‫התקנון‬ ‫האמור להלן הינם קטעים מהתקנון לתלמידי תואר שני ואין בהם כדי לחייב‪ .‬הנוסח המחייב הוא נוסח התקנון המלא‬ ‫בלבד‪ ,‬אשר אפשר לעיין בו במשרדי ביה"ס ללימודים מתקדמים‪.‬‬ ‫חלות של תקנות לימודים‬ ‫תקנות הלימודים המופיעות בחוברת זו‪ ,‬באתר מערכת השעות ובחוברת ההרשמה יחולו על התלמיד כפי שפורסמו‬ ‫בשנת לימודיו הראשונה במחלקה‪ .‬עם זאת האוניברסיטה רשאית מטעמים אקדמיים ואחרים להכניס שינויים בסדרי‬ ‫הקבלה‪ ,‬שינויים בתכנית הלימודים (דהיינו‪ ,‬תוכני הקורס‪ ,‬המרצה המלמד את הקורס וכיו"ב) שינויים במערכת‬ ‫הלימודים כמו‪ :‬ביטול מגמות לימוד‪ ,‬הכנסת שינויים בלוח זמני הקורסים‪ ,‬ביטול קורסים ובלבד שהללו לא יהיו‬ ‫כפי‬ ‫הלימוד‬ ‫שעות‬ ‫של‬ ‫הכוללת‬ ‫במכסה‬ ‫בשינוי‬ ‫כרוכים‬ ‫שהיו נהוגות בשנת לימודיו הראשונה של התלמיד‪.‬‬ ‫מסלולי הלימודים‬ ‫הלימודים לקראת התואר השני מנותבים בשני מסלולים‪:‬‬ ‫מסלול א' ‪ -‬כולל ביצוע מחקר והגשת עבודת גמר בכתב על תוצאות המחקר‪.‬‬ ‫מסלול ב' ‪ -‬ללא עבודת מחקר‪ .‬מסלול ב' קיים רק בחלק מהמחלקות ומסיימיו לא יוכלו להציג מועמדותם ללימודים‬ ‫לקראת התואר השלישי‪ ,‬אלא אם כן יבצעו עבודת מחקר לתואר השני ע"פ הכללים‪.‬‬ ‫במשך לימודיו י ידרש התלמיד להשתתף בקורסים על פי לימודיו (עם תזה‪/‬בלי תזה) ובהיקף כפי שמתפרסם בכל שנה‬ ‫בחוברת פרטי המידע של ביה"ס ללימודים מתקדמים‪ .‬ראש המחלקה רשאי להוסיף על דרישה זו‪ .‬הדרישות הנוספות‬ ‫יפורסמו מראש לידיעת המועמדים‪ .‬תכנית הקורסים תיקבע ע"י ראש המחלקה מתוך הקורסים שהמחלקה מקיימת‬ ‫למתמחים ובמחלקות מסוימות מתוך קורסים של תכנית לימודים לתואר הראשון (עד ‪ 6‬ש"ש) שהמתמחה לא השתתף‬ ‫בהם ושמתאימים‪ ,‬לפי קביעת ראש המחלקה‪ ,‬גם למתמחים לתואר שני‪.‬‬ ‫תנאי הקבלה לתואר השני‬ ‫על המועמד להיות בעל תואר אקדמי ראשון ממוסד אקדמי מוכר עם ממוצע ציונים של ‪ 66%‬לפחות‪.‬‬ ‫ברוב המחלקות נדרש ממוצע גבוה יותר‪ .‬במקרים של מועמדים רבים עשוי סף הציון לעלות‪.‬‬ ‫המקצוע שילמד המתמחה לתואר השני‪ ,‬יהיה בדרך כלל אותו מקצוע בו התמחה בתואר הראשון‪ .‬אם יתקבל למקצוע‬ ‫שונה‪ ,‬יוטלו עליו לימודי השלמה‪.‬‬ ‫תלמיד יוכל לבחור כמקצוע ההתמחות לתואר השני‪ ,‬את המקצוע שנלמד כמקצוע משני בלימודיו לתואר הראשון‪.‬‬ ‫תלמיד זה יחויב בקורסי השלמה בהתאם לדרישות ראש המחלקה ובאישור יו"ר הוועדה‪.‬‬ ‫ראש המחלקה יחווה דעתו על המועמד ויעביר המלצתו לוועדה לתואר שני‪ ,‬ראש המחלקה רשאי לערוך בחינות‬ ‫כניסה‪ .‬ההחלטה הסופית על קבלת המועמדים וקביעת תנאי קבלתם תהיה בידי הוועדה לתואר שני‪.‬‬ ‫הוועדה לתואר שני רשאית לחייב בקורסי השלמה מעבר לקביעת המחלקה‪ .‬התנאים התקפים הינם התנאים‬ ‫המופיעים במכתב הקבלה‪.‬‬ ‫האוניברסיטה אינה מבטיחה קבלת כל הפונים גם אם הם עומדים בדרישות הסף‪.‬‬ ‫מעמד הסטודנט בלימודים‬ ‫תלמיד מן המניין‬ ‫תלמיד תואר שני ללא תנאי‪.‬‬ ‫תלמיד מן המניין בתנאי‬ ‫תלמיד תואר שני שהוטלו עליו תנאי‪/‬ם כגון‪ :‬סיום ב‪.‬א‪ , .‬השלמת קורסים עד ‪ 8‬ש"ש וכד'‪.‬‬ ‫על התלמיד להשלים את התנאי‪/‬ם בשנה"ל הראשונה‪.‬‬ ‫תלמיד במעמד מיוחד‬ ‫תלמיד שיתקבל ויחויב בקורסי השלמה מעל ‪ 8‬ש"ש יתקבל כתלמיד במעמד מיוחד ועליו ללמוד את קורסי ההשלמה‬ ‫בשנת הלימודים הראשונה‪ .‬כאשר ישלים את קורסי ההשלמה בממוצע הנדרש‪ ,‬יגיש בקשה לשינוי מעמד לתואר השני‬ ‫וייחשב כתלמיד שנה א' לתואר השני‪.‬‬ ‫שינוי מעמד‬ ‫תלמיד שעמד בתנאי הקבלה שנקבעו לו‪ ,‬יגיש בקשה לשינוי מעמד‪ .‬תלמיד לא יהיה זכאי להמשך לימודים‪ ,‬אם לא‬ ‫עמד בתנאים שנקבעו עם קבלתו‪ .‬תלמיד שלא עמד בתנאים ומעוניין להמשיך בלימודיו‪ ,‬יגיש בקשה לוועדה להארכה‬ ‫במילוי התנאי‪ ,‬בצירוף המלצת ראש המחלקה‪ .‬המשך הלימודים מותנה באישור הבקשה על ידי הוועדה‪.‬‬ ‫פירוט הדרישות לתואר השני‬ ‫הדרישות במסלול א' – עם עבודת מחקר (תזה)‬ ‫כל תלמיד במסלול זה נדרש לבצע מחקר ולהגיש עבודת גמר בכתב על תוצאות המחקר‪ .‬מטרת עבודת המחקר היא‬ ‫בעיקר אימון התלמיד בשיטות מחקר והוכחת כושרו האנליטי בשטח התמחותו‪ .‬בסיום המחקר יגיש התלמיד עבודת‬ ‫גמר בכתב וייבחן בפני ועדה‪ .‬במשך תקופת התמחותו יידרש התלמיד להשתתף בקורסים בהיקף של ‪ 21‬ש"ש לפחות‪.‬‬ ‫ראש המחלקה רשאי להוסיף קורסים במחלקתו באישור הוועדה לתואר שני‪ .‬הרכב הקורסים יקבע על ידי ראש‬ ‫המחלקה בהתאם לתקנון‪.‬‬ ‫הצעת המחקר‬ ‫התלמיד יגיש לוועדה באמצעות המחלקה הצעה לעבודת מחקר‪ ,‬מאושרת על ידי המנחה ועל ידי ראש המחלקה עד‬ ‫לסוף שנה"ל הראשונה ולא יאוחר מסוף סמסטר א' בשנה"ל השנייה (לפי קביעת המחלקה)‪.‬‬ ‫מוצע לתלמיד ליצור קשר במהלך שנת הלימודים הראשונה עם המנחה המיועד על מנת לנצל את שנת הלימודים‬ ‫הראשונה ואת חודשי הקיץ להכנת וכתיבת הצעת המחקר‪.‬‬ ‫הארכות בהגשת הצעת המחקר מעבר למועד הנ"ל תינתנה רק במקרים יוצאים מן הכלל עפ"י החלטת הוועדה לתואר‬ ‫שני‪.‬‬ ‫הוראות לכתיבת הצעת המחקר ראה להלן בסוף פרק המבוא‪.‬‬ ‫שינוי נושא המחקר (תזה) ‪ /‬מנחה‬ ‫תלמיד המבקש לבצע שינויים בנושא המחקר או להחליף מנחה‪ ,‬יגיש בקשה לוועדה לתואר שני בצירוף המלצת‬ ‫המנחה וראש המחלקה‪ .‬בכל מקרה אין לבצע שינויים כאמור ללא אישור מראש‪ ,‬של הוועדה‬ ‫לתואר שני‪.‬‬ ‫מועד הגשת עבודת המחקר‬ ‫תלמיד המוסר את עבודת המחקר חייב להיות רשום כתלמיד באוניברסיטה באותה שנה בה הוא מגיש את העבודה‪.‬‬ ‫ההשתתפות בבחינה על עבודת המחקר מותנית בסיום כל הדרישות דהיינו‪ :‬קבלת ציונים חיוביים בכל הקורסים כולל‬ ‫יהדות ושפה זרה‪.‬‬ ‫תלמיד שמועד סיום לימודיו נקבע לסוף שנת לימודים מסוימת‪ ,‬חייב לסיים את כל חובותיו עד יום אחד לפני תחילת‬ ‫שנה"ל שלאחריה כולל סיום חובות השמיעה של קורסים‪ ,‬סיום סופי של עבודת הגמר ובחינה על עבודת המחקר‪.‬‬ ‫תלמיד שיגרור סיום חובותיו לאחר פתיחת שנה"ל העוקבת‪ ,‬יחויב בשכ"ל עפ"י התקנון‪ .‬כדי להימנע מחיוב שכ"ל‬ ‫המחלקתית‬ ‫הוועדה‬ ‫לאישור‬ ‫הגמר‬ ‫עבודת‬ ‫את‬ ‫להגיש‬ ‫יש‬ ‫נוסף‪,‬‬ ‫כשלושה חודשים לפני פתיחת שנה"ל העוקבת וזאת כדי שיהיה סיפק בידי התלמיד לבצע תיקונים שיידרשו‪ .‬סיום‬ ‫סופי של עבודת הגמר כולל עמידה בדרישות המופיעות בהוראות לכתיבת עבודת הגמר‪.‬‬ ‫הוראות לכתיבת עבודת הגמר ראה להלן בסוף פרק המבוא‪.‬‬ ‫בדיקת עבודת המחקר והמבחן עליה יתבצעו בתוך ‪ 66‬יום ממועד הגשת העבודה למחלקה לאחר שקיבלה את אישור‬ ‫המנחה‪.‬‬ ‫בחינת גמר‬ ‫התלמיד ייבחן בעל‪-‬פה בפני ועדה שתמונה על‪-‬ידי ראש המחלקה ותאושר על ידי יו"ר הוועדה‪.‬‬ ‫בבחינה יציג התלמיד את תוצאות מחקרו ויהיה חייב להראות בקיאות במכלול הבעיות בשטח עבודת המחקר שלו‬ ‫ובחומר נוסף שיקבע ראש המחלקה‪ .‬ראש המחלקה רשאי לקיים בחינה בכתב על החומר הנוסף‪.‬‬ ‫הזכאות לגשת לבחינה מותנית בסיום כל הדרישות‪ ,‬כולל קבלת ציון סופי בקורסים הנדרשים ללימודי התואר השני‬ ‫וברישום לשנה"ל שבה נערכת הבחינה‪.‬‬ ‫כתיבת עבודת הגמר (תזה) בשפה האנגלית‬ ‫תלמיד המבקש לכתוב את עבודת הגמר בשפה האנגלית‪ ,‬יגיש לראש המחלקה בקשה מנומקת בצירוף המלצת‬ ‫המנחה‪ .‬תלמיד שבקשתו אושרה בכתב ע"י ראש המחלקה חייב להוסיף תקציר עברי ואנגלי בגוף העבודה‪.‬‬ ‫פרסום עבודת המחקר‬ ‫התלמיד לא יפרסם את עבודת המחקר או חלק ממנה‪ ,‬לפני שייבחן ויקבל ציון אלא אם כן קיבל אישור לכך מן‬ ‫המנחה וראש המחלקה‪.‬‬ ‫תלמיד המפרסם עבודת מחקר או חלק ממנה‪ ,‬יציין כי המחקר נעשה באוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬כחלק‬ ‫מלימודי תואר שני‪.‬‬ ‫הדרישות במסלול ב' ‪ -‬ללא עבודת מחקר‬ ‫מכסת השעות השנתיות הנדרשת במסלול זה הינה ‪ 28‬ש"ש לפחות‪ ,‬כולל סמינריונים‪ .‬הרכב הקורסים ייקבע על ידי‬ ‫ראש המחלקה בהתאם לתקנון‪ .‬ראש המחלקה רשאי להוסיף קורסים במחלקתו באישור הוועדה לתואר שני‪.‬‬ ‫בחינת גמר‬ ‫בנוסף לבחינות הרגילות בקורסים‪ ,‬יעמוד התלמיד בסוף לימודיו בבחינה מחלקתית על חומר לימודים שייקבע ע"י‬ ‫המחלקה‪.‬‬ ‫דרישות כלליות בשני המסלולים‬ ‫על הסטודנט להשתתף בקביעות בכל השיעורים והסמינריונים‪.‬‬ ‫לימודי יסוד ביהדות‬ ‫‪.2‬‬ ‫בוגרי אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬ ‫חייבים בקורס יסוד אחד ביהדות בהיקף של ‪ 1‬ש"ש (חובה זו חלה גם על סטודנטים אשר היו פטורים מלימודי‬ ‫יסוד בתואר הראשון)‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫בוגרי מוסדות אקדמיים אחרים‬ ‫חייבים בשני קורסי יסוד ביהדות בהיקף של ‪ 4‬ש"ש‪.‬‬ ‫התלמידים הנ"ל יהיו פטורים מקורס אחד מתוך השניים במקרים הבאים‪:‬‬ ‫תלמידים שלמדו במסגרת לימודיהם לתואר ראשון קורסים ביהדות באוניברסיטת בר‪-‬אילן או במוסד‬ ‫•‬ ‫אקדמי אחר בהיקף החובות שחלים על תלמידי בר‪-‬אילן לתואר הראשון (‪ 24‬ש"ש) יוכלו להגיש בקשה‬ ‫(בצירוף מסמכים רשמיים ומקוריים) לביה"ס ללימודים מתקדמים ‪ -‬תואר שני ע"ג טופס פנייה ולבקש‬ ‫פטור מקורס אחד מתוך השניים‪.