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Lunes, 20 de abril. Auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales
9:00-9:30
Inauguración
Mesa: Comunicación, cultura e historia
Moderadores: Adrián Miranda y Lilián Rodríguez
9:30-10:30
Región e interacciones sociales en la Fiesta Grande de Chiapa de Corzo. Martha Concepción
Ochoa León. Director: Dr. José Antonio Cruz Coutiño. Lector: Dra. Isabelle Sophia Pincemín
Deliberos.
Regiones culturales e interacciones sociales en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas. Consuelo
E. Corzo Domínguez. Directora: Dra. Isabelle Sophia Pincemín Deliberos. Lectores: Dr. José
Antonio Cruz Coutiño, Dr. Jorge Magaña Ochoa
10:30-10:45
Receso
Análisis del discurso ideológico de la literatura indigenista en Chiapas. María del Rocío
Fernández López. Director: Dr. Fernando Lara. Lectores: Dr. Juan Pablo Zebadúa Carbonell,
Dra. Elsa María Díaz Ordaz Castillejos.
Ciberperiodismo en Tuxtla Gutiérrez: la configuración de una región cultural a partir de las
prácticas periodísticas en un contexto globalizado. Rosa Solórzano Ruiz. Directora: Dra. Karla
Jeanette Chacón Reynosa. Lector: Dr. Fernando Lara Piña.
10:45-12:45
Construcción de imaginarios sociales en torno al narco. Consumo de narcocorridos e
identidades en jóvenes bachilleres de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Jesús Octavio Morales Ruiz.
Director: Dr. Juan Pablo Zebadúa Carbonell. Lectores: Dr. José Antonio Cruz Coutiño y Dr.
Oscar Chanona Pérez
La ciudad imagenada. Expresiones discursivas de grafitis realizados por jóvenes en San
Cristóbal de Las Casas Chiapas. María de Lourdes Morales Vargas. Director: Dr. Juan Pablo
Zebadúa Carbonell. Lectores: Dr. Fernando Lara y Dra. Dulce María Cabrera Hernández, Dr.
Jorge Magaña Ochoa
12:45-14:45
Debate de profesores sobre LGAC en el campo de los estudios regionales
Moderadores: Susana Escobar y Enrique Trejo
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Martes, 21 de abril. Auditorio de la Facultad de Derecho
Mesa: Sociedad, estado y derecho
9:00-10:30
Moderadores: Enrique Barbosa y Salomón Urbina
Política pública en Protección Civil para la reducción de riesgos de desastres por fenómenos
hidrometeorológicos en el estado de Chiapas dirigida a las poblaciones humanas de la
Región Istmo Costa, a partir de un enfoque de gobernanza. César Aramís Martínez Leina.
Director: Dr. Lisandro Montesinos Salazar. Lectores: Dra. Elisa Cruz Rueda, Dra. Irene Barboza
Carrasco.
Propuesta de políticas públicas para erradicar el trabajo infantil en el estado de Chiapas.
Estudio de caso del municipio de San Juan Chamula, Chiapas. Ana Daniela Villaseñor
Rodríguez. Director: Dr. Ulises Coello Nuño. Lectores: Dr. José Luis Hernández Cruz, Dra.
Verónica Concepción Castellanos León.
Impacto de las políticas públicas educativas del sexenio 2012-2018 en el discurso de los
docentes sobre la calidad educativa. El caso de la zona escolar 076 de la ciudad de Tuxtla
Gutiérrez. Luis Alan Acuña Gamboa. Directora: Dra. María del Pilar Elizondo Zenteno. Lectores:
Dr. Antonio H. Paniagua Álvarez, Dra. Leticia Pons Bonals.
10:30-10:45
Receso
10:45-11:30
Presentación de libro: “Políticas educativas, sujetos y discursos hegemónicos”
Dulce María Cabrera Hernández. Comenta: Elsa María Díaz Ordaz Castillejos. Moderadores:
Karina González y Marco Antonio Morales
Mesa: Economía, sociedad y territorio
11:45-14:00
17:00
Moderadores: Jesús David Pérez y José Juan Santos
Programas de transferencias condicionadas ¿mecanismo de supervivencia o desarrollo de
capacidades? en los Altos de Chiapas. Carlos Alberto Gómez Camacho. Director: Dr. Jorge
López Arévalo. Lector: Dr. Octavio Ixtacuy López.
