Letni delovni načrt - Osnovna šola Videm
Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Osnovna šola Videm LETNI DELOVNI NAČRT Šolsko leto 2014/2015 OŠ VIDEM PODRUŽNICA LESKOVEC PODRUŽNICA SELA VRTEC Želje se izpolnijo z delom in skupaj z ljudmi, ki si zaupajo in znajo. Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm UVOD ........................................................................................................................................ 4 1 OSNOVNA ŠOLA ............................................................................................................. 5 1.1 ZNAČILNOSTI DEVETLETNE OSNOVNE ŠOLE ............................................................................................. 5 1.2 PREDNOSTNE NALOGE .............................................................................................................................. 5 1.3 VZGOJNI NAČRT ....................................................................................................................................... 6 1.4 PODATKI O ŠOLI ....................................................................................................................................... 7 1.4.1 Šolski okoliš..................................................................................................................................... 7 1.4.2 Organizacija .................................................................................................................................... 7 1.4.3 Organi upravljanja in strokovni organi šole ................................................................................... 8 1.4.4 Strokovni organi .............................................................................................................................. 8 1.5 PROGRAM DEVETLETNE OSNOVNE ŠOLE ................................................................................................ 10 1.5.1 Dnevi dejavnosti ............................................................................................................................ 12 1.5.2 Strokovne ekskurzije učencev ........................................................................................................ 16 1.6 NADSTANDARDNI PROGRAM .................................................................................................................. 16 1.6.1 Šole v naravi .................................................................................................................................. 16 1.6.2 Plavalni tečaji ............................................................................................................................... 17 1.7 INTERESNE DEJAVNOSTI ......................................................................................................................... 17 1.7.1 Šola Videm .................................................................................................................................... 17 1.7.2 Šola Leskovec ................................................................................................................................ 18 1.7.3 Šola Sela ........................................................................................................................................ 19 1.8 DRUGE ZADOLŽITVE .............................................................................................................................. 19 1.8.1 Šola Videm .................................................................................................................................... 19 1.8.2 Šola Leskovec ................................................................................................................................ 19 1.8.3 Šola Sela ........................................................................................................................................ 20 1.9 PROSLAVE IN DRUGE PRIREDITVE .......................................................................................................... 20 1.9.1 Šola Videm .................................................................................................................................... 20 1.9.2 Šola Leskovec ................................................................................................................................ 21 1.9.3 Šola Sela ........................................................................................................................................ 21 1.10 OBELEŽITEV NEKATERIH DNI ................................................................................................................. 22 1.11 ŠOLSKI KOLEDAR ................................................................................................................................... 22 1.11.1 Pedagoške konference ................................................................................................................... 22 1.11.2 Ocenjevalno obdobje ..................................................................................................................... 22 1.11.3 Redovalne konference ................................................................................................................... 23 1.11.4 Počitnice........................................................................................................................................ 23 1.11.5 Delovni soboti ............................................................................................................................... 23 1.11.6 Roki za predmetne in popravne izpite ........................................................................................... 23 1.12 IZVEDBA NACIONALNEGA PREVERJANJA ZNANJA (NPZ) ........................................................................ 23 1.13 SODELOVANJE S STARŠI ......................................................................................................................... 24 1.13.1 Skupni roditeljski sestanki ............................................................................................................. 25 1.13.2 Razredni roditeljski sestanki ......................................................................................................... 25 1.13.3 Govorilne ure ................................................................................................................................ 25 1.14 IZOBRAŽEVANJE IN USPOSABLJANJE STROKOVNIH DELAVCEV ............................................................... 28 1.14.1 Program izobraževanj strokovnih delavcev .................................................................................. 28 1.14.2 Program dela strokovnih organov ................................................................................................ 28 1.14.3 Strokovni aktivi učiteljev po vzgojno-izobraževalnih obdobjih: .................................................... 29 1.15 DRUGE DEJAVNOSTI ............................................................................................................................... 29 1.15.1 Skupnost učencev šole ................................................................................................................... 29 1.15.2 Raziskovalno delo.......................................................................................................................... 30 1.15.3 Projekti .......................................................................................................................................... 30 1.15.4 Tekmovanja ................................................................................................................................... 32 1.15.5 Šolska svetovalna služba ............................................................................................................... 33 1.15.6 UČNE TEŽAVE IN UČENCI S POSEBNIMI POTREBAMI ......................................................... 33 1.15.7 Odkrivanje nadarjenih učencev in delo z njimi ............................................................................. 34 1.15.8 Poklicna orientacija ...................................................................................................................... 35 1.15.9 Preprečevanje vedenjskih težav in nasilja v šoli ........................................................................... 35 1.15.10 Zdravstveno varstvo učencev..................................................................................................... 36 1.15.11 Varnost na šoli .......................................................................................................................... 37 1.15.12 Program povezovanja šole z okoljem ........................................................................................ 40 2 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 1.15.13 1.15.14 Šolska knjižnica ......................................................................................................................... 40 Učbeniški sklad ......................................................................................................................... 41 2 ORGANIZACIJA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA................................. 42 3 VRTEC ............................................................................................................................. 45 3.1 PODATKI O VRTCU.................................................................................................................................. 45 3.2 ORGANIZIRANOST IN OBSEG................................................................................................................... 45 3.3 ORGANI UPRAVLJANJA IN STROKOVNI ORGANI ...................................................................................... 46 3.3.1 RAVNATELJ .................................................................................................................................. 46 3.3.2 POMOČNICA RAVNATELJA ....................................................................................................... 46 3.3.3 SVET STARŠEV ............................................................................................................................. 46 3.3.4 STROKOVNI ORGANI .................................................................................................................. 47 3.4 RAZPOREDITEV ODDELKOV, ŠTEVILO OTROK V ODDELKIH IN STROKOVNIH DELAVCEV ........................ 47 3.4.1 ODDELKI IN ŠTEVILO OTROK: ................................................................................................. 47 3.4.2 STROKOVNI DELAVCI V ODDELKIH ....................................................................................... 48 3.5 VZGOJNI PROGRAM ................................................................................................................................ 50 3.5.1 CILJI IN NAČELA V VRTCU ........................................................................................................ 50 3.5.2 DNEVNI RED VRTCEV ............................................................................................................... 51 3.6 OBLIKE VZGOJNEGA DELA ZA OTROKE IN ZADOLŽITVE STROKOVNIH DELAVK ........... 52 3.6.1 PROJEKTI .................................................................................................................................... 54 3.6.2 NADSTANDARDNI programi ....................................................................................................... 56 3.6.3 DODATNE ZADOLŽITVE DELAVCEV ....................................................................................... 56 3.7 RAZVOJNI CILJI IN PREDNOSTNE NALOGE ............................................................................................... 57 3.7.1 AKCIJSKI NAČRT 2014/2015....................................................................................................... 58 3.8 SODELOVANJE S STARŠI ......................................................................................................................... 60 3.8.1 PREDSTAVNIKI V SVETU STARŠEV .......................................................................................... 60 3.8.2 POGOVORNE URE ...................................................................................................................... 60 3.8.3 SKUPNI RODITELJSKI SESTANEK ............................................................................................ 61 3.8.4 PREDAVANJE ZA STARŠE .......................................................................................................... 61 3.8.5 SREČANJE – DELAVNICE ZA STARŠE IN OTROKE ................................................................. 61 3.9 SODELOVANJE VRTCA Z OKOLJEM.......................................................................................................... 62 3.9.1 OŽJE OKOLJE.............................................................................................................................. 62 3.9.2 ŠIRŠE OKOLJE ............................................................................................................................. 62 3.10 IZOBRAŽEVANJE IN STROKOVNO IZPOPOLNJEVANJE STROKOVNIH DELAVCEV ....................................... 62 3.11 MENTORSTVO DIJAKOM IN ŠTUDENTOM................................................................................................. 62 4 OPREMLJENOST – POTREBE ZA URESNIČITEV PROGRAMA ŠOLE IN VRTCA .................................................................................................................................... 64 4.1 5 POTREBE ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 ................................................................................................... 64 ZAKLJUČEK .................................................................................................................. 