sp 3 Repaso U3L2
2/11/2015 Avancemos Online Edition Level 3 Repaso de la lección • discuss obligations and responsibilities • present and support an opinion • express a point of view and make recommendations 1 To review • vocabulary pp. 178–179 • present subjunctive of AUDIO regular verbs p. 183 • more subjunctive verb forms p. 188 To review • present subjunctive of regular verbs p. 183 2 3 my.hrw.com ¡ LLEGADA! Now you can To review •more subjunctive verb forms p. 188 Gonzalo inventó un aparato que recicla el calor (heat) d el horno y lo usa para calentar (to heat) agua. Ahora todo el mundo le da consejos sobre cómo comercializar el aparato. 1. es lógico / tú sacar una patente 2. es imprescindible / el aparato ser barato 3. es preferible / los científicos analizar el invento 4. es importante / nosotros hacer una campaña de publicidad 5. es necesario / el invento satisfacer al público Using • present subjunctive of regular verbs • more subjunctive verb forms • impersonal expressions Listen and understand Express a point of view and make recommendations To review •expressions for giving opinions p. 178 4 Escucha el siguiente segmento de un programa de radio donde participan el locutor, la Dra. Delgado y dos radioyentes. Luego, completa las siguientes oraciones con las palabras que faltan. 1. La Dra. Delgado dice que el peor problema medioambiental que tenemos es la ______. 2. Según la doctora, es imprescindible que todos ______ para cambiar la situación. 3. Un oyente le pide que no ______ mucho dinero. 4. La doctora dice que es preferible que nos ______ de dos cosas. 5. La doctora dice que ojalá los proyectos ______ más baratos en el futuro. Present and support an opinion Mirta y Francisco son amigos pero nunca tienen la misma opinión. Completa su conversación con palabras de la lista. creo que por un lado en mi opinión por el otro lado estoy de acuerdo con según , no es una idea lógica. los expertos, el fracaso es inevitable. , es un tema interesante. Discuss obligations and responsibilities Luis y Virginia sueñan con la idea de crear una compañía perfecta. Completa sus descripciones de esta compañía con las formas correctas de los verbos indicados. En la compañía ideal, es necesario que cada empleado 1. (participar) en las decisiones más importantes. Es imprescindible que todos 2. (compartir) los mismos valores. Es preferible que todos 3. (respetar) a los demás, sin tener prejuicios. Es lógico que, juntos, nosotros 4. (resolver) los problemas y que 5. (superar) los obstáculos que se presenten. No es preferible que un empleado 6. (emprender) algo sin la ayuda de los demás: es mejor que todos 7. (solucionar), juntos, los problemas. To review •Comparación cultural pp. 184, 190 5 Bueno, ¡no con tu opinión! ¡ los expertos no saben nada! , ¡es muy aburrido! Technology and art Contesta las preguntas según lo que leíste en esta lección. 1. ¿Qué océanos conectan el canal de Panamá? 2. ¿Cómo cambió el país y su población después de la construcción del canal? 3. ¿Quién era José Antonio Velásquez? 4. Menciona dos características del arte ingenuo. Más práctica Cuaderno pp. 133–144 Cuaderno para hispanohablantes pp. 135–144 Unidad 3 Centroamérica 200 doscientos Get Help Online my.hrw.com Lección 2 doscientos uno 201 Copyright © 2015 by Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company http://my.hrw.com/content/hmof/world_languages/hmhlanguages/na_sp/gr912/avancemos_l3_9780547901589_/book_pages/index.html?page=200 1/1
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