1. No category

Anleitung und Projektideen zum Einsatz
digitaler Medien in Kindergarten und Schule
Liebe Leserinnen und Leser,
digitale Medien verändern den pädagogischen Alltag in Kindergärten und Schulen.
Für die Pädagogen bieten sie Erleichterungen in der täglichen Arbeit. Ob Dokumentation,
die Organisation von spannender Projektarbeit oder Elterninformationen, mit Hilfe
von Kameras, Tabletts, Mikroskopen und Audiogeräten geht vieles in Kindergarten
und Schule schneller und leichter. Die digitalen Geräte machen es möglich Kinder
selbst aktiv werden zu lassen. Mit der GoPro Kamera ausgerüstet filmen Kindergartenkinder allein und ohne Hilfe ihre Abenteuer im Garten. Mit dem Snake Scope wird
entdeckt, was in kleinen Baumhöhlen und Erdspalten steckt. Sprechende Klammern
erinnern Eltern daran die Schwimmsachen für den nächsten Tag nicht zu vergessen.
Die Interaktive Wand hilft Kindern aus anderen Ländern die Sprache ihrer neuen Heimat
zu verstehen. Die Pädagogen sehen sich selbst in den Aufnahmen der Kinder und
können so über ihr pädagogisches Auftreten reflektieren.
Kinder werden zu Gestaltern und Produzenten ihrer Lernwelt.
Wir begleiten erfolgreich Kindergärten und Schulen in ganz Europa beim Einsatz
digitaler Medien. Immer wieder entdecken wir dabei spannende Ideen, die Erzieher
und Lehrer gemeinsam mit ihren Kindern umsetzen. Die in dieser Broschüre vorgestellten Geräte und Projektideen beruhen auf den Erfahrungen und Empfehlungen
von Praktikern aus Kindergarten und Schule.
Wir wünschen Ihnen viel Freude und Erfolg bei der Umsetzung. Lassen Sie uns doch
an ihren Erfahrungen und ihren tollen Ideen teilhaben: [email protected]
Hippomini
Klax Kreativ UG
Anleitung
1. Die Aufnahme-Klammern werden mit Batterien
(3 Stk. LR44) geliefert. Verwenden Sie einen
Schraubendreher, wenn die Batterien ersetzt werden
müssen.
Vuggestue • Dagtilbud
2. Wählen Sie „Rec“ und drücken Sie die 2 kleinen
Metallknöpfe, um mit der Aufnahme zu starten.
Drücken Sie erneut die 2 Metallknöpfe, um die
Aufnahme zu beenden.
3. Wählen Sie „Play“ und drücken Sie die 2 Metallknöpfe, um
die Aufnahme anzuhören. Vergewissern Sie sich nach dem
Gebrauch, dass Sie auf „Off“ geschaltet haben.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Erzählaufgaben
Klammer-Diktat
Aufnahme-Klammern zum Aufnehmen
Eine Gruppe von 6 Kindern entwerfen ihre
Der Pädagoge oder die Kinder nehmen ein
und Wiedergeben von Nachrichten.
eigenen Matheaufgaben. Die Kinder erhalten
Wort auf jede Klammer auf und legen diese
Die Aufnahmeklammern eignen sich
die Anweisung, dass die Aufgaben zum
anschließend in einen Korb. Nun nehmen
beispielsweise gut für Sprachanweisungen,
Beispiel „Plus“ und „Minus“ und max. 4 Zahlen
die Kinder eine Klammer, hören sich die
für Zahlen- und Rechenspiele oder auch
enthalten sollte. Jedes Kind spricht nun seine
Aufnahme an und buchstabieren das Wort.
um Hinweise bei einer Schatzsuche
eigene Textaufgabe auf die Aufnahmeklammer
Die Übung kann variiert werden, so dass die
aufzunehmen. Die Klammern sind mit
und legt diese anschließend in die Mitte
Kinder zusätzlich das Gegenwort nennen oder
Magneten versehen, so dass sie leicht
des Gruppentisches. Jedes Kind nimmt nun
einen Satz mit diesem Wort bilden.
an metallische Gegenstände wie das
eine Klammer, hört sich die Aufgabe an und
Whiteboard angeheftet werden können.
versucht diese zu lösen. Am Ende können die
Kinder ihre Ergebnisse gemeinsam korrigieren.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
Aufnahme-Klammern
Es handelt sich um ein Set von 6
5
Projektideen
Vuggestue • Dagtilbud
Kannst du humpeln und hüpfen?
Kannst du verrückte Dinge tun?
Wer kann das Lied erraten?
Schatzsuche in der Schule
Der Pädagoge hat Abschnitte aus bekannten
Auf jeder Klammer werden Hinweise aufgenommen,
Teilen Sie die Aufnahmeklammern an 6 Kinder
Kinderliedern auf die Klammern aufgenommen.
mit denen die Position einer neuen Klammer
aus. Die Kinder denken sich nun lustige Aktivi-
Nun ziehen die Kinder abwechselnd eine
gefunden und damit der Weg zu einem Schatz
täten aus, zum Beispiel: Wie häufig kannst du in
Klammer, hören die Melodie und versuchen zu
gefunden werden kann. Zum Beispiel: „Suche
30 Sekunden auf einem Bein hüpfen? Wie viele
erraten, zu welchem Lied sie gehört. Die Übung
nach der nächsten Klammer auf dem Spiel-
Purzelbäume kannst du schlagen? Wie oft die
kann variiert werden, so dass die Kinder die
platz!“ - „Suche die nächste Klammer unten in
Treppe rauf- und runterlaufen? Wie oft einen
Lieder selbst aufnehmen oder singen.
Brittas Büro!“ Oder: „Die nächste Klammer
Ball gegen die Wand werfen? usw. Nun nehmen
findest Du beim Hausmeister!“ Befestigen Sie
die Kinder ihre Anweisungen auf, anschließend
die Aufnahmeklammern an den jeweiligen
werden die Aufnahmeklammern in einem Korb
Orten - mit Ausnahme der Klammer, die den
gesammelt. Das Spiel beginnt. Das erste Kind
Kindern beim Spielstart ausgehändigt wird.
nimmt eine Klammer, führt die Aktivität aus,
Nun kann die Schatzsuche beginnen!
legt anschließend die Klammer zurück in den
Korb und bestimmt ein neues Kind, das nun mit
einer neuen Klammer an der Reihe ist. Sobald
die Klammern oft genug ausprobiert worden
sind, können die Kinder wieder neue Aktivitäten
aufnehmen und weiterspielen.
Unterstützung bei der Unterrichtsgestaltung
Aufnahme-Klammern
Stationsarbeit
Stationsarbeit eignet sich gut für das selbstorganisierte Lernen in Gruppen, denn der
Pädagoge kann leicht zwischen den Gruppen
hin- und herwechseln. Für manche Kinder
kann diese Methodik anfangs noch eine
Herausforderung sein, weil der Rahmen
der Stationsarbeit sehr viel offener als in
geschlossenen Unterrichtsformen ist.
Deshalb können Audioaufnahmen, auf
denen der Pädagoge eine Beschreibung der
Aufgabenstellung gesprochen hat, eine gute
Unterstützung bieten - zum Beispiel: „An dieser
Station sollst du mit jedem der 3 Wörter einen
Satz bilden.“ „An dieser Station sollst du mit
deiner Gruppe eine kurzes Gedicht schreiben!“
„An dieser Station sollst du dir ein neues Ende
für die Geschichte ausdenken, die wir vorhin
gehört haben.“
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
7
Anleitung
1. Batterien (3 Stk. AAA) vor dem Gebrauch einlegen.
Dazu einen Schraubendreher verwenden.
2. In die Hüllen können Fotos, Zeichnungen etc. eingelegt
werden.
3. Drücken Sie „Rec“ und wählen Sie die Nummer der
Hülle, für die Sie eine Nachricht aufzeichnen möchten.
4. Wählen Sie „Play“ auf der schwarzen Box und die Nummer
der Hülle, deren Nachricht Sie abspielen möchten.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Unsere erste Wörtertafel
Dinge, die mit „A“ anfangen?