66 3 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm UVOD VIZIJA Vsaka organizacija potrebuje za uspešno delo svojo vizijo. Pomembno vlogo v viziji ima tudi kraj s svojimi značilnostmi in tradicijo, ki jo je treba negovati, hkrati pa biti pogumen, da se najde prostor za novosti in spremembe. Zato si bomo prizadevali, da bo zastavljena vizija postala del življenja šole, učencev, učiteljev, staršev in lokalne skupnosti. Menimo, da organizacija svoje bistvo črpa iz zaposlenih na šoli, zato je pomembno, da je v kolektivu prijetno vzdušje. Da lahko zaživi v vsej svoji veličini, mora biti sestavljena celota – zaposlenih, učencev, staršev in lokalne skupnosti. Vzpodbujali bomo zdrav telesni in duševni razvoj učencev, ustvarjali prijetno delovno okolje, v kakršnega vsi radi prihajamo ter se v njem dobro počutimo, upoštevali demokratičnost in enakopravnost vsakega posameznika. Prav tako si bomo prizadevali za doseganje vrednot, kot so: pripadnost, odkritost, spoštovanje, red in disciplina ter sodelovanje. V pouk bomo uvajali sodobne učne metode in oblike, saj nov čas zahteva nove pristope. Menimo, da se je treba prilagajati situaciji, novim razmeram, novim generacijam, novim izzivom. Z letnim delovnim načrtom se določijo vsebina, obseg in razporeditev vzgojnoizobraževalnega in drugega dela v skladu s predmetnikom in z učnim načrtom. V njem so zajeti obseg, vsebina in razporeditev interesnih in drugih dejavnosti, ki jih izvaja šola. Določi se delo šolske svetovalne službe in drugih služb, delo šolske knjižnice, aktivnosti, s katerimi se šola vključuje v okolje, obseg dejavnosti, s katerimi šola zagotavlja zdrav razvoj učencev, oblike sodelovanja s starši, strokovno izpopolnjevanje učiteljev in drugih delavcev, sodelovanje z visokošolskimi zavodi, ki izobražujejo učitelje, raziskovalnimi institucijami, vzgojnimi posvetovalnicami oziroma s svetovalnimi centri, sodelovanje z zunanjimi sodelavci in druge naloge, potrebne za uresničitev programa osnovne šole. Letni delovni načrt sprejme svet zavoda osnovne šole v skladu z zakonom in drugimi predpisi najkasneje do konca meseca septembra v vsakem šolskem letu. 4 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 1 OSNOVNA ŠOLA 1.1 Značilnosti devetletne osnovne šole Tri vzgojno-izobraževalna obdobja (VIO), opisno ocenjevanje znanja v 1. in 2. razredu, številčno ocenjevanje znanja pri vseh predmetih od 3. do 9. razreda, nacionalni preizkusi znanja obvezni za učence v 6. in 9. razredu, izbirni predmeti v tretjem VIO, neobvezni izbirni predmeti v 4. in 7. razredu različne oblike diferenciacije, delo v manjših učnih skupinah, delo z nadarjenimi učenci, delo z učenci s posebnimi potrebami, ki so usmerjeni v izobraževalne programe s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo, ukinitev splošnega učnega uspeha, vzgojni načrt, razvojni načrt, timsko načrtovanje. 1.2 Prednostne naloge Izboljšati pismenost, da bodo učenci pisali lepo, čitljivo, tekoče; izboljšati bralno razumevanje, da bodo učenci obvladali tehniko branja, branje z razumevanjem, da bodo znali uporabljati učbenik; izboljšati govor (minute za govor); večja samostojnost učencev; poudarek na vzgoji kulturnega obnašanja, še posebej na področju komunikacije, skrbi za čisto okolje ter na razvijanju pripadnosti skupnosti; uresničevanje vzgojnega načrta; razvijanje različnih vrst znanj, pridobljenih z novimi metodami in oblikami dela; izvajanje minute za zdravje. Razvojni tim šole Videm priporoča pozornost na področjih, ki jih bomo vključevali v delo: - branje z razumevanjem, - poslušanje drug drugega, - poudarek na urejenosti zapiskov in na pisavi, - pisanje z nalivnim peresom (pravila in naslovi z nalivnim peresom, ostalo s svinčnikom), - navajanje na uporabo učbenika, pisanje izpiskov, - upoštevanje določenih kriterijev pri urejenosti zapiskov, med letom preverjati njihovo 5 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm uporabo in urejenost zapiskov, - učencem in staršem predstaviti kriterije za urejenost zapiskov in temu slediti skozi šolsko leto, - projekt Bralni nahrbtnik – učitelj se sam odloči, kdaj ga bo izvajal, glede na delo v razredu, - v razredu izobesiti seznam za bralno značko za evidenco razredniku in staršem, - kulturni dan: Izboljšajmo bralno pismenost, - navajanje učencev na samostojnost, redoljubnost, večjo odgovornost, - naravoslovni dan: Metode raziskovanja, - na aktivih predstaviti primere dobre prakse s poudarkom na bralni pismenosti – izmenjava idej, - obveščanje staršev prvošolcev v pisni obliki, ostale starše preko ustnih sporočil otrok in šolske spletne strani. 1.3 Vzgojni načrt Poslanstvo vseh, ki delamo v šolah, je, da izobražujemo in pripravljamo učence in učenke na kakovostno bivanje in sobivanje z drugimi. Vzgoja je kapital naše prihodnosti, saj bodo današnji učenci nekoč ustvarjali svoje in naše življenje. Človek, ki spoštuje samega sebe, ne more biti nespoštljiv do drugih. (K. Lavš) Namen vzgojnega načrta je, da učenci razvijejo takšno vedenje, da bodo sprejeti, spoštovani in cenjeni. To pa je možno samo, če jih bomo tega naučili doma in v šoli. Da pa bomo lahko izpolnjevali vzgojni načrt šole, mora biti izpolnjen bistveni pogoj – sodelovanje učencev in učenk, staršev ter učiteljev. Z vzgojnim načrtom želimo nenehno izboljševati kakovost bivanja v šoli, saj se le v šoli, kjer je dobra klima, lahko razvijajo cilji in vrednote osnovnošolskega izobraževanja. V letošnjem šolskem letu bomo posebno pozornost namenili razvijanju pripadnosti družini, razredu, šoli, kraju, državi in našemu planetu Zemlji. Na razrednih urah bodo učenci poleg osrednje teme oblikovali svoj portfolio, razvijali moralne vrednote, kot so solidarnost, empatija, skromnost, ter načrtovali zdravo preživljanje prostega časa. Teme razrednih ur bomo prilagajali ostalim aktivnostim v šoli. Tudi v letošnjem šolskem letu bomo podeljevali pohvale učencem za vzorno vedenje, kriteriji pa so podrobno predstavljeni v Pravilih šolskega reda. Sodobne oblike dela 1. do 9. razred: integracija, diferenciacija (notranja diferenciacija, fleksibilna diferenciacija, manjše učne skupine), raziskovalno delo, projektno učno delo, 6 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm seminarske naloge, eksperimentalna oblika dela pri pouku, vključevanje računalništva v redni pouk, poučevanje s sodobno informacijsko tehnologijo. 1.4 Podatki o šoli Zavod OŠ Videm ima sedež v Vidmu pri Ptuju 47, 2284 Videm pri Ptuju, kjer je tudi centralna šola. Podružnica Leskovec ima sedež v Zg. Leskovcu 10, 2285 Zg. Leskovec. Podružnica Sela ima sedež na Selih 33, 2324 Lovrenc na Dravskem polju. 1.4.1 Šolski okoliš Šola Videm: Dravci, Dravinjski Vrh, Jurovci, Lancova vas, Ljubstava, Majski Vrh od št. 26 dalje, Pobrežje, Soviče, Šturmovci, Tržec, Vareja, Videm pri Ptuju ter naselja Barislovci, Dolena, Popovci, Sela, Trnovec in Zg. Pristava. Šola Leskovec: Belavšek, Berinjak, Gradišče, Ložina, Mala Varnica, Repišče, Skorišnjak, Sp. Leskovec, Strmec pri Leskovcu, Trdobojci, Velika Varnica, Veliki Okič, Zg. Leskovec. Šola Sela: Barislovci, Dolena, Lancova vas od št. 45, Popovci, Sela, Trnovec in Zg. Pristava. Šola prevzema odgovornost za učence v času pouka in v času dni dejavnosti, v času podaljšanega bivanja in varstva vozačev ter v času dnevne vzgoje in varstva otrok v vrtcih in na območju šolskega prostora (šola, šolsko dvorišče, igrišče, prostori vrtca v Vidmu, Leskovcu in na Selih). 1.4.2 Organizacija Centralna šola Videm Podružnica Leskovec Podružnica Sela Št. otrok Št. oddelkov OPB 279 17 2,68 72 6 0,92 39 3 0,92 7 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 1.4.3 Organi upravljanja in strokovni organi šole Svet zavoda Osnovne šole Videm Predsednica: Claudia Beguš Mihelič Člani Sveta zavoda Predstavniki zaposlenih: Predstavniki staršev: Claudia Beguš Mihelič Gorazd Černila Darja Ostroško Ana Trafela Mirjana Žlahtič Matjaž Muzek Andrejka Horvat Jadranka Krajnc Predstavniki lokalne skupnosti: Bojan Emeršič Peter Jagarinec Ivan Krajnc Sestanki Sveta zavoda bodo sklicani po potrebi. V. d. ravnatelja zavoda Osnovne šole Videm: mag. Robert Murko Svet staršev VIDEM, SELA: Predsednica: Mojca Pešak LESKOVEC: Predsednica: Mateja Jagarinec Milkovič VRTEC: Predsednik: Matjaž Muzek Sestanki Sveta staršev bodo ob začetku in ob koncu šolskega leta ter po potrebi. 1.4.4 Strokovni organi - Učiteljski zbor, zbor vzgojiteljic, oddelčni učiteljski zbor, razrednik, strokovni aktivi. 8 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm PREDMETNI STROKOVNI AKTIVI Sestavljajo jih učitelji po predmetnih področjih. MATEMATIKA Vodja: Klementina Orešek / Nataša Brodnjak Članice: Alenka Pernat, Marija Šmigoc, Zdenka Žvajkar, Helena Šegula SLOVENŠČINA Vodja: Vesna Voglar Pulko Člani: Damjana Hliš, Mateja Krajnc, Dragica Majhen, Iztok Roškar, Danica Tili, Olga Zelenik TUJI JEZIKI Vodja: Stanka Veršič Člani: Petra Fošnarič, Aleksandra Kukovič, Iztok Roškar, Ksenija Širovnik, Manja Vinko DRUŽBOSLOVJE (ZGO, GEO, SPO, DDE) Vodja: Stanka Vogrinec Člani: Darja Ostroško, Marija Srdinšek, Polona Vindiš / Matjaž Klasinc, Lidija Kosar NARAVOSLOVJE, TEHNIKA IN TEHNOLOGIJA (BIO, KEM, NAR, SPO, FIZ, TIT) Vodja: Nataša Varnica Člani: Anton Kovačec, Marjana Notersberg, Darja Petek, Boštjan Petrovič, Ksenija Širovnik, Mirjana Žlahtič, Dragica Majhen UMETNOST Vodja: Aleksandra Vidovič Člani: Marko Kunčnik, Biserka Selak, Marija Šosterič, Dejan Štuhec, Anica Topolovec ŠPORT Vodja: Gorazd Černila Člani: Jože Šoštar, Marjana Notersberg, Beno Repič, Olga Zelenik SVETOVALNA SLUŽBA Vodja: Tamara Vamberger Člani: Barbara Ambrož, Fanika Novak, Ksenija Samojlenko, PODALJŠANO BIVANJE: Vodja: Manja Vinko Člani: Gorazd Černila, Petra Hadler, Marko Kunčnik, Gabrovec Mateja, Lidija Kosar, Marija Srdinšek, Iztok Roškar, Marija Šmigoc, Helena Šegula, Aleksandra Vidovič Sestajali se bodo po potrebi. 9 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Naloge: - podroben pregled učnega načrta od prvega do devetega razreda, - posodabljanje učnih načrtov, - organizacijska in strokovna povezava – vertikalna nadgradnja vzgojno-učnih ciljev, - priprava kriterijev ocenjevanja, - analiza rezultatov NPZ, - spremljanje novosti na študijskih skupinah, - pregled celoletnega del - 1.5 Program devetletne osnovne šole OBVEZNI PROGRAM Predmet/ št. ur tedensko Slovenščina Matematika Tuji jezik Likovna umetnost Glasbena umetnost Družba Geografija Zgodovina Domovinska in državljanska kultura in etika Spoznavanje okolja Fizika Kemija Biologija Naravoslovje Naravoslovje in tehnika Tehnika in tehnologija Gospodinjstvo Šport Izbirni predmeti Število predmetov Število ur tedensko 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. 6. r. 7. r. 8. r. 9. r. 6 4 7 4 7 5 2 2 2 2 2 2 5 5 2 2 1,5 2 5 4 3 2 1,5 3 5 4 4 1 1 4 4 4 1 1 3,5 4 3 1 1 4,5 4 3 1 1 1 1 2 2 1 1,5 2 1 2 2 2 2 1,5 2 2 2 3 3 3 3 3 / 6 3 / 6 20 21 Število tednov pouka 35 35 ODDELČNA SKUPNOST 0 0 DNEVI DEJAVNOSTI / število dni letno Kulturni dnevi 4 4 Naravoslovni dnevi 3 3 Tehniški dnevi 3 3 3 / 6 3 / 8 2 3 2 1,5 3 / 11 1 1 2 2/3 2 2/3 2 2/3 12/13/ 14 27/28 14/15 /16 27,5/ 28,5 12/13 /14 27,5/ 28,5 3 1 3 / 9 22 23,5 25,5 25,5 35 0 35 0,5 35 0,5 35 0,5 35 0,5 35 0,5 32 0,5 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 10 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Športni dnevi Število tednov dejavnosti RAZŠIRJENI PROGRAM Neobvezni izbirni predmeti Drugi tuji jezik Šport in tehnika Individualna in skupinska pomoč učencem Dopolnilni in dodatni pouk Interesne dejavnosti 5 3 5 3 5 3 5 3 5 3 5 3 5 3 5 3 5 3 2 0,5 0,5 0,5 2/1 0,5 1 2 1 2 1 2 1 2 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 Pravilnik o normativih in standardih za izvajanje programa osnovne šole v svojem 31. členu določa normative za oblikovanje učnih skupin, iz katerih izhaja, da se oddelek z več kot dvajsetimi učenci deli pri nekaterih predmetih v dve skupini. Učenci se zato delijo pri športu ter pri nekaterih izbirnih predmetih: ŠSP, POK, OGL. Pri predmetih SLJ, MAT in TJA poteka pouk v 8. in 9. razredu v manjših učnih skupinah. Šola je pri oblikovanju manjših učnih skupin avtonomna, in to je strokovna odločitev strokovnih aktivov. Pri delitvi v skupine je potrebno le upoštevati normativno določilo. V zavodu izvajamo pouk tudi v kombiniranih oddelkih. V skladu s 27. členom Pravilnika o normativih in standardih za izvajanje programa osnovne šole je normativ za oblikovanje takih oddelkov 21 učencev. V podružnici Leskovec so kombinirani oddelki v 1. in 2., 3. in 4. ter v 5. in 6. razredu. V podružnici Sela pa v 1. in 2. ter v 3. in 4. razredu. 3.1 Obvezni izbirni predmeti (tretje vzgojno-izobraževalno obdobje) Učenec izbere dve uri pouka izbirnih predmetov tedensko, lahko pa tudi tri ure, če s tem starši soglašajo. Učenec, ki obiskuje glasbeno šolo z javno veljavnim programom, je lahko oproščen sodelovanja pri izbirnih predmetih, in sicer v celoti ali pa le pri eni uri tedensko. V naši šoli smo učencem ponudili paleto različnih izbirnih predmetov. V letošnjem šolskem letu so učenci izmed ponujenih izbirnih predmetov izbrali naslednje: Vzgoja za medije – tisk: Aleksandra Vidovič Likovno snovanje I, II in III: Aleksandra Vidovič Turistična vzgoja: Iztok Roškar Filozofija za otroke: Damjana Hliš Nemščina: Iztok Roškar Obdelava gradiv – kovine: Anton Kovačec Obdelava gradiv – les: Anton Kovačec Daljnogledi in planeti: Anton Kovačec Poskusi v kemiji: Darja Petek 11 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Sodobna priprava hrane: Dragica Majhen Šport za zdravje: Jože Šoštar Šola Leskovec: Likovno snovanje II in III: Marko Kunčnik Hrvaščina: Mateja Krajnc Izbrani šport: Jože Šoštar Računalniška omrežja: Nataša Brodnjak, Klementina Orešek Obdelava gradiv – les: Anton Kovačec Sonce, luna in zvezde: Anton Kovačec Poskusi v kemiji: Darja Petek 3.2 Neobvezni izbirni predmeti Za učence 4. razreda v letošnjem šolskem letu začnemo z izvajanjem neobveznih izbirnih predmetov. Po predstavitvi neobveznih predmetov: nemščina, računalništvo, šport, tehnika in umetnost staršem in učencem so se le-ti odločili, da bodo obiskovali naslednje izbirne predmete: OŠ Videm: šport in tehnika Podružnica Leskovec: nemščina Podružnica Sela: računalništvo Ravno tako smo učencem 7. razreda ponudili nemščino kot neobvezen izbirni predmet. Na osnovni šoli Videm je nemščino izbralo 11 učencev, na podružnici Leskovec pa 10 učencev. Neobvezni izbirni predmeti so v vsem izenačeni z obveznimi predmeti OŠ. Razlika je le v tem, da si ga učenec lahko izbere ali pa tudi ne. V kolikor si ga izbere, ga mora redno obiskovati celo šolsko leto. 1.5.1 Dnevi dejavnosti ► DNEVI DEJAVNOSTI ZA ŠOLO VIDEM, PODRUŽNICI LESKOVEC IN SELA KULTURNI DNEVI (Vesna Voglar Pulko, Damjana Hliš, Danica Tili, Stanka Vogrinec, Mirjana Žlahtič in razredniki) 1. do 9. razred: VSEBINE NOSILCI/IZVAJALCI ČAS Izboljšajmo bralno pismenost Aktiv slovenistov, razredniki 21. 