1. No category

ZAVOD ZA SLEPO IN SLABOVIDNO MLADINO LJUBLJANA
Langusova ulica 8
1000 LJUBLJANA
telefon: +386 (01) 2442-750
fax: +386 (01) 2442-777
LETNI DELOVNI
NAČRT
za šolsko leto 2014/2015
Ljubljana, september 2014
VSEBINA
str.
I.
ORGANIZACIJA ZAVODA
4
1. Osebna izkaznica
4
2. Predstavitev odgovornih oseb
5
3. Strokovni organi Zavoda
5
9
II. UVODNI DEL
1. Kratka predstavitev Zavoda za slepo in slabovidno mladino Ljubljana 9
III.
2. Vizija Zavoda
11
3. Kratkoročni cilji Zavoda v letu 2014/2015
11
NAČRT DELA V ŠOLSKEM LETU 2014/2015
13
1. Možnosti za izvajanje vzgojno izobraževalnega dela
14
1.1. Šolski okoliš
14
1.2. Materialni pogoji
14
1.3. Prostorski pogoji
15
1.4. Kadrovski pogoji
16
2. Šolski koledar za leto 2014/2015
18
3. Pedagoško vodenje
21
4. Seminarji, študijske skupine in druge oblike izobraževanja
22
5. Projekti
23
6. Vzgojno-izobraževalni program
26
6.1. Vrtec
26
6.2. Osnovna šola
29
6.3. Srednja šola
38
2
6.4. Dijaški dom
42
6.5. Mobilna služba
43
6.6. Zgodnja obravnava
44
7. Svetovalna služba
45
8. Enota za pripomočke
48
8.1. Knjižnica
48
8.2. Izposoja specialne računalniške in programske opreme
49
8.3. Izdelava in izposoja didaktičnih pripomočkov
49
8.4. Prilagajanje gradiv v brajici, povečanem tisku
49
8.5. Vrt čutil
49
8.6. Ostalo
49
9. Prehrana
49
10. Ostale dejavnosti
50
10.1. Skupnost učencev šole in otroški parlament
50
10.2. Mednarodno priznanje za mlade MEPI
50
10.3. Prostovoljstvo
51
10.4. Dan odprtih vrat
51
10.5. Mednarodni tabor komunikacije in računalništva ICC
51
10.6. Obisk dijakov v Zavodu za slepo in slabovidno mladino
51
10.7. Tekmovanje desetprstnega tipkanja v Pragi
51
10. 8 Odprtje delavnice za oblikovanje gline
51
10. 9. Prednovoletno srečanje in bazar
52
10. 10. Praznovanje ob 95-letnici Zavoda
52
11. Skrb za zdravstveno varstvo otrok
52
12. Šolski sklad Zavoda za slepo in slabovidno mladino Ljubljana
52
3
Na temelju Sklepa o ustanovitvi javnega vzgojno-izobraževalnega Zavoda za slepo in
slabovidno mladino Ljubljana, je učiteljski zbor dne 18. 09. 2014 in Svet staršev dne
06. 10. 2014 obravnaval, Svet Zavoda pa je dne 07. 10. 2014 obravnaval in sprejel
LETNI DELOVNI NAČRT
za šolsko leto 2014/2015
Letni delovni načrt je temeljni dokument, na osnovi katerega bodo delavci Zavoda
skupaj z zunanjimi dejavniki uresničevali z Zakonom o zavodih, Zakonom o
organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja, Zakonom o vrtcih, Zakonom o
osnovni šoli, Zakonom o poklicnem in strokovnem izobraževanju in z Zakonom o
usmerjanju otrok s posebnimi potrebami ter sklepom o ustanovitvi javnega vzgojnoizobraževalnega zavoda začrtane naloge.
I. ORGANIZACIJA ZAVODA
1. Osebna izkaznica
ZAVOD ZA SLEPO IN SLABOVIDNO MLADINO LJUBLJANA (ZSSM LJ)
Langusova ulica 8, 1000 Ljubljana
Telefon:
00386 1 2442 750
Fax:
00386 1 2442 777
El. pošta:
[email protected]
Spletna stran:
www.zssm.si
Poslovni račun:
SI56 011006030689853
Davčna številka:
94559899
Matična številka zavoda: 5051134000
4
2. Predstavitev odgovornih oseb:
Svet zavoda
Zavod upravlja SVET ZAVODA, ki odloča o zadevah, ki jih določajo zakon in drugi
predpisi.
Sestavljen iz 13 članov (3 predstavniki ustanovitelja, 3 predstavniki staršev, 2
predstavnika dijakov, 5 predstavnikov delavcev).
Svet staršev
Predstavnike staršev v Svet Zavoda voli Svet staršev, ki je sestavljen iz
predstavnikov staršev vsakega posameznega oddelka. Svet staršev se oblikuje z
namenom organiziranega uresničevanja interesov staršev.
Svet staršev v šolskem letu 2014/15 sestavljajo:
VRTEC
PP VIZ
1./2./3./4. razred
5./9. A razred (EIS)
7./9. B razred (NIS)
1. ADM
2. ADM
4. ADM
2. ET
Ravnateljica ZSSM LJ:
IGOR PRODANOVIĆ
BARBARA ZAKOVŠEK
DARIJAN VIZJAK
BARBARA PODLOGAR
METKA KORŽE
NATALIJA ROJHT
JASMINKA ERKLAVEC
MEHMED MEŠINOVIĆ
RADMILA AGATIĆ
Katjuša Koprivnikar
3. Strokovni organi zavoda:
a) UČITELJSKI ZBOR ZAVODA
Učiteljski zbor Zavoda sestavljajo vsi strokovni delavci Zavoda.
Učiteljski zbor oblikuje razvojne usmeritve šole, sodeluje v razreševanju vzgojnih in
pedagoških problemov, odloča o vzgojnih ukrepih in morebitnih izključitvah,
obravnava učni uspeh učencev in dijakov. Sklicuje ga ravnateljica Zavoda.
Na nivoju srednje šole deluje aktiv srednješolskih učiteljev. Sestavljajo ga učitelji, ki
poučujejo v izobraževalnem programu in drugi strokovni delavci, ki sodelujejo pri
izvajanju izobraževalnega programa. Vodi ga ravnateljica oz. delavka, ki jo v ta
namen določi ravnateljica. Učiteljski zbor pripravi načrt ocenjevanja znanja, odloča o
napredovanju posameznega dijaka, določa osebni izobraževalni načrt dijaka, odloča
o načinu opravljanja dopolnilnih izpitov posameznega dijaka (številu in obsegu),
odloča o načinu ponavljanja letnika posameznega dijaka po predhodnem mnenju
staršev, izvaja druge naloge, določene s pravilnikom o ocenjevanju znanja v
poklicnih in srednjih strokovnih šolah ter s šolskimi pravili.
5
Sestanki učiteljskega zbora v šolskem letu 2014/15
18. 09. 2014
15. 10. 2014
13. 11. 2014 - skupne govorilne
11. 12. 2014
15. 01. 2015
29. 01. 2015
12. 02. 2015 – roditeljski in skupne
govorilne
19. 03. 2015
16. 04. 2015 – roditeljski in skupne
govorilne
22. 05. 2015
8. – 12. 06. 2015
11. 06. 2015
23. 06. 2015
03. 07. 2015
29. in 30. 6. 2015
do 07. 07.2015
24. ali 25. 08. 2015
Sprejem LDN
Dan bele palice (otvoritev delavnice,
večerja v temi)
Razvojni programi, predavanje, vzgojna
in pedagoška problematika
Prednovoletna zabava, bazar
Redovalna konferenca za SŠ +
problematika, ki se nanaša na SŠ
Redovalna konferenca za OŠ +
problematika, ki se nanaša na OŠ
predavanje
Razvojni programi, predavanje, vzgojna
in pedagoška problematika
predavanje
Zaključna konferenca za zaključne
letnike SŠ
Teden slabovidnih – dan šole
Učiteljski zbor in zaključek 9. razred
Zaključek za OŠ in SŠ
Zaključni učiteljski zbor
Strokovna ekskurzija – Zagreb (Vinko
Bek)
Prisotnost na delu
Prihod na delo po letnem dopustu
b) STROKOVNI AKTIVI
Strokovne aktive na zavodu sestavljajo učitelji posameznih predmetnih področji oz.
predmetov. Obravnavajo problematiko predmeta oziroma predmetnega področja,
usklajujejo merila za ocenjevanje, dajejo učiteljskemu zboru predloge za izboljšanje
vzgojno-izobraževalnega dela, obravnavajo pripombe staršev, učencev ter opravljajo
druge naloge določene z letnim delovnim načrtom (LDN). V letošnjem letu bomo
imeli naslednje strokovne aktive:
STROKOVNI AKTIVI
VODJA
Strokovni aktiv učiteljev jezikov, družboslovnih in umetniških
predmetov osnovne in srednje šole
Strokovni aktiv učiteljev v oddelkih s prilagojenim programom z
nižjim izobrazbenim standardom, oddelkih posebnega
programoma vzgoje in izobraževanja, razredne stopnje
prilagojenega programa z enakovrednim izobraževalnim
standardom ter vrtca
Strokovni aktiv učiteljev za pomoč v inkluziji
Marija Jeraša
6
Tjaša Pečnik
mag. Nina
Strokovni aktiv učiteljev strokovno-teoretičnih predmetov,
naravoslovno-matematičnih predmetov in računalništva
Strokovni aktiv učiteljev športne vzgoje
Čelešnik
Kozamernik
Mateja Jenčič
Gašper Tanšek
Strokovni aktiv vzgojiteljev
Klemen Bajc
Aktiv učiteljev srednje šole
Darja Lukan
Strokovni aktiv učiteljev jezikov, družboslovnih in umetniških predmetov OŠ in
SŠ Zavoda:
V aktiv so združeni vsi učitelji na področju jezikoslovja, družboslovja in umetnostnih
predmetov
v osnovni in srednji šoli: slovenščina, angleščina, nemščina,
družboslovje, zgodovina, geografija, domovinska in državljanska kultura in etika,
likovna umetnost, glasbena umetnost, umetnost. Aktiv v tem šolskem letu šteje 7
članic.
Program dela za šolsko leto 2014/15:
- predstaviti pisne preizkuse znanja za posamezen predmet
- poenotiti obliko preizkusov (elektronsko/pisno)
- dogovoriti načine vrednostenja pri slepih
- evalvirati elektronsko obliko pisnih preizkusov za slepe
- sprejeti kriterije ocenjevaja za posamezni predmet in oblikovati skupni dokument
- oblikovati predlog kulturnih dni, ki se bodo izvedli kot interesne dejavnosti na OŠ in
SŠ, ter pripraviti in izvesti kulturne dni, ki bodo sprejeti v LDN
- priprava in izvedba seminarjev za učitelje, ki učijo slepe oz. slabovidne učence in
dijake v inkluziji.
Strokovni aktiv učiteljev v oddelkih s prilagojenim programom z nižjim
izobrazbenim standardom, oddelkih posebnega programoma vzgoje in
izobraževanja, razredne stopnje prilagojenega programa z enakovrednim
izobraževalnim standardom ter vrtca
Program dela 2014/15:
− Priprava načrtov za tekoče šolsko leto
− Spremljanje sprememb na področju šolske zakonodaje
− Priprava novih predlogov za vzgojo in izobraževanje.
Strokovni aktiv učiteljev športne vzgoje
Aktiv športnih pedagogov sestavlja skupina športnih pedagogov, ki poučujejo športno
vzgojo v Zavodu za slepo in slabovidno mladino (v OŠ in SŠ).
Program dela za šolsko leto 2014/15:
− Uskladitev in dopolnitev kriterijev ocenjevanja športne vzgoje
− Organizacija šolskih tekmovanj, udeležba na državnih tekmovanjih
− Organizacija športnih dni
− Organizacija šol v naravi
7
− Sodelovanje pri organizaciji in izvedbi različnih aktivnosti v okviru službe za
pomoč inkluziji (tematske delavnice).
V okviru šolskega tekmovanja bodo izvedena naslednja tekmovanja: SHOWDOWN,
ATLETIKA. V okviru državnih šolskih tekmovanj pa se bomo udeležili PLAVANJA in
ATLETIKE. V primeru povabila na golball turnir v Prago se bomo odzvali tudi temu
povabilu.
Strokovni aktiv učiteljev za pomoč v inkluziji
Aktiv učiteljev SPI sestavljajo mobilni učitelji – koordinatorji ter izvajalci pouka
specialno pedagoških aktivnosti. Delovanje aktiva poteka na rednih mesečnih
sestankih.
Program dela v šolskem letu 2014/15:
− Izvajanje seminarjev za vzgojitelje in učitelje iz inkluzije
− Izvajanje delavnic za starše in njihove otroke (ki so vključeni v predšolski
program, ki so vključeni v program zgodnje obravnave ter otrok z večplastnimi
motnjami, učence osnovnih šol in dijake srednjih šol)
− Izvajanje športnih aktivnosti, zimske in letne šole v naravi, športnih vikendov,
− Izvajanje tematskih delavnic za učence in dijake iz inkluzije
− Izvajanje specialnih znanj za učence in dijake iz inkluzije (komunikacija,
orientacija, vaje vida, DSP pri angleščini, matematiki, VOS...).
Koordinatorji skrbijo za stik z vrtci ter šolami, obveščajo starše, svetujejo vzgojiteljem
in učiteljem, obveščajo o prilagojeni opremi, didaktičnih gradivih in učbenikih ter
sodelujejo pri pripravi in evalvaciji IP-ja za posameznega otroka.
Strokovni aktiv učiteljev
teoretičnih predmetov
naravoslovno
–
matematičnih
ter
strokovno
Program dela za šolsko leto 2014/15:
− Priprava meril in kriterijev za preverjanje in ocenjevanje znanja
− Seznanjanje z gradivi, strokovnimi prispevki s konferenc, spletnih strani, …
− Priprava seznama pravil za uporabo računalnikov v učilnicah
− Priprava seznam programov, ki naj bodo nameščeni na vseh računalnikih v
učilnicah
− Vodstvu posredujejo potrebe glede programske in strojne opreme.
Strokovni aktiv vzgojiteljev
Program dela za šolsko leto 2014/15
- Priprava smernic za organizacijo dele na vzgoji
- Iskanje učinkovitih vzgojnih načinov in usklajevanje metod dela.
c) RAZREDNIK, VZGOJITELJ
Razrednik, oziroma vzgojitelj vodi delo, analizira vzgojne in učne rezultate oddelka,
oziroma vzgojne skupine, skrbi za reševanje vzgojnih in učnih problemov
posameznih učencev, oziroma dijakov, sodeluje s starši in svetovalno službo, odloča
o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v skladu s pozitivno zakonodajo.
8
č) STROKOVNA SKUPINA
Strokovno skupino Zavoda imenuje ravnateljica Zavoda. Strokovna skupina je
odgovorna za pripravo, izvajanje in evalvacijo individualiziranega programa za
posameznega otroka, skrbi za usposabljanje posameznega otroka. Strokovno
skupino sestavljajo: razrednik, starši, svetovalna služba (psihologinja in socialna
delavka), vzgojitelj (kadar je učenec oziroma dijak vključen v dom) in po potrebi tudi
drugi strokovni delavci Zavoda oziroma zunanji strokovni delavci npr.: zdravnik.
Strokovno skupino sklicuje in vodi ravnateljica trikrat letno ali večkrat po potrebi.
II. UVODNI DEL
1. Kratka predstavitev Zavoda za slepo in slabovidno mladino Ljubljana
Zavod za slepo in slabovidno mladino Ljubljana (v nadaljnjem besedilu: Zavod) je
ustanovljen za opravljanje vzgojno-izobraževalne dejavnosti za slepe in slabovidne
otroke, mladoletnike in mlajše polnoletne (v nadaljevanju: otroci), ki se opravlja kot
javno službo vzgoje in izobraževanja.
