זו עירי - מגזין למגזר הדתי

‫משחקים ספרים‬
‫בעריכת‪ :‬רחל שוורצבוים‬
‫משחקי "שחק‪-‬נא"‬
‫פאזלים ומשחקים של ‪RAVENSBURGER‬‬
‫פאזל תלת מימד ענק זוהר בחושך במנורות לד ומחליף צבעים‬
‫ של בניין אמפייר סטייט בניו‪-‬יורק (‪ 103‬קומות)‪ .‬גובה הפאזל‪-‬‬‫‪ 46‬ס"מ‪ .‬מתנה יפה לבר‪/‬בת מצווה‪.‬‬
‫פאזלים לטיולים‪ 150 -‬חלקים‪ .‬ניתן להרכיב בתוך הקופסא‪.‬‬
‫יש תמונות נוף‪ -‬בוואריה היפה‪ ,‬גשר סן פרנציסקו‪ ,‬חוף דקלים‬
‫ותמונה נהדרת של זוג כלכלבים‪.‬‬
‫המבוך הצעיר‪ -‬מכוניות‪ .‬על המשתתף‬
‫להפוך דיסקית‪ ,‬שמראה לאיזה מכונית‬
‫עליו להגיע בלוח‪ .‬הזוכה הוא זה שאסף‬
‫כמות גדולה יותר של דיסקיות עם מכוניות‪.‬‬
‫לגילאי ‪ 4-99‬מספר המשתתפים‪.2-4 :‬‬
‫קוביות בנייה של ‪ -BEST-LOCK‬בית קיץ‪-‬‬
‫‪ 160‬חלקים ומכונות עבודה‪ 120 -‬חלקים‪.‬‬
‫משחקי קופסא במחירי מבצע ברשת "צעצועון"‬
‫ברשת "צעצועון" מציעים לכם במחירי מבצע‪ ,‬משחקי קופסא‬
‫מוכרים ואהובים בגרסה ניידת המותאמת לנשיאה מחוץ לבית‬
‫ולנסיעה ברכב‪ .‬נחש מי ‪" -‬על הדרך"‪ - ,‬משחק שבו צריך‬
‫לנחש מהי הדמות המסתורית‪ ,‬בגרסה המאפשרת לשחק בכל‬
‫מקום‪ .‬לגילאי ‪.4+‬‬
‫צוללות ‪" -‬על הדרך"‪ ,‬בגרסה המאפשרת לשחק בכל‬
‫מקום‪ .‬במארז מיוחד עם ריצרץ'‪ ,‬ששומר עליו סגור‬
‫ומוודא שאף חלק לא ייפול‪ .‬לגילאי ‪.6+‬‬
‫מונופול ‪" -‬על הדרך"‪ ,‬משחק העסקים הקלאסי‪,‬‬
‫בצורת ספר המאפשר לשחק בכל מקום‪ .‬לגילאי ‪.7+‬‬
‫הרמז ‪" -‬על הדרך"‪ ,‬משחק הבילוש הפופולרי‪,‬‬
‫מקום‪.‬‬
‫בכל‬
‫לשחק‬
‫המאפשרת‬
‫בגרסה‬
‫לגילאי ‪.8+‬‬
‫לחברי מועדון‪ ,‬בכל קנייה ברשת "צעצועון"‪ ,‬יש ‪10%‬‬
‫צבירת נקודות לשימוש בקנייה הבאה‪ .‬להשיג במחיר‬
‫מבצע של ‪ ,₪ 39.90‬בחנויות הרשת ובחנות המקוונת‪:‬‬
‫‪.www.toysoutlet.co.il‬‬
‫בריכות חיות לפעוטות ואטרקציות מים לילדים של ‪INTEX‬‬
‫‪ - INTEX‬החברה המובילה בעולם‬
‫לבריכות‪ ,‬מוצרי ים וקמפינג‪,‬‬
‫משיקה קולקציית בריכות צבעוניות‬
‫לפעוטות בגדלים שונים ובמגוון‬
‫מחירים‪ ,‬החל מ‪ .₪ 140-‬בין‬
‫הבריכות‪ :‬בריכת דג עגולה בצורת‬
‫דג עם עיניים‪ ,‬סנפירים ופה ענק‬
‫שמכיל את המים ומגן בצילו על הפעוט בזמן ההשתכשכות‪ .‬הבריכה אטומה ובעלת‬
