保育所(園)・幼稚園・認定こども園・小学校長様 表現(造形)・図画工作科主任様 保育士・教諭様 絵画教室ご担当様 主催 大阪児童美術研究会 乳・幼児、児童の美術教育を推進する 大阪児童美術研究会 Since1946(昭和 21 年) 第 57 回研究発表会・実技研修会のご案内 研究テーマ「感性の豊かな人に育てる ―どの子も 楽しく どんどん表現できる―」のもと、研究実践発表と 提案、実技研修等を通して、皆様と共に、研究テーマの内容を話し合い深めていきたく企画いたしました。 自信がなく、表現できないと思いこんでいる子どもにも 工夫がなく、ただなんとなく表現している子どもにも その子らしく、楽しくどんどん表現でき、感性の豊かさが体感できる保育・指導を! 大阪児童美術研究会では、表現することに自信がなく、友達の「まね」をしたり、ただなんとなくワンパターン の表現をしたりしている子どもを中心に、その原因と対応策を考えてきました。そして、 「どの子も、楽しくどん どん表現できるようになる手立てがあれば…」と願い、保育者・指導者への「ハッピー サポート」を、実践を通 して模索してきました。 それには、まず、子どもと保育者・指導者の信頼関係を築くことと、どの子も楽しく造形活動(表現)ができるス モールステップを用意することが大切です。さらに、感性を豊かにしていくためには、保育・授業の中に、 「気づ かせること」や、 「教えること」 ・ 「育てること」を意図した保育・指導が重要であるとわかってきました。 今年度は、9 部会の地道な取り組みを紹介し、皆様のお力添えを得て、さらに研究を深めていきたいと考えてい ます。多数の先生方のご参加を心待ちにしています。 所長様・校園長様におかれましては、先生方のご派遣にご高配を賜りますようお願い申しあげます。 大阪児童美術研究会会長 田中建司 感性の豊かな人に育てる 研究テーマ ―どの子も 楽しく どんどん表現できる― 第 57 回研究発表会・実技研修会 【8 月 1 日(土)】 1. 日 時 2. 場 所 3. 参加費 4. 対 象 5. 時 程 8:30 9:00 受付 平成 27 年 8 月 1 日(土) 午前 9 時~午後 3 時 30 分 大阪教育大学附属天王寺小学校 (大阪市阿倍野区松崎町 1-2-45) 一般 4,000 円、会友 2,000 円、学生 2,000 円、会員 無料 保育所(園)・幼稚園・認定こども園・小学校・画塾などの指導者、学生 全体会 講座&ミニ演習 10:30 10:40 移動 (4F 視聴覚室) 12:10 研究発表会 (各分科会教室) 6. 全体会(9:00~10:30) ○ 挨拶 大阪児童美術研究会 会長 ○ 講座&ミニ演習 「感性の豊かな人に育てる 後援 大阪府教育委員会 13:30 15:30 昼食 休憩 「充実&簡単」実技研修会 (各分科会教室) 田中建司 -どの子も 楽しく どんどん表現できる-」 大阪市教育委員会 堺市教育委員会 7. 第 51 回「全大阪幼少年美術展」特別賞等の作品展示(3 階 第一図工室前廊下) 第 51 回全大阪幼少年美術展特別賞等の作品(年中・年長児、小学生 1 年~6 年、中学生)を 展示します。 是非、ご覧ください。 8. 研究発表会(部会別分科会)(10:40~12:10) テ 分科会 ー マ 発 表 者 研究部会・責任者 番号 1 「ようこそ! 野村遼子 (高槻市立阿武野幼稚園) 子どもの世界へ」 (0 歳児~5 歳児) 岩―楽しい造形表現の中で 育つものを考える― 高木美里 (大阪市立姫島幼稚園) 保幼①部会 岩田良子(大阪大谷大学) (元堺市立三国丘幼稚園) 池田あゆみ(高槻市立玉川幼稚園) 中田律子 橋長みえ(元山崎保育園) 竹葉亜希子(高槻市立阿武野幼稚園) 保幼②部会 池田美保子(高槻市立子ども未来部 保育幼稚園総務課) 益岡時美 (岸和田市立岸城幼稚園) 2 「はい、こちら 枡岡久仁(柏原市立堅上幼稚園) 保幼③部会 造形あそびの広場です」 松村和代 (東大阪大学) -子どもの豊かな造形表現を引き出す 枡岡久仁 (柏原市立堅上幼稚園) 保育者の役割を考える― 3 「身につく造形 東大阪市立長瀬西幼稚園教職員 ~ アソビでかわる! 造形教育 ~」 幼小①部会 横山友里恵(東大阪市立楠根小学校) 大野木位行 (東大阪市立花園北小学校) ・アソビはすごい!授業・保育のスパイ ス! 杉森眞理子 (東大阪市立長瀬西幼稚園) ・変わろう!変えてみよう!アソビde 変わる授業・保育! 北口千鶴 (元東大阪市立縄手幼稚園) ・発想を変えると題材が見える!題材開 発のヒントを探ろう! 4 (大阪市立大隅西小学校) いろ、かたち、おもいを大切にする図画 梅山仁美 工作 別宮由希子 (大阪市立大道南小学校) 1. 