El ferrocarril y la configuración regional histórica en el corredor costero de Chiapas durante
el siglo XX. Valente Molina Pérez. Director: Dr. Héctor B. Fletes Ocón. Lectores: Dr. Apolinar
Oliva Velas, Dr. Jorge López Arévalo.
Participación social y política de las mujeres campesinas en el desarrollo local de los Llanos,
Chiapas. María Victoria Espinoza Villatoro. Director: Dr. Apolinar Oliva Velas. Lectores: Dr.
Octavio Ixtacuy López, Dra. Leticia Pons Bonals.
Efectos socioterritoriales del programa de desarrollo humano Oportunidades en San Pedro
Buenavista municipio de Villacorzo, Chiapas. Yliana Mérida Martínez. Directora: Dra. Hilda
María Jiménez Acevedo. Lectores: Dra. María Eugenia Santana Echeagaray, Dr. Héctor B. Fletes
Ocón.
Graduación 4ª Promoción del DER
Guadalupe de J. de la Torre y María del C. González
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Miércoles, 22 de abril. Auditorio de la Facultad de Humanidades
Mesa: Educación, agentes y procesos de enseñanza-aprendizaje
Moderadores: Lisber Farrera y Benjamín Rodríguez
Implicaciones regionales en el aprendizaje de las matemáticas. Los estudiantes de ingeniería
civil de la Universidad Autónoma de Chiapas. Eriván Velasco Núñez. Director: Dr. Jesús Abidán
Ramos Salas. Co-directora: Dra. Alma Rosa Pérez Trujillo, Lectora: Dra. Leticia Pons Bonals.
8:15-10:15
Espacios y tiempos de estudio y trabajo. Experiencias de mujeres académicas en Chiapas.
Danae Estrada Soto. Directora: Dra. Leticia Pons Bonals. Lectora: Dra. Nancy Leticia Hernández
Reyes.
Epistemología y región. La formación de investigadores en el campo de los Estudios
Regionales en México. Diana Lizbeth Ruiz Rincón. Directora: Dra. Rosario Guadalupe Chávez
Moguel. Lectores: Dra. Elsa María Díaz Ordaz Castillejos, Dr. Daniel Hernández Cruz.
Vivencias y significados sobre educación intercultural en las prácticas docentes en escuelas
primarias periféricas de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas: Un estudio con alumnos
normalistas. Adán Hernández Morgan. Directora: Dra. Rosario Guadalupe Chávez Moguel.
Lectora: Dra. Nancy Leticia Hernández Reyes.
10:15-10:30
10:30-12:30
12:30-12:45
12:45-14:30
Receso
Moderadores: José María Ramos y Adriana Atenea de la Cruz
Representaciones sociales y cultura profesional. Los docentes chiapanecos frente a la
reforma educativa mexicana de 2013. Gladis Margoth Pérez González. Directora: Dra. Elsa
María Díaz Ordaz Castillejos, Lectoras: Dra. Leticia Pons Bonals y Dra. Rosario Guadalupe
Chávez Moguel.
Procesos de asesoría y dirección de tesis en los doctorados de Chiapas inscritos en el PNPC.
Catalina López Ordóñez. Director: Dr. Daniel Hernández Cruz. Lectora: Dra. Elsa María Díaz
Ordaz Castillejos.
Enseñanza-aprendizaje de tsotsil y tseltal en las Instituciones de Educación Superior (IES)
públicas de San Cristóbal de Las Casas. Edrei González Hernández. Directora: Dra. María
Elizabeth Moreno Gloggner. Lectora: Dra. María Luisa Trejo Sirvent.
Enseñanza de la lectoescritura en la zona escolar 078 de Chiapas. Significados construidos
por docentes del primer ciclo escolar. Alfonso Matambú Salas. Directora: Dra. María Elizabeth
Moreno Gloggner. Lectores: Dra. Dulce María Cabrera Hernández, Dra. Luisa Aurora
Hernández Jiménez.