‫רצפה מרופדת ויציבה‪ ,‬בריכת דינוזאור צבעונית ומתנפחת‪ ,‬מרופדת מכל כיוון וכוללת‬
‫תחתית מרופדת ורכה אשר אותה מקיפה למעלה קשת אשר לה מחובר צינור המתיז‬
‫זרם מים מרענן‪ ,‬מותאמת לגילאי ‪ .1-3‬הבריכות המתנפחות מתאימות לשימוש בגינת‬
‫הבית או בחוף הים וקלות לאחסון בתיק‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫גליון מס' ‪ 279‬תמוז תשע"ד יולי ‪2014‬‬
‫בין הרב עובדיה יוסף‪ ,‬מייסד ש"ס לשיח' עבדאללה נימר דרויש‪ ,‬מייסד התנועה האיסלאמית‬
‫בישראל‪ -‬על פונדמנטליזם אסלאמי ופונדמנטליזם יהודי בישראל מאת‪ :‬נוהאד עלי‬
‫"בין עובדיה לעבדאללה" הוא ספר חלוצי בחקר הספרות הפונדמנטליסטית –‬
‫ייחודי בגישה ההשוואתית שלו‪ .‬מחקרים לא מעטים נכתבו על האידיאולוגיה‬
‫הפונדמנטליסטית‪ ,‬אבל מעטים בחנו את הפרקטיקות ואת השינויים שיוזמות‬
‫תנועות פונדמנטליסטיות בקרב מאמיניהם‪ ,‬במיוחד בישראל אשר מתמודדת‬
‫עם שורה של שסעים – דתיים‪ ,‬לאומיים ועדתיים‪ .‬בספר זה מוצגת השוואה‬
‫בין התנועה האסלאמית‪ ,‬כתנועה דתית‪-‬פונדמנטליסטית‪ ,‬לבין תנועת ש"ס‬
‫שעונה על אותה הגדרה‪ .‬בדומה לתנועה האסלאמית‪ ,‬גם ש"ס היא תנועת‬
‫תחייה דתית צעירה‪ ,‬אינה מהגרת ואינה גלותית‪ .‬אולם השפעתה של החברה‬
‫הישראלית על ש"ס היא אחרת מהשפעתה על התנועה האסלאמית‪ .‬דפוס‬
‫פעולה של התנועה האסלאמית‪ ,‬כותב ד"ר עלי בספרו‪ ,‬היא "גטואיזציה‬
‫מרצון"‪ .‬לדבריו‪" ,‬התנועה האסלאמית שואפת להקים מסגרת חיים של הסתגרות מרצון שבה‬
‫יוכל המאמין לממש אורח חיים דתי אדוק‪ .‬תהליכי הגטואיזציה מרצון ותהליכי החזרה בתשובה‬
‫הם גם שני תהליכים עיקריים אשר עיצבו את החברה החרדית בישראל"‪ .‬המחבר מסביר‬
‫כיצד מנסים בתנועה האיסלאמית למנוע את הסכנות הנובעות לבני הנוער מהחשיפה לתרבות‬
‫המערבית וכיצד הם פועלים בהר הבית ובאתרים איסלאמיים בכל רחבי הארץ בתחומים‬
‫של בנייה‪ ,‬שיפוץ‪ ,‬ניקוי המקום ושמירתו‪ .‬במסגרת זו הם ממפים את כל האתרים המוסלמים‬
‫במדינה (כ‪ 900-‬במספר)‪ .‬לדברי המחבר הלאומיות הפלסטינית שזורה בהגדרה העצמית של‬
‫תומכי התנועה האיסלאמית בישראל‪ .‬שלא כמו החברה החרדית התנועה האיסלאמית לא יצרה‬