10. 2014 (1.–9. r.) Ogledni kulturni dan Razredniki (1. VIO) 1. 4. 2015 (1.–3. r.) 12 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Hvaležni smo vam – ob V. Voglar Pulko, D. Hliš, materinskem dnevu in dnevu 20. 3. 2015 D. Štuhec, razredniki šole (1.–9. r.) Zaključek projekta V. Voglar Pulko, M. Repič 29. 5. 2015 Lahkotni svet (1.–9. r.) NARAVOSLOVNI DNEVI (Nataša Varnica, Darja Petek, Biserka Selak, Boštjan Petrovič in razredniki) 1. do 9. razred: VSEBINE Metode raziskovanja (vsi) Očistimo naš kraj (vsi) Spoznavanje biotske pestrosti (1.–9. r.) (zaključna ekskurzija) NOSILCI razredniki D. Petek in razredniki ČAS 24. 11. 2014 razredniki 9. 6. 2015 11. 4. 2015 TEHNIŠKI DNEVI (Anton Kovačec, Darja Ostroško, Mirjana Žlahtič in razredniki) 1. do 9. razred: NOSILCI ČAS Razredniki 1. 4. 2015 Razredniki 1. 4. 2015 V. Voglar Pulko 1. 4. 2015 Sončna elektrarna (8.) Razredniki 1. 4. 2015 Tehniški muzej (9.) A. Kovačec 1. 4. 2015 Razredniki 11. 12. 2014 Razredniki 11. 2. 2015 A. Kovačec in razredniki 16. 3. 2015 VSEBINE Ogledni tehniški dan (4.in 5.) Izdelajmo izdelek iz lesa v Lesarski šoli Maribor (6.) Rastem s knjigo Ogled ptujske tiskarne (7.) IZOBRAŽEVANJE IN POKLICNA ORIENTACIJA (otroški parlament) (vsi) Izdelava izdelkov za projekt Lahkotni svet (Talum) (vsi) Izdelki iz različnih materialov za materinski dan (vsi) ŠPORTNI DNEVI (Gorazd Černila, Jože Šoštar, Beno Repič, Anica Topolovec, Olga Zelenik) VSEBINA NOSILEC ČAS 13 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Pikin festival (1.–5. r.) Pohodništvo in Zlatkov pokal (6.–9. r.) Jesenski kros (vsi) Zimski športni dan (vsi) Šport špas (vsi) razredniki G. Černila, J. Šoštar G. Černila, J. Šoštar G. Černila, J. Šoštar O. Zelenik, G. Černila, J. Šoštar, 25. 9. 2014 7. 10. 2014 15. 1. 2015 16. 5. 2015 Športne igre – druženje devetošolcev (9. r) Razredniki Na dan valete Športne igre, orientacijski pohod – druženje učencev zavoda OŠ Videm (1.–8.) razredniki G. Černila, J. Šoštar 22. 6. 2015 ►DNEVI DEJAVNOSTI ZA ŠOLO LESKOVEC KULTURNI DNEVI (Mateja Krajnc, razredniki) 1. do 9. razred: VSEBINE Izboljšajmo bralno pismenost (1.–9. r.) Ogledni kulturni dan (1.–3. r.) Hvaležni smo vam – ob materinskem dnevu (1.–9. r.) Ogledni kulturni dan (1.–9. r.) ČAS NOSILCI/IZVAJALCI Aktiv slovenistov, razredniki 21. 10. 2014 Razredniki (1. VIO) 1. 4. 2015 M. Krajnc, razredniki 20. 3. 2015 M. Krajnc, razredniki 29. 5. 2015 NARAVOSLOVNI DNEVI (Darja Petek, razredniki) 1. do 9. razred: VSEBINE Metode raziskovanja (vsi) Očistimo naš kraj (vsi) Spoznavanje biotske pestrosti (1.–9. r.) (zaključna ekskurzija) NOSILCI razredniki D. Petek in razredniki ČAS 24. 11. 2014 razredniki 9. 6. 2015 11. 4. 2015 TEHNIŠKI DNEVI (Anton Kovačec, razredniki) 1. do 9. razred: 14 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm NOSILCI ČAS Razredniki 1. 4. 2015 Razredniki 1. 4. 2015 M. Krajnc 1. 4. 2015 Sončna elektrarna (8.) razrednik 1. 4. 2015 Tehniški muzej (9.) A. Kovačec 1. 4. 2015 Razredniki 11. 12. 2014 Razredniki 11. 2. 2015 Izdelki iz različnih materialov za materinski dan (1.–8. r.) A. Kovačec in razredniki 16. 3. 2015 Delo v sadovnjaku (9. r.) razrednik 16. 3. 2015 VSEBINE Tehnična obdelava gradiv (4. in 5. r.) Izdelajmo izdelek iz lesa v Lesarski šoli Maribor (6.) Rastem s knjigo Ogled ptujske tiskarne (7.) IZOBRAŽEVANJE IN POKLICNA ORIENTACIJA (otroški parlament) (vsi) Izdelava izdelkov za projekt Lahkotni svet (Talum) (vsi) ŠPORTNI DNEVI (Jože Šoštar, razredniki) 1. do 9. razred: VSEBINA Pikin festival (1.–6. r.) Pohodništvo in Zlatkov pokal (7.–9. r.) Jesenski kros (vsi) Zimski športni dan (vsi) Šport špas (vsi) NOSILEC razredniki J. Šoštar G. Černila, J. Šoštar G. Černila, J. Šoštar O. Zelenik, G. Černila, J. Šoštar ČAS 25. 9. 2014 7. 10. 2014 15. 1. 2015 16. 5. 2015 Športne igre – druženje devetošolcev (9. r) Razredniki Na dan valete Športne igre, orientacijski pohod – druženje učencev zavoda OŠ Videm (1.–8.) razredniki G. Černila, J. Šoštar 22. 6. 2015 ► DNEVI DEJAVNOSTI ZA ŠOLO SELA KULTURNI DNEVI (Alenka Pernat, razredniki) VSEBINA NOSILEC ČAS 15 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Bralne učne strategije (1.–5. r.) A. Pernat Mamici za praznik (1.–5. r.) A. Pernat Kulturna dediščina (1.–3. r.) A. Pernat Ogledni kulturni dan (1.–5. r.) A. Pernat ŠPORTNI DNEVI (Marija Božičko, razredniki) VSEBINA NOSILEC Pohod po Savinskem M. Božičko Jesenski kros M. Božičko Igre na snegu M. Božičko Šport špas M. Božičko Pohod in orientacijske igre – druženje vseh M. Božičko, učencev zavoda OŠ Videm G. Černila, J. Šoštar NARAVOSLOVNI DNEVI (Claudia Beguš Mihelič, razredniki) VSEBINA NOSILEC Tehnike raziskovanja razredničarke Očistimo naš kraj C. Beguš Mihelič Spoznavanje biotske pestrosti C. Beguš Mihelič TEHNIŠKI DNEVI (Maja Belčič Kralj, razredniki) VSEBINA NOSILEC TEMA OTROŠKEGA PARLAMENTA M. Belčič Kralj (Izobraževanje in poklicna orientacija) Lahkotni svet (Talum) M. Belčič Kralj Izdelki iz različnih materialov M. Belčič Kralj Tehnična obdelava gradiv (4.-5.r) razredničarki 21. 10. 2014 24. 3. 2015 1. 4. 2015 29. 5. 2015 ČAS 25. 9. 2014 7. 10. 2014 15. 1. 2015 16. 5. 2015 22. 6. 2015 ČAS 24. 11. 2014 11. 4. 2015 10. 6. 2015 ČAS 11. 12. 2014 11. 2. 015 16. 3. 2015 1. 4. 2015 1.5.2 Strokovne ekskurzije učencev V skladu z učnim načrtom v posameznih razredih načrtujemo strokovne ekskurzije, ki bodo praviloma izvedene proti koncu šolskega leta. Program strokovnih ekskurzij bo priložen v učiteljevem letnem delovnem načrtu. 1.6 Nadstandardni program 1.6.1 Šole v naravi Taborjenje Taborjenje Taborjenje Taborjenje Razred 1. 2., 3. 1., 2., 3. 1., 2., 3. Kraj šola Vareja Leskovec Sela Datum junij 2015 junij 2015 maj 2015 maj 2015 Šola Videm Videm Leskovec Sela 16 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Taborjenje – Klub radovednežev Šola plavanja Šola smučanja 4.–6. Vareja 5. 7. Strunjan Rogla junij 2015 junij 2015 januar 2015 Videm, Leskovec, Sela Videm, Leskovec, Sela Videm, Leskovec 1.6.2 Plavalni tečaji Kraj Datum Šola 1.–2. r. Terme Ptuj 29. 9.–3. 10. 2014 Videm, Leskovec, Sela 3. r. Terme Ptuj 29. 9.–10. 10. 2014 Videm, Leskovec, Sela Razred 1.7 Interesne dejavnosti 1.7.1 Šola Videm INTERESNA DEJAVNOST Angleška bralna značka Angleški krožek Angleški krožek Angleški krožek Bralna značka Cankarjevo priznanje Cankarjevo priznanje Družabne in socialne igre Eksperimentiranje in fizika Fotografske, slikarske, grafične delavnice Geografski krožek Glasbena skupina Gledališki krožek (2. SKUPINI) Kemijski krožek Knjižničarski krožek Košarka Kuharsko-slaščičarski krožek Matematični krožek Miselne zanke in uganke Modelarski krožek Naravoslovni krožek RAZRED 4.–9. 1. 2., 3. 9. 1.–9. 6., 7. 8., 9. 4., 5. 8.–9. MENTOR Stanka Veršič Manja Vinko Karmen Milošič Aleksandra Kukovič Vesna Voglar Pulko, razredniki od 1.–5. r. Dragica Majhen Damjana Hliš Stanka Vogrinec Helena Šegula 7.–9. Aleksandra Vidovič 7.–9. 6.–9. 2. – 4. 8.–9. 6.–8. 6.–9. 5., 6. 6.–9. 4., 5. 6.–9. 6.–9. Polonca Vindiš/ Matjaž Klasinc Ana Delin Mojca Repič Darja Petek Vesna Voglar Pulko Gorazd Černila Tamara Vamberger Helena Šegula Danica Tili Anton Kovačec Darja Petek 17 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Nogomet Odbojka Orff Pevski zbor Planinski krožek Pravljični krožek Prometni krožek Računalništvo 6.–9. 6.–9. 5.–9. 5.–9. 1.–9. 2., 3. 6.–9. 6. Radovedneži 4.–6. Ročna ustvarjalnost Šah Športni krožek Vesela šola Vesela šola Zdrav življenjski slog Zgodovinski krožek Mladi člani RK Mladi gasilci 1.–3. 1.–6. 2.–5. 4.–6. 7.–9. 1.–9. 7.–9. 6.–9. 6.–9. Gorazd Černila Jože Šoštar Dejan Štuhec Dejan Štuhec Petra Hadler Mirjana Žlahtič Barbara Ambrož Klementina Orešek/ Nataša Brodnjak Mateja Gabrovec, Ksenija Samojlenko Olga Zelenik Anton Kovačec Gorazd Černila Lidija Kosar Ksenija Samojlenko Beno Repič Polona Vindiš/Matjaž Klasinc Tamara Vamberger Matjaž Klasinc 1.7.2 Šola Leskovec INTERESNA DEJAVNOST Angleški krožek Gospodinjski krožek Dramski krožek Dramski krožek Računalniški krožek Nemški krožek Matematični krožek Športni krožek Vesela šola Mladi radovedneži Cankarjevo tekmovanje Otroški pevski zbor Mladinski pevski zbor Bralna značka Zdrav življenjski slog Angleška bralna značka Folklora Planinski krožek RAZRED 1.–3. 1.–6. 1.–6. 7.–9. 5., 6. 7.–9. 7.–9. 7.–9. 4.–9. 4.–6. 8., 9. 1.–5. 6.–9. 1.–9. 1.–9. 7.–9. 1.–6. 1.–9. MENTOR Karmen Milošič Marjana Notersberg Ksenija Širovnik Mateja Krajnc Klementina Orešek/Nataša Brodnjak Iztok Roškar Zdenka Žvajkar Jože Šoštar Ksenija Samojlenko Ksenija Samojlenko Mateja Krajnc Mateja Krajnc Mateja Krajnc Mateja Krajnc Beno Repič Stanka Veršič Damjana Cebe Petra Hadler 18 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 1.7.3 Šola Sela INTERESNA DEJAVNOST Otroški pevski zbor Dramski krožek Vesela šola Angleški krožek Računalniški krožek Planinski krožek Mladi radovedneži Vrtnarski Plesni krožek Zdrav življenjski slog RAZRED 1.–5. 2.–5. 4.–5. 1.–3. 5. 1.–5. 4.–5. 3.–5. 1.–5. 1.–5. MENTOR Maja Belčič Kralj Alenka Pernat Claudia Beguš Mihelič Karmen Nataša Brodnjak / Klementina Cafuta Petra Hadler Barbara Ambrož Claudia Beguš Mihelič Maja Belčič Kralj Beno Repič 1.8 Druge zadolžitve 1.8.1 Šola Videm Mladinski tisk Skupnost učencev šole Prispevki za šolsko spletno stran Prispevki za glasilo Šolska spletna stran Radio Ozvočenje Fotografiranje Anica Topolovec Damjana Hliš Vesna Voglar Pulko in nosilci dejavnosti Vesna Voglar Pulko Klementina Orešek /Nataša Brodnjak Dejan Štuhec / Peter Purg Dejan Štuhec Aleksandra Vidovič 1.8.2 Šola Leskovec Mladinski tisk Skupnost učencev šole Prispevki za šolsko spletno stran Prispevki za šolsko glasilo Prispevki za Naš glas Šolska spletna stran Fotografiranje Ozvočenje Janja Gjurasek Iztok Roškar Marija Srdinšek in nosilci dejavnosti Mateja Krajnc Mateja Krajnc Klementina Orešek/Nataša Brodnjak Marko Kunčnik, Marjana Notersberg Iztok Roškar, Janez Merc 19 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 1.8.3 Šola Sela MČRK Šolska skupnost Prispevki za šolsko spletno stran Prispevki za šolsko glasilo Prispevki za Naš glas Šolska spletna stran Petra Hadler Claudia B. Mihelič Claudia B. Mihelič in nosilci dejavnosti Claudia B. Mihelič Claudia B. Mihelič Klementina Orešek/Nataša Brodnjak 1.9 Proslave in druge prireditve 1.9.1 Šola Videm Datum September Oktober Oktober Oktober December December Februar Marec April April Maj Maj Maj Maj Junij Zadolžen Damjana Hliš, Darja Petek, Prvi šolski dan razredničarki 1. r. Sprejem prvošolcev v šolsko skupnost Damjana Hliš, razredničarki Vesna Voglar Pulko, Matjaž Spominska ura ob dnevu reformacije Klasinc Dan spomina na mrtve Damjana Hliš Dan samostojnosti – nacionalni simboli Stanka Vogrinec, Danica Tili Novoletni koncert Dejan Štuhec Vesna Voglar Pulko, Damjana Slovenski kulturni praznik Hliš, Dejan Štuhec Vesna Voglar Pulko, Damjana Ob materinskem dnevu in dnevu šole Hliš, Dejan Štuhec, razredniki Dan upora, praznik dela – spominska ura Polona Vindiš, Olga Zelenik Likovna kolonija Aleksandra Vidovič Olga Zelenik, Jože Šoštar, Šport špas Gorazd Černila Zaključek bralne značke Vesna Voglar Pulko Koncert pevskih zborov šole Videm Dejan Štuhec Kulturna prireditev ob srečanju starejših Dragica Majhen, Olga Zelenik krajanov Zaključek devetošolcev Razredniki Dejavnost 20 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Zaključna prireditev Dan državnosti Junij Junij Mojca Repič Nataša Varnica 1.9.2 Šola Leskovec Datum Dejavnost September Prvi šolski dan April Sprejem prvošolcev v šolsko skupnost Spominska ura ob dnevu reformacije in dnevu mrtvih Kulturni program ob decembrskih praznikih in dnevu samostojnosti in enotnosti Slovenski kulturni praznik – prireditev za krajane Pustna delavnica Kulturna prireditev ob dnevu žena in materinskem dnevu Spominska ura – dan upora, praznik dela Likovna kolonija Maj Šport špas Maj Junij Zaključek bralne značke Zaključek devetošolcev Junij Sprejem bodočih prvošolcev Oktober Oktober December Februar Februar Marec April Dan državnosti in zaključek šolskega leta Kulturna prireditev ob srečanju starejših krajanov Junij Junij Zadolžen Jana Gjurasek, Ksenija Samojlenko Janja Gjurasek, Marko Kunčnik Aninia Kodrič Janja Gjurasek, Marija Šosterič Mateja Krajnc, Marjana Notersberg Marko Kunčnik Iztok Roškar, Ksenija Samojlenko Aninia Kodrič Marko Kunčnik Jože Šoštar, Marjana Srdinšek Mateja Krajnc Marko Kunčnik Ksenija Širovnik Ksenija Samojlenko Marko Kunčnik Ksenija Širovnik Marija Srdinšek 1.9.3 Šola Sela DATUM NASLOV 18. december 2014 Veseli december 6. februar 2015 Prešernov dan VSEBINA: Kulturni program ob dnevu samostojnosti in enotnosti ter ob srečanju z Božičkom za šolske in predšolske otroke Kulturna ura ob slovenskem kulturnem prazniku NOSILCI: Alenka Pernat, Claudia Beguš Mihelič Petra Hadler 21 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 25. marec 2015 18. junij 2015 24. junij 2015 Javna kulturna prireditev ob Maja Belčič Kralj, materinskem dnevu Marija Božičko Kulturni program učencev ob koncu Alenka Pernat, Živ žav šolskega leta ter športne igre s starši Claudia B. Mihelič Proslava ob Kulturni program učencev Claudia Beguš dnevu državnosti (delavnica) v počastitev dneva Mihelič, državnosti Maja Belčič Kralj Nekatere prireditve bodo izvedene v sodelovanju s KS in z društvi v kraju ter z občino Videm. V nekatere prireditve bodo vključeni tudi otroci vrtca. Materinski dan 1.10 Obeležitev nekaterih dni Teden otroka Zaključek bralne značke Dan zdravja Dan rdečega križa Dan boja proti kajenju Dan družine Dan hrane Dan varčevanja Dan sladkorne bolezni Dan človekovih pravic Dan pismenosti Svetovni dan UNICEF-a Svetovni dan knjige Mednarodni dan knjige za otroke Svetovni dan učiteljev Evropski dan jezikov Mesec boja proti odvisnosti Dan boja proti AIDS-u Zadolženi za izvedbo: svetovalna služba, knjižničarke, ekokoordinatorice, učitelji. 1.11 Šolski koledar 1.11.1 Pedagoške konference Vsak drugi delovni ponedeljek v mesecu ob 16.30 na sedežu zavoda. Zaključna pedagoška konferenca za vse tri šole: 30. 6. 2015. Uvodna pedagoška konferenca za naslednje šolsko leto (za vse tri šole): 24. 8. 2015. 