‫תשע"ד ‪2014/2013‬‬ ‫העשרה והשראה‬ ‫באמנויות‬ ‫‪d‬‬ ‫ הפקולטה לאמנויות ע"ש יולנדה ודוד כץ‬ ‫תשע"ד ‪2014/2013‬‬ ‫העשרה‬ ‫והשראה‬ ‫באמנויות‬ ‫‪d‬‬ ‫הפקולטה לאמנויות ע"ש יולנדה ודוד כץ‬ ‫‪www.arts.tau.ac.il/arts4u‬‬ ‫תמונת השער‪ :‬מאשה זוסמן‪" ,‬ללא כותרת" ‪ ,1002‬עט כדורי ועלי זהב על עץ‬ ‫מאשה זוסמן‪ ,‬זוכת פרס מישל קיקואין לאמן ישראלי לשנת ‪2013‬‬ ‫הפקולטה לאמנויות ע"ש יולנדה ודוד כץ‬ ‫יד מישל קיקואין‬ ‫הגלריה האוניברסיטאית לאמנות ע"ש גניה שרייבר‬ ‫מאשה זוסמן נולדה בחרקוב‪ ,‬אוקראינה ועלתה ארצה בשנת ‪ .1989‬היא בעלת תואר שלישי בפיזיקה‬ ‫באוניברסיטת בן גוריון בנגב ובוגרת האקדמיה לאמנות ועיצוב בצלאל בירושלים (‪.)2004‬‬ ‫שנה לאחר מכן כבר הציגה תערוכת יחיד במוזיאון תל אביב‪ ,‬בביתן הלנה רובינשטיין‪.‬‬ ‫כבר מראשית דרכה היא התבלטה כאמנית מקורית‪ ,‬בעיקר בציורי הפרחים‪.‬‬ ‫דימויים של פרחים הם חלק מההיסטוריה הארוכה של ג'אנר ציורי הטבע הדומם ומשמעותם התבססה‬ ‫לרב על כמה ניגודים בינאריים‪ :‬יופי וכיעור‪ ,‬חיים ומוות‪ ,‬זכריות ונקביות‪ .‬ניתן גם להבחין בקשר בין פרחים‬ ‫לגוף‪ ,‬בעיקר לגוף הנשי (הקשר הזה ניכר ביצירה של ג'ורג'יה אוקיף והלן צ'אדוויק)‪ .‬בעבודת מיצב מוקדמת‬ ‫של מאשה (בית‪ ,)2003 ,‬שבה היא ציירה דימויי פרחים‪ ,‬נשים וחיות על ארגז מטען שלם‪ ,‬הדימויים יכלו‬ ‫להמיר או לייצג זה את זה‪ :‬המיניות‪ ,‬הנשיות‪ ,‬החייתיות‪ .‬בסדרת ציורי הפרחים שלה‪ ,‬שנעשו לאחר מכן‪ ,‬הם‬ ‫ממשיכים ונושאים עמם את הסמליות של מיניות נשית — פרחים כחלקי גוף‪.‬‬ ‫מאשה מציירת בעטים כדוריים על לוחות עץ שפורקו מארגז מטען — ציור שעוקב אחר מרקם העץ ומציית‬ ‫לחוקיות התבניתית של הטבע‪ .‬העט הכדורי הוא אמצעי ציור עממי וזול‪ ,‬שמזוהה עם כתיבה ושרבוט‪,‬‬ ‫והמצע הוא חפץ מצוי‪ ,‬גס שמקושר עם מעבר‪ ,‬ארעיות‪ ,‬הגירה ואחרות — ושני אמצעים אלה הופכים את‬ ‫הציור הזה לבן תקופתו‪ ,‬למחדש‪ ,‬ציור שחותר תחת אופני הייצוג המסורתיים ואמצעיו‪ .‬המצע נשאר חשוף‪,‬‬ ‫כ'דבר בעולם'‪ ,‬או כקליפה‪ ,‬כעור‪ ,‬כגוף‪ ,‬שעליו הציור מקועקע‪ .‬הוא הופך למעין מטונימיה של יחידת החיים‬ ‫שזזה עמו ממקום למקום‪.‬‬ ‫במובן זה‪ ,‬ציורי הפרחים לא רק מתארים עולם נשי חושני‪ ,‬יצרי‪ ,‬ומפתה אלא גם עולם שבו המוכר הופך‬ ‫למצמרר‪ ,‬שבו מה שאמור לענג אותנו‪ ,‬לפתות אותנו ביופיו מתגלה גם כרוחש איום ופחד‪ ,‬תחושות שקשורות‬ ‫במצבים של השתנות והגירה‪.‬‬ ‫מאשה זוסמן נמצאה ראויה לפרס בשל המשמעות החדשה והעכשווית שהעניקה לדימויי הפרחים וגם‬ ‫בשל העמדה האתית שלה שבאה לידי ביטוי בחיבור שהיא מייצרת בין העשייה האמנותית שלה לפעילות‬ ‫חברתית שנובעת מהאמונה שלה בכוח של האמנות להשפיע ולחנך‪.‬‬ ‫דקאן הפקולטה לאמנויות‪ :‬פרופ' חנה נוה‬ ‫ראש מנהל הפקולטה‪ :‬אורנה אוברמן‬ ‫רכזת היחידה להשתלמויות ופרויקטים‪ :‬יפעת פרל‬ ‫עיצוב העטיפה‪ :‬יעל כפיר‪ ,‬המשרד לעיצוב גרפי‬ ‫עיצוב ועריכה גרפית‪ :‬מיכל סמו קובץ‪ ,‬המשרד לעיצוב גרפי‬ ‫פתח דבר ‪4............................................................................................................................‬‬ ‫הנחיות הרשמה ותשלום ‪5.............................................................................................‬‬ ‫לוח שנת הלימודים תשע"ד ‪10........................................................................................‬‬ ‫רשימת הקורסים ממוינת לפי ימים ‪11.........................................................................‬‬ ‫סדרות ‪19.................................................................................................................................‬‬ ‫אמנות התאטרון ‪27.............................................................................................................‬‬ ‫תולדות האמנות ‪37..............................................................................................................‬‬ ‫מוזיקה ‪61.................................................................................................................................‬‬ ‫קולנוע וטלוויזיה ‪67............................................................................................................‬‬ ‫התכנית הרב תחומית באמנויות ‪87..............................................................................‬‬ ‫אדריכלות ‪93...........................................................................................................................‬‬ ‫טופס רישום‪103.......................................................................................................................‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫תוכן העניינים‬ ‫‪3‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪4‬‬ ‫פתח דבר‬ ‫הפקולטה לאמנויות ע"ש יולנדה ודוד כץ‪ ,‬מתכבדת להציג בפני שוחרי תרבות ואמנות‬ ‫מגוון של קורסים וסדרות‪ ,‬שיעניקו העשרה והשראה גם יחד‪.‬‬ ‫הפקולטה לאמנויות היא יחידה מסוגה בישראל‪ ,‬בהיותה המוסד האוניברסיטאי היחיד‬ ‫המקיים מסגרת אינטגרטיבית ללימוד האמנויות‪ ,‬והמאגד תחת קורת גג אחת את תחומי‬ ‫האמנויות השונים‪ :‬תולדות האמנות‪ ,‬אדריכלות‪ ,‬מוזיקה ומוזיקולוגיה‪ ,‬קולנוע וטלוויזיה‪,‬‬ ‫אמנות התאטרון וחקר הביצוע התאטרוני‪.‬‬ ‫אני שמחים לפתוח גם השנה את שערינו לכל המעוניין להרחיב את ידיעותיו בתחומי‬ ‫אמנות אלה ולהעשיר את רוחו‪.‬‬ ‫הנכם מוזמנים להשתלב בקורסים המיועדים לסטודנטים מן המניין‪ ,‬כמו גם בסדרות נושאיות‬ ‫מיוחדות‪ ,‬ולחוות את העונג ואת התעלות הרוח המתלווים למומנטים של למידה והתרחבות‬ ‫מנטאלית‪ .‬בכל אלה תשמעו הרצאות מפי מיטב המרצים והחוקרים בתחומי האמנויות‬ ‫באוניברסיטת תל־אביב‪ ,‬ותוזמנו גם להנות מסדרות של הרצאות ייחודיות‪ ,‬כנסים וימי עיון‪.‬‬ ‫הנרשמים לקורסים ולסדרות אינם נדרשים בבחינות קבלה‪ ,‬ובחירת הקורסים היא חופשית‬ ‫בהתאמה לרצונכם ולתשוקת הדעת שלכם‪.‬‬ ‫ההשתתפות כרוכה בתשלום ומספר המקומות בקורסים הוא מוגבל‪ ,‬ולפיכך מומלץ להירשם‬ ‫מוקדם ככל שניתן הן לקורסים השנתיים והן לקורסים הסמסטריאליים ולסדרות‪.‬‬ ‫נזכירכם כי הלימודים אינם מקנים תואר‪ ,‬הכרה אקדמית‪ ,‬זכויות או נקודות זכות מצטברות‬ ‫כלשהן ללימודים לקראת תואר או תעודה אקדמיים‪.‬‬ ‫מידע על רשימת הקורסים והנחיות הרשמה מפורטים בחוברת‪.‬‬ ‫ניתן להתעדכן במידע און ליין באתר הפקולטה ‪www.arts.tau.ac.il/arts4u‬‬ ‫אנו מאחלים לכם שנה של עניין‪ ,‬גילוי והתחדשות‪ ,‬ומקווים לראותכם לצדנו‬ ‫בשנת הלימודים תשע"ד‪.‬‬ ‫בברכת שנה טובה‪,‬‬ ‫פרופ' חנה נוה‬ ‫דקאן הפקולטה לאמנויות‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫רישום — מידע כללי וסדרי רישום‬ ‫היום הראשון ללימודים בסמסטר א'‪.13/10/2013 :‬‬ ‫היום הראשון ללימודים בסמסטר ב'‪.16/02/2014 :‬‬ ‫תאריך פתיחת הרישום למשתלמים לקורסי סמסטר א' ו־ב'‪.08/09/2013 :‬‬ ‫■ ■מספר המקומות בכל קורס מוגבל‪.‬‬ ‫■ ■מומלץ להקדים ולהירשם בסמסטר א' גם לקורסי סמסטר ב'‪.‬‬ ‫■ ■פתיחת הסדרות מותנית במספר הנרשמים‪.‬‬ ‫■ ■הנפקת כרטיס משתלם מהווה את האישור הבלעדי לרישום‪.‬‬ ‫■ ■הכניסה לשיעורים תתאפשר אך ורק לבעלי כרטיס משתלם‪.‬‬ ‫■ ■יש להציג את הכרטיס בכניסה לכל שיעור‪.‬‬ ‫■ ■אין אפשרות להצטרף לקורס שנתי בסמסטר ב'‪.‬‬ ‫■ ■המשתלם מקבל על עצמו את האחריות להשתתף בכל מועדי הקורסים או הסדרות‪,‬‬ ‫לא יינתן פיצוי כספי או אחר על היעדרות‪.‬‬ ‫■ ■המידע בחוברת מעודכן עד למועד מסירתה לדפוס‪ .‬המידע העדכני מפורסם באתר‬ ‫האינטרנט שלנו‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫■ ■בימי ההרשמה עד לפתיחת הסמסטר יהיו משרדי התכנית סגורים לקבלת קהל‪ ,‬והרישום‬ ‫יתקיים באמצעות הטלפון‪ ,‬הפקס והדואר האלקטרוני בלבד‪.‬‬ ‫משרדי התכנית יפתחו לקהל הרחב עם פתיחת שנת הלימודים ביום ראשון‪13/10/2013 ,‬‬ ‫בבניין מכסיקו‪ ,‬חדר ‪205‬ב'‪ ,‬בימים א'‪-‬ד' בין השעות ‪ .13:00–09:00‬ביום ה' אין קבלת קהל‪.‬‬ ‫להלן כמה דרכי הרשמה‪:‬‬ ‫– –בטלפון (באמצעות כרטיסי אשראי בלבד) ‪03-6405400‬‬ ‫(מענה טלפוני בימים א'‪-‬ה' בשעות ‪.)14:00-09:00‬‬ ‫– –בפקס באמצעות טופס רישום מלא וחתום לפקס ‪.03-6406371‬‬ ‫– –בדואר אלקטרוני — באמצעות טופס רישום מלא וחתום לכתובת מייל‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫■ ■ניתן להוריד טופס רישום מאתר התכנית ‪www.arts.tau.ac.il/arts4u‬‬ ‫■ ■יש להקפיד למלא את הטופס בכתב ברור כולל כתובת אימייל‪ ,‬פרטי תשלום וחתימה‪.‬‬ ‫אישור הרשמה ישלח למייל שצוין בטופס‪.‬‬ ‫■ ■הרישום דרך דיוור או פקס תקף מיום ההרשמה בלבד ב־‪.08/09/2013‬‬ ‫קבלת קהל תתחדש עם פתיחת שנת הלימודים‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫הנחיות הרשמה ותשלום‬ ‫‪5‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪6‬‬ ‫עלות הקורסים‬ ‫עלות קורס לסמסטר בהיקף ‪ 2‬שעות סמסטריאליות‪.₪ 500 :‬‬ ‫עלות קורס לסמסטר בהיקף ‪ 4‬שעות סמסטריאליות‪.₪ 1,000 :‬‬ ‫עלות הסדרות‪ :‬כמפורט בחוברת ובאתר‪.‬‬ ‫אופן התשלום‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫■התשלום באמצעות כרטיסי אשראי בלבד‪.‬‬ ‫■תשלום מעל ‪ ₪ 500‬ניתן לשלם בשני תשלומים‪.‬‬ ‫■תשלום מעל ‪ ₪ 1,000‬ניתן לשלם בשלושה תשלומים‪.‬‬ ‫■תשלום מעל ‪ ₪ 2,500‬ניתן לשלם בארבעה תשלומים‪.‬‬ ‫* התשלומים ללא ריבית והצמדה‬ ‫הנחות‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫זכאים לקבל הנחה בקורסים‪:‬‬ ‫■עובד קבוע של אוניברסיטת תל־אביב‬ ‫(על בסיס מקום פנוי לאחר פתיחת שנת הלימודים)‬ ‫■בן זוג של עובד קבוע באוניברסיטת תל־אביב‬ ‫■גמלאי של אוניברסיטת תל־אביב – קורסים והשתלמויות‬ ‫■גמלאי של אוניברסיטת תל אביב – סדרות דקאן‬ ‫■בן זוג של גמלאי אוניברסיטת תל־אביב‬ ‫■חבר אגודת ידידי אוניברסיטת תל־אביב‬ ‫■עמיתי "חבר" (התשלום באמצעות כרטיס "חבר" בלבד‬ ‫ההנחה תינתן במעמד חיוב הכרטיס)‬ ‫■נרשמים לקורסים בעלות כוללת של ‪ ₪ 3,000‬ומעלה‬ ‫גובה ההנחה‬ ‫פטור מתשלום‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪50%‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪7%‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫* אין כפל הנחות‬ ‫כרטיס משתלם‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫■‬ ‫■בסיום הליכי הרישום יקבלו הנרשמים כרטיס משתלם ובו עליהם להדביק את תמונתם‪.‬‬ ‫הכרטיס משמש אישור כניסה לקורסים הרשומים בו‪.‬‬ ‫■יש להציג את הכרטיס בכניסה לכתות הלימוד‪.‬‬ ‫■לא תתאפשר כניסה ללא הצגת כרטיס‪.‬‬ ‫■הנפקת כרטיס המשתלם על ידי היחידה מהווה את האישור הבלעדי להרשמה‪.‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫* ההטבות כפופות לשינויים בהתאם להוראות המפעילים‪.‬‬ ‫נוהל החלפת קורס‬ ‫■ ■בקשה להחלפת קורס יש להגיש אך ורק בכתב‪.‬‬ ‫– –בסמסטר א' עד ‪27/10/2013‬‬ ‫– –בסמסטר ב' עד ‪03/03/2014‬‬ ‫נוהל ביטול הרשמה‬ ‫■ ■בקשה לביטול השתתפות יש להגיש אך ורק בכתב‪.‬‬ ‫– –חובה לצרף לבקשה את כרטיס המשתלם המקורי‪.‬‬ ‫– –בסמסטר א' עד ‪31/10/2013‬‬ ‫– –בסמסטר ב' עד ‪06/03/2014‬‬ ‫לאחר מועדים אלו לא יבוצעו החזרי כספים‪.‬‬ ‫כל בקשת ביטול תחויב בדמי ביטול בסך של ‪.₪ 100‬‬ ‫בנוסף תקוזז העלות היחסית בעבור השתתפות בשיעורים שקדמו לביטול‪.‬‬ ‫במקרה של ביטול קורס ביוזמת הפקולטה – יוחזר התשלום במלואו‪.‬‬ ‫משך שיעור בקורס‬ ‫■ ■משך שיעור הינו שעה וחצי‪.‬‬ ‫■ ■כל השיעורים (למעט בביה"ס לאדריכלות)‪ ,‬יתחילו ‪ 15‬דקות אחרי הזמן המצוין בחוברת‬ ‫ויסתיימו ‪ 15‬דקות לפני שעת הסיום המצוינת‪ ,‬כנהוג באוניברסיטה‪.‬‬ ‫■ ■בביה"ס לאדריכלות יתחילו השיעורים בדיוק בשעה שפורסמה בחוברת‪ .‬משך השיעור‬ ‫הוא שעה ו־‪ 45‬דקות‪ .‬בשבועיים האחרונים בכל סמסטר לא יתקיימו לימודים כדי לאפשר‬ ‫לסטודנטים מן המניין להתמקד בסדנאות להגשות הפרויקטים‪.‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫■ ■נא לשמור את הקבלות המקוריות‪ .‬בכל בירור יהיה צורך להציגן‪.‬‬ ‫■ ■כרטיס המשתלם מקנה את ההטבות הבאות (רק כאשר הכרטיס נושא את תמונת‬ ‫המשתלם)‪:‬‬ ‫– –כניסה בחינם לכל אגפי הספרייה המרכזית‪.‬‬ ‫– –הנחה ברכישת מנוי להשאלת ספרים בספרייה‪.‬‬ ‫– –הזמנת צילומים במרכז הישראלי לתיעוד אמנויות הבמה במחיר סטודנט‪.‬‬ ‫– –‪ 10%‬הנחה ברכישת קטלוגים וכתבי עת של הפקולטה‪.‬‬ ‫– –הסדרי חניה יועברו בהמשך עם קבלת כרטיס משתלם‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪8‬‬ ‫גמול השתלמות ואישורי נוכחות‬ ‫הקורסים (לא כולל סדרות) מוכרים לגמול השתלמות בכפוף לאישור מקום העבודה‪.‬‬ ‫לצורך קבלת אישור רישום ונוכחות בקורס יש לפנות למזכירות תכנית העשרה והשראה‬ ‫באמנויות לקבלת טופס החתמת נוכחות‪.‬‬ ‫למידה מרחוק‬ ‫להוראות מפורטות לשימוש באתר הלמידה מרחוק הכנסו לאתר התכנית בכתובת‪:‬‬ ‫‪www.moodle.tau.ac.il‬‬ ‫הודעות ועדכונים‬ ‫הודעות ועדכונים בנוגע לקורסים‪ ,‬יפורסמו במהלך שנת הלימודים באתר האינטרנט של‬ ‫הפקולטה‪.‬‬ ‫משתתפי התכנית מתבקשים לעקוב אחר המידע בדבר ביטולי שיעורים באתר האינטרנט‬ ‫של הפקולטה לאמנויות בכתובת‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫הודעות על ביטול שיעורים באמצעות הודעות ‪SMS‬‬ ‫הודעות אישיות בדבר ביטולי שיעורים תשלחנה באמצעות מכשירי הטלפון הסלולריים‬ ‫בהודעות ‪ ,SMS‬במידת האפשר‪ .‬אנא הקפידו למלא בטופס הרישום את מספר הטלפון‬ ‫הנייד שברשותכם‪.‬‬ ‫הערה כללית‬ ‫האוניברסיטה שומרת לעצמה את הזכות לבטל קורס בגלל מספר מועט של נרשמים או מכל‬ ‫סיבה אחרת‪ ,‬להכניס שינויים בגובה התשלום‪ ,‬ובכל הכללים‪ ,‬התקנות ותכניות הלימודים‬ ‫כפי שפורסמו בחוברת זו מבלי להודיע על כך מראש לנרשמים‪.‬‬ ‫על המשתתפים בתכנית "העשרה והשראה באמנויות" (למעט בסדרות הייחודיות) חלים‬ ‫הכללים הנקבעים על ידי המזכירות האקדמית של אוניברסיטת תל אביב לעניין החזרי‬ ‫שיעורים בגין היעדרות מרצים או בשל שיבושים הנגרמים בעת שביתות ועיצומים‪.‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫■ ■אירועי הפקולטה‪ ,‬כנסים‪ ,‬ימי עיון ופסטיבלים מתפרסמים באתר הפקולטה‬ ‫‪ www.arts.tau.ac.il/arts4u‬ובניוזלטר המופץ לרשימת התפוצה של הפקולטה‪.‬‬ ‫■ ■ניתן להצטרף לרשימת התפוצה באמצעות שליחת אימייל ללא נושא ותוכן לכתובת‪:‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫■ ■ניתן לעקוב אחר אירועים אלו בעמודי הפייסבוק של החוגים והיחידה להשתלמויות‬ ‫ופרוייקטים‪:‬‬ ‫שם כתובת ב‪-‬‬ ‫‬ ‫היחידה להשתלמויות ופרויקטים "הפקולטה לאמנויות ע"ש יולנדה ודוד כץ‪,‬‬ ‫אוניברסיטת תל אביב"‬ ‫‬ ‫”‪“Azrieli School of Architecture‬‬ ‫ביה"ס לאדריכלות‬ ‫”‪“The Buchmann Mehta School of Music TAU‬‬ ‫ביה"ס למוזיקה‬ ‫”‪“Tau Kolnoa‬‬ ‫החוג לקולנוע וטלוויזיה‬ ‫"החוג לתולדות האמנות אוניברסיטת ת"א"‬ ‫החוג לתולדות האמנות‬ ‫"החוג לאמנות התאטרון אוניברסיטת תל־אביב"‬ ‫החוג לאמנות התאטרון‬ ‫למידע נוסף אנא פנו אלינו‪:‬‬ ‫היחידה להשתלמויות ופרויקטים‬ ‫הפקולטה לאמנויות ע"ש יולנדה ודוד כץ‬ ‫בניין מכסיקו‪ ,‬חדר ‪205‬ב'‬ ‫פקס‪03-6406371 :‬‬ ‫טלפון‪03-6405400 :‬‬ ‫דואר אלקטרוני‪[email protected] :‬‬ ‫כתובת למשלוח דואר‪:‬‬ ‫התכנית להעשרה והשראה באמנויות‬ ‫הפקולטה לאמנויות‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫רמת אביב ‪6997801‬‬ ‫כתובת האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫לידיעתכם‪ :‬משרדי היחידה יהיו סגורים בימי שישי‪ ,‬ערבי חג וחול המועד‬ ‫ובהתאם ללוח השנה האקדמית תשע"ד‪.‬‬ ‫אנו מאחלים לכם לימודים מעניינים ומהנים‬ ‫בפקולטה לאמנויות‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫לוח אירועי הפקולטה לאמנויות‬ ‫‪9‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪10‬‬ ‫לוח שנת הלימודים תשע"ד ‪2013/2014‬‬ ‫היום הראשון ללימודים (‪)1‬‬ ‫חופשת חנוכה (‪)2‬‬ ‫היום האחרון לסמסטר הראשון‬ ‫היום הראשון לסמסטר השני‬ ‫פורים (‪)3‬‬ ‫היום האחרון ללימודים לפני חופשת פסח‬ ‫היום הראשון ללימודים לאחר חופשת פסח‬ ‫יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל (‪)5()3‬‬ ‫יום העצמאות (‪)3‬‬ ‫יום הסטודנט (‪)6‬‬ ‫חופשת שבועות (‪)3‬‬ ‫היום האחרון לסמסטר השני‬ ‫היום הראשון לעונת לימודי הקיץ‬ ‫צום ט' באב (‪)3‬‬ ‫היום האחרון לעונת לימודי הקיץ‬ ‫חופשת הקיץ המרוכזת (‪)3‬‬ ‫‪13.10.13‬‬ ‫‪1.12.13‬‬ ‫‪17.1.14‬‬ ‫‪ 6.2.14‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪16.3.14‬‬ ‫‪8.4.14‬‬ ‫‪23.4.14‬‬ ‫‪5.5.14‬‬ ‫‪6.5.14‬‬ ‫‪22.5.14‬‬ ‫מ — ‪3.6.14‬‬ ‫עד — ‪4.6.14‬‬ ‫‪13.6.14‬‬ ‫יום א' ט' בחשון‬ ‫יום א' כ"ח בכסלו‬ ‫יום ו' ט"ז בשבט‬ ‫יום א'‬ ‫יום א'‬ ‫יום ג'‬ ‫יום ד'‬ ‫יום ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫יום ה'‬ ‫יום ג'‬ ‫יום ד'‬ ‫יום ו'‬ ‫ט"ז באדר א'‬ ‫י"ד באדר ב'‬ ‫ח' בניסן‬ ‫כ"ג בניסן‬ ‫ה' באייר‬ ‫ו' באייר‬ ‫כ"א באייר‬ ‫ה' בסיון‬ ‫ו' בסיון‬ ‫ט"ו בסיון‬ ‫‪ .7.14‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5.8.14‬‬ ‫‪29.8.14‬‬ ‫יום א' ח' בתמוז‬ ‫יום ג' ט' באב‬ ‫יום ו' ג' באלול‬ ‫מ — ‪ 7.8.14‬‬ ‫‪1‬‬ ‫עד — ‪22.8.14‬‬ ‫יום א' כ"א באב‬ ‫יום ו' כ"ו באב‬ ‫טכסי זיכרון — בימים אלה יופסקו הלימודים לשעה אחת‪ ,‬בין ‪.12:00-13:00‬‬ ‫‪ 16.10.13‬יום ד' י"ב בחשון‬ ‫עצרת לזכרו של יצחק רבין ז"ל‬ ‫יום ב' כ"ח בניסן‬ ‫‪28.4.14‬‬ ‫טכס יום השואה (‪)4‬‬ ‫יום א' ד' באייר‬ ‫‪4.5.14‬‬ ‫טכס יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל (‪)5‬‬ ‫היום הראשון ללימודים בשנת תשע"ה ‪2014/2015‬‬ ‫‪26.10.14‬‬ ‫יום א' ב' בחשון‬ ‫(‪ )1‬בפקולטה לרפואה עשוי מועד תחילת הלימודים להיות שונה‬ ‫(‪ )2‬חופשת חנוכה ובחינות פסיכומטריות‬ ‫(‪ )3‬בימים אלה לא מתקיימת כל פעילות באוניברסיטה‪.‬‬ ‫(‪ )4‬בערב יום הזיכרון לשואה והגבורה (‪ 27.4.14‬כ"ז בניסן) יסתיימו הלימודים בשעה ‪19.00‬‬ ‫(‪ )5‬בערב יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל (‪ 4.5.14‬ד' באייר) יסתיימו הלימודים בשעה ‪.18.00‬‬ ‫(‪ )6‬ביום הסטודנט הלימודים מסתיימים בשעה ‪.12.00‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫קורסים שנתיים‬ ‫מס' קורס‬ ‫מרצה‬ ‫שם קורס‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫יום ג'‬ ‫‪ 0842.3388.01‬אורטוריה — רפרטואר סולו ווקאלי‬ ‫זכאי מירה‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪ 0845.3103.01‬מוזיקה אמנותית בישראל‬ ‫אסף עודד‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪65‬‬ ‫יום ד'‬ ‫קרביץ נלי‬ ‫‪ 0845.4116.01‬סטרווינסקי ותקופתו‬ ‫ד'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪64‬‬ ‫יום ה'‬ ‫איתן זהר‬ ‫‪ 0845.2119.01‬בטהובן — התקופה האמצעית‬ ‫ה'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪63‬‬ ‫קורסים סמסטר א'‬ ‫מס' קורס‬ ‫מרצה‬ ‫שם קורס‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫יום א'‬ ‫‪ 0811.2136.01‬תולדות הדרמה והתאטרון במאה ה ‪ 17‬ועד איבסן‬ ‫ליפשיץ יאיר‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪ 0811.2138.01‬תיאוריות וביקורת ‪ :‬תיאוריות לינגוויסטיות ומעבר להן‬ ‫בן־שאול דפנה‬ ‫א'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪ 0851.6133.01‬טלוויזיה‪ ,‬אקטיביזם ושינוי חברתי‬ ‫ערב דן‬ ‫א'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪ 0851.6178.01‬תיאוריות קוגניטיביות קולנועיות‬ ‫רז גל‬ ‫א'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪82‬‬ ‫תולדות אדריכלות ד'‪ :‬תולדות האדריכלות במאות ה־‪18‬‬ ‫‪0881.2212.01‬‬ ‫וה־‪19‬‬ ‫מרגלית דנה‬ ‫א'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪ 0881.4216.01‬מבוא לתיאוריות ביקורתיות באדריכלות‬ ‫נוימן ערן‬ ‫א'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪98‬‬ ‫תולדות האדריכלות בארץ ישראל למן המאה ה־‪ 19‬ועד‬ ‫‪0881.3503.01‬‬ ‫ימינו‬ ‫בר־אור אמנון‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪101‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫רשימת קורסים לפי ימים‬ ‫‪11‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪12‬‬ ‫רשימת קורסים סמסטר א' לפי ימים — המשך‬ ‫מרצה‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫אמנות על ציר הזמן א'‪ :‬מבוא פנורמי העת העתיקה‪:‬‬ ‫‪0821.1900.01‬‬ ‫ממצרים ועד סוף ימה"ב‬ ‫מורי החוג‬ ‫א'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪40‬‬ ‫מבוא לאמנות קלאסית‪ :‬אמנות יוונית ואמנות הלניסטית‬ ‫‪0821.1005.01‬‬ ‫בארץ ישראל‬ ‫מיכאלי טלילה‬ ‫א'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪41‬‬ ‫א'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪44‬‬ ‫מס' קורס‬ ‫שם קורס‬ ‫‪ 0821.1404.01‬מבוא לאמנות הרנסנס‪ :‬על הציור — אמנות ותאוריה ברנסנס צולקמן תמר‬ ‫יום ב'‬ ‫‪ 0809.8112.01‬סדרת דקאן — לילה בונציה‬ ‫מרצי החוג לתולדות‬ ‫האמנות‬ ‫ב'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪ 0811.1200.01‬תולדות הדרמה והתאטרון‪ :‬יוון ורומא‬ ‫שלגו שלומית‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪ 0811.2137.01‬מבוא לתאטרון המודרני‬ ‫שכטר מדלן‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪ 0845.4115.01‬גישות חדשות לניתוח צורת הסונטה הקלאסית‬ ‫איתן זהר‬ ‫ב'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪ 0845.2001.01‬תולדות המוזיקה — קלסיקה רומנטיקה‬ ‫גרובר פרידלנדר‬ ‫מיכל‬ ‫ב'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪ 0811.2289.01‬להיות עד הלא להיות‪ :‬אתיקה רפואית‪ ,‬מודעות גוף־נפש‬ ‫רוקוטניץ נעמי‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪ 0861.1582.01‬מבוא לתולדות הקולנוע א'‬ ‫דובדבני שמוליק‬ ‫ב'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪ 0851.6173.01‬קולנוע הונגרי ורומני עכשווי‬ ‫דובדבני שמוליק‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪ 0881.3506.01‬מימדים בני קיימא באדריכלות עכשווית‬ ‫אוסטרליץ נועם‬ ‫ב'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪99‬‬ ‫מחשבות ירוקות‪ :‬תיאוריה ופרקטיקה של אדריכלות ירוקה‬ ‫‪0881.4506.01‬‬ ‫ופיתוח בר קיימא בישראל‬ ‫אוסטרליץ נועם‬ ‫ב'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪100‬‬ ‫מבוא לאמנות קלאסית‪ :‬האימפריה הרומית והפרובינקיה‬ ‫‪0821.1131.01‬‬ ‫יהודה‪ :‬מרכז ופריפריה במערכת האימפריאלית הרומית‬ ‫פישר מתי‬ ‫ב'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪41‬‬ ‫מבוא לאמנות ימי הביניים המוקדמים‪ :‬דימויי פולחן‪ ,‬אמנות‬ ‫‪0821.1306.01‬‬ ‫ימה"ב משלהי העת העתיקה ועד לאמנות הקרולינגית‬ ‫פינקוס אסף‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪ 0821.1620.01‬מבוא לאמנות ישראלית‪ :‬סוגיות נבחרות באמנות ישראלית‬ ‫שבי אורלי‬ ‫ב'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪ 0821.6439.01‬הארמון והוילה‪ :‬אדריכלות ועיטור ברנסנס האיטלקי‬ ‫בלס גולדה‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪53‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫מס' קורס‬ ‫מרצה‬ ‫שם קורס‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫יום