Untitled - Osnovna šola Trebnje
Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo OSNOVNA ŠOLA TREBNJE Kidričeva ulica 11 8210 Trebnje Telefon: +3867 3481 870 Faks: +3867 3481 890 E-naslov: [email protected] 2 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo Trebnje, september 2014 Kazalo stran I UVOD ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4 II IME IN SEDEŽ ŠOLE, ŠOLSKI OKOLIŠ ------------------------------------------------------------- 5 III ZAPOSLENI NA OSNOVNI ŠOLI TREBNJE ------------------------------------------------------- 6 IV ORGANIZACIJA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA -------------------------------- 12 1 Število oddelkov in učencev na dan 15. 9. 2011 ------------------------------------------------------2 Dnevni razpored vzgojno-izobraževalnega dela na šoli ------------------------------------------ 16 3 Druge oblike pouka in neposrednega dela z učenci ----------------------------------------------- 17 4 Interesne dejavnosti -------------------------------------------------------------------------------------- 21 5 Dnevi dejavnosti ------------------------------------------------------------------------------------------ 25 6 Tekmovanja----------------------------------------------------------------------------------------------- 557 7 Druge občasne dejavnosti učencev – pohodi, natečaji, šolsko glasilo, tabori, humanitarne in delovne akcije ------------------------------------------------------------------------------------------- 557 8 Prireditve in razstave ------------------------------------------------------------------------------------ 56 9 Projekti na šoli -------------------------------------------------------------------------------------------- 58 10 Šolski koledar -------------------------------------------------------------------------------------------- 58 11 Druge (nepedagoške) naloge -------------------------------------------------------------------------- 60 V PREDNOSTNE NALOGE IN VSEBINSKI POUDARKI ----------------------------------------- 67 2 Spremljanje ------------------------------------------------------------------------------------------------ 65 3 Spremljanje učiteljevega dela ------------------------------------------------------------------------- 668 3 Prednostne naloge po aktivih ------------------------------------------------------------------------- 668 4 Strokovno izpopolnjevanje ----------------------------------------------------------------------------- 68 VI DELO STROKOVNIH ORGANOV IN DELOVNIH SKUPIN --------------------------------- 71 1 Strokovni organi šole ------------------------------------------------------------------------------------ 71 2 Pripravništvo ---------------------------------------------------------------------------------------------- 71 3 Delovne skupine------------------------------------------------------------------------------------------- 71 4 Učbeniški sklad ------------------------------------------------------------------------------------------- 72 5 Šolska svetovalna služba -------------------------------------------------------------------------------- 74 6 Šolska knjižnica ------------------------------------------------------------------------------------------- 75 7 Starši in šola (tabela)------------------------------------------------------------------------------------- 76 8 Odkrivanje in delo z nadarjenimi učenci ------------------------------------------------------------ 75 9 Sodelovanje šole z okoljem ----------------------------------------------------------------------------- 76 10 Investicijsko vzdrževanje in materialno opremljanje šole ------------------------------------- 78 VII ORGANI UPRAVLJANJA ---------------------------------------------------------------------------- 79 1 Delo vodstva šole ------------------------------------------------------------------------------------------ 79 2 Svet šole ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 79 VIII ZAKLJUČEK -------------------------------------------------------------------------------------------- 82 3 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo IX PRILOGA --------------------------------------------------------------------------------------------------- 81 I UVOD Letni delovni načrt je osnovni in obvezni dokument šole, ki ga podrobno opredeljuje 31. člen Zakona o osnovni šoli (Ur. l. RS, št. 81/06 in 102/07). V šolskem letu 2014/2015 je Letni delovni načrt šole usklajen z zakonskimi določili, ki jih prinaša Zakon za uravnoteženje javnih financ (Ur. l. RS, št. 40/2012) in dopolnjen glede na določila Zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o osnovni šoli – ZOsn-I (Ur. l. RS, št. 63/2013, z dne 26. 7. 2013). Letni delovni načrt vsebuje vse temeljne aktivnosti, ki jih bo Osnovna šola Trebnje kot javni zavod izvajala v šolskem letu 2014/2015. Storitve posameznih programov in aktivnosti so prikazane v smiselnem zaporedju, od osnovne in temeljne dejavnosti do aktivnosti služb in posameznikov, ki s svojim delovanjem neposredno podpirajo izvajanje temeljne aktivnosti. V prvem delu so predstavljene osnovne značilnosti in izvedbene možnosti za delovanje šole. Podatki, navedeni v tem načrtu, se ob izvajanju programa vseskozi dopolnjujejo. Sestavni del letnega načrta so tudi drugi programsko-operativni dokumenti, ki jih pripravljajo in sprejemajo posamezni strokovni organi šole. Vsaka izmed pomembnejših nalog je organizacijsko členjena na več podnalog, vendar pa je možno le s skupnim opazovanjem zaznati opredeljene vsebine vsake naloge. Pri snovanju načrta so sodelovali strokovni in tehnično-administrativni delavci. Upoštevana so tudi izhodišča strokovnih aktivov, opredeljena na seji učiteljskega zbora v mesecu juniju. Osnova za pripravo načrta pa so bile programske usmeritve, ki sta jih obravnavala in sprejela Svet staršev OŠ Trebnje in Svet OŠ Trebnje. Pri načrtovanju kratkoročnih ciljev vzgojno-izobraževalnega delovanja šole imamo pred očmi naše učence in pričakovane dosežke, h katerim jih želimo pripeljati. Prizadevali si bomo, da bodo postali samostojni, odgovorni, kritični, kreativni, iznajdljivi, strpni, delovni in uspešni ljudje. Da bi dosegli te cilje, moramo razvijati kakovostni pouk, skrbeti za zdravo in varno šolsko okolje ter spodbujati sodelovalnost in strpnost v medsebojnih odnosih.. Naše prednostne naloge so: uvajanje sodobnih pristop v poučevanje, uporaba IKT pri pouku, vzgoja za odgovorno delo, nadaljevanje spremljanja uvajanja posodobljenih učnih načrtov, skrb za to, da bomo učencem ponujali kakovostno znanje po vseh nivojih, skrb za vzdrževanje vzpodbudnega delovnega okolja, osveščanje, vzgajanje, navajanje na medsebojno pomoč in timsko delo, spodbujanje delavnosti, vztrajnosti, prizadevnosti, natančnosti, skrb za varnost in prometno varnost učencev, skrb za zdravje učencev ter vključevanje preventivnih vsebin in oblik dela v redno dejavnost šole, vključevanje učencev na tekmovanja in v interesne dejavnosti, 4 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo oblikovanje medpredmetnih povezav, skrb za slovenski jezik, razvijanje kulture medsebojnih odnosov in pozitivne komunikacije, razvijanje strpnosti in sprejemanja drugačnosti, nenasilno reševanje konfliktov in delovanje proti vrstniškemu nasilju. Pri uresničevanju programov bomo upoštevali naslednja izhodišča in načela: - - strokovnosti Upoštevali bomo zakonske in interne predpise ter dogovorjene naloge. Posebna pozornost bo namenjena uporabi pozitivnih didaktičnih načel in zavezanost, da bomo vsakemu otroku, učenki ali učencu šole pomagali pri njegovem uresničevanju vzgojno-izobraževalnih nalog. pravičnosti Vse odločitve bomo sprejemali po tehtnem premisleku in zbranih informacijah ter pri tem upoštevali položaj vsakega otroka. doslednosti Vse aktivnosti bomo izvajali skladno s programi in načeli ter ne bomo dovolili namernega oviranja aktivnosti. pravočasnosti Programi bodo izvajani ob dogovorjenih terminih, vse morebitne spremembe pa bomo pravočasno objavljali. informiranosti O vseh aktivnostih bomo obveščali vse subjekte vzgojno-izobraževalnega procesa in vse informacije bodo na voljo vsem in vsakomur skladno. Dostop do informacij bo omejen samo v primerih, ki bi ogrožali človeško dostojanstvo, pomenili kršitve človeških pravic ali pa bi bilo posredovanje informacij v nasprotju z zakonskimi določili. Sestavni del Letnega delovnega načrta so priloge, ki jih posebej izdelajo strokovni delavci in niso vključene v besedilo načrta, so pa njegov operativni del.: letne priprave za posamezne predmete in pouk podaljšanega bivanja po učnih načrtih za 9-letno OŠ, s poudarkom na medpredmetnem načrtovanju individualni letni načrt strokovnega delavca vsebinski načrti: - dela z učenci s posebnimi potrebami - dela z nadarjenimi učenci - izvedbe interesnih dejavnosti - izvedbe šole v naravi - strokovnih aktivov - šolske skupnosti in drugih organizacij za učence - dni dejavnosti - oddelčnih razrednikovih ur letni delovni programi: - šolske svetovalne službe - knjižnice - računalnikarja – organizatorja informacijske dejavnosti - vodje šolske prehrane letni program dela v športni dvorani (časovni razpored pouka in športnih interesnih dejavnosti v času od 7.30 do 16. ure) II IME IN SEDEŽ ŠOLE, ŠOLSKI OKOLIŠ 5 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo Osnovna šola Trebnje s svojo vzgojno, izobraževalno, raziskovalno in razvojno dejavnostjo uresničuje in zagotavlja potrebe po osnovnošolskem izobraževanju na območju, za katerega je ustanovljena. V njeni sestavi delujejo še tri podružnične šole in sicer PŠ Dolenja Nemška vas, PŠ Dobrnič in PŠ Šentlovrenc. Sedež Osnovne šole Trebnje je na naslovu Kidričeva ulica 11, 8210 Trebnje. Telefonske številke: Tajništvo Ravnatelj Rado Kostrevc Pomočnica ravnatelja Aleksandra Gričar Pomočnica ravnatelja Jožica Marinčič Računovodstvo Knjigovodstvo Šolska svetovalna služba - socialna delavka Pisarna administratorke Šolska svetovalna služba - psihologinja Kuhinja Knjižnica Računalniška učilnica Delavnica - hišnik Zbornica Šolska svetovalna služba - defektologinja Zobna ambulanta Faks: 34 81 870 34 81 872 34 81 880 34 81 881 34 81 882 34 81 883 34 81 884 34 81 885 34 81 886 34 81 887 34 81 891 34 81 892 34 81 893 34 81 894 34 81 897 34 81 889 34 81 890 E-pošta: http://www.os-trebnje.si/ E-pošta: [email protected] Šolski okoliš Osnovne šole Trebnje: V šolski okoliš Osnovne šole Trebnje spadajo naselja KS Trebnje, Dolenja Nemška vas, Račje selo, Štefan, Velika Loka, Šentlovrenc, Čatež, Knežja vas, Dobrnič, Svetinja. Podružnične šole, ki pripadajo Osnovni šoli Trebnje: Podružnična šola Dobrnič − Šolski okoliš obsega naselja KS Dobrnič in Svetinja. Telefon: 07/34 81 896 Podružnična šola Dolenja Nemška vas − Šolski okoliš obsega naselja KS Dolenja Nemška vas. Telefon: 07/34 66 405 Podružnična šola Šentlovrenc − Šolski okoliš obsega naselja KS Velika Loka in Šentlovrenc. Telefon: 07/30 48 304 III ZAPOSLENI NA OSNOVNI ŠOLI TREBNJE Strokovni delavci, ki poučujejo od 6. do 9. razreda (delovni čas od 7. do 15. ure) Razrednik/ Delovni Učitelj/-ica Predmet/VIZ delo razredničarka čas Marija Bahun slovenščina, knjižnica od 7.00 6 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo Učitelj/-ica Zvonko Simeunić Maja Ogrinc Smiljan Pristavnik Metoda Livk Petra Šijanec Meta Kmetič Ivanka Višček Albina Hribar Maja Gričar Matejka Novak Saša Bedene Stanka Kajba Marko Radelj Lojzka Prpar Viktorija Pirc Marta Gačnik Franci Kravcar Franci Petelinc Matjaž Lavrih (OŠ Vel.Gaber) Andrej Anžlovar Marjetka Ganc (OŠ Mokronog) Vera Gognjavec Mira Tisu Podržaj Razrednik/ Delovni razredničarka čas do 15.00 domovinska in državljanska kultura in etika, DSP od 7.00 Romi, podaljšano bivanje do 15.00 slovenščina, podaljšano bivanje od 7.00 do 15.00 slovenščina, podaljšano bivanje od 7.00 do 15.00 slovenščina, zgodovina od 7.00 do 15.00 slovenščina od 7.00 do 15.00 slovenščina, podaljšano bivanje od 7.00 do 15.00 slovenščina od 7.00 do 15.00 angleški jezik od 7.00 do 15.00 angleški jezik, angleški jezik (PŠ Dolenja Nemška od 7.00 vas) do 15.00 angleški jezik od 7.00 do 15.00 angleški jezik, angleški jezik (4. r. OŠ Tr.) od 7.00 IP-francoščina I, II, III do 15.00 IP-nemščina I, II, III od 7.00 IP-nemščina I, II, III (OŠ Veliki Gaber), DSP Romi, do 15.00 podaljšano bivanje šport, DSP Romi, podaljšano bivanje od 7.00 do 15.00 matematika od 7.00 do 15.00 matematika od 7.00 do 15.00 matematika, tehnika in tehnologija od 7.00 do 15.00 matematika, IP-UBE od 7.00 do 15.00 matematika od 7.00 do 15.00 tehnika in tehnologija od 7.00 do 15.00 fizika, IP-ROM, IP-SLZ, IP-ZVE, matematika od 7.00 do 15.00 geografija od 7.00 do 15.00 geografija od 7.00 do 15.00 DSP, individualna in skupinska pomoč od 7.00 do 15.00 Predmet/VIZ delo 7 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo Učitelj/-ica Predmet/VIZ delo Tončka Novak Milena Kaplan kemija; kemija v OŠ Veliki Gaber, IP-poskusi v kemiji biologija, gospodinjstvo, jutranje varstvo Suzana Gerden naravoslovje, Boža Pungartnik gospodinjstvo, individualna in skupinska pomoč Irena Višček Jožica Stanič Tanja Dvornik Marinka Mohorčič Marija Strah Aleksandra Gričar Darja Korelec Irena Brčon gospodinjstvo, gospodinjstvo (PŠ Dolenja Nemška vas), IP-sodobna priprava hrane glasbena umetnost likovna umetnost, IP-likovno snovanje II, III, ID-9 letka likovna umetnost, ID-9 letka, IP-likovno snovanje I tehnika in tehnologija, IP-obdelava gradiv–les, umetne mase, ID-9 letka IP-MME, IP-VNN šport, IP-ples Miro Brezovar DSP, individualna in skupinska pomoč, podaljšano bivanje šport, IP-ŠZZ, IP-IŠP Sašo Kolar podaljšano bivanje Alojz Radelj šport, Nataša Hribar zgodovina, domovinska in državljanska kultura in etika, IP-RET, IP-FIK matematika, računalničar, individualna in skupinska pomoč Jernej Gabrijel Razrednik/ Delovni razredničarka čas od 7.00 do 15.00 od 6.00 do 14.00 od 7.00 do 15.00 od 8.00 do 12.00 od 7.00 do 15.00 od 7.00 do 15.00 od 7.00 do 15.00 od 10.00 do 14.00 od 7.00 do 15.00 od 7.00 do 15.00 od 7.00 do 15.00 od 7.00 do 15.00 od 7.00 do 15.00 od 7.00 do 15.00 od 8.00 do 12.00 od 7.00 do 15.00 od 7.00 do 15.00 Strokovni delavci, ki poučujejo od 1. do 5. razreda (delovni čas od 7. do 15. ure) Učitelj/-ica Razrednik/ razredničarka PŠ Dobrnič Ana Kastigar Klavdija Livk Nadja Marn - Razrednik/ razredničarka OŠ Trebnje 3. razred 1., 2. razred 4., 5. razred - PŠ Dol. Nemška vas Ana Avbar Iva Sajovic Nevenka Grebenc Franc Rakar Učitelj/-ica 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred Martina Zupančič Senada Mežan Brigita Nadrih Mihela Kotar Tadeja Doles Rogelj Elica Lipoglavšek Sonja Kolenc Stanka Zaletelj Andreja Koščak 1. a razred 1. b razred 1. c razred 2. a razred 2. b razred 2. c razred 3. a razred 3. b razred 3. c razred 8 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo Razrednik/ razredničarka 5. razred Učitelj/-ica Nuša Vode PŠ Šentlovrenc Alenka Kolar Teja Zajec - 1., 3. razred 4., 5. razred - Učitelj/-ica Zvonka Prelogar Danica Franjga Tina Šlajkovec Cvetka Boljte Jožica Marinčič Greta Gašperin Razrednik/ razredničarka 4. a razred 4. b razred 4. c razred 5. a razred 5. b razred 5. c razred Strokovni delavci v oddelkih podaljšanega bivanja: (delovni čas od 8. do 16. ure) Učitelj/-ica Tanja Pelc Urška Barle Sašo Kolar Smiljan Pristavnik Arijana Novak Irena Brčon Zvonko Simeunić Maja Ogrinc Stanka Kajba Barbara Hrovat Marko Radelj Marijana Grmovšek Martina Nemec Vanja Kužnik Mojca Štritof Meta Kmetič Mateja Škufca Langus Nina Dimec Dular Barbara Primc Uroš Primc Skupina 2. 1. 3. 9. 3. 5. 7. 7. 2. 9. 3. 2. 8. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 1. Opombe OŠ Trebnje »« »« »« »« »« »« »« »« »« »« »« »« PŠ Dolenja Nemška vas »« »« PŠ Dobrnič »« PŠ Šentlovrenc »« Druga/-i strokovna/-i delavka/-ec v 1. razredu (njena/-gova prisotnost v oddelku je različna): 1. a, Ariana Novak (15 ur) – delovni čas od 7. do 15. ure 1. b, Marjana Bizjak (15 ur) – delovni čas od 7. do 15. ure 1. c, Marijana Grmovšek (15 ur) – delovni čas od 7. do 15. ure 1. razred PŠ Dolenja Nemška vas, Mojca Štritof (10 ur) – delovni čas od 8. do 16. ure 1. razred PŠ Dobrnič, Bojana Kastigar (10 ur) – delovni čas od 7. do 15. ure 1. razred PŠ Šentlovrenc, Uroš Primc (10 ur) – delovni čas od 7. do 15. ure Razredniki in oddelki na matični šoli Razred Oddelek 1. a 1. b 1. c 2. a 2. b 2. c Razrednik 2013/2014 1. razred Mihela Kotar /Uroš Primc – II/ Tadeja Doles Rogelj /Ariana Novak – II/ Eli Lipoglavšek /Marjana Bizjak – II/ 2. razred Martina Zupančič Manja Hren (Senada Mežan – por.) Brigita Nadrih Razrednik 2014/2015 1. razred Martina Zupančič /Ariana Novak – II/ Senada Mežan /Marjana Bizjak – II/ Brigita Nadrih /Marijana Grmovšek – II/ 2. razred Mihela Kotar Tadeja Doles Rogelj Eli Lipoglavšek 9 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo 3. razred Sonja Kolenc Stanka Zaletelj Andreja Koščak 4. razred Zvonka Prelogar Danica Franjga Tina Šlajkovec 5. razred Cvetka Boljte Jožica Marinčič / Barbara Hrovat – II. Greta Gašperin 6. razred Saša Bedene Darja Korelec Sašo Kolar Marta Gačnik Lojzka Prpar 7. razred Nataša Hribar Franc Petelinc Andrej Anžlovar Ivanka Višček 8. razred Vera Gognjavec Jožica Stanič Marija strah Suzana Gerden 9. razred Maja Gričar Miro Brezovar Meta Kmetič Petra Šijanec 3. a 3. b 3. c 4. a 4. b 4. c 5. a 5. b 5. c 6. a 6. b 6. c 6. d 6. e 7. a 7. b 7. c 7. d 8. a 8. b 8. c 8. d 9. a 9. b 9. c 9. d 3. razred Sonja Kolenc Stanka Zaletelj Andreja Koščak 4. razred Zvonka Prelogar Danica Franjga Tina Šlajkovec 5. razred Cvetka Boljte Jožica Marinčič / Barbara Hrovat Greta Gašperin 6. razred Miro Brezovar Maja Ogrinc Franci Petelinc Mateja Novak Petra Šijanec 7. razred Saša Bedene Darja Korelec Lojzka Prpar Smiljan Pristavnik 8. razred Nataša Hribar Franci Kravcar Andrej Anžlovar Ivanka Višček 9. razred Vera Gognjavec Jožica Stanič Marija Strah Suzana Gerden Razredniki in oddelki na podružničnih šolah Razred 1. 