Avril 2015 16 et 25 Avril de 9H à 17H Planning des journées Jeudi 16 Avril 2015 8H30 accueil des participants 9H00 : Discours d’ouverture, Par Prof Naimi D. coordinatrice de la manifestation. 9H 30 Akakba Lamis - élève Ingénieur conférence d’ouverture : La vie de Abdelhamid Ben Badis et sa relation avec yawm el ilm 10H Haroune et Amazigh présentation de l’ENSB (et interview du Directeur de l’ENSB). 10H 30 - conférence par Dr AZZIOUNE La micro nanotechnologie 11H Rania Boulesbiaat - élève Ingénieur La biotechnologie au service des recherches contre le cancer 11H 30 : Visite des posters proposés par les enseignants et élèves ( coordinatrice Dr chehlat) 12H30 Oumaima Louafi - élève Ingénieur Le rôle de l'impression 3D dans la médecine régénératrice et l'émergence de l'impression 4D. 13H pause déjeuner 14H 00 visio conférence du Dr PIEL de l’institut Curie - Paris – France les dernières avancées sur la recherche contre le cancer Samedi 25 Avril 2015 journée du 23 Avril 2015 9H 00 Melle Rira Moufida, enseignante-chercheuse à l’ENSB. Effet de serre et réchauffement climatique 9H 30 Mlle BOUKHALWA et nouer el houda BOUROUBI - élèves Ingénieurs Antidarwinisme (présentation en anglais) 10H 00 Nardjes ZEGHDANI - élève Ingénieur La biotechnologie microbienne 10H30 Work shop sur les serres et microalgues / une idée 12H 00 malak mechraoui - élève Ingénieur L’immunité intestinale 12H30 pause déjeuner 13H 00 conférence par Pr NAIMI Ethique et déontologie du chercheur en sciences du vivant 13H30 : sana AIMEUR et hala sirine BOUREZG - élèves Ingénieurs Quand la manipulation du vivant devient de l'art 14H : Takwa MIHOUBI et Anfal SMAALI Le QUIZZ - élèves Ingénieurs un projet 14H 30 : Med yacine MESSAT - élève Ingénieur Biotechnologie à anglais) la rescousse de l’économie Algérienne (présentation en 15H : islam HAZIL biotechnologie dans l’industrie d’armement 15H30 : Haroune et Amazigh Projection des vidéo / interviews des enseignants Présentation des travaux des élèves : poèmes, caricature, Questionnaire auprès des enseignants sous forme de posters (enseignants extérieurs) Synthèse, Recommandations , Perspectives, …. Clôture des journées