‫ב"ה‪ ,‬שדה אליהו‪ ,‬ערש" ק פרשת בשלח‪ ,‬י" ד ב שבט תשע" ג‪25.1.2213 ,‬‬ ‫גיליון מספר ‪677‬‬ ‫שבולת‬ ‫עלון קיבוץ שדה אליהו‬ ‫לשבת פרשת בשלח‬ ‫תשע " ג ‪1023 ,‬‬ ‫גיליון מספר ‪677‬‬ ‫עמוד‬ ‫‪3‬‬ ‫עמוד‬ ‫‪4‬‬ ‫עמוד‬ ‫‪5‬‬ ‫עמוד‬ ‫‪9‬‬ ‫עמוד‬ ‫‪21‬‬ ‫פרשה פותחת‬ ‫שמעון בן יצחק ז " ל‬ ‫על קצה המזלג‬ ‫על קצה הקלשון‬ ‫חדש על המדף‬ ‫הרב אחיה אמיתי‬ ‫ציפי נאה‬ ‫יהושע מוזט‬ ‫אייל לב‬ ‫צילה גבריאלי‬ ‫עמוד‬ ‫‪23‬‬ ‫עמוד‬ ‫‪24‬‬ ‫" צ ריכין עשייה "‬ ‫הד מהחינוך‬ ‫עמוד‬ ‫‪25‬‬ ‫‪27‬‬ ‫ה דו " ח הרך‬ ‫שומר על " המרחב הפתוח "‬ ‫עמוד‬ ‫‪29‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ל כלוך‪ -‬לאשפה !‬ ‫נוף בבית הקשתות‬ ‫עמוד‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫טיולים עם תוס פות‬ ‫על הפיקוס הבנגלי בשדה אליהו‬ ‫הפינה הירוקה‬ ‫לגופו של עניין‬ ‫עמוד‬ ‫‪15‬‬ ‫‪12‬‬ ‫פינת שפה‬ ‫מתיבת המכתבים‬ ‫אסא ולילך מעוז‬ ‫עמוד‬ ‫‪17‬‬ ‫שלב השאלה הזהה‬ ‫נגה תבור‬ ‫עמוד‬ ‫‪31‬‬ ‫תמונה אחת שווה‬ ‫עמוד‬ ‫שאול בשיא‬ ‫דפנה עופר‬ ‫לארה לוין‬ ‫אלישע בורוש ונחמן‬ ‫ברנשטיין‬ ‫עמוד‬ ‫יהודית אמיר‬ ‫רות אביאל‬ ‫וצוות בית הקשתות‬ ‫עמוד‬ ‫עמוד‬ ‫עמוד‬ ‫עמוד‬ ‫חיה אורן‬ ‫מרדכי קובלינר ז " ל‬ ‫מרים פרוינד ואביגיל ראש‬ ‫תמיר בשיא‬ ‫אלישע בורוש‬ ‫איצ יק שלו‬ ‫ארנון אלוש‬ ‫אסף דרור‬ ‫טובה גור‪ -‬אריה‬ ‫הניה קובלינר‬ ‫איל דרור‬ ‫נר זיכרון‬ ‫תנחומינו‬ ‫מנחם הס ז " ל ‪ ,‬נפטר ב‪ -‬י " ז ב שבט תש ס " א‬ ‫שמעון בן‪ -‬יצחק ז " ל נפטר ב‪ -‬י " ז ב ש בט תש ס " ב‬ ‫משה קמינסקי ז " ל נפטר ב‪ -‬י " ח ב שבט תס נ " ח‬ ‫חיים ספראי ז " ל נפטר ב‪ -‬כ " ו ב שבט תש " ס‬ ‫אהרון נחלון ז " ל נפטר ב‪ -‬כ " ז ב שבט ת שנ " ז‬ ‫אבי אפנר הי " ד נפל ב‪ -‬כ " ח בשבט תשנ " ז‬ ‫לטובה גור אריה‬ ‫על מות אחיך‬ ‫מרדכי ונדר ז"ל‬ ‫המקום ינחם אותך בתוך שאר אבלי ציון וירושלים‬ ‫‪2‬‬ ‫ט"ו בשבט‬ ‫הרב אחיה אמיתי‬ ‫הדברים הבאים התפרסמו לפני מספר שנים מטעם ארגון צהר והועתקו ל מסגרות שונות ‪ .‬חשבתי שמן‬ ‫הראוי שגם קוראי שבולת ייהנו מהם ‪.‬‬ ‫גורלו של ט " ו בשבט הוא מעניין ביותר ‪ .‬ט " ו בשבט ‪ ,‬או חמישה עשר בשבט ‪ ,‬בלשון המקורות ‪ ,‬לא היה‬ ‫בתחיל ה ‪ ,‬יותר מציון טכני על לוח השנה – התאריך הקובע להגדרת השנה לצורך קיום מצוות הפרשת‬ ‫מעשר ‪ .‬אמנם במשנה ( ב תחילת מסכת ראש השנה ) הוא נקרא " ראש השנה לאילן " אך שום חגיגיות לא‬ ‫היתה בו ‪ ,‬המשמעות שלו היתה בדומה ל " שנת הכספים החדשה "‪ .‬יחוד כלשהו קיבל יום זה בחוגי‬ ‫המקובלים של צפת בעריכת " סדר ליל יום ט " ו בשבט " ‪ ,‬אבל את עיקר חשיבותו קיבל היום הזה עם‬ ‫הופעת הציונות ‪ ,‬עם תחילת ת נועת התחי י ה של עם ישראל ‪ .‬התנועה הציונית שמה " פוקוס " על היום‬ ‫הזה והעצימה אותו ‪ ,‬מ " ראש השנה לאילן " הפך ל " ראש השנה לאילנות " ‪ ,‬ל " חג הנטיעות " ‪ ,‬ליום המבטא‬ ‫את הקשר של עם ישראל לקרקע של ארץ ישראל ‪ .‬למען הדיוק יש לציין שלאחרונה ממש עם הפיחות‬ ‫שחל בערך של ישוב ארץ ישראל במובן הציוני הקלאסי מתחיל יום זה לקבל " טאץ ' " עדכני‬ ‫אוניברסאלי ‪ ,‬וקושרים אותו לאיכות הסביבה ולשמירה על הטבע ‪.‬‬ ‫לגורל הפוך זכה יום אחר בלוח השנה – חמישה עשר באב ‪ ,‬יום זה בימי המשנה היה יום חג של ממש בו‬ ‫" בנות ירושלים יוצאות ומחוללות בכרמים ומה היו אומרות ‪ :‬בחור שא נא עיניך וראה מה אתה בורר‬ ‫לך אל תתן עיניך בנוי תן עיניך במשפחה ( משלי ל " א ) שקר החן והבל היופי אשה יראת ה ' היא תתהלל "‬ ‫( סוף מסכת תענית )‪ .‬שורשה של חגיגה זו על פי חלק מן המקורות הוא בהסרת החרם שהוכרז בתקופת‬ ‫ספר שופטים על שבט בנימין ‪ ,‬ומאז עמד יום זה בסימן הפיוס והאהבה – יום של אהבה ואחדות של עם‬ ‫ישראל ‪ .‬במקרה זה במשך שנות הגלו ת ‪ ,‬איבד היום מחגיגיותו והפך לעוד תאריך על גבי לוח השנה ‪ .‬גם‬ ‫יום זה זוכה ל " מגע קסם " אוניברסאלי ‪ ,‬וכך יום ט " ו באב הופך למעין " ולנטיין ' ס דיי " או " חג אהבה "‬ ‫בסגנון פסטיבל וודסטוק של שנות הששים ‪.‬‬ ‫באו פן מעניין ביותר יש גם הקבלה בין שני ימים אלו בלוח השנה ‪ .‬כידוע ‪ ,‬שני מנייני חודשים יש בלוח‬ ‫העברי המנ י ין המקראי מתחיל בניסן ואילו המני י ן המקובל כיום הוא מתשרי ‪ .‬שני הימים ט " ו בשבט‬ ‫וט " ו באב עומדים הם במקביל במעגל השנה כל אחד חודש וחצי לפני ראש שנה ‪ ,‬ט " ו באב המבט א את‬ ‫אחדות העם הוא חודש וחצי לפני תשרי ואילו ט " ו בשבט המבטא את הקשר לארץ הוא חודש וחצי לפני‬ ‫ניסן ‪.‬‬ ‫לעיתים ( ואולי יש לומר כיום ) ‪ ,‬אהבת העם והמדינה ואהבת הארץ מצטיירים כשני קטבים ‪ .‬אבל האמת ‪,‬‬ ‫אם אפשר לומר ‪ ,‬ביהדות – אנחנו רגילים לדבר על " מעגל " השנה ‪ ,‬במעגל שלא כמ ו במצולע אי אפשר‬ ‫" לה י תקע בפינה " ‪ ,‬כל נקודה מקרבת אותך לנקודות הבאות ‪ .‬שני התאריכים הללו עומדים במעגל השנה‬ ‫זה מול זה ‪ ,‬כשכל אחד מהם מ וביל אותנו לקראת הערך של רעהו ‪ .‬כשאנחנו מגיעים לאחד התאריכים‬ ‫הללו עלינו לזכור שאי אפשר לה י תקע בפינה עם אהבת ארץ ישראל – היא חייבת להוביל אותנו לכיוון‬ ‫אחדות עם ישראל ‪ ,‬וגם אי אפשר הפוך ‪ ,‬הדאגה לעם ישראל ‪ ,‬לחברה שלנו במדינת ישראל איננה יכולה‬ ‫להתנתק מהקשר שלנו לארץ הזו ‪ .‬ט " ו בשבט וט " ו באב עומדים מקבילים האחד אל מול השני וצריכים‬ ‫להוביל אותנו מן האחד אל השני ‪ ,‬וכלשונו של ספר הזוהר " שני ֵר עים הם אלו שאינם נפרדים "‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫שמעון בן יצחק ז"ל‬ ‫מכתב שכתב שמעון בשנת ‪ 2490‬לערך ‪ ,‬בהיותו רכז הכשרה בשבדיה ‪ ,‬לאחיו אריה חבר‬ ‫קבוצת אריה‬ ‫לאחי אריה שלום רב !‬ ‫היה לי מעניין מאוד לשמוע מפיך מחיי קבוצתכם ‪ .‬בעיקר שמחתי שתיאורך שתיארת לי לא‬ ‫היה חיצוני ‪.‬‬ ‫ובאמת ‪ ,‬כבר מזמן חשבתי שהקשיים שכתבת מהם מכריעים בהתפתחותם של חבריכם ‪.‬‬ ‫הבעיות על אודות מזכירות ‪ ,‬על המזכירים אם מוכשרים הם או לאו ‪.‬‬ ‫מעציב הוא במאוד שאין לכם חבר בעד לימודי קודש שבקי הוא בתלמוד ‪ .‬אל נשכח שעיקר‬ ‫ויסוד ליהדות כולה לעולם יישאר לימ וד הגמרא ‪ ,‬כי דווקא אותו הלימוד מצייר את צורת‬ ‫האדם ובלתי אפשרי להשיג המדרגה של יהודי אמיתי אם לא נשם רוח הלימוד ‪.‬‬ ‫הידיעות לבדן אינן מספיקות אם אינך מצרף אותן בדרך המיוחדת כדרך התלמוד וכמהלך‬ ‫מחשבותיו ‪.‬‬ ‫לשאלתך ‪ ,‬ראיתי לנכון כי שיחות מרובות מזיקות ‪.‬‬ ‫אי אפשר לחייב איזה חבר באופן רציני להקריב חלקים חשובים ממה שתובעת אנוכיותו‬ ‫שלו ולחייב אותו לוויתורים לזכות החברה ; אי אפשר להשיג זאת על ידי שיחות – דברים‬ ‫כאלו אין אנו יכולים ללמד ‪ -‬את זה צריך לחיות ‪ ,‬ולפי זה לשנות את דרך החינוך ‪.‬‬ ‫מה מועיל לנו השיעורים והשיחות אם הכל לכוד בחיצוניות ?‬ ‫העיקר לנו להשפיע על יחידים המסוגלים לקבל את האידיאל החלוצי לחיות חיי תורה‬ ‫ועבודה בפועל ‪.‬‬ ‫שלום וברכה חברך ואחיך ‪,‬‬ ‫שמעון ‪.‬‬ ‫השבוע יחול יום הזיכרון לשמעון בן‪-‬יצחק‪ .‬הדברים הובאו לפרסום על ידי ציפי נאה ‪ -‬בתו של שמעון‪.‬‬ ‫תנחומינו‬ ‫תנחומינו‬ ‫לרייצ'ל דורלכר‬ ‫לויויאנה גרנר‬ ‫על מות אחיך‬ ‫על מות אחיך‬ ‫חיים אביגדור בנימין‬ ‫חיים (ויטו) וולטרא ז"ל‬ ‫הורוביץ ז"ל‬ ‫המקום ינחם אתכם בתוך שאר אבלי ציון וירושלים‬ ‫המקום ינחם אתכם בתוך שאר אבלי ציון וירושלים‬ ‫‪4‬‬ ‫על קצה המזלג‬ ‫יהושע מוזט‬ ‫כ‪ 322 -‬חברים מכל הגילאים השתתפו ב " מרחב הפתוח " בהנחיית ד " ר שי בן יוסף ‪ ,‬ביום שישי ‪ ,‬כ " ט‬ ‫בטבת תשע " ג ‪ ,‬ו ב מוצש " ק פר שת וארא ( ‪ .) 22-21.2.1223‬בעקבות האירוע קיבלנו תגובות חיוביות רבות‬ ‫וכיו ו ן שמדובר באירוע‪ -‬רבתי קיימות גם דעות שונות ‪ ,‬וטוב שכך ‪ .‬עם זאת ‪ ,‬איש לא חלק על עצם המפגש‬ ‫והשיח החיובי בין כל חברי הקיבוץ ‪ " .‬המרחב הפתוח " א י פשר לחברים‬ ‫לעלות נושאים החשובים להם וללבן א ו תם בקבוצות דיון באופן שונה‬ ‫מהרגיל ‪ . .‬שמחנו לראות כי חברים הגיעו למפגש לשמוע ולהשמיע ‪ ,‬לקב ו ע‬ ‫סדר יום ‪ ,‬ל ה עלות רעיונות ‪ ,‬להוביל יוזמות ולגבש הצעות ‪ ,‬ל קחת אחריות‬ ‫ולגלות מעורבות ‪ .‬בתום " המרחב הפתוח " ‪ ,‬מאוחר במוצ " ש ‪ ,‬עמדו כ‪222 -‬‬ ‫חברים במעגל אחד גדול וכל אחד ואחת התבקש ו לומר מילה אחת בלבד ‪ .‬חבר אחד חרג מההנחיה‬ ‫המפורשת ואמר שתי מילים ‪ " :‬יצאנו לדרך ‪ ."...‬אכן ‪ ,‬זו התחושה הרווחת בקרב חברים רבים ‪ .‬יצאנו‬ ‫לדרך של ה י דברות ו הקשבה תוך כבוד הדדי ‪ ,‬במטרה לדון ב המשך דרכנו ו להתמודד עם אתגרי העתיד ‪.‬‬ ‫לתחושה המיוחדת של היחד הוסיפו גם אירועי השבת בארגון ועדתרבות ‪ " -‬טיש " משותף בליל שבת‬ ‫וקידושים בבתי חברים אחרי מוסף ‪.‬‬ ‫בסוף ה שבוע שעבר חולקה לתאי הדואר של החברים חוברת סיכום של " המרחב הפתוח "‪.‬‬ ‫ביום ראשון ‪ ,‬ט " ז בשבט ( ‪ , ) 17.2.1223‬תתקיים פגישת ניתוב עם ד " ר שי בן יוסף במטרה להביא את‬ ‫היוזמות לידי גיבוש מעשי ‪ ,‬בליווי בעלי התפקידים הרלוונטיים ‪.‬‬ ‫פרטים בלוח מודעות ‪ ,‬בפינה שהוקדשה לדיווח על המשך היוזמות שעלו ב " מרחב הפתוח " ‪.‬‬ ‫על פרויקט " המרחב הפתוח " עמלו ח ברים רבים ‪ ,‬ובראשם כל חברי הנהלת הקהילה ‪ ,‬ששימש ה צוות‬ ‫ההיגוי ‪ ,‬יחד עם הילה אונא ( אחר א ית פרסום ) ‪ ,‬רונית יעקבי ( רכזת ועדת תרבות ) ושי קופלוביץ ( מ נהל‬ ‫מערכות מידע )‪ .‬בנוסף ‪ ,‬התנדבו ועזרו חברים וחברות רבים אחרים ‪ .‬לכולם תודה רבה !‬ ‫הבחירות לכנסת ה‪ 29 -‬מאחורינו ‪ .‬יום הבחי רות הביא עמו אווירה כמעט חגיגית ‪ ,‬גם בזכות ה ביקורים‬ ‫של בנים ואורחים רבים ‪ ,‬במשך כל היום ‪ .‬בקלפי שלנו הצביעו ‪ 392‬מתוך ‪ 595‬בעלי זכות הצבעה‬ ‫הרשומים ‪ .‬הקלפי התנהל על מי מנוחות וללא תקלה ‪ .‬בשעה ‪ 11:22‬בדיוק נסגרה הקלפי והחלה ספירת‬ ‫הקולות ‪ .‬מאוחר יותר התפרסמו התוצאות ה באות ‪:‬‬ ‫‪22.2%‬‬ ‫‪139‬‬ ‫ה " בית היהודי "‬ ‫‪52.2%‬‬ ‫‪59‬‬ ‫ליכוד ‪ -‬ביתנו‬ ‫‪2.2%‬‬ ‫‪12‬‬ ‫יש עתיד‬ ‫‪5.9%‬‬ ‫‪13‬‬ ‫עבודה‬ ‫‪3.3%‬‬ ‫‪23‬‬ ‫עוצמה לישראל‬ ‫‪1.2%‬‬ ‫‪8‬‬ ‫עם שלם‬ ‫‪2‬‬ ‫התנועה‬ ‫‪3‬‬ ‫ארץ חדשה‬ ‫‪1‬‬ ‫ש"ס‬ ‫‪2‬‬ ‫אחרים‬ ‫‪2‬‬ ‫פסולים‬ ‫‪392‬‬ ‫סה " כ מצביעים‬ ‫תודה מיוחדת לאיל דרור ‪ ,‬ש ריכז‬ ‫‪2.5%‬‬ ‫‪2.8%‬‬ ‫‪2.5%‬‬ ‫‪2.5%‬‬ ‫‪2.5%‬‬ ‫‪222%‬‬ ‫את ועדת הקלפי שלנו במשך כל היום ‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫תחילת השנה האזרחית היא הזדמנות לפרסם לציבור דו " ח אוכלוסיה מעודכן של שדה אליהו נכון‬ ‫ל‪: 32.21.1221 -‬‬ ‫חברים ‪ , 128 -‬ילדים מגיל יום עד ‪ , 127 - 21‬בוגרי קבוצה ‪ ,‬ב שנת י " ג או ב שירות צבא י ‪ /‬לאומי ‪, 54 -‬‬ ‫בוגרי צבא במסלול בנים ‪ , 17 -‬סטודנטים ומועמדים לקליטה ‪ , 41 -‬בנים בשנת חופש ‪ , 5 -‬בני ‪ /‬בנות זוג‬ ‫שאינם חברים ‪ , 5 -‬הורי חברים ‪ , 3 -‬תושבים ‪ , 12 -‬ילדי תושבים ‪ , 25 -‬זמני י ם ( אולפן ‪ ,‬גרעין צבר ‪ ,‬בית‬ ‫מדרש ‪ ,‬בנות ש י רות ועוד ) ‪ . 