2. 3. 4. 5. PŠ DOLENJA NEMŠKA VAS Ana Avbar /Mojca Štritof – II/ Iva Sajovic Nevenka Grebenc Franc Rakar Nuša Vode Opombe Razred 1.* 2.* 3. 4.* PŠ DOBRNIČ Klavdija Livk /Bojana Kastigar – II/ Klavdija Livk Ana Kastigar Nadja Marn Opombe kombinacija 1., 2. r. kombinacija 1., 2. r. kombinacija 4., 5. r. 10 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo 5.* Nadja Marn kombinacija 4., 5. r. Razred 1.* 2. 3.* 4.* 5.* PŠ ŠENTLOVRENC Alenka Kolar /Uroš Primc – II/ Alenka Kolar Teja Zajec Teja Zajec Opombe kombinacija 1., 3. r. kombinacija 1., 3. r. kombinacija 4., 5. r. kombinacija 4., 5. r. Računalničar: - Jernej Gabrijel – delovni čas od 7.00 do 15.00 Laborantka: - Petra Regent – delovni čas od 9.00 do 13.10 Individualna in skupinska pomoč (delovni čas od 7. do 15. ure): - Mira Podržaj Tisu, Jernej Gabrijel, Greta Gašperin, Boža Pungartnik, Andrej Anžlovar, Tanja Pelc, Marta Gačnik, Vanja Kužnik; Meta Kmetič, Bojana Kastigar, Uroš Primc Dodatna strokovna pomoč za učence z odločbami (delovni čas od 7. do 15. ure): - Špela Ceglar Pintar, Sabina Zajec, Ivica Jakovljević, Mira Podržaj Tisu, Irena Brčon, Marjetka Mrak, Mira, Grahek, Darinka Globokar, Tanja Pajnikar. Pomoč romskim učencem (delovni čas od 7. do 15. ure): - Irena Brčon, Stanka Kajba, Zvonko Simeunić, Marko Radelj, Marija Kovač, Marjana Bizjak, Martina Nemec, Jernej Gabrijel, Bojana Kastigar. Pomočnici ravnatelja (delovni čas od 7. do 15. ure): - Aleksandra Gričar, Jožica Marinčič Vodje podružničnih šol (delovni čas od 7. do 15. ure): - Ana Kastigar (PŠ Dobrnič), Nevenka Grebenc (PŠ Dolenja Nemška vas), Alenka Kolar (PŠ Šentlovrenc) Administrativne in računovodske delavke (delovni čas od 7. do 15. ure): - Ana Hrovat, poslovna sekretarka (tel. 07/3481 870) - Renata Kužnik, administratorka (tel. 07/3481 885) - Branka Rebolj in Marija Pekolj, računovodkinji (tel. 07/3481 882) - Erika Zarabec, knjigovodja (tel. 07/3481 883) Svetovalne delavke (delovni čas od 7. do 15. ure): - Marija Kovač, socialna delavka (tel. 07/3481 884) - Marjetka Mrak, psihologinja (tel. 07/3481 886) - Irena Brčon, socialna pedagoginja - Vika Pirc, pedagoginja Knjižničarki (delovni čas od od 7. do 15. ure): - Marija Bahun, knjižničarka (tel. 07/3481 891) - Maja Ule, knjižničarka (tel. 07/3481 891) 11 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo Zaposleni v kuhinji (delovni čas od 6. do 14. ure) - Marjeta Novinec, vodja kuhinje (tel. 07/3481 887) - Irena Višček, vodja šolske prehrane in HACCP (tel. 07/3481 883) - Silva Strniša, Elizabeta Gliha, Helenca Skube, Damjana Kumar, Milena Lunder, Marija Pekolj in Marija Kastelic (delovni čas od 6.30 do 14.30) Tehnično vzdrževalni delavci: - Mitja Pekolj, hišnik - vzdrževalec (tel. 07/3481 893), delovni čas od 7. do 15. ure - Stane Avguštinčič, hišnik - vzdrževalec (tel. 07/3481 893), delovni čas od 6. do 14. ure - čistilke: Marija Pate, Brigita Pekolj, Jožefa Debevec (delovni čas od 14. do 22. ure) - Ljubica Groznik (delovni čas od 14. do 20. ure), Slavka Meglič, Tanja Hribar, Boža Simeunić (delovni čas od 6. do 8. ure in od 14. do 20. ure), Rezka Starič (delovni čas od 6. do 10. ure), Vera Rozman (delovni čas do 14.00 do 17.00). V PŠ Dolenja Nemška vas je na kombiniranem delovnem mestu kuharica-čistilka Alojzija Makše, v PŠ Dobrnič sta na delovnem mestu čistilke Majda Murn (delovni čas od 14. do 22. ure) in Vera Rozman (delovni čas od 10. do 14. ure), v PŠ Šentlovrenc je na delovnem mestu gospodinjca Anica Šuštaršič (delovni čas od 6. do 14. ure). Čistilka v PŠ Dolenja Nemška vas je Marija Urbič (delovni čas od 14. do 22. ure). IV ORGANIZACIJA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA 1 Število učencev in oddelkov z razredniki na dan 15. 9. 2014 OSNOVNA ŠOLA TREBNJE Razred 1. a 1. b 1. c SKUPAJ 2. a 2. b 2. c SKUPAJ 3. a 3. b 3. c SKUPAJ 4. a 4. b 4. c SKUPAJ 5. a 5. b Razrednik Martina Zupančič Senada Mežan Brigita Nadrih 1. razred Mihela Kotar Tadeja Doles Rogelj Elica Lipoglavšek 2. razred Sonja Kolenc Stanka Zaletelj Andreja Koščak 3. razred Zvonka Prelogar Danica Franjga Tina Šlajkovec 4. razred Cvetka Boljte Jožica Marinčič M 16 16 16 48 11 12 9 32 10 7 8 25 10 11 10 31 12 9 Ž 9 10 10 29 12 11 13 36 10 12 11 33 7 7 10 24 8 10 Dop. Pop. Skupaj Romi Zajtrk mal. Kosilo mal. 25 2 0 24 25 12 26 2 0 26 25 15 26 2 0 25 25 17 77 6 0 75 75 44 23 1 0 23 22 6 23 2 0 23 21 2 22 1 0 22 20 9 68 4 0 68 63 17 20 2 0 20 19 4 19 3 0 19 18 4 19 1 0 19 16 6 58 6 0 58 53 14 17 1 0 17 13 1 18 3 0 18 14 1 20 2 0 20 18 1 55 6 0 55 45 3 20 2 0 20 14 0 19 3 0 19 13 0 12 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo Greti Gašperin SKUPAJ 5. razred Miro Brezovar 6. a Maja Ogrinc 6. b Franci Petelinc 6. c Matejka Novak 6. d Petra Šijanec 6. e SKUPAJ 6. razred Saša Bedene 7. a Darja Korelec 7. b Lojzka Prpar 7. c Smiljan Pristavnik 7. d 5. c SKUPAJ 7. razred Nataša Hribar Franci Kravcar Andrej Anžlovar Ivanka Višček SKUPAJ 8. razred Vera Gognjavec Jožica Stanič Marija Strah Suzana Gerden 9. razred 8. a 8. b 8. c 8. d 9. a 9. b 9. c 9. d SKUPAJ SKUPAJ 1. do 9. r. 12 33 10 11 13 12 13 59 13 12 13 15 53 14 15 15 14 58 13 14 13 14 54 11 29 11 12 12 13 12 60 12 11 12 10 45 11 11 11 12 45 11 11 11 10 43 23 62 21 23 25 25 25 119 25 23 25 25 98 25 26 26 26 103 24 25 24 24 97 0 5 4 2 2 2 2 12 0 0 1 2 3 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23 62 20 23 19 24 25 111 25 23 25 25 98 24 26 26 24 100 23 25 24 24 96 20 47 15 17 9 15 20 76 18 14 16 15 63 13 19 12 13 57 13 10 16 10 49 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 393 344 737 43 0 648 528 78 PŠ DOLENJA NEMŠKA VAS Razred 1. 2. 3. 4. 5. SKUPAJ Razrednik Ana Avbar Iva Sajovic Nevenka Grebenc Franc Rakar Nuša Vode M 12 16 11 5 10 54 Dop. Pop. Ž Skupaj Romi Zajtrk mal. Kosilo mal. 8 0 20 20 10 20 2 0 0 18 16 8 18 8 0 0 19 17 6 19 12 0 0 17 13 2 17 10 0 0 20 12 1 20 40 94 0 20 74 78 27 PŠ DOBRNIČ Razred 1.* 2.* 3. 4. Razrednik Klavdija Livk Klavdija Livk Ana Kastigar Nadja Marn M 5 5 9 3 Dop. Pop. Ž Skupaj Romi Zajtrk mal. Kosilo mal. 9 1 14 0 13 1 14 1 0 0 6 5 2 6 9 1 0 18 16 0 18 5 1 0 8 6 0 8 13 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo 5. Nadja Marn SKUPAJ 6 28 4 28 10 56 0 3 0 14 10 42 8 48 0 3 PŠ ŠENTLOVRENC Razred 1.* 2. 3.* 4.* 5.* SKUPAJ Razrednik Alenka Kolar Alenka Kolar Teja Zajec Teja Zajec Ž M 4 2 2 3 11 6 0 6 1 13 Skupaj Romi 0 10 0 2 0 8 0 4 24 0 Dop. Pop. Zajtrk mal. Kosilo mal. 10 0 10 3 0 2 2 0 0 8 8 0 0 4 4 0 10 14 24 3 Opombe: - vzgojno-izobraževalno delo poteka v kombinaciji (*) ŠTEVILO UČENCEV SKUPAJ Razred 1.a,b,c 2.a,b,c 3.a,b,c 4.a,b,c 5.a,b,c 6.a,b,c,d,e 7.a,b,c,d 8.a,b,c,d 9.a,b,c,d Skupaj šola: OŠ TREBNJE PŠ DNV PŠ DOB PŠ ŠEN Skupaj PŠ SKUPAJ VSI 77 20 14 10 44 121 68 18 6 0 24 92 58 19 18 2 39 97 55 17 8 8 33 88 62 20 10 4 34 96 119 119 98 98 103 103 97 97 737 94 56 24 174 911 ODDELKI PODALJŠANEGA BIVANJA Skupina Pedagoški delavec/delavka 1. 2. 3. 4. 5. Urška Barle Marijana Grmovšek Zvonko Simeunić Martina Nemec (Darja Grmovšek) Stanka Kajba Tanja Pelc Arijana Novak Sašo Kolar Marko Radelj Mihela Kotar Irena Brčon Tanja Pelc Irena Brčon Učenci razredov 1. razred 1. razred iz Število otrok 28 28 1., 2. razred 25 2. razred 2. razred 28 28 14 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo Skupina Pedagoški delavec/delavka 6. 7. 8. 9. 1. 2. 3. 1. 2. 1. Senada Mežan Martina Nemec (Darja Grmovšek) Barbara Hrovat Sašo Kolar Maja Ogrinc Zvonko Simeunić Martina Nemec (Darja Grmovšek) Smiljan Pristavnik, Barbara Hrovat Mojca Štritof– PŠ Dolenja Nemška vas Vanja Kužnik – PŠ Dolenja Nemška vas Meta Kmetič – PŠ Dolenja Nemška vas Nina Dimec Dular – PŠ Dobrnič Mateja Škufca Langus – PŠ Dobrnič Uroš Primc – PŠ Šentlovrenc Barbara Primc – PŠ Šentlovrenc Učenci razredov iz Število otrok 3. razred 3., 4. razred 28 25 4. razred 5. razred 1., 3. razred 2., 3. razred 4., 5. razred 1., 2., 3. razred 3., 4., 5. razred 1., 3., 4., 5. razred 30 30 27 27 28 28 28 24 Opombe: Učenci v času podaljšanega bivanja nimajo drugih dejavnosti kot so interesne dejavnosti, glasbena šola ali verouk. V skladu s soglasjem Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport, je število učencev v posameznih oddelkih glede na normativ povečano za dva. S tem smo zadostili zahtevam po racionalizaciji dela v oddelkih podaljšanega bivanja. Razredni pouk Razredni pouk bo praviloma izvajala v razredu ena učiteljica, in sicer: v 1. razredu 20 ur, v 2. razredu 21 ur, v 3. razredu 22 ur, v 4. razredu 23,5 ur, v 5. razredu 22 ur. Opombe: V oddelkih 1. razreda je v skladu z normativi prisotna tudi druga strokovna delavka. V 4. in 5. razredu poučujejo angleščino; Maja Gričar v PŠ Dolenja Nemška vas, Karmen Koželj v PŠ Šentlovrenc in v PŠ Dobrnič ter v matični šoli, v 4. r. Saša Bedene in Karmen Koželj v matični šoli. V 5. razredu poučujeta gospodinjstvo Boža Pungartnik v matični šoli in Irena Višček v PŠ Dolenja Nemška vas, v PŠ Šentlovrenc poučuje gospodinjstvo Barbara Primc, v PŠ Dobrnič pa ga poučuje Nina Dimec Dular. V 5. b razredu bo poleg razredničarke Jožice Marinčič, ki je pomočnica ravnatelja, poučevala še Barbara Hrovat. V 5. c razredu bo športno vzgojo poučeval Marko Radelj. V PŠ Šentlovrenc bosta dva kombinirana oddelka in sicer iz 1. in 3. razreda ter iz 4. in 5. razreda. V letošnjem šolskem letu v PŠ Šentlovrenc ne izvajamo pouka v 2. razredu, ker v preteklem šolskem letu ni bilo vpisanih otrok v 1. razred. V PŠ Dobrnič bosta dva kombinirana oddelka in sicer iz 1. in 2. razreda ter iz 4. in 5. razreda. IZBIRNI PREDMETI 15 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo V šolskem letu 2014/2015 bomo izvajali 27 izbirnih predmetov. Razvidni so iz spodnje tabele. Izbirni predmet Nemščina I Nemščina II Nemščina III Retorika Kritično mišljenje Šport za zdravje Izbrani šport – nogomet Izbrani šport – atletika Šport za sprostitev Multimedia Računalniška omrežja Urejanje besedil Ples Sodobna priprava hrane Poskusi v kemiji Obdelava gradiv: les Obdelava gradiv: kovine Likovno snovanje 1 Likovno snovanje 2 Likovno snovanje 3 Francoščina I Francoščina II Francoščina III Varstvo pred naravnimi nesrečami Zvezde in vesolje Sonce, Luna, Zemlja SKUPAJ in Oznaka predmeta NI1 NI2 NI3 RET FIK ŠZZ IŠP IŠP ŠSP MME RAO UBE PLE SPH POK OGL OGK LS1 LS2 LS3 FI1 FI2 FI3 drugimi VNN ZVE SLZ 27 Št. učencev 28 23 11 10 46 37 20 24 39 49 20 26 12 16 37 14 10 16 21 33 20 10 11 11 Št. skupin 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 Št. ur 2 2 2 1 2 2 1 2 2 3 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 2 2 2 1 12 13 569 1 1 35 1 1 41 2 Dnevni razpored vzgojno-izobraževalnega dela na šoli a) Delo bo potekalo po naslednjem razporedu: predura 7.30 – 8.15 1. ura 8.20 – 9.05 2. ura 9.10 – 9.55 3. ura 10.15 – 11.00 4. ura 11.05 – 11.50 5. ura 11.55 – 12.40 6. ura 12.45 – 13.30 7. ura 13.35 – 14.20 b) V prvem razredu je razpored naslednji: predura 7.30 – 8.15 zajtrk 8.00 – 8.20 1. ura 8.20 – 9.05 2. ura 9.10 – 9.55 16 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo 3. ura 4. ura 9.55 – 10.40 10.45 – 11.30 c) Dnevni razpored pouka na podružnici Šentlovrenc: predura 7.30 – 8.15 1. ura 8.20 – 9.05 2. ura 9.10 – 9.55 3. ura 9.55 – 10.15 4. ura 10.15 – 11.00 5. ura 11.05 – 11.50 6. ura 11.55 – 12.40 č) Odmor za malico in sprostitev: 9.50 − 10.15 d) Podaljšano bivanje: 11.50 − 16.00; dežurstvo po potrebi do 16.30 e) Izposoja knjig v knjižnici: 7.00 − 14.00 f) Interesne dejavnosti, fakultativni, dopolnilni in dodatni pouk: pred poukom in po pouku g) Varstvo vozačev: 7.05 − 8.20 in 11.55 − 14.30 h) Jutranje varstvo učencev 1. razreda na matični šoli in podružničnih šolah: 6.00 − 8.00 3 Druge oblike pouka in neposrednega dela z učenci a) Dopolnilni in dodatni pouk: Učitelji načrtujejo po 1 uro tedensko dopolnilnega in dodatnega pouka na oddelek. Dopolnilni pouk bomo izvajali od 1. do 5. razreda pri slovenščini in matematiki, od 6. do 9. razreda pa pri slovenščini, matematiki in angleščini. Učencem, ki poleg rednega pouka potrebujejo dopolnilno razlago snovi ali pomoč učitelja, je namenjen dopolnilni pouk. V manjši skupini in z drugačnim načinom dela učenci lažje osvojijo minimalni standard znanj. Pouk poteka po dogovorjenem urniku. Dodatni pouk bomo izvajali od 1. do 5. razreda pri slovenščini in matematiki, od 6. do 9. razreda tudi pri drugih predmetih in sicer, pri angleščini, fiziki, kemiji, biologiji, zgodovini ter tehniki in tehnologiji. Učencem, ki pri posameznih predmetih presegajo zahtevnejše standarde znanj, je namenjen dodatni pouk. S poglobljenimi in razširjenimi vsebinami ter z različnimi metodami dela (samostojno učenje, problemski pouk) dosegajo višje učne cilje. Tudi ta pouk poteka po dogovorjenem urniku. b) Diferenciacija pri pouku Notranja diferenciacija se izvaja od 1. do 9. razreda pri vseh urah pouka in pri drugih oblikah organiziranega dela tako, da učitelj v oddelku oziroma učni skupini diferencira delo z učenci glede na njihove zmožnosti. Fleksibilna diferenciacija se izvaja tako, da se del pouka, namenjenega slovenščini, matematiki in angleščini, izvaja v manjših, relativno homogenih učnih skupinah. Poteka na treh ravneh zahtevnosti ter je namenjen utrjevanju, ponavljanju in poglabljanju učne snovi. Takšno 17 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo organizacijsko obliko bomo v šolskem letu 2014/2015 izvajali v 6. in 7. razredu in sicer pri pouku slovenščine, matematike in angleščine. Prav tako bomo izvajali v manjših, relativno homogenih učnih skupinah pouk v 8. in 9. razredu in sicer pri slovenščini, matematiki in angleščini na treh ravneh zahtevnosti. c) Zgodnje učenje angleščine Občina Trebnje kot ustanoviteljica, je v dodatni program šole dala tudi sredstva za poučevanje tujega jezika angleščina, enkrat tedensko v vsakem oddelku prvega, drugega in tretjega razreda. pouk angleščine poteka prilagojeno, primerno starostni stopnji učencev. Tuji jezik - angleščina Učiteljica Urška Barle Marijana Grmovšek Brigita Nadrih Saša Bedene Tadeja Doles Rogelj Maja Ule Karmen Koželj Karmen Koželj Karmen Koželj Nuša Vode Nuša Vode Nuša Vode Nadja Marn Nadja Marn Nadja Marn Alenka Kolar Karmen Koželj Razred 1. a 1. b 1. c 2. a 2. b 2. c 3. a 3. b 3. c 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 3. Organizacijska enota OŠ Trebnje »« »« »« »« »« »« »« »« PŠ Dolenja Nemška vas »« »« PŠ Dobrnič »« »« PŠ Šentlovrenc »« d) Oddelki podaljšanega bivanja Zaradi potreb staršev bomo v soglasju z MIZŠ tudi v šolskem letu 2014/2015 izvajali podaljšano bivanje v štirinajstih skupinah. Učenci bodo v OPB od 11.50 do 16. ure. Na centralni šoli in podružnicah bomo zaradi potreb staršev izvajali dežurstvo v enem oddelku do 16.30. Razpored dela v skupinah za izvedbo podaljšanega bivanja: Zaporedna številka ure 1. ura 2. ura 3. ura 4. ura 5. ura 6. ura Čas 11.50 – 12.40 12.40 – 13.30 13.30 – 14.20 14.20 – 15.10 15.10 – 16.00 16.00 – 16.30 Dejavnost zbiranje in priprava na kosilo priprava na kosilo in kosilo načrt dela za samostojno učenje in delo (domače naloge) usmerjen prosti čas samostojno učenje dežurstvo Program podaljšanega bivanja ni namenjen zgolj varstvu učencev, ampak je posebna oblika vzgojno-izobraževalnega dela, ki je v pomoč učencem in njihovim staršem. V OPB učenci pod 18 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo strokovnim vodstvom opravijo del šolskih obveznosti (domače naloge), si odpočijejo, nahranijo in izpolnijo prosti čas z interesnimi dejavnostmi. Vse dejavnosti podaljšanega bivanja morajo potekati v skladu z otrokovim bioritmom, upoštevajoč njegovo obremenitev s poukom v dopoldanskem času. Zaradi potreb staršev, da so učenci dalj časa v šoli, bomo organizirali dežurstvo za te učence po potrebi do 16.30. e) Individualna in skupinska učna pomoč Individualna in skupinska učna pomoč je namenjena učencem z učnimi težavami, ki so takšne narave, da jih ne zmoremo odpraviti zgolj v okviru dopolnilnega pouka. Tovrstna oblika učne pomoči se izvaja individualno ali v manjših skupinah. Obseg individualne in skupinske učne pomoči: Šola OŠ Trebnje PŠ Dobrnič PŠ Dolenja Nemška vas PŠ Šentlovrenc SKUPAJ Izvajalec Mira Podržaj Tisu Greti Gašperin Jernej Gabrijel Boža Pungartnik Andrej Anžlovar Karmen Koželj Tanja Pelc Marta Gačnik Bojana Kastigar Vanja Kužnik Meta Kmetič Uroš Primc Št. ur pomoči 8 2 1 1 1 1 1 1 1,5 1 1,5 1 21 f) Delo z učenci s posebnimi potrebami V letošnjem šolskem letu imamo skupaj 54 učencev s posebnimi potrebami. Ostalim učencem, ki imajo učne težave, bo nudena pomoč v okviru dopolnilnega pouka ter individualne in skupinske učne pomoči. Z učenci s posebnimi potrebami bodo delali naslednji strokovni delavci šole: defektologinje Špela Ceglar Pintar, Ivica Jakovljevič, Sabina Zajec, Mira Grahek, pedagoginja Mira Podržaj Tisu, socialna pedagoginja Irena Brčon, psihologinja Marjetka Mrak in zunanje strokovne sodelavke: surdopedagoginja Darinka Globokar ter tiflopedagoginja Tanja Tajnikar. Učenci s posebnimi potrebami na centralni šoli: Razred in oddelek 1. a 2. a 2. b 3. a 3. b 3. c 4. a 4. b Število učencev 1 1 1 1 1 1 1 1 Število ur pomoči 3 3 3 3 5 3 3 3 19 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo 4. c 5. a 5. b 5. c 6. a 6. b 6. c 6. d 6. e 7. a 7. b 7. c 7. d 8. a 8. b 8. c 8. d 9. a 9. b 9. c 9. d SKUPAJ 1 2 1 2 2 1 3 3 1 2 2 2 1 1 1 3 2 2 1 3 1 45 2 6 3 8 9 3 10 11 3 5 10 5 3 2 3 9 8 5 2 6 2 141 Učenci s posebnimi potrebami na PŠ Dobrnič: Razred, oddelek 3. r 4. r SKUPAJ Št. učencev z odločbo 1 1 2 Št. ur pomoči 0 2 2 Učenci s posebnimi potrebami na PŠ Dolenja Nemška vas: Razred, oddelek 2. r 3. r 5. r SKUPAJ Št. učencev z odločbo 3 1 2 6 Št. ur pomoči 11 5 6 22 Učenci s posebnimi potrebami na PŠ Šentlovrenc: Razred, oddelek 4. r SKUPAJ Št. učencev z odločbo 1 1 Št. ur pomoči 5 5 g) Dodatna strokovna pomoč za učence Rome V letošnjem šolskem letu imamo vključenih v šolo 46 učencev Romov. Nudimo jim pomoč, ki je namenjena predvsem premagovanju težav pri slovenskem jeziku in pri matematiki, v višjih razredih pa tudi premagovanju težav pri angleškem jeziku. 