Zavod opravlja javno službo vzgoje in izobraževanja na naslednjih področjih:
-
P 85.200 – osnovnošolsko izobraževanje
-
P 85.100 – predšolska vzgoja
-
P 85.320 – srednješolsko poklicno in strokovno izobraževanje
-
I 55.900 – dejavnost dijaških in študentskih domov ter druge nastanitve.
Zavod opravlja tudi naslednje dejavnosti, ki so povezane z opravljanjem javnih služb:
-
R 91.011 – dejavnost knjižnic
-
I 56.290 – druga oskrba z jedmi
-
J 58.110 – izdajanje knjig
-
J 58.140 – izdajanje revij in druge periodike
-
L 68.200 – oddajanje in obratovanje lastnih ali najetih nepremičnin
-
C 18.130 – priprava za tisk in objavo
-
C 18.200 – razmnoževanje posnetih nosilcev zapisa
-
J 62.020 – svetovanje o računalniških napravah in programih
-
J 62.030 – upravljanje računalniških naprav in sistemov
-
J 62.090 – druge z informacijsko tehnologijo in računalniškimi storitvami
9
povezane dejavnosti
-
J 63.110 – obdelava podatkov in s tem povezane dejavnosti
-
R 93.190 – druge športne dejavnosti
-
R 93.110 – obratovanje športnih objektov
-
N 82.190 – fotokopiranje, priprava dokumentov in druge posamične pisarniške
dejavnosti
-
N 82.300 – organiziranje razstav, sejmov, srečanj
-
G 47.610 – trgovina na drobno v specializiranih prodajalnah s knjigami
-
G 47.621 – trgovina na drobno s časopisi in revijami
-
G 47.990 – druga trgovina na drobno zunaj prodajaln, stojnic in tržnic
-
R 90.030 – umetniško ustvarjanje
-
R 91.012 – dejavnost arhivov
-
S 95.110 – popravila in vzdrževanje računalnikov in perifernih enot
-
S 96.010 – dejavnost pralnic in kemičnih čistilnic
-
O 84.120 – urejanje zdravstva, izobraževanja, kulturnih in drugih socialnih
storitev, razen obvezne socialne varnosti
-
I 55.209 – druge nastanitve za krajši čas
-
M 69.200 – računovodske, knjigovodske in revizijske dejavnosti; davčno
svetovanje
-
N 81.100 – vzdrževanje objektov in hišniška dejavnost
-
N 81.210 – splošno čiščenje stavb
-
M 72.200 – raziskovalna in razvojna dejavnost na področju družboslovja in
humanistike
-
Q 86.909 – druge zdravstvene dejavnosti.
Zavod izvaja še mobilno službo, dodatno strokovno pomoč, razširjen obseg in pouk
specialnih znanj za otroke, ki so usmerjeni v programe s prilagojenim izvajanjem in
dodatno strokovno pomočjo, ki se izvajajo v vrtcih, osnovnih in srednjih šolah.
Zavod izvaja tudi funkcionalno usposabljanje učiteljev, ki izvajajo pouk po programih
s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo za slepe in slabovidne
otroke in mladostnike.
10
2. Vizija Zavoda
Vizija Zavoda za slepo in slabovidno mladino Ljubljana je:
-
-
-
postati strokovni Center za pomoč in podporo slepim in slabovidnim (tudi z
dodatnimi motnjami) ter gluho – slepim v vseh življenjskih obdobjih, njihovim
staršem, sorodnikom, okolici, izvajalcem vzgojno izobraževalnih programov,
delodajalcem ter širši javnosti
postati središče za izmenjavo in nadgradnjo znanj na področju vzgoje,
izobraževanja in rehabilitacije slepih in slabovidnih (tudi z dodatnimi motnjami)
ter gluho - slepih
postati prostor za raziskovanje in iskanje inovativnih rešitev na področju
zgodnje obravnave slepih in slabovidnih otrok (tudi z dodatnimi motnjami) ter
gluho – slepih otrok, na področju vzgoje, izobraževanja, specialno pedagoških
pristopov ter tehnoloških rešitev.
3. Kratkoročni cilji Zavoda v letu 2014/15
-
ohraniti in kvalitetno izvajati naslednje programe vzgojne in izobraževanja:
• prilagojen program za predšolske otroke
• prilagojen program devetletne osnovne šole z enakovrednim
izobrazbenim standardom za slepe in slabovidne
• prilagojen program devetletne osnovne šole z nižjim izobrazbenim
standardom
• posebni program vzgoje in izobraževanja
• prilagojen program srednjega poklicnega izobraževanja z enakovrednim
izobrazbenim standardom za slepe in slabovidne dijake (administrator)
• prilagojen program srednjega strokovnega izobraževanja z
enakovrednim izobrazbenim standardom za slepe in slabovidne dijake
(ekonomski tehnik)
• vzgojni program doma za učence in dijake
-
verificirati nove programe nižjega poklicne in srednjega strokovnega
izobraževanja: pomočnik v biotehniki in oskrbi, pomožni administrator
postopno izvajati program samostojnega življenja na vzgoji
izboljšati bralno pismenost slepih in slabovidnih na vseh nivojih izobraževanja
povečati število didaktičnih pripomočkov, tipnih knjig in strokovnih člankov
nadaljevati s preoblikovanjem v Strokovni center v skladu z navodili MIZŠ
organizirati in izvajati dodatno strokovno pomoč v drugih vzgojnoizobraževalnih zavodih (mobilna služba na področju Republike Slovenije v
vseh programih vzgoje in izobraževanja)
izvajati program zgodnje obravnave
izvajati svetovalno storitev (pomoč pri izdelavi individualiziranih programov,
evalvaciji, svetovanje staršem, učiteljem, otrokom, strokovna pomoč za
predšolske otroke, poklicno usmerjanje, prilagajanje domačega, učnega in
delovnega okolja)
izdelati funkcionalno oceno vida za vse otroke z okvaro vida, predvsem pa
tiste, ki jih šele pričenjamo spremljati
organizirati in izvajati nadaljnja strokovna izobraževanja in izpopolnjevanja
strokovnih delavcev
-
-
-
11
-
izdelovati in izposojati didaktični material, pripomočke, učbenike in strokovna
gradiva
spodbujati profesionalni razvoj zaposlenih
zagotavljati osnovne pogoje za delo (urejenost prostorov, didaktični
pripomočki, organizacija delovnega časa)
nadaljevati s projektnim delom v okviru mednarodnih in domačih projektov
nadaljevati s preurejanjem prostorov za delovanje Enote za pripomočke in
Zgodnjo obravnavo
zagotoviti ustrezno opremo v knjižnici za izvajanje dejavnosti za najmlajše
nadaljevati z aktivnostmi za spremembo načina financiranja Zavoda za slepo
in slabovidno mladino Ljubljana, ki se nanaša na kritje materialnih stroškov
povečati prepoznavnost in pomen ZSSM LJ v domačem in mednarodnem
okolju
povečati število javnih objav v tiskanih in avdio medijih
pripraviti razvojni program Zavoda za obdobje 2014-2018.
VRTEC
-
kvalitetno izvajanje programa z upoštevanjem individualnih potreb
vzpodbujati k samostojnosti
okrepiti sodelovanje s starši
postopno preiti na vodenje e-dokumentacije (IP-ji, anamneza, poročila)
OŠNOVNA ŠOLA
-
kvalitetno izvajati programe z upoštevanjem individualnih potreb
(okvara vida, avtizem, gibalna oviranost, vedenjske težave, …)
postopno preiti na vodenje e-dokumentacije (IP-ji, anamneze, poročila)
okrepiti sodelovanje s starši
vzpodbujati k samostojnosti in sprejemanju odgovornosti
dvigniti raven bralne pismenosti z uporabo prilagojenih knjig.
SREDNJA ŠOLA
-
kvalitetno izvajati programe z upoštevanjem individualnih potreb
posameznega dijaka
vzpodbujati k samostojnosti in sprejemanju odgovornosti
okrepiti sodelovanje s starši
postopno preiti na vodenje e-dokumentacije (IP-ji, anamneze,
poročila)
dvigniti raven bralne pismenosti z uporabo prilagojenih knjig.
DOM
-
kvalitetno izvajati program z upoštevanjem individualnih potreb
posameznika
okrepiti sodelovanje s starši
vzpodbujati k samostojnosti in sprejemanju odgovornosti – priprava
na samostojno življenje
12
MOBILNA SLUŽBA
- kvalitetno izvajati DSP in RODSP na šolah in v Zavodu ob
upoštevanju individualnih potreb posameznika
- omogočiti možnost vključevanja v programe tudi otrokom s
kognitivno okvaro vida (dislektiki, cerebralna paraliza, gluho-slepi)
- postopno preiti na vodenje e-dokumentacije (IP-ji, anamneze,
poročila)
- približati izvajanje programa čim bližje domu
- vzpodbujati druženje otrok z okvaro vida
- ponuditi cenovno dostopne seminarje s področja vzgoje in
izobraževanja otrok z okvaro vida
- izboljšati obstoječe stanje na področju izposoje učbenikov,
didaktičnih pripomočkov, specialne opreme, tipnih knjig in igrač
III. NAČRT DELA V ŠOLSKEM LETU 2014/2015
Vzgojno-izobraževalno delo v Zavodu zajema: predšolsko vzgojo, redni pouk na
osnovni in srednji šoli, dopolnilni in dodatni pouk, izbirne vsebine, interesne
dejavnosti, specialno usposabljanje, program vzgoje in izobraževanja s
prostočasnimi aktivnostmi, individualno delo, organizacijo prehrane, mobilno službo.
Delo poteka v petih delovnih dneh. Zaradi potreb inkluzije poteka delo občasno tudi
v obliki seminarjev.
Z namenom da se približamo našim učencem v oddaljenih regijah, bomo razširjeni
obseg dodatne strokovne pomoči (računalništvo in matematiko) izvajali na 6
osnovnih šolah ter 2 srednjih šolah: OŠ Pohorskega bataljona Oplotnica, OŠ Beltinci,
OŠ Ormož in OŠ Martina Konšaka Maribor, OŠ Cvetko Golar v Škofji Loki ter v
Šolskem centru Ptuj in na Gimnaziji Ravne na Koroškem
Razširjeni obseg dodatne strokovne pomoči izvajamo tudi v vrtcu. Vsak četrtek se
skupini otrok iz vrtca v Zavodu pridruži skupina predšolskih otrok z okvaro vida s
področja vse Slovenije. Tedensko se izmenjujeta mlajša (1-3 leta) in starejša (3-6 let)
skupina. Na ta način se otroci medsebojno spoznavajo že od zgodnjega otroštva
dalje, istočasno pa imajo možnost v manjši skupini osvajati tiste veščine, ki jim bodo
v pomoč pri vsakodnevnem vključevanju v širše družbeno okolje.
V Zavodu se vsak dan v tednu začne najprej z jutranjim varstvom in nato s poukom.
Po kosilu in rekreativnem odmoru se začnejo odvijati popoldanske aktivnosti v
dijaškem domu ali v okviru podaljšanega bivanja.
V popoldanskem času se bo odvijal tudi pouk specialnih znanj, v katerega se bodo
vključevali učenci, ki obiskujejo inkluzivne šole. Glede na individualne potrebe
posameznika, ki so opredeljene z individualiziranim programom, bodo imeli učenci in
dijaki možnost obiskovati program slepega tipkanja, brajice, računalništva, orientacije
in mobilnosti, vsakodnevnih spretnosti, socializacije, vaje vida, vaje senzorike,
športnih aktivnosti, glasbo, tuj jezik, matematiko. Specialna znanja smo združili pod
skupnim imenom POST – Podporne strategije. Izvajale se bodo v individualni ali
skupinski obliki. Mobilni učitelji bodo redno prihajali v vrtce in šole ter z neposrednim
delom z otroki in učenci ter strokovnimi delavci pripomogli k ustvarjanju in
13
zagotavljanju enakovrednih pogojev za vzgojo in izobraževanje otrok in učencev z
okvaro vida.
V primeru hitre spremembe stanja vida bodo imeli učenci možnost strnjene oblike
usvajanja specialnih znanj z namestitvijo v Zavodu za daljše časovno obdobje.
Tedenski obisk pouka omogočamo tudi učencem, ki se odločajo za prešolanje v
Zavod z namenom, da se seznanijo z načinom dela v naši šoli.
Namen skupinskih programov (tematske delavnice, športne aktivnosti, šole v naravi)
je predvsem v prijetnem ozračju ob športnih aktivnosti in dodatnih izobraževalnih
tečajev spoznavati se med seboj, deliti izkušnje in izboljšati samozavest ter
samopodobo. Otrokom in staršem ponudimo tiste vsebine, ki so za njih na dani
stopnji razvoja potrebne in jih vključimo v individualiziran program.
Delavci Zavoda si bomo poleg predpisanih programov, ki smo jih izvajali že doslej,
prizadevali ponudbo še razširiti glede na potrebe, ki se bodo pokazale med letom.
Kljub temu, da Zavod še ni preoblikovan v Center za pomoč in podporo, smo tudi za
šolsko leto 2014/15 od Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport pridobili
soglasje za delovno mesto namiznega založnika in učitelja slepih, ki izvaja zgodnjo
obravnavo.
Spremljali bomo zdravstveno problematiko otrok, prehrano, spanje in vse aktivnosti,
ki so povezane z našimi otroki. Učenci bodo hodili na redne in izredne zdravniške
preglede.
Interesne dejavnosti bomo organizirali v skladu z željami učencev in z individualnimi
potrebami usposabljanja posameznega učenca.
1. MOŽNOSTI ZA IZVAJANJE VZGOJNO IZOBRAŽEVALNEGA DELA
1.1 Šolski okoliš
S svojo vzgojno-izobraževalno dejavnostjo Zavod uresničuje in izvaja prilagojen
program za predšolske otroke, prilagojen program devetletne osnovne šole z
enakovrednim standardom za slepe in slabovidne, prilagojen program devetletne
osnovne šole z nižjim standardom, posebni program vzgoje in izobraževanja,
prilagojen program poklicnega in strokovnega izobraževanja z enakovrednim
izobrazbenim standardom, vzgojni program domov za učence s posebnimi potrebami
ter storitve, ki so povezane z izvajanjem mobilne službe na območju Republike
Slovenije.
1.2 Materialni pogoji
Delovanje Zavoda financira Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. Ker je
model financiranja dejavnosti še vedno naravnan na število oddelkov v Zavodu, se
Zavod vsako leto srečuje s finančnim primanjkljajem. Število oddelkov v mobilni
službi se povečuje, kar pa ne vpliva na način financiranja, saj oddelki mobilne službe
niso priznani v kvoto, ki zagotavlja višji finančni priliv. Prav z mobilno službo pa ima
Zavod veliko stroškov, saj otroci in učenci prihajajo na pouk specialnih znanj v
Zavod, koristijo didaktične pripomočke in prilagojena gradiva, izdelana v Zavodu.
Velik strošek predstavljajo tudi prevozni stroški za mobilno službo, saj smo primorani
14
del sredstev zagotoviti iz lastnih sredstev. Enota za pripomočke je zaživela le delno,
čeprav je ravno njena vloga pri zagotavljanju enakovrednih pogojev izobraževanja
bistvena. Posledice finančnega primanjkljaja se kažejo na vseh področjih delovanja
Zavoda. Skupaj z ustanoviteljem bi želeli pripraviti takšne normative, ki bodo tudi
vnaprej zagotavljali stabilnost delovanja edine vzgojno-izobraževalne ustanove za
slepe in slabovidne v državi.
