VSJV 2016 - Göteborgsregionens kommunalförbund

Vad ska
jag välja ?
2016
INFÖR VALET TILL GYMNASIESKOLAN
OCH GYMNASIESÄRSKOLAN
För elever i Ale, Alingsås, Göteborg, Härryda, Kungsbacka, Kungälv,
Lerum, Lilla Edet, Mölndal, Partille, Stenungsund, Tjörn och Öckerö
indra2.se
Vad ska jag välja?
STUDIE- OCH YRKESVÄGLEDNING.......................................... 3
OM GYMNASIESKOLAN............................................................. 4
ANSÖKAN OCH ANTAGNING.................................................... 6
STUDIEEKONOMI OCH SKOLKORT.......................................... 9
Utbildningar
NATIONELLA PROGRAM.........................................................10
Om programmen................................................................10
Programstruktur.................................................................11
PROGRAMMEN
Snabbguide..........................................................................12
Barn- och fritidsprogrammet............................................14
Bygg- och anläggningsprogrammet................................18
Ekonomiprogrammet.........................................................22
El- och energiprogrammet................................................26
Estetiska programmet.......................................................30
Fordons- och transportprogrammet................................34
Handels- och administrationsprogrammet....................38
Hantverksprogrammet......................................................42
Hotell- och turismprogrammet.........................................46
Humanistiska programmet...............................................50
Industritekniska programmet..........................................54
Naturbruksprogrammet....................................................58
Naturvetenskapsprogrammet..........................................62
Restaurang- och livsmedelsprogrammet.......................66
Samhällsvetenskapsprogrammet...................................70
Teknikprogrammet.............................................................74
VVS- och fastighetsprogrammet......................................78
Vård- och omsorgsprogrammet.......................................82
ANDRA UTBILDNINGAR..........................................................86
Särskild variant...................................................................86
Spetsutbildning...................................................................86
Riksrekryterande yrkesutbildning inom
gymnasieskolan med egna examensmål.................86
International Baccalaureate IB........................................87
Utbildning för särskilda målgrupper...............................88
Idrott......................................................................................89
Introduktionsprogram........................................................91
Gymnasieskolor.......................................................95
Gymnasiesärskolan......................................... 110
Studier efteråt........................................................112
Adresser........................................................................ 114
2016
Välkommen!
I den här katalogen får du i­nformation om
• hur gymnasieskolan och ­gymnasiesärskolan fungerar,
• utbildningar,
• skolor,
• hur ansökan och antagning går till och mycket mer …
Lycka till med ditt val och dina studier!
Göteborgsregionens
kommunalförbund (GR)
Göteborgsregionens kommunalförbund GR är en samarbetsorganisation för tretton kommuner i
Västsverige. Inom GR finns ett
samverkansavtal för gymnasieskolorna som gör att alla
gymnasieutbildningar inom GR
(förutom vissa introduktionsprogram) är sökbara för alla
ungdomar. Detta samarbete gör
att vi har ett för Sverige unikt utbud
av utbildningar som gör att få ungdomar behöver söka sig utanför regionen
för att få gå den utbildning de önskar.
Ungdomarna har idag ca 550 sökalternativ vid
67 gymnasieskolor att välja mellan här. Detta ger
en enastående valfrihet att välja utbildning efter sina
egna intressen.
2
Vad ska jag välja? 2016
Studie- och yrkesvägledning
Att välja
Ta tid på dig att samla information om programmen
och skolorna. Besök gärna Gymnasiedagarna på
Svenska mässan och skolornas öppet hus för att
bilda dig din egen uppfattning. För information och
tider, se www.grkom.se/oppethus
www.mol.fi/avo/svenska/
AVO är ett yrkesvalsprogram från Arbets- och näringsministeriet i Finland och erbjuder information
som underlag för dina beslut och hjälper dig att finna
lösningar som passar just dig. Du kan göra tester
inom flera olika områden.
www.arbetsformedlingen.se
Arbetsförmedlingen är Sveriges största förmedlare
av arbeten. Deras jobb är att så effektivt som möjligt
föra samman dem som söker personal med dem
som söker jobb. Här kan du söka jobb/sommarjobb,
lära dig att skriva ansökningsbrev, läsa mer om olika
yrken, göra tester m.m.
www.utbildningsinfo.se
På Skolverkets utbildningssida hittar du information om gymnasieprogrammen på olika språk, utlandsstudier, checklista inför valet, intervjuer med
arbetsgivare m.m.
Tänk på din hälsa
när du väljer
Det är viktigt att du tar reda på vilka krav olika y­ rken
och branscher ställer på din hälsa. Var särskilt uppmärksam om:
•du har besvär med rygg och ben,
•du har allergiska eller astmatiska besvär (kan utlösas av exempelvis oljor, lacker, rengöringsmedel,
starka dofter, pälsdjur, vatten),
•du har nedsatt hörsel eller tinnitus,
•du medicinerar regelbundet mot någon sjukdom
(exempelvis diabetes, epilepsi),
•yrket du tänkt dig har särskilda krav på syn, färgseende eller hörsel (exempelvis inom el, sjöfart,
estetiska yrken).
På www.jobbafrisk.se kan du läsa mer. Kontakta
också skolhälsovården eller din studie- och yrkesvägledare om du har frågor.
Policy för studie- och
yrkesvägledning inom GR
Inom GR ska det ges likvärdiga möjligheter till studie- och
yrkesvägledning inför framtida karriärval. Studie- och
yrkesvägledning är en opartisk och oberoende verksamhet som sätter individen i fokus. Bemötande av individer
grundas på respekt och en strävan efter att etablera
goda relationer. Professionens yrkesetik och uppdrag
utgår ifrån de etiska värden som kan härledas ur ”EU:s
resolution om vägledning 9286/04”,”ILO:s konvention
nr 142 om yrkesvägledning”, ”Skollag 2010:800” och
”Skolverkets Allmänna råd med kommentarer, Arbete
med studie-och yrkesvägledningen.
Omvärlden
Förändringarna i omvärlden är omfattande, komplexa
och sker över kort tid. Det gäller i synnerhet arbetsmarknaden, kravet på anpassat utbildningsutbud samt nya
former för vägledning. Detta ställer krav på organisationer
liksom studie- och yrkesvägledare som är uppdaterade,
flexibla och nytänkande.
Idag behöver barn, ungdomar och vuxna betydligt
mer omfattande stöd i att utforska, formulera och
utveckla sina möjligheter än tidigare. Det handlar om
väsentligt mer än att skaffa sig information för att göra
ett enda val. Individen behöver utveckla och bli medveten om sig själv, sina behov, intressen och skaffa sig
kunskap om omvärlden. På denna grundval gäller det
att skapa strategier för att själv kunna forma sin framtid
i önskad riktning. ”Hur bygger jag min karriär?” i stället
för ”Hur väljer jag utbildning eller yrke?”.
Studie- och yrkesvägledning
Kunskap om
mig själv
Val och beslut
Genomförande
Kunskap om
alternativen
Studie- och yrkesvägledning är en processinriktad
verksamhet som ger ökad kunskap för individer i alla
åldrar att välja utbildning, yrke som bidrar till en bättre
livsplanering. Studie- och yrkesvägledarens arbete ska
engagera och uppmuntra individen för att stimulera till
eget ansvarstagande och beslutsfattande. Genom att
arbeta med olika verktyg och metoder, där vägledningssamtalet enskilt eller i grupp är centralt, ger studie- och
yrkesvägledaren individen tillfälle till reflektion och ökad
medvetenhet om sig själv, sina förutsättningar och de
alternativ som finns. l
www.indra2.se
3
Om gymnasieskolan
Hur fungerar
gymnasieskolan?
Moderna språk
Gymnasieskolan är en frivillig skolform som du efter
grundskolan kan välja att gå i. De olika gymnasieutbildningarna ger en basutbildning inom ett speciellt område.
Detta är en grund som du sedan bygger vidare på när du
kommit ut i arbetslivet eller genom att fortsätta studera.
Kommunala och fristående skolor
En gymnasieskola kan vara antingen kommunal eller
fristående och i GR finns båda delarna. De kommunala
skolorna har kommunen som huvudman (ägare). De
fristående skolorna har en annan huvudman. Alla
fristående skolor är riksrekryterande och bekostas
genom kommunala bidrag från de antagna elevernas
hemkommuner. Fristående skolor måste ha tillstånd av
Skolverket för att starta och har samma skyldighet att
följa ämnes- och läroplaner och sätta betyg, med vissa
begränsade undantag.
Ämnen, kurser och gymnasiepoäng
I gymnasieskolan finns många olika ämnen. Varje ämne
har en ämnesplan som beskriver vilka kunskaper du ska
ha för att få betyg i ämnet. Ämnena är sedan uppdelade
i kurser. Varje kurs består av ett antal gymnasiepoäng,
oftast mellan 50-200 poäng, och talar om storleken/
längden på en kurs. Gymnasieskolans program innehåller totalt 2 500 gymnasiepoäng. Ämnesplaner och kurser
hittar du på Skolverkets webbplats www.skolverket.se
Gemensamt kursutbud i GR med
Gemensamma gymnasiet
På flera av GRs gymnasieskolor ordnas kurser som
kan vara intressanta för elever från andra skolor inom
GR. Dessa samlade kurser kallas för Gemensamma
gymnasiet och kan göra det möjligt för dig att välja en
kurs som inte finns på din gymnasieskola. Det är framförallt kurser i udda språk, t ex kinesiska eller japanska.
Modersmålsundervisning ordnas också för hela GR.
Kurserna i Gemensamma gymnasiet startar bara om
antalet elever är tillräckligt många. På www.grkom.se
kan du läsa mer om Gemensamma gymnasiet.
Moderna språk är ett eget ämne och ett samlingsnamn
för alla språk förutom svenska, svenska som andraspråk, engelska, grekiska, latin och teckenspråk. De
olika språken består av upp till 7 kurser (1-7) som bygger
på varandra. Kurserna hänger ihop genom grund- och
gymnasieskolan.
I bilden nedan kan du se när kurserna ligger, beroende på om du läser språket som språkval (med
början i åk 6) eller som eget val (med början senare i
grundskolan). Börjar du med ett nytt språk i gymnasieskolan, börjar du med kurs 1. På Ekonomiprogrammet,
Humanistiska programmet, Naturvetenskapsprogrammet och Samhällsvetenskapsprogrammet är det
obligatoriskt att läsa moderna språk. Om du läser ett
språk till och med kurs 3 kan du få extra poäng för det
språket om du vill gå vidare till högre studier. Läser du
ännu högre kurser kan du få fler extra poäng.
GrundskolanGymnasieskolan
Språkval
Kurs 1-2
Kurs 3-7
Eget val
Kurs 1
Kurs 2-7
Nytt språk
Nationellt minoritetsspråk
Undervisning i ett nationellt minoritetsspråk som modersmål, det vill säga finska, jiddisch, meänkieli, romani chib
och samiska, erbjuds även om det endast är en elev som
vill läsa språket och oavsett om det är elevens dagliga
umgängesspråk hemma.
Entreprenörskap
Alla elever i gymnasieskolan har möjlighet att läsa kurser inom området entreprenörskap och företagande.
Entreprenörskap handlar om att ta fram och utveckla
din nyfikenhet, företagsamhet och ditt självförtroende.
Betyg
Betygsskalan i gymnasieskolan är A, B, C, D, E och F, där
A är högst och F är lägst. A till och med E räknas som
godkända betyg. F är inte godkänt.
4
Kurs 1-7
Vad ska jag välja? 2016
Var kan du söka?
där i mån av plats. Om du blir antagen på detta sätt har
du inte rätt att få inackorderingstillägg. Du har däremot
rätt till dagliga resor om det är möjligt för dig att pendla
mellan skolan och din bostad.
INOM GR
Inom GR finns ett samverkansavtal för gymnasieskolorna som
gör att alla gymnasieutbildningar inom
GR (förutom vissa
introduktionsprogram) är sökbara
för alla ungdomar. Du har
idag ca 550 sökalternativ vid
67 gymnasieskolor att välja
mellan här. Samverkansavtalet finns att läsa i sin helhet på
www.grkom.se.
För dig med
invandrarbakgrund
Modersmål
Du som har annat modersmål än svenska kan välja att
läsa ditt modersmål i gymnasieskolan om språket talas
i din familj och det finns tillgång till behöriga lärare. Du
kan läsa ditt modersmål istället för modernt språk eller
som individuellt val. Om du läser det som modernt språk
kan det ge meritpoäng till högre studier. Det är viktigt
att du talar om redan när du söker till gymnasieskolan
att du vill läsa ditt modersmål. Undervisningen ordnas
antingen på din gymnasieskola eller inom det Gemensamma gymnasiet.
UTANFÖR GR
Fristående skolor
Alla fristående skolors utbildningar (förutom vissa
introduktionsprogram) i Sverige är riksrekryterande
vilket betyder att du konkurrerar med dina betyg med
alla andra som söker samma utbildning. Du kan dock
inte alltid få inackorderingstillägg för boende och andra
kostnader när du går på dessa skolor. Läs mer under
avsnittet Studieekonomi och skolkort.
Naturbruksprogram
Förutom de naturbruksprogram som finns inom GR, kan
du söka naturbruksprogram i det län där du bor. Läs mer
under avsnittet Gymnasieskolor.
Riksrekryterande utbildningar
Vissa utbildningar får tillstånd att vara riksrekryterande
utbildningar. Dessa är inriktade mot ett särskilt område
som finns på få gymnasieskolor i landet. Till riksrekryterande utbildningar konkurrerar du med dina betyg
med alla andra som söker samma utbildning. Skolan
får också ställa krav på att du har särskilda kunskaper
i ett ämne som är viktiga för utbildningen. Utbildningarna måste innehålla de gymnasiegemensamma ämnena men får annars skilja sig från andra utbildningar.
Riksrekryterande utbildningar är ex spetsutbildningar,
riksrekryterande utbildningar med egna examensmål
och International Baccalaureate IB. Inriktningar på
nationella program kan också vara riksrekryterande
på vissa gymnasieskolor. En riksrekryterande idrott i
kombination med program gör också hela utbildningen
riksrekryterande.
Frisök till kommunala skolor
Om du söker nationella program och inriktningar som
finns inom GR på en kommunal skola utanför GR, hamnar du i kö efter alla de elever som bor i den kommunen
eller det samverkansområdet. Detta kallas för frisök
eller att du är andrahandssökande och du blir antagen
Svenska som andraspråk
Du kan välja att läsa svenska som andraspråk istället
för svenska om du har ett annat modersmål än svenska.
Ämnet ger samma behörighet till högre studier som
svenska.
Dispens från betyg i engelska
För att vara behörig till nationella program och de flesta
andra program i gymnasieskolan krävs betyg i engelska.
Det finns chans att få dispens från det kravet om du på
grund av speciella personliga förhållanden inte har haft
möjlighet att delta i undervisning i engelska under en betydande del av din tid i grundskolan men ändå bedöms
klara ett gymnasieprogram. Du ansöker då om dispens
i engelska och gymnasieskolan upprättar en plan för att
ta igen engelskan på gymnasieskolan.
Introduktionsprogrammet
Språkintroduktion
Språkintroduktion ska ge dig som nyligen kommit till
Sverige en utbildning med tyngdpunkt i det svenska
språket och med snabb övergång till annan utbildning.
Utbildningen skall erbjudas av din hemkommun. Läs
mer under avsnittet Introduktionsprogram.
Information om gymnasieskolan
på andra språk
På Skolverkets webbsida www.utbildningsinfo.se kan du
förutom svenska läsa om gymnasieskolan på albanska,
arabiska, engelska, finska, franska, persiska, polska,
ryska, serbokroatiska, somaliska, spanska, sydkurdiska,
thai, tigrinja och turkiska. l
www.indra2.se
5
Ansökan och antagning
Andra datum och regler kan gälla om du söker utbildningar utanför GR. Ta kontakt med din studie- och
yrkesvägledare.
INTRODUKTIONSPROGRAM
ALLA GR-KOMMUNER:
Programinriktat individuellt val PRO
gruppbaserad Yrkesintroduktion
Senast 1 juni 2016
Gör din ansökan på
www.indra2.se
Du som går i årskurs 9 i grundskolan får runt den 15
december 2015 ett lösenord hemskickat till din folkbokföringsadress så att du kan logga in och göra din ansökan.
Du kan också göra din ansökan hos din studie- och
yrkesvägledare eller med en ansökningsblankett. Ifylld
ansökningsblankett skickas till Gymnasieantagningen.
Adressen hittar du i slutet av katalogen.
Ansökningsdatum
Nationella program
Särskild variant
Spetsutbildning
Riksrekryterande inriktning
Riksrekryterande yrkesutbildning med egna
examensmål
International Baccalaureate IB
Senast 5 februari 2016
Efter sista ansökningsdatum
Efter att sista ansökningsdatum passerat kan du endast
ändra i din ansökan med hjälp av din studie- och yrkesvägledare. Ändringar kan göras fram till den 1 juni 2016.
Estetiska programmet, vissa introduktionsprogram,
­naturbruksprogrammet på naturbruksgymnasierna
utanför GR i Västra Götalands samt gymnasieskolor
utanför GR kan ha ett tidigare datum för sena ändringar.
Nationellt godkänd idrottsutbildning NIU
Riksidrottsgymnasium RIG
Varierande datum mellan 15 oktober och
1 december 2015
Ansökningsblanketter finns hos respektive special­
idrottsförbund. Du måste också söka ett gymnasieprogram att kombinera idrotten med och detta datum
följer programmets sista ansökningsdag.
I GÖTEBORG:
Preparandutbildning
Individbaserad Yrkesintroduktion
Språkintroduktion
Individuellt alternativ
Senast 3 maj 2016
Ansökan till introduktionsprogram på kommunala
gymnasieskolor i Göteborg skall kompletteras med
en överlämningsblankett.
I ÖVRIGA GR-KOMMUNER:
Preparandutbildning
Individbaserad Yrkesintroduktion
Språkintroduktion
Individuellt alternativ
Senast 1 juni 2016
Behörighet
Du får söka till gymnasieskolan om:
•du har avslutat årskurs 9,
•du fyller 19 år eller är yngre det år du söker,
•du inte slutfört ett nationellt eller motsvarande
­gymnasieprogram tidigare
NATIONELLA PROGRAM
För behörighet till yrkesprogram krävs godkända betyg i:
•svenska/svenska som andraspråk
•engelska*
•matematik
•och 5 andra ämnen
För behörighet till högskoleförberedande program
krävs godkända betyg i:
•svenska/svenska som andraspråk
•engelska*
•matematik
•och 9 andra ämnen**
*Om du söker ett nationellt program och saknar betyg i engelska finns
det chans att få dispens från det kravet om du på grund av speciella
personliga förhållanden inte har haft möjlighet att delta i undervisning
i engelska under en betydande del av din tid i grundskolan men ändå
bedöms klara ett gymnasieprogram. Du ansöker då om dispens i engelska och gymnasieskolan upprättar en plan för att ta igen engelska
på gymnasieskolan.
6
Vad ska jag välja? 2016
**För behörighet till Ekonomiprogrammet, Humanistiska programmet
och Samhällsvetenskapsprogrammet krävs att 4 av dessa 9 ämnen
är geografi, historia, religion och samhällskunskap och för behörighet
till Naturvetenskapsprogrammet och Teknikprogrammet krävs att 3
av dessa 9 ämnen är biologi, fysik och kemi.
FÄRDIGHETSPROV/TEST
Estetiska program, särskilda varianter, spetsutbildningar, International Baccalaureate IB och idrottsutbildningar får ordna färdighetsprov/test till sina
utbildningar för att se vilka tidigare erfarenheter de
som söker utbildningen har eller ställa krav i särskilda
ämnen. För vissa utbildningar läggs resultatet av färdighetsprovet/testet ihop med betyget, för andra görs ett
urval med hjälp av resultatet. Kontakta din studie- och
yrkesvägledare för mer information.
INTRODUKTIONSPROGRAM
För behörighet till preparandutbildning krävs att du är
obehörig till något nationellt program.
För behörighet till programinriktat individuellt val
(PRO) krävs att du är obehörig till yrkesprogram och
har godkända betyg i svenska eller svenska som andra
språk och
• i engelska eller matematik samt minst fyra andra
ämnen eller
• i engelska och matematik samt i minst tre andra
ämnen
För behörighet till individbaserad/gruppbaserad yrkesintroduktion och individuellt alternativ krävs att du är
obehörig till yrkesprogram.
För behörighet till språkintroduktion krävs att du är
obehörig till något nationellt program eller programinriktat individuellt val (PRO) samt nyligen anlänt till
Sverige och behöver en utbildning med tyngdpunkt i
det svenska språket.
Antagningspoäng
Antagning till gymnasieskolan görs på dina betygspoäng
och i vissa fall kompletterande färdighetsprov/tester. Läs
mer under avsnittet Behörighet ovan.
Betygspoäng
Du söker till gymnasieskolan med ditt slutbetyg från
årskurs 9 och eventuellt senare kompletterade betyg.
Om det till en utbildning finns fler sökande än det finns
platser används betygen som urvalsinstrument. Eleven
med högst betyg kommer in först. Inför antagningen räknas betygen om till siffror. För betygssystemet A-F gäller
att A ger 20 poäng, B ger 17,5 poäng, C ger 15 poäng,
D ger 12,5 poäng och E ger 10 poäng. För det tidigare
betygssystemet G-MVG gäller att MVG ger 20 poäng, VG
ger 15 poäng och G ger 10 poäng. Dina 16 bästa betyg
räknas. Om du får betyg i moderna språk som språkval
får du dessutom lägga till det betyget. Du får då räkna
totalt 17 betyg. Antagningspoängen varierar från år till
år beroende på vilka betyg eleverna som söker har och
hur många gymnasieplatser det finns.
Har du starka medicinska eller sociala
skäl? Antagning i fri kvot
Om du har starka medicinska eller sociala skäl att få
förtur till de program du sökt kan du ansöka om att bli
antagen i fri kvot. Förutom de medicinska eller sociala
skälen spelar följande delar roll vid bedömningen:
•förutsättningar att klara av sökt utbildning
•betyg
•intresse för utbildningen
Skäl eller intyg från elevvårdskonferenser på skolan
väger tyngre än egna brev och skrivelser. Läkarintyg kan
vara en bra komplettering men är ingen garanti för att bli
antagen. Läkarintyg eller liknande måste dock skickas in
om du åberopar medicinska skäl i din ansökan.
Även du som söker i fri kvot måste vara behörig till sökt
utbildning. Ansökan kan göras på egen hand eller via
studie- och yrkesvägledare. De skriftliga skälen lämnas
med ansökan senast den 5 februari 2016 och prövas
på ett frikvotsmöte. Ansökan till utbildning på fristående
skolor skickas av Gymnasieantagningen vidare till skolan
för beslut. Ett mycket begränsat antal platser finns för fri
kvot på varje utbildning. Sökande med utländska betyg
och sökande med omdömen istället för betyg prövas
också i fri kvot.
Antagningsbesked
Antagningen till gymnasieskolan sköts av Gymnasieantagningen i Göteborg och kontrolleras av en särskild
nämnd, Utbildningsgruppen. Utbildningsgruppens ledamöter utses av GRs kommuner.
Preliminärt förhandsbesked och
slutantagningsbesked
I mitten av april kan du ta del av ett preliminärt förhandsbesked. Om du går i årskurs 9 grundar sig förhandsbeskedet på ditt höstterminsbetyg, för övriga på slutbetyget
från grundskolan och eventuella senare kompletteringar.
Till introduktionsprogrammen görs ingen preliminär
antagning. Slutantagningsbeskedet kan du ta del av i
slutet av juni. Det beskedet baseras på ditt slutbetyg.
Antagningsresultatet kan du läsa på gymnasieantagningens webbsida, Indra2.se, under Mitt gymnasieval. Det är viktigt att du läser all information på
antagningsbeskedet. Under Mitt gymnasieval står det
också var du ska vara på uppropet om du är antagen.
På antagningsbeskedet kan du se om du
•blivit antagen
•blivit reserv
•inte blivit antagen
www.indra2.se
7
Antagen
Om du är antagen till en plats ska du tacka ja eller
avstå erbjuden plats på www.indra2.se, under Mitt
gymnasieval.
Reserv
Gymnasieantagningen bevakar din turordning. Om
du inte har tillräckliga betyg för att bli antagen till ditt
förstahandsval prövas du automatiskt på ditt andrahandsval osv. Du får reservplats till alla utbildningar du
inte blivit antagen till som är högre prioriterade än den
plats du blivit antagen till, förutsatt att du är behörig till
utbildningen. Du ska tacka ja eller avstå din reservplats
på www.Indra2.se, under Mitt gymnasieval. I augusti ser
Gymnasieantagningen vilka elever som tackat nej till
sina utbildningsplatser och startar reservantagningen.
Reservplatserna erbjuds de elever som står i tur på sin
poäng till respektive utbildning. När det är din tur, tas du
automatiskt in på utbildningen om du inte tackat nej till
reservplatsen. Reservantagningen pågår fram till början
av september.
Om du inte är antagen
Om du inte är antagen på någon av de utbildningar du
sökt eller inte vill ha din antagna plats ska du kontakta
din skolas/kommuns studie- och yrkesvägledare. Då kan
du få hjälp att göra omval eller diskutera andra alternativ.
Särskilda regler gäller för omval efter slutantagningen.
Frågor om antagningen under sommaren
Frågor om antagningen under sommaren besvaras i
första hand av den studie- och yrkesvägledare som
hjälpt dig med ansökan. Kontaktinformation till din
studie- och yrkesvägledare eller studie- och yrkesväg­
ledare i din kommun finns på www.Indra2.se under Mitt
gymnasieval.
Kan antagningen överklagas?
Du kan inte överklaga antagningen. Om du tycker att
din ansökan behandlats fel kan du mejla eller skicka
brev till Gymnasieantagningen och tala om det. Om det
har gjorts något fel kommer Gymnasieantagningen att
rätta till det. l
8
Vad ska jag välja? 2016
Studieekonomi och skolkort
Studiehjälp (CSN)
Du kan få studiehjälp till och med vårterminen det år
du fyller 20 år och går i gymnasieskolan. Du får bara
studiehjälp om du läser på heltid och du måste vara med
på lektionerna. Om du inte är svensk medborgare gäller
särskilda regler. Du kan också i vissa fall få studiehjälp
på gymnasieskola utomlands.
Studiehjälp kan bestå av 3 delar:
•Studiebidrag
•Extra tillägg
•Inackorderingstillägg
Studiebidrag
Studiebidraget är på 1 050 kr/månad och fås utan ansökan när du är inskriven på en gymnasieskola.
Extra tillägg
Extra tillägg är ett bidrag som prövas med hänsyn till dina
och dina föräldrars ekonomiska förhållanden. Ansökan
görs via www.csn.se.
Inackorderingstillägg
Inackorderingstillägg är en form av studiehjälp för dig
som på grund av lång restid behöver flytta närmre din
skola. Du måste ha mer än 2 timmar per dag i restid
för att det ska räknas som lång restid. Tillägget är ett
bidrag till kostnader för boende och hemresor. Hur stort
bidraget blir beror på avståndet mellan ditt vanliga hem
och skolan, och ligger mellan 1 190–2 350 kronor per
månad. Går du på en kommunal gymnasieskola är det
din hemkommun som prövar ansökan, annars ansöker
du hos CSN. Du kan inte få inackorderingstillägg om du
blir antagen via frisök.
Utbetalning
Studiehjälp utbetalas för att du studerar, normalt tio
månader per läsår. Om du är under 18 år betalas den
ut till din vårdnadshavare. Från och med månaden efter
du fyller 18 år betalas den ut till dig själv. Studiehjälp
betalas ut sista bankdagen i månaden.
För mer information, kontakta din studie- och yrkesvägledare eller Centrala Studiestödsnämnden CSN.
Kontaktuppgifter till CSN finns längst bak i katalogen.
Skolkort
De gymnasieelever som har 6 km eller längre till skolan
är berättigade till skolkort för sina dagliga resor till och
från skolan. I vissa kommuner måste man ansöka om
skolkort. Mer information och blanketter för detta finns
på kommunernas webbsidor eller på respektive skola.
Undantag gäller för elever som bor i Göteborgs kommun, Härryda kommun och Kungälvs kommun. Elever
folkbokförda i Göteborgs kommun får skolkort oavsett
avstånd till skolan. Elever i Härryda får skolkort som
förutom i Härryda, gäller i Göteborg, Mölndal och Partille. Elever i Kungälvs kommun får skolkort som gäller
i Kungälvs kommun.
Skolkortets giltighetsområde och giltighetstid är
tryckt på kortets framsida. Det gäller på alla Västtrafiks fordon och vissa tåg helgfri måndag-fredag
under hela läsåret med uppehåll under jullovet. Elever
som är folkbokförda i Göteborg och antagits till gymnasieskola i Göteborg får skolkort som gäller helgfri
måndag-fredag kl. 04–22. Skolkort eller Skolstartkort
delas vanligtvis ut den 1:a skoldagen på höstterminen.
Första resan till skolan får eleven själv bekosta. Elever
som antagits till kommunal gymnasieskola i Göteborg
och elever folkbokförda i Göteborgs kommun som
antagits till fristående gymnasieskola i Göteborg får
skolkortet hemsänt med posten inför läsårsstart. Om
eleven har haft skolkort redan i grundskolan, kan det
kortet användas nästkommande läsår 10 augusti–15
september, under förutsättning att gymnasieskolan
ligger i det område som kortet är giltigt.
Om eleven behöver ett skolkort med större geografisk giltighet än det som delas ut vid skolstart, kan man
i vissa fall ansöka om det hos skolan.
Det finns en ny rutin för hur man uppgraderar skolkort. Det kan inte göras i Västtrafikbutiken i Brunnsparken för nästa läsår. Se ny rutin i skolkortswebben!
Med skolkortet följer en informationsfolder som
beskriver hur man använder kortet vid resa och vilka
regler som gäller för Västtrafiks skolkort. Kontaktuppgifter till Västtrafik finns längst bak i katalogen. l
www.indra2.se
9
Utbildningar
Nationella program
Om programmen
Yrkesprogram och
­högskoleförberedande
­program
Gymnasieexamen
Det finns två examina att få i gymnasieskolan; en
för yrkes­program och en för högskoleförberedande
­program.
Gymnasieskolan har 18 nationella program där 12 är
yrkesprogram och 6 är högskoleförberedande program.
Yrkesprogrammen skall förbereda dig inför yrkeslivet
eller yrkeshögskola och de högskoleförberedande programmen skall förbereda dig inför högre studier efter
gymnasieskolan.
Yrkesprogram skolförlagt eller lärling? Två
vägar mot samma examen
Du kan läsa ett yrkesprogram antingen som en skolförlagd utbildning eller som lärling. Lärlingsutbildning är
därför ingen egen utbildning utan ett alternativt lärande
inom ett yrkesprogram. Alla gymnasieskolans yrkesprogram erbjuder minst 15 veckors arbetsplatsförlagt
lärande APL. Som lärling läggs minst halva utbildningstiden på en eller flera arbetsplatser utanför skolan. På
det sättet får du en stark koppling till arbetsmarknaden
inom det område du studerar. Det är samma behörighetskrav, ämnesplaner, examensmål och yrkesexamen
som för en skolförlagd utbildning. Du har också samma
möjlighet att utöka din studieplan för att uppnå grundläggande högskolebehörighet och utbildningen kan leda
till fortsatta studier på yrkeshögskola. Genom lärlingsutbildning får du en utökad arbetslivserfarenhet och
kanske ett större kontaktnät som kan öka dina chanser
till en anställning efter avslutade studier. Skolan och
arbetsplatsen samarbetar om din utbildning. Under den
arbetsplatsförlagda delen har du en handledare som du
och din lärare lägger upp din studieplan tillsammans
med, men det är läraren som sätter betyg på det du gör
på arbetsplatsen i samråd med handledaren. Din lärare
besöker dig regelbundet på din arbetsplats.
Att vara lärling innebär att du måste vara beredd på
att delta i arbetsplatsens förutsättningar, vilket innebär
att du kan börja 07.00 eller att arbetsdagen startar vid
12.00 och slutar först vid 20.00. Det kan också innebära längre resor än till skolan. Du ska dessutom vara
beredd på att lägga ner tid på dina skolförlagda ämnen.
10
För examina både för yrkes- och ­högskoleförberedande
program krävs att du har:
–läst 2 500 gymnasiepoäng
–2 250 gymnasiepoäng med minst E i (godkänt)
–godkänt betyg på gymnasiearbetet
För yrkesprogram krävs dessutom att du har:
– godkända betyg i svenska/svenska som andraspråk 1,
engelska 5, matematik 1a
–godkända betyg på kurser inom de programgemensamma ämnena med minst 400 gymnasiepoäng
För högskoleförberedande program krävs istället att
du har:
–godkända betyg i svenska/svenska som andraspråk
1-3, engelska 5-6, matematik 1b eller 1c
Grundläggande högskolebehörighet
Examen från ett högskoleförberedande program ger dig
grundläggande högskolebehörighet. Med examen från
ett yrkesprogram behöver du lägga till svenska/svenska
som andraspråk kurs 2 och 3 och engelska kurs 6 för
att få behörighet. Du har rätt att läsa kurserna som
individuellt val eller som utökad kurs medan du går i
gymnasieskolan, eller efteråt på vuxenutbildningen.
Du kan läsa mer om hur du uppnår grundläggande
högskolebehörighet under respektive yrkesprogram på
programsidorna.
Särskild Behörighet
Utöver den grundläggande högskolebehörigheten kan
vissa högskolor/universitet ha krav om särskild behörighet. Dessa finner du under respektive högskola/
universitets webbplatser. Lägsta betygskrav är godkänt
(E) om det inte står något annat.
Vad ska jag välja? 2016
PROGRAMSTRUKTUR
Gymnasiegemensamma
ämnen
Programfördjupningar
De gymnasiegemensamma ämnena är samma ämnen
för alla program men omfattningen varierar mellan
programmen.
De gymnasiegemensamma ämnena är:
•Engelska
•Historia
•Idrott och hälsa
•Matematik
•Naturkunskap*
•Religionskunskap
•Samhällskunskap
•Svenska/Svenska som andraspråk
Individuellt val
Individuellt val ger dig chans att forma din utbildning
efter intresse och behov. Skolorna väljer i stort sett själva
vilka kurser som skall erbjudas som individuellt val.
Såhär mycket gymnasiegemensamma
ämnen läser du på de olika programmen
YRKES-HÖGSKOLEPROGRAM FÖRBEREDANDE
Engelska100p 200p
Historia
Programfördjupningar är kurser som ska komplettera
de andra ämnena du läser och ge dig utrymme att
specialisera dig på något. På yrkesprogram ska programfördjupningarna motsvara de krav som arbetslivet och
branscherna ställer. På högskoleförberedande program
skall programfördjupningarna vara kurser som har
­särskild betydelse för fortsatta studier på högskolan.
För alla program ingår kurser i entreprenörskap och
företagande som programfördjupning om sådana kurser
inte på annat sätt ingår i programmet.
50p50p/100p/200p
Idrott och hälsa
100p
100p
Matematik
100p100p/200p/300p
Naturkunskap*50p
100p
Religionskunskap50p
50p
Samhällskunskap50p
Svenska/Svenska
som andraspråk
100p
100p/200p
Gymnasiearbete
Under åren på skolan ska du göra ett större arbete som
kallas gymnasiearbete där du visar att du lärt dig och
klarat av programmets mål.
Arbetsförlagt lärande, APL
Arbetsplatsförlagt lärande, APL, på en eller flera arbetsplatser görs på alla yrkesprogram i minst 15 veckor och
ännu mer om du går som lärling. Du ska under den tiden
få chans att lära dig mer om yrkesområdet du läser. l
300p
*Naturvetenskapsprogrammet och Teknikprogrammet
läser inte ämnet Naturkunskap eftersom andra natur­
vetenskapliga ämnen ingår i programmen.
Programgemensamma
karaktärsämnen
Programgemensamma karaktärsämnen är ämnen som
ger programmet en identitet och utmärker programmet.
Inriktningar
Alla program utom Vård- och omsorgsprogrammet har
nationella inriktningar som delar programmen i olika
intresseområden. Estetiska programmet, Hantverksprogrammet, Industritekniska programmet och Naturbruksprogrammet får starta sina inriktningar redan i år
1 och då behöver du välja inriktning redan när du söker
utbildningen. De andra programmens inriktningar startar
i år 2 eller 3 och väljs när du går på skolan. Inriktningar
startar bara om tillräckligt många elever väljer den.
www.indra2.se
11
Programmen
YRKESPROGRAM
Snabbguide
Här är en snabbguide med respektive programs
nationella inriktningar samt exempel på yrkesutgångar
för yrkesprogrammen. På varje programs sida finns en
tydligare beskrivning.
HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE
PROGRAM
BARN- OCH FRITIDSPROGRAMMET SID 14
Fritid och hälsa • Pedagogiskt arbete • Socialt arbete
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR: Personal på badanläggningar/sporthallar, personal på idrotts- och fritidsanläggningar, personlig
tränare. Barnskötare, elevassistent. Väktare, personlig assistent, arbete med stöd och service inom funktionshinderområdet
BYGG- OCH ANLÄGGNINGSPROGRAMMET SID 18
Anläggningsfordon • Husbyggnad • Mark och anläggning • Måleri • Plåtslageri
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR: Anläggningsmaskinförare. Betongarbetare, glastekniker, golvläggare, murare, plattsättare,
­träarbetare. Beläggningsarbetare, bergarbetare, järnvägstekniker, väg- och anläggningsarbetare. Byggnadsmålare. Byggnads­
plåtslagare, ventilationsplåtslagare
EKONOMIPROGRAMMET SID 22
Ekonomi • Juridik
EL- OCH ENERGIPROGRAMMET SID 26
Automation • Dator- och kommunikationsteknik • Elteknik • Energiteknik
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR: Automationstekniker – fastighet, industri, process. Elektronikproduktionstekniker, hemservice­
tekniker, nätverkstekniker. Distributionselektriker, industrielektriker, installationselektriker, järnvägstekniker – el och signal.
­Driftsoperatör – allmän, kraft- och värmeteknik, vatten- och miljöteknik.
ESTETISKA PROGRAMMET SID 30
Bild och formgivning • Dans • Estetik och media • Musik • Teater
FORDONS- OCH TRANSPORTPROGRAMMET SID 34
Godshantering • Karosseri och lackering • Lastbil och mobila maskiner •
­Personbil • Transport
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR: Lagerarbetare, terminalarbetare. Billackerare, bilskadereparatör. Lastbilsmekaniker,
­maskinmekaniker. Personbilsmekaniker. Bussförare, lastbilsförare.
HANDELS- OCH ADMINISTRATIONPROGRAMMET SID 38
Administrativ service • Handel och service
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR: Ekonomiassistent, exponerings- och utställningsdesigner, kundservice och reception, marknadsassistent, redovisningsassistent. Butikskommunikatör/merchandiser, butikssäljare, företagssäljare, inköpare, logistiker.
HANTVERKSPROGRAMMET SID 42
Finsnickeri • Florist • Frisör • Textil design • Övriga hantverk
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR: Båtbyggare, inredningssnickare, möbelsnickare, trä- och byggvaruhandel. Florist. Frisöraspirant.
Inköpsassistent, sömmerska, textil och konfektion. Låssmed, silversmed, sotare, timmerman, urmakare.
12
Vad ska jag välja? 2016
HOTELL- OCH TURISMPROGRAMMET SID 46
Hotell och konferens • Turism och resor
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR: Bokning, konferens, reception, våningsservice. Aktiviteter och upplevelser, bokning och
­försäljning, guidning, turistinformation.
HUMANISTISKA PROGRAMMET SID 50
Kultur • Språk
INDUSTRITEKNISKA PROGRAMMET SID 54
Driftsäkerhet och underhåll • Processteknik • Produkt och maskinteknik • Svetsteknik
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR: Automationsmekaniker, servicemekaniker, underhållsmekaniker. Industrilackerare,
­laboratorietekniker inom kemisk industri, processoperatör. CNC-operatör, gjutare, stentekniker, tryckare, verktygsmakare.
­Internationell svetsare, svetsare.
NATURBRUKSPROGRAMMET SID 58
Djur • Lantbruk • Skog • Trädgård
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR: Arbete med hundar, djurskötare inom lantbruk, djurvårdare, hästskötare med inriktning mot ridning, hästskötare med inriktning mot trav. Landsbygdstjänster, lantbruk– maskiner, djur, växtodling. Jakt och viltvård, naturguidning,
skogsmaskinförare, skogsmaskinservice, skogsvårdare. Trädgårdsanläggning, trädgårdsodling – friland, växthus, trädgårdstjänster.
NATURVETENSKAPSPROGRAMMET SID 62
Naturvetenskap • Naturvetenskap och samhälle
RESTAURANG- OCH LIVSMEDELSPROGRAMMET SID 66
Bageri och konditori • Färskvaror, delikatesser och catering • Kök och servering
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR: Bagare, konditor. Butikssäljare inom färskvaror och delikatess. Kock, servitris/servitör.
SAMHÄLLSVETENSKAPSPROGRAMMET SID 70
Beteendevetenskap • Medier, information och kommunikation • Samhällsvetenskap
TEKNIKPROGRAMMET SID 74
Design och produktutveckling • Informations- och medieteknik • Produktionsteknik
• Samhällsbyggande och miljö • Teknikvetenskap
VVS- OCH FASTIGHETSPROGRAMMET SID 78
Fastighet • Kyl- och värmepumpsteknik • Ventilationsteknik • VVS
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR: Fastighetsskötare. Kylmontör. Ventilationstekniker. Industrirörsmontör, isoleringsmontör, VVS-montör.
VÅRD- OCH OMSORGSPROGRAMMET SID 82
Inga nationella inriktningar
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR: Funktionshinderområdet, hälso- och sjukvård, psykiatri, äldreomsorg.
www.indra2.se
13
BF
YRKESPROGRAM
14
Barn och fritid
Om du vill jobba med människor, med barn, ungdomar eller vuxna, så kan detta
programmet vara för dig. Det handlar om pedagogik och lärande, att utveckla
andra människor.