20 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo Obseg dodatne strokovne pomoči za učence Rome: Razred 2., 3. in 4. razred 1. in 2. razred 1. in 2. razred 2. in 3. razred (PŠ Dobrnič) 1. in 2. razred 3. do 5. razred 6. do 8. razred 4., 5., 6. in 7. razred 3., 4. in razred 5., 6., 8. razred SKUPAJ Izvajalec Jernej Gabrijel Martina Nemec Marjana Bizjak Bojana Kastigar Irena Brčon Marija Kovač Viktorija Pirc Radelj Marko Zvonko Simeunić Kajba Stanka Št. ur tedensko 1 2 2 2 2 (ŠSS) 2 (ŠSS) 4,4 (ŠSS) 9 11 7 42,4 Tudi v letošnjem šolskem letu je na šoli v okviru projekta, katerega skrbnik je Ljudska univerza Kočevje, prisotna romska pomočnica Amra Isić, ki pomaga romskim učencem pri reševanju učnovzgojnih težav ter sodeluje z njihovimi starši. Romska pomočnica je prisotna na šoli v deležu 25 %, kar pomeni 10 delovnih ur tedensko. Svojo delovno obveznost dopolnjuje na OŠ Bršljin v Novem mestu. Delež romskega pomočnika se je že drugo leto zmanjšal. Pomoč pri vključevanju romskih učencev v šolo in pri socializaciji bosta v letošnjem šolskem letu izvajala pomočnika Lilijana Hočevar in Željko Slunjski, ki sta za delo z romskimi učenci zaposlena preko javnih del. h) Učenci tujci Otroci priseljencev se vključujejo v Osnovno šolo v skladu z veljavno zakonodajo. Pri vključevanju upoštevamo smernice Zavoda Republike Slovenije za šolstvo in splošna ter specifična načela, pomembna za sistem vzgoje in izobraževanja. Otrokom, ki se v Sloveniji šolajo prvo in drugo šolsko leto zagotavljamo dodatno strokovno pomoč za učenje slovenščine in ustrezne prilagoditve preverjanja in ocenjevanja znanja. i) Pevski zbori Na šoli bo delovalo pet otroških pevskih zborov (matična šola, PŠ Dobrnič, PŠ Dolenja Nemška vas in PŠ Šentlovrenc) in mladinski pevski zbor na matični šoli. Zborovodje: MPZ OŠ Trebnje: Jožica Stanič OPZ OŠ Trebnje: Stanka Zaletelj, Jožica Stanič OPZ Dobrnič: Bojana Kastigar OPZ Dol. Nemška vas: Iva Sajovic OPZ Šentlovrenc: Uroš Primc 4 Interesne dejavnosti Vsi izvajalci bodo do 30. septembra oddali načrte s kratko navedbo vsebine interesnih dejavnosti. V povprečju se bodo interesne dejavnosti izvajale 30 tednov šolskega leta. Interesne dejavnosti bodo delovale v različnih organizacijskih oblikah. Organizacijska oblika bo odvisna od programa, od števila vključenih učencev ter od značilnosti delovanja. Praviloma 21 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo dejavnosti ne more obiskovati manj kot pet učencev (specialne dejavnosti) in ne več kot 28 učencev v skupini. Če je učencev premalo, se dejavnost ne izvaja. Vsaka interesna dejavnost deluje po programu, ki ga pripravi mentor/-ica dejavnosti ob sodelovanju z učenci. Programi so v osnovi sestavljeni tako, da lahko pri dejavnosti delujejo tako učenci, ki so že v preteklem letu obiskovali interesno dejavnost, kakor tudi tisti, ki se vanjo šele vključujejo. Vendar pa bodo tudi izjeme, kjer to pravilo ne bo veljalo. O tem bo učence seznanil mentor. Dejavnosti bodo lahko delovale strnjeno nekaj mesecev ali enakomerno skozi vse šolsko leto. Dejavnosti bodo pričele z delom po 15. septembru in zaključile svoje delovanje do 10. junija. V okviru delovanja interesnih dejavnosti je upoštevan tudi čas za različna tekmovanja in predstavitve, če so predvidene s programom dela. Če ne bo posebej dogovorjeno, se bodo interesne dejavnosti financirale iz obsega rednega programa. Osebno opremo in material za vse zvrsti interesnih dejavnosti bodo plačevali starši. Prijava k interesni dejavnosti je prostovoljna, vendar pa pričakujemo, da jo bo učenec po prijavi redno obiskoval. Mentorji bodo vodili evidenco prisotnosti. Z interesnimi dejavnostmi želimo učencem ponuditi čim več možnosti za razvijanje interesov in sposobnosti ter jih navajati na koristno izrabo prostega časa. Učenci se bodo lahko vključili v interesne dejavnosti, naštete v nadaljevanju. MATIČNA ŠOLA 1. triletje ZAP. INTERESNA DEJAVNOST ŠT. 1. BRALNA ZNAČKA 2. OTROŠKI PEVSKI ZBOR 3. PRAVLJIČNI KROŽEK 4. USTVARJALNI KROŽEK (1. – 3. razred) 5. RDEČI KRIŽ (3. – 5. razred) 6. PLESNI KROŽEK 7. LUTKOVNI KROŽEK (3. – 5. razred) 8. ČEBELARSKI KROŽEK 9. ŠAHOVSKI KROŽEK 10. MAŽORETE 11. SOCIALNE IGRE 2. triletje ZAP. INTERESNA DEJAVNOST ŠT. 1. BRALNA ZNAČKA 2. ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA 3. OTROŠKI PEVSKI ZBOR 4. KOLESARSKI KROŽEK 5. RAZRED 5. 6. 7. 8. 9. VESELA ŠOLA RAČUNALNIŠKI KROŽEK DRAMSKI KROŽEK SVET PROMETA (4. b) MI V PROMETU (4. a) MENTOR/-ICA razredničarke 1. triletja Stanka Zaletelj Brigita Nadrih Barbara Hrovat Sonja Kolenc Arijana Novak Arijana Novak, Tadeja D. Rogelj Franja Udovič Andrej Brcar Darja Korelec Ivica Jakovljevič MENTOR/-ICA aktiv učiteljev 2. triletja aktiv učiteljic 2. triletja Jožica Stanič Andreja Koščak, Tina Šlajkovec, Barbara Hrovat Andreja Koščak Jernej Gabrijel Mojca Bahun Danica Franjga Zvonka Prelogar 22 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. NARAVOSLOVNI KROŽEK (4. c) FRANCOSKE URICE ČEBELARSKI KROŽEK ŠAHOVSKI KROŽEK MINI ROKOMET GOLF (4. in 5. razred) ODBOJKA ZA MLAJŠE DEKLICE MAŽORETE 3. triletje ZAP. INTERESNA DEJAVNOST ŠT. 1. BRALNA ZNAČKA 2. ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA 3. MLADINSKI PEVSKI ZBOR 4. ŠPANŠČINA (8. in 9. razred) 5. NAŠA DEDIŠČINA (6. – 9. razred) 6. GEOGRAFSKI KROŽEK 7. ZGODOVINSKI KROŽEK (6. – 9. razred) 8. DOPISNIŠKI KROŽEK (6. – 9. razred) 9. USTVARJALNI KROŽEK (8. in 9. razred) 10. ANGLEŠČINA IN INTERNET (6. – 9. razred) 11. PROSTOVOLJSTVO, SIMBIOZA (8. in 9. razred) 12. VESELA ŠOLA (7. – 9. razred) 13. SLADKORNA BOLEZEN – BOLEZEN SODOBNEGA ČASA (8. in 9. razred) 14. KOLESARSKI KROŽEK 15. SKUPNOST UČENCEV (2. – 9. razred) 16. PLANINSKI KROŽEK (1., 2. in 3. triletje) 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. EKO VRT (6. – 9. razred) TEHNIČNI KROŽEK (6. – 9. razred) NOVINARSKI KROŽEK (6. – 9. razred) BODI EKO – NOSI PREDELANO OBLEKO GOSPODINJSKI KROŽEK ČEBELARSKI KROŽEK ŠAHOVSKI KROŽEK KOŠARKA ODBOJKA ZA STAREJŠE DEKLICE MAŽORETE PŠ DOBRNIČ ZAP. INTERESNA DEJAVNOST ŠT. 1. BRALNA ZNAČKA 2. OTROŠKI PEVSKI ZBOR Tina Šlajkovec Saša Bedene Franja Udovič Andrej Brcar Marko Radelj Matjaž Lavrih Rok Kocjan Darja Korelec MENTOR/-ICA aktiv učiteljev slovenščine aktiv učiteljic TJA Jožica Stanič Matejka Novak Metoda Livk Vera Gognjavec Nataša Hribar Ivanka Višček Tanja Dvornik Maja Gričar Sabina Zajec Zvonko Simeunić Antonija Brozovič Franci Kravcar Franci Kravcar Franci Petelinc, Zvonko Simeunić, Ana Kastigar Marija Strah, Lojzka Prpar Marija Strah Petra Šijanec Viktorija Pirc Irena Višček Franja Udovič Andrej Brcar Miro Brezovar Rok Kocjan Darja Korelec MENTOR/-ICA razredničarke Bojana Kastigar 23 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. KOLESARSKI KROŽEK DRAMSKO - LUTKOVNI KROŽEK VESELA ŠOLA EKO KROŽEK/RDEČI KRIŽ RAČUNALNIŠKI KROŽEK SVET PROMETA NOGOMET USTVARJALNI GASILSKI KROŽEK MAŽORETE/ PLESNI KROŽEK PŠ DOLENJA NEMŠKA VAS ZAP. INTERESNA DEJAVNOST ŠT. 1. BRALNA ZNAČKA 2. OTROŠKI PEVSKI ZBOR 3. DRAMSKO-RECITACIJSKI KROŽEK 4. PROMET IN TEHNIKA 5. KOLESARSKI KROŽEK 6. VESELA ŠOLA 7. FOLKLORA 8. EKO KROŽEK 9. ROČNA DELA 10. RDEČI KRIŽ 11. NEMŠKE URICE 12. NOGOMET PŠ ŠENTLOVRENC ZAP. INTERESNA DEJAVNOST ŠT. 1. BRALNA ZNAČKA 2. OTROŠKI PEVSKI ZBOR 3. KOLESARSKI KROŽEK 5. RAZRED 4. DRAMSKI KROŽEK 5. USTVARJALNI KROŽEK 6. PLESNI KROŽEK 7. SVET PROMETA 8. RDEČI KRIŽ 9. NARAVOSLOVNI KROŽEK Mateja Langus Škufca Klavdija Livk Ana Kastigar Nina Dimec Dular Mateja Škufca Langus Mateja Škufca Langus Smiljan Pristavnik Nadja Marn Barbara Hrovat Nadja Marn MENTOR/-ICA razrednik/čarke Iva Sajovic Ana Avbar Franci Rakar Ana Kastigar Nuša Vode Nevenka Grebenc Vanja Kužnik Meta Kmetič Mojca Štritof Vanja Kužnik Smiljan Pristavnik MENTOR/-ICA razredničarki Uroš Primc Nadja Marn Alenka Kolar Alenka Kolar Teja Zajec Teja Zajec Barbara Primc Barbara Primc Učitelji/-ce razrednega pouka in slovenščine bodo izvajali bralno značko materinščine, učiteljice angleškega jezika bralno značko angleščine in učiteljice nemškega jezika bralno značko nemščine. Romska pomočnica Amra Isić bo izvajala bralno značko z romskimi učenci v njihovem jeziku. Knjižničarka Maja Ule in učitelji v oddelkih podaljšanega bivanja pa bodo izvajali eko bralno značko. Poleg teh interesnih dejavnosti bo šola staršem posredovala ponudbe zunanjih izvajalcev, ki jih je v zadnjem času vedno več. Šola bo, če bo interes, dala na voljo prostor, za kvaliteto teh ponujenih programov pa ne bo odgovorna. Tako imamo že na začetku šolskega leta ponudbe za izvajanje plesnih dejavnosti in jezikovnih tečajev. 24 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - Delovno, nelektorirano gradivo 5 Dnevi dejavnosti Dnevi dejavnosti vzpodbujajo vedoželjnost, ustvarjalnost in samoiniciativnost učenk in učencev, jih usposabljajo za samostojno opazovanje in pridobivanje izkušenj in znanja, za razvijanje spretnosti ter za samostojno reševanje problemov. Ob teh dejavnostih učenci in učenke znanje različnih področij med seboj povezujejo v celoto. Dnevi dejavnosti so namenjeni vsem učenkam in učencem, so vsebinsko pestri in smiselno razporejeni skozi celotno šolsko leto. Vsebinsko se nadgrajujejo iz leta v leto oziroma iz triletja v triletje. Za izvedbo dni dejavnosti so od 1. do 5. razreda zadolženi razredniki. Od 6. do 9. razreda so za dneve dejavnosti zadolženi strokovni aktivi. Dneve dejavnosti bomo izvajali v šoli in izven nje. Varnosti bomo posvetili prav posebno pozornost. Učenci bodo prejeli pisna ali ustna navodila. Zaradi varnosti ne bo dovoljeno: oddaljevanje od skupine brez vednosti vodje, uporabljati pripomočke in rekvizite, ki niso neposredno vezani na program in lahko motijo izvajanje programa (mobilni telefon, elektronski predvajalniki glasbe, računalniške igrice …), uživanje alkohola, mamil ali kajenje. Če bi prišlo do navedenih primerov, bodo spremljevalci takoj ustrezno ukrepali in po potrebi tudi prekinili izvajanje programa. Vsebinski predlog dnevov dejavnosti po razredih je predstavljen v tabelarični obliki in vsebuje podatke, ki opredeljujejo vsebino in izvedbeno formo. Zaradi objektivnih razlogov oz. nepredvidenih težav kot so vremenske razmere, spremenjene okoliščine izvajanja dejavnosti (cena prevoza, vstopnine, odpoved sodelovanja zunanjih sodelavcev, drugo), lahko med šolskim letom pride do prilagajanja oz. spreminjanja dejavnosti, ki je predvidena v okviru posameznega dneva dejavnosti. 25 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 KULTURNI DNEVI – 1. razred VSEBINA CILJI, DEJAVNOSTI Prvi šolski dan - ogledajo si kulturni program - seznanijo se z učiteljico in vzgojiteljico - spoznajo svojo učilnico in si ogledajo šolo Zadnji šolski dan – proslava pred dnevom državnosti Proslava pred dnevom samostojnosti in enotnosti - kulturno spremljajo proslavo - prejmejo priznanja za svoje dosežke v preteklem letu - spoznajo navade in običaje ob praznikih - izdelajo novoletne izdelke - kulturno spremljajo predstavo ob dnevu samostojnosti in enotnosti Pustne delavnice Ogled predstave Zverjašček v kulturnem centru Janeza Trdine Slovenski kulturni praznik – kulturne ustanove - izdelajo pustne izdelke - prepevajo pustne pesmi, plešejo in rajajo - razširjajo kulturno dediščino - ogledajo si kulturno predstavo - upoštevajo pravila bontona - spoznajo kulturno ustanovo - ogledajo si mestno jedro - spoznajo življenje in delo Franceta Prešerna - obisk kulturnih ustanov - spoznajo kulturne ustanove in kulturne delavce - razvijajo državljansko zavest KRAJ, ČAS NOSILCI 1. september, šolski prostori razredničarke, vzgojitelji 24. junij, šolski prostori december, šolski prostori razredničarke, vzgojitelji URE OPOMBE 3ure 2 uri 3 uri februar, šolski prostori po dogovoru, Novo mesto razredničarke, vzgojitelji 2 ure 5 ur februar, Trebnje razredničarke, vzgojitelji 5 ur oktober, Občine razredničarke, vzgojitelji 5 ur Vstopnina in prevoz NARAVOSLOVNI DNEVI – 1. razred Življenje na vasi - spoznavajo, da je bilo življenje ljudi v preteklosti drugačno kot danes Pridružila se bosta učenca 3. razreda PŠ 26 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Obisk živalskega vrta - ekskurzija Skrb za zdravje - spoznavajo življenje na kmetiji - igrajo igre, ki so jih igrali otroci nekoč - spoznajo različna življenjska okolja živali - spoznavajo živali - seznanijo se z zdravim načinom življenja - sodelujejo v pogovoru o osebni higieni junij, Ljubljana razredničarke, vzgojitelji 5 ur po dogovoru z ZD Trebnje, ZD Trebnje razredničarke, vzgojitelji 5 ur oktober, gasilski dom, šolski prostori razredničarke, vzgojitelji 5 ur februar ali marec, šolski prostori razredničarke, vzgojitelji 5 ur april, šolski prostori razredničarke, vzgojitelji 5 ur oktober, Trebnje, Rodine razredničarke, vzgojitelji 5 ur januar/ februar, okolica šole razredničarke, vzgojitelji 5 ur Šentlovrenc Prevoz Pridružili se bodo učenci 1. razreda PŠ Dobrnič Vstopnina in prevoz TEHNIŠKI DNEVI – 1. razred Gasilci – dan varnosti Igrače Eko dan - spoznajo dela gasilca - ogledajo si gasilsko opremo, vozila in gasilski dom - spoznajo evakuacijsko pot iz svoje učilnice - spoznajo nekatere igre naših dedkov in babic - iz različnih materialov izdelajo različne uporabne didaktične igrače - večajo si ekološko ozaveščenost - navajajo se na ločevanje odpadkov - izdelajo izdelek iz odpadnega materiala ŠPORTNI DNEVI – 1. razred Jesenski pohod Rodine Zimske igre na snegu - v zmernem tempu prehodijo daljšo pot - spoznavajo okolico, po kateri poteka pohod - se sprostijo in razvedrijo - pozna osnovno pohodniško opremo in pravila varne hoje - ogledajo si sadovnjak - gibajo se v naravnem okolju - zadovoljujejo potrebe po gibanju in igri 27 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Spomladanski pohod po okolici Trebnjega Športne igre/ Testiranje za ŠVK (PŠ) Atletski troboj Kros - sprostijo se na svežem zraku - zadovoljujejo potrebe po gibanju - razvijajo vztrajnost pri gibanju - upoštevajo pravila športnih iger - sodelujejo v športnih aktivnostih - opravljajo zahtevane naloge za ŠVK - spoznajo osnovne discipline atletike - pomerijo se v metu žogice, skoku v daljino in teku na 60 m ter v teku čez drn in strn - upoštevajo navodila - razvijajo pozitiven odnos do tekmovalnosti april, okolica šole in Trebnjega maj, Jurčkov gozd, šolska športna dvorana junij, šolsko igrišče razredničarke, vzgojitelji 5 ur razredničarke, vzgojitelji 5 ur razredničarke, vzgojitelji 3 ure 2 uri Učenci kombiniranega oddelka PŠ Dobrnič se bodo v večini dnevov dejavnosti prilagajali 2. razredu. KULTURNI DNEVI – 2. razred VSEBINA Prvi šolski dan Proslava ob dnevu državnosti Prazniki Ekskurzija - Ogled Ljubljane in kulturne predstave v LGL Slovenski kulturni praznik – kulturne CILJI, DEJAVNOSTI - se spoznajo s svojo učiteljico in sošolci - spoznajo svojo učilnico in obnovijo pravila šolskega reda - kulturno spremljajo zaključno prireditev - prejmejo priznanja za svoje dosežke v preteklem letu - spoznajo navade in običaje ob praznikih - oblikujejo novoletno voščilo - kulturno spremljajo proslavo ob dnevu samostojnosti in enotnosti - ogledajo si kulturno predstavo - upoštevajo pravila bontona - spoznajo kulturno ustanovo - ogledajo si staro mestno jedro - poglobijo znanje o življenju in delu Franceta Prešerna KRAJ, ČAS NOSILCI 1. september, šolski prostori razredničarke 24. junij, šolski prostori december, šolski prostori URE OPOMBE 3ure 2 uri razredničarke 5 ur december, Ljubljana razredničarke 5 ur februar, Trebnje razredničarke 5 ur prevoz in vstopnina 28 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 ustanove - obisk kulturnih ustanov - spoznajo kulturne ustanove in kulturne delavce - razvijajo državljansko zavest NARAVOSLOVNI DNEVI 2. razred Gozdna učna pot -ogledajo si gozd in najznačilnejše drevesne Čatež in obisk lovca vrste v njem ter spoznajo njegove posebnosti - seznanijo se z delom lovca - spoznajo gozdni bonton - spoznajo poklic peka Od zrna do kruha -spoznajo postopek izdelave pekovskih izdelkov - razvijajo pozitiven odnos do hrane Bilo je nekoč: obisk -ogledajo si grad Struga gradu Struga - spoznajo, da so ljudje včasih živeli drugače kot danes oktober,Zaplaz pri Čatežu razredničarke 5 ur marec, Trebnje razredničarke 5 ur junij, grad Struga pri Otočcu razredničarke 5 ur oktober, reševalna postaja, šolski prostori januar, šolski prostori april, Trebnje razredničarke prevoz prevoz in vstopnina TEHNIŠKI DNEVI 2. razred - spoznajo delo reševalca - ogledajo si reševalno opremo, vozila in reševalno postajo - spoznajo evakuacijsko pot iz svoje učilnice Izdelava didaktičnega - izdelajo didaktični pripomoček za učenje pripomočka Eko dan – ogled - spoznajo in ogledajo si deponijo Globoko deponije Globoko ali ali Center ponovne uporabe v Trebnjem Center ponovne - večajo si ekološko ozaveščenost uporabe - navajajo se na ločevanje odpadkov Dan varnosti 5 ur razredničarke 5 ur razredničarke 5 ur 29 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 ŠPORTNI DNEVI 2. razred Jesenski pohod na Blato PŠ - pohod v bližnji okolici šole Zimske igre na snegu Spomladanski pohod do podružnične šole DNV PŠ - pohod v bližnji okolici šole Športne igre v Jurčkovem gozdu/ Testiranje za ŠVK (PŠ) Atletski troboj - v zmernem tempu prehodijo daljšo pot - spoznavajo okolico, po kateri poteka pohod - zadovoljujejo potrebo po gibanju, se sprostijo in razvedrijo - gibajo se v naravnem okolju - zadovoljujejo potrebe po gibanju in igri - sprostijo se na svežem zraku - zadovoljujejo potrebe po gibanju - razvijajo vztrajnost pri gibanju - spoznajo podružnično šolo v DNV oktober, bližnja okolica šole razredničarke 5 ur januar/ februar, okolica šole april/ maj DNV in okolica šole razredničarke 5 ur razredničarke 5 ur - upoštevajo pravila športnih iger - sodelujejo v športnih aktivnostih - opravljajo zahtevane naloge za ŠVK maj, junij, Jurčkov gozd, šolska športna dvorana junij, šolsko igrišče razredničarke 5 ur razredničarke, učitelji športa 2 uri - spoznajo osnovne discipline atletike - pomirijo se v metu žogice, skoku v daljino in teku na 60 m ter v teku čez drn in strn - upoštevajo navodila - razvijajo pozitiven odnos do tekmovalnosti Kros 3 ure KULTURNI DNEVI – 3. razred VSEBINA 1. * Ogled gledališke predstave CILJI, DEJAVNOSTI ¤ Ustvarjajo si predstavo o nastopanju, se seznanijo s pomembnimi izvajalci in izvajanju gledališke predstave. ¤ Ogledajo si gledališko predstavo; spremljajo dramatizirano vsebino. KRAJ, ČAS Lutkovno gledališče Ljubljana, december NOSILCI URE razredničarke 5 ur OPOMBE prevoz + vstopnina 30 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 ¤ Prepoznavajo značilnosti dramskega besedila. ¤ Ogledajo si mestno jedro. 