‬‬ ‫• תלמידים ש יתקבלו ויילמדו לתואר שני באחד ממקצועות היהדות המובהקים (תנ"ך‪ ,‬תלמוד‪ ,‬מחשבת‬ ‫ישראל)‪ ,‬יהיו חייבים בקורס אחד בלבד שיילמד במחלקה אחרת מזו שבה הם יתמחו לתואר שני‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫תלמידי תואר שני הלומדים במכון הגבוה לתורה שבקמפוס‪ ,‬שנה אחת לפחות בתקופת לימודיהם לתואר השני‪,‬‬ ‫יהיו פטורים מלימודי היסוד ביהדות‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫תלמידים לא יהודים פטורים מלימודי יסוד ביהדות‪ ,‬אך חייבים במקום זאת בלימודים כלליים באותו היקף‬ ‫שעות‪.‬‬ ‫שפה זרה‬ ‫על פי התקנון תקבע כל מחלקה לתלמידיה את דרישותיה ללימוד שפה או שפות זרות‪ .‬הדרישה יכולה להיות לשפה‬ ‫זרה אחת או שתיים‪ ,‬ברמה התחלתית או מוגברת‪ ,‬הכול לפי קביעת ראש המחלקה ובהתאם לדרישות המחקר‪.‬‬ ‫דרישת המחלקות בעניין שפות זרות מופיעה להלן‪ ,‬בחומר המתפרסם ע"י המחלקות השונות‪ ,‬בחוברת זו‪.‬‬ ‫תלמידי מחלקה שמטילה חובת לימוד שפה זרה ושעל פי בחינת המיון לתואר שני של היחידה לאנגלית ‪ -‬שפה זרה‪,‬‬ ‫חייבים בקורס‪ ,‬ישתתפו בו בשנה הראשונה ללימודיהם‪.‬‬ ‫תלמיד גם יוכל להוכיח ידיעת שפה על ידי עמידה בבחינה שתיערך על ידי המחלקה בה הוא מתמחה בהסכמת ראש‬ ‫המחלקה‪.‬‬ ‫קורסים אלה לא ייחשבו במניין קורסי ההתמחות בהם חייב התלמיד‪.‬‬ ‫תלמיד לתואר שני שעפ"י דרישות מחלקתו הוטל עליו ללמוד את השפה האנגלית יהיה זכאי לפטור מחובת אנגלית‬ ‫לתואר שני‪ ,‬אם‪:‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫עבר בחינת מיון לתואר שני בציון פטור ‪ -‬באוניברסיטת בר‪-‬אילן‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫הוא בעל תואר ראשון ממוסד להשכלה גבוהה מוכר בארץ דוברת אנגלית (לא משלוחה בארץ)‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫הוא בעל תואר ראשון במחלקה לאנגלית באחד המוסדות הבאים‪ :‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬האוניברסיטה העברית‪,‬‬ ‫אוניברסיטת תל‪-‬אביב‪ ,‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון ואוניברסיטת חיפה‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬ ‫הוא סטודנט שקיבל פטור בבחינת מיון באנגלית במחלקה בה הוא לומד‪ .‬פטור זה הינו באחריות המחלקה‬ ‫האקדמית והוועדה לתואר שני‪.‬‬ ‫ה‪.‬‬ ‫הוא סטודנט במסלול ב' ‪ -‬ללא מחקר שקיבל ציון ‪ 88%‬ומעלה בקורס הפטור לתואר ראשון באוניברסיטאות‪:‬‬ ‫בר‪-‬אילן‪ ,‬תל‪-‬אביב‪ ,‬חיפה‪ ,‬בן‪-‬גוריון‪ ,‬העברית‪ ,‬הפתוחה הטכניון‪ ,‬מכללות בר אילן‪ ,‬מכללת תל חי‪ ,‬מכללת עמק‬ ‫יזרעאל ומכללת תל אביב יפו‪ ,‬ב‪ 26-‬השנים שקדמו ללימודי התואר השני‪.‬‬ ‫ו‪.‬‬ ‫הוא סטודנט במסלול ב' ‪ -‬ללא מחקר שקיבל במבחן הפסיכומטרי או באמיר"ם ציון של ‪ 234‬ומעלה‪ ,‬או ציון‬ ‫‪ 134‬במבחן אמי"ר‪ ,‬או ציון פטור באמצעות המבחן לשיפור רמה באוניברסיטת‬ ‫בר‪-‬אילן‪ ,‬ב‪ 26-‬השנים שקדמו לתואר שני‪.‬‬ ‫ז‪.‬‬ ‫סטודנט שנבחן בבחינת ‪ GMAT‬יקבל פטור אם ציונו בחלק הכתיבה הוא ‪ .6-8‬תוצאות חלק הכתיבה מסווגות‬ ‫לרמות לימוד עפ"י המדרג הבא‪ :‬ציון ‪ – 4‬רמת ‪ ,M1‬ציון ‪ – 3‬רמת ‪ ,M4‬ציון ‪ – 6-1‬רמת ‪.M‬‬ ‫ח‪.‬‬ ‫סטודנט שנבחן בבחינת ‪ GRE‬יקבל פטור אם קיבל ציון ‪ .6-3.8‬תוצאות המבחן מסווגות לרמות עפ"י המדרג‬ ‫הבא‪ :‬ציון ‪ – 3-1.8‬רמה ‪ ,M1‬ציון ‪ – 1‬רמה ‪ ,M4‬ציון ‪ – 2.8-6‬רמה ‪.M‬‬ ‫ט‪.‬‬ ‫סטודנט שקיבל ציון ‪ band 8-9‬במבחן ‪ IELTS‬בפורמט האקדמי פטור‪ .‬תוצאות אחרות מומלץ להעביר ליחידה‬ ‫לאנגלית כשפה זרה לשיקול‪.‬‬ ‫סטודנט העונה לקריטריונים בסעיפים ב'‪ ,‬ג'‪ ,‬ה'‪ ,‬ו' ‪,‬ז'‪ ,‬ח'‪ ,‬ט' צריך להגיש בקשה בכתב בצירוף מסמכים מתאימים‬ ‫ליחידה לאנגלית כשפה זרה‪ ,‬לפני תום תקופת הרישום לבחינה‪.‬‬ ‫סטודנטים בעלי לקויות למידה מתבקשים להציג את האיבחונים שלהם ליחידה למעורבות חברתית (בנין ‪ 466‬קומה‬ ‫א')‪ ,‬לא יאוחר מחודש לפני תום הרישום לבחינה‪ ,‬בשעות הקבלה בלבד בימים א'‪-‬ה' בין השעות ‪21:66 – 26:66‬‬ ‫בחינות המיון‬ ‫בחינות המיון בשפה האנגלית מתקיימות פעמיים בשנה בחודשים יוני או יולי ואוגוסט או ספטמבר‪.‬‬ ‫פרטים מלאים באתר היחידה לאנגלית כשפה זרה ‪http://www.biu.ac.il/HU/ef/home/efl.html‬‬ ‫החל מחודש פברואר ‪ . 1623‬נא לשים לב להוראות ההרשמה ולתאריכי הרישום המוגבלים‪.‬‬ ‫רשאים לגשת לבחינת המיון באנגלית‪:‬‬ ‫‪ .2‬סטודנטים לתואר שני‪.‬‬ ‫‪ .1‬מועמדים שהגישו בקשה להתקבל ללימודי תואר שני‪ ,‬מן המועד בו נקלטה הבקשה במחשב האוניברסיטה‪.‬‬ ‫‪ .3‬תלמידי תואר ראשון בעלי אפיון של מסלול ישיר לתואר ראשון ושני‪.‬‬ ‫ההשתתפות בבחינה למועמדים אין בה משום אישור קבלה לתואר שני‪ .‬לכל סטודנט זכות להיבחן פעם אחת בלבד‬ ‫בתקופה של ‪ 3‬שנים‪ .‬רישום (במחשב) לבחינה מהווה ניצול הזכות להיבחן גם אם הסטודנט לא נבחן בפועל‪.‬‬ ‫הסיווג לקורסים נעשה על פי בחינת המיון לתואר שני כדלקמן‪:‬‬ ‫‪ ‬רמת ‪ :M‬קורס שנתי בן ‪ 4‬שעות שבועיות‪.‬‬ ‫‪ ‬רמת ‪ :M1‬קורס שנתי בן ‪ 4‬שעות שבועיות‪.‬‬ ‫‪ ‬רמת ‪ :M2‬קורס סמסטריאלי בן ‪ 1‬שעות שבועיות‪.‬‬ ‫‪ ‬רמת ‪ :M4‬קורס סמסטריאלי בן ‪ 4‬שעות שבועיות‪.‬‬ ‫החלוקה בין שתי הרמות נקבעת עפ"י‬ ‫רמת הציון בבחינת המיון‪.‬‬ ‫במבחן ניתן גם לקבל פטור‪.‬‬ ‫הפטור מאנגלית תקף לעשר שנים לאחר קבלתו‪.‬‬ ‫משך הלימודים‬ ‫משך הלימודים במסלול א' (הכולל עבודת מחקר) ובמסלול ב' (ללא מחקר) ‪ -‬הינו שנתיים‪.‬‬ ‫הוועדה מאפשרת במקרים מוצדקים ובהמלצת ראש המחלקה והמנחה הארכה לשנת לימודים שלישית‬ ‫וזאת רק לת למידים במסלול הכולל עבודת מחקר (למעט תלמידים בפקולטאות למדעים מדויקים ומדעי החיים)‪.‬‬ ‫מניין השנים יחול גם במקרים של שינוי מגמה או החלפת נושא המחקר‪ .‬אי עמידה במועדים הנ"ל תגרום להפסקת‬ ‫לימודים‪ .‬בקשות להארכת לימודים תידחנה‪ ,‬מלבד במקרים חריגים ביותר‪.‬‬ ‫את הבקשה למתן הארכה יש להגיש לוועדה‪ ,‬בצירוף המלצת ראש המחלקה‪ .‬המשך הלימודים מותנה באישור הבקשה‬ ‫ע"י הוועדה‪.‬‬ ‫תלמידים שיחויבו ויילמדו בפועל קורסי השלמה בהיקף שמעל ‪ 8‬ש"ש (בשנה אליה התקבלו)‪ ,‬יהיו זכאים לשנת‬ ‫לימודים נוספת מעבר לשנתיים‪.‬‬ ‫דחיית התחלת לימודים‬ ‫מועמד שהתקבל ללי מודים ומעוניין לדחות התחלת לימודיו בשנה‪ ,‬יגיש בקשה לוועדה בצירוף המלצת המחלקה‪ ,‬לא‬ ‫יאוחר מסוף החודש הראשון של שנת הלימודים אליה התקבל‪ .‬מועמד שלא הגיש בקשת דחייה או שהגיש ובקשתו‬ ‫לא אושרה ויבקש להתקבל בעתיד‪ ,‬יהיה עליו להירשם ולעמוד מחדש בדרישות הקבלה‪.‬‬ ‫רישום לשנת הלימודים‬ ‫כל תלמיד הזכאי להמשיך בלימודים חייב להירשם ללימודים ולשלם שכר לימוד מדי שנה עד סיום לימודיו במועדים‬ ‫שיי קבעו‪ ,‬גם אם אינו חייב בשמיעת קורסים‪ .‬כתלמיד רשום נחשב מי שהחזיר את טופס הרישום לקורסים כשהוא‬ ‫חתום על‪-‬ידי המחלקה למשרדי מדור תכניות לימודים ומעקב‪ ,‬לשם קליטה במחשב או שנרשם באמצעות מערכת‬ ‫פריא"ל‪ .‬תשלום שכר‪-‬לימוד בלבד‪ ,‬או ביצוע חלקי של פעולות הרישום אינו נחשב כרישום‪.‬‬ ‫על התלמיד להירשם ללימודים במועדים הנקבעים ע"י מדור תכניות לימודים‪.‬‬ ‫התקנון קובע‪ ,‬כי תלמיד שלא ירשם במועד‪ ,‬יחשב כמוותר על זכותו לסיום לימודים ולקבלת התואר‪.‬‬ ‫העברה ממסלול למסלול‬ ‫תלמיד המבקש לעבור ממסלול א' (הכולל עבודת מחקר) למסלול ב' (ללא מחקר) או להיפך יגיש לוועדה בקשה‪,‬‬ ‫הכוללת המלצת ראש המחלקה‪ ,‬לא יאוחר מתום שנה"ל הראשונה‪ .‬לאחר מועד זה הוועדה לא תאפשר מעברים כאלה‬ ‫אלא במקרים יוצאים מן הכלל‪.‬‬ ‫מלגות והלוואות‬ ‫ועדת המלגות והפרסים לתואר השני מעניקה מלגות ופרסי הצטיינות לסטודנטים שנה א' ו‪-‬ב' הלומדים במסלול‬ ‫הכולל מחקר ואשר סיימו בממוצע גבוה את התואר הראשון‪ ,‬תוך התחשבות במצב הכלכלי‪ .‬בשנה השנייה תוענק‬ ‫מלגה רק לאחר אישור הצעת‪-‬המחקר‪ .‬המלגות נעות בין ‪ 21,666-2,666‬ש"ח‪.‬‬ ‫הוועדה מעניקה בכל שנה מספר מצומצם של מלגות אימוץ לסטודנטים‪ ,‬שסיימו בהצטיינות תואר ראשון‪ ,‬תוך‬ ‫התחשבות במצב הכלכלי‪.‬‬ ‫המועד להגשת הבקשות הוא בד"כ בחודשים ‪ -‬ספטמבר עד ‪ 28‬לנובמבר‪ .‬טופסי בקשה למלגה (גם מלגות אימוץ)‬ ‫אפשר לקבל במדור שמ"ע בניין ‪ ,29/861‬באזור "מורשת ישראל" או באתר האינטרנט בכתובת‬ ‫‪.http://www.biu.ac.il/milgot‬‬ ‫בלשכת דיקן הסטודנטים אפשר לקבל הלוואות בתנאים נוחים במיוחד עד ‪.$ 2,666‬‬ ‫מומלץ לעיין מידי פעם בפעם בלוח המודעות של ועדת המלגות‪ ,‬בנין ‪( 364‬שלייפר)‪.‬‬ ‫ניתן לפנות בדוא"ל‪[email protected] :‬‬ ‫שכר לימוד‬ ‫גובה שכר הלימוד נקבע ע"י הממשלה בתיאום עם הנהלת המוסדות להשכלה גבוהה ומשרד החינוך‪.