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Dubai
Guía escolar
para el curso
2014-2015
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
1
Índice
Prólogo
3.
Educación Primaria (EP)
3.1 El programa en lengua materna de EP
1.Organización
3.2 Aprendizaje actual en la EP
1.1LanguageOne
3.3 Horarios y calendario
1.2 Misión y visión de LanguageOne
1.3Educación
4. 1.4 Clima pedagógico
4.1 Política de calidad
1.5 Los valores de LanguageOne
4.2 Plan de desarrollo de LanguageOne Dubai
1.6Desarrollo
4.2.1 Puntos de desarrollo de evaluación 2013-2014
1.7Centros
4.2.2 Puntos de desarrollo 2014-2015
2. Anexo 1: Preguntas frecuentes
Anexo 2: Datos de contacto de LanguageOne
LanguageOne Dubai: Español
2.1 Introducción
Garantía de calidad y desarrollo
2.2 Nuestra educación
2.3Programas
2.4 Determinación de nivel
2.5 Inscripción y admisión
2.6 Educación a medida
2.7 Participación de los padres y asociación educativa
2.8 Importancia de los deberes
2.9Absentismo
2.10Matrícula
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
2
Prólogo
Nos congratula presentarle la guía escolar de español de LanguageOne para el curso
escolar 2014-2015.
¡Deseamos a todos los alumnos un curso 2014-2015 repleto de salud, muy instructivo y
lleno de éxitos!
LanguageOne Dubai Spaans pertenece a LanguageOne, una organización internacional
dedicada a la educación en lengua materna.
Sandra Vrhovski Suárez
LanguageOne es una autoridad en el sector de la educación en lengua y cultura
Profesora de español
maternas, de calidad y actual, activa en el extranjero desde hace más de treinta años.
LanguageOne Dubai
Geert Simons
Jefe de estudios del centro
LanguageOne Dubai
concretamente nuestra organización y el procedimiento para el próximo curso escolar.
Jaap Mos
En esta guía encontrará una descripción de nuestra garantía de calidad en la forma de
Director
un plan de desarrollo. La realización del plan de desarrollo del curso escolar anterior se
LanguageOne
Ofrecemos cursos en lengua materna adecuados y actualizados para alumnos de entre
2, 5 y 18 años.
Esta guía escolar está destinada a los padres y otras partes interesadas. La guía
proporciona información relacionada con el colegio y la enseñanza impartida. Describe
evalúa anualmente. Puede leer los resultados de dicha evaluación en esta guía escolar.
En función de estos datos se desarrolla un plan de actuación para el año siguiente.
Esperamos que en esta guía escolar encuentre toda la información que necesite.
Nos gustaría escuchar sus comentarios o sugerencias. De esta manera nos ayudará a
desarrollar y mejorar el cuidado y la educación de los alumnos. Porque también de eso
se trata en esta guía escolar.
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1.Organización
1.1LanguageOne
Para cumplir debidamente con esta política se ha
1.2 Misión y visión de LanguageOne
En todo el mundo, aproximadamente 900 estudiantes
creado un Consejo consultivo. Este Consejo evalúa,
encuentran su hogar en uno de nuestros centros de
desde un punto de vista estratégico, el desarrollo de
Visión
Europa, Oriente Medio, Extremo Oriente y Australia
la organización, y asesora a la junta y a la dirección
Occidental. Desde la pasión y la experiencia, un equipo
desde la perspectiva del contenido, así como desde los
de la visión de que el desarrollo de la lengua materna
de 45 expertos, profesores experimentados y jefes de
puntos de vista económico y social.
es crucial para los niños. El dominio y el desarrollo de
En LanguageOne se imparte enseñanza partiendo
estudios establecen la base para el éxito futuro. Los
la lengua materna son condiciones fundamentales
empleados de los centros disponen del apoyo de la
para un crecimiento socio-emocional y académico
dirección, con eficacia y profesionalidad. Esto garantiza
equilibrado.
LanguageOne
la coherencia, la continuidad y el desarrollo de la
organización.
La educación en lengua materna es un importante
apoyo para el aprendizaje de lenguas extranjeras,
En todo el mundo, aproximadamente 900 estudiantes,
pero la enseñanza en la lengua materna también
encuentran su hogar en uno de nuestros centros de
LanguageOne
Abu Dhabi
Europa, Oriente Medio, Extremo Oriente y Australia
refuerza las bases para el aprendizaje de idiomas en
general. Para los niños que viven en el extranjero esto
Occidental. Desde la pasión y la experiencia, un equipo
es especialmente importante; el desarrollo adecuado
de 45 expertos, profesores experimentados y jefes de
de la lengua materna aporta enraizamiento cultural,
estudios establecen la base para el éxito futuro. Los
LanguageOne
Dubai
empleados de los centros disponen del apoyo de la
LanguageOne
Hongkong
LanguageOne
Muscat
contribuye en gran medida al desarrollo de su
identidad y enseña a los niños a responder mejor a los
dirección, con eficacia y profesionalidad. Esto garantiza
cambios. Por último, el dominio de la lengua materna
la coherencia, la continuidad y el desarrollo de la
es un complemento esencial para la reintegración
organización.
LanguageOne
Davos
LanguageOne
Perth
LanguageOne
Singapore
(educativa) en su propio país.
LanguageOne tiene por objeto garantizar la
continuidad y la fiabilidad. En este sentido, una
dirección cuidadosa con una rendición de cuentas
transparente son importantes.
NB. Hong Kong forma parte de LanguageOne desde
el 1 de enero de 2015.
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Misión
1.3 Educación
a que el estudiante entienda que aprender es un reto.