2. * Proslava pred dnevom samostojnosti in enotnosti – 24. 12. 2014 * Predpustne delavnice 3. * Prvi šolski dan Predstavim se * Zadnji šolski dan Proslava pred dnevom državnosti ¤ Razširjajo kulturno dediščino. ¤ Spoznajo navade in običaje ob decembrskih praznikih. ¤ Spoznajo pomen državnih praznikov in procesa osamosvojitve. Kulturno spremljajo proslavo ob dnevu samostojnosti in enotnosti. ¤ Spoznajo navade in običaje ob pustu. ¤ Izdelajo pustno masko. ¤ Spoznajo pravila šolskega reda. ¤ Sooblikujejo pravila in dogovore razredne skupnosti. ¤ Kulturno spremljajo zaključno prireditev in na njej sodelujejo. ¤ Spoznajo in razumejo nastanek države Republike Slovenije. Trebnje, učilnica, december, februar razredničarke 2 uri 5 ur učilnica, 1. september 2014 razredničarke 3 ure telovadnica, 24. junij 2015 2 uri NARAVOSLOVNI DNEVI – 3. razred VSEBINA 1. * Skrb za zdravje 2. * Snovi se spreminjajo CILJI, DEJAVNOSTI ¤ Pridobijo znanje o zdravem načinu življenja: prehrana, gibanje, higiena. ¤ Razumejo pomen zdravja za človeka in način ohranjanja zdravja. ¤ Seznanijo se s preprečevanjem bolezni in pogostimi boleznimi. ¤ Spoznajo, kaj vpliva na spreminjanje lastnosti snovi (zrak, sončna svetloba, voda). ¤ Spoznajo spreminjanje lastnosti snovi pri segrevanju. KRAJ, ČAS NOSILCI URE ZD Trebnje, po dogovoru ZD Trebnje, razredničarke učilnica, marec razredničarke, naravoslovni aktiv 5 ur OPOMBE 5 ur 31 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 3. * Ekskurzija na Muljavo: ¤ Ogledajo si rojstno hišo Josipa Jurčiča in - ogled Jurčičeve Krjavljevo kočo. domačije in Krške jame ¤ Ogledajo si Krško jamo in izvir Krke. ¤ Spoznajo značilnosti kraškega sveta. Muljava, Krka, junij razredničarke 5 ur prevoz + vstopnina (brez PŠ Šentlovrenc) TEHNIŠKI DNEVI – 3. razred VSEBINA 1. * Dan varnosti 2. * Poklici 3. * EKO DAN - dan Zemlje CILJI, DEJAVNOSTI KRAJ, ČAS NOSILCI URE ¤ Seznanijo se z varnostjo pri naravnih nesrečah. ¤ Spoznajo evakuacijsko pot iz svoje učilnice. ¤Ogledajo si gasilski dom in opremo. ¤ Izdelajo gasilski avto iz kartona. ¤ ¤ Doživljajo in spoznajo pomen znanja za kakovost življenja. ¤ Vedo, kaj je poklic in kaj hobi, katere poklice opravljajo starši, sorodniki. učilnica, gasilski dom, oktober razredničark e, gasilci 5 ur okolica šole, november razredničark ev povezovanju z zunanjimi sodelavci ¤ Vedo, da moramo varovati naravno okolje, znajo ustrezno ravnati z odpadki. ¤ Poznajo nekatere onesnaževalce vode, zraka in tal v svoji okolici. ¤Spoznajo pomen ločevanja odpadkov. ¤Izdelajo izdelek iz odpadne embalaže. ¤ Razvijajo ročne spretnosti in pridobivajo delovne navade ter skrbijo za varnost pri delu. učilnica, 22. april 2015 razredničark e OPOMBE 5 ur 5 ur ŠPORTNI DNEVI – 3. razred 32 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 VSEBINA 1. * Jesenski pohod (Gradišče nad Stično) 3. a, 3. b, 3. c, PŠ Dobrnič in PŠ DNV 2. * Preverjanje plavanja 3. a, 3. b, 3. c, PŠ Dobrnič in PŠ DNV CILJI, DEJAVNOSTI ¤ Razvijajo koordinacijo gibanja z izvajanjem september naravnih oblik gibanja. ¤ Razumejo koristi rednega gibanja in športa ter njune vloge pri kakovostnem preživljanju prostega časa. ¤ Razvijajo vztrajnost pri gibanju in pozitiven odnos do tekmovalnosti. ¤ Obnovijo znanje plavalne abecede in razvijajo Ptuj, marec 2015 telesne spretnosti ter koordinacijo gibov. * Zimski športni dan – PŠ Šentlovrenc 3. * Tekmovanje v plavanju ¤ Razvijajo vztrajnost pri gibanju in pozitiven 3. a, 3. b, 3. c, PŠ odnos do tekmovalnosti. Dobrnič in PŠ DNV * Srečanje podružničnih šol – PŠ Šentlovrenc 4. * Spomladanski pohod (Trebni vrh) (3. a, 3. b, 3. c) * Testiranje za športnovzgojni karton (podružnične šole) 5. * Kros – 2 uri * Atletski troboj – 3 ure KRAJ, ČAS NOSILCI razredničarke URE 5 ur razredničarke, učitelji 5 ur plavanja OPOMBE prevoz (brez PŠ Šentlovrenc) (brez PŠ Šentlovrenc) Ptuj, marec 2015 razredničarke, 5 ur učitelji plavanja (brez PŠ Šentlovrenc) prevoz ¤ Razvijajo koordinacijo gibanja z izvajanjem april naravnih oblik gibanja. ¤ Razumejo koristi rednega gibanja in športa ter njune vloge pri kakovostnem preživljanju prostega časa. ¤ Razvijajo vztrajnost pri gibanju in pozitiven odnos do tekmovalnosti. ¤ Razvijajo pozitivni odnos do tekmovalnosti in maj, šolsko zadovoljujejo potrebo po gibanju. igrišče ¤ Skačejo v daljino, mečejo žvižgača, tečejo na 60 m. razredničarke, 5 ur učitelji športa Podružnične šole bodo testiranje za ŠVK izvedle v OŠ Trebnje. razredničarke, 2 uri učitelji športa 3. razred PŠ Šentlovrenc bo kros in atletski troboj izvedel na OŠ Trebnje. 3 ure 33 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 * 3. razred PŠ Šentlovrenc bo kros in atletski troboj izvedel v OŠ Trebnje. KULTURNI DNEVI – 4. razred VSEBINA 1. 2. 3. Kreativno umetniške delavnice ali obisk Kreativno umetniškega inkubatorja Ogled gledališke predstave Proslava pred dnevom samostojnosti in enotnosti Proslava pred dnevom državnosti CILJI, DEJAVNOSTI Ustvarjajo na literarnem (pišejo pesmi, zgodbe, dramatizirajo, ustvarjajo lutke) in glasbenem področju (ustvarjanje besednih in glasbenih vsebin). Ogledajo si gledališko predstavo Maček Muri (Kajetan Kovič; Jerko Novak; SLG Celje). Spoznajo kulturno ustanovo. Pisno in likovno poustvarjajo. Razvijejo pozitivni odnos do kulturne dediščine. Razvijajo svojo narodno zavest ter domovinsko pripadnost. Spoznajo in razumejo nastanek države Republike Slovenije. KRAJ, ČAS Trebnje, oktober ali november Novo mesto, december NOSILCI razredniki URE OPOMBE 5 ur Prevoz + vstopnina razredniki 5 ur PŠ izvedejo same Trebnje, december in junij 3 ure razredniki 2 uri NARAVOSLOVNI DNEVI – 4. razred 1. 2. Obisk šolskega muzeja Skrb za zdravje Ogledajo si stalno razstavo v muzeju. Sodelujejo pri učni uri Nedeljska šola v avstrijskem cesarstvu 1865. Seznanijo se z zdravim načinom življenja. Sodelujejo pri nudenju prve Ljubljana, november Prevoz + vstopnina razrednik 5 ur Trebnje, marec razredniki 5 ur 34 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 3. Ekskurzija po domači pokrajini pomoči. Opazujejo naravne in družbene sestavine domače pokrajine. Ogledajo si prazgodovinsko arheološko najdbiščeMarovška Zijalka. Obiščejo obeležje na Medvedjeku. Ogledajo si izvir Žibrščice. Ogledajo ponore reke Temenice. Domača pokrajina, april razredniki 5 ur Prevoz običajno krije Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. TEHNIŠKI DNEVI – 4. razred 1. Obdelava različnih gradiv (dan varnosti) 2. Ustvarjalne delavnice 3. Elektrika in električni krog 4. Voda in vodno kolo (EKO dan) Seznanijo se z različnimi načini ravnanja ob nesrečah. Se evakuirajo iz šole. Izdelajo pogonski voziček in preizkusijo njegovo delovanje. Razvijajo ročne spretnosti. Pripravijo izdelek za šolski bazar. Spoznajo gradnike električnega kroga in ga sestavijo. Preizkusijo prevodnost snovi in spoznajo vlogo stikala. Opišejo lastnosti in pomen vode. Naštejejo in opredelijo značilnosti površinskih voda. Navajajo se na varno in pravilno uporabo orodij ter smotrno uporabo gradiv. Izdelajo in preizkusijo delovanje vodnega kolesa. Trebnje, oktober Trebnje, december ali marec 5 ur razredniki razredniki Trebnje, zadnji teden v januarju razredniki Trebnje, april razredniki 5 ur 5 ur 5 ur 35 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 ŠPORTNI DNEVI – 4. razred 1. 2. 3. 4. 5. Jesenski orientacijski pohod Zimski igre (drsanje, sankanje) ali pohod Spomladanski pohod in turnir med dvema ognjema Atletski troboj in kros Športne igre v Jurčkovem gozdu Razvijajo naravne oblike gibanja, vztrajnost pri gibanju, medsebojno sodelovanje. Spoštujejo lastne in tuje dosežke. Poznajo in uporabijo načine orientacije v naravi. Razvijajo naravne oblike gibanja, medsebojno sodelovanje, vztrajnost pri gibanju in pozitivni odnos do tekmovalnosti. Spoštujejo lastne in tuje dosežke. Razvijajo naravne oblike gibanja, vztrajnost pri gibanju, medsebojno sodelovanje. Spoštujejo lastne in tuje dosežke. Opazujejo naravo. Oblikujejo pozitivne vedenjske vzorce. Pravilno izvajajo tehnike teka, skokov in metov. Spoštujejo lastne in tuje dosežke. Razvijajo vztrajnost pri gibanju. Oblikujejo pozitivne vedenjske vzorce. Razvijajo gibalne sposobnosti z naravnimi oblikami gibanja, elementarnimi igrami in izbranimi nalogami. Znajo ravnati z različnimi športnimi orodji in pripomočki. PŠ izvedejo same Trebni vrh, zadnji teden v septembru Trebnje, januar Trebnje, Dolenja Nemška vas, drugi teden v maju Trebnje, maj in junij 5 ur razredniki razredniki 5 ur razredniki 5 ur razredniki s pomočjo učitelja športne vzgoje 3 ure 2 uri 5 ur Trebnje, junij PŠ Šentlovrencsrečanje podružničnih šol PŠ Dobrnič – pohod na Lisec PŠ Šentlovrenc se priključi centralni šoli. PŠ: Testiranje za športno-vzgojni karton razredniki 36 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 KULTURNI DNEVI – 5. razred VSEBINA 1. Proslava pred dnevom samostojnosti in enotnosti CILJI, DEJAVNOSTI - - Proslava pred dnevom državnosti - 3. Ogled bolnice Franja-Cerkno URE OPOMBE 2 1 Proslava pred slovenskim kulturnim praznikom 2. Dolenjski muzej v Novem mestu Razvijajo svojo narodno zavest ter domovinsko pripadnost, Spoznajo in razumejo nastanek države Republike Slovenije. KRAJ, NOSILCI ČAS OŠ Trebnje, Učitelji december, februar, junij - Pripravijo razstavo svojih izdelkov in sodelujejo v kulturnem programu ob koncu šolskega leta, sodelujejo v kulturnem programu. Ogledajo si arheološko zbirko, razvijajo prostorsko in časovno predstavo, seznanijo se z vlogo virov in literature pri pojasnjevanju preteklosti, spoznajo značilnosti zgodovinskih dob. Vodeno si ogledajo bolnico, spoznajo zgodovino bolnice med vojno. 2 Novo mesto, april Razredniki 5 Prevoz in vstopnina (3 €). Cerkno, maj Učitelji 5 Šola v naravi. NARAVOSLOVNI DNEVI – 5. razred 37 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 VSEBINA - 1. Eko dan - 2. Vreme in voda - 3. Ekskurzija po dolini reke Krke - CILJI, DEJAVNOSTI KRAJ, ČAS Razumejo širši pomen ekologije, si ogledajo planetarij, izvedejo zaključek dneva z razstavo. Opazujejo nebo in se naučijo razlikovati med različnimi stopnjami oblačnosti in oblačnost prikazati s podatki, naštejejo onesnaževalce površinskih voda in podtalnice ter pojasnijo posledice onesnaževanja vode, razumejo pomen varovanja vode. Opazujejo pokrajino, s kompasom se orientirajo v novem okolju, poiščejo kraje na zemljevidu, ogledajo si središče Dolenjske. Trebnje, april Razredniki, zunanji sodelavci Cerkno, maj NOSILCI URE 5 Učitelji Trebnje – Razredniki Kostanjevica, junij OPOMBE 5 Šola v naravi. Celodnevna Prevoz in ekskurzija vstopnina (3 €). TEHNIŠKI DNEVI – 5. razred VSEBINA 1. Prometni poligon CILJI, DEJAVNOSTI - Preizkusijo se v vožnji na prometnem poligonu, razvijajo spretnosti za vožnjo in vaje za KRAJ, ČAS Trebnje, september NOSILCI Razredniki URE OPOMBE 5 38 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 2. Dan varnosti in gibanje v zraku (toplozračni balon) - 3. Izolatorji (hladilna torba) - 4. Prenos gibanja (gugalnica - nihalka) - vključevanje v promet in vožnjo v cestnem prometu. Seznanijo se s postopki ravnanja v primeru naravnih nesreč, in z evakuacijskim načrtom šole, zgradijo in preizkusijo delovanje naprav, ki jih poganja veter, spoznajo pomen gibanja zraka. Spoznajo, da različne snovi različno prevajajo toploto, spoznajo pomen izolacijskih materialov, spoznajo postopke za obdelavo stiropora in ugotavljajo izolacijske sposobnosti stiropora. Znajo prikazati sestavne dele gugalnice, zgradijo model gugalnice – nihalke, jo preizkusijo in vrednotijo. Učitelji NIT 5 OŠ Trebnje, Učitelji NIT december 5 OŠ Trebnje, Učitelji NIT februar 5 Trebnje, oktober 39 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 ŠPORTNI DNEVI – 5. razred VSEBINA CILJI, DEJAVNOSTI 1. Pohod - 2. Preverjanje plavanja - 3. Tekmovanje v plavanju - 4. Kros - Atletski troboj 5. Pohod na Lanšprež - Razvijajo vztrajnost pri gibanju v naravi, razumejo prednosti pohodništva. Preverjajo in razvijajo tehniko plavanja. Tekmujejo v različnih tehnikah plavanja in hitrosti, razvijejo zdravo mero tekmovalnosti. Spoštujejo lastne in tuje dosežke, razvijajo vztrajnost pri teku. Razvijajo vztrajnost pri gibanju, razvijajo pozitiven odnos do tekmovalnosti. KRAJ, ČAS Cerkno, maj NOSILCI URE OPOMBE Učitelji 5 Šola v naravi. Cerkno, maj Cerkno, maj Učitelji 5 Šola v naravi. Učitelji 5 Šola v naravi. Trebnje, junij Razredniki, učitelji športa 2 PŠ Šentlovrenc se priključi centralni šoli. PŠ Šentlovrenc srečanje podružničnih šol, podružnici DNV in Dobrnič opravijo pohod v okolici šole. Trebnje – Meglenik – Trebnje, marec 3 5 Razredniki KULTURNI DNEVI – 6. razred (15 ur) VSEBINA 1. Ogled gledališke predstave v Ljubljani (CD) in obisk knjižnega sejma CILJI, DEJAVNOSTI - učenci si ustvarjajo predstavo o nastajanju in izvajanju gledališke umetnosti KRAJ, ČAS Ljubljana, 26. 11. 2014 NOSILCI Mojca Bahun URE 5 OPOMBE plačilo 40 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 2. Proslava ob dnevu samostojnosti in enotnosti - 3. Aktualna kulturna vsebina - 4. Ogled filma in delavnice o filmski umetnosti - - 5. Proslava v počastitev dneva državnosti - - spoznajo založniško dejavnost učenci spoznajo pomen državnega praznika in procesa osamosvojitve učenci utrdijo znanje iz poznavanja kulture učenci primerjajo filmsko umetnost z literaturo – z dramskim besedilom spoznajo proces ustvarjanja filma in zgodovino filma na Slovenskem opazujejo načine dramatizacije učenci aktivno sodelujejo pri načrtovanju in izvajanju kulturnih in zabavnih programov spoznajo pomen državnih praznikov krepijo domovinsko zavest Trebnje, december 2014 Trebnje, začetek 2015 Novo mesto, maj 2015 2 Marjeta Kmetič 2 plačilo Ivanka Višček, Smiljan Pristavnik 5 plačilo Trebnje, junij 2015 1 KULTURNI DNEVI – 7. razred (15 ur) VSEBINA 1. Kultura v domačem kraju, Rastem s knjigo CILJI, DEJAVNOSTI - učenci spoznavajo kulturni utrip kraja in kulturno dediščino z obiskom in delavnicami v Knjižnica Pavla Golie, Galeriji KRAJ, ČAS Trebnje, oktober 2014 NOSILCI Maja Ule URE OPOMBE 5 41 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 2. Proslava ob dnevu samostojnosti in enotnosti - 3. Ljubljanski grad in ogled gledališke predstave v Mladinskem gledališču - 4. Gledališka predstava/film/glasbena delavnica - 5. Proslava v počastitev dneva državnosti - - likovnih samorastnikov in ob drugih kulturnih spomenikih v Trebnjem učenci spoznajo pomen državnega praznika in procesa osamosvojitve učenci spoznajo zgodovino ljubljanskega gradu ogledajo si gledališko/plesno predstavo spoznavajo proces ustvarjanja gledališke predstave in opazujejo načine dramatizacije učenci primerjajo filmsko umetnost z literaturo – z dramskim besedilom spoznajo proces ustvarjanja filma in zgodovino filma na Slovenskem učenci aktivno sodelujejo pri načrtovanju in izvajanju kulturnih in zabavnih programov spoznajo pomen državnih praznikov krepijo domovinsko zavest Trebnje, december 2014 Ljubljana, Marjeta ko bo prosti Kmetič termin 2 5 plačilo Trebnje, maj 2015 2 plačilo Trebnje, junij 2015 1 KULTURNI DNEVI – 8. razred (15 ur) VSEBINA 1. Ogled gledališke predstave v Cankarjevem domu in ogled Stare CILJI, DEJAVNOSTI - učenci spoznajo arhitekturne in druge znamenitosti KRAJ, ČAS NOSILCI Ljubljana, oktober/november Petra Šijanec URE 5 OPOMBE plačilo 42 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Ljubljane - 2. Zgodbe mojega kraja - 3. Proslava ob dnevu samostojnosti in enotnosti - 4. Gledališka predstava/film/glasbena delavnica - 5. Proslava v počastitev dneva državnosti - - glavnega mesta; seznanijo se s pomembnimi možmi iz slovenske zgodovine in njihovimi obeležji v starem delu mesta ogledajo si gledališko predstavo, v kateri spoznajo zgodovino gledališke umetnosti in način ustvarjanja v gledališču učenci spoznajo življenje v času prve svetovne vojne spoznajo pomen Rudolfa Maistra učenci spoznajo pomen državnega praznika in procesa osamosvojitve učenci primerjajo filmsko umetnost z literaturo – z dramskim besedilom spoznajo proces ustvarjanja filma in zgodovino filma na Slovenskem učenci aktivno sodelujejo pri načrtovanju in izvajanju kulturnih in zabavnih programov spoznajo pomen državnih praznikov krepijo domovinsko zavest 2014 Trebnje, oktober/november 2014 Nataša Hribar 5 Trebnje, december 2014 2 Trebnje, maj 2015 2 Trebnje, junij 2015 1 plačilo 43 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 KULTURNI DNEVI – 9. razred (15 ur) VSEBINA CILJI, DEJAVNOSTI 1. Proslava ob dnevu samostojnosti in enotnosti - 2. Koncert v Cankarjevem domu in obisk Narodne galerije - 3. Zgodbe mojega kraja - - 4. Valeta učenci spoznajo pomen državnega praznika in procesa osamosvojitve seznanijo se z resno glasbo in poslušajo koncert na temo muzikala spoznajo zbirke Narodne galerije učenci spoznajo življenje v času prve svetovne vojne spoznajo pomen Rudolfa Maistra učenci aktivno sodelujejo pri načrtovanju in izvajanju kulturnih in zabavnih programov KRAJ, ČAS NOSILCI Trebnje, december 2014 URE OPOMBE 2 Ljubljana, 18. 11. 2014 Jožica Stanič 5 Trebnje, september 2014 Metoda Livk 5 Trebnje, junij 2015 3 plačilo plačilo NARAVOSLOVNI DNEVI – 6. razred VSEBINA 1. 1. dan Ribnik Vrbje CILJI, DEJAVNOSTI KRAJ, ČAS Učenci vodeno prehodijo ekološko učno Žalec, pot ob ribniku Vrbje in se seznanijo z marec 2015 edinstvenimi življenjskimi prostori ter redkimi in ogroženimi živalskimi vrstami. 