INRIKTNINGAR EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR
Fritid och hälsa
Personal på badanläggningar/sporthallar,
personal på idrotts- och fritidsanläggningar, personlig tränare
Pedagogiskt arbete
Barnskötare, elevassistent
Socialt arbete
Väktare, personlig assistent,
arbete med stöd och service inom funktionshinderområdet
U
tbildningen ska utveckla elevernas kunskaper
i pedagogik och deras färdigheter i att utföra
arbetsuppgifter som förekommer inom de verksamheter programmet utbildar för. Utbildningen ska
leda till att eleverna, beroende på inriktning, kan möta,
assistera och stödja barn, ungdomar eller vuxna i deras utveckling. Kunskaper om människors hälsa, och
levnadsvanor och om olika former av hälsofrämjande
arbete är centralt inom programmet. Arbetsmiljö- och
arbetsorganisationsfrågor ingår på ett naturligt sätt.
Kännetecknande för de verksamheter som programmet utbildar för är samverkan, samarbete och
kommunikation baserat på ett etiskt förhållningssätt.
För att arbeta med människor krävs bland annat
förmåga att lyhört, kreativt och med omdöme skapa
optimala förutsättningar för alla människors delaktighet och lärande. Utbildningen ska därför ge eleverna
möjlighet att särskilt utveckla dessa förmågor.
Genom utbildningens betoning på möten mellan
människor ska eleverna ges möjlighet att reflektera
över och diskutera sociala och kulturella frågor. Eleverna ska utifrån kunskaper om människors lärande
och levnadsmiljöer kunna analysera och reflektera
över människors olika levnadsvillkor och utvecklingsmöjligheter.
Utbildningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla
ett vetenskapligt och kritiskt förhållningssätt. Utbildningen ska inriktas mot problemlösning och stimulera
till handlingsberedskap. Eleverna ska därför genomföra
uppgifter och lösa praktiska problem såväl självständigt som i samarbete med andra. De ska också utveckla
kunskaper i att planera, genomföra, dokumentera
och utvärdera arbetet, såväl på verksamhets- som på
individnivå. Utbildningen kan även förbereda för eget
företagande inom området.
Efter examen från programmet ska eleverna ha
de kunskaper som behövs för att arbeta med barn,
ungdomar eller vuxna inom pedagogiska och sociala
yrkesområden eller i fritids- och friskvårdssektorn.
Tre inriktningar
Inriktningen fritid och hälsa ska ge kunskaper om människors fritid och om olika fritids- och friskvårdsverksamheter samt om människors hälsa och hälsofrämjande
arbete. Den ska förbereda eleverna för arbete inom
fritids- och friskvårdssektorerna.
Inriktningen pedagogiskt arbete ska ge kunskaper
om barns och ungas utveckling, lärande, behov och
rättigheter samt om olika pedagogiska verksamheter.
Den ska förbereda eleverna för arbete till exempel som
barnskötare i förskolan eller elevassistent i skolan.
Inriktningen socialt arbete ska ge kunskaper om sociala processer och förhållanden och om socialpolitiska
områden. Den ska förbereda eleverna för arbete inom
exempelvis funktionshinderområdet eller bevakningsområdet. l
Vad ska jag välja? 2016
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
700 POÄNG
INRIKTNINGAR 300 POÄNG
600 P
200 P
Engelska 5 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1a ............................. 100
Naturkunskap 1a:1 ....................... 50
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1a:1 ................. 50
Svenska 1 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1.......... 100
Hälsopedagogik .......................... 100
Naturkunskap 1a:2 ....................... 50
Kommunikation ........................... 100
Lärande och utveckling ............... 100
Människors miljöer ...................... 100
Pedagogiskt ledarskap ................ 100
Samhällskunskap 1a:2 ................. 50
Svenska 2 ................................... 100
eller
Sv som andraspråk 2................... 100
FRITID OCH HÄLSA 300 POÄNG
Fritids- och friskvårdsverksamheter........... 200
Fritids- och idrottskunskap ...................... 100
INDIVIDUELLT VAL
SOCIALT ARBETE 300 POÄNG
Socialt arbete ......................................... 200
Sociologi ................................................ 100
GYMNASIEARBETE
PEDAGOGISKT ARBETE 300 POÄNG
Barns lärande och växande ..................... 100
Pedagogiskt arbete ................................. 200
100 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 600 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR BF Läs om programstruktur på sidan 11
BF
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 600 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Aktiviteter och värdskap Aktiviter och upplevelser ................................100
Besöksnäringen ..............................................100
Guide och reseledare .....................................100
Brand, bevakning och säkerhet Akut omhändertagande ..................................100
Bevakning och säkerhet .................................300
Brand och räddning .......................................200
Vardagsolyckor ...............................................100
Dansorientering Dansorientering .............................................100
Digitalt skapande Digitalt skapande 1 ........................................100
Entreprenörskap Entreprenörskap .............................................100
Estetisk kommunikation Estetisk kommunikation 1 ..............................100
Eventteknik Eventteknik ....................................................100
Fritids- och friskvårdsverksamheter
Bad- och friskvårdsanläggningar ....................100
Drift och underhåll av fritidsanläggningar .......100
Fritidsmiljöer och arenor ................................100
Fritids- och idrottskunskap Fritids- och idrottskunskap .............................100
Grundläggande vård och omsorg
Grundläggande vård och omsorg ....................100
Historia Historia 1a2 .....................................................50
Hälsa Kost och hälsa ...............................................100
Mental träning ...............................................100
Idrott och hälsa Idrott och hälsa 2 ..........................................100
Juridik Rätten och samhället .....................................100
Konferens och evenemang Konferens och evenemang .............................100
Larm och säkerhetsteknik Larm-, övervaknings- och säkerhetssystem .....100
Massage Massage 1 .....................................................100
Massage 2 .....................................................100
ÄMNE KURS
POÄNG
Matematik Matematik 2a ................................................100
Mediekommunikation Textkommunikation ........................................100
Musik Bruksspel och ackompanjemang ....................100
Rytmik ...........................................................100
Naturguidning Naturguidning 1 .............................................100
Naturguidning 2 .............................................200
Naturkunskap Naturkunskap 2 .............................................100
Pedagogik Aktivitetsledarskap .........................................100
Barns lärande och växande ............................100
Pedagogiska teorier och praktiker ..................100
Pedagogiskt arbete Dramapedagogik ............................................100
Skapande verksamhet ....................................100
Psykologi Psykologi 1 ......................................................50
Psykologi 2b ....................................................50
Reseproduktion och marknadsföring
Marknadsföring och försäljning ......................100
Sociologi Etnicitet och kulturmöten ...............................100
Sociologi ........................................................100
Ungdomskulturer ............................................100
Specialpedagogik Specialpedagogik 1 .......................................100
Specialpedagogik 2 .......................................100
Svenska Svenska 3 ......................................................100
eller
Svenska som andraspråk Svenska som andraspråk 3 ............................100
Träningslära Träningslära 1 ................................................100
Träningslära 2 ................................................100
Yttre miljö Yttre miljö — anläggningar .............................100
Yttre miljö — maskiner och verktyg .................100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
15
BF
Skolor med barn- och
fritidsprogrammet
Inriktning Fritid och hälsa
ALE: Lärlingsgymnasiet* LÄRLING
GÖTEBORG: Burgårdens utbildningscentrum/August Kobbs
­gymnasium även LÄRLING, Plusgymnasiet*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, Elof Lindälvs gymnasium LÄRLING,
Kungsbacka Praktiska Gymnasium* LÄRLING
LERUM: Lerums gymnasium
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet även LÄRLING
Inriktning Pedagogiskt arbete
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Burgårdens utbildningscentrum/August Kobbs
­gymnasium även LÄRLING
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, Kungsbacka Praktiska
Gymnasium* LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet även LÄRLING
Inriktning Socialt arbete
GÖTEBORG: Burgårdens utbildningscentrum/August Kobbs
­gymnasium även LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
*fristående skola
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING
är sökbara som lärlingsutbildning redan
från år 9. Inriktningar utan märkning är
skolförlagda och kan ibland erbjudas som
lärling senare av skolorna.
16
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning inom
området.
Uppnå grundläggande högskolebehörighet
För att du på barn- och fritidsprogrammet ska uppnå
grundläggande högskolebehörighet behöver du inte läsa
utökat program, förutsatt att skolan erbjuder svenska
3/svenska som andraspråk 3 som programfördjupning.
Om skolan erbjuder de kurserna som programfördjupning kan du välja en av dem och måste då dessutom läsa
engelska 6 som individuellt val för att få grundläggande
högskolebehörighet. Om skolan inte erbjuder svenska 3
och svenska som andraspråk 3 som programfördjupning
har du alltid rätt att läsa kursen som individuellt val. Du
har dessutom alltid rätt att läsa in en grundläggande
högskolebehörighet som utökat program. Det är också
möjligt utöver den grundläggande behörigheten att få
viss särskild högskolebehörighet på barn- och fritidsprogrammet eftersom fortsättningskurser i naturkunskap och samhällskunskap är programgemensamma.
Dessutom om skolan kan erbjuda matematik 2a som
programfördjupning. l
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
BF
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
17
BA
YRKESPROGRAM
18
Bygg och anläggning
Husbyggnad, anläggning och byggrund är exempel på ämnen man läser
på detta program. Utbildningen ger eleverna kunskaper om och färdigheter
i att planera, genomföra, dokumentera och kvalitetssäkra sitt arbete.
INRIKTNINGAR EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR
Anläggningsfordon
Anläggningsmaskinförare
Husbyggnad
Betongarbetare, glastekniker, golvläggare, murare,
plattsättare, träarbetare
Mark och anläggning
Beläggningsarbetare, bergarbetare, järnvägstekniker,
väg- och anläggningsarbetare
Måleri
Byggnadsmålare
Plåtslageri
Byggnadsplåtslagare, ventialtionsplåtslagare
U
tbildningen ska utveckla elevernas kunskaper om
och färdigheter i byggnation och anläggning vid
nyproduktion, ombyggnad och renovering. Eftersom bygg- och anläggningsarbete påverkar samhällets
infrastruktur och de miljöer man vistas i ska utbildningen
ge kunskaper om ett rationellt, säkert och miljömässigt
hållbart byggande. Eleverna ges också kunskap om
branschens olika yrken och arbetsprocesser samt om
entreprenörskap och företagande, vilket utgör en god
grund för samverkan på arbetsplatsen och med kunder.
Byggarbetsplatsen är föränderlig och arbetet sker
både inomhus och utomhus. Detta ställer krav på ett
flexibelt förhållningssätt och kontinuerligt lärande i
arbetslivet. Utbildningen ska därför utveckla elevernas
kreativitet och initiativförmåga. De ska kunna arbeta
både självständigt och tillsammans med andra. Arbetet
ska genomföras på ett ergonomiskt, hälsosamt och
säkert sätt inom de arbetsmiljöregler och säkerhetsbestämmelser som gäller.
Bygg- och anläggningsbranschen hanterar stora
ekonomiska värden. Arbetet genomförs utifrån kundens beställning och i enlighet med gällande lagar,
föreskrifter och andra bestämmelser. Utbildningen
ska därför ge eleverna kunskaper om och färdigheter
i att planera, genomföra, dokumentera och kvalitetssäkra arbetet.
Eleverna arbetar i alla ämnen med att utveckla sitt
sätt att kommunicera och få möjlighet att möta och
diskutera olika perspektiv på människors livsvillkor i
samhället.
Fem inriktningar
Inriktningen anläggningsfordon ska ge kunskaper i
markarbeten som schakt- och materialförflyttning inom
väg- och ledningsarbete och ballast samt trafikkunskap.
Inriktningen husbyggnad ska ge kunskaper i nybyggnation, renovering och ombyggnation av bostäder och
lokaler samt även av broar och andra anläggningskonstruktioner.
Inriktningen mark och anläggning ska ge kunskaper i
markarbeten för vägar, järnvägar, husgrunder, ledningar,
gröna ytor samt asfalt-, platt- och stenbeläggningar.
Inriktningen måleri ska ge kunskaper i ny- och ommålning av invändiga och utvändiga ytor, uppsättning
av olika väggbeklädnadsmaterial samt kunskaper om
färgens estetiska och skyddande värden.
Inriktningen plåtslageri ska ge kunskaper i byggnadsoch ventilationsplåtslageri för att förse byggnader med
ett yttre klimatskydd och ett fungerande inneklimat, i en
kombination av design och teknisk funktion. l
Vad ska jag välja? 2016
ANLÄGGNINGSFORDON 900 P
Anläggningsförare process .........................100
Anläggningsförare 1 ...................................200
Anläggningsförare 2 ...................................200
Anläggningsförare 3 ...................................200
Anläggningsförare 4 ...................................200
HUSBYGGNAD 700 P
Husbyggnadsprocessen .............................200
Husbyggnad 1 ............................................100
Husbyggnad 2 ............................................200
Husbyggnad 3 ............................................200
100 P
Bygg och anläggning 1 ................ 200
Bygg och anläggning 2 ................ 200
GYMNASIEARBETE
Engelska 5 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1a ............................. 100
Naturkunskap 1a:1 ....................... 50
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1a:1 ................. 50
Svenska 1 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1.......... 100
200 P
INRIKTNINGAR
400–900 POÄNG
INDIVIDUELLT VAL
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
400 POÄNG
300–
800 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 600 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR BA Läs om programstruktur på sidan 11
BA
MARK OCH ANLÄGGNING 500 P
Anläggningsprocessen ...............................200
Anläggning 1 .............................................100
Anläggning 2 .............................................200
MÅLERI 400 P
Måleriprocessen ........................................200
Måleri 1 .....................................................200
PLÅTSLAGERI 400 P
Plåtslageri grunder .....................................100
Plåtslageriprocessen ..................................200
Ventilationsplåtslageri 1 .............................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 300–800 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Anläggning
Anläggning 1...........................100
Anläggning 2...........................200
Anläggning — gröna ytor..........200
Anläggning — ledningsbyggnad
..............................200
Anläggning — stensättning.......100
Anläggning — vägbyggnad........100
Anläggningsprocessen.............200
Arkitektur
Arkitektur — hus......................100
Arkitektur — rum......................100
BeläggningBeläggning
..............................200
Beläggningsarbeten.................100
Beläggningsmaskiner...............100
BerghanteringBergarbeten............................200
Bergborrning...........................200
Bergmaskiner..........................100
Bergsprängning.......................200
Betong
Betong 1 — lågform och
platta på mark........................100
Betong 2 — väggar och pelare.100
Betong 3 — bärlag...................100
Betong 4 — golv......................100
Cad
Cad 1 ................................50
Cad 2 ................................50
Design
Design 1 ..............................100
ElementmonteringElementmontering...................100
EntreprenörskapEntreprenörskap......................100
FysikFysik 1a ..............................150
Företagsekonomi Entreprenörskap och
företagande.............................100
Företagsekonomi 1..................100
Golvläggning
Golvläggning 1........................100
Golvläggning 2 — våtrum.........100
Golvläggning 3 — trä och
laminat
..............................200
ÄMNE KURS
POÄNG
Husbyggnad
Husbyggnad 1.........................100
Husbyggnad 2.........................200
Husbyggnad 3 — ombyggnad...200
Husbyggnadsprocessen...........200
Husbyggnad — specialyrken
Specialyrken 1........................100
Specialyrken 2........................200
Specialyrken 3........................200
Hållbart samhälle Hållbart samhällsbyggande.....100
Järnvägsbyggnad Järnvägsbyggnad 1..................100
Järnvägsbyggnad 2..................200
Järnvägsbyggnad 3..................200
Lackeringsteknik Färg och dekorationslackering.100
Industriell lackering.................200
Lackeringsteknik —
applicering
..............................100
Matematik
Matematik 2a..........................100
Mobila arbetsmaskiner
Grävmaskiner..........................200
Hjullastare
..............................200
Motor- och röjmotorsåg
Motor och röjmotorsåg 1.........100
Mur- och putsverk Mur- och putsverk 1 —
grundmurar.............................100
Mur- och putsverk 2 —
murverk
..............................100
Mur- och putsverk 3 — puts.....100
Måleri
Måleri 1 ..............................200
Måleri 2 ..............................200
Måleri 3 ..............................200
Måleri 4 ..............................200
Måleri 5 ..............................200
Måleriprocessen......................200
Plåtslageri
Plåtslageri — grunder...............100
Plåtslageriprocessen...............200
Plåtslageriteknik Byggnadsplåtslageri 1.............200
Byggnadsplåtslageri 2.............200
ÄMNE KURS
POÄNG
Byggnadsplåtslageri 3.............200
Byggnadsplåtslageri 4.............200
Kulturplåtslageri......................100
Lättbyggnadsteknik.................200
Plåtslageri — svetstekniker......100
Svenska
Svenska 2 ..............................100
eller
Svenska som andraspråk
Svenska som andraspråk 2......100
Teknik
Teknik 1 ..............................150
Trä
Bygga i trä..............................100
Timring
..............................100
Trä 1 — stommar.....................100
Trä 2 — beklädnad..................100
Trä 3 — montage.....................100
Tätskikt våtrum Tätskikt våtrum........................100
Ventilationsplåtslageri
Ventilationsisolering................200
Ventilationsmontering 1...........100
Ventilationsmontering 2...........200
Ventilationsplåtslageri 1..........100
Ventilationsplåtslageri 2..........200
Ventilationsservice...................100
VentilationsteknikLuftbehandling........................100
Ventilationsteknik —
injustering
..............................100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
19
BA
Skolor med bygg- och
anläggningsprogrammet
Inriktning Anläggningsfordon
ALE: Lärlingsgymnasiet i Ale* LÄRLING
GÖTEBORG: Bräckegymnasiet
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium LÄRLING
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
Inriktning Husbyggnad
Lilla
Edet
Ale
ALE: Lärlingsgymnasiet i Ale* LÄRLING
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet även LÄRLING
GÖTEBORG: Bräckegymnasiet, Peabskolan Göteborg*, Praktiska
Göteborg* även LÄRLING
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, Elof Lindälvs gymnasium LÄRLING,
Kungsbacka Praktiska Gymnasium* LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium även LÄRLING
LERUM: Lerums gymnasium även LÄRLING
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
PARTILLE: Partille gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet även LÄRLING
Inriktning Mark och anläggning
ALE: Lärlingsgymnasiet i Ale* LÄRLING
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Bräckegymnasiet, Peabskolan Göteborg*, Praktiska
Göteborg* LÄRLING
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium även LÄRLING
LERUM: Lerums gymnasium
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet LÄRLING
Inriktning Måleri
ALE: Lärlingsgymnasiet i Ale* LÄRLING
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet LÄRLING
GÖTEBORG: Bräckegymnasiet, Praktiska Göteborg* även LÄRLING
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium LÄRLING, Kungsbacka
Praktiska Gymnasium* LÄRLING
LERUM: Lerums gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet LÄRLING
Inriktning Plåtslageri
ALE: Lärlingsgymnasiet* LÄRLING
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet LÄRLING
GÖTEBORG: Bräckegymnasiet
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet LÄRLING
Särskild variant
GÖTEBORG: Bräckegymnasiet: Bygg- och anläggningsprogrammet,
husbyggnad
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning inom
området.
Uppnå grundläggande högskolebehörighet
För att du på bygg- och anläggningsprogrammet ska
uppnå grundläggande högskolebehörighet behöver du
inte läsa utökat program, förutsatt att skolan erbjuder
svenska 2 och 3/svenska som andraspråk 2 och 3
alternativt engelska 6 som programfördjupning. Om
skolan erbjuder de kurserna som programfördjupning
kan du välja en av dem och måste då välja den andra
som individuellt val för att få grundläggande högskolebehörighet. Du har dessutom alltid rätt att läsa in hela
den grundläggande högskolebehörigheten som utökat
program.
Det är också möjligt utöver den grundläggande
behörigheten att få viss särskild högskolebehörighet
på bygg- och anläggningsprogrammet om skolan kan
erbjuda matematik 2a och fysik 1a som programfördjupning. l
*fristående skola
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING
är sökbara som lärlingsutbildning redan
från år 9. Inriktningar utan märkning är
skolförlagda och kan ibland erbjudas som
lärling senare av skolorna.
20
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
BA
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
21
EK
HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE PROGRAM
22
Ekonomi
Detta är ett program som riktar sig till dig som är intresserad av samhällsoch företagsekonomi. Då får också lära dig om lagar och om hur de kommer
till. Programmet förbereder för fortsatta studier inom ekonomi, juridik och
samhällsvetenskap.
U
tbildningen ska utveckla elevernas kunskaper i
samhällsekonomi, företagsekonomi, entreprenörskap och juridik. Samhällsekonomi handlar
om hur samhällets resurser används på bästa sätt för
att tillgodose människors behov. Företagsekonomi utgår
från företagens perspektiv och ska tillsammans med
entreprenörskap utveckla kunskaper som krävs för att
starta och driva företag. Inom juridiken behandlas det
svenska rättssystemet samt lagar och andra författningar som styr eller påverkar företag, organisationer
och privatliv.
Kunskaper om hur människor tänker, känner och
handlar förmedlas bl.a. i psykologikurser inom programmet. Sådana kunskaper är viktiga vid beslut och
bedömningar inom både ekonomi och juridik. Ett viktigt
innehåll är även kunskaper om villkor för en hållbar
utveckling, såväl ur miljösynpunkt som ekonomiskt
och socialt. Vid studier i ekonomi är historisk kunskap
central. Därför ska utbildningen utveckla elevernas
historiska kunskaper så att de förstår nutiden och kan
se samband och följder av olika beslut.
Utbildningen ska vidare ge kunskaper om företagens roll i samhällsutvecklingen och belysa det juridiska och moraliska ansvar som följer av företagande.
Innehåll och arbetsformer ska lyfta fram elevernas
kreativitet och förmåga att samarbeta, ta ansvar och
omsätta idéer i praktisk handling. Eleverna ges möjlighet att praktiskt få pröva företagande.
I programmet skapas förutsättningar för eleverna
att utveckla grunder i ett vetenskapligt förhållningssätt samt ge träning i att söka, analysera och värdera information utifrån främst samhällsekonomiska,
företagsekonomiska och juridiska frågeställningar.
Utbildningen kommer att utveckla elevernas förmåga
att strukturera och presentera sina resultat enligt
vetenskapliga normer samtidigt som det anpassas
till målgrupp. Alla ämnen inom utbildningen bidrar till
att utveckla elevernas språkliga förmåga och till användande av modern teknik för informationssökning,
presentation och kommunikation.
INRIKTNINGAR
Ekonomi
Juridik
Två inriktningar
Inriktningen ekonomi ska ge kunskaper inom företagsekonomiska områden som redovisning, kalkylering,
marknadsföring samt ledarskap och organisation.
Inriktningen ska också ge färdigheter i att starta och
driva ett företag.
Inriktningen juridik ska ge kunskaper om rättsordningens betydelse i ett demokratiskt samhälle och hur
den påverkas av internationell rätt. Inriktningen ska
utveckla elevernas förmåga att analysera och bedöma
juridiska problem med hjälp av rättskällor och juridiska
metoder. l
Vad ska jag välja? 2016
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
350 POÄNG
INRIKTNINGAR 300 POÄNG
300 P
200 P
Engelska 5 .................................. 100
Engelska 6 .................................. 100
Historia 1b .................................. 100
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1b.............................. 100
Matematik 2b.............................. 100
Naturkunskap 1b ........................ 100
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1b .................. 100
Samhällskunskap 2 .................... 100
Svenska 1 ................................... 100
Svenska 2 ................................... 100
Svenska 3 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1 ......... 100
Svenska som andraspråk 2 ......... 100
Svenska som andraspråk 3 ......... 100
Företagsekonomi 1 ..................... 100
Privatjuridik ................................. 100
Moderna språk ........................... 100
Psykologi 1 ................................... 50
EKONOMI 300 P
Entreprenörskap och företagande ...............100
Företagsekonomi 2 ....................................100
Matematik 3b.............................................100
INDIVIDUELLT VAL
GYMNASIEARBETE
JURIDIK 300 P
Filosofi 1 .....................................................50
Affärsjuridik ...............................................100
Rätten och samhället .................................100
Psykologi 2a ................................................50
100 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 1250 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR EK Läs om programstruktur på sidan 11
EK
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 300 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Engelska Engelska 7......................................................100
Entreprenörskap Entreprenörskap..............................................100
Filosofi Filosofi 1...........................................................50
Filosofi 2...........................................................50
Företagsekonomi Entreprenörskap och företagande...................100
Företagsekonomi 2.........................................100
Företagsekonomi — specialisering...................100
Marknadsföring...............................................100
Redovisning 2.................................................100
Geografi Geografi 1.......................................................100
Geografi 2.......................................................100
Grafisk kommunikation Grafisk kommunikation 1................................100
Historia Historia 2a......................................................100
Historia 3........................................................100
Humanistisk och samhällsvetenskaplig specialisering
Humanistisk och samhällsvetenskaplig
specialisering..................................................100
Hållbart samhälle Politik och hållbar utveckling..........................100
Juridik Affärsjuridik.....................................................100
Rätten och samhället......................................100
Ledarskap och organisation Ledarskap och organisation............................100
ÄMNE KURS
POÄNG
Matematik Matematik 3b.................................................100
Matematik 4...................................................100
Mediekommunikation Textkommunikation.........................................100
Medier, samhälle och kommunikation
Medier, samhälle och kommunikation 1..........100
Moderna språk
Naturkunskap Naturkunskap 2..............................................100
Psykologi Psykologi 2a......................................................50
Psykologi 2b......................................................50
Religionskunskap Religionskunskap 2...........................................50
Religionskunskap — specialisering..................100
Samhällskunskap Internationell ekonomi....................................100
Internationella relationer.................................100
Samhällskunskap 3.........................................100
Sociologi Etnicitet och kulturmöten................................100
Sociologi.........................................................100
Svenska Litteratur.........................................................100
Retorik............................................................100
Skrivande........................................................100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
23
EK
Skolor med
ekonomiprogrammet
Inriktning Ekonomi
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Angeredsgymnasiet, Aniaragymnasiet*, Aspero
Idrottsgymnasium Göteborg*, Cybergymnasiet Göteborg*,
Donnergymnasiet*, GTI:s gymnasieskola*, Göteborgs Högre
Samskola*, Göteborgsregionens Tekniska Gymnasium GTG*,
Handelsakademin Gymnasium*, Hermods Gymnasium*,
Hvitfeldtska gymnasiet, International IT College of Sweden*,
Jensen gymnasium Göteborg*, Katrinelundsgymnasiet,
Kitas Ekonomi*, Kitas gymnasium*, Kunskapsgymnasiet
Göteborg*, L M Engström gymnasium*, Mikael Elias teoretiska
gymnasium*, NTI-gymnasiet Kronhusgatan*, Plusgymnasiet*,
Polhemsgymnasiet, Schillerska gymnasiet, Sjölins gymnasium*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Drottning Blankas gymnasieskola Kungsbacka*, Elof
Lindälvs gymnasium
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Juridik
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning inom
området.
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Angeredsgymnasiet, Donnergymnasiet*, Drottning
Blankas gymnasieskola Göteborg*, Göteborgs Högre Samskola*,
Hermods Gymnasium*, Hvitfeldtska gymnasiet, Jensen
gymnasium Göteborg*, Katrinelundsgymnasiet, Kitas Ekonomi*,
Kunskapsgymnasiet Göteborg*, L M Engström gymnasium*,
Mikael Elias teoretiska gymnasium*, Sjölins gymnasium*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
*fristående skola
24
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
EK
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
25
EE
YRKESPROGRAM
26
El och energi
Det här programmet riktar sig till dig som är tekniskt intresserad och som kan
tänka dig ett praktiskt arbete efter gymnasiet. Du kommer att få kunskaper inom
exempelvis datorteknik, elektromekanik och mekatronik.
INRIKTNINGAR EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR
Automation
Automationstekniker – fastighet, industri, process
Dator- och kommunikationsteknik
Elektronikproduktionstekniker, hemservicetekniker,
nätverkstekniker
Elteknik
Distributionselektriker, industrielektriker, installationselektriker, järnvägstekniker – el och signal
Driftsoperatör – allmän, kraft- och värmeteknik,
vatten- och miljöteknik
Energiteknik
U
tbildningen ska utveckla elevernas kunskaper i
att hantera samhällsviktiga basfunktioner inom
produktion, installation och distribution av el-,
energi- och vattensystem. Dator- och kommunikationsteknik och samhällets IT-infrastruktur är också centralt
inom utbildningen.
Säkerhetsfrågor är av yttersta vikt för arbete inom
de olika yrkesområdena. Utbildningen ska därför leda
till att eleverna blir väl förtrogna med nationella och
internationella överenskommelser inom området.
Behovet av bred kompetens är stort. El- och
energiprogrammet har många beröringspunkter till
exempel med VVS- och fastighetsprogrammet. Ett
exempel på det är värmedistribution. Vissa kurser på
el- och energiprogrammet överlappar också kurser på
teknikprogrammet. Energiprogrammet har försvunnit
och en del av det är nu en egen inriktning inom el- och
energiprogrammet.
Eleverna tränas i att göra medvetna val för att exempelvis att kunna använda rätt material och verktyg.
Utbildningen ska vidare leda till att eleverna förstår
vikten av att kunna dokumentera och gå systematiskt
till väga för att lösa problem. Att kunna utföra korrekta
beräkningar är en förutsättning för yrkesutövningen
varför elevernas matematiska kunskaper utvecklas.
Internationaliseringen inom el-, energi-, automa­tionsoch datorbranscherna kräver förmåga att ­använda språk
varför fördjupade studier i engelska är en naturlig del
i utbildningen. Arbetsmiljöfrågor har en central plats i
utbildningen för att förebygga arbetsskador och för att
gynna god hälsa.
I yrkeslivet kommer eleverna att möta olika människor och ansvara för att ett professionellt arbete utförs,
ofta i samarbete med andra yrkesgrupper. Utbildningen
ska därför utveckla elevernas förmåga att samarbeta
med andra, bemöta kunder, ge service och att skickligt
utföra arbete både på företag och i människors hem.
Inom branscherna är både storföretag och enpersonsföretag vanliga. Utbildningen ska därför ge kunskaper
om företagandets villkor, ekonomi samt direkt och
indirekt miljöpåverkan.
Fyra inriktningar
Inriktningen automation ska ge systemorienterade kunskaper i elektroteknik, datorteknik samt drift- och underhållsteknik. Detta innebär att inriktningen ska utveckla
elevernas förmåga att planera, installera och sätta
automatiserade produktionssystem i drift. Inriktningen
utvecklar även elevernas förmåga till underhållsarbete
och felsökning i industriella anläggningar. Inriktningen
kan leda till yrken som till exempel automationstekniker,
processtekniker, industrielektriker, järnvägstekniker och
mekatroniker. Det har dykt upp nya yrkesutgångar, som
t.ex. hemtroniker. Flera av dessa är nya yrken och små
men växande idag.
Inriktningen dator- och kommunikationsteknik ska
ge kunskaper i att yrkesmässigt installera, administrera,
underhålla och reparera dator- och kommunikationssystem samt kunskaper om informationssäkerhet.
Inriktningen ska också utveckla elevernas förmåga
att arbeta med system för presentation av data, bild,
ljud och interaktiva tekniker. Inriktningen kan leda till
yrken som till exempel nätverkstekniker, teknisk säljare,
support­tekniker och servicetekniker.
Inriktningen elteknik ska ge kunskaper i att installera,
underhålla och reparera elanläggningar, eldistributionsnät, larm samt tv och datanät. Inriktningen kan
leda till yrken som elektriker verksam inom installation
eller eldistribution. Andra möjliga yrken är till exempel
hisstekniker och larmtekniker.
Inriktningen energiteknik ska ge kunskaper i att genom­
föra drift- och underhållsarbeten samt servicefunktioner
inom energi-, miljö- och vattenteknikbranscherna samt
processbaserade branscher. Energiteknik innehåller två
tydliga vägar. Den ena leder mot vatten och miljöteknik
med branscher som vattenverk, reningsverk och andra
anläggningar. Det är branscher som kan ha ett behov
av att anställa tekniker som kan hantera anläggningar
för både dricksvatten och förorenat vatten. Den andra
vägen leder mot kraft och värme, där branscherna kan
vara kommunala kraft- och värmeverk, men även vattenkraftverk och kärnkraftverk. Även vindkraft är en
tänkbar bransch, men där kan det krävas någon form
av vidareutbildning. Det kan även gälla mer avancerade
yrken som kärnkraftstekniker. l
Vad ska jag välja? 2016
AUTOMATION 400 P
Praktisk ellära ............................................100
Mät- och styrteknik ....................................100
Mät- och reglerteknik .................................100
Programmerbara styrsystem .......................100
DATOR- & KOMMUNIKATIONSTEKNIK 400 P
Dator- och nätverksteknik ..........................100
Elektronik och mikrodatorteknik .................100
Kommunikationsnät 1.................................100
Nätverksteknik ...........................................100
ELTEKNIK 500 P
Elkraftteknik ...............................................100
Praktisk ellära ............................................100
Elinstallationer ...........................................200
Kommunikationsnät 1.................................100
100 P
Datorteknik 1a ............................ 100
Elektromekanik ........................... 100
Energiteknik 1 ............................. 100
Mekatronik 1 .............................. 100
GYMNASIEARBETE
Engelska 5 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1a ............................. 100
Naturkunskap 1a:1 ....................... 50
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1a:1 ................. 50
Svenska 1 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1.......... 100
200 P
INRIKTNINGAR
400–500 POÄNG
INDIVIDUELLT VAL
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
400 POÄNG
700–
800 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 600 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR EE Läs om programstruktur på sidan 11
EE
ENERGITEKNIK 400 P
Förnybar energi ..........................................100
Energiteknik 2 ............................................100
Praktisk ellära ............................................100
Avhjälpande underhåll 1 ............................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 700-800 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Automatiserade system
Allmän automationsteknik.........100
Avhjälpande och
förebyggande underhåll.............100
Cad Cad 1..........................................50
Cad 2..........................................50
Dator- och kommunikationsteknik
Dator- och nätverksteknik.........100
Datorsamordning och support..100
Digital kommunikationsteknik...100
Industriell informationsteknik....100
Multimediasystem.....................100
Driftsäkerhet och underhåll
Avhjälpande underhåll 1...........100
Avhjälpande underhåll 2...........100
Underhåll — driftsäkerhet..........100
Underhåll — elteknik.................100
Underhåll — hydraulik...............100
Underhåll — hydraulik och
pneumatik.................................100
Underhåll — lager och
smörjteknik...............................100
Underhåll — mekatronik............100
Underhåll — pneumatik.............100
Underhåll — produktionsmekanik....................................100
Underhåll — pumpteknik...........100
Underhåll — transmissioner
och uppriktning.........................100
Underhåll — vibrationsteknik.....100
Eldistributionsteknik
Belysningsnät............................100
Högspänningsnät......................100
Lågspänningsnät.......................100
Nät- och transformatorstationer.100
Nätunderhållsarbete i stadsnät.100
Nätunderhållsarbete i vindkraftnät.100
Nätunderhållsarbete på luft
ledningsnät 0,4—24kV..............100
Elektronik Elektronik och mikrodatorteknik........................................100
Låg- och högfrekvenskretsar......100
Mikrodatortillämpningar............100
ÄMNE KURS
POÄNG
Elektronikproduktion
Elektronikproduktionsteknik......100
Provning och kontrollarbete......100
Elektroniksystem – installation och underhåll
Bild- och ljudanläggningar........100
Kontorstekniksystem.................100
Trådlösa radiosystem.................100
Elektroteknik Antenn- och kabel-TV-teknik......100
Data- och medianät..................100
Elkraftteknik..............................100
Ellära Ellära 1......................................100
Ellära 2......................................100
Praktisk ellära...........................100
Elmotordrivsystem Elmotordrivsystem.....................100
Elmätteknik Elmätteknik 1............................100
Elmätteknik 2............................100
Energiteknik Energiteknik 2...........................100
Förnybar energi.........................100
Vatten- och processkemi...........100
Engelska Engelska 6.................................100
Entreprenörskap Entreprenörskap........................100
Eventteknik Eventteknik................................100
Ljudproduktionsteknik...............100
Ljus- och bildproduktionsteknik........................................100
Fastighetsautomation
Fastighetsautomation 1............100
Fastighetsautomation 2............100
Företagsekonomi Entreprenörskap och
företagande...............................100
Försäljning och kundservice
Personlig försäljning 1...............100
Servicekunskap.........................100
Telefon- och internetservice.......100
Gränssnittsdesign Gränssnittsdesign......................100
Hållbart samhälle Hållbart samhällsbyggande.......100
Miljö- och energikunskap..........100
Politik och hållbar utveckling....100
ÄMNE KURS
POÄNG
Industriautomation
Industriautomation....................100
Robotteknik...............................100
Installationsteknik Belysningsteknik........................100
Elinstallationer..........................200
Elmotorstyrning.........................100
Kommunikationsnät 1...............100
Kommunikationsnät 2...............100
Kommunikationsnät 3...............100
Järnvägsteknik Allmän järnvägsteknik...............100
Elteknik.....................................300
Signalteknik..............................300
Kemi Kemi 1......................................100
Konstruktion Konstruktion 1...........................100
Kraft- och värmeteknik
Kraft- och värmeteknik 1...........200
Kraft- och värmeteknik 2...........200
Reservkraft................................100
Larm och säkerhetsteknik
Brandlarmssystem.....................100
CCTV-system..............................100
Inbrottslarmssystem..................100
Larm-, övervaknings- och
säkerhetssystem........................100
Passersystem.............................100
Marina elektroniksystem
Marina elektroniksystem...........100
Matematik Matematik 2a...........................100
Matematik 3b...........................100
Matematik 3c............................100
Medicinsk teknik Elektromedicinsk teknik............100
Gas- och vätsketeknik...............100
Radiologiska utrustningar..........100
Mekatronik Mekatronik 2.............................100
Mät-, styr- och reglerteknik
Distribuerade styrsystem...........100
Mät- och reglerteknik................100
Mät- och styrteknik...................100
Programmerbara styrsystem......100
Naturkunskap Naturkunskap 1a2......................50
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
27
EE
Nätverksteknik Administration av nätverks
och serverutrustning..........................100
Nätverksadministration.....................100
Nätverkssäkerhet..............................100
Nätverksteknik..................................100
Nätverksteknologier..........................100
ProcessautomationProcessdatorsystem..........................100
Processmätteknik 1...........................100
Processmätteknik 2...........................100
Processreglering................................100
Programmering Programmering 1...............................100
Programmering 2...............................100
Sammanfogningsteknik
Svets grund.......................................100
Support och servicearbete
Kundmottagning och
reservdelshantering...........................100
Service och reparationsarbete...........100
Support och hemservice....................100
Teknik Teknik 1.............................................150
Vatten- och miljöteknik
Dricksvatten......................................100
Rening av förorenat vatten................100
Vatten- och miljöteknik.....................200
Vattenreningens mikrobiologi............100
Vattenkraftteknik Drift, underhåll, säkerhet och miljö...200
Generatorer och transformatorer.......100
Hydraulik, kraftstationshydraulik
och turbiner......................................100
Kontrollanläggningar.........................200
Vattenkraftstationer...........................100
Verktygs- och materialhantering
Verktygs- och materialhantering........100
Webbteknik Webbserverprogrammering 1............100
Webbserverprogrammering 2............100
Webbutveckling 1..............................100
Webbutveckling 2..............................100
Skolor med el- och
energiprogrammet
Inriktning Automation
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Lindholmens tekniska gymnasium
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
Inriktning Dator- och kommunikationsteknik
GÖTEBORG: Cybergymnasiet Göteborg*, GTI:s gymnasieskola*, ITGymnasiet Göteborg*, Lindholmens tekniska gymnasium, NTI-gymnasiet
Kronhusgatan*, Thoren Innovation School*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Elteknik
ALE: Lärlingsgymnasiet i Ale* LÄRLING
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Cybergymnasiet Göteborg*, Framtidsgymnasiet Göteborg*,
Lindholmens tekniska gymnasium, Praktiska Göteborg* även LÄRLING
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium, Kungsbacka Praktiska Gymnasium*
även LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
PARTILLE: Partille gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Energiteknik
GÖTEBORG: Lindholmens tekniska gymnasium
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium
Riksrekryterande yrkesutbildning inom
gymnasieskolan med egna examensmål
Sjöfartsutbildning
GÖTEBORG: Lindholmens tekniska gymnasium
*fristående skola
Ale
Dessa kommuner
erbjuder utbildning
inom området.
Uppnå grundläggande högskolebehörighet
För att du på el- och energiprogrammet ska uppnå
grundläggande högskolebehörighet behöver du inte läsa
utökat program, förutsatt att skolan erbjuder engelska
6 som programfördjupning. Om skolan erbjuder den
kursen som programfördjupning kan du välja den och
måste då dessutom läsa svenska 2 och 3/svenska som
andraspråk 2 och 3 som individuellt val för att få grundläggande högskolebehörighet. Om skolan inte erbjuder
28
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING
är sökbara som lärlingsutbildning redan
från år 9. Inriktningar utan märkning är
skolförlagda och kan ibland erbjudas som
lärling senare av skolorna.
engelska 6 som programfördjupning har du alltid rätt
att läsa den som individuellt val. Du har dessutom alltid
rätt att läsa in hela den grundläggande högskolebehörigheten som utökat program. Det är också möjligt att
utöver den grundläggande behörigheten få viss särskild
högskolebehörighet på el- och energi­programmet om
skolan kan erbjuda matematik 2a och 3, kemi 1 och
en fortsättningskurs i naturkunskap som programfördjupning. l
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
EE
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
29
ES
HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE PROGRAM
Estetiska
Utbildningen är högskoleförbredande och eleverna ges möjlighet att arbeta
skapande och utveckla sin analytiska förmåga eftersom man tillämpar såväl ett
konstnärligt som ett vetenskapligt förhållningssätt.
E
stetiska programmet ger kunskaper i och om
de estetiska uttrycksformerna och om människan i samtiden, i historien och i världen
utifrån konstnärliga, kulturella och kommunikativa
perspektiv.
Under utbildningen ges eleverna möjlighet att
arbeta skapande. Både individuellt och i samverkan med andra ges man möjlighet att utveckla
förmågan att kommunicera tankar och idéer
med estetiska uttrycksmedel. Eleverna ges också
möjlighet att utveckla sin analytiska förmåga eftersom man tillämpar såväl ett konstnärligt som
ett vetenskapligt förhållningssätt.
Centralt för utbildningen är att skapa, uppleva
och tolka konst och kultur. Eleverna ska få möjlighet att reflektera över och öka sin förståelse av
kvalitet och kommunikation genom diskussion
om egna och andras arbeten. Inom programmet
samverkar man mellan olika estetiska områden
och med kunskapsområden där estetiken har en
framträdande roll, som kulturvetenskap, historia,
språk, teknikutveckling och kommunikation.
