SINE Primer Seminario Internacional del CIER ORIENTE Innovación educativa: Una mirada desde la gestión de conocimiento para el desarrollo regional LISTADO DE PRESENTACIONES ACEPTADAS SINE 2015 CATEGORÍA 1- EXPERIENCIA DOCENTE N° Título Autor(es) 1 Integración de las TIC en la educación media y universitaria. Cucaita Murcia Josué Guillermo [email protected] La medicina ecológica en la escuela: Una estrategia pedagógica, para el aprovechamiento de los residuos sólidos y el rescate de un legado sociocultural. Deyanid Rojas Gonzales [email protected] Gigantes y telarañas un común en el aula construyendo ciudadanía. Olga Lucia Granados Acosta [email protected] Implementación de una granja integral autosuficiente para prácticas educativas y desarrollo comunitario en el colegio agropecuario Manuel Quintín Lame Barrancominas-Guainia. José Miguel Hernández Escobar [email protected] Gloria Monica Tangarife Marin [email protected] 5 Educación inclusiva con apoyo de las TIC: Propuesta MOOC en la Universidad de Cartagena. Gil Lorduy Castro, [email protected] Miguel Alberto Caro Álvarez, [email protected] Edgar Orlando Alarcón, [email protected] 6 Uso didáctico de la tecnología de impresión 3D en el programa de Ingeniería de Alimentos de la Universidad de Cartagena – Colombia. Edgar Orlando Alarcón, [email protected] Alberto Julio, [email protected] Brillit Guardo Balseiro, [email protected] Una mirada crítica y constructiva desde el uso didáctico y pedagógico de las TIC como Master Teacher. Darling J. Algarin S., [email protected] Liz Urango R., [email protected] Jhon Balcalcer, [email protected] Jorge Narvaez V., [email protected] Gil Lorduy Castro, [email protected] Brillit Guardo, [email protected] Miguel A. Caro A, [email protected] Edgar Orlando Alarcón, [email protected] 8 Narraciones de una experiencia docente en un curso sobre problemas de aprendizaje. Diana Patricia Landazábal Cuervo [email protected] 9 Historias de Frontera; Experiencia de dialogo con estudiantes del Pueblo Sikuani. Yesid Gaitán Fonseca [email protected] 10 Los docentes innovan en la escuela material educativo computarizado bilingüe Sikuani – Español. Aníbal Cepeda Rojas [email protected] Gladys Martínez Campos [email protected] Albert Alejandro Cepeda Martínez [email protected] 11 Noti-Esperanza: un espacio para la construcción social de la realidad desde la cultura sorda. Docentes Escuela Bilingüe para Sordos [email protected] 12 Matemática En La Universidad Mónica López León, [email protected] Otras Áreas. El Área. Oscar Andrés Rivera R. [email protected] Por el rescate de los conocimientos ancestrales; saberes medicinales, artesanales y gastronómicos de los cabildos de la etnia Zenú en los estudiantes de la media técnica del INPES “retoñar inpeísta”. Leidy Vizcaíno Roa [email protected] TIC: herramientas para aplicar en pruebas alternativas de evaluación Dora Navarro Quintero, Universidad Cooperativa de Colombia, [email protected] 2 3 4 7 13 14 15 SINE Primer Seminario Internacional del CIER ORIENTE Innovación educativa: Una mirada desde la gestión de conocimiento para el desarrollo regional CATEGORÍA 2- PONENCIA N° Título Autor 1 Aportes para una discusión educativa en contexto amazónico. Isael Díaz Sáenz, [email protected] 2 Simas En Línea: Representación Colaborativa de Conocimiento. Luis Facundo Maldonado, [email protected] Iván Restrepo, [email protected] Oscar Murcia, [email protected] Jeimmy Gómez, [email protected] Andamiaje metacognitivo digital en el aprendizaje de las matemáticas. Luis B. Sanabria R., [email protected] Jaime Ibáñez I., [email protected] Nilson G. Valencia V., [email protected] El uso del internet como herramienta mediadora