‫ישובים חדשים משלה וחבריה לומדים במוסדות החינוך הרגילים וחשופים לתרבות הכללית‪.‬‬
‫יתרה מזאת‪ ,‬התנועה האיסלאמית מעודדת סטודנטים וסטודנטיות ללמוד באוניברסיטה ואף‬
‫מעניקה להם מלגות לימודים‪ .‬בהשוואה שעושה המחבר מתברר כי התנועה האיסלאמית‬
‫בישראל שונה מש"ס ומתנועות איסלאמיות באירופה ודומה יותר לקהילה החרדית האשכנזית‬
‫בישראל‪ .‬המחבר‪ ,‬ד''ר נוהאד עלי הוא מרצה וחוקר בחוג לסוציולוגיה במכללת הגליל המערבי;‬
‫מלמד באוניברסיטת חיפה‪ .‬תחומי ההתמחות שלו הם פונדמנטליזם דתי (אסלאמי ויהודי);‬
‫יחסי רוב מיעוט ונשים ערביות בישראל‪ .‬נוהאד עלי משתייך לקבוצה קטנה של חוקרים ערבים‬
‫אשר חוקרים את החברה היהודית בישראל‪ .‬יצא בהוצאת "רסלינג" ‪ ,‬טל' ‪ 03-6956704‬ומחירו‪:‬‬
‫‪ .₪ 94‬ספר מעניין ומלמד‪ .‬חשוב לקוראו!‬
‫באיטליה היה מחנה ריכוז השונה ממחנות הריכוז הנאציים‬
‫געגועים לכרם מאת ארנו בר ‪ .‬יכולתו הנדירה של המחבר להתאים את‬
‫עצמו למצבים מורכבים בחייו‪ ,‬בתנאים המשתנים באורח קיצוני‪ ,‬היא יסוד‬
‫סיפורו המרתק של ארנו בר‪ .‬בשפה ישירה‪ ,‬פשוטה ושובת לב ובצבעוניות‬
‫עזה הוא מגולל את סיפור חייו יוצא הדופן‪ :‬ילדוּת בגרמניה ונעורים באיטליה‬
‫בצל המלחמה והשואה‪ .‬לאחר שאביו נעצר ונכלא יורדת המשפחה למחתרת‪,‬‬
‫והנער יוצא לעבודה בשם בדוי‪ .‬אביו נכלא במחנה הריכוז פראמונטי שבדרום‬
‫איטליה‪ .‬מחנה זה היה שונה מהמחנות בגרמניה הנאצית‪ .‬שם לא התעללו‬
‫באסירים‪ ,‬לא השפילו אותם‪ ,‬לא העבידו אותם בפרך‪ ,‬ולא התכוונו להרוג‬
‫אותם‪ .‬השלטונות דרשו רק שהאסירים יישארו כלואים במחנה וספקו‬
‫להם אמצעי מחיה בכסף או במצרכי מזון‪ ,‬בזמן שהמזון היה בקיצוב לכל‬
‫האוכלוסייה‪ .‬אפשר היה לקיים קשר מכתבים שעבר צנזורה חמורה‪ .‬לאחר שנות מלחמה רוויות‬
‫תהפוכות הוא פוגש את אשתו לעתיד‪ ,‬ללה‪ ,‬בת למשפחה איטלקית מיוחסת‪ .‬השניים עולים‬
‫לארץ‪ ,‬ובארבעים השנים הבאות חיים בקיבוץ‪ :‬תחילה בגבעת ברנר ולאחר מכן בקיבוץ רגבים‬
‫שהיו בין מקימיו‪ .‬הספר מתאר את החיים בקיבוץ על הלבטים בין אידאולוגיה למציאות‪ ,‬בין‬
‫אשליה להתפכחות‪ .‬המחבר‪ ,‬אשר אינו בוחל בשום עיסוק‪ ,‬התנסה במשך השנים בתפקידים‬