1.11.2 Ocenjevalno obdobje OCENJEVALNO OBDOBJE I. OCENJEVALNO OBDOBJE: II. OCENJEVALNO OBDOBJE: ČAS 1. 9. 2014–31. 1. 2015 1. 2. 2015–13. 6. 2015 (za učence 9. r.) 1. 2. 2015–24. 6. 2015 (za učence od 1. do 8. r.) 22 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 1.11.3 Redovalne konference Redovalne konference bodo potekale po posameznih šolah. ŠOLA RAZRED VIDEM 1.–5. 6.–9. LESKOVEC SELA 1.–6. 1.–5. I. OCENJEVALNO OBDOBJE 28. 1. 2015 2. 2. 2015 30. 1. 2015 29. 1. 2015 RAZRED 1.–5. 6.–8. 9. 1.–6. 1.–5. II. OCENJEVALNO OBDOBJE 17. 6. 2015 18. 6. 2015 10. 6. 2015 16. 6. 2015 15. 6. 2015 1.11.4 Počitnice Jesenske Novoletne Zimske Prvomajske 27. 10.–30. 10. 2014 29. 12.–31. 12. 2014 16. 2.–20. 2. 2015 28. 4.–30. 4. 2015 1.11.5 Delovni soboti 11. april 2015 – Očistimo svoj kraj (pouka prosto 2. 1. 2015) 16. maj 2015 – Šport špas (pouka prosto 24. 12. 2014) 1.11.6 Roki za predmetne in popravne izpite 1. ROK 2. ROK 16. 6.–30. 6. 2015 (za učence 9. r.) 26. 6.–9. 7. 2015 (za učence od 1.–8. r.) 18. 8.–31. 8. 2015 (za učence od 1.–9. r.) 1.12 Izvedba nacionalnega preverjanja znanja (NPZ) 23 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Nacionalno preverjanje znanja je poseben postopek, izpeljan tako, da lahko vsi učenci pokažejo svoje znanje, ko na isti dan rešujejo naloge pod enakimi pogoji. Preverja se le tisto znanje, ki ga vsebujejo učni načrti, in na način, ki ga učenke in učenci poznajo iz vsakdanjega šolskega dela. Temeljni cilj nacionalnega preverjanja znanja je pridobiti dodatno informacijo o znanju učencev. Namenjena je učencem, njihovim staršem, učiteljem, šolam in sistemu na nacionalni ravni. Nacionalno preverjanje znanja je za učenke in učence 6. in 9. razreda OŠ obvezno. Dosežki ob koncu 6. razreda so za učenke in učence lahko koristni, ker jim pokažejo njihova močna področja, pa tudi katerim od teh bi bilo treba med osnovnošolskim izobraževanjem posvetiti več pozornosti. Dosežki pri nacionalnem preverjanju znanja ob koncu 9. razreda ne vplivajo na končni uspeh v osnovni šoli, na prehod v srednji šoli pa le v nekaterih točno določenih primerih. Nacionalno preverjanje znanja učenci opravljajo le v rednem roku. Nacionalno preverjanje znanja ob koncu 6. razreda se opravlja iz matematike, slovenščine in tujega jezika. Preverjanje znanja ob koncu devetega razreda se opravlja iz slovenščine, matematike in tretjega obveznega predmeta, ki ga določi minister vsako šolsko leto posebej 1. septembra. Za učence 9. razreda bo na naši šoli v tem šolskem letu 3. predmet domovinska in državljanska kultura in etika. Tudi v letošnjem šolskem letu se naloge preverjanja znanja vrednotijo elektronsko za učence 6. in 9. razreda. Šola seznani z dosežki na nacionalnem preverjanju znanja 2. 6. 2015 učence 9. razreda, 9. 6. 2015 pa učence 6. razreda. Obvestila o dosežkih pri NPZ šola razdeli učencem 9. razreda 15. 6. 2015, učencem 6. razreda pa 24. 6. 2015. Roki za izvedbo nacionalnega preverjanja znanja (NPZ) Datum 5. maj 2015 7. maj 2015 11. maj 2015 11. maj 2015 Predmet matematika slovenščina angleščina DKE Razred 6. razred 6. razred 6. razred ~ Razred 9. razred 9. razred ~ 9. razred 1.13 Sodelovanje s starši Pomemben del razrednikove aktivnosti predstavlja sodelovanje s starši. Da bi družina in šola skladno in čim bolj učinkovito vplivali na otrokov razvoj, je partnersko sodelovanje obojih zelo pomembno. Pomemben dejavnik takega sodelovanja je medsebojno spoznavanje, zaupanje in obojestranska obveščenost, s skupnim ciljem za dobro otrok oziroma učencev. Oblike sodelovanja razrednika, drugih učiteljev in staršev so: - pedagoški pogovori, - roditeljski sestanki, 24 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm - govorilne ure, tedenske pogovorne ure, druženje ob različnih dejavnostih z učenci. 1.13.1 Skupni roditeljski sestanki ŠOLA VIDEM LESKOVEC SELA I. 15. september 2014 18. september 2014 4. september 2014 II. 17. november 2014 17. november 2014 17. november 2014 Tema skupnega roditeljskega sestanka v mesecu novembru bo Tanka črta odgovornosti s predavateljem Janijem Prgićem. 1.13.2 Razredni roditeljski sestanki Razrednik organizira po letnem delovnem programu najmanj dva razredna roditeljska sestanka v šolskem letu. 1.13.3 Govorilne ure ŠOLA VIDEM ŠOLA IN VRTEC LESKOVEC ŠOLA IN VRTEC SELA DAN vsak tretji delovni ponedeljek v mesecu vsak zadnji delovni četrtek v mesecu vsak prvi delovni četrtek v mesecu 1.14.4 Pogovorne ure za starše in učence Urnik pogovornih ur je objavljen na oglasni deski šole, na šolski spletni strani in v obvestilu za starše. Pogovor je možen tudi drugače, a le v dogovoru z učiteljem. Pogovorne ure učiteljev: UČITELJ Nataša Brodnjak ZA STARŠE Torek, 6. ura ZA UČENCE Ponedeljek, 1. ura Gorazd Černila Četrtek, 6. ura Torek, 1. ura Petra Fošnarič Četrtek, 8. ura Četrtek, 1. ura 25 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Damjana Hliš Ponedeljek, 3. ura Četrtek, 1. ura Anton Kovačec Petek, 1. ura Petek, 1. ura Aleksandra Kukovič Sreda, 5. ura Torek, 7. ura Matjaž Klasinc Sreda, 4. ura Ponedeljek, 7. ura Dragica Majhen Sreda, 3. ura Sreda, 7. ura Darja Ostroško Ponedeljek, 1. ura Torek, 1. ura Darja Petek Četrtek, 5. ura Četrtek, 7.00-7.35 Boštjan Petrovič Torek, 1. ura Sreda, 1. ura Mojca Repič Torek, 1.ura Petek, 1. ura Iztok Roškar Ponedeljek, 4. ura Ponedeljek, 7. ura Biserka Selak Četrtek, 1. ura Sreda, 1. ura Marija Srdinšek Torek, 6. ura Torek, 6. ura Helena Šegula Petek, 2. ura Petek, 1. ura Marija Šmigoc Torek, 6. ura Četrtek, 7. ura Dejan Štuhec Sreda, 5. ura Ponedeljek, 1. ura Jože Šoštar Četrtek, 6. ura Ponedeljek, 4 ura Danica Tili Ponedeljek, 3. ura Četrtek, 7. ura Anica Topolovec Četrtek, 1. ura Torek, 1. ura Nataša Varnica Torek, 5. ura Ponedeljek, 8. ura Stanka Veršič Petek, 3. ura Ponedeljek, 1. ura Aleksandra Vidovič Sreda, 2. ura Torek, 8.00–8.30 26 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Vesna Voglar Pulko Petek, 2. ura Ponedeljek, 7. ura Stanka Vogrinec Četrtek, 3. ura Petek, 1. ura Olga Zelenik Torek, 6. ura Ponedeljek, 6. ura Mirjana Žlahtič Ponedeljek, 3. ura Petek, 6. ura Zdenka Žvajkar Torek, 7. ura Sreda, 1. ura Šola Leskovec UČITELJ ZA STARŠE ZA UČENCE Marija Šosterič Sreda, 8.00–8.45 Petek, 12.25–13.10 Janja Gjurasek Sreda, 12.25–13.10 Petek, 8.00–8.45 Ksenija Širovnik Ponedeljek, 11.35–12.20 Ponedeljek, 13.15–14.00 Marjana Notersberg Ponedeljek, 12.25–13.10 Ponedeljek, 8.00–8.45 Marko Kunčnik Sreda, 11.35–12.20 Sreda, 10.45–11.30 Iztok Roškar Petek, 9.40–10.25 Četrtek, 8.00–8.45 Mateja Krajnc Torek, 11.35–12.20 Petek, 7.30–8.00 Zdenka Žvajkar Četrtek, 12.25–13.10 Ponedeljek, 13.15–14.00 Marjana Srdinšek Sreda, 10.45–11.30 Sreda, 12.25–13.10 Aninia Kodrič Torek, 11.40–12.25 Torek, 14.40–15.25 Dejan Štuhec Četrtek, 8.00–8.45 Četrtek, 8.00–8.45 Anton Kovačec Sreda, 8.50–9.35 Sreda, 8.50–9.35 Darja Petek Torek, 9.40–10.25 Petek, 8.00–8.45 Stanka Veršič Torek, 13.15–14.00 Torek, 13.15–14.00 Helena Šegula Sreda, 15.00–15.45 Sreda, 14.15–15.00 Jože Šoštar Petek, 9.40–10.25 Petek, 11.35–12.20 Nataša Brodnjak Sreda, 12.25–13.10 Sreda, 12.25–13.10 Aleksandra Kukovič Četrtek, 8.50–9.35 Četrtek, 13.15–14.00 27 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Šola Sela UČITELJ ZA STARŠE ZA UČENCE Marija Božičko Ponedeljek, 7.30 Sreda, 7.30 Alenka Pernat Torek, 11.45 Ponedeljek, 11.45 Maja Belčič Kralj Sreda, 11.45 Ponedeljek, 12.30 Claudia Beguš Mihelič Sreda, 11.45 Petek, 12.30 Petra Hadler Četrtek, 11.00 Torek, 11.00 Petra Fošnarič Četrtek, 12.30 Dejan Štuhec Torek, 11.45 1.14 Izobraževanje in usposabljanje strokovnih delavcev V šolskem letu bo pri izobraževanju prioriteta v programih, ki usposabljajo učitelje v smeri razvojnega načrta šole. Izobraževanje strokovnih delavcev bo opravljeno v obliki: - pedagoških konferenc, - pedagoških delavnic, - pedagoških pogovorov, - izobraževanja pedagoških delavcev, - udeležbe na študijskih skupinah, - predavanj strokovnjakov, - permanentnega izobraževanja. 1.14.1 Program izobraževanj strokovnih delavcev - Tanka črta odgovornosti (predavatelj Jani Prgić), Metode raziskovanja (tim naravoslovcev) Bralne učne strategije (tim slovenistov) 1.14.2 Program dela strokovnih organov Program pedagoškega vodenja šole pripravi v. d. ravnatelja mag. Robert Murko. Program strokovnih aktivov pripravijo učitelji, vodje strokovnih aktivov po predmetnih področjih in po VIO. Program dela učiteljev pripravijo učitelji. Program dela svetovalne službe pripravijo svetovalne delavke. Individualizirane programe za učence s posebnimi potrebami pripravijo šolska svetovalna služba, razredniki in izvajalci posameznih ur dodatne strokovne pomoči. 28 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 1.14.3 Strokovni aktivi učiteljev po vzgojno-izobraževalnih obdobjih: AKTIVI 1. do 3. razred 1. do 5. razred 6. do 9. razred VODJA Anica Topolovec Mirjana Žlahtič Darja Petek Strokovni aktivi se bodo sestali enkrat mesečno oziroma po potrebi. Naloge: - organizacija dela in dnevov dejavnosti, - aktualnosti ob izvajanju programa šole, - analiza učnega uspeha pred vsakim ocenjevalnim obdobjem, - spremljanje dela v prvem, drugem in tretjem VIO, - posodabljanje učiteljeve letne priprave na pouk, - medrazredno načrtovanje vzgojno-izobraževalnega dela, - medpredmetno načrtovanje, - načrtovanje varne poti v šolo, - reševanje sprotnih zadev in nalog, - spremljanje izvajanja šolskega reda – kritična presoja, - spremljanje novosti v vzgoji in izobraževanju. 1.15 Druge dejavnosti 1.15.1 Skupnost učencev šole ŠOLA Videm Leskovec Sela MENTOR Damjana Hliš Iztok Roškar Claudia Beguš Mihelič Skupnost učencev šole opravlja naslednje naloge: - zbira pripombe in predloge oddelčnih skupnosti o življenju in delu učencev, - spremlja uresničevanje pravic in dolžnosti učencev, - predlaga izboljšave in sodeluje pri uresničitvi idej, - informira učence o svojih dejavnostih, - obravnava hišni red šole. Izvršilni organ skupnosti učencev šole je šolski parlament. Šolski parlament se skliče najmanj dvakrat letno. Geslo letošnjega otroškega parlamenta je RAZMERE V DRUŽBI. 29 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 1.15.2 Raziskovalno delo Raziskovalno delo bo potekalo v okviru projektov. Veliko raziskovalnega dela bo tudi pri pouku naravoslovja in družboslovja. V mesecu novembru bomo izvedli dan dejavnosti na temo: Metode raziskovanja. Učenci bodo pripravili raziskovalni nalogi, in sicer: Kulturno-zgodovinska učna pot – učenci 8. in 9. razreda z mentorjema Matjažem Klasincem in Polonco Vindiš; Hišni ljubljenčki – učenci 8. razreda z mentorico Ksenijo Samojlenko. 1.15.3 Projekti PROJEKTI Zdrava šola Rastem s knjigo Mednarodni mesec šolskih knjižnic Zabavna šola nogometa Policist Leon Zdrav življenjski slog Bralni nahrbtnik Tradicionalni slovenski zajtrk Šolski sadovnjak Šolski vrt Minutke za zdravje Lahkotni svet (Talum) NOSILCI Lidija Kosar Vesna Voglar Pulko Vesna Voglar Pulko Jože Šoštar Danica Tili, Claudia Beguš Mihelič, Ksenija Širovnik, Nataša Varnica Beno Repič razredniki, Dragica Majhen Tamara Vamberger Marjana Srdinšek Marjana Notersberg Tamara Vamberger, Dragica Majhen Fanika Novak V projektih bodo ob učencih sodelovali še strokovni delavci šole, strokovnjaki iz raznih institucij, starši in Občina Videm. Projekt Popestrimo šolo (ustvarjalni izraz skozi jezikovne, naravoslovne, tehnične in umetnostne medije) bomo izvajali, če bo z razpisom odobren. Skozi različne oblike dela se bodo v okviru projektov na šoli izvajale naslednje dejavnosti: 1. Individualno delo z učenci oziroma delo v manjših skupinah: Do boljše bralne in funkcionalne pismenosti – z uporabo ustreznih učnih bralnih strategij ter metod didaktike mladinske književnosti bomo ugodno vplivali na učenčev kognitivni, jezikovni in bralni razvoj. Po poti literarnega ustvarjanja – ob prebiranju poezije, proze in dramatike bomo spoznavali različne književne vrste in zvrsti, učenci bodo svoje literarno-estetsko doživetje poglabljali, izražali skozi izvirna poustvarjalna besedila. Najbolj izvirna besedila bomo objavljali v Literarnem listu. Od besede do odra – dejavnost bo namenjena učencem vseh treh VIO. V 1. VIO se bodo učenci srečali z gledališko improvizacijo, lutkovno in dramsko igro, v 2. in 3. VIO 30 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm pa bodo učenci usvajali različne gledališke veščine (improvizacija, pantomima, odrski gib …). Vsi bodo pripravili gledališko predstavo, s katero se bodo tudi predstavili. Integrativne ustvarjalne delavnice – z dvema skupinama po 8 in 7 otrok se bo izvedlo več glasbenih, gibalnih, likovnih in dramskih ustvarjalnih delavnic, katerih cilj bo spoznavanje samih sebe, izražanje, krepitev pozitivne samopodobe ter socialnih veščin. Delavnice za glasbeni muzikal – gre za ustvarjalno multimedijsko delavnico, kjer se bodo učenci na začetku seznanili z osnovnimi prvinami muzikala, ki vsebuje osnovne glasbeno-dramske prvine. Končni cilj je izvedba muzikala, kjer se povežemo še z drugimi delavnicami ustvarjalnega izražanja. Slikarska kolonija, fotografska in grafična delavnica – učenci se bodo na likovnem področju izrazili skozi sliko, fotografijo in grafiko ter nastala dela javno predstavili. 2. Mentorske oblike dela z učenci na področju naravoslovja, tehnike in tujih jezikov: Raziskujmo naravo v štirih letnih časih – v okviru delavnic se bodo učenci 1. in 2. VIO skozi letne čase naučili veseliti se sveta narave, skrbeti zanjo in skozi različne dejavnosti, preproste in zanimive poskuse, različne izdelke in tudi igro spoznali naravo v štirih letnih časih in skrbeti za čisto okolje. Narava kot navdih za ustvarjalni izraz. Klub radovednežev – učenci se bodo preizkusili in nadgrajevali znanje v naslednjih dejavnostih: bogatili besedni zaklad, se igrali z besedami, jih povezovali v povedi, ustvarjali zgodbe in pesmi, razpravljali in izpopolnjevali svoje govorniške sposobnosti, reševali zahtevnejše naloge iz logike, igrali in pripravljali različne kvize, se srečali z gasilci in sodelovali pri gasilski vaji, se srečali s policistom, imeli vajo v spretnostni vožnji s kolesom, izvajali poizkuse v naravi in se udeležili Otroške varnostne olimpijade. 