Receso
Debate de profesores sobre LGAC en el campo de los estudios regionales
Moderadores: Valentina Estrada y Xitally Flecha
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Jueves, 23 de abril. Facultad de Humanidades
Auditorio
Aula de posgrado
Mesa: Procesos culturales emergentes
Mesa: Educación para la
interculturalidad
Evaluadores: docentes integrantes de la línea
de Procesos culturales emergentes
La construcción socio-cultural de los
cuerpos
homosexuales.
Género
y
homofobia. José de Jesús Vázquez Ruiz
Cuerpos
en
tránsito:
la
tensión
disposicional de las entradas y salidas del
trabajo indígena. Diana Izquierdo Mora
9:00-11:00
La cosmovisión hacia la naturaleza:
identidades culturales emergentes de los
bats’a vinik/antsetik de San Andrés
Larráinzar, Chiapas. Andrés Carlos Ruiz
González.
Construcción de identidades juveniles
emergentes derivadas del consumo de Hip
Hop en San Cristóbal de las Casas. Un
performance de vida. Ramón Chang
Martínez.
Trabajo doméstico remunerado en mujeres
indígenas de Chiapas. Yoana Percastegui.
11:00-11:15
Evaluadores: docentes integrantes de la línea
de Educación para la interculturalidad
Discursos de poder en la formación docente
del nivel básico, inmersos en el subsistema
en educación indígena: caso LEPEPMI de la
UPN. Roselia Vázquez.
La relación del niño ch’ol con la naturaleza
y su sociedad. Fátima Vázquez Benítez.
Filosofía, educación y sociedad: un enfoque
de mediación en la formación identitaria de
estudiantes de bachillerato en la región
frailesca. Manolo González.
La adquisición del español como segunda
lengua en los tsotsiles. Consuelo Pérez
Pérez.
La formación docente intercultural bilingüe.
Hacia una alfabetización cultural en la
Escuela Normal del Estado de Chiapas.
Alejandro Bolaños Pérez
Relaciones interculturales en la educación
básica: el caso de la Escuela Secundaria
Técnica 108 de Frontera Corozal, Ocosingo,
Chiapas. Amadeo Hernández Silvano.
Receso
Auditorio
11:15-12:00
Fotografía del paisaje cultural en los panteones de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.
Presenta: Dagoberto López Zambrano ” Moderador: Luis Ernesto Cruz
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Jueves, 23 de abril. Facultad de Humanidades
Auditorio
Aula de posgrado
Mesa Formación humana y cultura
Mesa: Educación para la
interculturalidad
Evaluadores: docentes integrantes de la línea
de Formación humana y cultura
Discursos sobre el cuerpo femenino:
identidades y transformaciones corporales.
Jimena Gómez Chávez.
12:00-14:00
La muñeca zapatista como proceso de
producción de mujeres artesanas de San
Juan Chamula, Chiapas. Rosa Vázquez
Jiménez.
Apropiación del texto literario: modos,
tiempos y espacios. Edith Cruz Plascencia.
Evaluadores: docentes integrantes de la línea
de Educación para la interculturalidad
Relaciones
interculturales
entre
estudiantes y docentes de escuelas
telesecundarias en contextos bilingües de
Chiapas. Jorge Alberto Noriega Rocha.
Formación docente continua y práctica para
la interculturalidad. Ismael Hugo Rivera
Hermenegildo.
TIC: herramientas interculturales para el
aprendizaje significativo del inglés en la
UNACH-Tuxtla. Jorge Ángel Nigenda Bolio.
Atención a la diversidad cultural en el
proceso educativo de la Telesecundaria 286
de Villa Corzo, Chiapas. Nínive de la Luz
Méndez Morales.
14:00-16:00
16:00-17:00
“Binomio, Matemáticas y Arte”
Exposición al aire libre de arte contemporáneo-UNICACH
El simbolismo de la cueva en la tradición
maya-zinacanteca. Danny Neil López
Avendaño.
Los otakus en Chiapas. Prácticas de
formación identitaria y relaciones sociales.
Jazmín Rodríguez Salas.
Sociedad y educación de los Tseltaketik de
Oxchuc en los altos de Chiapas y su
condición posmoderna. Francisco Javier
Sántiz Gómez.
Dilemas de la enseñanza del plan oficial de
educación básica en pueblos originarios.