基礎・基本を大切にした指導のあり 矢持慶子 (大阪市立大道南小学校) (大阪市立大道南小学校) 中島典子 (大阪市立苗代小学校) 角地佳子 方 小②部会 平井眞由美 2. 夢中になって活動する題材の開発 (大阪国際大学短期大学部) 3. 表現と鑑賞の一体化 稲葉恭子 4. 言語活動の充実 (大阪市立今津小学校) 蓮尾正子 (大阪市教育センター) 5 「楽しい線描で 豊かな感性を育てよう」 ー 見て描く線、 見ないで描く線、 線は表現の始まり 線表現の可能性をひろげよう! ー 梶谷武史(藤井寺市立藤井寺小学校) 小③部会 小西正文(大東市立灰塚小学校) 菊地芳子 (元大東市立住道南小学校) 梶谷武史 (藤井寺市立藤井寺小学校) 木島由紀子 (生駒市立あすか野小学校) 中村律子 (元大阪市立敷津浦小学校) 西岡被左子 (大東市立深野小学校) 6 「一枚の紙から広がる造形活動」 中川真志 小⑤部会 -生活の中に活かせる紙表現をもとに (藤井寺市立藤井寺西小学校) 田中弘子 (元富田林市立彼方小学校) 子どもをのびのび育てるー 中川真志 (藤井寺市立藤井寺西小学校) 7 色を使った楽しい表現活動を 見直してみよう! 小⑥部会 岩本あずさ(吹田市立古江台小学校) 丹田千恵子 ○ 楽しい題材を (元藤井寺市立道明寺東小学校) ○ 材料・用具を 西田晋一郎 ○ 子どもの表現や感性の読み取りを (八尾市立大正北小学校) 「パス・絵の具」おもしろい! 8 中川香織(和泉市立北池田小学校) ― 見直してみよう! ― 田中智子 (大阪市立真田山小学校) 小⑦部会 山本賀陽子(加東市立滝野東小学校) 橋本ゆり子 (元河内長野市立南花台西小学校) ○ 楽しい題材を ○ 材料・用具を 山田千愛 ○ 子どもの表現や感性の読み取りを 下平幸子(東大阪市立玉美小学校) (松原市立恵我南小学校) 9.実技研修会(部会別分科会) (13:30~15:30) 分科会 部会 内 容 講 師 持 ち 物 番号 1 保幼① 「どの子も楽しくどんどんかける」 保幼② 竹葉亜希子(高槻市立阿武野幼稚園) ・切って、貼って、写して描こう! ペン・パス・新聞紙 -貼り絵や紙版画の活動から描画活動へ- 水彩絵の具一式・筆ふ ・思わず表現したくなることばかけ 2 保幼③ はさみ・のり・カラー き布・ 「かるっこ粘土であそぼう!」 永井 弓(さくら保育園) ―軽量粘土を使って、コルクボードに絵を描く― 松本仁美 (太子町立幼稚園) 木工用接着剤・絵の具 3~4 色・パス・水性フ ェルトペン・はさみ 3 幼小① 身辺素材を使った実技 杉森眞理子(東大阪市立長瀬西幼稚園) はさみ・カッターナイ ・身近な素材を教材に…立体製作のおもしろ 大野木位行(東大阪市立花園北小学校) フ・30 ㎝定規 いヒントが! 4 小② 安見澄子(東大阪市立楠根小学校) 「誰もが楽しく表現できる ステンシルを 角地佳子(大阪国際大学短期大学部) はさみ・カッターナイ 矢持慶子 (大阪市立大道南小学校) フ・絵の具・筆・パレ 簡単で楽しいステンシルを使った表現! 楠戸順子 (大阪市立大道南小学校) ット・筆ふき布・筆洗 型紙を組み合わせれば、こんなすてきな表 別宮由希子(大阪市立大道南小学校) バケツ 木島由紀子 (生駒市立あすか野小学校) 鉛筆・色鉛筆・水性マ 小西康代 (寝屋川市立池田小学校) ーカー・ボールペン 永縄裕美 (堺市はつしば学園小学校) はさみ・カッターナイ 佐藤佳世 (東大阪市立池島小学校) フ・サインペン・パス・ 使った表現」 現が! 5 小③ 「線の楽しみ方をさぐろう!」 6 小⑤ 「紙の変化を楽しもう」 - - 電動糸のこぎりを使って - 色・形・質を変えてみると、 子どもの表現は… 7 小⑥ 「変形、変量 - ホチキス 自由自在 西田晋一郎(八尾市立大正北小学校) 古いタオル2枚(ビニ -心を塊に込めてみよう-」 中川香織 (和泉市立北池田小学校) ル袋に入れて) 岩本あずさ(吹田市立古江台小学校) エプロン はさみ 土粘土・紙粘土・油粘土・チョーク・石鹸 などを使って 野網学 (大阪市立関目小学校) 花井伸江(堺市立百舌鳥小学校) 8 小⑦ 「美しい色、やさしい色、こわい色 -色の発見をしてみよう-」 パス・絵の具を使って 田中智子 (大阪市立真田山小学校) パス・パスふきガーゼ 山本賀陽子(加東市立滝野東小学校) はさみ・水彩道具一 式・筆ふき布・エプロ ン・水性ペン ※ ※ 筆ふき布…古タオル 1/3 サイズ、筆洗バケツ…紙コップ 3 つか、牛乳パック(500ml)3~4 個でも代用可 必要な用具と上履きをお持ちください。会場への車の乗り入れはできません。学校施設内は禁煙です。
© Copyright 2024