81 -‬סה " כ אוכלוס י יה ‪ 719 -‬נפשות ‪ ,‬כן ירבו !‬ ‫ה נתוני ם מלמדים כי בעשור האחרון האוכלוסייה בשדה אליהו לא גדלה בפועל ‪ ,‬בהשוואה לנתונים של‬ ‫שנת ‪ : 1223‬חברים ‪ , 172 -‬ילדים מגיל יום עד ‪ , 112 – 21‬אחרים ‪ , 132‬סה " כ אוכלוס י יה ‪. 712 -‬‬ ‫הנתונים מראים כי יש צורך להציב את הצמיחה הדמוגרפית בקיבוץ כיעד מרכזי לעבודה של הנהלת‬ ‫הקהילה בשנים הקרובו ת ‪ .‬תודה ליעל לנג על ניהול נתוני אוכלוסיה על הצד הטוב ביותר ‪.‬‬ ‫קבלה לחברות ולמועמדות בקיבוץ הוא ציון דרך ואירוע חשוב ‪.‬‬ ‫ברכות ליעל נאה ‪ ,‬ולמשפ חת חנוך והדר ביילי עם קבלת ן לחברות ‪.‬‬ ‫ברכות למשפ חת יובב ונגה וינשטיין ו למשפחת ליאור ושירה פרנקל עם קבלת ן למועמדות ‪.‬‬ ‫ב שעה טובה ומוצלחת ‪:‬‬ ‫לוטם שי הודיעה על חתונה עם ניצן מלצר ( זכרון יעקב )‬ ‫החתונה תתקיים אי " ה ב‪ -‬י " א באב תשע " ג ( ‪ ) 28.7.23‬בשדה אליהו ‪.‬‬ ‫נ אוה קפלן הודיעה ע ל חתונה עם רועי בן דוד ( ירושלים ) ‪ ,‬החתונה תתקיים אי " ה באביב הקרוב ‪.‬‬ ‫בתחילת החודש זכינו לגשמי ברכה רצופים ורבים ‪ 232.4 -‬מ " מ של גשם ירדו אצלנו תוך מספר ימים‬ ‫והעלו את כמות הגשם ל‪ 142.2 -‬מ " מ נכון להיום ‪ .‬במהלך הימים הגשומים לא נרשמו תקלות מיוחדות‬ ‫וכל התשתיות שלנו עמדו בכבוד בתנאי מזג האוויר החריגים ‪ .‬בצ י פייה ותפילה להמשך חורף גשום ‪.‬‬ ‫אנו עוסקים בשיפור חזות הקיבוץ מתוך יד יעה כי הנושא חשוב לכולנו ‪.‬‬ ‫הסתיי מו עבודות החלפת הגדר במגרש ה כדור סל תודה ל אריאל בנישטי ודגן מעוז ‪.‬‬ ‫עבודות תיקוני טיח ‪ ,‬שיש וצבע הושלמו בבית הכנסת ‪.‬‬ ‫נ וספו כ‪ 32 -‬עמדות חניה לאופניים באזור הכיכר והמנהלה ( בבקשה להעמיד את האופניים במקומם )‪.‬‬ ‫בימים הקרובים יוח לף השער הראשי של הקיבוץ לשער אס ת טי ופרקטי יותר ‪.‬‬ ‫לביצוע הפרויקטים השונים עשינו מאמצים למצוא מקורות מימון שונים ‪.‬‬ ‫משה רותם נבחר לרכז את רשות הבני י ה ויחליף בימים הקרובים את מרים טרופר ‪ .‬מרים עמדה בראש‬ ‫רשות הבני י ה בעשר ה שנים האחרונות ובתקופתה בוצעו בקיבוץ פרויקטים ר בים ‪ .‬הבולטים שבהם ‪:‬‬ ‫תוכנית ה‪ , 222 -‬בניית שכונות חדשות ‪ ,‬שיפוץ דירות ‪ ,‬שיפוץ בית כנסת ‪ .‬רשות הבני י ה בתקופת ה של‬ ‫מרים עסקה גם בשינוי נהלים תוך חשיבה פתוחה לעתיד ‪ .‬זה הזמן והמקום להודות למרים טרופר על‬ ‫השקעתה הרבה ברשות הבני י ה בתקופה הארוכה הזו ולאחל הצלחה רבה למשה ר ותם בתפקידו החדש ‪.‬‬ ‫ועדת בריאות‪ -‬רווחה יזמה עריכת שאלון שביעות רצון של ציבור החברים ‪ .‬לשמחתנו ‪ ,‬כ‪ 252 -‬חברים ענו‬ ‫על השאלון ‪ ,‬ו תוצאות יו יפורסמו לחברים בקרוב ויחייבו את הוועדה לקיים תהליך למידה ושיפור‬ ‫מערכת הבריאות בשדה אליהו ‪ .‬משוב הוא כלי מצוין עבור מערכת ‪ /‬ועדה ‪ /‬ע נף וכ ל המבקש לקבל תגובה‬ ‫עניינית מהציבור ‪ .‬יישר כ ו ח על היוזמה הברוכה ‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫בטקס צנוע ומרגש חילק ו חברנו רפאל צרפתי ו שלושה מאחיו ‪ 32‬מלגות לסטודנטים מ משפחות מעוטות‬ ‫יכולת כלכלית מבית שאן ‪ .‬המלגות הם פרי קרן על שם הוריו של רפאל ‪ .‬האם ‪ ,‬חנה צרפתי ז " ל ‪ ,‬ביקשה‬ ‫לפני פטירתה שכל רכושה הצנוע י י תרם לסטודנטים בישראל ‪ .‬בעזרתה של ידידת המשפחה מבית שאן ‪,‬‬ ‫עליזה דדיה ‪ ,‬הפ ע י ל ה בארגון אמונה ‪ ,‬המשפחה מחלקת מזה ‪ 12‬שנה יותר מ‪ 322 -‬מלגות ‪ .‬את הטקס‬ ‫מכבדים בשנים האחרונות ראש עירית בית שאן ג ' קי לוי וסגנו ‪ .‬יישר כוח !‬ ‫בשבועות האחרונים אנו עוסקים באי נטנסיביות רבה בבניית תקציב קהילה ‪ 1223‬מתוך הבנה כי אנו‬ ‫חייבים לנהל תקציב מאוזן ‪ .‬השאלה היא ‪ :‬א יך עושים את זה ? הנוסחה די פשוטה ‪ :‬כמו תקציב של‬ ‫משפחה ‪ -‬כאשר ההוצאות גדולות יותר מההכנסות ‪ ,‬המשפחה מצמצמת את ה הוצאות שלה ‪ ,‬אחרת היא‬ ‫בגרעון ‪ .‬כאשר מדובר בתקציב של קהילה ‪ ,‬קשה יותר להבין או להרגיש את ההשלכות ‪ ,‬אך אין מנוס ‪.‬‬ ‫במסגרת החשיבות שרואה הנהלת הקהילה בשיח ובהידברות ופתוחים ‪ ,‬נקיים בימים הקרובים פגישות‬ ‫בקבוצות קטנות עם חברים בנושא תקציב הקהילה ‪ .‬מטרת השיח הוא לשקף לציבור את הנתונים‬ ‫ולשוחח ( על כוס קפה ) עם חברים כדי לשמוע ול השמיע ‪ .‬פרטים על הפגישות ‪ -‬על גבי לוח מודעות ‪.‬‬ ‫ב י מים אלה אנו עוסקים בביצוע תהליך התאגוד ‪ ,‬שמשמעותו בין השאר היא כי הקהילה קולטת ענפים‬ ‫שונים מהצד משקי ‪ .‬ענ פי ה בניין ‪ ,‬הרכב ו ה יזמו י ו ת עובר ים לקהילה במסגרת קבלת החלטות שהתקבלו‬ ‫לאחרונה באסיפה ‪ .‬אנו מודעים לכך כי מדוב ר בתהליך שיש לנהל אותו בתבונה ‪ ,‬ומנסים לעשות זאת‬ ‫בשיח ובשיתוף פעולה עם כל הגורמים ‪.‬‬ ‫הנהלת הקהילה קיימה ביקור ב " גיל עוז " שבמרכז עידן ‪ .‬במהלך הביקור נפגשנו עם הנהלת גיל עוז ‪:‬‬ ‫רפאל צרפתי ‪ -‬יו " ר העמותה ‪ ,‬חגי פוקס ‪ -‬מנכ " ל ‪ ,‬וחברי הצוות ‪ ,‬וקיבלנו סקירה על קשת פעילות ר חבה‬ ‫הנעשית במקום ‪ .‬במהלך הסיור יכולנו להתרשם מהפעילות המבורכת ‪ .‬עמותת " גיל עוז " לוותיקי עמק‬ ‫המעיינות חוגגת השנה חצי יובל ‪ -‬מזל טוב והערכה מכולנו !‬ ‫עמותת " איחוד והצלה " קיימה בבית התרבות שלנו ערב גיבוש והוקרה לכל מתנדביה שבאזורנו ‪,‬‬ ‫המתפר ש ממגדל העמק במערב עד לי רדן כולל הבקעה ‪ .‬מטרת העמותה היא לקצר כמה שנ י תן את זמן‬ ‫ההגעה של כוח רפואי לכל אירוע ללא תשלום ‪ .‬שני חברים משדה אליהו פועלים בארגון ‪ -‬חנוך ביילי‬ ‫וארנון אלוש ‪ .‬בערב השתתפו ראשי הארגון הארצי ‪ ,‬חולקו תעודות הו ק רה למתנדבים מצטיינים ‪ ,‬ניתנו‬ ‫ציוד ומכשירים רפואיים מתקד מים לצוותים ‪ ,‬ונחנך אופנוע רפואת חירום חדיש לטובת אזורנו ‪ .‬ראשי‬ ‫הארגון והמתנדבים הודו לקיבוץ על האירוח הנפלא ‪.‬‬ ‫לאחרונה ‪ ,‬עסקנו מול גורמים שונים בנושא בטיחות בצומת תל א רו יי אן וסוכם כי המועצה האזורית‬ ‫תערוך בדיקה בתחנת הטרמפים שבצומת ‪ .‬ב הזדמנות זו נ דגיש כי המקום מסוכן ‪ ,‬ו לכן העומדים בתחנה‬ ‫מתבקשים להימנע מלעמוד בשולי הכביש הראשי ולשמור על כללי הבטיחות האישית ‪.‬‬ ‫ביום שלישי ‪ ,‬ב ' באדר תשע " ג ‪ ,‬יתקיים ערב עיון במלאת ‪ 22‬שני ם לפ ט ירתו של חבר נו אליעזר גולדמן‬ ‫ז " ל ‪ .‬ערב העיון יתקיים במרכז יעקב הרצוג שבקיבוץ עין צורים – סדר יום מפ ור ט מפורסם על גב י לוח‬ ‫המודעות ‪ ,‬ו ניתן להירשם ‪.‬‬ ‫ביום חמישי ‪ ,‬כ ' בשבט תשע " ג ( ‪ , ) 32.2.21‬יתקיים בקיבוץ עלומים כנס " ערכי תורה ועבודה והג שמ תם‬ ‫בהתיישבות " במלאת ‪ 72‬שנה לקיבוץ בארות יצחק ‪ .‬במסגרת הכנס ת תקיים חנוכת אתר מגדל המים של‬ ‫בארות יצחק שבנגב ‪ ,‬בהשתתפות ח " כ זבולון אורלב ‪ ,‬יו " ר השדולה בכנסת לשימור אתרים ‪ ,‬וראשי‬ ‫הגופים השותפים בפרויקט השיקום ובראשם מזכ " ל התנועה נחמיה רפל ‪ .‬מגדל המים ‪ ,‬שהוא שריד‬ ‫‪7‬‬ ‫לאתר ההיסטורי של הקיבוץ ‪ ,‬עבר תהליך של שימור ‪ ,‬אך סימני הירי והפגיעה לא תוקנו כדי להמחיש‬ ‫את הקרב הקשה שהיה במקום ‪ .‬ב‪ 25 -‬ביולי ‪ , 2948‬הסתער גדוד חיל רגלים מצרי ‪ ,‬מלווה בטנקים‬ ‫ושריוניות ‪ ,‬על המשק ‪ .‬בקרבות נפלו ‪ 13‬חברים ‪ .‬למרות שהקיבוץ לא נכבש ‪ ,‬החברים החליטו לבנות את‬ ‫ביתם מחדש ב מיקום הנוכחי של הקיבוץ ‪ .‬חברים מוזמנים להירשם ולהשתתף ב כנס ‪.‬‬ ‫המזכירות הפעילה של תנועת הקיבוץ הדתי תבקר בשדה אליהו ב יום שני ‪ ,‬י " ז בשבט תשע " ג ‪ .‬במהלך‬ ‫ה יום ‪ ,‬הפעילים יבקרו במקומות עבודה שונים לפגישה עם החברים ‪ ,‬תתקיים פגישת עבודה עם הנהלות‬ ‫הקיבוץ וכן פגישה עם ציבור החברים בבית תרבות ‪ .‬פרטים על הביקור מפורסמים על לוח המודעות ‪.‬‬ ‫הציבור מוזמן להגיע לפגישה עם המזכירות הפעילה בבית תרבות ‪ ,‬בשעה ‪ , 27:22‬במטרה לשמוע‬ ‫ולהשמיע ולהתחבר לתנועה ‪.‬‬ ‫בישיבת המזכירות המורחבת של הקיבוץ הדתי שהתקיימה בקיבוץ לביא אושר תקציב התנועה של‬ ‫שנת ‪ , 1223‬והוצגה תכנית עבודה של הפעילים ‪ .‬כמו כן אושרה הארכת כהונ תו של נחמיה רפל כמזכ " ל‬ ‫התנועה לשנתיים נוספות ( עד קיץ ‪ .) 1225‬זו הזדמנות ל הודות ל נחמיה ולאחל לו המשך פעילות מבורכת‬ ‫למען כולנו ‪.‬‬ ‫מ הנהלת הקה ילה‬ ‫התקיים דיון רחב על הפעלת הקיבוץ ביום הבחירות לכנסת ה‪ . 29 -‬בתום הדיון הוחלט להפעיל את‬ ‫המשק ‪ .‬עם זאת ובשל שיקולים שונים ‪ ,‬הוסכם לא להפעיל את חדר אוכל ומערכ ות החינוך וה גיל הרך ‪.‬‬ ‫בהובלת אסנת נ ו רדן ‪ ,‬מרכזת ועדת חברים ‪ ,‬התקיים דיון על עדכון נוהל זכאות לנסיעות ומענקים‬ ‫מיוחדים לחברים ‪ .‬במהלך הדיון נשמעו הארות והערות שונות ‪ .‬הנושא יוחזר ל ו ועדת חברים לדיון נוסף ‪.‬‬ ‫גיל הס ( גזבר ) מסר דו " ח מעודכן על הלוואות ל בני הקיבוץ שעזבו ‪ ,‬דרך קרן הק בה " ד ‪.‬‬ ‫הנהלת הקהילה אישרה את מינוי ארנון אלוש לראש מטה צוות חרום י י שובי ‪ .‬ארנון יחליף את אליה‬ ‫שיפמן ‪ ,‬שמילא את התפקיד על הצד הטוב ביותר בשנים האחרונות ‪ .‬תודה לאליה ובהצלחה לארנון !‬ ‫הנהלת הקהילה סיכמה לטובה את ה " מרחב הפתוח " שהתקיים ב שדה אליהו ‪ .‬צוי נה ה השתתפות הרבה‬ ‫של ציבור החברים מכל הגילאים וכן ה השתתפות ה פעילה של צעירים רבים ‪ .‬הודגש כי הצד הארגוני‬ ‫והטכני עבד מצוין וכי חברים רבים התנדבו ועזרו לקיים את האירוע רב ה משתתפים ‪ .‬הנהלת הקהילה‬ ‫מתכוננת לפגישת ניתוב עם ד " ר שי בן יוסף ביום ראשון הק רוב ‪ ,‬הציבור מוזמן ‪.‬‬ ‫מהאסיפה‬ ‫ועדת קליטה הציגה את משפ חות ויינשטיין ופרנקל לקבלה למועמדו ת ‪,‬‬ ‫וכן את משפ חת ביילי ויעל נאה לקבלה לחברות ‪ .‬ההצבעה התקיימה בקלפי ‪.‬‬ ‫ועדת מינויים הציגה את מועמדותם של חנוך בומש ומשה רותם לר י כוז רשות הבנ י יה ‪ .‬כמו כן הוצע‬ ‫להאריך את הקדנ ציה של אייל לב לשנה נוספת לתפקיד מרכז משק ‪ .‬ה מינויים הובא ו להצבעה בקלפי ‪.‬‬ ‫האסיפה אישרה את ההצעה של רשות הבנ י יה למדיניות תקציב השיפוצים של בתי החברים ‪.‬‬ ‫האסיפה בחרה במע י ין גיל ‪ ,‬שאול גינזברג ‪ ,‬שוקי מיטלמן ותמר שורק ל כהן ב צוות בדיקת נושא‬ ‫ה תורנ ו יות ‪ ,‬לצד רכז משאבי א נוש ‪ ,‬רכזת ועדת חברים ומנהל קהילה מתוקף תפקידם ‪.‬‬ ‫יו " ר הנהלה כלכלית ‪ ,‬דעאל לוי ‪ ,‬מסר לאסיפה דו " ח כלכלי ‪ -‬תחזית סיום שנה ‪. 1221‬‬ ‫‪8‬‬ ‫על קצה הקלשון‬ ‫אייל לב‬ ‫גד " ש‬ ‫הגשמים הרבים שירדו עד כה הם בהחלט גשמי ברכה ואנו מקווים שיעלו את מפלס מאגרי מי ה תהום ‪,‬‬ ‫על מנת שנוכל ל י הנות מהם גם בקיץ ‪ .‬עם זאת אנחנו מתאימים את עבודות ההכנה והטיפול בגידולים‬ ‫הקיימים לתנאי מזג האוויר החריג ‪ ,‬כדי שלא י יגרמו נזקים ‪.‬‬ ‫תבלינים ‪ -‬שטח הפטרוזיליה בטוקן מתאושש אחרי הקציר השני ונראה טוב ‪ .‬חלקת השמיר הרגיל‬ ‫בשוקף עברה קציר שלישי לפני ה " גשם הגדול " ואנ ו מצפים להתאוששות של החלקה ולקציר נוסף ‪.‬‬ ‫בחלקת השמיר האורגני ( ‪ 52‬דונם ) ‪ ,‬שעברה עישוב וקציר טכני ‪ ,‬עדיין יש ספיח רב של חיטה מ ה שנה‬ ‫ה קודמת ובעצה אחת עם אנשי מפעל התבלינים הוחלט בצער רב לוותר עליה ולהפוך אותה ‪ .