Spiel- und Lernmöglichkeiten mit Tönen,
Die Kinder können eigene Wörtertafeln
Die Kinder wählen jeweils einen Buchstaben
Bildern, Objekten und Zeichnungen.
gestalten, indem sie Bilder oder Fotos, die sie
aus und schreiben ihn auf Papierzettel, die
Jede Hülle hat eine Aufnahmelänge von
selbst aufgenommen oder in Büchern bzw.
in die Hüllen der interaktiven Wand eingelegt
10 Sekunden.
im Internet gefunden haben, in die Hüllen der
werden. Beispielsweise befindet sich ein „A“ in
interaktiven Wand einlegen. Anschließend
der ersten Hülle - und das erste Kind muss ein
können die Kinder die Gegenstände auf den
Wort nennen, das mit diesem Buchstaben
Bildern beschreiben oder buchstabieren.
beginnt - „Aprikosen“. Das nächste Kind muss
Im Englischunterricht können Kinder die
das genannte Wort wiederholen und ein
Wörtertafel verwenden, um ihren Wortschatz
weiteres Wort nennen, das mit „A“ beginnt -
zu erweitern.
„Alligator“. Das dritte Kind wiederholt wieder
die vorher genannten Wörtern und ergänzt ein
weiteres… Das Spiel geht über zum nächsten
Buchstaben in der Hülle, wenn den Kindern
keine neuen Wörter mit dem jeweiligen
Interaktive Wand
Die interaktive Wand bietet unzählige
Buchstaben mehr einfallen. Diese Übung kann
variiert werden, indem talentierte Kinder die
Wörter zusätzlich noch buchstabieren müssen.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
9
Projektideen
Vuggestue • Dagtilbud
Eine Geschichte zum Weitererzählen
Sehen, Hören und Buchstabieren
Erzählen Sie eine Geschichte mithilfe der inter-
In den Hüllen der interaktiven Wand sind
aktiven Wand! Beginnen Sie beispielsweise mit
verschiedene Bilder von Gegenständen
einem Satz für die erste Hülle: „Es war einmal
eingelegt. Die Kinder wählen ein Bild aus,
ein Hund…“ Lassen sie nun ein Kind erzählen,
hören die zugehörige Sprachaufnahme an
wie die Geschichte mit der nächste Hülle
und versuchen anschließend, das Wort zu
weitergehen könnte. Das Kind hat 10 Sekunden
buchstabieren. Diese Übung kann variiert
Aufnahmezeit und wählt dann jemanden aus,
werden, so dass die Kinder Ober- und
der die Geschichte fortsetzen darf. Wenn die
Untergruppen kennenlernen, zum Beispiel
Geschichte ein Ende gefunden hat, wird sie
durch die Bildauswahl von Früchten, Möbeln,
Hülle für Hülle abgespielt. Vielleicht wollen die
Kleidungsstücke usw. Die Kinder können dann
Kinder auch etwas dazu malen?
zusätzlich zur Nennung des Gegenstands auf
dem Bild lernen, zu welcher Gruppe dieser
gehört. Diese Übung eignet sich auch für den
Englischunterricht.
Praktische Unterstützung im Schulalltag
Kurzvorstellungen
Vielen Kindern hilft eine klare, übersichtliche
Kurzvorstellungen verwendet werden - zum
Struktur, die ihnen Orientierung über den
Beispiel wenn die Pädagogen am Beginn des
Tagesablauf des Schultages gibt. Die interaktive
Schuljahres fotografiert werden und ihren
Wand kann als visuelle Hilfe verwendet werden,
Namen, Hobbys, Unterrichtsfächer usw. als
so dass die Kinder schnell sehen oder hören
Sprachnachricht aufnehmen. Die interaktive
können, wie der Schultag gegliedert ist und
Wand wird gut sichtbar aufgehängt, so dass
welche Aufgaben anstehen. Durch die Verwendung
sowohl Kinder als auch Eltern leicht einen
von Piktogrammen, Symbolen, Bildern oder
Überblick über die Pädagogen erhalten, die für
Fotos mit dazugehören Audioaufnahmen bietet
die Kinder verantwortlich sind. Auf die gleiche
die interaktive Wand den Kindern auch eine gute
Weise können sich auch die Kinder vorgestellen.
Die interaktive Wand kann als Rahmen für
Übersicht über den Unterrichtsbeginn und die
Räumlichkeiten. Die Kinder können außerdem
eine detaillierte Struktur über den Ablauf einer
Interaktive Wand
Die Tagesstruktur anschaulich
gestalten
Unterrichtsstunde mithilfe der interaktiven Wand
erhalten. Es können auch Bilder, Piktogramme
oder Fotos ausgewählt werden, auf denen die
zusätzlichen schulischen Aktivitäten und Projekte
gezeigt werden. Die Bilder können laminiert
werden, so dass jedes Kind sein eigenes Set
erhält und leicht erkennt, was die Bilder
bedeuten. Es ist leicht für den Pädagogen,
die Reihenfolge des Ablaufs zu verändern, falls
unerwartete Veränderungen auftreten - zum
Beispiel wenn ein Pädagoge als Vertretung die
nächste Stunde übernimmt.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
11
Anleitung
1. Batterien (2 Stk. AAA) vor dem Gebrauch einlegen.
Dazu einen Schraubendreher verwenden.
2. In die Hüllen können Fotos, Zeichnungen etc. eingelegt
werden.
3. Die Seiten werden mit den mitgelieferten Aufklebern
nummeriert.
4. Drücken Sie „Rec“ und wählen Sie die Nummer der
Hülle, für die Sie eine Nachricht aufzeichnen möchten.
Wählen Sie „Play“ und die Nummer der Hülle, deren
Nachricht Sie abspielen möchten.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Mit diesen Fotoalben kann jedes Kind
seine eigenen Audio- und Fotoaufnahmen
gestalten. Jede Seite hat eine Aufnahmelänge
von 10 Sekunden.
Kinder gestalten ihre eigene Märchengeschichte
Meine Familie - My Family
Die Kinder gestalten ihre eigenen Märchen-
auf Deutsch oder Englisch. Jedes Kind zeichnet
geschichte. Es wird ihnen ein sprechendes
seine Familienmitglieder. Der Pädagoge kann
Fotoalbum gegeben, in dem beispielsweise das
zuvor in einer Ideensammlung mit den Kindern
erste Foto ein armes Mädchen zeigt mit dem
einige charakteristische Wörter also Hilfestellung
Satzanfang: „Es war einmal…“ Die folgenden
aufschreiben. Die Bilder werden in das
Seiten sind leer, und die Kinder sollen nun
Fotoalbum eingefügt, und jedes Kind beschreibt
ihre eigene Märchengeschichte durch das
in seiner Audio-Aufnahme auf Deutsch oder
Hinzufügen von Fotos, Bildern, Zeichnungen
Englisch, wen es gezeichnet hat - zum Beispiel:
und Sprachaufnahmen gestalten. Der Pädagoge
„Dies ist meine Familie. Meine Mutter heißt
kann den Kindern zur Inspiration Bilder zeigen
Ulla, sie ist 37. Mein Vater heißt Peter, er ist 41.
- zum Beispiel einen Ring, ein Samenkorn, eine
Wir haben einen Hund, der Gulliver heißt.“
Die Kinder erstellen ihr eigenes Hör-Bilderbuch
Hexe usw.. Die Kinder können auswählen,
welche Bilder sie in ihrer Märchengeschichte
verwenden möchten. Auf der letzten Seite
ist das Bild eines Hochzeitspaares eingefügt,
dazu der bekannte Satz „… und wenn sie nicht
gestorben sind, leben sie noch heute!“
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
Sprechende Fotoalben
Dieses Set besteht aus 6 Fotoalben.
