Entre nous tous Numéro 31 le bulletin du secteur des services éducatifs du Conseil scolaire acadien provincial Mon mars 2015 Le Centre provincial de ressources pédagogiques www.moncprp.ednet.ns.ca Un nouveau site pour mieux vous servir! Le site moncprp vise à faciliter le partage d’information, l’inscription aux divers concours ainsi que la communication avec les enseignants. Le site de la bibliothèque Koha existe toujours pour les recherches, mais ce nouveau site offre plus de visuel et de détails au sujet de ressources populaires telles que les trousses de romans et les marionnettes. Bonne lecture! Voici quelques fonctions utiles: •Il y a un lien vers le site Koha pour la bibliothèque du CPRP et des écoles, ainsi qu’une liste des étapes pour mener une recherche efficace. •Les enseignants peuvent dorénavant s’inscrire aux concours Albumagie et GéniAl en ligne. •Les parents des élèves du CSAP seront en mesure de faire la demande pour la lecture d’été en ligne à partir du mois de juin cette année. •Des liens directs au Moodle du CPRP et aux informations au sujet de l’Expo-sciences et autres concours sont faciles d’accès. Créez-vous un compte! Pour faire le prêt, le client doit se créer un compte Adobe (gratuit), mais, il faut être âgé d’au moins 14 ans. Ensuite, pour se créer un compte-client sur la plateforme, il faut utiliser l’adresse de courriel du CSAP (qui se termine soit par @csap.ca , soit par @scolaire.ednet.ns.ca) comme numéro de carte d’abonné et choisir un mot de passe. Un guide détaillant toutes les étapes se trouve sous la même rubrique. Un nouveau service: le prêt de livres numériques! Vos élèves ou vous-mêmes aimez faire la lecture sur une liseuse ou une tablette? Le CPRP a maintenant une collection de romans et de ressources pédagogiques à votre disposition, pour le prêt en ligne! La rubrique «Bibliothèque virtuelle» dans la barre supérieure du site moncprp vous redirige à la plateforme conçue tout spécialement pour les élèves et les employés du CSAP. Dans un premier temps, nous avons fait l’achat de romans pour le niveau secondaire ainsi que pour les adultes. Il y aura sous peu des livres pour le niveau élémentaire que les enseignants pourront emprunter pour leurs élèves. N’hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions! [email protected] Nouveautés Devinettes des animaux (Éd. Passe-temps, 372.4 / D132d / jeu) La vue Collection: Les cinq sens (Saunders, 612.8’4 / G196v) Ce jeux vise à stimuler le goût à la lecture et à développer le raisonnement logique et la capacité de faire des inférences. Il enrichit le vocabulaire. L’élève lit les 3 ou 4 courtes phrases des cartes-questions pour identifier la carte-image recherchée. Comment voyons-nous? Pourquoi certaines personnes portent-elles des lunettes? Pourquoi possédonsnous deux yeux? Dans un style simple et clair, cet ouvrage donne aux jeunes un aperçu de ce qu’est notre sens de la vue. Des nouvelles de Bob (Soulières, à classer) 120 minutes pour réussir en littératie (Chenelière, à classer) Comment parvenir à enseigner chaque jour les trois composantes du français que sont la lecture, l’écriture et la communication orale? Vous cherchez des façons nouvelles et ingénieuses de donner des devoirs? Vous désirez que vos élèves soient motivés à les faire? Cet ouvrage deviendra une ressource essentielle pour vous! Grâce à cet ouvrage vous apprendrez comment consacrer un bloc de 120 minutes par jour au développement des habiletés en littératie. Vous pourrez aisément moduler le contenu du bloc selon les besoins de vos élèves et les faire progresser à leur propre rythme. Ce qu’en dit l’éditeur Vous ne les espériez pas! Vous ne saviez même pas qu’elles existaient! Vous ne les attendiez pas, mais les voici quand même! 15 nouvelles de Bob... Quinze nouvelles (c’est beaucoup et c’est un excellent rapport qualité/prix, merci monsieur Soulières). Bon, ce ne sont pas des nouvelles nouvelles, car elles ont été rédigées entre 1987 (vous n’étiez pas né-e) et 2009. Mais, si vous les lisez pour la première fois, ces nouvelles seront nouvelles, par contre, elles ne sont pas écrites par un nouvel auteur. Vous me suivez? Les difficultés liées aux fractions - Stratégies d’intervention et pistes d’évaluation au primaire. (Chenelière, à classer) Voici l’ouvrage indispensable pour venir en aide à vos élèves de la 1re à la 6e année du primaire. En ciblant les difficultés et les erreurs types liées aux fractions, Colette Picard propose une démarche d’enseignement des mathématiques d’une grande efficacité, qui respecte les différents rythmes d’apprentissage. Pour chaque difficulté soulevée, l’auteure suggère des pistes d’interventions. Les Pirates - lecture, logique et inférence (Passe-temps, 448.6 / G135p / jeu) Ce jeu permet de développer la compréhension en lecture, le raisonnement logique et la capacité à