‬אנחנו‬ ‫רואים שההתמודדות עם העשבי י ה בשטחים האורגני י ם מאתג רת אותנו כל פעם מחדש ועל אף‬ ‫שהתק דמנו בכלי העיבוד ובשיטות העבודה ‪ ,‬לא תמיד אנחנו מצליחים להתגבר עליה ‪.‬‬ ‫תירס סתיו ‪ -‬הסערה האחרונה מצאה את השטח ב " טחנת קמח " לפני הקטיף של המזרע הראשון וגרמה‬ ‫לנזק קטן ‪ .‬חלק מהצמחים נפלו ונשכבו והיה חשש שהקומביין לא יוכל לקטוף אות ם ‪ .‬כמה ימים לאחר‬ ‫הסערה נכנסנו עם הקומביין לשדה ובזהירות הצלחנו לקטוף מבלי להשאיר פחת גדול מידי ‪ .‬ה יבול היה‬ ‫יפה ‪ 2.1 -‬טון לדונם ‪ .‬התירס נשלח לאריזה ומיון במפעל צמח ‪ .‬בימים אלו קוצרים את המזרע השני ‪.‬‬ ‫עגבניות ‪ -‬בשיתוף כל הצוות ועבודה סביב השעון הצלחנו לפזר זבל ולתחח את כל החלקות לפני הגשם‬ ‫האחרון ‪ .‬זה לא היה קל כי השטח השנה הוא גדול ‪ ,‬כ‪ 742 -‬דונם רגיל וכ‪ 128 -‬דונם אורגני ‪ .‬בחרנו ביחד‬ ‫עם המפעלים והמדריכים את הרכב הזנים לגידול והז ר עים נזרעו במשתלות השונות איתם אנחנו‬ ‫עובדים ‪ .‬השתילה מתוכננת בעוד כחודש ועד אז אנחנו פורסים טפטוף ומסדרים את ההשקיה בחלקות ‪.‬‬ ‫חיטה ‪ -‬שטחי החיטה נראים טוב ונהנו מהגשם שירד עליהם ‪ .‬בחלקות האורגניות עברנו עם משדדה וגם‬ ‫ה ן נראות טוב ונקיות מעשבים ‪.‬‬ ‫אספסת ‪ -‬קצרנו לשחמיץ את החלקה בנזם ובחלקות האורגניות ‪.‬‬ ‫מטעים‬ ‫זיתים ‪ :‬סיימנו את המסיק עם ‪ 332‬טון זיתים ו‪ 53 -‬טון שמן ( חלק קטן נמסק למאכל )‪ .‬הזיתים נשלחו‬ ‫לבית הבד האזורי והשמן מאוחסן ברובו במיכלי הנירוסטה החדשים שנקנו לשם כך ‪ .‬תאגיד השיווק‬ ‫האזורי החל לפעול והוחלט לרכוש ולהקים ק ו לביקבוק השמן ‪ .‬השנה המחירים גבוהים יותר משנה‬ ‫שעברה ונקווה להכנסה יפה ‪.‬‬ ‫כרם רימונים ‪ :‬במסג רת איחוד המטעים החל שי אלקן לנהל גם את כרם ה רימונים ‪ .‬אנחנו מתארגנים‬ ‫לעבודה במתכונת שונה מזו שהייתה ‪ ,‬כדי לצמצם את העלויות ‪ .‬לאחר שנסיים את מכירת הרימונים‬ ‫לי י צוא נשקול את המשך הטיפול במטע הרימונים ‪ .‬ננצל גם במה זו כדי להודות לאלי מירום על פועלו‬ ‫והשקעתו בענף ‪ ,‬בעבודת הזמניים ובעבודת הילדים במשך שנים רבות ‪.‬‬ ‫רפת‬ ‫השנה נפתחה עם הודעה משמחת על הגדלת המכסה בכ‪ 52 -‬אלף ליטר ‪ .‬בנוסף ‪ ,‬גדלה המכסה של המשק‬ ‫שאנו מייצרים את המכסה שלו באומנה ‪ ,‬מה שמביא אותנו למכסה של כמעט ‪ 4‬מליון ליטר ‪ .‬מכיוון‬ ‫שממילא תכננו לייצר מעבר למכסה ‪ ,‬התוס פת החדשה לא דורשת היערכות מיוחדת ‪ ,‬ומדובר בתוספת‬ ‫רווח " נקי "‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫בחודשים האחרונים ייצור החלב אצלנו ‪ ,‬כמו בכל הארץ ‪ ,‬נמוך ביחס לעונה המקבילה אשתקד – בערך‬ ‫ב‪ 1 -‬ליטר לפרה ליום ‪ .‬ה תופעה החלה בסוף ספטמבר ( גל החום בסוכות ‪ ,‬למי שזוכר ) וממשיכה עד היום‬ ‫ללא הסבר משכנע ‪ .‬אנשי ה מקצוע והמדריכים לקחו דגימות של החלב והמזון ממקומות שונים בארץ‬ ‫וניסו למצוא גורם שיסביר את התופעה ‪ .‬מסקנתם הייתה ‪ ,‬שככל הנראה היה צירוף מקרים של גל חום‬ ‫שהתרחש כשהרפתות הפחיתו את המקלחות של הקיץ ‪ ,‬מה שגרם לפרות להפחית את כמות החלב שהם‬ ‫נותנות ‪ .‬מצד שני מוצקי החלב גבוהים כך שהתמורה לליטר גבוהה ‪ .‬בינתיים מצטבר פיגור בייבוש חלב‬ ‫לאבקה בתנובה ‪ ,‬תהליך שבד רך כלל הוא בשיאו בעונה זו ‪ .‬המשמעות היא שייתכן ומועצת החלב תעודד‬ ‫עודף ייצור ‪ ,‬ונוכל להגדיל את כמות החלב העודף ‪.‬‬ ‫לול‬ ‫לאחר דחי י ה בקבלת המדגר עקב מחלת ניוקאסל באזור קיבלנו את האפרוחים של המדגר הראשון ‪.‬‬ ‫והפעם יש הפתעה ‪ :‬לאחר ‪ 15‬שנות הפסקה קיבלנו אפרוחים גם מהמדגרה של קיבוץ יבנה ‪ ,‬לחווה‬ ‫החדשה ( זקני ענף לא זוכרים דבר כזה !!!) ו אפילו צוות הלול הצטלם עם המשאית למזכרת ‪ .‬עברנו את‬ ‫ה ימים הקרים של הסערה בשלום ‪ .‬בחווה ה חדשה אימנו את האפרוח ים בחצי מ הלול במשך שבועיים‬ ‫כדי לחסוך בחימום ‪ .‬הצמצום של הלולים נעשה על ידי הורדת מחיצות בתוך כל לול ‪ .‬גם בחווה הישנה‬ ‫עבדה מערכת החימום ללא תקלות ( למרות ש היא בת ‪ . ) ... 42‬נשארו עוד שלושה שבועות למדגר ונקווה‬ ‫שיעברו בשלום ‪.‬‬ ‫משולחנו של מנכ " ל התבלינים‬ ‫בשבוע שעבר חווינו את שפעת הגשם ‪ .‬כמובן שהגשם הוא מקור החיות של החקלאות ובכלל ‪ ,‬אבל הוא‬ ‫מציב בפנינו אתגרים תפעוליים בביצוע קצירי החורף ‪ .‬טרם ב ו א הגשמים הספקנו לקצור את כל‬ ‫החלקות שהיו מוכנות לקציר ‪ .‬ההשקעה שביצענו במפעל לצורך הגדלת תפוקת ה י יבוש נותנת לנו‬ ‫גמישות תפעולית ומ אפשרת לנו לתת מענה לי י בוש מוגבר ב " חל ו נות " בין גשמי החורף ‪ .‬השבוע אנו‬ ‫קוצרים שטחים מנוקזים יותר ובשבוע הבא נתמודד עם הקציר בחלקות העמקים הצפוניים יותר אשר‬ ‫ספגו כמויות משקעים רבות ‪ .‬את זמני הב י ניים מנצלים למיונים נוספים ‪ ,‬לאריזת פפריקה בהיקפים‬ ‫הולכים ועולים ‪ ,‬לתחזוקה ו ל שיפורים ‪ .‬ב " ה סיימנו את השנה עם גידול במכירות ואנו צופים גם שיפור‬ ‫מסוי ם ברווח לעומת אשתקד ‪ .‬נייחל בע " ה שריבוי הגשם ישפיע את ברכתו גם על תבליני השדה להמשך‬ ‫עונה מוצלחת ‪.‬‬ ‫משולחנו של מנכ " ל ביו‪ -‬בי‬ ‫שנת ‪ 1221‬הסתיימה זה מכבר ואנחנו כבר עמוק בתוך השנה הבאה ‪ .‬סיימנו לפני כחודש את הכנת‬ ‫תוכניות ‪ 1223‬וכל המחלקות עובדות במלוא התפוקה כדי להצליח לממשה ‪.‬‬ ‫פרסימיליס ‪ :‬העונה נמצאת עכשיו בשיאה והביקושים מרקיעי שחקים ‪ .‬כל החממות ‪ ,‬כולל החדשות ‪,‬‬ ‫בתפוקה מלאה ואנחנו מנסים לאסוף כל אקרית פנויה ולשלוח אותה מעבר לים ‪ .‬צוות הפרסימילי ס‬ ‫שתוגבר לאחרונה בשייע קמינסקי וברות נהלוני מנסה להוציא את המיטב מהחממות ‪.‬‬ ‫הדברה ביולוגית בפלפל חורף ‪ :‬אנחנו מטפלים בהצלחה בכ‪ 22,522 -‬דונם פלפל בערבה ובנגב מאז חודש‬ ‫אוגוסט ‪ .‬העונה יש ירידה של כ‪ 1,222 -‬דונם לעומת העונה החולפת שנובעת מתחרות ומהקטנת שטחי‬ ‫גידול ‪ .‬מח ירי החבילה ירדו השנה דבר שהשפיע לרעה על ההכנסות משוק זה ‪.‬‬ ‫דבורים ‪ :‬עונת הי י צוא לאירופה מתחילה ממש עכשיו ‪ .‬צוות הדבורים החדש בראשותה של רחל לוי‬ ‫עסוק באספקת הדבורים לשוק ובקידום ההתייעלות בייצור ‪.‬‬ ‫‪01‬‬ ‫מחלקה טכנית ‪ :‬אנחנו לפני שנה נוספת של בניית חממות ומבנים בהיקפים ג דולים ‪ .‬על הפרק עומדת‬ ‫הגדלה משמעותית של שטחי החממות ‪ ,‬בניית מבני ייצור חדשים והקמת מבנה וסדנא למחלקת‬ ‫האחזקה ‪ .‬נפתלי אמיר מוביל את המחלקה על אתגריה השונים ‪ .‬אלעזר שחק נכנס לתפקיד של מנהל‬ ‫צוות הבינוי במקומו של אריאל בנישטי שהצטרף למחלקת הפיתוח הטכני ‪.‬‬ ‫שווקים בי ן‪ -‬לאומיים ‪ :‬ישורון פלסר ‪ ,‬שחר כרמי ‪ ,‬רונן דוד ורמי פרידמן נמצאים עם כתיבת שורות אלה‬ ‫מעבר לים ‪ ,‬בחלקים שונים של הגלובוס ‪.‬‬ ‫בדרום אמריקה יש לנו שתי חברות בת – החברה הותיקה בצ ' ילה ואחת חדשה שהקמנו ממש עכשיו‬ ‫בקולומביה ‪ .‬בצ ' ילה מינינו מנכ " ל מקומי חדש במקום הקודם שה ספיק להיות בתפקיד שנה בלבד לאחר‬ ‫שהחליף את ישורון ‪ .‬בקולומביה נכנסנו לשותפות בתוך חברה מקומית שהתחילה את צעדיה הראשונים‬ ‫בייצור פרסימיליס לשוק הוורדים ‪.‬‬ ‫בהודו הקמנו חברה נוספת ‪ ,‬ללא שותפים ‪ ,‬שעיקר מטרותיה הן קידום ההדברה הביולוגית בגידולים‬ ‫שונים ‪.‬‬ ‫מרכז משק‬ ‫קיימ נו ערב הסברה ראשון בנושא ענפי הצומח ‪ .‬להפתעתנו ‪ ,‬למרות מזג האוויר הסוער הגיעו לערב‬ ‫מספר גדול של חברים שהביעו התעניינות ושאלו שאלות ‪ .‬מי שלא בא הפסיד מרקים של בית הקפה ‪,‬‬ ‫תירס חם וטרי מהשטח של הגד " ש ‪ ,‬הסברים על ענפי הגד " ש והמטעים והענקת תעודת הוקרה לאלי‬ ‫מירום ‪ .‬תודה לכל מי שעזר להרים את הערב ‪ -‬לשאול גינזבורג ‪ ,‬לצוות בית הקפה ‪ ,‬ולמנהלי הענפים שי‬ ‫אלקן ועידו אופק ‪.‬‬ ‫סיימנו להכין את ת כנית העבודה של החקלאות ל‪ 1223 -‬והצגנו אותה בהנהלה הכלכלית ‪ .‬הת כנית כוללת‬ ‫יעדים מספריים וכלליים במשק ובכל ענף בנפרד ‪ .‬מי שרוצה לעיין בחובר ת הת כנית מוזמן לקבל עותק‬ ‫מאפרת במינהלה ‪.‬‬ ‫בסימן טוב ובמזל טוב‬ ‫ליעל ולדוד לנג ולמרים לנג להולדת הנכד‪-‬הנין נחשון‪-‬יוסף‬ ‫בן לאביטל ומעוז צור‪.‬‬ ‫ליהודית ספראי להולדת הנין עילאי נכד לדורית ואסף שיבק‬ ‫בן לעמית ודני וולף‪.‬‬ ‫לשושה קולר להולדת הנינה גפן‪-‬רבקה נכדה לבולי אבנון ורבקה ז"ל‬ ‫בת לרחל ודודי אהרנפלד‪.‬‬ ‫לתמי ולאריאל בנישתי להולדת הנכדה הראשונה סתיו‪-‬חיה‬ ‫בת בכורה לקרן וחמי דיקן‪.‬‬ ‫‪00‬‬ ‫חדש על המדף‬ ‫צילה גבריאלי‬ ‫ספרות ילדים ונ וער‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫האחים גרים ‪ -‬כדור הבדולח‬ ‫בחור צעיר יוצא למסע נועז ורב תלאות אל‬ ‫טירת שמש הזהב ‪ ,‬כדי להציל נסיכה‬ ‫מ מכשפה ‪ .‬במסעו הוא נעזר בכובע משאלות‬ ‫פלאי ונאלץ להאבק בפר פרא ובציפור אש עד‬ ‫אשר ימצא את כדור הבדולח ‪.‬‬ ‫תעלומת הכאב ( מסדרת המדע ) מאת גלילה‬ ‫רון‪ -‬פדר‬ ‫אני ילד סקרן עם המון דמיון ‪ ,‬והחלטתי לרתום‬ ‫את הדמיון שלי כדי להבין כל מני תופעות ‪.‬‬ ‫למשל ‪ ,‬כאש ר רצי תי לדעת למה אנחנו סובלים‬ ‫מכאב ‪ ,‬החלט תי לה י כנס לגוף אנושי ולראות‬ ‫מה קורה בו כאשר סובלים מכאבים ‪.‬‬ ‫הווספרים באים ( מסדרת ‪ 33‬רמזים ) מאת‬ ‫ריק ריירדן‬ ‫דן ואיימי קהיל חשבו שעם תום מסעם‬ ‫ה מפרך ‪ ,‬ולאחר שמצאו את שלושים ותשע‬ ‫הרמזים שמבטיחים את עוצמת משפחת‬ ‫קהיל ‪ ,‬הם יוכלו לחזור לחיים רגילים ‪ ,‬אבל הם‬ ‫טעו וה וו ספרים י וצאים להתקפה ‪.‬‬ ‫פיניאס ופרב המסע אל היקום המקביל‬ ‫מאנגלית יואב כ " ץ‬ ‫הספר מבוסס על סרטו של וולט דיסני ‪.‬‬ ‫אלבניה ‪ -‬שודדי הים האדריאטי מאת גלילה‬ ‫רון‪ -‬פדר‬ ‫הגענו במעבורת מיוון לאלבניה ‪ ,‬יותר נכון‬ ‫לומר שנחטפנו ‪ ,‬אבל למה ? מה המשימה‬ ‫שלנו ? ומי זה טוני ?‬ ‫היו לנו המון שאלות אבל במקום לקבל‬ ‫תשובות נוספו שאלות ‪.‬‬ ‫הבוגד ‪ -‬הסודות של ניקולס פלמל בן‬ ‫האלמוות ‪ -‬מאת מייקל סקוט‬ ‫ספר חמישי בסדרה ‪ :‬ספר עתיק ומכושף אבד ‪,‬‬ ‫העולם שאנחנו מכירים עלול להיסדק ולקרוס‬ ‫בכל רגע ‪ .‬רק סופי וג ' וש ‪ ,‬תאומים בני ‪ 51‬מסן‬ ‫פרנסיסקו ‪ ,‬יכולים להציל אותו ‪.‬‬ ‫ספרות מבוגרים‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪02‬‬ ‫פרחים בקנה מאת נתן שורק‬ ‫הרומן מתרחש במושב בימי קום המדינה ‪ ,‬מבעד‬ ‫לעיניו של הנער מנו ‪ ,‬המתגייס לפלמ " ח ויוצא אל‬ ‫הלא נודע ‪.‬‬ ‫אלכ ס קרוס מאת ג ' יימס פטרסון‬ ‫אלכס קרוס היה כוכב עולה במשטרת וושינגטון‬ ‫כאשר עולמו חרב עליו באחת ‪ :‬אשתו מריה נורתה‬ ‫לנגד עיניו בידי רוצח לא ידוע והותירה אותו שבור‬ ‫לב ‪ ,‬הורה יחיד לילדים קטנים ‪ .‬שנים לאחר מכן‬ ‫קרוס מעורב בחקירה קשה והוא מתחיל לחשוד‬ ‫שאולי יש קשר בין הפו שע לרצח אשתו ‪.‬‬ ‫אסיר השמים מאת קרלוס רואיס סאפון‬ ‫ברצלונה ‪ . 5511‬דניאל סמפרה וחבירו פרמין ‪,‬‬ ‫גבורי " צלה של הרוח " ‪ ,‬יוצאים שוב להרפתקה‬ ‫שבה יתמודדו עם האתגר הגדול בחייהם ‪.