Många kulturskapare tar uppdrag som egna
företagare. Därför ska det finnas möjlighet för
eleverna att utveckla kunskaper i entreprenörskap
och företagande.
Att ta ansvar för sitt arbete, hantera och v­ ärdera
stora mängder information, belysa frågor ur olika
perspektiv, hantera digitala verktyg och medier
samt ha möjlighet att bredda och specialisera sitt
kunnande ska finnas med i utbildningen som
förberedelse för konstnärliga och vetenskapliga
högskolestudier.
INRIKTNINGAR
Bild och formgivning
Dans
Estetik och media
Musik
Teater
Fem inriktningar
Inriktningen bild och formgivning ska ge fördjupade kunskaper i två- och tredimensionella bildframställningstekniker.
Den ska utveckla elevernas förmåga att uttrycka sig och
kommunicera visuellt samt att uppleva, tolka och reflektera
över visuella uttryck ur olika perspektiv. Inriktningen ska ge
kunskaper om det breda bildområdet samt dess tillämpningar
och kombinationsmöjligheter i den mångskiftande visuella
kulturen. Inriktningen ska dessutom ge möjlighet att fokusera
på någon eller några delar av bildområdet.
Inriktningen dans ska ge fördjupade kunskaper i scenkonstnärlig dans. Den ska utveckla elevernas förmåga att gestalta
och kommunicera med dans och förstå uttrycket som en del
av olika sociala och kulturella sammanhang. Inriktningen
betonar sambandet mellan dansteknik, skapande, scenisk
verksamhet och hur man kan uppleva och tolka historisk och
samtida dans ur olika perspektiv. Inriktningen ska ge möjlighet att fokusera på någon genre eller stil.
Inriktningen estetik och media ska ge fördjupade kunskaper i digitala medier ur ett estetiskt perspektiv. Den ska
utveckla elevernas förmåga att kommunicera med digitala
verktyg. Ljud, bilder och berättande står i centrum. Inriktningen ger eleverna möjlighet att uppleva, tolka och reflektera
över digitala uttryck ur olika perspektiv samt möta, använda
och skapa digitala produkter. Inriktningen ska dessutom ge
möjlighet att fokusera på något digitalt medium.
Inriktningen musik förmedlar fördjupade kunskaper i musik
från olika tider och kulturer. Här ges möjlighet till utveckling
av elevernas musikutövande och konstnärliga skapande samt
förmåga att uppleva och tolka musik ur olika perspektiv. Inriktningen ger möjlighet att fokusera på något musikområde.
Inriktningen teater syftar till fördjupade kunskaper i teater
ur olika perspektiv. Den ska utveckla elevernas förmåga att
sceniskt gestalta och kommunicera samt att uppleva och
tolka såväl andra elevers gestaltningar som professionella
teaterföreställningar ur olika perspektiv. Inriktningen ger
möjlighet att fokusera på något eller några av teaterns uttrycksområden. l
30
Vad ska jag välja? 2016
BILD OCH FORMGIVNING 400 P
Bild och form 1b ........................................100
Bild ............................................................100
Form ..........................................................100
Bildteori .....................................................100
DANS 400 P
Dansgestaltning 1 ......................................100
Dansteknik 1 .............................................100
Dansteknik 2 .............................................100
Dansteori ...................................................100
ESTETIK OCH MEDIA 400 P
Digitalt skapande 1 ....................................100
Medieproduktion 1 ....................................100
Medieproduktion 2 ....................................100
Medier, samhälle och
kommunikation 1 .......................................100
100 P
Estetisk kommunikation 1............ 100
Konstarterna och samhället .......... 50
GYMNASIEARBETE
Engelska 5 .................................. 100
Engelska 6 .................................. 100
Historia 1b .................................. 100
Historia 2b – kultur ..................... 100
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1b.............................. 100
Naturkunskap 1b ........................ 100
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1b .................. 100
Svenska 1 ................................... 100
Svenska 2 ................................... 100
Svenska 3 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1 ......... 100
Svenska som andraspråk 2 ......... 100
Svenska som andraspråk 3 ......... 100
200 P
INRIKTNINGAR 400 POÄNG
INDIVIDUELLT VAL
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
150 POÄNG
500 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 1150 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR ES Läs om programstruktur på sidan 11
ES
MUSIK 400 P
Ensemble med körsång ..............................200
Instrument eller sång .................................100
Gehörs- och musiklära 1 ............................100
TEATER 400 P
Scenisk gestaltning 1 .................................100
Scenisk gestaltning 2 .................................100
Scenisk gestaltning 3 .................................100
Teaterteori ..................................................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 500 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Animation Animation 1..................................... 100
Animation 2..................................... 100
Animation — specialisering.............. 100
Arkitektur Arkitektur — hus............................... 100
Arkitektur — rum.............................. 100
Bild Bild.................................................. 100
Bild och form 1b.............................. 100
Bild och form — specialisering......... 100
Form................................................ 100
Bildteori Bildteori........................................... 100
Cirkus Akrobatik......................................... 100
Cirkus 1........................................... 100
Cirkus 2........................................... 100
Dansgestaltning Dansgestaltning 1............................ 100
Dansgestaltning 2............................ 100
Dansimprovisation........................... 100
Dansimprovisation och
komposition.................................... 100
Koreografi........................................ 100
Repertoar........................................ 100
Dansorientering Dansorientering............................... 100
Dansteknik Dansteknik 1................................... 100
Dansteknik 2................................... 100
Dansteknik 3................................... 100
Dansteknik 4................................... 100
Dansträning..................................... 100
Dansteori Dansteori......................................... 100
Design Design 1.......................................... 100
Design 2.......................................... 100
Digitalt skapande Digitalt skapande 1......................... 100
Digitalt skapande 2......................... 100
ÄMNE KURS
POÄNG
Engelska Engelska 7....................................... 100
Entreprenörskap Entreprenörskap.............................. 100
Estetisk kommunikation
Estetisk kommunikation 2............... 100
Estetisk kommunikation 3............... 100
Film- och tv-produktion
Film- och tv-produktion 1................ 100
Film- och tv-produktion 2................ 100
Filmproduktion................................ 100
Manus för film och tv....................... 100
Tv-produktion.................................. 100
Filosofi Filosofi 1........................................... 50
Filosofi 2........................................... 50
Formgivning Fackteckning och design................. 100
Formgivning 1.................................. 100
Formgivning 2.................................. 100
Formgivning 3.................................. 100
Textil färg och form.......................... 100
Fotografisk bild Fotografisk bild 1............................. 100
Fotografisk bild 2............................. 100
Fotografisk bild 3............................. 100
Fotografisk bild 4............................. 100
Företagsekonomi Entreprenörskap och företagande... 100
Grafisk kommunikation
Grafisk illustration........................... 100
Grafisk illustration i pixelgrafik........ 100
Grafisk illustration i vektorgrafik...... 100
Grafisk kommunikation 1................ 100
Grafisk kommunikation 2................ 100
Grafiska arbetsflöden och
analysmodeller................................ 100
GränssnittsdesignGränssnittsdesign............................ 100
ÄMNE KURS
POÄNG
Historia Historia 3......................................... 100
Hälsa Mental träning................................. 100
Konst och kultur Film- och tv-kunskap....................... 100
Kultur- och idéhistoria..................... 100
Ljudproduktion Film- och interaktiv ljudproduktion.. 100
Ljudproduktion 1............................. 100
Ljudproduktion 2............................. 100
Radioproduktion.............................. 100
Matematik Matematik 2b.................................. 100
Matematik 3b.................................. 100
Matematik 4.................................... 100
Mediekommunikation
Journalistik, reklam och
information 1................................... 100
Journalistik, reklam och
information 2................................... 100
Textkommunikation......................... 100
Medieproduktion Medieproduktion 1.......................... 100
Medieproduktion 2.......................... 100
Medier, samhälle och kommunikation
Medier, samhälle och
kommunikation 1............................ 100
Medier, samhälle och
kommunikation 2............................ 100
Moderna språk
Musik Bruksspel och ackompanjemang..... 100
Ensemble 1..................................... 100
Ensemble 2..................................... 100
Ensemble med körsång................... 200
Ensembleledning och dirigering....... 100
Instrument eller sång 1.................... 100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
31
ES
ÄMNE KURS
POÄNG
Instrument eller sång 2.................... 100
Instrument eller sång 3.................... 100
Körsång 1........................................ 100
Körsång 2........................................ 100
Musik............................................... 100
Musikimprovisation......................... 100
Musikproduktion 1.......................... 100
Musikproduktion 2.......................... 100
Rytmik............................................. 100
Musikteori Arrangering och komposition........... 100
Gehörs- och musiklära 1................. 100
Gehörs- och musiklära 2................. 100
Naturkunskap Naturkunskap 2............................... 100
Pedagogiskt arbete
Dramapedagogik............................. 100
Skapande verksamhet..................... 100
Psykologi Psykologi 1........................................ 50
Psykologi 2a...................................... 50
Psykologi 2b...................................... 50
Religionskunskap Religionskunskap 2........................... 50
Religionskunskap — specialisering.. 100
Samhällskunskap Samhällskunskap 2......................... 100
Samhällskunskap 3......................... 100
Svenska Litteratur.......................................... 100
Retorik............................................. 100
Skrivande......................................... 100
Teater Dramatik och dramaturgi................ 100
Fysisk teater.................................... 100
Ljud och ljus.................................... 100
Regi................................................. 100
Röst................................................. 100
Scenisk gestaltning 1...................... 100
Scenisk gestaltning 2...................... 100
Scenisk gestaltning 3...................... 100
Sceniskt karaktärsarbete................. 100
Sceniskt karaktärsarbete – text....... 100
Scenografi, mask och kostym.......... 100
Teaterteori....................................... 100
Träningslära Träningslära 1.................................. 100
Träningslära 2.................................. 100
Visuell kommunikation
Visuell kommunikation.................... 100
Webbteknik Webbutveckling 1............................ 100
Webbutveckling 2............................ 100
Skolor med
estetiska programmet
Inriktning Bild och formgivning
GÖTEBORG: Cybergymnasiet*, Drottning Blankas gymnasieskola
Göteborg*, Schillerska gymnasiet
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, Drottning Blankas gymnasieskola
Kungsbacka*, LBS Kungsbacka *
LERUM: Lerums gymnasium
STENUNGSUND: Munkeröds Utbildningscenter*
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Dans
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet
Inriktning Estetik och media
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: IT-Gymnasiet Göteborg*, LBS Kreativa gymnasiet Göteborg*,
Munkebäcksgymnasiet Skånegatan, NTI-gymnasiet Mediegymnasiet*,
Plusgymnasiet*, Schillerska gymnasiet
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, LBS Kungsbacka*
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
Inriktning Musik
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Donnergymnasiet*, Hvitfeldtska gymnasiet, L M Engström
gymnasium*, Munkebäcksgymnasiet Skånegatan, Plusgymnasiet*,
Rytmus Göteborg*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, LBS Kungsbacka*
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
PARTILLE: Partille gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Teater
GÖTEBORG: Schillerska gymnasiet
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet
LERUM: Lerums gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Spetsutbildning
GÖTEBORG: Hvitfeldtska gymnasiet: Estetiska programmet inriktning Musik,
Schillerska gymnasiet Estetiska programmet inriktning Bild och form
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet: Estetiska programmet inriktning Musik,
Slagverk
*fristående skola
Partille
Ovanstående kommuner erbjuder
utbildning inom området.
32
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
ES
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
33
FT
YRKESPROGRAM
34
Fordon och transport
På fordonsprogrammet lär du dig allt om tekniken i och omkring olika sorters
motorfordon, exempelvis lastbilar, bilar och olika maskiner. Du får också lära
dig om transport av gods.
INRIKTNINGAR I
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR
Godshantering
Lagerarbetare, terminalarbetare
Karosseri och lackering
Billackerare, bilskadereparatör
Lastbil och mobila maskiner
Lastbilsmekaniker, maskinmekaniker
Personbil
Personbilsmekaniker
Transport
Bussförare, lastbilsförare
nom fordons- och transportprogrammet fokuserar
man på kunskaper om tekniken i olika fordon eller att
hantera transporter. Området fordonsteknik behandlar fordonsfunktion och konstruktion samt diagnostik,
reparation och service av fordon. Området transport
behandlar transporter med hjälp av fordon och hantering
av gods på lager och i terminal.
Snabb teknisk utveckling utmärker de yrken som
utbildningen leder till. Den tekniska utrustningen blir
också alltmer komplex och anpassad till det specifika
fordonet eller yrkesområdet. Kunskaper om olika datasystem behövs inom alla de yrken utbildningen leder
till. Eleverna lär sig därför att använda datorer och
datasystem på det sätt yrket kräver.
Avancerad teknik och olika sätt att organisera arbetet kräver förmåga att reflektera över, värdera och
välja mellan olika handlingsalternativ och att välja rätt
utrustning och metod för att utföra arbetsuppgifter
med hänsyn till miljö, kvalitet, säkerhet och ekonomi.
Utvecklingen inom de yrken som utbildningen leder
till innebär att en person ensam arbetar med många
skilda uppgifter i verksamheten, där olika typer av
problem kan uppstå. Det ställer höga krav på förmåga
till självständig problemlösning liksom initiativförmåga,
idérikedom och företagsamhet.
Utbildningen ska ge eleverna färdigheter i att hantera och utveckla relationer med både medarbetare
och kunder. Eleverna ska också utveckla ett yrkesmässigt språkbruk som fungerar i olika situationer med
ett ordförråd som är relevant för yrket i både svenska
och engelska. Dessutom ska eleverna utveckla sin
förmåga att dokumentera sitt arbete enligt de krav
som finns inom branschen. Kunskaper om nationella
och internationella överenskommelser, lagar och andra
bestämmelser inom valt yrkesområde är viktiga för att
skapa en bra arbetsmiljö och förebygga arbetsskador
samt för att genomföra olika arbetsuppgifter utifrån
krav på hållbar utveckling.
Fem inriktningar
Inriktningen godshantering ska ge kunskaper inom
system för godshantering och logistik. Inriktningen kan
leda till arbete som lager- eller terminalarbetare.
Inriktningen karosseri och lackering ska ge kunskaper i lackering av fordon samt diagnostik och reparation
av karosserier. Inriktningen kan leda till arbete som
bilskadereparatör eller billackerare.
Inriktningen lastbil och mobila maskiner ska ge kunskaper inom diagnostik, reparation och service av tunga
fordon och mobila maskiner. Inriktningen kan leda till
arbete som lastbilsmekaniker eller maskinmekaniker.
Inriktningen personbil ska ge kunskaper inom diagnostik, reparation och service av lätta fordon. Inriktningen
kan leda till arbete som personbilsmekaniker.
Inriktningen transport ska ge kunskaper inom trafikkunskap, transportsystem och logistik. Inriktningen kan
leda till arbete som yrkesförare. l
Vad ska jag välja? 2016
GODSHANTERING 400 P
Maskinell godshantering ............................200
Lageradministration och terminallogistik ....200
KAROSSERI OCH LACKERING 400 P
Riktningsteknik – introduktion ....................200
Lackeringsteknik – introduktion ..................200
LASTBIL OCH MOBILA MASKINER 500 P
Maskin- och lastbilsteknik – introduktion ....200
Reparation av lastbilar och mobila
maskiner ....................................................300
100 P
Fordons- och transportbranschens
villkor och arbetsområden ........... 200
Fordonsteknik – introduktion ....... 200
GYMNASIEARBETE
Engelska 5 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1a ............................. 100
Naturkunskap 1a:1 ....................... 50
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1a:1 ................. 50
Svenska 1 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1.......... 100
200 P
INRIKTNINGAR
400–500 POÄNG
INDIVIDUELLT VAL
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
400 POÄNG
700–
800 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 600 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR FT Läs om programstruktur på sidan 11
FT
PERSONBIL 500 P
Personbilsteknik – introduktion ...................200
Reparation av personbilar och lätta
transportfordon ..........................................300
TRANSPORT 500 P
Yrkestrafik 1a .............................................200
Yrkestrafik 1b .............................................300
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 700–800 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Aktiviteter och värdskap Guide och reseledare......................................100
ATV- och MC-teknik Reparation av motorcyklar ocn ATV..................200
Engelska Engelska 6......................................................100
Entreprenörskap Entreprenörskap..............................................100
Flygplatsteknik Flygplatsen......................................................200
Fälthållning.....................................................200
Försäljning och kundservice Personlig försäljning 1.....................................100
Servicekunskap...............................................100
Godshantering Hantering av varor och gods............................200
Lastbärare......................................................200
Maskinell godshantering.................................200
Tunga arbetsmaskiner.....................................200
Godstransporter Godstrafik.......................................................200
Godstransporter — specialisering....................100
Lastbilsmonterad kran....................................100
Hjulutrustningsteknik Hjulutrustning.................................................200
Hjulutrustning – specialisering........................100
Inköp och logistik Inköp 1...........................................................100
Logistik 1........................................................100
Karosseriteknik Karosserikonstruktioner och inredning............200
Riktbänkssystem.............................................200
Riktningsteknik — introduktion........................200
Skadebesiktning och produktionsflöde............100
Skarvnings- och sammanfogningsteknik..........300
Lackeringsteknik
Baskurs i lackering..........................................300
Färg och dekorationslackering.........................100
Industriell lackering........................................200
Lackeringssystem............................................200
Lackeringsteknik för tunga fordon...................200
Lackeringsteknik — applicering.......................100
Lackeringsteknik — introduktion......................200
Produktionsflöden...........................................100
ÄMNE KURS
POÄNG
Lager och terminal Lageradministration och terminallogistik.........200
Lagerprocesser................................................200
Plocklagerhantering........................................100
Marinmotorteknik Diagnos och reparation...................................100
Intervallservice................................................100
Maskin- och lastbilsteknik Anpassning och montering av utrustning.........200
Arbete från servicebil......................................100
Komfortsystem................................................100
Lastbilar och utrustning..................................300
Lastbilsmonterad hydraulik och pneumatik.....100
Maskin- och lastbilsteknik — introduktion.......200
Mobil hydraulik 1............................................100
Mobil hydraulik 2............................................100
Mobila maskiner och utrustning......................300
Styr- och övervakningssystem..........................100
Matematik Matematik 2a.................................................100
Personbilsteknik
Bromsar, kaross och chassi.............................200
Komfort- och säkerhetssystem 1a...................200
Komfort- och säkerhetssystem 1b...................200
Motor och kraftöverföring................................300
Personbilsteknik — introduktion......................200
Persontransporter
Persontrafik 1a...............................................200
Persontrafik 1b...............................................200
Persontransporter — specialisering.................100
Taxitrafik.........................................................100
Reseproduktion och marknadsföring
Resmål och resvägar.......................................100
Service och bemötande Service och bemötande 1...............................100
Snöfordonsteknik Reparation av snöskoter..................................100
Transportteknik Fordonskombinationer — godstransporter.......200
Fordonskombinationer — persontransporter....100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
35
FT
Skolor med fordons- och
transportprogrammet
Inriktning Godshantering
Alingsås
ALE: Lärlingsgymnasiet i Ale* LÄRLING
GÖTEBORG: MTG Motorbranschens Tekniska Gymnasium
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium även LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium även LÄRLING
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet LÄRLING
Inriktning Karosseri och lackering
GÖTEBORG: MTG Motorbranschens Tekniska Gymnasium,
Praktiska Göteborg* LÄRLING
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium även LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Lastbil och mobila
maskiner
ALE: Lärlingsgymnasiet i Ale* LÄRLING
ALINGSÅS: Alingsås Yrkesgymnasium*
GÖTEBORG: MTG Motorbranschens Tekniska Gymnasium,
Praktiska Göteborg* LÄRLING
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium även LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium även LÄRLING
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet LÄRLING
Inriktning Personbil
ALE: Lärlingsgymnasiet i Ale* LÄRLING
ALINGSÅS: Alingsås Yrkesgymnasium*
GÖTEBORG: MTG Motorbranschens Tekniska Gymnasium,
Praktiska Göteborg* även LÄRLING
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium även LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium även LÄRLING
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
PARTILLE: Partille gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Transport
ALE: Lärlingsgymnasiet i Ale* LÄRLING
GÖTEBORG: GÖTEBORG: MTG Motorbranschens Tekniska
Gymnasium
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning inom
området.
Uppnå grundläggande högskolebehörighet
För att du på fordons- och transportprogrammet ska
uppnå grundläggande högskolebehörighet behöver du
inte läsa utökat program, förutsatt att skolan erbjuder
svenska 2 och 3/svenska som andraspråk 2 och 3
alternativt engelska 6 som programfördjupning. Om
skolan erbjuder de kurserna som programfördjupning
kan du välja en av dem och måste då välja den andra
som individuellt val för att få grundläggande högskolebehörighet. Du har dessutom alltid rätt att läsa in hela
den grundläggande högskolebehörigheten som utökat
program. l
*fristående skola
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING
är sökbara som lärlingsutbildning redan
från år 9. Inriktningar utan märkning är
skolförlagda och kan ibland erbjudas som
lärling senare av skolorna.
36
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
FT
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
37
HA
YRKESPROGRAM
38
Handel och
administration
Om du kan tänka dig att arbeta med handel och försäljning kan du välja detta
program. Du får lära dig om kundservice, affärsutveckling och marknadsföring.
INRIKTNINGAR EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR
Administrativ service
Ekonomiassistent, exponerings- och utställningsdesigner, it-administratör, kommunikatör, kundservice
och reception, marknadsassistent, orderadministratör, personalassistent, redovisningsassistent
Butikskommunikatör/merchandiser, butikssäljare, företagssäljare, inköpare, logistiker,
marknadsförare, näthandlare, speditör, varumottagare
Handel och service
U
tbildningen ska utveckla elevernas kunskaper om
handel och administration, där service och kommunikation är centralt. Handel omfattar försäljning och logistik, marknadsföring och produktkunskap,
branschkunskap, kundservice och affärsutveckling i
olika former.
Administration omfattar administrativt arbete
och organisation i företag och offentlig förvaltning,
kommunikation, kundservice samt konferens- och
receptionsarbete. Inom både handel och administration finns möjligheter att starta och driva företag och
därför ska utbildningen utveckla elevernas kunskaper
om entreprenörskap och eget företagande.
Handel och administration förutsätter kontakter
mellan människor och länder där det personliga mötet
är viktigt. Utbildningen ska därför utveckla elevernas
förmåga att möta människor i såväl affärs- som medarbetarrelationer. Utbildningen ska utveckla elevernas
förmåga att söka, analysera och värdera information
från olika håll. Elevernas färdigheter i att använda IT
på ett situations anpassat sätt utvecklas. Utbildningen
ger också eleverna möjligheter till fördjupade studier
i engelska.
Utbildningen förmedlar kunskaper om arbetsrätt,
arbetsmiljö och diskrimineringsfrågor i arbetslivet.
Eleverna meddelas kunskaper om vilka faktorer som
påverkar hälsa och välbefinnande. I den kommande
yrkesrollen ingår att ta ett eget ansvar och handla med
omdöme varför elevernas förmåga att handla på ett
etiskt sätt utvecklas i programmet.
Inom yrkesområdet ska eleverna även kunna diskutera och reflektera kring miljöaspekter och företagets roll i samhället. Genom att arbeta projektinriktat
ska elevernas handlingsförmåga och företagsamhet
utvecklas.
Två inriktningar
Inriktningen administrativ service ska ge fördjupade
kunskaper för arbete med administrativa och organisa­
toriska arbetsuppgifter inom företag och offentlig
förvaltning. Inriktningen kan leda till arbete inom till
exempel personaladministration och organisation, kommunikation, ekonomi, konferens och receptionsarbete
eller kundservice.
Inriktningen handel och service ska ge fördjupade
kunskaper för arbete inom detalj- och partihandel. Inriktningen kan leda till arbete inom till exempel försäljning
och marknadsföring, butikskommunikation, butiksledning, inköp och logistik eller kundservice. l
Vad ska jag välja? 2016
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
400 POÄNG
INRIKTNINGAR 500 POÄNG
700 P
200 P
Engelska 5 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1a ............................. 100
Naturkunskap 1a:1 ....................... 50
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1a:1 ................. 50
Svenska 1 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1.......... 100
Entreprenörskap .......................... 100
Servicekunskap .......................... 100
Branschkunskap inom handel
och administration ...................... 100
Information och
kommunikation 1 ........................ 100
ADMINISTRATIV SERVICE 500 P
Administration 1 ........................................100
Affärskommunikation .................................100
Information och kommunikation 2...............100
Intern och extern kommunikation ...............100
Ledarskap och organisation .......................100
INDIVIDUELLT VAL
GYMNASIEARBETE
HANDEL OCH SERVICE 500 P
Personlig försäljning 1 ................................100
Praktisk marknadsföring 1 ..........................100
Affärsutveckling och ledarskap ...................100
Inköp 1 ......................................................100
Näthandel 1 ..............................................100
100 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 600 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR HA Läs om programstruktur på sidan 11
HA
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 700 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Administration Administration 1.............................................100
Administration 2.............................................100
Administration — specialisering.......................100
Personaladministration...................................100
Receptions- och konferensservice...................100
Affärskommunikation Affärskommunikation......................................100
Dator- och kommunikationsteknik
Datorteknik 1b................................................100
Engelska
Engelska 6......................................................100
EventteknikEventteknik.....................................................100
Fastighetsförvaltning Fastighetsförvaltning.......................................100
Företagsekonomi Entreprenörskap och företagande...................100
Företagsekonomi 1.........................................100
Företagsekonomi 2.........................................100
Marknadsföring...............................................100
Redovisning 1.................................................100
Redovisning 2.................................................100
Försäljning och kundservice Personlig försäljning 1.....................................100
Personlig försäljning 2.....................................100
Personlig försäljning 3.....................................100
Telefon- och internetservice.............................100
Godshantering Hantering av varor och gods............................200
Grafisk kommunikation Grafisk kommunikation 1................................100
Handel Handel — specialisering..................................100
Praktisk marknadsföring 1...............................100
Praktisk marknadsföring 2...............................100
Praktisk marknadsföring 3...............................100
Hygienkunskap Hygien.............................................................100
ÄMNE KURS
POÄNG
Information och kommunikation
Information och kommunikation 2..................100
Programhantering...........................................100
Inköp och logistik
Inköp 2...........................................................100
Logistik 1........................................................100
Logistik 2........................................................100
Transport och spedition..................................100
Konferens och evenemang Evenemang.....................................................100
Lager och terminal
Plocklagerhantering........................................100
Ledarskap och organisation Ledarskap och organisation............................100
Mat och butik
Mat och butik 1..............................................100
Mat och butik 2..............................................100
Mat och butik — specialisering........................100
Matematik Matematik 2a.................................................100
Medier, samhälle och kommunikation
Medier, samhälle och kommunikation 1..........100
Moderna språk
Näthandel Näthandel 1....................................................100
Näthandel 2....................................................100
Svenska Retorik............................................................100
Svenska Svenska 2.......................................................100
eller
Svenska som andraspråk Svenska som andraspråk 2.............................100
Utställningsdesign Utställningsdesign 1........................................100
Utställningsdesign 2........................................100
Utställningsdesign 3........................................100
Webbteknik Webbutveckling 1............................................100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
39
HA
Skolor med handels- och
administrationsprogrammet
Inriktning Administrativ service
GÖTEBORG: Angeredsgymnasiet, Hvitfeldtska gymnasiet, Kitas
Ekonomi*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium LÄRLING, Kungsbacka
Praktiska Gymnasium*
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet LÄRLING
Inriktning Handel och service
ALE: Lärlingsgymnasiet i Ale* LÄRLING
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Angeredsgymnasiet, Aniaragymnasiet* även LÄRLING,
Handelsakademin Gymnasium*, Hvitfeldtska gymnasiet,
Jensen gymnasium Göteborg*, Kitas Ekonomi*, NTI-gymnasiet
Kronhusgatan*, Plusgymnasiet*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium även LÄRLING,
Kungsbacka Praktiska Gymnasium* även LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
*fristående skola
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING
är sökbara som lärlingsutbildning redan
från år 9. Inriktningar utan märkning är
skolförlagda och kan ibland erbjudas som
lärling senare av skolorna.
40
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning inom
området.
Uppnå grundläggande högskolebehörighet
För att du på handels- och administrationsprogrammet
ska uppnå grundläggande högskolebehörighet behöver
du inte läsa utökat program, förutsatt att skolan erbjuder
svenska 2/svenska som andraspråk 2 samt engelska 6
som programfördjupning.
Om skolan erbjuder de kurserna som programfördjupning kan du välja dem och måste då dessutom läsa
svenska 3/svenska som andraspråk 3 som individ­uellt
val för att få grundläggande högskolebehörighet. Om
skolan inte erbjuder svenska 2/svenska som andraspråk 2 och engelska 6 som programfördjupning har
du alltid rätt att läsa dem som individuellt val. Du har
dessutom alltid rätt att läsa in hela den grundläggande högskolebehörigheten som utökat program.
Det är också möjligt att utöver den grundläggande
behörigheten få viss särskild högskolebehörighet på
handels- och administrationsprogrammet om skolan
kan erbjuda matematik 2a och moderna språk som
programfördjupning. l
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
HA
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
41
HV
YRKESPROGRAM
42
Hantverk
På hantverksprogrammet får du lära dig hur hantverk inom olika områden fungerar,
exempelvis snickeri, textil och smedyrken. Du får utveckla dina egna idéer och
dessutom lära dig om olika former av företagande.
INRIKTNINGAR EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR
Finsnickeri
Båtbyggare, inredningssnickare, möbelsnickare,
trä- och byggvaruhandel
Florist
Florist
Frisör
Frisöraspirant
Textil design
Inköpsassistent, sömmerska, textil och konfektion
Övriga hantverk
Glasblåsare, hovslagare, hår- och makeupstylist, låssmed,
silversmed, sotare, timmerman, urmakare
U
tbildningen ska utveckla elevernas kunskaper
om och färdigheter i hantverksprocessen från
idé till färdig produkt. Hantverkskunnande och
estetiskt tänkande samspelar i skapandeprocesser.
Inom alla hantverksyrken är personlig prägel, teknisk
skicklighet, kvalitet och design centralt. I utbildningen
ges därför möjlighet att öva hantverksyrkets olika
­moment och tekniker och förstå yrkets karaktär, traditioner och utvecklingsmöjligheter. Eleverna utvecklar
även sin känsla för färg, form och komposition samt att
använda de digitala tekniker som förekommer i yrket.
Utbildningen ska också leda till att eleverna förstår
hantverkarens roll i samhället samt får insikt i vilka
­konsekvenser hantering och val av material får för
människor och miljö. Hantverksyrkets specifika karak­
tär kräver att teori och praktik samverkar och att eleverna får öva sin förmåga att lösa problem samt förmåga
att självständigt välja till exempel material och tekniker.
I utbildningen ingår att utveckla förmågan att
använda yrkets fackspråk och kommunicera och samverka med kunder, uppdragsgivare och leverantörer.
Eleverna ska lära sig ett serviceinriktat förhållningssätt
och att utföra arbetet med kvalitet och ansvarskänsla
samt att kunna arbeta enligt gällande arbetsmiljölagar
och föreskrifter.
Oavsett om man är anställd eller driver eget företag
krävs initiativförmåga, idérikedom, självständighet,
personligt ansvarstagande men även samarbetsförmåga. Därför ska utbildningen ge kunskaper om
entreprenörskap och företagande, från grundläggande
företagsekonomi och marknadsföring till att skapa och
behålla en kundkrets. Utbildningen ska också bidra till
att eleverna får kännedom om det valda hantverks­
yrkets möjligheter på en internationell arbetsmarknad.
Fem inriktningar
Inriktningen finsnickeri ska ge kunskaper om och färdigheter i tillverkningsmetoder och hantering av verktyg
och maskiner samt kunskaper om material som används
inom branschen. Inriktningen kan leda till arbete inom
snickeribranschen.
Inriktningen florist ska ge kunskaper om och färdigheter
i att kombinera olika material för att skapa blomsterarbeten av teknisk och estetisk kvalitet, samt ge kunskaper
om krukväxter, snittblommor och övrigt förekommande
material inom branschen. Inriktningen kan leda till arbete inom floristyrket.
Inriktningen frisör ska ge kunskaper om och färdigheter i olika behandlingar, tekniker och hantering av
verktyg samt kunskaper om material som förekommer
inom branschen. Inriktningen kan leda till arbete inom
frisörbranschen.
Inriktningen textil design ska ge kunskaper om och
färdigheter i konstruktion, tillverkningsmetoder och
hantering av verktyg och maskiner samt kunskaper om
material som används inom hantverksområdet. Inriktningen kan leda till arbete inom textilbranschen.
Inriktningen övriga hantverk ska ge kunskaper om och
färdigheter i arbetsuppgifter, tekniker och hantering av
verktyg samt kunskaper om material som förekommer
inom den valda profilen. Inom inriktningen är ett stort
antal hantverksyrken representerade, till exempel glasblåsare, guld- eller silversmed, hår- och makeupstylist
och tapetserare. l
Vad ska jag välja? 2016
FINSNICKERI 500 P
Finsnickeri 1 ..............................................200
Finsnickeri 2 ..............................................200
Material och miljö ......................................100
FLORIST 500 P
Florist 1 .....................................................200
Florist 2 .....................................................200
Material och miljö ......................................100
FRISÖR 500 P
Frisör 1 ......................................................200
Frisör 2 ......................................................200
Material och miljö ......................................100
100 P
Entreprenörskap .......................... 100
Hantverk – introduktion................ 200
Tradition och utveckling ............... 100
GYMNASIEARBETE
Engelska 5 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1a.............................. 100
Naturkunskap 1a:1 ....................... 50
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1a:1 ................. 50
Svenska 1 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1 ......... 100
200 P
INRIKTNINGAR 500 POÄNG
INDIVIDUELLT VAL
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
400 POÄNG
700 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 600 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR HV Läs om programstruktur på sidan 11
HV
TEXTIL DESIGN 500 P
Textil design 1 ............................................200
Textil design 2 ............................................200
Material och miljö ......................................100
ÖVRIGA HANTVERK 500 P
Hantverksteknik 1 ......................................200
Hantverksteknik 2 ......................................200
Material och miljö ......................................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 700 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Administration Administration 1........................100
Affärskommunikation
Affärskommunikation................100
Arkitektur Arkitektur — rum........................100
BildBild............................................100
Bild och form 1a1.......................50
Bild och form 1a2.......................50
Bild och form 1b.......................100
Bild och form — specialisering..100
Form..........................................100
Cad
Cad 1..........................................50
Cad 2..........................................50
Datoriserad mönsterhantering
Datoriserad
mönsterhantering 1...................100
Datoriserad
mönsterhantering 2...................100
Datorstyrd produktion
Cad/cam...................................100
Datorstyrd produktion 1............100
Design Design 1....................................100
Design 2....................................100
Designmodeller.........................100
Digitalt skapande Digitalt skapande 1...................100
Digitalt skapande 2...................100
Elektroteknik Elektromekanik.........................100
Elkraftteknik..............................100
Formgivning
Fackteckning och design...........100
Formgivning 1............................100
Formgivning 2............................100
Formgivning 3............................100
Textil färg och form....................100
Företagsekonomi Entreprenörskap och
företagande...............................100
Företagsekonomi 1....................100
Företagsekonomi 2....................100
Marknadsföring.........................100
Redovisning 1............................100
ÄMNE KURS
POÄNG
Redovisning 2............................100
Försäljning och kundservice
Personlig försäljning 1...............100
Personlig försäljning 2...............100
Personlig försäljning 3...............100
Handel
Praktisk marknadsföring 1.........100
Hantverk Finsnickeri 3..............................200
Finsnickeri 4..............................200
Finsnickeri 4 — specialisering.....50
Finsnickeri 5..............................200
Finsnickeri 5 — specialisering.....50
Finsnickeri 6a............................100
Finsnickeri 6b..............................50
Florist 3.....................................200
Florist 4.....................................200
Florist 4 — specialisering.............50
Florist 5.....................................200
Florist 5 — specialisering.............50
Florist 6a...................................100
Florist 6b.....................................50
Frisör 3......................................200
Frisör 4......................................200
Frisör 4 — specialisering..............50
Frisör 5......................................200
Frisör 5 — specialisering..............50
Frisör 6a....................................100
Frisör 6b......................................50
Hantverksteknik 3.....................200
Hantverksteknik 4.....................200
Hantverksteknik 4 —
specialisering..............................50
Hantverksteknik 5.....................200
Hantverksteknik 5 —
specialisering..............................50
Hantverksteknik 6a...................100
Hantverksteknik 6b.....................50
Textil design 3...........................200
Textil design 4...........................200
Textil design 4 — specialisering....50
Textil design 5...........................200
ÄMNE KURS
POÄNG
Textil design 5 — specialisering....50
Textil design 6a.........................100
Textil design 6b...........................50
Hantverkskunskap Material.......................................50
Miljö............................................50
Historia Historia 1a2................................50
Historia 2a................................100
Historia 2b — kultur..................100
Inköp och logistik Inköp 1......................................100
Inköp 2......................................100
Kemi Kemi 1......................................100
Larm och säkerhetsteknik
Larm-, övervaknings- och
säkerhetssystem........................100
Manuell mönsterkonstruktion
Mönsterkonstruktion 1..............100
Mönsterkonstruktion 2..............100
Massage Massage 1.................................100
Massage 2.................................100
Matematik Matematik 2a...........................100
Matematik 3b...........................100
Matematik 3c............................100
Medicin Medicin 1..................................150
Medicin 2..................................100
Naturkunskap Naturkunskap 1a2......................50
Naturkunskap 2........................100
Samhällskunskap Samhällskunskap 1a2.................50
Samhällskunskap 2...................100
Svenska Svenska 2..................................100
eller
Svenska som andraspråk ..............................................
Svenska som andraspråk..........100
Utställningsdesign Utställningsdesign 1..................100
Utställningsdesign 2..................100
Utställningsdesign 3..................100
Växtkunskap Växtkunskap 1...........................100
Växtkunskap 2...........................100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
43
HV
Skolor med
hantverksprogrammet
Inriktning Finsnickeri
Ingen skola.
Inriktning Florist
ALINGSÅS: Flora Dekor Alingsås* även LÄRLING
GÖTEBORG: Burgårdens utbildningscentrum/August Kobbs
­gymnasium
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Munkeröds Utbildningscenter* även LÄRLING
Inriktning Frisör
ALINGSÅS: Alingsås yrkesgymnasium*
GÖTEBORG: Burgårdens utbildningscentrum/August Kobbs
gymnasium, Cybergymnasiet Göteborg*, Kitas Frisör*
KUNGSBACKA: Drottning Blankas gymnasieskola Kungsbacka*,
Kungsbacka Praktiska Gymnasium* även LÄRLING
Inriktning Textil design
ALINGSÅS: Alingsås Yrkesgymnasium*
GÖTEBORG: Burgårdens utbildningscentrum/August Kobbs
­gymnasium
Inriktning Övriga hantverk
GÖTEBORG: Burgårdens utbildningscentrum/August Kobbs
­gymnasium hår- och makeupstylist, Drottning Blankas
­gymnasieskola Göteborg* hår- och makeupstylist,
­Plusgymnasiet* hår- och makeupstylist, Praktiska Göteborg*
hår- och makeupstylist LÄRLING, låstekniker
KUNGSBACKA: Drottning Blankas gymnasieskola Kungsbacka* håroch makeupstylist
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet finsnickeri LÄRLING
*fristående skola
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING
är sökbara som lärlingsutbildning redan
från år 9. Inriktningar utan märkning är
skolförlagda och kan ibland erbjudas som
lärling senare av skolorna.
44
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning inom
området.
Uppnå grundläggande högskolebehörighet
För att du på hantverksprogrammet ska uppnå grundläggande högskolebehörighet behöver du inte läsa
utökat program, förutsatt att skolan erbjuder svenska 2
och 3/svenska som andraspråk 2 och 3 alternativt engelska 6 som programfördjupning. Om skolan erbjuder
de kurserna som programfördjupning kan du välja en
av dem och måste då välja den andra som individuellt
val för att få grundläggande högskolebehörighet. Du
har dessutom alltid rätt att läsa in hela den grundläggande högskolebehörigheten som utökat program.
Det är också möjligt att utöver den grundläggande
behörigheten få viss särskild högskolebehörighet på
hantverksprogrammet om skolan kan erbjuda matematik 2a och 3 samt ytterligare kurser i naturkunskap,
samhällskunskap och historia (kurserna 1a2 och 2). l
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
HV
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
45
HT
YRKESPROGRAM
46
Hotell och turism
Här får du lära dig hur man arbetar med service och bemötande av andra, samt
om olika människors traditioner. Du får även lära dig marknadsföring, försäljning
och entreprenörskap liksom planering, organisation och ekonomi.
INRIKTNINGAR EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR
Hotell och konferens
Bokning, konferens, reception, våningsservice
Turism och resor
Aktiviteter och upplevelser, bokning och försäljning,
guidning, turistinformation
F
ör att ge god service och möta gäster och kunder på ett yrkesmässigt sätt krävs kunskaper
om människors behov och traditioner i olika
situationer varför just kunskaper om service och bemötande är centralt inom branschen. Utbildningen ger
därför eleverna möjlighet att diskutera och reflektera
kring hur traditioner och etiska uppfattningar påverkar
människor och deras efterfrågan på service.
Arbete inom branschen ställer höga krav på goda
språkkunskaper och kunskaper om resmål och resvägar varför utbildningen ger möjligheter att utveckla
dessa kunskaper. Viktiga kunskapsområden är också
i kommunikation, marknadsföring, försäljning och
entreprenörskap liksom planering, organisation och
ekonomi.
Vidare ska utbildningen ge kunskaper om b
­ ranschen,
både nationellt och internationellt. Branschkunskap
innefattar bland annat kunskaper om vilka aktörer
som finns och deras roller, besöksnäringens bakgrund
och framtida möjligheter, påverkan på miljön samt
kunskaper om de lagar och andra bestämmelser som
ska tillämpas inom området.
Arbetsmiljö- och arbetsorganisationsfrågor har en
central plats i utbildningen för att förebygga arbetsskador och för att underlätta god hälsa. I yrkesrollen
ingår att ta personligt ansvar och att handla med gott
omdöme. Utbildningen ska utveckla elevernas förmåga
att söka, analysera, kritiskt granska och värdera information samt att informera andra både muntligt och
skriftligt och med hjälp av olika medier.
Två inriktningar
Inriktningen hotell och konferens ska ge kunskaper
för arbete inom ett hotells olika avdelningar och inom
konferensverksamhet. Den ska ge fördjupade kunskaper
i service och bemötande samt förmåga att organisera,
planera och genomföra möten och evenemang. Inriktningen kan till exempel leda till arbete i reception samt
med våningsservice, konferens, mässor och evenemang
och försäljning.