faire des inférences (déductions). Lorsque joué à deux, il favorise également l’écoute et la coopération entre les élèves. À partir des indices fournis par les fiches de lecture, l’élève doit éliminer tous les pirates sauf celui qu’il recherche. (Trois niveaux de difficulté) N’oubliez pas de consulter les pages Moodle à votre disposition sur le site de l’École virtuelle de la Nouvelle-Écosse: http://nsvs.ednet.ns.ca Une gestion positive de la classe - 51 activités pour développer les habitletés socioaffectives (Chenelière, À classer) Dans Une gestion positive de la classe, Joey Mandel vous propose de voir ces problèmes sous un jour nouveau. S’appuyant sur sa vaste expérience, elle montre que contrairement à ce que l’on croit trop souvent, les comportements indésirables ne se produisent généralement pas en raison du besoin des élèves d’attirer l’attention, de leur manque de motivation ou d’un parentage inadéquat. Pour comprendre ce qui se passe et intervenir efficacement, il faut aller au-delà des comportements des élèves afin de découvrir ce que leurs gestes révèlent sur eux et sur leur développement socioaffectif. Chère Malala (Bayard, à classer) Quand les poètes s’amusent (Albin Michel, à classer) Ces 65 poèmes inventifs, absurdes et malicieux nous rappellent que poésie et drôlerie font souvent bon ménage ! De Tardieu à Queneau, de Desnos à Hugo, les poètes s’amusent du sens, des mots, des situations, des répétitions, des sons... Ils disent n’importe quoi, mais ils le disent bien ! 10 conseils et jeux invitent ensuite les jeunes lecteurs à réaliser leurs propres poèmes pour rire. Joyeusement illustré par Pef. Il y a de la vie sur les exoplanètes (MultiMondes, à classer) Joséphine et le gardien du clocher - une histoire David Bourque (Éd. de la Francophonie, E / B775j) Six exoplanètes ont été choisies pour offrir un éventail étendu de possibilités. Ces exoplanètes existent vraiment. Elles sont tellement éloignées de nous et l’insuffisance des moyens d’observation actuels est telle qu’il nous faut extrapoler leurs caractéristiques particulières. Les conditions établies pour la surface des exoplanètes sont en accord avec celles que nous connaissons déjà. Bien sûr, il reste une bonne marge d’incertitude. Ces caractéristiques sont plausibles, mais non certaines. La vie existe-telle sur les exoplanètes ? Le lecteur devra s’approprier cette question. Le chat, le chien, le superhéros, le Chaperon rouge, le loup et la grand-mère (Hurtubise, à classer) Il était une fois... Un chat passionné de contes de fées, un chien qui posait beaucoup de questions, et une histoire classique, Le Petit Chaperon rouge, revisitée de façon farfelue. Cet ouvrage magnifiquement illustré de photographies très touchantes, est une lettre que des jeunes filles de partout à travers le monde lui écrivent pour dire leur admiration et leur soutien à son combat. Malala Yousafi a été la personne la plus jeune à être en lice pour le prix Nobel de la paix. Le 12 juillet, date de son anniversaire, a été déclaré par les Nations Unies, Jour de Malala. Deux autres fois, Joséphine s’élança dans les airs. Deux autres fois, elle retomba lourdement par terre. Impossible ! C’était simplement trop haut. Couchée par terre, reprenant ses forces, Joséphine savait qu’elle avait pris la mauvaise décision. Au lieu d’avertir les villageois du danger qui approchait, elle avait perdu un temps précieux dans une cause désespérée. Des individus seraient peut-être perdus à cause de son manque de jugement. Parlant d’évaluation... (Une nouvelle rubrique pour vous partager des ressources et de l’information!) IMPL I DANS QUEZ LES LEUR É ÉVAL LÈVES UATI ON! La série « Savoir ce qui est important » comprend trois livres : • Établir et utiliser des critères – 2e édition • L’autoévaluation et la détermination des objectifs – 2e édition • Rencontres et communication de l’apprentissage – 2e édition Chaque livre est axé sur les moyens pratiques auxquels peuvent recourir les enseignants afin d’impliquer les élèves dans leur propre évaluation, en utilisant des critères et en établissant des objectifs en classe. Les auteures fournissent également différents scénarios qui décrivent comment les élèves peuvent démontrer leur apprentissage aux autres et jouer un rôle actif durant les conférences avec les parents. Ces livres seront bientôt disponibles pour le prêt au CPRP. Gilberte Allain, Consultante en évaluation [email protected] Téléphone : 902 424-1123 Dans cette activité, l’élève arrive à la conclusion qu’il existe un rapport entre le volume du cône, celui de la sphère et celui du cylindre Une session d'information le 12 février portera sur des ressources complémentaires, notamment en ainsi qu’entre le volume de la pyramide et celui sciences et en mathématique en lien avec les jeux panaméricains qui auront lieu à Toronto cet été. du