‬‬ ‫חמש דקות מכפר סבא מאת חגי סגל‬ ‫מהדורה מעודכנת ומורחבת של הספר " התנחלות‬ ‫דמה " ‪ ,‬ספרו הסטירי של חגי סגל על הרגעים‬ ‫הגדולים והקטנים של חיי המתנחלים ‪.‬‬ ‫זבובי סתיו מאת אירן נמירובסקי‬ ‫משפחת קארין ‪ ,‬המקורבת לצאר נאלצת לעזוב את‬ ‫נחלתה לאחר מהפכת ‪ . 5551‬המשרתת איוונובה‬ ‫באה בעקבותיהם לאודסה ‪ ,‬מרסיי ופריז וחוזה בהם‬ ‫בהופכם לגולים המתאמצים לשכוח את העבר כדי‬ ‫לשרוד ‪.‬‬ ‫בכוונת זדון מאת ג ' ון לסקואה‬ ‫בני הזוג קרטלי ‪ ,‬כוחם רב עוצמה בסן פרנסיסקו ‪,‬‬ ‫לכן כשבנם ‪ ,‬רו קרטלי הורשע באונס ורצח הם‬ ‫נקמו במעורבים ‪ .‬עורכי דינו הצליחו להשיג לו‬ ‫משפט חוזר והוא שוחרר ‪ .‬שרפה ה רסה את ביתה‬ ‫של העדה הראשית ‪ ,‬ושרפה שניה פוגעת באדם‬ ‫שני שהיה מעורב במשפט המקורי ‪ .‬ה אם יצליח‬ ‫אייב החוקר להוכיח את אשמתו של רו ?‬ ‫" צריכין עשייה"‬ ‫נאו מו של שאול בשיא ב טקס חניכת החממות החדשות בביו בי‬ ‫ערב טוב לכולם ‪,‬‬ ‫שמחי ם שהגעתם לחגיגת פתיחת חממות הפרסימיליס החדשות ‪.‬‬ ‫במהלך החודשים האחרונים נבנו כאן כ‪ 22 -‬דונם של חממות חדשות ‪ ,‬מרכז‬ ‫אנרגיה לקרור ומרכז הסקה ללילות החורף הקרים ‪.‬‬ ‫כשהתחלנו את הבנייה עצרה לרגע את ההתקדמות רשות העתיקות וביקשה לבדוק את השטח המיועד‬ ‫לחממות ‪ .‬הם ערכו מספ ר חתכים של חפירה בקרקע ולשמחתנו לא מצאו ממצאים ארכיאולוגיים‬ ‫משמעותיים ‪ .‬אבל בכל זאת הם מצאו משהו ‪ .‬הארכיאולוג שחפר הראה לנו בגובה ‪ 5‬מטרים את תחתיתו‬ ‫של האגם הקדמון שהיה כאן ‪ .‬שכבה מעלי ה ניתן היה לראות אבנים ‪ ,‬בשורה ישרה ‪ ,‬שברור שסודרו‬ ‫בידי אדם ‪ .‬כנראה שהיו כאן כבר לפנינו ‪ .‬אנשים ‪ ,‬נשים וילדים שישבו כאן ‪ ,‬קרוב למעי י ן ‪ ,‬ובנו והקימו‬ ‫שכללו ותקנו ויצרו ‪.‬‬ ‫במדרש בראשית רבה מובאים דבריו של רבי הושעיה ‪ " :‬כל מה שנברא בששת ימי בראשית צריכין‬ ‫עשייה ‪ ,‬כגון – החרדל צריך למתוק ‪ ,‬התורמוסים צריכים למתוק ‪ ,‬החיטין צריכין להטחן ‪ ,‬אפילו אדם‬ ‫צר יך תיקון "‬ ‫כנראה שזה מה שעשו האנשים שהיו כאן – ת י קנו עולם ‪.‬‬ ‫וכך עשו גם אלה שהגיעו לכאן ‪ ,‬ממש לכאן ליד המעי י ן ‪ ,‬לפני קצת יותר משבעים שנה והקימו את שדה‬ ‫אליהו ‪ .‬הם התחילו כמעט מאפס ובמהלך השנים הם בנו והקימו ‪ ,‬שכללו ותקנו ויצרו ‪ .‬ו היום מסביבנו‬ ‫גן פורח של בתים ואנשים ‪ ,‬חקלאות ותעשייה ‪ .‬מה שנעשה כאן בחודשים האחרונים זוהי המשכה של‬ ‫אותה הדרך ‪ .‬המשכם של התיקון והיצירה ‪.‬‬ ‫עבודה רבה מאוד הושקעה כאן ‪ .‬הייתם צריכים לבוא בשיאו של חום יולי‪ -‬אוגוסט ולראות את החבר ' ה‬ ‫הצעירים שלנו בונים ומרכיבים במלוא המרץ וההתלהבות ‪ .‬כמעט הכל נבנה כאן בכו חות שלנו – אנשי‬ ‫ביו‪ -‬בי בסיוע חברים משדה אליהו ‪.‬‬ ‫כולם התגייסו למשימה – צוות הבנייה בראשותו של אריאל המסור מכולם ‪ ,‬אנשי המחלקה הטכנית‬ ‫בניהולו של נפתלי ‪ ,‬אנשי הבניין ‪ ,‬נגרים ‪ ,‬חשמלאים ‪ ,‬שרברבים ומסגרים ‪ .‬ניסינו לעשות את המירב‬ ‫בכוחות מקומיים ‪ -‬והראיה ‪ ,‬הדלתות הרבות של החממה שנבנו ע ל ידי צוות הנגריה ‪.‬‬ ‫סך ההשקעה עלתה לנו תשעה מ י ליון ‪ . ₪‬בזכות תכנון וביצוע מוקפדים הצלחנו לחסוך סכום של‬ ‫כמיליון ‪ ₪‬לעומת התקציב המקורי ‪.‬‬ ‫בחממות אלה גדלה לה בשקט אקרית ג ' ינג ' ית חיננית בשם פרסימיליס ‪ -‬המוצר המוביל של ביו‪ -‬בי כבר‬ ‫‪ 32‬שנה ‪ .‬הביקוש למוצר זה בעונת השיא הוכפל בשנתיים האחרונות !‬ ‫ביו‪ -‬בי היא היצרנית המובילה בעולם של הפרסימיליס ומוטלת עלינו החובה להרחיב ככל הנדרש את‬ ‫כושר הייצור ‪ ,‬לשכלל את שיטות הגידול כדי להצליח לספק את כל הביקוש העולמי ולשמור על‬ ‫הדומיננטיות שלנו בעולם ‪ .‬בשלושת השבועות האחר ונים סיפקנו פרסימיליס מהחממות החדשות‬ ‫בהיקף של יותר מ‪ 722 -‬אלף ‪. ₪‬‬ ‫זוהי זכות נעימה להודות לכל אלה שנתנו כתף במהלך פרויקט ההקמה ועשו את כל אשר לאל ידם כדי‬ ‫שנעמוד בלוחות הזמנים שנקבעו ושנצליח לספק את דרישות הלקוחות ‪.‬‬ ‫זוהי הזדמנות גדולה להודות לכל אלה שבונים ומקי מים ‪ ,‬משכללים ומתקנים ויוצרים ‪.‬‬ ‫תודה רבה ‪.‬‬ ‫‪03‬‬ ‫הד מהחינוך‬ ‫דפנה עופר‬ ‫המרחב הפתוח מאחורנו ‪ ,‬אך עבודה רבה לפנינו ‪ .‬מבין כל היוזמות הרבות שעלו ביום זה ‪ ,‬גם נושא‬ ‫מערכת החינוך החברתי ( הבלתי‪ -‬פורמלי ) עלה ביוזמתה של צורית פארן ( מדריכה במרכז ארז ‪ ,‬ג '‪ -‬ד ' )‪.‬‬ ‫אנו בצוות המדריכי ם כבר פתחנו בתהליך של הגדרת יעדים במטרה לגבש עמדה ‪ .‬בתכניתנו להקים צוות‬ ‫מורחב שיכלול גם הורים ‪ ,‬מדריכים ונציגי ועדת חינוך ‪ ,‬לבחון את הנושא ולהגיע להחלטות מעשיות ‪.‬‬ ‫ומעִ ניין לעניין באותו עניין ‪...‬‬ ‫כפי שכבר פורסם להורים – אנו שמים דגש השנה על מפגשי הורים בנושא ש ל ‪ " :‬הורים – מערכת‬ ‫החינוך – והשותפות שבינ י הם "‪.‬‬ ‫המפגש הראשון יתקיים אי " ה ‪ ,‬ביום רביעי הקרוב ‪ ,‬י " ט בשבט ‪ 32.2 ,‬בשעה ‪ 12:45‬בבית התרבות ‪.‬‬ ‫כל ההורים וצוות החינוך מוזמנים לערב חשוב זה ‪.‬‬ ‫אנו מתקרבים לפורים ומבקשים לעדכן ‪:‬‬ ‫שוק צדקה ‪ -‬יערך ביום חמישי ‪ ,‬כ " ז בשבט ‪ . 7.1 ,‬הצו ות המארגן ‪ :‬רונית יעקובי ‪ ,‬אושרת שיפמן ‪ ,‬אוסנת‬ ‫אדר ‪ ,‬צורית פארן ויובב ויינשטיין ‪ ,‬יחד עם כל צוות החינוך ‪ .‬ילדי החטיבה אחראים על תיפעול השוק‬ ‫בתחנות השונות ‪.‬‬ ‫אנו פונים לכל החברים המעוניינים לתרום את חלקם בשוק – לפנות לאחד מאנשי הצוות ‪ ,‬ותבוא‬ ‫עליהם הברכה !‬ ‫מסיבת פורי ם ( הצגות הילדים )– תתקיים ביום רביעי ‪ ,‬י ' באדר ‪ 12.1 ,‬אחר הצהריים ‪.‬‬ ‫צוות המדריכים בודק כיצד לשפר ולשדרג את המסיבה ‪ .‬פרטים יפורסמו בהמשך ‪.‬‬ ‫בשבת הבאה ‪ ,‬פר שת יתרו ‪ ,‬יתארחו אצלנו ילדים מקיבוץ יראון במסגרת תכנית בר המצ ו וה שלהם ‪.‬‬ ‫אנו רואים בשבת זו זכות וגם חובה לקיר וב הלבבות בעם ישראל ומאחלים שתהיה שבת מהנה ותורמת‬ ‫לילדי " פיקוס " שלנו ( כיתה ז ' ) ולמשפחות המארחות ‪.‬‬ ‫מזל טוב‬ ‫למרים שחק‬ ‫במלאת לך ‪ 07‬חורפים ‪.‬‬ ‫מאחלים לך‬ ‫המשך פעילות מבורכת‬ ‫בריאות טובה‬ ‫ונחת מהמשפחה ‪.‬‬ ‫‪04‬‬ ‫" לחנוך את נפשו של הילד זה לשחרר אותו מהמושכות ולתת לו לרוץ‬ ‫חופשי כדי שיחקור ויגלה במה הוא טוב ומה מעניין אותו ומה הוא רוצה ‪.‬‬ ‫במילים אחרות ‪ ,‬ימצא מי הוא " ( ג ' ויס קורטק פטרול )‬ ‫שבוע של סערת הגשמים עבר עלינו בשלום ‪ .‬ילדינו הרכים ש נאלצו להסתדר‬ ‫לרוב בתוך ה מבנים בזמן הגשמים ‪ ,‬שמחו מאד להשתכשך בשלוליות בהפוגות !‬ ‫י י שר כוח לכל המטפלות שעמדו במשימה הלא פשוטה !!‬ ‫בית תינוקות ‪ :‬הצוות המסור ( קרן ‪ ,‬סמדר ושרה ) ממשי ך לעבוד בנאמנות‬ ‫ובהתמדה ‪ .‬הצטרפו אלינו שני תינוקות מבחוץ וכך עלה מספר תינוקות ל‪ . 21 -‬סיון‬ ‫אלמשבוולי הצטרפה כרביעית לתגבר את הצוות ‪.‬‬ ‫פעוטון סגול ‪ :‬לצערנו ‪ ,‬נפרדנו מיעל מזרחי לאחר עבודה רבת שנים במערכת ‪ .‬אנו מאחלים לה הצלחה‬ ‫רבה ומקווים שהיא עוד תחזור אלינ ו בעתיד ! עדי בן ברוך ( פלק ) נכנסה כסייעת וביחד עם יפה ‪ ,‬טובית‬ ‫לארה לוין‬ ‫ועדן ( בת שרות ) הן צוות לעניין ! ברוכה השבה לעדי !!‬ ‫גן זית ‪ :‬רונית בומש עדיין בחופשת מחלה ואנו מקווים שהיא תחזור אלינו בקרוב ‪ .‬משרד החינוך דאג‬ ‫לגננות מחליפות – שירן ‪ ,‬צורית ואסתי עד חזרתה של רונית ‪ .‬בצער רב ‪ ,‬נפרדנו מנאוה תפרי עקב מעברה‬ ‫למרכז הארץ ‪ .‬נתגעגע ומאחלים לה ולמשפחתה הצלחה רבה !! במקומה נכנסה בר ( בת ש י רות )‬ ‫שהשתלבה במהירות ובחן בגן ‪ .‬ברוכה הבאה לבר !‬ ‫גן רימון ‪ 32 :‬ילדים בגן וכלל לא מורגש !! תודה רבה לצוות המסור שדואג להגיע לכל ילד וילד ‪ .‬טובה‬ ‫לוין המחלי פה הקבועה בגן ‪ ,‬מסיימת את שהותה בשדה אליהו בסוף החודש ( בעלה למד באולפן )‪ .‬נהנינו‬ ‫מאד מגישתה הטבעית לילדים שלנו ‪ .‬תודה רבה לטובה ובהצלחה בהמשך הדרך ‪.‬‬ ‫מעברים ‪:‬‬ ‫נהוג עד כה בשדה אליהו לקיים שני מעברים בשנה ‪ ,‬זאת במחשבה שטוב להעביר את הילדים כאשר הם‬ ‫בשלים לכך ‪ .‬לאו ר חשיבה שלנו בנושא ופניות של מספר הורים ‪ ,‬אנו בודקים לקראת ה שנה הבאה‬ ‫אפשרות לקיים מעבר אחד בלבד ‪ .‬הבדיקה מורכבת ולוקחת זמן ולכן בכל זאת נקיים השנה המעברים‬ ‫ב‪ 22.3 -‬כמו שנקבע ( בית תינוקות עד גן זית )‪.‬‬ ‫משרד התמ " ת ‪ /‬מועצה ‪:‬‬ ‫בימים אל ו יצא הסכם של משרד התמ " ת למועצות האזוריות בדבר הפעלת מעונות יום ‪ .‬משרד התמ " ת‬ ‫מחייב את המועצה לחתום על חוזה ‪ ,‬המעביר את האחריות על מעונות היום לידי המועצה ‪ .‬אצלנו ‪,‬‬ ‫במועצה ‪ ,‬היישוב מפעיל את המעון וכך המועצה רוצה שימשיך ‪.‬‬ ‫שעות עבודה בגיל הרך בערבי חג ואירועים מיוחדים ‪:‬‬ ‫ועדת גיל הרך התכנסה לבדי קה מקיפה של שעות סגירת גיל הרך בערבי חג וימים מיוחדים ‪ .‬מזה זמן ‪,‬‬ ‫אנו מתמודדים עם נושא כוח אדם ותקציב בהקשר לימים מיוחדים ‪ .‬נעשתה בדיקה מורחבת על ידי‬ ‫הועדה ואנו רוצים לשתף אתכם בנושאי הדיון ‪.‬‬ ‫ערבי חג ‪ :‬רוב השכירות לא מעוניינות לעבוד בערבי חג למרות שהם נדרשות לכך בהסכמי עבודה ‪ .‬אנו‬ ‫נתקלים בבעיה קשה של כוח אדם ומציאת החלפות מתאימות ‪ .‬על מנת שיבואו לעבוד ‪ ,‬אנו משלמים‬ ‫לשכירות ‪ ( 122%‬תוספת של ‪ 522‬ש " ח לכל ערב חג אל מול יום רגיל )‪ .‬האם ניתן להפעי ל את המערכת רק‬ ‫‪05‬‬ ‫על ידי עבודת ילדים ? כרכזת ‪ ,‬אני רואה בזה חוסר אחריות מצד המערכת ולכן התשובה חד‪ -‬משמעית ‪:‬‬ ‫לא !! אנו מציעים לסגור את המערכת בשעה ‪ 21:22‬בכל ערבי חג במקום ‪ 23:22‬היום ‪.‬‬ ‫חול המועד ‪ :‬ב חול המועד ( פסח וסוכות ) אנו מציעים שהמערכת תמשיך לפעול כרגיל עד השעה ‪. 23:22‬‬ ‫יום הזיכרון לחלל צה " ל ‪ :‬אנו מעוניינים לקצר את היום עד השעה ‪ 23:22‬על מנת ל אפשר למטפלות‬ ‫להשתתף בטקסים של יום הזיכרון ולהתכונן ליום העצמאות ‪ .‬ניתן לחסוך ביום זה כ‪ 2142 -‬ש " ח ‪.‬‬ ‫ימי היערכות ‪ :‬בש נתיים אחרונות היה לנו יום הערכות אחד בלבד להכנת היחידות למעברים ‪ .‬כאשר‬ ‫המערכת מ י מנה חצי יום עבודה לכל משפחה ‪ .‬הצעתנו היא להגדיל את ימי ה ה י ערכות לש לושה ימים ‪.‬‬ ‫זאת על מנת שנספיק להכין ‪ ,‬למיין ולנקות את היחידות כראוי ‪ ,‬ו לעשות מפגשי צוותים ויום טיול לכלל‬ ‫הצוות ‪ .‬כפי שנהוג בכל מקום ‪ ,‬ימי החופש של ההורים בימי ההערכות אינם משולמים על ידי מערכת‬ ‫הגיל הרך ‪ .‬המלצת הו ו עדה ‪ :‬שלושה ימי ה י ערכות ‪ ,‬יום אחד על חשבון הקהילה ויומיים על חשבון‬ ‫המשפחה ‪.‬‬ ‫ימי שישי ‪ :‬בתקופה ה אחרונה אנו חווים את יום שישי כיום שונה במערכת ‪ -‬מרבית הילדים מגיעים‬ ‫אחרי השעה ‪ , 8:22‬ו כמו כן מגיעים פחות ילדים משאר ימי השבוע ‪ ,‬לעתים קרובות ללא הודעה מוקדמת‬ ‫מצד ההורים ‪ .‬נוצרים מצבים של ריבוי מטפלות על מעט ילדים בע לות גבוהה ‪ .‬במידה ו המצב ימשך כך ‪,‬‬ ‫לא יהיה מנוס מלדון בנפרד על מסגרת ימי שישי ‪.‬‬ ‫הצעות אלו הועברו להנהלת הקהילה לדיון ‪ .