Inriktningen turism och resor ska ge kunskaper för
arbete med turistinformation, organisation och planering
av resor, aktiviteter och upplevelser av olika slag, till
exempel natur- och kulturturism. I inriktningen betonas
förmåga att informera samt förmåga att organisera och
leda aktiviteter och resor. Dessutom betonas kunskaper
om resmål och resvägar. Inriktningen kan till exempel
leda till arbete med turistinformation och guidning,
upplevelser och aktiviteter samt reseplanering, resebyrå­
arbete och försäljning. l
Vad ska jag välja? 2016
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 600 POÄNG
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
700 POÄNG
INRIKTNINGAR 400 POÄNG
500 P
200 P
100 P
Engelska 5 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1a.............................. 100
Naturkunskap 1a:1 ....................... 50
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1a:1 ................. 50
Svenska 1 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1.......... 100
Engelska 6 .................................. 100
Entreprenörskap .......................... 100
Logi ............................................ 100
Konferens och evenemang........... 100
Service och bemötande 1 ........... 100
Besöksnäringen .......................... 100
Resmål och resvägar ................... 100
HOTELL OCH KONFERENS 400 P
Frukost och bufféservering .........................100
Reception 1 ...............................................100
Våningsservice 1 ........................................100
Konferens 1 ...............................................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
INDIVIDUELLT VAL
GYMNASIEARBETE
PROGRAMSTRUKTUR HT Läs om programstruktur på sidan 11
TURISM OCH RESOR 400 P
Aktiviteter och upplevelser .........................100
Hållbar turism ............................................100
Marknadsföring och försäljning ..................100
Reseproduktion och försäljning ..................100
HT
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 500 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående
programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp.
skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Administration Personaladministration...................................100
Affärskommunikation Affärskommunikation......................................100
Dryckeskunskap Drycker och ansvarsfull alkoholservering.........100
Företagsekonomi
Entreprenörskap och företagande...................100
Företagsekonomi 1.........................................100
Försäljning och kundservice Personlig försäljning 1.....................................100
Telefon- och internetservice.............................100
Hotell
Frukost och bufféservering..............................100
Hotelladministration.......................................100
Reception 1....................................................100
Reception 2....................................................100
Reception 3....................................................100
Våningsservice 1.............................................100
Våningsservice 2.............................................100
Våningsservice 3.............................................100
Konferens och evenemang Evenemang.....................................................100
Konferens 1....................................................100
Konferens 2....................................................100
Konferens 3....................................................100
Rums- och konferensbokning..........................100
Moderna språk
Naturguidning Naturguidning 1..............................................100
Naturguidning 2..............................................200
Serveringskunskap Arrangemang...................................................100
Servering 1......................................................100
SvenskaRetorik............................................................100
Turism Aktiviteter och upplevelser..............................100
Guide och reseledare......................................100
Hållbar turism.................................................100
Marknadsföring och försäljning.......................100
Reseproduktion och försäljning.......................100
Turistbyråservice.............................................100
Värdskap på resmålet.....................................100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
47
HT
Skolor med hotell- och
turismprogrammet
Inriktning Hotell och konferens
GÖTEBORG: Burgårdens utbildningscentrum/August Kobbs
­gymnasium även LÄRLING, Plusgymnasiet*, Realgymnasiet*
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium även LÄRLING
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Turism och resor
GÖTEBORG: Aniaragymnasiet*, Burgårdens utbildningscentrum/
August Kobbs gymnasium, Handelsakademin Gymnasium*,
Realgymnasiet*
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium även LÄRLING
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
*fristående skola
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning inom
området.
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING
är sökbara som lärlingsutbildning redan
från år 9. Inriktningar utan märkning är
skolförlagda och kan ibland erbjudas som
lärling senare av skolorna.
48
Uppnå grundläggande högskolebehörighet
För att du på hotell- och turismprogrammet ska uppnå
grundläggande högskolebehörighet behöver du inte
läsa utökat program. Engelska 6 är ett programgemen­
samt ämne på programmet. Skolan måste erbjuda
svenska 2 och 3 samt svenska som andraspråk 2 och 3
som individuellt val. Du har dessutom alltid rätt att läsa
in en grundläggande högskolebehörighet som utökat
program. Det är också möjligt att utöver den grundläggande behörigheten få viss särskild högskolebehörighet på hotell och turismprogrammet om skolan kan
erbjuda moderna språk som programfördjupning. l
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
HT
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
49
HU
HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE PROGRAM
50
Humanistiska
Det humanistiska programmet riktar sig till dig som är intresserad av språk och av
att förstå den tid vi lever i. Ett stort fokus ligger på att förstå språkets och kulturens
funktion. Du får läsa kurser i exempelvis filosofi, psykologi och språk.
U
tbildningen ska utveckla elevernas intresse
och kunskaper i humaniora. Inom humaniora
studeras människan i samtiden och historien
utifrån kulturella och språkliga perspektiv, lokalt och
globalt, nationellt och internationellt. Utbildningen ska
sätta människans skapande och tänkande i centrum
och behandla kulturarv, samtida kultur och interkulturella frågor, liksom språk som kulturbärare. Centrala
kunskapsområden är därför språk, litteratur, historia,
kulturhistoria och filosofi.
Språk och text intar en särställning och en språklig medvetenhet ska prägla utbildningen. Därför ska
utbildningen utveckla elevernas språkliga säkerhet
och kreativitet i tal och skrift genom att eleverna ges
redskap för att analysera och tolka olika typer av texter
och talat språk på svenska och engelska inom programmets olika kunskapsområden.
Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sin förmåga
att argumentera i tal och skrift, dra slutsatser och motivera sina ställningstaganden. Utbildningen innehåller
övningar där färdigheter i att använda digitala verktyg
och medier för informationssökning, kommunikation och presentation med källkritisk medvetenhet
utvecklas.
Genom utbildningens betoning på människans
tänkande och skapande ska eleverna ges möjlighet att
reflektera över etiska och filosofiska frågeställningar,
samt att utveckla humanistisk bildning och kunskaper
som är betydelsefulla inom andra områden. Eleverna
ska ges förutsättningar att utveckla förmåga att ur olika
perspektiv beskriva och tolka mänskligt handlande
liksom att sätta sig in i och belysa olika sätt att tänka
och uttrycka sig.
Utbildningen ska utveckla elevernas samarbetsförmåga samt stimulera dem att se möjligheter och
ta initiativ. Vidare ges förutsättningar för eleverna att
utveckla grunder i ett vetenskapligt förhållningssätt.
Den ska även utveckla elevernas självständighet och
ansvarstagande.
INRIKTNINGAR
Kultur
Språk
Två inriktningar
Inriktningen kultur ska ge fördjupade kunskaper i kultur
och estetiska uttrycksformer, litteratur, filosofi och psykologi, samt visa hur kulturen påverkar människan och
hur människan skapar kultur. Inriktningen ska utveckla
elevernas förmåga att beskriva, analysera och reflektera
över olika kulturuttryck och egna kulturupplevelser ur
olika perspektiv.
Inriktningen språk ska ge fördjupade kunskaper i språk
och belysa sambandet mellan språk, kultur och samhälle. Språk är en förutsättning för att verka i en globaliserad värld och ett internationellt perspektiv är därför
centralt. Inriktningen ska visa värdet av att kunna flera
språk och hur språkkunskaper förstärker varandra. l
Vad ska jag välja? 2016
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 1150 POÄNG
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
350 POÄNG
INRIKTNINGAR 400 POÄNG
300 P
200 P
100 P
Engelska 5 .................................. 100
Engelska 6 .................................. 100
Historia 1b .................................. 100
Historia 2b – kultur ..................... 100
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1b.............................. 100
Naturkunskap 1b ........................ 100
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1b .................. 100
Svenska 1 ................................... 100
Svenska 2 ................................... 100
Svenska 3 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1 ......... 100
Svenska som andraspråk 2 ......... 100
Svenska som andraspråk 3 ......... 100
Filosofi 1 ...................................... 50
Moderna språk ........................... 200
Människans språk 1 .................... 100
KULTUR 400 P
Filosofi 2 .....................................................50
Kultur- och idéhistoria ................................100
Samtida kulturuttryck .................................100
Psykologi 1 ..................................................50
Litteratur ....................................................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
INDIVIDUELLT VAL
GYMNASIEARBETE
PROGRAMSTRUKTUR HU Läs om programstruktur på sidan 11
SPRÅK 400 P
Latin – språk och kultur 1 ...........................100
Språk .........................................................300
HU
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 300 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Arkitektur Arkitektur – hus...............................................100
Arkitektur – rum..............................................100
Bild Bild.................................................................100
Bild och form 1a1.............................................50
Bild och form 1b.............................................100
Bildteori Bildteori..........................................................100
Engelska Engelska 7......................................................100
Entreprenörskap Entreprenörskap..............................................100
Estetisk kommunikation Estetisk kommunikation 1...............................100
Estetisk kommunikation 2...............................100
Estetisk kommunikation 3...............................100
Filosofi Filosofi 2...........................................................50
Geografi Geografi 1.......................................................100
Historia Historia 3........................................................100
Humanistisk och samhällsvetenskaplig specialisering
Humanistisk och samhällsvetenskaplig
specialisering..................................................100
Juridik Rätten och samhället......................................100
Klassisk grekiska — språk och kultur
Klassisk grekiska — språk och kultur 1............100
Klassisk grekiska — språk och kultur 2............100
Konst och kultur Film- och tv-kunskap.......................................100
Konstarterna och samhället..............................50
Kultur- och idéhistoria....................................100
Samtida kulturuttryck......................................100
Latin — språk och kultur Latin — språk och kultur 1..............................100
Latin — språk och kultur 2..............................100
Latin — språk och kultur 3..............................100
Matematik Matematik 2b.................................................100
Matematik 3b.................................................100
Matematik 4...................................................100
Mediekommunikation Journalistik, reklam och information 1.............100
Textkommunikation.........................................100
Medier, samhälle och kommunikation
Medier, samhälle och kommunikation 1..........100
ÄMNE KURS
POÄNG
Moderna språk
Modersmål Modersmål 1..................................................100
Modersmål 2..................................................100
Modersmål — aktiv tvåspråkighet....................100
Människans språk Människans språk 2........................................100
Naturkunskap Naturkunskap 2..............................................100
Pedagogik Kommunikation...............................................100
Lärande och utveckling...................................100
Människors miljöer..........................................100
Pedagogiskt ledarskap....................................100
Pedagogiskt arbete Dramapedagogik.............................................100
Psykologi Psykologi 1........................................................50
Psykologi 2a......................................................50
Psykologi 2b......................................................50
Religionskunskap Religionskunskap 2...........................................50
Religionskunskap — specialisering..................100
Samhällskunskap Internationella relationer.................................100
Samhällskunskap 2.........................................100
Samhällskunskap 3.........................................100
Sociologi Etnicitet och kulturmöten................................100
Sociologi.........................................................100
Ungdomskulturer.............................................100
Språk specialisering Språk specialisering – retorik 1a.......................50
Språk specialisering – retorik 1b.....................100
Språk specialisering – skrivande.....................100
Svenska Litteratur.........................................................100
Retorik............................................................100
Skrivande........................................................100
Svenskt teckenspråk för hörande
Teater Dramatik och dramaturgi................................100
Teaterteori......................................................100
Visuell kommunikation Visuell kommunikation....................................100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
51
HU
Skolor med
humanistiska programmet
Inriktning Kultur
GÖTEBORG: Kitas gymnasium*, Schillerska gymnasiet
Inriktning Språk
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Kitas gymnasium*, Schillerska gymnasiet
*fristående skola
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning inom
området.
52
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
HU
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
53
IN
YRKESPROGRAM
54
Industriteknik
Om du vill jobba med tillverkning och produktion inom industrin är detta ett
program för dig. Du får lära dig om olika tillverkningsprocesser och hur olika
sorters utrustning fungerar.
INRIKTNINGAR EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR
Driftsäkerhet och underhåll
Automationsmekaniker, servicemekaniker, underhållsmekaniker
Processteknik
Industrilackerare, laboratorietekniker inom kemisk
industri, processoperatör
Produkt och maskinteknik
CNC-operatör, gjutare, maskinoperatör, originalare,
stentekniker, tryckare, verktygsmakare
Svetsteknik
Internationell svetsare, svetsare
U
tbildningen ska utveckla elevernas kunskaper
inom industriell teknik och industriteknisk
produktion. Elevernas förmåga att använda
utrustning, bearbeta material, hantera industritekniska processer samt arbeta med kvalitetssäkring för
såväl produktion som färdig produkt utvecklas inom
programmet.
Inom området industriell teknik ska utbildningen
ge kunskaper om sammanhangen i produktionsleden
och produktionsutrustningens funktion, användning
och skötsel samt om hur produktionen och tekniken
påverkar människor och miljö.
Inom området industriteknisk produktion ska utbildningen ge kunskaper om arbetets organisation,
produktionsekonomi, resursanvändning samt systematiskt arbetsmiljöarbete. Eleverna får kunskaper om
betydelsen av att i sitt arbete följa regler och arbeta
kvalitets- och säkerhetsmedvetet. Utbildningen ger
kunskaper om hur en idé utvecklas till färdig produkt
samt om produktens funktion och utveckling till dess
den förstörs eller återvinns.
Industriell produktion förutsätter råvaror och energi.
Eleverna utvecklar insikter om sina och företagens
möjligheter att genom val av material, metod och teknik påverka förbrukningen av både råvaror och energi
i syfte att nå hållbar utveckling.
Det industritekniska yrkesområdet förändras snabbt
och därför ska utbildningen förbereda eleverna för
fortsatt lärande i yrkeslivet. Genom att reflektera kring
erfarenheter och resultat ska eleverna utveckla förmågan att planera, genomföra, dokumentera, utvärd­era
och utveckla arbetet. Samarbete med företag i regionen
bidrar till utveckling av elevernas förståelse av företagandets villkor. Eleverna ska också ges möjlighet att
överväga eget företagande som alternativ till anställning. Industriell produktion utförs i regel av människor
i samverkan. Kommunikationsförmåga och förståelse
av vad samverkan betyder för produktionen kan vara
avgörande för verksamheten.
Eleverna ska vidare utveckla förmågan att använda
yrkets fackspråk. Många industrier har internationella
kontakter med manualer och beskrivningar skrivna på
engelska. Engelska är också i flera fall koncernspråk.
Utbildningen ska därför ge eleverna möjligheter till
fördjupade studier i engelska.
Fyra inriktningar
Inriktningen driftsäkerhet och underhåll ska ge
kunskaper om det strategiska och systematiska underhållets betydelse för utrustningars funktionalitet och
en säker drift. Inriktningen kan leda till arbete med att
analysera och säkerställa driften vid komplexa industri­
anläggningar samt arbete med dagligt underhåll av
utrustningar och anläggningar.
Inriktningen processteknik ska ge kunskaper om
kemiska eller mekaniska industriprocesser, kvalitetskontroll samt styr- och reglerteknik. Inriktningen kan leda till
arbete med att planera och sköta driften vid kemiska
eller mekaniska anläggningar där arbetet också kan
innefatta flödeskontroller, tillståndsbedömningar och
kvalitetsbedömningar.
Inriktningen produkt och maskinteknik ska ge
kunskaper om hantering av verktyg och industriella
utrustningar samt om hantering och bearbetning av ett
visst material. Inriktningen kan leda till arbete som maskinoperatör, i vilket också bedömningar av produktens
utformning och kvalitet är väsentliga. Inriktningen kan
också leda till mer produktnära arbete som innefattar
såväl design, konstruktion som produktion.
Inriktningen svetsteknik ska ge kunskaper om och
handlag med olika svetstekniker, plåtbearbetning och
tillhörande arbetsmoment. Inriktningen kan leda till arbete som svetsare i många olika yrken där svetsning är
efterfrågad. Det kan även leda till arbete som godkänd,
internationell svetsare. l
Vad ska jag välja? 2016
DRIFTSÄKERHET OCH
UNDERHÅLL 400 P
Avhjälpande underhåll 1 ............................100
Underhåll Driftsäkerhet ..............................100
Underhåll Elteknik ......................................100
Underhåll Lager och smörjteknik ................100
PROCESSTEKNIK 400 P
Industritekniska processer 2 ......................100
Produktionskunskap 2 ...............................100
Produktionsutrustning 2 .............................100
Produktionsutrustning 3 .............................100
100 P
Industritekniska processer 1 ....... 100
Människan i industrin 1 .............. 100
Produktionskunskap 1 ................ 100
Produktionsutrustning 1 .............. 100
GYMNASIEARBETE
Engelska 5 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1a.............................. 100
Naturkunskap 1a:1 ....................... 50
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1a:1 ................. 50
Svenska 1 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1.......... 100
200 P
INRIKTNINGAR
300–400 POÄNG
INDIVIDUELLT VAL
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
400 POÄNG
800–
900 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 600 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR IN Läs om programstruktur på sidan 11
IN
PRODUKT OCH MASKINTEKNIK 300 P
Datorstyrd produktion 1 .............................100
Produktionsutrustning 2 .............................100
Produktutveckling 1 ...................................100
SVETSTEKNIK 400 P
Produktutveckling 1 ...................................100
Svets grund ................................................100
Kälsvets 1 ..................................................100
Tillverkningsunderlag 1 ..............................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 800-900 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Automationsteknik
Allmän automationsteknik............ 100
Avhjälpande och förebyggande
underhåll...................................... 100
Bild Bild och form 1a1.......................... 50
Bild och form 1a2.......................... 50
Bild och form 1b.......................... 100
Form............................................. 100
Biologi
Biologi 1....................................... 100
Bioteknik...................................... 100
Bygg och anläggning
Bygg och anläggning 1................. 200
Bygg och anläggning 2................. 200
Cad Cad 1............................................. 50
Cad 2............................................. 50
Dator- och kommunikationsteknik
Dator- och nätverksteknik............ 100
Datorteknik 1a............................. 100
Datorteknik 1b............................. 100
Digital kommunikationsteknik...... 100
Industriell informationsteknik....... 100
Datorstyrd produktion
Cad/cam...................................... 100
Datorstyrd produktion 1............... 100
Datorstyrd produktion 2............... 100
Datorstyrd produktion 3............... 100
Datorstyrd produktion 4............... 100
Datorstyrd produktion 5............... 100
Datorstyrd produktion 6............... 100
Design
Design 1....................................... 100
Design 2....................................... 100
Designmodeller............................ 100
Driftsäkerhet och underhåll
Avhjälpande underhåll 1.............. 100
Avhjälpande underhåll 2.............. 100
Underhåll — driftsäkerhet............. 100
Underhåll — elteknik.................... 100
Underhåll — hydraulik................... 100
Underhåll — hydraulik och
pneumatik.................................... 100
ÄMNE KURS
POÄNG
Underhåll — lager och
smörjteknik.................................. 100
Underhåll — mekatronik............... 100
Underhåll — pneumatik................ 100
Underhåll — produktionsmekanik.100
Underhåll — pumpteknik.............. 100
Underhåll — transmissioner
och uppriktning............................ 100
Underhåll — vibrationsteknik........ 100
Elektronik Elektronik och mikrodatorteknik... 100
Låg- och högfrekvenskretsar......... 100
Mikrodatortillämpningar............... 100
Elektronikproduktion
Elektronikproduktionsteknik......... 100
Provning och kontrollarbete.......... 100
Elektroteknik Elektromekanik............................. 100
Elkraftteknik................................. 100
Elementmontering Elementmontering........................ 100
Ellära
Ellära 1......................................... 100
Ellära 2......................................... 100
Praktisk ellära.............................. 100
Energiteknik Energiteknik 1.............................. 100
Energiteknik 2.............................. 100
Förnybar energi............................. 100
Engelska Engelska 6.................................... 100
Entreprenörskap Entreprenörskap........................... 100
Fordonsteknik
Fordonsteknik — introduktion....... 200
Fotografisk bild Fotografisk bild 1......................... 100
Fotografisk bild 2......................... 100
Fotografisk bild 3......................... 100
Fysik Fysik 1a........................................ 150
Fysik 2.......................................... 100
Företagsekonomi Entreprenörskap och
företagande.................................. 100
Företagsekonomi 1....................... 100
Företagsekonomi 2....................... 100
Grafisk kommunikation
Grafisk illustration........................ 100
ÄMNE KURS
POÄNG
Grafisk illustration i pixelgrafik..... 100
Grafisk illustration i vektorgrafik... 100
Grafisk kommunikation 1............. 100
Grafisk kommunikation 2............. 100
Grafiska arbetsflöden och
analysmodeller............................. 100
Original, reproduktion och
prepress....................................... 100
Grafisk produktion Grafisk produktion 1..................... 100
Grafisk produktion 2..................... 100
Grafisk produktion 3..................... 100
Grafisk produktion 4..................... 100
Husbyggnad
Husbyggnad 1.............................. 100
Husbyggnad 2.............................. 200
Hygienkunskap Hygien.......................................... 100
HälsaErgonomi...................................... 100
Hållbart samhälle Miljö- och energikunskap............. 100
IndustriautomationIndustriautomation....................... 100
Robotteknik.................................. 100
Industriteknisk fördjupning
Industriteknisk fördjupning 1.......... 50
Industriteknisk fördjupning 2.......... 50
Industritekniska processer
Industritekniska processer 2........ 100
Industritekniska processer 3........ 100
Industritekniska processer 4........ 100
Laboratorieteknik......................... 200
Installationsteknik Elinstallationer............................. 200
Elmotorstyrning............................ 100
Kemi Kemi 1......................................... 100
Kemi 2......................................... 100
Konstruktion
Konstruktion 1.............................. 100
Konstruktion 2.............................. 100
Lackeringsteknik Baskurs i lackering....................... 300
Färg och dekorationslackering..... 100
Industriell lackering...................... 200
Lackeringssystem......................... 200
Lackeringsteknik för tunga fordon.200
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
55
IN
ÄMNE KURS
POÄNG
Lackeringsteknik — applicering.... 100
Lackeringsteknik — introduktion... 200
Produktionsflöden........................ 100
Ledarskap och organisation
Ledarskap och organisation......... 100
Livsmedels- och näringskunskap
Livsmedels- och
näringskunskap 1......................... 100
Livsmedels- och
näringskunskap 2......................... 100
Matematik Matematik 2a............................... 100
Matematik 3b.............................. 100
Matematik 3c............................... 100
Matematik 4................................. 100
Materialkunskap Materialkunskap 1....................... 100
Materialkunskap 2....................... 100
Mekatronik Mekatronik 1................................ 100
Mekatronik 2................................ 100
Människan i industrin
Människan i industrin 2............... 100
ÄMNE KURS
POÄNG
Mät-, styr- och reglerteknik
Distribuerade styrsystem.............. 100
Mät- och reglerteknik................... 100
Mät- och styrteknik...................... 100
Programmerbara styrsystem......... 100
Naturkunskap Naturkunskap 1a2......................... 50
Naturkunskap 2........................... 100
Produktionskunskap .
Produktionskunskap 2.................. 100
Produktionsutrustning
Industriell mätteknik – fördjupn. .... 50
Industriell mätteknik – grund.......... 50
Interna transporter......................... 50
Produktionsutrustning 2............... 100
Produktionsutrustning 3............... 100
Produktionsutrustning 4............... 100
Verktygskunskap........................... 100
Produktutveckling Produktutveckling 1...................... 100
Produktutveckling 2...................... 100
Programmering Industriell programmering............ 100
Programmering 1.......................... 100
Programmering 2.......................... 100
ÄMNE KURS
POÄNG
Sammanfogningsteknik
Kälsvets 1..................................... 100
Kälsvets 2..................................... 100
Rörsvets 1.................................... 100
Rörsvets 2.................................... 100
Sammanfogning........................... 100
Stumsvets 1................................. 100
Stumsvets 2................................. 100
Svets grund.................................. 100
Skog, mark och vatten
Mångbruk av skog........................ 100
Skogsproduktion Skogsskötsel 1............................. 100
Teknik Teknik 1........................................ 150
Teknik 2........................................ 100
Tillverkningsunderlag
Tillverkningsunderlag 1................. 100
Tillverkningsunderlag 2................. 100
Trä Trä 1 — stommar.......................... 100
Trä 2 — beklädnad....................... 100
Trä 3 — montage.......................... 100
Skolor med industritekniska programmet
Inriktning Driftsäkerhet och underhåll
GÖTEBORG: Framtidsgymnasiet Göteborg*, Göteborgsregionens Tekniska
Gymnasium GTG*, Lindholmens tekniska gymnasium
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium LÄRLING
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Processteknik
GÖTEBORG: Lindholmens tekniska gymnasium,
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Produkt och maskinteknik
ALE: Lärlingsgymnasiet i Ale* LÄRLING
GÖTEBORG: Lindholmens tekniska gymnasium, SKF Tekniska
­Gymnasium*
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Svetsteknik
ALE: Lärlingsgymnasiet i Ale* LÄRLING
GÖTEBORG: Framtidsgymnasiet Göteborg*, Lindholmens tekniska
­gymnasium, Praktiska Göteborg* LÄRLING
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium även LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Riksrekryterande yrkesutbildning inom
gymnasieskolan med egna examensmål
Sjöfartsutbildning
GÖTEBORG: Lindholmens tekniska gymnasium
*fristående skola
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING
är sökbara som lärlingsutbildning redan
från år 9. Inriktningar utan märkning är
skolförlagda och kan ibland erbjudas som
lärling senare av skolorna.
56
Dessa kommuner
erbjuder utbildning
inom området.
Uppnå grundläggande högskolebehörighet
För att du på industritekniska programmet ska uppnå
grundläggande högskolebehörighet behöver du inte
läsa utökat program, förutsatt att skolan erbjuder engelska 6 som programfördjupning. Om skolan erbjuder
den som programfördjupning kan du välja den och
måste då dessutom läsa svenska 2 och 3 alternativt
svenska som andraspråk 2 och 3 som individuellt
val för att få grundläggande högskolebehörighet. Om
­skolan inte erbjuder engelska 6 som programfördjupning har du alltid rätt att läsa den som individuellt val.
Du har dessutom alltid rätt att läsa in hela den grundläggande högskolebehörigheten som utökat program.
Det är också möjligt att utöver den grundläggande
behörigheten få viss särskild högskolebehörighet på
industritekniska programmet om skolan kan erbjuda
några av kurserna matematik 2a, 3 och 4, biologi 1,
fysik 1a och 2, kemi 1 och 2 samt naturkunskap 1a1
och 2 som programfördjupning.l
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
IN
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
57
NB
YRKESPROGRAM
58
Naturbruk
Detta är programmet för sig som gillar djur och natur. Du får lära dig mer om hur
arbetet fungerar inom lantbruket och hur man gör för att bättre ta vara på naturens
resurser.
INRIKTNINGAR Djur
Lantbruk
Skog
Trädgård
N
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR
Arbete med hundar, djurskötare inom lantbruk, djurvårdare, hästskötare
med inriktning mot ridning, hästskötare med inriktning mot trav
Landsbygdstjänster, lantbruk– maskiner, djur,
växtodling
Jakt och viltvård, naturguidning, skogsmaskinförare,
skogsmaskinservice, skogsvårdare
Trädgårdsanläggning, trädgårdsodling – friland,
växthus, trädgårdstjänster
aturbruk innefattar de olika verksamheter som
nyttjar och förvaltar naturresurser. Det kan till
exempel vara produktion av livsmedel, växtmaterial och träråvara. Andra verksamheter är natur- och
landskapsvård, fiske och vattenbruk, arbete med djur
eller arbete med park- och trädgårdsmiljöer samt försäljning av varor och tjänster. Även verksamhet som syftar
till rekreation och naturupplevelser ingår.
Att bruka naturen på ett sätt som gynnar hållbar
utveckling och vårdar ekosystemen ställer krav på
såväl biologiska och ekologiska som tekniska och
ekonomiska kunskaper varför det utgör baskunskaper
i programmet. Utbildningen ska utveckla elevernas
förståelse av naturens mångfald.
För att utveckla naturbrukets olika verksamheter
krävs innovativt tänkande, entreprenörskap och
företagsamhet. Utbildningen ska därför ge eleverna
möjlighet att utveckla dessa förmågor. Den ska också
bidra till ett globalt perspektiv på naturbruket samt ge
kunskaper om internationellt samarbete.
Stora delar av yrkesområdet regleras i lagar och
andra författningar. Utbildningen ska därför ge eleverna
kunskaper om dessa bestämmelser. Arbetsmiljöfrågor
ska ha en central plats i utbildningen för att förebygga
arbetsskador och vara bra för god hälsa.
Med utgångspunkt i praktiskt arbete inom naturbruk ska utbildningen utveckla elevernas förmåga att
ta initiativ och lösa problem. Under utbildningen ska
eleverna utveckla praktiska färdigheter som kopplas till
förståelse och reflektion även ur ett etiskt perspektiv.
Naturbrukets olika yrkesområden ställer krav på kommunikation och samverkan med andra i olika sammanhang. Därför ska utbildningen bidra till elevernas
kommunikations- och samarbetsförmåga.
Fyra inriktningar
Inriktningen djur ska ge kunskaper om djur, djurs
beteende och behov samt samspelet mellan djur och
människa. I inriktningen ska eleverna, utifrån ett vetenskapligt synsätt, lära sig att arbeta yrkesmässigt med
djur och att sköta djuranläggningar. Inriktningen betonar
sambandet mellan tekniska, biologiska och ekonomiska
kunskaper för en god djurhållning. Inriktningen kan till
exempel leda till arbete som hästskötare, arbete med
hundar, arbete som djurskötare inom lantbruk eller
arbete som djurvårdare.
Inriktningen lantbruk ska ge kunskaper om mark,
vatten, växter, djur, ekonomi och teknik. Inriktningen
ska också ge kunskaper om växternas betydelse för
naturbruket, miljön och människors hälsa. I inriktningen
betonas de biologiska sambanden som ligger till grund
för olika verksamheter. Inriktningen ska ge kunskaper
om produktion av varor och tjänster och om lantbrukets
betydelse för landsbygdsutveckling samt miljö-, naturoch landskapsvård. Inriktningen kan till exempel leda
till arbete med växtodling, lantbruksmaskiner, kombinationslantbruk eller landsbygdstjänster.
Inriktningen skog ska ge kunskaper om skogen som
en förnybar och uthållig resurs. I inriktningen betonas
tekniska och biologiska kunskaper för en hög avkastning med bibehållen biologisk mångfald och med höga
värden på produkter och tjänster. Inriktningen skog ska
också ge kunskaper om skogen för rekreation och upplevelser. Inriktningen kan till exempel leda till arbete som
skogsmaskinförare, arbete med skogsmaskinservice
eller med skogs-, vilt och vattenvård.
Inriktningen trädgård ska ge kunskaper om mark,
växter, växtmiljöer och trädgårdens betydelse i samhället. I inriktningen betonas biologiska, tekniska, och
ekonomiska kunskaper för god kvalitet på produkter och
tjänster. Kunskaper om växter är centralt för allt arbete
inom trädgårdsbranschen. Inriktningen kan till exempel
leda till arbete med trädgårdsanläggning, odling, skötsel
av utemiljöer eller med trädgårdstjänster. l
Vad ska jag välja? 2016
DJUR 300 P
Djurens biologi ...........................................100
Djuren i naturbruket ...................................100
Djurhållning ...............................................100
LANTBRUK 300 P
Marken och växternas biologi .....................100
Djuren i naturbruket ...................................100
Fordon och redskap ...................................100
SKOG 300 P
Marken och växternas biologi .....................100
Motor- och röjmotorsåg 1 ..........................100
Mångbruk av skog ......................................100
100 P
Biologi 1 ..................................... 100
Entreprenörskap .......................... 100
Naturbruk ................................... 200
GYMNASIEARBETE
Engelska 5 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1a.............................. 100
Naturkunskap 1a:1 ....................... 50
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1a:1 ................. 50
Svenska 1 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1.......... 100
200 P
INRIKTNINGAR
300 POÄNG
INDIVIDUELLT VAL
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
400 POÄNG
900 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 600 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR NB Läs om programstruktur på sidan 11
NB
TRÄDGÅRD 300 P
Marken och växternas biologi .....................100
Fordon och redskap ...................................100
Växtkunskap 1 ...........................................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 900 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Aktiviteter och värdskap
Aktiviteter och värdskap.................100
Besöksnäringen..............................100
Arkitektur Arkitektur — rum.............................100
Biodling Biodling..........................................100
Biologi — naturbruk Bevarandebiologi...........................100
Biologi — naturbruk —
specialisering.................................100
Djurens biologi...............................100
Marken och växternas biologi........100
Design Design 1.........................................100
Djur Djur i zoohandel.............................200
Djur — specialisering......................100
Djuren i naturbruket.......................100
Djurhållning....................................100
Sällskapsdjur 1..............................100
Sällskapsdjur 2..............................100
Djurvård inom djurens hälso- och sjukvård
Djurvård inom djurens hälso
och sjukvård 1................................100
Djurvård inom djurens hälso
och sjukvård 2................................200
Energiteknik Förnybar energi..............................100
Fordon och redskap inom naturbruk
Fordon och redskap.......................100
Fysik Fysik 1b1........................................150
Fysik 2............................................100
Företagsekonomi Entreprenörskap och
företagande....................................100
Företagsekonomi 1........................100
Företagsekonomi 2........................100
Försäljning och kundservice
Personlig försäljning 1....................100
Servicekunskap..............................100
Geografi
Geografi 1......................................100
Hundkunskap Hundkunskap 1..............................100
Hundkunskap 2..............................100
Hundkunskap 3..............................100
Träning av hund..............................100
Hygienkunskap Hygien............................................100
Hästkunskap Hästkunskap 1...............................100
Hästkunskap 2...............................100
Hästkunskap 3...............................100
Kemi
Kemi 1...........................................100
ÄMNE KURS
POÄNG
Lantbruksdjur Lantbruksdjur 1..............................100
Lantbruksdjur 2..............................100
Lantbruksdjur — specialisering......100
Lantbruksmaskiner Lantbruksmaskiner 1.....................100
Lantbruksmaskiner 2.....................100
Lastmaskiner och truckar inom naturbruk
Lastmaskiner och truckar...............100
Livsmedels- och näringskunskap
Livsmedels- o näringskunskap 1....100
Matematik Matematik 2a................................100
Matematik 3b................................100
Matematik 3c.................................100
MatlagningskunskapMatlagning 1..................................100
Mobila arbetsmaskiner
Grävmaskiner.................................200
Motor- o röjmotorsåg
Motor- och röjmotorsåg 1..............100
Motor- och röjmotorsåg 2..............100
Natur- och landskapsvård
Natur- och landskapsvård..............100
Naturbrukets byggnader
Byggnadsunderhåll.........................100
Naturguidning Guidning i naturbruksmiljöer..........100
Naturguidning 1.............................100
Naturguidning 2.............................200
Odling i växthus Odling i växthus 1..........................100
Odling i växthus 2..........................100
Odling i växthus — specialisering...100
Pedagogik Aktivitetsledarskap.........................100
Kommunikation..............................100
Ridning och körning Körning 1.......................................100
Körning 2.......................................100
Ridning 1........................................100
Ridning 2........................................100
Ridning och körning.......................200
Serviceteknik — naturbruk
Serviceteknik — naturbruk 1..........100
Serviceteknik — naturbruk 2..........100
Serviceteknik — naturbruk —
specialisering.................................100
Skog, mark o vatten Fiske och vattenvård 1...................100
Fiske och vattenvård 2...................200
Jakt och viltvård 1..........................100
Jakt och viltvård 2..........................200
ÄMNE KURS
POÄNG
Jakt och viltvård —
specialisering.................................100
Mångbruk av skog..........................100
Skogsproduktion Skogsskötsel 1...............................100
Skogsskötsel 2...............................100
Skogsskötsel — specialisering........100
Virkeslära.......................................100
Virkesmätning................................100
Skogsmaskiner Avverkningsmaskiner......................100
Skogsmaskiner – specialisering.....200
Småskalig skogsteknik...................100
Terrängtransporter..........................100
Virkestransport med skotare..........100
Skötsel av utemiljöer
Beskärning och trädvård................100
Skötsel av utemiljöer......................100
Skötsel av utemiljöer —
specialisering.................................100
Svenska
Svenska 2.......................................100
eller
Svenska som andraspråk
Svenska som andraspråk 2............100
Travkunskap Trav 1.............................................100
Trav 2.............................................100
Trädgårdsanläggn. Trädgårdsanläggning 1...................100
Trädgårdsanläggning 2...................100
Trädgårdsanläggning —
specialisering.................................100
TrädgårdsmaskinerTrädgårdsmaskiner.........................100
TrädgårdsodlingTrädgårdsodling..............................100
Trädgårdsodling – grönsaker,
frukt och bär..................................100
Trädgårdsodling –
plantskoleväxter.............................100
Trädgårdsodling – specialisering....100
Växtkunskap Växtkunskap 1................................100
Växtkunskap 2................................100
Växtodling Odling av djurfoder.........................100
Växtodling 1...................................100
Växtodling 2...................................100
Växtodling – specialisering.............100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
59
NB
Skolor med
naturbruksprogrammet
Inriktning Djur
GÖTEBORG: Burgårdens utbildningscentrum/August Kobbs
gymnasium, Realgymnasiet*
KUNGSBACKA: Kungsbacka Praktiska Gymnasium* LÄRLING
Dingle
Nuntorp
Sötåsen
Uddetorp
VÄSTRA GÖTALANDS LÄN utanför GR: Dingle, Nuntorp, Strömma,
Svenljunga, Sötåsen, Uddetorp
Inriktning Lantbruk
KUNGSBACKA: Sveriges ridgymnasium Kungsbacka* även LÄRLING
VÄSTRA GÖTALANDS LÄN utanför GR: Nuntorp även LÄRLING,
Sötåsen, Uddetorp
Göteborg
Inriktning Skog
GÖTEBORG: Realgymnasiet*
VÄSTRA GÖTALANDS LÄN utanför GR: Svenljunga
Kungsbacka
Strömma
Svenljunga
Inriktning Trädgård
KUNGSBACKA: Kungsbacka Praktiska Gymnasium* LÄRLING
VÄSTRA GÖTALANDS LÄN utanför GR: Dingle
Ovanstående naturbruksgymnasier och
kommuner erbjuder utbildning inom området.
*fristående skola
Uppnå grundläggande högskolebehörighet
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING
är sökbara som lärlingsutbildning redan
från år 9. Inriktningar utan märkning är
skolförlagda och kan ibland erbjudas som
lärling senare av skolorna.
60
För att du på naturbruksprogrammet ska uppnå grundläggande högskolebehörighet behöver du inte läsa
utökat program, förutsatt att skolan erbjuder svenska 2
och 3/svenska som andraspråk 2 och 3 alternativt engelska 6 som programfördjupning. Om skolan erbjuder
de kurserna som programfördjupning kan du välja en
av dem och måste då välja den andra som individuellt
val för att få grundläggande högskolebehörighet. Du har
dessutom alltid rätt att läsa in hela den grundläggande
högskolebehörigheten som utökat program.
Det är också möjligt att utöver den grundläggande
behörigheten få viss särskild högskolebehörighet på
naturbruksprogrammet eftersom kursen biologi 1 är
programgemensam. Dessutom om skolan kan erbjuda
några av kurserna matematik 2a, 3 och 4, fysik 1b1
och 2, kemi 1 och 2 samt biologi – naturbruk som
programfördjupning. l
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
NB
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
61
NA
HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE PROGRAM
62
Naturvetenskap
Detta är ett program för dig som är intresserad av vetenskap och matematik.
­Utbildningen ska stimulera elevernas nyfikenhet och kreativitet samt deras
förmåga till analytiskt tänkande och naturvetenskapligt förhållningssätt.
P
å naturvetenskapsprogrammet utvecklar eleverna kunskaper om sammanhang i naturen,
om livets villkor, om fysikaliska fenomen och
skeenden och om kemiska processer. Inom biologi,
fysik och kemi beskrivs omvärlden i modeller som
utvecklas i ett samspel mellan experiment och teori.
Matematik är ett eget ämne med sin särart, men det
är även ett hjälpmedel vars begrepp och symbolspråk
används för att utforma modeller i avsikt att förstå och
analysera samband inom andra ämnesområden vilket
gör matematik till ett centralt ämne på programmet.
Utbildningen ska stimulera elevernas nyfikenhet och
kreativitet samt deras förmåga till analytiskt tänkande
och naturvetenskapligt förhållningssätt. Det innefattar
förmåga till kritiskt tänkande, logiska resonemang, problemlösning och systematiska iakttagelser. Eleverna ges
därför möjlighet att utveckla en förmåga att värdera olika
typer av källor och kunna skilja på påståenden som bygger på vetenskaplig respektive ickevetenskaplig grund.
Förståelse av naturvetenskap bygger på ett samspel mellan teori och praktisk erfarenhet. Experiment,
laborationer, fältstudier och andra jämförbara praktiska
moment ska därför vara centrala inslag i utbildningen.
Ett idéhistoriskt perspektiv läggs på utbildningen vilket
innebär att naturvetenskapens idéer och teorier studeras som delar i ett historiskt förlopp.
Eleverna ska ges möjlighet att ta del av aktuella
forskningsrön inom relevanta områden. Utbildningen
ska ge förståelse av hur naturvetenskap och samhällsutveckling ömsesidigt har påverkat och påverkar varandra
och särskilt belysa naturvetenskapens roll i frågor om
hållbar utveckling.
Språket är ett redskap för kommunikation men
också för reflektion och lärande. Utbildningen ska därför
utveckla elevernas förmåga att argumentera och att
uttrycka sig i avancerade skriv- och talsituationer med
anknytning till naturvetenskap och matematik. Eleverna
ska även kunna förstå, läsa och skriva om samt diskutera grundläggande naturvetenskap på engelska.
Inom naturvetenskap och matematik sker datainsamling och beräkningar i huvudsak med datorstöd. Förmågan att söka, sovra, bearbeta och tolka information
samt att tillägna sig ny teknik är viktig för naturvetare
och matematiker. Utbildningen ska därför ge god vana
att använda modern teknik och utrustning.
INRIKTNINGAR
Naturvetenskap
Naturvetenskap och samhälle
Två inriktningar
Inriktningen naturvetenskap ska ge fördjupade kunskaper inom biologi, fysik, kemi och matematik.