ג'‬ ‫‪ 0809.8113.01‬סדרת דקאן — אמנות עכשווית‪ :‬יצירה‪ ,‬מחקר ופעולה‬ ‫גל־עצמון נטע‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪ 0811.2202.01‬מבוא לתאטרון יהודי עברי‬ ‫ירושלמי דורית‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪ 0811.1073.01‬קריאה ביצירות מופת‬ ‫ליפשיץ יאיר‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪ 0842.2826.01‬תולדות המוזיקה ‪II‬‬ ‫קליינר בוריס‬ ‫ג'‬ ‫‪08:00‬‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪ 0861.1585.01‬אמת וייצוג באמנויות‬ ‫רז־דגני אירית‬ ‫ג'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪ 0851.6174.01‬סיטקום טלוויזיוני‪ :‬צורה‪ ,‬היסטוריה ופוליטיקה‬ ‫יורן נועם‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪ 0851.6176.01‬האישה הדיגיטלית בקולנוע ובמשחקי מחשב‬ ‫פוספלד כהן אורית‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪ 0851.6177.01‬קולנוע ואתיקה‬ ‫בידרמן שי‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪ 0851.6692.01‬דרמה ישראלית בטלוויזיה‬ ‫חרל"פ איתי‬ ‫ג'‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪ 0881.1207.01‬תולדות אדריכלות א'‪ :‬העת העתיקה‬ ‫קוזלובסקי רועי‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪ 0821.1331.01‬מבוא לאמנות האסלאם‪ :‬האמנות המוסלמית בהתגבשותה‬ ‫טרגן חנה‬ ‫ג'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪43‬‬ ‫מלכת השמיים ואם היסורים‪ :‬הערצה וקינה בדמותה של‬ ‫‪0821.6559.01‬‬ ‫מריה בימה"ב‬ ‫פישהוף גיל‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪" 0821.6558.01‬למות היטב"‪ :‬אמנות המוות בימי הביניים‬ ‫סטרומזה־אוזן מרגו‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪50‬‬ ‫ברונזה או שעווה‪ ,‬שיש לבן או חימר צבוע‪ :‬סוגיות נבחרות‬ ‫‪0821.6440.01‬‬ ‫בפיסול‬ ‫הנדלר ספי‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪ 0821.6697.01‬תולדות הצילום המקומי — היהודי והערבי‬ ‫סלע רונה‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪59‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫רשימת קורסים סמסטר א' לפי ימים — המשך‬ ‫‪13‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪14‬‬ ‫רשימת קורסים סמסטר א' לפי ימים — המשך‬ ‫מס' קורס‬ ‫מרצה‬ ‫שם קורס‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫יום ד'‬ ‫‪ 0861.1301.01‬מבוא לשפת המוזיקה‬ ‫אופנהיים רועי‬ ‫ד'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪ 0861.1241.01‬מבוא לתולדות האמנות ולשפתה‬ ‫שטרן אפרת‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪ 0851.6548.01‬מבע קולנועי‬ ‫אינגבר נחמן‬ ‫ד'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪ 0851.6538.01‬מבוא לתסריטאות לקולנוע‬ ‫ניב יעקב‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪ 0851.6616.01‬מבוא לקולנוע בן זמננו א'‬ ‫אינגבר נחמן‬ ‫ד'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪71‬‬ ‫מבוא לאמנות גלובאלית‪ :‬עיון ביקורתי באמנות לא‬ ‫‪0821.1720.01‬‬ ‫מערבית‬ ‫זהר אילת‬ ‫ד'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪ 0821.6157.01‬ציור מונומנטלי קלאסי הלניסטי ורומי‬ ‫מיכאלי טלילה‬ ‫ד'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪ 0821.6154.01‬השתקפויות‪ :‬מימד האשליה בציור הרומי‬ ‫שדה נאוה‬ ‫ד'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪ 0821.6800.01‬מנזרי זן‪ ,‬מדיטציה וציור ביפן‬ ‫אבימן גלית‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪58‬‬ ‫יום ה'‬ ‫‪ 0809.8111.01‬סדרת דקאן — התנ"ך כתאטרון‬ ‫לוי שמעון‬ ‫ה'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪ 0811.2290.01‬תאטרון קהילתי — אמנות ואקטיביזם‬ ‫הריס פיטר‬ ‫ה'‬ ‫‪08:00‬‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪ 0851.6647.01‬פרקים בתולדות הקולנוע התיעודי‬ ‫דובדבני שמוליק‬ ‫ה'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪ 0851.6185.01‬האחים כהן‪ :‬מסע שני אל גבולות האבסורד‬ ‫אונגר הנרי‬ ‫ה'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪ 0851.6183.01‬פואטיקה ורטוריקה של המותחן הפסיכולוגי‬ ‫אונגר הנרי‬ ‫ה'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪ 0881.1211.01‬מבוא לניתוח יצירות אמנות‬ ‫מאירי־דן נעמי‬ ‫ה'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪ 0821.1509.01‬מבוא לאמנות מודרנית‪ :‬אמנות המאה ה־‪19‬‬ ‫שוסטרמן רבקה‬ ‫ה'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪ 11 0821.6692.01‬בספטמבר‪ :‬גלובליזציה וטרור‪ ,‬דימוי ומבט‬ ‫זהבי אהד‬ ‫ה'‬ ‫‪08:00‬‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪ 0821.6694.01‬אמנות וסאונד‬ ‫לוריא־חיון עדי‬ ‫ה'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪57‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫מס' קורס‬ ‫מרצה‬ ‫שם קורס‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫יום א'‬ ‫‪ 0809.8116.01‬סדרת דקאן — רישום באמנות העכשווית‬ ‫גל־עצמון נטע‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪ 0811.1215.01‬תאטרון‪ ,‬חברה‪ ,‬קהילה‬ ‫לב אלג'ם שולי‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪ 0811.2100.01‬תיאוריות וביקורת ‪ :‬גישות תרבותיות־חברתיות‬ ‫ליפשיץ יאיר‬ ‫א'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪ 0845.1001.01‬תולדות המוזיקה ימה"ב והרנסאנס‬ ‫טנאי דורית‬ ‫א'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪ 0811.1746.01‬תאטרון משנה מציאות‬ ‫הררי דרור‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪ 0851.6180.01‬טלוויזיה אירופאית‬ ‫ערב דן‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪75‬‬ ‫אמנות על ציר הזמן ב'‪ :‬מבוא פנורמי העת החדשה‬ ‫‪0821.1902.01‬‬ ‫מהרנסנס ועד לאמנות המאה ה־‪21‬‬ ‫מורי החוג‬ ‫א'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪ 0821.1009.01‬המיתולוגיה באמנות‬ ‫מיכאלי טלילה‬ ‫א'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪41‬‬ ‫אמנות חדשה מציאות ישנה‪ :‬משחק הריאליזם ברנסנס‬ ‫‪0821.1431.01‬‬ ‫הצפוני‬ ‫צולקמן תמר‬ ‫א'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪ 0821.6153.01‬האמנות הקלטית בעולם העתיק‬ ‫מיכאלי טלילה‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪48‬‬ ‫יום ב'‬ ‫‪ 0811.1071.01‬מחשבת התאטרון‬ ‫שכטר מדלן‬ ‫ב'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪ 0811.1343.01‬מבוא לתאטרון הפוסט מודרני‬ ‫הררי דרור‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪ 0842.1335.01‬מוזיקה לעוגב במאה ה־‪19‬‬ ‫גורין אלכסנדר‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪ 0811.4535.01‬השפה הבימתית של איבסן‬ ‫קינר גד‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪ 0861.1583.01‬מבוא לתולדות הקולנוע ב'‬ ‫דובדבני שמוליק‬ ‫ב'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪ 0851.6595.01‬מבוא לקולנוע ישראלי‬ ‫יוסף רז‬ ‫ב'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪ 0851.6165.01‬אוטופיה ‪/‬דיסאוטופיה‪ :‬מדע בדיוני בקולנוע ובטלוויזיה‬ ‫דבורה ארז‬ ‫ב'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪ 0851.6186.01‬להאזין לסרטים‪ :‬יחסי סאונד—תמונה בקולנוע‬ ‫חרמוני גל‬ ‫ב'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪83‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫קורסים סמסטר ב'‬ ‫‪15‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪16‬‬ ‫רשימת קורסים סמסטר ב' לפי ימים — המשך‬ ‫מרצה‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫‪ 0851.6157.01‬מדיום בהפרעה‪ :‬מקולנוע אוונגרדי לוידאו ארט‬ ‫לוין אורי‬ ‫ב'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪ 0821.1622.01‬מבוא לאמנות עכשווית‬ ‫מיימון ורד‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪ 0821.6394.01‬ארמונות בעידן האימפריות המוסלמיות‪ :‬מבט משווה‬ ‫הגר נעמי‬ ‫ב'‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪ 0821.6691.01‬האמנות ברומא ממיכלאנג'לו עד ברניני‬ ‫בלס גולדה‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪ 0821.6695.01‬ההיסטוריה של הצילום במאה ה־‪20‬‬ ‫שבי אורלי‬ ‫ב'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪60‬‬ ‫מס' קורס‬ ‫שם קורס‬ ‫יום ג'‬ ‫‪ 0842.2827.01‬תולדות המוזיקה ‪ — II‬המשך‬ ‫קליינר בוריס‬ ‫ג'‬ ‫‪08:00‬‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪ 0811.1195.01‬תולדות התאטרון‪ :‬ימי הביניים והרנסנס‬ ‫מלכא ליאורה‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪ 0821.6791.01‬מה קרה לז'אנרים האקדמיים במאה ה־‪?20‬‬ ‫שוסטרמן רבקה‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪ 0811.1737.01‬יסודות בחשיבה חזותית‬ ‫גורצקי מרים‬ ‫ג'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪ 0861.1107.01‬מבוא לשפת הקולנוע‬ ‫דובדבני שמוליק‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪ 0861.1106.01‬מבוא לשפת התאטרון‬ ‫מלכא ליאורה‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪ 0861.1586.01‬זרמים בביקורת המאה העשרים‬ ‫רז־דגני אירית‬ ‫ג'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪91‬‬ ‫קולנוע אמריקאי בשנות ה־‪ :70‬מארתור פן עד סטיבן‬ ‫‪0851.6148.01‬‬ ‫ספילברג‬ ‫דבורה ארז‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪ 0851.6184.01‬זרים לעצמנו‪ :‬הגירה וגלות בקולנוע ובטלוויזיה‬ ‫יעל מונק‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪ 0851.6132.01‬קולנוע בעידן הדיגיטלי‬ ‫לנדסמן אוהד‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪ 0851.6154.01‬קולנוע ישראלי של נשים‪ :‬קול‪ ,‬גוף‪ ,‬מקום‬ ‫יעל מונק‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪85‬‬ ‫תולדות אדריכלות ב' ‪ +‬ג'‪ :‬מנפילת האמפריה הרומית ועד‬ ‫‪0881.1217.01‬‬ ‫הברוק‬ ‫בטרמן גרבינר‬ ‫אסתר‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪ 0881.3207.01‬תולדות אדריכלות ה'‪ :‬אדריכלות במאה ה־‪20‬‬ ‫קוזלובסקי רועי‬ ‫ג'‪+‬ה'‬ ‫‪08:00‬‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪101‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫מבוא לאמנות האסלאם‪ :‬האמנות המוסלמית בתפארתה‪,‬‬ ‫‪0821.1340.01‬‬ ‫דימוי מילה‪ ,‬זהות‬ ‫טרגן חנה‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪43‬‬ ‫מרד הנפילים‪ :‬תגובה ודחיה באמנות האיטלקית מהרנסנס‬ ‫‪0821.1430.01‬‬ ‫הגבוה לבארוק‬ ‫הנדלר ספי‬ ‫ג'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪ 0821.6560.01‬פני האל‪ ,‬מגע האדם‪ :‬האיקונה בעולם הביזנטי‬ ‫קשמן אנסטסיה‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪ 0821.6557.01‬אמנות יהודית? אמנות יהודית!‬ ‫שריג נעמי‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪52‬‬ ‫הפוליטיקה של המרחב הציבורי בקהיר במאות ה־‪ 19‬וה־‪:20‬‬ ‫‪0821.6395.01‬‬ ‫אמנות אדריכלות וזהות‬ ‫טרגן חנה‬ ‫ג'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪ 0821.6642.01‬אמנות ו(אינ)סוף‬ ‫לוריא־חיון עדי‬ ‫ג'‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪57‬‬ ‫מס' קורס‬ ‫מרצה‬ ‫שם קורס‬ ‫יום ד'‬ ‫‪ 0809.8114.01‬סדרת דקאן — למה דווקא תאטרון‬ ‫לוי שמעון‬ ‫ד'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪ 0861.1588.01‬אמנות ופילוסופיה‪ :‬מבוא לאסתטיקה‬ ‫שכטר מדלן‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪ 0851.6531.01‬מבוא ללימודי טלוויזיה‬ ‫חרל"פ איתי‬ ‫ד'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪ 0851.6499.01‬מבוא לנרטולוגיה‬ ‫אונגר הנרי‬ ‫ד'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪ 0851.6539.01‬מבוא לתסריטאות לטלוויזיה‬ ‫צפור אסף‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪ 0851.6648.01‬מבוא לקולנוע בן זמננו ב'‬ ‫אינגבר נחמן‬ ‫ד'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪ 0851.6155.01‬נוירֹו־אסתטיקה וקולנוע‪ :‬הבטחות וסייגים‬ ‫רז גל‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪ 0851.6187.01‬זהות יהודית בקולנוע הישראלי והאמריקאי‬ ‫כהן רז אודיה‬ ‫ד'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪86‬‬ ‫הפוליטיקה של הרייטינג‪ :‬פיקוח‪,‬אסתטיקה וייצוג‬ ‫‪0851.6179.01‬‬ ‫בטלוויזיה הישראלית‬ ‫אלוש לברון מירב‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪82‬‬ ‫מבוא לאמנות ימי הביניים בשיאם‪ :‬אמנות בזמן האלף;‬ ‫‪0821.1312.01‬‬ ‫רומנסק וגותיקה‬ ‫פינקוס אסף‬ ‫ד'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪ 0821.1314.01‬הנרטיב הנוצרי באמנות — טקסט ודימוי‬ ‫פישהוף גיל‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪43‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫רשימת קורסים סמסטר ב' לפי ימים — המשך‬ ‫‪17‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪18‬‬ ‫רשימת קורסים סמסטר ב' לפי ימים — המשך‬ ‫מס' קורס‬ ‫מרצה‬ ‫שם קורס‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫יום ה'‬ ‫‪ 0809.8115.01‬סדרת דקאן — על מוזיקה וחיות אחרות‬ ‫אופנהיים רועי‬ ‫ה'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪ 0851.6181.01‬הקולנוע של רוברט אלטמן‬ ‫אונגר הנרי‬ ‫ה'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪ 0851.6182.01‬קובריק המאוחר‪ :‬עיניים פקוחות של פרפקציוניסט‬ ‫אונגר הנרי‬ ‫ה'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪ 0881.1212.01‬מבוא לניתוח יצירות אמנות‪ :‬מבט על אדריכלות‬ ‫מאירי־דן נעמי‬ ‫ה'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪ 0821.1528.01‬מבוא לאמנות מודרנית‪ :‬אמנות המאה ה־‪20‬‬ ‫לוריא־חיון עדי‬ ‫ה'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪46‬‬ ‫מפגשים מסוכנים‪ :‬בין אמנות מוסלמית ונוצרית באיטליה‬ ‫‪0821.6382.01‬‬ ‫וסיציליה בימי הביניים‬ ‫קפיטיקין אריה‬ ‫ה'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪52‬‬ ‫מנשים אמניות לאמנות פמיניסטית במאה ה־‪:20‬‬ ‫‪0821.6682.01‬‬ ‫פרקטיקה ושיח‬ ‫קלורמן־עראקי‬ ‫נעמה‬ ‫ה'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪ 0821.6695.01‬ההיסטוריה של הצילום במאה ה־‪19‬‬ ‫שבי אורלי‬ ‫ה'‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪59‬‬ ‫להתנדב למען הזולת‬ ‫הפקולטה לאמנויות מזמינה את משתלמיה לתרום מזמנם‪ ,‬מניסיונם ומכישוריהם‬ ‫למטרות חברתיות‪ .‬המעוניינים להתנדב‪ ,‬מוזמנים להשתלב בפעילות תנועת‬ ‫של"מ — שירות לאומי למבוגר‪ .‬זו תנועה לאומית כלל ארצית הפועלת במסגרת‬ ‫החברה למתנ"סים ומגייסת מתנדבים‪ ,‬בעיקר מבין קהל הגמלאים‪ .‬ההתנדבות‬ ‫מותאמת לעולם הידע של כל מתנדב מול ארגונים שונים הזקוקים לסיוע‪.‬‬ ‫צרו קשר למטרת השתלבות ומציאת אפיק התנדבות‪:‬‬ ‫בטלפון ‪ 03-7600146‬או באתר האינטרנט ‪www.shallem.org.il‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫סדרות‬ ‫חפשו אותנו ב־‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫‪19‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪20‬‬ ‫סדרות דקאן תשע"ד לפי סמסטר‬ ‫מרצה‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫א'‬ ‫‪ 0809.8111.01‬התנ"ך כתאטרון‬ ‫פרופ' שמעון לוי‬ ‫ה’‬ ‫‪16:15‬‬ ‫‪17:45‬‬ ‫‪21‬‬ ‫א'‬ ‫‪ 0809.8112.01‬לילה בונציה‬ ‫מרצי החוג לתולדות‬ ‫האמנות‬ ‫ב’‬ ‫‪16:15‬‬ ‫‪17:45‬‬ ‫‪22‬‬ ‫א'‬ ‫‪ 0809.8113.01‬אמנות עכשווית‪ :‬יצירה מחקר ופעולה‬ ‫נטע גל עצמון‬ ‫ג’‬ ‫‪16:15‬‬ ‫‪17:45‬‬ ‫‪23‬‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0809.8114.01‬למה דווקא תאטרון‬ ‫פרופ' שמעון לוי‬ ‫ד’‬ ‫‪16:15‬‬ ‫‪17:45‬‬ ‫‪24‬‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0809.8115.01‬על מוזיקה וחיות אחרות‬ ‫רועי אופנהיים‬ ‫ה’‬ ‫‪10:15‬‬ ‫‪11:45‬‬ ‫‪25‬‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0809.8116.01‬רישום באמנות עכשווית‬ ‫נטע גל עצמון‬ ‫א’‬ ‫‪12:15‬‬ ‫‪13:45‬‬ ‫‪26‬‬ ‫סמס’‬ ‫מס’ קורס‬ ‫שם הקורס‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫פרופ' שמעון לוי‬ ‫עורך‪ ,‬אסף‪/‬מחזות‬ ‫התנ"ך כתאטרון‬ ‫הסדרה מציעה קריאה תאטרונית של קטעי מקרא נבחרים‪ ,‬שיפורשו בזיקה לאפשרויות‬ ‫ההצגה שלהם‪ ,‬בליווי שחקנ\ית חי\ה וקטעי ווידיאו‪ .‬הסדרה תאיר דמויות ומצבים תנ"כיים‬ ‫דמויות מן הצד הדרמטי של כמה מהסיפורים והמיתוסים בתנ"ך‪ ,‬וכן בהיבטים של חלל‪,‬‬ ‫תנועה‪ ,‬תאורה ו"חוצבימה" — היוצרים דיאלוג אקטואלי מרתק בינינו לבין התנ"ך והתאטרון‬ ‫גם יחד‪.‬‬ ‫סדר ההרצאות‪:‬‬ ‫‪17.10.2013‬‬ ‫מבוא‪ ,‬התנ"ך כתאטרון והקדשת הנער שמואל לנביא‬ ‫‪24.10.2013‬‬ ‫פילגש בגבעה‪ :‬הכסת"ח המושלם‬ ‫‪31.10.2013‬‬ ‫דבורה ויעל‪ ,‬מי גנבה את ההצגה‬ ‫‪07.11.2013‬‬ ‫רות‪ ,‬הכנף והנעל לעומת אסתר הנוגעת בקצה השרביט‬ ‫‪14.11.2013‬‬ ‫משלי התאטרון לילדים ולנוער‬ ‫‪21.11.2013‬‬ ‫מין‪ ,‬דת ונסי הנביא אלישע‬ ‫‪28.11.2013‬‬ ‫יחזקאל‪ ,‬השחקן הקדוש‬ ‫‪05.12.2013‬‬ ‫המחזה השלם על דוד ובת שבע‬ ‫ההרצאות תתקיימנה בימי ה'‪ ,‬בשעות ‪17:45–16:15‬‬ ‫מחיר הסדרה‪ ,₪ 650 :‬עלות הרצאה בודדת ‪₪ 100‬‬ ‫למשתתפי הסדרה יינתן קוד כניסה לחניה בקמפוס‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫סדרת הדקאן בפקולטה לאמנויות‬ ‫מארחת בסמסטר א' תשע"ד‬ ‫את‬ ‫‪21‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪22‬‬ ‫סדרת הדקאן בפקולטה לאמנויות‬ ‫מארחת בסמסטר א' תשע"ד‬ ‫את‬ ‫מרצי החוג לתולדות האמנות‬ ‫לילה בונציה‬ ‫קיום בזמן שאול‪ ,‬זריחה בעת שקיעה‪ ,‬אהבה ומוות‪ ,‬מסתורין וארוטיות‪ ,‬צומת של תרבויות‪,‬‬ ‫ריגול ופעלולים — כל אלו הם מהקלישאות הבלתי ניתנות להפרכה המתארות את העיר‬ ‫שיש לה רק מאהבים‪ .‬חוקרי החוג לתולדות האמנות מזמינים את הקהל הרחב למסע אישי‬ ‫לתוככי העיר; מסע של יום‪ ,‬בילוי של לילה בונציה‪ ,‬הרפובליקה שעל הים‪.‬‬ ‫סדר ההרצאות‪:‬‬ ‫‪14.10.2013‬‬ ‫הלילה האחרון‪ :‬אפוקליפסה באי טורצ'לו ‪ /‬אסף פינקוס‬ ‫‪21.10.2013‬‬ ‫סוד המראה הונציאנית ‪ /‬ספי הנדלר‬ ‫‪28.10.2013‬‬ ‫ונציה כמבוך באמנות ובקולנוע העכשוויים ‪ /‬אורלי שבי‬ ‫‪04.11.2013‬‬ ‫קסם מזרחי ‪ /‬קסם מסחרי‪ :‬ונציה והאסלאם ‪ /‬אריה לב קפיטייקין‬ ‫‪11.11.2013‬‬ ‫טרנר בונציה ‪ /‬רבקה שוסטרמן‬ ‫‪18.11.2013‬‬ ‫פנטזיה ארוטית‪ :‬ערום נשי בציור הונציאני במאה ה־‪ / 16‬גולדה בלס‬ ‫‪25.11.2013‬‬ ‫זהב על המים‪ :‬קונסטנטינופול בכנסיית ס‪ .‬מרקו ‪ /‬אנסטסיה קשמן‬ ‫‪02.12.2013‬‬ ‫קרנבל בונציה ‪ /‬תמר צ'ולקמן‬ ‫ההרצאות תתקיימנה בימי ב'‪ ,‬בשעות ‪17:45–16:15‬‬ ‫מחיר הסדרה‪ ,₪ 650 :‬עלות הרצאה בודדת ‪₪ 100‬‬ ‫למשתתפי הסדרה יינתן קוד כניסה לחניה בקמפוס‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫נטע גל־עצמון‬ ‫אמנות עכשווית‪ :‬יצירה‪ ,‬מחקר ופעולה‬ ‫הכרות בסיסית עם האמנות העכשווית‪ ,‬בדגש על אמנות ישראלית‬ ‫מהי אמנות עכשווית? סוגי תערוכות וחללי תצוגה‪ ,‬אספנות — תשוקה או השקעה? מיפוי‬ ‫אירועי אמנות מרכזיים בארץ ובעולם‪ ,‬אובייקט האמנות כסימבול ומטאפורה וכמוצר‬ ‫צריכה‪ ,‬תפקידי האוצר‪ /‬תווך ופרשנות‪ ,‬חידוד המבט וחוש הביקורת האמנותי‬ ‫סדר ההרצאות‪:‬‬ ‫‪15.10.13‬‬ ‫מהי אמנות עכשווית? מדוע היא קשה לעיכול?‬ ‫‪22.03.13‬‬ ‫לקסיקון מקצועי‪ :‬מיפוי סוגי תערוכות‪ ,‬סוגי חללי תצוגה (מה בין גלריה‪,‬‬ ‫מוזיאון‪ ,‬חלל תצוגה ציבורי‪/‬פרטי); מיפוי אירועי אמנות חשובים (ביאנלה‪,‬‬ ‫יריד‪ ,‬דוקומנטה)‬ ‫‪29.10.13‬‬ ‫מהו מקצוע האוצרות? מהו התהליך האוצרותי ומהן המיומנויות השונות‬ ‫הנדרשות מאוצר? האם ניתן לאפיין תערוכה טובה?‬ ‫‪05.11.13‬‬ ‫אספנות‪ .‬מה הופך חובב אמנות לאספן? על אוספים פרטיים‪ ,‬על תפקידו‬ ‫של אוצר ומנהל של אוסף פרטי‪ ,‬שיקולי האספן בבחירותיו‪ ,‬מידת השפעתו‬ ‫על שוק האמנות; אוספים מוזיאליים לעומת אספנות פרטית‬ ‫‪12.11.13‬‬ ‫ביקור באוסף אמנות פרטי‪ ,‬על אהבה וכסף‬ ‫‪19.11.13‬‬ ‫על היחסים המורכבים בין האוצר לאמן‪ .‬מהי מידת השפעתו על פרשנות‬ ‫עבודותיו? *מפגש אמן‬ ‫‪26.11.13‬‬ ‫ביקור במכון שפילמן לצילום‬ ‫‪03.12.13‬‬ ‫סיור גלריות‪ ,‬כולל מפגש אמן‬ ‫ההרצאות תתקיימנה בימי ג'‪ ,‬בשעות ‪17:45-16:15‬‬ ‫מחיר הסדרה‪ ,₪ 650 :‬עלות הרצאה בודדת ‪₪ 100‬‬ ‫למשתתפי הסדרה יינתן קוד כניסה לחניה בקמפוס‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫סדרת הדקאן בפקולטה לאמנויות‬ ‫מארחת בסמסטר א' תשע"ד‬ ‫את‬ ‫‪23‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪24‬‬ ‫סדרת הדקאן בפקולטה לאמנויות‬ ‫מארחת בסמסטר ב' תשע"ד‬ ‫את‬ ‫פרופ' שמעון לוי‬ ‫עורך‪ ,‬אסף‪/‬מחזות‬ ‫למה דווקא תאטרון‬ ‫"אה‪ ,‬הרגע הזה בתאטרון‪ ,‬כשהאור באולם כבר כבה והאור על המסך עוד לא נדלק‪ ,‬והקהל‬ ‫יושב בחושך ומחכה בדומיה‪ ,‬כל הציפיות‪ ,‬כל החלומות של אלף איש מרוכזים בנקודה‬ ‫אחת באפלה שממול; יש לי הרגשה שכל חיי אני חיה ברגע הזה‪[ "...‬חנוך לוין‪ ,‬סוחרי גומי]‬ ‫שיחות על תאטרון בעידן הווירטואלי והמסחרי * מדוע ואיך תאטרון משתף בין יוצרים‬ ‫לבין קהל? * מה תורם עולם הבדיון הבימתי למציאות של חיינו? * על תאטרון בין אתיקה‬ ‫לבין אסתטיקה * האם שחקנים מקריבים את גופם‪ ,‬את קולם ואת כשרונם למען חידוד‬ ‫רגישותנו מוקהית‪-‬הטלוויזיה? * האם תאטרון טוב באמת משפר אותנו? * על מחזות מפתח‬ ‫והצגות מנעול בתולדות התאטרון * מה שלום התאטרון הישראלי?‬ ‫סדר ההרצאות‪:‬‬ ‫‪19.02.2014‬‬ ‫‪2 6.02.2014‬‬ ‫‪05.03.2014‬‬ ‫‪12.03.2014‬‬ ‫‪ 9.03.2014‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪26.03.2014‬‬ ‫‪02.04.2014‬‬ ‫‪23.04.2014‬‬ ‫מבוא לתאטרון ולמה הוא חשוב עכשיו‪ ,‬בתחילת הסדרה וכן התנ"ך כתאטרון‪:‬‬ ‫מוסר ופוליטיקה במבט מהיצוע — דוד ובת שבע‬ ‫סצנות נבחרות מהדרמה היוונית — אייסכילוס‪ ,‬סופוקלס‪ ,‬אווריפידס ואריסטופנס‬ ‫כלאדם ומחזות מסע‪ :‬פאוסט‪ ,‬פר גינט‪ ,‬פונדק הרוחות‪ ,‬תפתה ערוך‪ ,‬כולם‬ ‫רוצים לחיות ועוד‪.‬‬ ‫דרמה גרמנית מודרנית — איך "הם" מציגים את השואה — הנדקה‪ ,‬מילר‪ ,‬קרץ‪,‬‬ ‫אנצנסברגר ואחרים‬ ‫דמות הצבר בדרמה העברית — מאורי שהלך בשדות עד המובן מאליו‬ ‫חנוך לוין‪ :‬סאטירות‪ ,‬משפחות ושכונות ומחזות המיתוס‬ ‫זהויות ישראליות (או לא?) אצל נסים אלוני ויהושע סובול‬ ‫"על במותיך חלל" — תרומת תאטרוני הפרינג' לתרבות המקומית‬ ‫ההרצאות תתקיימנה בימי ד'‪ ,‬בשעות ‪17:45–16:15‬‬ ‫מחיר הסדרה‪ ,₪ 650 :‬עלות הרצאה בודדת ‪₪ 100‬‬ ‫למשתתפי הסדרה יינתן קוד כניסה לחניה בקמפוס‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫רועי אופנהיים‬ ‫"על מוזיקה וחיות אחרות" —‬ ‫סדרה שמקשיבה אחרת למוזיקה‬ ‫מה קורה כאשר פול דיקא פוגש את גתה‪ ,‬דביסי‪ ‬את מלרמה‪ ,‬אניו מוריקונה את פרוקופייב‬ ‫ובאך את פול צלאן? בסדרה זו נצא למסע של המוזיקה בחיפוש אחר זהותה דרך מפגשים‬ ‫עם אמנויות‪ ,‬חיפוש עצמי של המוזיקה את עצמה דרך דיאלוג עם מכרים‪ ,‬אויבים ומאזינים‪.