Ansprechpartner Schülerlabor Weitere Hinweise lastung einer erfolgreiche Be Struktur mit ren we sch 0 g 10 st gla Tra 2,5 kg Prof. Dr.-Ing. habil. Horst Biermann Laborleiter Der Test der Brücke endet, sobald die Brücke unter einer bestimmten E-Mail: biermann @ w w.tu-freiberg.de Last zur Seite kippt, bricht oder schwebende Bestandteile den Boden Tel.: berühren. 03731 / 393564 Annett Wolf Koordinatorin / A nmeldung e i d t s s a "L Falls mehrere der eingesandten Strukturen die Vorgaben erfüllen und dasselbe Gewicht aufweisen, werden Versuche mit einer Last von über 7 kg durchgeführt, bis ein Gewinner feststeht. E-Mail: awolf @ w w.tu-freiberg.de Tel.: 03731 / 392730 Ansprechpartner Studienberatung Dr. Sabine Schellbach Zentrale Studienberatung E-Mail: studium @ zuv.tu-freiberg.de Tel.: 03731 / 393461 Wissenschaftliche Unterstützung Der Schülerwettbewerb ist eine Initiative des Sonderforschungsbereichs 799 „TRIP-Matrix-Composite“ und wird durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert. EINSENDEADRESSE: Schülerlabor „Science meets School Werkstoffe und Technologien in Freiberg“ TU Bergakademie Freiberg Institut für Werkstofftechnik Kennwort „SCHÜLERWETTBEWERB“ Gustav-Zeuner-Straße 5 09599 Freiberg Einsendeschluss: Mittwoch, 20. Mai 2015 Die Beiträge werden von einer Jury bewertet. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. @ [email protected] SCHUELERLABOR.TU-FREIBERG.DE / FACEBOOK Versagen einer 100 g schweren Struktu r bei einer Traglast von 5 kg nisse chungsergeb Erste Fors Forsc Fallversuche im ben hungslabor ha igt: folgendes geze bchen e und Holzstä ücke aus Papp Br te ich le es g 0 Eine 10 von 2,6 kg. Di einer Belastung i be its re be zerbrach eit von et wa hen Tragfähigk sc ifi ez sp r ne entspricht ei 0,026 kg/g. nnte bei einer der Struktur ko ng itu be ar er Üb gleichen Nach einer ialien und dem gleichen Mater n de it m i einer ke be üc Br n Zerbrechen n 100 g erst ei vo t ich gibt ew ng Eige den. Daraus er festgestellt wer g k 2 5, n . vo Belastung app 0,052 kg/g fähigkeit von kn ag Tr he sc ifi ez n nation vo sich eine sp rch eine Kombi zeigt, dass du ge h sic t en innerha rm Es ngen und -fo aterialanordnu M n ne bar de ie ch vers Werte realisier ch noch höhere au ur kt ru St r halb de Biegen k Knic Knir sch Oh OH !!! 01 5 2 b r e ew b t t e w r WINNEN Schüle N UND GE eine Struktur wenige Momente vor ihrem Zusammensturz MITM ACH sind. ! Balken! " EN // WE RK S T ICKELN OF F E N T W // EINSEN DE ! eine sich verbiegende Brücke unter einer Last von 2,5 kg schuelerlabor.tu-freiberg.de Neue Werkstoffe entdecken ! eine Fläche von mindestens 10 cm x 10 cm „Thema: Brückenbau“ in der Mitte der "Fahrbahn" besitzen, auf der das Testgewicht aufgelegt werden kann, ein geringes Eigengewicht aufweisen, Im alltäglichen Leben werden ständig moderne Werkstoffe gebraucht – beispielsweise besteht das Hüftgelenk deiner Oma aus Keramik und dein Fahrrad wurde aus einem faserverstärkten Verbundwerkstoff hergestellt. Wissenschaftler fanden heraus: Wenn man Werkstoffe kombiniert, können ihre Eigenschaften gezielt verbessert werden. An der TU Bergakademie Freiberg Protokollieren Protokolliert ausführlich euren Entwicklungsprozess (auf max. 5 Seid kreativ in Form und Farbe. in einer bestimmten Struktur angeordnet habt, eine Analyse der Struktur vor und nach der Belastung (wenn möglich mit Bildern), entwickeln Forscher u. a. eine grundlegend neue Werkstoffkombination aus die durchgeführten Versuche mit eurer selbst her- zähem Stahl und spröder Keramik. Dieser neuartige Verbundwerkstoff mit der gestellten Brücke mit Angabe der jeweiligen Masse Bezeichnung „TRIP-Matrix-Composite“ kann durch seine Festigkeit und Verform- beliebig, aber max. 15 cm barkeit hohen Belastungen standhalten, wie es beispielsweise bei Brücken der max. 20 cm mind. 40 cm Fall ist. ...folgende Maße haben: Das klingt komplizierter als es ist. Mit ein bisschen Köpfchen und Kreativität könnt ihr euren eigenen Verbundwerkstoff herstellen. Das geht ganz einfach mit Durchfahrtshöhe = max. 20 cm (bei Nichtbelastung), Breite des Standfußes = max. 15 cm. Materialien, die in jedem Haushalt zu finden sind. des Brückenmodells und der getesteten Traglast, die Berechnung der spezifischen Tragfähigkeit eurer Brücke (Masse des Prüfgewichts / Masse der Brücke), eine ausführliche und kreative Beschreibung