Obstoječa šolska zakonodaja močno ovira prehod na celostno obravnavo otrok in
mladostnikov z okvaro vida kar pa vpliva tudi na preoblikovanje Zavoda v Center za
vseživljenjsko učenje oseb z okvaro vida. Težavo predstavlja tudi svetovalna storitev,
ki jo je po zakonodaji deležen vsak otrok, vendar ta storitev ni ovrednotena. Zavod
vseh potreb in pričakovanj ne more zadostiti.
Ostali prihodki:
- sredstva od oddaje prostorov Zavoda (telovadnice, učilnic, dvorane)
- donatorska in sponzorska sredstva
- sredstva od kotizacij za izvedbo seminarjev za strokovne delavce
- sredstva na osnovi pogodb z MIZŠ
- projektna sredstva
- sredstva od vodenja programov obiska Vrta čutil
- sredstva ob izvedbi prilagoditev in tiska v brajevi pisavi za zunanje ustanove.
1.3 Prostorski pogoji
Zavod upravlja z dvema zgradbama, Vrtom čutil in drugim funkcionalnim zemljiščem
pred zgradbama.
ŠOLSKA ZGRADBA
Zavod razpolaga z učilnicami, v katerih je nameščena prilagojena oprema za slepe in
slabovidne. Oprema je prilagojena individualnim potrebam vsakega posameznika.
V pritličju je vrtec, ki ima na razpolago dva igralna prostora, ter garderoba in soba za
starše.
Poleg učilnic in specializiranih kabinetov za pouk imamo za pouk specialnih znanj
opremljene naslednje specializirane učilnice:
- računalniška učilnica
- učilnica za orientacijo in vaje senzorike
- šolsko kuhinjo
- sobo za zgodnjo obravnavo
- učilnica za učenje slepega tipkanja
- soba za funkcionalno oceno vida
- delavnico za likovni in tehnični pouk
- telovadnico
- knjižnico.
DIJAŠKI DOM
V dijaškem domu se nahaja zdravstvena ambulanta, dve čajni kuhinji, kopalnice in
sobe, namenjene učencem in dijakom, ki bivajo v domu. Na voljo imajo tudi dnevni
prostor, biljardnico in fitnes. Opremljamo tudi stanovanje, v katerega se bodo vselili 4
15
dijaki, ki bodo izpolnili kriterije za prilagajanje na samostojno življenje. Stanovanje je
v prostorih Zavoda.
1.4 Kadrovski pogoji
Pedagoško delo poteka pet dni v tednu, od ponedeljka do petka ves dan. Učitelji
tiflopedagogi opravljajo poleg pouka še pouk specialnih znanj, interesne dejavnosti in
ostala vzgojno-izobraževalna dela.
UČITELJSKI ZBOR:
Zap.
št.:
Ime in priimek:
Poučuje oz. delo, ki ga opravlja:
1.
Katjuša Koprivnikar
2.
3.
4.
Klemen Bajc
mag. Nina Čelešnik
Kozamernik
Damijana Dušak
ravnateljica zavoda, pedagoški vodja, vodja mobilne
službe - službe za pomoč inkluziji
vzgojitelj v domu učencev in dijakov
mobilna učiteljica OŠ, učitelj TJA v 4. razredu
5.
6.
Aleksandra Horvat
Mateja Jenčič
7.
Marija Jeraša
8.
9.
Tina Kastelic
Tina Cortes Simoes
10.
11.
12.
Sabina Klemenčič
Jelena Stipanić
Polonca Knific
13.
Urška Lah
14.
Neva Laščak
15.
16.
Kristina Lotrič
Darja Lukan
17.
Lucija Maršič
18.
Tatjana Murn
19.
20.
Damjana Oblak
Karmen Pajk
21.
22.
Tjaša Pečnik
Marija Repe-Kocman
NAR, KEM, BIO v OŠ, TJA, GOS, NAR v OŠ (NIS),
KEM, BIO, NAR v SŠ, vsakodnevna opravila slepih,
interesna dejavnost – Kuhajmo!
mobilna učiteljica v vrtcu – porodniški dopust
SPD - komunikacija v OŠ, strokovno teoretični
predmeti v SŠ, mobilna učiteljica – računalništvo
OŠ, SŠ
TJA v OŠ, SŠ, mobilna učiteljica v SŠ,
razredničarka 1. letnika ADM
razredničarka 1./2./3./4. razred
vzgojiteljica v domu učencev in dijakov - porodniški
dopust
vzgojiteljica v vrtcu – porodniški dopust
učiteljica v PP VIZ, interesne dejavnosti v PP VIZ
mobilna učiteljica v OŠ, SŠ, učiteljica MAT v OŠ,
učiteljica strokovno teoretičnih predmetov v SŠ
drugi učitelj v 1. razredu, delovna vzgoja v PP VIZ,
mobilna učiteljica
GU v OŠ, NIS, PP VIZ, umetnost v SŠ,
razredničarka 5./9. a razreda, interesna dejavnost –
pevski zbor, inštrumenti, RO DSP - glasba
MAT SŠ in OŠ, FIZ OŠ
strokovno teoretični predmeti SŠ, razredničarka 2.
letnika ET
predmetni pouk NIS, TIT v OŠ, razredničarka 7./9.
b razreda
SLO v OŠ, SLO, KOM v SŠ, razredničarka 4. letnika
ADM, mobilna učiteljica v OŠ in SŠ
mobilna učiteljica v vrtcu in OŠ
NI2, ZGO v OŠ, DRU, TJN v SŠ, mobilna učiteljica
v SŠ, razredničarka 2. letnika ADM
SPD v OŠ, vaje vida, mobilna učiteljica v vrtcu in SŠ
namizni založnik, učiteljica GEO, DRU v SŠ
16
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Veronika Wiegele
Nina Schmidt
Tadeja Sitar
Nastja Strnad
Monika Šivic
Sabina Šilc
Dušan Škafar
Gašper Tanšek
31.
Branka Terpin
32.
Albert Tomič
33.
34.
35.
36.
37.
38.
Mateja Zidarič
Grega Hribar
Tanja Tajnikar
Miha Kapš
Anja Pečaver
Špela Stepišnik
Ana Mohorko
Janja Hrastovšek
pomočnica vzgojiteljice v vrtcu
LU v OŠ, knjižničarka, KOM v srednji šoli
vzgojiteljica v vrtcu
učiteljica v OPB, retorika v SŠ
vzgojiteljica v domu učencev in dijakov
učiteljica psihologije v SŠ
vzgojitelj v domu učencev in dijakov
ŠVZ v OŠ, interesne dejavnosti, razširjeni obseg
DSP za OŠ in SŠ
SPD v OŠ – orientacija, komunikacija, interesne
dejavnosti, razširjeni obseg DSP- strojepisje,
orientacija v OŠ, SŠ
organizator računalniške dejavnosti, izbirni predmetračunalništvo v 7./ 9. b, KOM v SŠ
mobilna učiteljica v vrtcu, OŠ
mobilni učitelj – računalničar v OŠ
mobilna učiteljica v vrtcu, OŠ in SŠ
spremljevalec gibalno oviranemu učencu
varuh/negovalec
vzgojiteljica v domu
mobilna učiteljica v vrtcu – nadomeščanje delavke
na PD
DRUGI STROKOVNI DELAVCI
Zap.
št.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ime in priimek
Delovno mesto
Telefonske številke
Lena Pavli Fister
Sabina Šilc
Nina Schmidt, Jurij Auer
Marija Repe Kocman,
David Ožura
Dragana Žunič
Danijel Turecki
socialna delavka
psihologinja
knjižničarja
namizni založnik
(01) 2442 764
(01) 2442 763
(01) 2442 767
(01) 2442 768
zgodnja obravnava
zdravstveni delavec
(01) 2442 774
ADMINISTRATIVNO - TEHNIČNI DELAVCI
Zap.
št.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ime in priimek
Delovno mesto
Telefonske številke
Zdenka Štrus
Marija Jager
Irena Ustar, Peter Grum
Asima Brkić, Draga Goričanec,
Fada Kajdić, Mirka Kurtuma,
Zekija Pašić, Anica Smrke
Stane Petrovčič
Saša Ogrizek
računovodja
administrator
kuhar
čistilka
(01) 2442 761
(01) 2442 750
(01) 2442 756
hišnik
vzdrževalec učne
tehnologije
(01) 2442 779
17
2. ŠOLSKI KOLEDAR ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015
Ponedeljek, 1. september 2014
ZAČETEK POUKA
Ponedeljek, 27. oktober 2014
Torek, 28. oktober 2014
JESENSKE POČITNICE
Sreda, 29. oktober 2014
Četrtek, 30. oktober 2014
Petek, 31. oktober 2014
PRAZNIK - DAN REFORMACIJE
Sobota, 1. november 2014
PRAZNIK - DAN SPOMINA NA MRTVE
Sreda, 24. december 2014
POUK IN PROSLAVA PRED DNEVOM
SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI
Četrtek, 25. december 2014
PRAZNIK – BOŽIČ
Petek, 26. december 2014
PRAZNIK – DAN SAMOSTOJNOSTI IN
ENOTNOSTI
Ponedeljek - sreda:
NOVOLETNE POČITNICE
29. do 31. december 2014
Četrtek, 1. januar 2015
PRAZNIK – NOVO LETO
POUKA PROST DAN,
Petek, 2. januar 2015
nadomeščanje sobota, 11. 4. 2015
Četrtek, 15. januar 2015
Zaključek 1. ocenjevalnega obdobja za SŠ
Petek, 30. januar 2015
Zaključek 1. ocenjevalnega obdobja OŠ
Petek, 6. februar 2015
PROSLAVA PRED SLOVENSKIM KULTURNIM
PRAZNIKOM
Nedelja, 8. februar 2015
PREŠERNOV DAN, SLOVENSKI KULTURNI
PRAZNIK
Petek, sobota, 13. in 14. februar
2015
INFORMATVNI DAN ZA VPIS V SREDNJE ŠOLE
Ponedeljek do petek: 16. do 20.
februar 2015
ZIMSKE POČITNICE- za učence z območja
jugovzhodne Slovenije (razen občin: Ribnica,
Sodražica, Loški Potok, Kočevje, Osilnica in
Kostel), Koroške, Podravske, Pomurske, Savinjske
18
in spodnje posavske statistične regije
Ponedeljek do petek: 23. februar
do 27. februar 2015
ZIMSKE POČITNICE – za učence z območja
Gorenjske, Goriške, Notranjsko-kraške, ObalnoKraške, osrednje slovenske in zasavske statistične
regije ter občin: Ribnica, Sodražica, Loški Potok,
Kočevje, Osilnica in Kostel
Ponedeljek, 6. april 2015
PRAZNIK – VELIKONOČNI PONEDELJEK
Sobota, 14. april 2015
Nadomeščanje prostega dne, 2. 1. 2015
Ponedeljek, 27. april 2015
DAN UPORA PROTI OKUPATORJU
Torek – četrtek
PRVOMAJSKE POČITNICE
28. - 30. april 2015
Petek in sobota,1. in 2. maj 2015 PRAZNIK DELA
Petek, 22. maj 2015
ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA IN
POUKA ZA ZAKLJUČNE LETNIKE
Ponedeljek, 25. maj 2015
RAZDELITEV SPRIČEVAL ZA ZAKLJUČNE
LETNIKE
Ponedeljek - petek
25. do 29. maj 2015
Priprava na SPLOŠNO MATURO, POKLICNO
MATURO IN ZAKLJUČNI IZPIT
Sreda, 27. maj 2015
IZPITNI ROK ZA IZBOLJŠEVANJE OCENE
(ZAKLJUČNI LETNIK)
Ponedeljek, 1. junij 2015
ZAČETEK IZPITNEGA ROKA ZA OPRAVLJANJE
IZPITOV V POKLICNEM IZOBRAŽEVANJU
(zaključni letnik)
Ponedeljek, 15. junij 2015
ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA ZA
UČENCE 9. RAZREDA; RAZDELITEV
SPRIČEVAL IN OBVESTIL
Ponedeljek, 23. junij 2015
ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA ZA
OSTALE LETNIKE
Sreda, 24. junij 2015
ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA ZA
UČENCE OD 1. DO 8. RAZREDA in OSTALE
LETNIKE SREDNJE ŠOLE; RAZDELITEV
SPRIČEVAL IN OBVESTIL; pouk in proslava pred
dnevom državnosti
Četrtek, 25. junij 2015
PRAZNIK – DAN DRŽAVNOSTI
19
LETNE POČTNICE ZA UČENCE IN IZPITI PO
RAZPOREDU
26. junij – 31. avgust 2015
IZPITNI ROKI ZA PREDMETNE
IN POPRAVNE IZPITE:
16. junij do 30. junij 2015
1. rok
Ponedeljek, 29. junij 2015
26. junij do 9. julij 2015
SPOMLADANSKI IZPITNI ROK SŠ
1. rok
Ponedeljek, 17. avgust 2015
18. do 31. avgust 2015
UČENCI 9. RAZREDA
UČENCI OD 1. DO 8. RAZREDA
JESENSKI IZPITNI ROK SŠ
2. rok
UČENCI OD 1. DO 9. RAZREDA
DATUMI ZAKLJUČNIH IZPITOV V ŠOLSKEM LETU 2014/2015
ZAKLJUČNI IZPIT SPOMLADANSKI ROK 2015
DATUM
DAN
PREDMET
08. 06. 2015
ponedeljek
SLOVENŠČINA
09. 06. 2015
torek
ZAGOVOR IZDELKA
OZ. STORITVE
11. 06. 2015
četrtek
SLOVENŠČINA
ZAKLJUČNI IZPIT JESENSKI ROK 2015
DATUM
DAN
PREDMET
24. 08. 2015
ponedeljek
SLOVENŠČINA
25. 08. 2015
torek
ZAGOVOR IZDELKA
OZ. STORITVE
27. 08. 2015
četrtek
SLOVENŠČINA
NAČIN IZVAJANJA
pisno
ustno
ustno
NAČIN IZVAJANJA
pisno
ustno
ustno
DATUMI POKLICNE MATURE V ŠOLSKEM LETU 2014/2015
POKLICNA MATURA ZIMSKI ROK 2015
DATUM
DAN
PREDMET
NAČIN IZVAJANJA
02. 02. 2015
ponedeljek
SLOVENŠČINA
pisno
03. 02. 2015
torek
MATEMATIKA
pisno
09. 02. 2015
ponedeljek
MATEMATIKA
ustno
11. 02. 2015
sreda
SLOVENŠČINA
ustno
04. 03. 2015
sreda
SEZNANITEV KANDIDATOV Z REZULTATI
POKLICNA MATURA PREDPREIZKUS ROK 2015
DATUM
DAN
PREDMET
20
NAČIN IZVAJANJA
14. 03. 2015
sobota
GOSPODARSTVO
POKLICNA MATURA SPOMLADANSKI ROK 2015
DATUM
DAN
PREDMET
30. 05. 2015
sobota
ANGLEŠČINA
01. 06. 2015
ponedeljek
SLOVENŠČINA
06. 06. 2015
sobota
MATEMATIKA
10. 06. 2015
sreda
GOSPODARTVO
15. 06. 2015
ponedeljek
GOSPODARTVO
17. 06. 2015
sreda
ANGLEŠČINA
19. 06. 2015
22. 06. 2015
petek
ponedeljek
06. 07. 2015
ponedeljek
ponedeljek
NAČIN IZVAJANJA
pisno
pisno
pisno
pisno
ustno
ustno
MATEMATIKA
SLOVENŠČINA
ustno
ZAGOVOR IZDELKA
ustno
OZ. STORITVE
SEZNANITEV KANDIDATOV Z REZULTATI
POKLICNA MATURA JESENSKI ROK 2015
DATUM
DAN
PREDMET
24. 08. 2015
ponedeljek
SLOVENŠČINA
25. 08. 2015
torek
MATEMATIKA
26. 08. 2015
sreda
ZAGOVOR IZDELKA
OZ. STORITVE
27. 08. 2015
četrtek
GOSPODARTVO
28. 08. 2015
petek
ANGLEŠČINA
30. 08. 2015
ponedeljek
GOSPODARTVO
01. 09. 2015
torek
SLOVENŠČINA
02. 09. 2015
sreda
ANGLEŠČINA
07. 09. 2015
pisno
NAČIN IZVAJANJA
pisno
pisno
ustno
ustno
pisno
pisno
ustno
ustno
MATEMATIKA
SEZNANITEV KANDIDATOV Z REZULTATI
3. PEDAGOŠKO VODENJE
Delo ravnateljice Katjuše Koprivnikar se deli na gospodarsko finančno vodenje,
pedagoško vodenje, organizacijo dela, pravne posle, stike s svetom staršev in
svetom šole, neposredno delo z učenci in starši ter stike z okoljem. Ravnateljica skrbi
tudi za nadaljnji razvoj Zavoda.