‬‬ ‫בסדרה זו נפגיש את המוזיקה עם הספרות‪ ,‬הקולנוע‪ ,‬השירה‪ ,‬הדרמה‪ ,‬המחול‪ ,‬הזמן ועוד‪.‬‬ ‫מפגשים בהם המוסיקה לא תהא מוכנה עוד להפוך לרקע‪ ,‬פסקול או תפאורה זמנית אלא‬ ‫תנסה לברר את ייחודה למולם‪ ,‬מפגשים באסתטיקה של החוויה המוזיקאלית דרך הניגוד‬ ‫וההשלמה‪ ,‬נסיונות להקשיב ולא לשמוע‪ ,‬להתבונן אבל לא לראות את המובן מאיליו‪.‬‬ ‫סדר ההרצאות‪:‬‬ ‫‪27.03.2014‬‬ ‫מבוא לקורס וואריאציות‬ ‫‪03.04.2014‬‬ ‫על מוזיקה וספרות ‪ :‬הסיפור של הפואמה הסימפונית‬ ‫‪24.04.2014‬‬ ‫על מוזיקה ומילים‪ :‬לשיר בלי מילים ומוזיקה דוקומנטרית‬ ‫‪01.05.2014‬‬ ‫על מוזיקה וקולנוע ‪ :‬לשמוע סרט ולראות מוזיקה‬ ‫‪08.05.2014‬‬ ‫על מוזיקה ודרמה‪ :‬הפרדוקס של האופרה‬ ‫‪15.05.2014‬‬ ‫על מוזיקה ומחול‪ :‬התזוזה של התנועה‬ ‫‪22.05.2014‬‬ ‫על מוזיקה וצורות‪ :‬ארכיטקטורה בתנועה?‬ ‫‪29.05.2014‬‬ ‫על מוזיקה ופרשנות‪" :‬השילוש הקדוש" — יצירה‪ ,‬פרטיטורה וביצוע מוזיקאליים‪.‬‬ ‫‪05.06.2014‬‬ ‫על מוזיקה ורגשות‪ "to move" :‬לזוז או לרגש?‬ ‫‪12.06.2014‬‬ ‫על מוזיקה ושעונים ‪ :‬להקשיב לזמן‪ ,‬להקשיב לעצמי‬ ‫ההרצאות תתקיימנה בימי ה'‪ ,‬בשעות ‪11:45-10:15‬‬ ‫מחיר הסדרה‪ ,₪ 750 :‬עלות הרצאה בודדת ‪₪ 100‬‬ ‫*** חלק מן המפגשים חופפים לנושאי השיעורים מן הקורס "מבוא לשפת המוסיקה"***‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫סדרת הדקאן בפקולטה לאמנויות‬ ‫מארחת בסמסטר ב' תשע"ד‬ ‫את‬ ‫‪25‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪26‬‬ ‫סדרת הדקאן בפקולטה לאמנויות‬ ‫מארחת בסמסטר א' תשע"ד‬ ‫את‬ ‫נטע גל־עצמון‬ ‫רישום באמנות העכשווית‬ ‫מפחם וגרפיט לחוטי ניילון‪ ,‬קרני אור (וידאו) וצמר פלדה‬ ‫הרישום שימש בעבר בעיקר כטכניקה מקדימה (סקיצה) לציור או פיסול‪ .‬אמצעי רישום‬ ‫קלאסיים כוללים שימוש בעיפרון‪ ,‬פחם‪ ,‬עט‪ ,‬דיו וגירי פסטל‪.‬‬ ‫באמנות העכשווית התפתח המדיום לכזה הנעשה על מצעים שאינם בהכרח נייר ומחומרים‬ ‫שונים ומגוונים המחברים את האמנות עם חיי היום יום‪.‬‬ ‫‪16.02.14‬‬ ‫רישום ביצירתם של מיכלאנג'לו‪ ,‬דירר ורמברנט‬ ‫‪23.02.14‬‬ ‫רישום מודרני באמנות הבינלאומית‬ ‫‪02.03.14‬‬ ‫רישום באמנות הישראלית (אנה טיכו‪ ,‬רות שלוס‪ ,‬אביבה אורי ואחרים)‬ ‫‪09.03.14‬‬ ‫רישום באמנות הבינלאומית העכשווית‬ ‫‪23.03.14‬‬ ‫ביאנלה לרישום בירושלים‪ ,‬רישום באמנות הישראלית העכשווית‬ ‫‪30.03.14‬‬ ‫ביקור סטודיו אצל אמן‪/‬ית‬ ‫ההרצאות תתקיימנה בימי א'‪ ,‬בשעות ‪13:45-12:15‬‬ ‫מחיר הסדרה‪ ,₪ 480 :‬עלות הרצאה בודדת ‪₪ 100‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫תאטרון‬ ‫חפשו אותנו ב־‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫‪27‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪28‬‬ ‫רשימת קורסים לפי שם מרצה‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫בן־שאול דפנה‬ ‫א'‬ ‫תיאוריות וביקורת ‪ :‬תיאוריות לינגוויסטיות ומעבר‬ ‫‪0811.2138.01‬‬ ‫להן‬ ‫א'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪32‬‬ ‫גורצקי מרים‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0811.1737.01‬יסודות בחשיבה חזותית‬ ‫ג'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪33‬‬ ‫הריס פיטר‬ ‫א'‬ ‫‪ 0811.2290.01‬תאטרון קהילתי — אמנות ואקטיביזם‬ ‫ה'‬ ‫‪08:00‬‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪34‬‬ ‫הררי דרור‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0811.1343.01‬מבוא לתאטרון הפוסט מודרני‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪33‬‬ ‫הררי דרור‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0811.1746.01‬תאטרון משנה מציאות‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪34‬‬ ‫ירושלמי דורית‬ ‫א'‬ ‫‪ 0811.2202.01‬מבוא לתאטרון יהודי עברי‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪30‬‬ ‫לב אלג'ם שולי‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0811.1215.01‬תאטרון‪ ,‬חברה‪ ,‬קהילה‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪31‬‬ ‫ליפשיץ יאיר‬ ‫א'‬ ‫‪ 0811.1073.01‬קריאה ביצירות מופת‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪33‬‬ ‫ליפשיץ יאיר‬ ‫א'‬ ‫‪ 0811.2136.01‬תולדות הדרמה והתאטרון במאה ה ‪ 17‬ועד איבסן‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪31‬‬ ‫ליפשיץ יאיר‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0811.2100.01‬תיאוריות וביקורת ‪ :‬גישות תרבותיות־חברתיות‬ ‫א'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪32‬‬ ‫מלכא ליאורה‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0811.1195.01‬תולדות התאטרון‪ :‬ימי הביניים והרנסנס‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪29‬‬ ‫קינר גד‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0811.4535.01‬השפה הבימתית של איבסן‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪35‬‬ ‫רוקוטניץ נעמי‬ ‫א'‬ ‫להיות עד הלא להיות‪:‬אתיקה רפואית‪ ,‬מודעות‬ ‫‪0811.2289.01‬‬ ‫גוף־נפש‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪35‬‬ ‫שכטר מדלן‬ ‫א'‬ ‫‪ 0811.2137.01‬מבוא לתאטרון המודרני‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪32‬‬ ‫שכטר מדלן‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0811.1071.01‬מחשבת התאטרון‬ ‫ב'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪30‬‬ ‫שלגו שלומית‬ ‫א'‬ ‫‪ 0811.1200.01‬תולדות הדרמה והתאטרון‪ :‬יוון ורומא‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪29‬‬ ‫מרצה‬ ‫סמס'‬ ‫מס' קורס‬ ‫שם קורס‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר שלומית שלגו־איגר‬ ‫חלקו הראשון של השיעור "מבוא לתולדות הדרמה והתיאטרון"‪,‬‬ ‫השיעור המרכזי במסגרת שעורי החובה של שנה א'‪ .‬בשיעור זה‬ ‫נלמד על יסודות הכתיבה הדרמטית והביצוע התיאטרוני כפי‬ ‫שהוגדרו לראשונה באתונה במאה החמישית לפנה"ס‪ ,‬נגדיר את‬ ‫מאפייני האירוע התיאטרוני‪ ,‬טיבו של הקהל והרגלי הצפייה שלו‬ ‫ונתחקה אחר התפתחות מבנה התיאטרון היווני ותנאי ההפקה של‬ ‫ההצגות‪ .‬בהמשך‪ ,‬נבחן את השינויים שחלו במקומו של התיאטרון‬ ‫בתרבות הרומית‪ ,‬נתוודע לז'אנרים מקומיים קדם־דרמטיים‪ ,‬נדון‬ ‫באופן בו התבססו המחזאים הרומיים על המודל היווני תוך התאמתו‬ ‫לתרבות הרומית ונעקוב אחר השינויים שחלו במבנה התיאטרון‪.‬‬ ‫במהלך השיעור והתרגיל הצמוד לו נלמד טרגדיות וקומדיות נבחרות‬ ‫של המחזאים הבאים‪:‬‬ ‫יוון — אייסכילוס‪ ,‬סופוקלס‪ ,‬אוריפידס‪ ,‬אריסטופנס‪ ,‬מננדר‪.‬‬ ‫רומא — פלאוטוס‪ ,‬טרנטיוס‪ ,‬סנקה‪.‬‬ ‫‪0811-1195-01‬‬ ‫תולדות התאטרון‪ :‬ימי הביניים והרנסנס‬ ‫ד"ר ליאורה מלכא־ילין‬ ‫זהו קורס מבוא שמתמקד במאפייני־היסוד של העשייה והיצירה‬ ‫התיאטרונית בימי־הביניים וברנסנס‪ .‬העולם הנוצרי אשר 'כבש' את‬ ‫אירופה מראשית ימי־הביניים הניב צורות דרמטיות ובימתיות שונות‬ ‫מאלה שנוצרו בתאטרון הקלאסי‪ ,‬המהוות מודל לתאטרון 'אחר' עד‬ ‫היום‪ .‬במהלך הקורס נלמד להכיר את התפיסה התרבותית שהניבה‬ ‫מודל תיאטרוני זה ונבחן את מגוון צורות ההבעה הדרמטיות‬ ‫והתיאטרוניות שנוצרו בעקבותיו‪ .‬הרנסנס ידוע קודם כל ולפני‬ ‫הכול בזכות החזרה לקלאסיקה כמופת תרבותי‪ .‬בכך הוא מציע‬ ‫גרסה נוספת לעשייה ויצירה תיאטרונית‪ ,‬שכן למרות המגמה‬ ‫הבולטת של התנגדות למסורת ימי־הביניים הרנסנס לא התנתק‬ ‫ממנה לחלוטין אלא יצר שילוב בין חידוש והמשכיות‪ .‬שילוב זה‬ ‫בין מסורת וחידוש ייבחן לאורך הקורס כך שלמרות שהוא בנוי‬ ‫כרונולוגית ובוחן כל תרבות תאטרון לעצמה‪ ,‬המטרה היא גם‬ ‫ללמוד את הדינאמיקה הבין־תרבותית‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪12:00–10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0811-1200-01‬‬ ‫תולדות הדרמה והתאטרון‪ :‬יוון ורומא‬ ‫‪29‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪30‬‬ ‫‪0811-1071-01‬‬ ‫מחשבת התאטרון‬ ‫ד"ר מדלן שכטר‬ ‫מטרת הקורס היא קריאה בטקסטים פילוסופיים שבמרכזם עומדת‬ ‫שאלת הטרגדיה‪ ,‬מיוון העתיקה ועד המאה העשרים‪ .‬השיעור יעסוק‬ ‫בפילוסופים וחוקרים שהתמקדו בהקשרים המורכבים בין תאטרון‬ ‫לפילוסופיה‪ ,‬כגון אפלטון‪ ,‬אריסטו‪ ,‬יום‪ ,‬דריידן‪ ,‬א‪.‬ו‪ .‬שלגל‪ ,‬שילר‪,‬‬ ‫הגל‪ ,‬דידרו‪ ,‬ו‪ .‬הוגו‪ ,‬שופנהאואר‪ ,‬ניטשה‪ ,‬ארטו‪ ,‬בנימין‪ ,‬ושטיינר‪.‬‬ ‫‪0811-2202-01‬‬ ‫מבוא לתאטרון יהודי עברי‬ ‫ד"ר דורית ירושלמי‬ ‫מבוא בסיסי לתקופות ולז'אנרים טיפוסיים בחתכים דיאכרוניים‬ ‫וסינכרוניים בדרמה ובתאטרון היהודיים והעבריים עד להקמת‬ ‫המדינה‪ .‬עיסוק בחתכים כרונולוגיים־היסטוריוגרפיים בתחנות‬ ‫מפתח בפעילות התאטרונית־דרמטית היהודית בגלות ובדגמים‬ ‫מרכזיים של התפתחות התאטרון והדרמה בארץ מראשית היישוב‬ ‫ועד ‪ .1948‬בחינת "חתכי אורך" אלו תשתלב בבחינת "חתכי רוחב"‬ ‫של טקסטים דרמטיים ותאטרוניים יציגים‪ :‬מאפייני מבנה‪ ,‬מרקם‪,‬‬ ‫עיצוב דמות‪ ,‬לשון ושפה תאטרונית‪ ,‬תפעולם האסתטי‪ ,‬התמטי‬ ‫והרטורי‪ ,‬וזיקותיהם האינטרטקסטואליות ליצירה קאנונית‪,‬‬ ‫למסורות דרמטיות־תאטרוניות ולמוסכמות־המציאות החברתיות‪,‬‬ ‫התרבותיות והפוליטיות של הצופה המובלע בתקופות השונות‪.‬‬ ‫בין היתר ייבחנו טקסטים מן המחלקות האלה‪ :‬המיתוס המקראי;‬ ‫הנרטיב הציוני והחלוצי־התיישבותי; מיתוסים חברתיים; ועוד‪.‬‬ ‫כן יידונו המגמות האסתטיות והחברתיות המשתקפות בתהליכי‬ ‫ההתפתחות של התאטרון העברי מ־‪ ,1948-1890‬דרך תאטראות‬ ‫החובבים והבמות המקצועיות למחצה בשלושת העשורים‬ ‫הראשונים למאה העשרים‪ ,‬הקמת "הבימה"‪" ,‬אהל"‪ ,‬התאטראות‬ ‫הסאטיריים‪ ,‬תאטרון הקאמרי וכו'‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫פרופ' שולי לב־אלג'ם‬ ‫הקורס מציג את התאטרון הקהילתי כסוג מובחן של תאטרון‬ ‫אשר נושא אידיאולוגיה ופרקטיקה משלו‪ .‬בהתאם לכך הקורס‬ ‫עוסק בברור מאפייניו של התאטרון הקהילתי כתאטרון פוליטי־‬ ‫חברתי ומקומי שמבטא חוויות חיים נאלמות‪/‬נעלמות של הקבוצות‬ ‫המוחלשות שבחברה‪.‬‬ ‫‪0811-2136-01‬‬ ‫תולדות הדרמה והתאטרון מהמאה ה־‪ 17‬ועד איבסן‬ ‫ד"ר יאיר ליפשיץ‬ ‫בקורס זה נעקוב אחר השינויים וההתפתחויות שעבר התאטרון‬ ‫האירופאי מתחילת המאה ה־‪ 17‬ועד סוף המאה ה־‪ .19‬נתחקה אחר‬ ‫האפשרויות התיאטרוניות שקודמו ואלו שנזנחו בתהליכי הגיבוש‬ ‫שהובילו בסופו של דבר לתאטרון המודרני‪ ,‬ונבחן אותם על רקע‬ ‫שינויים בסדר החברתי‪ ,‬הפוליטי‪ ,‬הכלכלי‪ ,‬הדתי‪ ,‬והמגדרי בתרבות‬ ‫המערב‪ .‬מתוך אלו נתבונן בתאטרון כזירה לביצועם של יחסי־כוח‪,‬‬ ‫כמו גם של קונפליקטים ומתחים תרבותיים‪ ,‬בעידן רב־השפעה‬ ‫על יצירתו של המערב המודרני‪ .‬דגש מיוחד יינתן לכניסתן של‬ ‫נשים לשדות המשחק והכתיבה בתאטרון; למאבקים מעמדיים;‬ ‫לעלייתו של השחקן כגיבור תרבות וכסלבריטי; ולתפקידו של‬ ‫התאטרון בעולם העובר תהליכי חילון ומהפכה‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום א'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום א'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0811-1215-01‬‬ ‫תאטרון‪ ,‬חברה‪ ,‬קהילה‬ ‫‪31‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪32‬‬ ‫‪0811-2138-01‬‬ ‫תאוריות וביקורת‪ :‬תאוריות לינגוויסטיות ומעבר להן‬ ‫ד"ר דפנה בן־שאול‬ ‫בעולם אקדמי רב־תחומי‪ ,‬רווי במתודות‪ ,‬תיאוריות ואידיאולוגיות‪,‬‬ ‫גם למי שעוסק בלימוד ובפרקטיקה של תאטרון צורך חיוני‬ ‫להתמצא בהקדם האפשרי בעיקריהם של כיווני מחשבה בולטים‬ ‫המשתלבים בשיח המחקרי העכשווי‪ .‬מלבד הצורך בהשכלה כללית‬ ‫זו‪ ,‬מחקר לא נעשה בחלל ריק‪ ,‬והוא במידה רבה תלוי נקודת מבט‬ ‫תיאורטית‪ .‬לשם כך מציע הקורס הצגה תמציתית של גישות עיוניות‬ ‫מרכזיות‪ ,‬החל מראשית המאה ה־‪ ,20‬וקושר אותן לעשייה ומחקר‬ ‫של תאטרון‪ .‬במוקד קורס זה גישות שיסודן בחשיבה לינגוויסטית‬ ‫(לשונית) או בהצעת־נגד לחשיבה זו‪ ,‬המשמשות בסיס עכשווי‬ ‫לניתוח מופע‪ :‬סמיוטיקה‪ ,‬פנומנולוגיה ופוסט־סטרוקטורליזם‪ .‬זאת‬ ‫בלוויית המחשות מתאטרון ומופע עכשווי ותוך הפניית ההתבוננות‬ ‫הביקורתית גם כלפי הגישה התיאורטית עצמה‪.‬‬ ‫‪0811-2100-01‬‬ ‫תאוריות וביקורת‪ :‬גישות תרבותיות־חברתיות‬ ‫ד"ר יאיר ליפשיץ‬ ‫נקודת המוצא של הקורס היא ההנחה כי המופע הנו התרחשות‬ ‫חברתית קונקרטית‪ ,‬שבהתאם משתתף באופן רב־פנים במערכי‬ ‫הכוח של התרבות הסובבת אותו‪ .‬בד בבד‪ ,‬המופע נטוע תמיד בגוף‬ ‫— שהוא כשלעצמו אתר פוליטי שעליו מוטבעים מאבקים ופנטזיות‪.‬‬ ‫לאור ממדים חברתיים וגופניים אלו‪ ,‬הקורס יציע היכרות עם כמה‬ ‫מן התיאוריות הבולטות בתחום ביקורת התרבות ויחסן אל המופע‬ ‫התיאטרוני‪ :‬תיאוריות פמיניסטיות‪ ,‬קוויריות‪ ,‬פוסט־קולניאליות‪,‬‬ ‫ופוסט־חילוניות‪ .‬נתמקד לא רק באופן שבו תיאוריות אלו מאירות‬ ‫את המופע — אלא גם בדימויים ובמודלים שהן שואלות מעולם‬ ‫הדרמה והתאטרון (מסכה‪ ,‬חיקוי‪ ,‬דראג‪ ,‬פרפורמנס‪ ,‬שקספיר)‪.‬‬ ‫‪0811-2137-01‬‬ ‫מבוא לתאטרון מודרני‬ ‫ד"ר מדלן שכטר‬ ‫מטרת השיעור להדגיש את הקשר בין הדרמה והתאטרון של‬ ‫התקופה המודרנית‪ ,‬והתיאוריות הביקורתיות אשר התפתחו‬ ‫במקביל‪ .‬מנקודת ראות טרמינולוגית "מודרני" פירושו במסגרת‬ ‫זו‪" :‬מודרניזם" או "מודרניות" והוא מתאר את האקלים התרבותי‬ ‫והאסתטי בין ‪ 1850‬ל־‪.1950‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום א'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום א'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר דרור הררי‬ ‫הפוסטמודרניזם הוא מונח המשקף מפנה פרדיגמטי בצורת‬ ‫המחשבה המערבית‪ ,‬בפרקטיקה התרבותית ובסגנון האמנותי‬ ‫ברבע האחרון של המאה ה־‪ .20‬כיצד משפיע מפנה זה על התאטרון?‬ ‫באיזה אופן שונים גילוייו של התאטרון הפוסטמודרני מזה של‬ ‫התאטרון המודרני? נעמוד על מספר מושגים מרכזיים בתיאוריה‬ ‫הפוסטמודרנית — דקונסטרוקציה‪ ,‬פרודיה‪ ,‬ריזום‪ ,‬סימולקרה‪,‬‬ ‫אינטרטקסטואליות ופרפורמנס — ונבחן את ביטויים בתאטרון‬ ‫לקראת סוף המאה ה־‪ .20‬פרק מיוחד יוקדש למושג פוסט־דרמטי‬ ‫ולדיון בשאלת הייצוג‪.‬‬ ‫‪0811-1737-01‬‬ ‫יסודות בחשיבה חזותית‬ ‫פרופ' מרים גורצקי‬ ‫הקורס מציג את יסודות ההבעה החזותית בתאטרון‪ ,‬במטרה‬ ‫להעמיק את הבנת שפת המופע‪ ,‬התקשורת החזותית בין המופע‬ ‫לבין הצופה‪.‬‬ ‫‪0811-1073-01‬‬ ‫קריאה ביצירות מופת‬ ‫ד"ר יאיר ליפשיץ‬ ‫בקורס זה נבקש להשתהות‪ ,‬להתעכב‪ ,‬ולקרוא מקרוב טקסטים‬ ‫קלאסיים של הדרמה המערבית‪ .‬ביסודו של הקורס עומדת האמונה‬ ‫כי ככל שנחפור בטקסטים אלה יותר — כך הם יניבו יותר פירות‪ .‬לכל‬ ‫מחזה יוקדשו מספר מפגשים‪ ,‬בניסיון לאפשר קריאה מלאה‪ ,‬צמודה‪,‬‬ ‫ועשירה ככל הניתן‪ .‬דרך היצירות נעקוב‪ ,‬בין השאר‪ ,‬אחר גילומו‬ ‫של הקונפליקט הדרמטי בטקסט המיועד לבמה; אחר פיתוחים‬ ‫של דימויים ומוטיבים במחזה; אחר עיצוב הדמות הדרמטית; ואחר‬ ‫ההדים והגלגולים שיש למחזות מופת בתרבות המערב לאחר מכן‪.‬‬ ‫אולם בראש ובראשונה נחזור ונשאל כיצד מתמודדות היצירות‬ ‫עם קונפליקטים אנושיים‪ ,‬חברתיים‪ ,‬ופוליטיים — וכיצד אנחנו‬ ‫קוראים אותן מהרגע ההיסטורי שבו אנחנו נמצאים‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪18:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 1,000 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0811-1343-01‬‬ ‫מבוא לתאטרון הפוסט מודרני‬ ‫‪33‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪34‬‬ ‫‪0811-1746-01‬‬ ‫תאטרון משנה מציאות‬ ‫ד"ר דרור הררי‬ ‫קורס זה סוקר תחנות מרכזיות בצמיחתו של תאטרון רדיקלי‬ ‫במאה ה־‪ — 20‬תאטרון שביקש להשפיע ולשנות את פני המציאות‬ ‫והחברה — למן האוונגרד של ראשית המאה ועד לתיאטרונים‬ ‫האלטרנטיביים בארה"ב בשנות ה־‪ .60‬נסיים בשאלה‪ ,‬מדוע נעלם‬ ‫התאטרון הרדיקלי?‬ ‫‪0811-2290-01‬‬ ‫תאטרון קהילתי — אומנות ואקטיביזם‬ ‫מר פיטר הריס‬ ‫התאטרון הקהילתי בישראל צמח כביטוי למצוקה של קבוצה‬ ‫גדולה באוכלוסייה שכונתה בשנות ה ‪ 70‬של המאה ה־‪" — 20‬ישראל‬ ‫השנייה"‪ .‬זהו תאטרון שהשתייך לז'אנר "תאטרון מחאה" עוד טרם‬ ‫הגדרתו ככזה ושהביע צורך לזעוק את זעקת המדוכאים ולפעול‬ ‫לשינוי חברתי ושוויון תרבותי ואזרחי‪ .‬התפרצות התאטרון החברתי־‬ ‫אקטיביסטי בישראל מקבילה לזו של קבוצות מודרות בארה"ב‬ ‫שקמו על רקע האפליה שבין לבנים לשחורים והיספאנים בארה"ב‪.‬‬ ‫הקורס יתחקה אחר שורשי התאטרון האקטיביסטי‪ ,‬יציג דוגמאות‬ ‫מהקאנון הישראלי והעולמי‪ ,‬ישאל שאלות ביחס לאמצעי ההבעה‬ ‫האסתטיים־צורניים והתוכניים ויציג את האסתטיקה האומנותית‬ ‫האוטנטית ככלי רב משמעות לאקטיביזם (הנעה) קהילתית‪.‬‬ ‫הקורס ישלב עיון אקדמי‪ ,‬צפייה וקריאה של טקסטים ופעילות‬ ‫התנסותית להמחשת הדינאמיקה והדיאלוג שבכוחו של התאטרון‬ ‫לייצר‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום א'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪10:00-08:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫פרופ' גד קינר‬ ‫הקורס בבסיסו מיועד למחקר אנאליטי של דגמים מייצגים של‬ ‫מחזות הנריק איבסן כטקסטים שנועדו לביצוע בימתי‪ ,‬ולעיון‬ ‫בספרות עזר המייצגת מגמות שונות בחקר איבסן‪ .‬נבחן סוגות‬ ‫שונות של היצירה האיבסנית (הדרמה הריאליסטית־חברתית‪,‬‬ ‫הפיוטית־סימבוליסטית ודרמת־הנפש הקדם־אקספרסיוניסטית)‬ ‫כ"ספר בימוי"‪ ,‬וכהנחיה לשחקנים ולמעצבים‪ .‬כל מרכיבי המחזות‬ ‫(חומרי הגלם‪ ,‬מבנה העלילה‪ ,‬השיח‪ ,‬הוראות המשחק הגלויות‬ ‫והמשתמעות‪ ,‬ניתוב המיזנסצנה והקומפוזיציה‪ ,‬ההנחיות לבחירה‬ ‫בחלל‪ ,‬לארכיטקטורה ולעיצוב חזותי וקולי‪ ,‬הדימויים המילוליים‬ ‫והרב־חושיים וכדומה) — בראייתם כתלויי הקשרים תאטרוניים וחוץ־‬ ‫תאטרוניים של תקופת היווצרותם והפקתם — ייבחנו כ"תסריטים"‬ ‫להצגה בנסיבות מסוימות וכמערכות רטוריות המכוונות ליצר‬ ‫רשמים מוגדרים בצופה מובלע ספציפי‪ .‬בד בבד ייבחנו הפקות‬ ‫ישראליות וזרות של המחזות באמצעות תיעוד מילולי וחזותי שלהן‪.‬‬ ‫‪0811-2289-01‬‬ ‫להיות עד הלא להיות‪ :‬אתיקה רפואית‪ ,‬מודעות‬ ‫גוף־נפש‪ ,‬ופמיניזם בתאטרון העכשווי‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫בקורס חד־סימסטריאלי זה נבחן שלושה מחזות בני זמננו העסוקים‬ ‫בנושא חולי ורפואה באומנות‪ ,‬במדע ובאתיקה‪ .‬נתחקה אחר‬ ‫הפוטנציאל האפיסטמי הטמון בחולי‪ ,‬ובאפשרות המשגת סופניות‬ ‫לא (רק או דווקא) כאובדן אלא ככלי לחיים בעלי משמעות מוגברת‪.‬‬ ‫כל מחזה ממחיש‪ ,‬מבקר ומאתגר פן אחר של השיח הציבורי בתחום‬ ‫האתיקה‪ ,‬אך שם דגש על המימד האישי של כל דמות והחוויה‬ ‫הייחודית של כל חולה‪ .‬נשקול כיצד התמודדות עם מחלה יכולה‬ ‫גם להתבטא בגישות משתנות לגופנו‪ ,‬לידע גופני‪ ,‬לתקשורת‬ ‫בין־גופית‪ ,‬ולהתפתחות רגשית ופילוסופית‪ ,‬בעיקר בראי הגותו‬ ‫של מרטין היידיגר‪ ,‬על פיה המוות הינו אופק של החיים עצמם‬ ‫— אפשרות לבחור‪ ,‬ליישם ואף להתעלות‪ .‬נבדוק כמובן כיצד‪,‬‬ ‫ובאילו דרכים‪ ,‬הצגת כל מחזה על במה מעוררת ומשלבת את קהל‬ ‫הצופים בדילמות מוסריות ובהחלטות של חיים ומוות‪ ,‬ובנוסף‪ ,‬מה‬ ‫מבשרות שלוש הנשים המרכזיות במחזות אלו במישור הפוליטי‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫ד"ר נעמי רוקוטניץ‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0811-4535-01‬‬ ‫השפה הבימתית של איבסן‬ ‫‪35‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪36‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫תולדות‬ ‫האמנות‬ ‫חפשו אותנו ב־‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫‪37‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪38‬‬ ‫רשימת קורסים לפי שם מרצה‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫אבימן גלית‬ ‫א'‬ ‫‪ 0821.6800.01‬מנזרי זן‪ ,‬מדיטציה וציור ביפן‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪58‬‬ ‫בלס גולדה‬ ‫א'‬ ‫הארמון והוילה‪ :‬אדריכלות ועיטור ברנסנס‬ ‫‪0821.6439.01‬‬ ‫האיטלקי‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪53‬‬ ‫בלס גולדה‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0821.6691.01‬האמנות ברומא ממיכלאנג'לו עד ברניני‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪55‬‬ ‫הגר נעמי‬ ‫ב'‬ ‫ארמונות בעידן האימפריות המוסלמיות‪ :‬מבט‬ ‫‪0821.6394.01‬‬ ‫משווה‬ ‫ב'‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪52‬‬ ‫הנדלר ספי‬ ‫א'‬ ‫ברונזה או שעווה‪ ,‬שיש לבן או חימר צבוע‪ :‬סוגיות‬ ‫‪0821.6440.01‬‬ ‫נבחרות בפיסול‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪53‬‬ ‫הנדלר ספי‬ ‫ב'‬ ‫מרד הנפילים‪ :‬תגובה ודחיה באמנות האיטלקית‬ ‫‪0821.1430.01‬‬ ‫מהרנסנס הגבוה לבארוק‬ ‫ג'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪44‬‬ ‫זהבי אהד‬ ‫א'‬ ‫‪ 11 0821.6692.01‬בספטמבר‪ :‬גלובליזציה וטרור‪ ,‬דימוי ומבט‬ ‫ה'‬ ‫‪08:00‬‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪56‬‬ ‫זהר אילת‬ ‫א'‬ ‫מבוא לאמנות גלובאלית‪ :‬עיון ביקורתי באמנות‬ ‫‪0821.1720.01‬‬ ‫לא מערבית‬ ‫ד'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪47‬‬ ‫טרגן חנה‬ ‫א'‬ ‫מבוא לאמנות האסלאם‪ :‬האמנות המוסלמית‬ ‫‪0821.1331.01‬‬ ‫בהתגבשותה‬ ‫ג'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪43‬‬ ‫טרגן חנה‬ ‫ב'‬ ‫מבוא לאמנות האסלאם‪ :‬האמנות המוסלמית‬ ‫‪0821.1340.01‬‬ ‫בתפארתה‪ ,‬דימוי מילה‪ ,‬זהות‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪43‬‬ ‫טרגן חנה‬ ‫ב'‬ ‫הפוליטיקה של המרחב הציבורי בקהיר במאות‬ ‫‪0821.6395.01‬‬ ‫ה־‪ 19‬וה־‪ :20‬אמנות אדריכלות וזהות‬ ‫ג'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪51‬‬ ‫לוריא־חיון עדי‬ ‫א'‬ ‫‪ 0821.6694.01‬אמנות וסאונד‬ ‫ה'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪57‬‬ ‫לוריא־חיון עדי‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0821.1528.01‬מבוא לאמנות מודרנית‪ :‬אמנות המאה ה־‪20‬‬ ‫ה'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪46‬‬ ‫לוריא־חיון עדי‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0821.6642.01‬אמנות ו(אינ)סוף‬ ‫ג'‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪57‬‬ ‫מורי החוג‬ ‫א'‬ ‫אמנות על ציר הזמן א'‪ :‬מבוא פנורמי העת‬ ‫‪0821.1900.01‬‬ ‫העתיקה‪ :‬ממצרים ועד ימי הביניים‬ ‫א'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪40‬‬ ‫מורי החוג‬ ‫ב'‬ ‫אמנות על ציר הזמן ב'‪ :‬מבוא פנורמי העת החדשה‬ ‫‪0821.1902.01‬‬ ‫ועד לאמנות המאה ה־‪21‬‬ ‫א'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪40‬‬ ‫מימון ורד‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0821.1622.01‬מבוא לאמנות עכשווית‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪47‬‬ ‫מיכאלי טלילה‬ ‫א'‬ ‫מבוא לאמנות קלאסית‪ :‬אמנות יוונית ואמנות‬ ‫‪0821.1005.01‬‬ ‫הלניסטית בארץ ישראל‬ ‫א'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪41‬‬ ‫מיכאלי טלילה‬ ‫א'‬ ‫‪ 0821.6157.01‬ציור מונומנטלי קלאסי הלניסטי ורומי‬ ‫ד'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪48‬‬ ‫מיכאלי טלילה‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0821.1009.01‬המיתולוגיה באמנות‬ ‫א'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪41‬‬ ‫מרצה‬ ‫סמס'‬ ‫מס' קורס‬ ‫שם קורס‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫מיכאלי