1. No category

RC LESEN
A L P H A- L E V E L 3
zu lesen auf
ZIEL 4
zielt primär auf
Z4
Textlänge, LIX
Arbeitsalltag
Buchstabenebene
Wortebene
Satzebene
Textebene
lautieren
flüssig
lesen
Textverstehen
Textsortenkenntnis
Wortschatz
38
Wörter
37
Ganztags und halbtags arbeiten
© Copyright: Deutscher Volkshochschul-Verband e.V.
Elke Reger geht halbtags arbeiten.
Sie arbeitet in einer Bäckerei.
Vorher hat sie ganztags in einer Metzgerei gearbeitet.
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ZIEL 4
zielt primär auf
Z4
Textlänge, LIX
Arbeitsalltag
Buchstabenebene
Wortebene
Satzebene
Textebene
lautieren
flüssig
lesen
Textverstehen
Textsortenkenntnis
Wortschatz
38
Wörter
37
© Copyright: Deutscher Volkshochschul-Verband e.V.
Die Arbeit in der Bäckerei macht ihr mehr Spaß.
Sie freut sich über die freien Nachmittage.
4. Lesen Sie sich die einzelnen Sätze mehrmals laut
vor. Bilden Sie dann Satztreppen und schreiben
Sie die Satzteile auf. Geben Sie anschließend Ihre
Satztreppen an Ihren Lesepartner weiter.
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Textverstehen
Textsortenkenntnis
Wortschatz
38
Wörter
37
Elke Reger geht halbtags arbeiten. Sie arbeitet in einer
Bäckerei. Vorher hat sie ganztags in einer Metzgerei
gearbeitet. Die Arbeit in der Bäckerei macht ihr mehr
Spaß. Sie freut sich über die freien Nachmittage.
© Copyright: Deutscher Volkshochschul-Verband e.V.
5. Nutzen Sie zur Kontrolle der Satztreppen den Text.
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