en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje “una experiencia en la institución rural Betania, municipio El Playón -Santander”. Luz Dary Sandoval Delgado [email protected] Gestión del conocimiento en los procesos educativos. Lynda Yohanna Prieto González [email protected] Introducción a Second Life (Mundo Virtual Inmersivo- MVI) como estrategia didáctica en la educación Jhon Jairo Balcarcer Garces Darling Johana Algarín Suarez Liz Paola Urango Rivero [email protected] 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Textos narrativos, aula y tic ¿Qué cambia en la práctica pedagógica con lo literario cuando se incluye tecnología? Juan Camilo Zúñiga Amaya [email protected] Intervención Educativa con niños de Altas Capacidades Intelectuales en el CEIP “Sierra Nevada” de la ciudad de Granada, desde el área de las “Matemáticas Recreativas”. Esperanza Osorio Osorio [email protected] Pablo Flores Martínez [email protected] Sobre la integración de las TIC a la enseñanza del lenguaje Carmen Elena Yela Chávez [email protected] Ambientes de aprendizaje basados en la reflexión en un experimento de enseñanza. La formación docente en lenguaje en el programa Creatic (Valle): Tendencias y desafíos. Caracterización de la configuración de un Recurso Pedagógico: El caso de un grupo de docentes participantes en el programa Crea-TIC del CIERSUR La sistematización de una experiencia: la memoria del sonido escolar María Teresa Castellanos Sánchez [email protected] Otoniel Gómez Quevedo [email protected] Alice Castaño Lora [email protected] Daniel Felipe Osorio Correa [email protected] Gilbert Andrés Cruz Rojas [email protected] Gustavo Quintero Basto [email protected] Emma Adriana De la Rosa Alzate [email protected] SINE Primer Seminario Internacional del CIER ORIENTE Innovación educativa: Una mirada desde la gestión de conocimiento para el desarrollo regional CATEGORÍA 3- MESA REDONDA N° Título Autor Análisis de procesos cognitivos en las competencias de matemáticas y física, mediante el 1 uso de NTIC. Caso: Comunidad indígena y colona colegio Maquilam y Divino Niño Salvador- Guainía. Carlos Andrés Lamadrid [email protected] Didácticas Activas- Coreografía Didáctica 2 Una Propuesta Integradora Del Ser, Hacer Y Saber Hacer Para La Didáctica Universitaria. Marco Vinicio Gutierrez Casas [email protected] Diseño de módulos educativos para la virtualidad Guía para el diseño escrito de módulos Edgar Orlando Alarcón [email protected] 4 Apoyo de las TIC al fortalecimiento e Institucionalización de las Competencias Ciudadanas y el Ejercicio de los Derechos Humanos de 50 Instituciones Educativas de Cartagena Edgar Orlando Alarcón, [email protected] Alberto Julio Ordoñez, aordoñ[email protected] Marcelo Solís Poveda, [email protected] 5 Los jóvenes del INEM Francisco de Paula Santander: Un acercamiento etnográfico Hamlet Santiago González Melo [email protected] Uso pedagógico del celular Alonso Prada Garzón [email protected] Filosofía, técnica y democracia: límites y posibilidades de las tic en el escenario filosófico y pedagógico del pensamiento crítico. Juan Sebastián Ballén Rodríguez [email protected] Rodiel Rodríguez Díaz [email protected] 3 6 7 Eliana Giseth Franco Marín, [email protected] 8 El proceso de Enseñanza – Aprendizaje del inglés como tercera lengua en contextos multiculturales. 9 Puente Amarillo modelo de innovación educativa rural. Ana Beatriz Rintá Piñeros, [email protected] Una Emisora de Radio Estudiantil en Vivo y Virtual, Transformando el Aprendizaje en Una Institución Educativa Especialista Edgar Ramírez [email protected] Licenciado Mario Morales [email protected] Especialista Arabella Cortes [email protected] 10