3. Počitniške dejavnosti: Tabor radovednežev – namenjen bo druženju učencev različnih starosti, sprejemanju drugačnosti drug drugega, oblikovanju in izvajanju skupnih dnevnih aktivnosti. Izmenjava medgeneracijskih izkušenj – druženje in izmenjava različnih veščin (brskanje po svetovnem spletu, spletna pošta, veščine kuhanja …) med dedki in babicami ter njihovimi vnuki. PROJEKT MEDNARODNI MESEC ŠOLSKIH KNJIŽNIC (OKTOBER) Šolske knjižnice opolnomočajo učence za življenje. S projektom želimo opozoriti na široko paleto dejavnosti, s katerimi knjižnice učence in starše opremljajo za življenje. Na naši šoli se bomo lotili naslednjih aktivnosti: - Od 20. do 24. oktobra 2014 bodo potekala v knjižnici pravljična jutra s pripovedovanjem pravljic, izdelovanjem knjižnih kazalk ipd. - Pripravili in izvedli bomo spominsko uro ob dnevu reformacije in dnevu spomina na mrtve. - Učenci bodo imeli možnost sodelovati v natečaju, povezanem s knjigami in knjižnico. 31 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm PROJEKT MINUTKE ZA ZDRAVJE S projektom Minutke za zdravje želimo nadgraditi že obstoječi ukrep evropskega razdeljevanja sadja in zelenjave (SŠS) na naši osnovni šoli, s ciljem širiti obzorja učencev in spodbuditi učence k razmišljanju o zdravi prehrani in vplivu hrane na telo. Projekt bo izveden v okviru izbirnega predmeta načini prehranjevanja, ki poteka v devetem razredu. Učenci bodo enkrat mesečno po šolskem radiu osveščali svoje vrstnike o zdravilnih učinkih sadja in zelenjave na telo in v okviru desetih dogodkov podali svoja spoznanja in izsledke, ki jih bodo zbirali skozi leto. Dodali bomo tudi razgibalne vaje za učence. Prispevki bodo prirejeni starostni skupini osnovnošolcev in lahko zajemajo trače, stare ljudske vraže in najrazličnejše zanimivosti, ki so morda povezane z našim okolišem. Cilj je, da so prispevki atraktivne narave, z namenom, da pritegnejo ciljno publiko. Naše delo in odzive bomo evalvirali sprotno in ob koncu šolskega leta. ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG Projekt Zdrav življenjski slog je ustanovljen kot sistemska rešitev za dodatne ure športne dejavnosti v šolskem prostoru. Namenjen je vsem učencem od 1. do 9. razreda, predvsem tistim, ki niso usmerjeni v kakovostni in vrhunski šport. Program je usmerjen v razvoj temeljnih gibalnih sposobnosti in k spodbujanju zdravega načina življenja. Z različnimi športnimi vsebinami otroke poskuša še dodatno spodbuditi predvsem k večji športni dejavnosti. Številni strokovnjaki namreč dokazujejo, da je strokovno vodena, dovolj intenzivna, kakovostno strukturirana in redna športna vadba edina dejavnost, ki lahko nevtralizira negativne posledice današnjega pretežno sedečega načina življenja in neustreznih prehranjevalnih navad otrok in mladine. 1.15.4 Tekmovanja Učenci se bodo udeleževali šolskih tekmovanj, ki so razpisana s strani Zavoda za šolstvo RS in drugih institucij. Kdor bo zadostil kriterijem za uvrstitev v nadaljnja tekmovanja, se bo udeležil regijskega oziroma državnega tekmovanja. VIDEM, LESKOVEC TEKMOVANJA Cankarjevo priznanje tekmovanje v logiki računalniško tekmovanje tekmovanje iz nemščine Mladi tehniki tekmovanje iz angleščine Vegovo priznanje tekmovanje iz fizike Kaj veš o prometu tekmovanje iz kemije Vesela šola tekmovanje iz zgodovine Male sive celice tekmovanje iz geografije Računanje je igra športna tekmovanja bralna značka tekmovanje iz šaha bralna značka pri tujem jeziku tekmovanje za zdrave in čiste zobe Otroška varnostna olimpijada medobčinska revija OPZ in MPZ 32 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm SELA TEKMOVANJA Cici vesela šola Računanje je igra Vegovo priznanje Tekmovanje za zdrave in čiste zobe Bralna značka Cankarjevo priznanje 1. do 3. razred 1. do 5. razred 1. do 5. razred 1. do 5. razred 1. do 5. razred 2. do 5. razred Otroška varnostna olimpijada 4. razred 1.15.5 Šolska svetovalna služba Šolsko svetovalno službo sestavljajo pedagoginja, socialna delavka in socialna pedagoginja. Svetovalna služba v šoli opravlja interdisciplinarno zasnovano strokovno delo. Njena temeljna naloga je, da se vključuje v kompleksno reševanje pedagoških, psiholoških in socialnih vprašanj v šoli. Svetovalna služba preko dejavnosti pomoči, razvojnih in preventivnih dejavnosti ter dejavnosti načrtovanja in evalvacije pomaga in sodeluje z učenci, učitelji, s starši in z vodstvom šole na področju učenja in poučevanja, šolske kulture, klime, vzgoje in reda, telesnega, osebnega in socialnega razvoja, šolanja in poklicne orientacije ter na področju socialnoekonomskih stisk. Delo svetovalne službe je povezano s spoznavanjem celostnega razvoja učenca in njegovega okolja. Strategija dela zahteva holističen pristop do otroka, do vzgoje in izobraževanja, kar pomeni, da ni pomemben samo učni uspeh otroka, temveč kognitivni in psihomotorični razvoj otroka, kvalitetni medsebojni odnosi, boljša komunikativnost, sodelovanje, medsebojno spoštovanje, priznavanje individualnosti … Učenci imajo različne razvojne potrebe in sposobnosti, zato je individualizacija v vzgoji in izobraževanju nujno potrebna. Šolsko svetovalno delo vključuje različne oblike svetovalne pomoči, ki jo svetovalni delavci preko svetovalnega odnosa nudimo učencem, učiteljem, staršem in vodstvu šole, da bi čim bolj učinkovito uresničevali zastavljene vzgojno-izobraževalne cilje. Svetovalna služba sodeluje pri izvajanju vzgojno-izobraževalnega programa devetletne osnovne šole, pri načrtovanju, izvajanju in evalvaciji vsakdanjega življenja in dela šole ter povezovanju šole s širšim okoljem. 1.15.6 UČNE TEŽAVE IN UČENCI S POSEBNIMI POTREBAMI Vzroki za pojavljanje učnih težav so lahko zelo različni. Lahko so primarno v otroku, lahko so primarno v okolju oziroma v povezavi otroka in okolja. Za uspešno in učinkovito premagovanje učnih težav moramo poiskati in razložiti vzroke učnih težav. 33 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Učne težave lahko vodijo do različnih posledic, ki jih posredno še povečujejo. Kadar so učenci v šoli neuspešni, se lahko pojavijo razne emocionalne stiske, kar neuspeh še poveča in vodi v kompleksnejše posledice. Učne težave delimo na splošne in specifične učne težave. Splošne učne težave Splošne učne težave imajo učenci, ki imajo največkrat težave pri osvajanju znanj in spretnosti pri več izobraževalnih predmetih. Pogosto te otroke odkrijemo, ker imajo bistveno nižje šolske dosežke pri več šolskih predmetih kot njihovi vrstniki. Specifične učne težave Specifične učne težave (SUT) tvorijo kontinuum in variirajo od lažjih do zmernih in težjih učnih težav. Otroci z lažjimi in zmernimi učnimi težavami spadajo v skupino otrok z učnimi težavami (opredeljeni so v Zakonu o OŠ, 1996), otroci s težjimi učnimi težavami pa spadajo v skupino otrok s primanjkljaji na posameznih področjih učenja (kot so opredeljeni v Zakonu o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami, 2013). Glede na kriterije za opredelitev vrste in stopnje primanjkljajev, ovir oziroma motenj otrok s posebnimi potrebami so otroci s posebnimi potrebami: otroci z motnjami v duševnem razvoju, slepi in slabovidni otroci oziroma otroci z okvaro vidne funkcije, gluhi in naglušni otroci, otroci z govorno-jezikovnimi motnjami, gibalno ovirani otroci, dolgotrajno bolni otroci, otroci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, otroci z avtističnimi motnjami ter otroci s čustvenimi in z vedenjskimi motnjami, ki potrebujejo prilagojeno izvajanje programov vzgoje in izobraževanja z dodatno strokovno pomočjo ali prilagojene programe vzgoje in izobraževanja oziroma posebne programe vzgoje in izobraževanja. V šolskem letu 2014/2015 imamo v zavodu Videm 21 otrok s posebnimi potrebami. Od tega 14 otrok v šoli Videm, 4 otroci na podružnični šoli Leskovec, 1 otrok na podružnični šoli Sela, 1 otrok v vrtcu na Selih in 1 otrok v vrtcu Leskovec. Dva otroka imata stalnega spremljevalca za nudenje fizične pomoči. Ostali učenci spadajo v skupino otrok s posebnimi potrebami s primanjkljajem na posameznih področjih učenja. Dodatno strokovno pomoč za učence s posebnimi potrebami izvajajo defektologinja, socialna pedagoginja, pedagoginja, logopedinja ter učitelji. Vsi učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja so usmerjeni v osnovnošolski program s prilagojenim izvajanjem. Pomeni, da se jim glede na vrsto in stopnjo primanjkljaja, ovire oziroma motnje lahko prilagodi organizacija, način preverjanja in ocenjevanja znanja, napredovanje in časovna razporeditev pouka. 1.15.7 Odkrivanje nadarjenih učencev in delo z njimi Koncept odkrivanja in dela z nadarjenimi učenci izhaja iz sodobnega pojmovanja nadarjenosti, ki pravi, da so nadarjeni tisti otroci, ki so bodisi na predšolski stopnji, v osnovni ali srednji šoli pokazali visoke dosežke ali potenciale na intelektualnem, ustvarjalnem, specifično 34 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm akademskem, vodstvenem ali umetniškem področju in ki poleg rednega šolskega programa potrebujejo posebej prilagojene programe in aktivnosti. Termin »odkrivanje nadarjenih učencev« označuje celoten proces, ki vključuje evidentiranje, identifikacijo ter seznanitev in pridobitev mnenja staršev. V prvem VIO poteka delo z nadarjenim učenci v okviru matičnega razreda v oblikah notranje diferenciacije pouka. V drugem in tretjem VIO se delo z nadarjenimi razširi na druge oblike dela. Že nekaj let se učenci vključujejo v Klub radovednežev, ki pa ni namenjen samo nadarjenim učencem, temveč vsem, ki želijo sodelovati. Tu razvijamo njihova močna področja, ustvarjalnost, besedni zaklad, vsesplošno razgledanost … Učence spodbujamo, da se vključijo v različne interesne dejavnosti, projekte in dodatni pouk, kjer razširjajo in poglabljajo znanje in se pomerijo na različnih tekmovanjih. 1.15.8 Poklicna orientacija Naša izobraževalna pot se začne v vrtcu, ko otroci uživajo v igri in se učijo osnovnih življenjskih opravil, se vzpne v osnovno in nato v srednjo šolo. Pri prehodu iz osnovne v srednjo šolo se otroci znajdejo pred zelo pomembno odločitvijo, kam po končani osnovni šoli. Najprej si morajo odgovoriti na vprašanja: 1. Kdo sem? Otrok mora poznati svoje sposobnosti, interese in stališča. 2. Kakšne možnosti imam? Otrok mora pridobiti čim več informacij o poklicih, zahtevah, delovnih pogojih, potrebni izobrazbi za opravljanje poklica … 3. Kaj bom storil? Otrok mora poznati merila, ki jih je potrebno izpolniti, da je sprejet v srednjo šolo. 4. Kako bom cilje uresničil? Ob prehodu z nižje na višjo stopnjo izobraževanja se mora naučiti veščin in spretnosti za uresničitev namer. Vsa ta znanja, spretnosti in veščine pridobijo otroci tekom osnovnošolskega izobraževanja. Pri poklicni orientaciji pomagamo vsi, učitelji, razredniki, šolska svetovalna služba in predvsem njihovi starši. Učence usmerjamo v poklice, za katere imajo potrebne spretnosti, sposobnosti in interes, predvsem pa v današnjem času postaja vse bolj pomembno, da je v izbranem poklicu tudi možnost zaposlitve. Za uresničevanje načrtovanih ciljev bomo v letošnjem šolskem letu organizirali različne aktivnosti. Med drugim bomo učencem 9. razreda v sodelovanju z obrtno zbornico Ptuj organizirali oglede različnih poklicev. 1.15.9 Preprečevanje vedenjskih težav in nasilja v šoli Nasilje izvira iz nestrpnosti, nespoštovanja, zaprtosti do sebe in drugih ter je povezano z nerazumevanjem sebe in drugih in z nepostavljenimi ali nejasnimi pravili. Nasilje je neustrezno reševanje konfliktov. Konflikt, ki vodi k nasilnemu vedenju, pa je obremenjen s čustvi, praviloma z negativnimi, kot so: strah, jeza, sovraštvo, izguba, nemoč, maščevanje. 35 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Na pojav nasilja v šoli vplivajo različni dejavniki. Vsak posameznik prinaša v šolo lastne izkušnje sobivanja, katerih del so lahko tudi izkušnje z nasiljem v okolju ali družini. Za preprečevanje nasilja v šoli je zelo pomembno stališče ničelne tolerance do nasilja. Tudi naša šola ima oblikovano lastno strategijo preprečevanja nasilja: jasen sistem vrednot; pripadnost družini, šoli, razredu, kraju, državi, zemlji; ozaveščanje učencev o resnosti problema nasilja; prizadevanje za sodelovanje vseh (učencev, učiteljev in staršev) v skupnih, tudi medgeneracijskih projektih; jasno oblikovan šolski red; prisotnost in nadzor dežurnih učiteljev, ki odreagirajo ob vsakem pojavu nasilja; šolska klima, ki spodbuja nenasilno reševanje konfliktov. Želimo si, da bi se vsi v šoli počutili spoštovane, sprejete, varne. S vsem tem razvijamo občutek pripadnosti šoli; vključevanje otrok v različne interesne dejavnosti, ki jim omogočajo pozitivno potrjevanje; izvajanje preventivnih programov za učence, s katerimi razvijamo spretnosti za vzpostavljanje boljših medsebojnih odnosov. V primeru pojava nasilja v šoli imamo izdelan postopek ukrepanja. Podroben opis postopka je sestavni del pravil šolskega reda oziroma vzgojnega načrta šole. 1.15.10 Zdravstveno varstvo učencev Osnovna šola sodeluje z JZ Zdravstveni dom Ptuj pri izvajanju zdravstvenega varstva učencev in predšolskih otrok, zlasti pri izvedbi obveznih zdravniških pregledov za otroke, vpisane v prvi razred, rednih sistematičnih zdravstvenih in zobozdravstvenih pregledov v času šolanja ter cepljenj, ki potekajo v skladu z Zakonom o osnovni šoli in s priporočili Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport RS. Sistematični zdravstveni in zobozdravstveni pregledi bodo potekali v Zdravstvenem domu Videm in Leskovec ter v šoli Sela in Leskovec. Za organizacijo vseh nalog, ki jih bo zdravstvena služba izvajala za naše učence, je zadolžena socialna delavka Frančiška Novak. Higienske navade privzgajamo učencem pri pouku z različnimi oblikami in metodami dela. Na razredni stopnji pričnemo s predavanji o zdravem načinu življenja, o negi telesa in zob (čiščenje zob v šoli). Učenci od 1. do 5. razreda ter otroci iz vrtca so vključeni v tekmovanje za zdrave zobe, ki ga organizira ZC Ptuj. Za učence od 6. do 9. razreda organiziramo predavanja o AIDSu, spolni vzgoji, razvadah, drogah, zdravih zobeh, medsebojnih odnosih, nasilju, cepljenju proti virusu HPV za deklice v 6. razredu … Tej tematiki posvečamo pozornost tudi pri pouku biologije, domovinske in državljanske kulture in etike, pri razrednih urah in dnevih dejavnostih. V šolah navajamo učence k umivanju rok pred jedjo in po uporabi stranišč že v 1. VIO pri rednem pouku in v času podaljšanega bivanja. Učenci se lahko vsak odmor odžejajo z vodo, ponujeni pa so jim tudi jabolka in kruh. 36 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Učence spodbujamo k zdravim prehranjevalnim navadam s pomočjo sheme šolskega sadja in zelenjave (SŠS). Ukrep SŠS bomo v letošnjem letu nadgradili z internim projektom Minutke za zdravje, v okviru katerega bomo učence šole Videm seznanjali z zanimivostmi, zdravilnimi učinki, s poreklom sadja in zelenjave, ki ga učenci uživajo v okviru SŠS, ter različnimi razgibalnimi vajami. Šola je bila sprejeta v slovensko in istočasno mednarodno mrežo ZDRAVIH ŠOL. Zdrava šola poskuša vplivati na zdrav način življenja vseh, ki hodijo v šolo. To lahko doseže tako, da razvija različne možnosti za zdravo življenje. Vsem omogoča in jih spodbuja, da vplivajo na svoje telesno, duševno, socialno in okoljsko zdravje. 