Načrt dela v šolskem letu 2014/15:
- posvetiti se predvsem zagotavljanju materialnih pogojev za delovanje Zavoda.
- spremljati pouk in drugo vzgojno-izobraževalno delo preko hospitacij (15
hospitacij pri učiteljih – tema: samostojno delo učencev)
- opraviti individualne razgovore z učitelji, izvajalci pedagoškega procesa,
tehničnim kadrom
21
-
sodelovati in zagotavljati pogoje za izvajanje projekta Zgodnje obravnave
skupaj s partnerji iz Nizozemske, Srbije, Črne Gore, Makedonije in Kosova.
sodelovati in zagotavljati pogoje za sodelovanje pri projektu Precise evaluatinFair intervention - Comenius
sodelovati z RIC-om glede priprave gradiv za eksterno preverjanje znanja
načrtovala investicijsko vzdrževanje, iskati donatorje in tržne možnosti za dvig
standarda našega okolja in učne tehnologije
nadaljevati s prizadevanji za izboljšavo življenjskega standarda za učence
Zavoda
sodelovati na strokovnih posvetih, strokovnih skupinah za področje
izobraževanja otrok s posebnimi potrebami na državnem nivoju
izobraževati se na področju upravljanja in novih principov vodenja in
slediti številnim spremembam na področju zakonodaje, ki ureja delovanje
Zavoda
skrbeti za razvoj in prepoznavnost Zavoda v domačem in mednarodnem
prostoru kot strokovnega centra (preoblikovanje Zavoda v Center za pomoč in
podporo slepim in slabovidnim).
Sproti bomo obravnavali vso vzgojno-izobraževalno problematiko na sejah
učiteljskega zbora v celoti, posebej pa še na sejah službe za pomoč inkluziji,
vzgojiteljskega zbora, zbora učiteljev osnovne in srednje šole.
Dvakrat mesečno bo organizirano srečanje članov Enote za pripomočke, dvakrat pa
vodji posameznih enot in računovodje.
Enkrat na dva meseca bo organiziran delovni sestanek tehničnega osebja, predvsem
kuharja, čistilke in hišnik.
V šolskem letu 2014/15 bom preživela dan na delovnih mestih čistilke, hišnika,
vzgojitelja, učitelja.
4. SEMINARJI, ŠTUDIJSKE SKUPINE IN DRUGE OBLIKE IZOBRAŽEVANJA
Delavci se bodo udeleževali aktivov, študijskih skupin, seminarjev in posvetov, ki jih
bo organiziral Zavod RS za šolstvo in druge zunanje institucije ter Zavod. Prednost
pri izobraževanju bodo imeli seminarji za dodatno izobraževanje in poglabljanje znanj
iz področja tiflopedagogike
V skladu s 53. členom kolektivne pogodbe mora šola delavcem omogočiti 5 dni
strokovnega izobraževanja. Prav tako se vsi strokovni delavci udeležujejo seminarjev
v okviru tiflosekcije, ki so organizirani v Zavodu, in tudi študijskih skupin po
posameznih predmetnih področjih.
Za strokovni kolektiv na Zavodu bomo organizirali naslednja izobraževanja:
- izobraževanje s področja disleksije
- supervizija
- izobraževanje s področja veščin nastopanja (Zdravko Zupančič)
- na sestankih aktiva službe za pomoč inkluziji in učiteljskega zbora bomo
izvedli več krajših strokovnih izobraževanj, ki se nanašajo na problematiko
izvajanja mobilne službe in dela v Zavodu
22
-
študijska skupina z učitelje, ki poučujejo slepe in slabovidne učence ter
študijska skupina za področje vzgojiteljev
tiflosekcija (strokovno združenje v okviru Društva specialnih in rehabilitacijskih
pedagogov)
izobraževanje s področja gluhoslepote
izobraževanje v okviru domačih in mednarodnih projektov
5 dnevno izobraževanje Classmanagement (22. do 26. 9. 2014, VISIO
International)
strokovna ekskurzija (Zagreb – Rijeka) – 29. in 30. junij 2015.
Posamezni delavci se bodo udeležili izobraževanj, ki so nujno potrebna in
zahtevana glede na naravo delovnega mesta. Kotizacija naj ne bi presegala 60
EUR, delavci pa morajo oddati obrazec za izobraževanje.
Udeležba na posameznih simpozijih, kongresih in mednarodnih srečanjih je
odvisna od finančnih možnosti Zavoda. Strokovni delavci pa se bodo tudi
samoizobraževali.
Vzpodbujali bomo prenos pridobljenega znanja med kolegi.
5. PROJEKTI
1. Sodelovanje z državnim izpitnim centrom – RIC
Že nekaj let sodelujemo z Državnim izpitnim centrom kot zunanji strokovnjaki za
področje slepih in slabovidnih. Kot strokovni delavki največ sodelujeta Marija Jeraša
in Mateja Jenčič. Sodelujemo pri pripravi prilagojenih gradiv za eksterna preverjanja
znanja (NPZ, poklicna matura, splošna matura), ocenjevanju slepih in slabovidnih
kandidatov, pri pripravi novosti na tem področju in izvajanju izobraževanj. V povezavi
z Zavodom to pomeni predvsem sproten in konstanten prenos informacij ter pomoč
na področju priprave predlogov prilagoditev za slepe oz. slabovidne učence in dijake.
Prav tako s pobudami poskušamo vplivati na izbor ustreznih prilagoditev. Potem, ko
smo lansko leto uspeli s predlogom elektronske oblike (Wordow dokument) za slepe,
je naš cilj ostal prilagoditev izpitnih gradiv na formatu A4 na maturi in poklicni maturi
za slabovidne kandidate.
2. Sodelovanje s Centrom za poklicno izobraževanje - CPI
V zadnjih 4 letih smo uspešno sodelovali s Centrom za poklicno izobraževanje na
področju 2 projektov ESS, v lanskem letu pa je bil prijavljen nov projekt za področje
poklicnega izobraževanja oseb s posebnimi potrebami.
V lanskem šolskem letu se je izkazalo, da je veliko zanimanja med organizatorji PUD
za
izobraževanje,
na
katerem
so
bila
predstavljena
navodila
za
delodajalce/organizatorje za vodenje dijakov s posebnimi potrebami na praktičnem
usposabljanju (PUD), zato bodo ponovitve izvedene tudi v tem šolskem letu. V
sodelovanju s CPI bomo pripravili predlog za potrditev dveh programov nižjega
poklicnega izobraževanja in sicer Program pomočnik v biotehniki in oskrbi ter
pomožni administrator.
23
3. Sodelovanje z muzeji, galerijami in drugimi izobraževalnimi inštitucijami na
področju prilagajanja okolja in gradiv (Marija Repe Kocman, Jera Svetek, Saša
Ogrizek)
4. Projekt ZDRAVA ŠOLA (Danijel Turecki)
5. Projekt Priprava na samostojno življenje
V dijaškem domu Zavoda bodo ob spremstvu in pomoči vzgojiteljev potekale priprave
dijakov na samostojno življenje. Predvideva se postopna selitev 4-ih dijakov v
stanovanje ob Zavodu.
6. Delovanje komisij v okviru Tiflosekcije
V okviru tiflosekcije bodo tudi v lotešnjem letu delovale 3 komisije:
7. Komisija za slovensko brajico
Komisija za slovensko brajico je medresorska in ima trajni mandat. Trenutno jo
sestavljajo naslednji člani: Mateja Jenčič (predsednica komisije), Tatjana Murn,
Mojca Jeraša, Tomaž Wraber, Jožko Gregorc, Marija Kocman Repe, Rok Janežič,
Blaž Pavlin.
Poleg posodobitve slovenske brajice, kar je trenutno prva naloga, bo komisija
prevzela skrb za brajico in njeno promocijo. Komisija se bo po opravljenem začetnem
delu srečevala le po potrebi, vendar vsaj enkrat letno, s čimer bo zagotovljena
kontinuiteta dela. Ena izmed nalog komisije je tudi postavitev spletne strani, na kateri
bi bili javno objavljeni 6 in 8-točkovna kodna tabela ter pravila zapisovanja v 6točkovni brajici.
Komisije za terminologijo na področju tiflo stroke
Komisija za oceno didaktičnih pripomočkov
8. Projekt Slepi natakar
Skupina 3 slepih oseb se pod vodstvom mentorice Damijane Dušak pripravlja na
strežbo v temni sobi. V projekt bodo povabljeni tudi novi natakarji, tako da se bo
število njih povečalo. Projekt je namenjen preseganju stereotipnih razmišljanj o
sposobnostih slepih za posamezno delovno področje. Skozi celo leto bomo
organizirali večerje/kosila/malice v temi, ki bodo namenjene tako učiteljem,
vzgojiteljem, staršem, obiskovalcem in seveda organiziranim skupinam kot npr. člani
Lions Klubov.
9. Tiflomuzej (Dušan Škafar)
Tudi v šolskem letu 2014/15 bo z delom nadaljevala skupina za ustanovitev
Tiflomuzeja v zavodu. Pripravila bo časovnico in vsebinski predlog za vzpostavitev
tiflomuzeja. Člani se bodo povezovali s študenti in vodji muzejev ter pripravili predlog
za prijavo mednarodnega projekta. Otvoritev muzeja se predvideva ob 100-letnici
Zavoda (čez 5 let).
24
10. Projekt zgodnje obravnave
V sodelovanju z Zvezo Lions klubov Slovenije bomo na ILCF prijavili projekt Zgodnje
obravnave, katerega glavni namen bo nudenje pomoči na domu otroka, obnova 2
sob v domu za potrebe strnjenih obravnav družine ter nakupu igrač. Projekt se
prijavlja v mesecu decembru 2014. Rezultati so znani do junija 2015, z izvajanjem pa
bi pričeli v septembru 2015.
Mednarodni projekti:
1. Early intervention:
V mesecu oktobru bomo pričeli z izvajanjem 3 letnega projekta Zgodnje obravnave in
funkcionalne ocene vida, ki ga vodi in izvaja Visio International iz Nizozemske. V
projektu sodelujejo še šole iz Srbije, Makedonije, Črne Gore in Kosova. Prvi trening
bo organiziran v Beogradu od 29.9. do 3.10.2014, drugi pa pomladi 2015 v Novem
Sadu. Prvi trening za funkcionalno oceno vida se bo odvijal v Ljubljani. Za lokalnega
koordinatorja je bila izbrana Katjuša Korivnikar.
2. COMENIUS: Precise evaluatin, fair intervention
V projektu poleg Slovenije sodelujejo še partnerji iz Poljske, Španije in Bolgarije.
Vodja projekta je Sabina Šilc. V šolskem letu 2014/15 je predviden obisk partnerjev v
Španiji (november 2014) ter Bolgarije.
3. MDVI Euronet
Zavod je član organizacije, kontaktna oseba za sodelovanje s to evropsko
organizacijo, ki predstavlja povezavo strokovnih inštitucij na področju izobraževanja
oseb z motnjami vida in še predvsem tistih s kombiniranimi motnjami pa je Marija
Jeraša. Sodelujoči se med seboj obveščamo, podpiramo in organiziramo nizko
cenovne delavnice na teme, ki zanimajo večino. Redno prejemamo njihovo glasilo
(Newsletter), kjer je možno objavljati tudi strokovne članke, enkrat letno pa se srečajo
predstavniki povezanih inštitucij na letnem srečanju.
Projekti, ki čakajo na odobritev in prijavo:
1. Projekt z VISIO International iz Nizozemske – tema: gluho slepi
2. Projekt z Rittmayer Institut – šport slepih
3. Projekt Mladinskega centra
25
6. VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNI PROGRAM
V šolskem letu 2014/15 imamo v Zavodu:
ZAVOD ZA SLEPO IN
SLABOVIDNO MLADINO
LJUBLJANA
VRTEC
OSNOVNA ŠOLA
Enakovredni izobrazbeni
standard
Nižji izobrazbeni standard
Število
oddelkov
Število otrok
Vodja
1
5
ravnatelj
Katjuša Koprivnikar
2
8
1
4
Posebni program vzgoje 1
in izobraževanja
SREDNJA ŠOLA
Administrator
3
Ekonomski tehnik
1
DIJAŠKI DOM
2
SKUPAJ
11
4
Enakovredni izobrazbeni standard – EIS
Nižji izobrazbeni standard – NIS
Posebni program vzgoje in izobraževanja
– PP VIZ
Administrator – ADM
Ekonomski tehnik – ET
MOBILNA
SLUŽBA
Vrtec
Osnovna šola
Srednja šola
Druge ustanove
Zgodnja obravnava
SKUPAJ
10
5
19
55
Število otrok
26
60
29
20
50
185
6.1. VRTEC
Vzgojiteljica:
Pomočnica vzgojiteljice:
Svetovalna služba:
Tadeja Sitar
Veronika Wiegele
Sabina Šilc, psihologinja
Lena Pavli Fister,
socialna delavka
tel. št.: (01) 2442 757
tel. št.: (01) 2442 763
tel. št.: (01) 2442 764
V oddelek predšolske vzgoje so vključeni otroci v starosti od enega leta dalje.
Oddelek obiskujejo slepi in slabovidni otroci, ki so na podlagi odločbe o usmeritvi
usmerjeni v prilagojen program za predšolske otroke. Za vsakega otroka pripravimo
individualiziran program, pri katerem sodelujejo strokovni delavci, ki delajo z otrokom
in starši.
26
ŠTEVILO OTROK IN ODDELKOV
V šolskem letu 2014/15 imamo 1 predšolski oddelek.
PREDŠOLSKA VZGOJA
Predšolska vzgoja je sestavni del sistema vzgoje in izobraževanja, zato pri
načrtovanju, izvajanju in vrednotenju vzgojnega dela upoštevamo načela, cilje ter
področje dejavnosti, kot jih opredeljuje kurikulum za vrtce. Vsebino vzgojne
dejavnosti izbirata vzgojiteljica in pomočnica vzgojiteljice. Pri tem se prilagajata
otrokovim željam, interesom in potrebam. Dejavnosti se izvajajo v manjši skupini do 6
otrok ter so prilagojene otrokom z okvaro vida. Poleg vzgojnih dejavnosti so otroci
deležni tudi dodatne specialno pedagoške obravnave, ki pripomore k celostnemu
razvoju otroka in premagovanju ovir in primanjkljajev, ki so posledica okvare vida
(vaje vida, orientacija in mobilnost).
PROGRAM VRTCA
Za vse otroke, vključene v naš vrtec, izvajamo celodnevni program (6 – 9 ur).
Program obsega vzgojo, varstvo, nego, izobraževanje, specialna znanja, prehrano in
počitek otrok. Celodnevni program se izvaja vse leto od 1. 9. 2014 do 31. 8. 2015.