טלילה‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0821.6153.01‬האמנות הקלטית בעולם העתיק‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪48‬‬ ‫סטרומזה־אוזן מרגו‬ ‫א'‬ ‫‪" 0821.6558.01‬למות היטב"‪ :‬אמנות המוות בימי הביניים‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪50‬‬ ‫סלע רונה‬ ‫א'‬ ‫‪ 0821.6697.01‬תולדות הצילום המקומי — היהודי והערבי‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪59‬‬ ‫פינקוס אסף‬ ‫א'‬ ‫מבוא לאמנות ימה"ב המוקדמים‪ :‬דימויי פולחן‪ ,‬אמנות‬ ‫‪0821.1306.01‬‬ ‫ימה"ב משלהי העת העתיקה ועד לאמנות הקרולינגית‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪42‬‬ ‫פינקוס אסף‬ ‫ב'‬ ‫מבוא לאמנות ימי הביניים בשיאם‪ :‬אמנות בזמן‬ ‫‪0821.1312.01‬‬ ‫האלף; רומנסק וגותיקה‬ ‫ד'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪42‬‬ ‫פישהוף גיל‬ ‫א'‬ ‫מלכת השמיים ואם היסורים‪ :‬הערצה וקינה‬ ‫‪0821.6559.01‬‬ ‫בדמותה של מריה בימי הביניים‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪49‬‬ ‫פישהוף גיל‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0821.1314.01‬הנרטיב הנוצרי באמנות — טקסט ודימוי‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪43‬‬ ‫פישר מתי‬ ‫א'‬ ‫מבוא לאמנות קלאסית‪ :‬האימפריה הרומית‬ ‫‪0821.1131.01‬‬ ‫והפרובינקיה יהודה‪ :‬מרכז‬ ‫ב'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪41‬‬ ‫צולקמן תמר‬ ‫א'‬ ‫מבוא לאמנות הרנסנס‪ :‬על הציור — אמנות‬ ‫‪0821.1404.01‬‬ ‫ותאוריה ברנסנס‬ ‫א'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪44‬‬ ‫צולקמן תמר‬ ‫ב'‬ ‫אמנות חדשה מציאות ישנה‪ :‬משחק הריאליזם‬ ‫‪0821.1431.01‬‬ ‫ברנסנס הצפוני‬ ‫א'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪45‬‬ ‫קלורמן־עראקי‬ ‫נעמה‬ ‫ב'‬ ‫מנשים אמניות לאמנות פמיניסטית במאה ה־‪:20‬‬ ‫‪0821.6682.01‬‬ ‫פרקטיקה ושיח‬ ‫ה'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪54‬‬ ‫קפיטיקין אריה‬ ‫ב'‬ ‫מפגשים מסוכנים‪ :‬בין אמנות מוסלמית ונוצרית‬ ‫‪0821.6382.01‬‬ ‫באיטליה וסיציליה בימי הביניים‬ ‫ה'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪52‬‬ ‫קשמן אנסטסיה‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0821.6560.01‬פני האל‪ ,‬מגע האדם‪ :‬האיקונה בעולם הביזנטי‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪50‬‬ ‫שבי אורלי‬ ‫א'‬ ‫מבוא לאמנות ישראלית‪ :‬סוגיות נבחרות באמנות‬ ‫‪0821.1620.01‬‬ ‫ישראלית‬ ‫ב'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪46‬‬ ‫שבי אורלי‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0821.6696.01‬ההיסטוריה של הצילום במאה ה־‪19‬‬ ‫ה'‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪59‬‬ ‫שבי אורלי‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0821.6695.01‬ההיסטוריה של הצילום במאה ה־‪20‬‬ ‫ב'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪60‬‬ ‫שדה נאוה‬ ‫א'‬ ‫‪ 0821.6154.01‬השתקפויות‪ :‬מימד האשליה בציור הרומי‬ ‫ד'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪49‬‬ ‫שוסטרמן רבקה‬ ‫א'‬ ‫‪ 0821.1509.01‬מבוא לאמנות מודרנית‪ :‬אמנות המאה ה־‪19‬‬ ‫ה'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪45‬‬ ‫שוסטרמן רבקה‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0821.6791.01‬מה קרה לז'אנרים האקדמיים במאה ה־‪?20‬‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪55‬‬ ‫שריג נעמי‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0821.6557.01‬אמנות יהודית? אמנות יהודית!‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪51‬‬ ‫מרצה‬ ‫סמס'‬ ‫מס' קורס‬ ‫שם קורס‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫‪39‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪40‬‬ ‫‪0821-1900-01‬‬ ‫אמנות על ציר הזמן א' ‪ :‬מבוא פנורמי העת העתיקה‪:‬‬ ‫ממצרים ועד סוף ימי־הביניים‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום א'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫הקורס יסקור את תולדות האמנות במדיה שונים‪ ,‬החל ממצריים‬ ‫העתיקה‪ ,‬דרך העולם היווני־רומי‪ ,‬ימה"ב המוקדמים‪ ,‬המרחב הביזנטי‬ ‫והמוסלמי‪ ,‬ועד ימה"ב בשיאם‪ .‬בהרצאות ידונו המונומנטים המרכזיים‬ ‫בתולדות האמנות בתחומי האדריכלות‪ ,‬הפיסול‪ ,‬והציור‪ ,‬תוך דגש‬ ‫על תפקידה של האמנות בתרבויות השונות ככלי תקשורתי‪ ,‬חברתי‪,‬‬ ‫פוליטי‪ ,‬ודתי‪ .‬כל אלו יקנו לסטודנטים את הרצף ההתפתחותי ואת‬ ‫מושגי היסוד של תולדות האמנות הנחוצים לצורך לימודי הליבה‬ ‫במקצוע ולצורך שיעורים מתקדמים ויאפשרו לנהל דיון מלומד‬ ‫על האיכויות הצורניות של עבודות האמנות‪ ,‬נושאיהן‪ ,‬וחשיבותן‬ ‫מתוך ההקשרים והיבטים ההיסטוריים שלהן‪.‬‬ ‫‪0821-1902-01‬‬ ‫אמנות על ציר הזמן ב' ‪ :‬מבוא פנורמי העת החדשה‪:‬‬ ‫מהרנסנס ועד לאמנות המאה ה־‪21‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום א'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫הקורס יסקור את תולדות האמנות במדיה שונים‪ ,‬החל מהרנסנס‬ ‫המוקדם‪ ,‬דרך הרנסנס הגבוה‪ ,‬התקופה אותה נהוג לכנות ימי‬ ‫ה"מניירה מודרנה" (או "מנייריזם") ואמנות הרפורמה הקתולית‬ ‫המכונה לעיתים קרובות ה"בארוק" ועד למודרניות ולאמנות‬ ‫העכשיווית‪ .‬נקודת המבט תהיה רחבה ככל האפשר ובמהלך‬ ‫הסמסטר יכללו מפגשים שיוקדשו לאמנות האמריקות‪ ,‬אמנות‬ ‫סין ויפן‪ ,‬אמנות יהודית ואמנות הקשורה בעידן הקולוניאליסטי‪.‬‬ ‫דגש יושם על תפקידה של האמנות בתרבויות השונות ככלי‬ ‫תקשורתי‪ ,‬חברתי‪ ,‬פוליטי‪ ,‬ודתי‪ .‬כל אלו יקנו לסטודנטים את הרצף‬ ‫ההתפתחותי ואת מושגי היסוד של תולדות האמנות הנחוצים‬ ‫לצורך לימודי הליבה במקצוע ולצורך שיעורים מתקדמים ויאפשרו‬ ‫לנהל דיון מלומד על האיכויות הצורניות של עבודות האמנות‪,‬‬ ‫נושאיהן‪ ,‬וחשיבותן מתוך ההקשרים והיבטים ההיסטוריים שלהן‪.‬‬ ‫מורי החוג‬ ‫מורי החוג‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום א'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫האמנות היוונית נתפשה כמעט משחר היווצרה כמודל לדורות‬ ‫הבאים‪ ,‬וכבר הרומאים התייחסו אליה כאל אמנות קלאסית —‬ ‫אמנות למופת‪ .‬בקורס זה ננסה לעקוב אחרי ציוני דרך חשובים‬ ‫בהתפתחותה של אמנות זו למן המאה העשירית לפנה"ס ועד‬ ‫המאה השלישית לפנה"ס במדיה השונים‪ :‬צימור‪ ,‬פיסול ואדריכלות‪.‬‬ ‫‪0821-1131-01‬‬ ‫מבוא לאמנות קלאסית‪ :‬האימפריה הרומית והפרובינקיה‬ ‫יהודה‪ :‬מרכז ופריפריה במערכת האימפריאלית הרומית‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מדיניות האימפריה הרומית כלפי הפרובינקיות היתה של הפצת‬ ‫התרבות הרומית‪/‬הלניסטית ושימוש במשאבי הפרובינקיות לטובת‬ ‫המרכז ברומא‪ .‬יחד עם זאת‪ ,‬הפרובינקיות מצידן גם הם השפיעו‬ ‫על המרכז ברומא ולעיתים התנגשו איתה‪ .‬בשעור הליבה נבחן‬ ‫את הביטוי החזותי והאמנותי של המערכת האימפריאלית הזאת‬ ‫תוך התמקדות ביחסים בין רומא ליהודה‪ .‬נלמד על ההתפתחויות‬ ‫האמנותיות ברומא וכיצד התפתחויות אלו באו לידי ביטוי ופורשו‬ ‫בתחום הבניה‪ ,‬העיטור והאמנות בארץ ישראל‪ .‬אגב כך נעמוד‬ ‫על ההתנגשות שנוצרה בין התרבות הרומית לזו היהודית ועל‬ ‫השלכותיה‪.‬‬ ‫‪0821-1009-01‬‬ ‫המיתולוגיה באמנות‬ ‫ד"ר טלילה מיכאלי‬ ‫מי הם האלים והגיבורים היווניים והרומיים‪ ,‬כיצד נערך פולחנם‪,‬‬ ‫מהו מיתוס‪ ,‬הקשר בין מיתוס לדת‪ ,‬מקומם בחייהם של אנשי יוון‬ ‫ורומא‪ ,‬מהם המיתוסים המלווים אותם על פי המקורות העתיקים‪,‬‬ ‫אלה מהווים היבט אחד בו יעסוק הקורס‪ .‬התפתחות הדימויים‬ ‫עצמם‪ ,‬בחירת הנושאים בהתאם לשימוש שנועד להם‪ ,‬דרכי התיאור‬ ‫האמנותי שלהם‪ ,‬הזיקה בין האלים והגיבורים של יוון ורומא ואופן‬ ‫חדירתם לתקופה הנורית המוקדמת ולתקופות מאוחרות יותר‬ ‫כמו הרנסאנס‪ ,‬הבארוק והעת החדשה‪ ,‬הם ההיבט האחר שבו‬ ‫יעסוק הקורס‪.‬‬ ‫ד"ר טלילה מיכאלי‬ ‫ד"ר מתי פישר‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום א'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0821-1005-01‬‬ ‫מבוא לאמנות קלאסית‪ :‬אמנות יוונית ואמנות‬ ‫הלניסטית בארץ ישראל‬ ‫‪41‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪42‬‬ ‫‪0821-1306-01‬‬ ‫מבוא לאמנות ימה"ב המוקדמים‪ :‬דימויי פולחן‪ ,‬אמנות ימי‬ ‫הביניים משלהי העת העתיקה ועד לאמנות הקרולינגית‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫אמנות ימה"ב צמחה מתוך צומת דרכים תרבותי מורכב‪ :‬מפגש בין‬ ‫העולם הרומי‪ ,‬אמנות המזרח הקרוב‪ ,‬אמנות יהודית‪ ,‬שבטית ועוד‪.‬‬ ‫מתוך מפגש זה‪ ,‬ותחת כנפיה של הנצרות‪ ,‬התגבשה אמנות בעלת‬ ‫קודים ואסטרטגיות תקשורתיות שעיצבו את התרבות הויזואלית‬ ‫המערבית עד היום‪ .‬השיעור יבקש למפות את ההתרחשות‬ ‫האמנותית בין המאות הרביעית והעשירית באירופה ולהקנות‬ ‫כלים פרשנים והיכרות ראשונית עם האדריכלות‪ ,‬הפיסול‪ ,‬ציור‬ ‫כתבי היד והציור המונומנטאלי‪ ,‬וכן האמנות הזעירה במרכזי‬ ‫היצירה הבולטים של אגן הים התיכון‪ ,‬ביזנטיון ומערב אירופה‪.‬‬ ‫כמו כן‪ ,‬השיעור ייבחן את אמנות התקופה מתוך גישות תפקודיות‬ ‫של האמנות כדמויי פולחן‪.‬‬ ‫‪0821-1312-01‬‬ ‫מבוא לאמנות ימה"ב בשיאם‪ :‬אמנות בזמן האלף —‬ ‫רומנסק וגותיקה‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫לפי חזון יוחנן‪ ,‬בתום המילניום — שנת האלף — ישוחרר השטן מכלאו‬ ‫ותפתח המלחמה האחרונה בין כוחות האל והשאול‪ .‬כיצד השפיעה‬ ‫תפיסה זו על האמנות? הקורס ייבחן את התהוותה של האמנות‬ ‫המונומנטאלית של ימה"ב עם חלוף שנת האלף תוך התייחסות‬ ‫לשלוש חטיבות מרכזיות‪ :‬האמנות האוטונית‪ ,‬הרומנסק‪ ,‬והגותיקה‬ ‫כמו כן‪ ,‬ייבחנו תהליכים מקבילים באמנות הביזנטית התיכונה‪.‬‬ ‫יצירות האמנות תנותחנה לאור שינויים פוליטיים ואינטלקטואליים‬ ‫בחברה של ימה"ב‪ .‬אלו יהוו בסיס לדיון במושג ה"רנסנס" של‬ ‫ימה"ב‪ ,‬טעם התקופה‪ ,‬מיסטיקה ורציונליזם באמנות‪ ,‬חזיונות סוף‬ ‫העולם ויום הדין‪ ,‬מרכז ושוליים‪ ,‬פטרונות ועוד‪.‬‬ ‫ד"ר אסף פינקוס‬ ‫ד"ר אסף פינקוס‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר גיל פישהוף‬ ‫ההיסטוריה הקדושה הנוצרית‪ ,‬ובמרכזה התגשמותו של ישו בבשר‪,‬‬ ‫מותו ותחייתו‪ ,‬מהווה יסוד מרכזי של התרבות המערבית‪ ,‬ושל‬ ‫האמנות המערבית בתקופות השונות‪ .‬אין ספור יצירות הוקדשו‬ ‫לתיאור רגעי המפתח של חייו של ישו‪ ,‬כמו גם של חייה של המדונה‬ ‫ושל הקדושים השונים‪ ,‬ומסורות התיאור אשר נוצרו היוו מקור‬ ‫מרכזי להתייחסות גם עבור אמנים אשר תיארו נושאים אחרים‪,‬‬ ‫לאו דווקא מן ההיסטוריה הקדושה‪.‬‬ ‫קורס זה יבקש ללמוד את אופני תיאוריהם של פרקים מרכזיים‬ ‫מן הנרטיב הנוצרי באמנות‪ ,‬ולעמוד אחר הקשרים המורכבים‬ ‫בין המסורות הטקסטואליות — ובהן הברית הישנה והחדשה‪,‬‬ ‫האפוקריפה‪ ,‬וכתבי אבות הכנסייה והתיאולוגים הנוצרים — לבין‬ ‫הייצוג החזותי של עיקרי ההיסטוריה הקדושה הנוצרית‪ .‬כל אלו‬ ‫יבחנו מתוך שורה של מתודות ובהן איקונוגרפיה‪ ,‬גישות נרטולוגיות‪,‬‬ ‫סמיוטיקה ועוד‪.‬‬ ‫‪0821-1331-01‬‬ ‫מבוא לאמנות האסלאם‪ :‬האמנות המוסלמית‬ ‫בהתגבשותה‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מטרת השיעור להקנות לתלמיד מושגי יסוד בארכיטקטורה ובאמנות‬ ‫המוסלמית בימי הביניים‪ ,‬דרכי התבוננות ביצירה המוסלמית‬ ‫ומודלים לפרש את משמעותה‪.‬‬ ‫‪0821-1340-01‬‬ ‫מבוא לאמנות האיסלם‪ :‬האמנות המוסלמית בתפארתה‪,‬‬ ‫דימוי מילה‪ ,‬זהות‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫השיעור יקנה לתלמידים מושגי יסוד בהבנת האמנות‪ ,‬האדריכלות‪,‬‬ ‫והאורנמנט המוסלמיים תוך בחינת דרכי התבוננות ביצירות ומודלים‬ ‫לפירוש משמעותן‪ .‬נציע סקירה של האמנות המוסלמית בתקופת‬ ‫תפארתה בימי־הביניים המאוחרים‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫פרופ' חנה טרגן‬ ‫פרופ' חנה טרגן‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0821-1314-01‬‬ ‫הנרטיב הנוצרי באמנות‪ :‬טקסט ודימוי‬ ‫‪43‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪44‬‬ ‫‪0821-1404-01‬‬ ‫מבוא לאמנות הרנסנס‪ :‬על הציור — אמנות ותיאוריה‬ ‫ברנסנס‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום א'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫במהלך תקופה קצרה שלטה באמנות הסברה כי טעם ויופי הם‬ ‫נושאים לויכוח‪ ,‬לחקירה ולמדידה וכי התשובה לשאלתה של‬ ‫המכשפה הרעה של שלגיה‪ ,‬לו היתה נשאלת בחוגי ההומניסטים‪,‬‬ ‫היתה יכולה להיות נושא לגיטימי לדיון‪ .‬בניגוד לדעתו של הורטיוס‬ ‫ש"אין קנה מידה ליופי"‪ ,‬אנשי הרנסנס האמינו שניתן וצריך למדוד‬ ‫ולנסח את "היפה"‪ .‬אבל כבר במחצית המאה ה־‪ 16‬השתנתה הגישה‪,‬‬ ‫והיפה היה לערך סובייקטיבי המצוי בעיני המתבונן‪.‬‬ ‫בשיעור זה נעסוק במחשבה התיאורטית של הרנסנס כמשקפת‬ ‫ומעצבת את האמנות מהמאה ה־‪ 14‬ועד מחצית המאה ה־‪.16‬‬ ‫נעסוק בסוגיות התיאורטיות של האסטטיקה על רקע האמנות‬ ‫וההתפתחויות ההיסטוריות והתרבותיות שהשפיעו עליה‪ .‬נבחן את‬ ‫כתביהם של תיאורטיקנים כצ'נינו צ'ניני‪ ,‬אלברטי‪ ,‬וליאונרדו‪ ,‬ואת‬ ‫ההתפתחות והביטוי של הכתיבה התיאורטית על אמני התקופה‬ ‫החל מג'וטו ועד מנטניה‪ ,‬בוטיצ'לי ורפאל‪.‬‬ ‫‪0821-1430-01‬‬ ‫מרד הנפילים‪ :‬תגובה ודחיה באמנות האיטלקית‬ ‫מהרנסנס הגבוה לבארוק הרומאי‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫השיעור יוקדש לשינויים הדרמטיים שעוברת האמנות ברומא‬ ‫משנת ‪ 1534‬בה שב אליה מפירנצה מיקלאנג'לו בונארווטי ועד‬ ‫שנת ‪ 1606‬אז נמלט ממנה מיקלאנג'לו מריזי דה קרוואג'יו‪ .‬בשישים‬ ‫השנים האלו חל שינוי שנהוג היה לתאר בעבר כמעבר מן הרנסנס‬ ‫הגבוה לבארוק הרומאי‪ .‬במהלך השיעור ננסה להביט לעומק על‬ ‫התהליכים האמנותיים‪ ,‬הפוליטיים והדתיים שעוברים על רומא‬ ‫ולבחון לאורם שורה של יצירות מרכזיות הן ארכיטקטוניות הן‬ ‫מצויירות והן מפוסלות‪ .‬במקביל נעלה שאלות אודות סגנון‪ ,‬זהות‬ ‫אמנותית של אמן בודד ויכולתו להשפיע או לעצב את האמנות‬ ‫של תקופתו‪.‬‬ ‫ד"ר תמר צ'ולקמן‬ ‫ד"ר ספי הנדלר‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום א'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫במקביל להתפתחות הרנסנס האיטלקי‪ ,‬בארצות שמעבר לאלפים‬ ‫החל הציור להתנתק מהדימויים והמסורות של ימי הביניים ולבסס‬ ‫הסתכלות חדשה על המציאות הגשמית‪ .‬סגנון ציור זה זכה עוד‬ ‫בזמנו לכינוי "אמנות חדשה" (‪ )Ars Nova‬ומאופיין‪ ,‬ראשית וקודם‬ ‫כל‪ ,‬בריאליזם‪ .‬אבל למרות שאחת המטרות של סגנון אמנותי זה‬ ‫היתה ללא ספק לעורר את התפעלות הצופה מיכולת החיקוי של‬ ‫האמן‪ ,‬אין מדובר בהעתקה פשוטה של המציאות הגשמית‪ .‬מתחת‬ ‫למעטה החיקוי המדוקדק‪ ,‬נושאת בתוכה "האמנות החדשה"‬ ‫משמעויות נסתרות‪ ,‬והופכת להיות מציאות קסומה ומיסתורית‪.‬‬ ‫בשיעור זה נבחן את ה"אמנות החדשה" מערש לידתה בארצות‬ ‫השפלה ואת התפתחותה והתפשטותה בהולנד‪ ,‬גרמניה וצרפת‪.‬‬ ‫נבחן את עבודתם של אמנים מובילים כמו יאן ואן אייק‪ ,‬רוג'ר ואן‬ ‫דר ויידן‪ ,‬גררד דויד‪ ,‬הירונימוס בוש‪ ,‬ואחרים על רקע ההתפתחויות‬ ‫ההיסטוריות של זמנם‪.‬‬ ‫‪0821-1509-01‬‬ ‫מבוא לאמנות מודרנית‪ :‬אמנות המאה ה־‪19‬‬ ‫ד"ר רבקה שוסטרמן‬ ‫הקורס יסקור את התפתחותה של האמנות במאה ה־‪ 19‬תוך‬ ‫התמקדות בזרמים בסגנונות ובאמנים\ות המרכזיים‪.‬נדון בשינויים‬ ‫הצורניים ובתכנים החדשים שהופיעו במעבר מהניאוקלאסיקה‪,‬‬ ‫דרך הרומנטיקה‪ ,‬הריאליזם האימפרסיוניזם והפוסט אימפרסיוניזם‬ ‫לראשית המודרניזם‪.‬‬ ‫נתייחס לקונטקסט בו התרחשו השינויים וניעזר במקורות‬ ‫טקסטואליים מתחום האמנות והתרבות‪.‬‬ ‫ד"ר תמר צ'ולקמן‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0821-1431-01‬‬ ‫אמנות חדשה מציאות ישנה‪ :‬משחק הראליזם באמנות‬ ‫הרנסנס הצפוני‬ ‫‪45‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪46‬‬ ‫‪0821-1528-01‬‬ ‫מבוא לאמנות מודרנית‪ :‬אמנות המאה ה־‪20‬‬ ‫ד"ר עדי לוריא־חיון‬ ‫קורס זה הוא מבוא לאמנות המודרנית המערבית מתחילת המאה‬ ‫העשרים ועד מחציתה‪ .‬אנו נתמקד בשינויים שתוו את הרעיונות‬ ‫והפרקטיקות של מושגי המודרניזם והאוונגרד תוך הצגה של‬ ‫סוגי אמנות מגוונים המסמנים את המעבר ממסורות הציור‪,‬‬ ‫הפיסול והאדריכלות להתפתחות אמנות המיצב‪ ,‬הפרפורמנס‬ ‫והצילום‪ .‬במהלך השיעורים נתמקד באמנים‪ ,‬ביצירות אמנות‪,‬‬ ‫בזרמים ובסגנונות אמנותיים מרכזיים‪ ,‬וכן בטקסטים מכוננים‬ ‫שנכתבו על ידי אמנים אלה‪ .‬לצד סקירה היסטורית שתפתח בסזאן‬ ‫ותמשיך עם הפוביזם‪ ,‬הקוביזם‪ ,‬הגשר‪ ,‬הפרש הכחול‪ ,‬הפוטוריזם‪,‬‬ ‫ההפשטה הגיאומטרית של מונדריאן ומלביץ'‪ ,‬דאדא וסוריאליזם‪,‬‬ ‫ועד האקספרסיוניזם המופשט‪ ,‬נדון בביקורת מעמדו של האובייקט‪,‬‬ ‫זהות ומגדר‪ ,‬האדם והטבע‪ ,‬משבר הרוח‪ ,‬המשיכה לאחר‪ ,‬והשפעתן‬ ‫המכרעת של מלחמות העולם על הייצוג הפלסטי‪.‬‬ ‫‪0821-1620-01‬‬ ‫מבוא לאמנות ישראלית‪ :‬סוגיות נבחרות באמנות‬ ‫ישראלית‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫השיעור הינו מבוא לתולדות האמנות הישראלית במאה שנים‬ ‫האחרונות במדיום הציור‪ ,‬הפיסול והצילום‪ .‬בנוסף להכרות עם‬ ‫זרמים‪ ,‬תערוכות ואמנים מרכזיים‪ ,‬יושם דגש מיוחד על מאפייניו‬ ‫וייחודו של תחום מחקר זה המעלה שאלות ותובנות הקשורות‬ ‫להיסטוריה והגאו־פוליטיקה של המקום הספציפי‪ ,‬לעיצוב והבניה‬ ‫אידיאולוגית של זהויות שונות‪ ,‬ולדיאלוג עם מרכזי אמנות ותרבות‬ ‫בעולם‪ .‬במהלך הסימסטר נערוך סקירה כרונולוגית מסוף המאה‬ ‫ה־‪ 19‬ועד שנות השיבעים‪ ,‬שתצביע על התפתחותן של מגמות‬ ‫אמנותיות ושנויים המאפיינים את התגבשותה של האמנות‬ ‫המקומית‪ .‬השיעורים האחרונים של הקורס יוקדשו למצב האמנות‬ ‫הישראלית העכשוית‪ ,‬תוך דיון בנושאי חתך מרכזיים שהתהוו במהלך‬ ‫שלושת העשורים האחרונים כגון הסיכסוך הישראלי פלסטיני‪,‬‬ ‫זיכרון השואה‪ ,‬פוליטיקה של זהויות‪ ,‬אקולוגיה וגלובליזציה‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫ד"ר אורלי שבי‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר ורד מימון‬ ‫המבוא מבקש להקנות לסטודנטים מושגים תיאורטיים וביקורתיים‬ ‫מרכזיים להבנת האמנות העכשווית‪ .‬הקורס דן באופנים השונים‬ ‫אשר אמנים משנות ה־‪ 70‬והילך הגדירו מחדש את האובייקט‬ ‫האמנותי‪ ,‬תפקידו של האמן‪ ,‬ומעמדו של הצופה‪ .‬הקורס מתמקד‬ ‫בסוגיית הרדי מייד ובדימוי המנוכס‪ ,‬בהגדרה המחודשת של מושג‬ ‫המדיום דרך חקירות עכשוויות של חלל וגוף‪ ,‬וביחסים שבין האסתטי‬ ‫והפוליטי בפרקטיקות אמנותיות ביקורתיות‪ .‬דגש מיוחד ניתן למקום‬ ‫ותפקיד של האמנות העכשווית בהקשר של הגלובליזציה‪ ,‬בעיקר‬ ‫ביחס לנושאים כמו שיתוף‪ ,‬קולקטיביות ואקטיביזם‪.‬‬ ‫‪0821-1720-01‬‬ ‫מבוא לאמנות גלובאלית‪ :‬עיון ביקורתי באמנות לא‬ ‫מערבית‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫הקורס יבחן במבט ביקורתי על תהליכי גלובליזציה‪ ,‬הגירה‪ ,‬ושימוש‬ ‫באמנות ממקורות תרבותיים אסייתים בהקשרים של תרבות חזותית‬ ‫עכשווית‪ .‬דגש מיוחד יושם על המפגש הבין־ תרבותי — מחד‪ ,‬נדון‬ ‫בתאוריות אמנות אשר התפתחו באסיה לאורך מאות שנים‪ ,‬לעומת‬ ‫הרפלקציה העצמית כתוצאה מן המפגש עם תרבות אירופה;‬ ‫נתייחס לתאוריות ודיונים אשר קרו כתוצאה מן המפגש הראשון‬ ‫עם אמנות חזותית מאירופה‪ ,‬החל מן המאה ה‪ 16‬ואילך‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫ד"ר אילת זהר‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0821-1622-01‬‬ ‫מבוא לאמנות עכשווית‬ ‫‪47‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪48‬‬ ‫‪0821-6157-01‬‬ ‫ציור מונומנטלי קלאסי הלניסטי ורומי‬ ‫ד"ר טלילה מיכאלי‬ ‫ציורי הקיר המונומנטאליים מוצאים ביטוי כבר מהתקופה‬ ‫הפרההיסטורית‪ ,‬כשהם מעטרים את קירות המערות‪ .‬המסורת של‬ ‫עיטורי קירות בארמנות‪ ,‬במקדשים ובקברים ממשיכה לתרבויות‬ ‫הקדומות במצרים ובמסופוטמיה‪ ,‬ואת המשכיה ניתן למצוא‬ ‫גם בעולם הפרה־קלאסי — המינואי והמיקני‪ .‬עם זאת‪ ,‬הציור‬ ‫המונומנטאלי נעלם לחלוטין למשך כמה מאות שנים‪ ,‬וניצניו‬ ‫הראשונים מופיעים שוב רק במאה החמישית לפ‪0‬נה"ס‪ .‬עד לפני‬ ‫זמן לא רב נהוג היה לראות בציור המכונה "פומפיאני" את ביטוייו‬ ‫של הציור ההלניסטי‪ ,‬אולם בשנים האחרונות התגלו ומתגלים‬ ‫יותר ויותר ציורי קיר מרשימים בעולם ההלניסטי‪ ,‬למן המאה‬ ‫הרביעית ואילך‪ .‬וכך‪ ,‬הציור של ערי ה"ווזוב" כמו גם יותר ויותר‬ ‫ציורי קיר המתגלים חדשות לבקרים ברחבי העולם הרומי‪ ,‬מלמדים‬ ‫על התפתחות ייחוד'ית‪ .‬להתפתחות זו יש אמנם זיקה לתקדימים‬ ‫היווניים מחד‪ ,‬אך גם לגבי אלה של "המגף האיטלקי" — העולם‬ ‫האטרוסקי‪ ,‬מאידך‪ ,‬ומשם יצאו לדרך אמנותית חדשה‪.‬‬ ‫בקורס זה ננסה להתחקות אחרי התפתחות הציור בתקופות‬ ‫השונות‪ ,‬לעמוד על טכניקות היצירה שלהם‪ ,‬ההתפתחות הסגנונית‬ ‫וההיבטים האיקונוגרפיים‪ ,‬ולבחון את הזיקה בין הציור למבנה‪,‬‬ ‫לפטרון ולתקופה‪.‬‬ ‫‪0821-6153-01‬‬ ‫האמנות הקלטית בעולם העתיק‬ ‫ד"ר טלילה מיכאלי‬ ‫אם כי מקובל היום לראות באמנות הקלטית את אמנותם של‬ ‫האיים הבריטיים אין הדבר כך‪ .‬תפוצתה של האמנות הקלטית הינה‬ ‫כמעט על פני אירופה כולה ואף מזרחה מכך‪ ,‬ושורשיה נעוצים עוד‬ ‫בתקופת הברונזה‪ .‬זו אמנות שנתפשת בעיקר כאורנמנטלית‪ ,‬של‬ ‫חפצים ברי־נשיאה‪ ,‬והיא מציגה מגוון רחב של מוטיבים וסגנונות‪.‬‬ ‫בקורס זה ננסה לעקוב אחת תרבות ייחודית זו‪ ,‬ללמוד את ביטוייה‬ ‫האמנותיים עד שלהי העת העתיקה‪.‬‬ ‫כן נבחן את השפעתה המכרעת על האמנות ברחבי אירופה‪ ,‬ואת‬ ‫קשרי הגומלין שהתקיימו בינה לבין האיזורים השונים‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום א'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר נאוה שדה‬ ‫אשליה ותעתועי עיניים הם מאפיינים מהותיים בציור הרומי‪ ,‬בשני‬ ‫היבטים עיקריים‪ :‬מההיבט הסגנוני תהיה השפה האמנותית רווייה‬ ‫באמצעים ליצירת אשליות פרספטואליות; מההיבט הנושאי‪,‬‬ ‫סיפורי אשליה ותעתוע מיתולוגיים‪ ,‬השתנויות והשתקפויות בעלי‬ ‫משמעות רעיוניות ופילוסופיות‪ ,‬יהיו בין הנושאים התדירים בציורי‬ ‫הקיר‪ .‬מבין הנושאים שיידונו בקורס‪ :‬תיאורי טבע צמחיה וגנים‪,‬‬ ‫פנטסיה ואשליה בתיאורים ארכיטקטוניים‪ ,‬מטמורפוזות בסיפורי‬ ‫פרחים ונערים‪ ,‬סיפורי אהבות ואשליות‪ ,‬תעתועים בעולמו של‬ ‫דיוניסוס‪ .‬הדיון יתמקד בניתוח ציורי הקיר‪ ,‬תוך השוואות והשלכות‬ ‫למקורות ספרותיים עתיקים‪.‬‬ ‫‪0821-6559-01‬‬ ‫מלכת השמיים ואם הייסורים‪:‬‬ ‫הערצה וקינה בדמותה של מריה בימי הביניים‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מריה‪ ,‬אמו של ישו‪ ,‬תופשת כבר מימי הביניים המוקדמים מקום‬ ‫מרכזי בתיאולוגיה ובאמנות הנוצרית‪ .‬וכך הוקדשו לה המנונות‬ ‫וכינויים (ובהם 'שושן צחור'‪' ,‬כוכב הים'‪' ,‬מגדל ציון' ורבים נוספים)‪.‬‬ ‫בצד תפישתה הקנונית כאם האלוהים‪ ,‬מאז המאה החמישית‪,‬‬ ‫יתפשו במשך ימי הביניים רגעי האושר בחייה כחגי הכנסייה (כמו‬ ‫הבשורה על הריונה האלוהי)‪ ,‬ואילו דימוייה ברגעי היגון והצער‬ ‫כמו הצליבה וההורדה מהצלב יהפכו למודל לייסורים נשגבים‪.‬‬ ‫ניסיה סופרו‪ ,‬הועלו על הכתב ותוארו השקם והערב באמנות‬ ‫המערב ובאמנות הביזנטית‪ .‬המאמינים פנו אליה להגנה מפני‬ ‫מגפות ואסונות‪ ,‬כמו גם כמתווכת בינם לבין ישו שישפוט ביום‬ ‫הדין האחרון‪ .