2. dan Ogrožene rastlinske in živalske vrste v Učenci v skupinah nadgradijo znanje o OŠ Trebnje, NOSILCI Suzana Gerden URE OPOMBE 2 uri Poteka v kombinaciji s tehniškim dnem. 3 ure 44 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 redkih in ogroženih rastlinskih in živalskih vrstah v Sloveniji. Sloveniji 2. Skrb za zdravje (zdravniški pregled s predavanjem) 3. Spoznavam Dinarskokraški svet marec 2015 Učenci sodelujejo pri zdravniškem Zdravstveni pregledu in spoznajo različne metode za dom ugotavljanje bolezni in nepravilnosti. Trebnje, čas določi Zdravstveni dom Učenci se na terenu seznanijo s Škocjanske površjem in podzemljem jame Dinarskokraškega sveta. Učenci se sprehodijo po podzemlju Škocjanskih jam (naravni spomenik od leta 1986, na UNESCO-vem seznamu svetovne dediščine). Cerkniško Učenci opazujejo kraške pojave in jezero se na primeru makete Cerkniškega jezera seznanijo z delovanjem junij 2015 presihajočega jezera. Suzana Gerden 5 ur V. Gognjavec, 12 ur razredniki NARAVOSLOVNI DNEVI – 7. razred VSEBINA 1. Pridelava in priprava zdrave hrane 2. Rastlinstvo in živalstvo v CILJI, DEJAVNOSTI KRAJ, ČAS NOSILCI Učenci si ogledajo posestvo SŠ biotehnike in turizmain se udeležijo Sevno, delavnic,v katerih spoznajo načine september predelave in konzerviranja različnih 2014 vrtnin in sezonskega sadja. Suzana Gerden Učenci spoznajo naravne znamenitosti CŠOD Peca okolice doma, posebnosti žive in nežive CŠOD Učitelji v CŠOD URE OPOMBE 5 ur 5 ur 45 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 različnih ekosistemih 3. Odkrivam značilnosti Primorskih pokrajin narave. Učenci aktivno sodelujejo v naravoslovnih delavnicah. Učenci opazujejo pokrajino Primorske in Krasa (rastje, kamnine, podnebje, naselja). Učenci se seznanijo z delovanjem Luke Koper (promet, lega, gospodarstvo …). Spoznajo pomen morja za življenje ljudi nekoč in danes. Spoznajo znamenitosti mesta Piran in mestni način življenja. Soča, marec 2015 Luka V. Koper, Gognjavec, Piran, Kobilarna razredniki Lipica, maj ali junij 2015 12 ur NARAVOSLOVNI DNEVI – 8. razred VSEBINA 1. 1. dan Jedrska energija in radioaktivnost 2. dan Uporaba radioaktivnosti 2. Skrb za zdravje (zdravniški pregled s predavanjem) CILJI, DEJAVNOSTI Učenci se udeležijo predavanja o jedrski energiji in radioaktivnosti. S pomočjo nazorne predstavitve spoznajo uporabo jedrske energije po svetu in doma,pridobivanje električne energije v jedrskielektrarni, prednosti in slabosti v primerjavi z drugimi vrstami elektrarn. Spoznajo vrste sevanja in njihov vpliv na človeka in okolje. Učenci v delavnicah spoznajo izvore radioaktivnosti ter pridobijo osnovne informacije o elektromagnetnem valovanju. Učenci sodelujejo pri zdravniškem pregledu in spoznajo različne metode za ugotavljanje bolezni in nepravilnosti. KRAJ, ČAS Podgorica, maj 2015 NOSILCI Antonija Brozovič OŠ Trebnje, maj 2015 ZD Trebnje, čas določi URE OPOMBE 2 uri Poteka v kombinaciji s tehniškim dnem. 3 ure Antonija Brozovič 5 ur 46 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 3. Odkrivam značilnosti Alpskega sveta Učenci s pomočjo zemljevida spremljajo in vrisujejo pot na Gorenjsko. Seznanijo se z življenjskimi pogoji za bivanje v Alpskem svetu. Opazujejo kamnine, rastline in spoznajo, kaj vpliva na podnebje Alpskega sveta. Seznanijo se s pojmom soteska – vintgar. Učenci na terenu dobijo razlago nastanka ledeniškega jezera in osvojijo pojem izvir – slap. Zdravstveni dom Vrba, Doslovče, Blejski vintgar, Bohinjsko jezero, Slap Savica, maj V. Gognjavec, 12 ur razredniki NARAVOSLOVNI DNEVI – 9. razred VSEBINA 1. Osveščen najstnik 2. Skrb za telesno in duševno zdravje 3. Spoznavam Predalpske in Obpanonske pokrajine CILJI, DEJAVNOSTI KRAJ, ČAS Učenci se seznanijo s storitvami, ki jih svojim strankam nudita banka in Upravna enota Trebnje. Učenci pridobijo znanja o spopadanju s težavami v obdobju odraščanja. Učenci sodelujejo pri predavanju in skupinskem delu v delavnicah. Spoznajo delovanje in odnose v družini iz različnih vidikov. Učenci s pomočjo zemljevida v nemi karti Slovenije z rdečo barvico označijo pot ekskurzije. Razložijo OŠ Trebnje, oktober 2014 Irena Višček OŠ Trebnje, marec ali april 2015 Antonija Brozovič, Marija Kovač Velenjski rudnik, Velenjsko V. Gognjavec razredniki NOSILCI URE OPOMBE NLB- 2 uri, Upravna enota- 1ura, ZD Trebnje2 uri 5 ur 12 ur 47 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 vpliv reliefa, podnebja, vodovja, rastlinstva na gospodarstvo na življenje ljudi Predalpskih in Obpanonskih pokrajinah. Ogledajo si delo v rudniku. Izvedejo eko uro in si ogledajo ugrezninsko Velenjsko jezero.Na primeru Celja in okolice spoznavajo naravno in kulturno dediščino. Raziskujejo življenje Rimljanov na tem območju (rimski ostanki – nekropola). jezero, Celje, Celjski grad april TEHNIŠKI DNEVI – 6. razred 1. VSEBINA CILJI, DEJAVNOSTI KRAJ, ČAS NOSILCI URE Uporaba merilnih naprav in merjenje - Trebnje, oktober 2014 L. Prpar 5 ur Trebnje, 28. 11. 2014 M. Gačnik 5 ur 2. Bivalni objekti - - - spoznajo merilne priprave za merjenje različnih količin količine merijo, jih primerjajo po velikosti izmerjene količine izražajo z različnimi enotami, pretvarjajo količine izdelujejo različne merilne pripomočke in jih uporabijo pri merjenju povežejo svoja znanja o različnih gradivih, izkušnjah iz vsakdanjega življenja z novimi spoznanji o izdelavi, načinu gradnje in uporabnosti bivalnih objektov skicirajo, narišejo, načrtujejo in izdelajo modele ali makete bivalnih objektov ter pripomočke, ki jih uporabljamo ob in v bivalnih objektih ob izdelavi modelov in maket doživljajo delitev dela in sodelovanje v skupini OPOMBE Skupni TD za učence od 6. do 9. razreda 48 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 3. 4. TEHNIČNA DEDIŠČINALES *1. dan Muzej gozdarstva in lesarstva Vrbovec – ogled - - **2. dan Les je lep Izdelava izdelkov iz odpadnih materialov - - seznanijo se s pomenom in vlogo gozda in gozdnega roba, drevesnimi vrstami, gospodarjenjem z gozdovi ogledajo si premično kulturno dediščino s področja gozdarstva in lesarstva analizirajo oglede in znanja nadgradijo z izdelavo predmetov raziskujejo in spoznavajo pomen recikliranja iz odpadnih materialov izdelujejo koše za papir izdelujejo nalepke za nad stikala, ki spodbujanje ugašanje luči ter varčevanje z energijo urijo motorične spretnosti Vrbovec, konec marca 2015 M. Strah Trebnje, konec marca 2015 Trebnje, april 2015 3 uri (v povezavi z naravoslovjem) 2 ure J. Gabrijel 5 ur TEHNIŠKI DNEVI – 7. razred VSEBINA CILJI, DEJAVNOSTI KRAJ, ČAS NOSILCI 1. Bivalni objekti - Trebnje, 28. 11. 2014 2. Ustvarjamo iz lesa in kovin povežejo svoja znanja o različnih gradivih, izkušnjah iz vsakdanjega življenja z novimi spoznanji o izdelavi, načinu gradnje in uporabnosti bivalnih objektov - skicirajo, narišejo, načrtujejo in izdelajo modele ali makete bivalnih objektov ter pripomočke, ki jih uporabljamo ob in v bivalnih objektih - ob izdelavi modelov in maket doživljajo delitev dela in sodelovanje v skupini - spoznajo področja uporabe in obdelave Novo URE OPOMBE M. Gačnik 5 ur Skupni TD za učence od 6. do 9. razreda A. Anžlovar 5 ur 49 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 (delavnice v ŠC Novo mesto) lesa, gradbenega materiala in kovin, - spoznajo poklice s področja lesarstva, gradbeništva in strojništva, - izdelujejo izdelke iz lesa, gradbenih materialov in kovin 3. Gozdovi so naše bogastvo - 4. Okolje in ekologija - Raziskujejo in spoznavajo gozd, rastline … raziskujejo in spoznavajo okoljsko problematiko razvijajo ekološko zavest raziskujejo in spoznavajo okoljsko problematiko razvijajo ekološko zavest mesto, marec 2015 Ob odhodu v CŠOD spremljevalci 5 ur Ob odhodu v CŠOD spremljevalci 5 ur TEHNIŠKI DNEVI – 8. razred VSEBINA CILJI, DEJAVNOSTI KRAJ, ČAS NOSILCI URE 1. Viri energije ( GEN ENERGIJA, PE) - Krško, november 2014 F. Petelinc 5 ur 2. Bivalni objekti 4 ure ---------------------- pridobijo znanja in izkušnje o pomenu energije, njene rabe v vsakdanjem življenju, tehnologijah proizvodnje ter njenih gospodarskih, družbenih in okoljskih vidikih - seznanijo se s poklici s področja elektrotehnike, elektronike, računalništva - svet energije spoznavajo preko različnih animacij, maket in interaktivnih eksponatov - preizkusijo vrsto eksperimentov, povezanih z električno energijo, elektrotehniko in magnetizmom. - povežejo svoja znanja o različnih gradivih, izkušnjah iz vsakdanjega življenja z novimi spoznanji o izdelavi, načinu gradnje in uporabnosti bivalnih objektov Trebnje, 28. 11. 2014 M. Strah 5 ur OPOMBE Skupni TD za učence od 6. do 9. razreda 50 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 - - Obisk prenosnega digitalnega planetarija 1 ura - 3. Obrti in tehnična dediščina v domačem okolju - 4. Tehniški muzej Bistra Jedrski reaktor Podgorica *1. dan – ogled (v povezavi z naravoslovjem) - - **2. dan skicirajo, narišejo, načrtujejo in izdelajo modele ali makete bivalnih objektov ter pripomočke, ki jih uporabljamo ob in v bivalnih objektih ob izdelavi modelov in maket doživljajo delitev dela in sodelovanje v skupini --------------------------------------učenci razumejo kako in zakaj se gibljejo objekti na nebu, uvidijo, da je Zemlja le majhen drobec v vesolju, ki nam omogoča življenje, spoznajo ozvezdja našega neba in mite povezane z njimi, spoznajo in dopolnijo lastnosti planetov v Osončju, spoznajo nekatere objekte izven Osončja. spoznajo in popišejo obrti iz šolske okolice pri delu spoznajo pomen delitve dela in sodelovanja v skupini ter vrednotenje opravljenega dela svoja znanja nadgradijo in uporabijo pri izdelavi predmetov spoznajo naprave za pridobivanje električne energije po svetu in doma na prometnem oddelku si ogledajo razstavo in spoznajo zgodovino razvoja bencinskega motorja, koles, tramvaja udeležijo se poskusov Nikole Tesla udeležijo se prikazov in poskusov študentov elektrotehnike ponovijo, kako je potekal razvoj vozil na Slovenskem in v svetu A. Anžlovar Trebnje, april 2015 M. Gačnik 5 ur Bistra, Podgorica F. Kravcar 2 ure (5.5.-8.5. 2015) Trebnje, 3 uri 51 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Vozila - delavnica - izdelajo modele vozil, makete, modele prenosov, plakate ali računalniško predstavitev prva polovica maja 2015 TEHNIŠKI DNEVI – 9. razred VSEBINA 1. Promet CILJI, DEJAVNOSTI - 2. Bivalni objekti 4 ure ______________ - - - Obisk prenosnega digitalnega planetarija 1 ura 3. Delavnice v SEŠTG Novo mesto in proizvodni proces v - raziskujejo in spoznavajo okoljsko in prometno problematiko v šoli in v svojem okolju, obiščejo društva (PGD Trebnje, AMD Trebnje, PP Trebnje) praktična vožnja po poligonu in mestu (v primeru lepega vremena) spoznavajo cestno-prometne predpise povežejo svoja znanja o različnih gradivih, izkušnjah iz vsakdanjega življenja z novimi spoznanji o izdelavi, načinu gradnje in uporabnosti bivalnih objektov skicirajo, narišejo, načrtujejo in izdelajo modele ali makete bivalnih objektov ter pripomočke, ki jih uporabljamo ob in v bivalnih objektih ob izdelavi modelov in maket doživljajo delitev dela in sodelovanje v skupini ______________________ učenci razumejo kako in zakaj se gibljejo objekti na nebu, uvidijo, da je Zemlja le majhen drobec v vesolju, ki nam omogoča življenje, spoznajo ozvezdja našega neba in mite povezane z njimi, spoznajo in dopolnijo lastnosti planetov v Osončju, spoznajo nekatere objekte izven Osončja delajo v delavnicah z nalogami iz računalništva, elektrotehnike KRAJ, ČAS Trebnje, oktober 2014 Trebnje, 28. 11. 2014 NOSILCI URE OPOMBE F. Kravcar 5 ur M. Strah, 5 ur Skupni TD za učence od 6. do 9. razreda A. Anžlovar Novo mesto, A. Gričar V. Pirc 5 ur 52 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 tovarni zdravil Krka – 4. Kam bi se dél? (dan poklicev in srednjih šol) - ogledajo si proizvodni proces (najmodernejša proizvodnja tablet vertikalna proizvodnja, tekoči trak, robotizacija, avtomatiziran transport) se poklicno orientirajo spoznajo srednje šole v regiji spoznajo izobraževalne programe v regiji spoznajo različne oblike srednješolskega izobraževanja (NPI, PI, SSI, SI, PTI) spoznajo različne poklice spoznajo podjetja v regiji spoznajo kakšna izobrazba je potrebna za različne poklice 18. 12. 2014 Trebnje, januar 2015 5 ur M. Mrak ŠPORTNI DNEVI – 6. razred VSEBINA CILJI, DEJAVNOSTI KRAJ, ČAS September 2014 1. ORIENTACIJA V NARAVI - orientiranje spretnost in gibanje v naravi 2. POHODNIŠTVO Debenec - gibanje v naravi, pozitiven odnos do narave 3. PLAVANJE, SMUČANJE, BOWLING -izpopolnjevanje pri tehnikah plavanja in smučanja -igra bowlinga 4. ATLETSKI TROBOJ - vortex, 60 m, daljina ali višina - razvijajo pozitiven odnos do tekmovalnosti April 2015 5. PREVERJANJE ZNANJA PLAVANJA - preizkus znanja plavanja, izpopolnjevanje znanja plavanja Junij 2015 17. september 2014 Februar 2015 NOSILCI - aktiv športa -Rok Kocjan -Sašo Kolar - aktiv športa - Darja Korelec - aktiv športa ROK KOCJAN MIRO BREZOVAR - aktiv športa - Miro Brezovar - aktiv športa - Miro URE OPOMBE 5 ur 5 ur 5 ur 3 ure 2 uri-športno srečanje učitelji, učenci 5 ur 53 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Brezovar ŠPORTNI DNEVI – 7. razred VSEBINA CILJI, DEJAVNOSTI KRAJ, ČAS September 2014 ŠPORTNE IGRE Košarka, odbojka , nogomet, med dvema ognjema 2. PLAVANJE, SMUČANJE, BOWLING - razvijajo pozitiven odnos do tekmovalnosti -izpopolnjevanje pri tehnikah plavanja in smučanja -igra bowlinga Februar 2015 3. POHODNIŠTVO -gibanje v naravi 26. 3. 2015 4. 5. -gibanje v naravi - razvijajo pozitiven odnos do tekmovalnosti 27. 3. 2015 April 2015 1. ORIENTACIJA ATLETSKI TROBOJ - vortex, 60 m, daljina ali višina NOSILCI URE - aktiv športa ROK KOCJAN - aktiv športa ROK KOCJAN MIRO BREZOVAR CŠOD 5 ur CŠOD - aktiv športa - Miro Brezovar 5 UR 3 ure NOSILCI URE OPOMBE 5 ur 5 UR 2 uri-športno srečanje učitelji učenci ŠPORTNI DNEVI – 8. razred VSEBINA 1. ŠPORTNE IGRE Košarka, odbojka , nogomet, badminton 2. POHODNIŠTVO – Baragova pot do spominskega obeležja na Medvedjeku KRAJ, ČAS - pozitiven športni odnos do September nasprotnika v oblikah medrazrednih 2014 tekmovanj CILJI, DEJAVNOSTI - gibanje v naravi, pozitiven odnos do narave, seznanitev s pomenom obeležja ob osamosvojitvi September 2014 - aktiv športa - Alojz Radelj, Darja Korelec - aktiv športa - Alojz Radelj OPOMBE 5 ur 5 ur 54 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 3. PLAVANJE, SMUČANJE, BOWLING Slovenije -izpopolnjevanje pri tehnikah plavanja in smučanja -igra bowlinga Februar 2015 4. ZIMSKI ŠPORTNI DAN, ogled svetovnega pokala v smučarskih poletih poznavanje vrhunskega športnega tekmovanja, kultura navijanja - marec 2015 5. ATLETSKI TROBOJ - vortex, 60 m, daljina ali višina - razvijajo pozitiven odnos do tekmovalnosti April 2015 - aktiv športa ALOJZ RADELJ DARJA KORELEC - Planica - aktiv športa - Miro Brezovar 5 ur - aktiv športa - Alojz Radelj 3 ure NOSILCI URE 5 ur 2 uri-športno srečanje učitelji, učenci ŠPORTNI DNEVI – 9. razred VSEBINA 1. ŠPORTNE IGRE Košarka, odbojka , nogomet, badminton KRAJ, ČAS - pozitiven športni odnos do September nasprotnika v oblikah medrazrednih 2015 tekmovanj CILJI, DEJAVNOSTI 2. POHODNIŠTVO - MIRNSKI GRAD - gibanje v naravi, pozitiven odnos do narave September 2015 3. PLAVANJE, SMUČANJE, BOWLING -izpopolnjevanje pri tehnikah plavanja in smučanja -igra bowlinga Februar 2015 4. - razvijajo pozitiven odnos do April ATLETSKI TROBOJ - aktiv športne vzgoje - Alojz Radelj, Rok Kocjan - aktiv športa - Miro Brezovar - aktiv športa ALOJZ RADELJ DARJA KORELEC - aktiv športne OPOMBE 5 ur 5 ur 5 ur 3 ure (2 uri za plesne 55 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 5. - vortex, 60 m, daljina ali višina, plesne vaje tekmovalnosti 2015 vzgoje - Alojz Radelj 2 uri ADRENALINSKI DAN - sprostilne gibalne aktivnosti - začetek junija 2015 - razredniki 9. razredov - Miro Brezovar 5 ur vaje) 56 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Šola v naravi Pri izvajanju programa šole v naravi bomo zagotavljali 24-urno varovanje otrok. Večkrat dnevno bomo preverili številčno stanje skupine. Posebno pozornost bomo namenili zdravstvenemu stanju (jemanje zdravil, prva pomoč, zdravniška pomoč). Pri izvajanju šole v naravi bomo upoštevali omejitve, ki so dogovorjene v okviru pravil bivanja v centrih šolskih in obšolskih dejavnosti in sicer: učencem brez vednosti strokovnega delavca ni dovoljeno zapuščati objekta, vnašanje nepreverjene hrane in pijače ni dovoljeno, oddaljevanje od skupine ni dovoljeno, uživanje alkohola, mamil ali drugih opojnih substanc in kajenje je prepovedano. Izvedba šole v naravi: 3. razred: o CŠOD - dom Kurent na Ptuju: o 2. 3. 2015 – 6. 3. 2015 – 1. skupina o 9. 3. 2015 – 13. 3. 2015 – 2. skupina 5. razred: o Hotel Cerkno: o 11. 5. 2015 – 15. 5. 2015 – 1. skupina o 18. 5. 2015 – 22. 5. 2015 – 2. skupina 7. razred: o CŠOD – dom Peca: o 23. 3. 2015 – 27. 3. 2015 - 1. skupina o CŠOD – dom Soča o 23. 3. 2014 – 27. 3. 2015 - 2. skupina 6 Tekmovanja Tekmovanja so postala sestavni del vzgojno-izobraževalnega dela. Temeljni cilj teh tekmovanj je širjenje in poglabljanje znanja ter popularizacija znanja med mladino. Da bo zaradi tekmovanj pouk čim manj moten, se bodo šolska in regijska tekmovanja praviloma začela po 13. uri. Državna tekmovanja bodo ob sobotah. Na tekmovanja se bodo učenci pripravljali v okviru interesnih dejavnosti in dodatnega pouka. Za financiranje tekmovanj ni enotnega finančnega vira, zato prihaja do težav pri pokrivanju stroškov. Rezultati nekaterih tekmovanj učencem prinesejo točke, ki jih potrebujejo za pridobitev Zoisove štipendije, mentorjem pa tudi točke za napredovanje v nazive, torej so tekmovanja tudi del šolskega sistema in bi zato moralo biti tudi financiranje sistemsko rešeno. 