‫רבים‪ :‬הוא נטע כרם במו ידיו‪ ,‬היה רועה צאן‪ ,‬גזבר‪ ,‬מורה ומחנך‪ ,‬עורך עלון הקיבוץ‪ ,‬מנחה סדנאות‪,‬‬
‫מנהל אולפן‪ ,‬עסקן‪ ,‬תומך טלפוני לאנשים במצוקה‪ ,‬סוקר ואפילו מוסכניק‪ .‬לאחר עזיבת הקיבוץ‬
‫והמעבר לעיר מצא את ייעודו כמתרגם מגרמנית ומאיטלקית‪ ,‬ובכך הוא עוסק היום‪ .‬כיום הוא‬
‫מתגורר עם אשתו‪ ,‬ילדיו ונכדיו ביישוב נטף שבהרי יהודה ועוסק בתרגום‪ .‬ספר זה‪ ,‬אשר ראה‬
‫אור לראשונה באיטליה בהוצאת "ג'יונטינה"‪ ,‬הוא ספרו הראשון ויצא בהוצאת "שוקן"‪.‬‬
‫ההתנגדות היהודית לציונות‪ -‬תולדות המאבק הנמשך‪ .‬מאת‪ :‬יעקב ראבקין‪ .‬מאנגלית‪:‬‬
‫פנחס זידמן‪ .‬הספר ראה אור ב–‪ 12‬שפות‪ ,‬הופץ בעשרות מדינות‪ ,‬ביניהן‬
‫איראן ומדינות ערביות נוספות‪ .‬הספר מעורר עניין ופולמוס ברחבי העולם‪,‬‬
‫וזוכה לתגובות רבות ולשבחים בארץ ובחו"ל‪ .‬הספר מנסה לענות על שאלות‬
‫קשות כגון‪ :‬מה הקשר בין ציונות לאנטישמיות? מדוע הצהרת בלפור זכתה‬
‫לגינוי כאנטישמית‪ ,‬דווקא מצד שר יהודי בקבינט הבריטי? מדוע הראשונים‬
‫שטענו כי הציונות הינה גזענית היו רבנים והוגים יהודיים‪ ,‬זמן רב לפני שהחליט‬
‫כך האו"ם ב‪ ?1975-‬מהי הסיבה לעוצמת התנגדותן של ההנהגות החרדיות‬
‫בעולם כולו לגיוס חרדים לצה"ל‪ ,‬מהן הסיבות להתנגדות החרדית לציונות‬
‫הדתית? ועוד‪.‬‬
‫הספר סוקר את התנועה הציונית‪ ,‬מיום הקמתה ועד ימינו‪ ,‬מנקודת מבטם‬
‫של מתנגדיה היהודיים‪ ,‬ובוחן את ההתנגדות היהודית לציונות מבחינה דתית‪ ,‬חברתית‪ ,‬מדינית‬
‫ואינטלקטואלית‪ .‬הוא מראה כי ההתנגדות חצתה את כל עדות ישראל‪ ,‬מווילנה וניו יורק עד‬
‫בגדד וקזבלנקה‪ ,‬ומצביע כי המאבק בין הציונות למתנגדיה הגיע עד חירוף נפש‪ ,‬כאשר פעיל‬
‫יהודי אנטי ציוני נרצח על ידי פעילי ההגנה‪ .‬הספר מסביר מדוע התנגדות זו מסרבת להיעלם‬
‫גם לאור הצלחותיה המרשימות של מדינת ישראל בתחומי הביטחון‪ ,‬הכלכלה והתרבות‪ .‬מטרת‬
‫הציונות לא הייתה רק עקירת יהודים מארצות מוצאם‪ ,‬אלא גם חינוכם מחדש והפיכתם ליהודים‬
‫"חדשים"‪ ,‬חילונים‪ ,‬המנותקים מהמסורת היהודית‪ ,‬תוך שימוש בדרכי פעולה דומות לאלו שהיו‬
‫נהוגות בגוש הסובייטי‪ .‬רבים ממתנגדי הציונות מאשימים את התנועה הציונית בכך שהתעלמה‬
‫מגורלה של יהדות אירופה‪ .‬יצא בהוצאת "פרדס"‪.‬‬