LanguageOne ofrece educación a medida en la lengua
Nuestros profesores son los encargados de gestionar
ofreciéndoles apoyo cultural, permitiendo que puedan
materna del alumno, el español, para alumnos de
las clases, por lo que hay espacio para la relajación, la
desarrollar sus talentos y dándoles confianza. De esta
entre 4 y 12 años. Dicha educación se adapta a su
aportación propia y el humor. Los profesores conocen
manera les proporcionamos una base sólida para el
nivel y antecedentes específicos y ha sido diseñada
a los alumnos y se conectan con su mundo. De esta
éxito futuro. En un ambiente pedagógico seguro,
para maximizar los resultados de aprendizaje de los
manera, los profesores estimulan la confianza en sí
animamos a los estudiantes a desarrollar sus talentos y
estudiantes. A través del contacto personal y de una
mismos y la diversión del aprendizaje.
despertamos su curiosidad para que puedan encontrar
exhaustiva política de calidad, los profesores pueden
su lugar en el mundo.
conocer las capacidades y necesidades de cada
Nuestra pasión es llevar el conocimiento a los jóvenes,
“Language One ofrece
a los jóvenes un hogar en
el extranjero; ofreciendo
enseñanza de calidad,
actual e inspiradora en
su lengua materna, les
llevamos a casa en su
propia lengua y cultura.”
En la escuela formal, los estudiantes acuden a clases
estudiante. El plan de estudios y el apoyo se desarrollan
que se imparten en otro idioma. Las diferencias y
partiendo de estos datos.
similitudes entre idiomas ofrecen oportunidades
lingüísticas, algo que contribuye a la recepción del
idioma, a su aprendizaje. Todos nuestros profesores
1.4 Clima pedagógico
tienen conocimientos del desarrollo del lenguaje en
En todos los programas, el desarrollo socio-emocional
general y de multilingüismo en particular. Cada idioma
y académico del estudiante son fundamentales. Un
es único y refleja una cultura, costumbres e identidad
clima pedagógico positivo con estructuras claras -
propias. Nuestro sistema educativo está diseñado
con las que nuestros profesores trabajan para crear
para que los estudiantes se puedan expresar - tanto
un ambiente de aprendizaje seguro, agradable y
de forma oral como escrita - con una sensación de
estimulante - es la base de nuestra educación.
confianza, para que puedan articular sus pensamientos.
Durante las clases, el profesor se asegura que los
Nuestros cursos en lengua materna se imparten
estudiantes se relacionan entre sí, de manera que
después del horario escolar, es decir, como actividad
también se trabaja en sus habilidades de interacción
extraescolar, y esto requiere una motivación adicional
(determinadas por la cultura) para que desarrollen una
de los estudiantes. Por lo tanto, es un requisito
comunicación eficaz, abierta y respetuosa.
esencial que el aprendizaje resulte ameno. La diversión
proporciona buenos resultados de aprendizaje y ayuda
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
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En LanguageOne, los alumnos y los profesores no
Nuestros profesores tienen una perspectiva amplia
se ven todos los días. Por lo tanto, se ha decidido
sobre el desarrollo de los estudiantes y ofrecen
mantener un contacto personal con el alumno cuando
contextos educativos en los que se pide a los alumnos
este llega a clase y cuando este sale. Durante las
que piensen por sí mismos, a que formen parejas para
clases, la atención se centra en lo que es importante
llegar a soluciones o a que las encuentren solos. Los
para los estudiantes con respecto a sus experiencias
estudiantes tienen el reto de articular y compartir sus
y sensaciones. Los profesores son empáticos y esa
pensamientos, ideas y argumentos.
actitud también se fomenta en los estudiantes. Se
pueden cometer errores y los éxitos se celebran,
Se ofrecen a los alumnos objetivos básicos, niveles
consiguiendo así que los estudiantes se atrevan a
de referencia y métodos de enseñanza, además
correr riesgos. Esta actitud contribuye a crear una
de actividades relacionadas con estos aspectos.
sensación de seguridad, a que durante la clase se
Los profesores se aseguran de que hay momentos
sientan como en casa.
de enseñanza para todo el grupo y momentos
de instrucción para grupos más pequeños. Los
Un “hogar seguro” también significa trabajar en la
estudiantes tienen la oportunidad de trabajar de forma
identidad cultural de los estudiantes. En las clases
independiente, pero también de planificar y trabajar en
estudiamos - sin prejuicios - la cultura y la historia
conjunto. Para que los estudiantes aprendan juntos y
en el contexto internacional en el que crecen
unos de otros, proponemos el aprendizaje cooperativo.
los estudiantes. Dentro de las clases es visible la
apreciación tanto de sus propios valores y tradiciones
como los de otras culturas.
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Internacional
1.6Desarrollo
En todo lo que hace LanguageOne se aplican siete
LanguageOne ofrece educación en lengua
valores fundamentales. Estos valores son nuestra
materna en todo el mundo y su deseo es
y desarrollo de la educación y la orientación.
brújula y la dirección que determina la educación, la
mejorar la movilidad internacional de los
Anualmente, los directores y jefes de estudios,
estrategia y la forma de desarrollar nuestro negocio.
estudiantes.
establecen determinados puntos de desarrollo
1.5 Los valores de LanguageOne
Forman la base de LanguageOne.
comunes para todos los centros. Además, en cada
Base sólida
centro se establecen una serie de puntos desarrollo y
Language One ofrece a los alumnos una
asimilación; esta es la base de un futuro de
LanguageOne ofrece a alumnos de todo el
éxito.
mundo un lugar en el que se sienten como
Actual
Diversión
LanguageOne ofrece educación en lengua materna
en Dubai, Abu Dhabi, Muscat, Suiza, Hong Kong (Hong
Kong forma parte de LanguageOne desde el 1 de
enero de 2015), Singapur y Australia.
medios de enseñanza, LanguageOne ofrece
resultados de aprendizaje y más confianza.
Calidad
es colorida y versátil, ya que el aprendizaje
combinado con la diversión ofrece mejores
1.6Centros
La formación ofrecida por LanguageOne
Con ideas educativas actuales y modernos
educación en lengua materna actual.
mejora en función de su situación específica.
base sólida para un mejor aprendizaje y
Un hogar seguro
en casa.
