‫בית ספר חט "ב ברטעה‬ ‫المدرسة اإلعدادية برطعة‬ ‫סמל מוסד ‪348292‬‬ ‫ת‪.‬ד‪ , 91 .‬ברטעה ‪30023‬‬ ‫رمز المدرسة ‪348292‬‬ ‫ص‪.‬ب‪. 91.‬ميكود ‪30023‬‬ ‫هاتف‪ 6257507-04 :‬فاكس ‪04- 6257567 :‬‬ ‫מבחן עברית‬ ‫טל‪ , 04-6257507 :‬פקס‪04-6257567 :‬‬ ‫לכיתות ח'‬ ‫שם התלמיד‪/‬ה‪ __________________ :‬הציון‪______________________ :‬‬ ‫קרא את הקטע המצורף " מי הוא מאושר" וענה על השאלות שאחריו‪:‬‬ ‫‪ . 1‬באיזו מחלה היה המלך חולה ומה לדעתכם היו הסיבות למחלת המלך? (‪ 4‬נק')‬ ‫‪ . 2‬מה עשו בני ביתו של המלך ומשרתיו כדי להציל את חייו? (‪4‬נק')‬ ‫‪ . 3‬האם הצליחו למצוא את מבוקשם?(‪4‬נק')‬ ‫‪ . 4‬מדוע לא לקח בן המלך את כותנתו של האיש המאושר? (‪4‬נק')‬ ‫‪ . 5‬מה הדברים הגורמים לאותו איש להיות מאושר? האם‪ ,‬לדעתכם‪ ,‬דברים כאלה‬ ‫יכולים לגרום לאושר? (‪ 4‬נק')‬ ‫‪ . 6‬מהו מוסר ההשכל שאתה לומד אותו מהסיפור?(‪ 4‬נק')‬ ‫‪1‬‬ ‫المدرسة اإلعدادية برطعة‬ ‫رمز المدرسة ‪348292‬‬ ‫ص‪.‬ب‪. 91.‬ميكود ‪30023‬‬ ‫هاتف‪ 6257507-04 :‬فاكس ‪04- 6257567 :‬‬ ‫בית ספר חט "ב ברטעה‬ ‫סמל מוסד ‪348292‬‬ ‫ת‪.‬ד‪ , 91 .‬ברטעה ‪30023‬‬ ‫טל‪ , 04-6257507 :‬פקס‪04-6257567 :‬‬ ‫‪ . 7‬הסיפור " מיהו מאושר" הוא סיפור עם‪ ,‬ציינו שני מאפיינים של סיפור עם הבאים‬ ‫לידי ביטוי בסיפור זה‪ 4( .‬נק')‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫___ _______________________________________________________‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫‪ . 8‬כתבו נכון ‪ /‬לא נכון לידי כל אחד מהמשפטים הבאים‪10( .‬נק')‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫בניו ומשרתיו של המלך יצאו לחפש אדם עני_____________‪.‬‬ ‫הפתרון שהוצע למלך הוא‪ ,‬שילבש חולצה של אדם מוכר____________‪.‬‬ ‫לאדם המאושר שמצאו לא הייתה כותונת____________‪.‬‬ ‫הבנים והמשרתים חזרו בידיים מלאות___________‪.‬‬ ‫עושר אינו תנאי להשגת אושר____________‪.‬‬ ‫‪ . 9‬איזו אמרה מן האמרות הבאות מתקשרת לנאמר בסיפור‪4( :‬נק')‬ ‫א‪ .‬מה שבא בקלות הולך בקלות‪.‬‬ ‫ב‪ .‬עולם כמנהגו נוהג‪.‬‬ ‫ג‪ .‬עושר אינו תנאי להשגת אושר‪.‬‬ ‫‪ . 10‬כתוב את פרושי המילים והביטויים הבאים בערבית ‪ 10( .‬נק')‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫מצבו הולך ורע _________________‪.‬‬ ‫בכליון עיניים _________________‪.