‬לשאלות הבהרה ניתן לפנות לחברי ה ו ועדה ‪ :‬שאול בשיא ‪,‬‬ ‫צביה מירום ‪ ,‬אלעד נורדן ‪ ,‬שירה שריג ‪ ,‬דיצה מעוז ולארה לוין ‪.‬‬ ‫לשם השוו א ה ‪ ,‬אנו מצרפים טבלה בה תיא ור המצב בקיבוצים דתיים ‪:‬‬ ‫קיבוץ‬ ‫אחוז‬ ‫ה חברות‬ ‫העובדות‬ ‫בענף‬ ‫( הערכה )‬ ‫ערב ראש‬ ‫ערב‬ ‫ערב‬ ‫חוה " מ‬ ‫ערב‬ ‫חוה " מ‬ ‫יום‬ ‫ימי‬ ‫השנה‬ ‫יום‬ ‫סוכות‬ ‫סוכות‬ ‫פסח‬ ‫פסח‬ ‫הזיכרון‬ ‫ה י ערכות‬ ‫בקיץ‬ ‫כיפור‬ ‫טירת צבי‬ ‫סגור‬ ‫סגור‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫סגור‬ ‫סגור‬ ‫‪23:22‬‬ ‫שבוע‬ ‫עין הנצי " ב‬ ‫‪23:22‬‬ ‫סגור‬ ‫‪23:22‬‬ ‫סגור‬ ‫יומיים‬ ‫סגור‬ ‫סגור‬ ‫‪23:22‬‬ ‫שבוע‬ ‫שלוחות‬ ‫‪21:32‬‬ ‫‪21:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪21:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪ 3‬ימים‬ ‫מירב‬ ‫סגור‬ ‫סגור‬ ‫סגור‬ ‫‪23:22‬‬ ‫סגור‬ ‫סגור‬ ‫‪23:22‬‬ ‫שבוע‬ ‫לביא‬ ‫‪82%‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪21:32‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪25:22‬‬ ‫‪21:32‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪ 3‬ימים‬ ‫יבנה‬ ‫‪52%‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪21:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫עלומים‬ ‫‪72%‬‬ ‫‪21:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪21:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪21:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫שדה אליהו‬ ‫‪25%‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪21:32‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪21:22‬‬ ‫‪23:22‬‬ ‫‪22:22‬‬ ‫בתהליך‬ ‫לסגור‬ ‫שבו ע‬ ‫‪ 3‬ימים –‬ ‫לא מספיק‬ ‫והם‬ ‫בתהליך‬ ‫לסגור יותר‬ ‫יום‬ ‫היערכות‬ ‫אחד‬ ‫‪06‬‬ ‫שומר על "המרחב הפתוח"‬ ‫אלישע בורוש ב סיור וראיון עם נחמן ברנשטיין ‪ ,‬ענף הנוי ‪ ,‬שדה אל יהו‬ ‫יום בהיר של שמש ‪ .‬לא ממש נשמע מסעיר ‪ .‬אבל מאז הסערה האחרונה גם ליום כזה יש ערך מוסף ‪.‬‬ ‫נחמן אוסף אותי עם המנועית בהפסקה ויוצאים לסיור ושיחה בין שבילי הקיבוץ ‪ .‬ומי ידע מה המשותף‬ ‫למארז שלגון ריק ‪ ,‬שקית נילון קרועה ‪ ,‬כרטיס נסיעה יתום ומרופט ואריזה של במבה אוס ם ? נכון ! כולם‬ ‫יפגשו במוקדם או במאוחר אצל נחמן בפח‪ -‬האשפה הצמוד ‪ .‬נסיעה עם נחמן בשבילי הקיבוץ היא תמיד‬ ‫תוך‪ -‬כדי עבודה ‪ .‬עיניו הבולשות לא מפסיקות להתרוצץ תוך כדי שיחה ערה ובכל בלימה פתאומית עיניי‬ ‫העצלות מתחילות לחפש ‪ ...‬את מה שהוא ראה מרחוק ‪ ,‬אני בקושי רואה מקרוב ‪ .‬שקית כחולה קטנה‬ ‫נאחזה בשולי שיח פורח ו ‪ . . .‬הופ – היא נחה מאחור בכלבויניק של הנויניק ‪.‬‬ ‫ונחמן מסביר ‪ :‬כל הטירחה והעמל סביב אחזקת הנוי בקיבוץ ‪ ,‬אינם שווים אם אשפה מתגוללת בחוץ ‪.‬‬ ‫נחמן טוען שעיניהם של מבקרים בקיבוץ " נתפסות " על טינופים קטנים כאלה ו " מפספסות " את היופי‬ ‫הגדול שסביב ‪ .‬לשבחו של מקום ‪ ,‬ייאמר שהפח במנועית של נחמן הוא מהזן הקטן של הפחים ועדיין יש‬ ‫בו מקום ‪ .‬משמע ‪ ,‬כמויות האשפה המשוטטת מעטות יחסית ‪ .‬עם זאת ‪ ,‬כפי שלכל מחלה אין טיפול טוב‬ ‫כמו המניעה ‪ ,‬כלל ראשון רבותיי ‪ -‬הימנעו בבקשה ‪ ,‬ככל האפשר ‪ ,‬מהשלכת פסולת בחצר ‪ ,‬בדשא ‪,‬‬ ‫בש בילים ובדרכים ‪.‬‬ ‫תפיסת העיצוב המרחבי של הקיבוץ מבחינת ענף הנוי גלומה בשתי המילים שליוו אותנו לא מכבר ועוד‬ ‫ילוו אותנו ‪ ,‬מן הסתם ‪ ,‬בהמשך‪ " -‬המרחב הפתוח " ‪ .‬לא ‪ ,‬לא ‪ ,‬אל תתחילו לתלות על העצים הצהרות‬ ‫כאלה ואחרות ! המשמעות היא אחרת לגמרי ‪ .‬נחמן מסביר ( ואם תבדקו ‪ ,‬תגלו שהו א גם יודע מה הוא‬ ‫מסביר ) שצורת הבני י ה ויצירת השטחים הירוקים היא כזו שמאפשרת " חלונות " אל הנוף ההיקפי ‪ ,‬כרי‬ ‫הדשא והשדות המוריקים בקיבוץ ‪ ,‬ומסביב ‪ -‬הרי הגלבוע מכאן והרי הגלעד ממולם ‪.‬‬ ‫נחמן מספר על ביקור בארה " ב בשכונה יוקרתית מאוד באיזור סטטן איילנד )‪ (Staten Island‬שם נוכח‬ ‫כי התפיסה המרחבית דומה ‪ ,‬ואחד התושבים הסביר ששיטת ה " מרחב הפתוח " משדרת יוקרה ‪ ,‬ביטחון ‪,‬‬ ‫שלוות מגורים ואיכות חיים ‪ -‬המשליכות על עלויות הנכסים באופן ישיר ‪.‬‬ ‫המרחב הפתוח הוא גם חלק מתפיסת עולם גינונית המנסה ליצור קיבוץ ירוק ונעים לתושביו מחד ‪ ,‬אך‬ ‫בעל עלויו ת אחזקה וטיפוח נמוכות יחסית ‪ -‬מאידך ‪ .‬וזה מצליח ! עלויות ענף הנוי בקיבוץ ‪ ,‬ביחס‬ ‫לשירותים שהוא נותן וביחס לעלויות הענף " בחוץ " – נמוכות באופן שמפליא כל פעם מחדש את אנשי‬ ‫המקצוע המבקרים כאן ‪ .‬עלות שנתית לחבר ‪ ,‬בממוצע ‪ ,‬עבור כל שירותי הגינון בקיבוץ ‪ -‬אינה עוברת את‬ ‫רף אלפיים השקלים ! מניסיון עירוני ‪ ,‬אני יכ ול להעיד שעלות שנתית של אחזקה פסיבית ( קרי ‪ ,‬ללא גינון‬ ‫ופיתוח ‪ ,‬רק עקירת עשבים שוטים ופינוי צמחיה שתלטנית ) לגינה קטנה ‪ ,‬עקפה בקלות את הסכום הזה ‪.‬‬ ‫הגענו לפארק הפיקוס הבנגאלי ‪ -‬מקום שמחייב הסבר וסיפור ‪ .‬הכל מתחיל ‪ ,‬איך לא ‪ ,‬בי מי ראשית‬ ‫הקיבוץ כש מרדכי קובלינר ז " ל תכנן בקפידה רבה עם אדריכל הנוף קוטנר מבית השיטה את צמחיית‬ ‫שדה אליהו ‪ .‬כי היה ברור ל " יקים " המקומיים ‪ ,‬שגם כשאת הכסף לאוכל מחשבים ‪ -‬לא מתכננים נוף‬ ‫בלי אדריכל מומחה ! לצורך הפארק הם נסעו ל " מקווה ישראל " והביאו הנה לא פחות מעשרה מיני‬ ‫פיקוס שונים ( האמת ‪ ,‬יש למעלה משמונה מאות ! שאלתי את ויקיפדיה )‪ .‬ביניהם הפיקוס הבנגאלי שעל‬ ‫פי עדותם של טיילנים ישראלים יודעי דבר ‪ -‬הוא הכי יפה בארץ ! בהמשך ‪ ,‬ברוח הזמן ‪ ,‬נחמן הוסיף‬ ‫למקבץ הפיקוסים בקיבוץ גם את הזן התאילנדי ( ומה רע ‪ ,‬שגם התאילנדים ירגישו קצת ב בית ‪ .‬תראו‬ ‫מה שגינון יכול לעשות ‪ .)..‬אגב ‪ ,‬ידעתם שתאנה גם היא זן של פיקוס ?‬ ‫‪07‬‬ ‫נחמן מעיד ‪ " :‬מרדכי ז " ל ‪ ,‬השאיר לנו בסיס חזק וטוב ‪ ,‬מחושב ויציב ‪ ,‬כדי שנוכל להמשיך לפתח ‪ ,‬לתחזק‬ ‫ולחדש בתחום ‪".‬‬ ‫מה תפקידו של הגנן ואיש הנוי ? אני שואל ונחמן שמח להסביר ‪ :‬הדקלאי ( ע " ע בפינת השפה ) מבין‬ ‫מצוין בתמרים ‪ ,‬בכפות ‪ ,‬בסנסנים ובזני התמר ‪ .‬ה ַז יָּת ( עיי " ש ) אלוף בעץ הזית וענייניו ‪ ,‬אך הגנן הוא‬ ‫מומחה של עצים רבים ‪ .‬הוא קשוב להם ‪ .‬הוא יודע איזה עומק אדמה נדרש לזה ‪ ,‬ואיזו עו צמת שמש‬ ‫נדרשת לאחר ‪ .‬היכן יגדל עץ מסוים במיטבו והיכן ִי בֹּל ולא יניב פרי ‪ .‬סוגי השקיה תואמים לכל צמח ‪,‬‬ ‫סוגי צמחי י ה תואמים לכל איזור ‪ ,‬מתי גוזמים כל צמח ? מה המחלות של כל זן ומה התנהגויותיו בכל‬ ‫עונה ? הגנן הוא גם כירורג ואורטופד של העצים והוא מטפל בהם במסירות לטו בתם ‪ .‬כורת ענף מסוכן‬ ‫( לא רק לאנשים ‪ ,‬גם לעץ עצמו ) ומטפל במחלת גזע ‪ ,‬חובש חתך כואב ומושח במשחת פלאים כחולה‬ ‫המיטיבה עמו ‪ ,‬ועוד אינספור פעולות יומיומיות הייחודיות לכל צמח וזן ‪ .‬ומאין הידע ? בעיקר מהניסיון‬ ‫הרב אך גם מקורסים פה ושם ‪ ,‬והרבה החלפת ידע עם עמיתים ממקומות אחרים ‪ .‬ותתפלאו ‪ ,‬או לא ‪,‬‬ ‫שדה אליהו הוא מקום עלי י ה לרגל לרבים‪ -‬רבים מתחום הגינון שבאים ללמוד מהצוותים שלנו טכניקות‬ ‫ורעיונות לייעול ‪ ,‬שיפור והוזלת אחזקת הנוי בא זורים שלהם ‪.‬‬ ‫כלל נוסף שמנחה את נחמן הוא לא להתערב בטבע ‪ ,‬לתת לטבע לעשות את שלו ואם צריך ‪ ,‬לעזור פה‬ ‫וש ם ‪ .‬גישה זו יוצרת תופעות ייחודיות בענף הצומח של שדה אליהו ‪ .‬למשל ‪ ,‬עצים מזנים שונים‬ ‫המשתלבים זה בזה ‪ .‬דקל מיתמר מתוך פיקוס רחב ידיים שעוטף אותו בחיבוק ֵע צי מלבב ‪ .‬ואם גם אתם‬ ‫בעניין של חיבוק עצים ‪ ,‬היזהרו מהכ ֹּו ריזיה הבקבוקית ‪ .‬יש לנו כמה כאלה והגזע שלהם קוצני ולא‬ ‫מזמין ‪...‬‬ ‫חוץ מגן הפיקוס הבנגאלי המונומנט לי אנחנו מתהדרים גם בעץ הבאובב הכי צפוני בעולם ‪ .‬ידעתם ? לפני‬ ‫כ‪ 25 -‬שנה נחמן קיבל מתנה מיואב ‪ ,‬מנהל המשתלה של קיבוץ יגור ‪ ,‬גזעון קטנטן ומעורר רחמים של‬ ‫באובב ( העץ מה " נסיך הקטן " ‪ -‬ואל תדאגו ‪ ,‬הוא לא משתלט לנו על הכוכב )‪ " .‬נ ראה מה תעשה איתו " ‪,‬‬ ‫אמר יואב ‪ .‬והנה מה שקרה ‪ ,‬הבאובב צמח לו בעוז ליד בית התינוקות ‪ ,‬עץ גדול ויציב ול ידו באובב‪ -‬ילד‬ ‫קטן ‪.‬‬ ‫עץ מעניין נוסף ממש קרוב לבית הספר שלנו ( מאחורי מרכז תמר ‪ ,‬לכיוון האולפן ) הוא עץ " אתרוג‬ ‫האצבעות " ‪ .‬זהו אתרוג המוזר והמתפצל שמקורו בסין ‪ .‬שם ה וא מכונה " ידי בודהא " ‪ .‬הסיפור המעניין‬ ‫שלו היה לפני כשבעים שנה ‪ ,‬כאשר בעקבות השתדלותו ופעילותו של הרב זרח ורהפטיג ‪ ,‬חילק הקונסול‬ ‫היפני ב ליטא ‪ ,‬חסיד אומות העולם צ ' יאונה סוגיהארה ‪ ,‬לת למידי ישיבת מיר ‪ -‬ביניהם אביו של נחמן ‪-‬‬ ‫אשרות כניסה ל יפן במבצע בריחה מדהים מליטא הסובייטית דר ך יפן לשנחאי הסינית ‪ .‬במהלך שהות‬ ‫תלמידי הישיבה שם נוצרה בעיה משמעותית סביב השגת אתרוג כשר לברכה בסוכות ‪ ,‬ואז איתרו‬ ‫התלמידים את הזן המוזר הזה ‪ .‬דיונים הלכתיים רבים העמיקו בבדיקה אם הוא כשר לברכה ‪ -‬ונפסק‬ ‫שיינטל ללא ברכה ‪ ,‬זכר לאתרוג הידוע ‪ .‬לימים ‪ ,‬נחמן הביא לקיבו ץ עץ מהזן המיוחד הזה ‪ -‬עץ שהוא גם‬ ‫זכר למבצע הצלה מדהים ומיוחד שכדאי לחפש וללמוד עליו ‪.‬‬ ‫נחמן וכל חברי צוות הנוי רואים בתפקידם שליחות עצומה ‪ " .‬החבר עובד קשה " ‪ ,‬אומר נחמן ‪ " ,‬ואנחנו‬ ‫אחראים שכשהוא חוזר הביתה ‪ -‬יהיה לו נעים לחזור !" ‪ .‬גן‪ -‬הנוי מייצר מקום שנעים לחיות בו וזה‬ ‫באמת כל כך חשוב ‪ .‬בפרט באיזור חם כמו שלנו ‪ ,‬חשובה הצמחי י ה הירוקה המצננת את הא ו ויר‬ ‫ומוסיפה חמצן וצל ‪ .‬בנוסף ‪ ,‬לא בכדי ‪ ,‬נחמן נכנס לתחום המיחזור והאקולוגיה ‪ .‬כל אלה הם מערכות‬ ‫חיים שמחזירות לנו טוב ומעלות את איכות חיינו לאין ערוך ‪.‬‬ ‫‪08‬‬ ‫השקעה מיוחדת מתבצעת לאור ך השנים במתחם הכניסה לקיבוץ ‪ .‬איך נחמן אומר ? " כניסה מטופחת‬ ‫מותירה רושם טוב ומזמין ‪ -‬כניסה מוזנחת מותירה רושם שמעיב על הביקור כולו "‬ ‫בימים אלה ‪ ,‬הושלמה שתילה של שדרת עצים מרהיבה בכניסה לקיבוץ ( ליד מפעל התבלינים )‪ .‬כל‬ ‫העצים האלה עתידים להיות עצים מלאי עלים בצבע ים מרהיבים ( מהזן שיש ליד הכלבו )‪ .‬מה שמביא‬ ‫את השיחה שלנו למקום שמשווה בין הגינון הקיבוצי לחינוך ‪ -‬הגנן בקיבוץ ‪ ,‬מסביר נחמן ‪ ,‬רואה רחוק ‪.‬‬ ‫הוא נוטע שדרה ורואה אותה בעיני רוחו מלבלבת ויציבה שני עשורים קדימה ‪ .‬כך גם בחינוך ‪ ,‬אני אומר‬ ‫לו ‪ .‬ככה בדיוק ‪ .‬ולמה דווקא הגנן ה קיבוצי ? כי זה העירוני צריך לספק צרכי‪ -‬נוי מידיים ‪ ,‬של כאן‬ ‫ועכשיו ‪ ,‬מסביר נחמן ‪ .‬למציאות הקיבוצית יש סבלנות לתת לטבע לגדול בקצב שלו ‪ .‬בהחלט יש בזה‬ ‫משהו ‪.‬‬ ‫קורים גם דברים מצחיקים בענף ? אני שואל ונחמן צוחק ‪ .‬בטח ‪ ,‬כמו בכל תחום ‪ .‬למשל ‪ ,‬קורה שאישה‬ ‫מבקשת בדחיפות לגזום עץ סורר מגינת ביתה ‪ ,‬ובעוד הגנן מניע את המסור בקול רעש בחוץ ‪ ,‬מזדעק‬ ‫הבעל המבוהל וצורח ‪ " :‬שלא תע ז ‪ .