Projektideen 13
Projektideen
Der Klassen-Teddybär auf Hausbesuch
Unser Lexikon des Tierlebens
Viele Gruppen haben einen gemeinsamen
Beim Thema „Tierleben“ kann das sprechende
Teddybären als Maskottchen - nun besucht der
Fotoalbum als einen Rahmen für Präsentationen
Teddbär die Kinder zu Hause! Dort kann der
verwendet werden. Die Kinder können ihre Bilder
Teddybär verschiedene Dinge erleben - zum
von Tieren und die dazugehörigen Aufnahmen
Beispiel als Küchenhilfe beim Kuchenbacken
sammeln, zum Beispiel: „Das ist eine Maus.
oder als Gast bei Geburtstagsparty, beim
Sie lebt im Wald oder auf dem Feld. Sie essen
Trampolin springen, Fahrrad fahren usw.
Nüsse…“
Das sprechende Fotoalbum eröffnet kreative
Möglichkeiten, wenn die Kinder den Teddybären mit nach Hause nehmen und zeichnen,
schreiben und aufnehmen, was der Teddybär
mit ihnen erlebt. Zurück in der Schulklasse
bzw. Kindergarten können die Kinder mit ihrem
sprechenden Fotoalbum von den Erlebnissen
berichten.
Unterstützung bei Werte-Diskussionen
Sprechende Fotoalben
Werte und Normen
Mithilfe der Interpretation von Texten, Fotos
oder Zeichnungen, die in die Hüllen des
sprechenden Fotoalbums eingelegt werden,
können die Pädagogen typische Konfliktsituationen veranschaulichen. Auf diese Weise
können Kinder dabei unterstützt werden, über
die Bedeutung von Regeln und unangemessenem Verhalten während des Alltags in
der Schule bzw. im Kindergarten nachzudenken.
Die Kinder können dazu angeregt werden,
eigene Beispiele zu erstellen, zum Beispiel:
„Wie verhalte ich mich, wenn die Pause
beendet ist?“ oder „Wie erkläre ich meinem
Erzieher/Lehrer, dass ich Hilfe brauche?“
Die Kinder wählen Bilder oder Fotos aus und
nehmen eine kurze Erklärung dazu auf.
Dieses Hör-Bilderbuch kann mit nach Hause
genommen werden, so dass die Eltern einen
Einblick in die pädagogische Arbeit gewinnen
können und zugleich Unterstützung für die
Erziehung ihrer Kinder erhalten.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
15
Anleitung
1. Vor der ersten Verwendung die Rückseite lösen.
Dazu einen Schraubendreher verwenden.
2. Setzen Sie Batterien (3x AAA) ein.
3. Legen Sie Zeichnungen oder Fotos in den Story Sequencer
ein, die zu den jeweiligen Klängen passen. Es ist Platz für
6 Bilder.
4. Wählen sie „Rec“ aus und drücken Sie den Abschnitt,
für den Sie einen Klang aufnehmen möchten.
5. Halten Sie den Abschnitt gedrückt während Sie in das
Mikrofon sprechen, das sich auf der rechten unteren
Seite des Sequencers befindet. Lassen Sie den
Abschnitt los, wenn Sie die Aufnahme beenden.
Die LED-Leuchte erlischt, und es sind zwei Piep-Töne
zu hören.
6. Wählen Sie die „Play“ aus, wenn sie die Aufnahme
abspielen möchten.
7. Drücken Sie den Abschnitt, den Sie hören möchten.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen 6 neue Wörter pro Woche
Kennst du dich in der Natur aus?
hervorragend für das Erfinden und
Kinder können neue Wörter lernen, indem
Der Pädagoge hat 6 Bilder- oder
Anordnen von Geschichten. Kinder können
sie den Story Sequencer als ein digitales
Wortkarten in die Rahmen des Story
gemeinsam ihre Geschichten mit einem
Wörterbuch verwenden, das ihnen pro
Sequencers eingelegt. Auf diesen Karten
Anfangs-, Mittel- und Schlussteil entwickeln.
Woche 6 neue Vokabeln bietet. Sie können
sind Tierarten wie Insekten, Vögel, Fische,
Die 6 Abschnitte haben jeweils eine
Zeichnungen, Piktogramme oder Fotos
Säugetiere oder Pflanzenarten wie Bäume,
Aufnahmelänge von 10 Sekunden.
einsetzen - zum Beispiel von Möbeln,
Blumen usw. zu sehen. Die Kinder sollen
Kleidungsstücken, Farben, Fahrzeugen,
nun mit einer Sprachnachricht aufnehmen,
Nahrung usw. Die Kinder können die
welcher Vogel, Baum usw. sich auf dem
englischen Wörter lernen, indem sie die
entsprechenden Bild befindet. Die Übung
Bilder ansehen und das entsprechende
kann erweitert werden, indem die Kinder
Wort hören. Durch das Drücken des
weitere Details z.B. über den Lebensraum
„Play“-Knopfes können die Kinder
der Tiere nennen.
sichergehen, dass sie das Wort richtig
Story Sequencer
Der Story Sequencer eignet sich
aussprechen.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
17
Projektideen
Geschichten nacherzählen
Die Kinder können den Story Sequencer
Messtechnik - Kannst du alle 6
Aufgaben lösen?
verwenden, um den typischen Aufbau von
Der Pädagoge hat auf 6 Karten unterschiedliche
Geschichten kennenzulernen: Exposition,
Messaufgaben gestellt und sie in den Sequencer
Mittelteil, Ende usw. Die Kinder können die
eingesetzt - zum Beispiel:
Bilder von ähnlichen Geschichten verwenden und
• Wie lang ist dein Fuß - Messe ihn mit einem
Sätze aufnehmen, die den Aufbau der Geschichte
Lineal?
erklären. Diese Übung kann verwendet werden,
• Wie spät ist es gerade?
um Fachbegriffe wie Steigerung, Umkehrpunkt,
• Wie lang ist dein Bleistift?
Höhepunkt usw. kennenzulernen.
• Merk dir diese Nummern: 3, 7, 2, 9 und 8 und
schreib sie in der richtigen Reihenfolge auf.
• Zeichne diese Formen auf ein Blatt Papier:
2 rote Kreise, 3 grüne Quadrate und 1 gelbes
Dreieck.
• Wie groß ist der Klassenraum, wenn du ihn
mit deinen Schritten ausmisst?
Die Kinder lösen nun die Aufgaben. Der Pädagoge
kann die Ergebnisse auswerten, indem er
6 Kinder darum bittet, ihre Lösungen auf
den Story Sequencer aufzunehmen.
Story Sequencer
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
19
Anleitung
1. Laden Sie die Easi Speak Mikrofone mithilfe des
mitgelieferten Akku-Ladegeräts auf.
2. Die Mikrofone werden mit der „On-/Off“-Taste ein- und
ausgeschaltet.
3. Drücken Sie die „Spule“-Taste und die mittlere Taste,
um zwischen MP3 und WAV-Datei-Format zu wählen.
4.
5. Der grüne Knopf bedeutet „Play“ und „Pause“. Eine Aufnahme,
die auf „Pause“ steht, kann gelöscht werden durch das Drücken der
„Record“-Taste, solange bis das LED-Licht orange blinkt.
6. Durch das Drücken dieser Knöpfe können Sie die
Lautstärke erhöhen bzw. verringern.
Die Aufnahme wird durch das Drücken der roten „Record“-Taste
gestartet, das LED-Licht leuchtet auf. Drücken Sie die Taste erneut,
um die Aufnahme zu beenden. Die optimale Aufnahmeentfernung
beträgt 15-30 cm.
7. Schließen Sie die Mikrofone über das mitgelieferte
USB-Kabel an Ihren PC an, um Dateien zu übertragen.
Die Aufnahmen befinden sich im Ordner „mic-rec“.