‬‬ ‫עבור החברה הנוצרית גילמה מריה מודל של מידות טובות נעלות‬ ‫אשר הכתיב במשך מאות רבות של שנים תפישות חברתיות של‬ ‫התנהגות נכונה ומופתית‪ .‬יתר על כן הפכה המדונה לפטרונית‬ ‫מרכזית וסמל של חסד מחד ושל מגינה אישית וקיבוצית מאידך‪.‬‬ ‫הקורס יבקש ללמוד את תיאורי מריה והשתנותם מאז ראשית ימי‬ ‫הביניים ועד המאה ה־‪ ,14‬ולעמוד על הדרכים בהם נסחה כל תקופה‬ ‫תפישות חדשות — תיאולוגיות כמו גם חזותיות — בעיצוב דמותה‪,‬‬ ‫כמו גם את התפקידים המשתנים שמלאה המדונה בתפישותיהם‬ ‫הדתיות‪ ,‬ובפרקטיקות הרוחניות של קבוצות שונות בחברה הנוצרית‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫ד"ר גיל פישהוף‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0821-6154-01‬‬ ‫השתקפויות‪ :‬מימד האשליה בציור הרומי‬ ‫‪49‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪50‬‬ ‫‪0821-6560-01‬‬ ‫פני האל‪ ,‬מגע האדם‪ :‬האיקונה בעולם הביזנטי‬ ‫ד"ר אנסטסיה קשמן‬ ‫קורס זה יבחן את תופעת הערצת האיקונות אשר עומדת במרכזה‬ ‫של הדת הנוצרית האורתודוכסית‪ .‬נלמד על ראשית התופעה‬ ‫בתרבות הנוצרית הקדומה‪ .‬נעקוב אחר התמורות החשובות שחלו‬ ‫בה במהלך מאות השנים בתרבות הביזנטית והפוסט־ביזנטית‬ ‫— מהבחינה הצורנית‪ ,‬הסגנונית והטכנית‪ .‬נלמד על הסיבות‬ ‫התיאולוגיות הרשמיות להערצת חפצי אמנות אלו ואף על‬ ‫דרכי הערצתם‪ ,‬הן בחלל הכנסייה והן על־ידי המאמין הפשוט‪.‬‬ ‫נתמקד במספר איקונות בעלת חשיבות מיוחדת לגבי הנוצרים‬ ‫האורתודוכסיים‪ ,‬וכן נבדוק האם נותרה האיקונה הביזנטית נחלתה‬ ‫של הנצרות המזרחית בלבד‪ ,‬או שמא מהווה היא גם חלק מן החוויה‬ ‫הדתית הקתולית‪.‬לבסוף‪ ,‬ננסה לבחון מה מקומה של האיקונה‬ ‫בעולם של המאמין המודרני‪ .‬הקורס כולל קריאת חובה באנגלית‪.‬‬ ‫הקורס יכלול סיורים בארץ‪.‬‬ ‫‪0821-6558-01‬‬ ‫למות היטב‪ :‬אמנות המוות בימי הביניים‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫ד"ר מרגו סטרומזה־אוזן יחסה של החברה בימי הביניים למוות ולמתיה יכולים ללמד אותנו‬ ‫סמסטר א'‬ ‫על התפיסות‪ ,‬הציפיות‪ ,‬האמונות והפחדים שהרכיבו את חייהם‬ ‫יום ג'‬ ‫של אנשי התקופה‪ .‬אדריכלות המוות‪ ,‬הגיאוגרפיה שלו והאמנות‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫שהתפתחה סביבו בימי הביניים משקפת התפתחויות חברתיות‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫ואינטלקטואליות של החברה המידיאוולית ומשמשת כמראה‬ ‫לתפיסות התרבותיות של ההיסטוריה‪ ,‬הדת והמוסר‪.‬‬ ‫דרך ניתוח יצירות אמנות ואתרי קבורה ננסה‪ ,‬במהלך השיעורים‪,‬‬ ‫להבין כמה תפיסות מפתח בנוגע לחיים ולמוות בימי הביניים ואת‬ ‫השתנותן במהלך הזמן‪ :‬כיצד נתפס העולם שמעבר? מה חיכה‬ ‫לנוצרי הטוב‪/‬לנוצרי הרע שם? מה הייתה מערכת היחסים בין‬ ‫עולם החיים לעולם המתים? באיזה אופן התייחסו החיים למתיהם?‬ ‫כיצד עיצבה תפיסת המוות את תפיסת החיים?‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר נעמי שריג‬ ‫שאלת קיומה של האמנות היהדות‪ ,‬הגדרתה ומהותה היא רבת‬ ‫שנים‪ .‬בין הראשונים שדנו בה היה בצלאל נרקיס‪ ,‬במאמרו "האם‬ ‫קיימת אמנות יהודית"‪ ,‬ורבים אחרים הלכו בעקבותיו‪ .‬הנסיון להבין‬ ‫את האמנות היהודית ולעמוד על ייחודה היה ונותר בגדר בחינה‬ ‫של הזהות היהודית כפי שהיא באה לידי ביטוי באמצעות האמנות‪.‬‬ ‫המחשבה הרווחת‪ ,‬כאילו הדיבר השני אוסר על כל צורה של ביטוי‬ ‫אמנותי‪ ,‬בפסל או בתמונה‪ ,‬צריכה להיבחן מחדש לאור עצם קיומו‬ ‫של בית המקדש על שלל עיטוריו‪ .‬למעשה‪ ,‬בכל דור קמו בעם‬ ‫היהודי אמנים שפעלו במסגרת הקהילה ונזונו ממילון הצורות‬ ‫היהודי המסורתי‪ ,‬ההלכה והמנהג‪ ,‬אך במקביל היו חשופים לתכנים‪,‬‬ ‫לסגנונות ולמנהגים של החברה הסובבת בכל ארצות הפזורה‪.‬‬ ‫בקורס נעמוד על ביטוייה השונים והמגוונים של האמנות היהודית‪,‬‬ ‫תוך שימת דגש על יחסי הגומלין בינה לבין התרבות הכללית‬ ‫במרחב ובזמן‪.‬‬ ‫‪0821-6395-01‬‬ ‫הפוליטיקה של המרחב הציבורי בקהיר במאות ה־‪19‬‬ ‫וה־‪ :20‬אמנות‪ ,‬אדריכלות וזהות‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מבני ציבור‪ ,‬מבני מגורים‪ ,‬אנדרטאות‪ ,‬פסלי חוצות‪ ,‬כיכרות‪ ,‬מבני‬ ‫ציבור‪ ,‬פארקים וכו' אשר תופסים את המרחב הציבורי הם נקודות‬ ‫ציון בהתפתחותן האורבנית של ערים‪ .‬במקרה הספציפי של‬ ‫קהיר הם מהווים יותר מכל ביטוי סמלי בחומר למאבקיה של‬ ‫מצרים לשחרור והגדרה לאומית והם מנציחים אירועים ספציפיים‬ ‫הקשורים בהיסטוריה של האומה‪ ,‬בדרך כלל מנקודת מבטם של‬ ‫האוטוריטות שהמרחב הציבורי נתון לשליטתם‪.‬‬ ‫הסמינר ינתח יצירות ספציפיות בזירת המרחב הציבורי הקהירי‬ ‫בקונטקסט האמנותי‪ ,‬פוליטי ואוטוריטטיבי‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫פרופ' חנה טרגן‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0821-6557-01‬‬ ‫אמנות יהודית? אמנות יהודית!‬ ‫‪51‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪52‬‬ ‫מפגשים מסוכנים‪ :‬בין אמנות מוסלמית ונוצרית‬ ‫‪0821-6382-01‬‬ ‫ד"ר אריה לב קפיטייקין באיטליה וסיציליה בימי הביניים‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫קירבה גיאופוליטית‪ ,‬קשרי לוחמה ומסחר‪ ,‬ואף נוכחות מוסלמית‬ ‫קבועה או ארעית באזור הפכו את איטליה וסיציליה לאזורי מגע‬ ‫ומפגש בין האמנות הנוצרית למוסלמית בטבורו של הים־תיכון‪.‬‬ ‫דרך יצירות וסוגיות נבחרות מימי הביניים המוקדמים‪ ,‬נבחן מי היו‬ ‫הפטרונים‪ ,‬הקהלים והמסרים של האמנות ההיברידית‪ /‬האקלקטית‬ ‫שנוצרה מתוך 'מפגשים מסוכנים' אלו‪.‬‬ ‫‪0821-6394-01‬‬ ‫ארמונות בעידן האימפריות המוסלמיות‪ :‬מבט משווה‬ ‫(איראן‪ ,‬הודו והאימפריה העת'מאנית במאות ‪)15-17‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪20:00-18:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫בין המאה ה־‪ 15‬למאה ה־‪ 16‬חל מהפך פוליטי דרמטי במרחב‬ ‫המוסלמי‪ ,‬מהפך אשר בסופו התייצבו ארבע אימפריות מובחנות זו‬ ‫לצד זו‪ ,‬שכולן ינקו מאותה מורשת פוליטית‪ ,‬תרבותית ואמנותית‪.‬‬ ‫הארמונות שניבנו על ידי שליטי האימפריות השונות משקפים‬ ‫את האופן בו כל אחד מן השליטים יצק לתוך הארמון שהזמין‬ ‫את התפיסות האימפריאליות הייחודיות של כל שושלת‪ ,‬את‬ ‫מעמדו כשליט ואת היחסים האמורים לשרור בינו לבין נתיניו‪ .‬כדי‬ ‫לבחון את השונה והדומה בארמונות‪ ,‬ניעזר בתיאוריות מתחום‬ ‫הפוליטיקה של המבט‪.‬‬ ‫ד"ר נעמי הגר‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫השיעור ישים לו למטרה לבחון את מנעד רחב ככל האפשר של‬ ‫דיוקנאות מפוסלים שנעשו באיטליה מן המאה ה־‪ 15‬ועד למאה‬ ‫ה־‪ .17‬לאורך המפגשים נציג את השאלות התיאורטיות המתבקשות‬ ‫סביב סוגיית הדיוקן המפוסל (דמיון למציאות‪ ,‬היחס בין הפסל‬ ‫לצופה‪ ,‬מיקום הפורטרטים המפוסלים מול שאר טכניקות ההצגה‬ ‫האמנותית של דמויות)‪ .‬מלבד ציר הזמן הכרונולוגי הבחינה תתפרש‬ ‫על איזורים שונים באיטליה (ונציה‪ ,‬פירנצה‪ ,‬רומא) ותעמוד על‬ ‫ההבדלים בין האסכולות השונות בכל אחד מן המרכזים האמנותיים‬ ‫האלו‪ .‬במקביל יושם דגש על בחינת יצירות במגוון רב של טכניקות‪,‬‬ ‫כולל כאלו שהמחקר החל להתייחס אליהן בשימת לב רק בשנים‬ ‫האחרונות‪ ,‬החל מפיסול בשעווה וכלה בדיוקנאות חימר צבועים‪.‬‬ ‫‪0821-6439-01‬‬ ‫הארמון והוילה‪ :‬אדריכלות ועיטור ברנסנס האיטלקי‬ ‫ד"ר גולדה בלס‬ ‫בקורס זה נדון במגורים הפרטיים בתקופת הרנסנס — הארמון‬ ‫(‪ )Palazzo‬העירוני והווילה (‪ )Villa‬מחוץ לעיר — תוך התיחסות‬ ‫להיבטים חברתיים־תרבותיים ופוליטיים‪.‬‬ ‫במסגרת השיעור נעסוק בשלושה אספקטים של הארמון והווילה‬ ‫הפרטיים‪:‬‬ ‫שפת האדריכלות‪ ,‬כולל‪ :‬הכרות עם האדריכלים המובילים ותפיסתם‬ ‫האדריכלית; רעיונות מרכזיים בתיאוריות של האדריכלות; איפיונים‬ ‫סיגנוניים‪ .‬יבחנו מקורות ההשראה החזותיים והספרותיים ליצירות‪,‬‬ ‫והשפעת אדריכלי הרנסנס על הדורות הבאים‪.‬‬ ‫קישוטו הפנימי של הבית (ציורי קיר‪ ,‬פיסול וכד')‪ ,‬כולל‪ :‬הכרות‬ ‫עם האמנים השונים; דיון בתכניות האיקונוגרפיות; בחינה של‬ ‫מאפיינים סיגנוניים‪.‬‬ ‫תפיסת הגן הפרטי של הרנסנס‪ :‬מבנה‪ ,‬פיסול‪ ,‬מזרקות וכד'‪.‬‬ ‫ד"ר ספי הנדלר‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0821-6440-01‬‬ ‫ברונזה או שעווה‪ ,‬שיש לבן או חימר צבוע‪ :‬סוגיות‬ ‫נבחרות בפיסול דיוקנאות באיטליה מדונטלו ועד ברניני‬ ‫‪53‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪54‬‬ ‫‪0821-6682-01‬‬ ‫גב' נעמה קלורמן־‬ ‫עראקי‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מנשים אמניות לאמנות פמיניסטית במאה ה־‪:20‬‬ ‫פרקטיקה ושיח‬ ‫הקורס יעסוק בסוגיות שונות המייצגות את פעילותן האמנותית‬ ‫של נשים במאה העשרים‪ ,‬באירופה ובארה"ב‪ .‬הדיון יפתח בניתוח‬ ‫ביקורתי של יצירות מהעשורים הראשונים של המאה‪ ,‬ויבדוק‬ ‫את הקונטקסט הפוליטי‪ ,‬החברתי‪ ,‬והתרבותי שלהן‪ ,‬אשר בו‬ ‫הפמניזם לא תפס מקום מרכזי‪ .‬בהמשך יבחן הקורס את התפתחות‬ ‫הפוליטיקה הפמיניסטית החל משנות השבעים‪ ,‬ואת רתימתה‬ ‫לפעילות תרבותית באמצעות ציור‪ ,‬מונטאז'‪ ,‬אמנות פרפומנס‪,‬‬ ‫צילום‪ ,‬וכלי המדיה‪.‬‬ ‫יידונו סוגיות הנוגעות במחצית הראשונה של המאה העשרים‪ ,‬כגון‬ ‫השתתפות נשים בתנועות הדאדא והסוריאליזם על מגמותיהן‬ ‫השונות‪ ,‬עבודות מונטאז'‪ ,‬ציור ופיסול של הנה הוך‪ ,‬ליאונורה‬ ‫קרינגטון‪ ,‬לואיז בורז'ואה ועוד; השתתפות בצילום דוקומנטרי‪,‬‬ ‫למשל במסגרת — )‪ Farm Security Administration (FSA‬בארה"ב‪,‬‬ ‫ותרומתן של נשים לפוטו־ג'ורנלים כמו ‪ Life‬האמריקאי‪ ,‬ו־ ‪Picture‬‬ ‫‪ Post‬הבריטי‪.‬‬ ‫הקורס יבחן אסטרטגיות פוליטיות מוקדמות באמנות פמיניסטית‬ ‫בראשית שנות השבעים‪ ,‬כגון התארגנות קולקטיבית‪ ,‬העלאת‬ ‫מודעות (‪ ,)conscious raising‬קידום העמדה כי "האישי הוא‬ ‫פוליטי"‪ ,‬ויישום כל אלה בפרוייקטים אמנותיים‪ ,‬כגון ‪"Woman‬‬ ‫"‪ House‬של ג'ודי שיקגו‪.‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר גולדה בלס‬ ‫הקורס יעסוק באמנות שנוצרה ברומא בין השנים ‪ 1480‬ל־‪ 1670‬תוך‬ ‫התיחסות לתהליכים הדתיים‪ ,‬הפוליטיים והחברתיים שהתרחשו‬ ‫באותה תקופה‪.‬‬ ‫תנופת הבניה המחודשת של רומא החל מאמצע המאה ה־‪15‬‬ ‫לוותה בפריחה מדהימה של יצירה אמנותית מפוארת‪ .‬שאפתנותם‬ ‫של האפיפיורים להאדיר את שמם‪ ,‬ורצונם של אנשים רמי מעלה‬ ‫לחיות בהדר ובפאר‪ ,‬הטביעו את חותמם על האמנות בעיר‪ .‬ציורי‬ ‫הקפלה הסיסטינית‪ ,‬בעיקר על ידי מיכלאנג'לו; "החדרים" של‬ ‫רפאל; הבניה של כנסיית ס‪ .‬פייטרו‪ ,‬הבניה של ארמונות ווילות‬ ‫וקישוטם בציורי פרסקו הם רק חלק מעשיה אמנותית זו במאה‬ ‫ה־‪ .16‬במאה ה־‪ 17‬ניכרת חשיבותם של קרווג'ו ואניבלה קראצ'י‪,‬‬ ‫ויותר מכל של ברניני הצייר‪ ,‬פסל‪ ,‬אדריכל ומעצב פניה של רומא‪.‬‬ ‫‪0821-6791-01‬‬ ‫מה קרה לז'אנרים האקדמיים במאה ה־‪?20‬‬ ‫(דגש מיוחד על אמנות ישראלית)‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫ד"ר רבקה שוסטרמן‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫בשיעור נדון בנושא הז'אנרים־היסטוריה‪ ,‬דיוקן‪ ,‬ז'אנר (חיי היום־‬ ‫יום)‪ ,‬נוף‪ ,‬דומם‪ ,‬הנושאים האקדמיים היררכיים (נוף ודומם החליפו‬ ‫לעיתים מקומות )‪ ,‬ונבדוק אם וכיצד שרדו באמנות המאה העשרים‪.‬‬ ‫בין השאר נדון בהיסטוריה של הז'אנרים במאות ה־שמונה עשרה‬ ‫וה־תשע עשרה‪ ,‬ובתזה של תערוכת הנושאים והתפתחותם שפתחה‬ ‫את גלריה טייט מודרן בלונדון־‪ .2000‬נשאל –האם בעקבות השינויים‬ ‫באמנות המאה התשע עשרה והעשרים נתן לסווג יצירות על פי‬ ‫ז'אנרים ? כיצד משפיע הסגנון המופשט על נושא הדיון? נבדוק‬ ‫— האם ניתן להניח סוג של קשר ו\או הקבלות בין ז'אנר כגון‬ ‫היסטוריה לאמנות החברתית פוליטית‪ ,‬נוף לאמנות האקולוגית‪,‬‬ ‫דיוקן לאמנות גוף‪ ,‬דומם למיצבי האובייקט באמנות הכללית‬ ‫והישראלית‪.‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0821-6691-01‬‬ ‫האמנות ברומא ממיכלאנג'לו עד ברניני‬ ‫‪55‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪56‬‬ ‫‪0821-6692-01‬‬ ‫‪ 11‬בספטמבר‪ :‬גלובליזציה וטרור‪ ,‬דימוי ומבט‬ ‫ד"ר אהד זהבי‬ ‫המאורע שהתחולל בארצות הברית ועל מסכי הטלוויזיה ברחבי‬ ‫העולם ב־‪ 11‬בספטמבר ‪ 2001‬היה אירוע דרמטי ביותר‪ ,‬שהציג‬ ‫לראווה לא רק טרור ספקטקולרי אלא גם כמה מהדילמות‬ ‫האונטולוגיות‪ ,‬הפוליטיות והאסתטיות הגדולות של העת הזאת‪.‬‬ ‫במסגרת הקורס נחזור לאירועי אותו יום‪ ,‬ובעזרת טקסטים עיוניים‬ ‫ודימויים מוחשיים נחלץ מהם את הדילמות הללו ונעמוד על‬ ‫טיבן‪ :‬מהו היחס בין הממשי למדומה‪ ,‬ומהו מעמדה של המציאות‬ ‫בעידן של המסך? מהם נתיביה של הגלובליזציה‪ ,‬ואילו אפיקים‬ ‫של התנגדות היא מאפשרת? האם יש עדיין מקום לייצוג‪ ,‬ומהו‬ ‫תפקידה העכשווי של האמנות?‬ ‫בתוך המהלך הכללי הזה נתמקד במיוחד בשאלת מעמדו‪ ,‬כושרו‬ ‫ותפקידו של הצילום בעת הזאת‪ .‬לשם כך נתבונן בדקדקנות‬ ‫בדימויים מצולמים שנוצרו ב־‪ 11‬בספטמבר ובעקבותיו ובעבודות‬ ‫צילום אחרות שמעלות סוגיות רלוונטיות‪ .‬נשאל מהי העדות‬ ‫שהצילום מוסר ואיזה מין זיכרון הוא מחולל‪ ,‬נבדוק באיזה ממד‬ ‫של זמן הצילום מתקיים‪ ,‬נעמוד על היחס בין פני השטח של‬ ‫הדימוי המצולם לבין המרחב שהוא לכאורה מציג ונברר מהו‬ ‫יחסו של הצילום למנגנונים של כוח ואילו אפשרויות פוליטיות‬ ‫הוא פותח בפני המבט‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪10:00-08:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר עדי לוריא־חיון‬ ‫קורס זה ידרוש אחר הייצוגים החזותיים של הנשגב מהמאה‬ ‫השמונה־עשרה ועד היום‪ .‬אנו נבחן את שאלת הגבולות המכוננת את‬ ‫היחסים בין האדם והטבע‪ ,‬הטכנולוגיה‪ ,‬והספקטקל‪ ,‬ונשווה מושגי‬ ‫מפתח של הבלתי ניתן לייצוג‪ ,‬כגון האחר הרדיקלי‪ ,‬המוזר‪ ,‬והמאיים‪.‬‬ ‫הקורס יתרכז במערך של בעיות היסטוריות חוצות זמן וגבולות‬ ‫לאומיים תוך שימוש בטקסטים היסטוריים ופילוסופיים מרכזיים‪.‬‬ ‫בין הנושאים המרכזיים ימנו‪ :‬המקורות הפילוסופיים והפוליטיים‬ ‫של הקטגוריה של הטבע‪ ,‬מהו ה'נשגב' ויחסו לקטסטרופלי‪ ,‬ייצוגי‬ ‫הנופים האקזוטיים המדומיינים של הנופים הקולוניאלים‪ ,‬וייצוגים‬ ‫של השחתת הסביבה בידי הטכנולוגיה‪.‬‬ ‫‪0821-6694-01‬‬ ‫אמנות וסאונד‬ ‫ד"ר עדי לוריא־חיון‬ ‫האם ניתן להקשיב לאמנות פלסטית? מאז המאה השמונה עשרה‬ ‫נקט חקר תולדות האומנות בגישה המבדילה באופן מובהק בין‬ ‫אמנות חזותית ומוזיקה‪ .‬עם זאת‪ ,‬שתי דיסיפלינות אלה הניבו יצירות‬ ‫משותפות רבות המהוות חלק בלתי נפרד מרפטואר האמנויות‬ ‫המודרניות‪ .‬קורס זה יסקור את השורשים הגיניאולוגיים של‬ ‫כניסת הסאונד לשדה האמנות הויזואלית ויתחקה אחר הפעילות‬ ‫המוזיקלית וקשריה לחזותי‪ .‬במהלך הקורס נבחן את התנגדות‬ ‫האוונגרד למשטרים הדיסיפלינריים ונעקוב אחר התפתחות יצירות‬ ‫המשלבות ראייה ושמע מהקברט וולטר ועד למיצבי סאונד‪ ,‬ומרעשי‬ ‫הפוטוריזם ועד ליצירותיו הויזואליות של המלחין ג'ון קייג'‪ .‬בקורס‬ ‫זה נביט ונאזין למוסיקה ניסיונית ונבחן את הידהודיה הפלסטיים‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪20:00-18:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0821-6642-01‬‬ ‫אמנות ו[אינ]סוף‬ ‫‪57‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪58‬‬ ‫‪0821-6800-01‬‬ ‫מנזרי זן‪ ,‬מדיטציה וציור ביפן‬ ‫ד"ר גלית אבימן‬ ‫זן (‪ )Zen‬היא ההגייה היפנית למילה צ'אן (‪ )Chan‬בסינית שפירושה‬ ‫מדיטציה‪ .‬מקורה של המילה מסנסקריט ‪ .Dhyāna‬מאמצע המאה‬ ‫ה־‪ 12‬ואילך מתחיל תהליך של החלפה בין תרבותית בין סין ליפן‪.‬‬ ‫נזירים סיניים רבים הגיעו ליפן ללמד את תורת הזן ולייסד מנזרים‬ ‫חדשים ונזירים יפנים רבים נסעו לסין‪ ,‬שהו שם מספר שנים למדו‬ ‫את תורת הזן ושבו ליפן‪ .‬כחלק מתחלופה זאת הגיעו ליפן חפצי‬ ‫אומנות ודת‪ ,‬ציורים‪ ,‬כלי ציור וכדומה‪ .‬במרוצת הזמן‪ ,‬ציורי הזן‬ ‫הפכו חלק מהותי מחייהם של הנזירים‪.‬‬ ‫הקורס עוסק במקומו של הציור בחיי היומיום של נזירי זן־בודהיזם‬ ‫ביפן‪ .‬נזירים אשר חיו במנזרי־זן והיו עסוקים באימון היומיומי שלהם‬ ‫השתמשו בציור לא רק ככלי פדגוגי להבעת העקרונות והמסרים‬ ‫הזן־בודהיסטיים‪ ,‬אלא גם ככלי מדיטטיבי וחלק מהאימון היומיומי‬ ‫במנזר‪ .‬יתירה מכך‪ ,‬הציור המוגמר נשאר כעדות ושיקוף של המצב‬ ‫התודעתי של הנזיר ובכך תפקד גם כביטוי אישי ואינדיבידואליסטי‬ ‫של הנזיר־צייר‪ .‬הקורס יעסוק בתפקידים השונים של ציורי הזן בחיי‬ ‫היומיום של המנזר תוך הכרות עם הקונטקסט הפילוסופי‪ ,‬הדתי‬ ‫ההיסטורי בו התפתחו ציורים אלה‪ .‬כמו כן‪ ,‬נעקוב אחר ההתפתחות‬ ‫של ציורי הזן במהלך ההיסטוריה ונכיר את המאפיינים השונים‬ ‫של ציורי הזן בהתאם לכל תקופה‪ .‬הקורס ילווה במצגות וסרטים‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר רונה סלע‬ ‫הקורס עוסק בתולדות הצילום המקומי היהודי והערבי — החל‬ ‫מהעשורים האחרונים של המאה ה־‪ 19‬כאשר צלמים זרים ערכו‬ ‫מסעות לארץ הקודש וצלמו את הארץ ותושביה‪ ,‬דרך לידתו‬ ‫והתפתחותו של צילום מקומי‪ ,‬השימוש בצילום ככלי בשירות מטרות‬ ‫לאומיות ועד תיעוד הקמתה של מדינת ישראל והנכבה הפלסטינית‪.‬‬ ‫הקורס יתמקד בהקשרים פוליטיים וחברתיים ובאופן בו השקפות‬ ‫עולם‪ ,‬אידיאולוגיות ותכנים מצאו ביטוי באמצעות הפריזמה‬ ‫הצילומית ובאופן בו הצילום עזר לכונן ולקבע אידיאולוגיות‪,‬‬ ‫סמלים‪ ,‬נורמות והשקפות עולם בתודעה הקולקטיבית‪ .‬הקורס‬ ‫יתמקד‪ ,‬בין השאר‪ ,‬בפיענוח משמעויות‪ ,‬הקשרים ותכנים החבויים‬ ‫בתוך ה"טקסט" הצילומי‪ ,‬ה"תמים" כביכול‪ .‬הקורס יבחן האם‬ ‫הצילום המקומי ייצר חלופה לתפיסה המערבית ויעסוק במושגים‬ ‫הבאים תוך השוואה למקומות אחרים בעולם — צילום קולוניאלי‪,‬‬ ‫צילום מגויס‪ ,‬צילום לאומי‪ ,‬צילום והארכיב‪ ,‬צילום וקטסטרופה‪.‬‬ ‫‪0821-6696-01‬‬ ‫ההיסטוריה של הצילום במאה ה־‪19‬‬ ‫ד"ר אורלי שבי‬ ‫השיעור הינו מבוא לסוגיות נבחרות בהיסטוריה של אמנות‬ ‫הצילום‪ ,‬מנסיונות הראשונים בראשית המאה ה־‪ 19‬ועד מפנה‬ ‫המאה העשרים‪ .‬בנוסף להכרות עם צילומים‪ ,‬צלמים וטקסטים‬ ‫מרכזיים על חקירת האבולוציה של הצילום‪ ,‬הדיון בשיעור ייסוב‬ ‫סביב שלוש בעיות מרכזיות הקשורות לאופיו הייחודי של התחום‪.‬‬ ‫ראשית נדון בטקסטים של כותבים בני התקופה שהתמודדו עם‬ ‫השאלות על מהותו של הצילום‪.‬נעסוק בתפקידו התרבותי‪ ,‬חברתי‬ ‫ופוליטי של הצילום בעידן המודרני‪ ,‬כמנסח מחדש את יחסנו‬ ‫למציאות‪.‬כמו כן‪ ,‬נתמקד בשאלות אסתטיות הקשורות בצילום‬ ‫כאמנות‪ ,‬מתוך קשריו הרבים עם מתודות אמנותיות אחרות‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪20:00-18:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0821-6697-01‬‬ ‫תולדות הצילום המקומי — היהודי והערבי‬ ‫‪59‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪60‬‬ ‫‪0821-6695-01‬‬ ‫ההיסטוריה של הצילום במאה ה־‪20‬‬ ‫ד"ר אורלי שבי‬ ‫השיעור הינו מבוא לסוגיות נבחרות בהיסטוריה של אמנות‬ ‫הצילום מראשית המאה ה־‪ 20‬ועד לתקופתנו‪ .‬בנוסף להכרות‬ ‫עם צילומים‪ ,‬צלמים‪ ,‬תערוכות וטקסטים מרכזיים על חקירת‬ ‫האבולוציה של הצילום‪ ,‬הדיון בשיעור ייסוב סביב שלוש בעיות‬ ‫מרכזיות הקשורות לאופיו הייחודי של התחום‪ :‬ראשית נעסוק‬ ‫בדיון התיאורטי המתמשך על מהותו של הצילום‪ .‬נדון גם בתפקידו‬ ‫התרבותי‪ ,‬חברתי ופוליטי של הצילום בעידן המודרני והפוסט‬ ‫מודרני‪ ,‬כמנסח מחדש את יחסנו למציאות‪ .‬כמו כן‪ ,‬נתמקד בשאלות‬ ‫אסתטיות הקשורות בצילום כאמנות‪ ,‬מתוך קשריו הרבים עם‬ ‫מתודות אמנותיות אחרות‪ .‬דגש מיוחד יושם על תפקידו של הצילום‬ ‫בשדה באמנות העכשווית‪ ,‬תוך התמקדות במספר אמנים מרכזיים‬ ‫המאתגרים בעבודותיהם את גבולות התחום‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫מוזיקה‬ ‫חפשו אותנו ב־‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫‪61‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪62‬‬ ‫רשימת קורסים לפי שם מרצה‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫איתן זהר‬ ‫אב‬ ‫‪ 0845.2119.01‬בטהובן — התקופה האמצעית‬ ‫ה'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪63‬‬ ‫איתן זהר‬ ‫א'‬ ‫‪ 0845.4115.01‬גישות לניתוח צורת הסונטה הקלאסית‬ ‫ב'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪64‬‬ ‫אסף עודד‬ ‫אב‬ ‫‪ 0845.3103.01‬מוזיקה אמנותית בישראל‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪65‬‬ ‫גורין אלכסנדר‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0842.1335.01‬מוזיקה לעוגב במאה ה־‪19‬‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪63‬‬ ‫גרובר פרידלנדר‬ ‫מיכל‬ ‫א'‬ ‫‪ 0845.2001.01‬תולדות המוזיקה — קלסיקה רומנטיקה‬ ‫ב'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪65‬‬ ‫זכאי מירה‬ ‫אב‬ ‫‪ 0842.3388.01‬אורטוריה — רפרטואר סולו ווקאלי‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪63‬‬ ‫טנאי דורית‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0845.1001.01‬תולדות המוזיקה ימה"ב והרנסנס‬ ‫א'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪65‬‬ ‫קליינר בוריס‬ ‫א'‬ ‫‪ 0842.2826.01‬תולדות המוזיקה ‪II‬‬ ‫ג'‬ ‫‪08:00‬‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪63‬‬ ‫קליינר בוריס‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0842.2827.01‬תולדות המוזיקה ‪ — II‬המשך‬ ‫ג'‬ ‫‪08:00‬‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪64‬‬ ‫קרביץ נלי‬ ‫אב‬ ‫‪ 0845.4116.01‬סטרווינסקי ותקופתו‬ ‫ד'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪64‬‬ ‫מרצה‬ ‫סמס'‬ ‫מס' קורס‬ ‫שם קורס‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫פרופ' אלכסנדר גורין‬ ‫‪The course provides an overview of the chronological‬‬ ‫‪development of organ music in 19th century and familiarity‬‬ ‫‪with musical styles, genres and forms.‬‬ ‫‪0845-2119-01‬‬ ‫בטהובן — התקופה האמצעית‬ ‫פרופ' זהר איתן‬ ‫נעסוק במאפיינים הסגנוניים‪ ,‬הצורניים וההבעתיים של התקופה‬ ‫"ההרואית" של בטהובן (‪ ,)1802-1814‬בה נוצרו רבות מיצירותיו‬ ‫המוכרות ביותר‪ .‬ינותחו יצירות מרכזיות של המלחין מתקופה זו‪,‬‬ ‫ביניהן‪ :‬הסימפוניות ‪ ,7-3‬הסונטות לפסנתר אופ‪ 31 .‬מס‪ ,3 ,2 .‬אופ‪.‬‬ ‫‪"( 53‬ולדשטיין")‪"( 57 ,‬אפסיונאטה)‪"( a81 ,‬הפרידה")‪ ,‬הרביעיות‬ ‫לכלי קשת אופ‪"( 3/59-1 .‬רזומובסקי")‪ ,95 ,‬הקונצ'רטו הרביעי‬ ‫לפסנתר‪ ,‬ועוד‪.‬‬ ‫‪0842-3388-01‬‬ ‫אורטוריה — רפרטואר סולו ווקאלי‬ ‫פרופ' מירה זכאי‬ ‫הקורס הוא סדנה מעשית בתחום הביצוע‪ ,‬של רפרטואר מתקופת‬ ‫שיא הבארוק — מונטוורדי‪ ,‬פרגולזי‪ ,‬ויואלדי‪ ,‬באך והנדל‪ .‬דגש‬ ‫נוסף לאורטוריה הלא־בארוקית — מנדלסון‪ ,‬ורדי‪ ,‬רוסיני‪ ,‬ברליוז‪,‬‬ ‫סן סאנס‪ ,‬אלגר בריטן‪ ,‬פנדרצקי‪ ,‬ועוד‪.‬‬ ‫‪0842-2826-01‬‬ ‫תולדות המוזיקה ‪II‬‬ ‫ד"ר בוריס קליינר‬ ‫הקורס עוסק בתולדות המוזיקה באירופה בתקופה ‪1890-1700‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪12:00–10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫שנתי‬ ‫יום ה'‬ ‫‪14:00–12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 1,000 :‬‬ ‫שנתי‬ ‫יום ג'‬ ‫‪14:00–12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 1,000 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪10:00–08:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0842-1335-01‬‬ ‫מוזיקה לעוגב במאה ה־‪19‬‬ ‫‪63‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪64‬‬ ‫‪0842-2827-01‬‬ ‫תולדות המוזיקה ‪ — II‬המשך‬ ‫ד"ר בוריס קליינר‬ ‫הקורס עוסק בתולדות המוזיקה באירופה בתקופה ‪1890-1700‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪10:00–08:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫‪0845-4115-01‬‬ ‫גישות חדשות לניתוח צורת הסונטה הקלאסית‬ ‫פרופ' זהר איתן‬ ‫מחקרים היסטוריים ומודלים תיאורטיים חדשים הביאו בעשורים‬ ‫האחרונים לתובנות מפתיעות אודות צורת הסונטה‪ ,‬המבנה‬ ‫המוסיקאלי המרכזי בסגנון הקלאסי‪ .