LanguageOne trabaja constantemente en la mejora
Sostenible
LanguageOne se centra en la continuidad
LanguageOne ofrece la mejor educación
y fiabilidad con una política financiera sana,
en lengua materna posible, en cualquier
un desarrollo empresarial cuidadoso y una
momento y en cualquier lugar, impartida
rendición de cuentas transparente.
por un equipo con conocimientos y
experiencia, que se esfuerza por maximizar
los resultados del aprendizaje.
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2. LanguageOne Dubai
2.1 Introducción
2.2 Nuestra educación
Para los niños que crecen en el extranjero esto es
Los programas lectivos desarrollados por
especialmente importante; les ofrece apoyo cultural y
contemporánea y motivadora de cultura y lengua
LanguageOne están orientados a dar a los alumnos
les enseña a responder mejor a los cambios.
españolas para alumnos de educación primaria que
una buena base en su idioma y cultura propios. Esto es
residen en Dubai. Teniendo en cuenta la demanda
vital para un desarrollo socio-emocional y académico
existente, tenemos la intención de estudiar las
equilibrado. Por lo tanto, para los niños que crecen en
la cultura de los países de origen de nuestros alumnos,
posibilidades de ofrecer educación secundaria.
Dubai, la educación en su idioma materno y su cultura
así como a la situación actual de los mismos.
LanguageOne ofrece una educación de calidad,
Dentro de los programas, se presta una gran atención a
es especialmente importante.
Nuestra educación es consistente con los objetivos
El programa de LanguageOne Dubai se adapta a la
2.3 Programas
LanguageOne está acreditada por el KHDA (el
educación impartida en los países de habla hispana y
organismo público de educación oficial en Dubai).
el programa de Bachillerato Internacional (BI) se ocupa
básicos aplicables a la educación española.
LanguageOne ofrece educación en lengua y cultura
españolas en Dubai para alumnos de 4 a 12 años.
de que la reintegración a su regreso o traslado a otro
“El programa de LanguageOne Dubai se
adapta a la educación impartida en los
países de habla hispana y el programa de
Bachillerato Internacional (BI) se ocupa de que
la reintegración a su regreso o traslado a otro
país sea lo más fácil posible.”
país sea lo más fácil posible.
Para los estudiantes que dominan en menor medida
Para los alumnos de educación primaria se ofrece:
el español, los llamados alumnos de Nivel-2, nos
Un programa extraescolar en lengua materna en el
Collegiate American School (CAS) en Umm Suqeim 2;
centramos en la adquisición de habilidades orales y
en ampliar el vocabulario, todo esto enmarcado en un
contexto cultural.
En Dubai trabajamos estrechamente con la Dubai
Cultura e identidad
International Academy, la Collegiate American
La lengua materna es una herramienta indispensable
School y la Gems World Academy. Cada semana,
en el desarrollo de la identidad. A través de la lengua
410 estudiantes acuden a uno de estos centros de
materna, el niño desarrolla la relación con los padres,
LanguageOne para aprender sobre su propia lengua y
los miembros de la familia, los amigos, pero también
cultura.
con su propio pasado, su futuro y su propia cultura.
Un programa extraescolar en lengua materna en la
Gems World Academy (GWA) en Al Barsha South.
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2.4 Determinación de nivel
Nivel 1
Es posible que en un alumno el grado de retraso
El estudiante tiene el nivel de idioma de los niños de su
educativo no sea el mismo para cada destreza
misma edad en España.
ligüística. Muchos alumnos del nivel 1 solo tienen
Si el estudiante se continúa desarrollando de esta
un retraso en el vocabulario. También es posible que
materna de español, hablamos de Nivel 1, Nivel 2 y
manera, cuando tenga 12 años dominará, como
un estudiante tenga un nivel 2 para las destrezas
Nivel 3; esto se debe a que la educación en lengua
mínimo, el nivel de referencia 1F.
lingüísticas de la ortografía, la lectura técnica y la
Enseñanza primaria
En el extranjero, con respecto a la educación en lengua
materna se caracteriza por una variedad de grupos en
función de la edad y los niveles. En función del nivel
comprensión, mientras que para el vocabulario activo
Nivel 2
de dominio del idioma de los estudiantes (y de los
El estudiante tiene un retraso de dos años en
objetivos de la educación), la educación primaria en
comparación con los niños de su misma edad en
español en el extranjero se distingue en Niveles. Los
España.
conocimientos del alumno determinan su nivel. En
sea un alumno de Nivel 3.
Si el estudiante continúa el desarrollo a este ritmo,
principio, el nivel está determinado, principalmente,
cuando tenga 14 años dominará el nivel de referencia
por la cantidad y calidad de la oferta lingüística y por
1F.
la producción (potencial de) lingüística del niño con
el progenitor / educador / profesor. Esto tiene mucho
que ver con una serie de características del estudiante
Nivel 3
o de situaciones que tienen que ver con el estudiante.
El estudiante tiene un retraso de más de dos años
en comparación con los niños de su misma edad en
España.
El que el estudiante llegue a dominar el nivel de
referencia 1F, dependerá de él mismo y de su situación
personal.
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2.5 Admisión y plazas
La oferta de lengua española en casa y el
Para la admisión en LanguageOne Dubai es
compromiso de los alumnos y padres
LanguageOne Dubai dispone de dos programas
para los estudiantes hispanohablantes de entre 4 y
b.
importante que:
Un entorno que habla español contribuye de
12 años que residen en Dubai. Para participar en uno
manera significativa al desarrollo del lenguaje del
En casa al menos uno de los progenitores hable español;
de los programas de lengua y cultura, LanguageOne
niño. En el extranjero, el entorno en el que se habla
Uno de los padres pueda ayudar al niño a realizar los
ha formulado una política de admisión en la cual se
español es limitado. Por lo tanto, es vital que en casa
desarrollan los criterios para la aceptación y el proceso
también se hable español. Al recibir clases en lengua
de admisión.
materna se contribuye al desarrollo y estimulación
(momentos de lectura en alto, leer libros en español,
de los conocimientos de español y al aumento del
TV, aplicaciones, Internet, libros, revistas, canciones).
española.
