PROGRAMA INTEGRAL DE POSGRADO EN EVALUACIÓN PLANEACIÓN EDUCATIVA MÓDULO MULTIVALENTE EN EVALUACIÓN PLANEACIÓN UNIVERSITARIA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL Y DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LAS ÁREAS DE: ADMINISTRACIÓN, DERECHO, MEDICINA Y PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO 4 al 7 de mayo, 2015 Programa Lunes 4 de mayo: HORA 8:30 9:00 – 9:30 9:30 – 10:30 10:30 – 11:00 11:00 – 12:00 12:00 – 13:00 13:00 – 14:30 14:30 – 17:30 17:30 – 18:30 18:30 ACTIVIDADES Salida del hotel a la UAC Inauguración del Módulo. Rector de la UAC; Presidente de la RIEV Sesión plenaria 1: - El Autorreferente Institucional. Punto de partida para la internacionalización y su vinculación con el Proyecto General de Desarrollo para el mejoramiento permanente. - Identidad y diferenciación institucional/de dependencias/de programas educativos. Conferencia magistral Dr. Jorge González González Receso Sesión plenaria 2: Exposición del autorreferente institucional. Autodiagnóstico y paradigmagrama. Exposición de los responsables por parte de la UAC. Sesión de taller 1: Exposición del autorreferente de cada programa educativo. Autodiagnóstico y paradigmagrama. Exposición de los responsables de cada programa educativo. Trabajo en equipos Almuerzo Sesión de taller 2: Caracterización general preliminar de la problemática institucional y de los programas educativos. Trabajo en equipos Sesión de integración I: Síntesis parcial de los evaluadores Trabajo en equipos Actividad cultural por invitación de la Universidad. Martes 5 de mayo: HORA 8:30 9:00 – 10:30 10:30 – 11:00 11:00 – 13:00 13:00 – 14:30 14:30 – 17:30 17:30 – 18:30 Miércoles 6 de mayo: HORA 8:00 8:30 – 12:30 13:00 – 14:30 14:30 – 17:00 17:30 – 18:30 Jueves 7 de mayo: HORA 8:00 8:30 – 12:30 13:00 – 14:30 15:00 – 17:30 17:30 – 18:30 ACTIVIDADES Salida del hotel a la UAC Sesión plenaria 3: Diferenciación de criterios e indicadores de medición para el mejoramiento y el aseguramiento de la calidad institucional y de programas educativos. Conferencia magistral Dr. Jorge González González Receso Sesión de taller 3: Criterios e indicadores de medición en niveles dimensionales (institución/dependencia/programa educativo) y niveles estructurales (superestructura, estructura, infraestructura). Trabajo en equipos Almuerzo Continuación de la sesión de taller 3 Sesión de integración 2: - Exposición de paradigmagramas. - Preparación de la previsita: Intenciones, procedimientos, instrumentos. Trabajo en equipos ACTIVIDADES Salida del hotel a los diferentes lugares de la previsita Sesión de taller 4: Previsita a las EUGPs y UGOAs o sedes extramuros, en función de las entidades académicas objeto de estudio del módulo. Trabajo de observación en equipos Almuerzo Continuación de la previsita Sesión de integración 3: Síntesis parcial de la previsita ACTIVIDADES Salida del hotel a los diferentes lugares de la previsita Continuación de la previsita Almuerzo Sesión de integración 4: Análisis integral y síntesis confrontativa Trabajo en equipos Sesión de clausura: Reunión con el comité responsable de cada entidad objeto de estudio
© Copyright 2024