‬בקורס זה נתמקד במודל‬ ‫העדכני ביותר לניתוח צורה זו‪ ,‬שהוצע על ידי הפוקוסקי‬ ‫ודארסי )‪ .)James Hepokoski and Warren Darcy‬כרקע לדיון‬ ‫במודל זה נסקור בקצרה כמה גישות אחרות של תיאורטיקנים‬ ‫בני זמננו לניתוח הצורה הקלאסית (רוזן‪ ,‬קון‪ ,‬קאפלין‪ ,‬ראטנר)‪,‬‬ ‫וכמה תיאורים של צורה מוסיקאלית רחבת־היקף שהוצעו על ידי‬ ‫מוסיקאים בני המאות ה‪ 18‬וה‪ .)Koch, Reicha, Marks( 19‬ניישם‬ ‫את המודל בניתוח של פרקים מיצירות היידן‪ ,‬מוצרט ובטהובן‬ ‫(ר' רשימת יצירות בהמשך)‪.‬‬ ‫‪0845-4116-01‬‬ ‫סטרווינסקי ותקופתו‬ ‫ד"ר נלי קרביץ‬ ‫הקורס מוקדש ללימוד המוזיקה של המלחין הדגול איגור‬ ‫סטרווינסקי בקונטקסט ההיסטורי והסגנוני של המאה ה־‪.20‬‬ ‫יצירות המלחין מתחלקת לשלוש תקופות שונות בסגנונן‪ :‬התקופה‬ ‫הרוסית‪ ,‬התקופה הניאו־קלאסית והתקופה המודרנית‪.‬‬ ‫הקורס יתמקד בז'אנרים שונים (באלט‪ ,‬אופרה‪ ,‬מוזיקה‬ ‫אינסטרומנטאלית ומוזיקה דתית) מבחינת האבולוציה של הסגנון‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪14:00–12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫שנתי‬ ‫יום ד'‬ ‫‪16:00–14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 1,000 :‬‬ ‫דגש מיוחד יושם על האספקטים הבאים‪:‬‬ ‫הפולקלור הרוסי ומאפייניו במוזיקה של סטרווינסקי; ‪Ballets‬‬ ‫‪ Russes‬ודיאגילב; אופרה באלט כסינתזה בין הג'אנרים; סטרווינסקי‬ ‫כמלחין הניאו־קלאסי הראשון; סטרווינסקי וצ'ייקובסקי‪.‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫פרופ' דורית טנאי‬ ‫בקורס נכיר את התפתחות הסגנונות המוזיקליים‪ ,‬מושגי התקינות‬ ‫והיעדים האסתטיים של המוזיקה מיון העתיקה ועד סוף המאה‬ ‫החמש עשרה‪.‬‬ ‫‪0845-2001-01‬‬ ‫תולדות המוזיקה — קלאסיקה ורומנטיקה‬ ‫ד"ר מיכל פרידלנדר‬ ‫הסקירה תהיה מסע אינטנסיבי ומהיר דרך נתח עקרי של המוסיקה‬ ‫האמנותית המערבית מאמצע המאה השמונה־עשרה ועד לתחילת‬ ‫המאה העשרים‪ ,‬מק‪.‬פ‪.‬ע באך עד מאהלר בקירוב‪ .‬מטרת הקורס‬ ‫היא הצגה של הרעיונות והמושגים האסתטיים המרכזיים של‬ ‫המוסיקה הקלאסית והרומנטית מחד‪ ,‬ודיון מפורט יחסית במוסיקה‬ ‫עצמה מאידך‪.‬‬ ‫‪0845-3103-01‬‬ ‫מוזיקה אמנותית בישראל‬ ‫מר עודד אסף‬ ‫סקירה כללית על מלחינים ועל יצירותיהם בישראל מ"דור‬ ‫המייסדים" ועד ימינו; ניתוח יצירות ופרשנויות; דיון בקונטקסט‬ ‫החברתי והתרבותי הרלוונטי‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום א'‬ ‫‪20:00–16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 1,000 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪18:00–14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 1,000 :‬‬ ‫שנתי‬ ‫יום ג'‬ ‫‪12:00–10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 1,000 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0845-1001-01‬‬ ‫תולדות המוזיקה ימי הביניים והרנסנס‬ ‫‪65‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪66‬‬ ‫ביה"ס למוזיקה ע"ש בוכמן־מהטה‬ ‫מזמין את משתלמי התכנית העשרה והשראה באמנויות להירשם‬ ‫לתכנית מפעל המנויים ע"ש יחיאל בן־צבי‬ ‫העונה ה־‪ 11‬של מפעל המנויים ע"ש יחיאל בן־צבי כוללת חמש סדרות קונצרטים למנויים‬ ‫ועוד שתי סדרות הרצאות‪ .‬כ־‪ 2000‬מנויים ומנויות פוקדים את שלל סדרות הקונצרטים‪,‬‬ ‫ההרצאות וקונצרטי ההרצאה‪ .‬הסדרות מתקיימות בבניין ביה"ס למוזיקה ע"ש בוכמן־‬ ‫מהטה ומציגות את טובי האמנים הבכירים בישראל — חברי סגל ביה"ס למוזיקה ואורחים‬ ‫מהתזמורת הפילהרמונית הישראלית ולצדם את הבולטים מבין אמני הדור הצעיר — תלמידים‬ ‫מצטיינים מביה"ס למוזיקה ועוד‪.‬‬ ‫פירוט סדרות הקונצרטים‪:‬‬ ‫"הפסנתר הרומנטי" — מסע אל יצירות הפסנתר ומלחיני הפסנתר הגדולים של המאה ה־‪19‬‬ ‫"מסע סימפוני" — בואו לגלות את דור העתיד!ארבעה קונצרטים בביצוע התזמורת הסימפונית‬ ‫של ביה"ס למוזיקה ע"ש בוכמן־מהטה‬ ‫הסדרה הווקאלית — כרמינה בוראנה‪" ,‬קסם האופרה"‪ ,‬מקהלות ועוד‪...‬‬ ‫הסדרה הקאמרית פלוס — מיטב ההרכבים‪ ,‬חברי הסגל והסטודנטים‬ ‫"מוזיקה חדשה" — מבט אל המוזיקה בת־זמננו עם מיטב האמנים וההרכבים בארץ‬ ‫סדרת הרצאות לקהל הרחב‬ ‫"מסע לעולם האופרה" בהנחייתו של עומר שומרוני‪ ,‬מבקר המוזיקה הקלאסית של "גלובס"‪,‬‬ ‫הסדרה תציג כמה מהאופרות הגדולות של עולם המוזיקה‪ ,‬תוך ניתוח מוזיקלי ועלילתי שלהן‪.‬‬ ‫"לראות את המוזיקה לשמוע את הציור" בהנחייתה של הפסנתרנית והמרצה אירנה פרידלנד‪.‬‬ ‫הסדרה תעסוק במערכות היחסים המרתקות שבין מוזיקה‪ ,‬אמנות פלסטית וקולנוע‪..‬‬ ‫לפרטים נוספים‪ ,‬הצטרפות לרשימת התפוצה וקבלת תכניית הקונצרטים‪:‬‬ ‫מפעל המנויים ע"ש יחיאל בן־צבי‬ ‫מס‪ .‬טלפון‪ ,03-6407047 :‬מס‪ .‬פקס‪ ,03-6405463 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬ ‫חפשו אותנו בפייסבוק‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫קולנוע‬ ‫וטלוויזיה‬ ‫חפשו אותנו ב־‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫‪67‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪68‬‬ ‫רשימת קורסים לפי שם מרצה‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫אונגר הנרי‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6183.01‬פואטיקה ורטוריקה של המותחן הפסיכולוגי‬ ‫ה'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪84‬‬ ‫אונגר הנרי‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6185.01‬האחים כהן‪ :‬מסע שני אל גבולות האבסורד‬ ‫ה'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪76‬‬ ‫אונגר הנרי‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6181.01‬הקולנוע של רוברט אלטמן‬ ‫ה'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪75‬‬ ‫אונגר הנרי‬ ‫ב'‬ ‫קובריק המאוחר‪ :‬עיניים פקוחות של‬ ‫‪0851.6182.01‬‬ ‫פרפקציוניסט‬ ‫ה'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪77‬‬ ‫אונגר הנרי‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6499.01‬מבוא לנרטולוגיה‬ ‫ד'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪70‬‬ ‫אינגבר נחמן‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6548.01‬מבע קולנועי‬ ‫ד'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪70‬‬ ‫אינגבר נחמן‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6616.01‬מבוא לקולנוע בן זמננו א'‬ ‫ד'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪71‬‬ ‫אינגבר נחמן‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6648.01‬מבוא לקולנוע בן זמננו ב'‬ ‫ד'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪72‬‬ ‫אלוש לברון מירב‬ ‫ב'‬ ‫הפוליטיקה של הרייטינג‪ :‬פיקוח‪ ,‬אסתטיקה וייצוג‬ ‫‪0851.6179.01‬‬ ‫בטלוויזיה הישראלית‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪82‬‬ ‫בידרמן שי‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6177.01‬קולנוע ואתיקה‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪78‬‬ ‫דבורה ארז‬ ‫ב'‬ ‫הקולנוע האמריקאי בשנות ה־‪ :70‬מארתור פן עד‬ ‫‪0851.6148.01‬‬ ‫סטיבן ספילברג‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪74‬‬ ‫דבורה ארז‬ ‫ב'‬ ‫אוטופיה ‪/‬דיסאוטופיה‪ :‬מדע בדיוני בקולנוע‬ ‫‪0851.6165.01‬‬ ‫ובטלוויזיה‬ ‫ב'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪74‬‬ ‫דובדבני שמוליק‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6173.01‬קולנוע הונגרי ורומני עכשווי‬ ‫ב'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪73‬‬ ‫דובדבני שמוליק‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6647.01‬פרקים בתולדות הקולנוע התיעודי‬ ‫ה'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪73‬‬ ‫חרל"פ איתי‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6692.01‬דרמה ישראלית בטלוויזיה‬ ‫ג'‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪86‬‬ ‫חרל"פ איתי‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6531.01‬מבוא ללימודי טלוויזיה‬ ‫ד'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪70‬‬ ‫מרצה‬ ‫סמס'‬ ‫מס' קורס‬ ‫שם קורס‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫חרמוני גל‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6186.01‬להאזין לסרטים‪ :‬יחסי סאונד‪-‬תמונה בקולנוע‬ ‫ב'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪83‬‬ ‫יוסף רז‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6595.01‬מבוא לקולנוע ישראלי‬ ‫ב'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪72‬‬ ‫יורן נועם‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6174.01‬סיטקום טלוויזיוני‪ :‬צורה‪ ,‬היסטוריה ופוליטיקה‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪76‬‬ ‫כהן רז אודיה‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6187.01‬זהות יהודית בקולנוע הישראלי והאמריקאי‬ ‫ד'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪86‬‬ ‫לוין אורי‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6157.01‬מדיום בהפרעה‪ :‬מקולנוע אוונגרדי לוידאו ארט‬ ‫ב'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪84‬‬ ‫לנדסמן אוהד‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6132.01‬קולנוע בעידן הדיגיטלי‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪80‬‬ ‫מונק יעל‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6154.01‬קולנוע ישראלי של נשים‪ :‬קול‪ ,‬גוף‪ ,‬מקום‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪85‬‬ ‫מונק יעל‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6184.01‬זרים לעצמנו‪ :‬הגירה וגלות בקולנוע ובטלוויזיה‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪77‬‬ ‫ניב יעקב‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6538.01‬מבוא לתסריטאות לקולנוע‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪71‬‬ ‫ערב דן‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6133.01‬טלוויזיה‪ ,‬אקטיביזם ושינוי חברתי‬ ‫א'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪79‬‬ ‫ערב דן‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6180.01‬טלוויזיה אירופאית‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪75‬‬ ‫פוספלד כהן אורית‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6176.01‬האישה הדיגיטלית בקולנוע ובמשחקי מחשב‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪78‬‬ ‫צפור אסף‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6539.01‬מבוא לתסריטאות לטלוויזיה‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪71‬‬ ‫רז גל‬ ‫א'‬ ‫‪ 0851.6178.01‬תיאוריות קוגניטיביות קולנועיות‬ ‫א'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪82‬‬ ‫רז גל‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0851.6155.01‬נוירו־אסתטיקה וקולנוע‪ :‬הבטחות וסייגים‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪81‬‬ ‫מרצה‬ ‫סמס'‬ ‫מס' קורס‬ ‫שם קורס‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫‪69‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪70‬‬ ‫‪0851-6548-01‬‬ ‫מבע קולנועי‬ ‫מר נחמן אינגבר‬ ‫הכרות עם הטכניקה והפואטיקה של המבע הקולנועי‪ .‬כלים‬ ‫להבנת המרכיבים של היצירה הקולנועית‪ ,‬החל מהצילום הבודד‬ ‫(“פריים") והרצף הקולנועי (ה"שוט" והעריכה) וכלה בסרט כיחידה‬ ‫סיפורית וסגנונית שלמה‪.‬‬ ‫באמצעות ניתוח מרכיבי המבע הקולנועי יעמוד הקורס על האופנים‬ ‫שבהם המבע הקולנועי מחזק את העלילה ומסייע בהעברת‬ ‫משמעויות ומסרים חברתיים ואידיאולוגיים‪.‬‬ ‫‪0851-6531-01‬‬ ‫מבוא ללימודי טלוויזיה‬ ‫ד"ר איתי חרל"פ‬ ‫מטרת הקורס היא להציג מבט כללי על התחום הנקרא "לימודי‬ ‫טלוויזיה"‪ ,‬כאשר נמקד ברובו של הקורס במאפייני הטקסט‬ ‫הטלוויזיוני‪ ,‬וזה בהשפעת גישות המגיעות בעיקר ממדעי הרוח‪.‬‬ ‫את הקורס נתחיל בהצגת תשובות שונות לשאלה "כיצד הטלוויזיה‬ ‫משפיעה על צופיה?"‪ ,‬כאשר תחילה נפנה לתשובות השייכות‬ ‫יותר למדעי החברה ולמחקרים אמפיריים‪ .‬בהמשך נציע תשובות‬ ‫מופשטות ומורכבות יותר לשאלה זו‪ ,‬תשובות המושפעות מגישות‬ ‫ניאו־מרקסיסטיות‪ ,‬מתפיסות של דטרמיניזם טכנולוגי ומתיאוריות‬ ‫של גלובליזציה‪ .‬בחלקו השני והמרכזי של הקורס נתמקד במאפייניו‬ ‫הייחודים של הטקסט הטלוויזיוני כאשר נשאל מהן ההבטחות‬ ‫שטקסט זה מבטיח לצופיו וצופותיו‪ ,‬מהם מאפייניו הנרטיביים‬ ‫הייחודים‪ ,‬ומהו ז'אנר טלוויזיוני‪ .‬בסופו של הקורס נתמקד בשני‬ ‫ז'אנרים מרכזיים‪ ,‬ואולי אף מנוגדים‪ ,‬ז'אנר המציאות וז'אנר תוכניות‬ ‫ה"איכות"‪.‬‬ ‫‪0851-6499-01‬‬ ‫מבוא לנרטולוגיה‬ ‫ד"ר הנרי אונגר‬ ‫יפורסם באתר‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪16:00-12:00‬‬ ‫מחיר ‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪14:00–12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪16:00–14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫מר יעקב ניב‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫במסגרת השיעור יילמדו עקרונות היסוד של כתיבת תסריטים‪,‬‬ ‫כשהקורס מתחיל בכללי "פואטיקה" של אריסטו ומסתיים‬ ‫בשבירתם לכאורה בסרטיו של קוונטין טרנטינו‪ .‬במהלך השיעור‬ ‫ייצפו התלמידים בסרטי באורך מלא בשלמותם ובקטעי סרטים‪,‬‬ ‫ובתוך כך יודגמו באמצעותם חוקי כתיבת התסריט — מבנה‪ ,‬עיצוב‬ ‫דמויות‪ ,‬הזמן הקולנועי וכיוצא באלו‪.‬‬ ‫‪0851-6539-01‬‬ ‫מבוא תסריטאות לטלוויזיה‬ ‫מר אסף ציפור‬ ‫בחינה של מודלים לנארטיבים טלוויזיונים‪ .‬תיאוריות תסריטאיות‬ ‫קיימות והתפתחותן ההיסטורית ובדיקת מודלים למבנה התסריט‬ ‫ביצירה הטלוויזיונית‪ .‬בשיעורים יוגדר תחביר השפה התסריטאית‪,‬‬ ‫ייבחנו כללי התנהגות הסיפור בסדרה טלוויזיונית ויוצעו דרכים‬ ‫לפיתוח נאראטיב תוך שימוש בקטעים מסדרות טלוויזיה לשם‬ ‫הדגמה‪.‬‬ ‫‪0851-6616-01‬‬ ‫מבוא לקולנוע בן זמננו א'‬ ‫מר נחמן אינגבר‬ ‫שיעור זה הנו שיעור המשך במבוא לתולדות הקולנוע‪ .‬הקורס יעסוק‬ ‫בתפיסת המודרניזם בקולנוע משנות ה־‪ 50‬ואילך‪ .‬השיעור יחל‬ ‫מעלייתו של מעמדו של הבמאי כיוצר אמן‪ ,‬ויעסוק בהיווצרותם של‬ ‫הגלים החדשים ברחבי אירופה שהביאו את התנועה המודרניסטית‬ ‫לשיאה‪ .‬בין נושאי הקורס‪ :‬הגל החדש הצרפתי והשפעותיו‪ ,‬הקולנוע‬ ‫הצעיר באיטליה‪ ,‬הקולנוע הבריטי הזועם “של כיור המטבח"‪,‬‬ ‫הקולנוע בארצות מהגוש הקומוניסטי וצמיחתה של הוליווד‬ ‫החדשה‪ .‬בסמסטר א' יתרכז הקורס בקולנוע שנעשה עד סוף‬ ‫שנות ה־‪ 60‬ברחבי העולם‪ .‬בסמסטר ב'‪ ,‬יעסוק הקורס בקולנוע‬ ‫של שנות ה־‪ ,70‬ה־‪ 80‬וה־‪.90‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫‪₪ 500‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪20:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0851-6538-01‬‬ ‫מבוא לתסריטאות לקולנוע‬ ‫‪71‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪72‬‬ ‫‪0851-6648-01‬‬ ‫מבוא לקולנוע בן זמננו ב'‬ ‫מר נחמן אינגבר‬ ‫שיעור זה הנו שיעור המשך בקולנוע בן זמננו א'‪ .‬נושא הקורס‪:‬‬ ‫התפתחותו של הקולנוע העולמי משנות ה־‪ 70‬ועד ימינו‪ .‬גלים‬ ‫חדשים של יוצרים צעירים נולדים במדינות חדשות בתחילת שנות‬ ‫ה־‪ 70‬והקולנוע האומנותי תופס יותר מקום במעגלים המסחריים‪.‬‬ ‫הקולנוע ממשיך לחקור את גבולותיו‪ ,‬הוא נהיה פוליטי ונועז הן‬ ‫מבחינת התוכן והן מבחינת הצורה‪ .‬עם תחילת שנות ה־‪ ,80‬במקביל‬ ‫לצמיחתו של הקולנוע הפוסטמודרניסטי‪ ,‬הכוח חוזר לקולנוע‬ ‫ההוליוודי המסחרי‪ ,‬אך התפתחותו של הקולנוע העצמאי האמריקאי‬ ‫והעניין הגובר בקולנוע הלא מערבי מייצרים אלטרנטיבה מכובדת‬ ‫לקולנוע התעשייתי‪ .‬בין הנושאים בהם יעסוק הקורס‪ :‬היוולדותה‬ ‫של הוליווד החדשה‪ ,‬הדור של בוגרי בתי הספר לקולנוע‪ ,‬הצלחתו‬ ‫של הקולנוע העצמאי האמריקאי‪ ,‬הקולנוע מהעולם השלישי‪,‬‬ ‫הקולנוע הגרמני החדש‪ ,‬צמיחתו של הקולנוע הפוליטי‪ ,‬התפתחותו‬ ‫של הקולנוע התיעודי‪ ,‬הקולנוע הפוסט־מודרניסטי והקולנוע‬ ‫הלא מערבי‪.‬‬ ‫‪0851-6595-01‬‬ ‫מבוא לקולנוע ישראלי‬ ‫ד"ר רז יוסף‬ ‫הקורס יחקור באופן ביקורתי את התפקיד המורכב שמגלם‬ ‫הקולנוע הישראלי בעיצוב הלאומיות הישראלית המודרנית‪.‬‬ ‫הדיון בתולדות הקולנוע הישראלי יערך תוך בחינת דיסקורסים‬ ‫היסטוריים‪ ,‬חברתיים ופוליטיים מרכזיים המרכיבים את הדיוקן‬ ‫של החברה הישראלית‪ .‬נחקור נושאים כמו נרטיב העל הציוני‪,‬‬ ‫תרבות הצבא והמלחמה‪ ,‬המתח האתני בין מזרחים ואשכנזים‪,‬‬ ‫הסכסוך הישראלי־פלסטיני‪ ,‬ייצוג השואה‪ ,‬דימוי האישה‪ ,‬ועוד‪.‬‬ ‫נבדוק ז'אנרים קולנועיים מרכזיים כמו הז'אנר הלאומי הרואי‪,‬‬ ‫סרטי “הרגישות החדשה" וקולנוע ה"בורקס"‪ ,‬וכן תימות אסתטיות‬ ‫ומבנים נרטיביים שמעצבים את הייצוג של הזהות הלאומית‬ ‫בסרטים ישראלים‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪20:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪16:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר שמוליק דובדבני‬ ‫הקורס יעסוק בשתי תעשיות סרטים הניצבות כיום בחזית הקולנוע‬ ‫המזרח האירופאי‪ .‬הקולנוע ההונגרי אשר מזוהה‪ ,‬בראש ובראשונה‪,‬‬ ‫עם שמו של בלה טאר‪ ,‬מבכירי הקולנוע העולמי בעשרים השנים‬ ‫האחרונות‪ ,‬וכן עם יוצרים בולטים נוספים שהשפעתו של טאר‬ ‫ניכרת על סרטיהם (יאנוש סאס‪ ,‬בנדק פליגהאוף‪ ,‬גיורגי פאלפי)‪.‬‬ ‫במקביל‪ ,‬אנו עדים בעשור האחרון להתחדשותו של הקולנוע‬ ‫הרומני‪ ,‬שהחלה עם סרטו עטור השבחים של כריסטי פויו‪“ ,‬מותו‬ ‫של מר לזרסקו" (‪ ,)2005‬ובהמשך עם זכייתו בפסטיבל קאן של‬ ‫“ארבעה חודשים‪ ,‬שלושה שבועות ויומיים" (כריסטיאן מונג'ו‪.)2007 ,‬‬ ‫דרך דיון ממוקד והשוואתי יבחן הקורס את מאפייניהם התמטיים‪,‬‬ ‫האסתטיים והאידיאולוגיים של הקולנוע ההונגרי והרומני בן זמננו‪.‬‬ ‫נדון בסוגיות משותפות להם של התמודדות עם הטראומה של‬ ‫הכיבוש הסובייטי ותחושת חוסר הוודאות שליוותה את השחרור‬ ‫ממנו ואת קריסתו של הקומוניזם‪ ,‬העיסוק בדיאלקטיקה של כאוס‬ ‫וסדר הנוכח בסרטים ההונגריים והרומניים עכשוויים‪ ,‬והשיח‬ ‫האפוקליפטי והאקזיסטנציאליסטי שמאפיין רבים מהם‪ .‬בנוסף‪,‬‬ ‫נמקם את הסרטים בהקשר קולנועי רחב יותר — זה של המודרניזם‬ ‫האירופאי של שנות ה־‪ 60‬והשפעותיו‪ .‬‬ ‫‪0851-6647-01‬‬ ‫פרקים בתולדות הקולנוע התיעודי‬ ‫ד"ר שמוליק דובדבני‬ ‫הקורס יתעכב על תחנות מרכזיות בהתפתחות הקולנוע התיעודי‬ ‫העולמי‪ ,‬יוצרים בולטים‪ ,‬פונקציות ומגמות‪ .‬נבחן גישות שונות‬ ‫לגבי מהותו של הסרט התיעודי‪ ,‬נעמוד על הדמיון והשוני — האתי‬ ‫והאסתטי — שבינו לבין הקולנוע הבדיוני‪ ,‬ונכיר כמה מהסרטים‬ ‫החשובים שנוצרו במסגרתו‪ ,‬בארצות הברית ובאירופה‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪14:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪14:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0851-6173-01‬‬ ‫קולנוע הונגרי ורומני עכשווי‬ ‫‪73‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪74‬‬ ‫‪0851-6165-01‬‬ ‫אוטופיה‪/‬דיסטופיה‪ :‬מדע בדיוני בקולנוע ובטלוויזיה‬ ‫מר ארז דבורה‬ ‫לקולנוע המדע הבדיוני יש יכולת ייחודית להציג בפני הצופים‬ ‫חישה של מודלים חברתיים אלטרנטיביים‪ .‬בקורס זה נבחן את‬ ‫המתח בין האידיאל האוטופי והדיסטופיה שנוצרת בפועל כפי‬ ‫שהוא עולה בטקסטים קולנועיים וטלוויזיוניים מרכזיים‪ .‬המודלים‬ ‫שבהם נעסוק משקפים את השאיפות והחרדות של המקום והזמן‬ ‫בו נוצרו‪ .‬מפרספקטיבה זו ברור כי לדימויים אלו יש תפקיד תרבותי‬ ‫ופוליטי שיש לתת עליו את הדעת‪.‬‬ ‫אנו נתמקד ב־‪ 3‬תקופות‪:‬‬ ‫‪ .1‬בין שתי מלחמות העולם (שיעורים ‪)6-3‬‬ ‫‪ .2‬מהתהפוכות החברתיות והפוליטיות של סוף שנות ה־‪ 60‬עד‬ ‫השמרנות הרייגניסטית‪( .‬שיעורים ‪)10-7‬‬ ‫‪ .3‬בעשור שלאחר ה־‪( .11.9‬שיעורים ‪)14-11‬‬ ‫‪0851-6148-01‬‬ ‫הקולנוע האמריקאי בשנות ה־‪:70‬‬ ‫מארתור פן עד סטיבן שפילברג‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום א'‬ ‫‪20:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫התקופה הנמשכת מ־‪ 1967‬ועד סוף שנות ה־‪ 70‬נתפסת כ"תור זהב"‬ ‫של הקולנוע האמריקאי‪ .‬בתקופה זו פעל דור של יוצרים צעירים‬ ‫בעצמאות יוצאת דופן שהולידה העזה סגנונית ותמאטית‪.‬‬ ‫הקורס יציע בחינה צמודה של התקופה — משורשיה ועד אחריתה‪.‬‬ ‫היוצרים המרכזיים שפעלו בה — פרנסיס פורד קופולה‪ ,‬מרטין‬ ‫סקורסזה‪ ,‬רוברט אלטמן‪ ,‬בריאן דה פאלמה‪ ,‬טרנס מאליק‪ ,‬פיטר‬ ‫בוגדנוביץ‪ ,‬האל אשבי ייבחנו כנציגים של מגמות רחבות יותר — הן‬ ‫בקולנוע‪ ,‬והן בסוגיות החברתיות והפוליטיות של התקופה‪ .‬כמו‬ ‫כן נעסוק ביחסי הגומלין בין הקולנוע המסחרי והאמנותי‪ ,‬ובין‬ ‫הזרם המרכזי של העשייה לשוליה‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪20:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מר ארז דבורה‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר דן ערב‬ ‫כמעט מראשיתו הבחין השיח הביקורתי אודות הקולנוע בין‬ ‫"קולנוע אירופאי" לקולנוע מסחרי‪" ,‬הוליוודי"‪ .‬בעידן בו נדמה‬ ‫כי את הדומיננטיות הטלוויזיונית — הן ברמה האסתטית והן בזו‬ ‫המסחרית — מסמנת הטלוויזיה האמריקאית‪ ,‬מתבקש להציע מבט‬ ‫על טלוויזיה אירופאית‪ .‬טלוויזיה אחרת?‬ ‫בקורס נבחן את מידת הרלוונטיות של החלוקה הבינארית לטלוויזיה‬ ‫אירופאית וטלוויזיה אמריקאית‪ ,‬נכיר מודלים היסטוריים ועכשוויים‬ ‫של שידור טלוויזיוני ונתוודע לתרבות הטלוויזיונית במספר מדינות‬ ‫מפתח‪ .‬דגש מיוחד יושם על הטלוויזיה הבריטית‪ :‬ההיסטוריה‬ ‫והאידיאולוגיה של השידור הציבורי‪ ,‬ז'אנרים ויצירות טלוויזיוניות‬ ‫ייחודיות‪ ,‬ויוצרים מכוננים שפעלו בתוכה מראשיתה ועד היום‪.‬‬ ‫למול החלוקה הגיאוגרפית יציע הקורס גם התבוננות תמאטית‬ ‫בכמה מסוגיות היסוד הנובטות לנוכח שינויים כלכליים‪ ,‬חברתיים‪,‬‬ ‫טכנולוגיים ותרבותיים והמעצבים את דמותו של המדיום כיום‪ .‬בין‬ ‫הנושאים שיידונו‪ :‬שוק הטלוויזיה האירופאי המשותף‪ ,‬דיגיטליות‪,‬‬ ‫אינטראקטיביות והתלכדות (‪ )convergence‬המדיה‪ ,‬ועוד‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום א'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫‪0851-6181-01‬‬ ‫הקולנוע של רוברט אלטמן‬ ‫ד"ר הנרי אונגר‬ ‫יפורסם באתר‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0851-6180-01‬‬ ‫טלוויזיה אירופאית‬ ‫‪75‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪76‬‬ ‫‪0851-6174-01‬‬ ‫סיטקום טלוויזיוני‪ :‬צורה‪ ,‬היסטוריה ופוליטיקה‬ ‫ד"ר נועם יורן‬ ‫הסיטקום מלווה את הטלוויזיה כמעט מראשיתה‪ ,‬והוא אחד‬ ‫הז'אנרים המזוהים ביותר עם הטלוויזיה‪ .‬בקורס נסקור את הסיטקום‬ ‫במבט היסטורי כפול‪ .