8. Bitte setzen Sie anschließend wieder die Schutzkappe auf und
befestigen Sie eventuell auch ein Band an den Mikrofonen, damit
sie nicht herunterfallen oder verloren gehen.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Unsere Nachrichtensendung
Hörbücher selbst aufnehmen
Kinder Klänge, Geräusche und Musik in guter
Mit den Easi Speak Mikrofonen können
Die Kinder können mit den Mikrofonen ihre
Qualität aufnehmen. Die Mikrofone werden
die Kinder Ihre eigene Nachrichtensendung
Lesefähigkeit verbessern. Sie können aus
mithilfe des Akku-Ladegeräts aufgeladen.
gestalten. Lassen Sie die Kinder sich als
einem Buch, das alle gut kennen, vorlesen
Das Set besteht aus 6 Mikrofonen in
Nachrichtensprecher verkleiden und ihr
und dies aufnehmen. Die Kinder lernen,
unterschiedlichen Farben. Alle Mikrofone
eigenes Nachrichtenstudio bauen. Geben
wie sie ihre Stimme gezielter einsetzen
können mithilfe des integrierten USB-Sticks
Sie ihnen die Aufgabe, die wichtigsten
können, um lebendig vorlesen zu können.
an der Unterseite direkt abgespielt werden.
Nachrichten des Tages in das Mikrofon zu
sprechen - zum Beispiel: „So war unsere
Woche“ oder „So lief das Fußballspiel“
oder „Was können wir tun, um den
Papierverbrauch an unserer Schule zu
verringern?“ usw. Spielen Sie die Aufnahmen
direkt ab, indem Sie das Mikrofon über
den USB-Stick an den PC anschließen.
Der Pädagoge kann entscheiden, was die
Kinder präsentieren sollen: erfundene
Nachrichten, aktuelle Meldungen oder die
Easi Speak Mikrofone
Mit den Easi Speak Mikrofonen können
Wettervorhersage, die die Kinder zunächst
im Internet recherchieren müssen.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
21
Anleitung
1. Die Easi Speak Sound Station muss mindestens 24
Stunden mithilfe des Netzteils aufgeladen werden.
Verwenden Sie einen Schraubendreher, um den
Anschluss des Steckers zu wechseln.
2. Das Netzteil wird an der Rückseite angeschlossen.
Dort gibt es auch Eingänge für sechs Kopfhörer
(nicht im Lieferumfang enthalten).
3. Easi Speak Mikrofone können an der Vorderseite der
Station eingesetzt werden. Drücken Sie die „Play“-Taste
am Mikrofon, um die Aufnahme abzuspielen.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Easi Speak Sound Station
Easi-Speak Sound Station ist eine
Audio-Anlage für die gesamte Gruppe. Bis zu
sechs Kinder können gleichzeitig mithilfe der
Kopfhörer-Eingänge die Easi-Speak Sound
Station nutzen. Die Easi-Speak Sound Station
ist aufladbar und mithilfe des Griffs leicht zu
transportieren - perfekt geeignet für drinnen
und draußen. Die Kinder können eigene
Audio-Aufnahmen erstellen, über die
Mikrofone eigene Berichte abspielen oder
MP3-Dateien oder Hörbücher von einem
USB-Stick hören.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
23
Anleitung
1. Wechseln Sie vor dem Aufladen ggf. den Stecker auf das
für Sie passende System.
2. Laden Sie die Sound Around Pads mithilfe des
Akku-Ladegeräts auf.
3. Die Sound Around Pads können sowohl einzeln als auch
gleichzeitig aufgeladen werden.
4. Drücken Sie den „On-Off“-Knopf an der Seite, um das
Sound Around Pad einzuschalten. Wenn die Led-Leuchte
grün ist, ist das Pad vollständig aufgeladen.
5. Halten Sie den roten Knopf für eine Aufnahme bis max.
30 Sekunden gedrückt. Die Aufnahme endet, wenn die
Taste wieder losgelassen wird.
6. Treten Sie auf das Pad, um die Aufnahme abzuspielen.
7. Sie können mithilfe eines Klinken-Steckers auch Audio und Musikaufnahmen von einem externen Gerät importieren.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Tabellen-Training in Bewegung
Wortarten in Bewegung
mit Bewegung und Spiel. Das Set besteht
Der Pädagoge hat Zahlenangaben aus 3
Die Kinder erhalten die Aufgabe, in Kleingruppen
aus 8 Schaumstoff-Pads, in denen jeweils
Tabellen auf den Pads aufgenommen, die
zu den Pads zu gehen, die an verschiedenen
ein Mikrofon integriert ist, das Aufnehmen
nun mit einigem Abstand auf dem Boden
Stationen verteilt sind. Sie hören sich die
und Abspielen kann. Eine Aufnahme wird
verteilt werden. Der Pädagoge gibt den
Aufnahmen der Pads an - zum Beispiel: „Nennt
wiedergegeben, wenn ein Fuß auf das Pad
Kindern unterschiedliche Aufgaben:
5 Adjektive, die charakteristisch für Geburtstage
tritt, oder wenn der „Play“-Knopf an der Seite
• Ordnet die Pads in der richtigen
sind!“ - „Nennt 5 Verben, die etwas mit Sport
gedrückt wird. Klang- oder Sprachaufnahmen
Reihenfolge der Tabelle an!
zu tun haben!“ - „Nennt 5 Dinge, die im Super-
von einer Länge bis max. 30 Sekunden
• Stellt euch auf das Pad mit den
markt gekauft werden können!“ usw. Die Übung
können direkt an dem Pad erstellt werden
zweistelligen Zahlen!
kann variiert werden, um mehr Bewegung zu
- oder mithilfe des PC’s, wenn das Pad mit
• Ordnet die Pads so an, dass sich die
ermöglichen, z.B. indem die Kinder aufgefordert
einem Kabel angeschlossen wird.
geraden bzw. ungeraden Zahlen in einer
werden, die Verben vorzumachen anstatt sie nur
Reihe befinden!
aufzuzählen. Diese Übung eignet sich auch für
• Findet alle Nummern, die sowohl in der
den Englischunterricht.
3. als auch in der 4. Tabelle vorhanden sind!
Die Kinder können auf diese Weise durch
aktives Zuhören und Bewegung ein
mathematisches Verständnis entwickeln.
Sound Around
Die Sound Around Pads fördern das Lernen
Stationstraining
Auf den 8 Sound Around Pads sind unterschiedliche Übungen aufgenommen worden,
zum Beispiel: „Mach 8 Hampelmänner!“, „Hüpf
von hier bis zur Wand und wieder zurück auf
einem Bein!“ usw. Die Kinder werden in
mehrere Gruppen aufgeteilt, die an
unterschiedlichen Stationen beginnen.
Dort können sie die Übungen durchführen,
bevor sie zur nächsten Station wechseln.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
25
Anleitung
1. Laden Sie die Mini-Handys mithilfe des mitgelieferten
Akku-Ladegeräts auf.
2. Die Mini-Handys werden mit der „On-/Off“-Taste an der
Unterseite ein- und ausgeschaltet. Die Aufnahme wird
durch das Drücken der roten Taste gestartet.
Die Aufnahme endet, wenn die Taste wieder losgelassen
wird. Auf der linken Seite befindet sich die „Play“-Taste.
3. Um ein anderes Mini-Handy anzurufen, drücken Sie die
entsprechende Farbe.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Kannst du mich finden?
Tee-Party beim Kaiser
Spiele. Diese sechs Funkgeräte ähneln Smart-
Rüsten Sie die Kinder paarweise mit den
Sechs Kinder erhalten ein Mini-Handy.
phones, sie eignen sich ideal für viele Spiele,
Mini-Handys aus. Nun muss sich eines der
Sie denken sich jeweils ein Geschenk aus,
aber auch um auf eine ganz neue, kreative Art
Kinder verstecken. Wenn es ein Versteck
das sie zur Tee-Party beim Kaiser mitbringen
die Sprachentwicklung zu fördern.
gefunden hat, ruft es seinen Spielpartner an
wollen - aber sie dürfen ihre Geschenkidee
und gibt ihm einen Hinweis. Zum Beispiel: „Ich
nicht laut aussprechen! Das kann
habe mich drinnen versteckt. Ich bin in der
beispielsweise eine Blume sein, eine Katze,
Nähe eines Kühlschranks. Ich sehe eine blaue
eine Flagge usw. Die Kinder verteilen sich an
Wand, an der das Foto eines Clowns hängt…“
unterschiedlichen Orten, so dass sie sich
Kann das Versteck gefunden werden?
gegenseitig nicht hören können. Nun rufen
Mini-Handys
Es handelt sich um Mini-Handys für dialogische
sie sich gegenseitig an, um zu hören, was
Verstecken spielen
die anderen als Geschenk mitbringen
Geben Sie jedem Kind ein Mini-Handy.
wollen. Wenn sie alle miteinander
Das orangefarbene Handy ist der „Sucher“,
telefoniert haben,versucht sich jedes Kind
die anderen fünf Kinder suchen sich ein
an alle Geschenkideen zu erinnern und
gutes Versteck. Der „Sucher“ ruft nun die
spricht dies auf ihr Mini-Handy. Nun treffen
anderen Kinder an, um Tipps und Hinweise
sich die Kinder wieder am Ausgangsort und
zu erhalten, wo sie sich verstecken, z.B.: „Hier,
spielen ihre Aufnahmen vor. Konnten sie sich
wo ich mich versteckt habe, kann ich viele
an alle sechs Dinge erinnern?