7 Druge občasne dejavnosti učencev – pohodi, natečaji, šolsko glasilo, tabori, humanitarne in delovne akcije Na šoli bo poleg občinskih, regijskih in državnih tekmovanj tudi veliko šolskih in razrednih športnih tekmovanj. Regijska in državna športna tekmovanja bodo potekala po koledarju, ki ga bo objavila komisija za šport pri Ministrstvu za izobraževanje, znanost in šport. 57 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Prijavili se bomo na že znane literarne in likovne natečaje pa tudi na druge, če bodo vsebinsko povezani z učnimi vsebinami in privlačni za učence. 8 Prireditve in razstave Učenci bodo nastopali na samostojnih šolskih prireditvah za starše, za prvošolce, ob zaključku šolskega leta, ob spominskih dnevih in državnih praznikih. Prav tako se bodo udeleževali pevskih revij otroških in mladinskih pevskih zborov, sodelovali pa bodo tudi na prireditvah v počastitev krajevnega praznika, na srečanju v domu starejših občanov in tam, kamor bomo kot šola povabljeni. OŠ Trebnje Prireditev, razstava Razstave v knjižnici: - ob obisku in obletnicah književnikov - kulturni praznik - nagrajene knjige Razstave: - ekošola Proslava v počastitev dneva enotnosti in samostojnosti Razstave: - mesec požarne varnosti - novoletni čas - ob kulturnem prazniku - občasne predstavitve učencev od 6. do 9. razreda Nastopi pevskih zborov: - koncert na šoli v počastitev kulturnega praznika - revija pevskih zborov Zgodbe domačega kraja razstava: - 100-letnica začetka 1. svetovne vojne - 140. obletnica letnica rojstva in 80. obletnica smrti generala Rudolfa Maistra - 70 let konca druge svetovne vojne Prireditve izven šole (v povezavi s krajem) Valeta za učence 9. razreda Pripravljalec/koordinator knjižničarki ekokoordinatorji in ostali pedagoški delavci Greta Gašperin Ariana Novak učitelji od 1. do 5. razreda in OPB, vodja Greta Gašperin, Marija Strah, Marinka Mohorčič, Tanja Dvornik, vodje dnevov dejavnosti Čas Kraj od septembra Knjižnica do maja februar junij od oktobra do maja 24. december 2014 OŠ Trebnje avla OŠ Trebnje telovadnica od septembra OŠ Trebnje do junija avla Jožica Stanič in Mojca Bahun februar 2015 Jožica Stanič Marija strah in Metoda Livk marec 2015 december 2014 OŠ Trebnje avla Program JSKD OŠ Trebnje avla junij 2015 mentorji interesnih dejavnosti – Marija Bahun razredniki devetih razredov, Maja Gričar Zaključek šolskega leta in Petra Šijanec proslava v počastitev dneva državnosti od septembra 2014 do junija 2015 KD Trebnje 12. junij 2015 24. junij 2015 OŠ Trebnje – telovadnica OŠ Trebnje telovadnica 58 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 PŠ Dolenja Nemška vas Čas oktober 2014 Kraj PŠ Dol. Nemška vas učitelji PŠ DNV Franc Rakar december 2014 PŠ Dol. Nemška vas Novoletni bazar učitelji PŠ DNV, M. Štritof, Vanja Kužnik december 2014 PŠ Dol. Nemška vas Razstava – Ekošola Mojca Štritof, Kužnik,Meta Kmetič Sprejem prvošolcev v šolsko skupnost Ana Avbar, Mojca Štritof oktober 2014 PŠ Dol. Nemška vas Dobrodelna prireditev – »Z dobrodelnostjo do novih pridobitev 4« učitelji PŠ DNV Nevenka Grebenc marec, april 2015 PŠ Dol. Nemška vas Prireditev za ostarele krajane učitelji PŠ DNV Mojca Štritof april 2015 Gasilni dom Ponikve Prireditev ob dnevu državnosti in zaključku šolskega leta učitelji PŠ DNV Nuša Vode junij 2015 Prireditev ob slovenskem kulturnem prazniku Meta Kmetič februar 2015 Prireditev, razstava Razstava ob mesecu požarne varnosti Pripravljalec/koordinator Dan samostojnosti in enotnosti učitelji PŠ DNV Vanja september 2014 – PŠ Dol. junij 2015 Nemška vas Nastop pevskega zbora - prireditve na šoli Iva Sajovic - prireditev za ostarele krajane - revija pevskih zborov PŠ Dol. Nemška vas PŠ Dol. Nemška vas Gasilni dom september 2014 – Ponikve, junij 2015 PŠ Dol. Nemška vas PŠ Dobrnič Kraj Dobrnič ob učiteljice PŠ Dobrnič in Čas 12. oktober 2014 oktober 2014 december 2014 december 2014 na Barbara Hrovat januar Dom Prireditev, razstava Pripravljalec/koordinator Kulturni program ob 71- Bojana Kastigar, Klavdija Livk letnici 1. kongresa SPŽZ Ustvarjalne delavnice učiteljice PŠ Dobrnič Likovna razstava novoletni bazar Kulturna prireditev dnevu samostojnosti enotnosti Kulturni program in učiteljice PŠ Dobrnič PŠ Dobrnič KD Dobrnič KD Dobrnič PGD 59 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 občnem zboru PGD Dobrnič Slovenski kulturni praznik učiteljice PŠ in KTD Dobrnič Plesno popoldne Pesem, moje veselje Srečanje starejših krajanov KS Dobrnič Zaključek šolskega leta in proslava v počastitev dneva državnosti Nadja Marn Bojana Kastigar Nina Dimec Dular 2015 Dobrnič februar 2015 marec 2015 april 2015 maj 2015 KD Dobrnič KD Dobrnič KD Dobrnič KD Dobrnič OŠ Trebnje, PŠ Dolenja Nemška vas, 24. junij OŠ Trebnje – PŠ Dobrnič, PŠ Šentlovrenc 2015 športna dvorana PŠ Šentlovrenc Pripravljalec/koordinator Čas Alenka Kolar, Teja Zajec Oktober 2014 Otvoritev mostu Alenka Kolar, Uroš Primc Oktober 2014 Novoletni bazar Uroš in Barbara Primc December 2015 Prireditev ob dnevu samostojnosti in Alenka Kolar, Teja Zajec December enotnosti 2014 Prireditev ob slovenskem kulturnem Alenka Kolar, Teja Zajec Februar prazniku 2015 Srečanje starejših krajanov KS Velika Uroš in Barbara Primc Maj 2015 Loka (v okviru OPB in RK Trebnje) Prireditev ob dnevu državnosti in Alenka Kolar, Teja Zajec Junij 2015 zaključku šolskega leta Prireditev, razstava Sprejem prvošolcev v Šolsko skupnost Kraj PŠ Šentlovrenc Šentlovrenc PŠ Šentlovrenc KD Šentlovrenc PŠ Šentlovrenc PŠ Šentlovrenc 9 Projekti na šoli Dvig socialnega in kulturnega kapitala v okoljih, kjer živijo predstavniki romske skupnosti Uspešno vključevanje Romov v vzgojo in izobraževanje II Srednješolska tržnica – tržnica poklicev Pohaik[u]ovanje po Trebnjem Rastoča knjiga OŠ Trebnje Ekošola in Ekovrt Zdrava šola in Zdrav slovenski zajtrk Zgodbe iz domače skrinje – Ob stoletnici prve svetovne vojne Zgodbe iz domače skrinje – ob 140. obletnici rojstva in 80. obletnici smrti generala Rudolfa Maistra Zgodbe iz domače skrinje – 70–letnica konca druge svetovne vojne Rastoča knjiga – Domoljubje, poudarjena vrednota Turistična karta Trebnjega Prazniki 60 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 10 Šolski koledar Razporeditev pouka, pouka proste dneve, trajanje ter razporeditev šolskih počitnic v šolskem letu določi pristojni minister s šolskim koledarjem. Šolsko leto se začne v ponedeljek, 1. septembra 2014. Zaključek pouka za učence 9. razreda je v ponedeljek, 15. junija 2015, za učence od 1. do 8. razreda pa v sredo, 24. junija 2015. Počitnice Vsebina jesenske novoletne zimske prvomajske poletne Čas trajanja od 27. oktobra do 30. oktobra 2014 od 29. decembra do 31. decembra 2014 od 16. februarja – 20. februarja 2015 od 28. aprila do 30. aprila 2015 od 26. junija do 31. avgusta 2015 Prazniki Vsebina dan reformacije dan spomina na mrtve božič dan samostojnosti in enotnosti novo leto Čas trajanja petek, 31. oktober 2014 sobota, 1. november 2014 četrtek, 25. december 2014 petek, 26. december 2014 četrtek, 1. januar 2015 velikonočni ponedeljek ponedeljek, 6. april 2015 dan upora proti okupatorju praznik dela praznik dela dan državnosti ponedeljek, 27. aprili 2015 petek, 1. maj 2015 sobota, 2. maj 2015 četrtek, 25. junij 2015 Nadomeščanje pouka – za učence 9. razreda 15. 6. 2014 – razdelitev spričeval Nadomestni datum – Informativa 2015, GR Ljubljana 24. 1. 2015 – poklicna orientacija 2. 1. 2015 – pouka prost dan Nadomeščanje pouka – za učence od 1. do 9. razreda Nadomestni datum – delovna sobota 18. 10. 2014 – dan dejavnosti Za učence 9. razreda bo v okviru vzgojno-izobraževalnega dela organiziran obisk sejma Informativa 2015, na Gospodarskem razstavišču v Ljubljani. Obenem bodo učenci obiskali tudi Muzej novejše zgodovine. Ta dan bo potekal v soboto, 24. 1. 2015 in bo nadomestil ponedeljek, 15. 6. 2015, ko bodo učenci 9. razreda prišli v šolo na razdelitev spričeval. Za učence od 1. do 9. razreda bo 2. 1. 2015 po šolskem koledarju Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport pouka prost dan. Ta dan pouka bomo nadomestili v soboto, 18. 10. 2014 in ne šele v soboto, 11. 4. 2015, kot je to predvideno v šolskem koledarju. Ocenjevalna obdobja Ocenjevalno obdobje 1. ocenjevalno obdobje: 2. ocenjevalno obdobje: Čas trajanja od 1. septembra 2014 do 30. januarja 2015 od 1. februarja do 24. junija 2015 od 1. februarja do 12. junija 2015 za učence 9. razreda 61 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Ocenjevalne konference Konference Prva Druga Datum 27. januar 2015 (torek) 10. junij 2015 – 9. razred (sreda) 22. junij 2015 – 1. – 8. razred (ponedeljek) Roki za predmetne, razredne in popravne izpite Roki 1. rok 1. rok 2. rok Datumi 16. junij – 30. junij 2015 26. junij – 9. julij 2015 18. avgust – 31. avgust 2015 Razredi učenci 9. razreda učenci od 1. – 8. razreda učenci od 1. – 9. razreda Roki za ocenjevanje znanja učencev, ki se izobražujejo na domu Roki 1. rok 1. rok 2. rok Datumi 4. maj – 15. junij 2015 4. maj – 24. junij 2015 18. avgust – 31. avgust 2015 Razredi učenci 9. razreda učenci od 1. – 8. razreda učenci od 1. – 9. razreda Šolski koledar je postavljen v skladu s Pravilnikom o šolskem koledarju za osnovne šole (Ur. L. RS, št. 50/2012), na podlagi katerega pristojni minister vsako šolsko leto izda podrobnejša navodila o šolskem koledarju. V skladu s temi določili se šolski koledar lahko spreminja. Izvedba nacionalnega preverjanja znanja (NPZ) Datum ponedeljek, 1. 9. 2014 petek, 28. 11. 2014 torek, 5. 5. 2015 četrtek, 7. 5. 2015 ponedeljek, 11. 5. 2015 torek, 2. 6. 2015 sreda, 3. 6. 2015 četrtek, 4. 6. 2015 Aktivnost Objava sklepa o izboru predmetov in določitvi tretjega predmeta, iz katerega se bo na posamezni osnovni šoli preverjalo znanje učencev 9. razreda z nacionalnim preverjanjem znanja. Zadnji rok za posredovanje podatkov o učencih 6. in 9. razreda, ki bodo opravljali NPZ. NPZ iz matematike za 6. in 9. razred NPZ iz slovenščine za 6. in 9. razred NPZ iz tujega jezika za 6. razred NPZ iz tretjega predmeta (tuji jezik) za 9. razred RIC posreduje šolam ovrednotene naloge z dosežki učencev pri NPZ v 9. razredu. Seznanitev učencev z dosežki v 9. razredu. Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne naloge NPZ v 9. razredu. Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne naloge NPZ v 9. razredu. Posredovanje podatkov o poizvedbah v 9. razredu na Ric. Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne naloge NPZ v 9. razredu. Posredovanje podatkov o poizvedbah v 9. razredu na Ric. 62 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 torek, 9. 6. 2015 sreda, 10. 6. 2015 četrtek, 11. 6. 2015 petek, 12. 6. 2015 sreda, 17. 6. 2015 sreda, 24. 6. 2015 Ric posreduje šolam ovrednotene naloge z dosežki učencev pri NPZ v 6. razredu. Seznanitev učencev z dosežki v 6. razredu. Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne naloge NPZ v 6. razredu. Ric posreduje šolam spremembe dosežkov (po poizvedbah) učencev v 9. razredu. Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne naloge NPZ v 6. razredu. Posredovanje podatkov o poizvedbah v 6. razredu na Ric. Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne naloge NPZ v 6. razredu. Posredovanje podatkov o poizvedbah v 6. razredu na Ric. Razdelitev obvestil o dosežku za učence 9. razreda. RIC posreduje šolam spremembe dosežkov (po poizvedbah) v 6. razredu. Razdelitev obvestil o dosežku za učence 6. razreda. 11 Druge (nepedagoške) naloge To so naloge, ki podpirajo vzgojno-izobraževalno delo oziroma so nujne za uspešno delovanje šole. a) Šolska prehrana Organizacijo šolske prehrane opredeljujejo Pravila šolske prehrane, ki jih je na podlagi novega Zakona o šolski prehrani sprejel svet šole. Objavljena so na spletni strani šole. V šoli bomo v okviru šolske prehrane nudili dopoldansko malico in kosilo. Učenci podaljšanega bivanja pa se lahko naročijo tudi na popoldansko malico. V okviru svojih možnosti in v okviru možnih finančnih sredstev bomo organizirali tudi dietno prehrano. Dietno prehrano lahko uveljavljajo starši učencev na podlagi zdravniškega potrdila in s strani stroke predpisanega jedilnika. Učenci so upravičeni do subvencije za šolsko malico. Splošno subvencijo za šolsko malico dobi samo tisti učenec, ki mu je z odločbo pristojnega centra za socialno delo priznana pravica do dodatne subvencije v višini 1/3 cene malice. Starši morajo zaprositi za dodatno subvencijo pristojni center za socialno delo, pri katerem na podlagi dokazil o dohodkih na družinskega uveljavljajo pravico do subvencije. Staršem v šolo ni potrebno pošiljati odločbe o subvenciji, saj šola pridobi podatke iz centralne evidence, ki jo pripravlja Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. Za vsa morebitna vprašanja in dodatna pojasnila pa se starši lahko obrnejo na šolsko svetovalno službo. Prijave na prehrano se po zakonu o šolski prehrani urejajo pisno v mesecu juniju za naslednje šolsko leto, lahko pa tudi kadarkoli med šolskim letom, in sicer na predpisanem obrazcu, ki je na spletni strani šole. Oddano prijavo lahko starši na predpisanem obrazcu kadarkoli prekličejo. Posamezni obrok za odsotnega učenca so dolžni starši pravočasno odjaviti. Posamezni obrok je pravočasno odjavljen, če se ga odjavi v skladu z določili Pravil šolske prehrane. Posamezni obrok lahko starši odjavijo ustno, po elektronski pošti [email protected], po faksu, pisno ali po telefonu na številki 07/3481 885. 63 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Prav tako so starši dolžni dan pred prihodom učenca v šolo sporočiti njegovo prisotnost pri pouku. Tako učencu lahko zagotovimo posamezni obrok. Novost pri organizaciji šolske prehrane v letošnjem šolskem letu je elektronsko spremljanje prevzemanje kosila. Učenci morajo imeti e-kartico za kosilo, s katero v jedilnici preko e-čitalnika prijavijo odvzem obroka. Naša šola bo že peto leto izvajala projekt »Shema šolskega sadja«, ki poteka v okviru evropskega sistema razdeljevanja sadja v šolah ob finančni podpori Evropske skupnosti. Za organizacijo šolske prehrane na šoli skrbi Irena Višček, organizatorka šolske prehrane. Uporabniki se z vprašanji v zvezi s šolsko prehrano nanjo lahko obračajo preko elektronske pošte: [email protected]. b) Šolski prevozi Šola v skladu 56. členom Zakona o osnovni šoli omogoča zagotavljanje pravice učencev do brezplačnega prevoza za vse učence šole, ki imajo stalno prebivališče oddaljeno od šole več kot 4 km ali pa je njihova pot do šole opredeljena kot nevarna pot. Osnovna šola Trebnje ima po okvirnem seznamu prijavljenih 525 učencev vozačev. Šolski prevoz zagotavlja ustanovitelj, ki ima za šolsko leto 2014/2015 sklenjeno pogodbo s prevozniškim podjetjem Integral Novo mesto. Po končanem pouku lahko vozači čakajo na odhod avtobusa v skupnem prostoru ali na avtobusnem postajališču. Za red in varnost na postajališču skrbita dežurna učitelja, na podružnici pa en dežurni učitelj. Šola organizira varstvo vozačev pred poukom in po njem. Urnik varstva vozačev Šola OŠ Trebnje – predmetna stopnja OŠ Trebnje – razredna stopnja PŠ Dobrnič PŠ Dolenja Nemška vas PŠ Šentlovrenc Pred poukom 7.05 - 8.15 7.25 - 8.15 7.05−8.15 7.05−8.15 7.05−8.15 Po pouku 12.45−14.40 11.55 – 14.40 11.55−14.30 11.55−14.30 11.55−14.30 64 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Specifikacija relacij šolskih prevozov za šolsko leto 2014/2015 - ZAČASNI VOZNI RED OSNOVNA ŠOLA TREBNJE – ŠOLSKI PREVOZI Šolsko leto 2014/15 Prihod v šolo Zap. št. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Predvidene relacije Dol. Dobrava - Lukovek - Jezero - Češnjevek - Dol. Nemška vas - Gor. Ponikve -Dečja vas - Dol. Ponikve - Grm- Trebnje Dečja vas - Dol. Ponikve - Gor. Ponikve - Grm - Dol. Dobrava - Lukovek - Češnjevek - Dol. Nemška vas - Trebnje Vrbovec - Artmanja vas - Dobrnič - Dobrava - Zagorica - Preska - Dobrnič - Železno - Knežja vas Občine - Štefan -Trebnje Selce - Knežja vas - Občine - Pluska- Trebnje Selce - Knežja vas - Občine - Pluska - Velika Loka - Gor. Nemška vas - Štefan-Trebnje Hudeje - Račje selo - Blato - Mrzla Luža - Kamni Potok - Štefan - Trebnje Vel. Loka - Trnje - Mala Loka - Mačkovec - Čatež - Zagorica - Šentlovrenc - Krtina - Kamni Potok Štefan -Trebnje Šentlovrenc - Velika Loka - Škovec - Roje - Čatež - Sejenice - Goljek - Kriška Reber - Ševnica-Blato Trebnje Gorenji Vrh - Rdeči Kal - Vrbovec - Artmanja vas - Šahovec - Dobrnič - Železno - Dobrnič - Dobrava Zagorica - Preska - Dobrnič Šahovec - Rdeči Kal - Gorenji vrh - Repče - Vrhtrebnje - Grmada - Trebnje Dečja vas - Gor. Ponikve - Dol. Ponikve - Grm - Dol. Dobrava - Lukovek - Jezero - Češnjevek - Dol. Nemška vas Hudeje - Trebnje Rodine - Gradišče - Rihpovec - Dol. Nemška vas - Trebnje Rihpovec - Lipnik - Gradišče - Rodine - Dol. Nemška vas Šentlovrenc - Mačji Dol -Dolga Njiva - Veliki Videm - Šentlovrenc Dol - Primštal - Trebnje Korenitka - Breza Studenec - Trebnje SKUPAJ 18 Število učencev 27 Odhod z začetne.pos. 6:42 Prihod v šolo 7:25 18 40 7:40 8:10 20 40 6:45 7:25 14 16 12 28 18 35 41 31 7:10 7:45 7:20 7:30 7:25 8:10 7:25 8:10 24 54 6:35 7:25 16 27 7:30 8:10 15 26 34 44 6:40 7:40 7:25 8:10 4 7 9 14 5 9 9 46 14 15 5 7 14 30 7:45 6:30 7:45 7:45 7:15 7:10 7:20 7:55 7:25 8:10 8:00 7:25 7:25 7:25 65 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 OSNOVNA ŠOLA TREBNJE – ŠOLSKI PREVOZI Šolsko leto 2014/15 Odhod iz šole Zap. št. Predvidene relacije Trebnje - Dol. Nemška vas - Dol. Dobrava - Lukovek - Jezero - Češnjevek - DNV – Grm - Dečja vas - Gor. Ponikve-Dol. Ponikve 1. Trebnje - Dol. Nemška vas - Dol. Dobrava - Lukovek - Jezero - Češnjevek - DNV – Grm - Dečja vas - Gor. Ponikve-Dol. Ponikve 2. Trebnje - Dol. Nemška vas - Dol. Dobrava - Lukovek - Jezero - Češnjevek - DNV – Grm - Dečja vas - Gor. Ponikve-Dol. Ponikve 3. Trebnje - Občine - Knežja vas - Selce - Knežja vas -Železno- Dobrnič 4. Trebnje - Občine - Knežja vas - Železno - Dobrnič - Artmanja vas - Vrbovec-Dobrnič - Preska Zagorica - Dobrava 5. Trebnje-Štefan - Kamni Potok - Velika Loka - Šentlovrenc-Mačkovec - Čatež - Račje selo - Hudeje 6. Trebnje - Hudeje 7. Trebnje - Štefan - Kamni Potok – Mrzla Luža - Velika Loka - Krtina - Šentlovrenc - Čatež - Roje Škovec 8. Trebnje - Grmada - Dobrnič - Železno - Dobrnič - Zagorica - Dobrava - Šahovec - Vrbovec - Rdeči Kal - Gorenji Vrh - Repče 9. Trebnje - Dol 10. Trebnje - Grmada - Vrhtrebnje - Repče - Gorenji Vrh - Šahovec - Rdeči Kal - Vrbovec 11. Trebnje - Račje selo - Hudeje - Račje selo - Ševnica - Kriška R. - Čatež - Goljek - Roje - Škovec Šentlovrenc -Mala Loka - Trnje - Vel. Loka 12. Dol. Nemška vas - Rodine - Gradišče 13. Dol. Nemška vas - Rodine - Gradišče - Lipnik - Rihpovec 14. Trebnje - Studenec - Štefan 15. Trebnje - Breza - Korenitka 16. 