Moisés Emmanuel Trujillo Zozaya.
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Jueves, 23 de abril. Facultad de Humanidades
Auditorio
Aula de posgrado
Mesa Historia de la literatura y el arte
Mesa Estudios socioculturales del
lenguaje
Evaluadores: docentes integrantes de la línea
de Historia de la literatura y el arte
El discurso narrativo e iconográfico en la
Fiesta Grande de Chiapa de Corzo. Karla
Ivette Ordóñez.
17:00-18:00
El muralismo como manifestación de la
identidad cultural: murales del palacio de
gobierno, Tuxtla Gutiérrez. Williams
Natarén.
Mayta y Zavalita, representaciones
socioculturales de la obra vargasllosista:
entre la ideología política y la sexualidad.
Gilbert Lorenzana Toledo.
Evaluadores: docentes integrantes de la línea
de Estudios socioculturales del lenguaje
El cuerpo en el discurso de la discapacidad.
La puesta en marcha del dispositivo de la
normalidad. Alejandro Rosales Mondragón.
Tránsito académico de profesionales cuya
lengua materna no es la dominante
(historias de vida temáticas). Danae Pombo.
Análisis de los eventos comunicativos en los
Hach Winik de Na-Ha; una mirada
antropológica lingüística de la lengua
Maya-Lacandón. Rodolfo Filiberto Cruz
Trejo.
Actitudes hacia la lengua tseltal en un
contexto universitario de diversidad
cultural. Florencia Gómez Sántiz.
18:00-18:15
Receso
Modelos culturales en narrativas sobre la
escuela. El caso de los alumnos del
telebachillerato No. 30. Samuel de Jesús
Laparra Méndez.
18:15-20:00
Conferencia: El carácter protésico de
las TIC. José Carbajal
Infancia, infantes e identidad en el discurso
iconotextual en los libros de texto gratuitos
en el marco de la reforma integral de
educación básica. Emmanuel Wilson Pineda.
Imagen de la familia. Perspectiva de
docentes y libros de texto gratuito en
educación primaria. Pilar Salinas Gordillo.
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Viernes, 24 de abril. Facultad de Humanidades
Auditorio
Aula de posgrado
Mesa: Información, comunicación y
cultura
Mesa: Formación humana y cultura
Evaluadores: docentes integrantes de la línea
de Información, comunicación y cultura
Ciberciudadanía y sociedad red local:
etnografía virtual como estrategia para
cartografiar las interacciones en el
ciberespacio. Anthony Flores Mérida.
9:00-11:00
Reconfigurando lo cultural a través de la
Agencia Cultural. Luis Francisco Alfaro
Valdez.
Jóvenes
rurales:
reconfiguraciones
socioculturales a partir del uso y
apropiación de las TIC. Mario Luis Vázquez
Pascasio.
Consumos
culturales
Venustiano Toledo Mares.
11:00-11:15
Evaluadores: docentes integrantes de la línea
de Formación humana y cultura
Tuxtla sonante. La mayordomía zoque del
Rosario. Aurora Oliva.
Prácticas de poder en la formación
religiosa: análisis comparativo entre ch’oles
adventistas y tsotsiles pentecostales.
Milton Marín Pérez Pérez.
Historietistas de Chiapas: formación,
contextos, y procesos artísticos Dorian F.
Reyes.
Ritual a Tata Jama: Nacimiento del carnaval
en Ocozocoautla. Juan Carlos Moreno.
pornográficos.
Receso
Auditorio
Una aproximación al estudio de la construcción de la realidad política de México a partir de
una significación diferenciada del consumo de información. Carolina Pano.
11:15-13:00
Construcción de la identidad del pescador desde los discursos del poder. Misael Pineda
Vázquez.
Una aproximación al estudio de la memora de un pueblo inundado: fotografía y relatos de
La Concordia. Mariauxilio Ballinas.
Aula de posgrado
Mesa de análisis: Fútbol como práctica cultural
12:00-14:00
14:00-15:00
Juan Pablo Zebadúa Carbonell, Ángel Cabrera Baz, Juan Carlos Cabrera Pons, Francisco Gabriel
Ruiz Sosa, Francisco Josué Hernández Ramírez, Arturo Montoya Hernández
Clausura
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