‬‬ ‫תקנון מפורט של שכר הלימוד והתשלומים הנלווים הקובע את חובותיו וזכויותיו של הסטודנט מופיע בחוברת‬ ‫ההוראות להרשמה הנשלחת מידי שנה לכל התלמידים לקראת עריכת תכנית הלימודים ע"י מדור תכניות לימודים‬ ‫ומעקב‪.‬‬ ‫שכר לימוד לתכניות לימודים מיוחדות‬ ‫תלמידים הלומדים בתוכניות המיוחדות כמו‪ ,EMBA ,IMBA :‬חשבונאות‪ ,‬ניהול לוגיסטיקה למנהלים‪ ,‬ייעוץ ארגוני‬ ‫ועוד‪ ,‬יידרשו לשלם שכר לימוד בתעריף מיוחד שייקבע ע"י הנהלת האוניברסיטה‪ ,‬פרטים נוספים במחלקות‪.‬‬ ‫חופשת לימודים‬ ‫תלמיד המבקש שנת חופשה‪ ,‬יגיש בקשה לוועדה‪ ,‬בצירוף המלצת ראש המחלקה‪ .‬בדרך כלל אין הוועדה נוהגת לאשר‬ ‫שנת חופשה מלימודים‪ ,‬אלא במקרים מיוחדים ומוצדקים‪ ,‬בהתאם לשיקול דעת הוועדה‪.‬‬ ‫חופשות לימודים והפסקות לימודים בלתי מאושרות ע"י הוועדה מתווספות לחישוב משך הלימודים‪.‬‬ ‫למשל‪ ,‬חופשה בלתי מאושרת של שנה לאחר שנת לימודים אחת‪ ,‬תעלה בחישוב כאילו היתה שנת לימודים רגילה‪,‬‬ ‫והתלמיד יחשב כמי שלמד כבר שנתיים ובכך יצמצם את סיכויו להשלים הלימודים במשך הזמן הנדרש עפ"י תקנות‬ ‫האוניברסיטה‪.‬‬ ‫הודעה על הפסקת הלימודים‬ ‫תלמיד שנרשם לשנת לימודים ומסיבות כלשהן החליט להפסיק את לימודיו‪ ,‬יודיע על כך במכתב רשום למדור תכניות‬ ‫לימודים ומעקב במינהל הסטודנטים‪ ,‬יחזיר את אישור הסטודנט שלו ואת כרטיס החבר באגודת הסטודנטים‪ .‬פרטים‬ ‫בדבר החזרת הכספים למי שהפסיקו את לימודיהם מצויים בחוברת "הוראות להרשמה" הנשלחת כל שנה לסטודנטים‬ ‫הזכאים להירשם‪.‬‬ ‫חידוש לימודים לאחר הפסקה‬ ‫תלמיד שהפסיק לימודיו או הופסקו לימודיו על ידי האוניברסיטה ומבקש לחדש לימודיו במחלקה בה למד‪ ,‬ישלם‬ ‫מחצית מדמי הפנייה שנקבעו לאותה שנה‪ .‬את הבקשה יש להגיש ע"ג טופס חידוש לימודים אותו ניתן לקבל במדור‬ ‫שמ"ע או להוריד מאתר האינטרנט‪.‬‬ ‫את השובר לתשלום דמי חידוש ניתן לקבל במדור שמ"ע‪ ,‬אזור מורשת ישראל‪.29/861 ,‬‬ ‫יש להגיש את הבקשה לוועדה עד סוף חודש יולי שלפני פתיחת שנה"ל בצירוף השובר‪ .‬הבקשה תועבר ע"י הוועדה‬ ‫לתואר שני לחוו"ד ראש המחלקה (ולחוו"ד המנחה לתלמידים במסלול הכולל מחקר)‪ .‬תוקפם של הקורסים שלמד‬ ‫בעבר הוא עד ‪ 6‬שנים‪ .‬לאחר ‪ 6‬שנים חלה התיישנות על הקורסים‪.‬‬ ‫הוו עדה רשאית להטיל על התלמיד דרישות נוספות כתנאי לחידוש לימודיו‪ .‬מעבר לכך‪ ,‬יחול עליו התקנון התקף של‬ ‫השנה בה חידש את לימודיו‪ .‬הודעה על החלטת הוועדה לתואר השני תישלח לתלמיד‪.‬‬ ‫פטור מקורסים‬ ‫ראש המחלקה יכול להמליץ על פטור מקורסים על סמך קורסים שהתלמיד למד בעבר לתואר שני באוניברסיטת בר‬ ‫אילן או במוסדות מוכרים אחרים עד להיקף של ‪ 86%‬מהמכסה הקבועה במחלקתו‪ .‬הסמכות לאישור פטור או המרה‬ ‫של קו רסים היא בידי הוועדה לתואר שני‪.‬‬ ‫תלמיד המבקש פטור מקורסים‪ ,‬יגיש בקשה מנומקת על גבי הטופס המתאים ויפרט מאילו קורסים הוא מבקש פטור‬ ‫(לציין נושא הקורס‪ ,‬שנה"ל‪ ,‬מספרו‪ ,‬היקף השעות‪ ,‬הציון‪ ,‬היכן נלמד ולאיזה תואר)‪.‬‬ ‫יש לצרף לבקשה סילבוס‪ ,‬דו"ח ציונים רשמי ומקורי והמלצת ראש המחלקה‪ .‬את הבקשה יש להגיש בחודשים‬ ‫נובמבר‪ ,‬דצמבר של שנה"ל הראשונה‪.‬‬ ‫נוהל הגשת עבודות רגילות בקורסים ועבודות סמינריוניות לתואר השני‬ ‫‪.2‬‬ ‫מבוא‬ ‫כל עבודת בית‪ ,‬עבודת גמר בקורס‪ ,‬עבודה סמינריונית וכד' המוגשת על ידי תלמיד‪ ,‬חייבת להיות פרי עבודתו‬ ‫העצמית של אותו התלמיד‪/‬קבוצת התלמידים‪ ,‬בהתאם להוראות המרצה‪.‬‬ ‫לא תוגש אותה עבודה לשני קורסים באוניברסיטה‪.‬‬ ‫על התלמיד להשאיר בידיו עותק‪/‬צילום של העבודה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫אופן הגשת העבודה ומועד הגשתה‬ ‫העבודות יוגשו אישית לידי המרצה או באמצעות מזכירות המחלקה‪ ,‬בהתאם להנחיות שיימסרו על ידי המרצה‪.‬‬ ‫יש להגיש את העבודות מודפסות ‪ -‬על פי הכללים הנקבעים באותה המחלקה‪ .‬עבודות סמינריוניות‬ ‫של שנת לימודים אחת יש להגיש עד יום אחד לפני יום תחילת הלימודים של השנה שלאחריה‪ ,‬אלא אם כן‬ ‫נקבע תאריך קודם על ידי המרצה והובא לידיעת התלמידים‪.‬‬ ‫תלמיד המבקש לדחות את מועד הגשת העבודה יגיש בקשה לביה"ס ללימודים מתקדמים ‪ -‬תואר שני ע"ג‬ ‫הטופס המתאים אותו ניתן לקבל במדור שמ"ע‪ ,‬אזור מורשת ישראל‪ ,29/861 ,‬להוריד מהאתר באינטרנט או‬ ‫באמצעות "מערכת הזמנת אישורים" שבאתר האוניברסיטה‪ .‬אישור הפנייה כרוך בתשלום‪ .‬את הבקשה ניתן‬ ‫למסור גם במדור שמ"ע‪.‬‬ ‫לסטודנט ששירת במילואים תינתן אפשרות להגיש באיחור‪ :‬עבודה‪ ,‬תרגיל‪ ,‬עבודה סמינריונית‪ ,‬פרויקט‪.‬‬ ‫הסטודנט יהיה פטור מכל תשלום או קנס בגין הגשה מאוחרת זו‪ .‬האיחור בהגשה יהיה כדלהלן‪:‬‬ ‫‪ ‬סטודנט ששירת ‪ 6-8‬ימי מילואים יקבל ארכה של ‪ 36‬יום מיום סיום המילואים‪.‬‬ ‫‪ ‬סטודנט ששירת במילואים ‪ 8‬ימים ומעלה יקבל ארכה של ‪ 48‬יום מיום סיום המילואים‪.‬‬ ‫‪ ‬במקרה של חובה אקדמית אחרת שאינה מוגדרת מפורשות בתקנון זה מוסמך דקן הסטודנטים לקבוע‬ ‫באופן פרטני את משך הדחייה המאושרת לכל סטודנט להשלמת חובותיו‪.‬‬ ‫בחינות מיוחדות‬ ‫(‪)2‬‬ ‫תלמיד שקיבל ציון שאינו עובר במחלקה‪ ,‬או ציון שאינו מניח את דעתו במועד א'‪ ,‬יכול לגשת לבחינה חוזרת‬ ‫במועד ב' של הקורס באותה שנה‪ .‬עליו להירשם לבחינה באמצעות מדור הבחינות בכפוף להנחיות מדור זה‪.‬‬ ‫בכל מקרה של בחינה חוזרת הציון האחרון הוא הקובע‪.‬‬ ‫(‪)1‬‬ ‫תלמיד שנכשל במועד א' ובמועד ב' או שנעדר בשני המועדים ללא סיבות מוצדקות* (ראה להלן) או שנכשל‬ ‫באחד מהם ונעדר מן השני ללא הצדקה‪ ,‬לא יהיה זכאי לבחינה נוספת‪ .‬הוא יוכל להירשם לאותו קורס שנית‬ ‫ולהי בחן בו ככל תלמיד אחר‪ .‬בכל מקרה לא יוכל סטודנט ללמוד באותו קורס יותר מפעמיים ולהיבחן בו יותר‬ ‫מארבע פעמים (בסך הכל שתי בחינות לכל פעם שלמד את הקורס)‪.‬‬ ‫(‪ )3‬התלמידים הבאים יהיו רשאים לבקש אישור להיבחן במועדים מיוחדים‪:‬‬ ‫(א) תלמיד שניגש למועד אחד בלבד‪ ,‬ולא ניגש למועד השני או לשני המועדים מסיבות מוצדקות*‪.‬‬ ‫(ב) תלמיד אשר השלים את כל לימודיו לתואר השני למעט ‪ 1-2‬בחינות בקורסים אשר השתתף בהם בשנת‬ ‫לימודיו האחרונה‪ ,‬דהיינו‪:‬‬ ‫‪ .2‬סיים את כל הדרישות לתואר השני (כולל עבודת מחקר ‪ -‬לתלמידים במסלול א') ונבחן בכל הקורסים‪.‬‬ ‫‪ .1‬הגיש את כל העבודות הנדרשות‪.‬‬ ‫‪ .3‬קיבל ציונים חיוביים בכל הקורסים וכל הציונים הוזנו למחשב ומופיעים בדו"ח הלימודים‪.‬‬ ‫תלמיד אשר אושרה לו בחינה במועד מיוחד למרות שסיבות היעדרותו מהבחינות אינן נכללות בסיבות שנקבעו‬ ‫כמוצדקות*‪ ,‬יהיה חייב בתשלום דמי בחינה כפי שייקבע ע"י מוסדות האוניברסיטה‪.‬‬ ‫פרטים נוספים ומעודכנים מופיעים באתר האוניברסיטה ‪www.biu.ac.il‬‬ ‫ מחלה ממושכת‪ ,‬אישפוז בבית‪-‬חולים‪ ,‬שמירת הריון‪ ,‬לידה וכד'‪.‬‬‫‪ -‬כל סיבה אחרת שהוועדה לתואר שני תחליט שהיא מוצדקת (כגון‪ :‬נישואין‪ ,‬אבל וכד')‪.‬‬ ‫* סיבות מוצדקות‪:‬‬ ‫‬‫‪-‬‬ ‫חפיפה חלקית או מלאה במועדיהן של שתי בחינות‪.‬‬ ‫שירות מילואים‪:‬‬ ‫‪ ‬סטודנט ששירת במילואים‪ ,‬ועק ב כך נבצר ממנו להשתתף במועד בחינה כלשהו‪ ,‬יהיה זכאי לקבל מועד‬ ‫בחינה מיוחד במהלך שנת הלימודים‪ ,‬ללא תשלום נוסף‪.‬‬ ‫‪ ‬סטודנט ששירת במילואים ‪ 6-8‬ימי מילואים במהלך הסמסטר יהא זכאי להיבחן במועד מיוחד‪ ,‬אם נכשל‪ ,‬או‬ ‫לשם שיפור ציון‪ ,‬בכל בחינה שתתקיים במהלך שירות המילואים שלו או בטווח של ‪ 24‬יום מיום סיום‬ ‫המילואים‪.‬‬ ‫‪ ‬סטודנט ששירת במילואים ‪ 8‬ימים ומעלה יהא זכאי להיבחן במועד מיוחד‪ ,‬אם נכשל‪ ,‬או לשם שיפור ציון‪,‬‬ ‫בכל בחינה שתתקיים במהלך שירות המילואים שלו או בטווח של עד ‪ 48‬יום מיום סיום המילואים‪.‬‬ ‫‪ ‬סטודנט שערער על ציון מועד א ' ובשל שירות המילואים הוקפאה תקופת ערעורו‪ ,‬ועד לקבלת תוצאות‬ ‫הערעור כבר נתקיים מועד ב'‪ ,‬יוכל להבחן במועד מיוחד אם נדחה ערעורו‪.‬‬ ‫מועדי הבחינות המיוחדות‬ ‫בחינות מיוחדות תתקיימנה במועדים הבאים‪:‬‬ ‫(א) עם הבחינות הרגילות בקורסים של השנה השוטפת‪.‬‬ ‫(ב) בקורסים שאינם ניתנים בשנה השוטפת ייקבע מועד מיוחד בתיאום עם מדור בחינות‪.‬‬ ‫בכל מקרה של בחינה חוזרת הציון האחרון הוא הקובע!‬ ‫כל ציון קודם מתבטל מיידית ברגע שבו התלמיד הופיע לבחינה נוספת בקורס זה‪.‬‬ ‫אישור להיבחן במועד מיוחד אינו מהווה אישור לזכותו של הנבחן לקבלת הציון באותו הקורס‪ ,‬או לזכות אחרת‬ ‫כלשהי (כגון‪ :‬אם יתברר שלא נרשם לקורס או שנעדר ממנו ללא הצדקה)‪.‬‬ ‫מועדי הגשת בקשות למועד מיוחד‬ ‫כל הבקשות לקבלת רשות להיבחן במועד מיוחד יש להגיש לביה"ס ללימודים מתקדמים – תואר שני בטופס בקשה‬ ‫למועד מיוחד‪ ,‬אותו ניתן להוריד מאתר האינטרנט או לקבל במדור שמ"ע בנין ‪ 29/861‬בצירוף האישורים המתאימים‬ ‫או באמצעות "המידע האישי" באינטרנט במועדים כדלקמן‪:‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫בקורסים המתקיימים בסמסטר א' ו‪/‬או‬ ‫בקורסים שנתיים בהם מתקיימת בחינת‬ ‫ביניים בסמסטר א'‪.