El nivel del idioma
La comprensión de la composición de la población
Los padres creen una amplia oferta lingüística
conocimiento y de la vinculación con la cultura
Los criterios más importantes son:
a.
deberes asignados;
c.
Los primeros resultados escolares
Para garantizar la calidad de nuestra educación es
En España, un niño en Educación Primaria recibe en
importante clasificar a los estudiantes en función del
estudiantil es esencial para una oferta educativa
promedio 8 horas semanales de español y además,
nivel y, dentro del nivel, por grupo. LanguageOne
adecuada. El conocimiento del nivel de idioma de los
en la mayoría de los casos, estos niños crecen en un
Dubai también aporta valor a la consulta de los datos
estudiantes en los diferentes cursos escolares es crucial
ambiente en el que hablan español con la familia, los
de evaluación/informes del colegio anterior. Durante
para su distribución en diferentes grupos de aprendi-
amigos, en casa y en el colegio. En el extranjero, la clase
la entrevista se tratará la siguiente información sobre el
zaje. Los programas de lengua y cultura españolas son
de lengua materna tiene una duración de únicamente
idioma español:
accesibles para los alumnos de los niveles 1 y 2 en
dos horas. Los estudiantes se encuentran a menudo en
Educación Primaria. Los alumnos de nivel 3 necesitan
escuelas internacionales y hablan mucho en inglés o
Informes anteriores
un programa personalizado en el que se enseña espa-
en cualquier otro idioma. Las dos horas de educación
Colegio formal y rendimiento escolar actual
ñol como lengua extranjera. Actualmente, en Dubai
en lengua materna a la semana requieren apoyo
Dominio de vocabulario/dominio oral del idioma
no ofrecemos ningún programa de nivel 3, por lo que
adicional en el hogar.
Conocimientos de lectura técnica y compresión
referimos a los alumnos de Nivel 3 a otros organismos
Conocimientos de escritura
(UCAM) o profesores privados en Dubai.
Ortografía
En su caso, datos de estudios especializados (por
ejemplo, logopedia, evaluación psicológica)
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
10
d.
Aceptación de alumnos con necesidades
Cuando LanguageOne Dubai decide admitir a un
la recepción del formulario de inscripción. No olvide
especiales de atención (problemas de aprendizaje
estudiante con problemas de aprendizaje o conducta,
llevar una copia del pasaporte del alumno. Para
y comportamiento)
previamente se crea, junto con los padres, un plan de
preguntas sobre la inscripción, póngase en contacto
Cuando los padres de un niño con problemas de
actuación y se decide en qué momento se evaluará
con el jefe de estudios del centro.
aprendizaje o comportamiento quieran inscribir a
el progreso. Cuando el profesor afectado crea que no
su hijo en LanguageOne Dubai, se evaluará si su
puede proporcionar suficiente apoyo al estudiante o
admisión es viable. Lamentablemente, un colegio
que esto sacrifica la atención a otros estudiantes en el
español. La decisión final con respecto a la admisión es
de lengua materna de español en el exterior no
grupo, entonces LanguageOne Dubai tiene el derecho
tomada por el jefe de estudios del centro.
tiene los mismos recursos que un colegio en España.
de anular el plan de estudios para el alumno.
Proporcionar educación adecuada para todos los
La entrevista de admisión se realiza con el profesor de
Periodo de prueba
Durante una entrevista de admisión se puede decidir
niños tampoco es fácil. Tratar con diferencias requiere
e.
Tamaño del grupo
mucha especialización educativa y organizativa de los
Nos esforzamos por crear grupos lo más homogéneos
establecer un período de prueba de varios meses,
profesores en el extranjero. Por lo tanto, es importante
posibles. Las políticas con respecto al tamaño del
después del cual se tomará la decisión definitiva. El
ser realista al admitir a niños con problemas de
grupo están determinadas principalmente por el grado
período de prueba se factura desde el primer día de
aprendizaje y de comportamiento y, por tanto, se
de diferencias de nivel en el grupo. El tamaño máximo
clase. Antes de empezar el periodo de prueba, se
deben hacer algunas consideraciones importantes:
de las clases es de 16 estudiantes.
establecerán y firmarán los siguientes aspectos, tanto
por parte del colegio como de los padres:
¿Cuáles son las expectativas de los padres y profesores
Procedimiento de inscripción
con respecto al desarrollo del alumno?
Para la inscripción, los padres pueden ponerse
La duración del período de prueba.
¿Puede ofrecer el profesor la atención que el alumno
en contacto con el jefe de estudios, Geert Simons,
Instrumentos de evaluación: se evalúa al alumno al
necesita para desarrollarse de una forma óptima?
a través del correo electrónico
inicio y al final del curso con respecto a determinadas
¿Cuál es la composición del grupo en el momento de
[email protected] o telefónicamente, en el
capacidades escolares. En el periodo entre estas dos
la inscripción?
número +971506565834. A continuación, se le enviará
evaluaciones, el alumno es observado por el profesor.
¿Puede el profesor combinar la atención al alumno con
un formulario de inscripción junto con las condiciones
El estudiante recibe deberes para los cuales debe
la enseñanza de los otros estudiantes en el grupo sin
generales. LanguageOne Dubai invita al estudiante y a
comprometer la calidad de la enseñanza?
los padres para que acudan al centro, a una entrevista
de admisión, en un plazo de siete días después de
contar con la ayuda de los padres.
El profesor evalúa, en su caso junto con el jefe de
estudios del centro, si el el nivel es suficiente o no.
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
11
Las tres medidas (pruebas, observaciones, orientación
2.6 Educación a medida
para realizar los deberes) conllevarán a una valoración
2.7 Implicación de los padres y las partes de la
asociación educativa
Debido a la naturaleza específica de un colegio de
del nivel del estudiante. Es posible que las medidas
español en el extranjero, las diferencias entre los
ofrezcan resultados negativos. En ese caso, se podrá
alumnos de un grupo son importantes. En cada grupo
influye considerablemente en el desarrollo del
decidir no ofrecer al estudiante una plaza definitiva.
hay estudiantes que acaban de llegar de un país de
lenguaje y en la progresión de nuestros estudiantes.