Inriktningen naturvetenskap och samhälle ska ge
kunskaper inom naturvetenskap, samhällskunskap
och geografi. l
Vad ska jag välja? 2016
NATURVETENSKAP 400 P
Biologi 2 ....................................................100
Fysik 2 .......................................................100
Kemi 2 .......................................................100
Matematik 4 ..............................................100
NATURVETENSKAP OCH SAMHÄLLE 300 P
Geografi 1 ..................................................100
Samhällskunskap 2 ...................................100
Ett naturvetenskapligt ämne:
Biologi 2 ....................................................100
eller
Fysik 2 .......................................................100
eller
Kemi 2 .......................................................100
100 P
Biologi 1 ..................................... 100
Fysik 1a....................................... 150
Kemi 1 ........................................ 100
Moderna språk ........................... 100
GYMNASIEARBETE
Engelska 5 .................................. 100
Engelska 6 .................................. 100
Historia 1b .................................. 100
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1c.............................. 100
Matematik 2c.............................. 100
Matematik 3c.............................. 100
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1b .................. 100
Svenska 1 ................................... 100
Svenska 2 ................................... 100
Svenska 3 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1 ......... 100
Svenska som andraspråk 2 ......... 100
Svenska som andraspråk 3 ......... 100
200 P
INRIKTNINGAR
300–400 POÄNG
INDIVIDUELLT VAL
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
450 POÄNG
200–
300 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 1150 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR NA Läs om programstruktur på sidan 11
NA
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 200–300 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Biologi Biologi 2.........................................................100
Bioteknik.........................................................100
Dator- och kommunikationsteknik
Dator- och nätverksteknik...............................100
Datorteknik 1a................................................100
Engelska Engelska 7......................................................100
Entreprenörskap Entreprenörskap..............................................100
Filosofi Filosofi 1...........................................................50
Filosofi 2...........................................................50
Fysik Fysik 2............................................................100
Fysik 3............................................................100
Företagsekonomi Entreprenörskap och företagande...................100
Geografi Geografi 1.......................................................100
Geografi 2.......................................................100
Geografiska informationssystem......................100
Historia Historia 2a......................................................100
Historia 3........................................................100
Humanistisk och samhällsvetenskaplig specialisering
Humanistisk och samhällsvetenskaplig
specialisering..................................................100
Hållbart samhälle Hållbart samhällsbyggande.............................100
Miljö- och energikunskap................................100
Politik och hållbar utveckling..........................100
Kemi Kemi 2............................................................100
Konst och kultur Kultur- och idéhistoria....................................100
Konstruktion Konstruktion 1................................................100
Konstruktion 2................................................100
Matematik Matematik 4...................................................100
Matematik 5...................................................100
Matematik — specialisering............................100
ÄMNE KURS
POÄNG
Moderna språk
Naturvetenskaplig specialisering
Naturvetenskaplig specialisering.....................100
Programmering Programmering 1............................................100
Programmering 2............................................100
Psykologi Psykologi 1........................................................50
Psykologi 2a......................................................50
Psykologi 2b......................................................50
Religionskunskap Religionskunskap 2...........................................50
Religionskunskap — specialisering..................100
Samhällskunskap Internationell ekonomi....................................100
Internationella relationer.................................100
Samhällskunskap 2.........................................100
Samhällskunskap 3.........................................100
Svenska Litteratur.........................................................100
Retorik............................................................100
Skrivande........................................................100
Teknik Teknik 1..........................................................150
Teknik 2..........................................................100
Teknik — specialisering...................................100
Träningslära Träningslära 1.................................................100
Träningslära 2.................................................100
Webbteknik Webbserverprogrammering 1...........................100
Webbserverprogrammering 2...........................100
Webbutveckling 1............................................100
Webbutveckling 2............................................100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
63
NA
Skolor med
naturvetenskapsprogrammet
Inriktning Naturvetenskap
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Angeredsgymnasiet, Cybergymnasiet*, Donnergymnasiet*,
GTI:s gymnasieskola*, Göteborgs Högre Samskola*, Handelsakademin
Gymnasium*, Hermods Gymnasium*, Hvitfeldtska gymnasiet, IHGRInternational High School of the Gothenburg Region, International IT College
of Sweden*, Jensen gymnasium Göteborg*, Katrinelundsgymnasiet, Kitas
gymnasium*, Kitas Natur*, Kunskapsgymnasiet Göteborg*, L M Engström
gymnasium*, Mikael Elias teoretiska gymnasium*, Polhemsgymnasiet,
Schillerska gymnasiet, Sigrid Rudebecks gymnasium*, Sjölins gymnasium*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, Elof Lindälvs gymnasium
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
PARTILLE: Partille gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
ÖCKERÖ: Öckerö gymnasieskola
Inriktning Naturvetenskap och samhälle
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Donnergymnasiet*, GTI:s gymnasieskola*, Handelsakademin
Gymnasium*, Hvitfeldtska gymnasiet, Jensen gymnasium Göteborg,
Katrinelundsgymnasiet, Kitas gymnasium*, Kitas Natur*, Kunskapsgymnasiet
Göteborg*, L M Engström gymnasium*, Mikael Elias teoretiska gymnasium*,
Schillerska gymnasiet, Sjölins gymnasium*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, Elof Lindälvs gymnasium
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
PARTILLE: Partille gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning inom
området.
Särskild variant
GÖTEBORG: Donnergymnasiet: Estetiska området Musik
LERUM: Lerums gymnasium: Estetiska området Musik på inriktningen
Naturvetenskap
Spetsutbildning
GÖTEBORG: Hvitfeldtska gymnasiet: Naturvetenskapsprogrammet Matematik
International Baccalaureate IB
GÖTEBORG: Hvitfeldtska gymnasiet, IHGR – International High School of the
Gothenburg Region
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet
Utbildning för särskilda målgrupper
GÖTEBORG: Burgårdens utbildningscentrum/August Kobbs gymnasium
Naturvetenskapsprogrammet med inriktning naturvetenskap, för elever med
diagnos inom autismspektrum
Riksrekryterande yrkesutbildning inom
gymnasieskolan med egna examensmål
Sjöfartsutbildning
ÖCKERÖ: Öckerö seglande gymnasieskola
*fristående skola
64
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
NA
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
65
RL
YRKESPROGRAM
66
Restaurang
och livsmedel
Utbildningen utveckla elevernas kunskaper om och färdigheter i livsmedelsproduktion,
matlagning och servering samt hur arbetet i en restaurang fungerar.
INRIKTNINGAR EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR
Bageri och konditori
Bagare, konditor
Färskvaror, delikatess och catering
Butikssäljare inom färskvaror och delikatesser
Kök och servering
Kock, servitris/servitör
R
estaurang- och livsmedelsprogrammet utvecklar
elevernas kunskaper inom de delar av restaurang
och livsmedelsbranschen där man arbetar nära
kunderna med i första hand hantverksmässiga metoder.
Den ska också utveckla elevernas kunskaper om och
färdigheter i livsmedelsproduktion, matlagning och servering liksom deras kunskaper om måltiden som helhet.
Måltiden som helhet är central i utbildningen eftersom
de olika verksamhetsområdena samverkar för att skapa
måltidsupplevelser. Oavsett om man till exempel bakar,
arbetar i delikatessbutik eller på restaurang bidrar man
till helheten.
Utbildningen ger även kunskaper i arbetsmiljö,
försäljning, service, hygien, näringslära, specialkoster
och alkoholservering. Även kunskaper i exponering och
skyltning av varor ingår i utbildningen. Eftersom arbetet
inom yrkesområdet i regel utförs av människor i samverkan ska utbildningen utveckla elevernas förmåga
att samverka med andra. Eleverna ska vidare utveckla
förmågan att ta initiativ, vara lyhörda och att kunna
använda yrkets fackspråk. Utbildningen innehåller även
arbete med planering, organisation och ekonomi.
Branschen präglas av förändring och utveckling,
vilket ställer krav på kreativitet och flexibilitet. Utbildningen ska utveckla elevernas ansvarskänsla och
kvalitetsmedvetenhet. Arbetsmiljöfrågor och frågor om
arbetsorganisation ska ha en central plats i utbildningen
för att förebygga arbetsskador och gynna god hälsa.
Kunskaper som behövs för att arbeta arbetsmiljöriktigt,
säkert och i enlighet med lagar och andra bestämmelser
inom yrkesområdet lyfts fram i utbildningen.
Livsmedels- och restaurangbranschen har en stark
internationell prägel. Därför ges kunskaper om livsmedel
och måltider i andra kulturer likaväl som de med lokal
anknytning. Branschen är också en del av en internationell arbetsmarknad varför kännedom om arbete i andra
länder och möjligheter till fördjupade studier i engelska
ingår i utbildningen.
Branschen kännetecknas av många olika typer av
företag. Oavsett om man är anställd eller driver eget
företag krävs initiativförmåga, idérikedom och egen
drivkraft. Därför ska utbildningen ge kunskaper om
entreprenörskap och företagande. Utbildningen ska
dessutom leda till en fördjupad förståelse av de etiska
frågor som livsmedelshantering, försäljning och hållbar
utveckling ställer.
Tre inriktningar
Inriktningen bageri och konditori ska ge kunskaper
framför allt för arbete inom den hantverksmässiga delen
av dessa näringar. Den ska ge de kunskaper som behövs
för såväl små- som storskalig verksamhet. Inriktningen
kan till exempel leda till yrken som bagare eller konditor.
Inriktningen färskvaror, delikatess och catering ska
ge kunskaper inom livsmedelsområdet, i syfte att sälja,
och om måltiden och dess delar som råvaruval, tillagning, drycker, dukning och uppläggning. Inriktningen
kan till exempel leda till yrken som matinformatör eller
säljare med specialisering mot exempelvis matlagning,
bageri eller konditori.
Inriktningen kök och servering ska ge kunskaper inom
matlagning i offentlig eller privat restaurangverksamhet,
servering och bararbete samt arbete inom besöksnäringen. Inriktningen kan till exempel leda till yrken som
kock, kallskänka, servitris eller servitör. l
Vad ska jag välja? 2016
BAGERI OCH KONDITORI 300 P
Bageri 1 .....................................................100
Konditori 1 .................................................100
Choklad och konfektyr ................................100
FÄRSKVAROR, DELIKATESS
OCH CATERING 600 P
Livsmedels- och näringskunskap 2 .............100
Mat och butik 1 .........................................100
Mat och dryck i kombination ......................100
Personlig försäljning 1 ................................100
Personlig försäljning 2 ................................100
Service och bemötande 2 ..........................100
100 P
Hygien ........................................ 100
Livsmedels- och näringskunskap 1 .................................. 100
Branschkunskap inom
restaurang och livsmedel ............ 100
Service och bemötande 1 ........... 100
GYMNASIEARBETE
Engelska 5 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1a.............................. 100
Naturkunskap 1a:1 ....................... 50
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1a:1 ................. 50
Svenska 1 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1.......... 100
200 P
INRIKTNINGAR
300–600 POÄNG
INDIVIDUELLT VAL
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
400 POÄNG
600–
900 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 600 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR RL Läs om programstruktur på sidan 11
RL
KÖK OCH SERVERING 300 P
Matlagning 1 .............................................100
Mat och dryck i kombination ......................100
Servering 1.................................................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 600–900 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Bageri- och konditorikunskap Bageri 1..........................................................100
Bageri 2..........................................................200
Bageri 3..........................................................100
Bageri 4..........................................................100
Bageri — specialisering...................................100
Choklad och konfektyr.....................................100
Konditori 1......................................................100
Konditori 2......................................................200
Konditori 3......................................................100
Konditori 4......................................................100
Konditori — specialisering...............................100
Dryckeskunskap Barteknik........................................................100
Drycker...........................................................100
Drycker och ansvarsfull alkoholservering.........100
Drycker — specialisering..................................100
Engelska Engelska 6......................................................100
EntreprenörskapEntreprenörskap..............................................100
Företagsekonomi Entreprenörskap och företagande...................100 .
Företagsekonomi 1.........................................100
Företagsekonomi 2.........................................100
Försäljning och kundservice Personlig försäljning 1.....................................100
Personlig försäljning 2.....................................100
Telefon- och internetservice.............................100
Handel Affärsutveckling och ledarskap........................100
Praktisk marknadsföring 1...............................100
Praktisk marknadsföring 2...............................100
Hotell Frukost och bufféservering..............................100
Logi.................................................................100
Konferens och evenemang Konferens och evenemang..............................100
Ledarskap och organisation Ledarskap och organisation............................100
Livsmedels- och näringskunskap
Livsmedels- och näringskunskap 2..................100
ÄMNE KURS
POÄNG
Mat och butik Mat och butik 1..............................................100
Mat och butik 2..............................................100
Mat och butik — specialisering........................100
Mat och dryck i kombination Mat och dryck i kombination...........................100
Matlagningskunskap Matlagning 1...................................................100
Matlagning 2...................................................200
Matlagning 3...................................................200
Matlagning 4...................................................200
Matlagning — specialisering............................100
Specialkoster..................................................100
Moderna språk
Serveringskunskap Arrangemang...................................................100
Matsalshantverk..............................................100
Servering 1......................................................100
Servering 2......................................................200
Servering – specialisering................................100
Service och bemötande Service och bemötande 2...............................100
Stycknings- och charkuterikunskap
Charkuteri 1....................................................100
Charkuteri 2....................................................100
Charkuteri 3....................................................200
Charkuteri 4....................................................100
Charkuteri — specialisering.............................100
Finstyckning....................................................100
Styckning 1.....................................................100
Styckning 2.....................................................100
Styckning 3.....................................................200
Styckning 4.....................................................100
Styckning — specialisering..............................100
Turism Aktiviteter och upplevelser..............................100
Besöksnäringen...............................................100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
67
RL
Skolor med restaurangoch livsmedelsprogrammet
Inriktning Bageri och konditori
GÖTEBORG: Ester Mosessons gymnasium även LÄRLING
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium LÄRLING
Inriktning Färskvaror, delikatess och
catering
GÖTEBORG: Ester Mosessons gymnasium
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium även LÄRLING
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
Inriktning Kök och servering
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Ester Mosessons gymnasium även LÄRLING
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium även LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium även LÄRLING
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet även LÄRLING
Särskild variant
Ovanstående kommuner erbjuder utbildning inom området.
GÖTEBORG: Ester Mosessons gymnasium: Kött och chark
(inriktning)
Uppnå grundläggande högskolebehörighet
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING
är sökbara som lärlingsutbildning redan
från år 9. Inriktningar utan märkning är
skolförlagda och kan ibland erbjudas som
lärling senare av skolorna.
68
För att du på restaurang- och livsmedelsprogrammet
ska uppnå grundläggande högskolebehörighet behöver
du inte läsa utökat program, förutsatt att skolan erbjuder engelska 6 som programfördjupning. Om skolan
erbjuder den kursen som programfördjupning kan du
välja den och måste då dessutom läsa svenska 2 och
3/svenska som andraspråk 2 och 3 som individuellt
val för att få grundläggande högskolebehörighet. Om
skolan inte erbjuder engelska 6 som programfördjupning har du alltid rätt att läsa den som individuellt val.
Du har dessutom alltid rätt att läsa in hela den grundläggande högskolebehörigheten som utökat program.
Det är också möjligt att utöver den grundläggande
behörigheten få viss särskild högskolebehörighet på
restaurang- och livsmedelsprogrammet om skolan kan
erbjuda moderna språk som programfördjupning. l
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
RL
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
69
SA
HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE PROGRAM
70
Samhällsvetenskap
Om du vill lära dig mer om hur samhället och uppbyggt och hur det styrs är detta
programmet för dig. Under utbildningen studerar du hur samhället har förändrats,
både sett till historien och i andra länder
U
tbildningen ska utveckla elevernas kunskaper
om samhällsförhållanden i Sverige och världen
i övrigt. I detta ingår kunskaper om människor
som individer, som gruppmedlemmar och som deltagare i en samhällsgemenskap, samt om samhällens
strukturer, verksamheter och funktioner. Frågor om
bland annat demokrati, kommunikation, etik, genus
och miljö utgör basen i programmet. Eleverna ges
möjlighet att få förståelse av hur olika faktorer påverkar
möjligheterna att bygga ett hållbart samhälle.
Utbildningen behandlar maktstrukturer ur ekonomiska, sociala och politiska aspekter. Utbildningen ska
ge ett historiskt perspektiv för att eleverna med hjälp av
det förflutna ska förstå förhållanden i dagens samhälle
och kunna ta ställning inför framtida samhällsförändringar. Mediernas och informationsteknikens förutsättningar och möjligheter behandlas. I programmet
ges möjlighet att utveckla kunskaper om kommunikation och om hur åsikter och värderingar uppkommer.
Färdigheter i att kommunicera och presentera sina
kunskaper, bland annat med hjälp av digitala verktyg
och medier blir en naturlig del i utbildningen.
Utifrån studier av samhällsfrågor ger utbildningen
eleverna möjlighet att utveckla ett vetenskapligt
och k
­ ritiskt förhållningssätt. I detta ingår att kunna
avgöra om påståenden är grundade på fakta och att
kunna ­urskilja värderingar i olika typer av källor. Viktig
­kunskap som förmedlas är förmågan att söka, sovra
och bearbeta information med källkritisk medvetenhet. Elevernas vetenskapliga medvetenhet utvecklas
genom att de får formulera och utreda frågeställningar och pröva att tillämpa teorier och metoder som
­används inom samhällsvetenskapen. Man ges också
möjlighet att diskutera lösningar på samhällsvetenskapliga problem och motivera ställningstaganden
med väl grundade argument.
Utbildningen ska utveckla elevernas förmåga att
skriva, läsa, tolka och förstå olika typer av texter inom
utbildningens olika kunskapsområden. Eleverna ska
också ges möjlighet att uttrycka sig i varierande skrivoch talsituationer på framför allt svenska och engelska.
Samarbetsförmåga, kreativitet, självständighet, ansvarstagande, ta initiativ och omsätta idéer i praktisk
handling är även de förmågor som utvecklas.
INRIKTNINGAR
Beteendevetenskap
Medier, information och kommunikation
Samhällsvetenskap
Tre inriktningar
Inriktningen beteendevetenskap ska ge kunskaper
om människors utveckling, socialisation och samspel i
olika sammanhang. I inriktningen ska eleverna fördjupa
sin förståelse av människors agerande som individer
samt som deltagare i grupper, organisationer och
samhällen ur olika perspektiv. Inriktningen ska även ge
kunskaper om kommunikation, lärande och ledarskap
samt utveckla elevernas förmåga att tillämpa metoder
som används inom samhällsvetenskapen.
Inriktningen medier, information och kommunikation ska ge kunskaper om mediernas roll i samhället och
hur man kan använda sig av medieteknik för att förmedla
budskap på ett intresseväckande sätt. I inriktningen ska
eleverna studera journalistik, information och reklam
och praktiskt få pröva textens, bildens och ljudets kommunikativa möjligheter. Eleverna ska få utveckla både
praktiska och teoretiska kunskaper i olika interaktiva
kommunikationsformer. Inriktningen ska ge eleverna
möjlighet att undersöka hur media påverkar människor
individuellt och i grupp när det gäller till exempel åsiktsoch opinionsbildning och hur vår omvärldsuppfattning
formas.
Inriktningen samhällsvetenskap ska ge kunskaper
om samhällsstrukturer och om människors livsvillkor
utifrån individ-, grupp- och samhällsnivå. I inriktningen
ska eleverna bredda och fördjupa sin förståelse av
samhällsfrågor genom att tolka och förklara företeelser och sammanhang. Inriktningen ska också utveckla
elevernas förmåga att tillämpa metoder som används
inom samhällsvetenskapen. l
Vad ska jag välja? 2016
BETEENDEVETENSKAP 450 P
Ledarskap och organisation .......................100
Kommunikation ..........................................100
Psykologi 2a.................................................50
Samhällskunskap 2 ...................................100
Sociologi ...................................................100
MEDIER, INFORMATION OCH
KOMMUNIKATION 350 P
Journalistik, reklam och
information 1 .............................................100
Medieproduktion 1 ....................................100
Medier, samhälle och
kommunikation 1 .......................................100
Psykologi 2a.................................................50
100 P
Filosofi 1 ...................................... 50
Moderna språk ........................... 200
Psykologi 1 ................................... 50
GYMNASIEARBETE
Engelska 5 .................................. 100
Engelska 6 .................................. 100
Historia 1b .................................. 100
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1b.............................. 100
Matematik 2b.............................. 100
Naturkunskap 1b ........................ 100
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1b .................. 100
Svenska 1 ................................... 100
Svenska 2 ................................... 100
Svenska 3 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1 ......... 100
Svenska som andraspråk 2 ......... 100
Svenska som andraspråk 3 ......... 100
200 P
INRIKTNINGAR
350–450 POÄNG
INDIVIDUELLT VAL
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
300 POÄNG
300–
400 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 1150 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR SA Läs om programstruktur på sidan 11
SA
SAMHÄLLSVETENSKAP 450 P
Geografi 1 ..................................................100
Historia 2a..................................................100
Religionskunskap 2 ......................................50
Samhällskunskap 2 ...................................100
Samhällskunskap 3 ...................................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 300–400 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Animation Animation 1................................100
Animation 2................................100
Bild Bild.............................................100
Bild och form 1a1........................50
Bild och form 1b.........................100
Form...........................................100
Biologi Biologi 1.....................................100
Digitalt skapande
Digitalt skapande 1....................100
Digitalt skapande 2....................100
Engelska Engelska 7..................................100
Entreprenörskap Entreprenörskap.........................100
Film- och tv-produktion
Film- och tv-produktion 1...........100
Film- och tv-produktion 2...........100
Filmproduktion...........................100
Manus för film och tv..................100
Tv-produktion.............................100
Filosofi Filosofi 2......................................50
Fotografisk bild Fotografisk bild 1.......................100
Fotografisk bild 2.......................100
Fotografisk bild 3.......................100
Geografi Geografi 1...................................100
Geografi 2...................................100
Geografiska informationssystem.100
Grafisk kommunikation
Grafisk illustration......................100
Grafisk illustration i pixelgrafik...100
Grafisk illustration i vektorgrafik.100
Grafisk kommunikation 1...........100
Grafisk kommunikation 2...........100
Grafiska arbetsflöden och
analysmodeller...........................100
GränssnittsdesignGränssnittsdesign.......................100
ÄMNE KURS
POÄNG
Historia Historia 2a.................................100
Historia 3...................................100
Humanistisk och samhällsvetenskaplig specialisering
Humanistisk och samhällsveten
skaplig specialisering.................100
Hållbart samhälle Hållbart samhällsbyggande........100
Miljö- och energikunskap...........100
Politik och hållbar utveckling......100
Juridik Rätten och samhället.................100
Konst och kultur Film- och tv-kunskap..................100
Konstarterna och samhället.........50
Kultur- och idéhistoria................100
Samtida kulturuttryck.................100
Ledarskap och organisation
Ledarskap och organisation.......100
Ljudproduktion Film- och interaktiv ljudproduktion..................................100
Ljudproduktion 1........................100
Ljudproduktion 2........................100
Radioproduktion.........................100
Matematik Matematik 3b.............................100
Matematik 4...............................100
Mediekommunikation
Journalistik, reklam och
information 1..............................100
Journalistik, reklam och
information 2..............................100
Textkommunikation....................100
Medieproduktion Medieproduktion 1.....................100
Medieproduktion 2.....................100
Medier, samhälle och kommunikation
Medier, samhälle och
kommunikation 1.......................100
Medier, samhälle och
kommunikation 2.......................100
ÄMNE KURS
POÄNG
Moderna språk
Musik Musikproduktion 1.....................100
Musikproduktion 2.....................100
Naturkunskap Naturkunskap 2..........................100
Pedagogik Barns lärande och växande........100
Kommunikation..........................100
Lärande och utveckling...............100
Människors miljöer.....................100
Pedagogiskt ledarskap...............100
Psykologi Psykologi 2a.................................50
Psykologi 2b.................................50
Religionskunskap Religionskunskap 2......................50
Religionskunskap —
specialisering.............................100
Samhällskunskap Internationell ekonomi...............100
Internationella relationer............100
Samhällskunskap 2....................100
Samhällskunskap 3....................100
Sociologi Etnicitet och kulturmöten...........100
Sociologi....................................100
Ungdomskulturer........................100
Svenska Litteratur....................................100
Retorik........................................100
Skrivande...................................100
Utställningsdesign
Utställningsdesign 1...................100
Utställningsdesign 2...................100
Visuell kommunikation
Visuell kommunikation...............100
Webbteknik Webbutveckling 1.......................100
Webbutveckling 2.......................100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
71
SA
Skolor med samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning Beteendevetenskap
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Aspero Idrottsgymnasium Göteborg*, Bernadottegymnasiet,
Cybergymnasiet Göteborg*, Donnergymnasiet*, Drottning Blankas
gymnasieskola Göteborg*, GTI gymnasieskola*, Hermods Gymnasium*,
Hvitfeldtska gymnasiet, Jensen gymnasium Göteborg*, Katrinelundsgymnasiet,
Kitas gymnasium*, Kunskapsgymnasiet Göteborg*, Mikael Elias teoretiska
gymnasium*, Plusgymnasiet*, Schillerska gymnasiet, Sjölins gymnasium*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, Beda Hallbergs gymnasium, Drottning Blankas
gymnasieskola Kungsbacka*, Elof Lindälvs gymnasium
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
PARTILLE: Partille gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Medier, information
och kommunikation
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Angeredsgymnasiet, Hermods Gymnasium*, Ingrid Segerstedts
gymnasium*, International IT College of Sweden*, Munkebäcksgymnasiet
Skånegatan, NTI Mediegymnasiet*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning
inom området.
Inriktning Samhällsvetenskap
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Angeredsgymnasiet, Aspero Idrottsgymnasium Göteborg*,
Cybergymnasiet Göteborg*, Donnergymnasiet*, GTI:s gymnasieskola*,
Göteborgs Högre Samskola*, Handelsakademin Gymnasium*, Hermods
Gymnasium*, Hvitfeldtska gymnasiet, IHGR-International High School of the
Gothenburg Region, Ingrid Segerstedts gymnasium*, Jensen gymnasium
Göteborg*, Kitas gymnasium*, Kunskapsgymnasiet Göteborg*, L M Engström
gymnasium*, Mikael Elias teoretiska gymnasium*, Plusgymnasiet*,
Polhemsgymnasiet, Schillerska gymnasiet, Sigrid Rudebecks gymnasium*,
Sjölins gymnasium*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, Elof Lindälvs gymnasium
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
ÖCKERÖ: Öckerö gymnasieskola
International Baccalaureate IB
GÖTEBORG: Hvitfeldtska gymnasiet, IHGR-International High School of the
Gothenburg Region
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet
Utbildning för särskilda målgrupper
GÖTEBORG: Burgårdens utbildningscentrum/August Kobbs gymnasium
Samhällsvetenskapsprogrammet inriktning beteendevetenskap, för elever med
diagnos inom autismspektrum
Riksrekryterande yrkesutbildning inom
gymnasieskolan med egna examensmål
Sjöfartsutbildning
ÖCKERÖ: Öckerö seglande gymnasieskola
*fristående skola
72
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
SA
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
73
TE
HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE PROGRAM
74
Teknik
Är du är tekniskt och matematiskt intresserad? Under utbildningen går man till
djupet med hur avancerad tekniken fungerar och kan användas för att utveckla
nya saker.
T
eknikprogrammet utvecklar elevernas kunskaper
om och färdigheter i teknik och teknisk utveckling. Det belyser även teknikens roll i samspelet
mellan människa och natur med hänsyn till hållbar
utveckling. Vidare utvecklas elevernas kunskaper om
fysik, kemi och matematik med fokus på tekniska processer. I teknik ska eleverna undersöka, beskriva och
systematisera olika egenskaper hos tekniska objekt
och processer. I fysik och kemi ska eleverna undersöka,
beskriva och systematisera olika företeelser i naturen
samt göra kopplingar till tekniska processer.
Matematik är inom teknikområdet ett språk och
ett redskap för att förstå, uttrycka och analysera sammanhang. Det tekniska kunskapsområdet hanterar
både befintlig teknik och utveckling av ny teknik. Utbildningen ska visa sambanden mellan de olika delarna i
teknikutvecklingsprocesser och bidra till att eleverna
förstår hela kedjan i utveckling av teknik i ett hållbart
samhälle. Teknikutveckling innebär att analysera behov, utveckla en idé, designa, konstruera, producera,
använda, sälja och återvinna.
Utbildningen bygger på ett etiskt och ansvarsfullt
förhållningssätt till teknik. Eleverna ges möjlighet
att utveckla förmåga att söka, sovra och bearbeta
information med källkritisk medvetenhet. Eftersom
utveckling av teknik ofta sker i projektarbetsform, ska
utbildningen ge kunskaper om projektarbete och färdig­
heter i att arbeta i projekt såväl enskilt som i grupp.
Utbildningen ska vidareutveckla elevernas kommunikativa förmågor i tal, skrift och visualisering.
Utbildningen ska ge kunskaper om interaktiva och
digitala medier för att eleverna till exempel ska kunna
presentera tekniskt innehåll och framställa modeller.
Utbildningen ger eleverna kunskaper om och färdigheter i engelska i en teknisk kontext, så att de kan
utveckla sin kommunikativa förmåga.
Entreprenörskap och företagande är delar i processer där teknik utvecklas och ska därför ingå i utbildningen. Utbildningen ska utgå från både kvinnors och
mäns erfarenheter i förhållande till teknikområdet och
ska ge kunskaper om hur föreställningar och traditioner styr uppfattningar om manligt och kvinnligt. Den
ska också förklara hur dåtidens teknik har påverkat
vår tid och hur vår tids teknik kan komma att påverka
framtiden.
INRIKTNINGAR
Design och produktutveckling
Informations- och medieteknik
Produktionsteknik
Samhällsbyggande och miljö
Teknikvetenskap
Fem inriktningar
Inriktningen design och produktutveckling ska ge
kunskaper om och färdigheter i design och produktutveckling där datorstyrd design samt konstruktion är
centrala. Den ska också behandla designprocess och
designmetodik.
Inriktningen informations- och medieteknik ska
ge kunskaper om och färdigheter i informations-, kommunikations- och medieteknik. Den ska behandla
datorkommunikation, programmering, digital media,
webbutveckling samt dator- och kommunikationsteknik.
Inriktningen produktionsteknik ska ge kunskaper om
och färdigheter i produktion och företagande. Den ska
behandla automation och hur produktionslinjer styrs
samt ge produktionskunskaper inom olika områden.
Inriktningen samhällsbyggande och miljö ska ge
kunskaper om och färdigheter i samhällsbyggande, miljö
och arkitektur. Den ska behandla byggande och miljöfrågor ur ett brett perspektiv, såväl tekniskt, ekologiskt
och estetiskt som ekonomiskt och socialt.
Inriktningen teknikvetenskap ska ge kunskaper om
och färdigheter i teknikvetenskapens arbetsmetoder och
verktyg för matematisk modellering, simulering, styrning
och reglering. Den ska fördjupa kunskaper om teknik,
matematik och fysik. l
Vad ska jag välja? 2016
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 1100 POÄNG
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
400 POÄNG
INRIKTNINGAR 300 POÄNG
400 P
200 P
100 P
Engelska 5 .................................. 100
Engelska 6 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1c.............................. 100
Matematik 2c.............................. 100
Matematik 3c.............................. 100
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1b .................. 100
Svenska 1 ................................... 100
Svenska 2 ................................... 100
Svenska 3 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1 ......... 100
Svenska som andraspråk 2 ......... 100
Svenska som andraspråk 3 ......... 100
Fysik 1a ...................................... 150
Kemi 1 ........................................ 100
Teknik 1 ...................................... 150
DESIGN OCH PRODUKTUTVECKLING 300 P
Bild och form 1a1 ........................................50
Cad 1 ..........................................................50
Design 1 ....................................................100
Konstruktion 1 ...........................................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
INDIVIDUELLT VAL
GYMNASIEARBETE
PROGRAMSTRUKTUR TE Läs om programstruktur på sidan 11
INFORMATIONS- OCH MEDIETEKNIK 300 P
Datorteknik 1a ...........................................100
Programmering 1 .......................................100
Webbutveckling 1 .......................................100
PRODUKTIONSTEKNIK 300 P
Produktionsutrustning 1..............................100
Mekatronik 1 .............................................100
Produktionskunskap 1 ...............................100
TE
SAMHÄLLSBYGGANDE OCH MILJÖ 300 P
Arkitektur – hus ..........................................100
Hållbart samhällsbyggande ........................100
Miljö- och energikunskap ...........................100
TEKNIKVETENSKAP 300 P
Fysik 2 .......................................................100
Matematik 4 ..............................................100
Teknik 2 .....................................................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 400 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Animation Animation 1..................................100
Arkitektur Arkitektur — hus...........................100
Arkitektur — rum...........................100
Bild Bild...............................................100
Bild och form 1a1..........................50
Bild och form 1a2..........................50
Bild och form 1b..........................100
Form.............................................100
Biologi Biologi 1.......................................100
Biologi 2.......................................100
Bioteknik......................................100
Cad Cad 1.............................................50
Cad 2.............................................50
Cad 3.............................................50
Dator- och kommunikationsteknik
Dator- och nätverksteknik............100
Datorteknik 1a.............................100
Digital kommunikationsteknik......100
Datorstyrd produktion
Cad/cam......................................100
Datorstyrd produktion 1...............100
Datorstyrd produktion 2...............100
Design Design 1.......................................100
Design 2.......................................100
Designmodeller............................100
Digitalt skapande
Digitalt skapande 1......................100
Digitalt skapande 2......................100
Driftsäkerhet och underhåll
Underhåll — driftsäkerhet.............100
Elektronik Elektronik och mikrodatorteknik..100
Mikrodatortillämpningar...............100
Ellära Ellära 1.........................................100
Ellära 2.........................................100
Engelska Engelska 7....................................100
Entreprenörskap Entreprenörskap...........................100
ÄMNE KURS
POÄNG
Eventteknik Eventteknik...................................100
Ljudproduktionsteknik..................100
Ljus- och bildproduktionsteknik...100
Fartygsteknik Lasthantering och
passagerarsäkerhet....................100
Film- och tv-produktion
Film- och tv-produktion 1.............100
Filosofi Filosofi 1........................................50
Filosofi 2........................................50
Flygyrkesteknik Aerodynamik.................................100
Fotografisk bild Fotografisk bild 1.........................100
Fysik Fysik 2..........................................100
Fysik 3..........................................100
Företagsekonomi Entreprenörskap o företagande....100
Geografi Geografi 1....................................100
Geografiska informationssystem...100
Grafisk kommunikation
Grafisk kommunikation 1.............100
Gränssnittsdesign
Gränssnittsdesign.........................100
Historia Historia 1a2...................................50
Historia 2a...................................100
Hållbart samhälle
Hållbart samhällsbyggande..........100
Miljö- och energikunskap.............100
Politik och hållbar utveckling.......100
Industriautomation
Robotteknik..................................100
Industritekniska processer
Industritekniska processer 1........100
Industritekniska processer 2........100
Laboratorieteknik.........................200
Kemi Kemi 2.........................................100
Konst och kultur Kultur- och idéhistoria..................100
Konstruktion Konstruktion 1..............................100
Konstruktion 2..............................100
ÄMNE KURS
POÄNG
Ledarskap och organisation
Ledarskap och organisation.........100
Ljudproduktion Ljudproduktion 1..........................100
Ljudproduktion 2..........................100
Matematik Matematik 4................................100
Matematik 5................................100
Matematik — specialisering.........100
Medicinsk teknikElektromedicinsk teknik...............100
Gas- och vätsketeknik..................100
Radiologiska utrustningar.............100
MedieproduktionMedieproduktion 1.......................100
Medieproduktion 2.......................100
Mekatronik Mekatronik 1................................100
Moderna språk
Musik Musikproduktion 1.......................100
Musikproduktion 2.......................100
Människan i industrin
Människan i industrin 1...............100
Människan i industrin 2...............100
Mät-, styr- och reglerteknik
Mät- och reglerteknik...................100
Mät- och styrteknik......................100
Programmerbara styrsystem.........100
Naturvetenskaplig specialisering
Naturvetenskaplig specialisering.. 100
Nätverksteknik Nätverksadministration................100
Nätverksteknik.............................100
Nätverksteknologier......................100
Pedagogik Kommunikation............................100
Pedagogiskt ledarskap.................100
Processautomation
Processmätteknik 1......................100
Processreglering...........................100
Produktionskunskap
Produktionskunskap 1..................100
Produktionskunskap 2..................100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
75
TE
ÄMNE KURS
POÄNG
Produktionsutrustning
Produktionsutrustning 1...............100
Produktionsutrustning 2...............100
ProduktutvecklingProduktutveckling 1......................100
Produktutveckling 2......................100
Programmering Industriell programmering............100
Programmering 1..........................100
Programmering 2..........................100
Psykologi Psykologi 1.....................................50
Psykologi 2a...................................50
ReligionskunskapReligionskunskap 2........................50
Samhällsbyggande
Byggprocessen.............................100
Saknas i kursplan.........................100
SamhällskunskapSamhällskunskap 2......................100
Sammanfogningsteknik
Svets grund..................................100
Svenska Litteratur......................................100
Retorik..........................................100
Skrivande.....................................100
Systemkunskap Systemuppbyggnad......................100
Teater Ljud och ljus.................................100
Teknik Teknik 2........................................100
Teknik — specialisering.................100
Visuell kommunikation
Visuell kommunikation.................100
Webbteknik Webbserverprogrammering 1.......100
Webbserverprogrammering 2.......100
Webbutveckling 1.........................100
Webbutveckling 2.........................100
Skolor med
teknikprogrammet
Inriktning Design och produktutveckling
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Framtidsgymnasiet Göteborg*, LBS Kreativa gymnasiet Göteborg*,
Polhemsgymnasiet, Thoren Innovation School*
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, LBS Kreativa gymnasiet Kungsbacka*
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Informations- och medieteknik
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Cybergymnasiet Göteborg*, GTI:s gymnasieskola*, International
IT College of Sweden*, IT-Gymnasiet Göteborg*, Kitas Natur*, Lindholmens
tekniska gymnasium, LBS Kreativa gymnasiet Göteborg*, NTI-gymnasiet
Kronhusgatan*, Thoren Innovation School*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LERUM: Lerums gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Produktionsteknik
GÖTEBORG: Göteborgsregionens tekniska gymnasium GTG*, Lindholmens tekniska
gymnasium, SKF Tekniska Gymnasium*
KUNGSBACKA: Elof Lindälvs gymnasium
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Inriktning Samhällsbyggande och miljö
GÖTEBORG: GTI:s gymnasieskola*, Kitas Natur*, Kunskapsgymnasiet Göteborg*,
Lindholmens tekniska gymnasium
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
Inriktning Teknikvetenskap
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Kitas Natur*, Lindholmens tekniska gymnasium, Mikael Elias
teoretiska gymnasium*
HÄRRYDA: Hulebäcksgymnasiet
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, Elof Lindälvs gymnasium
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet
Öckerö
Riksrekryterande yrkesutbildning inom
gymnasieskolan med egna examensmål
Sjöfartsutbildning
GÖTEBORG: Lindholmens tekniska gymnasium
*fristående skola
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning
inom området.
76
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
TE
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
77
VF
YRKESPROGRAM
78
VVS och fastighet
På denna utbildning får du lära dig hur man sköter underhållet av en fastighet. Ett
stort fokus ligger på tekniska system, exempelvis värme-, ventilation- och avlopp.
INRIKTNINGAR EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR
Fastighet
Fastighetsskötare, fastighetstekniker, fastighetsvärd
Kyl- och värmepumpsteknik
Kylmontör
Ventilationsteknik
Ventilationstekniker
VVS
Industrirörsmontör, isoleringsmontör, VVS-montör
U
tbildningen utvecklar elevernas kunskaper i
installation, felsökning, reparation, drift och
­u nderhåll samt förvaltning av fastigheter,
tekniska anläggningar och system, som till exempel
värme-, ventilations- och kylsystem. Den ska också ge
eleverna kunskaper i reglerteknik och energioptimering
av olika anläggningar. Planering, genomförande och dokumentation av arbetsuppgifter samt kvalitetssäkring
och utvärdering av utförda uppdrag ingår i utbildningen.
Dessutom ska utbildningen ge eleverna kunskaper om
arbetsmiljöregler och säkerhetsbestämmelser samt
kännedom om nationella och internationella bestämmelser som gäller för yrket.
Utbildningen ska öka elevernas miljömedvetenhet
och eleverna ska ges möjligheter att förstå hur effektiv
energianvändning leder till en hållbar utveckling. Vid
nybyggnad eller vid reparation, underhåll och installation krävs kunskaper om vilka system och produkter
som är mest energieffektiva och hur man arbetar med
mesta möjliga miljöhänsyn vilket gör att detta ingår i
programmet.
Många arbetsuppgifter inom yrkesområdena innebär
kontakter med entreprenörer, beställare och kunder. Det
ställer krav på social förmåga och känsla för service.
Därför ska utbildningen utveckla elevernas förmåga att
kommunicera och samverka med andra människor och
andra yrkesgrupper.
Utbildningen ska också utveckla serviceförmåga,
kvalitetsmedvetenhet och kreativitet. Utbildningen kan
även förbereda för eget företagande inom området.
Färdighetsträning i yrket ska vara en väsentlig del av
utbildningen och ska genomföras på ett sådant sätt
att eleverna lär sig utföra uppgifter såväl självständigt
som tillsammans med andra.
Fyra inriktningar
Inriktningen fastighet ska ge fördjupade kunskaper om
uppbyggnad av system i energitekniska anläggningar
samt om funktioner hos system med tillhörande komponenter och den tekniska dokumentation som används i
yrket. Den ska också ge fördjupade kunskaper i service,
drift och underhåll samt utomhus och inomhusmiljö.
Inriktningen ska ge fördjupade kunskaper för att kunna
kommunicera med beställare och kunder i olika boendemiljöer. Inriktningen kan leda till arbete som till exempel
fastighetstekniker, fastighetsskötare och fastighetsvärd.
Inriktningen kyl- och värmepumpsteknik ska ge
fördjupade kunskaper i installation, service, drift och
underhåll av olika anläggningar, till exempel isbanor,
kyl- och frysdiskar och värmepumpar. Den ska ge
grundläggande kunskaper om energioptimering och
utveckla förmåga till systemtänkande. Inriktningen ska
ge eleverna kunskaper om miljö och säkerhet, särskilt
gällande hantering av köldmedier. Inriktningen kan leda
till arbete som till exempel kylmontör eller kyltekniker
inom bland annat fastighet och industri.