1.15.11 Varnost na šoli Šole so urejene tako, da so učenci v njih varni in se dobro počutijo. V šoli velja šolski red. Šola ima izdelan prometnovarnostni načrt. Šola se povezuje s policijsko postajo, da omogoči učencem varen prihod in odhod. Ob začetku šolskega leta je organizirano posebno dežurstvo na prehodih za pešce pred šolami, ki ga izvajajo Policijska postaja Podlehnik in SPV občine Videm. Na skupnih roditeljskih sestankih policist staršem predstavi varno pot v šolo, z učenci 1. in 2. razreda pa opravi sprehode po bližnji okolici šole in jih pouči o pravilnem obnašanju v prometu in varnih šolskih poteh. Učenci in predšolski otroci dobijo rumene rutice, kapice in odsevne trakove. Učenci so v vseh razredih poučeni o prometni vzgoji. V 5. razredu opravljajo kolesarski izpit in so vključeni v vseslovenski projekt Policist Leon svetuje. 4. razred se udeležuje tudi Varnostne olimpijade. V 9. razredu opravljajo izpit za vožnjo s kolesi z motorjem v izvedbi avtošole in SPV občine Videm. Šola se vključuje v vse preventivne akcije, ki jih pripravljajo policijske postaje za večjo varnost učencev. Prihodi in odhodi učencev, šolski prevozi: Učenci, ki stanujejo blizu šole, prihajajo v šolo peš ali s kolesi, ki jih shranijo na šolskem dvorišču v kolesarnici. Za učence, ki imajo stalno prebivališče oddaljeno od šole več kot 4 km, in učence, katerih varnost je ogrožena na poti v šolo, če je cesta, po kateri hodijo v šolo, uvrščena med nevarne relacije, je organiziran brezplačni šolski ali redni prevoz avtobusnega podjetja ARRIVA. Učenci imajo brezplačne letne vozovnice. Po končanem pouku (tega ne končajo vsi hkrati) učenci čakajo na avtobus na šolskem avtobusnem postajališču. Za učence, ki morajo po pouku čakati na avtobus, je organizirano varstvo vozačev. Učenci vozači se ravnajo po določenem redu na avtobusnih postajah in v avtobusu. Za varnost učencev skrbijo tudi dežurni učitelji na šolskem avtobusnem postajališču. 37 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Vozni red za OŠ Videm in podružnico Sela: V ŠOLO IZ ŠOLE MAJSKI VRH, VAREJA (Lovski dom), DRAVINJSKI VRH 6.50 (šolska linija) 14.45 (šolska linija) JUROVCI, POPOVCI, DOLENA 6.35 (šolska linija) 13.05 (šolska linija) SELA, LANCOVA VAS, TRŽEC (Dolena) LANCOVA VAS, SELA, AVGUŠTIN, POPOVCI, JUROVCI, TRŽEC 7.50 (šolska linija) 13.55 (šolska linija) – Dolena SOVIČE, DRAVCI, VAREJA 7.18 (redna linija) 12.34 (redna linija) 7.59 (redna linija) 13.54 (redna linija) 9.09 (redna linija) 14.00 (šolska linija) 14.45 (šolska linija) – Dolena 14.44 (redna linija) 14.45 (šolska linija) SUHA VEJA, POBREŽJE 7.28 (redna linija) 12.07 (redna linija) 8.18 (redna linija) 13.05 (šolska linija) 9.38 (redna linija) 13.55 (šolska linija) 14.27 (redna linija) 14.45 (šolska linija) 15.17 (redna linija) ŠTURMOVCI 7.15 (šolska linija) 14.45 (šolska linija) TRNOVEC 7.00 (šolska linija) 14.20 (šolska linija) 38 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Šola Leskovec: V ŠOLO IZ ŠOLE REPIŠČE, MALI OKIČ, 6.50 15.15 SPODNJI LESKOVEC, (šolska linija) (šolska linija) AVGUŠTIN, 7.15 15.35 ZVELIČARJEVA KAPELA, (šolska linija)) (šolska linija) PODLEHNIK BREG, 7.50 15.05 TRDOBOJCI (šolska linija) (šolska linija) SOVIČE, 7.39 (redna linija) 14.14 (redna linija) SPODNJI LESKOVEC 8.24 (redna linija)) 14.57 (redna linija) SPODNJI LESKOVEC – kapela LOŽINA, SKORIŠNJAK-OKIČ 15.04 (redna linija) VELIKA VARNICA, 7.05 (redna linija) 12.49 (redna linija) MALA VARNICA 7.50 (redna linija) 14.05 (redna linija) 14.59 (redna linija) 15.44 (redna linija) Šola Sela JUROVCI, POPOVCI, DOLENA, SELA, LANCOVA VAS, TRŽEC … 6.35 (šolska linija) (Dolena) LANCOVA VAS, SELA, DOLENA, POPOVCI, JUROVCI, TRŽEC 7.50 (šolska linija) … LANCOVA VAS, SELA … 7.15 (redna linija) TRNOVEC – SELA 6.55 (šolska linija) 13.55 (šolska linija – tudi Dolena) 14.45 (šolska linija – tudi Dolena) 13.05 (šolska linija) 14.15 (šolska linija) 39 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Požarna varnost – v mesecu požarne varnosti skupaj s krajevnimi gasilskimi društvi izvedemo evakuacijo šole in predstavitev dejavnosti gasilcev. 1.15.12 Program povezovanja šole z okoljem Šola je odprta ustanova za starše in za zainteresirano javnost. Prireja proslave in druge prireditve, ki so namenjene tudi širšemu okolju. Vključuje se v vse prireditve in različne dejavnosti, ki se organizirajo v kraju. Šola sodeluje z različnimi fakultetami, saj nudi študentom možnost opravljanja obvezne prakse in pripravništva. Zelo tesno je sodelovanje z Zavodom RS za šolstvo, OE Maribor, pri nudenju strokovne pomoči pedagoškim delavcem, pri izvedbi stalnega strokovnega izpopolnjevanja ter pri usmerjanju otrok s posebnimi potrebami. Šola sodeluje tudi z ostalimi institucijami, ki so v širšem okolju šole (Občina Videm, Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport RS, Center za socialno delo Ptuj, JZ Zdravstveni dom Ptuj in ambulanta Videm, Policijska postaja Podlehnik, Svetovalni center Maribor, Dispanzer za mentalno zdravje Maribor, Center za sluh in govor, Zavod za zaposlovanje, CID, srednje šole, prevozno podjetje Arriva, Štajerska d.d., Knjižnica Ivana Potrča Ptuj…). 1.15.13 Šolska knjižnica Delo v šolski knjižnici je dejavnost, s katero pomaga osnovna šola uresničevati vzgojnoizobraževalno funkcijo, s tem da učiteljem in učencem nudi podporo za kakovosten potek vzgojno-izobraževalnega procesa na šoli. V šolski knjižnici se izvajajo naslednje dejavnosti: - organiziranje in postavitev knjižnične zbirke primerno učencem in delavcem šole; - posodabljanje knjižnične zbirke z ustreznim gradivom in odpisom neustreznega gradiva; - izvajanje bibliopedagoškega dela, ki zajema individualno motiviranje, svetovanje, usmerjanje, in vzgajanje učenca in bralca; - usmerjanje in pomoč učencem pri iskanju ustreznega gradiva ter vzgoja bralca za samostojno iskanje želenega gradiva; - izvajanje knjižničnih informativnih znanj za vse učence (skupinsko in posamično); - širjenje literarnega obzorja učencev; - razvijanje bralne kulture preko bralnih in pravljičnih uric ter tematskih razstav; - vzgoja bralca za branje v učnem procesu učenje ter branje v prostem času za osebno obogatitev in čustveno in socialno zorenje; - pomoč pri informacijskem opismenjevanju učencev; - pomoč pri iskanju informacij in gradiva za seminarsko in raziskovalno delo pri pouku; - organizacija izposoje ter vračanja učbeniškega gradiva; - podpora pedagoškim delavcem idr. Ob naštetih dejavnostih bomo izvajali tudi slovenski knjižnično-muzejski Mega kviz, razgovore za bralno značko od 6. do 9. razreda, pripravili zaključno prireditev s podelitvijo priznanj za 40 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm osvojeno bralno značko, nadaljevali pa bomo tudi s knjižničarskim krožkom in pravljičnimi jutri v oktobru (mesec šolskih knjižnic), decembru (praznični december) in aprilu (praznik knjige). Za učence bomo pripravljali tudi literarne uganke in tematske razstave. Sedmošolci bodo vključeni v projekt Rastem s knjigo. Spomnili se bomo obletnic rojstva in smrti pisateljev, pesnikov in drugih kulturnih delavcev s priložnostnimi razstavami njihovih del. Obeležili bomo 8. september – mednarodni dan pismenosti, 26. september – evropski dan jezikov, 31. oktober – dan reformacije, 8. februar – slovenski kulturni praznik, 2. april – mednarodni dan knjig za otroke in 23. april – svetovni dan knjige. 1.15.14 Učbeniški sklad Na šoli imamo že več let oblikovan učbeniški sklad. Vsi učenci si lahko brezplačno izposodijo komplete učbenikov. Obrabnino krije Ministrstvo za znanost, izobraževanje in šport RS. Če učenci učbenike uničijo, so v skladu s 5. členom Pravilnika o učbeniških skladih dolžni plačati ustrezen znesek odškodnine. Vodja učbeniškega sklada je Iztok Roškar. 41 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 2 ORGANIZACIJA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA Delavci šole V. d. RAVNATELJA POMOČNICI V. D. RAVNATELJA VODJI PODRUŽNIC ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA Ime in priimek Mag. Robert Murko Frančiška Novak Vida Rižner Marjana Srdinšek Claudia Beguš Mihelič Barbara Ambrož Frančiška Novak Ksenija Samojlenko Tamara Vamberger UČITELJICE DODATNE STROKOVNE POMOČI KNJIŽNIČARKE RAČUNALNIČARKI Barbara Ambrož Ksenija Samojlenko Tamara Vamberger Mobilna služba Vesna Voglar Pulko Aninia Kodrič Marija Božičko Klementina Orešek / Nataša Brodnjak UČITELJI IN DRUGI STROKOVNI DELAVCI Olga Zelenik Mojca Repič Lidija Kosar Manja Vinko Marija Božičko Alenka Pernat Janja Gjurasek Marjana Notersberg Darja Ostroško Anica Topolovec Mateja Gabrovec, Lidija Kosar, Aleksandra Vidovič za šolo za vrtec Leskovec Sela socialna pedagoginja (Videm, Sela) socialna delavka (Videm) pedagoginja (Leskovec, Videm, vrtec Leskovec) pedagoginja (vrtec Videm, Sela) socialna pedagoginja pedagoginja pedagoginja defektologinja Videm Leskovec Sela Videm, Leskovec, Sela Razred RP RP druga strokovna delavka OPB RP RP RP RP RP RP 1. a 1. b 1. r. 1. r. 1. d/2. d druga strokovna delavka 1. e/2. e druga strokovna delavka 2. a 2. b OPB 2. r. 42 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Boštjan Petrovič Biserka Selak Gorazd Černila Maja Belčič Kralj Marija Šosterič Stanka Vogrinec Mirjana Žlahtič Nataša Varnica Danica Tili Marija Šmigoc, Helena Šegula Claudia Beguš Mihelič Petra Hadler Ksenija Širovnik Marko Kunčnik, Iztok Roškar, Marija Srdinšek Dragica Majhen Stanka Veršič Mateja Gabrovec Aleksandra Kukovič Dejan Štuhec Iztok Roškar Aleksandra Vidovič Petra Fošnarič Zdenka Žvajkar Darja Petek Marko Kunčnik Gorazd Černila Damjana Hliš Anton Kovačec Mateja Krajnc Klementina Orešek/Nataša Brodnjak Beno Repič Marija Srdinšek Helena Šegula Marija Šmigoc Jože Šoštar Polonca Vindiš/Matjaž Klasinc Vesna Voglar Pulko RP RP OPB RP, OPZ RP RP RP RP RP OPB RP OPB RP 3. a 3. b 3. r. 3. d/4. d 3. e/4. e 4. a 4. b 5. a 5. b 4. r./5. r. 5. d 1.–5. d 5. e/6. e OPB 1.–5. e SLJ, GOS, DKE, SPH, NAR TJA Spremljevalka OPP, GUM TJA GUM, MPZ, OPZ, GLP NE2, NI1,NITJN, SLJ, OPB LUM, LS 1, 2, 3, TIS, OPB TJA MAT BIO, KEM, POK LUM, LS 2, 3, JV, OPB L ŠPO, NŠPO, OPB SLJ, FIE TIT, NAR, OGL, OGK, DIP, NTIT, SLZ SLJ, MPZ, OPZ, HI1 MAT, ROM, NRAČ, računal. Zdrav življenjski slog (ZŽS) ZGO, GEO, DKE, OPB FIZ, MAT, OPB MAT, OPB ŠPO, ŠZZ, IŠP GEO, ZGO SLJ, knjižničarka 6. a 6. b 6. b 7. a 7. b 7. e 8. a 8. b 8. e 9. a 9. e sorazrednik 9. a sorazredničarka 6. b sorazredničarka 8. b sorazredničarka 6. a sorazrednik 7. a sorazrednik 7. b sorazredničarka 8. a 43 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm TEHNIČNO-ADMINISTRATIVNI DELAVCI RAČUNOVODKINJA POSLOVNA SEKRETARKA POSLOVNA SEKRETARKA IN RAČUNOVODKINJA ADMINISTRATORKA IN KNJIGOVODJA Renata Samec Silva Anzelc Doris Bezjak Maja Ratajc TEHNIČNO OSEBJE HIŠNIKA KUHARICE ČISTILKE Radovan Ferš Janko Merc Romana Dajnko Martina Kardinar Daniela Krajnc Marjana Peršuh Irena Vidovič Jožica Emeršič Dragica Erhatič Marica Galinec Ida Hojsak Jožica Hrženjak Marija Pišec Ivanka Roškar Marija Rozinger Ivanka Vidovič 44 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 3 VRTEC V vrtcu Sonček otrokom omogočamo delovno in ustvarjalno klimo, okolje v katerem se otroci dobro počutijo in kjer lahko razvijajo svoje sposobnosti ter se učijo drug od drugega. Ne glede na socialno in kulturno poreklo, spol, narodno pripadnost, telesno in duševno konstitucijo, jim dajemo možnost za optimalen razvoj. Upoštevamo individualne razlike in razvojne značilnosti posameznika. Skrbimo za uresničevanje temeljnih pravic otrok in staršev. Naša vzgoja temelji na strpnosti, razumevanju, prijateljstvu, iskrenosti in občutku do sočloveka. Naša temeljna naloga je kakovostno izvajanje vzgoje, varstva, izobraževanja, prehrane in nege otrok. S sproščeno igrivostjo in z vedrim vzdušjem bomo ustvarjali vrtec, v katerem se bodo otroci dobro počutili in vanj radi zahajali. 3.1 Podatki o vrtcu Vrtec deluje v sklopu Osnovne šole Videm. Centralni vrtec SONČEK je pod okriljem zavoda Osnovne šole Videm, s sedežem na Vidmu pri Ptuju 47, 2284 Videm pri Ptuju. Na podružnični šoli SELA deluje vrtec ZVEZDICE, s sedežem na Selih 33, 2324 Lovrenc na Dravskem polju. Na podružnični šoli Leskovec deluje vrtec MAVRICA, s sedežem v Zg. Leskovcu 10, 2285 Zg. Leskovec. Vrtec obiskuje 177 otrok iz občine Videm. 3.2 Organiziranost in obseg VRTEC SONČEK V našem vrtcu deluje v šolskem letu 2014/15 šest oddelkov, ki izvajajo dnevni program vzgoje in varstva. Vključenih je 111 otrok. SONČEK 1. starostno obdobje 1 leto–2 leti 1. starostno obdobje 1 leto–3 leta kombinirani oddelek 2 leti–4 leta 2. starostno obdobje 4 leta–5 let 2. starostno obdobje 5–6 let Vrtec posluje od 5.30 do 16.00. Število oddelkov 1 1 2 1 1 Število otrok 14 12 38 23 24 45 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm VRTEC MAVRICA Izvaja se dnevni program vzgoje in varstva. Vrtec obiskuje 33 otrok. MAVRICA kombinirani oddelek 1 leto–4 leta 2. starostno obdobje 3 leta–6 let Vrtec posluje od 5.30 do 16.00. število oddelkov 1 1 število otrok 12 21 VRTEC ZVEZDICE Izvaja se dnevni program vzgoje in varstva. Vključenih je 33 otrok. ZVEZDICE kombinirani oddelek 1 leto–4 leta 1. starostno obdobje 3 leta–6 let Vrtec posluje od 5.30 do 16.00. število oddelkov 1 1 število otrok 12 21 Vrtec obiskujejo otroci, ki potrebujejo celodnevno vzgojo in varstvo. Vrata vrtcev so zaradi varnosti otrok med 8.15 in 12.00 zaklenjena. Zaradi nemotenega dela se na telefon ne oglašamo med 8.15 in 12.00. Odsotnost otroka naj se sporoči do 8.15. V nasprotnem primeru se zaračunajo stroški prehrane. 