17. Dobrnič - Šahovec- Svetinja - Rdeči Kal - Gorenji Vrh SKUPAJ 18 18 Število Odhod iz učencev šole Opombe Razvoz PŠ 44 13:05 DNV 39 13:50 18 30 14:35 14 20 37 49 13:50 14:35 28 4 29 26 46 45 13:05 13:05 13:50 25 20 13:05 5 16 31 8 35 60 13:50 14:35 14:35 9 14 4 9 8 11 9 37 13 8 13:05 14:45 14:35 13:50 13:50 Razvoz PŠ Dobrnič Razvoz PŠ Šentlovrenc Razvoz Dobrnič OPOMBE: V zvezi s prevozi so upoštevani vsi predlogi staršev, s prevoznikom smo optimizirali prevoze v zadovoljstvo vseh. Spremembe pa še sproti vnašamo, zato je vozni red, ki je predstavljen v Letnem delovnem načrtu Osnovne šole Trebnje za šolsko leto 2014/2015 začasni vozni red. 66 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 c) Administrativno-tehnična dela Administrativno-računovodska dela bomo opravljali v skladu s pravili o poslovanju zavodov. Delavke s tega delovnega področja bodo opravljale tudi storitve, ki so neposredno povezane z vzgojno-izobraževalnim delom: fotokopiranje za pouk in strokovno izobraževanje delavcev, ki ga izvaja šola (delo strokovnih organov), pomoč pri zbiranju podatkov o učencih, pisanje zapisnikov, obveščanje učencev in učiteljev, priprava kalkulacij za finančne prispevke staršev (ekskurzije, šola v naravi, prehrana). Tehnični delavci bodo poleg vzdrževalnih del opravljali še naloge, ki so neposredno povezane z vzgojno-izobraževalnim delom: pomoč pri dežurstvu ob večjih prireditvah, pomoč učiteljem pri vzdrževanju učne tehnologije in opreme. 12. Program vzgojnega delovanja za leto 2014/2015 Rdeča nit vzgojnega delovanja na naši šoli bo tudi v tem šolskem letu nadaljevanje razvijanja zavesti o odgovornem odnosu do delovnih nalog in delovni disciplini v procesu pridobivanja znanja. Naš namen je nadaljevati z ozaveščanjem delavcev šole in učencev o pomenu razvijanja delovne discipline in odgovornega odnosa do zaupanih nalog, kar je pogoj za dobro in učinkovito delovanje znotraj vzgojno-izobraževalnega procesa. Pri učencih želimo razviti visok nivo zavedanja, da je odgovornost pomembna komponenta v procesu učenja, ki vodi k boljšim rezultatom in višjim dosežkom. Želimo ustvariti tako okolje, v katerem bo v veliki meri prisoten odgovoren odnos do dela in do vseh udeležencev v vzgojnoizobraževalnem procesu. Prav tako pa želimo tudi pri učencih razviti pogled na pomen zavedanja skupne odgovornosti za doseganje dobrih učnih rezultatov. Staršem bomo ponudili izobraževanje o vzgojni poti pri delu z otrokom in o pomembnosti sodelovanja staršev s šolo, za učitelje bomo pripravili izobraževanje o pomenu razvijanja odgovornosti pri učencih, za učence pa bomo na razrednikovih urah pripravili delavnice za razvijanje odgovornosti. V PREDNOSTNE NALOGE IN VSEBINSKI POUDARKI V tem šolskem letu bodo prednostne naloge in vsebinski poudarki temeljili na kakovostnem učnovzgojnem delu, ki bo omogočalo pridobivanje kvalitetnega znanja na različnih ravneh in na različnih predmetnih področjih. Prav tako bodo prednostne naloge podpirale dva cilja, ki smo ju opredelili v Razvojnem načrtu za obdobje naslednjih tri do pet let in sicer: - razvijati funkcionalne pismenosti in - graditi strpnost in pozitiven odnos do sebe in drugih. 1 Oblikovanje razvojnih usmeritev razvijanje odgovornega odnosa do dela in delovne discipline izvedba aktivnosti za uvajanje izboljšav v učni proces in načina spremljanja razvijanje e-kompetenčnosti zaposlenih in šole kot celote razvijanje sodobnih pristopov k učenju in kompetence učenja učenja 67 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 udejanjanje koncepta razvojnega načrta za naslednje 3 do 5 letno razvojno obdobje 2 Spremljanje rezultatov nacionalnega preverjanja znanja: o učencev 9. razreda (slovenščina, matematika, tretji predmet) o učencev 6. razreda (slovenščina, matematika, angleški jezik) rezultatov nacionalnega preizkusa znanja v 6. in 9. razredu: o primerjava rezultatov učencev iste generacije v 6. in 9. razredu (slovenščina, matematika) rezultatov nacionalnega preverjanja znanja tretjega predmeta: o primerjava rezultatov po posameznih letih učnega uspeha in prehodnosti učencev sodelovanja s starši medpredmetne povezave in uvajanja sodobnih pristopov k učenju 3 Spremljanje učiteljevega dela Letos bo vodstvo šole spremljalo delo učiteljev začetnikov in nadaljevalo s hospitacijami tudi pri drugih strokovnih delavcih (pouk, dopolnilni in dodatni pouk, razrednikove ure, dnevi dejavnosti, interesne dejavnosti). Še naprej bomo posvečali pozornost razvijanju sodobnih pristopov k učenju in s tem razvijanju kompetence učenja učenja. 3 Prednostne naloge po aktivih 1. RAZRED navajanje na kulturne in strpne medsebojne odnose v ožjem in širšem okolju povezovanje z javnimi zavodi, društvi, ustanovami in posamezniki skrb za osebnostno rast, s poudarkom na razvijanju domoljubja 2. RAZRED učenje branja in razvijanje bralne kulture uporaba elektronskih učnih gradiv povezovanje z javnimi zavodi 3. RAZRED redno spremljanje domačih nalog skrb za estetsko in čitljivo pisavo skrb za vsakodnevno branje in razvijanje bralne kulture 4. RAZRED spodbujanje doslednosti pri šolskem in domačem delu navajanje na samoocenjevanje in vrednotenje dosežkov drugih skrb za berljivo pisavo in urejenost zvezkov 5. RAZRED spodbujanje in navajanje učencev na oblikovanje urejenih zapisov redno spremljanje domačih nalog vključevanje elementov domovinske vzgoje v pouk 68 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 PODALJŠANO BIVANJE razvijanje gibalnih in sprostitvenih dejavnosti spoznavanje iger in izdelovanje igrač spodbujanje ekološke osveščenosti SLOVENŠČINA Glede na ugotovitve, ki izhajajo iz analize NPZ, in opažanja pri delu z učenci smo oblikovali sledeče prednostne naloge za šolsko leto 2014/2015: navajali bomo učence na zbrano branje krajših in daljših besedil in analizo prebranega; poudarek bo na iskanju bistvenih podatkov iz besedila, hkrati pa bomo navajali učence na uporabo jezikovnih in drugih priročnikov navajali bomo učence na samostojno tvorbo smiselno zaokroženega besedila po danih smernicah in brez njih; pri tvorbi bomo dali še poseben poudarek upoštevanju pravopisnih pravil spodbujali in navajali bomo učence na oblikovanje urejenih in čitljivih zapiskov in redno delo domačih nalog vključevali bomo domovinsko vzgojo v obravnavane snovi; ob državnih praznikih in spominskih dnevih bomo te elemente vključevali v obravnavo umetnostnih ali neumetnostnih besedil spodbujali bomo učence, da bodo obiskovali dopolnilni pouk ali se udeležili tekmovanja za Cankarjevo priznanje, ustvarjali za različne natečaje in brali za bralno značko ANGLEŠČINA, NEMŠČINA, FRANCOŠČINA še nadalje bomo razvijali individualizacijo učnega procesa večji poudarek bomo namenile razvijanju slušnega razumevanja in govorne komunikacije pri pouku in drugih dejavnostih učencem 7., 8. in 9. razreda nudimo možnost izleta v London, v organizaciji turistične agencije učencem 8. in 9. razreda, ki obiskujejo izbirni predmet nemščina, nudimo možnost izleta v Berlin, v organizaciji turistične agencije, učenci tako s pomočjo izkustvenega učenja spoznavajo prestolnice ter svoje znanje jezika uporabljajo v praksi MATEMATIKA, TEHNIKA, FIZIKA IN RAČUNALNIŠTVO doseči, da bi več učencev, ki imajo težave, obiskovalo dopolnilni pouk in tisti, ki imajo višje sposobnosti, dodatni pouk vzgoja za odgovorno delo DRUŽBOSLOVJE (ZGO, GEO, DKE) razvijanje aktivnosti, ki spodbujajo funkcionalno pismenost s poudarkom na kritični presoji podatkov in virov (pri pripravi seminarskih nalog in plakatov, uporabi interneta …) medpredmetna povezava poudarjanje domovinske vzgoje in obeležitev pomembnih zgodovinskih obletnic razvijanje aktivnega državljanstva kako se učimo družboslovja (učenje učenja) NARAVOSLOVJE (BIO, KEM, NAR, GOS) seznanjanje učencev s pomembnimi dosežki naravoslovnih znanosti nekoč in danes in z aktualnostmi na naravoslovnem področju razvijanje funkcionalne pismenosti vključevanje ekoloških vsebin v obravnavo snovi 69 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 ŠPORT spoštovanje načela enakih možnosti za vse učenke in učence in spoštovanje in upoštevanje njihove različnosti; vsaka učenka in učenec naj bo vpliven in motiviran razvoj pozitivnega vzorca športnega obnašanja, medsebojnega sodelovanja, pomen vpliva športne vadbe na telo, zdravje in dobro počutje izvedba športnih dni s pestro vsebino notranja diferenciacija v skladu s sposobnostmi učencev in učenk izvedba preverjanja plavanja za učence 6. razreda priprava in izvedba testiranja za športno-vzgojni karton dvigovanje funkcionalnih in motoričnih sposobnosti na višjo raven UMETNIŠKI spodbujanje učenčeve ustvarjalnosti, inovativnosti, občutljivosti za umetnost, saj je ustvarjalnost ena izmed temeljnih evropskih kompetenc razumevanje pomena umetnosti za vsestranski razvoj, osebnostno rast, ki sta trajna naložba za poklic in življenje vsakega posameznika razvijanje odnosa do naše kulturne dediščine in njene pripadnosti spremljanje aktualnih kulturnih tokov KNJIŽNICA nabava, urejanje in izposoja knjižničnega gradiva navajanje učencev na uporabo COBISS-a v šolski knjižnici urejanje serijskih publikacij ter približevanje le-teh uporabnikom tematske knjižne razstave nosilec medpredmetnih povezav bibliopedagoške ure po programu KIZ (4 ure na oddelek) delo z bralci ter skupinami, ki obiskujejo šolsko knjižnico povezava s Knjižnico Pavla Golie Trebnje (bibliopedagoške ure, projekt Rastem s knjigo, literarna delavnica Pesem za na zid) SVETOVALNA SLUŽBA delo z nadarjenimi učenci (razvijanje izvedbenega načina) poklicna orientacija (razvijanje izvedbenega načina) SKUPNOST UČENCEV vsebinska priprava na izvedbo šolskega in občinskega otroškega parlamenta pozitivna komunikacija med učenci DODATNA STROKOVNA POMOČ seznanitev učiteljskega zbora z učenci s posebnimi potrebami (ob začetku in med šolskim letom); povezovanje strokovnih delavcev in staršev pri sprotnem reševanju težav pri delu z učenci; spremljanje zakonodaje in sprememb s področja dodatne strokovne pomoči. 4 Strokovno izpopolnjevanje V šolskem letu 2014/2015 se bodo strokovni delavci izobraževali na študijskih skupinah, ki jih izvaja Zavod RS za šolstvo in v okviru delavnic in izobraževanj, ki jih bomo pripravili na sedežu šole. V skladu z možnostmi bo šola omogočila izobraževanje na tistih področjih, ki pomenijo prioriteto pri našem delu. 70 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Vsebina delavnic in izobraževanj bo usklajena z Razvojnim načrtom, ki smo ga oblikovali za obdobje od treh do petih let. Prvo izobraževanje bo: - interaktivna delavnica Tanka Črta odgovornosti, v izvedbi podjetja Center-mi.si in predavatelja Janija Prgića, - drugo bo Mreženje znanja za učinkovit razvoj pismenosti (1. in 2. del), v izvedbi Zavoda RS za šolstvo in predavateljice dr. Fani Nolimal, - tretje pa Kritično mišljenje v šoli, v izvedbi Zavoda RS za šolstvo in predavateljice dr. Tanje Rupnik Vec. Izobraževanje strokovnih delavcev Osnovne šole Trebnje je namenjeno predvsem razširjanju in poglabljanju znanja vsebin, ki so povezane z opredelitvijo prioritetnih ciljev v okviru Razvojnega načrta OŠ Trebnje. V povezavi z Razvojnim načrtom bosta izvedeni še dve pedagoški delavnici s konkretnimi aktivnostmi in dejavnostmi v neposredni pedagoški praksi. Znanja bodo strokovni delavci pridobivali tudi v okviru študijskih srečanj − skupin po posameznih predmetnih področjih in predmetih. Prav tako se bodo izobraževali učitelji, ki izvajajo pouk neobveznih izbirnih predmetov. V šolskem letu bomo poleg rednih delovnih konferenc organizirali izobraževanja v okviru študijskih konferenc. VI DELO STROKOVNIH ORGANOV IN DELOVNIH SKUPIN 1 Strokovni organi šole 1.1 Učiteljski zbor: ki ga sestavljajo vsi strokovni delavci šole. Naloge: razpravlja o problematiki vzgojno-izobraževalnega dela na pedagoških konferencah, ki jih sklicuje ravnateljica obravnava in odloča o strokovnih vprašanjih, povezanih z vzgojno-izobraževalnim delom daje mnenje o letnem delovnem načrtu predlaga uvedbo nadstandardnih in drugih programov ter dejavnosti predlaga posodobitve programov vzgoje in izobraževanja in njihovo izvedbo v skladu s predpisi opravlja druge naloge v skladu z zakonodajo V tem šolskem letu bo delal po naslednjem okvirnem programu: a) dve ocenjevalni konferenci Ocenjevalni obdobji Trajanje prvo 1. september − 30. januar 1. februar − 24. junij drugo (12. junij za 9. razred) Konference 27. januar 2015 (torek) 10. junij 2015 - 9. razred (sreda) 22. junij 2015 - 1. do 8. razred (ponedeljek) b) informativni in usklajevalni sestanki: vsak drugi torek ob 7.05, po dogovoru ob 14. uri č) uvodna konferenca za šolsko leto 2014/2015: torek, 26. avgust 2014 c) zaključna konferenca za šolsko leto 2014/2015: sreda, 1. julij 2015 d) študijske konference z naslovi vsebin: Tanka Črta odgovornosti (Center-mi.si) Mreženje znanja za učinkovit razvoj pismenosti 1 in 2 (ZRSŠ) Kritično mišljenje v šoli (ZRSŠ) 71 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 e) delovni sestanki in pedagoške konference Delovni sestanki bodo potekali vsak drugi torek od 7.05 do 7.50. ure. Pedagoške konference bodo potekale enkrat mesečno, oz. po predhodni najavi, ob torkih ob 15. uri. Na njih bomo obravnavali aktualno problematiko, se seznanjali s spremembami v zakonodaji, z izvajanjem diferenciacije, evalvirali vzgojno-izobraževalni proces ter načrtovali sprotno delo in se usklajevali pri izvajanju dni dejavnosti. 1.2 Oddelčni učiteljski zbori od 5. do 9. razreda Vloga teh zborov je zelo pomembna zaradi celostne obravnave učno-vzgojnih težav posameznega učenca oz. za celostni pristop k obravnavi učnega uspeha učenca. Sodeluje pri oblikovanju predlogov pohval in nagrad učencem, analizira vzgojno-izobraževalno delo v oddelkih, se sestaja pred vsako ocenjevalno konferenco in pripravi analizo učnega uspeha in predlog izboljšav. Za izvedbo teh nalog je zadolžen razrednik. Zelo pomembno pa je tudi medoddelčno usklajevanje dela pri načrtovanju in izvajanju skupnih dejavnosti posameznega razreda, kot so: dnevi dejavnosti, ekskurzije, roditeljski sestanki, prireditve, projekti, fleksibilna diferenciacija. Koordinatorji nalog med posameznimi oddelki razredov bodo: 6. r.: Petra Šijanec 7. r.: Saša Bedene 8. r.: Nataša Hribar 9. r.: Vera Gognjavec 1.3 Razrednik/razredničarka Vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira vzgojne in učne rezultate oddelka, skrbi za reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih učencev, sodeluje s starši in šolsko svetovalno službo, odloča o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v skladu z zakonodajo. 1.4 Strokovni aktivi Strokovni aktiv šole obravnava problematiko predmeta oziroma predmetnega področja, usklajuje merila za pisno in ustno ocenjevanje, daje učiteljskemu zboru predloge za izboljšanje vzgojnoizobraževalnega oziroma študijskega dela, obravnava pripombe staršev in učencev ter opravlja druge strokovne naloge, določene z Letnim delovnim načrtom. Vodje aktivov razredne stopnje 1. razred: Brigita Nadrih 2. razred: Tadeja Doles Rogelj 3. razred: Sonja Kolenc 4. razred: Tina Šlajkovec 5. razred: Nadja Marn Podaljšano bivanje: Urška Barle 72 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Dodatna strokovna pomoč: Sabina Zajec Vodje aktivov predmetne stopnje Slovenščina: Smiljan Pristavnik Tuji jezik (angleški, nemški): Albina Hribar Matematika, računalništvo, fizika ter tehnika in tehnologija: Lojzka Prpar Naravoslovje (kemija, biologija, gospodinjstvo in naravoslovje): Tončka Brozovič Družboslovje (zgodovina, geografija, domovinska in državljanska kultura in etika): Vera Gognjavec Umetniški (likovna in glasbena umetnost): Jožica Stanič Šport: Alojz Radelj Svetovalna služba: Marjetka Mrak Knjižnica: Marija Bahun 2 Pripravništvo V letošnjem šolskem letu bomo nadaljevali izvajanje pripravništva v skladu z razpisi Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport. Pripravništvo bomo izvajali pri pouku slovenščine, kjer bo mentoric Petra Šijanec. 3 Delovne skupine Za načrtovanje, izvedbo in evalvacijo nalog ožjega vzgojno-izobraževalnega področja so zadolžene skupine: prehrana: Irena Višček (vodja), Marija Kovač, Renata Kužnik, Marjeta Novinec, Nevenka Grebenc prometna varnost: Jožica Marinčič (vodja), Greta Gašperin za centralno šolo, Nuša Vode in Franc Rakar za PŠ Dol. Nemška vas, Mateja Škufca Langus in Ana Kastigar za PŠ Dobrnič, Alenka Kolar in Teja Zajec za PŠ Šentlovrenc skupnost učencev: Franci Kravcar (vodja), Irena Višček, Elica Lipoglavšek, Stanka Kajba, Sonja Kolenc, Saša Bedene, Matejka Novak, Klavdija Livk – PŠ Dobrnič, Mojca Štritof – PŠ Dolenja Nemška vas, Teja Zajec – PŠ Šentlovrenc, pomočnici ravnatelja: Aleksandra Gričar, Jožica Marinčič zaključna prireditev ob koncu šol. leta: - valeta za učence 9. razreda: razredniki pod vodstvom Maje Gričar - za učence od 1. do 8. razreda: Petra Šijanec, vodje podružničnih šol, za čistočo šole in šolske okolice: Greta Gašperin (vodja), Boža Pungartnik, Irena Višček, Marija Strah, Viktorija Pirc spremljanje vzgojnega načrta in pravil šolskega reda: Viktorija Pirc (vodja), Maja Ogrinc, Ana Kastigar, Nevenka Grebenc, Alenka Kolar, Marjetka Mrak razvojni tim e-šole: Jernej Gabrijel (vodja), Aleksandra Gričar, Martina Zupančič, Andrej Anžlovar, Ivanka Višček šolski razvojni tim: Nataša Hribar (vodja), Andreja Koščak, Mateja Škufca Langus, Andrej Anžlovar, Marjetka Mrak 73 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 komisija za podeljevanje priznanj in nagrad: Mojca Bahun (vodja), Marjetka Mrak, Iva Sajovic, Darja Korelec, Saša Gričar delovna skupina za načrt integritete: Joži Marinčič (vodja), Stanka Zaletelj, Ana Kastigar, Nataša Hribar, Marjetka Mrak, Irena Višček šolski sklad: Tadej Kostevc, Janja Pate, Gregor Erman, Janez Florjančič (predstavniki staršev), Nina Dimec Dular (PŠ Dobrnič), Andreja Koščak, Franci Kravcar (predstavniki zaposlenih) Za povezovanje podružničnih šol z matično šolo bodo skrbele vodje podružničnih šol in ravnatelj. 