Inriktningen ventilationsteknik ska ge fördjupade
kunskaper i service, drift och underhåll samt mätning
och injustering. Den ska ge fördjupade kunskaper om
hur olika ventilationssystem fungerar samt hur man
utför felsökning och åtgärdar fel med hjälp av rätt typ
av utrustning och verktyg. Inriktningen ska utveckla förståelse av plan- och sektionsritningar för installationer,
flödesscheman samt styr- och reglerscheman. Den ska
också ge kännedom om vikten av fungerande ventilation
för att uppnå god inomhusmiljö. Inriktningen kan leda
till arbete som till exempel ventilationstekniker.
Inriktningen VVS ska ge fördjupade kunskaper i installation, service och underhåll av till exempel värme- och
sanitetssystem. Den ska ge eleverna kunskaper för att
bygga system med givna funktioner och enligt gällande
installationsregler och bygglagstiftning. Inriktningen ska
även ge fördjupade kunskaper om energi- och miljöfrågor
samt om säkerhet inom VVS-teknik. Inriktningen kan
leda till arbete som till exempel montör inom områdena
VVS, industrirör och isolering av tekniska installationer. l
Vad ska jag välja? 2016
FASTIGHET 300 P
Elkraftteknik ...............................................100
Fastighetsförvaltning ..................................100
Fastighetsservice – byggnader ....................100
KYL- OCH VÄRMEPUMPSTEKNIK 300 P
Elkraftteknik ...............................................100
Kyl- och värmepumpsteknik grund .............100
Kyl- och värmepumpsteknik miljö
och säkerhet ..............................................100
VENTILATIONSTEKNIK 300 P
Elkraftteknik ...............................................100
Luftbehandling ...........................................100
Ventilationsteknik – injustering ...................100
100 P
Praktisk ellära ............................. 100
Systemuppbyggnad .................... 100
Värmelära ................................... 100
Verktygs- och materialhantering .................................... 100
GYMNASIEARBETE
Engelska 5 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1a.............................. 100
Naturkunskap 1a:1 ....................... 50
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1a:1 ................. 50
Svenska 1 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1.......... 100
200 P
INRIKTNINGAR
300–400 POÄNG
INDIVIDUELLT VAL
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
400 POÄNG
800–
900 P
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 600 POÄNG
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
PROGRAMSTRUKTUR VF Läs om programstruktur på sidan 11
VF
VVS 400 P
Entreprenadteknik ......................................100
VVS – svets och lödning rör ........................100
Värmeteknik 1 ...........................................100
Sanitetsteknik 1 .........................................100
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 800–900 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp. skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Cad
Cad 1................................................................50
Cad 2................................................................50
Elektroteknik Elkraftteknik....................................................100
Elmätteknik Elmätteknik 1..................................................100
Energiteknik Energiteknik 1.................................................100
Energiteknik 2.................................................100
Engelska 6 Engelska 6......................................................100
Entreprenörskap Entreprenörskap..............................................100
Fastighetsautomation Fastighetsautomation 1..................................100
Fastighetsautomation 2..................................100
Fastighetsförvaltning Fastighetsförvaltning.......................................100
Fastighetskommunikation...............................100
Informationsteknik i fastighetsförvaltning........100
Fastighetsservice Fastighetsservice — VVS..................................100
Fastighetsservice — byggnader........................100
Fastighetsservice — elarbeten.........................100
Fastighetsservice — ytor..................................100
Företagsekonomi Entreprenörskap och företagande...................100
Företagsekonomi 1.........................................100
Företagsekonomi 2.........................................100
Industrirörteknik Industrirörteknik 1..........................................100
Industrirörteknik 2..........................................100
Industrirörteknik 3..........................................200
Industrirör svets VVS VVS TIG-svetsning rör......................................100
VVS svets industrirör.......................................200
Kyl- och värmepumpsteknik Kyl- och värmepumpsteknik — energieffektivisering..................................................100
Kyl- och värmepumpsteknik — grund...............100
Kyl- och värmepumpsteknik — installation......200
Kyl- och värmepumpsteknik — miljö och
ÄMNE KURS
POÄNG
säkerhet..........................................................100
Kyl- och värmepumpsteknik — service.............200
Matematik Matematik 2a.................................................100
Mekatronik Mekatronik 1..................................................100
Mät-, styr- och reglerteknik Mät- och reglerteknik......................................100
Mät- och styrteknik.........................................100
Programmerbara styrsystem............................100
Skötsel av utemiljöer Skötsel av utemiljöer.......................................100
Systemkunskap Injusteringsteknik............................................100
Teknisk isolering Brand- och ljudisolering..................................200
Industriisolering..............................................200
Kondensisolering.............................................100
VVS-isolering...................................................100
Ytbeklädnad — grund......................................200
VVS – installation Entreprenadteknik...........................................100
Sanitetsteknik 1..............................................100
Sanitetsteknik 2..............................................100
VVS gassvetsning rör.......................................100
VVS svets och lödning rör................................100
VVS-teknik......................................................200
Värmeteknik 1.................................................100
Värmeteknik 2.................................................100
Ventilationsteknik Luftbehandling................................................100
Luftbehandlingsanläggningar...........................200
Luftbehandlingssystem....................................200
Luftströmning..................................................200
Ventilationsteknik — injustering.......................100
Växtkunskap Växtkunskap — fastighetsskötsel.....................100
Yttre miljö Yttre miljö — anläggningar...............................100
Yttre miljö — maskiner och verktyg..................100
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
79
VF
Skolor med VVS- och
fastighetsprogrammet
Inriktning Fastighet
GÖTEBORG: Framtidsgymnasiet Göteborg*, Lindholmens tekniska
gymnasium, Praktiska Göteborg* även LÄRLING
KUNGSBACKA: Kungsbacka Praktiska Gymnasium* LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet LÄRLING
Inriktning Kyl- och värmepumpsteknik
GÖTEBORG: Framtidsgymnasiet Göteborg*, Lindholmens tekniska
gymnasium, Praktiska Göteborg* även LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet LÄRLING
Inriktning Ventilationsteknik
GÖTEBORG: Lindholmens tekniska gymnasium, Praktiska Göteborg*
även LÄRLING
Inriktning VVS
GÖTEBORG: Lindholmens tekniska gymnasium, Praktiska Göteborg*
även LÄRLING
KUNGSBACKA: Kungsbacka Praktiska Gymnasium* även LÄRLING
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet LÄRLING
Riksrekryterande yrkesutbildning
inom gymnasieskolan med egna
examensmål
Sjöfartsutbildning
GÖTEBORG: Lindholmens tekniska gymnasium
*fristående skola
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING
är sökbara som lärlingsutbildning redan
från år 9. Inriktningar utan märkning är
skolförlagda och kan ibland erbjudas som
lärling senare av skolorna.
80
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning
inom området.
Uppnå grundläggande högskolebehörighet
För att du på vvs- och fastighetsprogrammet ska uppnå
grundläggande högskolebehörighet behöver du inte läsa
utökat program, förutsatt att skolan erbjuder svenska 3/
svenska som andraspråk 3 alternativt engelska 6 som
programfördjupning. Om skolan erbjuder de kurserna
som programfördjupning kan du välja en av dem och
måste då välja den andra som individuellt val för att få
grundläggande högskolebehörighet. Du har dessutom
alltid rätt att läsa in hela den grundläggande högskolebehörigheten som utökat program.
Det är också möjligt att utöver den grundläggande
behörigheten få viss särskild högskolebehörighet på
vvs- och fastighetsprogrammet om skolan kan erbjuda
matematik 2a som programfördjupning. l
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
VF
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
81
VO
YRKESPROGRAM
82
Vård och omsorg
Du som är intresserad av hälsa och av att möta människor som behöver stöd och
omsorg kan välja detta program. Du får lära dig mer om människans kropp, om
hälsa och om psykologi.
INRIKTNINGAR Inga nationella inriktningar
U
EXEMPEL PÅ YRKESUTGÅNGAR
Funktionshinderområdet, hälso- och sjukvård,
psykiatri, äldreomsorg
tbildningen avser att utveckla elevernas kunskaper om och färdigheter i vård, omvårdnad och
omsorg samt ge kunskaper om hälsa, ohälsa och
funktionsnedsättning. Inom vård och omsorg arbetar
man med att bevara eller återställa människors hälsa
och stödja deras förmåga att utveckla sina resurser.
Arbetet utgår från en människosyn som betonar människors lika värde, mänsklig värdighet, livskvalitet och
välbefinnande.
Utbildningen ska därför utveckla elevernas kunskaper om människan i olika åldrar. I yrkesutövningen
kombineras kunskaper från olika ämnesområden som
medicin, pedagogik, sociologi, psykologi och vårdvetenskap. Utbildningen avser leda till att eleverna
utvecklar en helhetssyn på människan och förståelse
av livsstilens betydelse för hälsan.
Stora delar av yrkesområdet regleras i lagar och
­andra författningar varför kunskaper om dessa bestämmelser utgör baskunskap för eleverna. Utbildningen ska utveckla elevernas förmåga att bemöta
människor på ett yrkesmässigt sätt, kommunicera
med respekt för individens integritet och ge människor
möjlighet till delaktighet och inflytande.
Utbildningen ska utveckla elevernas förmåga till
muntlig och skriftlig kommunikation, eftersom det
skapar en grund för ett gott samarbete samt för att
kunna ge korrekt och komplex information till patienter och andra brukare. Utbildningen ska ge eleverna
möjligheter till fördjupade studier i engelska. I vård
och omsorg används IT, andra digitala hjälpmedel och
annan teknisk utrustning vilka utgör en naturlig del i
utbildningen.
Utbildningen ska ge eleverna färdigheter i att utföra
de arbetsuppgifter som förekommer inom området,
såsom stöd och hjälp med personlig vård, medicintekniska uppgifter, hushållsuppgifter samt administrativa,
sociala och socialpedagogiska uppgifter. Att identifiera,
analysera och ta initiativ till att lösa problem i olika
vård- och omsorgssituationer samt att se konsekvenser
av handlingsalternativ är viktigt inom yrkesområdet.
Grunderna och förutsättningar för eget företagande
inom området behandlas.
Kunskaper om vårdens och omsorgens historiska
utveckling ingår i utbildningen. Med detta som grund
och med stöd av aktuell forskning ska eleverna utveckla
förmåga att kritiskt granska invanda rutiner och kunna
föreslå förändringar som innebär ökad kvalitet inom
verksamhetsområdet. Utbildningen ska ge kunskaper
och insikter om arbetsmiljöns betydelse för hälsan
samt om hur man kan samverka för att skapa goda
och jämlika arbetsförhållanden.
Inga inriktningar
Vård- och omsorgsprogrammet har inga inriktningar,
men programmet ger möjlighet till specialisering inom
ramen för programfördjupningen. Programmet kan
leda till arbete inom hälso- och sjukvård samt inom
socialtjänst. Inom hälso- och sjukvård kan man arbeta
på till exempel sjukhus, vårdcentral eller i hemsjukvård.
Inom socialtjänst kan man arbeta i till exempel särskilt
boende, gruppbostad, daglig verksamhet, hemtjänst
eller som personlig assistent. l
Vad ska jag välja? 2016
GYMNASIEGEMENSAMMA
ÄMNEN 600 POÄNG
PROGRAM­GEMENSAMMA
KARAKTÄRSÄMNEN
1100 POÄNG
INRIKTNINGAR
500 P
200 P
100 P
Engelska 5 .................................. 100
Historia 1a:1 ................................. 50
Idrott och hälsa 1 ....................... 100
Matematik 1a.............................. 100
Naturkunskap 1a:1 ....................... 50
Religionskunskap 1 ....................... 50
Samhällskunskap 1a:1 ................. 50
Svenska 1 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 1.......... 100
Hälsopedagogik .......................... 100
Medicin 1 ................................... 150
Etik och människans
livsvillkor ..................................... 100
Psykiatri 1 ................................... 100
Psykologi 1 ................................... 50
Samhällskunskap 1a:2 ................. 50
Specialpedagogik 1 .................... 100
Svenska 2 ................................... 100
eller
Svenska som andraspråk 2 ......... 100
Vård- och omsorgsarbete 1.......... 200
Vård- och omsorgsarbete 2.......... 150
Inga nationella inriktningar
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR
INDIVIDUELLT VAL
GYMNASIEARBETE
PROGRAMSTRUKTUR VO Läs om programstruktur på sidan 11
VO
PROGRAMFÖRDJUPNINGAR 600 POÄNG
Skolorna väljer själva vilka av nedanstående
programfördjupningar de vill erbjuda. Kontakta resp.
skola för besked.
ÄMNE KURS
POÄNG
Engelska Engelska 6......................................................100
Entreprenörskap Entreprenörskap..............................................100
Gerontologi och geriatrik Vård och omsorg vid demenssjukdom.............100
Äldres hälsa och livskvalitet............................200
Hälsa Ergonomi........................................................100
Mental träning................................................100
Hälsovård Barnhälsovård.................................................100
Friskvård och hälsa.........................................100
Komplementärmedicin....................................100
Kost, måltid och munhälsa..............................100
It i vård och omsorg It i vård och omsorg........................................100
Ledarskap och organisation Ledarskap och organisation............................100
Matematik Matematik 2a.................................................100
Medicin Medicin 2.......................................................100
Människan Internationellt arbete......................................100
Människans säkerhet Människans säkerhet......................................100
Pedagogik i vård och omsorg Socialpedagogik.............................................100
Vårdpedagogik och handledning.....................100
Psykiatri Psykiatri 2.......................................................200
Rättspsykiatri..................................................100
Samhällsbaserad psykiatri..............................100
Psykologi Psykologi 2b......................................................50
Sjukvård Akutsjukvård...................................................200
Barn- och ungdomssjukvård............................200
Hemsjukvård...................................................100
Palliativ vård...................................................100
Räddningsmedicin..........................................100
Specialpedagogik Specialpedagogik 2........................................100
Svenska Svenska 3.......................................................100
eller
Svenska som andraspråk Svenska som andraspråk 3.............................100
Teknik i vård och omsorg Teknik i vård och omsorg.................................100
Vård och omsorg specialisering
Vård och omsorg – specialisering......................50
För detaljerad information om programstrukturen, se www.skolverket.se
83
VO
Skolor med vård- och
omsorgsprogrammet
ALINGSÅS: Alströmergymnasiet
GÖTEBORG: Angeredsgymnasiet även LÄRLING,
Katrinelundsgymnasiet även LÄRLING,
Praktiska Göteborg* LÄRLING
KUNGSBACKA: Aranäsgymnasiet, Elof Lindälvs gymnasium
LÄRLING
KUNGÄLV: Mimers Hus gymnasium
LILLA EDET: Elfhems gymnasium LÄRLING
MÖLNDAL: Krokslättsgymnasiet
STENUNGSUND: Nösnäsgymnasiet LÄRLING
*fristående skola
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING
är sökbara som lärlingsutbildning redan
från år 9. Inriktningar utan märkning är
skolförlagda och kan ibland erbjudas som
lärling senare av skolorna.
Ovanstående kommuner
erbjuder utbildning inom
området.
Uppnå grundläggande högskolebehörighet
För att du på vård- och omsorgsprogrammet ska uppnå
grundläggande högskolebehörighet behöver du inte
läsa utökat program, förutsatt att skolan erbjuder
svenska 3, svenska som andraspråk 3 och engelska
6 som programfördjupning. Svenska 2 eller svenska
som andraspråk 2 är programgemensamt ämne på programmet. Svenska 3, svenska som andraspråk 3 och
engelska 6 finns i programmets programfördjupning.
Om skolan erbjuder de kurserna som programfördjupning kan du välja dem och har då grundläggande högskolebehörighet. Om skolan inte erbjuder
Svenska 3, svenska som andraspråk 3 och engelska
6 som programfördjupning har du alltid rätt att läsa
den som individuellt val. Du har också alltid rätt att
läsa in en grundläggande högskolebehörighet som
utökat program. Det är också möjligt att utöver den
grundläggande behörigheten få viss särskild högskolebehörighet på vård- och omsorgsprogrammet eftersom fortsättningskursen i samhällskunskap (1a2) är
programgemensam. Dessutom om skolan kan erbjuda
matematik 2a och fortsättningskursen i naturkunskap
som programfördjupning. l
84
Skolornas eventuella valbara profiler anges under avsnittet Gymnasieskolor längre bak i katalogen.
VO
Anteckningar
Vad ska jag välja? 2016
85
Andra utbildningar
SÄRSKILD VARIANT
Gymnasieskolorna har chans att ansöka om att starta
särskild variant. En särskild variant skall rymmas inom
examensmålet för ett nationellt program men ha en
tydlig egen identitet. Avvikelsen skall vara minst 300
gymnasiepoäng. En särskild form av särskild variant
finns också inom det estetiska området på högskoleförberedande program. För behörighet till en särskild
variant får skolan ställa krav på att du har kunskaper i
ett ämne eller ämnesområde som är typiskt för varianten. De särskilda varianterna är inte riksrekryterande.
GÖTEBORG
Hvitfeldtska gymnasiet
www.goteborg.se/hvitfeldtska
Estetiska programmet
Inriktning Musik
Naturvetenskapsprogrammet
GÖTEBORG
Inriktning Matematik
Bräckegymnasiet
Schillerska gymnasiet
www.goteborg.se/brackegymnasiet
Bygg- och anläggningsprogrammet
www.goteborg.se/schillerska
Estetiska programmet
Husbyggnad
Bild och form
Ester Mosessons gymnasium
www.goteborg.se/estermosessonsgymnasium
Restaurang- och livsmedelsprogrammet
HÄRRYDA
Hulebäcksgymnasiet
Kött och Chark
www.hule.harryda.se
Donnergymnasiet
Inriktning: Musik, Slagverk
Estetiska programmet
www.donnergymnasiet.se/goteborg
Naturvetenskapsprogrammet
RIKSREKRYTERANDE
­YRKESUTBILDNING INOM
­GYMNASIESKOLAN MED EGNA
EXAMENSMÅL
Estetiska området Musik
KUNGSBACKA
Elof Lindälvs gymnasium
www.eloflindalvsgymnasium.se
Ekonomiprogrammet
Ett antal riksrekryterande yrkesutbildningar inom gymnasieskolan med egna examensmål finns i Sverige och
av dem finns Sjöfartsutbildningen inom GR.
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Samhällsvetenskap
Teknikprogrammet
Inriktning: Informations- och medieteknik
LERUM
Lerums gymnasium
www.lerum.se/gymnasium
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktning: Naturvetenskap
Estetiska området Musik
SPETSUTBILDNING
Gymnasieskolorna har chans att ansöka om att starta
spetsutbildning. Spetsutbildningarna har en snabbare
studietakt där du fördjupar och breddar dina kunskaper
i matematik, naturvetenskapliga, samhällsvetenskapliga
eller humanistiska ämnen. De ska också göra det möjligt för dig att läsa kurser vid universitet eller högskola
86
parallellt med gymnasiestudierna. Utbildningen måste
fokusera på ett ämnesområde med anknytning till vetenskaplig forskning. För behörighet till en spetsutbildning
får skolan anordna kompletterande prov. Spetsutbildningar är riksrekryterande.
Sjöfartsutbildning (yrkesprogram)
Innehållet i och utformningen av utbildningen styrs till
stor del av internationella överenskommelser. Efter
examen från utbildningen ska eleverna ha de kunskaper som behövs för att arbeta som befattningshavare
inom däcks- eller maskinavdelningen ombord på handelsfartyg. Inom utbildningen ska eleverna också ges
möjligheter att läsa kurser som förbereder för högskolestudier till fartygsbefäl och maskinbefäl. Behörigheten
är densamma som till yrkesprogram.
Sjöfartsutbildningen har två inriktningar. Inriktningen däck ska ge kunskaper om drift och underhåll
inom fartygets däcksavdelning och kan leda till arbete
som till exempel matros. Inriktningen maskin ska ge
kunskaper om drift och underhåll inom fartygets maskinavdelning och kan leda till arbete som till exempel
motorman och fartygselektriker.
Utbildningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla
de kunskaper som certifierande myndigheter kräver
för att utfärda behörighetsbevis för däckspersonal
respektive maskinpersonal.
Vad ska jag välja? 2016
GÖTEBORG
Grupp 3: Samhällsvetenskapliga ämnen (t.ex. historia,
psykologi, ekonomi)
Grupp 4: Naturvetenskapliga ämnen (t.ex. biologi, kemi,
fysik)
Grupp 5: Matematik (på olika nivåer)
Grupp 6: Estetiska ämnen/ ett extra ämne ur grupperna
1-4
Lindholmens tekniska gymnasium
www.goteborg.se/lindholmen
Sjöfartsutbildning
Inriktningar: Däck, Maskin
ÖCKERÖ
Öckerö gymnasieskola
www.ockerogymnasieskola.se
Sjöfartsutbildning
Inriktningar: Däck (valbar profil: Matros), Maskin (valbar
profil: Motorman)
INTERNATIONAL
BACCALAUREATE IB
All undervisning är på engelska och riktar sig till studiemotiverade elever som vill ha en gedigen akademisk
utbildning. De olika IB-skolorna lägger upp sina program aningen olika. Störst skillnad ligger i strukturen
för det förberedande året Pre-IB (år 1). På Pre-IB läser
du kärnämnen med syftet att förbereda för studierna
i år 2 och 3. Under själva IB-programmet (år 2 och 3)
väljer du sex ämnen ur sex olika ämnesgrupper. Tre av
ämnena är på higher level (240 undervisningstimmar)
och tre är på standard level (150 undervisningstimmar).
Du kan alltså själv skapa en kombination av ämnen
med antingen ett naturvetenskapligt, språkligt eller
samhällsvetenskapligt fokus.
Grupp 1: Förstaspråk
Grupp 2: Andraspråk/ moderna språk
Dessutom finns det tre andra viktiga delar av IBprogrammet: Extended Essay, Theory of Knowledge
och Creativity, Action, Service. Dessa ämnen innebär
att du tränar dig i kritiskt tänkande och vetenskapligt
skrivande samt ger dig möjlighet att utveckla intressen
utanför skolämnena i olika projektarbeten. Kursplanerna
är speciellt utformade för IB och ger en högkvalitativ
och gedigen utbildning. Betygsskalan är 1-7. Betygen
grundas dels på prov som görs under kursernas gång,
dels på examensprov i slutet av år 3. Efter avklarade
examensprov från du ett ”IB Diploma” vilket gör att du
kan söka in på både svenska och utländska universitet
utan att behöva översätta betyg.
GÖTEBORG
Hvitfeldtska gymnasiet
www.goteborg.se/hvitfeldtska
IHGR – International High School of the
Gothenburg Region
www.ihgr.se
KUNGSBACKA
Aranäsgymnasiet
www.aranasgymnasiet.se
www.indra2.se
87
UTBILDNING FÖR SÄRSKILDA
MÅLGRUPPER
Samlat material kring utbildningar inom GR som riktar
sig till särskilda målgrupper, t.ex. elever med hörselnedsättning, rörelsehinder eller neuropsykiatrisk diagnos.
GÖTEBORG
Angeredsgymnasiet
Riksgymnasiet för rörelsehindrade i Göteborg
www.riksgymnasietgbg.se
Undervisning i stor grupp enligt val av program och skola.
Undervisning i liten grupp på Estetiska programmet med
inriktningarna Estetik och media respektive Musik samt
introduktionsprogram. Assistans efter behov och habilitering på schemat. Möjlighet att söka elevhemsplats.
För ansökan, se Specialpedagogiska Skolmyndighetens
hemsida www.spsm.se
Kontakt: rektor Kärstin Lyons 031–3671513, 0702–
153190
Burgårdens utbildningscentrum /August
Kobbs gymnasium
En utbildning för elever med diagnos inom
autismspektrum
www.goteborg.se/burgarden
Vi erbjuder Samhällsprogram med inriktning beteendevetenskap samt Naturvetenskapsprogram med
inriktning natur för elever som är behöriga till ett högskoleförberedande, nationellt program.
En viktig del i antagningsförfarandet är att eleven kommer på studiebesök i år 9. Genom hela utbildningen
läggs stor vikt på elevens personliga och sociala utveckling.
Kontakt: rektor NA/SA AST (även preparandutbildning)
Annika Forsler 0702-014727, specialpedagog Karin
Stjern 0725-013394, specialpedagog Tony Hall 0761411605
Katrinelundsgymnasiet
Hörselgymnasiet
www.goteborg.se/katrinelund
Hörselgymnasiet är öppet för alla elever med hörselnedsättning. Man läser i mindre grupp (4-8 elever) i salar
försedda med hörselteknisk utrustning. Skolan erbjuder de program som finns på Katrinelundsgymnasiet
(Samhällsvetenskap med beteende inriktning, Ekonomi,
Naturvetenskap, samt Vård och omsorg), men möjlighet
finns även att läsa ett program som våra grannskolor har
(Estetisk program inriktning Estetisk och media samt
Barn och fritid).
Kontakt: utbildningsledare Annica Albrechtsson 070230 39 55, rektor Ingrid Blaxhult 0702-40 35 65
88
Vad ska jag välja? 2016
Idrott
I Sverige finns en väl utvecklad struktur för kombinationen elitidrott och utbildning inom gymnasieskolan:
Nationellt godkänd idrottsutbildning (NIU) och Riksidrottsgymnasium (RIG). Studierna är anpassade för att
eleven ska ha möjlighet att ha idrott på schemat.
GÖTEBORG
Vad är likheten och skillnaden
mellan NIU och RIG?
Aspero Idrottsgymnasium (fristående)
Gemensamt för både NIU och RIG är ämnet specialidrott,
som kan läsas upp till 700 poäng. Den idrottsliga och
studiemässiga antagningen följer samma principer.
Huvudman för NIU och RIG kan vara både kommun
och enskild huvudman. Det som särskiljer NIU och RIG
är att RIG har riksrekrytering (förstahandsmottagning)
och att eleverna får inackorderingsstöd. NIU har lokal/
regional antagning. Om eleven inte bor på den aktuella
NIU-orten så garanteras inte en förstahandmottagning
utan eleven blir oftast mottagen i andra hand. För
kommunala huvudmän kan det dock finnas ett frivilligt
samverkansavtal vilket kan, om både hemkommunen
och anordnarkommunen är överens, ge eleven rätten till
förstahandsmottagning och inackorderingsstöd. RIG:s
syfte och organisation samt verksamhet och träning är
inriktad mot att utveckla internationell elit. RIG har större
tränartäthet än NIU och ansvarar för hela den idrottsliga
utvecklingen. NIU-modellen bygger på ett samarbete
med en lokal elitidrottsförening och dess tränare. Kraven
på socialt omhändertagande är högre inom RIG än inom
NIU, exempelvis genom att skolan ansvarar för såväl
boende som idrottsliga och studiemässiga aspekter.
NATIONELLT GODKÄND
IDROTTSUTBILDNING, NIU
Alströmergymnasiet
www.alstromergymnasiet.se
Fotboll, Handboll
www.goteborg.se/angeredsgymnasiet
www.angeredsgymnasiet.se
Boxning, Fotboll
www.aspero.nu
Fotboll, Handboll
Bernadottegymnasiet
www.goteborg.se/bernadotte
Bandy, Basket, Bordtennis, Fotboll, Friidrott, Golf, Handboll,
Innebandy, Ishockey, Judo, Klättring, Konståkning, Orientering,
Simning, Tennis
Idrotterna på Bernadottegymnasiet är en del av Elitidrotts­
gymnasiet Katrinelund och ingår i deras träningsgrupper.
Hvitfeldtska gymnasiet
www.goteborg.se/hvitfeldtska
Badminton
Katrinelundsgymnasiet
www.goteborg.se/katrinelund
Bandy, Basket, Bordtennis, Fotboll, Friidrott, Golf, H
­ andboll,
Innebandy, Ishockey, Judo, Klättring, Konståkning,
­Orientering, Simning, Tennis
HÄRRYDA
Hulebäcksgymnasiet
www.hule.harryda.se
Innebandy
KUNGSBACKA
Aranäsgymnasiet
www.aranasgymnasiet.se
Fotboll, Handboll
En utbildning där ämnet specialidrott ingår får godkännas som en NIU om den tydligt inriktas mot elitidrott och
det finns ett samarbete med ett specialidrottsförbund
inom gällande idrott. Specialidrott får utgöra upp till
200 gymnasiepoäng i programfördjupningen och 200
gymnasiepoäng i det individuella valet. Dessutom får
ämnet läsas som utökat program med högst 300 gymnasiepoäng.
Den sökande som anses ha bäst förutsättningar
att tillgodogöra sig utbildningen ska ges företräde. NIU
är inte knuten till något särskilt program så du måste
söka både idrott och program. Ansökningsblanketter
för idrotten finns hos specialidrottsförbunden. Du kan
välja bland de program den aktuella skolan erbjuder.
Till programmen sker antagning på betyg. Se avsnittet
Ansökan och antagning för ansökningsdatum.
ALINGSÅS
Angeredsgymnasiet
Beda Hallberg
www.bedahallbergsgymnasiet.se
Fotboll, Handboll
Elof Lindälvs gymnasium
www.eloflindalvsgymnasium.se
Fotboll, Handboll
Sveriges ridgymnasium Kungsbacka
(fristående)
www.ridgymnasium.nu
Ridsport
KUNGÄLV
Mimers Hus gymnasium
www.kungalv.se
Bandy
LERUM
Lerums gymnasium
www.lerum.se/gymnasium
Innebandy, Segling
PARTILLE
Partille gymnasium
www.partillegymnasium.se
Handboll
www.indra2.se
89
RIKSIDROTTSGYMNASIUM, RIG
En utbildning där ämnet specialidrott ingår får vara RIG
om det finns ett nationellt intresse av att tillgodose elitidrottens krav och det ställs särskilda krav på gemensam
träning. Utbildningen har som mål att ungdomar med förutsättningar att nå internationell elitnivå inom sin idrott
ska kunna kombinera idrotten med en gymnasieutbildning. Specialidrott får utgöra upp till 200 gymnasiepoäng
i programfördjupningen och 200 gymnasiepoäng i det
individuella valet. Dessutom får ämnet läsas som utökat
program med högst 300 gymnasiepoäng. Den sökande
som anses ha bäst förutsättningar att tillgodogöra sig
utbildningen ska ges företräde. Idrotten är inte knuten
till något särskilt program så du måste söka både idrott
och program. Ansökningsblanketter för idrotten finns hos
specialidrottsförbunden. Du kan välja bland de program
den aktuella skolan erbjuder. Till programmen sker antagning på betyg. Se avsnittet Ansökan och antagning
för ansökningsdatum.
Vid urval till riksidrottsgymnasium prioriteras sökande
utifrån bland annat följande urvalskriterier:
•Ha uppvisat en god färdighet i specialidrotten
•Ha en bred allmän idrottslig bakgrund och ha de
fysiologiska och anatomiska förutsättningarna som
den idrotten kräver
•Ha uppvisat en god studiefärdighet och ha bra
framtida förutsättningar att kunna prestera ett gott
studieresultat
•Ha en stabil social bakgrund och ha utvecklat en viss
social mognad samt ha stöd för sin elitsatsning från
hemmet
•Ha grundläggande psykiska kvaliteter som motivation,
attityd, ambition, koncentration mm
•Ha insikt om vad en elitsatsning innebär samt bedömas ha en framtida positiv utvecklingspotential inom
sin idrott
•Ha en stark personlighet som motiverar ett så kallat
”wild card”.
Dessa idrotter och orter erbjuder RIG:
Amerikansk fotboll (Uppsala)
Badminton (Malmö, Täby)
Bandy (Nässjö, Sandviken)
Baseboll/Softboll (Leksand)
Basketboll (Mark, Luleå)
Bilsport (Mjölby)
Bordtennis (Köping)
Bowling (Nässjö)
Brottning (Arboga, Klippan)
Curling (Härnösand)
Cykel (Skara)
Dövidrott (Örebro)
Friidrott (Falun, Göteborg, Karlstad, Malmö,
­Sollentuna, Umeå, Växjö)
Golf (Helsingborg, Uppsala)
Handboll (Göteborg)
Handikappidrott, Friidrott (Bollnäs + flexibla
RIG-orter)
Innebandy (Umeå)
Judo (Lindesberg)
Kanot (Nyköping)
Karate (Haninge)
Motorcykel (Tibro)
Orientering (Eksjö, Mora, Sandviken)
Rodd (Strömstad)
Segling (Lerum, Motala)
Skidor (Gällivare, Malung, Mora, Sollefteå,
Torsby, Åre)
Skidskytte (Sollefteå, Torsby)
Skyttesport (Sävsjö)
Tennis (Båstad, Lidköping)
Triathlon (Motala)
Vattenskidor (Fagersta)
Volleyboll (Falköping)
Kontaktuppgifter till Riksidrottsförbundet finns längst
bak i katalogen.
90
Vad ska jag välja? 2016
Introduktionsprogram
Introduktionsprogrammen är en del av gymnasieskolans utbud där du kan kombinera dina
studier på många olika sätt så att det passar din bakgrund, din person och dina framtidsplaner.
De fungerar som introduktion till något av de andra programmen i gymnasieskolan eller som
en väg till arbetslivet. Du kan exempelvis läsa grundskoleämnen, gymnasiekurser, lära dig mer
om arbetslivet och få vidgade vyer inför dina fortsatta val. Introduktionsprogrammen läser du
oftast i din hemkommun, men några av programmen kan du välja i andra kommuner inom GR.
De fem introduktionsprogrammen
Preparandutbildning finns för dig som på max ett år
vill och har kvalifikationer att läsa in behörighet för ett
yrkes- eller högskoleförberedande program. Här kan du
både läsa grundskoleämnen du saknar och kurser ur det
nationella programmet som du är intresserad av. Klarar
du dina grundskoleämnen under läsårets gång kan det
finnas chans att tas in på ett nationellt program under
läsåret. För behörighet till preparandutbildning krävs att
du är obehörig till något nationellt program.
Programinriktat individuellt val, PRO, inriktas mot
ett nationellt yrkesprogram och syftet är att byta till ett
sådant när du är klar med de grundskoleämnen du saknar. Antagning görs med betygspoäng till ett begränsat
antal platser. För behörighet till programinriktat individuellt val (PRO) krävs att du är obehörig till yrkesprogram
och har godkända betyg i svenska eller svenska som
andra språk och
• i engelska eller matematik samt minst fyra andra
ämnen eller
• i engelska och matematik samt i minst tre andra
ämnen.
Yrkesintroduktion är en yrkesinriktad utbildning på
1-3 år som kan leda till arbetsmarknaden eller till ett
yrkesprogram. Programmet kan läggas upp på olika sätt
beroende på om du vill veta mer om yrkeslivet eller hellre
satsa på skolförlagda studier mot ett yrkesprogram.
Skolorna kan erbjuda gruppbaserad yrkesintroduktion
(planerad i förväg) eller individbaserad yrkesintroduktion
(planerad per elev). För behörighet till individbaserad/
gruppbaserad yrkesintroduktion krävs att du är obehörig
till yrkesprogram.
Språkintroduktion ska ge dig som nyligen kommit
till Sverige en utbildning med tyngdpunkt i det svenska
språket och med snabb övergång till annan utbildning.
Språkintroduktion förbereder för fortsatta studier inom
gymnasieskolan eller vuxenutbildning. Svenska s­ pråket
är nödvändigt att kunna vad man än vill studera i S
­ verige.
För behörighet till språkintroduktion krävs att du är obehörig till något nationellt program eller programinriktat
individuellt val (PRO) samt nyligen anlänt till Sverige och
behöver en utbildning med tyngdpunkt i det svenska
språket.
Individuellt alternativ förbereder för yrkesintroduktion, annan utbildning eller till arbetsmarknaden. Programmet utformas efter dina förutsättningar under 1-3
år och kan innehålla grundskoleämnen, gymnasie­ämnen
och motivationsinsatser. För behörighet till individuellt
alternativ krävs att du är obehörig till yrkesprogram.
PÅ KOMMUNALA SKOLOR
ALE
Ale gymnasium
www.ale.se
Språkintroduktion
Individuellt alternativ
ALINGSÅS
Alströmergymnasiet
www.alstromergymnasiet.se
Preparandutbildning
PRO Barn- och fritidsprogrammet
PRO Bygg- och anläggningsprogrammet
PRO El- och energiprogrammet
PRO Handels- och administrationsprogrammet
PRO Restaurang- och livsmedelsprogrammet
PRO Vård- och omsorgsprogrammet
Yrkesintroduktion (individbaserad)
Språkintroduktion
Individuellt alternativ
GÖTEBORG
Ansökan till introduktionsprogram med individuell
antagning på kommunala gymnasieskolor i Göteborg
skall göras i INDRA med studie- och yrkesvägledare
senast 3 maj 2016 och kompletteras med en
överlämningsblankett som mejlas till samordnande
kartläggare enligt förteckning på hemsidan www.
goteborg.se/im
Sista ansökningsdag till Programinriktat individuellt
val PRO och Yrkesintroduktion (gruppbaserad) är 1
juni 2016. Antagningen görs av Gymnasieantagningen
med betygspoäng och eventuella frikvotsskäl.