prisme droit de même base et de même Quand? le 12 février de 14 h 30 à 15 h 15 ehauteur. n Nouvelle-‐Écosse (13 h 30 à 14 h 15 heure d’Ottawa) N.B. Si vous vous y intéressez mais que vous êtes incapables d'y assister, les grands lignes de la session seront présentées dans le Cliquez: prochain numéro de L'Entre nous tous. https://brec.cforp.ca Le volume de solides Inscrivez-vous les infos ci-dessous. Vous avez besoin d’un téléphone pour vous joindre à nous, uavec n ordinateur pour suivre la et les contenants présentation et votre nom d’utilisateur et mot de passe pour naviguer sur la BREC (https://brec.cforp.ca) OAI 1.5.1 – Cinéma Mat et Matique Nouvelle Écosse Conseil scolaire acadien provincial Enseignant Nom d’utilisateur : csap1 Mot de passe : csap1 Élève Nom d’utilisateur : csap2 Mot de passe : csap2 Les étapes à suivre pour participer à la formation http://www.pelf.ca Une pédagogie qui tient compte de la réalité d’un contexte minoritaire La section «moments pédagogiques» présentent des clips qui montrent des moyens utilisés par des enseignants afin de mettre à profits des situations qui se présentent en salle de classe pour développer chez nos élèves l’importance de «prendre bien soin» de sa francophonie. Pour y accéder, cliquez sur l’onglet «MOMENTS PÉDAGOGIQUES» au site pelf.ca Vous pouvez utiliser la barre pour vous permettre de faire une recherche à propos d’un sujet précis comme le montre l’exemple suivant : Les clips ressortis par la recherche sont liés au thème recherché et sont des exemples où les enseignants profitent d’une occasion qui se présente en salle de classe pour que les élèves enrichissent leur bagage linguistique et culturel (actuelisation), prennent conscience des enjeux de la francophonie et agissent sur leurs réalités (conscientisaction), stimulent leur confiance langagière et culturelle et leur motivation à s’engager dans la francophonie (dynamisation), vivent des apprentissages contextualisés qui donnent du sens à ce qu’ils vivent par rapport à la francophonie (sensification). Petites annonces Sites web intéressants http://www.attrape-nombres. com/an/home.php?lang=fr Le s p m e t n i pr arrive! L’attrape-nombre EXPO-SC IENCES Le conco ur provincia s d’expo-science s l aura lieu le 30 ma 2015 à rs l’École a de Pom quet. Po cadienne ur de p amples lus r e n s eigneme cliquez s n t s, ur le lie n http://t inyurl.com suivant : /ldffmvh Cette année la semaine de promotion aura lieu du 9 au 13 mars 2015! http://www. moisdelanutrition.ca/ http://educationenfrancais.com Mois de la nutrition Rubrique linguistique Le vocabulaire de Twitter en français Termes français gazouillis (n.m.) Termes anglais tweet (n.) gazouiller (v.) tweet (v.) gazouilleur (n.m.) Définitions Message d'un maximum de 140 caractères diffusé sur la plateforme de microblogage Twitter. Diffuser un message, nommé gazouillis, sur la plateforme de microblogage Twitter. Faire de bons choix alimentaires lorsque l’on est à l’extérieur de la maison n’est pas toujours simple. C’est pourquoi le Mois de la nutrition 2015 vise à vous aider à bien manger tout au long de la journée, que ce soit au travail, à l’école ou dans vos activités familiales. http://www.peluredebanane. com/ tweeter (n.) gazouilleuse (n.f.) twitterer (n.) gazouillis partagé (n.m.) retweet (n.) partager un gazouillis (v.) retweet (v.) Ce site est principalement adapté aux enfants de 5 à 10 ans – mais les niveaux supérieurs feront le plaisir des adultes ! Les enfants de maternelle y découvriront les concepts de base des nombres et de l’arithmétique. Ceux de primaire, qui connaissent déjà les nombres, apprendront à calculer de plus en plus vite. Le jeu s’adresse tout particulièrement aux enfants qui éprouvent des difficultés en maths (dyscalculie) – il les aidera à renforcer leurs circuits cérébraux de représentation et de manipulation des nombres. L’Attrape-Nombres se concentre sur les nombres à deux chiffres. Détenteur d'un compte Twitter qui lit et diffuse des gazouillis. Gazouillis qu'un utilisateur a fait suivre à ses abonnés pour propager sur Twitter des nouvelles ou des trouvailles utiles. Faire suivre à ses abonnés sur Twitter un gazouillis diffusé par un autre utilisateur. tiré de Termium Plus: http://www.btb.termiumplus.gc.ca Centre provincial de ressources pédagogiques Casier postal 160, 1695 Route 1 Pointe-de-l’Église Nouvelle-Écosse B0W 1M0 téléphone: 902.769.9000 télécopieur: 902.769.3398 courriel: [email protected] site web: http://moncprp.ednet.ns.ca Pelure de bananes Informations et excellentes pistes de discussions pour les ados au sujet de la nutrition, la consommation et le marketing. Pour vous sur le web! Heures du CPRP Du lundi au vendredi de 8h30 à 16h15 Fermé de 12h à 13h00 pour le dîner Soirées et fins de semaines sur rendez-vous!
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