eures werkstoffes in Form einer Brücke. besonders hohen Belastung standhält. Wenn eine Brücke geplant Für den erfolgreichen Entwurf einer Brücke spielen physikalische Gesetze eine große Rolle. Aber auch das Material, aus dem eine Brücke besteht, ist wichtig. Tagtäglich muss eine Brücke den unterschiedlichsten Belastungen standhalten – durch Fußgänger, Autos, Züge und vieles mehr. Als die ersten Brücken gebaut wurden, waren Stein und Holz die wichtigsten Baustoffe. Heute werden sie meist aus Beton und Stahl gefertigt und stellen komplexe Bauwerke dar, wie z. B. die Golden Gate Bridge in San Francisco oder die Brooklyn Bridge in New York. Leichte und gleichzeitig stabile Modelle von Brücken könnt ihr selbst aus Pappe und Papier herstellen. Entwickelt eure eigene Brücke mit speziellen Eigenschaften. Diese sollte… ...aus einer Kombination von mindestens zwei der wird, müssen physikalische Gesetze und Materialeigenschaften berücksichtigt werden. Überlegt euch genau, welche Eigenschaften die erlaubten Materialien haben und wie ihr sie entsprechend nutzen könnt, um die Vorgaben zu erfüllen. 1. D er Preis für die „beste Brücke“ – für die den Anforderungen am besten entsprechende Struktur. ** 2. Der „Kreativpreis“ – für die innovativste Auswahl und Gestaltung der Materialien. 3. D er Preis für das „beste Protokoll“ – für die fachgerechteste Berichterstattung. Zusätzlich gibt es einen Überraschungspreis für die ganze Familie in der Kategorie: 4. Der „Familienpreis“ – für das beste Familienforscherteam. ** Prämiert wird der Werkstoff, welcher der Traglast von 7 kg standhält und dabei das geringste Gewicht aufweist. Die Struktur muss dabei natürlich alle Vorgaben erfüllen. 2 Zusätzlich sollt ihr noch folgende Rechenaufgabe lösen: a) Eine bestimmte Brücke auf der Erde sei mit einer Trag- tag an die TU Bergakademie Freiberg ein. An diesem Tag seid ihr die „Stars“ der Forschung. Ihr könnt gemeinsam mit Wissenschaftlern eigene Werkstoffe herstellen und verschiedene Tests an Werkstoffen durchführen. Außerdem warten jede Menge Überraschungen auf euch! fähigkeit von 3 t zugelassen. Welcher Kraft hält sie demnach mindestens stand? Das sendet ihr bitte dafür ein: b) Angenommen die Brücke stünde auf dem Mond. Welche Testen Macht euch im nächsten Schritt Gedanken, wie ihr die Tragfähigkeit eurer gebauten Brücke selbst testen könnt. Dazu sucht ihr euch am besten "Gewichte", wie beispielsweise Milchpackungen, um in kg-Schritten die zunehmende Gewichtsbelastung zu simulieren und die Tragfähigkeit eurer Konstruktion zu testen. Eurer Kreativität sind hier keine Grenzen gesetzt. Wir übernehmen jedoch keine Haftung für entstandene Schäden. Führt mehrere Versuche durch, um eure Brücke auf Herz und folgenden Materialien bestehen: Pappe, Papperzeug- Nieren zu testen und versucht dabei, die Tragfähigkeit Schritt für nissen, Papier, Holzstäbchen und handelsüblicher Schritt zu optimieren. Klebstoff,* Apple iPod in den folgenden Preiskategorien: Die Gewinner der vier Preise laden wir zu einem persönlichen ForschungsZiel ist es, einen Verbundwerkstoff herzustellen, der einer Verbundwerkstoff herstellen Für den Wettbewerb selbst gibt es jeweils 1 Bitte denkt daran, immer Quellen im Protokoll anzugeben! Dann sind das eure Aufgaben: 1 Und das könnt ihr gewinnen: „optimalen“ leichten und gleichzeitig stabilen Verbund- * Es dürfen ausschließlich die angegebenen Materialien verwendet werden. Habt ihr Lust dazu? Mitmachen lohnt sich Seiten DIN A4). Dieser sollte folgende Schwerpunkte enthalten: die Gründe, warum ihr die Materialien ausgewählt und mind. 10 cm x10 cm mindestens 7 kg tragen können und 3 Masse könnte sie in diesem Fall dort tragen? Eure „optimale“ Brücke (unter Berücksichtigung der genannten VorEine kleine Hilfestellung für das Protokoll findet ihr bei gaben) und euer ausführliches Protokoll (max. 5 Seiten DIN A4). www.schuelerlabor.tu-freiberg.de unter der Sektion „Schülerwettbewerb“. Ihr könnt auch in Zweiergruppen arbeiten. Sendet bitte jedoch nur eine Brücke und ein Protokoll ein. Pro Gruppe wird allerdings nur ein Preis vergeben. Dieser Wettbewerb ist optimal für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 bis 13 geeignet. Jedoch können sich auch gern jüngere Teilnehmer und ältere Familienmitglieder am Wettbewerb beteiligen.
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