‬‬ ‫משרתים ____________________‪.‬‬ ‫פניהם חפויות ________________‪.‬‬ ‫בידיים ריקות ________________‪.‬‬ ‫‪ . 11‬כתוב את הנרדפות של המילים הבאות ‪ 10 ( .‬נק')‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫נוצץ _________________‪.‬‬ ‫שוטטנו_______________‪.‬‬ ‫חוצות העיר____________‪.‬‬ ‫תגאל ________________‪.‬‬ ‫כותונת _______________‪.‬‬ ‫( חולצה‪ ,‬רחובות העיר‪ ,‬הסתובבנו‪ ,‬תציל‪ ,‬מבריק)‬ ‫‪2‬‬ ‫المدرسة اإلعدادية برطعة‬ ‫رمز المدرسة ‪348292‬‬ ‫ص‪.‬ب‪. 91.‬ميكود ‪30023‬‬ ‫هاتف‪ 6257507-04 :‬فاكس ‪04- 6257567 :‬‬ ‫בית ספר חט "ב ברטעה‬ ‫סמל מוסד ‪348292‬‬ ‫ת‪.‬ד‪ , 91 .‬ברטעה ‪30023‬‬ ‫טל‪ , 04-6257507 :‬פקס‪04-6257567 :‬‬ ‫‪ . 12‬כתוב את ההפך של המילים הבאות ‪10( :‬נק')‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫עוני _____________‪.‬‬ ‫הבריא __________‪.‬‬ ‫עצב __________‪.‬‬ ‫הולכים _________‪.‬‬ ‫זעם ___________‪.‬‬ ‫(אושר‪ ,‬חלה‪ ,‬רוגע‪ ,‬עושר‪ ,‬באים)‬ ‫‪ . 13‬בחרו את מילת הקישור המתאימה ממחסן המילים‪ 10( :‬נק')‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫_______________ השרב הכבד נמשכה התחרות כמתוכנן‪.‬‬ ‫חברי הקבוצה התאמצו לזכות בתחרות ‪ ______________ ,‬נכשלו בשל‬ ‫חוסר ניסיונם‪.‬‬ ‫המים ירדו‪ ,‬ו __________________ נוח שלח את היונה לבדוק אותם‪.‬‬ ‫לאחרונה גברה המודעות בצבא לשמירה על כללי הזהירות‬ ‫______________ למנוע אסונות‪.‬‬ ‫מה אתה מעדיף כדורגל _____________ כדורסל!‬ ‫( כדי ‪ ,‬לכן ‪ ,‬למרות ‪ ,‬או ‪ ,‬אך)‬ ‫‪ . 14‬בחרו וכתבו את מילת היחס המתאימה ‪ 10( :‬נק')‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫התפוח אינו נופל רחוק ____________ העץ‪.‬‬ ‫הגנב החזיר_____________ הסחורה הגנובה‪.‬‬ ‫אין אהבה______________ אהבת אחים‪.‬‬ ‫קיבלתי מכתב___________ ידידי‪.‬‬ ‫ביקרנו ____________ לפני שבוע‪.‬‬ ‫( מ‪ ,‬כמו‪ ,‬מן ‪ ,‬אצלם ‪ ,‬את)‬ ‫‪ . 15‬כתבו פסקה עד חמש שורות ‪ 8( .‬נק')‬ ‫מה גורם לך להיות מאושר?‬ ‫‪3‬‬ ‫المدرسة اإلعدادية برطعة‬ ‫رمز المدرسة ‪348292‬‬ ‫ص‪.‬ب‪. 91.‬ميكود ‪30023‬‬ ‫هاتف‪ 6257507-04 :‬فاكس ‪04- 6257567 :‬‬ ‫בית ספר חט "ב ברטעה‬ ‫סמל מוסד ‪348292‬‬ ‫ת‪.‬ד‪ , 91 .‬ברטעה ‪30023‬‬ ‫טל‪ , 04-6257507 :‬פקס‪04-6257567 :‬‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫‪.‬‬ ‫בהצלחה‬ ‫‪4‬‬