Jacken sehen…“ - „Der Raum hier ist sehr
klein…“ usw.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
27
Anleitung
1. Die Speicherkarte (Kingston 16Gb SD) einlegen. Dazu
einen Schraubendreher verwenden.
2. Den Plastik-Abschnitt mit der Aufschrift „Pull“
entfernen und die Abdeckung wieder anschrauben.
3. Die Tuff-Cam 2 sollte 2-4 Stunden aufgeladen werden.
Dazu nutzen Sie ie mitgelieferten USB-Aufladestation,
die Sie mit dem PC verbinden.
4. Die Kamera wird mit der „On-/Off“-Taste ein- und
ausgeschaltet. Über „Menü“ und „Ok“ können die
Einstellungen ausgewählt werden.
5. Auf der gegenüberliegenden Seite können Sie wählen,
ob Sie Fotos oder Videos aufnehmen oder abspielen
möchten. Die Aufnahme-Taste befindet sich auf der
Vorderseite des Griffs.
6. Die Zoom-Funktion und die Klangeinstellungen können
mithilfe der Tasten neben dem Bildschirm geändert
werden.
7. Der TV- und Audio-Anschluss befindet sich am Griff.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Ein Schauspiel
Beispiel für die Filmproduktion „Prinzessin auf
Filmkamera, die für Kinder ab 3 Jahren
Die Kinder suchen sich eine Geschichte aus,
der Erbse“:
entwickelt worden ist. Das stabile Gehäuse,
die sie gut kennen. Sie erzählen sich die
1.Lassen Sie die Kinder wählen, welche
der große Bildschirm und die einfache
Geschichte so, dass sie sich über den genauen
Materialien und Figuren sie verwenden
Möglichkeit, Fotos oder Videos aufzunehmen,
Verlauf einigen können. Sie treten nun als
möchten: Lego-Figuren, Puppen,
machen den Kindern die Benutzung leicht.
Schauspieler auf und filmen die Geschichte
Knet-Figuren - oder etwas ganz anderes?
Tuff-Cam 2 kann mit dem Tuff-Scope 2
mit der Kamera. Der Film kann abgespielt
Wie viele Figuren spielen bei „Die Prinzessin
kombiniert und auf diese Weise in ein
werden, und die Kinder können neue Ideen
auf der Erbse“ mit?
Mikroskop verwandelt werden, das 400-fach
entwickeln, um den Film, ihre Kostüme oder
2.Denken Sie an Requisiten! Was wird
vergrößern kann.
die Requisiten zu verbessern. Anschließend
gebraucht? Ein Bett? Matratzen? Eine
kann der neue Film wieder aufgenommen
Erbse? Noch etwas anderes?
werden.
3.Sollte ein Hintergrund gezeichnet oder
Tuff-Cam 2
Die Tuff-Cam 2 ist eine digitale Video- und
gemalt werden?
Ein Puppen-Film
4.Lassen Sie die Kinder einen „Erzähler“
Die Kinder suchen sich ein Märchen oder
wählen.
eine Geschichte aus, die sie gut kennen. Sie
5.Die Kinder können nun die erste Szene
erzählen sich die Geschichte so, dass sie sich
mit Puppen, Requisiten und Hintergrund
über den genauen Verlauf einigen können.
vorbereiten - die Filmproduktion kann
Anschließend können die Kinder mit den
beginnen!
Tuff-Cam Videofunktionen einen kleinen Film
produzieren.
Tipp: Stellen Sie die Kamera auf einem Tisch
ab, so dass die Aufnahmen nicht verwackeln.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
29
Anleitung
1. Installieren Sie Easi-Scope USB mithilfe der
mitgelieferten DVD und schließen sie dazu das
Mikroskop per USB-Kabel an ihren PC an.
2. Halten Sie das Mikroskop über einen Gegenstand,
den Sie untersuchen möchten. Sie können das
vergrößerte Bild auf Ihrem PC ansehen. Stellen Sie den
Fokus des Mikroskops ein, indem sie oben am
Mikroskop drehen.
3. Nehmen Sie ein Foto auf, indem Sie den oberen Knopf
des Mikroskops drücken. Es ist auch eine Video- und
Zeitrafferfunktion integriert.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Von Kopf bis Fuß
Bügelperlenkunst
ganz einfach zu bedienen. Die eingebaute
Lassen Sie die Kinder Fotos von ihren Armen,
Lassen Sie die Kinder Fotos von Blumen
LED-Lampe beleuchtet den Gegenstand, den
Haaren, Zungen, Fingerabdrücken usw.
und anderen bunten Dingen aufnehmen,
die Kinder anschauen möchten - nun sind
aufnehmen. Ausgehend von diesen
anschließend können sie diese Bilder mit
sie bereit, die Welt zu entdecken. Halten Sie
Strukturen, Mustern und Farben können
Bügelperlen nachbauen.
Easi-Scope USB über den Gegenstand und
die Kinder eine detaillierte Zeichnung davon
fokussieren sie diesen durch ein einfaches
anfertigen, wie sie aussehen - von Kopf bis
Schnee-Kristalle
Drehen an der oberen Seite. Anschließend
Fuß!
Nehmen Sie Easi-Scope USB mit nach
können Sie ein Video oder eine Foto
draußen, wenn es geschneit hat und
aufnehmen, das bis zu 43-mal vergrößert
Karius und Baktus
bewundern Sie die schönen Schnee-Kristalle
werden kann.
Lassen Sie die Kinder sich gegenseitig Fotos
von ganz nah. Anschließend können die
von ihren Zähnen aufnehmen - vor und nach
Kinder die symmetrische Form der
dem Essen. Anschließend können Sie mit
Schnee-Kristalle mit einfachen
ihnen darüber sprechen, wie wichtig
Papierschnitten basteln.
Easi-Scope USB
Das Easi-Scope USB Mikroskop ist für Kinder
Zähneputzen ist.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
31
Anleitung
Fritidshjem/klub
1. Wechseln Sie vor dem Aufladen ggf. den Stecker, damit
er zu ihrem System passt.
2. egen Sie die 10 Speed Tracker in die Aufladestation und
schließen Sie diese mit dem mitgelieferten Ladekabel an
den Strom an.
4. Beispiel: So stellen Sie eine Distanz von
1500 Metern ein
Drücken Sie zunächst auf den runden Knopf, wählen
Sie anschließend die erste Zahl mithilfe des dreieckigen
Knopfs aus. Drücken Sie ein weiteres Mal auf den
runden Knopf - und drücken Sie erneut auf den
dreieckigen Knopf, diesmal 5x. Anschließend drücken
Sie 3x auf den roten Knopf. Sie sehen nun die Zahl 1500
auf dem Display.
5. Setzen Sie das Messgerät zurück, indem Sie auf den
„Start-/Stop“-Knopf auf der rechten Seite drücken.
3. Um die Distanz einzustellen, drücken Sie die zwei
Knöpfe auf der Vorderseite des Gerätes.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Geschwindigkeits-Messungen
sich hervorragend, Geschwindigkeiten z.B.