Okvirni celodnevni program
• Prihod otrok, individualna igra
• Zajtrk
• Dejavnosti z različnih področji, ki se prepletajo preko celega dneva
(gibanje, jezik, umetnost, družba, narava, matematika, specialna znanja)
• Sadna malica
• Sprehod, igra na svežem zraku
• Kosilo
• Počitek in umirjene dejavnosti
• Malica
• Odhod domov
OBOGATITVENE DEJAVNOSTI
Obogatitvene dejavnosti se delno izvajajo integrirano z osnovnim programom in so
jih deležni vsi otroci v skupini:
- praznovanja
- ogled predstav
- pustovanje
- sodelovanje v projektih: Bralna značka, Zdrava šola
- pravljica na obisku
- taktilna senzibilizacija
- specialno pedagoška dejavnost (orientacija in mobilnost, vizualni trening)
- glasbena in športna dejavnost
- umetniško ustvarjanje in ročne spretnosti
- novoletno praznovanje
- angleščina
27
DODATNE DEJAVNOSTI
Vsak četrtek nas obiščejo slepi in slabovidni otroci iz cele Slovenije. Na 14 dni se
izmenjavata dve skupini otrok z okvaro vida. V prvi skupini so otroci stari do 3 let, v
drugi pa otroci od 3 do 7 let. Druženje vseh otrok ponuja veliko možnosti za
medsebojno spoznavanje otrok, staršev in spremljevalcev, ki se sicer nimajo
možnosti družiti in spoznavati. Pri dejavnostih dodatno sodelujeta še dve strokovni
delavki.
Otroci, ki se poslavljajo od vrtca in vstopajo v šolo, se lahko udeležijo poletne šole v
naravi v Izoli od 15. 6. do 19. 6. 2015.
POSLOVNI ČAS
Poslovni čas vrtca je od 7.00 do 16.00 ure oz. v dogovoru s potrebami staršev. Vrtec
bo odprt celo leto, razen v času novoletnih in prvomajskih praznikov ter v času
kolektivnega dopusta od 13. 7. 2015 do 17. 8. 2015.
SODELOVANJE S STARŠI
Formalne oblike sodelovanja
- srečanja s starši otrok novincev
- roditeljski sestanek
- svet staršev
- pogovorne ure vsak tretji četrtek v mesecu
- tematska predavanja za starše
- srečanja za starše
- sodelovanje pri pripravi in evalvaciji individualiziranega programa.
Neformalne oblike sodelovanja
- ustvarjalne delavnice za starše, praznovanja in skupne prireditve
- aktualna obvestila in informacije na oglasni deski
- informiranje o življenju in delu v vrtcu preko spletne strani in publikacije
- vsakodnevna srečanja in pogovori na željo staršev
- spletna učilnica za starše predšolskih otrok.
SVETOVALNO DELO
Področje svetovalnega dela v vrtcu opravljata psihologinja in socialna delavka.
Svetovalni delavki sodelujeta z vodstvom, vzgojiteljico, pomočnico vzgojiteljice ter
starši. S svetovalnima delavkama se lahko posvetujete o:
- vključitvi in uvajanju otroka v zavodski ali inkluzivni vrtec
- otrokovi vzgoji in razvoju
- razvojnih posebnostih otroka, ki so posledica okvare vida
- vključitvi v prvi razred
- socialno-varstvenih pravicah.
Za pogovor s psihologinjo ali socialno delavko se dogovorite po telefonu. Pisarne se
nahajajo v prvem nadstropju Zavoda za slepo in slabovidno mladino.
28
6.2. OSNOVNA ŠOLA
1. ZNAČILNOSTI PROGRAMA OSNOVNE ŠOLE
V osnovni šoli izvajamo prilagojene programe:
• Prilagojen program 9-letne osnovne šole z enakovrednim izobrazbenim
standardom za slepe in slabovidne (EIS)
• Prilagojen program 9-letne osnovne šole z nižjim izobrazbenim standardom
(NIS)
• Posebni program vzgoje in izobraževanja (PP VIZ)
V šolskem letu 2014/15 imamo 4 kombinirane oddelke, ki jih obiskuje 16 učencev. V
dnevni oskrbi je 11 učencev, v dijaškem domu pa so nastanjeni 5 učenci.
SEZNAM UČENCEV OSNOVNE ŠOLE
Št.
učencev
Spremljevalec
RAZRED
Kombinirani oddelek
6
Razrednik
Tina Kastelic
- EIS 1./2./3./4. r.
Kombinirani oddelek
2
Urška Lah (drugi učitelj)
Neva Laščak
-
- EIS 5./9. r.
Kombinirani oddelek
4
Lucija Maršič
Miha Kapš
4
Jelena Stipanić
Anja Pečaver
Špela Stepišnik
- NIS 7./9. r
Posebni program vzgoje in
izobraževanja II. in III. stopnja
varuh/negovalec
-
Vsi učenci imajo pouk v dopoldanskem času s pričetkom ob 8.00 uri, razen v
ponedeljek, ko se pouk prične ob 8.50. Glavni odmor je od 10.25 do 10.50 ure.
Oddelek posebnega programa VIZ pričenja pouk vsak dan ob 7.30 uri.
ZAPOSLENI V OSNOVNI ŠOLI IN GOVORILNE URE
Zap.
št.:
1.
Ime in
priimek:
Poučuje oz. delo, ki ga
opravlja:
GOVORILNE URE
Katjuša
Koprivnikar
ravnateljica zavoda, pedagoški
vodja,
po predhodnem dogovoru
[email protected]
vodja mobilne službe - službe
za pomoč inkluziji
naravoslovje (NIS), biologija,
kemija, angleški jezik (NIS),
gospodinjstvo (NIS), interesna
dejavnost - kuhanje
interesne dejavnosti, razrednik
TOREK
10.50 - 11.50 ure
[email protected]
2.
Damijana
Dušak
3.
Jelena
29
ČETRTEK
Stipanić
4.
Mateja
Jenčič
5.
Marija Jeraša
6.
Tatjana Murn
7.
Tina Kastelic
8.
Tjaša Pečnik
9..
Urška Lah
10.
Neva Laščak
11.
Kristina Lotrič
12.
Lucija Maršič
13.
Karmen Pajk
14.
Nina Schmidt
15.
Tadeja Sitar
16.
Nastja Strnad
17.
Veronika
Wiegele
18.
Gašper
Tanšek
19.
Branka
Terpin
OVI
15.00 – 15.45 ure
[email protected]
specialno pedagoške
ČETRTEK: od 10.25 do 10.50 ure
dejavnosti-komunikacija
PETEK: od 10.25 do 10.50 ure
[email protected]
angleški jezik
SREDA
8.50 -9.35 ure
[email protected]
slovenski jezik
TOREK
8.50 – 9.35 ure
[email protected]
razrednik 1./2./3./4. razred EIS, PETEK
OPB
8.50 – 9.35 ure
[email protected]
specialnopedagoške
TOREK
dejavnosti – vaje vida,
11.00 – 11.45 ure
orientacija (PPVIZ)
[email protected]
drugi učitelj v 1. razredu,
TOREK
delovna vzgoja (PP VIZ),
11.40 -12.25 ure
matematika (NIS), interesna
[email protected]
dejavnost – dramski krožek
glasbena umetnost,
PONEDELJEK
razredničarka 5./9. razreda
9.40 – 10.25 ure
EIS, interesne dejavnosti –
[email protected]
inštrumenti, pevski zbor
matematika, fizika
PETEK
9.40 - 10.25 ure
[email protected]
predmetni pouk 7./9. NIS,
TOREK
tehnika in tehnologija,
10.25 – 11.10 ure
razredničarka 7./9. NIS,
[email protected]
interesna dejavnost- ročne
spretnosti
nemški jezik – izbirni,
SREDA
zgodovina
9.40 -10.25 ure
[email protected]
likovna umetnost
ČETRTEK
9.40 – 10.25
[email protected]
vzgojiteljica v predšolskem
vsak 3. ČETRTEK v mesecu
oddelku
16.00 - 17.00 ure
[email protected]
učiteljica v podaljšanem
ČETRTEK
bivanju, delovna vzgoja v PP
10.30 – 11.30 URE
VIZ, dopolnilni pouk 7./9. R
[email protected]
EIS
pomočnica vzgojiteljice
3. ČETRTEK v mesecu
16.00 - 17.00 ure
[email protected]
šport, interesna dejavnost –
SREDA
športne igre, izbrani šport
10.50 – 11.35 ure
atletika – izbirni, učitelj v OPB
[email protected]
specialno pedagoške
PETEK
dejavnosti - orientacija in
10.50 - 11.40 ure
socialno učenje, slepo tipkanje [email protected]
30
20.
Albert Tomič
21.
Marija Repe
Kocman
22.
mag. Nina
Čelešnik
Kozamernik
Anja Pečaver
23.
organizator računalniške
dejavnosti, računalništvoizbirni NIS
družba/geografija
angleščina v 4. r. EIS,
interesna dejavnost angleščina
športna vzgoja PP VIZ
PETEK
8.50 – 9.35 ure
[email protected]
ČETRTEK
8.50 – 9.35 ure
[email protected]
po predhodnem dogovoru
[email protected]
[email protected]
V šolskem letu 2014/15 bomo v mesecu novembru, februarju in aprilu/maju
organizirali skupne govorilne ure v popoldanskem času. Učitelje pa lahko pokličete ali
pridete na govorilne ure ob dogovorjenih terminih in se z njimi pogovorite.
Najava govorilnih ur je možna na telefonsko številko Zavoda 01 2442 750 ali na epošto posameznega učitelja.
V mesecu juniju govorilnih ur ni.
DRUGI STROKOVNI DELAVCI
Zap.
št.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ime in priimek
Delovno mesto
Telefonske številke
Lena Pavli Fister
Sabina Šilc
Nina Schmidt, Jurij Auer
Marija Repe Kocman,
David Ožura
Dragana Žunič
Danijel Turecki
socialna delavka
psihologinja
knjižničar
namizni založnik
(01) 2442 764
(01) 2442 763
(01) 2442 767
(01) 2442 773
zgodnja obravnava
zdravstveni delavec,
organizator prehrane
031 212 381
(01) 2442 774
ADMINISTRATIVNO - TEHNIČNI DELAVCI
Zap.
Ime in priimek
Delovno mesto
Telefonske številke
št.
1.
2.
Zdenka Štrus
Marija Jager
računovodja
administrator
(tajništvo)
kuhar
čistilka
(01) 2442 761
(01) 2442 750
3.
4.
5.
6.
Irena Ustar, Peter Grum
Asima Brkić, Draga Goričanec,
Fada Kajdić, Mirka Kurtuma,
Zekija Pašić, Anica Smrke
Stane Petrovčič
Saša Ogrizek
hišnik
vzdrževalec učne
tehnologije
31
(01) 2442 756
(01) 2442 779
1.1. OBSEG IN VSEBINA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA
Predstavitev programa
Pouk v osnovni šoli poteka po učnih načrtih za 9-letno OŠ, kjer izvajamo Prilagojen
program 9-letne osnovne šole z enakovrednim izobrazbenim standardom za slepe in
slabovidne, prilagojen program 9-letne osnovne šole z nižjim izobrazbenim
standardom in posebni program vzgoje in izobraževanja. Delo v oddelkih poteka v
skladu s predpisanim predmetnikom, letno učno pripravo in individualiziranim
programom za vsakega učenca.
Posebni program vzgoje in izobraževanja je razdeljen na šest področij: razvijanje
samostojnosti, splošna poučenost, gibanje in športna vzgoja, glasbena vzgoja,
likovna vzgoja in delovna vzgoja. Vsako področje se individualno prilagodi učenčevim
spretnostim in sposobnostim.
Predmetniki za posamezne programe so objavljeni tudi na spletni strani Zavoda
www.zssm.si
Izbirni predmeti
V šolskem letu 2014/15 imajo učenci v programu z EIS naslednje izbirne predmete:
nemški jezik in izbrani šport atletika. Učenci v programu NIS pa imajo za izbirni
predmet računalništvo.
Obvezni in razširjeni program
Izvajamo obvezni in razširjeni program.
V obvezni program spadajo obvezni predmeti v skladu s predmetnikom, izbirni
predmeti, ure oddelčne skupnosti in specialno pedagoški predmeti. V razširjenem
programu šole izvajamo jutranje varstvo čakajočih na pouk, podaljšano bivanje in
dopolnilni/dodatni pouk. V 4. razredu EIS uvajamo neobvezni izbirni predmet
umetnost.
JUTRANJE VARSTVO VOZAČEV
Za učence, ki zjutraj potrebujejo varstvo, organiziramo varstvo čakajočih na pouk.
Varstvo je organizirano od 6.30 do 7.55 ure.
PODALJŠANO BIVANJE
Zavod organizira podaljšano bivanje za vse učence osnovne šole. Učenci so v
podaljšanem bivanju lahko od konca pouka do 16.30 ure. V tem času imajo kosilo,
sodelujejo pri različnih dejavnostih in delajo domače naloge.
Deseto leto izobraževanja
Vanj se lahko vključijo učenci, ki so uspešno končali osnovnošolsko izobraževanje
(NIS) in se ne vključijo v nadaljnje izobraževanje, in učenci, ki so se izobraževali po
posebnih pedagoških načelih.
32
V popoldanskem času se učenci vključujejo tudi v interesne dejavnosti.
Specialno pedagoške dejavnosti
Namenjene so izključno slepim in slabovidnim otrokom in se odvijajo v
dopoldanskem času ter se prepletajo z ostalimi vsebinami vzgojno-izobraževalnega
dela. Del specialno pedagoških dejavnosti poteka tudi individualno v dopoldanskem
času ali v zgodnjih popoldanskih urah.