Angeredsgymnasiet
www.goteborg.se/angeredsgymnasiet
www.angeredsgymnasiet.se
Preparandutbildning (Allmän)
PRO Handels- och administrationsprogrammet
PRO Vård och omsorgsprogrammet
Språkintroduktion
Individuellt alternativ (Allmän)
Yrkesintroduktion (Allmän)
www.indra2.se
91
Bräckegymnasiet
www.goteborg.se/brackegymnasiet
PRO Bygg- och anläggningsprogrammet
Yrkesintroduktion (Allmän)
Yrkesintroduktion Bygg- och anläggningsprogrammet
(gruppbaserad)
Individuellt alternativ (Allmän, Individuell)
Preparand (Allmän)
Språkintroduktion
Burgårdens utbildningscentrum/August
Kobbs gymnasium
www.goteborg.se/burgarden
Center för individuellt alternativ
Preparandutbildning (Individuellt: Asperger SA, NA)
PRO Barn- och fritidsprogrammet
PRO Hantverksprogrammet, Florist
PRO Hantverksprogrammet, Övriga hantverk; Hår- och
makeupstylist
PRO Hantverksprogrammet, Textil design
PRO Hotell- och turismprogrammet
Yrkesintroduktion Barn- och fritidsprogrammet
(gruppbaserad)
Yrkesintroduktion Hantverksprogrammet, Florist
Yrkesintroduktion Hotell- och turismprogrammet
Yrkesintroduktion Naturbruksprogrammet, Smådjur, Hund,
Häst (gruppbaserad)
Yrkesintroduktion (Individuellt, Hantverk- Textil design/Håroch makeupstylist (gruppbaserad)
Individuellt alternativ (Allmän, Individuell)
Språkintroduktion
Ester Mosessons gymnasium
www.goteborg.se/estermosessonsgymnasium
PRO Restaurang- och livsmedelsprogrammet
Yrkesintroduktion Restaurang- och livsmedelsprogrammet
(gruppbaserad)
Språkintroduktion
www.goteborg.se/mtg
PRO Fordons- och transportprogrammet
Munkebäcksgymnasiet Skånegatan
www.goteborg.se/munkebacksgymnasiet
Preparandutbildning (Allmän)
Språkintroduktion
Schillerska gymnasiet
www.goteborg.se/schillerska
Preparandutbildning (Allmän)
Språkintroduktion
Individuellt alternativ (Individuell)
HÄRRYDA
Hulebäcksgymnasiet
www.hule.harryda.se
Preparandutbildning
PRO Fordons- och transportprogrammet
Yrkesintroduktion (individbaserad)
Yrkesintroduktion Fordons- och transportprogrammet
inriktning Personbilsteknik (gruppbaserad)
Språkintroduktion
Individuellt alternativ
KUNGSBACKA
Aranäsgymnasiet
www.aranasgymnasiet.se
Preparandutbildning
PRO Barn- och fritidsprogrammet
PRO Bygg- och anläggningsprogrammet
PRO Vård- och omsorgsprogrammet
Yrkesintroduktion (individbaserad)
Individuellt alternativ
Hvitfeldtska gymnasiet
Elof Lindälvs gymnasium
Språkintroduktion
Individuellt alternativ (Individuell, Handel, Est, IT)
Preparandutbildning
PRO Fordons- och transportprogrammet
PRO Handels- och administrationsprogrammet
PRO Hotell- och turismprogrammet
PRO Industritekniska programmet
PRO Restaurang- och livsmedelsprogrammet
Yrkesintroduktion (individbaserad)
Språkintroduktion
Individuellt alternativ
www.eloflindalvsgymnasium.se
www.goteborg.se/hvitfeldtska
IHGR – International High School of the
Gothenburg Region
www.ihgr.se
Preparandutbildning (Individuellt: SA, NA)
Katrinelundsgymnasiet
www.goteborg.se/katrinelund
Preparandutbildning (Individuellt: Hörsel)
PRO Vård- och omsorgsprogrammet
Yrkesintroduktion Vård- och omsorgsprogrammet
(gruppbaserad)
Språkintroduktion
Lindholmens tekniska gymnasium
www.goteborg.se/lindholmen
PRO El- och energiprogrammet
PRO Industritekniska programmet
Språkintroduktion
Yrkesintroduktion Industritekniska programmet
(gruppbaserad)
92
MTG Motorbranschens Tekniska
Gymnasium
KUNGÄLV
Mimers Hus gymnasium
www.kungalv.se
Preparandutbildning
Yrkesintroduktion Barn- och Fritidsprogrammet
(gruppbaserad)
Yrkesintroduktion Fordons- och transportprogrammet
(gruppbaserad)
Yrkesintroduktion Handel och Administration
Yrkesintroduktion Industritekniska programmet
Yrkesintroduktion Restaurang- och livsmedelsprogrammet
Yrkesintroduktion Vård- och Omsorg
Språkintroduktion
Individuellt alternativ
Vad ska jag välja? 2016
LERUM
TJÖRN
www.lerum.se/gymnasium
Alla elever som nu går i grundskola på Tjörn och inte blir
behöriga till nationella program kommer att bli erbjudna
introduktionsprogram på Nösnäsgymnasiet i Stenungsund.
www.tjorn.se
Lerums gymnasium
Preparandutbildning
PRO Barn- och fritidsprogrammet
PRO Bygg- och anläggningsprogrammet
PRO Handels- och administrationsprogrammet
Yrkesintroduktion (individbaserad)
Språkintroduktion
Individuellt alternativ
ÖCKERÖ
Öckerö seglande gymnasieskola
www.ockerogymnasieskola.se
Preparandutbildning
Individuellt alternativ
LILLA EDET
Elfhems gymnasium
www.lillaedet.se
PRO Barn- och fritidsprogrammet
PRO Bygg- och anläggningsprogrammet
PRO Fordons- och transportprogrammet
PRO Handels- och administrationsprogrammet
PRO Hotell- och turismprogrammet
PRO Industritekniska programmet
PRO Restaurang- och livsmedelsprogrammet
PRO Vård- och omsorgsprogrammet
Yrkesintroduktion Barn- och fritidsprogrammet
(gruppbaserad)
Yrkesintroduktion Bygg- och anläggningsprogrammet
(gruppbaserad)
Yrkesintroduktion Fordons- och transportprogrammet
(gruppbaserad)
Yrkesintroduktion Handels- och
administrationsprogrammet (gruppbaserad)
Yrkesintroduktion Hotell- och turismprogrammet
(gruppbaserad)
Yrkesintroduktion Industritekniska programmet
(gruppbaserad)
Yrkesintroduktion Restaurang- och livsmedelsprogrammet
(gruppbaserad)
Yrkesintroduktion Vård- och omsorgsprogrammet
(gruppbaserad)
MÖLNDAL
Krokslättsgymnasiet
www.krokslattsgymnasiet.se
PRO Vård- och omsorgsprogrammet
Yrkesintroduktion Vård- och omsorgsprogrammet
(gruppbaserad)
Språkintroduktion
PARTILLE
PÅ FRISTÅENDE SKOLOR
ALE
Lärlingsgymnasiet i Ale (fristående)
www.larlingsgymnasiet.se
PRO Barn- och fritidsprogrammet
PRO Bygg- och anläggningsprogrammet inriktningar
Anläggningsfordon, Husbyggnad, Måleri
PRO Industriprogrammet inriktningar Svets, Produkt och
industriteknik
PRO Fordons- och transportprogrammet inriktning
Personbil, Transport
PRO Handels- och administrationsprogrammet inriktning
Handel och service
Yrkesintroduktion Bygg- och anläggningsprogrammet
Yrkesintroduktion Fordons- och transportprogrammet
Yrkesintroduktion Handels- och
administrationsprogrammet
ALINGSÅS
Alingsås Yrkesgymnasium (fristående)
www.alingsasyg.se
Partille gymnasium
PRO Fordons- och transportprogrammet
PRO Hantverksprogrammet
Preparandutbildning
Yrkesintroduktion (individbaserad)
Språkintroduktion
Individuellt alternativ
Flora Dekor Alingsås (fristående)
www.partillegymnasium.se
STENUNGSUND
Nösnäsgymnasiet
www.nosnas.stenungsund.se
Preparandutbildning
PRO Handel och administrationsprogrammet
PRO Industritekniska programmet
Yrkesintroduktion (individbaserad)
Språkintroduktion
Individuellt alternativ
www.floradekor.com
PRO Hantverksprogrammet inriktning Florist
GÖTEBORG
Aniaragymnasiet (fristående)
www. aniaragymnasiet.se
Preparandutbildning allmän
Cybergymnasiet (fristående)
www. goteborg.cybergymnasiet.se
Preparandutbildning (EK, ES, NA, SA, TE)
PRO El- och energiprogrammet
PRO Hantverksprogrammet inriktning Frisör
www.indra2.se
93
Framtidsgymnasiet Göteborg (fristående)
www.framtidsgymnasiet.se
Preparandutbildning
PRO El- och energiprogrammet
PRO Industritekniska programmet
PRO VVS- och fastighetsprogrammet
Yrkesintroduktion Allmän (gruppbaserad)
Yrkesintroduktion El- och energiprogrammet
(gruppbaserad)
Yrkesintroduktion Industritekniska programmet
(gruppbaserad)
Yrkesintroduktion VVS-och fastighetsprogrammet
(gruppbaserad)
Språkintroduktion
Individuellt alternativ
International IT College of Sweden
(fristående)
www.initcollege.com
Preparandutbildning
Kitas frisör (fristående)
www.kitas.se
Preparandutbildning
PRO Hantverksprogrammet inriktning Frisör
Yrkesintroduktion Hantverksprogrammet inriktning Frisör
LBS Kreativa gymnasiet Göteborg
(fristående)
Preparandutbildning
Peabskolan (fristående)
www.peabskolan.se
PRO Bygg- och anläggningsprogrammet
Yrkesintroduktion Bygg- och anläggningsprogrammet
(individbaserad)
Plusgymnasiet (fristående)
KUNGSBACKA
Drottning Blanka gymnasieskola
Kungsbacka (fristående)
www.drottningblanka.se
PRO Hantverksprogrammet inriktning Frisör, Övriga
hantverk; hår- och makeupstylist
PRO Hantverksprogrammet inriktning HV
LBS Kreativa gymnasiet Kungsbacka
(fristående)
www.lbs.se
Preparandutbildning
Praktiska Kungsbacka (fristående)
www.praktiska.se/kungsbacka
PRO Barn- och fritidsprogrammet
PRO Bygg- och anläggningsprogrammet
PRO El- och energiprogrammet
PRO Handels- och administrationsprogrammet
PRO Naturbruksprogrammet
PRO VVS- och fastighetsprogrammet
Yrkesintroduktion
Sveriges ridgymnasium Kungsbacka
(fristående)
www.ridgymnasium.nu
Preparandutbildning
PRO, Naturbruksprogrammet inriktning Lantbruk
Yrkesintroduktion, Naturbruksprogrammet inriktning
Lantbruk (individbaserad)
STENUNGSUND
Munkeröds Utbildningscenter (fristående)
www.floristutbildning.se
www.plusgymnasiet.se
Preparandutbildning
PRO Hantverksprogrammet
Yrkesintroduktion Hantverksprogrammet (gruppbaserad)
Preparandutbildning, allmän
Praktiska Göteborg (fristående)
www.praktiska.se/goteborg
PRO Bygg- och anläggningsprogrammet inriktningar
Husbyggnad, Mark och anläggning, Måleri
PRO El- och energiprogrammet inriktning
Installationselektriker
PRO Fordons- och transportprogrammet inriktningar
Karosseri och lackering, Personbil
PRO Hantverksprogrammet inriktning Övriga hantverk; håroch makeupstylist, Övriga hantverk; låssmed
PRO Industritekniska programmet inriktning Svetsteknik
PRO VVS- och fastighetsprogrammet inriktning
Fastighetstekniker, Ventilationsteknik, VVS-montör
PRO Vård- och omsorgsprogrammet
Yrkesintroduktion, Bygg och anläggningsprogrammet
Yrkesintroduktion, Fordon- och transportprogrammet
Rytmus Göteborg (fristående)
www.rytmus.se
Preparandutbildning
Thoren Innovation School (fristående)
www.tekniskagymnasiet.se
Preparandutbildning
PRO, El- och energiprogrammet
94
Introduktionsprogram på
naturbruksgymnasier utanför
GR i Västra Götalands län
FÖR ELEVER I
VÄSTRA GÖTALANDS LÄN
Naturbruksgymnasiet Dingle, Nuntorp,
Strömma, Svenljunga, Sötåsen, Uddetorp
www.naturbruk.nu
PRO Naturbruksprogrammet (i mån av plats)
Yrkesintroduktion Naturbruksprogrammet (individbaserad)
Vad ska jag välja? 2016
GYMNASIESKOLOR
i GR samt Naturbruksprogrammet utanför GR
i Västra Götalands län
Skolor i GR per kommun
ALE KOMMUN ..........................................sid 96
Ale gymnasium ALG
Lärlingsgymnasiet i Ale LGA (fristående)
ALINGSÅS KOMMUN ...............................sid 96
Alingsås Yrkesgymnasium AYG (fristående)
Alströmergymnasiet ASG
Flora Dekor Alingsås FDB (fristående)
GÖTEBORGS STAD ...................................sid 97
Angeredsgymnasiet ANG
Aniaragymnasiet AHT (fristående)
Aspero Idrottsgymnasium Göteborg AIG (fristående)
Bernadottegymnasiet BEG
Bräckegymnasiet BYG
Burgårdens utbildningscentrum/August Kobbs gymnasium BUG
Cybergymnasiet Göteborg CYG (fristående)
Donnergymnasiet DOG (fristående)
Drottning Blankas gymnasieskola Göteborg DBG (fristående)
Ester Mosessons gymnasium ELG
Framtidsgymnasiet Göteborg FGG (fristående)
GTI:s gymnasieskola GTI (fristående)
Göteborgs Högre Samskola HSG (fristående)
Göteborgsregionens Tekniska Gymnasium GTG (fristående)
Handelsakademin HAN (fristående)
Hermods gymnasium HEG (fristående)
Hvitfeldtska gymnasiet HVG
IHGR- International High School of the Gothenburg Region IHG
Ingrid Segerstedts gymnasium ISG (fristående)
International IT College of Sweden ING (fristående)
IT-Gymnasiet Göteborg ITG (fristående)
Jensen gymnasium Göteborg (fristående)
Katrinelundsgymnasiet KAG
Kitas Ekonomi KIE (fristående)
Kitas Frisör KIF (fristående)
Kitas gymnasium KIG (fristående)
Kitas Natur KIN (fristående)
Kunskapsgymnasiet Göteborg KUG (fristående)
LBS Kreativa gymnasiet Göteborg LBG (fristående)
Lindholmens tekniska gymnasium LIG
L M Engström gymnasium LMG (fristående)
Mikael Elias teoretiska gymnasium MET (fristående)
MTG Motorbranschens Tekniska Gymnasium MTG
Munkebäcksgymnasiet Skånegatan MUG
NTI-gymnasiet Kronhusgatan NTE (fristående)
NTI- Mediegymnasiet NTM (fristående)
Peabskolan Göteborg PEA (fristående)
Plusgymnasiet PSG (fristående)
Polhemsgymnasiet PLG
Praktiska Göteborg GPG (fristående)
Realgymnasiet REG (fristående)
Rytmus Göteborg RYG (fristående)
Schillerska gymnasiet SCG
Sigrid Rudebecks gymnasium SRG (fristående)
Sjölins gymnasium SJG (fristående)
SKF Tekniska Gymnasium SKF (fristående)
Thoren Innovation School POG (fristående)
HÄRRYDA KOMMUN .................sid 103
Hulebäcksgymnasiet HAG
KUNGSBACKA KOMMUN ..........sid 104
Aranäsgymnasiet ARG
Beda Hallbergs gymnasium BHG
Drottning Blankas gymnasieskola Kungsbacka DBK
(fristående)
Elof Lindälvs gymnasium EFG
LBS Kreativa gymnasiet Kungsbacka LBS (fristående)
Praktiska Kungsbacka KBP (fristående)
Sveriges ridgymnasium Kungsbacka SVG (fristående)
KUNGÄLVS KOMMUN ................sid 105
Mimers Hus gymnasium MHG
LERUMS KOMMUN ...................sid 106
Lerums gymnasium LEG
LILLA EDETS KOMMUN .............sid 106
Elfhems gymnasium EHG
MÖLNDALS STAD ....................... sid 107
Krokslättsgymnasiet KRG
PARTILLE KOMMUN .................. sid 107
Partille gymnasium PPG
STENUNGSUNDS KOMMUN .....sid 108
Munkeröds Utbildningscenter MUN (fristående)
Nösnäsgymnasiet NÖG
ÖCKERÖ KOMMUN ....................sid 108
Öckerö seglande gymnasieskola ÖCG
Naturbruksprogrammet
utanför GR i Västra
­Götalands län ........... sidan 109
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING är sökbara som lärlingsutbildning
redan från år 9. Inriktningar utan märkning är skolförlagda och kan ibland
erbjudas som lärling senare av skolorna (gäller yrkesprogram).
95
ALE
ALINGSÅS
www.ale.se
www.alingsasyg.se
Ale gymnasium
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Lärlingsgymnasiet i Ale (fristående)
www.larlingsgymnasiet.se
Barn- och fritidsprogrammet
Inriktning LÄRLING: Fritid- och hälsa
Bygg- och anläggningsprogrammet
Inriktningar LÄRLING: Anläggningsfordon, Husbyggnad, Mark
och anläggning, Måleri, Plåtslageri
Alingsås Yrkesgymnasium (fristående)
Fordons- och transportprogrammet
Inriktningar: Lastbil och mobila maskiner, Personbil
Hantverksprogrammet
Inriktning: Textil design, Frisör
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Alströmergymnasiet
www.alstromergymnasiet.se
Barn- och fritidsprogrammet
El- och energiprogrammet
Inriktning: Pedagogiskt arbete
Fordons- och transportprogrammet
Inriktningar: Husbyggnad, Mark och anläggning
Inriktningar LÄRLING: Husbyggnad, Måleri, Plåtslageri
Inriktning LÄRLING: Elteknik
Inriktningar LÄRLING: Godshantering, Lastbil och mobila
maskiner, Personbil, Transport
Bygg- och anläggningsprogrammet
Ekonomiprogrammet
Handels- och administrationsprogrammet
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Industritekniska programmet
Inriktningar: Automation, Elteknik
Inriktning LÄRLING: Handel och service
Inriktningar LÄRLING: Produkt och maskinteknik,
­Svetsteknik
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
El- och energiprogrammet
Estetiska programmet
Inriktningar: Dans, Estetik och media, Musik
Handels- och administrationsprogrammet
Inriktning: Handel och service
Humanistiska programmet
Inriktning: Språk
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och Samhälle
Restaurang- och livsmedelsprogrammet
Inriktning: Kök och servering
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Medier, information och
kommunikation, Samhällsvetenskap
Teknikprogrammet
Inriktningar: Design och produktutveckling, Informationsoch medieteknik, Teknikvetenskap
Vård- och omsorgsprogrammet
NATIONELLT GODKÄND ­IDROTTSUTBILDNING, NIU
Se avsnittet Idrott
Fotboll, Handboll (går ej att kombinera med alla program)
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
GYMNASIESÄRSKOLA
Se avsnittet Gymnasiesärskolan
Flora Dekor Alingsås (fristående)
www.floradekor.com
Hantverksprogrammet
Inriktning: Florist (valbar profil: Blomsterdekoratör)
Inriktning LÄRLING: Florist
96
För detaljerad information kring skolornas utbud, se respektive skolas webbplats.
GÖTEBORG
Vägledningscentrum
Studie- och yrkesvägledning för elever på Göteborgs Stads
skolor och elever i fristående skolor som har avtal med Vägledningscentrum. Även du som bor i Göteborg och inte går i
någon skola är välkommen till oss.
Vägledningscentrums Drop-in Skånegatan har öppet tisdagar-torsdagar kl. 13–18 och fredag 12–15 Drop-in Lindholmen, Lärdomsgatan 5, har öppet tisdag-torsdag kl. 9–16
samt fredagar kl. 9–15. Ändringar kan förekomma och anges
då på vår webbplats, www.goteborg.se/vagledningscentrum
Angeredsgymnasiet
www.goteborg.se/angeredsgymnasiet
www.angeredsgymnasiet.se
Ekonomiprogrammet
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Handels- och administrationsprogrammet
Inriktningar: Administrativ service, Handel och service
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktning: Naturvetenskap
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Medier, information och kommunikation,
­Samhällsvetenskap
Bernadottegymnasiet
www.goteborg.se/bernadotte
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Beteendevetenskap (profil: Uniform)
NATIONELLT GODKÄND ­IDROTTSUTBILDNING, NIU
Se avsnittet Idrott
Bandy, Basket, Bordtennis, Fotboll, Friidrott, Golf, Handboll,
Innebandy, Ishockey, Judo, Klättring, Konståkning,
­Orientering, Simning, Squash, Tennis
Idrotterna på Bernadottegymnasiet är en del av Elitidrottsgymnasiet Katrinelund och ingår i deras träningsgrupper.
Bräckegymnasiet
www.goteborg.se/brackegymnasiet
Bygg- och anläggningsprogrammet
Inriktningar: Anläggningsfordon, Husbyggnad, Mark och
anläggning, Måleri, Plåtslageri
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
SÄRSKILD VARIANT
Se avsnittet Andra utbildningar
Ingenjörsinriktning (Inriktning på Bygg- och anläggning)
Vård- och omsorgsprogrammet
Vård- och omsorgsprogrammet
Burgårdens utbildningscentrum
UTBILDNING FÖR SÄRSKILDA MÅLGRUPPER
Barn- och fritidsprogrammet
LÄRLING
Se avsnittet Andra utbildningar
Riksgymnasiet för rörelsehindrade i Göteborg
NATIONELLT GODKÄND ­IDROTTSUTBILDNING, NIU
Se avsnittet Idrott
Boxning, Fotboll
www.goteborg.se/burgarden
Inriktningar: Fritid och hälsa (valbar profil: Idrottsplatsarbetare, Personlig tränare), Pedagogiskt arbete (valbara profiler:
Barnskötare, Elevassistent), Socialt arbete (valbara profiler:
Personlig assistent inom boende daglig, Väktare)
Se avsnittet Introduktionsprogram
Inriktningar LÄRLING: Pedagogiskt arbete (valbara profiler:
Barnskötare, Elevassistent), Fritid och hälsa (valbara profiler:
Idrottsplatsarbetare), Socialt arbete (valbara profiler: Personlig assistent inom boende daglig)
Aniaragymnasiet (fristående)
Hantverksprogrammet
INTRODUKTIONSPROGRAM
www.aniaragymnasiet.se
Ekonomiprogrammet
Inriktning: Ekonomi
Handels- och administrationsprogrammet
Inriktning: Service
Inriktning LÄRLING: Service
Hotell- och turismprogrammet
Inriktning: Turism och resor
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Aspero Idrottsgymnasium
(fristående)
Inriktningar: Frisör, Florist, Textil design (valbar profil:
­Fashion Design), Övriga hantverk; hår- och makeupstylist
Hotell- och turismprogrammet
Inriktningar: Hotell och konferens, Turism och resor
Lärling: Inriktning Hotell och konferens
Naturbruksprogrammet (August Kobbs gymnasium)
Inriktning: Djur (valbara profiler: Djurens hälso- och sjukvård,
Hund- och djurvård)
UTBILDNING FÖR SÄRSKILDA MÅLGRUPPER
Se avsnittet Andra utbildningar
Elever med diagnos inom autismspektrum
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Ekonomiprogrammet
Cybergymnasiet Göteborg
(fristående)
Inriktning: Ekonomi
www. goteborg.cybergymnasiet.se
Samhällsvetenskapsprogrammet
Ekonomiprogrammet
NATIONELLT GODKÄND ­IDROTTSUTBILDNING, NIU
El- och energiprogrammet
www.aspero.nu
Inriktningar: Beteendevetenskap, Samhällsvetenskap
Se avsnittet Idrott
Gym/fitness, Fotboll, Handboll, Innebandy
Inriktning: Ekonomi
Inriktningar: Dator- och kommunikationsteknik, Elteknik
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING är sökbara som lärlingsutbildning
redan från år 9. Inriktningar utan märkning är skolförlagda och kan ibland
erbjudas som lärling senare av skolorna (gäller yrkesprogram).
97
Estetiska programmet
Inriktning: Bild och formgivning
Hantverksprogrammet
Inriktning: Frisör
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktning: Naturvetenskap
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Samhällsvetenskap
Teknikprogrammet
Inriktning: Informations- och medieteknik
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Donnergymnasiet (fristående)
www.donnergymnasiet.se/goteborg
Ekonomiprogrammet
Framtidsgymnasiet Göteborg
(fristående)
www.framtidsgymnasiet.se
El- och energiprogrammet
Inriktning: Elteknik
Industritekniska programmet
Inriktningar: Driftsäkerhet och underhåll, Svetsteknik
Teknikprogrammet
Inriktning: Design och produktutveckling
VVS- och fastighetsprogrammet
Inriktning: Fastighet
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
GTI:s gymnasieskola (fristående)
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
www.gti.se
Estetiska programmet
Ekonomiprogrammet
Inriktning: Musik
Inriktning: Ekonomi
Naturvetenskapsprogrammet
El- och energiprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Samhällsvetenskap
SÄRSKILD VARIANT
Inriktning: Dator- och kommunikationsteknik (valbar profil:
Datatekniska programmet)
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Se avsnittet Andra utbildningar
Samhällsvetenskapsprogrammet
Estetiska området Musik
Teknikprogrammet
Naturvetenskapsprogrammet
Drottning Blankas gymnasieskola
Göteborg (fristående)
Inriktningar: Beteendevetenskap, Samhällsvetenskap
Inriktningar: Informations- och medieteknik, Samhälls­
byggande och miljö
Ekonomiprogrammet
Göteborgs Högre Samskola
(fristående)
Inriktning: Juridik
www.samskolan.se
Estetiska programmet
Ekonomiprogrammet
www.drottningblanka.se
Inriktning: Bild- och formgivning (valbara profiler: Inredningsdesign, Modedesign)
Hantverksprogrammet
Inriktning: Övriga hantverk, hår- och makeupstylist
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Beteendevetenskap
Ester Mosessons gymnasium
www.goteborg.se/
estermosessonsgymnasium
Restaurang- och livsmedelsprogrammet
Inriktningar: Bageri och konditori, Färskvaror, delikatess och
catering, Kök och servering
Inriktningar LÄRLING: Bageri och konditori, Kök och servering
SÄRSKILD VARIANT
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktning: Naturvetenskap
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Samhällsvetenskap
Göteborgsregionens Tekniska
Gymnasium GTG (fristående)
www.gtg.se
Ekonomiprogrammet
Inriktning: Ekonomi
Industritekniska programmet
Inriktning: Driftsäkerhet och underhåll (valbar profil: Yrkesinriktning)
Se avsnittet Andra utbildningar
Teknikprogrammet
INTRODUKTIONSPROGRAM
Handelsakademin (fristående)
Restaurang- och livsmedelsprogrammet
Kött och chark
Se avsnittet Introduktionsprogram
Inriktning: Teknik
www.handelsakademin.se
Ekonomiprogrammet
Inriktning: Ekonomi
Handels- och administrationsprogrammet
Inriktning: Handel och service
98
För detaljerad information kring skolornas utbud, se respektive skolas webbplats.
Hotell- och turismprogrammet
Inriktning: Turism och resor
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och Samhälle
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Samhällsvetenskap
Hermods Gymnasium (fristående)
www.hermodsgymnasium.se
Ekonomiprogrammet
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktning: Naturvetenskap
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Medier, information och
kommunikation, Samhällsvetenskap
Hvitfeldtska gymnasiet
www.goteborg.se/hvitfeldtska
Ekonomiprogrammet
Inriktningar: Ekonomi (valbara profiler: Affärsprogrammet,
Fransk sektion, Tysk sektion),
Juridik (Valbara profiler: Fransk sektion, Tysk sektion)
Ingrid Segerstedts gymnasium
(fristående)
www.isgy.se
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Medier, information och kommunikation (valbar
profil: Journalistik och samhälle),
Samhällsvetenskap (valbar profil: Europa och världen)
International IT College of Sweden
(fristående)
www.initcollege.com
Ekonomiprogrammet
Inriktning: Ekonomi
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktning: Naturvetenskap
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Medier, information och kommunikation
Teknikprogrammet
Inriktning: Informations- och medieteknik
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Estetiska programmet
IT-gymnasiet Göteborg (fristående)
Inriktning: Musik
www.it-gymnasiet.se/goteborg
Handels- och administrationsprogrammet
El- och energiprogrammet
Naturvetenskapsprogrammet
Estetiska programmet
Inriktningar: Administrativ service, Handel och service
Inriktningar: Naturvetenskap (valbara profiler: Fransk
­sektion, Tysk sektion), Naturvetenskap och samhälle
­(valbara profiler: Fransk sektion, Tysk sektion)
Inriktning: Dator- och kommunikationsteknik (valbar profil: IT-el)
Inriktning: Estetik och media (valbar profil: IT-design)
Teknikprogrammet
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Informations- och medieteknik (valbar profil:
IT-teknik)
SPETSUTBILDNING
Jensen gymnasium Göteborg
(fristående)
Inriktningar: Beteendevetenskap, Samhällsvetenskap
­(valbar profil: Internationell profil)
Se avsnittet Andra utbildningar
Estetiska programmet inriktning Musik
Naturvetenskapsprogrammet inriktning Matematik
INTERNATIONAL BACCALAUREATE, IB
Se avsnittet Andra utbildningar
NATIONELLT GODKÄND IDROTTSUTBILDNING, NIU
Se avsnittet Idrott
Badminton
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
IHGR – International High School of
the Gothenburg Region
www.ihgr.se
www.jensengymnasium.se
Ekonomiprogrammet
Inriktningar: Ekonomi (valbar profil: DGE Diplomerade
­gymnasieekonomer), Juridik
Handels- och administrations­programmet
Inriktning: Handel och service
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Samhällsvetenskap
Katrinelundsgymnasiet
www.goteborg.se/katrinelund
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktning: Naturvetenskap (valbar profil: Natural Science)
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Samhällsvetenskap (valbar profil: Social Science)
INTERNATIONAL BACCALAUREATE, IB
Se avsnittet Andra utbildningar
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Ekonomiprogrammet
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Beteendevetenskap
Vård- och omsorgsprogrammet
Vård- och omsorgsprogrammet
LÄRLING
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING är sökbara som lärlingsutbildning
redan från år 9. Inriktningar utan märkning är skolförlagda och kan ibland
erbjudas som lärling senare av skolorna (gäller yrkesprogram).
99
UTBILDNING FÖR SÄRSKILDA MÅLGRUPPER
Se avsnittet Andra utbildningar
Hörselgymnasiet
NATIONELLT GODKÄND IDROTTS­UTBILDNING, NIU
Kunskapsgymnasiet Göteborg
(fristående)
www.kunskapsgymnasiet.se
Se avsnittet Idrott
Bandy, Basket, Bordtennis, Fotboll, Friidrott, Golf, Handboll,
Innebandy, Ishockey, Judo, Klättring, Konståkning, Orientering, Simning, Tennis
Ekonomiprogrammet
RIKSIDROTTSGYMNASIUM, RIG
Samhällsvetenskapsprogrammet
Se avsnittet Idrott
Friidrott, Handboll
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Kitas Ekonomi (fristående)
www.kitas.se
Ekonomiprogrammet
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Handels- och administrationsprogrammet
Inriktningar: Administrativ service (valbar profil: Affärs­
kommunikation), Handel och service (valbar profil:
­Entreprenörskap)
Humanistiska programmet
Inriktning: Kultur
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Inriktningar: Beteendevetenskap, Samhällsvetenskap
Teknikprogrammet
Inriktning: Samhällsbyggande och miljö
LBS Kreativa gymnasiet Göteborg
(fristående)
www.lbs.se
Estetiska programmet
Inriktning: Estetik och Media (valbara profiler: LBS Media
foto film, LBS Media Journalistik, LBS Spelgrafik)
Teknikprogrammet
Inriktningar: Design och produktutveckling (valbar profil: LBS
Spelutveckling); Informations & Medieteknik (valbar profil:
LBS Systemutveckling)
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Kitas Frisör (fristående)
www.kitas.se
Hantverksprogrammet
Inriktning: Frisör
Lindholmens tekniska gymnasium
www.goteborg.se/lindholmen
El- och energiprogrammet
Se avsnittet Introduktionsprogram
Inriktningar: Automation, Dator- och kommunikationsteknik,
Elteknik, Energiteknik
Kitas gymnasium (fristående)
Inriktningar: Driftsäkerhet och underhåll, Processteknik,
Produkt och maskinteknik, Svetsteknik
INTRODUKTIONSPROGRAM
www.kitas.se
Industritekniska programmet
Teknikprogrammet
Ekonomiprogrammet
Inriktning: Ekonomi
Inriktningar: Informations- och medieteknik, Produktionsteknik, Samhällsbyggande och miljö, Teknikvetenskap
Humanistiska programmet
VVS- och fastighetsprogrammet
Inriktningar: Språk, Kultur
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Samhällsvetenskap
Kitas Natur (fristående)
www.kitas.se
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Teknikprogrammet
Inriktningar: Informations- och medieteknik, Samhälls­
byggande och miljö, Teknikvetenskap
Inriktningar: Fastighet, Kyl- och värmepumpsteknik,
­Ventilationsteknik, VVS
RIKSREKRYTERANDE YRKESUTBILDNING INOM
­GYMNASIESKOLAN MED EGNA ­EXAMENSMÅL
Se avsnittet Andra utbildningar
Sjöfartsutbildning
Inriktningar: Däck, Maskin
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
L M Engström gymnasium
(fristående)
www.lme.nu
Ekonomiprogrammet
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Estetiska programmet
Inriktning: Musik
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Samhällsvetenskap
100
För detaljerad information kring skolornas utbud, se respektive skolas webbplats.
Mikael Elias teoretiska gymnasium
(fristående)
www.mikaelelias.se
Peabskolan Göteborg (fristående)
www.peabskolan.se
Bygg- och anläggningsprogrammet
Ekonomiprogrammet
Inriktningar: Husbyggnad (valbara profiler: Betong, Mur, Trä),
Mark och anläggning
Naturvetenskapsprogrammet
INTRODUKTIONSPROGRAM
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Se avsnittet Introduktionsprogram
Samhällsvetenskapsprogrammet
Plusgymnasiet (fristående)
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Inriktningar: Beteendevetenskap, Samhällsvetenskap
Teknikprogrammet
www.plusgymnasiet.se
Inriktning: Teknikvetenskap
Barn- och fritidsprogrammet
MTG Motorbranschens Tekniska
Gymnasium
Ekonomiprogrammet
www.goteborg.se/mtg
Fordons- och transportprogrammet
Inriktningar: Godshantering, (valbar profil: Godshanterare)
Karosseri och lackering, Lastbil och mobila maskiner, Personbil, Transport (valbar profil: Bussförare, Lastbilsförare)
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Munkebäcksgymnasiet Skånegatan
Inriktning: Fritid och hälsa (valbar profil: Spa – Träning och
Hälsa)
Inriktning: Ekonomi (valbar profil: ekonomi)
Estetiska programmet
Inriktningar: Estetik och media, Musik (valbar profil: Artist,
musik och musikproduktion)
Handels- och administrations­programmet
Inriktning: Handel och service (valbar profil: Försäljning och
marknadsföring)
Hantverksprogrammet
Inriktning: Övriga hantverk, hår- och makeupstylist (valbar
profil: Stylist)
www.goteborg.se/
munkebacksgymnasiet
Hotell- och turismprogrammet
Estetiska programmet
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Estetik och media, Musik
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Medier, information och kommunikation
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
NTI-gymnasiet Kronhusgatan
(fristående)
www.ntigymnasiet.se
Ekonomiprogrammet
Inriktning: Ekonomi (valbara profiler: Marknadsföring och
företagande)
El- och energiprogrammet
Inriktning: Dator och kommunikationsteknik (valbara profiler: Nätverk- och kommunikationsteknik och Webbteknik)
Handels- och administrationsprogrammet
Inriktning: Handel och service (valbara profiler: Event och
utställningsdesign, Business School)
Teknikprogrammet
Inriktning: Informations- och medieteknik (valbar profil: ITspecialisering och Matematikspecialisering)
NTI Mediegymnasiet (fristående)
www.ntigymnasiet.se
Estetiska programmet
Inriktning: Estetik och media
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Medier, information och kommunikation
INTRODUKTIONSPROGRAM
Inriktning: Hotell och konferens (valbar profil: Resor, hotell
och konferens)
Inriktningar: Beteendevetenskap (valbar profil: Beteendevetare), Samhällsvetenskap (valbar profil: Samhällsvetare)
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Polhemsgymnasiet
www.goteborg.se/polhem
Ekonomiprogrammet
Inriktning: Ekonomi
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktning: Naturvetenskap
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Samhällsvetenskap
Teknikprogrammet
Inriktning: Design och produktutveckling
Praktiska Göteborg (fristående)
www.praktiska.se/goteborg
Bygg- och anläggningsprogrammet
Inriktningar: Husbyggnad, Måleri
Inriktningar LÄRLING: Husbyggnad, Mark och anläggning,
Måleri
El- och energiprogrammet
Inriktning: Elteknik
Inriktning LÄRLING: Elteknik
Fordons- och transportprogrammet
Inriktning: Personbil
Inriktningar LÄRLING: Karosseri och lackering, Lastbil och
mobila maskiner, Personbil
Se avsnittet Introduktionsprogram
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING är sökbara som lärlingsutbildning
redan från år 9. Inriktningar utan märkning är skolförlagda och kan ibland
erbjudas som lärling senare av skolorna (gäller yrkesprogram).
101
Hantverksprogrammet
Inriktning LÄRLING: Övriga hantverk; hår- och
makeupstylist, låstekniker
Industritekniska programmet
Inriktning LÄRLING: Svetsteknik
VVS- och fastighetsprogrammet
Inriktningar: Fastighet, Kyl- och värmepumpsteknik,
Ventilationsteknik, VVS
Inriktningar LÄRLING: Fastighet, Kyl- och
värmepumpsteknik, Ventilationsteknik, VVS
Vård- och omsorgsprogrammet
Sigrid Rudebecks gymnasium
(fristående)
www.rudebecks.se
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktning: Naturvetenskap
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Samhällsvetenskap
Sjölins gymnasium (fristående)
LÄRLING
www.sjolinsgymnasium.se
INTRODUKTIONSPROGRAM
Ekonomiprogrammet
Se avsnittet Introduktionsprogram
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Naturvetenskapsprogrammet
Realgymnasiet (fristående)
www.realgymnasiet.se
Hotell- och turismprogrammet
Inriktningar: Turism och resor, Hotell och konferens
Naturbruksprogrammet
Inriktningar: Djur (valbara profiler: Djurvård, Hund, Hästhållning), Skog (valbar profil: Äventyrsturism)
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och Samhälle
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Samhällsvetenskap
SKF Tekniska Gymnasium (fristående)
www.skftekniskagymnasium.se
Industritekniska programmet
Inriktning: Produkt och maskinteknik
Rytmus Göteborg (fristående)
www.rytmus.se
Estetiska programmet
Inriktning: Musik
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Schillerska gymnasiet
www.goteborg.se/schillerska
Ekonomiprogrammet
Inriktning: Ekonomi
Estetiska programmet
Inriktningar: Bild och formgivning (valbar profil: Samhäll),
Estetik och media, Teater (valbar profil: Samhäll)
Teknikprogrammet
Inriktning: Produktionsteknik
Thorén Innovation School
(fristående)
www.tekniskagymnasiet.se
El- och energiprogrammet (valbar profil: IT Program)
Inriktning: Dator- och kommunikationsteknik (valbara profiler: IT- tekniker, Webbutvecklare)
Teknikprogrammet (valbar profil: Tech Program)
Inriktningar: Design och produktutveckling (valbara profiler:
speldesign, ingenjör), Informations- och medieteknik (valbara profiler: Ingenjör, Speldesign, Applikationsdesign)
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Humanistiska programmet
Inriktningar: Kultur (valbar profil: Fransk sektion), Språk
(valbar profil: Fransk sektion)
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap (valbar profil: Fransk
­sektion), Samhällsvetenskap (valbar profil: Fransk sektion)
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
SPETSUTBILDNING
Se avsnittet Andra utbildningar
102
För detaljerad information kring skolornas utbud, se respektive skolas webbplats.
HÄRRYDA
Hulebäcksgymnasiet
www.hule.harryda.se
Barn- och fritidsprogrammet
Inriktningar: Fritid och Hälsa, Pedagogiskt arbete
Ekonomiprogrammet
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
El- och energiprogrammet
Inriktningar: Automation, Dator och kommunikationsteknik,
Elteknik
Estetiska programmet
Inriktningar: Bild och formgivning, Dans, Estetik och media,
Musik (valbara profiler: Artist), Teater
Fordons- och transportprogrammet
Inriktning: Personbil
Handels- och administrationsprogrammet
Inriktningar: Administrativ service, Handel och service
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap (valbar profil: tvärvetenskapligt
arbetssätt), Naturvetenskap och samhälle (valbar profil:
tvärvetenskapligt arbetssätt)
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Medier, information och
kommunikation, Samhällsvetenskap (valbar profil: tvärvetenskapligt arbetssätt)
Teknikprogrammet
Inriktningar: Informations- och medieteknik, Teknikvetenskap
SPETSUTBILDNING
Se avsnittet Andra utbildningar
Estetiska programmet
Inriktning Musik, Slagverk
NATIONELLT GODKÄND IDROTTS­UTBILDNING, NIU
Se avsnittet Idrott
Innebandy
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
GYMNASIESÄRSKOLA
Se avsnittet Gymnasiesärskolan
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING är sökbara som lärlingsutbildning
redan från år 9. Inriktningar utan märkning är skolförlagda och kan ibland
erbjudas som lärling senare av skolorna (gäller yrkesprogram).
103
KUNGSBACKA
Kompetenscentrum Kungsbacka
Karriärvägledning för elever på skolor i Kungsbacka kommun. Kompetenscentrums Drop-in, Södra Torgatan 16 har
öppet måndagar kl. 16-18. Under sommaren har vi öppet
andra tider. Ändringar kan förekomma, se vår webbplats.
http://www.kungsbacka.se/Utbildning-och-barnomsorg/
Studie--och-yrkesvagledning/
Aranäsgymnasiet
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Elof Lindälvs gymnasium
www.eloflindalvsgymnasium.se
Barn- och fritidsprogrammet
Inriktning LÄRLING: Fritid och hälsa
Bygg- och anläggningsprogrammet
www.aranasgymnasiet.se
Inriktningar LÄRLING: Anläggningsfordon, Husbyggnad, Mark
och anläggning, Måleri, Plåtslageri
Barn- och fritidsprogrammet
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Inriktningar: Fritid- och hälsa, Pedagogiskt arbete
Bygg- och anläggningsprogrammet
Inriktning: Husbyggnad
Estetiska programmet
Inriktningar: Bild och formgivning, Dans, Estetik och media,
Musik, Teater
Ekonomiprogrammet
El- och energiprogrammet
Inriktningar: Automation, Dator- och kommunikationsteknik,
Elteknik, Energiteknik
Fordons- och transportprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Inriktningar: Godshantering, Lastbil och mobila maskiner,
Personbil, Transport
Inriktningar LÄRLING: Godshantering, Lastbil och mobila
maskiner, Karosseri och lackering, Personbil
Samhällsvetenskapsprogrammet
Handels- och administrationsprogrammet
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap (valbara profiler: Kriminologi, Ledarskap), Medier, information och kommunikation,
Samhällsvetenskap (valbara profiler: Ekonomi, Internationella relationer)
Inriktning: Handel och service
Inriktningar LÄRLING: Administrativ service, Handel och
service
Hantverksprogrammet
Teknikprogrammet
Inriktning LÄRLING: Florist
Vård- och omsorgsprogrammet
Inriktningar: Hotell och konferens, Turism och resor
Inriktningar LÄRLING: Hotell och konferens, Turism och resor
Inriktningar: Design och produktutveckling,
­Samhällsbyggande och miljö, Teknikvetenskap
INTERNATIONAL BACCALAUREATE, IB
Se avsnittet Andra utbildningar
NATIONELLT GODKÄND IDROTTS­UTBILDNING, NIU
Se avsnittet Idrott
Fotboll, Handboll (erbjuds ej på Bygg- och anläggningsprogrammet, Estetiska programmet, International Baccalaureate och Vård- och omsorgsprogrammet)
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
GYMNASIESÄRSKOLA
Se avsnittet Gymnasiesärskolan
Hotell- och turismprogrammet
Industritekniska programmet
Inriktningar LÄRLING: Driftsäkerhet och underhåll, Produkt
och maskinteknik, Svetsteknik
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Restaurang- och livsmedelsprogrammet
Inriktningar: Färskvaror, delikatess och catering, Kök och
servering
Inriktningar LÄRLING: Bageri och konditori, Färskvaror,
­delikatess och catering, Kök och servering
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Samhällsvetenskap
Beda Hallbergs gymnasium
Teknikprogrammet
Samhällsvetenskapsprogrammet
Vård- och omsorgsprogrammet
www.bedahallbergsgymnasium.se
Inriktning: Beteendevetenskap
NATIONELLT GODKÄND IDROTTS­UTBILDNING, NIU
Se avsnittet Idrott
Fotboll, Handboll
Drottning Blankas gymnasieskola
Kungsbacka (fristående)
www.drottningblanka.se
Inriktningar: Informations- och medieteknik, Produktions­
teknik, Teknikvetenskap
LÄRLING
NATIONELLT GODKÄND IDROTTS­UTBILDNING, NIU
Se avsnittet Idrott
Fotboll, Handboll
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
GYMNASIESÄRSKOLA
Se avsnittet Gymnasiesärskolan
Ekonomiprogrammet
Inriktning: Ekonomi (valbar profil: Management, Mäklare)
Estetiska programmet
Inriktning: Bild och formgivning (valbara profil: Mode)
Hantverksprogrammet
Inriktningar: Frisör, Övriga hantverk; hår- och makeupstylist
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Beteendevetenskap (valbar profil: Kriminologi)
104
För detaljerad information kring skolornas utbud, se respektive skolas webbplats.