‬זה העץ שלי ! בן טיפוחיי !"‪ .‬ומה ? ניכנס ביניהם ?‬ ‫יש לך מסר מיוחד לחברים ? אני שואל ‪ .‬ונחמן אומר ‪:‬‬ ‫הסוד של כולנו הוא שיתוף הפעולה ‪ .‬נשמח שחברים יקחו חלק בטיפוח המרחב הביתי שלהם ‪ ,‬תוך‬ ‫התייעצות והיעזרות בענף הנוי ‪ .‬נשמח לעזור לבחור את סוג וזן הצמחי י ה שתוסיף חן לכל א זור שתרצו‬ ‫ רק זכרו שההתייעצות חשובה ‪ ,‬כי הידע שיש לנו והניסיון הרב ‪ ,‬יכולים לייצר התאמה מירבית של‬‫צמחי י ה לקרקע ולא זור בפנים הקיבוץ ‪ .‬קחו חלק גם בשמירה על הנוי ו הסביבה ‪ .‬הרימו אשפה הנקרית‬ ‫בדרככם ‪ ,‬מחזרו את מה שניתן למחזר ויחד נמשיך ליהנות מקיבוץ נאה ומטופח בכל ימות השנה ‪.‬‬ ‫ט " ו בשבט שמח ‪.‬‬ ‫לכלוך ‪ -‬לאשפה!‬ ‫יהודית אמיר‬ ‫בדרכי מהארכיון לחדר אוכל דרך הפארק ‪ ,‬אני אוספת פעמים רבות שקיות ניילון ‪,‬‬ ‫אריזות ריקות של חטיפים ועוד כהנה " ג ' יפה " מגוונת ‪.‬‬ ‫טוב ‪ ,‬תמיד אפשר להאשים את ילדי בית‪ -‬ספר ששוהים שם ‪ ,‬דומני ‪ ,‬יותר מאשר‬ ‫בכיתות ‪...‬‬ ‫אך ‪ ,‬מה לעשות ‪ ,‬שגם בדרך מביתי לחדר‪ -‬אוכל אני מוצאת " ממצאים "‬ ‫שכאלו ? ! כאן ‪ ,‬לא ניתן להאשים את ילדי בית‪ -‬ספר ‪ .‬אלא ‪ ,‬אך ורק את צברינו החמודים והעוקצנים ‪.‬‬ ‫אך ‪ ,‬לא ! אנ י מנסה להבין את האימהות הדואגות והאבות המסורים שמציידים את צאצאיהם במיני‬ ‫תרגימא לבל יסבלו חרפת רעב עד בית הילדים או חדר האוכל ‪.‬‬ ‫אז אנא מכם ! למדו את הילדים לאסוף גם את אריזות הממתקים ולהשליך לאשפה ‪ ,‬כראוי וכולנו נזכה‬ ‫למרחב ציבורי נעים לעין ‪ ,‬נקי ומסודר ‪.‬‬ ‫‪09‬‬ ‫נוף בבית הקשתות‬ ‫רות אביאל וצוות בית הקשתות‬ ‫בעקבות השיפוץ האחרון בבית הקשתות ‪ ,‬נוצר פרוזדור צר וחשוך בין החדר של עודד לחדר של רות‬ ‫קובלינר ‪ .‬פנינו לאבנר הס ובקשנו את עזרתו ‪.‬‬ ‫אבנר התגייס למשימה ‪ ,‬חשב והעלה את הרעיון ליצור כעין חלון מלאכותי שדרכו רואים ( כביכול ‪ )...‬א ת‬ ‫הנוף ‪ .‬הפרוזדור צר ‪ ,‬איך יוצרים אשליה כזו ?‬ ‫אבנר התייעץ ‪ ,‬ניסה ‪ ,‬מחק ‪ ,‬שינה ‪ ,‬ולבסוף יצר ציור מרהיב של דקלי הבית האדום על רקע הרי הגלעד ‪.‬‬ ‫אמנות אמיתית !‬ ‫אתם מוזמנים לבוא ולראות ( הפרוזדור של חדר ‪. ) 2‬‬ ‫לנו נשאר ל ו מר תודה ענקית ולהצטער שיצירה זו לא נמצאת על הקיר החיצוני של בית הקשתות ‪...‬‬ ‫‪21‬‬ ‫טיולים עם תוספות‬ ‫חיה אורן‬ ‫אני נוהגת כבר כמה שנים טובות לטייל בבוקר מוקדם ‪ ,‬לרוב בבר י כות ובשדות ‪ .‬כל הטבע רענן וגם אני‬ ‫בשעות אלה ‪ .‬השדות יפים במיוחד ‪ ,‬הכל מביע התחדשות ‪ .‬השמש עולה יום יו ם בלי לדלג אף פעם ‪ ,‬זה לא‬ ‫מובן מ א ליו ‪ ,‬ויש חומ ר למחשבה ‪.‬‬ ‫יש גם לפעמים הרפתקאות ‪ ,‬ואספר שתיים מהן ‪.‬‬ ‫טיילתי בבר י כות שהפכו בשנים האחרונות לג ' ונגל או יער ‪ .‬הלכתי על הכביש ‪ ,‬אין ברירה אחרת ‪ .‬בר י כה‬ ‫יבשה מימין ועוד אחת מש מ אל ‪ .‬פתאום אני שומעת ‪ " :‬גרום ‪ ,‬גרום ‪ . "...‬נעמדתי ‪ ,‬מה יקרה ? הופיע חזיר‬ ‫בר מן הבר י כ ה היבשה שבצד י מין ‪ ,‬ע בר את הכביש ונעלם בבר י כה היבשה שבצד שמאל ‪ .‬אחריו עוד חזיר‬ ‫ועוד חזיר ‪ ...‬עמדתי בלי לזוז ‪ ,‬וספרתי ‪ 25‬חזירים לפחות ‪ ,‬קטנים וגדולים שהולכים בשורה ובשקט ‪ .‬כל‬ ‫אחד עשה " גרום " לעברי ‪ .‬נחמד ‪ .‬לא זזתי ‪ ,‬ידעתי שהם צמחונים ותוקפנים רק א ם מתקיפים אותם ‪.‬‬ ‫התהלוכה השקטה הז את הייתה יפה והצטערתי שאין לי מצלמה ‪.‬‬ ‫בהצטלבות עם הכביש הראשי פגשתי את אלעד נורדן והוא שמע את הסיפור ‪.‬‬ ‫פעם אחרת טיילתי שוב בבר י כות רק שהפעם היה חורף וחושך גמור ‪ .‬הירח כבר שקע והשמש עוד‬ ‫רחוקה ‪ .‬מה גרם לי ללכת לבר י כ ה הזאת בחושך הזה ? עוד לא הבנתי ‪ .‬פתאום אני רואה מרחוק אור חזק‬ ‫יוצא מן האדמה ליד הבר י כה ‪ .‬מה זה ? אדם עם פנס ? הוא שוכב שם ? חששתי ‪ ,‬אבל הלכתי לבדוק ‪ .‬אני‬ ‫רואה באדמה על השפה של הבר י כה אור חזק ואין איש לידו ‪ ,‬למזלי ‪ .‬אני מושיטה את היד אל האור‬ ‫והנה זה פנס גדול ‪ ,‬מיוחד במינו ‪ .‬מיד אני חוזרת הביתה קצת נרגשת ופוגשת ‪ -‬איך לא ‪ -‬את אלעד‬ ‫נורד ן ‪ ,‬השומר שלי ‪ .‬הוא מפעיל את הפנס ‪ :‬אור רגיל ‪ ,‬אור חזק ‪ ,‬אור מהבהב ‪ .‬יופי !‬ ‫עכשיו הפנס בבית שלי ‪ .‬אמרו לי שהגנבים מושכים את הדגים אל האור החזק בחושך הגמור ‪ ,‬יותר קל‬ ‫להם לדוג אותם בכמויות ‪.‬‬ ‫הגונב מן הגנב פטור ‪ ,‬כך כתוב ‪ .‬יש לי בבית פנס של גנבי ם ‪.‬‬ ‫מזל טוב‬ ‫למוריה וללירן לוי‬ ‫להולדת הבת‬ ‫שירה‬ ‫‪20‬‬ ‫על הפיקוס הבנגלי בשדה אליהו‬ ‫מרדכי קובלינר‬ ‫מתוך שיבולת ‪ ,‬גליון מספר ‪ , 73‬י " ב שבט תשל " ה ‪14.2.75 ,‬‬ ‫אחת הקבוצות היפות ביותר של עצי פיקוס בנגלי בארץ ‪ -‬נמצאת בקיבוצינו ‪ .‬אלה הם העצים שגדלים‬ ‫בצד המזרחי של המקום שבונים עכשיו ( לאחר הריסת בתי הסוכנות ) שני בתים של שיכון וותיקים ‪.‬‬ ‫העצים האלה ששורשי האוויר שלהם משתלשלים מלמעלה ומשתרשים בקרקע כאמצעי משנה ‪ ,‬מעוררים‬ ‫התפעלות אצל כל המבקרים ביישובינו ‪ ,‬משמשים מקום משחק לילדינו וביום קיץ חם גם לילדי בית‪-‬‬ ‫הספר המשותף ‪.‬‬ ‫על מקום מולדתו של העץ הזה ותולדותיו בארץ ובשדה‪ -‬אליהו ב רצוני לכתוב כמה מילים ‪ .‬מקורו של‬ ‫הפיקוס הבנגלי בחבל בנגל במזרח הודו ‪ .‬זוהי ארץ טרופית וכמות הגשמים שיורדת שם במשך שנה היא‬ ‫פי ‪ 01‬יותר גדולה מהכמות שיורדת אצלנו בעמק בית‪ -‬שאן ‪.‬‬ ‫יורדים שם בממוצע ‪ 0111‬מ " מ גשם בשנה ‪ .‬ילדים יהודים שבאו מכלכותה והיו בעליית הנוער סיפ רו לי‬ ‫ש שם יש עצים שמסתעפים על דונמים רבים ‪ .‬שורשי האוויר שלהם הופכים אז לגזעים נוספים ומבטיחים‬ ‫להם את תמיכתם ‪ .‬הפיקוס הבנגלי נשתל במקווה‪ -‬ישראל לפני כתשעים שנה והוא ראשון מסוגו בארץ ‪.‬‬ ‫שתלו אותו גננים ‪ ,‬שהביא קרל נטר ‪ ,‬מייסד מקווה‪ -‬ישראל ‪ ,‬מצרפת כדי לטפח את סביבת ה מוסד בשנותיו‬ ‫הראשונות ‪ .‬הוא ניצב בקצה שדרת הדקלים המובילה את בית‪ -‬הספר מכביש ירושלים ‪.‬‬ ‫לפני ‪ 00‬שנה בשנת תש " ב ק י בלנו מאדריכל הגנים יצחק קוטנר ז " ל ‪ ,‬מורה לגננות‪ -‬נוי במקווה‪ -‬ישראל ‪ ,‬כ‪-‬‬ ‫‪ 01‬יחורים מן הפיקוס הבנגלי שגדל שם ‪ .‬יצחק קוט נר ז " ל תכנן את תכנית הגינון הרא שונה ביישובנו ‪,‬‬ ‫ובמרכזו את פארק הפיקוסים ‪ .‬מיכאל בן‪ -‬יצחק השריש את היחורים במשתלה קטנה שהוא טיפל בה‬ ‫באותו זמן ושנה אחר כך ‪ ,‬שתלנו ‪ 00‬שתילים במקום המיועד ‪.‬‬ ‫תחילה השקנו את העצים פעם אחת בשבוע והם התחילו להתפתח במהירות רבה עד לחורף ‪0591-0‬‬ ‫שירדו אצלנו כ‪ 01 -‬ס " מ שלג והטמ פרטורה ירדה ל‪ 4 -‬מעלות ‪ .‬טמפרטורה זו גרמה לפיקוסים רבים נזקים‬ ‫ניכרים והרבה ענפים נשברו ממשקל השלג ‪ .‬לשמחתנו התאוששו העצים במהירות וכמה שנים אחר‪ -‬כך‬ ‫התחילו שורשי האוויר שלהם להגיע לאדמה ולהשתרש בה ‪ .‬הפסקנו את ההשקאות הדחופות‪ 1‬מפני‬ ‫ששורשי העצים הגיעו לאדמה רטובה שהתהוותה על ידי מי התהום שהיו אז בעומק של ‪ 0.9‬מטר ‪ .‬העצים‬ ‫התחילו להסתעף והענפים שלהם התחילו להתחבר כך שנוצר גג רצוף של עלים ירוקים ‪ .‬בשנים‬ ‫האחרונות נגרמו לעצים נזקים חמורים ע " י חפירת תעלת‪ -‬קשר ותעלה לביוב החדש בשטח הפארק ‪ .‬נותקו‬ ‫הרבה שורשים ראשיים ונוסף לזה יר דו גם מי התהום באופן ניכר על ידי חיסול תעלת ערידא במערב ‪.‬‬ ‫העצים התחילו להראות סימני ייבוש בצמרת ‪ ,‬לכן התחלנו לפני שנה לתת להם שתי השקאות עזר ‪ ,‬אחת‬ ‫לפני עונת הגשמים ואחת בסיומה ‪ .‬גם השנה השקנו אתהעצים בסתיו והם התחילו להראות סימני‬ ‫התאוששות ‪ .‬פיקוס בנגלי הוא עץ ח סון שיכול לחיות זמן רב מאוד ‪.‬‬ ‫נקווה שבעזרת ה '‪ ,‬נכדינו ניננו ובניהם יזכו עוד לשחק בצילם ולטפס על צמרותיהם ‪.‬‬ ‫הביאה לדפוס‪ -‬יהודית אמיר‬ ‫‪ 1‬הטעות במקור‪ ,‬הכוונה ל"תכופות"‪.‬‬ ‫‪22‬‬ ‫ט"ו בשבט בשבת‬ ‫אביגיל ראש ומרים פרוינד‬ ‫השנה ט " ו בשבט חל בשבת ‪ ,‬וניתן ללמוד רבות מהתבוננות בקשר‬ ‫ביניהם – הקשר שבין השבת לטבע והסביבה ‪.‬‬ ‫בעידן המודרנ י ‪ ,‬של הקידמה הטכנולוגית ושל קצב החיים המהיר ‪,‬‬ ‫האדם כבר הרבה פחות תלוי בטבע ‪ .‬על מזג האויר הוא יכול להתגבר בעזרת מזגן ‪ ,‬הוא יכול לעבור‬ ‫מרחקים גדולים במהירות ובקלות ‪ ,‬הוא יכול ליצור קשר עם אנשים בצד השני של הגלובוס בלחיצת‬ ‫כפתור ‪ ,‬ואפילו השמים הם כבר לא מחוץ להיש ג ידו ‪ .‬רוב האנשים כבר לא יוצאים אל הטבע כדי להשיג‬ ‫את מזונם ‪ ,‬והרפואה המודרנית יכולה לנצח מחלות ולהאריך את החיים ‪.‬‬ ‫יחד עם כל יתרונות הקידמה הברורים והמבורכים ‪ ,‬נוצרו גם קלקולים ‪ .‬האדם המודרני נהיה עצלן ‪,‬‬ ‫חסר סבלנות ומרוכז בעצמו ‪.‬‬ ‫נשמע קיצוני ‪ ,‬נכון ? הנה כמה דוגמא ות ‪:‬‬ ‫כלים חד‪ -‬פעמיים ‪ ,‬מגבונים לחים למיניהם לנקיון ‪ ,‬שקיות ניילון לקניות ולשוק ‪ ,‬כולם אינם מתכלים‬ ‫במשך עשרות שנים ומהווים גורם מלכלך ומזהם ;‬ ‫הוצאת רכבים רבים לאירועים כאשר אפשר להצטרף ביחד לנסיעה ;‬ ‫השארת אורות ומזגנים דולקים כאשר עוזבים מקום ;‬ ‫את המחיר של כל הנ " ל אנחנו אמנם לא תמיד מרגישים ישירות בכיס שלנו ‪ ,‬אבל לא כל מה שניתן לנו‬ ‫אנחנו מוכרחים לקחת ‪ ...‬כל הדברים האלה מעידים על כך שאנו לא מתחשבים בזולת ולא בעתיד‬ ‫ילדינו ‪ ,‬ומעדיפים את מה שמקל עלינו כאן ועכשיו ‪ ,‬בלי להסתכל מעבר לקצה האף ‪.‬‬ ‫אנחנו יודעות ‪ ,‬כבר כתבנו את כל זה ‪ ,‬אבל אולי לא יזיק לחזור על זה שוב ?‬ ‫למרות הכל ‪ ,‬שתי נקודות עומדות לטובתנו ‪ ,‬בתור קיבוצניקים דתיים ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫אנחנו בכל זאת יותר מחוברים לטבע ‪ ,‬גם בתור חקלאים וגם מעצם קיבוצנו הנטוע בעמק יפה‬ ‫בין שדות וכרמים ‪ ,‬השופע צמחיה ופרחים מסביבו ובמרכזו ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫כל שבת נותנת לנו את ההזדמנות להאט את הקצב ‪ ,‬להשתמש פחות בטכנולוגיה ולהיות יותר‬ ‫קשובים אחד לשני בלי אמצעים מתווכים ( ומפריעים ‪.)...‬‬ ‫דו ו קא בזכות הנקודות האלה ‪ ,‬יש לנו את כל התנאים כדי להיות קשובים יותר ומתחשבים יותר ‪ .‬זה לא‬ ‫דורש ממנו הרבה יותר מקצת מאמץ לשינוי כמה הרגלים ‪.‬‬ ‫אם נתבונן בטבע אנח נו יכולים ללמוד ממנו את מידת הסבלנות ‪ ,‬את ההמתנה לתהליכים שיקרו בזמנם ‪,‬‬ ‫את הצמיחה והחתירה כלפי למעלה בלי לוותר ‪ ,‬למרות הקשיים ‪.‬‬ ‫שנזכה ‪...‬‬ ‫‪23‬‬ ‫פעילות גופנית "ירוקה"‬ ‫תמיר בשיא‬ ‫ירוק ? מה יותר ירוק מפעילות גופנית ? הכי ירוק זה בעיניים ‪ .‬צאו‬ ‫לטייל ‪ ,‬לצעוד ולרוץ בשד ות ‪ ,‬תראו את הירוק ותנקו את הריאות ‪.‬‬ ‫כאן אתייחס לבעיה שלגביה ניגשו אלי כמה אנשים וברשותם אני‬ ‫תמיר בשיא‬ ‫אנסה לשלב בין הנושאים ‪ .‬הבעיה היא ‪ :‬הכאב !!!‬ ‫נכון ש יש לפעמים כאב ‪ ,‬בעיקר בתחילת פעילות גופנית לאחר הרבה זמן שלא עסקנו בפעילות כל שהי‬ ‫ו אז כואב לנו ‪ ,‬בעיקר ברגליים ‪ .‬ישנם כמה נושאים הנתונים לדיון ‪:‬‬ ‫‪ . 2‬הנעליים ‪ -‬צריך להתאים את סוג הנעל לסוג הפעילות ‪ ,‬ויותר חשוב את סוג הנעל ‪ -‬לנועל אותה ‪ .