‬‬ ‫בחודש נובמבר‬ ‫תאריך אחרון ‪ -‬סוף נובמבר‬ ‫בחודש ינואר‬ ‫ב‪ .‬בקורסים שנתיים‬ ‫תאריך אחרון ‪ -‬סוף ינואר‬ ‫בחודש מרץ‬ ‫בקורסים המתקיימים בסמסטר ב' בלבד‬ ‫ג‪.‬‬ ‫תאריך אחרון ‪ -‬סוף מרץ‬ ‫בחודש יולי‬ ‫ד‪ .‬בקורסי קיץ‬ ‫תאריך אחרון ‪ -‬סוף אוגוסט‬ ‫אין להגיש בקשות לפני המועדים הנקובים לעיל‪ .‬בכל מקרה בקשות שיוגשו לפני המועד יעוכבו והטיפול בהם יעשה‬ ‫בסמוך למועדים שנקבעו‪.‬‬ ‫בקשות באיחור‪ ,‬אם תטופלנה‪ ,‬תחוייבנה בדמי איחור כפי שייקבע ע"י מוסדות האוניברסיטה‪.‬‬ ‫התאמות בבחינות לסטודנטים עם מוגבלויות‬ ‫סטודנטים באחת מהקטגוריות הבאות‪ :‬לקויי למידה‪ ,‬לקויי ראיה‪ ,‬לקויי שמיעה או לקויי בריאות‪ ,‬הזקוקים להתאמות‬ ‫בבחינות יפנו ליחידה למעורבות חברתית תוך שבועיים מתחילת שנת הלימודים‪.‬‬ ‫נוהל בקשה לשיפור ציון‬ ‫א‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬ ‫ה‪.‬‬ ‫ו‪.‬‬ ‫ז‪.‬‬ ‫ח‪.‬‬ ‫סטודנט שקיבל ציון שאינו מניח את דעתו במועד א' רשאי לגשת לבחינה חוזרת במועד ב' של הקורס‪ ,‬בשנה"ל‬ ‫שבה הוא לומד את הקורס‪ .‬עליו להירשם לבחינה באמצעות מדור בחינות ובכפוף להנחיותיו‪ .‬הבחינה לשיפור‬ ‫ציון תיחשב חלק ממניין הפעמים שבהן זכאי הסטודנט להיבחן בקורס שבו הוא רוצה לשפר את הציון‪.‬‬ ‫סטודנט שלא ניבחן שנית‪ ,‬במועד ב' של הקורס‪ ,‬בשנה"ל שבה למד את הקורס‪ ,‬יוכל לפנות לביה"ס ללימודים‬ ‫מתקדמים – תואר שני בבקשה לבחינה חוזרת (ראה סעיף א' לעיל‪ ,‬מועד הגשת בקשות למועד מיוחד) בתנאים‬ ‫שלהלן‪:‬‬ ‫‪ .2‬הקורס ניתן שנית בשנה"ל הבאה‪.‬‬ ‫‪ .1‬הקורס אינו מהווה תנאי מוקדם לקורס מתקדם שבו למד או לומד הסטודנט‪.‬‬ ‫‪ .3‬הקורס אינו נכלל ברשימת הקורסים המוגבלים לשיפור ציון בשנה"ל שבה נלמד הקורס בלבד‪ ,‬בהתאם‬ ‫להחלטת המחלקות‪.‬‬ ‫סטודנט שיימצא זכאי לשיפור ציון‪ ,‬יותר לו להיבחן רק בשנה"ל העוקבת ללימודיו באותו קורס בפעם‬ ‫הראשונה‪.‬‬ ‫סטודנט רשאי לשפר ציון בחינה פעם אחת בלבד בכל קורס‪.‬‬ ‫חל איסור להירשם מחדש לקורס לצורך שיפור ציון‪.‬‬ ‫לא תאושר הגשה חוזרת של עבודה‪/‬סדנה לשם שיפור הציון לאחר שהמרצה כבר נתן ציון‪.‬‬ ‫בחינות חוזרות לשיפור ציון יתקיימו במועדים הרגילים יחד עם נבחני אותה שנה‪ ,‬על החומר שנלמד באותה‬ ‫שנה‪ ,‬או במועד מיוחד אשר אושר בין כה וכה על ידי ביה"ס ללימודים מתקדמים ‪ -‬תואר שני‪ .‬בקשה לשיפור‬ ‫ציון לא תהיה עילה לאישור מועד מיוחד‪.‬‬ ‫לא תאושר בחינה מיוחדת לשם שיפור ציון לאחר קבלת אישור על זכאות לתואר‪.‬‬ ‫בכל מקרה של בחינה חוזרת הציון האחרון הוא הקובע! כל ציון קודם מתבטל מיד ברגע שבו הסטודנט מופיע‬ ‫לבחינה נוספת בקורס זה‪.‬‬ ‫אישור להיבחן במועד מיוחד אינו מהווה אישור לזכותו של הנבחן לקבלת הציון באותו הקורס או לזכות אחרת‬ ‫כלשהי (כגון‪ :‬אם יתברר שלא נרשם לקורס או שנעדר ממנו ללא הצדקה)‪.‬‬ ‫הוראות לכתיבת הצעת מחקר‬ ‫על הצעת המחקר לכלול‪:‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫עמוד שער הכולל את נושא עבודת המחקר בעברית ובאנגלית‪ ,‬שם המחלקה‪ ,‬התלמיד ומנחה‪/‬י העבודה (ראה‬ ‫דוג' בעמ' הבא)‪.‬‬ ‫‪)1‬‬ ‫עמוד תוכן העניינים הכולל את שמות הפרקים ומספרי העמודים‪.‬‬ ‫‪)3‬‬ ‫פרק מבוא הכולל הסבר כללי של הנושא וחשיבותו (פרק זה אינו הכרחי)‪.‬‬ ‫היקף‪ :‬עד עמוד אחד‪.‬‬ ‫‪)4‬‬ ‫פרק מטרת המחקר‪ :‬הגדרה ברורה של המטרה‪ .‬היקף‪ :‬עד ‪ 2/3‬עמוד‪ .‬פרק "מטרת המחקר" יכול להופיע גם לאחר‬ ‫פרק "הרקע"‪.‬‬ ‫‪)8‬‬ ‫פרק רקע תיאורטי ו‪/‬או רקע מהספרות המדעית‪ .‬היקף‪ 3-1 :‬עמודים (אם אין פרק "מבוא"‪ 4-3 :‬עמודים)‪.‬‬ ‫‪)6‬‬ ‫פרק השערות המחקר ו‪/‬או הנחות המחקר‪ .‬לא הכרחי בתחומים מסוימים‪.‬‬ ‫היקף‪ :‬עד ‪ 1/3‬עמוד‪.‬‬ ‫‪)6‬‬ ‫פרק שיטת המחקר‪ .‬בפרק זה תינתן תשובה לשאלה באילו שיטות יבוצע המחקר ובאילו שיטות יעובדו וינותחו‬ ‫הממצאים‪ .‬שיטות המחקר שונות מאוד בתחומי המחקר השונים‪ .‬התיאוריה של שיטות המחקר לא תכלל בפרק‬ ‫זה‪ .‬מערך המחקר‪ ,‬בתחומים הרלוונטיים‪ ,‬יתואר בפרק זה‪ .‬היקף‪ :‬עד ‪ 3‬עמודים‪.‬‬ ‫‪)8‬‬ ‫רשימה ביבליוגרפית‪ ,‬שאליה יש התייחסות בהצעת המחקר‪.‬‬ ‫‪)9‬‬ ‫חובה למספר את העמודים של הצעת המחקר‪.‬‬ ‫הערה‪ :‬בתחומים מסוימים ניתן להוסיף פרקים או נספחים כגון‪" :‬תוצאות ראשוניות שהתקבלו"‪.‬‬ ‫היקף הצעת המחקר לא יעלה על עשרה עמודים מודפסים‪( .‬לא כולל הרשימה הביבליוגרפית)‪.‬‬ ‫תשומת לב מיוחדת יש להקדיש למראי מקומות‪ ,‬לציטוטים‪ ,‬להערות (‪ )Footnotes‬ולרשימה הביבליוגרפית בצורה‬ ‫המקובלת בפרסומים המקצועיים באותו תחום‪.‬‬ ‫הצעת המחקר צריכה להיות מנוסחת באופן מדויק וברור‪ ,‬עליה להוביל את הקורא ברצף לוגי מהרקע והמטרה ועד‬ ‫לשיטת הביצוע‪ ,‬באופן שהקורא יבין מהי שאלת המחקר וכיצד הוא יבוצע‪.‬‬ ‫דוגמא לשער של הצעת מחקר‬ ‫א ו נ י ב ר ס י ט ת בר אילן‬ ‫המחלקה ל ‪________________ -‬‬ ‫הצעת מחקר לתואר השני‬ ‫הנושא‪:‬‬ ‫_____ __________________________________________________‬ ‫__‬ ‫_____ __________________________________________________‬ ‫שם המנחה ____________________________‬ ‫שם המנחה הנוסף _____________________‬ ‫(אם קיים)‬ ‫שם התלמיד‪/‬ה ______________________‬ ‫מס' ת"ז _______________‬ ‫באנגלית‬ ‫__________________________________________________‬ ‫בעברית‬ ‫_____ __________________________________________________‬ ‫הוראות והנחיות להגשת עבודת הגמר לתואר השני‬ ‫תלמיד המוסר את עבודת המחקר חייב להיות רשום כתלמיד באוניברסיטה באותה שנה בה הוא מגיש את העבודה‪.‬‬ ‫תלמיד שמועד סיום לימודיו נקבע לסוף שנת לימודים מסוימת‪ ,‬חייב לסיים את כל חובותיו עד יום אחד לפני תחילת‬ ‫שנה"ל שלאחריה כולל סיום חובות השמיעה של קורסים‪ ,‬סיום סופי של עבודת הגמר ובחינה על עבודת המחקר‪.‬‬ ‫תלמיד שיגרור סיום חובותיו לאחר פתיחת שנה"ל העוקבת‪ ,‬יחויב בשכ"ל עפ"י התקנון‪ .‬כדי להימנע מחיוב שכ"ל‬ ‫נוסף‪ ,‬יש להגיש את עבודת הגמר לאישור הוועד ה המחלקתית כשלושה חודשים לפני פתיחת שנה"ל העוקבת וזאת‬ ‫כדי שיהיה סיפק בידי התלמיד לבצע תיקונים שיידרשו‪.‬‬ ‫בדיקת עבודת המחקר והמבחן עליה יתבצעו בתוך ‪ 66‬יום ממועד הגשת העבודה למחלקה לאחר שקיבלה את אישור‬ ‫המנחה‪.‬‬ ‫בחינת גמר‬ ‫התלמיד ייבחן בעל‪-‬פה בפני ועדה שתמונה על ידי ראש המחלקה ותאושר על ידי יו"ר הוועדה‪ .‬בבחינה יציג התלמיד‬ ‫את תוצאות מחקרו ויהיה חייב להראות בקיאות במכלול הבעיות בשטח עבודת המחקר שלו ובחומר נוסף שיקבע‬ ‫ראש המחלקה‪ .‬ראש המחלקה רשאי לקיים בחינה בכתב על החומר הנוסף‪.‬‬ ‫הזכאות לגשת לבחינה מותנית בסיום כל הדריש ות‪ ,‬כולל קבלת ציון סופי בקורסים הנדרשים ללימודי התואר השני‬ ‫כולל יהדות ושפה זרה‪ ,‬וברישום לשנה"ל שבה נערכת הבחינה‪.‬‬ ‫כתיבת עבודת הגמר (תזה) בשפה האנגלית‬ ‫תלמיד המבקש לכתוב את עבודת הגמר בשפה האנגלית‪ ,‬יגיש לראש המחלקה בקשה מנומקת בצירוף המלצת‬ ‫המנחה‪ .‬תלמיד שבקשתו אושרה בכתב ע"י ראש המחלקה חייב להוסיף תקציר עברי ואנגלי בגוף העבודה‪.‬‬ ‫פרסום עבודת המחקר‬ ‫התלמיד לא יפרסם את עבודת המחקר או חלק ממנה‪ ,‬לפני שייבחן ויקבל ציון אלא אם כן קיבל אישור לכך מן‬ ‫המנחה וראש המחלקה‪.‬‬ ‫תלמיד המפרסם עבודת מחקר או חלק ממנה‪ ,‬יציין את שם המחלקה והמנחה וכי המחקר נעשה באוניברסיטת בר‪-‬‬ ‫אילן‪ ,‬כחלק מלימודי תואר שני‪.‬‬ ‫הנחיות לכתיבת עבודת הגמר‬ ‫‪.2‬‬ ‫עבודת הגמר תודפס על נייר בגודל ‪ A4‬ברווח כפול בין השורות עם שוליים רחבים (‪ 3-1‬ס"מ מכל צד)‪.‬‬ ‫הביבליוגרפיה‪ ,‬ההערות ומראי המקומות יודפסו ברווח אחד בין השורות‪.‬‬ ‫הב יבליוגרפיה תודפס באותו גודל אות כמו כל העבודה‪ ,‬ההערות באות קטנה יותר‪.‬‬ ‫ניתן להדפיס את העבודה משני צידי הדף ובלבד שתובטח קריאה נוחה וברורה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫היקף העבודה לא יעלה על ‪ 286‬עמודים מודפסים (או ‪ 68‬דפים המודפסים מ‪ 1-‬צידי הדף)‪ ,‬מומלץ לכרוך את‬ ‫העבודה רק אחרי אישור ועדת הבחינה במחלקה‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫העבודה תכלול שערים בעברית ובאנגלית על גבי הכריכה‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫אחרי השערים על גבי הכריכה יבואו שערים פנימיים זהים לחיצוניים (עפ"י הדוגמה להלן)‪.‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫בעמוד שמעבר לשער הפנימי יבוא דף עם שם המנחה‪/‬ים בנוסח זה‪:‬‬ ‫עבודה זו נעשתה בהדרכתו‪/‬ם של _____________________________________‬ ‫מן המחלקה‪/‬ות‪/‬פקולטה‪/‬ביה"ס ל ________________________ של אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪.‬‬ ‫מעבר לשער הפנימי באנגלית יופיע דף עם שם המנחה באנגלית כך‪:‬‬ ‫_____________________ ‪This work was carried out under the supervision of‬‬ ‫‪Department/faculty/school of__________________, Bar-Ilan University.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫לאחר מכן יופיע דף תוכן העניינים המפרט את פרקי העבודה שיכללו לפחות את הפרקים‪ :‬תקציר עברי‪ ,‬מבוא‪,‬‬ ‫מסגרת תיאורטית וסקירת ספרות‪ ,‬מערך המחקר‪ ,‬תוצאות המחקר‪ ,‬דיון ומסקנות ורשימה ביבליוגרפית‪,‬‬ ‫נספחים (אם יש) ותקציר באנגלית (ראה דוגמאות להלן)‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫יש להקפיד על עריכה נכונה של כל חלקי העבודה מבחינת הניסוח‪ ,‬כללי הדקדוק והאיות העקבי בצורה‬ ‫המקובלת בספרות המקצועית ‪ .‬עבודת גמר שלא תעמוד בקריטריונים המקובלים בנושא זה‪ ,‬תוחזר לתלמיד ללא‬ ‫אישור‪.‬‬ ‫הוועדה ממליצה לתלמידים העומדים לכתוב את עבודת הגמר להיוועץ במנחה ולהקפיד על כל ההוראות‬ ‫המופיעות באתר זה‪ ,‬זאת כדי להימנע מעגמת נפש שתיגרם מעיכובים פורמליים בשל התרשלות או חוסר‬ ‫תשומת לב להוראות‪.‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫תשומת לב מיוחדת יש להקדיש למראי מקומות‪ ,‬לציטוטים‪ ,‬להערות ולרשימה הביבליוגרפית בצורה המקובלת‬ ‫בפרסומים המקצועיים באותו תחום‪.‬‬ ‫בפריטי הרשימה הביבליוגרפית יש להקפיד על‪:‬‬ ‫ שם המחבר‪/‬המחברים‪ ,‬שם המאמר (במרכאות)‪ ,‬שם הספר (מודגש) (בעריכת‪ ,)...‬מקום הפרסום‪ ,‬שנה‪,‬‬‫עמודים‪.‬‬ ‫ שם המחבר‪/‬המחברים‪ ,‬שם הספר (מודגש)‪ ,‬מקום הפרסום‪ ,‬שנה‪.‬‬‫יש להוסיף נספחים (אם יש) בהצעות לתוכן העניינים‪.‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫ההנחיות בסעיפים ‪ 8 ,6 ,6‬לא נועדו לבוא במקום הדרישות היחודיות המקובלות במחלקות או בדיסציפלינות‬ ‫השונות וגישותיהן המחקריות‪.‬‬ ‫‪.26‬‬ ‫עבודת הגמר תכלול שני תקצירים‪ :‬אחד בעברית והאחר באנגלית‪ .‬ראש המחלקה יקבע באילו מהשפות‬ ‫הלועזיות יכתב התקציר‪ .‬כל אחד מן התקצירים יהיה בהיקף של ‪ 8-3‬עמודים‪.‬‬ ‫‪ .22‬כל חריגה מהנוהל המקובל מחייבת אישור מוקדם של הוועדה לתואר שני‪ .‬אישור הוועדה יינתן במקרים יוצאי‬ ‫דופן לאור המלצות מנומקות של המנחה וראש המחלקה לפני הגשת עבודת הגמר לשיפוט‪.‬‬ ‫‪ .21‬לא יינתן אישור על סיום לימודי התואר השני‪ ,‬כל עוד לא הוגשה עבודת הגמר בהתאם להוראות‪.‬‬ ‫לשם קבלת אישור הזכאות לתואר השני יש לבצע את הפעולות הבאות‪:‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫להגיש עותקים של העבודה בכריכה זמנית לראש המחלקה עבור חברי וועדת הבחינה המחלקתית (‪ 4-1‬עותקים‬ ‫עפ"י קביעת המחלקה)‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫להיבחן בבחינת הגמר – מועד הבחינה וההגנה על עבודת המחקר יקבע בתיאום עם המחלקה‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫למסור ‪( 8-1‬על פי קביעת המחלקה) עותקים כרוכים של עבודת המחקר לראש המחלקה‪.‬‬ ‫תלמיד‪/‬ה הפקולטה למדעי החברה ימסור עותק נוסף של העבודה שיישלח על ידי המחלקה למכון הנרייטה‬ ‫‬‫סאלד‪.‬‬ ‫קבלת אישור בכתב מראש המחלקה המאשר לתלמיד להגיש את עבודת הגמר לספרייה המרכזית‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ד‪.‬‬ ‫יש להכין עותק אלקטרוני של עבודת הגמר על‪-‬גבי תקליטור‪ ,‬זהה לעותק המודפס‪ .‬על העותק האלקטרוני להיות‬ ‫בקובץ אחד או עד ‪ 8‬קבצים בפורמט ‪ PDF‬בלבד‪.‬‬ ‫ניתן גם להגיש את עבודת הגמר בפורמט ‪.LATEX‬‬ ‫יש להחזיר את כל הספרים שהושאלו מספריות האוניברסיטה‪.‬‬ ‫שעות קבלת התיזות בספרייה המרכזית‪:‬‬ ‫יום א'‬ ‫יום ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫יום ד'‬ ‫יום ה'‬ ‫ה‪.‬‬ ‫‪23:66-69:66‬‬ ‫‪23:66-69:66‬‬ ‫‪23:66-69:66‬‬ ‫‪23:66-26:66‬‬ ‫‪28:36-69:66‬‬ ‫‪26:66-24:66‬‬ ‫‪28:36-24:66‬‬ ‫‪28:36-24:66‬‬ ‫יש למסור לספרייה המרכזית‪ ,‬מדור השאלה‪ ,‬קומת כניסה‪:‬‬ ‫ אישור ראש המחלקה להגשת עותק סופי של עבודת המחקר‪ ,‬לספרייה המרכזית‪.‬‬‫עותק אלקטרוני של עבודת המחקר (כאמור בסעיף ד' לעיל)‪.‬‬ ‫‬‫עותקים כרוכים של עבודת המחקר כדלקמן‪:‬‬ ‫‬‫ מדעי היהדות – ‪ 1‬עותקים‪.‬‬‫ מדעי החברה – ‪ 3‬עותקים‪.‬‬‫ חינוך ופסיכולוגיה – ‪ 1‬עותקים‪.‬‬‫ התכנית הבין‪ -‬תחומית – ‪ 1‬עותקים‪.‬‬‫ מדעי הרוח – ‪ 1‬עותקים‪.‬‬‫ לימודי מידע – ‪ 3‬עותקים‪ ,‬מהם עותק אחד בכריכה קשה‪.‬‬‫ מדעים מדויקים‪ ,‬מדעי החיים – עותק אחד‪.‬‬‫ משפטים – ‪ 3‬עותקים‪.‬‬‫קבלת אישור מהספרייה המרכזית על מסירת העבודה‪.‬‬ ‫התלמיד‪/‬ה יחתום על טופס אישור שימוש בעבודת הגמר (ע' מודפס וע' אלקטרוני)‪.‬‬ ‫את הבקשה לקבלת אישור הזכאות לתואר שני יש למלא באמצעות המידע האישי שבאתר האינטרנט ולסמן‬ ‫שהוגשו עותקים מעבודת הגמר לספרייה המרכזית‪.‬‬ ‫ו‪.‬‬ ‫דוגמה לסדר עריכת העבודה‬ ‫הצעה א'‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.26‬‬ ‫‪.22‬‬ ‫שער עברי (בכריכה)‬ ‫שער עברי (פנימי)‬ ‫שם המנחה‪/‬ים‬ ‫הבעת תודה (רשות)‬ ‫תוכן העניינים‬ ‫רשימת קיצורים‪ ,‬לוחות‪ ,‬טבלאות (אם יש)‬ ‫תקציר עברי‬ ‫מבוא‬ ‫גוף העבודה (פרוט הפרקים)‬ ‫דיון ומסקנות‬ ‫רשימה ביבליוגרפית‬ ‫מספר עמוד‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫באותיות עבריות‬ ‫בספרות רגילות‬ ‫בספרות רגילות‬ ‫בספרות רגילות‬ ‫בספרות רגילות‬ ‫‪.21‬‬ ‫‪.23‬‬ ‫‪.24‬‬ ‫‪.28‬‬ ‫‪.26‬‬ ‫נספחים (אם יש)‬ ‫תקציר בשפה האנגלית‬ ‫שם המנחה באנגלית‬ ‫שער באנגלית (פנימי)‬ ‫שער באנגלית (בכריכה)‬ ‫בספרות רגילות‬ ‫בספרות לטיניות‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫הצעה ב'‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.26‬‬ ‫‪.22‬‬ ‫‪.21‬‬ ‫‪.23‬‬ ‫‪.24‬‬ ‫‪.28‬‬ ‫‪.26‬‬ ‫שער עברי (בכריכה)‬ ‫שער עברי (פנימי)‬ ‫שם המנחה‪/‬ים‬ ‫הבעת תודה (רשות)‬ ‫תוכן העניינים‬ ‫תקציר עברי‬ ‫מבוא‬ ‫מסגרת תיאורטית‬ ‫המחקר‪ ,‬הניסוי (או הניסויים) והתוצאות‬ ‫דיון‪ ,‬מסקנות והצעות‬ ‫רשימה ביבליוגרפית‬ ‫נספחים (אם יש)‬ ‫תקציר בשפה האנגלית‬ ‫שם המנחה באנגלית‬ ‫שער בשפה האנגלית (פנימי)‬ ‫שער באנגלית (בכריכה)‬ ‫מספר עמוד‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫באותיות עבריות‬ ‫בספרות רגילות‬ ‫בספרות רגילות‬ ‫בספרות רגילות‬ ‫בספרות רגילות‬ ‫בספרות רגילות‬ ‫בספרות רגילות‬ ‫בספרות לטיניות‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫ללא מספור‬ ‫דוגמה לשער קדמי לעבודת הגמר (עברי)‬ ‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬ ‫ענף הזית וייצור השמן ברמת הגולן‬ ‫בתקופות המשנה והתלמוד‬ ‫חיים בן‪-‬דוד‬ ‫עבודה זו מוגשת כחלק מהדרישות לשם קבלת תואר מוסמך‬ ‫במחלקה ללימודי ארץ‪-‬ישראל ע"ש מרטין (זוס)‪ ,‬של אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬ ‫תשמ"ט‬ ‫רמת גן‬ ‫דוגמה לשער אחורי לעבודת הגמר (אנגלי)‬ ‫‪BAR-ILAN UNIVERSITY‬‬ ‫‪Olive Cultivation and Oil Production in the Golan Heights‬‬ ‫‪During the Mishnah and Talmudic Eras‬‬ ‫‪CHAIM BEN-DAVID‬‬ ‫‪Submitted in partial fulfillment of the requirements for the Master's‬‬ ‫‪Degree in the Department of Land of Israel Studies, Bar-Ilan University‬‬ ‫‪2989‬‬ ‫‪Ramat Gan, Israel‬‬ ‫יש לדייק ולבחור בין מחלקה‪ ,‬פקולטה או ביה"ס בדפי השער וגם בדפי שם המנחה‪ ,‬בשתי‬ ‫השפות‪.‬‬ ‫תכנית המסלול הישיר לתואר ראשון ושני לתלמידים מצטיינים מאוניברסיטת בר‪-‬אילן‬ ‫‪ .2‬מבוא‬ ‫המסלול הישיר לתואר שני הינו מסלול לימודים מזורז לתואר ראשון ולתואר שני‪ ,‬המיועד לתלמידים מצטיינים‬ ‫הלומדים לתואר ראשון במקצוע מורחב בלבד‪ .‬הזכאות ללמוד במסלול נקבעת על סמך הישגים גבוהים במהלך‬ ‫לימודי התואר הראשון באוניברסיטה‪.‬‬ ‫סטודנטים במסלול זה יהנו מהפחתה של קורסים לעומת המסלול הרגיל וכן מהחזר שכר הלימוד‪.‬‬ ‫סטודנטים במסלול הישיר חייבים לסיים את לימודי התואר הראשון והתואר השני במסלול הכולל מחקר ובמסלול‬ ‫ללא מחקר בפרק זמן קצוב כאמור להלן‪.‬‬ ‫כדי לעמוד ביעד זה של השלמת שני תארים בתוך פרק הזמן הנקוב וכדי לאפשר לסטודנטים מצטיינים השתלבות‬ ‫במסלול מהיר ללימודים מתקדמים‪ ,‬נבנתה תכנית לימודים מיוחדת לתואר הראשון שבעיקרה הינה חד‪-‬מחלקתית‬ ‫(מקצוע מורחב) ואשר מכסת הלימודים בה פחותה מן הרגיל‪ ,‬והיא מאפשרת השתתפות בקורסי תואר שני כבר‬ ‫בשנה השלישית ללימודים‪.‬‬ ‫‪ .1‬מבנה הלימודים בתואר ראשון ובתואר שני במסלול הישיר‬ ‫תלמידים מצטיינים שהתקבלו למסלול הישיר על פי הנוהל שיפורט להלן בסעיף ‪ ,3‬ילמדו באוניברסיטה את‬ ‫התכנית הבאה (בחלק מן המחלקות יתכן היקף שעות שונה לפי קביעת המחלקה)‪:‬‬ ‫בתואר הראשון‬ ‫‪ 38‬ש"ש במקצוע מורחב‪.‬‬ ‫‪ 24‬ש"ש בלימודי יסוד ביהדות‪.‬‬ ‫‪ 1‬ש"ש של קורס כללי (במקום ‪ 4‬ש"ש‪ ,‬כמקובל)‪.