Področja specialno pedagoških dejavnosti so:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Desetprstno slepo tipkanje
Vaje vida in senzorike
Orientacija in mobilnost
Socializacija
Samourejanje - vsakodnevne spretnosti in veščine
Pisanje
Računalništvo in računalniška tehnologija
Komunikacija
1.2. DNEVI DEJAVNOSTI
KULTURNI DNEVI
MESEC
03. 12. 2014
24. 12. 2014
06. 02. 2015
10. 03. 2015
18. 03. 2015
24. junij 2015
TEMA
dan odprtih vrat slovenske
kulture
(4 ure)
proslava (1 ura)
proslava (1 ura)
Čudoviti svet glasbil,
Cankarjev dom (4 ure)
Kulturni bazar, Cankarjev
dom (4 ure)
obisk muzeja in proslava
(4 ure)
ogled kino predstave v
Kinodvoru Navihani Bram
(4 ure)
ogled gledališke predstave
Mala čarovnica v Drami
(4 ure)
33
ORGANIZATOR
Lucija Maršič,
Neva Laščak,
Tina Kastelic
Neva Laščak
Neva Laščak
Neva Laščak
UDELEŽENCI
učenci OŠ in NIS
Lucija Maršič,
Neva Laščak,
Tina Katelic
Nina Schmidt,
Neva Laščak
Nina Schmidt
učenci OŠ in NIS
učenci OŠ
Nina Schmidt
učenci OŠ
učenci OŠ in NIS
učenci OŠ in NIS
učenci OŠ in NIS
učenci OŠ in NIS
ŠPORTNI DNEVI
MESEC
September 2014
TEMA
pohod na Šmarno goro
ORGANIZATOR
Gašper Tanšek
UDELEŽENCI
učenci OŠ
Januar 2015
zimski športni dan –
Pokljuka (Igre na snegu,
smučanje, pohod)
Drsanje - Tivoli
pot ob žici (Ljubljana)
adrenalinski park/rafting
Gašper Tanšek
učenci OŠ
Gašper Tanšek
Gašper Tanšek
Gašper Tanšek
učenci OŠ
učenci OŠ
učenci OŠ
ORGANIZATOR
Damijana Dušak
UDELEŽENCI
učenci OŠ
Tina Kastelic
Damijana Dušak,
učenci 1., 2., 3.,
4. a razreda
učenci OŠ
Damijana Dušak,
učenci OŠ
Tina Kastelic
učenci 1., 2., 3.,
4. a razreda
Februar 2015
8. maj 2015
Maj / junij 2015
NARAVOSLOVNI DNEVI
MESEC
September 2014
Oktober 2014
Marec 2015
April 2015
April 2015
TEMA
Živeti s kristali in
Različna hrana, različni
zobje – Prirodoslovni
muzej, LJ
Ogled domače kmetije
Spolna vzgoja in Prva
pomoč – ZD Bežigrad
Voda, zrak, kisik, dušik
(IJS, dr. Tomaž Ogrin)
Orientacija
TEHNIČNI DNEVI
MESEC
Oktober 2014
November 2014
ORGANIZATOR
Lucija Maršič
Lucija Maršič
UDELEŽENCI
OŠ – vsi
učenci OŠ – NIS
November 2014
TEMA
Izdelujemo darila
Obisk Zavoda v Črni na
Koroškem
Ustvarjamo za bazar
Lucija Maršič
December 2014
December 2014
Januar 2015
Februar 2015
Bazar
Obdelava lesa
Obdelava tekstila
Obisk šolskega muzeja
Lucija Maršič
Lucija Maršič
Lucija Maršič
Lucija Maršič
Marec 2015
April 2015
Maj 2015
Obdelava papirja
Lucija Maršič
Šivanje
Lucija Maršič
Festival Igraj se z mano Lucija Maršič
34
učenci OŠ – NIS
in EIS
učenci OŠ – NIS
učenci OŠ – NIS
učenci OŠ – NIS
učenci OŠ –
EIS, NIS
učenci OŠ – NIS
učenci OŠ – NIS
učenci OŠ
ŠOLA V NARAVI
ŠOLA V NARAVI MESEC
VODJA
ZIMSKA ŠOLA V 2. 2. – 6. 2. 2015
NARAVI – CŠOD
Kranjska gora
Gašper Tanšek
UDELEŽENCI
učenci 6., 7. in
8. razreda
učenci NIS in
PP VIZ
CSOD Medved
POLETNA ŠOLA
V NARAVI –
Dom oddiha
ZDSSS
TABORJENJE
ZA OŠ
12. 1. - 16. 1. 2015
15. 6. – 19. 6. 2015
Jelena Stipanić
Gašper Tanšek
26. 6. – 28. 6. ali
Gašper Tanšek
učenci od 1. do
5. razreda
učenci NIS in
PP VIZ,
predšolski
OŠ 5. do 9.
razred
3. 7. do 5. 7. 2015
INTERESNE DEJAVNOSTI
INTERESNA
DEJAVNOST
Igranje
Inštrumentov
Angleščina
Pevski zbor
Športne igre
Dramski krožek
Šahovski krožek
Ročna dela
Kuhanje
Jahanje
Plavanje
Nadomestna
komunikacija
Psihomotorna
reedukacija
Lahkih nog
naokrog -
MENTOR
UDELEŽENCI
Neva Laščak
OŠ
mag. Nina Čelešnik Kozamernik
Neva Laščak
Gašper Tanšek
Urška Lah
Jurij Auer
Lucija Maršič
Damijana Dušak
Jelena Stipanić
(CIRIUS Kamnik)
Jelena Stipanić
Vidim Cilj – Dragana Serdjevič
Jelena Stipanić
OŠ
OŠ
OŠ – predmetna stopnja
OŠ
OŠ
OŠ
OŠ
Jelena Stipanić
PP VIZ + OŠ
Tjaša Pečnik
PP VIZ
35
PP VIZ
PP VIZ
PP VIZ
orientacija
Učenci izberejo interesno dejavnost prostovoljno.
TEKMOVANJA
TEKMOVANJE
25.10. 2014
Atletika, ulični tek LJ
maraton
12.12. – 14.12. 2014
Showdown – šolsko
prvenstvo
UDELEŽENEC
OŠ, SŠ
MENTOR
Gašper Tanšek
OŠ, SŠ
Gašper Tanšek
23. 4. 2015
Atletika – kros
April 2015
Plavanje v Kranju –
DP
4. 6. 2015
Atletika posamezno,
finale DP, Koper
Hitrostno tipkanje
Tekmovanje v brajici
Šolska tekmovanja
OŠ
Gašper Tanšek
OŠ, SŠ
Gašper Tanšek
OŠ
Gašper Tanšek
OŠ, SŠ
Mateja Jenčič
Dnevi dejavnosti se lahko med šolskim letom še nekoliko spremenijo, kar je odvisno
od potreb učencev, udeležbe v šoli v naravi in razpoložljivih finančnih sredstev.
1.3. IZBIRNI PREDMETI
IZBIRNI PREDMET
Nemščina
Izbrani šport atletika
Računalništvo
razred
EIS 9. r
EIS 9. r
učitelj
Karmen Pajk
Gašper Tanšek
NIS 7./9. r
Albert Tomič
1.4. NAČINI PREVERJANJA
Ocenjevanje
V prvih dveh razredih prilagojenega programa z enakovrednim izobrazbenim
standardom je ocenjevanje opisno. V tretjem razredu pa je številčno ocenjevanje in
tako vse do 9. razreda. Vsi predmeti so ocenjeni s petstopenjsko ocenjevalno
lestvico.
V prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom se v
prvem izobraževalnem obdobju osnovne šole učenčevo znanje ocenjuje z opisnimi
ocenami, v drugem in tretjem izobraževalnem obdobju pa s številčnimi ocenami.
36
V posebnem programu vzgoje in izobraževanja se napredek učenca ocenjuje z
opisnimi ocenami.
Napredovanje
Učenci v prvem in v drugem obdobju razredov ne ponavljajo. Učenci v tretjem
obdobju napredujejo v naslednji razred, če so ob koncu šolskega leta pozitivno
ocenjeni iz vseh predmetov. Kljub temu pa učenec lahko zaradi slabših ocen, ki so
posledica daljše odsotnosti od pouka, bolezni, preselitve ali zaradi drugih razlogov,
ponavlja razred, če tako zahtevajo njegovi starši oziroma ponavlja razred na podlagi
pisnega obrazloženega predloga razrednika v soglasju s starši.
Učenec 3., 4., 5. in 6. razreda pa lahko na podlagi pisnega obrazloženega predloga
razrednika ponavlja razred tudi brez soglasja staršev.
Učenec lahko ponavlja razred, kadar je ob koncu šolskega leta negativno ocenjen iz
enega ali več predmetov, čeprav mu je šola omogočila vključitev v dopolnilni pouk in
druge oblike individualne in skupinske pomoči.
V prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom lahko
učenec v tretjem razredu ponavlja razred, če ni dosegel standardov znanja, ki so
potrebni za napredovanje v naslednji razred, čeprav mu je šola omogočila vključitev v
dopolnilni pouk.
Nacionalno preverjanje znanja:
Enakovredni izobrazbeni standard:
V 6. in 9. razredu se znanje učencev preverja z nacionalnim preverjanjem znanja,
skaterim se preverjajo standardi znanja, določeni z učnim načrtom (v nadaljnjem
besedilu: nacionalno preverjanje znanja).
Nacionalno preverjanje znanja je za učence 6. in 9. razreda obvezno.
V 6. razredu osnovna šola po predpisanem postopku izvede nacionalno preverjanje
znanja iz slovenščine ali italijanščine oziroma madžarščine na narodno mešanih
območjih, matematike in prvega tujega jezika.
V 9. razredu osnovna šola po predpisanem postopku izvede nacionalno preverjanje
znanja iz slovenščine ali italijanščine oziroma madžarščine na narodno mešanih
območjih, matematike in tretjega predmeta, ki ga določi minister.
Tretji predmet določi minister tako, da v mesecu septembru izmed obveznih
predmetov
8. in 9. razreda izbere največ štiri predmete in določi, iz katerega tretjega predmeta
se bo preverjalo znanje na posamezni šoli. Določen tretji izbirni predmet v Zavodu je
tehnika.
37
Nižji izobrazbeni standard:
Preverjanje v 6. in 9. razredu je prostovoljno.
6.3. SREDNJA ŠOLA
1. ZNAČILNOSTI PROGRAMA SREDNJE ŠOLE
V Zavodu izvajamo program Srednjega poklicnega izobraževanja – Administrator ter
Ekonomski tehnik. Pouk bo potekal v skladu s predmetnikom.
V predmetniku so poleg splošno izobraževalnih predmetov tudi strokovni moduli,
odprti kurikul, praktično usposabljanje pri delodajalcu in interesne dejavnosti.
SEZNAM DIJAKOV IN ODDELKOV
RAZRED
letnik
Administrator
Administrator
Administrator
Ekonomski tehnik
1.
2.
4.
2.
Št.
učencev
4
2
4
5
Razrednik
Marija Jeraša
Karmen Pajk
Tatjana Murn
Darja Lukan
Pouk se prične ob 8.00 uri, razen ob ponedeljkih, ko se prične ob 8.50 uri. Glavni
odmor je od 10.25 do 10.50 ure.
SEZNAM ZAPOSLENIH V SREDNJI ŠOLI
Zap.
št.:
1.
Ime in
priimek:
Katjuša
Koprivnikar
Poučuje oz. delo, ki
ga opravlja:
ravnateljica zavoda,
pedagoški vodja,
2.
Damijana
Dušak
vodja mobilne službe naravoslovje, biologija,
kemija
3.
Mateja Jenčič strokovno teoretični
predmeti
4.
Marija Jeraša
5.
Neva Laščak
angleški jezik, poslovna
angleščina, razrednik 2.
ET
umetnost
6.
Kristina Lotrič
matematika
38
GOVORILNE URE
po predhodnem dogovoru
[email protected].
si
TOREK
10.50 - 11.50 ure
[email protected]
ČETRTEK: od 10.25 do 10.50 ure
PETEK: od 10.25 do 10.50 ure
[email protected]
SREDA
8.50 -9.35 ure
[email protected]
PONEDELJEK
9.40 – 10.25 ure
[email protected]
PETEK
9.40 - 10.25 ure
[email protected]
7.
Darja Lukan
8.
Tatjana Murn
9.
Karmen Pajk
10.
Gašper
Tanšek
11.
Albert Tomič
strokovno teoretični
predmeti, razrednik 1.
ET
slovenščina,
komunikacija, razrednik
3. ADM
nemščina,
družboslovje,
razredničarka 1. ADM
športna vzgoja
ČETRTEK
8.50 – 9.35 ure
[email protected]
TOREK
8.50 – 9.35 ure
[email protected]
SREDA
9.40 -10.25 ure
[email protected]
SREDA
10.50 – 11.35 ure
[email protected]
komunikacija računalništvo
PETEK
8.50 – 9.35 ure
12.
Polona Knific
matematika, strokovno
teoretični predmet
13.
Nastja Strnad
retorika
[email protected]
SREDA
10.50 – 11.35 ure
[email protected]
ČETRTEK
10.30 – 11.30 URE
14.
Marija Repe
Kocman
družboslovje
15.
Nina Schmidt
komunikacija
16.
Sabina Šilc
socialne spretnosti,
psihologija
17.
Branka
Terpin
orientacija
[email protected]
ČETRTEK
8.50 – 9.35 ure
[email protected]
ČETRTEK
9.40 – 10.25 ure
[email protected]
PONEDELJEK
14.05 – 14.50 URE
[email protected]
PETEK
10.50 - 11.40 ure
[email protected]
V šolskem letu 2014/15 bomo v mesecu novembru, februarju in aprilu/maju
organizirali skupne govorilne ure v popoldanskem času. Učitelje pa lahko pokličete ali
pridete na govorilne ure ob dogovorjenih terminih in se z njimi pogovorite.
Najava govorilnih ur je možna na telefonsko številko Zavoda 01 2442 750 ali na epošto posameznega učitelja.
V mesecu juniju govorilnih ur ni.
DRUGI STROKOVNI DELAVCI
Zap.
Ime in priimek
Delovno mesto
Telefonske
št.
1.
2.
Lena Pavli Fister
Sabina Šilc
socialna delavka
psihologinja
številke
(01) 2442 764
(01) 2442 763
39
3.
4.
6.
Nina Schmidt, Jurij Auer
Marija Repe Kocman,
David Ožura
Danijel Turecki
knjižničar
namizni založnik
(01) 2442 767
(01) 2442 773
zdravstveni delavec,
organizator prehrane
(01) 2442 774
Ime in priimek
Delovno mesto
Telefonske
številke
Zdenka Štrus
Marija Jager
Irena Ustar, Peter Grum
Asima Brkić, Draga Goričanec,
Fada Kajdić, Mirka Kurtuma, Zekija
Pašić, Anica Smrke
Stane Petrovčič
Saša Ogrizek
računovodja
administrator
kuhar
čistilka
(01) 2442 761
(01) 2442 750
(01) 2442 756
hišnik
vzdrževalec učne
tehnologije
(01) 2442 779
ADMINISTRATIVNO - TEHNIČNI DELAVCI
Zap.
št.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2. INTERESNE DEJAVNOSTI
V srednji šoli se dejavnosti realizirajo po urah.
INTERESNE
DEJAVNOSTI
1. ADM
2. ADM
4. ADM
2. ET
1. Športni dan
Pohod na
Šmarno goro
september
2014 (6 ur)
Zimski športni
dan - Pokljuka
januar 2015
(6 ur)
-
Pohod na
Šmarno goro
september
2014 (6 ur)
Zimski športni
dan - Pokljuka
januar 2015
(6 ur)
Drsanje - Tivoli
februar 2015
(6 ur)
-
-
Zimski športni
dan - Pokljuka
januar 2015
(6 ur)
-
Pohod na
Šmarno goro
september
2014 (6 ur)
Zimski športni
dan - Pokljuka
januar 2015
(6 ur)
-
Rafting
maj 2015
(6 ur)
Rafting
maj 2015
(6 ur)
2. Športni dan
3. Športni dan
4. Športni dan
Rafting
maj 2015
(6 ur)
1. Kulturni dan
Proslava
Gledališka
predstava
Proslava
Gledališka
predstava
Proslava
Gledališka
predstava
Proslava
Gledališka
predstava
2. kulturni dan
Čudoviti svet
glasbil
Čudoviti svet
glasbil
Čudoviti svet
glasbil
Čudoviti svet
glasbil
40
10. 3. 2015
(6 ur)
10. 3. 2015
(6 ur)
10. 3. 2015
(6 ur)
10. 3. 2015
(6 ur)
Strokovna
ekskurzija –
Pivovarna
Union (6 ur)
Obisk PLC Lj
(6 ur)
Strokovna
ekskurzija –
Pivovarna
Union (6 ur)
Obisk RTV
(6 ur)
Obisk
Poslovna
informativa
(3 ure)
Obisk sejma
študentska
arena
4 ure
5 ur
Obisk sejma
Poslovna
informativa (6
ur)
Obisk RTV
(6 ur)
1.
Naravoslovni
dan
2.
Naravoslovni
dan
3.
Naravoslovni
dan
Prosta izbira
dijakov
Prirodoslovni
muzej – Živeti
s kristali
september
2014 (6 ur)
januar/februar
2015
Spolna vzgoja.