‬ישנם‬ ‫כמה פרמטרים ‪ :‬רוחב סוליה ‪ ,‬גמישות הנעל ‪ ,‬מיקום הגמישות ‪ ,‬איכות ומיקום הבולם זעזועים ‪ ,‬גובה‬ ‫הנעל וכו ' ‪.‬‬ ‫‪ . 1‬שחיקת הנעל ‪ -‬הנעל י ים הישנות שרובנ ו נועלים וקשה לנו להיפרד מהן מהוות בעיה ‪ .‬על פי מחקרים ‪,‬‬ ‫נעל צריך להחליף כל ‪ 822‬ק " מ ריצה ( בהליכה יותר ) ‪ ,‬כי הן הופכות לגמישות מידי ולא מחזיקות את‬ ‫הרגל ‪ ,‬או לח לופין קשות מידי ולא בולמות את הזעזועים ‪.‬‬ ‫‪ . 3‬מדרסים – כל אורטופד טוב שעובד עם חברה כזו או אחרת של מדרס ים ממליץ בסוף הפגישה לקנות‬ ‫מדרסים ‪ .‬מדרס לא קונים סתם או לבד ולא בכל מקום ! צריך להתאים את המדרס לרגל ולאדם ‪ .‬אין‬ ‫סיבה למהר ‪ ,‬ומומלץ להתייעץ לפני שקונים ‪ .‬יש מדרסים שמחירם מגיע לאלפי שקלים באיכות מצוינת ‪,‬‬ ‫אך הם לא מתאימים לצורך ולבעיה של האדם ‪ .‬בנוסף קיימים גם סו גי נעלי י ם המותאמים אישית ‪.‬‬ ‫לידיעתכם ‪ ,‬מדרס בא לחפות על הבדלים בין רגל י ים ‪ ,‬או לעזור בתמיכה שונה מנעל רגילה ( לדוגמה ‪,‬‬ ‫בפלטפוס ) וכן לעזור בבלימת זעזועים המגיעים למפרקים בגפים תחתונות ובגב התחתון ‪.‬‬ ‫מדרס לא טוב או לא מתאים יכול להזיק גם בעתיד ‪.‬‬ ‫‪ . 4‬ישנם כל מיני ת חבושות ומגנים שונים ששמים על מפרקים בעיקר ברך וקרסול ‪ ,‬שבאים לשמור על‬ ‫המפרק ‪ .‬אני לא מאמין בטובת טיפול זה אבל אני לא נכנס לזה כי זה מחוץ לתחום שלי ‪ .‬אני עדיין לא‬ ‫רופא ‪.‬‬ ‫וכאן אתייחס לנקודת מבט " ירוקה " ‪ -‬כולנו זורקים נעליים לפעמים ‪ -‬למה לא למחזר אותם ? לא ‪ ,‬אני‬ ‫לא אומר להעביר את הנעלי י ם לאח הקטן ‪ .‬בשום אופן לא ‪ ,‬ג ם לא סנדלים א ו מגפיים ( אלא אם‬ ‫השתמשתם ב הם מעט ) ‪ .‬אלא לאסוף ולגרוס ‪ -‬מי שהיה לאחרונה בגנים ציבוריים בערים הגדולות וראה‬ ‫שם סוג של משטח שהוא כמו צמיג רך וגרגירים ‪ -‬זה עשוי מנעלי י ם ומצמיגי מכוניות !‬ ‫בואו נלך רחו ק יותר ‪ .‬ישנו סרטון ביוטיוב על מחקר שנעשה עם אלפי אנשים בכמה מקומות בעולם‬ ‫שכלל כמה קבוצות גיל ‪ ,‬בו מראים אדם שבמשך כ‪ 15 -‬שנה הלך כמו כולנו עם נעליים ובמשך יותר מחצי‬ ‫שנה התרגל ללכת יחף ‪ .‬הוא התאמן ללא נעלי י ם בכלל והיום הוא רץ מרתונים יחף ‪ .‬ולא ‪ ,‬הרגל שלו לא‬ ‫קשה כמו אבן ‪ .‬אל תנסו את זה בבית ‪ .‬צריך הרבה זמן להתרגל עד שחוזרים להליכה כמו האדם הקדמון‬ ‫( כך נחסוך בהוצאות על נעליים )‪ .‬אולי זו הסיבה שהאפריקאים שולטים בעולם הריצה ???‬ ‫אגב ‪ ,‬ישנם מחקרים הממליצים להורים לחכות עם הנעל י ים לילדים כמה שיותר עד הנעל הראשונה ‪.‬‬ ‫היום ישנם סוגי נעל י ים שהם כמו כפפת יד עם מקום לאצבעות וסוליה דקה ורכה ‪ .‬על פי רוב המחקרים‬ ‫זו הנעל המומלצת לריצה ‪.‬‬ ‫מחכה לרעיונות שלכם על מה לכתוב בגיליונות הבאים ‪.‬‬ ‫‪24‬‬ ‫הפינה של אלישע בורוש‬ ‫פינת לשון לט"ו בשבט ‪ -‬מילים מעולם הצומח‪...‬‬ ‫בחרתי הפעם להביא לפניכם מעט מעולמם הלשוני של האילנות אשר בצילם אנו חיים ‪ -‬וגם מפריים אנו‬ ‫מתפרנסים‪ .‬הדקל והזית‪ ,‬שני מינים מתוך השבעה שנשתבחה בהם ארץ ישראל‪ .‬על פי הספר "גלויות‬ ‫וסתומות בלשון" מאת משה סתוי‪( ,‬הוצאת "מלילות" ת"א תשכ"א)‪.‬‬ ‫דקל‪ -‬הוא שם נרדף בלשון חז"ל לעץ המכונה במקרא "תמר" על שם פריו‪ .‬בשל היותו של התמר עץ הזקוק‬ ‫למים רבים‪ ,‬הוא מתמקם בעיקר בעמקים‪ ,‬בהם נקווים המים‪ .‬אומרת הגמרא בפסחים (נג‪ ,‬ע"א)‪" :‬סימן‬ ‫לעמקים – דקלים"‪.‬‬ ‫בהיות התמר עץ גבה קומה וישר‪ ,‬נגזרו משמו פעלים ותארים בעלי משמעות קרובה‪ :‬תמיר ‪ -‬גבוה‪ ,‬רם‬ ‫מיתמֵ ר ‪ -‬עולה מעלה מעלה ועוד‪ .‬אשכול התמרים נקרא בעברית גם "מַ ְכבֵד" וכל ענף במכבד שבו‬ ‫ונישא‪ָ ,‬‬ ‫תלויים פירות נקרא "סַ נְסַן"‪ .‬העוסק בתמרים נקרא בלשון חז"ל דַ קָ ל או דִּ קְ לַי (דקלאי) (ע"פ בראשית רבה‪,‬‬ ‫מא)‪ .‬ובדברי חז"ל ‪" :‬הרואה תמרים בחלום תמו עוונותיו" (ברכות נז‪ ,‬ע"א)‪.‬‬ ‫זית – עץ מיוחד במינו שאינו משיר את עליו אף פעם‪ .‬אף שטעם הפרי עצמו מר ביסודו‪ ,‬אחרי עיבוד ע"י‬ ‫האדם‪ ,‬כבישת הפרי וסחיטת השמן ‪ -‬תועלתו רבה למאכל‪ ,‬לסיכה ולמאור‪ .‬הורדת הזיתים מן העץ נקראת‬ ‫מסיק‪ ,‬אך אצל אלו האחרונים שיש להורידם בעזרת הכאה חזקה במקל‪ ,‬נקראת הפעולה "נקיפה"‪ .‬על‬ ‫"נקיפות מצפון" כבר שמעתם?אם כן‪ ,‬זהו המקור‪ .‬האדם המטפל בזיתים נקרא ַזיָת ומקצועו נקרא "מעשה‬ ‫ַזי ִּת ‪ .‬ובדברי חז"ל ‪ " :‬הרואה זית בחלום שם טוב יוצא לו"‪" ,‬הרואה שמן זית בחלום ‪ -‬יצפה למאור תורה"‬ ‫(ברכות נז ע"א)‪.‬‬ ‫נברך את דקלאינו וזיתינו שיראו ברכה בעמלם וזיתים ותמרים רבים במציאות וגם בחלומות‪.‬‬ ‫מזל טוב‬ ‫לששונה ענברי‬ ‫במלאת לך ‪ 07‬חורפים‬ ‫מאחלים לך‬ ‫המשך פעילות מבורכת‬ ‫בריאות טובה‬ ‫ונחת מהמשפחה ‪.‬‬ ‫‪25‬‬ ‫מתיבת‬ ‫המכתבים‬ ‫קהילה יקרה ‪,‬‬ ‫פרק של שנתיים וקצת מגיע לסיומו השבוע ‪.‬‬ ‫אנחנו נפרדים מכם ‪ ,‬ובדרכנ ו לביתנו החדש בקיבוץ כפר רופין השכן ‪.‬‬ ‫אנחנו רוצים להודות לכם על הה ז מנה לבוא ולהמשיך בשיקומנו המשפחתי‬ ‫פה בביתכם ‪ ,‬על שפתחתם את הדלת ואפשרתם לנו לחוות חוויה מיוחדת ‪,‬‬ ‫מעשירה ‪ ,‬מצמיחה ומקרבת ‪...‬‬ ‫המקום הזה היה בית בשבילנו ובשביל הילדים ‪.‬‬ ‫זכינו שילדינו יקבלו את החינו ך הטוב ביותר שנוכל לבקש ‪ :‬נהנינו מהתכנים ‪,‬‬ ‫מהמקצועיות ‪ ,‬מדיבור בגובה העיניים ‪ ,‬מהרבה חום והכלה ‪ ,‬מרצון‬ ‫לעזור ‪ ,‬לקדם את הילדים ולהצמיח אותם ‪.‬‬ ‫נהנינו מהרבה רצון טוב ‪ ,‬אכפתיות והשקעה אדירה בנו ובילדינו ‪ .‬ללא ספק‬ ‫הפרידה לא תהיה פשוטה ‪...‬‬ ‫במהלך שהותנו כאן הרחבנו את התא המשפחתי ‪ ,‬ובעקבות כך ז כינו להכיר‬ ‫יותר גם את המרפאה של הקיבוץ ‪ .‬שם ‪ ,‬כמו במערכת החינוך ‪ ,‬קיבלנו שירות‬ ‫נפלא ‪ -‬של מקצועיות ‪ ,‬רצון לעזור וטיפול מסור ‪.‬‬ ‫זו הזדמנות בשבילנו להגיד תודה גדולה לצוות המרפאה ‪ ,‬ובכלל לנותני‬ ‫השירות בקיבוץ ‪.‬‬ ‫תודה לכולכם כקהילה ‪,‬‬ ‫על האפשרות הג דולה שנתתם לנו‬ ‫להתראות בשבילים ובביקורים‬ ‫אסא ולילך‬ ‫עמית ‪ ,‬עידו ויהל מעוז‬ ‫מזל טוב‬ ‫לארן ולאיל דרור‬ ‫ללילי ולאסף דרור‬ ‫לרות דרור‬ ‫להולדת הבת‪-‬הנכדה‪-‬הנינה‬ ‫דניאל‬ ‫‪26‬‬ ‫לכבוד ט"ו בשבט‪-‬‬ ‫"גינה לי חביבה"‬ ‫שלב‬ ‫השאלה‬ ‫הזה ה ‪...‬‬ ‫נגה תבור‬ ‫מה גורם לך להשקיע בגינת ביתך ?‬ ‫אני אוהבת לעבוד בגינה ‪ ,‬לתכנן אותה ולעשב ‪ .‬יש בזה משהו מרגיע ‪ .‬לפעמים אני חוזרת מהעבודה ‪ ,‬אפילו לא‬ ‫נכנסת הביתה ‪ .‬אלא ק ודם בודקת מה התחדש בגינה ‪ .‬מעשבת ‪ ,‬מוסיפה אדמה ‪ ,‬משקה ולפעמים גם מכסחת את‬ ‫הדשא ‪.‬‬ ‫שדרת העציצים הפורחים לאורך המדרכה בכניסה לביתנו היא חלק ממני ומזמן הפנאי שלי ‪ .‬הפרחים הפורחים‬ ‫מזמינים אותי להכנס הביתה ‪ .‬כמו כן עוברי האורח נעצרים להתלהב משפע הצבעים ‪.‬‬ ‫הגינה שלנו היא חלק משכונה שהדיירים בה משקיעים מחשבה וזמן בטיפוח גינתם ‪ .‬אנחנו שמחים להיות חלק‬ ‫מהפסיפס הצבעוני הז ה‬ ‫אילו עבודות את אוהבת בעיקר ולמה ? מהן העבודות הפחות אהובות ?‬ ‫בעיקר אני אוהבת לשתול ‪ .‬מה שקודם לשתילה הוא תיכנון ובחירת מיני הצמחים והצבע ‪ .‬אני בוחרת שתילים‬ ‫קטנים משום שאני נהנית לראות ולהשתתף בתהליך הצמיחה ‪ .‬בזמן השתילה אני מדמיינת כיצד ייראו תוך כמה‬ ‫שבועות או חודשים ‪ .‬זהו נעלם מסקרן ומעניין ‪.‬‬ ‫גם לעשב אני אוהבת ‪ .‬אלא שלפעמים זוהי עבודה סזיפית שאינה נגמרת ‪ .‬ובמיוחד בדשאים שלנו המלאים עשבי בר‬ ‫עקשניים המאיימים לחסל את הדשא אם לא נעשב אותו ‪ .‬כי גם המכסחת אינה יכולה להם ‪.‬‬ ‫מאיפה יש לך את הידע והמיומנויות הדרושים לעבודת הגינה ולפיתוחה ?‬ ‫אני זוכרת כמו היום כשהייתי ילדה בת ‪ 7‬עברנו לשיכון ותיקים ליד המעין ‪.‬‬ ‫בערב בא מרדכי קובלינר ז " ל לביתנו לתכנן את הגינה ‪ .‬מרדכי שירטט במדוייק היכן ישתלו את הפרחים העונתיים‬ ‫והיכן ישתלו את הורדים ‪ .‬זכורה לי התלבטות על צבעי הורדים ‪ .‬מבין הורדים הצבע וניים נבחר ורד בגוון וניל ‪.‬‬ ‫בילדותנו עשבנו הרבה מאד ‪ .‬לכן אני מכירה מצויין מהו צמח בר ומהו צמח תרבותי ‪.‬‬ ‫במשך השנים רכשתי את הידע ‪ .‬למדתי מהם הצמחים האולטימטביים המתאימים לאקלים שלנו ‪ .‬מידת ההשקיה‬ ‫הנכונה ועוד ‪...‬‬ ‫צוות הנוי תמיד מוכן ומזומן לייעץ וגם לספק שיחים רב עו נתיים ‪.‬‬ ‫מה מיוחד ויפה בעיניך בגינתך ? יש לך צמח או עץ אהוב במיוחד ?‬ ‫אני מאד אוהבת את העציצים הפורחים לאורך המדרכה בכניסה לביתי ‪.‬‬ ‫בסתיו אני שותלת פיטוניות שונות ומגווונות ‪ .‬הן פורחות באביב חלקן שורדות עד אמצ ע הקיץ ‪ .‬ישנן פיטוניות‬ ‫שנזרעות מעצמן ‪ .‬עם הנביטה שלאחר הגשמים הראשונים אני משתדלת לטפח כמה נבטים מוצלחים ‪ .‬אולם בדרך‬ ‫כלל הצבעים שלהם קצת דהויים ‪ .‬ישנם גם סלסילי כסף ואמנון ותמר ‪ .‬לידיעתכם האמנון ותמר הננסי זורע את‬ ‫עצמו ומכסה מרבדים עדינים ‪ ( .‬אשמח לתת שתילים )‪.‬‬ ‫בקיץ אני שותלת וינקות שהן פורחות עד אמצע הסתיו ‪ .‬למדתי שאפשר בחורף לקטום את הוינקה שהשירה את‬ ‫עליה ונדמית כאילו סיימה את חייה ‪ .‬קרוב לאדמה מבצבצים עלים קטנים ‪ .‬זה המקום לחתוך ולאפשר צמיחה‬ ‫מחודשת באביב ‪.‬‬ ‫‪27‬‬ ‫מה התג ו בות שאת מקבל ת על הגינה שלך ?‬ ‫אנ שים אוהבים לראות גינה מטופחת וצבעו נית ‪.‬‬ ‫סיפור מיוחד ה קשור לגינה שלך ‪:‬‬ ‫ביום אביבי אח ר הצהריים אני עובדת בגינה ‪ ,‬מנצלת את שעות האור האחרונות לפני השקיעה ‪ .‬לפתע ניצבת לידי‬ ‫ילדה כבת ‪ 8‬לערך ושואלת איך יש לי גינה כל כך יפה ‪ .‬אמרתי לה שאני נהנית מעבודת האדמה ויום יום לומדת‬ ‫משהו חדש בגינה ‪ .‬לומדת כיצד הצמחים מתנהגים בגינה שלי ‪ ,‬עוקבת אחר תהליך צמיחתם ‪ .‬בוחרת את המקום‬ ‫המתאים להם ואת המצע הנכון ‪ .‬לימדתי אותה על אברי הפרח השונים ‪ .‬הראתי לה מהו עשב שוטה ומהו נבט של‬ ‫פרח תרבותי שצמח בגינתי ועוד ‪.‬‬ ‫מה ‪ ,‬כל כך הרבה עבודה וזמן ? שאל ה הילדה ‪ .‬כן עניתי לה ‪ .‬זהו תענוג שאינו נמדד בזמן ‪ .‬כל יום מחדש ‪ .‬כאן לא‬ ‫לוחצים על כפתור או מקלדת ומתרחש נס ‪ .‬תראי מה הרווחנו שתינו משיחה ש א רכה שעה ? למדנו גם קצת האחת‬ ‫מהשני י ה ‪ .‬תודה על ההזדמנות להכיר אותך ‪ .‬ונפרדנו בידידות ‪.‬‬ ‫ולסי ום ‪ ,‬המלצה או מסר בענייני גינון וג ינה ‪:‬‬ ‫הגינה הפרטית שלנו היא חלק ממראה השכונה ‪ .‬לשמחתי ‪ ,‬גם שכני מטפחים גינות יפות ‪ .‬אנחנו מאד אוהבים לשבת‬ ‫בחוץ על המרפסת ול י הנות מהנוף השכונתי שלנו ‪.‬‬ ‫ישנן גינות יפות ומגוונות ברחבי הקיבוץ שלנו ‪ .‬זו בוודאי תרבות שהנחיל לנו מרדכי קובלינר ז " ל וצוות הנוי‬ ‫הנוכחי מ משיך דרך זו בטיפוח הגינות והדשאים ציבוריים שברחבי הקיבוץ ‪.‬‬ ‫ובאווירת " המרחב הפתוח " ברצוני לברך לכבוד ט " ו השבט ‪:‬‬ ‫העץ ‪ -‬שורשיו שתולים מטה ‪ ,‬משתרכים ועמוקים‬ ‫האדם ‪ -‬שורשיו מעלה נמשכים ‪ ,‬גבוה לשחקים‬ ‫גם האדם ‪ ,‬גם העץ ‪ -‬נטועים על מקומם‬ ‫ומשורשיהם העמוקים שואבים הם את כוחם‬ ‫איציק שלו‬ ‫מה גורם לך להשקיע בגינת ביתך ?