Por el periodo de prueba se facturarán 130 AED por
habla hispana, hay estudiantes que nunca han asistido
La orientación de los padres en el hogar desempeña
día lectivo, durante un período máximo de hasta
a una escuela en un país de habla hispana, y también
un papel muy importante. El tiempo de clase se limita
tres meses. Si después del período de prueba se
hay alumnos de los que solo un progenitor domina el
a unas pocas horas a la semana y eso significa que
decide seguir adelante con la inscripción regular, esta
idioma español. En dicho grupo mixto, los profesores
estimular el idioma español en el hogar es de gran
se enfocan en proporcionar enseñanza a medida.
importancia. Un entorno de idioma estimulante ofrece
Creemos en aprender de una manera colaborativa;
al niño la oportunidad de desarrollar rápidamente el
calculada desde el inicio del período de prueba, tal
esto es algo que motiva y da buenos resultados. En las
idioma. Hablar español en casa, leer libros en español,
y como se indica en los términos y condiciones. El
clases queremos reforzar la motivación a través de una
ver programas de televisión en español, aplicaciones
importe ya abonado por el período de prueba se
gran cantidad de ejercicios y haciendo uso de diversos
educativas y crear momentos para la lectura en alto
cargará en una nota de crédito.
métodos de enseñanza, y que el aprendizaje sea
son incentivos importantes para el desarrollo de la
divertido para todos los estudiantes. Una instrucción
lengua española.
compensación por el periodo de prueba expirará. En
sustitución, se facturará la tarifa normal de las clases,
La medida en la cual el español se habla en el hogar
de la clase clásica suele ser seguida por trabajo en
“Una instrucción de la clase clásica suele ser
seguida por una parte más amena que implica
trabajo en parejas, juegos o trabajos en grupo,
o en un proceso individual, teniendo en cuenta
los diferentes niveles de los estudiantes.”
parejas, en grupo, o en un proceso individual, teniendo
en cuenta los diferentes niveles de los estudiantes.
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
12
2.8 La importancia de los deberes
sistema educativo español. Estas educativas fichas
2.9 Absentismo
La eficacia y la eficiencia de nuestra educación es
son complementadas con manualidades, trabajo en
mayor con su apoyo, como padre, si orienta a su hijo al
equipos, canciones, representaciones y un largo etc.
Para el absentismo se aplican las siguientes normas:
realizar los deberes. Esto asegura que el material que
Cuando se produce una ausencia por enfermedad o de
otro tipo, debe notificar a LanguageOne Dubai:
se ha tratado en clase se ajusta al nivel del estudiante.
Niños mayores
se lo puede comunicar directamente al profesor de su
Los resultados de aprendizaje muestran que los
En los cursos de primero a sexto, el método utilizado
hijo por teléfono, sms o correo electrónico.
estudiantes que hacen sus deberes y que reciben
es igualmente el de Anaya, tanto con los libros de
apoyo por parte de sus padres, obtienen claramente
texto como con los respectivos cuadernillos . Los niños
en relación con vacaciones de los padres, el profesor
Si los estudiantes pierden días de colegio, por ejemplo,
mejores resultados. En comparación con España, los
trabajan en clase la ortografía, la lengua oral y la lengua
debe ser informado por escrito (a través del correo
estudiantes tienen que obtener los mismos objetivos
escrita. En los deberes de los grupos 4 y 5, el progenitor
electrónico).
idiomáticos con un número significativamente menor
tendrá un papel de apoyo. Desde el grupo 6, su hijo
Es obvio que la falta de continuidad en la educación
de horas de clase.
puede hacer los deberes sin apoyo. Sin embargo,
no es beneficiosa. Por lo tanto, LanguageOne solicita a
estaríamos muy agradecidos de que, en esta etapa, los
los padres limiten el absentismo escolar (horas o días)
Para retener y mejorar los resultados de aprendizaje,
padres actúen como apoyo para reforzar el desarrollo
al mínimo.
las clases se complementan con deberes. Las tareas
del lenguaje del niño.
asignadas son consistentes con los objetivos de la
Recepción cuando se cancelan las clases
próxima lección u ofrecen material para repasar la
En el caso de que se cancelen una clase, los alumnos
lección anterior. Además de los deberes, LanguageOne
permanecerán con un responsable del equipo. No
también alienta la lectura de libros en español.
obstante, también es posible que el sustituto no esté
disponible o que en ese momento esté impartiendo
Contenido de los deberes y nivel de apoyo
clase a su propio grupo. En este caso, los padres serán
informados lo antes posible de la ausencia del profesor
Niños pequeños y niños en preescolar
y la clase será cancelada. Previo acuerdo se puede
Para los niños de esta edad, leerles en voz alta es la
decidir recuperar la clase en otro momento.
forma ideal de ampliar el vocabulario de una manera
divertida. En este nivel seguimos el método Papelillos,
de la editorial Anaya y de reconocido prestigio en el
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
13
2.10 Matrícula
Pagos
Libros
Las facturas se pagarán en el plazo de 30 días a partir
Los libros se entregan a los estudiantes en la
Nuestros gastos de matrícula se utilizan para
proporcionar una financiación robusta y sostenible
de la recepción de la factura. En la factura se indican los
modalidad de préstamo a partir del curso de tercero
para la educación, con la que se puede garantizar la
datos bancarios completos. En el pago se debe indicar
-los libros de primero y segundo son fungibles,
continuidad y desarrollo del colegio.
el número de cliente.
así como el método completo de Papelillos y los
Los padres deben pagar la cantidad total, incluyendo la
cuadernillos de trabajo de todos los cursos-. En caso
La matrícula para el programa de lengua materna de
cuota de matrícula. Todos los gastos relacionados con
de pérdidas o daños al finalizar el año escolar, se
español para el año escolar 2014-2015 es de 5.500 AED.
el pago, incluyendo los costes de cambio y los gastos
deberá indemnizar al colegio por los libros en cuestión,
El precio del curso incluye 2 horas a la semana con un
bancarios corren a cargo de los padres.
partiendo del precio de compra.
profesor cualificado y el uso de todos los materiales
lectivos.