Prva pomoč
(6 ur)
marec/april
2015
Voda, zrak,
kisik, vodik IJS(6 ur)
18 ur
7 ur
VODJA posameznih interesnih dejavnosti:
- športni dnevi: Gašper Tanšek
- kulturni dnevi: Tatjana Murn
- naravoslovni dnevi: Damijana Dušak
- obiski ustanov: Darja Lukan
3. PROJEKTNI TEDEN
Projektni teden bomo izvedli v času od 13. 4. 2015 do 17. 4. 2015.
Tema: TURIZEM – Plečnik med Ljubljano in Prago
4. PRAKTIČNO USPOSABLJANJE Z DELOM
Dijaki 2. in 4. Letnika ADM bodo praktično usposabljanje z delom opravljali po
naslednjem razporedu
4. letnik ADM
2. letnik ADM
02. 09. 2014 – 24. 10. 2014
22. 04. 2015 – 23. 06. 2015
Organizator praktičnega usposabljanja je Darja Lukan.
41
6.4. DIJAŠKI DOM
Vzgojni program
Vzgojno delo poteka v popoldanskem času in je organizirano v dveh vzgojnih
skupinah. Vsaka vzgojna skupina ima svojega vzgojitelja in sledi svojemu urniku.
Vzgojitelji izvajajo tudi nočno dežurstvo pri učencih in pokrivajo čas od 14.00 ure do
8.00 ure naslednjega dne.
Popoldansko vzgojno delo se izvaja od ponedeljka do četrtka popoldne, v petek od
12.00 do 16.00 ure.
Vzgojni program sledi naslednjim vzgojnim smotrom:
• vsebine so povezane in nadaljujejo dopoldansko delo
• učence privajamo na življenje v skupini
• na medsebojno strpnost in pomoč
• ustrezno higieno
• prizadevali si bomo za razvijanje zdravega tekmovalnega duha in ustvarjalnost
• se vključevali v širši družbeni prostor in povezovali z okoljem
• in vzpodbujali k učenju aktivnega preživljanja prostega časa.
Vzgojna skupina
VZGOJNA SKUPINA 1
število
10
VZGOJNA SKUPINA 2
9
vzgojitelj
Monika Šivic, Dušan
Škafar
Klemen Bajc, Tina Cortes
Simoes/Ana Mohorko
Vzgojitelji so vam dosegljivi na telefonski številki (01) 2442 769 ali 040 726 096;
od ponedeljka do četrtka v času od 14.30 do 20.00 ure.
OBOGATITVENE DEJAVNOSTI
- športne aktivnosti (AIKIDO, plavanje v Tivoliju, goalball, rekreacija) - Klemen Bajc
- glasbene urice (Dušan Škafar in Monika Šivic)
- ustvarjalne delavnice (Ana Mohorko)
- urejanje in čiščenje sobe, higiena oblačil (Dušan Škafar, Ana Mohorko)
- socialne spretnosti (Monika Šivic)
- medzavodska srečanja (Monika Šivic)
- nadaljevanje izvajanja programa MEPI (Dušan Škafar)
- kulturno umetniške dejavnosti ter aktualni dogodki - vsi vzgojitelji.
42
6.5. MOBILNA SLUŽBA
Mobilno službo, oziroma tim učiteljev, ki se je preimenoval v službo za pomoč
inkluziji, izvaja dodatno strokovno pomoč in razširjen obseg dodatne strokovne
pomoči.
Tim opravlja naslednje naloge:
- nudi dodatno strokovno pomoč pri pouku in izven njega
- nudi razširjen obseg dodatne strokovne pomoči v obliki pouka specialnih znanj, ki
poteka individualno ali v skupinski obliki
- mobilni tiflopedagogi - koordinatorji sodelujejo pri pripravi in evalvaciji
individualiziranega programa v vrtcih, OŠ in SŠ na področju cele Slovenije
- pri obravnavi predšolskih in šolskih otrok z okvaro vida mobilna služba nudi pomoč
staršem, vzgojiteljem, učiteljem in vsem pristojnim službam
- izvaja seminarje za strokovne delavce v VIZ, delavnice za starše otrok z okvaro
vida
- sodeluje pri pripravi prilagoditev za eksterno preverjanje znanja (NPZ, POKLICNA
MATURA, MATURA)
- svetovanje pri izbiri ustreznih pripomočkov in njihovi nabavi (lupe, učbeniki v
povečanem tisku).
Oblike pomoči:
- dodatna strokovna pomoč in razširjen obseg dodatne strokovne pomoči se izvaja v
različnih oblikah (npr.: tečajih ali kontinuirano enkrat tedensko/na 14 dni):
- izvajajo se seminarji za učitelje in vzgojitelje, seminarji za uporabo prilagojene
računalniške opreme za slepe in slabovidne)
- izvajajo se tematske delavnice za učence OŠ po posameznih triadah, predvidoma
dvodnevne
- dvodnevne tematske delavnice za dijake
- tematske delavnice za starše otrok, ki so usmerjeni v program predšolske vzgoje s
prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo
- izposoja specialne opreme (prilagojene računalniške opreme) v Zavodu za učence
in dijake, ki se šolajo v večinskih šolah
- izposoja prilagojenih učbenikov za slepe in slabovidne učence OŠ
- prilagajanje učnih gradiv v brajici
- izposoja didaktičnih pripomočkov
Več o dejavnostih najdete na spletni strani Zavoda pod naslovom Katalog dejavnosti
2014/2015.
ZAPOSLENI V MOBILNI SLUŽBI
Zap. Ime in priimek:
Poučuje oz. delo, ki ga
opravlja:
št.:
1.
pošta:
vodja mobilne službe katjusa.koprivnikar@guest.
službe za pomoč inkluziji arnes.si
mobilna služba OŠ,
[email protected]
2.
3.
Katjuša
Koprivnikar
mag. Nina
Čelešnik
Kozamernik
Grega Hribar
TJA 4. r.
računalništvo,
43
Elektronska
[email protected]
4.
Damijana Dušak
5.
Tjaša Pečnik
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Janja Hrastovšek
Mateja Jenčič
Marija Jeraša
Polona Knific
Neva Laščak
Urška Lah
Tatjana Murn
Damjana Oblak
14.
15.
Karmen Pajk
Dragana Žunič
16.
Tanja Tajnikar
17.
18.
Gašper Tanšek
Branka Terpin
19.
Mateja Zidarič
20.
Marija Repe
Kocman
matematika, fizika OŠ,
SŠ
vsakodnevna opravila
slepih
vaje vida,orientacija,
mobilna služba SŠ
mobilna služba vrtec
računalništvo OŠ, SŠ
mobilna služba SŠ
matematika OŠ, SŠ
glasbena vzgoja OŠ, SŠ
Mobilna služba OŠPP
mobilna služba OŠ, SŠ
mobilna služba vrtec,
OŠ
mobilna služba SŠ
zgodnja obravnava
mobilna služba vrtec,
OŠ, SŠ
športna vzgoja
orientacija, tipkanje, OŠ,
SŠ
mobilna služba, vrtec,
OŠ
izposoja pripomočkov
damijana.dusak@guest.
arnes.si
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
dragana.spasojevic@
guest.arnes.si
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
6.6 ZGODNJA OBRAVNAVA
Učitelj slepih in slabovidnih otrok na zgodnji obravnavi:
Dragana Žunič [email protected]
tel. št: (01) 2442-750
Predstavitev programa:
Program je namenjen slepim in slabovidnim, gluho-slepim ter slepim in slabovidnim
otrokom z več motnjami v starosti od rojstva oz. od odkritja slepote ali slabovidnosti
do usmeritve v ustrezen vzgojno izobraževalni program (vrtec ali osnovno šolo).
Do tiflopedagoške zgodnje obravnave so upravičeni:
•
•
•
•
slepi in slabovidni otroci v starosti od 0 do 6 let, ki so v domačem varstvu;
slepi in slabovidni otroci z več motnjami usmerjeni v prilagojene predšolske
programe, ki niso upravičeni do dodatne strokovne pomoči tiflopedagoga;
otroci in mladostniki, ki se jim nenadoma poslabša vid;
starši slepih in slabovidnih otrok, ožje in širše družinsko okolje.
44
Program nudi neposredno tiflopedagoško delo s slepim in slabovidnim otrokom ter
svetovalno delo z otrokovo družino in ožjim/širšim okoljem. Program zgodnje
obravnave zajema: oceno in spremljanje razvoja slepih in slabovidnih otrok,
neposredno tiflopedagoško delo z otrokom, svetovalno in supervizijsko delo z
družino, oblikovanje individualnega družinskega načrta, družinsko psihoterapijo,
svetovanje in pomoč družini v procesu usmerjanja otroka v ustrezen vzgojnoizobraževalni program.
Vsebina programa temelji na delu z otrokom in starši v obliki individualnih, občasno
tudi v obliki skupinskih obravnav. V program se vključujejo še psiholog in socialni
delavec, kar je odvisno od potreb otroka in družine. Ko bo otrok prestopil v ustrezen
vzgojno izobraževalni program, bo individualnemu družinskemu načrtu sledil
individualni učni načrt, ki se bo osredotočal na izobraževalne potrebe otroka. Za
starše slepih in slabovidnih otrok v zgodnji obravnavi organiziramo tudi seminarje,
tečaje, delavnice in šolo za starše.
Poslovni čas in naročanje:
Zgodnja tiflopedagoška obravnava poteka ambulantno na Zavodu za slepo in
slabovidno mladino Ljubljana.
Poslovni čas za obravnave: - ponedeljek, sreda in petek 7 - 15 ure
- torek in četrtek 8 -16 ure.
Naročanje je možno preko e-pošte: [email protected] ali na tel. št.
tajništva Zavoda (01) 2442-750, vsak dan med delavnikom.
7. SVETOVALNA SLUŽBA
Socialna delavka - Lena Pavli-Fister
V šolskem letu 2014/15 delo socialne delavke ob upoštevanju temeljnih smernic in
načel svetovalnega dela potekalo na naslednjih področjih:
Načrtovanje, spremljanje in evalvacija dela šole in šolskega svetovalnega dela:
- posvetovanje in sodelovanje z vodstvom šole in drugimi strokovnimi delavci –
celo šolsko leto
- spremljanje opravljenih nalog.
Svetovalno delo z učenci in dijaki
- pomoč pri reševanju socialno-ekonomskih in drugih stisk učencev in dijakov
- individualna pomoč glede na potrebe in želje učencev oz. dijakov
- urejanje dokumentacije za izdajo dijaških izkaznic in nalepk za tekoče šolsko
leto
- izdajanje potrdil o šolanju, prisotnosti med šolskim letom.
Svetovalno delo z učitelji in vzgojitelji
- sodelovanje na strokovnih in učiteljskih zborih
- sodelovanje na konferencah učiteljskega zbora in aktiva vzgojiteljev
- posveti z učitelji in vzgojitelji glede izvajanja pouka oz. vzgoje v dijaškem
domu po potrebi
45
-
sodelovanje pri pripravi individualiziranih programov in evalvacijah
sodelovanje v strokovnih skupinah
Svetovalno delo s starši
- sodelovanje na roditeljskih sestankih po potrebi
- svetovanje staršem in družinam
- pomoč in svetovanje pri organiziranju dnevnih in tedenskih prevozov otrok
- individualno delo s starši po potrebi
- svetovanje ob pojavu kakršnihkoli vprašanj oz. dilem ob pogovorih v času
govorilnih ur ali po telefonu
- nudenje informacij v zvezi z uveljavljanjem pravic na CSD.
Druge naloge:
- vodenje dokumentacije šolske svetovalne službe v skladu s predpisano
zakonodajo
- priprava podatkov in izračun mesečnih zahtevkov za potne stroške učencev
- priprava in pošiljanje obvestil za starše
- izdaja potrdil dijakom o bivanju, šolanju...za štipendijo, otroški dodatek,
zdravstveno zavarovanje, študentski servis
- izpolnjevanje periodičnih obrazcev zavoda za statistiko
- sodelovanje z Zavodom za zdravstveno zavarovanje: izdajanje potrdil za
uveljavljanje pravic pri nabavi tehničnih pripomočkov za slepe in slabovidne in
nabavi ortopedskih pripomočkov.
- izdajanje potrdil o celoletni prisotnosti otrok v zavodu ali doma za CSD za
otroški dodatek in dodatek za nego.
- posredovanje poročil Zavodu za šolstvo v zvezi z usmerjanjem ali
preverjanjem ustreznosti usmeritve
- nadomeščanje strokovnih delavcev po potrebi oz. po navodilu ravnateljice
- sodelovanje z zunanjimi institucijami (CSD, MDSS, občinami…).
- priprava seznama vseh obravnavanih otrok v službi za pomoč inkluziji (SPI)
- urejanje dokumentacije obravnavanih otrok v SPI (odločbe, dopisi šol, poročila
idr..)
- sodelovanje na sestankih aktiva SPI
- sodelovanje na roditeljskih sestankih staršev osnovnošolskih otrok, ki so
obravnavani v SPI, vodenje evidenc in potrebne dokumentacije
- urejanje začasne vključitve osnovnošolskih učencev iz integracije v Zavod
(nastanitev, urnik izvajanja RO, izdaja potrdil in poročil, urejanje potnih
stroškov…)
- sodelovanje s starši osnovnošolskih otrok iz integracije in občinami glede
povrnitve potnih stroškov
- priprava in izdaja potrdil o prisotnosti učencev iz integracije pri izvedbi RO v
ljubljanski, koroški in mariborski regiji glede povrnitve potnih stroškov za
tekoče šolsko leto
- oblikovanje in pošiljanje obvestil za dijake iz integracije glede izvedbe
tematskih delavnic (TD), urejanje namestitve za čas poteka TD
- priprava potrdila o udeležbi učencem in dijakom na TD
- sodelovanje pri izvajanju posameznih tematskih delavnic za učence in dijake
- priprava in pošiljanje obvestil za izvedbo seminarjev za učitelje iz integracije
za uporabo izposojene spec. opreme ( zbiranje prijav, oblikovanje seznama
udeležencev, urejanje prostora, evidenca prisotnih ipd…)
- svetovanje in pomoč staršem otrok v integraciji pri uveljavljanju drugih pravic,
pridobivanju sponzorskih sredstev, priporočil, mnenj ipd.
46
-
sodelovanje v enoti za zgodnjo obravnavo slepih in slabovidnih otrok
(urejanje dokumentacije, dogovori s straši o vključitvi, priprava poročila,
evalvacija idr..)
Psihološka služba – Sabina Šilc
V skladu s smernicami šolske svetovalne službe in strokovno usposobljenostjo bo
delo usmerjeno na področja dejavnosti pomoči, razvojnih in preventivnih dejavnosti
ter dejavnosti načrtovanja in evalvacije. Pri svojem delu psiholog upošteva tri
temeljnah načel svetovalnega dela: dobrobit učenca, prostovoljnost (razen v primerih
ogroženosti) in zaupanja.
Delo bo obsegalo psih spremljanje spoznavnega, čustvenega in socialnega razvoja
otrok ter okoljskih dejavnikov, ki vplivajo na njihov razvoj, individualne in skupinske
obravnave otrok, sodelovanje v strokovnih skupinah, poklicno usmerjanje učencev 8.
in 9. razreda ter dijakov 4. letnika programa administrator, aktivnosti v okviru Enote
za zgodnjo obravnavo in pripravo delavnic socialnih spretnosti za učence in dijake,
sodelovanje s starši in svetovanje staršem, sodelovanje s strokovnimi delavci in
zunanjimi ustanovami, pripravo delavnic in predavanj, sodelovanje pri postopkih
vpisa v srednjo šolo pri Zavodu, sodelovanje pri predstavitvah Zavoda, hospitacije v
razredih, vodenje psihološke dokumentacije in druga dela po navodilih ravnateljice.
Posebna pozornost bo namenjena tudi pisanju člankov za zavodsko spletno stran in
snemanje videov v sklopu zgodnje obravnave ter prilagajanju novih srednješolskih
šolskih programov.