‬‬ ‫סה"כ‪:‬‬ ‫‪ 84‬שעות שנתיות לתואר ראשון‬ ‫לימודי אנגלית והבעה עברית‪ ,‬בהתאם לכללים (ללא נקודות זכות אקדמיות)‪.‬‬ ‫סטודנט בתכנית זו יקבל תעודת סיום במקצוע מורחב‪.‬‬ ‫מכסת השעות האמורה במקצוע המורחב מתייחסת רק במחלקות שבהן מכסת הלימודים הכוללת‬ ‫בתואר הראשון מגיעה ל‪ 64-‬ש"ש לפחות‪.‬‬ ‫בתואר השני‬ ‫‪ 21‬ש"ש במסלול א' – הכולל מחקר‪.‬‬ ‫‪ 28‬ש"ש במסלול ב' – ללא מחקר‪.‬‬ ‫לימודי שפה זרה‪ ,‬בהתאם לכללים (ללא נקודות זכות אקדמיות)‪.‬‬ ‫התלמידים במסלול הישיר פטורים מקורס יסוד ביהדות‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫תנאי הקבלה למסלול הישיר‬ ‫א‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫בעת הדיון בבקשה נדרש ממוצע של ‪ 88%‬לפחות (בחלק מן המחלקות נדרש ממוצע של ‪ 96%‬לפחות)‬ ‫בכל הקורסים‪ ,‬ובתנאי שבזמן הדיון בבקשה יהיו ציונים ל‪ 8-‬קורסים בהיקף של ‪ 26‬ש"ש לפחות במסגרת‬ ‫המקצוע המורחב‪.‬‬ ‫לימוד רצוף בתכנית לימודים מלאה במשך כל שנות הלימוד‪.‬‬ ‫לא יוכל‬ ‫לימוד רצוף של לימודי תואר ראשון ושני באותה מחלקה ובאותה המגמה‪.‬‬ ‫להתקבל למסלול הישיר תלמיד שלמד שנה או יותר במחלקה שונה מהמחלקה שבה הוא רוצה ללמוד את‬ ‫המסלול הישיר‪.‬‬ ‫מהלך הלימודים והרישום למסלול הישיר‬ ‫א‪.‬‬ ‫סטודנטים שיתחילו את השנה השנייה ללימודי התוא ר הראשון ואשר השיגו בתום השנה הראשונה את‬ ‫הממוצע הנדרש לקבלה למסלול הישיר‪ ,‬ואשר עומדים בתנאי הקבלה‪ ,‬יכינו תכנית לימודים מתאימה‬ ‫למסלול הישיר בתיאום עם ראש המחלקה והיועץ‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫במהלך סמסטר ב' של שנת הלימודים השנייה לתואר ראשון‪ ,‬ובתנאי שעמדו בדרישות הקבלה למסלול‬ ‫הישיר‪ ,‬המעוניינים יפנו בכתב לראש המחלקה במקצוע המורחב ויבקשו להתקבל למסלול הישיר‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫רשימת הסטודנטים שהומלצו על ידי ראש המחלקה להתקבל למסלול הישיר‪ ,‬תועבר לאישור הוועדה‬ ‫לתואר שני‪ ,‬שתבדוק את כשירות המועמדים לקבלה למסלול הישיר‪ ,‬ותודיע להם ולמחלקה על קבלתם‬ ‫למסלול האמור עד תחילת שנת הלימודים השלישית‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬ ‫הסטודנטים שיתקבלו יי רשמו בשנת הלימודים השלישית לקורסים לתואר שני‪ ,‬בהיקף של ‪ 8‬ש"ש לפחות‪,‬‬ ‫נוסף על הקורסים הנדרשים להשלמת התואר הראשון במסלול הישיר‪.‬‬ ‫ה‪.‬‬ ‫בשנת הלימודים השלישית ללימודי התואר הראשון יגיש הסטודנט את מועמדותו לתואר השני‪ .‬את‬ ‫המועמדות יש להגיש בחודשים פברואר‪-‬מרץ של שנת הלימודים השלישית ולא יאוחר ממועדי הרישום‬ ‫שנקבעו למחלקה שבה הוא לומד‪ .‬לצורך הרישום יש לרכוש ערכת הרשמה‪ ,‬לשלם דמי פנייה ולהגיש את‬ ‫טופסי ההרשמה במשרדי ביה"ס ללימודים מתקדמים – תואר שני‪ ,‬או לחלופין לבצע הרשמה באמצעות‬ ‫האינטרנט‪.‬‬ ‫ו‪.‬‬ ‫במהלך ‪ 3‬השנים הראשונות ללימודיו ייחשב הסטודנט כתלמיד לתואר ראשון‪ ,‬ואילו בשנה הרביעית‬ ‫ללימודיו ייחשב כתלמיד השנה הראשונה לתואר שני‪ ,‬לאחר שהתקבל על ידי הוועדה‪.‬‬ ‫לתשומת לבכם‪:‬‬ ‫הקבלה הרשמית ללימודי התואר השני תהיה על בסיס תנאי הקבלה הרגילים במחלקה‪.‬‬ ‫כמו כן‪ ,‬מועד הגשת הצעת המחקר‪ ,‬מועד סיום הלימודים וכדומה נקבעים בד"כ על בסיס משך הלימודים הרגיל ולא‬ ‫על בסיס משך הלימודים שנקבע בתקנון לתלמידים במסלול הישיר כאמור לעיל‪ ,‬כל בקשה להארכת לימודים תבטל‬ ‫את הזכאות להיכלל במסלול הישיר‪ ,‬למעט מקרים בהם צויין במפורש כי ההחלטה מתייחסת למסלול הישיר‪.‬‬ ‫בפועל יהיה על התלמידים במסלול הישיר לעמוד במהלך לימודיהם בתנאים הנוגעים לממוצע הציונים‪ ,‬למועד סיום‬ ‫הלימודים‪ ,‬למועד הגשת הצעת המחקר וכדומה על פי כללי המסלול הישיר‪.‬‬ ‫‪ .8‬תנאי הסיום ומשך הלימודים במסלול הישיר‬ ‫על כל תלמיד במסלול הישיר ללמוד ברצף ולסיים את לימודי התואר הראשון והשני כדלקמן‪:‬‬ ‫א‪ .‬במסלול א' ‪ -‬הכולל ביצוע מחקר – עד סוף השנה החמישית מתחילת לימודיו‬ ‫לתואר הראשון (תלמידים בפקולטה למדעי החיים עד סוף השנה הרביעית)‪.‬‬ ‫ב‪ .‬במסלול ללא מחקר – עד סוף השנה הרביעית מתחילת לימודיו לתואר הראשון‪.‬‬ ‫ג‪ .‬כל תלמיד במסלול הישיר חייב לסיים את לימודי התואר הראשון בתוך ‪ 3‬שנים (או יותר‪ ,‬עפ"י משך‬ ‫השנים הנדרש בתחום)‪.‬‬ ‫ד‪ .‬כל חריגה שהיא במשך הלימודים תבטל אוטומטית את הזכאות להמשיך במסלול הישיר ואת הזכויות‬ ‫שהמסלול מקנה‪ ,‬כמו מכסת שעות מקוצרת והחזר שכר לימוד‪ .‬סטודנט כזה יהא חייב להשלים את‬ ‫לימודיו לתואר הראשון ולתואר השני על פי מתכונת השעות הרגילה‪.‬‬ ‫מניין השנים יחול גם במקרה של שינוי מגמה‪ ,‬החלפת נושא המחקר‪ ,‬וכל התפתחות אחרת במהלך לימודי‬ ‫הסטודנט‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫החזר שכר לימוד‬ ‫הזכאות להחזר שכר לימוד הינה על בסיס הכללים המפורטים בחוברת זו בפרק "החזר שכ"ל לתלמידים בתואר‬ ‫השני שסיימו לימודיהם לתואר ראשון ושני בפרק זמן קצוב" וכן באינטרנט ‪.http://www.biu.ac.il‬‬ ‫בכל מקרה הזכאות להחזר שכ"ל לתלמידי המסלול הישיר מותנית בסיום הלימודים (כולל השלמות‪ ,‬לימודים‬ ‫ב"מ עמד מיוחד"‪ ,‬שינוי מגמה‪ ,‬החלפת נושא מחקר וכד') בתוך פרקי הזמן התקניים שנקבעו בהוראות אלו‪.‬‬ ‫כל בקשה להארכת לימודים תבטל את הזכאות לקבלת ההחזר גם אם הבקשה אושרה‪ ,‬למעט מקרים בהם צויין‬ ‫במפורש כי ההחלטה מתייחסת למסלול הישיר‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫הענקת התארים‬ ‫למסיימי המסלול הישיר לא יוענקו שני תארים באותה השנה‪.‬‬ ‫החזרי שכר לימוד לתלמידים בתואר השני שסיימו לימודיהם לתואר הראשון והשני בפרק‬ ‫זמן קצוב‬ ‫במטרה לעודד את תלמידי התואר השני לסיים לימודיהם בפרק זמן קצוב החליטה הנהלת האוניברסיטה‬ ‫על החזרי שכר לימוד כדלהלן לסטודנטים העומדים בתנאים שיפורטו בהמשך‪:‬‬ ‫סיום לימודים לתואר ראשון ולתואר שני במסלול א' – הכולל ביצוע מחקר בתוך ‪ 8‬שנים רצופות מתחילת‬ ‫‪.2‬‬ ‫לימודי התואר הראשון באוניברסיטת בר‪-‬אילן (או יותר‪ ,‬עפ"י משך השנים הנדרש בתחום)‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫החזר של ‪ 18%‬משכר הלימוד לתואר שני‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫החזר של ‪ 86%‬משכר הלימו ד לתואר שני למסיימי תואר שני בממוצע ציונים גבוה מ‪.96%-‬‬ ‫חישוב הממוצע עפ"י כללי "ציונים לשבח"‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫ההחזר מותנה בסיום לימודי תואר ראשון בתוך ‪ 3‬שנים (או יותר‪ ,‬עפ"י משך השנים הנדרש בתחום)‪.‬‬ ‫סיום לימודים לתואר שני במסלול א' – הכולל ביצוע מחקר בתוך שנתיים רצופות מתחילת הלימודים לתואר‬ ‫שני באוניברסיטת בר‪-‬אילן (בלא תלות במשך לימודי תואר ראשון)‪.‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫החזר של ‪ 28%‬משכר הלימוד לתואר שני‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫החזר של ‪ 18%‬משכר הלימוד לתואר שני למסיימים בממוצע ציונים של ‪ 96%‬ומעלה‪.‬‬ ‫חישוב הממוצע עפ"י כללי "ציונים לשבח"‪.‬‬ ‫סיום לימודים לתואר ראשון ולתואר שני ללא מחקר בתוך ‪ 4‬שנים רצופות מתחילת לימודי התואר הראשון‬ ‫באוניברסיטת בר‪-‬אילן (או יותר‪ ,‬עפ"י משך השנים הנדרש בתחום)‪.‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫החזר של ‪ 28%‬משכר הלימוד לתואר שני‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫החזר של ‪ 18%‬משכר הלימוד לתואר שני למסיימים בממוצע ציונים של ‪ 96%‬ומעלה‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫ההחזר מותנה בסיום לימודי תואר ראשון בתוך ‪ 3‬שנים ( או יותר‪ ,‬עפ"י משך השנים הנדרש בתחום)‪.‬‬ ‫כללים ותנאים לקבלת ההחזר‬ ‫א‪.‬‬ ‫החזר שכר‪-‬הלימוד ינתן על יסוד חיוב שכר‪-‬הלימוד הבסיסי כאמור בתקנון ולא פחות‬ ‫מ‪ 166%-‬שכר‪-‬לימוד עבור לימודי התואר השני ו‪ 366%-‬שכר‪-‬לימוד עבור לימודי התואר הראשון או יותר‪,‬‬ ‫כנדרש בתחום‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫הזכאות להחזר שכר לימוד מותנית בסיום הלימודים (כולל השלמות‪ ,‬לימודים במעמד "מיוחד"‪ ,‬שינוי מגמה‪,‬‬ ‫החלפת נושא מחקר וכד') בתוך פרקי הזמן התקניים שנקבעו בהוראות אלו‪.‬‬ ‫כל בקשה להארכת לימודים תבטל את האפשרות לקבלת החזר‪ ,‬גם אם הבקשה תאושר‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫החזר שכר הלימוד יינתן על סמך שכר הלימוד לתואר שני ששולם בפועל על ידי הסטודנט‪ ,‬לאחר‬ ‫הרשמית לתואר שני‪.‬‬ ‫קבלתו‬ ‫ד‪.‬‬ ‫החזר שכר הלימוד לפי הכללים המפורטים לעיל‪ ,‬מותנה בכך שהתלמיד הגיש בקשה לקבלת זכאות לתואר לא‬ ‫יאוחר מ‪ 32-‬לחודש מרץ של השנה העוקבת של סיום הלימודים‪.‬‬ ‫ה‪.‬‬ ‫למרות כל האמור לעיל‪ ,‬מילגת החזר שכר הלימוד האמורה לא תוענק לתלמידים המסיימים לימודי תואר שני‬ ‫במסגרות הבאות‪:‬‬ ‫ו‪.‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫המסלול המשולב לדוקטורט‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫תוכניות מרוכזות לתואר שני‪ ,‬על פי מערכת שעות שנקבעה מראש על ידי האוניברסיטה ושמתפרשת על פני‬ ‫חמישה עשר חודשים קלנדריים רצופים לכל היותר (כמו‪ :‬תוכניות מרוכזות למשפטים‪,EMBA ,IMBA ,‬‬ ‫לוגיסטיקה למנהלים‪ ,‬ניהול תעשייתי יעוץ ארגוני‪ ,‬חשבונאות ועוד)‪ .‬לבירורים לגבי תוכניות הכלולות‬ ‫בסעיף זה יש לפנות לביה"ס ללימודים מתקדמים – תואר שני‪.‬‬ ‫האוניברסיטה רשאית לשנות את כללי החזר שכר‪-‬הלימוד בכל עת שתמצא לנכון‪.‬‬ ‫נוהל בקשה לקבלת ההחזר‬ ‫א‪ .‬לאחר קבלת אישור זכאות לתואר שני הסטודנט יגיש בקשה על גבי טופס החזר שכ"ל לביה"ס ללימודים‬ ‫מתקדמים ‪ -‬תואר שני‪ .‬את הטופס ניתן להוריד מאתר האינטרנט או לקבלו במדור שמ"ע‪ ,‬אזור מורשת ישראל‪,‬‬ ‫‪ 29/861‬וכן בביה"ס ללימודים מתקדמים – תואר שני‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫הבקשה תיבדק בביה"ס ללימודים מתקדמים ולאחר שתאושר תועבר לביצוע מדור שכר לימוד‪.‬‬ ‫מסלול משולב לדוקטורט (לימודי תואר שני ושלישי)‬ ‫תנאי הקבלה‬ ‫למסלול המשולב יוכל להתקבל מועמד אשר מילא את הדרישות הבאות‪:‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫סיים לימודיו לתואר ראשון באוניברסיטת בר‪-‬אילן בציון ממוצע כללי של ‪ 86%‬לפחות ובמסגרת לימודיו לתואר‬ ‫ראשון הכין עבודה סמינריונית שזכתה להערכה מיוחדת‪ ,‬או זכה לציון גבוה על פרויקט מחקרי שהציג‪ .‬מקצועו‬ ‫הראשי בלימודיו לתואר ראשון של תלמיד זה חייב להיות בתחום ההתמחות אליו הוא מבקש להתקבל‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫תלמיד שהחל לימודיו לתואר שני באוניברסיטת בר‪-‬אילן ובשנת לימודיו הראשונה לתואר שני כתב שתי‬ ‫עבודות סמינריוניות ‪ ,‬או עבודה סמינריונית אחת ותרגילי מעבדה‪ ,‬הכול לפי דרישת ראש המחלקה וקיבל בהן‬ ‫ציון ‪ 96%‬לפחות‪ ,‬ובשנת לימודיו השנייה לתואר שני הגיש הצעת מחקר‪ ,‬והוכיח בה יכולת בולטת‪ ,‬יוכל אף הוא‬ ‫להגיש מועמדותו לוועדה לתואר שלישי‪ ,‬לקבלה למסלול המשולב (העבודות הסמינריוניות שכתב יוכלו להוות‬ ‫בסיס לתכנית המחקר שלו לתואר שלישי)‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫מועמד אשר סיים את לימודיו לתואר הראשון באוניברסיטה אחרת‪ ,‬בארץ או בחו"ל‪ ,‬או שהחל לימודיו לתואר‬ ‫שני באוניברסיטה אחרת‪ ,‬בארץ או בחו"ל ‪ ,‬יוכל להתקבל למסלול זה אם תמצא הוועדה שמעמדו האקדמי‬ ‫שקול כנגד מעמדו של בוגר אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬בדרישות של סעיף א' דלעיל‪ ,‬או כנגד מעמדו של תלמיד‬ ‫מוסמך של אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬בדרישות של סעיף ב' דלעיל‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬ ‫הוועדה לתואר שלישי רשאית להחליט על קבלת תלמיד למסלול המשולב גם אם אינו ממלא אחר אחת‬ ‫מהדרישות דלעיל‪ .‬במקרה זה חייבת ההחלטה להתקבל פה אחד ועל התלמיד תוטלנה דרישות מיוחדות‬ ‫שתהיינה שקולות כנגד הדרישות שלא עמד בהן‪ .‬תלמיד שיתקבל לפי סעיף זה יהיה במעמד "תלמיד על תנאי"‬ ‫עד למילוי כל הדרישות המיוחדות‪.‬‬ ‫מעמד הסטודנט והליכי הרישום והקבלה במסלול המשולב‬ ‫‪.2‬‬ ‫סטודנט שיימצא ראוי להתקבל למסלול המשולב בתואר שלישי‪ ,‬ירשם בשנתיים הראשונות ללימודיו כתלמיד‬ ‫לתואר שני (שלב א')‪ .‬הוא יגיש כמקובל בקשה לוועדה לתואר שני‪ ,‬ישלם דמי הרשמה ויטופל על‪-‬פי הנהלים‬ ‫הרגילים‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫במהלך שנת לימודיו הראשונה של הסטודנט בלימודי תואר שני‪ ,‬הוא יגיש לוועדה לתואר שלישי‪ ,‬את מועמדותו‬ ‫לקבלה למסלול המשולב‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫במקביל לכך‪ ,‬תפנה הוועדה לתואר שלישי למחלקות האוניברסיטה בבקשה לאתר סטודנטים ראויים לקבלה‬ ‫למסלול זה ולהפנותם לוועדה לתואר שלישי‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫עם קבלתו על‪-‬ידי הוועדה לתואר שלישי‪ ,‬יונפק למועמד אישור על קבלתו למסלול המשולב‪ ,‬והעתק מן האישור‬ ‫ישלח למחלקה ולוועדה לתואר שני‪.‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫בשנתיים הראשונות ללימודיו במסגרת המסלול המשולב‪ ,‬ילמד התלמיד את מכסת הלימודים במסלול א'‬ ‫לתואר שני (הכולל מחקר) במגמה ובמחלקה אליה התקבל‪ .‬סה"כ החובות הלימודיות לתלמידי המסלול המשולב‬ ‫במסגרת לימודי תואר שני יהיו זהות לחובות הלימודיות הנדרשות מתלמידי התואר השני שבמסלול א'‪ .‬המעקב‬ ‫אחר לימודיו אלה של הסטודנט יהיה באחריות הוועדה לתואר שני‪ ,‬כמקובל לגבי תלמידים במסלול הרגיל‪.‬‬ ‫בפועל יהיה על התלמידים במסלול המשולב לעמוד בכל התנאים (ממוצע ציונים‪ ,‬מועד הגשת הצעת המחקר‬ ‫וכד') עפ"י כללי המסלול המשולב‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫באישור לימודים שייקבל סטודנט במסלול המשולב ירשם כי הוא לומד במסגרת "המסלול המשולב לדוקטורט"‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫בתום שתי שנות לימוד בתואר שני ולאחר שיעמוד התלמיד בתנאי המעבר משלב א' (לימודי תואר שני) לשלב‬ ‫ב' (לימודי דוקטורט) שנקבעו לו‪ ,‬יקבל זכאות לתואר מוסמך ויועבר לטיפול הוועדה לתואר שלישי‪.‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫הוועדה לתואר שלישי תקבל את התלמיד במעמד של "תלמיד מן המניין" לשלב ב' במסלול המשולב והוא יוכל‬ ‫להירשם לקורסים במסגרת התואר השלישי‪ .‬התלמיד ייחשב כתלמיד שנה ראשונה בלימודי התואר השלישי‬ ‫והוועדה לתואר שלישי תקיים מעקב אחר לימודיו עד סיומם‪.‬‬ ‫תנאים אקדמיים לקבלת תואר "מוסמך" ותנאי מעבר ללימודים תואר שלישי (משלב א'‬ ‫לשלב ב')‬ ‫מועמד שנתקבל על‪-‬ידי הוועדה לתואר שלישי למסלול המשולב יהיה חייב לעמוד בדרישות הבאות במשך השנתיים‬ ‫הראשונות ללימודיו במסלול זה‪:‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫ילמד בקורסים במכסה הנדרשת לתואר שני במסלול א' ויכתוב במסגרת זו שתי עבודות סמינריוניות או עבודה‬ ‫סמינריונית אחת ותרגילי מעבדה או יתחיל לב צע את מחקרו הניסויי או התיאורטי הכל לפי דרישת ראש‬ ‫המחלקה‪ .‬העבודות הסמינריוניות יכולות להיות בסיס לתכנית המחקר שלו‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫ישיג בכל לימודיו ציון ממוצע של ‪ 86%‬לפחות‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫יעמוד בקשר הדוק עם המנחה הזמני שימונה על‪-‬ידי ראש המחלקה בכל הקשור בלימודיו וכן בהכנת תכנית‬ ‫המחקר‪ .‬התלמיד ידווח למנחה על התקדמותו בקשר להצעת המחקר‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫יעמוד בבחינה מחלקתית בעל פה בה יוכיח התמצאות כללית במגמת ההתמחות שלו ובשיטות המחקר‪ .‬הבחינה‬ ‫תתקיים בנוכחות ראש המחלקה‪ .‬לפני הבחינה יגיש התלמיד לראש המחלקה את הצעתו לתכנית מחקר וחלק‬ ‫מהבחינה יוקדש לבירו ר פרטי ההצעה‪ .‬בחינה זו תהווה בסיס להמלצת המחלקה לאישור תכנית המחקר ולקבלת‬ ‫המועמד כ"תלמיד מן המניין" לתואר שלישי‪.‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫יגיש לוועדה לתואר שלישי תכנית מחקר מורחבת ומפורטת לעבודת הדוקטור מעבר‬ ‫ל‪ 28-‬העמודים הנדרשים בד"כ במסלולים האחרים לפי סעיף ‪ 6‬בתקנון הלימודים לתואר שלישי‪.‬‬ ‫הצעה זו תכלול תמצית הישגי המחקר עד עתה והתכנית להמשך המחקר‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫לאחר שישלים את כל חובותיו כפי שפורטו לעיל והצעת תכנית המחקר שלו והמנחה הקבוע יאושרו על‪-‬ידי‬ ‫הוועדה לתואר שלישי‪ ,‬יהיה התלמיד זכאי לקבל תעודת מוסמך של אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ .‬נוסח התעודה יהיה‬ ‫כדלקמן‪:‬‬ ‫"מוסמך האוניברסיטה )‪ (M.A‬במחלקה ___________ לאחר שהשלים‪/‬ה את חובותיו‪/‬ה לתואר מוסמך במהלך‬ ‫לימודיו‪/‬ה במסגרת המסלול המשולב לתואר "דוקטור לפילוסופיה"‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫סטודנט במסלול המשולב חייב להשלים את כל הדרישות הנ"ל בתוך שנתיים מיום הרשמתו ללימודי תואר שני‪.‬‬ ‫מי שלא יעמוד בתנאי המעבר בתוך שנתיים‪ ,‬לא יוכל להמשיך לימודיו במסלול המשולב‪ .‬משך לימודיו של‬ ‫סטודנט במסלול המשולב לא יעלה על ‪ 6‬שנים‪.‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫זכאות הסטודנט לקבלת תעודת "מוסמך" תינתן על‪-‬ידי רשם האוניברסיטה לאחר קבלת אישור הוועדה לתואר‬ ‫שלישי‪ ,‬על עמידתו בדרישות ואישור הצעת תכנית המחקר כמקובל‪.‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫תלמיד ב"מסלול המשולב" שלא יעמוד בדרישות שפורטו לעיל (שלב א') או יפסיק לימודיו לדוקטורט או‬ ‫שלימודיו יופסקו ולא יתקבל להמשך לימודיו לדוקטורט (שלב ב') על‪-‬ידי הוועדה לתואר שלישי‪ ,‬יהיה זכאי‬ ‫לקבל תעודת מוסמך האוניברסיטה במסלול א' ‪ -‬הכולל מחקר‪ ,‬רק בתנאי שישלים את כל דרישות המסלול‬ ‫הרגיל לתואר שני (במסלול א') הכולל ביצוע עבודת מחקר והגשת עבודת גמר‪.‬‬ ‫ציונים לשבח*‬ ‫למוסמכים יוענקו ציונים לשבח‪ ,‬עפ"י הקריטריונים המפורטים מטה‪ .‬בחישוב הממוצע לא יילקחו בחשבון ציוני‬ ‫קורסי יהדות‪ ,‬שפות ולימודי השלמה‪.‬‬ ‫במסלול א' ‪ -‬הכולל עבודת מחקר‬ ‫‪ 1% .2‬מהמוסמכים המצטיינים בפקולטה יקבלו ציון לשבח "בהצטיינות יתרה"‪.‬‬ ‫‪ 28%‬מהמוסמכים המצטיינים בפקולטה יקבלו ציון לשבח "בהצטיינות"‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫הציון הסופי של התואר השני יקבע על‪-‬פי שקלול של ציון עבודת המחקר והקורסים בכל פקולטה‪/‬מחלקה‬ ‫כמפורט להלן‪:‬‬ ‫פקולטה‪/‬מחלקה‬ ‫מדעי היהדות‬ ‫מדעי הרוח‬ ‫משפטים‬ ‫מדעי החברה‬ ‫מדעים מדויקים‬ ‫הנדסה‬ ‫מדעי החיים‬ ‫לימודי פרשנות ותרבות‬ ‫מדעי המוח‬ ‫לימודי מגדר‬ ‫מדע‪ ,‬טכנולוגיה וחברה‬ ‫ניהול ויישוב סכסוכים ומו"מ‬ ‫‪ %‬עבודת המחקר‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪68%‬‬ ‫‪68%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪68%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪68%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪ %‬ציוני הקורסים‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪18%‬‬ ‫‪18%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪18%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪18%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫במסלול ב' – ללא מחקר‬ ‫תלמידים במסלול הלא מחקרי יקבלו ציון לשבח "בהצטיינות" בלבד‪ .‬ציון זה יינתן ל‪ 28%-‬בעלי‬ ‫הציונים הגבוהים ביותר מהמוסמכים במסלול זה‪.‬‬ ‫תלמיד הלומד בשתי פקולטות יתמודד על מקומו בין המצטיינים בכל פקולטה בנפרד‪.‬‬ ‫ציונים לשבח באנגלית‬ ‫"הצטיינות יתרה" תיקרא‪."Distinction" :‬‬ ‫"הצטיינות" תיקרא‪."Excellence" :‬‬ ‫* האוניברסיטה רשאית להכניס שינויים בכללים למתן ציונים לשבח‪ .‬הודעה על כך תתפרסם בהתאם‪.‬‬ ‫אישור סיום לימודים‬ ‫סטודנטים אשר מילאו את כל דרישות האוניברסיטה לתואר‪ ,‬הגישו את כל העבודות הנדרשות ועמדו בהצלחה בכל‬ ‫הבחינות‪ ,‬זכאים לבקש ממשרד הרשם אישור כי סיימו את לימודיהם לקבלת התואר‪ .‬על הסטודנט להגיש בקשה‬ ‫באמצעות המידע האישי שבאתר האינטרנט‪.‬‬ ‫כדי להיכלל בחלוקת התארים של אותה שנה יש להגיש את הבקשה עד סוף הסמסטר הראשון‪.‬‬ ‫תואר ותעודה‬ ‫‪.2‬‬ ‫לתלמיד שסיים את כל הדרישות בפקולטה למדעי היהדות יוענק התואר מוסמך ‪M.A.‬‬ ‫לתלמיד שסיים את כל הדרישות בפקולטה למדעי הרוח יוענק התואר מוסמך ‪M.A.‬‬ ‫לתלמיד שסיים את כל הדרישות בפקולטה למדעי החברה יוענק התואר מוסמך ‪M.A.‬‬ ‫לתלמיד שסיים את כל הדרישות בפקולטה למדעים מדויקים יוענק התואר מוסמך ‪M.Sc.‬‬ ‫לתלמיד שסיים את כל הדרישות בפקולטה להנדסה יוענק התואר מוסמך ‪M.Sc.‬‬ ‫לתלמיד שסיים את כל הדרישות בפקולטה למדעי החיים יוענק התואר מוסמך ‪M.Sc.‬‬ ‫לתלמיד שסיים את כל הדרישות בפקולטה למשפטים יוענק התואר מוסמך ‪LL.M.‬‬ ‫לתלמיד שסיים את כל הדרישות בפקולטה למשפטים במסגרת תכניות הלימוד המרוכזות ללא משפטנים יוענק‬ ‫התואר מוסמך ‪.M.A.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫בתעודות של מסיימי תואר שני במסלול א' – הכולל ביצוע מחקר יצוין‪" :‬לאחר שסיים‪/‬ה את מסכת לימודיו‪/‬ה‬ ‫וחיבר עבודת גמר"‪ .‬בתעודות של מסיימי תואר שני ללא מחקר יצוין‪" :‬לאחר שסיים‪/‬ה את מסכת לימודיו‪/‬ה‬ ‫כחוק"‪ .‬בתעודות של מסיימי תואר שני במסלול המשולב לדוקטורט יצוין‪" :‬לאחר שהשלים‪/‬ה את חובותיו‪/‬ה‬ ‫לתואר מוסמך במסגרת המסלול המשולב לתואר 'דוקטור לפילוסופיה' "‪.‬‬ ‫האוניברסיטה רשאית‪ ,‬לפי שיקול דעתה‪ ,‬לפרסם את שמות המוסמכים‪.‬‬ ‫נוהל שמירת סודיות והתחייבות לסודיות‬ ‫כל סטודנט לתואר שני מחויב לשמירת סודיות‪ ,‬על מידע מכל סוג אשר רכש או ירכוש אודות פרוייקטים הנערכים‬ ‫באוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬או המתייחסים לעניינים אחרים כלשהם‪ ,‬הנערכים בבר‪-‬אילן (להלן‪" :‬המידע")‪ .‬על כל מידע‬ ‫מעין זה יחולו התנאים המחייבים הבאים‪:‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫לא לגלות לכל אדם ו‪/‬או לגוף מאוגד כלשהו‪ ,‬בכל צורה שהיא‪ ,‬המידע או כל חלק ממנו‪.‬‬ ‫לשמור על המידע בקפדנות ולפעול כך שהמידע לא יאבד ו‪/‬או יימסר ו‪/‬או יועתק ו‪/‬או יועבר לאחרים‪ .‬במקרה‬ ‫של אובדן המידע‪ ,‬תימסר על כך הודעה לבר‪-‬אילן‪ ,‬לאלתר‪.‬‬ ‫לנקוט בכל האמצעים הסבירים כדי למנוע הגישה למידע על‪-‬ידי כל אדם ו‪/‬או תאגיד כלשהו‪.‬‬ ‫להחזיר את המידע ואת כל עותקיו לבר‪-‬אילן ולמחוק את כל המידע ממאגרי המידע אשר ברשות הסטודנט‪ ,‬על‬ ‫מנת שלא יישאר ברשותו שום העתק ממנו‪ ,‬וזאת עם קבלת דרישה לכך מאת‬ ‫בר‪-‬אילן להחזיר את המידע ו‪/‬או שלא יהיה צורך עוד במידע לצורך עבודת הסטודנט‪.‬‬ ‫בכל מקרה שיהיה ספק אודות מהותה של התחייבותו על‪-‬פי ההסכם‪ ,‬ידרוש הסטודנט הבהרה בכתב מאת בר‪-‬‬ ‫אילן לפני שינקוט בצעד כלשהו‪ .‬שום דבר הכתוב בסעיף זה לא יפגע בהתחייבות מהתחייבויות הסטודנט‬ ‫כמפורט בהסכם‪.‬‬ ‫לא יעשה שימוש כלשהו במידע מלבד לשם השימוש שלשמו הוא נמסר לסטודנט‪.‬‬ ‫כל זכויות הקניין במידע הינן ויהיו לרכושה הבלעדי של בר‪-‬אילן‪.‬‬ ‫התחייבויות הסטודנט על‪-‬פי ההסכם יחולו על כל חלקי המידע שרכש או שירכוש מאת בר‪-‬אילן אלא אם יוכל‬ ‫להוכיח כי‪:‬‬ ‫א‪ .‬המידע היה ידוע לו לפני שקיבל אותו מאת בר‪-‬אילן‪.‬‬ ‫ב‪ .‬המידע היה ידוע לציבור או ניתן היה להשיגו מידי הציבור לפני המועד שבו נמסר לסטודנט המידע על‪-‬ידי‬ ‫בר‪-‬אילן‪.‬‬ ‫המידע הפך להיות לנחלת הכלל או שניתן היה להשיגו בידי הציבור לאחר המועד שבו נמסר המידע‬ ‫ג‪.‬‬ ‫לסטודנט על‪-‬ידי בר‪-‬אילן‪ ,‬והוא לא היה אחראי או קשור לתהליך‪.‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.26‬‬ ‫‪.22‬‬ ‫הסכם זה בא במקום כל מצג קודם בין בכתב ובין בעל‪-‬פה‪.‬‬ ‫כל תיקון להסכם יעשה בכתב וייחתם על‪-‬ידי שני הצדדים‪.‬‬ ‫הסכם זה יחייב גם את יורשי הסטודנט ‪ ,‬מנהלי עזבונו והמוציאים לפועל של צוואתו במקרה של פטירתו‪ ,‬חס‬ ‫וחלילה‪.‬‬ ‫על הסכם זה יחול החוק הישראלי‪ .‬סמכות השיפוט תוקנה אך ורק לבית המשפט המוסמך‬ ‫בתל‪-‬אביב‪.‬‬ ‫התחייבויות הסטודנט על‪-‬פי הסכם זה ימשיכו לעמוד בתוקפן לתקופה של חמש שנים החל מתאריך חתימת‬ ‫מסמך זה‪ ,‬או ממועד מסירת המידע‪ ,‬לפי המאוחר שבהם‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.21‬‬ ‫‪.23‬‬ ‫איסור השימוש בטלפון סלולרי בחדרי הכיתות ובספריות‬ ‫אחזקה ו‪/‬או שימוש בטלפונים סלולריים ובזימוניות ‪ -‬בין אם לניהול שיחות ובין אם לקבלת שיחות ו‪/‬או הודעות‬ ‫ו‪/‬או להאזנה ‪ -‬אסורים לחלוטין בחדרי הכיתות‪ ,‬באולמי ההרצאות כולל בזמן בחינות‪ ,‬בספריות ובכל מקום אחר‬ ‫באוניברסיטה בו ראוי לשמור על שקט‪ .‬נציג האוניברסיטה‪ ,‬לרבות מרצה‪ ,‬מתרגל‪ ,‬ספרן או עובד מינהלי‪ ,‬יהיה רשאי‬ ‫לדרוש פרטיו האישיים של מי שהפר הוראה זו‪ .‬מפר ההוראה יורחק מהמקום לאלתר ויהיה צפוי להעמדה לדין‬ ‫משמעתי‪.‬‬ ‫המרכז לייעוץ לסטודנטים‬ ‫תקופת שהות הסטודנטים באוניברסיטה משמעותית בעיצוב אישיותם ודרכם בחיים‪ .‬שירותי הייעוץ מודעים‬ ‫להתמודדויות העומדות בפני הסטודנטים עם התרחבות שטחי העצמאות‪ ,‬ניתוק מהבית‪ ,‬הכרויות חדשות וקשיי‬ ‫לימוד‪.‬‬ ‫שי רותי הייעוץ לסטודנט‪ ,‬מעמידים לרשות הסטודנטים צוות פסיכולוגים מקצועי במכלול רחב של לבטים וקשיים‪,‬‬ ‫בהם הם נתקלים או מהם הם חוששים בתקופת לימודיהם באוניברסיטה‪.‬‬ ‫השירות נותן ייעוץ גם בנושאים הנוגעים למתח וחרדה לפני בחינות‪ ,‬קשיים אישיים‪ ,‬משפחתיים‪ ,‬בין אישיים ועוד‬ ‫וזאת במספר מסגרות ‪ -‬פרטניות וקבוצתיות‪ .‬כל סטודנט הרשום באוניברסיטה זכאי לשירות זה‪ .‬הסטודנט משתתף‬ ‫בתשלום חלקי‪.‬‬ ‫לתשומת לבכם! במשך השנה מתקיימות בשירותי הייעוץ סדנאות בנושאים שונים‬ ‫דוגמת חרדה חברתית‪ ,‬חרדת בחינות וכדומה העשויות לסייע לכם במידה ונתקלתם בקושי בתחום זה‪.‬‬ ‫לפרטים נא לעקוב אחר המודעות המתפרסמות בקמפוס או באתר השירות‪.‬‬ ‫כתובת האתר‪www.biu.ac.il/community/counselling :‬‬ ‫סודיות מקצועית מוחלטת מובטחת‪.‬‬ ‫ניתן לפנות לשירותי הייעוץ באופן אישי בשעות הקבלה‪,‬‬ ‫ביום א'‪ ,‬ד' בין השעות ‪ :‬בין השעות ‪,28:66–68:36‬‬ ‫בימים ב'‪ ,‬ג' בין השעות ‪23:36–8:36‬‬ ‫ובימי ה' בין השעות ‪28:66-21:66‬‬ ‫או טלפונית למספר‪63-8328486 :‬‬ ‫השירות ממוקם בקומת קרקע בבניין ע"ש מריה פינקל ורות רקמן (‪)466‬‬