3.1 Projektne skupine Ekošola: Tina Šlajkovec (vodja), Smiljan Pristovnik, Jernej Gabrijel (koordinatorji) projektna skupina: koordinatorji, Nina Dimec Dular, vodje podružničnih šol Šolski ekovrt: Lojzka Prpar, Marija Strah (koordinatorici), projektna skupina: Lojzka Prpar (vodja), Ivanka Višček, Tadeja Doles Rogelj, Ariana Novak Zgodbe iz domače skrinje: o 100-letnica začetka prve svetovne vojne o 140. obletnica rojstva in 80. obletnica smrti generala Rudolfa Maistra o 70-letnica konca druge svetovne vojne Metoda Livk, Mojca Bahun, Marija Strah (koordinatorji) Zdrava šola: Marija Kovač (vodja), Irena Višček, Alenka Kolar, Nevenka Grebenc, Ana Kastigar Rastoča knjiga: o Domoljubje-dom, družina, domači kraj, domovina Ivanka Višček, Mojca Bahun, Metoda Livk 8koordinatorji) Šolsko glasilo Zarje: Petra Šijanec (urednica), vodje PŠ, Jernej Gabrijel (tehnična obdelava) 4 Učbeniški sklad V Osnovni šoli Trebnje tudi v šolskem letu 2014/2015 deluje učbeniški sklad. Šola učencem izposoja 912 kompletov. V okviru sklada šola izvaja nakup novih učbenikov. Vsem našim učencev izposojamo učbenike brezplačno. Koledar aktivnosti, po katerem izvajamo vsa dela v učbeniškem skladu, pripravi Ministrstvo za izobraževanje, znanost, kulturo in šport. 5 Šolska svetovalna služba Programske smernice šolske svetovalne službe določajo, da je temeljni vzgojno-izobraževalni cilj svetovalne službe v šoli optimalni razvoj otroka ne glede na spol, socialno in kulturno poreklo, veroizpoved, narodno pripadnost ter telesno in duševno konstitucijo. Temeljna naloga šolske svetovalne službe je, da se na podlagi svojega posebnega strokovnega znanja preko svetovalnega odnosa in na strokovno avtonomni način vključuje v kompleksno reševanje pedagoških, psiholoških in socialnih vprašanj vzgojno-izobraževalnega dela v šoli s tem, 74 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 da pomaga in sodeluje z vsemi udeleženci v šoli in po potrebi tudi z ustreznimi zunanjimi ustanovami. Naloge, ki jih opravlja svetovalna službe so opredeljene po področjih. Šolanje učencev: - organizacija in izvedba vpisa šolskih novincev - oblikovanje oddelkov 1. in 6. razreda ter po potrebi ostalih razredov v skladu z normativi in smernicami za izvajanje vzgojno-izobraževalnega dela Poklicna orientacija: - poklicna orientacija učencev v 9. razredu - Srednješolska tržnica (predstavitev srednjih šol za starše in učence) - individualni razgovori z učenci in starši 9. razreda - Kam bi se dél? (predstavitve srednjih šol, poklicev, sodelovanje s srednjimi šolami, obisk podjetij v občini oz. širšem lokalnem okolju) - analiza vpisa v nadaljnje šolanje Odkrivanje in delo z nadarjenimi učenci: - odkrivanje nadarjenih učencev - koordinacija dela z nadarjenimi učenci Pomoč pri vključevanju in šolanju romskih učencev ter učencev tujcev: - organizacija raznih oblik pomoči - sodelovanje z učenci, učitelji in starši Neposredna pomoč učencem in staršem: - pomoč učencem, ki imajo specifične učne težave - roditeljski sestanki za starše - koordinacija raznih oblik pomoči učencem s posebnimi potrebami - pomoč učencem z učnimi, čustvenimi in vedenjskimi težavami - delavnice za učence - pomoč pri blažitvi socialno-ekonomske stiske družin - svetovalni pogovori s starši 6 Šolska knjižnica S svojim gradivom in dejavnostjo dopolnjuje in izpopolnjuje vsa področja vzgojno-izobraževalnega načrta in dela šole. Skladno s potrebami nabavlja ter strokovno obdeluje knjižnično gradivo. Z metodično domišljenimi oblikami dela (BPU, KIZ) in ob sodelovanju z učitelji (medpredmetna povezava) se aktivno vključuje v vsa področja vzgojno-izobraževalnega dela šole. 75 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 7 Starši in šola (tabela) Vsebina Opis aktivnosti Organizacija VIZ dela v šolskem letu 2014/2015 prvi roditeljski sestanek Program dela v oddelku Izvolitev predstavnikov staršev 9. r. – Poklicna orientacija, Marjetka Mrak, OŠ Trebnje 8., 7. r. – Starši in šola skupaj na vzgojni poti, Fani Čeh, ZRSS drugi roditeljski sestanek 6., 5. r. – Internet – ulica v otroški sobi, Safe.si 4., 3. r. – Delajmo z otrokom, ne namesto njega, Mateja Petric, PUS NM 2., 1. r. – Začetek šolanja – čas preizkušenj, Tanja Kocjan, ZD Trebnje Analiza VIZ dela v oddelku tretji roditeljski sestanek Predstavitev dela v razredu Informiranje staršev o uspehu, aktivnostih učencev Svetovalni razgovor ob prehodu v srednjo šolo Informiranje o učnem uspehu govorilne ure v popoldanskem času govorilne ure v dopoldanskem času: - po vnaprejšnji najavi individualni razgovori s starši devetošolcev pisna obvestila po 1. ocenjevalnem obdobju Nosilci Čas izvedbe ravnatelj, razredniki september 2014 razredniki januar 2015 razredniki junij 2015 vsi učitelji vsak drugi torek v mesecu, ko ni roditeljskih sestankov, na matični šoli vsak drugi četrtek v mesecu, ko ni roditeljskih sestankov, na podružničnih šolah svetovalna služba november, december 2014 razredniki ob koncu ocenjevalnega obdobja 8 Odkrivanje in delo z nadarjenimi učenci 11. člen Zakona o OŠ (izobraževanje nadarjenih učencev): Nadarjeni učenci so učenci, ki izkazujejo visoko nadpovprečne sposobnosti mišljenja ali izjemne dosežke na posameznih učnih področjih, v umetnosti ali športu. Šola tem učencem zagotavlja ustrezne pogoje za vzgojo in izobraževanje tako, da jim prilagodi vsebine, metode in oblike dela ter jim omogoči vključitev v dodatni pouk, druge oblike individualne in skupinske pomoči ter druge oblike dela. 76 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 Cilji Evidentiranje učencev v 3. razredu Identifikacija učencev v 4. razredu Opis aktivnosti - učitelji predlagajo učence, ki bi lahko bili nadarjeni - testiranje evidentiranih učencev - ocenjevalna lestvica nadarjenih učencev - pisno obveščanje staršev Seznanitev staršev in učencev z rezultati postopka evidentiranja Seznanitev staršev in učencev z rezultati - razgovori z učenci in starši identifikacije in pridobitev soglasja za delo z identificiranimi učenci Priprava in ponudba programov - konkretni programi Delo z nadarjenimi učenci - delavnice, sobotne šole, dodatni pouk, priprava na tekmovanja Delo z nadarjenimi učenci - izdelava individualiziranih programov Nosilec, sodelavci razredniki svetovalne delavke psihologinja strokovni delavci svetovalne delavke Čas maj, junij svetovalne delavke december-januar ravnatelj svetovalni delavci strokovni delavci zunanji sodelavci svetovalna služba strokovni delavci zunanji sodelavci strokovni delavci svetovalni delavci stalna naloga oktober, november september, oktober stalna naloga stalna naloga 77 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 9 Sodelovanje šole z okoljem Šola se mora povezovati s tistimi inštitucijami, ki se ukvarjajo z vzgojo in izobraževanjem. Težko pa je na začetku šolskega leta predvideti obseg sodelovanja in povezovanja, saj pobude teh ustanov, zavodov in podjetij prihajajo na šolo med letom. Izbor teh ponudb in njihovo udejanjenje zahtevata kar dosti presoje in usklajevanja z letnim delovnim načrtom. Največ bomo sodelovali z Zavodom RS za šolstvo (svetovanje učiteljem in strokovnim aktivom), S Šolo za ravnatelje (izobraževanje in podpora pri uvajanju sprememb) in z Ministrstvom za izobraževanje, znanost in šport (pomoč pri udejanjanju zakonskih sprememb). Na podlagi dosedanjih izkušenj predvidevamo nadaljnje sodelovanje na državni ravni še: s Pedagoško fakulteto Ljubljana, s Pedagoškim inštitutom, z Državnim izpitnim centrom, s CŠOD, z Inštitutom za varovanje zdravja, z Inštitutom za razvijanje osebne kakovosti. Na občinski ravni pa: z občinsko upravo občine Trebnje (Rado Kostrevc) s Centrom za socialno delo (Marija Kovač) z Glasbeno šolo Trebnje in z ostalimi šolami v občini (Rado Kostrevc) z Zdravstvenim domom Trebnje (Aleksandra Gričar) s Policijsko postajo Trebnje (Jožica Marinčič) z Župnijskim uradom Trebnje (Rado Kostrevc) z društvi (gasilsko, čebelarsko, šahovski klub, klub študentov…) in krajevno skupnostjo (Marija Bahun) z Rdečim križem (Marija Kovač) z Zavodom RS za varstvo narave OE Novo mesto (Jernej Gabrijel) z Zavodom za gozdove OE Novo mesto (Jožica Marinčič) s Knjižnico Pavla Golie (Marija Bahun) z Domom starejših občanov Trebnje (Sabina Zajec) Pri sodelovanju šole z okoljem bo še vedno prihajalo do problemov zaradi oddajanja šolskih prostorov (zlasti telovadnice) drugim uporabnikom zaradi prezasedenosti dvorane. 10 Investicijsko vzdrževanje in materialno opremljanje šole Gospodarska in družbena kriza pogojuje tudi slabo finančno stanje, v katerem se šola nahaja. Zato je težko realno planirati investicije in vzdrževalna dela. Zelo podrobno bomo spremljali naše poslovanje, da bomo lahko iz zelo omejenih virov načrtovali obnovitvena in vzdrževalna dela. Nekaj smo uspeli postoriti že v preteklem obdobju, za naslednje leto pa moramo načrtovati naslednje investicije in vzdrževalna dela: a) b) c) d) zamenjava dotrajanega šolskega osebnega vozila z novim, ureditev mobilne računalniške učilnice, celoten oplesk šolskih hodnikov, nakup didaktičnih pripomočkov in opreme za glasbeno učilnico, 78 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 e) namestitev vodnega filtra za celotno matično šolo, f) delno posodobitev kuhinjskih aparatov v šolski kuhinji. V naslednjem obdobju pa bomo iskali priložnosti za uresničenje naslednjih posodobitev: a) postopno zamenjavo dotrajane opreme v posameznih razredih, b) ureditev letne učilnice in šolskega ekovrta, c) ureditev skupnega prostora oz. zbornice za strokovne delavce, d) nakup telovadnega orodja in opreme in e) razširitev parkirnih prostorov pri šoli. VII ORGANI UPRAVLJANJA 1 Delo vodstva šole VSEBINA I Naloge v pristojnosti ravnatelja permanentna skrb za zakonito poslovanje šole, za varno delo, za varnost učencev, za spoštovanje pravic delavcev in učencev priprava vsebine publikacije priprava vsebin LDN šole IZVAJALCI ravnatelj ravnatelj, pomočnici ravnatelja, svetovalne delavke, knjižničarki in vodje strokovnih aktivov v dogovoru s člani podlagi ravnatelj priprava organizacije dela na standardov in normativov priprava vsebin razširjenega programa organizacija stikov s starši − delna priprava vsebin roditeljskih sestankov in govorilnih ur predlogi strokovnih odločitev za delo sveta šole in sveta staršev šole priprava predlogov investicijskega vzdrževanja priprava poslovnega poročila II Naloge v skladu z odgovornostjo ravnatelja vodenje pedagoških in ocenjevalnih konferenc ter priprava vsebin le-teh spremljanje realizacije LDN spremljanje dela aktivov spremljanje pouka s poudarkom na strokovni avtonomiji učitelja (dobro poznavanje učenčevih individualnih potreb) ter na ocenjevanju znanja in beleženju napredka učencev spremljanje dela šolske svetovalne službe spremljanje dela knjižničarke, sodelovanje pri nakupu strokovne literature in revij ter vzpodbujanje strokovnih delavcev za aktivno rabo gradiv spremljanje dela vodje prehrane in sodelovanje v komisiji za šolsko prehrano - poudarek - ravnatelj ravnatelj, svetovalna služba in pomočnice ravnatelja (predavanja) ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj ravnatelj pomočnice ravnatelja pomočnice ravnatelja ravnatelj ravnatelj ravnatelj 79 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 VSEBINA zdrava prehrana učencev IZVAJALCI VSEBINA spremljanje dela podsistemov - administrativnega, računovodskega in tehničnega spremljanje dela v športni dvorani spremljanje dopolnilnega in dodatnega pouka nadzor nad vodenjem uradnih knjig - dnevniki in redovalnice - matični listi - matična knjiga - kronika obveščanje strokovnih delavcev o novitetah na področju VIZ IZVAJALCI ravnatelj vodja strokovnega aktiva za šport pomočnici ravnatelja pomočnici ravnatelja, vodje podružničnih šol ravnatelj, svetovalna služba, knjižničarki obveščanje delavcev šole o morebitnih ravnatelj spremembah na področju zakonodaje obveščanje staršev o vzgojnih ukrepih ravnatelj obveščanje učencev ravnatelj, pomočnice ravnatelja, vodje PŠ III Naloge z neposredno dolžnostjo ravnatelja določa roke popravnih izpitov in imenuje člane ravnatelj komisij za opravljanje popravnih izpitov določa nadzorne učitelje pri NPZ ravnatelj določa učitelje za dnevno in daljše pomočnici ravnatelja, nadomeščanje vodje PŠ na podružnicah določa učitelje spremljevalce na dnevih pomočnici ravnatelja dejavnosti in ekskurzijah ter v šoli v naravi kontrolira hišni red in določa dežurne učitelje svetovalna delavka določa o nakupu osnovnih sredstev in ravnatelj drobnega inventarja predlaga strokovne delavce v napredovanje v ravnatelj nazive izdaja odločbe o napredovanju v plačne ravnatelj razrede izdaja obvestila o letnem dopustu delavcev ravnatelj imenuje komisijo za sprejem šolskih novincev ravnatelj sprejema sklepe o sklenitvi delovnega ravnatelj razmerja sprejema pobude delavcev ravnatelj skrbi za urejen videz šole in okolice pomočnice ravnatelja, vodje PŠ pooblašča delavce za opravljanje določenih del ravnatelj npr. pomočnico ravnatelja, svetovalno službo predstavlja šolo in jo povezuje z zunanjim ravnatelj, okoljem pomočnice ravnatelja (po pooblastilu), vodje PŠ 80 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 2 Svet šole Ima 11 članov in sicer: 1. Monika Mežan, predstavnica ustanovitelja 2. Ivanka Višček, predstavnik ustanovitelja 3. Bogdana Brilj, predstavnica ustanovitelja 4. Vinko Ribič, predstavnik staršev 5. Leon Lobe, predstavnik staršev 6. Gregor Kaplan, predstavnica staršev 7. Marija Bahun, predstavnica delavcev šole 8. Greti Gašperin, predstavnica delavcev šole 9. Viktorija Pirc, predstavnica delavcev šole 10. Nadja Marn, predstavnica delavcev šole 11. Nataša Hribar, predstavnica delavcev šole Svet Osnovne šole Trebnje je bil konstituiran 4. decembra 2014, člani sveta so bili izvoljeni v svet za mandatno dobo štirih let. Predvidene naloge Sveta šole v šolskem letu 2014/2015: sprejemanje sklepov o delu šole, za katere je pristojen, imenovanje različnih komisij, sprejemanje Letnega delovnega načrta šole in poročila o njegovi realizaciji, sprejem inventurnih elaboratov zaključnega računa šole in poslovnega poročila ter sprejemanje finančnega načrta in kadrovskega načrta, ocenjevanje dela ravnatelja, sprejemanje poročil o vzgojno-izobraževalnem delu ob ocenjevalnih obdobjih, opravljanje drugih nalog, določenih z zakonom ali aktom o ustanovitvi in pravili ter drugimi predpisi. 81 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 VIII ZAKLJUČEK Zaposleni v Osnovni šoli Trebnje smo svojo zavezanost poslanstvu, ki ga opravljamo, izrazili v izjavi o poslanstvu, ki opredeljuje končni cilj naših prizadevanj. Izjava o poslanstvu: »Osnovna šola Trebnje, naša pot v modrino«, v svoji vsebini apelira na proces (»naša pot«) in na znanje ter izkušnje (»modrina« - modrost, ki vsebuje znanje in izkušnje). Ta izjava o poslanstvu sledi viziji Osnovne šole Trebnje, ki smo jo sprejeli člani učiteljskega zbora na pedagoški delavnici v okviru programa Mreža učečih se šol in vrtcev I. »V spodbudnem okolju in s spoštovanjem posameznika ustvarjamo dobre odnose. S strokovnostjo in ustvarjalnostjo gradimo uporabno znanje«. Z udejanjanjem Letnega delovnega načrta si bomo prizadevali slediti vsem tistim načela, ki jih v svojem zapisu opredeljuje vizija Osnovne šole Trebnje. Letni delovni načrt spremljajo in vrednotijo: RAVNATELJ UČITELJSKI ZBOR SVET STARŠEV SVET ŠOLE, USTANOVITELJ – Občina Trebnje Vodjem strokovnih aktivov, vodjem podružničnih šol, pomočnicama ravnatelja, vsem strokovnim delavcem in ostalim zaposlenim v Osnovni šoli Trebnje ter Svetu staršev Osnovne šole Trebnje se zahvaljujem za sodelovanje pri nastajanju Letnega delovnega načrta za šolsko leto 2014/2015. Trebnje, september 2014 Ravnatelj Rado Kostrevc _____________________ Letni delovni načrt je bil sprejet na seji Sveta šole, 1. oktobra 2014. Predsednica Sveta šole Marija Bahun _____________________ IX PRILOGE 1. Organizacijska shema Osnovne šole Trebnje za šolsko leto 2014/2015 82 Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/2015 SVET ŠOLE ORGANIZACIJSKA SHEMA OSNOVNE ŠOLE TREBNJE SVET STARŠEV RAVNATELJ POMOČNICI RAVNATELJA UČITELJSKI ZBOR ADMINISTRATIVNI DELAVCI POSLOVNIA SEKRETARKA ODDELKI VODJE PODRUŽNIČNIH ŠOL KNJIŽNICA ODDELKI PODALJŠANEGA BIVANJA RAČUNALNIKAR SVETOVALNA SLUŽBA KNJIŽNIČARKI TEHNIČNI DELAVCI PŠ DOBRNIČ PSIHOLOGINJA KUHARICE ODDELKI PŠ ŠENTLOVRENC PŠ DOLENJA NEMŠKA VAS ODDELEK PODALJŠANEGA BIVANJA ODDELKI ODDELKI PODALJŠANEGA BIVANJA ODDELKI ODDELEK PODALJŠANEGA BIVANJA RAČUNOVODJI 1. RAZRED (3 ODDELKI) OPB IZ 1. R. 2 ODDELKA SOCIALNA DELAVKA HIŠNIKA 1. RAZRED OPB IZ 1. IN 2. R. 1 ODDELEK 1. RAZRED OPB IZ 1. R. 1 ODDELEK 2. IN 3. RAZRED (KOMBINIRANI ODDELEK) ADMINISTRATORKA 2. RAZRED (3 ODDELKI) OPB IZ 2. R. 2 ODDELKA DEFEKTOLOGINJA ČISTILKE 2. IN 3. RAZRED (KOMBINIRANI ODDELEK) OPB IZ 3. IN 4. R. 1 ODDELEK 2. RAZRED OPB IZ 2. IN 3. R. 1 ODDELEK 4. IN 5. RAZRED (KOMBINIRANI ODDELEK) BLAGAJNIČARKA IN KNJIGOVODKINJA 3. RAZRED (3 ODDELKI) OPB IZ 3. R. 2 ODDELKA 4. RAZRED OPB IZ 4. IN 5. R. 1 ODDELEK 3. RAZRED OPB IZ 3., 4. IN 5. R. 1 ODDELEK 4. RAZRED (3 ODDELKI) OPB IZ 3. IN 4. R. 1 ODDELEK 5. RAZRED 5. RAZRED (3 ODDELKI) OPB IZ 4. R. 1 ODDELEK 6. RAZRED (5 ODDELKOV) OPB IZ 4. IN 5. R. 1 ODDELEK OPB IZ 1.-5. R. 1 ODDELEK 4. RAZRED 5. RAZRED 7. RAZRED (4 ODDELKI) 8. RAZRED (4 ODDELKI) 9. RAZRED (4 ODDELKI) 1
© Copyright 2024