NARAVOSLOVJE 6. razred CILJI POUKA NARAVOSLOVJA - doseči razumevanje pojmov, dejstev in zakonitosti s področja nežive ter žive narave in pestrosti življenja; - razviti sposobnosti za preučevanje naravnih procesov in pojavov; - doseči, da spoznavajo z lastnim iskanjem in preučevanjem ter si oblikujejo pozitiven odnos do narave; - spodbujati razumevanje o soodvisnosti znanja s področja naravoslovnih predmetov; - razvijati sposobnosti za zaznavanje in razumevanje ekoloških problemov; - razvijati sposobnosti za opazovanje in spretnosti za učinkovito in varno raziskovanje; - razvijati sposobnosti za posploševanje in uporabo pridobljenih spoznanj; - razviti odgovoren odnos do okolja in spodbuditi interes za njegovo aktivno varovanje; - vzbuditi spoznanje, da je človek sestavni del narave; - učence seznaniti z uporabo osnovnega strokovnega izrazoslovja pri opisovanju predmetov, pojavov, procesov in zakonitosti, - učence uriti pri pridobivanju, obdelavi in vrednotenju podatkov iz različnih virov, - razvijati eksperimentalne spretnosti in poznavanje metod raziskovanja, -doseči, da pridobljena znanja in spretnosti uporabijo pri prepoznavanju in reševanju problemov, s čimer razvijajo kompleksno in kritično mišljenje ter inovativnost in ustvarjalnost. UČBENIK IN ŠOLSKE POTREBŠČINE AKTIVNO V NARAVOSLOVJE: Učbenik za naravoslovje v 6. razredu osnovne šole; Andrej Šorgo, Saša Aleksij Glažar, Mitja Slavinec. Ljubljana: DZS, 2012. Šolske potrebščine: - 1 velik zvezek s črtami A4 - črno ali modro pisalo, barvice, lepilo, škarje VSEBINA NARAVOSLOVJA 6 PO UČNIH SKLOPIH (obseg naravoslovnih vsebin, 70 ur po učnem načrtu) 1) Snovi 2) Energija 3) Vplivi človeka na okolje 4) Živa narava OCENJEVANJE ZNANJA NARAVOSLOVJE 6 Pisno ocenjevanje: učenec pridobi dve oceni iz pisnega preizkusa znanja . Ustno ocenjevanje : učenec pridobi ustno oceno . Ocenjevanje dela in izdelkov: - predstavitev modela celice predstavitev rastline /predmetne povezave SLJ projektnega dela delo v skupinah (raziskovalna vprašanja) delo na terenu- Rastline v parku Datumi pisnih ocenjevanj VSEBINA Snovi, Energija MESEC 19.januar 6.b; 15. januar 6.a 2015 Celica, Zgradba in delovanje rastlin, Razmnoževanje, rast in razvoj rastlin 14. maj 6.a ; 18. maj 6.b 2015 Kriterij za pisno ocenjevanje: nzd (1) 0% - 44% zd (2) 45% - 59% db (3) 60% - 74% pdb (4) 75% - 89% odl (5) 90% - 100%