Wie schnell kannst du rennen? Legen Sie
im Mathematik- oder Physikunterricht zu
zunächst die Laufstrecke auf dem Sportplatz
messen, beispielsweise: Wie schnell sind die
fest. Dann können die Schüler die Geschwin-
Kinder bei einem 20-Meter-Lauf? Welche
digkeit z.B. beim Vorwärtslaufen und beim
Geschwindigkeit hat ein Ball, der vom Tisch
Rückwärtslaufen miteinander vergleichen.
rollt? Sobald Sie die Distanz eingestellt haben,
Die Kinder können auch paarweise und mit
kann das Messgerät die Geschwindigkeit
zusammengebundenen Füßen laufen. Sie
berechnen - entweder in Meter pro Sekunde
können die Übung variieren, indem die Kinder
oder in Sekunde pro Kilometer. Das Set
ihre Fahrräder benutzen - vergleichen Sie das
besteht aus 10 Geräten, die direkt mithilfe der
Ergebnis: Wer ist zu Fuß schneller als mit
Ladestation aufgeladen werden können.
dem Rad? Zurück im Klassenraum bzw.
Speed Tracker
Das Geschwindigkeits-Messgerät eignet
Kindergarten können Sie z.B. mithilfe
mathematischer Fragestellungen über die
Geschwindigkeitsunterschiede diskutieren.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
33
Anleitung
Fritidshjem/klub
1. Laden Sie ProScope vor der ersten Verwendung mithilfe
des mitgelieferten USB-Kabels auf. Das Kabel kann an
den PC oder an bestimmte mobile Ladegeräte
angeschlossen werden.
2. Der Abstandhalter wird mit der schwarzen
Kunststoffschraube befestigt.
3. Achten Sie darauf, dass sich die ProScope-Linse direkt
über der iPad-Kamera-Linse befindet.
4. Befestigen Sie nun den Rahmen am iPad.
5. Drücken Sie den „On-Off“-Knopf, um ProScope
einzuschalten.
6. Halten Sie ProScope über den Gegenstand, den Sie
untersuchen möchten. Öffnen Sie die Kamera-App des
iPads. Wenn die Kamera den Gegenstand fokussiert hat,
können Sie ein Foto aufnehmen.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Vergrößerte Tiere im Zoom-Modus
Zoom-Rätsel
für mobile Geräte wie das iPad, das von
Suchen Sie nach 3 unterschiedlichen
Veranstalten Sie einen Wettbewerb:
Kindern leicht bedient werden kann.
Insekten und nehmen Sie mithilfe von
Zeigen Sie den Kindern in Nahaufnahme
Mit ProScope haben die Kinder ein Mikroskop
ProScope Fotos von ihnen auf. Unter dem
verschiedene Nahrungsmittel - beispielsweise
zur Verfügung, das sie sogar draußen in der
Mikroskop können Sie die Insekten genau
Rosinen, Nudeln usw. - oder Gegenstände aus
Natur verwenden können. Insekten wie
beobachten: Wie viele Beine haben sie?
unterschiedlichem Material - beispielsweise
Ameisen oder Asseln können mit dem
Haben sie Augen? Welche Farbe haben sie?
Holz, Nägel, Strickgarn usw. Lassen Sie die
Mikroskop beobachtet werden und als Bild
Drucken Sie die Vergrößerungen aus!
Kinder nun erraten, um was es sich handelt!
oder Film gespeichert werden. Die Kinder
Die Kinder können diese Bilder ausschneiden
können sich über ihre Beobachtungen
und in der Schule bzw. dem Kindergarten
gegenseitig austauschen. Mit der
aufhängen.
ProScope
ProScope ist ein professionelles Mikroskop
Speziallinse können Gegenstände zwischen
20 bis 80-mal vergrößert werden. Das
Gehäuse ist sehr robust, und mithilfe des
mitgelieferten USB-Kabels kann ProScope bis
zu 5 Stunden lang verwendet werden.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
35
Anleitung
Fritidshjem/klub
1. Laden Sie Beebot vor der ersten Verwendung mithilfe des
mitgelieferten USB-Kabels auf. Das Kabel kann an den PC oder an
bestimmte mobile Ladegeräte angeschlossen werden.
2. Während BeeBot geladen wird, leuchtet das LED-Licht
im linken Auge grün. Wenn BeeBot vollständig
aufgeladen ist, erlischt das Licht.
3. An der Unterseite befindet sich der „On-/Off“-Knopf.
4. An der Unterseite befindet sich der „On-/Off“-Knopf,
um den Ton ein- und auszuschalten.
5. Die Richtungsbefehle (links, recht, vor und zurück)
werden mit den orangefarbenen Knöpfen programmiert.
6. Der BeeBot pausiert, wenn der „Pause“-Knopf gedrückt
wird.
7. Sobald Sie den grünen Knopf drücken, führt der BeeBot
die Richtungsbefehle aus.
8. Drücken Sie den blauen Knopf mit dem „X“, um die
Richtungsbefehle zu löschen.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Vor, Zurück, Start, Stop und Löschen) einfach
Die Kinder können BeeBot so programmieren,
Wort programmiert, während die anderen
selbst programmieren können. Nach jedem
dass er ihren Namen auf der Lernbodenmatte
Kinder anschließend herausfinden müssen,
Vorwärts- oder Rückwärtsbefehl bewegt
buchstabiert. Wenn die Kinder in Gruppen
was der BeeBot geschrieben hat oder mit
sich der BeeBot 15 cm in die gewünschte
lernen, kann die Übung erweitert werden,
welchen Eingabecode er programmiert
Richtung, bevor er sich um 90 Grad dreht.
indem sie die Reihenfolge der Namen
worden ist.
Maximal 40 Richtungsbefehle können
alphabetisch festlegen.
Kinder den BeeBot mit einem Namen oder
BeeBot
Die Übung kann variiert werden, indem ein
Kinder mithilfe von 7 Knöpfen (Links, Rechts,
Kann BeeBot deinen Namen
buchstabieren?
BeeBot ist ein kleiner, gelber Roboter, den
gespeichert werden. Mithilfe des BeeBots
können die Kinder einfaches Programmieren
erlernen, zudem ermöglicht er visuell
orientiertes Lernen. Das Set besteht aus
6 wiederaufladbaren Robotern, einer Station,
die das gleichzeitige Aufladen ermöglicht,
sowie verschiedenen Lernbodenmatten, u.a.
für die Fachbereiche Natur / Technik,
Mathematik, Englisch und Deutsch.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
37
Projektideen
Der Schatz im Koordinatensystem
Spielregeln: Die Kinder suchen sich
Kann der Roboter richtig zählen?
Der Pädagoge stellt 6 Spielböden aus Pappe
einen Spielpartner. Beide Kinder erhalten nun
Für diese Übung verwenden die Kinder eine
oder Papier (Größe circa A1) her. Die Spiel-
zwei unterschiedliche geheime Schatzkarten,
Lernbodenmatte mit Zahlen. Die Kinder können
böden bestehen aus 4x4 leeren Kästchen,
die mithilfe von Koordinaten (z.B. C2 und
die Roboter nutzen, um das Grundprinzip des
jedes Kästchen ist 15x15 cm groß. Um die
A3) anzeigen, wo sich auf dem Spielboden
Rechnens zu verstehen: Wenn die Kinder „plus
Spielböden wird ein Rahmen gezeichnet,
ein Schatz befindet. Beide Kinder sollen nun
1“ oder „minus 1“ rechnen möchten, muss sich
der die Koordinaten enthält, d.h. auf der
erraten, auf welchem Feld der Schatz des
der BeeBot auf der Matte bewegen, indem
Längsachse die Zahlen 1, 2, 3, 4 und auf der
Spielpartners liegt, indem sie ihren BeeBot so
sie ihn so programmieren, dass der BeeBot
Querachse die Buchstaben A, B, C, D. Der
programmieren, dass er das entsprechende
z.B. nach rechts oder links steuert. Wenn die
Pädagoge beginnt damit, das Koordinatensystem
Feld ansteuert. Falls ein Kind falsch rät, ist sein
Kinder z.B. „5 plus 3“ rechen sollen, erhalten
zu erklären, so dass die Kinder wissen, wie z.B.