3.3 Organi upravljanja in strokovni organi 3.3.1 RAVNATELJ Vršilec dolžnosti ravnatelja: mag. Robert Murko 3.3.2 POMOČNICA RAVNATELJA Vzgojiteljica: Vida Rižner 3.3.3 SVET STARŠEV V vrtcu Sonček na Vidmu so predstavniki v svetu staršev naslednji starši: Sonček – Albina Drevenšek, Zvezdice – Martina Krajnc, Oblaček – Mojca Stramič, Mavrica – Maja Šori, Luna – David Veselič, Snežinke – Gordana Bedrač. Enota Mavrica, Leskovec: Oranžna skupina – Nina Emeršič, Zelena skupina – Damjana Cebe. Enota Zvezdice, Sela: Modra skupina – Barbara Rajh, Rumena skupina – Matjaž Muzek. 46 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 3.3.4 STROKOVNI ORGANI Vzgojiteljski zbor Vodja: Vida Rižner 3.4 Razporeditev oddelkov, število otrok v oddelkih in strokovnih delavcev 3.4.1 ODDELKI IN ŠTEVILO OTROK: VRTEC SONČEK: 1. starostno obdobje: oddelek 1 leto–2 leti oddelek 1 leto–3 leta 14 otrok – skupina SONČEK 12 otrok – skupina ZVEZDICE kombinirani oddelek: oddelek 2 leti–4 leta oddelek 2 leti–4 leta 19 otrok – skupina OBLAČEK 19 otrok – skupina MAVRICA 2. starostno obdobje: oddelek 4 leta–5 let oddelek 5–6 let 23 otrok – skupina LUNA 24 otrok – skupina SNEŽINKE VRTEC MAVRICA: kombinirani oddelek: oddelek 1 leto–4 leta 12 otrok – ORANŽNA skupina 2. starostno obdobje: oddelek 3 leta–6 let 21 otrok – ZELENA skupina VRTEC ZVEZDICE: kombinirani oddelek: oddelek 1 leto–4 leta 12 otrok – MODRA skupina 2. starostno obdobje: oddelek 3 leta–6 let 21 otrok – RUMENA skupina Vsi otroci so vključeni v dnevni program vzgoje, ki traja od 6 do 9 ur. Zajema vzgojo, varstvo, prehrano s tremi obroki (zajtrk, kosilo, malica). Vedno imajo na razpolago kruh, sadje in napitek. 47 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 3.4.2 STROKOVNI DELAVCI V ODDELKIH VRTEC SONČEK: 1. starostno obdobje: SKUPINA SONČEK vzgojiteljica: SANDA KANDRIČ vzgojiteljica: VIDA RIŽNER pomočnica vzgojiteljice: BARBARA MARINIČ SKUPINA ZVEZDICE vzgojiteljica: BRIGITA PLOHL pomočnica vzgojiteljice: MARJETA ERHATIČ dodatna oseba v 1. starostnem obdobju: ZDENKA ČEH kombinirani oddelek: SKUPINA OBLAČEK vzgojiteljica: KARMEN AUER pomočnica vzgojiteljice: SMILJANA ŠTRUCL SKUPINA MAVRICA vzgojiteljica: MARIJA VAUPOTIČ pomočnica vzgojiteljice: BARBARA MURKO/ANEJA CAFUTA 2. starostno obdobje: SKUPINA LUNA vzgojiteljica: POLONA HUZJAN pomočnica vzgojiteljice: NATALIJA HLIŠ SKUPINA SNEŽINKE vzgojiteljica: ANA TRAFELA pomočnica vzgojiteljice: URŠKA TIKVIČ/TEA JERENKO 48 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm VRTEC MAVRICA: kombinirani oddelek: ORANŽNA SKUPINA vzgojiteljica: ŽANA VRAZ/TADEJA TEŽAK pomočnica vzgojiteljice: HELENA PETROVIČ 2. starostno obdobje: ZELENA SKUPINA vzgojiteljica: KRISTINA ORLAČ pomočnica vzgojiteljice: PETRA STOKLAS dodatna oseba: SMILJANA ŠTRUCL VRTEC ZVEZDICE: kombinirani oddelek: MODRA SKUPINA vzgojiteljica: SONJA VALANT GODEC vzgojiteljica: DARIJA GLAZER pomočnica vzgojiteljice: VESNA HORVAT spremljevalka otroku s posebnimi potrebami: BRIGITA NAHBERGER 2. starostno obdobje: RUMENA SKUPINA vzgojiteljica: VIOLETA FLAJS pomočnica vzgojiteljice: DARJA MERKUŠ DRUGO OSEBJE V VRTCU SVETOVALNA SLUŽBA: Tamara VAMBERGER – Videm, Sela Ksenija SAMOJLENKO – Leskovec Kot pomoč pri uresničevanju razvojnih ciljev bodo svetovalne delavke v posameznem vrtcu na razpolago v dogovorjenem času. Za administrativna dela, prehrano, čistočo in hišniška opravila v celoti skrbijo delavci, ki delajo tudi v šoli. Za sestavo jedilnikov in higienski minimum je zadolžena TAMARA VAMBERGER. 49 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 3.5 Vzgojni program 3.5.1 CILJI IN NAČELA V VRTCU Vrtec izvaja vzgojno delo po programu KURIKULUMA ZA VRTCE, ki je nacionalni dokument in je namenjen vzgojiteljem in pomočnikom vzgojiteljev ter omogoča strokovno načrtovanje in kakovostno izvajanje predšolske vzgoje. Ta se na ravni izvedbenega kurikuluma razvija in spreminja, pri tem pa se upošteva neposredno odzivanje otrok v oddelku, organizacija življenja v vrtcu ter vpetost vrtca v okolje. Kurikulum vključuje dejavnosti, ki jih razvrščamo v naslednja področja: GIBANJE, JEZIK, UMETNOST, DRUŽBA, NARAVA, MATEMATIKA. CILJI GIBANJE Omogočanje in spodbujanje gibalne dejavnosti otrok. Omogočanje otrokom, da spoznajo svoje gibalne sposobnosti. Spodbujanje gibalnega razvoja otrok (razvijanje ravnotežja, izvajanje naravnih oblik gibanja: hoja, tek, skoki, poskoki, valjanje, plazenje ter različne spretnosti z žogo). JEZIK Poslušanje, razumevanje in doživljanje jezika. Spodbujanje jezikovne zmožnosti (artikulacija, besednjak, besedila, komunikacija …). Doživljanje in spoznavanje temeljnih literarnih del za otroke. DRUŽBA Spoznavanje samega sebe in drugih ljudi. Doživljanje vrtca kot okolja, v katerem so enake možnosti za vključevanje v dejavnosti in vsakdanje življenje ne glede na spol, telesno in duševno konstitucijo, nacionalno pripadnost, kulturno poreklo, veroizpoved … Spoznavanje ožjega in širšega družbenega in kulturnega okolja. Seznanjanje z varnim in zdravim načinom življenja. UMETNOST Doživljanje, spoznavanje in uživanje v umetnosti (plesni, glasbeni, likovni, dramski). Spoznavanje posameznih umetnostnih zvrsti. MATEMATIKA Seznanjanje z matematiko v vsakdanjem življenju. Doživljanje matematike kot prijetne izkušnje. NARAVA Doživljanje in spoznavanje žive in nežive narave v njeni raznolikosti, povezanosti, stalnem spreminjanju in estetskih razsežnostih. Razvijanje naklonjenega, spoštljivega in odgovornega odnosa do žive in nežive narave. NAČELA: demokratičnosti in pluralizma, enakih možnosti in upoštevanja različnosti med otroci ter multikulturalizma, omogočanje izbire in drugačnosti, uravnoteženosti aktivnega učenja, načelo razvojnoprocesnega pristopa, sodelovanje s starši in z okoljem, spoštovanje zasebnosti in intimnosti, horizontalne in vertikalne povezanosti. 50 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 3.5.2 DNEVNI RED VRTCEV 1. starostno obdobje: 5.30–8.15 sprejem otrok 8.15–9.00 zajtrk in nega 9.00–11.00 aktivnosti otrok v igralnici in na prostem 11.00–12.00 priprava na kosilo in kosilo, nega 12.00–13.30 počitek otrok 13.30–14.00 malica in nega 14.00–16.00 aktivnosti otrok v igralnici in na prostem; odhod otrok kombinirani oddelek: 5.30–8.15 sprejem otrok 8.15–9.00 zajtrk in nega 9.00–11.00 aktivnosti otrok v igralnici in na prostem 11.00–12.00 priprava na kosilo in kosilo, nega 12.00–13.30 počitek otrok 13.30–14.00 malica in nega 14.00–16.00 aktivnosti otrok v igralnici in na prostem; odhod otrok 2. starostno obdobje: 5.30–8.15 sprejem otrok 8.15–9.00 zajtrk 9.00–11.30 aktivnosti otrok v igralnici in na prostem 11.30–12.00 priprava na kosilo in kosilo 12.00–13.30 aktiven, pasiven počitek otrok 13.30–14.00 malica 14.00–16.00 aktivnosti otrok v igralnici in na prostem; odhod otrok Skupine se združujejo zaradi gospodarnega in racionalnega poslovanja ob manjšem številu otrok ob jutranjem sprejemu in odhodu otrok. Združujejo pa se tudi ob praznikih in med šolskimi počitnicami, t.j. med jesenskimi počitnicami, božično-novoletnimi prazniki, zimskimi počitnicami, prvomajskimi prazniki in poletnimi počitnicami. Stalen ritem prihodov in odhodov iz vrtca daje otroku občutek varnosti in zaupanja. 51 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 3.6 OBLIKE VZGOJNEGA DELA ZA OTROKE IN ZADOLŽITVE STROKOVNIH DELAVK VRTEC SONČEK: Temeljna vedenja o razvoju otroka in učenja v predšolskem obdobju nam omogočajo, da načrtujemo dejavnosti z raznovrstnimi vsebinami in temu primernimi metodami in oblikami skladno s starostjo in sposobnostjo posameznika ter s skupino otrok kot celoto in njihovimi sposobnostmi – dosegamo cilje Kurikuluma za vrtce. V okviru celodnevne vzgoje in varstva predšolskih otrok pa so otrokom ponujene še dodatno popestrene dejavnosti SEPTEMBER: - uvajalni mesec, sprejem otrok, seznanitev z novim okoljem, pričakovanje »tetke« Jeseni (tetka« Jesen: Smiljana ŠTRUCL) OKTOBER: - praznovanje jeseni, vsebine na ta letni čas NOSILKE: vse strokovne delavke - dekoracija v jeseni: Zdenka ČEH - od 6. do 10. oktober 2014 – teden otroka: ZA RAZIGRANO IN USTVARJALNO OTROŠTVO, otrokom popestrene dejavnosti - jesenski piknik – ustvarjalne delavnice NOSILKE: vse strokovne delavke - plavalni tečaj za skupino Snežinke NOSILKA: Ana TRAFELA NOVEMBER: - ustvarjalna delavnica – BAZAR NOSILKE: vse strokovne delavke DECEMBER: - pričakovanje božiča in novega leta ter »babice« zime (izdelovanje voščilnic, zimske vsebine, obisk Božička), novoletni bazar, namenjen nakupu otroških rekvizitov NOSILKE: vzgojiteljice »Babica« Zima: Tea JERENKO - zimska dekoracija: Natalija HLIŠ - skupno srečanje staršev in otrok ob veselem decembru, delavnice NOSILKE: strokovne delavke, gledališko predstavo pripravijo starši FEBRUAR: - praznujemo slovenski kulturni praznik 8. februar (obisk knjižnice, ure pravljic, ustvarjalne delavnice, učimo se lepega ravnanja s knjigo …) NOSILKE: vse strokovne delavke - predstava za otroke v izvedbi vzgojiteljic NOSILKA: Ana TRAFELA - skupaj se veselimo pusta (rajamo, izdelujemo maske, se fotografiramo, mlajši si priredijo svojo povorko, starejši skupini se udeležita otroške povorke v Ptuju in povorke na Vidmu) 52 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm NOSILKE: vse strokovne delavke - klovnska predstava: Ana TRAFELA, Tea JERENKO MAREC: - vsebine na temo starši – MAMA, izdelovanje darilc, voščilnic, pričakovanje pomladi NOSILKE: vse strokovne delavke - pomladna dekoracija: Barbara MARINIČ - skupna prireditev ob MATERINSKEM DNEVU NOSILKI: Brigita PLOHL, Marija VAUPOTIČ APRIL: - dejavnosti ob tednu knjige, knjižni sejem NOSILKA: Karmen AUER MAJ: - izleti otrok NOSILKE: strokovne delavke po oddelkih JUNIJ: - DAN VRTCA – skupni piknik za vse otroke vrtca na igrišču vrtca - zaključna srečanja za starše in otroke bodo po oddelkih v organizaciji strokovnih delavk (program) in staršev (družabni del) NOSILKE: strokovne delavke po oddelkih - dekoracija v poletnih mesecih: Marjeta ERHATIČ VRTEC MAVRICA, ZVEZDICE: SEPTEMBER: - uvajalni mesec, sprejem otrok, spoznavanje novih prijateljev, novo okolje; - pričakovanje »tetke Jeseni« (Petra STOKLAS – vrtec Mavrica, Vesna HORVAT – vrtec Zvezdice); OKTOBER: - praznovanje jeseni - od 6. do 10. oktober 2014 – teden otroka: ZA RAZIGRANO IN USTVARJALNO OTROŠTVO; - kostanjev piknik z ustvarjalnimi delavnicami – srečanje staršev in otrok NOSILKE: strokovne delavke - dekoracija jeseni: Tadeja TEŽAK (vrtec Mavrica) Darja MERKUŠ (vrtec Zvezdice) - plavalni tečaj za starejše otroke Zelene (vrtec Mavrica, nosilka Kristina Orlač) in Rumene (vrtec Zvezdice, nosilka Violeta Flajs) skupine NOVEMBER: - ustvarjalna delavnica – BAZAR (vrtec Zvezdice) NOSILKE: vse strokovne delavke DECEMBER: - v pričakovanju dobrih mož, voščilnice, okraski, skupno srečanje staršev in otrok, starši pripravijo gledališko predstavo za otroke (vrtec Mavrica, Zvezdice) - priprava programa ob Božičku za zunanje otroke v okviru občine (vrtec Mavrica) 53 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm NOSILKI: Petra STOKLAS, Helena PETROVIČ - srečanje z babicami in dedki (vrtec Mavrica) NOSILKE: vse strokovne delavke - zimska dekoracija: Petra STOKLAS (vrtec Mavrica), Sonja VALANT GODEC (vrtec Zvezdice) - ustvarjalna delavnica – BAZAR (vrtec Mavrica) NOSILKE: vse strokovne delavke FEBRUAR: - obisk knjižnice, ustvarjalne delavnice, pravljice, lep odnos do slikanic - pust – pustna povorka v kraju (vrtec Mavrica) NOSILKE: vse strokovne delavke MAREC: - moja mamica, družina (darila, voščilnice …) - prireditev ob MATERINSKEM DNEVU NOSILKA: Kristina ORLAČ, Tadeja TEŽAK (vrtec Mavrica) Violeta FLAJS (vrtec Zvezdice) - OČKOV DAN: strokovne delavke (vrtec Mavrica) - pomladna dekoracija: Kristina ORLAČ (vrtec Mavrica) Violeta FLAJS (vrtec Zvezdice) APRIL: - aktivnosti ob tednu knjige NOSILKA: Tadeja TEŽAK, Kristina ORLAČ (vrtec Mavrica), Darija GLAZER (vrtec Zvezdice) - sodelovanje na razstavi pisanic v kraju (Moja pisanka) NOSILKI: Tadeja TEŽAK, Helena PETROVIČ (vrtec Mavrica) MAJ: - izleti otrok NOSILKE: vzgojiteljice po oddelkih JUNIJ: - DAN VRTCA – skupni piknik za vse otroke na vrtčevskih igriščih ob dnevu vrtca, - zaključna srečanja za starše in otroke bodo po oddelkih v organizaciji strokovnih delavk (program) in staršev (družabni del) NOSILKE: strokovne delavke (vrtec Mavrica, Zvezdice) - poletna dekoracija: Helena PETROVIČ (vrtec Mavrica) vse strokovne delavke (vrtec Zvezdice) 3.6.1 PROJEKTI VRTEC Sonček Zvezdice Mavrica Sonček PROJEKT Športni sonček Od tkanine do obleke v lahkotni svet NOSILKE TRAFELA GLAZER ORLAČ PLOHL VAUPOTIČ 54 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Zvezdice Mavrica FLAJS ORLAČ, TEŽAK VRTEC SONČEK, MAVRICA, ZVEZDICE Bralni palček Lutkovne in dramske predstave strokovnih delavk Izlet otrok Športne aktivnosti v telovadnici Jesenski piknik z ustvarjalnimi delavnicami Novoletna praznovanja, obdarovanje Praznični bazar Mini maturanti Skupni piknik za vse otroke po enotah Zaključna srečanja za starše in otroke po oddelkih Zobozdravstvena vzgoja SKUPINA Zvezdice Oblaček Mavrica, Luna, Snežinke, Zelena skupina, Rumena skupina, Modra skupina vse vse 2. starostno obdobje ČAS oktober 2014– junij 2015 VRTEC Sonček Mavrica Zvezdice občasno po LDN Sonček Mavrica Zvezdice maj 2015 Sonček Mavrica Zvezdice Sonček Mavrica Zvezdice Sonček Mavrica Zvezdice Sonček Mavrica Zvezdice Sonček, Mavrica, Zvezdice Sonček Mavrica Zvezdice Sonček Zvezdice Mavrica Sonček Zvezdice Mavrice vzgojiteljice Sonček Mavrica Zvezdice vzgojiteljice po dogovoru s šolo vse v tednu otroka vse december 2014 vse november 2014 starejši otroci junij 2015 vse dan vrtca – junij 2015 vse junij 2015 vsi otroci celo šolsko leto NOSILKA PLOHL AUER VAUPOTIČ HUZJAN TRAFELA ORLAČ FLAJS GODEC, GLAZER vzgojiteljice vzgojiteljice vzgojiteljice vzgojiteljice vzgojiteljice TRAFELA, ORLAČ, FLAJS vzgojiteljice vzgojiteljice, starši 55 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Pravljične urice vsi otroci Pevski zbor starejši otroci Igralni dan vsi otroci Lutkarstvo starejši otroci celo šolsko leto celo šolsko leto vsak petek vsak petek vsak petek oktober 2014 – junij 2015 Sonček Mavrica Zvezdice Sonček Zvezdice Sonček Mavrica Zvezdice Sonček mesečna menjava, vsi oddelki STOKLAS HORVAT TRAFELA GLAZER vzgojiteljice PLOHL 3.6.2 NADSTANDARDNI programi Ti so financirani s strani staršev. Vanje se vključujejo otroci drugega starostnega obdobja. SKUPINA ČAS Športna šola Žogica nogica