Opcional:
Baja
El curso se puede abonar en tres cuotas de 1900 AED.
En ese caso, la primera cuota, incluida la cuota de
día del mes. Una cancelación de la inscripción se
el jefe de estudios del centro dispone de un formulario
matrícula, se abonará en el plazo de 30 días después de
debe notificar por escrito al menos con 10 días de
de inscripción firmado, una copia del pasaporte y una
su recepción.
antelación al jefe de estudios del centro. Solo entonces,
La segunda cuota se deberá abonar antes del 1 de
en su caso, una parte de los gastos de escolaridad
enero de 2015
abonados serán reembolsado (véanse los términos y
La última cuota se deberá abonar antes del 1 de abril
condiciones).
El registro de un nuevo estudiante es definitivo cuando
copia de un permiso de residencia válido.
Es aplicable una cuota de inscripción no reembolsable
para los nuevos estudiantes de 550 AED.
Dar de baja a un estudiante solo es posible el primer
de 2015
Participación en la educación
Con el fin de poder participar en el curso, el importe
total de la factura se debe abonar en un plazo de 30
días después de la recepción de la factura.
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14
3. Educación Primaria (EP)
3.1 El programa de EP en lengua materna
de la identidad y tiene como objetivo mantener y
Enseñanza primaria
LanguageOne Dubai utiliza métodos españoles
fortalecer el vínculo con el país de origen. Para los
En los primeros años, los niños aprenden el proceso de
modernos y actuales destinados a promover las
estudiantes que viven durante mucho tiempo en el
lectura inicial.
habilidades de lenguaje oral, lectura, escritura y
extranjero, el idioma y la cultura de sus padres es una
A partir de entonces, se van desarrollando todas las
desarrollo del vocabulario. Los métodos de lenguaje
parte importante de la que se deriva su identidad.
habilidades lingüísticas estructuralmente, prestando
utilizados como punto de partida en los distintos
especial atención al vocabulario, comprensión de
grupos se adaptan a la enseñanza actual en España.
lectura, gramática, ortografía y expresión oral y escrita.
3.2 Aprendizaje actual en la EP
Debido a la naturaleza específica de la educación
Los colegios internacionales en los que se imparten
en lengua materna, se presta mucha atención a la
nuestros cursos ofrecen un ambiente de aprendizaje
supervisión individual de los estudiantes y, cuando es
rico y diverso.
una conexión con la educación española.
conveniente, se diferencia.
Medios de aprendizaje de EP
origen lo mejor posible, además de la lengua española,
Niños en edad preescolar
la cultura hispanoamericana también debe formar
Con los niños se presta mucha atención a enriquecer
“Somos conscientes de que un gran número
de niños proceden de países de Latinoamérica
y aunque seguimos el curriculum español, la
importancia de toda Latinoamérica en el desarrollo del idioma español no debe ser olvidada. Se
respetará tanto el vocabulario como la pronunciación de los niños procedentes de dichos
países, fomentando de este modo la pluralidad e
interculturalidad.”
Para adaptar estos cursos a la educación en el país de
parte de nuestro plan de estudios. Somos conscientes
el vocabulario en español, así como a las habilidades
de que un gran número de niños proceden de
de lenguaje oral y a la alfabetización temprana. En
países de Latinoamérica y aunque seguimos el
estos grupos, trabajamos temáticamente con el apoyo
curriculum español, pues por alguno en concreto
del método Papelillos de Anaya. En estos grupos
nos teníamos que decidir, la importancia de toda
utilizamos, en lo posible, un método de aprendizaje
Latinoamérica en el desarrollo del idioma español no
lúdico. Esto significa que se apuesta por la educación
debe ser olvidada. Se respetará tanto el vocabulario
basada en la experiencia. Se estimula el trabajo con
como la pronunciación de los niños procedentes
materiales concretos, juegos, rimas, canciones y con la
de dichos países, fomentando de este modo la
apropiación de los niños.
De esta manera nos aseguramos de que se mantiene
pluralidad e interculturalidad. La atención a la cultura
hispanoamericana también promueve el desarrollo
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
15
La elección de los libros de texto de la editorial Anaya
3.3 Horarios y calendario
no es fortuita. Cuando hablamos de Anaya, hablamos
de un grupo líder en el segmento de la edición
CAS Collegiate American School
educativa creado en 1959 que se ha convertido con
los años en un grupo de referencia tanto en España
Grade
Día
Tiempo
como en Latinoamérica, a través de sus continuas
1-3
martes
15.30 - 17.30 horas
4-6
miércoles
15.30 - 17.30 horas
expansiones y adquisiciones desde entonces.
La calidad de la enseñanza está garantizada con estos
manuales, pero además conseguimos continuidad
en contenidos y metodologías, lo que garantiza al
Gems World Academy
alumnado la seguridad que aporta lo familiar, lo
conocido, lo organizado. Una vez familiarizados con
la metodología, solo deberán preocuparse por los
Grupo
Día
Tiempo
GEMS*
jueves
13.45 - 15.45 horas
contenidos, presentados siempre de forma amena y
pedagógica.
*
Son manuales completos, que abarcan desde
Solo para estudiantes que están en una escuela
del grupo GEMS.
la comprensión y expresión lectora hasta la
gramática, el léxico o la literatura. Son lo que el niño
hispanohablante en el extranjero necesita para
complementar una formación académica que le será
necesaria para el conocimiento de su cultura.