Psihologinja je zadolžena za organizacijo prakse študentov in direktno vodenje
študentov psihologije.
Spremljala, opozarjala in vrednotila bo na pomanjkljivosti v sistemu. Predlagala bo
rešitve za izboljšanje in skladno delovanje vseh elementov sistema.
Skrbela bo za postopnost uvajanja e- dokumentacije ter delovanje senzorne sobe.
Njena aktivnost je usmerjena tudi v pridobivanje donacij za dvig kvalitete
izobraževanja in vzgoje slepih in slabovidnih.
Psihologinja bo:
1. Vodila projekt Comenius – Prcise evalvation, fair integration
2. Sodelovala v projektu Zgodnje obravnave (Balcan project – VISIO)
3. Sodelovala bo pri izvedbi projekta Tiflomuzej
4. Vodila projekt e-dokumentacije
5. Sodelovala bo v projektu Priprava na samostojno življenje, predvsem s
Pedagoško Fakulteto
6. Sodelovala bo s srednjimi šolami v smislu organiziranja izvedbe njihove
prakse pri nas in izvajanje skupnih programov npr druženja v smislu odpiranja
zavoda v skupnost in večje sodelovanje z drugimi inštitucijami in posamezniki.
47
8. ENOTA ZA PRIPOMOČKE
V enoti za pripomočke sodelujejo: Saša Ogrizek, Albert Tomič, Jurij Auer, Nina
Schmidt, Jera Svetek in Marija Repe Kocman.
Enota za pripomočke bo skrbela za: delovanje knjižnice, delovanje učbeniškega
sklada, specialno, računalniško in programsko opremo, didaktične pripomočke,
prilagoditev in tisk gradiv v brajici, izdelavo tipnih knjig in didaktičnih pripomočkov,
izposojo igrač in Vrt čutil.
8.1. Knjižnica
Knjižnica zbira knjižnično gradivo (knjige, avdiokasete, videokasete, zgoščenke ...),
ga strokovno obdeluje, hrani, predstavlja in izposoja ter opravlja informacijsko
dokumentacijsko delo kot sestavino vzgojno izobraževalnega dela v zavodu.
Knjige izposojamo učencem, dijakom in strokovnim delavcem, prav tako pa nudimo
pomoč vsem študentom, ki rabijo strokovne knjige s področja tiflopedagogike.
Urnik knjižnice za šolsko leto: 2014/2015
SREDA
09.00 - 13.00 ure
ČETRTEK
10.00 - 13.00 ure
PETEK
09.00 - 12.00 ure
Knjižnico vodi Nina Schmidt. Zaradi raznolikosti dela, prosimo, da se predhodno
najavite na telefonsko številko (01) 2442 767 ali na e-pošto: [email protected]
Interno bibliotekarsko delo
Prednostne naloge so popis knjig v sistem COBISS, urejanje gradiva ter pregled in
odpis poškodovanega.
Izposoja knjižničnega gradiva
Delno se bo izposoja izvajala preko sistema COBISS, v katerega se obiskovalce
vpiše ob njihovem prvem obisku. Delno pa se bo še vedno izvajala na listkovni
sistem, zaradi gradiva, ki je specifično za našo knjižnico in ga v bazi COBISS ni.
Knjižnična informacijska znanja
V sodelovanju z učitelji bo v razredih izvajala pouk knjižničnih informacijskih znanj.
Znanja povezujejo vsebino posameznega predmeta in sposobnosti ter spretnosti za
vseživljenjsko učenje. Vsebine in cilji so zapisani v letnem načrtu Knjižničnih
informacijskih znanj.
Učbeniški sklad (v sklopu knjižnice):
V Zavodu izposojamo prilagojene učbenike za slepe in slabovidne prek učbeniškega
sklada, ki deluje v skladu s Pravilnikom o učbeniških skladih. Učbenike si lahko starši
48
izposodijo za domov ali šole za šolsko uporabo. Delovanje učbeniškega sklada ureja
Pravilnik o upravljanju učbeniškega sklada ter navodila o upravljanju učbeniškega
sklada v ZSSM LJ.
8.2. Izposoja specialne računalniške in programske opreme
- pregled izdanih in vrnjenih računalnikov, programske opreme in elektronskih
lup
- izposoja računalnikov, programske opreme in druge opreme (elektronske lupe,
- brajeve vrstice, brajevi stroji…);
- nakup nove računalniške opreme, programske opreme in druge opreme
(elektronske in ročne lupe, brajeve vrstice…);
- omogočanje ogledov in demonstracije specialne, računalniške in programske
opreme v Sobi za pripomočke.
- vodenje dokumentacije o izposoji opreme in sklenjenih pogodb, ki se nanašajo
na izposojo.
8.3. Izdelava in izposoja didaktični pripomočkov:
- sodelovanje s Komisijo za ocenjevanje pripomočkov za slepe in slabovidne
ZSSM;
- izposoja didaktičnih pripomočkov
- izdelovanje novih didaktičnih pripomočkov in tipnih knjig na osnovi
razpoložljivih finančnih sredstev
- vodenje dokumentacije o izposoji.
8.4. Prilagajanje gradiv v brajici, povečanem tisku
- prilagajanje gradiv po naročilu šol
- prilagajanje gradiv, ki so namenjena različnim vrstam tekmovanj (Logika,
Kenguru, Cici Vesela šola,…)
- prilagajanje gradiv po naročilu drugih vzgojnoizobraževalnih inštitucij kot so
muzeji, galerije,…
- vodenje dokumentacije
8.5. Vrt čutil
- ureditev Vrta čutil z dodatnimi tablami (ob posameznih rastlinah);
- oblikovanje programa za oglede Vrta čutil (posamični ogledi);
- oblikovanje programa za izvajanje delavnic in dneva dejavnosti na Vrtu;
- organizacija vodenih ogledov, delavnic in dneva dejavnosti na Vrtu čutil;
- oblikovanje novih idej za uspešno trženje vrta za slepe.
8.6 Ostalo
- sodelovanje z drugimi strokovnimi delavci v ZSSM;
- pomoč šolam, na katerih se izobražujejo slepi ali slabovidni učenci, dijaki;
- dodatno strokovno izobraževanje sodelujočih v Enoti za pripomočke.
9. PREHRANA
Prehrana učencev obsega zajtrk, dopoldansko malico, kosilo, popoldansko malico in
večerjo za vse učence in dijake. Hrano pripravljamo v zavodski kuhinji po smernicah
HCCP, razdeli se v jedilnici.
49
Učenci in dijaki jedo v jedilnici po vnaprej določenem razporedu. Za nemoten potek
prehrane so odgovorni dežurni učitelj in drugi delavci Zavoda.
Za otroke iz predšolskega oddelka je zajtrk in kosilo lahko tudi v prostorih vrtca.
Vodja domske prehrane, učitelji in ostali delavci ter kuhinjsko osebje morajo razvijati
kulturo zdravega in pravilnega prehranjevanja pri učencih in dijakih.
Stroški prehrane učencev se bodo obravnavali v skladu z Zakonom in Pravilnikom o
šolski prehrani.
Organizator šolske prehrane je Danijel Turecki, ki skrbi za uravnotežene jedilnike in
za izvajanje dela v skladu z zakonom in pravilniki, ki urejajo to področje. Pri
načrtovanju in pripravi obrokov se uporablja praktikum jedilnikov zdravega
prehranjevanja v vzgojno izobraževalnih ustanovah in načela zdravega
prehranjevanja.
Vzgojno-izobraževalne dejavnosti povezane s prehrano:
Preko vzgojno izobraževalnih dejavnosti bomo več pozornosti posvečali razvijanju
zavesti o zdravi prehrani, kulturnemu prehranjevanju, učencem in dijakom bomo
poizkušali vzbuditi odgovornejši odnos do sebe, svojega zdravja in okolja.
Pogovori pri razrednih urah in roditeljskih sestankih:
- ozavestiti učence, da sadje in zelenjava pomembno vplivata na naše zdravje
- prenašanje dobrih prehrambenih navad v družino.
Prehrana:
- povečati število obrokov sadja in zelenjave
- zmanjšati število obrokov z nezdravimi živili.
Pri pouku gospodinjstva in vos-a
- učenje priprave zdrave kakovostne hrane z uporabo varnih in varovalnih živil
- informirati mlade o škodljivosti kajenja, pitja alkohola, uporabe mamil.
10. OSTALE DEJAVNOSTI
10.1. Skupnost učencev šole in otroški parlament - Karmen Pajk
Oddelčne skupnosti se preko svojih predstavnikov povezujejo v skupnost učencev
šole. Skupnost učencev šole sprejme letni program dela. Šolski parlament sestavljajo
glede na majhnost šole isti učenci kot skupnost učencev.
10.2. Mednarodno priznanje za mlade MEPI – Dušan Škafar
Letos na bronasti stopnji nadaljujejo 5 dijakov in 1 učenec. Izvedeni bosta dve
odpravi (poskusna in kvalifikacijska). Organizirali bodo projekt »Vesele urice« na
zunanji instituciji.
50
10.3. Prostovoljstvo – Monika Šivic
Tudi letos bomo povabili k prostovoljnemu delu študente predvsem pedagoških
smeri. Prostovoljci bodo prihajali k učencem in dijakom v popoldanskem času za
druženje, spremstvo in učno pomoč ter kot pomoč pri izvedbi priprave na samostojno
življenje slepih in slabovidnih dijakov.
10.4. Dan odprtih vrat
Dan odprtih vrat bomo izvedli v tednu od 8. 6. do 12. 6. 2015, v tednu slabovidnih.
10.5.
MEDNARODNI
TABOR
KOMUNIKACIJE
IN
RAČUNALNIŠTVA
(INTERNATIONL CAMP ON COMUNICATION & COMPUTERS) - Grega Hribar
International Camp on Computers and Communication - ICC 2015
Tabori ICC so namenjeni slepim in slabovidnim mladostnikom. Organizira jih
International Association ICC s sedežem v Linzu v Avstriji ter država gostiteljica.
Tabori so zelo dobra priložnost, da slepi in slabovidni mladostniki spoznajo, kaj
informacijsko komunikacijska tehnologija in prilagojena tehnologija lahko stori zanje.
Ponuja tudi veliko možnosti za medkulturno spoznavanje, medsebojno komunikacijo,
zabavo in druge prostočasne aktivnosti.
Nacionalni koordinator za Slovenijo je Grega Hribar. Vsako leto se organizira
udeležba slovenskih dijakov na tem taboru. Dogodek je zanimiv tudi za
spremljevalce, ki na taboru aktivno sodelujejo s svojimi delavnicami. Pomembno je
pridobivanje in izmenjava izkušenj ter stikov s kolegi iz drugih držav.
10.6. Obisk dijakov v Zavodu za slepo in slabovidno mladino iz Prage v času
projektnega tedna (Marija Jeraša)
V času projektnega tedna v srednji šoli bomo na obisk povabili dijake iz Prage.
10.7. Tekmovanje desetprstnega tipkanja v Pragi – Mateja Jenčič, Grega Hribar
Srednja šola v Pragi (Gymnázium a SOŠ pro zrakově postižené) nacionalno
organizira tekmovanje v desetprstnem tipkanju za slepe in slabovidne osnovnošolce
in srednješolce. Na ta dogodek so povabljeni tudi tekmovalci iz drugih držav. Takšno
tekmovanje spodbuja učence in dijake, da izboljšajo svojo spretnost desetprstnega
tipkanja, kar je tudi eden izmed dejavnikov za povečanje njihove zaposlitvene
možnosti. Tekmovanje se bo odvijalo v prvem tednu novembra in načrtujemo, da se
ga bodo udeležili tudi slepi in slabovidni dijaki iz Slovenije.
10.8. Odprtje delavnice za oblikovanje gline
Na dan bele palice 15.10.2014 bomo s pomočjo donacije LK Forum Ljubljana odprli
prenovljeno delavnico za oblikovanje gline, ki bo namenjena tako za učni proces kot
v terapevtske namene.
51
10.9. Prednovoletno srečanje in bazar
Ob podpori LK Viva Ljubljana bomo izvedli tradicionalno prednovoletno srečanje na
vrtu in pripravili bazar.
10.10. Praznovanje 95-letnice Zavoda
Zavod za slepo in slabovidno mladino v Ljubljani v letošnjem šolskem letu praznuje
95-letnico obstoja Zavoda. Ob vseh dejavnostih, ki se bodo organizirale preko
šolskega leta bomo opozarjali na pomembno obletnico. Posebna prireditev ni
predvidena. Pripravili bomo logotip Zavoda z jubilejno letnico Zavoda. Vse dopise, ki
jih bomo pošiljali iz Zavoda bodo imeli oznako 95-letnice Zavoda.
11. SKRB ZA ZDRAVSTVENO VARSTVO OTROK
Skrb za zdravstveno varstvo otrok – Danijel Turecki
V šolskem letu 2014/15 bodo izvedeni redni sistematični zdravstveni pregledi vseh
učencev, ter obiski pri raznih specialistih. Funkcionalna ocena vida bo izvedena v
Zavodu. Izvedla jo bo Dragana Žunič.
Skrbeli bomo za dietno prehrano tistih učencev, ki jo bodo imeli predpisano na
podlagi zdravnikovega mnenja. Poskrbeli bomo za vse ustrezne ukrepe varnosti in
zdravja učencev.
Preventivne dejavnosti, kjer bomo učence osveščali o škodljivosti in posledicah
kajenja, uživanja alkoholnih pijač, spolnega nadlegovanja in nasilja ter posledicah
prekomerne telesne teže bomo izvajali:
•
•
•
v okviru razrednih in vzgojnih ur
v okviru srečanj skupnosti učencev
v okviru mladinskih delavnic.
Razredniki bodo vključili osveščanje učencev v program razrednih ur.
Nadaljevali bomo z aktivnostmi projekta ZDRAVA ŠOLA, ki ga vodi Danijel Turecki.
12. ŠOLSKI SKLAD ZAVODA ZA SLEPO IN SLABOVIDNO MLADINO
LJUBLJANA
Šolski sklad Zavoda za slepo in slabovidno mladino Ljubljana je ustanovljen za
enote, ki delujejo pod okriljem Zavoda za slepo in slabovidno mladino Ljubljana:
osnovno šolo z rednim programom, osnovno šolo s prilagojenim programom, srednjo
šolo, enoto vrtca ter dom. Sklad pridobiva sredstva iz prispevkov domačih in tujih
fizičnih ter pravnih oseb, donacij, zapuščin in drugih virov ter financira dejavnosti
posameznega razreda ali oddelka, ki niso sestavina vzgojnega ter izobraževalnega
programa oziroma se ne financirajo iz javnih sredstev. S sredstvi sklada se lahko
nakupuje nadstandardna oprema, zagotavlja se sredstva za spodbujanje razvojne in
52
raziskovalne dejavnosti učencev ter pomoč socialno šibkim otrokom oziroma
učencem.
Šolski sklad sestavlja upravni odbor s predsednikom in 6 člani. Člani upravnega
odbora so zastopani iz treh predstavnikov delavcev Zavoda, ki jih predlaga Svet
Zavoda ter štirih predstavnikov staršev, ki jih predlaga svet staršev; vsi člani
upravnega odbora pa so imenovani s strani sveta staršev.
V Šolski sklad Zavoda so bili iz vrst delavcev imenovani: Klemen Bajc, Lena Pavli
Fister in Nina Schmidt.
V Šolski sklad Zavoda so bili iz vrst predstavnikov staršev imenovani: Darijan Vizjak,
Simona Praznik, Marjana Lajovic in Igor Prodanović.
Ravnateljica Zavoda:
Predsednica Sveta Zavoda:
Katjuša Koprivnikar
Tatjana Murn
53