Objectifs, activités, supports et échéances retenus

PDMF NIVEAU 4ème : Objectifs, activités, supports et échéances retenus
Etapes métiers et temps forts : Journée en établissement (lycée d'enseignement général et technologique, lycée professionnel, etc.)
Objectifs (ou catégories d’objectifs)
Activités à proposer
Supports à utiliser
Calendrier
Découverte des formations – Connaissance de Soi
Etape 1.
Découvrir le test Kledou (niveau collège)
Ou Fiches clés en main (Inforizon)
Connaitre ses points forts/ses points faibles.
Etape 2.
Test Kledou : http://www.kledou.fr/
Inforizon - Un dossier personnalisé élève est
disponible à l’espace orientation du 3C (version
numérique ou papier)
Découverte des formations
Connaître les formations Post-BAC
Faire connaitre aux élèves de 4eme les différentes filières
et options existant dans notre établissement.
Comprendre le déroulement de la scolarité au lycée : les
options, les spécialités et les différentes sections.
Mettre en place une démarche rationnelle, acquérir des
méthodes d'analyse et de traitement des données,
développer son sens critique et sa capacité de
questionnement.
1 heure pour le test Kledou
2ème trimestre : Rencontre entre les élèves de 4eme
et de ceux de lycée : 1ere et terminale.
Pages 21-22 – Activité à imprimer.
Etape 3.
Activité facultative : Choisir un objet et essayer de
voir comment cet objet a été conçu (ca peut être un
objet très simple) : un stylo, un bonbon : pour
comprendre la chaine de conception
Activité facultative 2 : Apprendre à lire une offre
d’emploi
http://orientation.acclermont.fr/pmb/opac_css/doc_num.php?explnum_
id=46
Volume horaire Vie de Classe :
2 heures pour découvert des formations post-BAC
(Fiche ONISEP)
http://www.accaen.fr/mediatheque/orientation/divers/parcours_
decouverte_des_metiers_et_formations.pdf
Découverte des voies de formation lors de la
rencontre avec les élèves de première/terminale qui
présenteront les différentes filières de notre
établissement: L/ES et S et aussi leur projet
d’orientation.
1er trimestre : préparation de la rencontre avec les
élèves de première/terminale (rencontre qui devra
être préparée a la fois par les élèves de 4ème et par
ceux de lycée : 1ère et terminale)
Volume horaire Vie de Classe :
Activité imprimer ONISEP (Pages 21-22)
Sur une demi-journée lors du carrefour des
formations/filières
Espace orientation du 3C
Fiches ONISEP sur les filières
3ème trimestre : Compte-rendu de cette rencontre
et discussion et questionnement avec le professeur
principal (et aussi les professeurs qui auront
travaillé sur le projet).
Volume horaire Vie de Classe :
2 heures pour le compte-rendu des rencontres.
Horaire pour activité facultative : Travail sur la
chaine de conception d’un objet (cours de
technologie).