‬ ‫חוץ הבית הוא באחריותי ואני חייב להגיע לרמה שיש בתוך הבית ‪ ...‬שעליה אחראית אשתי ‪...‬‬ ‫אילו עבודות את ה אוהב בעיקר ולמה ? מהן העבודות הפחות אהובות ?‬ ‫עושה הכל באהבה ‪ ,‬העבודה בגינה עוזרת לניקוי הראש ופריקת העומס ‪.‬‬ ‫מאין הידע והמיומנות הדרושים לעבודת הגינה ולפיתוחה ?‬ ‫התעניינות ‪ ,‬נסיון ‪ ,‬ת ע ייה ‪ ,‬רצון וכמובן עזרה מנחמן ואפרת ‪.‬‬ ‫מה מיוח ד וי פה בעיניך בגינתך ? יש לך צמח או עץ אהוב במיוחד ?‬ ‫הדשא שעליו הספסל עם שני עצי הדקל הננסי שהפך לאתר צילום לכלות בדרך לחופה ‪.‬‬ ‫מהן התגובות שאת ה מקבל על הגינה שלך ?‬ ‫הדשא של השכן ירוק יותר ‪ ...‬כמו ברמת הנדיב ‪ ...‬במסגרת סיור הביו‪ -‬תור עוברים עם האוטובוס ליד‬ ‫ביתנו לה ראות דוגמא לגינה מושקעת ‪.‬‬ ‫סיפור מיוחד הקשור לגינה שלך ‪:‬‬ ‫כל זוג שישב על ספסל הנדנדה שלנו בדשא שעל כביש המערכת הודיע על חתונה ‪...‬‬ ‫לסיום מסר או המלצה בענייני גינון וגינה ‪:‬‬ ‫זוגות מתלבטים ‪ -‬בואו לשבת על ספסל הנדנדה ‪.. .‬‬ ‫‪28‬‬ ‫אסף דרור‬ ‫ארנון אלוש‬ ‫מה גורם לך להשקיע בגינת ביתך ?‬ ‫קשה לתאר את המגנט הזה שנקרא גינה שמושך אותך אליו גם‬ ‫מה גורם לך להשקיע בגינת ביתך ?‬ ‫אני נהנה לראות שיחים פרחים‬ ‫לאחר יום עבודה מפרך ‪ .‬הדחף להשקיע בגינה בא ‪ ,‬נדמה לי ‪,‬‬ ‫מתוך הר צון לעשייה וליצירה של משהו נעים ואסתטי כפשוטו ‪,‬‬ ‫שלא בא מתוך הצורך ל ‪ ...‬או המחויבות ל ‪...‬‬ ‫אילו עבודות את ה אוהב בעיקר ולמה ? מהן העבודות הפחות‬ ‫אהובות ?‬ ‫העבודה החשובה ביותר בעיני שקשורה לגינה ‪ ,‬ושגם הכי אהובה‬ ‫עלי הינה ללמוד להתבונן בה ‪ .‬לשים לב לכל הפרטים שמרכיבי ם‬ ‫אותה באופן רציף ‪ ,‬לאורך כל עונות השנה ‪ ,‬ולהרגיש את‬ ‫השינויים המתרחשים בקרבה ‪ .‬כך מגלים בזמן הופעת מזיקים‬ ‫לא רצויי ם ‪ ,‬צמחים הקוראים לעזרה ובמיוחד התפתחות של כל‬ ‫ופירות במעשי ידי ‪.‬‬ ‫מאין הידע והמיומנות הדרושים‬ ‫לעבודת הגינה ולפיתוחה ?‬ ‫את הידע והמיומנות רכשתי לבד‬ ‫במשך השנים ‪ .‬לעיתים הקב " ה מזמן‬ ‫לי מידי פעם עצים שצצים להם בתוך‬ ‫חלקת האלוקים הקטנה שלי ‪...‬‬ ‫מה מיוחד ויפה בעיניך בגינתך ? יש‬ ‫לך צמח או עץ אהוב במיוחד ?‬ ‫יש לי מאחורי הבית שני עצי חורש‬ ‫צמח לפי מינו ‪.‬‬ ‫לפעמים כשאני מקבל שיחת טלפון בשעות הערב ‪ ,‬אני יוצא‬ ‫מהבית ותוך כדי מתחיל לעשב ‪ .‬כך שיח ה של כמה דקות הופכת‬ ‫לעבודת עישוב של חצי שעה ‪ .‬זאת עבודה מלכלכת ‪ ,‬הדורשת‬ ‫מאמץ פיזי ו אף פעם לא נגמרת ‪ .‬אני מתנחם בכך שזה אולי נחשב‬ ‫גם לפעילות ספורטיבית ‪ .‬למעשה ‪ ,‬אין מנוס ‪ ,‬כפתגם הידוע " אם‬ ‫אין אני מעשב לי מי יעשב לי ? "‬ ‫מאין הידע והמיומנות הדרושים לעבודת ה גינה ולפיתוחה ?‬ ‫אין פה מה להתבלבל ‪ ,‬דרך העבודה שלי בביו‪ -‬בי התאפשר לי‬ ‫להיחשף לחקלאים ומדריכים רבים בכל מיני גידולים ‪ ,‬לפגוש‬ ‫בעלי ניס יון וידע ‪ ,‬לשאול ולקבל תשובות פר קטיות ‪.‬‬ ‫" ישראלים "‪ -‬אלה ואלון ‪ ,‬אפילו‬ ‫ישעיהו אומר ‪" :‬כָּאֵ לָּה וְ כָּ ַאּלוֹּן‪ ,‬אֲ ֶׁשר‬ ‫בְ ַש ֶּׁלכֶׁת"‪ ,‬מקדימה יש לי ע ץ חורזיה ‪,‬‬ ‫שמקורו בדרום אמריקה ‪ .‬כך העצים‬ ‫הם סמל לזוגיות של נו ‪ .‬בנוסף ‪ ,‬יש לי‬ ‫בקדמת הבית פינה מוצלת ובה בית‬ ‫גידול מיוחד של " שערות השולמית "‬ ‫שמקורו בטיול לשמורת נחל דן ( לא‬ ‫לספר לפקחי הרשות !)‪ .‬שרך צנוע‬ ‫ויפה זה מקנה לגינה אווירה של‬ ‫בניאס ‪...‬‬ ‫מה מיוחד ויפה בעיניך בגינתך ? יש לך צמח או עץ אהוב‬ ‫במיוחד ?‬ ‫המיוחד ביותר הינו כמובן עץ הערבה הבוכיה ששתלנו ‪ ,‬למרות‬ ‫שבעלי ניסיון המליצו לנו שזהו מין שלא מתאים לאזור נו ‪ .‬כנראה‬ ‫שהערבה שלנו לא קראה את הספרים הללו ‪ ,‬ומתפתחת יפה ( בלי‬ ‫עין הרע ) לשמחתנו ‪ .‬גם הבוסתן המתפתח כבר הספיק לתת לנו‬ ‫שפע של זיתים ‪ ,‬תאנים ורימונים נפלאים ‪.‬‬ ‫מהן התגובות שאתה מקבלת על ה גינה שלך ?‬ ‫את רוב התגובות אנחנו מקבלים מהחברים המטיילים בשבת ‪ ,‬על‬ ‫כך שהגינה שלנו מוסיפה המון יופי בנוף הסביבתי ‪.‬‬ ‫סיפור מיוחד הקשור לגינה שלך ‪:‬‬ ‫באלון מאחורי הבית יש תיבת קינון‬ ‫של ירגזי בה לפני ש נתיים הייתה‬ ‫הטלה של שמונה ביצים ‪ .‬זכיתי‬ ‫לסיקור הסרטה וטיבוע של הירגזי‬ ‫הזה על ידי החברה שעשתה‬ ‫דוקטורט בקיבוץ ‪ .‬בנוסף ‪ ,‬בכל ערב‬ ‫בין הערביים מתרחשת קטטה על‬ ‫ענפי הפקאן שלי בין תוכי הקקדו‬ ‫שמתעופף בקיבוץ ובין עורבי‬ ‫חוויה מיוחד ת הקשורה לגינה שלך ‪:‬‬ ‫התמונה הכי יפה של ילד י נו צ ולמה בגינה ‪ .‬והיא מככבת כשומר‬ ‫מס ך ראשי במחשב ‪.‬‬ ‫לסיום ‪ ,‬מסר או המלצה בענייני גינון וגינה ‪:‬‬ ‫כדאי מאוד להתייעץ ‪ ,‬עדיף לשאול אנשים בעלי ניסיון ‪ .‬אבל צריך‬ ‫גם לדעת להעיז ‪.‬‬ ‫השכונה ‪.‬‬ ‫לסיום מסר בענייני גינון וגינה ‪:‬‬ ‫הכיף שלי ז ה לשמוע את הנקר העובד‬ ‫על עץ הפקאן מוקדם בבוקר ‪ .‬אני‬ ‫ממליץ לפקוח עיניים ואוזניים‬ ‫למתרחש בגינה שלכם ‪.‬‬ ‫‪29‬‬ ‫טובה גור‪ -‬אריה‬ ‫מה גורם לך להשקיע בגינת בי תך ?‬ ‫נעים לי לראות ‪ ,‬ביציאה מהבית ובכניסה אליו ‪ ,‬את הצבעוניּות ‪ ,‬להריח את הריחות המבושמים של הפרחים ‪.‬‬ ‫נוכחותם במבואת הבית מהנה ‪ ,‬מרגיעה ‪ ,‬משמחת את הנפש ומרחיבה את הלב ‪.‬‬ ‫מה מהעבודות את אוהבת בעיקר ולמה ? ומה הפחות אהובות ?‬ ‫העבודה האהובה עליי היא סיור במשתלה ‪ ,‬בחירת הפ רחים ושתילתם ‪ .‬העבודה הפחות אהובה עליי היא‬ ‫העישוב ‪ ,‬כמובן ‪ .‬וכדי להימנע מכך ‪ ,‬גידלתי בין העציצים " יהודי נודד " ננסי ‪ ,‬שמשתלט על השטחים החשופים‬ ‫ומונע מעשבים שוטים להציץ ‪.‬‬ ‫מאיפה יש לך את הידע והמיומנויות הדרושים לעבודת הגינה ולפיתוחּה ?‬ ‫אין לי בכלל ידע פורמ לי בגינו ן או בחקלאות ‪ ,‬אני פשוט אוהבת טבע ונהנית ומתרגשת מהמעקב אחרי‬ ‫התפתחות הצמחייה היפה שגדלה ומשנה צורה לנגד עיניי ‪.‬‬ ‫מה מיוחד ויפה בעינייך בגינתך ? יש צמח אהוב במיוחד ?‬ ‫שנים רבות ביקשתי להזמין לי צמח שיש לו פריחה נהדרת בשם " בשמת " ‪ ,‬אך טענו שבאקלים שלנו אין‬ ‫אפשרות לג דלו ‪ .‬והנה ‪ ,‬כבר שלוש‪ -‬ארבע שנים שאני מגדלת בגינתי כמה צמחי " בשמת " מרהיבים שפורחים‬ ‫להפליא ‪ .‬בנוסף ‪ ,‬אני אוהבת את המטפס " האלמון ההודי " שמפיץ את ריחו במפתן ביתי ‪.‬‬ ‫מה התגובות שאת מקבלת על הגינה שלך ?‬ ‫התגובות מחמיאות מאוד ‪ .‬בעיקר " וואו ‪ -‬איזו גינה יפה !"‪. ..‬‬ ‫סיפור מיוחד הקשור לגינה שלך ‪:‬‬ ‫לפני כיובל שנים ‪ ,‬כשעוד גרנו בבית סוכנות מס ‪ , 27‬אספנו בטיולי המשפחה הרבים בצלים של סייפנים‬ ‫( שעדיין לא היו מוגנים ‪ ,‬כמובן ) ‪ ,‬ושתלנו אותם בפס צר של אדמה לפני המרפסת ‪ .‬יום אחד ‪ ,‬נער ‪ ,‬קרוב‬ ‫משפחה של שכנינו עישב את הגינה והחל לתלוש את עליו הראשונים של הסייפן שרק בצבצו ‪ .‬איילה בתי ‪,‬‬ ‫שהייתה ילדה קטנה ‪ ,‬הזעיקה אותנו כדי להציל את הסייפנים ‪ .‬בהמשך ‪ ,‬העברנו אותם לשיכון הנוכחי ועד‬ ‫היום הם צצים ומשמחים את הלב מדי חורף ‪.‬‬ ‫ולסיום ‪ ,‬מסר בענייני גינון וגינות‬ ‫לדעתי ‪ ,‬הכניסה לבית חשובה מאוד ומייצגת ‪ ,‬לא במעט ‪ ,‬את יושביו ‪ .‬נע ים להיכנס לבית דרך צמחי י ה חיה‬ ‫וירוקה ‪ ,‬פורחת וריחנית ‪ .‬אני ממליצה לכל משפחה לקחת את העניין לתשומת ליבה ולהפריח את הכניסה‬ ‫לבתים ‪ .‬תאמינו לי שהמאמץ משתלם ‪.‬‬ ‫" ּובָ נ ּו בָ ִּּתים‪,‬‬ ‫ָשב ּו;‬ ‫וְ י ָ‬ ‫וְ נ ְָטע ּו ְכ ָר ִּמים‪,‬‬ ‫וְ ָא ְכל ּו ּ ִּפ ְריָם"‬ ‫ישעיהו סה‪ ,‬כא‪-‬כב‪.‬‬ ‫מטע התמרים בדשא שבין חדר האוכל לבית הכנסת‬ ‫‪31‬‬ ‫הניה קובלינר‬ ‫מה גורם לך להשקיע בגינת ביתך ?‬ ‫לדעתי ‪ ,‬אם יצאת בבוקר וראית פרח פורח ‪ ,‬כל היום שלך כבר נראה י ותר טוב ‪ ...‬ואני עושה מה‬ ‫שאפשר כדי שגם אנחנו ‪ ,‬וכל העוברים ליד הגינה ‪ ,‬נז כ ה לכך ‪.‬‬ ‫אילו עבודות את אוהבת בעיקר ולמה ? מהן העבודות הפחות אהובות ?‬ ‫אני אוהבת את רוב עבודות הגינה ‪ :‬עישוב אחרי הגשם ‪ ,‬כשהאדמה רכה וריחנית ‪ ,‬גיזום וקיטום ‪,‬‬ ‫השקייה‪ -‬אבל במיוחד אני אוהבת לש תול ‪ .‬אני פחות אוהבת לפנות את עלי השלכת ‪ ,‬הנתקעים בכל‬ ‫מקום ‪...‬‬ ‫מאין הידע והמיומנות הדרושים לעבודת הגינה ולפיתוחה ?‬ ‫כבר מגיל מאוד צעיר פיתחתי – ב יוזמתי ‪ -‬גינה קטנה ליד ביתנו ‪ .‬מאז לא הפסקתי לגנן ‪ ,‬וניסיון‬ ‫השנים הוא מקור הידע העיקרי ‪ .‬כמו כן אהבתי מאוד לקרוא את עיתון הגננים " גן ונוף " אצל‬ ‫חותני ‪ ,‬מרדכי קובלינר ז " ל ‪ ,‬ולמדתי ממנו רבות ‪.‬‬ ‫מה מיוחד ויפה בעיניך בגינתך ? יש לך צמח או עץ אהוב במיוחד ?‬ ‫בעיני ‪ ,‬מה שיפה בגינה הוא הדינמיות שלה ‪ .‬תמיד יש פרחים חדשים שפורחים ‪ ,‬אחרים שמסיימים‬ ‫את פריחתם ‪ ( ,‬וגם זה יפה בעיני ) ועושים פירות או זרעים ‪ ,‬ואחרים שרק מציצים מהאדמה ‪ .‬תמיד‬ ‫יש עניין והפתעות ‪ :‬ניצן חדש ‪ ,‬נבט חדש ‪ ...‬ואני אוהבת את כולם ‪ .‬במיוחד את אלו שמפתיעים אותי‬ ‫וצצים פתאום ‪ ,‬אחרי שכבר שכחתי אותם ‪.‬‬ ‫מהן התגובות שאת מקבלת על הגינה שלך ?‬ ‫ה סביבה מאוד אוהדת ‪ .‬לעיתים נעצרים השכנים להתבונן וליהנו ת ‪ ,‬וילדים באים לשאול לשמו של‬ ‫פרח זה או אחר ‪ .‬העוברים והשבים נהנים ומפרגנים ‪ ,‬וזה פשוט משמח ‪.‬‬ ‫סיפור מיוחד הקשור לגינה שלך ‪:‬‬ ‫סיפר לי חבר שאורחים שהגיעו אליו הסתובבו וטיילו בקיבוץ ‪ ,‬וכשהגיעו לגינה שלנו ‪ ,‬שעמדה אז‬ ‫בשיא פריחתה אמרו ‪ " :‬זה ודאי הבית של ראש המועצה המקומ ית ‪ "...‬כך גם ילד קטן מילדי‬ ‫השכונה עמד מול הגינה ואמר ‪ " :‬בעיניי זה ארמון של מלך ‪"..‬‬ ‫לסיום מסר או המלצה בענייני גינון וגינה ‪:‬‬ ‫אין תחביב מתגמל יותר ומשמח כמו גננות ‪.‬‬ ‫ושתי עצות מעשיות ‪ :‬א ‪ .‬כדאי לבסס גינה על ‪ 75%‬צמחים רב‪ -‬שנתיים ‪ ,‬הנותנים מסגרת קבועה ‪ ,‬ו‪-‬‬ ‫‪ 15%‬פרחי ם עונתיים בשביל הגיוו ן ‪.‬‬ ‫ב ‪ .‬אם עוקבים אחרי עונות הפריחה ‪ ,‬אפשר לתכנן את השתילה כך שתמיד יפרח איזה פרח בגינה ‪,‬‬ ‫וזה כל הכיף !‬ ‫" ראש שנה לאילן‬ ‫בראש שנה לאילן‬ ‫אדר גזלי ישע תזיל להמוני ‪.‬‬ ‫צמחי אילנות בברכה נחזה ‪,‬‬ ‫אגוז יפריח למעודני ‪ ,‬אמץ אמוני ‪:‬‬ ‫קיקיון ראש יום רמוןציץ לעם זה ‪,‬‬ ‫כי שמש ומגן ה '‬ ‫שקמים ושירוק יגבה כזה ‪:‬‬ ‫ברוך אתה ה ' מגן אברהם‬ ‫תשמיענו כי שלום אמת‬ ‫אתן לכם במקום הזה‬ ‫ברוך אתה ה ' עושה השלום ‪" .‬‬ ‫רבי יהודה הלוי ברבי הלל‬ ‫‪30‬‬ ‫איל דרור‬ ‫לאחר המערכת החורפית שירדה עלינו לפני כמה שבועות אי אפשר שלא להזכיר את השלג המפורסם‬ ‫שירד בקיבוץ ב חורף שנת ‪. 2952‬‬ ‫בנוסף ‪ ,‬ב " שבת אחים " ישבנו בקידוש בבית הרב אחיה וגילה אמיתי ‪ ,‬שם ח ברות משק יקרות העלו‬ ‫ז י כרונות קרים מהיום המיוחד ההוא ‪.‬‬ ‫כשראיתי את התמונה הזאת ‪ ,‬שמצאו בשביל ג י ליון ט " ו בשבט בארכיון ‪ ,‬בחרתי בה בגלל הייחודיות‬ ‫והחד‪ -‬פעמיות שלה ( כי באמת ‪ ,‬שלג ??? !!! בשדה אליהו ??? !!!) ‪.‬‬ ‫תודה ליהודית אמיר וברכה צונץ שנברו בארכיון למצוא את התמונה הזו ‪.‬‬ ‫‪32‬‬