LBS Kreativa gymnasiet Kungsbacka
(fristående)
www.lbs.se
KUNGÄLV
Mimers Hus gymnasium
www.kungalv.se
Estetiska programmet
Inriktning: Bild och formgivning (valbara profiler: LBS Grafisk
design, LBS Spelgrafik)
Teknikprogrammet
Inriktning: Design och produktutveckling (valbar profil: LBS
Spelutveckling)
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Praktiska Kungsbacka (fristående)
www.praktiska.se
Barn- och fritidsprogrammet
Inriktningar LÄRLING: Fritid och hälsa, Pedagogiskt arbete
Bygg- och anläggningsprogrammet
Inriktningar LÄRLING: Husbyggnad, Måleri
El- och energiprogrammet
Inriktning: Elteknik
Inriktning LÄRLING: Elteknik
Handels- och administrationsprogrammet
Inriktningar: Administrativ service, Handel och service
Inriktning LÄRLING: Handel och service
Hantverksprogrammet
Barn- och fritidsprogrammet
Inriktningar: Pedagogiskt arbete, socialt arbete
Bygg- och anläggningsprogrammet
Inriktningar: Husbyggnad, Mark och anläggning
Inriktningar LÄRLING: Husbyggnad, Mark och anläggning
Ekonomiprogrammet
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
El- och energiprogrammet
Inriktningar: Automation, Elteknik
Estetiska programmet
Inriktningar: Estetik och media, Musik (valbara profiler:
Musikalartist, Musiker och artist)
Fordons- och transportprogrammet
Inriktningar: Godshantering, Karosseri och lackering, Lastbil
och mobila maskiner, Personbil, Transport
LÄRLING: Godshantering, Karosseri och lackering, Lastbil
och mobila maskiner, Personbil
Handels- och administrationsprogrammet
Inriktningar: Administrativ service, Handel och service
Industritekniska programmet
Inriktningar: Produkt och maskinteknik, Svetsteknik
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Frisör, Övriga hantverk
Inriktning LÄRLING: Frisör
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Naturbruksprogrammet
Inriktning: Kök och servering
Inriktning LÄRLING: Kök och servering
Inriktningar LÄRLING: Djur (valbara profiler: Häst, Smådjur),
Trädgård
VVS- och fastighetsprogrammet
Inriktning: VVS
Inriktning LÄRLING: Fastighet, VVS
Restaurang- och livsmedelsprogrammet
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Medier, information och
kommunikation, Samhällsvetenskap
Teknikprogrammet
INTRODUKTIONSPROGRAM
Inriktningar: Design och produktutveckling, Informationsoch medieteknik, Produktionsteknik, Samhällsbyggande och
miljö, Teknikvetenskap
Sveriges ridgymnasium Kungsbacka
(fristående)
Vård- och omsorgsprogrammet
www.ridgymnasium.nu
Se avsnittet Idrott
Bandy
Naturbruksprogrammet
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Inriktning: Lantbruk (valbara profiler: Häst-Ridsport
Naturbruksprogrammet
Inriktning LÄRLING: Lantbruk
NATIONELLT GODKÄND IDROTTS­UTBILDNING, NIU
Se avsnittet Introduktionsprogram
GYMNASIESÄRSKOLA
Se avsnittet Gymnasiesärskolan
NATIONELLT GODKÄND IDROTTS­UTBILDNING, NIU
Se avsnittet Idrott
Ridsport
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING är sökbara som lärlingsutbildning
redan från år 9. Inriktningar utan märkning är skolförlagda och kan ibland
erbjudas som lärling senare av skolorna (gäller yrkesprogram).
105
LERUM
LILLA EDET
www.lerum.se/gymnasium
www.lillaedet.se
Lerums gymnasium
Barn- och fritidsprogrammet
Inriktningar: Fritid och hälsa, Pedagogiskt arbete
Elfhems gymnasium
Barn- och fritidsprogrammet
Bygg- och anläggningsprogrammet
Inriktningar LÄRLING: Fritid och hälsa, Pedagogiskt arbete,
Socialt arbete
Ekonomiprogrammet
Inriktningar LÄRLING: Anläggningsfordon, Husbyggnad, Mark
och anläggning
Inriktningar: Husbyggnad, Mark och anläggning
Inriktningar LÄRLING: Husbyggnad, Måleri
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Bygg- och anläggningsprogrammet
Fordons- och transportprogrammet
El- och energiprogrammet
Inriktningar LÄRLING: Godshantering, Lastbil och mobila
maskiner, Personbil
Estetiska programmet
Handels- och administrationsprogrammet
Handels- och administrations­programmet
Hotell- och turismprogrammet
Naturvetenskapsprogrammet
Industritekniska programmet
Inriktningar: Dator- och kommunikationsteknik, Elteknik
Inriktningar: Bild och formgivning, Estetik och media, Musik
(valbar profil: Musikproduktion), Teater
Inriktning: Handel och service
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Medier, information
och kommunikation (valbar profil: Journalistik), ­Samhälls­
vetenskap
Teknikprogrammet
Inriktningar: Design och produktutveckling, Informationsoch medieteknik
SÄRSKILD VARIANT
Inriktningar LÄRLING: Administrativ service, Handel och
service
Inriktningar LÄRLING: Hotell och konferens, Turism och resor
Inriktningar LÄRLING: Driftsäkerhet och underhåll, P
­ rodukt
och maskinteknik, Svetsteknik
Restaurang- och livsmedelsprogrammet
Inriktningar LÄRLING: Färskvaror, delikatesser och catering,
Kök och servering
Vård- och omsorgsprogrammet
LÄRLING
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Se avsnittet Andra utbildningar
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktning: Naturvetenskap
Estetiska området Musik
NATIONELLT GODKÄND IDROTTS­UTBILDNING, NIU
Se avsnittet Idrott
Innebandy
RIKSIDROTTSGYMNASIUM, RIG
Se avsnittet Idrott
Segling
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
GYMNASIESÄRSKOLA
Se avsnittet Gymnasiesärskolan
106
För detaljerad information kring skolornas utbud, se respektive skolas webbplats.
MÖLNDAL
PARTILLE
Studie- och yrkesvägledning för Mölndals stads kommunala
utbildningar inom grundskola, gymnasieskola, särskola
(Mölndal, Härryda, Partille och Öckerö), gymnasiesärskola
(Mölndal, Härryda, Partille) samt för vuxenutbildningen.
Kontakt: chef Gunnar Berglund 031–3153025,
0704–677307, [email protected]
Studie- och yrkesvägledning för elever på Partilles samtliga
skolor och stadier. Även partillebor som går i skola på annan
ort eller kanske inte studerar just nu, men behöver vägledning eller har frågor inför studier, är välkomna att kontakta
oss! Några av studie- och yrkesvägledarna i Partille kommun
jobbar också operativt med målgruppen inom det kommunala aktivitetsansvaret – oftast i nära samverkan med andra
aktörer och professioner. Skicka ett e-postmeddelande till
[email protected] eller gå in på www.partille.se och hitta
information och kontaktuppgifter under Barn och utbildning,
Studievägledning.
Vägledning & Kompetens Mölndal
Krokslättsgymnasiet
www.krokslattsgymnasiet.se
Vård- och omsorgsprogrammet
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Vägledningsenheten Partille
Partille gymnasium
www.partillegymnasium.se
Bygg- och anläggningsprogrammet
Inriktning: Husbyggnad
El- och energiprogrammet
Inriktning: Elteknik
Estetiska programmet
Inriktning: Musik
Fordons- och transportprogrammet
Inriktning: Personbil
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Beteendevetenskap
NATIONELLT GODKÄND IDROTTS­UTBILDNING, NIU
Se avsnittet Idrott
Handboll
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
GYMNASIESÄRSKOLA
Se avsnittet Gymnasiesärskolan
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING är sökbara som lärlingsutbildning
redan från år 9. Inriktningar utan märkning är skolförlagda och kan ibland
erbjudas som lärling senare av skolorna (gäller yrkesprogram).
107
STENUNGSUND
VVS- och fastighetsprogrammet
www.floristutbildning.se
Vård- och omsorgsprogrammet
Munkeröds Utbildningscenter
(fristående)
Estetiska programmet
Inriktning: Bild- och formgivning
Hantverksprogrammet
Inriktning: Florist
Inriktning LÄRLING: Florist
Inriktningar LÄRLING: Fastighet (valbar profil: Fastighetsskötare), Kyl- och värmepumpsteknik (valbar profil: Kyltekniker),
VVS (valbar profil: Isoleringsmontör, VVS-montör)
LÄRLING
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
GYMNASIESÄRSKOLA
Se avsnittet Gymnasiesärskolan
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Nösnäsgymnasiet
www.nosnas.stenungsund.se
Barn- och fritidsprogrammet
Inriktningar: Fritid och hälsa, Pedagogiskt arbete
Inriktningar LÄRLING: Fritid och hälsa (valbara profiler: Badoch sporthallspersonal, Personlig tränare), Pedagogiskt
arbete (valbara profiler: Barnskötare, Elevassistent)
Bygg- och anläggningsprogrammet
ÖCKERÖ
Öckerö seglande gymnasieskola
www.ockerogymnasieskola.se
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktning: Naturvetenskap
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktning: Husbyggnad
Inriktningar LÄRLING: Husbyggnad (valbara profiler: Glastekniker, Plattsättare, Undertaksmontör), Mark- och anläggning
(valbara profiler: Väg- och anläggningsarbetare, Beläggningsarbetare), Måleri (valbara profiler: Golvläggare, Byggnadsmålare), Plåtslageri (valbara profiler: Byggnadsplåtslagare,
Ventilationsplåtslagare)
Inriktning: Samhällsvetenskap
Ekonomiprogrammet
INTRODUKTIONSPROGRAM
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
RIKSREKRYTERANDE YRKESUTBILDNING INOM
­GYMNASIESKOLAN MED EGNA EXAMENSMÅL
Se avsnittet Andra utbildningar
Sjöfartsutbildning
Inriktningar: Däck (valbar profil: Matros), Maskin (valbar
profil: Motorman)
Se avsnittet Introduktionsprogram
El- och energiprogrammet
Inriktningar: Dator- och kommunikationsteknik, Elteknik
Estetiska programmet
Inriktningar: Bild- och formgivning, Musik, Teater
Fordons- och transportprogrammet
Inriktningar: Karosseri och lackering, Personbil
Inriktningar LÄRLING: Godshantering (valbara profiler:
Reservdelspersonal, Terminalarbetare) Lastbil och mobila
maskiner (valbara profiler: Lastbilsmekaniker, Transport)
Handels- och administrationsprogrammet
Inriktning: Handel och service
Inriktning LÄRLING: Administrativ service
Hantverksprogrammet
Inriktningar LÄRLING: Övriga hantverk; Finsnickeri
Hotell- och turismprogrammet
Inriktning: Hotell och konferens
Industritekniska programmet
Inriktningar: Driftsäkerhet och underhåll, Processteknik,
Produkt och maskinteknik, Svetsteknik
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap, Naturvetenskap och samhälle
Restaurang- och livsmedelsprogrammet
Inriktning: Kök och servering
Inriktning LÄRLING: Kök och servering
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap, Medier, information och
kommunikation, Samhällsvetenskap (valbar profil: Global)
Teknikprogrammet
Inriktningar: Design och produktutveckling, Informationsoch medieteknik, Produktionsteknik, Teknikvetenskap
108
För detaljerad information kring skolornas utbud, se respektive skolas webbplats.
NATURBRUKS­PROGRAMMET
­UTANFÖR GR I VÄSTRA GÖTALANDS
LÄN OCH HALLANDS LÄN
Naturbruksgymnasiet Uddetorp
Naturbruksprogrammet finns på ett fåtal skolor
inom GR men kan genom GRs samverkansavtal
fås på särskilda naturbruksgymnasier inom ditt
län. Många utav skolorna är belägna en bit ut på
landsbygden vilket kan innebära långa resor till
och från skolan eller att du bor på skolan.
INTRODUKTIONSPROGRAM
www.naturbruk.nu/uddetorp
Naturbruksprogrammet
Inriktningar: Djur, Lantbruk
Se avsnittet Introduktionsprogram
VÄSTRA GÖTALANDS LÄN
Naturbruksgymnasiet Dingle
www.naturbruk.nu/dingle
Naturbruksprogrammet
Inriktningar: Djur, Trädgård
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Naturbruksgymnasiet Nuntorp
www.naturbruk.nu/nuntorp
Naturbruksprogrammet
Inriktning: Lantbruk
Inriktning LÄRLING: Lantbruk
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
GYMNASIESÄRSKOLA
Se avsnittet Gymnasiesärskolan
Naturbruksgymnasiet Strömma
www.naturbruk.nu/stromma
Naturbruksprogrammet
Inriktning: Djur
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
GYMNASIESÄRSKOLA
Se avsnittet Gymnasiesärskolan
Naturbruksgymnasiet Svenljunga
www.naturbruk.nu/svenljunga
Naturbruksprogrammet
Inriktningar: Djur, Skog
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
Naturbruksgymnasiet Sötåsen
www.naturbruk.nu/sotasen
Naturbruksprogrammet
Inriktningar: Djur, Lantbruk
INTRODUKTIONSPROGRAM
Se avsnittet Introduktionsprogram
GYMNASIESÄRSKOLA
Se avsnittet Gymnasiesärskolan
Inriktningar på skolor märkta LÄRLING är sökbara som lärlingsutbildning
redan från år 9. Inriktningar utan märkning är skolförlagda och kan ibland
erbjudas som lärling senare av skolorna (gäller yrkesprogram).
109
Gymnasiesärskolan
Gymnasiesärskolor finns i många kommuner inom antagningsområdet vilka
erbjuder teoretisk och yrkesförberedande utbildning på nationella program.
Det finns också ett individuellt program. Kommunen har skyldighet att
erbjuda utbildning i gymnasiesärskolan under fyra år.
På nationella program är tiden fördelad på gymnasiesärskolegemensamma ämnen och olika karaktärsämnen. De gymnasiesärskolegemensamma ämnena är
svenska/svenska som andra språk, engelska, estetisk
verksamhet, matematik, naturkunskap, historia, samhällskunskap, religionskunskap samt idrott och hälsa.
Utöver gymnasiesärskolegemensamma ämnen och för
programmet gemensamma karaktärsämnen finns ett
stort kursutbud beroende på vilken inriktning av program
du kommer att läsa. Du har också möjlighet att välja individuellt valbara kurser. Under studietiden gör du också
APL (arbetsplatsförlagd lärande) på olika arbetsplatser.
Under gymnasietiden planeras för din fortsatta verksamhet i arbete, annan sysselsättning eller fortsatta studier.
De nationella programmen som finns utarbetade inom
gymnasiesärskolan är:
• Programmet för administration, handel och
varuhantering
• Programmet för estetiska verksamheter
• Programmet för fastighet, anläggning och
byggnation
• Programmet för fordonsvård och godshantering
• Programmet för hantverk och produktion
• Programmet för hotell, restaurang och bageri
• Programmet för hälsa, vård och omsorg
• Programmet för samhälle, natur och språk
• Programmet för skog, mark och djur
Minst 22 veckor av utbildningen ska arbetsplatsförläggas. Varje sådan vecka ska motsvara 24 timmars undervisning i skolan. Även en särskild variant innehåller alla
de gymnasiesärskolegemensamma ämnena som finns
i de nationella programmen. Du kan även välja att läsa
ett nationellt program som gymnasialt lärlingsprogram
inom gymnasiesärskolan. Ett lärlingsprogram kan starta
första, andra, tredje eller fjärde läsåret.
Individuella program riktar sig främst till de elever som
inte kan följa en fullständig gymnasieutbildning på ett
nationellt program eller särskild variant. De individuella
programmen i gymnasiesärskolan består av ämnesområdena estetisk verksamhet, hem- och konsumentkunskap, idrott och hälsa, natur och miljö, individ och
samhälle samt språk och kommunikation.
110
Gemensamt för alla gymnasiesärskolor är att du kommer
att förberedas för ditt vuxenliv avseende arbete, boende
och fritid. I allt du läser och gör tränas du för att klara
dig senare i livet. Lärarnas övergripande uppgift är att
hjälpa dig till ett så gott självförtroende att du vågar
använda dina kunskaper, resurser och redskap för att
kunna gå vidare i livet.
Betygsskalan i gymnasiesärskolans nationella och individuella program är femgradig. Betygsstegen är A, B, C,
D och E. Elever som inte når nivån för E får ett intyg på
genomförd utbildning.
ALINGSÅS
Alströmergymnasiet
gymnasiesärskola
www.alstromergymnasiet.se
NATIONELLA PROGRAM
Programmet för administration, handel och
varuhantering även Lärling
Programmet för fastighet, anläggning och byggnation
endast Lärling
Programmet för hotell, restaurang och bageri
Programmet för estetiska verksamheter
INDIVIDUELLA PROGRAM
GÖTEBORG
Gymnasiesärutbildning inom
Göteborgs Stad Utbildning
www.gs.goteborg.se
NATIONELLA PROGRAM
Programmet för administration, handel och
varuhantering
Programmet för estetiska verksamheter
Programmet för fastighet, anläggning och byggnation
Programmet för fordonsvård och godshantering
Programmet för hantverk och produktion
Programmet för hotell, restaurang och bageri
Programmet för hälsa, vård och omsorg
Programmet för samhälle, natur och språk
Programmet för skog, mark och djur
INDIVIDUELLA PROGRAM
För detaljerad information kring skolornas utbud, se respektive skolas webbplats.
Move & Walk
www.movewalk.se
[email protected]
Rektor: Camilla Tuneberg,
[email protected], 031-757 10 95
INDIVIDUELLA PROGRAM
MÖLNDAL
Fässbergsgymnasiet
www.fassbergsgymnasiet.se
NATIONELLA PROGRAM
Programmet för fastighet, anläggning och byggnation
Programmet för hotell, restaurang och bageri
INDIVIDUELLA PROGRAM
HÄRRYDA
Hulebäcksgymnasiet
PARTILLE
www.hulebacksgymnasiet.se
Partille gymnasium
NATIONELLA PROGRAM
Programmet för administration, handel och
­varuhantering
www.partillegymnasium.se
NATIONELLA PROGRAM
Programmet för estetiska verksamheter
Programmet för fordonsvård och godshantering
Kontakt: Michael Hernius 031-7246715,
rektor: Marie Wilhelmsson 031-7246669
INDIVIDUELLA PROGRAM
KUNGSBACKA
På båda nationella programmen och det individuella
­programmet finns inriktning mot autism.
www.aranasgymnasiet.se
STENUNGSUND
Aranäsgymnasiet
INDIVIDUELLA PROGRAM
Nösnäsgymnasiet
www.nosnas.stenungsund.se
Elof Lindälvs gymnasium
www.eloflindalvsgymnasium.kungsbacka.se
NATIONELLA PROGRAM
Programmet för administration, handel och
varuhantering
Programmet för hotell, restaurang och bageri
Programmet för fastighet, anläggning och byggnation
Programmet för fordonsvård och godshantering
Programmet för Samhälle, natur och språk
NATIONELLA PROGRAM
Programmet för administration, handel och
varuhantering Lärling
Programmet för fastighet, anläggning och byggnation
Programmet för fordonsvård och godshantering
Programmet för hälsa, vård och omsorg Lärling
INDIVIDUELLA PROGRAM
KUNGÄLV
Mimers Hus gymnasium
Trekungagymnasiet
NATURBRUKSPROGRAMMET PÅ
GYMNASIESÄRSKOLA UTANFÖR
GR I VÄSTRA GÖTALANDS LÄN
www.kungalv.se
NATIONELLA PROGRAM
Programmet för estetiska verksamheter
Programmet för fordonsvård och godshantering
Programmet för hotell, restaurang och bageri
Programmet för samhälle, natur och språk
Programmet för hälsa, vård och omsorg
Västra Götalands län
Naturbruksgymnasiet Nuntorp
Programmet för Skog, mark och djur
Naturbruksgymnasiet Strömma
Programmet för Skog, mark och djur
LERUM
Naturbruksgymnasiet Sötåsen
Lerums gymnasiesärskola
Programmet för Skog, mark och djur
www.lerum.se/gymnasiesarskolan
NATIONELLA PROGRAM
Programmet för administration, handel och
varuhantering
Programmet för fastighet, anläggning och byggnation
INDIVIDUELLA PROGRAM
www.indra2.se
111
Studier efteråt
Universitet och högskola
Att läsa på universitet och högskola
När du avslutat dina gymnasiestudier, kan du välja att
läsa vidare inom universitet och högskola. Som nybörjare
läser du inom det som kallas grundnivå. Efter grundutbildningen har du möjlighet att söka till avancerad nivå
och forskarnivå. Precis som i gymnasieskolan bygger
högskolestudierna på kurser i olika ämnen. Högskolorna
erbjuder utbildningsprogram, där kurser satts samman
till ett program. Vid många universitet och högskolor
erbjuds dessutom fristående kurser, som du själv kan
kombinera till en examen. Normal studietakt innebär att
du läser 30 poäng per termin. När du har slutfört dina
studier kan du ansöka om en examen.
Behörighet
För att bli antagen måste du ha läst på gymnasieskola
eller motsvarande utbildning. De krav som finns för att
du ska kunna komma in på en utbildning kallas behörighetskrav. Behörighetskraven motsvarar kunskaper
som du behöver för att klara av utbildningen du söker.
Kraven består av grundläggande högskolebehörighet
och särskild behörighet/områdesbehörighet.
Grundläggande högskolebehörighet har du som tagit en
högskoleförberedande examen (se avsnittet Utbildningar/Nationella program) eller tagit en yrkesexamen samt
har lägst betyget E i de kurser i svenska/svenska som
andraspråk och engelska som krävs för en högskole­
förberedande examen. Kravet på betyg i matematik 1b
eller 1c gäller alltså inte om du har en yrkesexamen.
Påbörjade du din gymnasieutbildning före 2011 och
läser enligt den ”gamla” gymnasieskolans regelverk,
är den grundläggande högskolebehörigheten istället:
– slutbetyg från ett fullständigt program
– 2 250 poäng godkända (betyg G-MVG är godkända)
– lägst betyget Godkänd i svenska/svenska som
andraspråk A och B, engelska A och matematik A
Det är slutligen med dina betyg som du konkurrerar om
platserna på utbildningen.
Särskild behörighet/Områdesbehörighet är ett sätt att
organisera förkunskapskrav. De består av behörighetskurser och områdeskurser. Skillnaden mellan dessa är
att behörighetskurser krävs för en viss utbildning och
områdeskurser krävs ej men är särskilt värdefulla för
112
den utbildning du söker och kan ge meritpoäng. Områdeskurserna är olika för olika utbildningar och kan ses
som fördjupning eller specialisering i relevanta gymnasiekurser. Från och med antagningen till högskolan
2014 kommer områdeskurserna avskaffas för elever
som påbörjat gymnasieskolan tidigast hösten 2011 och
meritpoäng endast ges för engelska, matematik och
moderna språk. Dessa ämnen kommer dessutom ge
högre meritpoäng än vad som gäller idag.
Betyg är en av de faktorer som styr vem som blir antagen till en utbildning på grundnivå. Andra faktorer är
hur många som söker och hur många platser det finns.
De som har bäst betyg kommer in på utbildningen. Du
kan också göra högskoleprovet vilket är ett test som
visar dina kunskaper inom olika ämnesområden. Vissa
skolor tillämpar också alternativa urvalsmetoder, t.ex.
intervjuer och tester.
Mer information finner du på www.studera.nu och hos
respektive utbildningsanordnare.
Kommunal vuxenutbildning,
Komvux
Kommunal vuxenutbildning kan du börja studera tidigast
höstterminen det år du fyller 20 år. Om du har gått ett
nationellt program och har en gymnasieexamen kan du
börja även om du inte har fyllt 20 år.
Utbildningen kan bestå av:
• grundläggande vuxenutbildning som motsvarar
grundskolan
• gymnasial vuxenutbildning som motsvarar gymnasieskolan
• SärVux, vuxenutbildning för utvecklingsstörda
• påbyggnadsutbildningar som t.ex. leder till ett nytt
yrke
Mer information hittar du på din kommuns hemsida.
Eftergymnasial
yrkesutbildning
Vill man läsa en eftergymnasial yrkesutbildning utanför
högskolan i Sverige finns det olika former att välja mellan. De skiljer sig åt i upplägg och utbildningstid och
regleras av olika lagar och förordningar. Innan du bestämmer dig för vilken utbildningsform som passar dig
För detaljerad information kring skolornas utbud, se respektive skolas webbplats.
kan det vara bra att läsa på om vad de innebär, ibland
finns det kanske inget val eftersom det yrke du vill utbilda
dig för bara ges inom en utbildningsform. Några utbildningsformer är Yrkeshögskoleutbildning (YH-utbildning),
Kvalificerad yrkesutbildning (KY-utbildning) och Kompletterande utbildningar. Myndigheten för yrkeshögskolan
organiserar dessa utbildningar. Mer information finner
du på www.yhmyndigheten.se
Ett fjärde tekniskt år för
gymnasieingenjörsexamen
Från och med hösten 2015 erbjuds ett fjärde tekniskt år
för gymnasieexamen. Utbildningen är riksrekryterande,
vilket innebär att elever från hela landet söker på lika villkor. Teknikprogrammet med ett fjärde år varvar studier i
skolan med arbetsplatsförlagt lärande, APL, under minst
10 veckor. Utbildningen är både yrkesförberedande
och högskoleförberedande. Efter utbildningen blir du
gymnasieingenjör.
Följande behörighetsregler gäller för teknikprogrammet med ett fjärde år:
Du ska ha en Gymnasieexamen från Teknikprogrammet eller har en likvärdig utbildning. Om en utbildning
är likvärdig bedöms av respektive huvudman för
utbildningen.
Du ska påbörja dina studier senast det kalenderår
som du fyller 22 år. Om du läser tredje året på Teknikprogrammet kan du alltså göra ett studieuppehåll innan
du kan påbörja det fjärde året, men du måste påbörja
utbildningen senast det år du fyller 22 år.
Folkhögskola
Folkhögskola är en studieform för vuxna. För de allmänna kurserna finns en nedre åldersgräns på 18 år.
Sökande under 18 år kan tas emot om de istället för
gymnasiestudier väljer ett individuellt program inom
folkhögskolan och hemkommunen är beredd att betala
för utbildningen. I Sverige finns cirka 150 folkhögskolor,
många med en egen profil. Varje folkhögskola bestämmer själv vilka utbildningar de ska ha och hur de ska
se ut. Folkhögskolorna arbetar med kurser på olika
nivåer och olika längd. Från kortare kurser på några
dagar till längre allmänna kurser på grundskole- och
gymnasienivå och särskilda kurser med en mängd olika
inriktningar som i vissa fall är på eftergymnasial nivå.
På folkhögskolornas allmänna kurser kan du få intyg
på att du har kunskaper som motsvarar både grundläggande, och i många fall också särskild, behörighet för
studier vid högskola eller universitet. Mer information
hittar du på www.folkhogskola.nu
www.indra2.se
113
Adresser
GYMNASIEANTAGNINGEN
Besöksadress:
Fr.o.m. den 18 september 2015:
Anders Personsgatan 8
Box 5073
402 22 Göteborg
Tel 031-335 51 30
Fax 031-335 51 65
[email protected]
www.indra2.se
Mottagnings- och telefontid:
måndag–tisdag, torsdag–fredag 09.00–11.00
onsdag 13.00–15.00.
GYMNASIESKOLOR
ALE
Ale gymnasium
IM Introduktionsprogrammen
Göteborgsvägen 26,
446 35 Älvängen
[email protected]
Lärlingsgymnasiet i Ale (fristående)
Hålstensvägen 6
446 37 Älvängen
Tel 0303-74 94 90
[email protected]
www.larlingsgymnasiet.se
ALINGSÅS
Alingsås Yrkesgymnasium (fristående)
Norrlandsgatan 9
441 57 Alingsås
[email protected]
www.alingsasyg.se
Alströmergymnasiet
Teatergatan 13
441 81 Alingsås
Tel 0322-61 65 00
[email protected]
www.alstromergymnasiet.se
Alströmergymnasiet (gymnasiesärskola)
Rektorsgatan 13
441 81 Alingsås
Tel 0322-61 62 71
www.alstromergymnasiet.se
Flora Dekor Alingsås (fristående)
Prästgården Hol
441 93 Alingsås
Tel 0322- 63 01 52
[email protected]
www.floradekor.com
GÖTEBORG
Angeredsgymnasiet
Grepgatan 9
424 22 Angered
Tel 031-367 15 00
[email protected]
www.goteborg.se/angeredsgymnasiet
www.angeredsgymnasiet.se
Aniaragymnasiet (fristående)
Kyrkogatan 46
411 15 Göteborg
Tel 031-13 19 90
[email protected]
www.aniaragymnasiet.se
114
Antagningskansli för
introduktionsprogrammen i Göteborg
Box 5428
402 29 Göteborg
031-367 01 64
www.goteborg.se/im
Aspero Idrottsgymnasium (fristående)
Nedre Kaserngården 3
415 28 Göteborg
Tel 031-337 89 00
[email protected]
www.aspero.nu
Bernadottegymnasiet
Skånegatan 14
411 40 Göteborg
Tel 031-367 05 00
[email protected]
www.goteborg.se/katrinelund
Bräckegymnasiet
Uppfinnaregatan 1
417 56 Göteborg
Tel 031-367 27 00
[email protected]
www.goteborg.se/brackegymnasiet
Burgårdens utbildningscentrum/August
Kobbs gymnasium
Skånegatan 20 (August Kobbs gymnasium även
Levgrensvägen 7)
Box 5440
402 29 Göteborg
Tel 031-367 02 00 (Burgårdens utbildningscentrum)
Tel 031-367 02 25, 0702-01 47 27 (August Kobbs
gymnasium)
[email protected] (Burgårdens utbildningscentrum)
[email protected], madeleine.vincent@
educ.goteborg.se (August Kobbs gymnasium)
www.goteborg.se/burgarden
Cybergymnasiet Göteborg (fristående)
Pusterviksgatan 9
413 01 Göteborg
Tel 031-762 55 50
[email protected]
www.goteborg.cybergymnasiet.se
Donnergymnasiet (fristående)
Eriksbergsgården
Celsiusgatan 9
417 62 Göteborg
Tel 031-381 29 00
[email protected]
www.donnergymnasietgoteborg.se/
Drottning Blankas gymnasieskola Göteborg
(fristående)
Postadress: Postgatan 15
Besöksadress: Köpmansgatan 12
411 13 Göteborg
Tel 031-24 80 80
[email protected]
www.drottningblanka.se
Ester Mosessons gymnasium
Lärdomsgatan 5
417 56 Göteborg
Tel 031-367 22 00
[email protected]
www.goteborg.se/estermosessonsgymnasium
Framtidsgymnasiet Göteborg (fristående)
Andra Långgatan 15
413 28 Göteborg
Tel 031-704 12 70
[email protected]
www.framtidsgymnasiet.se
Vad ska jag välja? 2016
GTI:s gymnasieskola (fristående)
Karl Gustavsgatan 5
411 25 Göteborg
Box 3040
400 10 Göteborg
Tel 031-17 49 40
[email protected]
www.gti.se
Göteborgs Högre Samskola (fristående)
Stampgatan 13
416 64 Göteborg
Tel 031-63 19 00
[email protected]
www.samskolan.se
Göteborgsregionens Tekniska Gymnasium
GTG (fristående)
Diagonalen 6
402 78 Göteborg
Tel 031-760 34 00
[email protected]
www.gtg.se
Handelsakademin (fristående)
Lilla Mäteriet, Klippan 1D
414 51 Göteborg
Tel 031 704 67 00
[email protected]
www.handelsakademin.se
Hermods Gymnasium (fristående)
Lyckans väg 2a
412 56 Göteborg
Rektor 031-757 93 42
[email protected]
www.hermodsgymnasium.se
Hvitfeldtska gymnasiet
Rektorsgatan 2
411 33 Göteborg
Tel 031-367 06 00
[email protected]
www.goteborg.se/hvitfeldtska
IHGR – International High School of the
Gothenburg Region
Molinsgatan 6
411 33 Göteborg
Tel 031-367 29 00
www.ihgr.se
Ingrid Segerstedts gymnasium (fristående)
Södra vägen 25
411 35 Göteborg
Box 53 267
400 16 Göteborg
Tel 031-40 89 80
[email protected]
www.isgy.se
International IT College of Sweden
(fristående)
Elof Lindälvsgatan 13
414 58 Göteborg
Tel 031-15 76 50
[email protected]
www.initcollege.com
IT-Gymnasiet Göteborg (fristående)
Origovägen 4
412 58 Göteborg
Tel 031-741 21 00
[email protected]
www.it-gymnasiet.se/goteborg
Jensen gymnasium Göteborg (fristående)
Stora Nygatan 23-25
411 08 Göteborg
Tel 031-352 55 50
[email protected]
www.jensengymnasium.se
Katrinelundsgymnasiet
NTI-gymnasiet Kronhusgatan (fristående)
Thoren Innovation School (fristående)
Kitas Ekonomi (fristående)
NTI Mediegymnasiet (fristående)
Vägledningscentrum
Skånegatan 14
411 40 Göteborg
Tel 031-367 05 00
[email protected]
www.goteborg.se/katrinelund
Stora Badhusgatan 12
411 21 Göteborg
Tel 031-733 44 60
[email protected]
www.kitas.se
Kitas Frisör (fristående)
Magasinsgatan 3
411 18 Göteborg
Tel 031-733 44 60
[email protected]
www.kitas.se
Kitas gymnasium (fristående)
Magasinsgatan 3
411 18 Göteborg
Tel 031-733 44 60
[email protected]
www.kitas.se
Kitas Natur (fristående)
Stora Badhusgatan 16
411 21 Göteborg
Tel 031-733 44 60
[email protected]
www.kitas.se
Kunskapsgymnasiet Göteborg (fristående)
Fabriksgatan 26
412 51 Göteborg
Tel 08-5100 84 00
[email protected]
www.kunskapsgymnasiet.se
Lindholmens tekniska gymnasium
Diagonalen 6
417 56 Göteborg
Tel 031-367 25 00
[email protected]
www.goteborg.se/lindholmen
L M Engström gymnasium (fristående)
Vallgatan 11
411 16 Göteborg
Tel 031-13 14 75
[email protected]
www.lme.nu
LBS kreativa gymnasiet Göteborg
(fristående)
Bror Nilssons gata 6
417 55 Göteborg
[email protected]
www.lb.se
Mikael Elias teoretiska gymnasium
(fristående)
Postgatan 5
411 13 Göteborg
Tel 031-10 60 40
[email protected]
www.mikaelelias.se
MTG Motorbranschens Tekniska Gymnasium
Otto Elanders gata 4
421 32 Västra Frölunda
Tel 031-367 14 00
[email protected]
www.goteborg.se/mtg
Munkebäcksgymnasiet Skånegatan
Skånegatan 18
412 51 Göteborg
Tel 031-367 17 00
[email protected]
www.goteborg.se/munkebacksgymnasiet
Kronhusgatan 9
411 05 Göteborg
Tel 031-10 60 20
[email protected]
www.ntigymnasiet.se/goteborg.kg
Södra Hamngatan 17
411 14 Göteborg
Tel 031-10 60 00
[email protected]
Peabskolan Göteborg (fristående)
J A Prippsgata 2
421 32 Västra Frölunda
[email protected]
www.peabskolan.se
Plusgymnasiet (fristående)
Kämpegatan 7
411 04 Göteborg
Tel 031-301 28 00
[email protected]
www.plusgymnasiet.se/skola/goteborg
Polhemsgymnasiet
Diagonalen 4
417 56 Göteborg
Tel 031-367 24 00
[email protected]
www.goteborg.se/polhem
Praktiska Göteborg (fristående)
Gröna gatan 28
414 54 Göteborg
Tel 031-15 52 80
[email protected]
www.praktiska.se/goteborg
www.facebook.se/PraktiskaGoteborg
Realgymnasiet (fristående)
Pusterviksgatan 9
413 01 Göteborg
Tel 031-726 59 00
www.realgymnasiet.se
Rytmus Göteborg (fristående)
Postgatan 5
411 13 Göteborg
Tel 031-65 25 30
[email protected]
[email protected]
www.rytmus.se
Schillerska gymnasiet
Vasagatan 19
411 24 Göteborg
Tel 031-367 08 00
[email protected]
www.goteborg.se/schillerska
Sigrid Rudebecks gymnasium (fristående)
Bellmansgatan 6-8
411 28 Göteborg
Tel 031-10 75 70
[email protected]
www.rudebecks.se
Sjölins gymnasium (fristående)
Erik Dahlbergsgatan 1
400 15 Göteborg
Tel 031-339 45 80
[email protected]
www.sjolinsgymnasium.se
SKF Tekniska Gymnasium (fristående)
Postadress: SKF Sverige AB
Besöksadress: Byfogdegatan 4
415 50 Göteborg
Tel 031-337 13 10, 337 16 09
www.skftekniskagymnasium.se
www.indra2.se
Åvägen 17A
412 51 Göteborg
Tel 031-733 20 30
[email protected]
www.tekniskagymnasiet.se
Skånegatan 20, gatuplan
Box 5428
402 29 Göteborg
Hållplats Scandinavium
Tel 031-367 30 00 (växel)
[email protected]
www.goteborg.se/vagledningscentrum
HÄRRYDA
Hulebäcksgymnasiet
Idrottsvägen 2
435 80 Mölnlycke
Tel 031-724 66 01
[email protected]
www.hule.harryda.se
Hulebäcksgymnasiet (gymnasiesärskola)
Idrottsvägen 2
435 80 Mölnlycke
Tel 031-724 66 01
www.hule.harryda.se
KUNGSBACKA
Aranäsgymnasiet
Gymnasiegatan 44
434 42 Kungsbacka
Tel 0300-83 33 00
[email protected]
www.aranasgymnasiet.kungsbacka.se
Aranäsgymnasiet (gymnasiesärskola)
Gymnasiegatan 44
434 42 Kungsbacka
Tel 0300-83 33 00
[email protected]
www.aranasgymnasiet.se
Beda Hallbergs gymnasium
Södra Torggatan 16, plan 3
434 30 Kungsbacka
Tel 0300- 83 32 90
[email protected]
www.bedahallbergsgymnasium.se
Drottning Blankas gymnasieskola
Kungsbacka (fristående)
Nygatan 17
434 30 Kungsbacka
Tel 0300-56 45 11
[email protected]
www.drottningblanka.se
Elof Lindälvs gymnasium
Lindälvs Gata 3
434 32 Kungsbacka
Tel 0300-83 35 00
[email protected]
www.eloflindalvsgymnasium.se
Elof Lindälvs gymnasium (gymnasiesärskola)
Lindälvs Gata 3
434 32 Kungsbacka
Tel 0300-83 35 00
[email protected]
www.eloflindalvsgymnasium.se
Kompetenscentrum – enheten för
Vägledning
Södra Torggatan 16
434 30 Kungsbacka
Tel 0300-83 46 10
[email protected]
www.kungsbacka.se
115
LBS kreativa gymnasiet Kungsbacka
(fristående)
Kraftvägen 2
434 21 Kungsbacka
Tel 0300-56 45 90
[email protected]
www.lbs.se
Praktiska Kungsbacka (fristående)
Smörhålevägen 3-5
434 42 Kungsbacka
Tel 0300-555 90
www.praktiska.se/kungsbacka
Sveriges ridgymnasium Kungsbacka
(fristående)
Älvsåkers byväg 4A-C
434 99 Kungsbacka
Tel 0340-135 50
[email protected]
www.ridgymnasium.nu
KUNGÄLV
Mimers Hus gymnasium
Trollhättevägen 4
Box 574
442 16 Kungälv
Tel 0303-23 82 82
[email protected]
www.kungalv.se
Mimers Hus gymnasium Trekungagymnasiet
(gymnasiesärskola)
Trollhättevägen 2-4
Box 574
442 16 Kungälv
Tel 0303-23 82 82
[email protected]
www.kungalv.se
LERUM
Lerums gymnasium
Alingsåsvägen 9
443 80 Lerum
Tel 0302-52 13 64
[email protected]
www.lerum.se/gymnasium
Lerums gymnasiesärskola
(gymnasiesärskola)
PARTILLE
Partille gymnasium
Gamla Kronvägen 56 alt Laxfiskevägen 2/Porthällastigen
(Teknikcentrum)
Box 603
433 28 Partille
Tel 031-792 14 52
[email protected]
www.partillegymnasium.se
Partille gymnasium (gymnasiesärskola)
Gamla Kronvägen 56 alt Laxfiskevägen 2/Porthällastigen
(Teknikcentrum)
Box 603
433 28 Partille
Tel 031-792 14 52
[email protected]
www.partillegymnasium.se
STENUNGSUND
Munkeröds Utbildningscenter (fristående)
Mejselvägen 2
444 32 Stenungsund
Tel 0303-690 40
[email protected]
www.floristutbildning.se
Nösnäsgymnasiet
Gymnasievägen 2
444 47 Stenungsund
Tel 0303-73 80 80
[email protected]
www.nosnas.stenungsund.se
Nösnäsgymnasiet (gymnasiesärskola)
Gymnasievägen 2
444 47 Stenungsund
Tel 0303-73 80 80
[email protected]
www.nosnas.stenungsund.se
ÖCKERÖ
Öckerö seglande gymnasieskola
Björnhuvudsvägen 45
475 22 Öckerö
Tel 031-97 63 22
[email protected]
Naturbruksgymnasiet Dingle
Kustvägen 12
455 61 Dingle
Tel 0524-282 00
[email protected]
www.naturbruk.nu/dingle
Naturbruksgymnasiet Nuntorp
Nuntorp 301
464 64 Brålanda
Tel 0521-28 28 50
[email protected]
www.naturbruk.nu/nuntorp
Naturbruksgymnasiet Strömma
511 99 Sätila
Tel 0301-475 00
[email protected]
www.naturbruk.nu/stromma
Naturbruksgymnasiet Svenljunga
Box 193
512 24 Svenljunga
Tel 0325-477 00
[email protected]
www.naturbruk.nu/svenljunga
Naturbruksgymnasiet Sötåsen
545 91 Töreboda
Tel 0506-168 00
[email protected]
www.naturbruk.nu/sotasen
Naturbruksgymnasiet Uddetorp
532 96 Skara
Tel 0511-268 50
[email protected]
www.naturbruk.nu/uddetorp
ÖVRIGA ADRESSER
Centrala studiestödsnämnden CSN
Olika telefonnummer och e-postadresser för olika
ärenden, www.csn.se
Riksidrottsförbundet RF
Alingsåsvägen 9
443 80 Lerum
Tel 0302-52 20 60
www.lerum.se/gymnasiesarskolan
08-699 60 00
[email protected]
www.rf.se
Skolverket
LILLA EDET
Tel 08-527 332 00
[email protected]
www.skolverket.se
Elfhems gymnasium
Skeppsbyggaregatan 9
463 71 Lödöse
Tel 0520-65 97 50
www.lillaedet.se
Västtrafik
Tel 0771-41 43 00
www.vasttrafik.se
MÖLNDAL
Fässbergsgymnasiet (gymnasiesärskola)
Fiskargatan 4
431 43 Mölndal
Tel 031-315 30 91
Krokslättsgymnasiet
Besöksadress: Krokslätts Fabriker, ingång 50
Göteborgsvägen 97
431 37 Mölndal
Tel 031-315 31 00
krokslä[email protected]
www.krokslattsgymnasiet.se
Vägledning och kompetens
Krokslätts fabriker
Göteborgsvägen 97
431 37 Mölndal
031-315 10 14
[email protected]
116
NATURBRUKSPROGRAMMET
UTANFÖR GR I VÄSTRA
GÖTALANDS LÄN
Vad ska jag välja? 2016
Anteckningar
www.indra2.se
117
118
Vad ska jag välja? 2016
www.indra2.se
119
120
Vad ska jag välja? 2016
Box 5073, 402 22 Göteborg
Besöksadress Anders Personsgatan 8
www.grkom.se/utbildning
Produktion: GR Info.
Tryck: Ale Tryckteam AB, september 2015.
Vad ska jag välja 2016 ?
indra2.se