‬מצד אחד‪ ,‬נלמד את ההיסטוריה של הז'אנר‪.‬‬ ‫נלמד כיצד מתעצבת האסתטיקה שלו בשנות החמישים‪ ,‬וכיצד היא‬ ‫מתגבשת לשפה קונבנציונלית נוקשה יחסית בעשורים הראשונים‬ ‫של הטלוויזיה‪ ,‬וכן כיצד מופיעות חריגות שונות משפה זו בשלושת‬ ‫העשורים האחרונים — סיטקום מצויר כמו “הסימפסונים"‪ ,‬הסגנון‬ ‫התיעודי‪ ‬ב"המשרד" ו"תרגיע"‪ ,‬והעירוב בין סיטקום לריאליטי‬ ‫ב"משפחת אוסבורן"‪ .‬בהקשר זה נשאל כיצד הצורה הנוקשה‬ ‫של הז'אנר קשורה לשינוי או לשימור חברתי‪ ,‬וכיצד החריגות‬ ‫מהצורה הנוקשה מתיישבות עם מסורת הז'אנר‪ .‬מצד שני‪ ,‬נלמד‬ ‫כיצד הסיטקום משקף רגעים היסטוריים‪ ,‬וכיצד הסיטקום הוא‬ ‫זירה המבטאת מתחים תרבותיים ופוליטיים‪ .‬בהקשר הזה נצפה‬ ‫בסדרות מפתח מארצות הברית‪ ,‬בריטניה וישראל‪ ,‬בהן “הכל נשאר‬ ‫במשפחה"‪“ ,‬מ‪.‬א‪.‬ש"‪“ ,‬המלון של פולטי"‪“ ,‬שמש" ו"עבודה ערבית"‪.‬‬ ‫נשאל כיצד הסיטקום מספק פרספקטיבה ייחודית ונבדלת על‬ ‫הפוליטי‪ .‬את השאלה תלווה קריאה בכמה טקסטים מרכזיים‬ ‫להבנת הממד הפוליטי של צחוק והומור‪.‬‬ ‫‪0851-6185-01‬‬ ‫האחים כהן‪ :‬מסע שני אל גבולות האבסורד‬ ‫ד"ר הנרי אונגר‬ ‫יפורסם באתר‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר הנרי אונגר‬ ‫יפורסם באתר‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫‪0851-6184-01‬‬ ‫זרים לעצמנו‪ :‬הגירה וגלות בקולנוע‬ ‫ד"ר יעל מונק‬ ‫עידן הגלובליזציה מתאפיין לא רק בהתפוצצות המידע אלא‬ ‫גם בנדידת בני אדם בין יבשות‪ .‬מגמה זו נחקרה לראשונה על‬ ‫ידי התיאורטיקנית הצרפתיה ז'וליה קריסטיבה “זרים לעצמינו"‬ ‫אשר הופיע בצרפת בשנת ‪ 1988‬ולא מפסיק להיות רלוונטי עד‬ ‫היום הזה‪ .‬הקורס הנוכחי הנושא את אותו השם מתמקד בייצוגיה‬ ‫הקולנועיים של הזרות הזאת דרך תאור גלגולי האדם הפוסט מודרני‬ ‫בין ארצות וזהויות‪ ,‬תוך כדי חציית גבולות מוחשיים ומופשטים‬ ‫במסע המצטייר כדרך ללא מוצא‪ .‬באמצעות סרטים שנוצרו‬ ‫במדינות שונות אירופה (אך גם בישראל ובפלסטין) ומתייחסים‬ ‫ללאומים שונים‪ ,‬נבחן את מעמדו של הפליט והמהגר‪ ,‬הזדהויותיו‬ ‫הראשוניות והמשניות‪ ,‬קשיי ההישרדות שלו והנכונות שלו להמיר‬ ‫את זהותו עד ללא היכר‪ .‬מן הצד האחר נבחן את יחס המערב אל‬ ‫הזר‪ ,‬מי שנמלט על נפשו ומבקש רק לשרוד ונעמוד על זהותם‬ ‫של שומרי הסף או לחילופין‪ ,‬מי שמוכנים לסכן את חייהם למען‬ ‫הצלת חיי אדם באשר הוא אדם‪ .‬הקורס יקדיש גם מקום קטן‬ ‫לאותם ייצוגים בטלוויזיה (הישראלית‪ ,‬מטעמים פרקטים ובשל‬ ‫קוצר הזמן*‪ ,‬במטרה לעמוד על ההבדלים בטיפול בנושא‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪16:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0851-6182-01‬‬ ‫קובריק המאוחר‪ :‬עיניים פקוחות של פרפקציוניסט‬ ‫‪77‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪78‬‬ ‫‪0851-6176-01‬‬ ‫האישה הדיגיטלית בקולנוע ובמשחקי מחשב‬ ‫ד"ר אורית פוספלד כהן‬ ‫הקורס בוחן דימויים של נשים בסרטים דיגיטליים ובמשחקי מחשב‬ ‫ומפענח אותם באמצעות השפה החדשה של הקולנוע הדיגיטלי‪.‬‬ ‫בראשית הקורס נסקור טכנולוגיות דיגיטליות ונדון בהשפעתן‬ ‫על המבע הקולנועי ועל האסתטיקה הייחודית של גיבורי פעולה‬ ‫בסרטים דיגיטליים ובמשחקי מחשב‪ .‬בהמשך‪ ,‬נבדוק כיצד משתנים‬ ‫מאפייני גיבורת הפעולה בסרט הדיגיטלי בהשוואה למאפייני עבר‬ ‫של גיבורי פעולה בקולנוע‪ .‬באמצעות ניתוח היבטים אסתטיים‬ ‫ונרטיבים של שינויים אלה נגדיר את הדימוי החדש של “האישה‬ ‫הדיגיטלית"‪ ,‬ונעריך אותו בהתבסס על חקירת טבעו של הסרט‬ ‫הדיגיטלי ומקורותיו‪ .‬לסיכום‪ ,‬נסביר את הדימוי החדש כביטוי‬ ‫של השינוי בחוויית הצפייה בסרט הדיגיטלי‪ ,‬ונעגן אותו בתרבות‬ ‫עידן הסייבר‪.‬‬ ‫‪0851-6177-01‬‬ ‫קולנוע ואתיקה‬ ‫ד"ר שי בידרמן‬ ‫הקורס יעסוק בנקודות החיבור וההשקה שבין עולמה הפילוסופי‬ ‫ופוליטי של האתיקה לבין אופיו‪ ,‬טיבו וייחודו של המבע הוויזואלי‪.‬‬ ‫נעסוק בעיקר בקולנוע עלילתי־נרטיבי‪ ,‬ונבחן את מכלול ההקשרים‬ ‫האתיים של היצירה הקולנועית‪ :‬הדיון בקורס יבוצע בארבעה‬ ‫צעדים מתפתחים ומשלימים‪“ :‬אתיקה בקולנוע" — בדיקת אופניו‬ ‫ואופקיו של המבע הקולנועי ביישום והטמעה של תכנים אתיים‬ ‫ופוליטיים (שיפוטים‪ ,‬דוקטרינות‪ ,‬טיעונים‪ ,‬קונבנציות והנחות);‬ ‫“אתיקה של קולנוע" — נציג את מכלול ההיבטים האתיים הנגזרים‬ ‫מעבודתו של הקולנוען; “קולנוע כאתיקה" — נסקור את הדיון‬ ‫העכשווי בתיאוריות קולנועיות המזהות את סגולותיו של המבע‬ ‫הוויזואלי כמחולל דפוסי פעולה אתיים ו"מצב עניינים" אתי; ונסיים‬ ‫בסדרה של מקרי בוחן — נושאיים מחד ומזוהים עם קורפוס יצירה‬ ‫של במאיים נבחרים מאידך — המהווים ניתוח תמטי של פרקטיקה‬ ‫אתית־פוליטית בקולנוע‪ .‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪20:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪14:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר דן ערב‬ ‫הקורס‪" :‬טלוויזיה‪ ,‬אקטיביזם ושינוי חברתי" מפנה מבט אל חלקו‬ ‫של המדיום הטלוויזיוני בתהליכים של התנגדות‪ ,‬ערעור‪ ,‬וקידום‬ ‫אג'נדות אלטרנטיביות לסדר הקיים‪ .‬ייחודו של הקורס הוא במהלך‬ ‫המבקש לחתור תחת התפיסה השלטת הרואה בטלוויזיה מדיום‬ ‫הגמוני שכול תכליתו שימור והנצחת הסדר החברתי־כלכלי הנהוג‪.‬‬ ‫הקורס יעסוק בתיאוריות של חתרנות‪ ,‬אי ציות וסרבנות‪ ,‬שיבוש‬ ‫תרבות ושינוי חברתי; במהלכו נתהה על היתכנותו של שינוי‬ ‫בשיטה ניאו־ליברלית; בהפיכתה של תיאוריית הקונספירציה‬ ‫לדימוי בידורי ובדמותו של המהפכן כגיבור תרבות פלקטי‪ .‬נסקור‬ ‫את ביטויי ההתנגדות במגוון הפקות טלוויזיה‪ ,‬וכן בטקסטים‬ ‫טלוויזיוניים שונים שהופקו‪ ‬על ידי יחידים וארגונים חברתיים‪,‬‬ ‫בחלקם חוץ־מימסדיים‪.‬‬ ‫התוצרים הטלוויזיוניים‪ ,‬מתקופות ומז'אנרים שונים‪ ,‬ינועו מסרטים‬ ‫דוקומנטריים כמקדמי אג'נדות חברתיות (הלגונה הסודית)‪,‬‬ ‫סרטים וסדרות של דוקו־אקטיביזם (מייקל מור‪ ,‬לדוגמה)‪ ,‬ביטויי‬ ‫זיוף והתחזות (‪ ,Yes Man‬השרוף)‪ ,‬מגזיני חדשות אלטרנטיביים‬ ‫(‪ ,)The Onion, The Daily Show‬פרסומות חברתיות ותוכניות‬ ‫ריאליטי ‪.‬‬ ‫במהלך הקורס נתעמק בהגותם של חוקרים והוגי דעות ממיכאיל‬ ‫באחטין ומישל פוקו ועד נעמי קליין (נו לוגו)‪ ,‬חכים ביי (‪)TAZ‬‬ ‫וקאלה לאסן (שיבוש תרבות)‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום א'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0851-6133-01‬‬ ‫טלוויזיה אקטיביזם ושינוי חברתי‬ ‫‪79‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪80‬‬ ‫‪0851-6132-01‬‬ ‫קולנוע בעידן הדיגיטלי‬ ‫ד"ר אוהד לנדסמן‬ ‫קורס זה יעסוק בהשפעתן של טכנולוגיות דיגיטליות על התיאוריה‬ ‫והאסתטיקה של הקולנוע העכשווי‪ ,‬ויבחן דרכים חדשות להרחבת‬ ‫הגדרתו של המדיום הקולנועי בעידן הדיגיטלי‪ .‬בחלק הראשון נדון‬ ‫בסוגיות תיאורטיות‪ ,‬כגון מהות ההבדלים בין הדימוי הדיגיטלי‬ ‫לבין הדימוי הפילמאי‪ ,‬טבעם ומקורם של החזונות האפוקליפטיים‬ ‫והדיסטופיים בדבר "מותו של הקולנוע" בעידן הדיגיטלי‪ ,‬והצורך‬ ‫לבחון את "החדש" אל מול "הישן"‪ .‬בחלק השני נתמקד בהשלכות‬ ‫השונות של מיזעור והתניידות המצלמה הקולנועית (וידאו דיגיטלי‬ ‫והיי־דפינישן) ונבחן כיצד יוצרי הקולנוע העצמאי (לינץ'‪ ,‬סודרברג‪,‬‬ ‫פון טרייר) מפיקים את המיטב מהאפשרויות הטכנולוגיות החדשות‪.‬‬ ‫כמו כן נעסוק בתנועת הקולנוע הדני "דוגמה ‪ "95‬ותרומתה‬ ‫להבניית האסתטיקה הדיגיטלית החדשה‪ ,‬בדרכים בהן ז'אנר‬ ‫האימה משתמש במצלמות ביתיות באופן אסטרטגי‪ ,‬ונבחן מחדש‬ ‫אמצעי מבע קולנועי מסורתיים ומרכזיים (כגון הטייק הארוך)‬ ‫לאור האפשרויות הטמונות בטכנולוגיות החדשות‪ .‬כמו כן נדון‬ ‫בסרטים חדשים המייצרים הכלאה בין בדיון למציאות ובקירבה‬ ‫האינטימית המתאפשרת כיום עם מושא הצילום הדיגיטלי‪ .‬בחלק‬ ‫האחרון נדון בתופעות טכנולוגיות מתחדשות‪ ,‬כגון אנימציה‪CGI ,‬‬ ‫והתלת מימד‪ ,‬ופנומנולוגיית הצפייה המתאפשרת בעקבותיהן‪.‬‬ ‫יוקרנו סרטים כגון “פרויקט המכשפה מבלייר"‪“ ,‬אינלנד אמפייר"‪,‬‬ ‫“לחלום בהקיץ"‪“ ,‬החגיגה"‪“ ,‬רוקדת בחשיכה"‪ ,‬ועוד‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪16:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫מר גל רז‬ ‫בשנים האחרונות מתגבש זרם מחקרי‪ ,‬המעז להכריז על קיומם‬ ‫של כללים אוניברסאליים באמנות‪ :‬הנוירואסתטיקה‪ .‬חוקרי מוח‬ ‫בכירים טוענים שניתן להגדיר באופן מוחלט מהם כיעור ויופי‪,‬‬ ‫ואף להבחין בין אמנות של אמת לקיטש — כל זאת על בסיס הידע‬ ‫המצטבר על טיבם של תהליכים עצביים‪ .‬זאת ועוד‪ ,‬בקרב אנשי‬ ‫אסכולת הנוירואסתטיקה מופיעים קולות הקובעים שהמפנה‬ ‫הנוירופסיכולוגי בחקר אמנות הוא צו השעה‪ .‬לתפיסתם‪ ,‬מחקר‬ ‫המסתפק במתודות המסורתיות (פורמליסטית‪ ,‬סמיוטית‪ ,‬היסטורית‪,‬‬ ‫פוסט־סטרוקטורליסטית וכו') הוא מוגבל ומיושן‪.‬‬ ‫במקביל‪ ,‬מתעורר בקרב חוקרי קולנוע עניין בידע שמציעים מדעי‬ ‫המוח‪ ,‬לאו דווקא כדרך להבין את תגובות הצופה לתוכן הקולנועי‪,‬‬ ‫אלא כבסיס לחקר הצורה הקולנועית‪ .‬עקרונות הפעילות של‬ ‫המוח מגויסים להבנת האופנים שבהם סרטים מסוימים מארגנים‬ ‫מידע ודימויים‪" .‬בחפשנו אחד עקרונות [להבנת הקולנוע]"‪ ,‬אומר‬ ‫ז'יל דלז[‪" ,]1‬אל לנו לפנות אל הפסיכואנליזה או הבלשנות‪ ,‬כי‬ ‫אם אל הביולוגיה של המוח שבשונה משתי הדיסציפלינות הללו‬ ‫אינה מתאפיינת בפגם של שימוש במושגים מוכנים מראש‪ ...‬ניתן‬ ‫להעריך את המכלול הקולנועי במונחים של מעגלים צרבראליים‬ ‫פשוט בגלל שמדובר בדימויים נעים"‪.‬‬ ‫בקורס יוצגו באופן ביקורתי גישות מרכזיות לחקר האמנות בכלל‬ ‫והקולנוע בפרט בהתבסס על ידע שנצבר בתחומי חקר המוח‬ ‫והנוירופסיכולוגיה‪ .‬בחלקו הראשון נתוודע לוויכוח המתלהט בנוגע‬ ‫לתוקפם של ההסברים הנוירופסיכולוגיים לחוויות אסתטיות‪ .‬חלקו‬ ‫השני יכלול דיון ממוקד במשמעויותיהן של תגליות בתחום חקר‬ ‫המוח להבנת תופעות קולנועיות ספציפיות כגון קשב קולנועי‪,‬‬ ‫עריכה ואמפתיה כלפי הדמות‪ .‬לבסוף‪ ,‬נבחן כיצד ניתן לשלב‬ ‫תובנות אקטואליות מעולם חקר המוח עם "הגות קונטיננטלית"‬ ‫כדוגמת זו של דלז להבנת מאפיינים ייחודיים באסתטיקה של‬ ‫יצירות קולנועיות עכשוויות‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪12:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0851-6155-01‬‬ ‫נוירו־אסתטיקה וקולנוע‪ :‬הבטחות וסייגים‬ ‫‪81‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪82‬‬ ‫‪0851-6178-01‬‬ ‫תיאוריות קוגנטיביות קולנועיות‬ ‫מר גל רז‬ ‫הגישה הקוגניטיביסטית לחקר הקולנוע הופיעה על רקע השפעתן‬ ‫הגוברת של תיאוריות סמיוטיות ולאקאניאניות‪ ,‬הרואות בסרטים‬ ‫ובתכניות הטלוויזיה גורמים המשעתקים מערכות סימנים‬ ‫אידיאולוגיות‪ .‬בהסתמך על המחקר המתפתח בענף הקוגניטיביסטי‬ ‫בפסיכולוגיה מציעה גישה זו אג'נדה אלטרנטיבית‪ ,‬המבקשת‬ ‫להתמקד בדרכים הייחודיות שבהן מפעילים הסרטים מנגנונים‬ ‫פסיכולוגיים שונים‪.‬‬ ‫הקורס יעסוק במגוון שאלות הנדונות בתחום זה‪ :‬מהי עלילה‬ ‫קולנועית ואיך ניבנית הבנתה על־ידי הצופה במהלך הסרט? אילו‬ ‫סוגי מניפולציות מבוצעים בעלילה הקולנועית ומהן השפעויותיהן‬ ‫על הצופים? כיצד יוצר הסרט אמפתיה עמוקה כלפי דמויות‬ ‫פיקטיביות שאנחנו יודעים שהן לא קיימות במציאות או פחד‬ ‫מפני דמויות אלה? מה מיוחד בחוויה הרגשית בקולנוע? כיצד יוצר‬ ‫הסרט רגעים של חוויה עמוקה של משמעות קיומית?‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום א'‬ ‫‪18:00–16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫‪0851-6179-01‬‬ ‫ד"ר מירב אלוש־לברון‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪14:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫הפוליטיקה של הרייטינג‪ :‬פיקוח‪ ,‬אסתטיקה וייצוג‬ ‫בטלוויזיה הישראלית‬ ‫הטלוויזיה היא זירה פוליטית מרכזית המנהלת‪ ,‬מדמיינת ויוצרת‬ ‫עבורנו כיחידים וכחברים בקהילות שונות רבים ממופעי התרבות‬ ‫והזהות העכשוויים‪ .‬על רקע החוקים של פוליטיקת הרייטינג‬ ‫ובתנאי שוק מפוקח ופרוץ בה בעת ורב תהפוכות טכנולוגיות של‬ ‫העידן הפוסט־טלוויזיוני — הטלוויזיה המסחרית מנסה להמציא את‬ ‫עצמה כל פעם מחדש בתהליך מתמשך שבמרכזו הון‪ ,‬ידע וכוח‪ .‬בין‬ ‫מחוללי הידע‪ ,‬שליחי ההון ובעלי הכוח מתנהל משא ומתן מורכב‪,‬‬ ‫הנסתר לעיתים קרובות מעין הצופה הלא מודע‪ .‬בקורס נתוודע‬ ‫לכללים הרשמיים והסמויים של פוליטיקת הרייטינג בישראל‪ ,‬נבחן‬ ‫את התוצרים שלה על המסך הטלוויזיוני‪ ,‬נחקור בוויזואליות שלהם‬ ‫ובקשר בינה לבין הפרשנות התרבותית והפוליטית של הטקסט‬ ‫הפופולרי‪ .‬במהלך השיעורים נצפה בקטעים מתכניות טלוויזיה ונדון‬ ‫במקרי מבחן ספציפיים הממחישים את תנאי היצירה הטלוויזיונית‬ ‫כמו למשל‪ :‬עבודה ערבית‪ ,‬אייל גולן קורא לך‪ ,‬מעושרות‪ ,‬הפנים‬ ‫האמתיות של השד העדתי‪ ,‬האח הגדול‪" ,‬כוכב נולד"‪" ,‬מחוברים"‪,‬‬ ‫עספור ועוד‪.‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫מר גל חרמוני‬ ‫אנו נוהגים להמשיג את החוויה הקולנועית שלנו כחוויית צפייה‬ ‫("ראית את הסרט החדש של‪ )"?...‬והתיאוריה הקולנועית נוהגת‬ ‫ברובה לעסוק ביחסים שבין הצופה למסך‪ .‬אך למעשה‪ ,‬משחר‬ ‫ההיסטוריה הקצרה של האמנות השביעית אנו חווים את הקולנוע‬ ‫דרך חוש נוסף הוא חוש השמיעה‪ ,‬והחל מ־‪ 1927‬בקירוב‪ ,‬מתקיימים‬ ‫יחסי גומלין גם בין האוזן לרמקול‪ .‬הגיעה אם כן שעתה של‬ ‫תיאוריה קולנועית אשר תפרק את ה"הגמוניה הויזואליסטית"‬ ‫ואת "דיקטטורת העין" ותתייחס לטקסט ולחוויה הקולנועיים‬ ‫כאל "אירוע אודיו־ויזואלי" במלוא מובן המילה!‬ ‫בקורס זה ננסה "להאזין לסרטים" ולמשמע אותם דרך ניתוחו של‬ ‫ערוץ הקול הסינמטי‪ .‬נבחין בין הקומפוננטים השונים של ערוץ‬ ‫זה — הקול האנושי והדיאלוג‪ ,‬רחשי הרקע והמוסיקה — וננסה‬ ‫לבדוק האם ניתן כלל להפריד ביניהם? ננסה להבין במה נבדלת‬ ‫החוויה האודיטורית מזו הויזואלית וכיצד זו הראשונה משפיעה‬ ‫על ומשלימה את זו האחרונה? כיצד מיוצרים הזמן והמרחב‬ ‫הקולנועיים דרך סאונד? מדוע סאונד הוא תמיד־כבר טמפוראלי‬ ‫והאם יש אפשרות לסטאזיס של סאונד? כיצד מיוצרות בקולנוע‬ ‫זהות וסובייקטיביות דרך סאונד? מה בין סאונד למגדר? מהי‬ ‫המשמעות של האזנה לסאונד מתווך טכנולוגית והאם פס־הקול‬ ‫הקולנועי הינו שעתוק או ייצוג של האירוע האודיטורי המוקלט?‬ ‫מהי הסמיוטיקה של סאונד ומוסיקה בקולנוע‪ ,‬כיצד הם מתפקדים‬ ‫במסגרות ז'אנריות ושיחניות שונות‪ ,‬ועוד‪.‬‬ ‫הקורס יתבסס על עיון בתיאוריות קולנועיות של סאונד וילווה‬ ‫בניתוח־צמוד של סרטים באורך מלא‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪16:00–12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0851-6186-01‬‬ ‫להאזין לסרטים‪ :‬יחסי סאונד תמונה בקולנוע‬ ‫‪83‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪84‬‬ ‫‪0851-6157-01‬‬ ‫מדיום בהפרעה‪ :‬מקולנוע אוונגרדי לווידאו ארט‬ ‫גב' אורי לוין‬ ‫בקורס מבוא זה נסקור פרקים נבחרים בתולדות הוידאו ארט‬ ‫והקולנוע הניסיוני מן הארץ והעולם‪ .‬נתחיל מסקירת נקודות‬ ‫שונות שסומנו כראשית הקולנוע הניסיוני (סרטים מן הקולנוע‬ ‫האילם‪ ,‬היוצרים הניסיוניים של שנות העשרים והשלושים‪ ,‬היוצרים‬ ‫הניסיוניים של שנות החמישים‪ ,‬תנועת הפלוקסוס‪ ,‬מבחני הבד‬ ‫המקודמים של וורהול וחלוצי שנות השישים והשבעים) ונגיע עד‬ ‫סרטים בני זמננו‪ .‬דרך הצפייה והסקירה ההיסטורית נעסוק בסוגיות‬ ‫שהסרטים מעלים; נעסוק ביחסים המורכבים בין הוידיאו ארט ובין‬ ‫הטלוויזיה והקולנוע המסחרי; נלמד על האוטופית שנקשרו בהופעת‬ ‫הוידיאו ועל החלום על טלוויזיית גרילה; נבחן הגדרות שונות של‬ ‫תיאורטיקנים ויוצרים שעסקו בוידיאו ארט ובקולנוע הניסיוני‪,‬‬ ‫מהגדרות שמדגישות את האלמנטים החברתיים ואת המדיום‬ ‫ככלי לאקטיביזם ועד הגדרות שמדגישות את מימדיו האישיים‬ ‫והנרקסיסטים‪ .‬נעמוד על הקשר בין הוידיאו ארט והפרפורמנס‬ ‫כמו גם הקשר ההדוק לאמנות הקונספטואלית‪ .‬נתבונן בתפישות‬ ‫שונות של המצלמה העולות מן הסרטים — המצלמה ככלי נשק‪,‬‬ ‫המצלמה כעד‪ ,‬המצלמה ככלי מעקב והמצלמה המשמשת כשלוחה‬ ‫של הגוף‪ .‬נבחן סרטים שניסו למתוח את גבולות המדיום ולהגדירו‬ ‫מחדש כמו גם ניסיונות פמיניסטים למרוד בקונבנציות הנרטיביות‬ ‫והצורניות הקיימות‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪20:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫‪0851-6183-01‬‬ ‫פואטיקה ורטוריקה של המותחן הפסיכולוגי‬ ‫ד"ר הנרי אונגר‬ ‫בשיאיו הנדירים‪ ,‬פרץ המותחן הפסיכולוגי כליל את גבולות הז'אנר‪,‬‬ ‫והתבדל מקרובו — מותחן האימה — על‪-‬ידי טרנספורמציות ברות־‬ ‫מיפוי בתמטיקה ופואטיקה כאחת‪ .‬הקורס מנסה לחלץ פורמטים‬ ‫מסוימים‪ ,‬שניתן לראותם כסממנים ז'אנריים מובהקים פחות או‬ ‫יותר משלוש יצירות ספקטקולריות‪" :‬מלהולנד דרייב" של לינץ'‪,‬‬ ‫"שתיקת הכבשים" של דמי‪ ,‬ו"מר ריפלי הכשרוני" של מינגלה‪ .‬כל‬ ‫השלושה יונקים ממקורות פרוידיאנים‪ ,‬ועוסקים בשאלת מוצקות‬ ‫הסובייקט ופסיכופתולוגיות של זיהוי עצמי ‪ -‬אישיותי‪ ,‬מגדרי ומוסרי‪.‬‬ ‫אם יספיק הזמן‪ ,‬אגש בשולי העניין לשתי יצירות מינוריות יותר‪:‬‬ ‫"שבע" של פינצ'ר‪ ,‬ו"‪ "Don’t Look Now‬של ניקולס רוג‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר יעל מונק‬ ‫בעשור האחרון אנו עדים למספר חסר תקדים של סרטי נשים‪,‬‬ ‫עלילתיים ותיעודיים כאחד‪ .‬יצירות אלה מגדירות מחדש את מקומה‬ ‫של האישה בחברה הישראלית‪ ,‬לא רק ביחס למסורת הייצוג שלה‬ ‫מאז ראשית ימי הקולנוע הישראלי אלא גם ביחס לסוגיות מרכזיות‬ ‫הנוגעות למקום הישראלי‪ ,‬אישיות ופוליטיות כאחת‪ .‬בקורס זה‬ ‫נבחן את הקולנוע הישראלי הנשי החדש ממספר נקודות מבט‪:‬‬ ‫הופעתה של הסובייקטיביות הנשית וניסוחה‪ ,‬המתח בין סוגי‬ ‫המרחב השונים של האישה הישראלית (מרחב הגוף‪ ,‬מרחב הבית‪,‬‬ ‫מרחב העיר וכו')‪ ,‬הפוליטיזציה של הקול הנשי כפי שהיא משתקפת‬ ‫בהתייחסותו לסוגיות המינוריות של הקיום‪ ,‬ולבסוף האלטרנטיבות‬ ‫המוצעות על ידי אותו הקולנוע‪ .‬ראשית הקורס בסקירת שתי מגמות‬ ‫בולטות בשנות השישים של הקולנוע הישראלי ביחס לגוף האישה‬ ‫— המבט הקולוניאליסטי המשעבד את התשוקה הנשית לדחפים‬ ‫הפרימיטיביים הטרום־תרבותיים והמבט המחפיץ‪ ,‬הפטישיסטי‬ ‫המנטרל את האישה מסובייקטיביות כלשהי‪ .‬על רקע זה הקורס‬ ‫יעבור לקולנוע הישראלי החדש‪ ,‬לסרטיהן של נשים ישראליים‬ ‫שלא רק מצליחים להעניק משמעות חדשה לגוף ולגופניות אלא‬ ‫גם מצליחים לייצר פרובלמטיזציה פוליטית של הנשי‪ ,‬הז'אנר‬ ‫הקולנועי המזוהה ביותר עם הקולנוע הנשי — המלודרמה‪ ,‬והגוף‬ ‫הנשי בכלל‪ .‬בין הסרטים שידונו “פורטונה" (מנחם גולן‪)1967 ,‬‬ ‫ו"מקרה אישה" (ז'אק קטמור‪“ ,)1969 ,‬איה אוטוביוגרפיה נשית"‬ ‫(מיכל בת־אדם‪“ ,)1994 ,‬אביבה אהובתי" (שמי זרחין‪“ ,)2006 ,‬כלת‬ ‫הים" (קרן ידעיה‪“ ,)2010 ,‬שלוש אימהות" (דינה צבי ריקליס‪,)2006 ,‬‬ ‫ו"לא רואים עליך" (מיכל אביעד‪.)2011 ,‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪20:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0851-6154-01‬‬ ‫קולנוע ישראלי של נשים‪ :‬קול‪ ,‬גוף‪ ,‬מקום‬ ‫‪85‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪86‬‬ ‫‪0851-6187-01‬‬ ‫זהות יהודית בקולנוע הישראלי והאמריקאי‬ ‫ד"ר אודיה כהן רז‬ ‫הקורס יתמקד בעיצוב הזהות היהודית בקולנוע האמריקאי‬ ‫והישראלי‪.‬‬ ‫בחלקו הראשון יוצג הסטריאוטיפ השלילי והחיובי של היהודי‬ ‫בקולנוע האמריקאי דרך הסרטים‪ :‬הסוחר מוונציה‪ ,‬מייקל רדפורד‪,‬‬ ‫‪ ,2004‬ינטל‪ ,‬ברברה סטרייסנד‪ ,1983 ,‬חידון האשליות‪ ,‬רוברט רדפורד‪,‬‬ ‫‪ ,1994‬רשימת שינדלר‪ ,‬סטיבן שפילברג‪.1993 ,‬‬ ‫הדיון יתמקד בשאלת הזהות היהודית בחברה האמריקאית ביחס‬ ‫לשתי סוגיות — הסטריאוטיפ השלילי והחיובי וכן נושא ההתבוללות‪.‬‬ ‫חלקו השני של הקורס יציג את הזהות היהודית בקולנוע הישראלי‬ ‫דרך שני נושאים‪ :‬האחד — שלילת היהודי הגלותי ולידת הישראלי‬ ‫באידיאולוגיית‪":‬כור ההיתוך"‪ .‬השני — דת וצבא‪ :‬מיתוס העקדה‪.‬‬ ‫‪0851-6692-01‬‬ ‫דרמה ישראלית בטלוויזיה‬ ‫ד"ר איתי חרל"פ‬ ‫בספרו של הקולנוע הישראלי העכשווי כותב משה צימרמן כי‬ ‫בשנים האחרונות קיימת בישראל "פריחה מרשימה בכל הקשור‬ ‫ליצירה הטלוויזיונית"‪ ,‬כאשר מכל הז'אנרים "הדרמה מעוררת‬ ‫את העניין הגדול ביותר"‪ .‬למרות קביעה זו של צימרמן‪ ,‬ולמרות‬ ‫התחושה שהטלוויזיה הישראלית‪ ,‬ובמיוחד הדרמה הישראלית‪,‬‬ ‫נתנה קפיצה מרשימה בשנים האחרונות‪ ,‬המחקר האקדמי (הכולל‬ ‫ספרים‪ ,‬מאמרים וקורסים) על הדרמה בטלוויזיה הישראלית לוקה‬ ‫בחסר‪ .‬קורס זה ינסה לתקן במעט את המעוות‪ ,‬וננסה להציג בו‬ ‫כיווני מחקר קיימים ואפשריים בדרמה הישראלית מהעבר וההווה‪.‬‬ ‫למרות שרובו של הקורס יידון בתוכניות מהשנים האחרונות‪ ,‬נבחן‬ ‫קצת גם את עברנו ה"רחוק" בסדרות כמו חדווה ושמוליק‪ ,‬הסרטים‬ ‫הקצרים של רם לוי‪ ,‬ומשפט קסטנר‪ ,‬נמשיך עם העבר הקרוב יותר‬ ‫בעזרת סדרות כמו פלורנטין והפוך‪ ,‬ונסיים בדרמות הישראליות‬ ‫שצמחו במה שיכונה בקורס "טלוויזיה ג'"‪ :‬בטיפול‪ ,‬פרשת השבוע‪,‬‬ ‫נבלות‪ ,‬אופוריה‪ ,‬אמא ואבאז ועוד‪ ,‬עד כמה שיותיר לנו הזמן‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪16:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪20:00-18:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫התכנית‬ ‫הרב־תחומית‬ ‫באמנויות‬ ‫חפשו אותנו ב־‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫‪87‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪88‬‬ ‫רשימת קורסים לפי שם מרצה‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫אופנהיים רועי‬ ‫א'‬ ‫‪ 0861.1301.01‬מבוא לשפת המוזיקה‬ ‫ד'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪89‬‬ ‫דובדבני שמוליק‬ ‫א'‬ ‫‪ 0861.1582.01‬מבוא לתולדות הקולנוע א'‬ ‫ב'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪89‬‬ ‫דובדבני שמוליק‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0861.1107.01‬מבוא לשפת הקולנוע‬ ‫ג'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪20:00‬‬ ‫‪90‬‬ ‫דובדבני שמוליק‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0861.1583.01‬מבוא לתולדות הקולנוע ב'‬ ‫ב'‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪18:00‬‬ ‫‪90‬‬ ‫מלכא ליאורה‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0861.1106.01‬מבוא לשפת התאטרון‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪91‬‬ ‫רז־דגני אירית‬ ‫א'‬ ‫‪ 0861.1585.01‬אמת וייצוג באמנויות‬ ‫ג'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪92‬‬ ‫רז־דגני אירית‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0861.1586.01‬זרמים בביקורת המאה העשרים‬ ‫ג'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪91‬‬ ‫שטרן אפרת‬ ‫א'‬ ‫‪ 0861.1241.01‬מבוא לתולדות האמנות ולשפתה‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪90‬‬ ‫שכטר מדלן‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0861.1588.01‬אמנות ופילוסופיה‪ :‬מבוא לאסתטיקה‬ ‫ד'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪92‬‬ ‫מרצה‬ ‫סמס'‬ ‫מס' קורס‬ ‫שם קורס‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫מר רועי אופנהיים‬ ‫מבוא א (שעתיים ראשונות)‪ :‬התחביר המוסיקלי ועולם האמנות‬ ‫“מה יש להבין או לדעת כאשר מאזינים למוסיקה?" מטרת הקורס‬ ‫היא לנוע על הציר שבין החוויה המוסיקאלית והתבוננות במרכיבים‬ ‫המוסיקאליים‪ .