starejši otroci – 4 leta do 6 let oktober 2014 – junij 2015 Plavalni tečaj Snežinke, starejši otroci Zelene in Modre skupine oktober 2014 Plesne igrarije starejši otroci – 3 leta do 6 let oktober 2014– junij 2015 Začetne urice angleščine starejši otroci – 4 leta do 6 let oktober 2014– junij 2015 pohodništvo otroci vseh skupin, skupaj s starši oktober 2014 junij 2015 VRTEC Sonček Mavrica Zvezdice Sonček Mavrica Zvezdice Sonček Mavrica Zvezdice Sonček Mavrica Zvezdice Sonček Mavrica Zvezdice IZVAJALEC/KA Mojca REPIČ Terme Ptuj Aneja CAFUTA Karmen MILOŠIČ PD Naveza – Danilo MILOŠIČ, koordinatorka Marija VAUPOTIČ Vsi otroci so vključeni v oglede gledaliških predstav, ki jih bomo gostili v dvorani občine Videm. Predstave bodo razporejene čez celo šolsko leto. 3.6.3 DODATNE ZADOLŽITVE DELAVCEV VRTEC SONČEK: - otroška publikacija, strokovna literatura: Natalija HLIŠ - šolska internetna stran (vrtec): Karmen AUER - zbiranje prisotnosti otrok (za prehrano): Zdenka ČEH - urejanje knjižnice: Natalija HLIŠ 56 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm urejanje kabinetov: - likovni: SONČEK - športni, glasbeni: ZVEZDICE - odpadni material: OBLAČEK - zunanji kabinet: LUNA - zbornica: SNEŽINKE - rojstni dnevi: Sanda KANDRIČ - pravljične urice: mesečna menjava, vse skupine - VRTEC MAVRICA: - urejanje kabineta: vse strokovne delavke - skrb za knjige: vse strokovne delavke - skrb za CD: vse strokovne delavke - razstava v igralnici in šoli: vse strokovne delavke - urejanje spletne strani: Tadeja TEŽAK - pravljične urice: Helena PETROVIČ, Petra STOKLAS VRTEC ZVEZDICE: - pravljične urice: Vesna HORVAT - otroška publikacija: Darija GLAZER - urejanje spletne strani: Sonja VALANT GODEC 3.7 Razvojni cilji in prednostne naloge Spodbujanje samostojnosti pri otrocih. Otrokom omogočiti čim boljše predbralne zmožnosti, pritegniti otroke za jezikovno komunikacijo ter pravilno izgovarjanje besed in spoznati pomen knjige. Poskrbeti za čim prejšnje prepoznavanje otrok s posebnimi potrebami, sodelovanje s starši in svetovalno službo na otrokovi nadaljnji poti. Ohraniti dobre odnose med strokovnimi delavkami, nadrejenimi in tehničnim osebjem. Večje povezovanje otrok in odprtost med oddelki. Skrbeti za rast in osebnostni razvoj strokovnih delavk in nadgraditi sodelovanje s starši. Posredovanje in izmenjava znanj in izkušenj z dijaki, s študenti na šolski praksi in pripravniki. Zagotovitev raznolikega potrošnega in didaktičnega materiala. Izmed navedenih ciljev v razvojnem načrtu 2010/2015 bo v tem šolskem letu poudarek na naslednjih ciljih. 57 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 3.7.1 AKCIJSKI NAČRT 2014/2015 CILJ DEJAVNOST - MINUTKE ZA GOVOR (izštevanke, pravljične urice, stalni dnevni kotiček za pravljico, vaje za artikulacijo, samostojno pripovedovanje znanih pravljic, izmišljenih vsebin, večja uporaba Otrokom ponazoril, razvijanje omogočiti čim boljše predbralne grafomotorike – pravilna drža pisal, večje zmožnosti omogočanje proste igre in hkrati komunikacije) - poudarek na samostojnem pripovedovanju - spodbujanje idej otrok za jezikovne minutke - razločna izgovorjava besed - neformalna srečanja Ohraniti dobre - skriti prijatelj odnose med - sprotno reševanje strokovnimi težav, odprti pogovori delavkami, - medsebojna pomoč nadrejenimi in - načrtovanje v tandemu, tehničnim timu osebjem - primerna komunikacija ODPRTA VRATA 1-krat mesečno: ZA IGRO ZA VODENE DEJAVNOSTI (oktober – eksperimentiranje, Večje povezovanje november – sprostitvene otrok in odprtost igre, december – med oddelki sončkova pekarna, januar – dramsko-plesne dejavnosti (pon.–pet.) (predstavitev drugim skupinam), februar – ustvarjalne delavnice, pustno rajanje, marec – ustvarjalne delavnice na NOSILKA MERILA Polona Huzjan, vzgojiteljice - opazovanje otrok –pogovor v tandemu - evalvacija 2-krat letno kolektivu - povezanost strokovnih delavk med vrtcem in šolo - izmenjava opaženega pri posamezniku – poudarek pri predšolskih otrocih med samimi vzgojitelji ter učitelji Žana Vraz, vzgojiteljice - sprotni pogovori v tandemu, timu - 2-krat letno evalvacija v timu – po posameznih enotah, vrtcu Brigita Plohl, vzgojiteljice - evalvacija po posamezni dejavnosti med vzgojiteljicami - spremljanje zanimanja otrok za posamezno dejavnost - zapisi vzgojiteljic - poročanje 2-krat letno za celoten kolektiv 58 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm temo mama, prireditev ob koncu projekta: OD TKANINE DO OBLEKE V LAHKOTNI SVET (končna prireditev: modna revija), april – jezikovni kotički, (vaje, lutke, pravljice...), maj – orientacijski pohod, junij – piknik ob dnevu vrtca) - udeležba na seminarjih predavanjih - načrtovanje v tandemu in timu Skrbeti za rast in osebnostni razvoj strokovnih delavk in nadgraditi sodelovanje s starši Posredovanje in izmenjava znanj in izkušenj z dijaki, študenti na šolski praksi in pripravniki Dovolj sem velik, da zmorem sam - starši pripravijo predstavo za otroke - primerna – premišljena komunikacija - povezovanje staršev na predavanjih, seminarjih, delavnicah, pikniku - upoštevanju primernih, koristnih pobud, predlogov - spoznavanje organizacije, nalog in del strokovega delavca v vrtcu - neposredna vključitev v vzgojno izobraževalno delo - seznanitev s pravilnikom o varovanju osebnih podatkov in upoštevanjem etično moralnega kodeksa - težnja k samostojnosti: pri dnevni rutini, igrireševanje konfliktov, samozavedanje, samostojnost v komunikaciji Sonja Valant Godec, vzgojiteljice - anonimna anketa pred koncem šolskega leta - analiza slišanega v tandemu po udeležbi - evalvacija v timu po udeležbi - 2-krat letno evalvacija v timu - evalvacija po posameznem druženju - zapisovanje pobud, predlogov po roditeljskih sestankih in analiziranje teh na koncu šolskega leta Violeta Flajs, vzgojiteljice, mentorice - podpis izjave - sprotni pogovori in evalvacije po nastopih - evalvacija po opravljeni šolski praksi, pripravništvu Žana Vraz, vzgojiteljice opazovanje otrok, pogovor v tandemu, aktivi vzgojiteljic – za samodisciplino in postavljanje meril za ponujeno 59 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm pomoč otrokom, zahtev do otrok; po starostnih skupinah Vsebine dejavnosti in cilje le-teh si bodo vzgojiteljice prilagajale glede na starostno skupino otrok in njihove že pridobljene sposobnosti. 3.8 Sodelovanje s starši Sodelovanje med starši in vrtcem je pomemben vidik kakovosti predšolske vzgoje, saj prav to sodelovanje veliko prispeva k ustreznemu dopolnjevanju družinske in institucionalne vzgoje, ki temelji na skupnem cilju: omogočiti optimalno vzgojo in razvoj ter srečno in zdravo otroštvo. 3.8.1 PREDSTAVNIKI V SVETU STARŠEV Vsak oddelek ima svojega predstavnika, ki interese oddelka uveljavlja v svetu staršev vrtca Videm. Vrtec Sonček Vrtec Mavrica Vrtec Zvezdice Albina DREVENŠEK Martina KRAJNC Mojca STRAMIČ Maja ŠORI David VESELIČ Gordana BEDRAČ Nina EMERŠIČ Damjana CEBE Barbara RAJH Matjaž MUZEK Tesnejše in prijetnejše sodelovanje s starši pa poteka na: vsakodnevni izmenjavi informacij, mesečnih pogovornih urah, roditeljskih sestankih, srečanjih oziroma delavnicah. Srečanja so informativnega, združevalnega in družabnega značaja (prireditve ob različnih priložnostih …). 3.8.2 POGOVORNE URE Vrtec Sonček Vrtec Zvezdice Vrtec Mavrica prvi delovni TOREK prvi delovni ČETRTEK zadnji delovni ČETRTEK 16.00–18.00 16.00–18.00 16.00–18.00 Zaradi lažjega poteka pogovornih ure se starši predhodno vpišejo na listo. 60 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 3.8.3 SKUPNI RODITELJSKI SESTANEK Vrtec Sonček 2. september 2014 Vrtec Zvezdice 2. september 2014 Vrtec Mavrica 2. september 2014 5. maj 2015 7. maj 2015 7. maj 2015 Informativni roditeljski sestanek za starše otrok novincev iz vseh treh enot: 28. 8. 2014 v vrtcu Sonček. 3.8.4 PREDAVANJE ZA STARŠE SAMOSTOJNOST: Simona vrtec Sonček, Zvezdice, LEVC Mavrica 2. september 2014 3.8.5 SREČANJE – DELAVNICE ZA STARŠE IN OTROKE VRTEC ČAS TEDEN OTROKA – Sonček 7. oktober 2014 ustvarjalne delavnice s Zvezdice 9. oktober 2014 kostanjevim piknikom Mavrica 9. oktober 2014 Sonček 2. december 2014 Prireditev ob veselem Zvezdice 4. december 2014 decembru Mavrica 11. december 2014 Božiček v sklopu Občine Mavrica 18. december 2014 Sonček november 2014 Bazar Mavrica december 2014 Zvezdice november 2014 Šivanje pustnih kostumov Mavrica februar 2015 Prireditev ob materinskem Sonček marec 2015 dnevu Zvezdice 26. marec 2015 Mavrica 26. marec 2015 Očkov dan Mavrica 5. marec 2015 Sonček datum odvisen od dogovora Zaključna srečanja po Zvezdice s starši oddelkih Mavrica Sodelovanje staršev v vzgojno-izobraževalnem delu: - prinašanje odpadnega papirja, - sodelovanje pri organizaciji piknika, - pomoč pri izdelavi izdelkov za bazar, - priprava gledališke predstave v veselem decembru, - sodelovanje pri organizaciji izleta, - pomoč pri šivanju. 61 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 3.9 Sodelovanje vrtca z okoljem 3.9.1 OŽJE OKOLJE Otroci imajo v igralnicah na razpolago stalni kotiček dom, literarni kotiček, konstrukcijski, lutkovni in kotiček z družabnimi igrami (2. starostno obdobje), v katere imajo vedno dostop in možnost izbire. Drugi kotički so priložnostni. Kot skupen prostor koristijo avlo, ki služi večnamensko (Sonček). Podrobneje bodo spoznali dom, prostore doma, v vrtcu, šoli, spoznali osebe doma in v šoli, priložnostno uporabljali šolska igrišča, telovadnico, obiskali knjižnico, računalniško učilnico, sodelovali s svetovalno službo. 3.9.2 ŠIRŠE OKOLJE Na sprehodih bodo raziskovali naravo, ki nas obdaja, park, ribogojnico, športna igrišča, odvisno od naravnih in družbenih danosti, ogled kulturnih prireditev v občinski dvorani, starejši tudi v gledališču Ptuj, primerno tematiki se bodo srečali s policistom, z lovcem, obiskali ostarele na domu, sodelovali s sosednjimi vrtci, zobozdravstveno ambulanto, ki poteka v sodelovanju z ZD PTUJ, Občino Videm, Naš glas, Zavod za šolstvo RS, Policijsko postajo Podlehnik … Obiskali bodo občinsko stavbo, trgovine, cvetličarno, potujočo knjižnico, ljudi, ki tam delajo. 3.10 Izobraževanje in strokovno izpopolnjevanje strokovnih delavcev V šolskem letu 2014/2015 bo kot prioritetni cilj poglobljeno izpopolnjevanje strokovnih delavcev. To bomo uresničevali: - z udeležbo na pedagoških konferencah, - preko pedagoških pogovorov, - s skupnim opazovanje otrok, - s spremljanjem strokovne literature, - z udeležbo na študijskih skupinah, - z izobraževanjem na Pohorju (tema: TANKA ČRTA ODGOVORNOSTI; 24. in 25. oktober 2014), - s seminarjem za kolektiv vrtca: Petra ŠKOF: IGRA ZA ŽIVLJENJE (igralna terapija) – 24. 1. 2015; - z nadaljevanjem šolanja oziroma dopolnjevanja izobrazbe – Sanda KANDRIČ, Smiljana ŠTRUCL, - z udeležbo strokovnih delavk na strokovni ekskurziji: 22. maj 2015. 3.11 Mentorstvo dijakom in študentom Možnost mentorstva pri opravljanju praktičnega dela in praktičnih nastopov je omogočeno: - dijakinjam in dijakom III. Gimnazije Maribor, predšolska vzgoja; - odraslim, ki opravljajo prekvalifikacijo na Ljudski univerzi Ptuj; - študentkam in študentom Pedagoške fakultete Maribor, predšolska vzgoja. Mentorstva se bodo določala sproti, glede na potrebe posameznih ustanov. 62 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm POSLANSTVO: Smo vrtec, ki ima odprte dlani, srce in oči za bivališče otroške igrivosti, medsebojnega zaupanja in skupne uspešnosti. VIDEM, september 2014 Pomočnica ravnatelja za vrtce: Vida Rižner 63 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 4 Opremljenost – potrebe za uresničitev programa šole in vrtca 4.1 Potrebe za šolsko leto 2014/2015 VIDEM: o učila, o knjige za knjižnico, o strokovna literatura, o posodobitev računalniške opreme, o posodobitev računalniške učilnice na OŠ Videm, o interaktivne table za preostale razrede 1. VIO, o garderobne omarice, III. del, o omare za strokovno literaturo, o vitrine za pokale, o klima v mansardnih učilnicah in knjižnici, o igrala za šolske otroke, o pleskanje učilnic v 1. nadstropju, o stoli v računalniški učilnici, o oprema za delavnice proizvodno tehnične vzgoje – orodje, o ureditev parka pri igriščih, o atletska steza, o nabava orodja za vzdrževanje, o popravilo in vzdrževanje strojev za vzdrževanje šolske zgradbe in okolice. LESKOVEC: o učila, o knjige za knjižnico, o strokovna literatura, o posodobitev računalniške opreme v učilnicah, o interaktivne table za preostale učilnice 1. VIO, o garderobne omarice, o igrala za šolske otroke, o podaljšanje nadstreška ob vhodnih stopnicah v šolo (zaledenele stopnice v zimskem času, nevarnost zdrsa), o oprema za delavnice proizvodno tehnične vzgoje – orodje, o atletska steza, o brušenje in lakiranje parketa v učilnicah, o pleskanje učilnic. 64 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm SELA: o učila, o knjige za knjižnico, o strokovna literatura, o posodobljena računalniška oprema, o senzorska luč na igrišče, o telovadno orodje, pripomočki, o projektor za 3./4. razred o ura za učilnico 5. razreda o sobni termometri za v učilnice o brušenje in lakiranje parketa v učilnicah o senzorska luč na igrišče, o telovadno orodje, pripomočki, o popravilo nadstreška pred vhodom v šolo o zastave o križi na oknih na južni steni in žaluzije, ki so zelo uničene PREDŠOLSKA VZGOJA Vrtec Sonček Videm: o dograditev vrtca, o klima, o mehčanje sanitarne vode, o zamenjava dotrajanih varoval na notranjih vratih, o majice, kape za mini maturante. Vrtec Mavrica Leskovec: o ureditev terase oziroma nadstreška, o prenosni računalnik, o ureditev sanitarij v Oranžni skupini, o majice, kape za mini maturante. Vrtec Zvezdice Sela: o fotoaparat, o prenosni računalnik, o pleskarska dela v obeh igralnicah, o gugalnica mreža, okrogla, o športni pripomočki, o majice, kape za mini maturante. 65 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm 5 ZAKLJUČEK Izvajanje letnega delovnega načrta bosta spremljala Svet zavoda in v. d. ravnatelja. Za uspešno uresničitev letnega delovnega načrta je odgovoren v. d. ravnatelja. LDN pripravila: Frančiška Novak Odgovorna oseba: mag. Robert Murko Oblikovanje: Peter Purg Lektoriranje: Vesna Voglar Pulko September 2014 66 Letni delovni načrt zavoda OŠ Videm Delovni program OŠ Videm je potrdil Svet zavoda OŠ Videm na svoji seji dne __________. Predsednica Sveta zavoda OŠ Videm Claudia Beguš Mihelič 67
© Copyright 2024