Spielpartner an der Reihe… Wer hat als erstes
sie zusätzlich die Aufgabe, den BeeBot so zu
das Kästchen in der oberen, rechten Ecke
den Schatz im richtigen Kästchen gefunden?
programmieren, dass er die richtige Zahl auf
bezeichnet wird. Alternativ kann der Pädagoge
der Matte ansteuert. Die Kinder können je nach
auch die Bezeichnungen in jedes Kästchen
Leistungsniveau verschiedene Aufgaben mit
schreiben, bis die Kinder die Systematik erlernt
unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden erhalten.
haben.
Kreise, Dreiecke und Quadrate
Für diese Übung verwenden die Kinder eine
Der Pädagoge zeichnet 6 große Spielböden
Lernbodenmatte mit Zahlen. Die Roboter
aus Pappe oder Papier - 4x4 Felder, jedes
werden auf einem Feld auf dieser Matte
Feld ist 15x15 cm groß. Die Kinder basteln
platziert. Den Kindern werden verschiedene
nun 5 Quadrate, 5 Kreise und 5 Dreiecke
Aufgaben gestellt, z.B.: „Steuere deinen
in verschiedenen Farben und Größen. Jede
BeeBot zu einem Zahlenfeld, das größer ist
Form wird auf ein Feld gesetzt - das letzte,
als …“ oder „Steuere deinen BeeBot zu einem
leergebliebene Feld ist das Startfeld. Die
Feld, das kleiner ist als …“ oder „Steuere
Kinder stellen sich nun gegenseitig Aufgaben
deinen BeeBot zu einer Zahl, die genau
und programmieren den BeeBot so, dass er
7x größer ist!“
das richtige Feld ansteuert - beispielsweise:
BeeBot
Größer oder kleiner als … ?
„Steuere den BeeBot zu einem großen, roten
Kreis!“ oder „Steuer den BeeBot zum
kleinsten Dreieck!“ oder „Steuere den
BeeBot zum grünen Quadrat!“
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
39
Anleitung
Fritidshjem/klub
1. Lösen Sie die Snake Scope Kamera aus dem Gehäuse.
Dazu einen Schraubendreher verwenden.
2. Öffnen Sie die Abdeckung und setzen Sie die Batterien
(4x AA) auf der Vorder- und Rückseite der Halterung ein.
Befestigen Sie die Abdeckung wieder.
3. Lösen Sie die Gummiabdeckung an der Seite des
Bildschirms und setzen Sie die Speicherkarte ein.
4. Befestigen Sie den Bildschirm an der Halterung der
Snake Scope Kamera.
5. Befestigen Sie das 80cm lange, wasserfeste Kabel. Achten
Sie darauf, dass Schlitz und Raster zusammenpassen.
Die Kameralinse befindet sich vorne am Kabel.
6. Der Bildschirm kann von der Snake Scope Kamera
entfernt werden und mit einem USB-Kabel angeschlossen
werden. Das kann hilfreich sein, wenn einige Kinder
sich auf die Lenkung der Kamera konzentrieren
möchten, während andere gleichzeitig den Monitor
anschauen.
7. Die Snake Scope Kamera kann durch ein zusätzliches
Kabel auf 3 Meter verlängert werden.
8. Ein kleiner Haken, ein Magnet und ein Spiegel kann an
der Snake Scope Kamera befestigt werden.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Die Kamera ist wasserfest und hat ein inte-
Nehmen Sie die Snake Score Kamera mit
Gelingt es ihnen, mithilfe des Schwanenhalses
griertes Licht, so dass sie ein hervorragendes
auf den nächsten Ausflug in die Natur.
der Kamera ein Astloch, einen Ameisenhügel
Werkzeug für Kinder z.B. bei Naturerkundungen
Die Kinder können mithilfe der Kamera
oder ein altes Vogelnest untersuchen?
darstellt. Die Kamera kann mit einem Farb-
erforschen, welche Tiere im Wasser oder
monitor bzw. Bildschirm verbunden werden,
verborgen zwischen Steinen, Pflanzen usw.
so dass die Aufnahmen auch in einer größeren
leben. Wenn die Kinder ein Tier auf dem
Gruppe gezeigt werden können.
Monitor der Kamera entdecken, können
versteckten Orten sie Tiere finden können?
sie direkt ein Foto aufnehmen, das sie
präsentieren können, wenn sie zurück in
Snake Scope
Haben die Kinder Ideen, an welchen
einem flexiblen, 88 cm langen Schwanenhals.
Tiere im Wasser und im
Höhlenversteck
Snake Scope ist eine WLAN-fähige Kamera mit
der Schule bzw. dem Kindergarten sind.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
41
Anleitung
Fritidshjem/klub
1. Batterien (3 Stk. AAA) vor Gebrauch einlegen.
2. Sie schalten Celestron mit dem grünen Kopf an und aus.
3. Laden Sie die Micro Fi App runter und installieren
Sie diese.
4. Um Celestron über W-Lan zu verbinden, schalten Sie
Celestron aus und wieder an. Nach ca. 30 Sekunden wird
Ihnen Celeston als W-Lan Netz angezeigt.
5. Öffnen Sie die Micro Fi App.
6. Mit dem orangen Knopf können Sie die Lichtstärke
einstellen.
7. Mit dem grauen Knopf können Sie die Aufnahme
fokussieren.
8. Drücken Sie den orangenen Knopf für die Aufnahme.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Von Kopf bis Fuß …
Perlenkunst
Handmikroskop mit bis zu 80-facher
Lassen Sie die Kinder gegenseitig
Lassen Sie ihre Kinder Aufnahmen von Blumen
Vergrößerung. Über die eingebaute WiFi
Aufnahmen von ihren Armen, Beinen,
und anderen bunten Dingen machen. Drucken
Funktion können Sie Celestron mit ihrem
Haaren, Fingerabdrücken, Zähnen etc.
Sie diese Aufnahmen aus und ziehen sie die
Tablet oder Smartphone verbinden.
machen. Mit den Aufnahmen können die
Bilder auf eine Schnur auf.
Die kostenlose App steht sowohl für Android
Kinder ein 1:1 Bild vom menschlichen
als auch für Apple Geräte zur Verfügung.
Körper zusammenstellen - von Kopf bis Fuß.
Schneekristalle
Nehmen Sie Celestron mit nach draußen,
Karius und Baktus
wenn es frisch geschneit hat und betrachten
Lassen Sie die Kinder gegenseitig Aufnahmen
Sie die Schneekristalle ganz aus der Nähe.
von ihren Zähnen vor und nach dem Essen
Machen Sie Aufnahmen davon und schauen
machen. Anhand der Bilder können Sie mit
sich diese in Ruhe im warmen an. Die Kinder
den Kindern besprechen, wie wichtig es ist,
können auch Zeichnungen davon erstellen.
Snake Scope
Celestron ist ein ergonomisch geformtes
sich die Zähne zu putzen
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
43
Anleitung
1. Entfernen Sie die seitliche Abdeckung.
Fritidshjem/klub
2. Setzen Sie die Batterien (2x AAA) ein.
3. Befestigen Sie das Trageband.
4. Legen Sie Ihren Finger in das Puls-Messgerät und
drücken Sie den weißen Knopf. Nach einigen Sekunden
wird Ihr Puls graphisch und in Zahlenform angezeigt.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Wie schnell schlägt dein Puls?
das bei Ausflügen, beim Sportunterricht usw.
Die Kinder messen zunächst ihren Ruhepuls,
verwendet werden kann.
notieren ihn und vergleichen ihn miteinander.
Puls-Messgerät
Es handelt sich um kabelloses Puls-Messgerät,
Anschließend führen die Kinder verschiedene
körperliche Aktivitäten aus und messen
erneut ihren Puls. Welche Aktivitäten haben
ihren Puls erhöht - und welche Aktivitäten
haben ihren Puls kaum beeinflusst?
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
45
Anleitung
Fritidshjem/klub
1. Befestigen Sie das mitgelieferte Objektiv.
2. Setzen Sie die Batterien (4x AAA) in die LED-Lampe ein.
3. Befestigen Sie die Lampe an der Oberseite des
Rahmens.