‬בחלקו הראשון של הקורס נתבונן באפשרויות‬ ‫(המ ֶשך‪ ,‬הגובה‪ ,‬הגוון והעוצמה)‬ ‫ֶ‬ ‫התחביר המוסיקאלי על כל גווניו‬ ‫דרך יצירות מופת מוסיקאליות מתקופות שונות וזאת ככלי לחוויה‬ ‫מוסיקאלית חדשה‪ .‬בחלקו השני נאזין באופן מודרך ליצירות‬ ‫מוסיקאליות ונבחן את קשרי הגומלין שלהן עם האמנויות האחרות‬ ‫(ציור‪ ,‬תאטרון‪ ,‬מחול וקולנוע) וקשריהן לתרבות והחברה הסובבות‬ ‫אותן‪.‬‬ ‫מבוא ב (שעתיים אחרונות)‪" :‬זמן‪ ,‬רגש ומשמעות במוסיקה"‬ ‫הקורס יעסוק במספר בעיות יסוד בתחום המוסיקה‪ :‬מוסיקה וזמן‪,‬‬ ‫מוסיקה ורגשות‪ ,‬מוסיקה ושפה‪ ,‬משמעות ופרשנות מוסיקאלית‪.‬‬ ‫הנחת היסוד בבסיס הקורס היא "שמה שאנחנו שומעים כמוסיקה‬ ‫אינו בהכרח מה שאנחנו חושבים שאנחנו שומעים כמוסיקה"‪.‬‬ ‫‪0861-1582-01‬‬ ‫מבוא לתולדות הקולנוע א'‬ ‫ד"ר שמוליק דובדבני‬ ‫הקורס יסקור כרונולוגית נקודות ציון מכריעות בהתפתחות‬ ‫ההיסטורית והאסתטית של אמנות הקולנוע‪ ,‬למין הסרטים‬ ‫הראשונים שצולמו והוקרנו בשלהי המאה ה־‪ 19‬ועד המעבר אל‬ ‫הקולנוע המדבר בשלהי שנות ה־‪ 20‬של המאה הקודמת‪.‬‬ ‫הקורס ילווה בהקרנת קטעים מהסרטים הרלוונטיים‪ ,‬ובמהלכו‬ ‫נתעכב על הקשרים המסועפים שבין היסטוריה‪ ,‬אידיאולוגיה‬ ‫ואסתטיקה כפי שהם באים לכדי ביטוי בזרמים הקולנועיים הנדונים‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫ימי ד'‬ ‫‪20:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 1,000 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0861-1301-01‬‬ ‫מבוא לשפת המוזיקה‬ ‫‪89‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪90‬‬ ‫‪0861-1241-01‬‬ ‫מבוא לתולדות האמנות ולשפתה‬ ‫ד"ר אפרת שטרן‬ ‫הקורס ינחיל כלים להתבוננות תבונית באמנות חזותית‪ ,‬יתמקד‬ ‫ביצירותיהם של גדולי היוצרים ויסקור את האבולוציה של האמנות‬ ‫משחר ההיסטוריה ועד ימינו‪.‬‬ ‫‪0861-1583-01‬‬ ‫מבוא לתולדות הקולנוע ב'‬ ‫ד"ר שמוליק דובדבני‬ ‫הקורס יסקור כרונולוגית נקודות ציון מכריעות בהתפתחות‬ ‫ההיסטורית והאסתטית של אמנות הקולנוע‪ ,‬בארה"ב ובעולם‪,‬‬ ‫למין שנות ה־‪ 30‬של המאה הקודמת ועד הופעת הטלוויזיה וקריסת‬ ‫הוליווד הקלאסית ושיטת האולפנים‪.‬‬ ‫הקורס ילווה בהקרנת קטעים מהסרטים הרלוונטיים‪ ,‬ובמהלכו‬ ‫נתעכב על הקשרים המסועפים שבין היסטוריה‪ ,‬אידיאולוגיה‬ ‫ואסתטיקה כפי שהם באים לכדי ביטוי בזרמים הקולנועיים הנדונים‪.‬‬ ‫‪0861-1107-01‬‬ ‫מבוא לשפת הקולנוע‬ ‫ד"ר שמוליק דובדבני‬ ‫הקורס יציג את מרכיביה המרכזיים של השפה הקולנועית‪,‬‬ ‫ובאמצעותם את האופן שבו נוצרת משמעות המושתתת על‬ ‫אלמנטים ויזואליים וקוליים‪ .‬בנוסף‪ ,‬נעסוק בסוגיות תיאורטיות‬ ‫ואידיאולוגיות הנובעות מעצם מרכזיותו של המבט בחוויה‬ ‫הקולנועית‪ ,‬והקשורות לסוגיית הקולנוע כשפה‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫ימי ד'‬ ‫‪14:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 1,000 :‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪18:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪20:00-16:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר ליאורה מלכא‬ ‫מדובר בקורס יסוד שמטרתו ללמוד להכיר את המרכיבים הבסיסיים‬ ‫של המבע התיאטרוני וכיצד אלה מתארגנים לכדי יצירה‪ ,‬ומקנים‬ ‫לתאטרון את סגולותיו כמדיום אמנותי‪ .‬מהם עקרונות היסוד של‬ ‫המבע הבימתי? כיצד עקרונות אלה הובנו והופעלו בהקשרים‬ ‫תרבותיים ורעיוניים שונים? מה מקשר ומה מבדיל בין הצגה לבין‬ ‫בלט ולבין אופרה? שאלות אלה וכדוגמתן תעמודנה במרכז הקורס‬ ‫ותיבחנה לאור דוגמאות נבחרות של יצירות תאטרון מתקופות‬ ‫שונות ובמגוון סגנונות‪ ,‬על־מנת לפרוש את מרחב אפשרויות‬ ‫ההבעה הטמונות ביסודות השפה התיאטרונית כמבע אמנותי‬ ‫וכפרקטיקה תרבותית‪.‬‬ ‫‪0861-1586-01‬‬ ‫זרמים בביקורת המאה העשרים‬ ‫ד"ר אירית רז־דגני‬ ‫המונח "פוסט" המעטר חלק גדול מהתיאוריות הביקורתיות שנהגו‬ ‫בשלהי המאה העשרים‪ :‬פוסט מודרניזם‪ ,‬פוסט מרקסיזם‪ ,‬פוסט‬ ‫סטרוקטורליזם ועוד‪ ,‬מרמז על פרידה רעיונית מ"משהו" שקדם לו‪.‬‬ ‫הבנתן של גישות ביקורתיות אלה מחייב על כן רקע אודות אותן‬ ‫תיאוריות אשר היוו מן הצד האחד מקור השראה ומן הצד האחר‪,‬‬ ‫מטרה למתקפות נועזות של מה שמכונה לעיתים כ"תיאוריות‬ ‫בנות זמננו"‪.‬‬ ‫השיעור יוקדש להצגה מבואות של מספר זרמים מחשבתיים שרווחו‬ ‫במאה העשרים ואשר הייתה להן השפעה מכרעת על האמנות‬ ‫והשיח אודותיה‪ .‬במוקד העיון יעמדו‪ :‬מרקסיזם‪ ,‬אקסיסטנציאליים‪,‬‬ ‫סטרוקטורליזם וסמיוטיקה‪ ,‬פוסט סטרוקטורליזם ופנומנולוגיה‬ ‫ואימוצם להבנת תופעות אסתטיות‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪14:00-12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0861-1106-01‬‬ ‫מבוא לשפת התאטרון‬ ‫‪91‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪92‬‬ ‫‪0861-1588-01‬‬ ‫אמנות ופילוסופיה‪ :‬מבוא לאסתטיקה‬ ‫ד"ר מדלן שכטר‬ ‫הפילוסוף האמריקני ארתור דנטו טען במאמרו המכונן‬ ‫”‪“( “The Artworld‬עולם האמנות")‪ ,‬ש‪" :‬כדי לראות משהו כאמנות‪,‬‬ ‫נדרשת [‪ ]...‬אטמוספרה של תיאוריה אמנותית‪ ,‬ידיעה של תולדות‬ ‫האמנות [‪ .)1964( "]...‬מטרת הקורס ליצור תשתית מושגית מקיפה‪,‬‬ ‫העוסקת ביחסי הגומלין בין התפתחות של האמנויות בתרבות‬ ‫המערבית בשני תחומים שונים אך נושקים‪ :‬אסתטיקה ופילוסופיה‬ ‫של האמנות‪.‬‬ ‫‪0861-1585-01‬‬ ‫אמת וייצוג באמנות‬ ‫ד"ר אירית רז דגני‬ ‫הטענה שייצוגים שונים בתרבות‪ ,‬בכלל זה יצירות אמנות‪ ,‬בוראים‬ ‫ואינם משקפים מציאות‪ ,‬קנתה אחיזה בביקורת בת זמננו (למין‬ ‫שלהי שנות השישים של המאה הקודמת)‪ .‬טענה זו כרוכה הדוקות‬ ‫בשאלות‪ ,‬שיש להן היסטוריה אינטלקטואלית רבת שנים‪ ,‬בדבר‬ ‫הקשר בין אמת וייצוג באמנות‪ .‬מושגים אסתטיים מרכזיים כמו‬ ‫‪:‬ריאליזם‪ ,‬קונסטרוקטיביזם‪ ,‬קונבנציונליים‪ ,‬אילוזיוניזם‪ ,‬פלורליזם‪,‬‬ ‫שפה ומטא־שפה‪ ,‬רפלקסיביות‪ ,‬יקום שיח ועוד‪ ,‬מוצאים דרכם‬ ‫לדיונים פילוסופיים אלה ומחייבים התייחסות מיוחדת‪ .‬הקורס‬ ‫יתחקה אחר דיונים שעניינם הקשר בין אמת וייצוג באמנות החל‬ ‫מאריסטו בעת העתיקה וכלה בתיאוריה של עולמות מרובים‬ ‫שצמחה בשלהי המאה העשרים‪.‬‬ ‫מטרת הקורס לספק תשתית הגותית ומושגית שתאפשר להבין‬ ‫את הסוגיות השונות העולות סביב הקשר בין אמת וייצוג (כמו‬ ‫גם סביב עמדות הפורמות קשר זה) ואת ביטוייהם המיוחדים‬ ‫בתחומים השונים של האמנות‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ד'‬ ‫‪14:00-10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 1,000 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪16:00-14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫אדריכלות‬ ‫חפשו אותנו ב־‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫‪93‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪94‬‬ ‫רשימת קורסים לפי שם מרצה‬ ‫יום‬ ‫משעה‬ ‫עד‬ ‫שעה‬ ‫עמוד‬ ‫אוסטרליץ נועם‬ ‫א'‬ ‫‪ 0881.3506.01‬מימדים בני קיימא באדריכלות עכשווית‬ ‫ב'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪99‬‬ ‫אוסטרליץ נועם‬ ‫א'‬ ‫מחשבות ירוקות‪ :‬תיאוריה ופרקטיקה של‬ ‫‪0881.4506.01‬‬ ‫אדריכלות ירוקה ופיתוח בר קיימא בישראל‬ ‫ב'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪100‬‬ ‫בטרמן גרבינר‬ ‫אסתר‬ ‫ב'‬ ‫תולדות אדריכלות ב' ‪ +‬ג'‪ :‬מנפילת האמפריה‬ ‫‪0881.1217.01‬‬ ‫הרומית ועד הברוק‬ ‫ג'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪95‬‬ ‫בר־אור אמנון‬ ‫א'‬ ‫תולדות האדריכלות בארץ ישראל למן המאה ה־‪19‬‬ ‫‪0881.3503.01‬‬ ‫ועד ימינו‬ ‫א'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪101‬‬ ‫מאירי־דן נעמי‬ ‫א'‬ ‫‪ 0881.1211.01‬מבוא לניתוח יצירות אמנות‬ ‫ה'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪96‬‬ ‫מאירי־דן נעמי‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0881.1212.01‬מבוא לניתוח יצירות אמנות — מבט על אדריכלות‬ ‫ה'‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪97‬‬ ‫מרגלית דנה‬ ‫א'‬ ‫תולדות אדריכלות ד'‪ :‬תולדות האדריכלות במאות‬ ‫‪0881.2212.01‬‬ ‫ה־‪ 18‬וה־‪19‬‬ ‫א'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪97‬‬ ‫נוימן ערן‬ ‫א'‬ ‫‪ 0881.4216.01‬מבוא לתיאוריות ביקורתיות באדריכלות‬ ‫א'‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪98‬‬ ‫קוזלובסקי רועי‬ ‫א'‬ ‫‪ 0881.1207.01‬תולדות אדריכלות א'‪ :‬העת העתיקה‬ ‫ג'‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪95‬‬ ‫קוזלובסקי רועי‬ ‫ב'‬ ‫‪ 0881.3207.01‬תולדות אדריכלות ה'‪ :‬אדריכלות במאה ה־‪20‬‬ ‫ג'‪+‬ה'‬ ‫‪08:00‬‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪101‬‬ ‫מרצה‬ ‫סמס'‬ ‫מס' קורס‬ ‫שם קורס‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר רועי קוזלובסקי‬ ‫קורס מבוא זה סוקר את האדריכלות של הציביליזציות המרכזיות‬ ‫של העולם העתיק ואת קשרי הגומלין ביניהן‪ .‬במהלך הסמסטר‬ ‫ננוע בזמן ובמרחב‪ ,‬כשנקודת המוצא תהיה המעבר מחברה נוודית‬ ‫להתיישבות קבע — תקופת האבן‪ .‬בהמשך נלמד את האדריכלות‬ ‫של מצרים והמזרח התיכון הקדומים ואת האדריכלות של יוון‬ ‫ורומא עד לראשית המאה הרביעית לספירה‪ .‬משם נרחיב את‬ ‫המבט אל תרבויות לא מערביות‪ ,‬ונבחן את הסביבה הבנויה של‬ ‫התרבויות הקלאסיות של הודו‪ ,‬המזרח הרחוק (סין ויפן) ואמריקה‬ ‫הטרום קולומביאנית‪ .‬במהלך הקורס נלמד מושגים בסיסיים‬ ‫להבנת האדריכלות‪ ,‬כגון סגנון‪ ,‬אורנמנט‪ ,‬גאומטריה‪ ,‬פרופורציה‬ ‫וטיפוסי בניין‪ ,‬כמו גם האספקט הטכנולוגי של הבנייה — מערכות‬ ‫טקטוניות‪ ,‬ארגון העבודה וטכניקות ייצור‪ .‬נלמד כיצד האדריכלות‬ ‫בגילוייה היום יומיים והטקסיים — ערים‪ ,‬בניינים ייצוגיים‪ ,‬ומבנים‬ ‫ורנקולריים — קשורים לאקלים‪ ,‬למשאבים חומריים ולגאוגרפיה‬ ‫(העולם הטבעי)‪ ,‬להשקפות עולם דתיות ולמערכות חברתיות‪,‬‬ ‫כלכליות‪ ,‬ופוליטיות (העולם הסוציו־תרבותי)‪.‬‬ ‫‪0881-1217-01‬‬ ‫תולדות האדריכלות ב'‪+‬ג'‪:‬‬ ‫מנפילת האימפריה הרומית ועד הברוק‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪12:00–10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫ד"ר אסתר בטרמן‬ ‫גרבינר‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫‪16:00–12:00‬‬ ‫מחיר ‪₪ 1,000‬‬ ‫מטרת השיעור הינה הקניית היכרות והבנה‪ ,‬ממוקדות ונרחבות‬ ‫כאחת‪ ,‬של המאפיינים האדריכליים המייחדים את התקופות‬ ‫שלאחר נפילת האימפריה הרומית ועד לברוק‪ .‬הנושאים יידונו‬ ‫בסדר כרונולוגי‪ :‬נצרות קדומה‪ ,‬ביזנץ‪ ,‬קרולינגים‪ ,‬רומנסק‪ ,‬גותיקה‪,‬‬ ‫רנסאנס‪ ,‬מנייריזם וברוק‪ .‬במוקד הדיון יהיו מכלולים ומבני מפתח‬ ‫דתיים ואזרחיים‪ ,‬על מרכיביהם ועל חיבוריהם העירוניים והנופיים‪.‬‬ ‫בכל תקופה יושם דגש על הקשרים היסטוריים‪ ,‬תרבותיים בכלל‬ ‫ואמנותיים בפרט‪ ,‬אשר העשייה האדריכלית הייתה חלק מהם‪.‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0881-1207-01‬‬ ‫תולדות האדריכלות א'‪ :‬העת העתיקה‬ ‫‪95‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪96‬‬ ‫‪0881-1211-01‬‬ ‫מבוא לניתוח יצירת אמנות‬ ‫ד"ר נעמי מאירי־דן‬ ‫"לדעת לראות" (לאונרדו דה וינצ'י);‬ ‫"ככל שאתה יודע יותר‪ ,‬אתה רואה יותר" (אלדוס האקסלי)‬ ‫מטרת הקורס היא להקנות מיומנויות תיאור‪ ,‬ניתוח ופרשנות של‬ ‫דימויים חזותיים‪ ,‬בכלל ושל יצירות אמנות‪ ,‬בפרט‪ .‬אלו לצד אלו‬ ‫ייבחנו המרכיבים הצורניים והתוכניים של הדימוי ושל היצירה‪,‬‬ ‫תוך עיון בהקשרים ובנסיבות שנוצרו בהם ונועדו אליהם‪ .‬נוסף‬ ‫על כך‪ ,‬תינתן הדעת גם על מקומו של קורא (עצמאי) ועל מקומה‬ ‫של קריאה (ביקורתית) שאינם מחויבים ל"כוונת המחבר"‪.‬‬ ‫במהלך הסמסטר ייבחנו האופנים השונים שבהם הצופה קולט‬ ‫מסרים חזותיים — ברמה החושית והתפיסתית‪ ,‬כאחת‪ ,‬על מנת‬ ‫לאפשר לסטודנט לגבש לעצמו הבנה בתהליכי התבוננות‪ ,‬שתהא‬ ‫בסופו של דבר לא רק מושכלת ומלאה‪ ,‬אלא גם ביקורתית ובעלת‬ ‫פוטנציאל ליצירה עצמאית בשדה האדריכלות‪.‬‬ ‫בין היתר יידונו הסוגיות הבאות‪:‬‬ ‫מהי אמנות? מה בין ָאמנות לאּומנות? ומה בין אמנות טובה לאמנות‬ ‫שאינה טובה?‬ ‫תגובה חושית למרכיבים צורניים‪ ,‬דוגמת קו (ותנועה)‪ ,‬צבע‬ ‫(ואור)‪ ,‬תבנית וקומפוזיציה‪ ,‬והקשר האפשרי ביניהם לבין תכניו‬ ‫ומשמעויותיו של ההיגד החזותי;‬ ‫מילה ותמונה — על היחס המורכב בין המדיום הטקסטואלי למדיום‬ ‫החזותי;‬ ‫מקור ומקוריות — על הפנייה של היוצר לעבר ו‪/‬או לקיים לצורך‬ ‫העמדה של מסר חדש וייחודי;‬ ‫האני הפרטי והעולם הסובב — מה משמעותה של "שפה אישית"‬ ‫ומה מקומם של משתנים תרבותיים ובין־תרבותיים?‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪14:00–12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר נעמי מאירי־דן‬ ‫בסמסטר ב' נבקש ליישם את מיומנויות ההתבוננות ביצירת‬ ‫האמנות (סמסטר א') על אדריכלות‪ ,‬תוך שימת דגש על ראיית‬ ‫האדריכלות כמהות רב־תחומית‪ ,‬רב־רבדית ותלוית הקשרים‪.‬‬ ‫מהפכות חברתיות ותמורות כלכליות‪ ,‬התפתחויות טכנולוגיות‬ ‫ומדעיות‪ ,‬כוחות פוליטיים‪ ,‬מגמות והלכי־רוח תרבותיים ואמנותיים‪,‬‬ ‫כמו גם אירועים חד־פעמיים‪ ,‬כל אלו משפיעים על השיח האדריכלי‬ ‫ומסייעים בהנעת מהלכים ובקביעת נורמות חדשות‪.‬‬ ‫במוקדו של כל אחד מהשיעורים תוצב סוגיה מסוימת‪ ,‬הנוגעת —‬ ‫במידה ובצורה זו או אחרת — בקשרים שבין האדריכלות לאדריכל‪,‬‬ ‫בין האדריכלות למזמין‪ /‬משתמש (החל בשליט היחיד וכלה בציבור‬ ‫הרחב) ובין האדריכלות ל"חברה" במובנו הרחב ביותר של המושג‪.‬‬ ‫הדיון‪ ,‬מטבע הדברים‪ ,‬אינו כרונולוגי; וקורס זה מבקש‪ ,‬על כן‪,‬‬ ‫לבוא בנוף לשיעורי תולדות האדריכלות‪.‬‬ ‫‪0881-2212-01‬‬ ‫תולדות האדריכלות ד'‪ :‬אדריכלות במאות ה־‪ 18‬וה־‪19‬‬ ‫ד"ר דנה מרגלית‬ ‫הקורס מיועד לסטודנטים מתואר ראשון בביה"ס לאדריכלות‬ ‫ומהפקולטה לאומניות ופתוח למספר מוגבל של סטודנטים מהחוץ‪.‬‬ ‫מבנה הקורס ודגשיו נסמכים על ההנחה כי ידע בהיסטוריה של‬ ‫אדריכלות הכרחי לחינוך למקצוע‪ ,‬לעידוד למחשבה ביקורתית‪,‬‬ ‫ולעשייה משמעותית באדריכלות‪.‬‬ ‫הקורס (הכולל כ־‪ 13‬הרצאות) יעסוק באדריכלות במאות ה־‪ 18‬וה־‪,19‬‬ ‫תוך שימת דגש על הנושאים המרכזיים שעמדו במרכז המחשבה‬ ‫והעשייה האדריכלית בתקופה‪ .‬הקורס גם ידון בהשפעות מרחיקות‬ ‫הלכת של השינוים במאות ה־‪ 18‬וה־‪ 19‬על מקצוע האדריכלות‪,‬‬ ‫הגדרותיו‪ ,‬מטרותיו‪ ,‬וביטויו בעידן המודרני‪.‬‬ ‫מטרת הקורס כפולה‪ :‬מחד‪ ,‬לחשוף את הסטודנטים לנושאים‬ ‫ולמבנים החשובים באדריכלות של המאה המאות ה־‪ 18‬וה־‪ ,19‬תוך‬ ‫שימת דגש על הקונטקסט התרבותי‪ ,‬החברתי ‪,‬האומנותי‪ ,‬האסטטי‪,‬‬ ‫הפוליטי והעירוני שבהם התהווה‪ ,‬ומנגד‪ ,‬להעלות קונפליקטים‬ ‫ודילמות שמקורותיהם בתקופה‪ ,‬ולפתח אצל הסטודנטים חשיבה‬ ‫ביקורתית ויצירתית באדריכלות‪.‬‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ה'‬ ‫‪14:00–12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום א'‬ ‫‪12:00–10:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0881-1212-01‬‬ ‫מבוא לניתוח יצירות אמנות‪ :‬מבט על אדריכלות‬ ‫‪97‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪98‬‬ ‫‪0881-4216-01‬‬ ‫מבוא לתיאוריות ביקורתיות באדריכלות‬ ‫ד"ר ערן נוימן‬ ‫השיעור יציג מספר תיאוריות ביקורתיות של המרחב כפי שנוסחו‬ ‫על ידי פילוסופים ותיאורטיקנים במהלך המאה העשרים ויעמוד‬ ‫על הקשר שבניהן לבין הדיסציפלינה האדריכלית‪.‬‬ ‫השיעור יחולק לשלוש חטיבות‪ ,‬כאשר כל חטיבה תבסס על שדה‬ ‫פרשני שונה‪.‬‬ ‫החטיבה הראשונה תתרכז בייצוג האדריכלי‪ .‬חטיבה זו תדון‬ ‫בשאלות מהו ייצוג ואילו אמצעים ביקורתיים קיימים לפירוש‬ ‫האדריכלות כאקט של ייצוג‪ .‬בחטיבה זו נבחן את האדריכלות‬ ‫כשפה תוך כדי התמקדות בתיאוריות הסטרוקטורליסטיות‬ ‫והפוסט־סטרוקטורליסטיות של ג'אן בודריארד (‪,)Baudrillard‬‬ ‫ז'אן־פרנסואה ליוטרד (‪ )Lyotard‬וג'יל דלז (‪ .)Deleuze‬נדון במצבים‬ ‫בהם מערכי ייצוג נכשלים כמו גם בשאלה מהו המצב הפרשני‬ ‫שמחוץ למערכות הייצוג‪.‬‬ ‫החטיבה השנייה תבחן את הפואטיקה האדריכלית‪ .‬חטיבה זו‬ ‫תפנה לפילוסופיה הפנומנולוגית של מרטין היידגר (‪)Heidegger‬‬ ‫ומוריס מרלו־פונטי (‪ )Merleau-Ponty‬על מנת לחלץ תיאוריות‬ ‫לפירוש האדריכלות כמעשה פואטי‪ .‬בחטיבה זו נבחן שני מודלים‪:‬‬ ‫הראשון ינתח את מושג המקום כפרשנות פנומנולוגית של החלל‬ ‫והשני יבחן אלו אמצעים אדריכליים יוצרים מצבים פואטיים‪.‬‬ ‫החטיבה השלישית תבחן את הקשר שבין אדריכלות לפוליטיקה‪.‬‬ ‫בחטיבה זו נבחן פרשנויות של הארכיטקטורה כאקט אוטונומי‬ ‫(‪ ,)Adorno‬פרשנויות החושפות את האופנים בהן הארכיטקטורה‬ ‫מייצרת מערכי כוח במרחב (‪ )Foucault‬ופרשנויות הפותחות מרחב‬ ‫אלגורי בין הפוליטי לארכיטקטוני (‪.)Jameson‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום א'‬ ‫‪16:00–14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר נעם אוסטרליץ‬ ‫בפני אדריכלים של המאה העשרים ואחת עומד אתגר גדול של‬ ‫איזון בין הצורך ליצור סביבות מחיה איכותיות‪ ,‬בריאות‪ ,‬אסטטיות‪,‬‬ ‫ותוך כדי כך להשאיר די משאבים לדורות הבאים‪ .‬יישום בפועל של‬ ‫אידיאל זה דורש אינטגרציה של ידע ממספר רב של דיסציפלינות‬ ‫ונכונות לאמץ גישות חדשניות ויצירתיות‪.‬‬ ‫בקורס זה נערוך היכרות עם נושאים מרכזיים בתכנון מבנים‬ ‫'ירוקים' וננתח באופן ביקורתי דוגמאות של מבנים שפגיעתם‬ ‫בסביבה פחותה‪ .‬השיעורים יציגו גישה תכנונית הוליסטית שבה‬ ‫מתקיימת אינטגרציה בין חמשת האלמנטים הטבעיים — אש;‬ ‫אויר; אדמה; מים; צומח — והאלמנט האנושי־תרבותי‪ .‬השיעורים‬ ‫יסקרו היבטים תיאורטיים‪ ,‬טכניים ועיצוביים של 'תכנון מקיים'‬ ‫העושה שימוש מושכל באלמנטים אלו‪ .‬הקורס ילווה בדוגמאות‬ ‫ובתרגילים שיחברו את האמור בו לעולם התכנון והעיצוב האדריכלי‪.‬‬ ‫הסטודנטים ירכשו ידע בסיסי שיאפשר להם לבחון את עולם‬ ‫האדריכלות בעיניים ביקורתיות ולהתחיל ליישם הגישה המוצעת‬ ‫בפרוייקטים בהם הם עוסקים‪.‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪16:00–14:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0881-3506-01‬‬ ‫מימדים בני קיימא באדריכלות עכשווית‬ ‫‪99‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪100‬‬ ‫‪0881-4506-01‬‬ ‫מחשבות ירוקות‪ :‬תיאוריה ופרקטיקה של אדריכלות‬ ‫ירוקה ופיתוח בר קיימא בישראל‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום ב'‬ ‫‪14:00–12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫אדריכלות ירוקה ותכנון סביבות בנות קיימא הפכו בשנים האחרונות‬ ‫לנושאים 'חמים' ולכאורה קיימת הסכמה לגבי הצורך לבנות תוך‬ ‫כדי הפחתת נזק לסביבה‪ .‬עם זאת עדיין נושא זה נתפס בקרב רבים‬ ‫כנישה מקצועית ייחודית שעניינה יישום אוסף של טכנולוגיות‬ ‫חדשניות שאותן ניתן לשלב בכל סוג של מבנה‪ .‬צורת ראיה זו‬ ‫מוגבלת בהיקפה ואינה מאפשרת את שינוי הגישה המהפכני‬ ‫הנדרש כיום‪ .‬בסמינר נתייחס לבניה ירוקה ותכנון סביבות בנות‬ ‫קיימא כצורת חשיבה אחרת שהיא לא רק הכרחית לקיימות‬ ‫אנושית לאורך זמן אלא גם יוצרת אדריכלות שונה וטובה יותר‬ ‫במספר היבטים‪.‬‬ ‫בעשורים האחרונים התפתח מאוד הידע שקשור לצורת חשיבה‬ ‫זו ונעשו ניסיונות לממשו בהצלחה כזו או אחרת באלפי פרויקטים‬ ‫בעולם וגם בכמה עשרות פרויקטים בישראל‪ .‬גוף ידע זה שחלקו‬ ‫קונספטואלי־תיאורטי‪ ,‬חלקו נובע ממחקר יישומי‪ ,‬וחלקו מבוסס‬ ‫על ניסיון בפרויקטים‪ ,‬יעמוד בלב הסמינר ויאפשר לבחון באופן‬ ‫ביקורתי מגוון גישות לבניה ירוקה‪.‬‬ ‫במהלך הסמינר נתוודע לצורות חשיבה שונות המפרשות כל‬ ‫אחת בדרכה את המושג בניה ירוקה‪ .‬בנוסף נלמד מניסיונם של‬ ‫אחרים הן בעזרת ניתוח מקרי מבחן והן בהרצאות ושיחות עם‬ ‫מספר מומחים‪ .‬יושם דגש על בחינת אפשרות המימוש של בניה‬ ‫ירוקה בישראל ועל ניתוח מקרי מבחן של בניה ירוקה ישראלית‪.‬‬ ‫ד"ר נעם אוסטרליץ‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫ד"ר רועי קוזלובסקי‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫יום ג' ‪ +‬ה'‬ ‫‪10:00–08:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 1,000 :‬‬ ‫השיעור ממפה את המגמות העקריות באדריכלות ובינוי ערים‬ ‫במאה העשרים‪ ,‬עם התמקדות מיוחדת בתאוריה ובפרקטיקה‬ ‫של התנועה המודרנית באירופה ואמריקה‪ .‬השיעור יבחן את‬ ‫המתחים והסתירות המכוננים של "מודרניזם"‪ ,‬כדוגמת הניגוד‬ ‫בין האוניברסאלי והמקומי‪ ,‬תיעוש ואומנות‪ ,‬חדשנות והמשכיות‪.‬‬ ‫החומר מאורגן באופן כרונולוגי כדי לקשר בין ההיסטוריה של‬ ‫המודרניזם ותהליכים פוליטיים‪ ,‬חברתיים‪ ,‬כלכליים ותרבותיים‬ ‫המאפיינים את ה"מודרנה"‪ .‬בו בזמן‪ ,‬השיעור בוחן את הקאנון‬ ‫המודרני ודמויות מפתח כלה קורבוזיה‪ ,‬רייט ומיס‪ ,‬אך גם את‬ ‫הפעילות התכנון של הבירוקרטיות הממשלתיות‪.‬‬ ‫‪0881-3503-01‬‬ ‫תולדות האדריכלות בארץ ישראל למן המאה ה־‪ 19‬ועד‬ ‫ימינו‬ ‫פרופ' אדריכל אמנון‬ ‫בר אור‬ ‫סמסטר א'‬ ‫יום א'‬ ‫‪14:00–12:00‬‬ ‫מחיר‪₪ 500 :‬‬ ‫תולדות האדריכלות בארץ ישראל החל ממחצית המאה ה־‪ 19‬הן‬ ‫תולדות ההתיישבות וההתפתחות החברתית‪ ,‬תרבותית פוליטית‪,‬‬ ‫כלכלית וטכנולוגית של החברות השונות שהיו ורובן עדיין חיות‬ ‫במקום‪ .‬הצורך להכיר את מהלך התפתחות האדריכלות החל‬ ‫משלהי התקופה העותומאנית מחייב הבנה תרבותית נרחבת אשר‬ ‫תבהיר את התהליכים השונים שחלו בארץ ישראל ממחצית המאה‬ ‫ה־‪ 19‬עד ימינו ואשר ניתן להבחין בהשפעתם גם על האדריכלות‬ ‫בת זמננו‪.‬‬ ‫המתח שבין המזרח והמערב‪ ,‬בין המקומי למיובא‪ ,‬מבטא את‬ ‫התרבות הישראלית בהיבטיה הפיזיים הבנויים‪.‬לעיתים קרובות חיות‬ ‫שתי המגמות הללו יחד בתודעה אחת ואף באתר או מבנה אחד‪.‬‬ ‫הקורס יסקור באופן כרונולוגי את התכנון והבניה בארץ ישראל‬ ‫כביטוי למגמות אלו‪.‬‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪0881-3207-01‬‬ ‫תולדות האדריכלות ה'‪:‬‬ ‫אדריכלות מודרנית במאה ה־‪20‬‬ ‫‪101‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫‪102‬‬ ‫מידע עדכני מתפרסם באתר האינטרנט‪www.arts.tau.ac.il/arts4u :‬‬ ‫תכנית העשרה והשראה באמנויות‬ ‫טלפון‪ | 03-6405400 :‬פקס‪ | 03-6406371 :‬אימייל‪ | [email protected] :‬אתר‪www.tau.ac.il/arts :‬‬ ‫מס'‬ ‫שם פרטי‬ ‫שם משפחה‬ ‫ת‪ .‬לידה‬ ‫ת‪.‬ז‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫שם פרטי באנגלית ‪1‬‬ ‫שם משפחה באנגלית‬ ‫מס'‬ ‫כתובת‪ :‬רח'‬ ‫טלפון בבית‪:‬‬ ‫מספר רכב‬ ‫שם פרטי באנגלית ‪2‬‬ ‫מיקוד‬ ‫יישוב‬ ‫נייד‪:‬‬ ‫—‬ ‫מעוניין‪/‬ת להצטרף לרשימת התפוצה‬ ‫—‬ ‫מקבל דוא"ל‬ ‫דואר אלקטרוני‪:‬‬ ‫@‬ ‫אני מבקש להירשם לקורסים הרשומים מטה במסגרת התכנית העשרה והשראה באמנויות — תכנית חיצונית*‬ ‫שם הקורס‬ ‫מספר הקורס‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫* שים לב! קבלתך לקורסים מותנית במספר המקומות הפנויים‪.‬‬ ‫אופן התשלום‪:‬‬ ‫סוג הכרטיס (ויזה‪/‬ישראכרט וכו')‬ ‫מספר התשלומים (הקף בעיגול)‬ ‫סה"כ סכום לחיוב‬ ‫תוקף הכרטיס‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫(‪ 2 — ₪ 500‬תשלומים ׀ ‪ 3 — ₪ 1000‬תשלומים ׀ ‪ 1500‬ומעלה — ‪ 4‬תשלומים)‬ ‫הנחה‪ :‬הנני זכאי להנחה בגין היותי‪:‬‬ ‫מצ"ב תעודה‪ ,‬המעידה על זכאותי‬ ‫תאריך‬ ‫חתימה‬ ‫העשרה והשראה באמנויות ‪2013-14‬‬ ‫כללי | סדרות | תאטרון | תולדות האמנות | מוזיקה | קולנוע וטלוויזיה | רב־תחומי | אדריכלות‬ ‫טופס הרשמה תשע"ד‬ ‫‪103‬‬