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
16
4.Calidad
4.1 Política de calidad
Un auditor externo verifica y confirma que todos los
4.2 Plan de desarrollo de LanguageOne Dubai
Nuestra política de calidad está dirigida a evaluar a
centros LanguageOne cumplen los siguientes aspectos
los docentes, procesos, programas y materiales, de
de calidad:
una manera constante, siguiendo criterios internos
y externos definidos. Además, nuestro enfoque
ideas contemporáneas en el campo de la educación en
La calidad de nuestra enseñanza queda clara por
varios factores. En primer lugar, es posible mantener el
nivel de calidad, porque LanguageOne cuenta con un
equipo de profesores y jefes de estudios cualificados y
experimentados, con experiencia en el extranjero. Esto
significa que entienden perfectamente lo que significa
Estas actividades se discuten y deciden en las
nivel que se puede esperar de la población estudiantil
reuniones del equipo y en los planes de estudio de
de LanguageOne;
los profesores. Al final del año escolar se evalúa el plan
El contenido de aprendizaje ofrecido está dirigido al
de desarrollo. Esta evaluación se lleva a cabo con una
desarrollo integral de los estudiantes y a la preparación
auto-evaluación de los profesores y el jefe de estudios
para la educación superior, o al empleo y la sociedad;
del centro, consejos y asesoramiento de la población
Los estudiantes tienen suficiente tiempo para
de los padres, la administración de LanguageOne y la
familiarizarse con el plan de estudios;
encuesta a los padres. En la guía escolar se incluye un
El clima escolar se caracteriza por la seguridad y el
breve resumen de esta evaluación.
respeto por los demás;
Los profesores explican claramente la actividad
educativa organizada de una manera eficiente y
experiencia de trasladarse a un nuevo país. También
mantienen a los alumnos implicados en la tarea;
Los profesores adaptan la oferta, instrucción,
de los alumnos y esto tiene un efecto positivo en el
tratamiento y el tiempo de estudio a las diferencias de
resultado.
desarrollo entre los alumnos;
Los resultados del aprendizaje se encuentran en el
para las familias y especialmente para los niños, la
pueden responder bien a las necesidades individuales
LanguageOne Dubai también está acreditado por el
KHDA, el organismo de educación oficial en Dubai.
ofrece orientación sobre la dirección que desea tomar
el centro con respecto a sus actividades educativas.
innovador hace que siempre sea posible conectar con
lengua y cultura maternas.
En los planes de desarrollo anuales de los centros se
“Nuestro enfoque innovador hace que siempre
sea posible conectar con ideas contemporáneas
en el campo de la educación en lengua y cultura
maternas..”
Los maestros vigilan sistemáticamente el progreso de
los alumnos;
Los estudiantes que lo necesitan reciben mayor
atención;
El colegio se ocupa sistemáticamente de mantener o
mejorar la calidad de su educación.
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
17
4.3 Puntos de desarrollo 2014-2015
Calidad
LanguageOne ofrece, en cualquier momento y en cualquier lugar,
la mejor educación en lengua materna posible, con un equipo
bien informado y experimentado que se esfuerza por maximizar los
resultados del aprendizaje.
Tema
Acción
Política didáctica
pedagógica
El objetivo es obtener lo mejor de los alumnos en el ámbito de la
educación en lengua materna, con atención especial al vocabular,
la alfabetización, la comunicación y la gestión del aula.
Durante este curso se trabaja en los siguientes puntos de desarrollo.
Un hogar
seguro
LanguageOne ofrece a alumnos de todo el mundo un lugar en el
que se sienten como en casa.
Tema
Acción
Política didáctica
pedagógica
En las lecciones hay espacio para prestar atención a lo que el
alumno siente y vive. Los profesores tiene una capacidad empática
y esta actitud también se fomenta en los estudiantes. Los errores
están permitidos y los éxitos se celebran. Los alumnos se atreven a
tomar riesgos.
LanguageOne ofrece un “hogar” para los alumnos y sus padres. Un
lugar donde el alumno no solo se siente cómodo, sino que también
se desafía su capacidad para aprender.
Actual
Con conocimientos actuales sobre la educación y los medios de
enseñanza modernos proporcionamos educación nativa contemporánea.
Tema
Acción
Política didáctica
pedagógica
El equipo identifica y analiza las necesidades de renovación de la
educación y contribuye activamente al desarrollo de la educación y
las pruebas, el clima de aprendizaje y de vida.
Compartir
documentos
Amplia base de datos de documentos de LanguageOne.
Trabajo orientado Se presta especial atención a la estructura y clima de aprendizaje
al rendimiento
en las clases, la diferenciación, el trabajo independiente, métodos
cooperativos.
Internacional
LanguageOne ofrece educación en lengua materna en todo el
mundo y su deseo es aumentar la movilidad internacional de los
estudiantes.
Tema
Acción
Política didáctica
pedagógica
La educación en lengua materna adquiere su lugar al lado de otros
idiomas en la vida del alumno. Un alumno es más que su conocimiento de la lengua española. En la preparación de la lección,
esto significa que los temas siguen siendo coherentes con las
experiencias del niño, teniendo en cuenta los diferentes contextos
y culturas, así como los diferentes idiomas y contextos culturales
significativos.
Experiencia en la
región
Co-organización y participación en la conferencia de lengua materna en Oriente Medio.
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
18
Base sólida
Language One ofrece a los alumnos una base sólida para un mejor
aprendizaje y asimilación; esto es la base de un futuro de éxito por
delante.
Sostenible
LanguageOne se centra en la continuidad y fiabilidad con una
política financiera sólida, una gestión prudente y una rendición de
cuentas transparente.
Tema
Acción
Tema
Acción
Política didáctica
pedagógica
Los profesores tienen una amplia visión del desarrollo en lengua
materna. Se desafía a los alumnos para que adopten una actitud
de investigación, para reflexionar sobre lo que ha aprendido y en el
proceso de aprendizaje. Los estudiantes tienen el reto de articular,
describir y compartir sus pensamientos, ideas y argumento.
Política didáctica
pedagógica
El jefe de estudios del centro se ocupa de vigilar que todo el
mundo tenga una experiencia laboral satisfactoria. Esta experiencia de los profesionales en el grupo es la base. El jefe de estudios
del centro inspira y desafía a considerar y mejorar posibles nuevas
perspectivas educativas.
Función regional
LanguageOne
Dubai
El director regional apoya a los jefes de centro de la región en el
análisis de calidad y en la formulación de los objetivos del plan
anual. Siempre que sea posible, dentro de la región se colabora.