4. Setzen Sie die Batterien (2x AAA) in das Mikrofon ein.
5. Befestigen Sie das Mikrofon auf der Oberseite des
Rahmens. Bei Außenaufnahmen sollten Sie den
Mikrofon-Windschutz verwenden.
6. Befestigen Sie den iOgrapher auf dem mitgelieferten
Stativ.
7. Befestigen Sie Ihr iPad am Rahmen. Achten Sie darauf,
dass sich die iOgrapher-Linse direkt über der
iPad-Kamera-Linse befindet.
8. Schließen Sie das Mikrofonkabel an Ihr iPad an.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Buchkritik
Bildergeschichten
bzw. Kindergarten in ein Film- und Aufnahme-
Die Kinder wählen sich ein Buch aus,
Die Kinder malen Bilder oder suchen Fotos
studio verwandelt werden. iOgrapher lässt
möglichst ein Bilderbuch. Nachdem sie das
zu einer bekannten Geschichte oder einem
sich leicht auf Ihrem iPad oder iPad Mini
Buch gelesen haben, nehmen sie ihre ganz
berühmten Lied wie beispielsweise „Alle
installieren. Sie können den Kindern zusätzliche
persönliche Buchkritik vor der Kamera auf.
meine Entchen“. Die Kinder beschreiben ihre
Apparate wie ein Weitwinkel-Objektiv, ein
Stellen Sie z.B. in Lese-Ecke die Filme zur
ausgewählten Bilder, die sie gleichzeitig mit
Blitzlicht und Mikrofone anbieten, so dass eigene
Verfügung, so dass andere Kinder ebenfalls
dem iOgrapher filmen. Die Kinder können
Filme mit hoher Qualität aufgenommen
die Buchkritiken anschauen können. Sie
auch Hintergrundmusik dazu auswählen.
werden können.
können jedes Buch mit einem QR-Code
Die Interpretation mithilfe eines digitalen
versehen, der direkt zu einem Link auf die
Mediums eröffnet den Kindern schnell einen
Filmaufnahme führt.
kreativen Zugang zu einer ‚alten‘ Geschichte.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
iOgrapher
Mit dem iOgrapher-Set kann der Klassenraum
47
Projektideen
Wochenzeitung
Zimmer-Tour
Geometrie - einmal anders!
Lassen Sie die Kinder ihre eigene digitale
Lassen Sie die Kinder sich selbst auf eine
Der iOgrapher kann für den
Wochenzeitung erstellen - über alle
besondere Art und Weise vorstellen, indem
Geometrie-Unterricht genutzt werden.
Neuigkeiten, die in der Schule bzw.
sie ihr Zimmer filmen. Sie können bestimmte
Lassen Sie die Kinder geometrische Körper in
Kindergarten während der Woche passiert
Gegenstände in ihrem Zimmer auswählen
der Schule bzw. Kindergarten finden und filmen.
sind. Die Kinder wählen ihre eigenen
und darüber etwas erzählen, z.B. Poster,
Das kann der runde Tisch in der Lese-Ecke
Nachrichtenmeldungen aus, führen Interviews,
Kuscheltiere usw., die ihnen besonders wichtig
sein, die rechteckigen Fußmatten usw. Wie viele
agieren als Reporter oder Kameramann.
sind. Diese Selbstvorstellung eröffnet den
geometrischen Körper, Formen und Strukturen
Die Wochenzeitung kann im Intranet oder
Kindern eine neue Möglichkeit, sich in der
in unterschiedlichen Größen können entdeckt
auf der Homepage der Schule bzw. dem
Gruppe zu präsentieren, ohne direkt selbst vor
werden?
Kindergarten veröffentlicht werden.
die Filmkamera zu treten. Diese Übung eignet
sich auch für den Englischunterricht.
iOgrapher
Dokumentationen selber gestalten
Die Kinder können iOgrapher verwenden, um
ihre Beobachtungen bei Gruppenausflügen
zu dokumentieren - beispielsweise von Tieren,
die sie im Wald oder Zoo sehen. Zurück in
der Schule oder im Kindergarten können die
Kinder die Lebensweise dieser Tiere mithilfe
von Büchern oder Internet-Recherchen usw.
detailliert beschreiben. Die Kinder können
sich ihre Filme gegenseitig präsentieren, so
dass sie auch von den Beobachtungen und
Erklärungen der anderen lernen.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
49
Anleitung
Fritidshjem/klub
1. Nehmen Sie die Kamera aus dem stoßsicheren,
wasserfesten Gehäuse.
2. Entfernen Sie die Abdeckung auf der Unterseite, um die
Batterien einzulegen. Schließen die Abdeckung wieder.
3. Entfernen Sie den kleinen Deckel, um die Speicherkarte (32 GB MicroSD)
einzusetzen. Laden Sie die Kamera mindestens 4 Stunden lang auf.
4. An derselben Stelle befindet sich auch der Anschluss für das USB-Kabel, das
zum Aufladen und zur Datenübertragung an den PC verwendet werden kann.
5. Halten Sie den „On-Off“-Knopf, der sich auf der
Vorderseite der GoPro befindet, so lange gedrückt,
bis ein Piepton zu hören ist.
6. Auf der Oberseite befindet sich der „Rec“-Knopf. Die
Kamera leuchtet rot auf, wenn sie aufnahmebereit ist.
7.
An der Seite befindet sich der Knopf, um eine WLAN-Verbindung
herzustellen. Dies ermöglicht es Ihnen, direkt auf dem PC zu sehen,
was Sie filmen. Laden Sie GoPro-App auf Ihrem iPhone oder iPad
herunter. Das WLAN-Passwort lautet: goprohero.
QR-Code scannen und
den Lehrfilm dazu ansehen:
Beschreibung
Projektideen Verkehrsgespräche
Festliche Momente
die sowohl Amateure als auch Profis weltweit
In diesem Set befindet sich eine spezielle
Verwenden Sie GoPro das nächste Mal, wenn
verwenden GoPro am Land, auf Wasser und
GoPro-Weste, an der die Kamera befestigt
Sie z.B. Fasching oder das Sommerfest feiern.
in der Luft. Mit der Kamera können profes-
werden kann. Lassen Sie die Kinder bei einem
Anschließend können Sie den Kindern die
sionelle Fotos, Videos und Zeitraffer-Auf-
Ausflug diese Weste anziehen. Zurück im
Videoaufnahmen präsentieren und mit ihnen
nahmen erstellt werden. Die HERO3 Silver
Kindergarten können Sie mit den Kindern
über den schönsten Moment des Tages
Edition ist WLAN-fähig, so dass sie mit dem
über die aufgenommenen Situationen im
sprechen. Sie können die Aufnahme auch den
iPhone oder iPad verbunden werden kann,
Straßenverkehr sprechen.
Eltern oder den Kindern, die nicht dabei sein
und die Apps ermöglichen die Steuerung aller
GoPro
GoPro ist eine hervorragende Action-Kamera,
konnten, vorführen.
Kamerafunktionen. Es gibt eine Vielzahl von
Zeitraffer
Zubehör, so dass die Kamera je nach Bedarf
Mit der GoPro-Kamera können Sie
Action-Film
erweitert werden kann.
Zeitraffer-Aufnahmen mit einer Frequenz von
GoPro eignet sich hervorragend für alle
0,5 bis 60 Sekunden erstellen. Machen Sie eine
Bewegungsspiele und Aktivitäten - befestigen
Aufnahme von den Räumen des Kindergartens,
Sie die Kamera zum Beispiel am Fahrradhelm
so dass die Kinder sehen können, wie sie sich
oder am Kettcar und seien Sie gespannt, was
dort bewegen, oder von den Aktivitäten auf
die Aufnahmen!
dem Spielplatz. Nehmen Sie auf, wie die Wolken
vorbeiziehen oder wie die Sonne untergeht.
Erhalten Sie Anregungen und zusätzliche digitale Lernmaterialien auf
HippoMini.dk
51
Eine Kooperation von Klax Kreativ und HippoMini
www.hippomini.dk
www.klax-online.de