Deberes y política Las políticas de deberes y absentismo se están desarrollando.
de absentismo
Plataforma digital Plataforma digital; consulta entre la dirección y los jefes de centro.
Diversión
La educación ofrecida por LanguageOne es colorida y versátil, ya
que el aprendizaje combinado con la diversión consigue mejores
resultados de aprendizaje y más confianza.
Tema
Acción
Política didáctica
pedagógica
La diversión ofrece mejores resultados de aprendizaje y ayuda al
estudiante a entender que el aprendizaje es un reto. Los profesores
preparan las lecciones de una manera que deja espacio para la
relajación, la aportación propia y el humor.
Los profesores conocen a los alumnos y se conectan con su mundo.
De esta manera, los profesores promueven la auto-confianza y la
diversión del aprendizaje. La estructura de la lección tiene equilibrio
entre la atención a los aspectos intelectuales, físicos y emocionales.
Desarrollo
profesional
Ofrecer oportunidades de capacitación a profesores y jefes de
centro.
Gestión de clases Centrarse en las estrategias de aprendizaje colaborativo y de trabajo
estructurado de forma independiente.
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
19
Anexo 1: Preguntas frecuentes
?
A continuación encontrará una lista con las preguntas
El registro de un nuevo estudiante es definitivo cuando
frecuentes. Es posible que usted encuentre la respuesta
el jefe de estudios del centro dispone de un formulario
a sus preguntas después de leer nuestra guía escolar.
de inscripción firmado, una copia del pasaporte y una
¿Cómo notifico que mi hijo no puede acudir a clase
por enfermedad o por un imprevisto?
!
Se puede dirigir directamente a los profesores de su
copia de un permiso de residencia válido.
hijo por teléfono o por correo electrónico
Quiero inscribir a mi hijo para el programa de
Se aplica una cuota de matrícula no reembolsable para
([email protected])
lengua materna de español de LanguageOne
nuevos estudiantes de 550 AED.
Dubai. ¿Cómo lo hago?
!
?
?
Puede inscribir a su hijo en el programa de lengua
Pagos
materna durante todo el año enviando de un correo
Las facturas se pagarán en el plazo de 30 días a partir
¿Por qué es tan importante mantener la lengua
materna?
!
Existe una gran diferencia entre hablar un idioma y
electrónico a [email protected] o llamando al
de la recepción de la factura. En la factura se indican los
dominar un idioma. El desarrollo y la construcción de
número de teléfono +971506565834, después de lo
datos bancarios completos. En el pago se debe indicar
nuevos conocimientos siempre pasa por la lengua
cual se le enviará un formulario de inscripción.
el número de cliente.
materna, independientemente de si se trata de
Los padres deben pagar la cantidad total, incluyendo la
aprender una nueva lengua, historia o matemáticas,
?
¿A cuánto asciende la matrícula?
cuota de matrícula. Todos los gastos relacionados con
esto siempre pasa a través de la lengua materna.
!
Nuestros gastos de matrícula se utilizan para
el pago, incluyendo los costes de cambio y los gastos
Además, el desarrollo constante de la lengua materna
proporcionar una financiación robusta y sostenible
bancarios corren a cargo de los padres.
es importante para el desarrollo de la identidad. Hablar
para la educación, con la que se puede garantizar la
continuidad y desarrollo del colegio.
La matrícula para el programa de lengua materna de
el idioma, por ejemplo con la familia, requiere, por
Opcional:
tanto, apoyo académico a través de la educación en
El curso se puede abonar en tres cuotas de 1900 AED.
lengua española.
En ese caso, la primera cuota, incluida la cuota de
español para el año escolar 2014-2015 es de 5.500 AED.
matrícula, se abonará en el plazo de 30 días después de
El precio del curso incluye 2 horas a la semana con un
su recepción.
profesor cualificado y el uso de todos los materiales
lectivos.
La segunda cuota se debe abonar antes del 1 de enero
de 2015
La última cuota se debe abonar antes del 1 de abril de
2015
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
20
?
!
¿Puede faltar mi hijo a clase de español si tiene
?
¿Qué se espera de los padres?
exámenes en el colegio formal?
!
La medida en que el español se hable en el hogar
Es obvio que faltar a clase no beneficia la continuidad
influye enormemente en el desarrollo del lenguaje y en
de la educación. Por lo tanto, LanguageOne solicita a
la progresión de nuestros estudiantes. La orientación
los padres que limiten el absentismo escolar (horas o
de los padres en el hogar desempeña un papel muy
días) al mínimo.
importante. El tiempo de clase se limita a unas pocas
horas a la semana y eso significa que estimular el
idioma español en el hogar es de gran importancia.
Un entorno de idioma estimulante ofrece al niño la
oportunidad de desarrollar rápidamente el idioma.
Hablar español en casa, leer libros de lectura, ver
programas de televisión en español, aplicaciones
educativas y crear momentos para la lectura en alto
son incentivos importantes para el desarrollo de la
lengua española.
LanguageOne Dubai Español - Guía escolar 2014-2015 - Índice
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Anexo 2: Datos de contacto de LanguageOne
LanguageOne Dubai Spanish
Geert Simons
Correo electrónico:
Jefe de estudios del centro
[email protected]
Tel: +971506565834
Correo electrónico: [email protected]
Información general acerca de LanguageOne:
www.languageone.nl/es
Sandra Vrhovski Suarez
Profesora de Español
Información acerca de nuestro programa de español
Correo electrónico: [email protected]
www.languageone.nl/es/languageone-dubai/ourspanish-mothertongue-course/
LanguageOne
Parkweg 20a
2271 AJ Voorburg
Países Bajos
Tel: +31 (0)70 2601386
Correo electrónico: [email protected]
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22
Davos
Dubai
Abu
Dhabi
Muscat
Singapore
Perth
Parkweg 20a
2271 AJ Voorburg
Países Bajos
+31 (0)70 260 13 86
[email protected]
www.languageone.nl