תשובון

‫‪85‬‬
‫בוחרים תמיד ‪ /‬תשע"א‬
‫פרק ראשון ‪ -‬הבנה והבעה‬
‫‪.1‬‬
‫‪1‬הטענה המרכזית של כותבת המאמר‪:‬‬
‫ב‪ .‬בניגוד לשאר הברואים לאדם יש חופש בחירה בכל רגע‪.‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪2‬א ‪ .‬טענת הנגד‪ :‬אין לנו שליטה על המתרחש במציאות הסובבת אותנו‪ :‬תכונות‪ ,‬בריאות‪ ,‬‬
‫תנאי חיים‪.‬‬
‫‬
‫ההפרכה‪ :‬יש באפשרותנו לבחור כיצד לפעול במציאות נתונה‪.‬‬
‫‪ .‬במילה הרומזת על טענת הנגד‪ :‬האומנם? (גם‪ :‬הלוא‪ ,‬אכן) – (שורה ‪)22‬‬
‫ומילה הרומזת על הפרכתה‪ :‬אבל – (שורה ‪)32‬‬
‫‪ .‬ג‬
‫‪.3‬‬
‫הראיות‬
‫הטיעון שהכותבת מבססת‬
‫‪...‬נתתי לפניך‪ ...‬את החיים ‪...‬ואת‬
‫המות‪( "...‬דברים ל‪ ,‬טו) "ובחרת בחיים"‬
‫ָ‬
‫(דברים ל‪ ,‬יט) ‪.‬‬
‫הטענה המרכזית ‪ -‬בניגוד לשאר‬
‫הברואים לאדם יש חופש בחירה בכל רגע‪.‬‬
‫"מי שנולד במזל מאדים יהיה שופך דם‪.‬‬
‫אמר רב אשי‪( :‬אדם כזה יהיה) או מקיז‬
‫דם או שוחט או מוהל"‪( .‬שבת קנו‪ ,‬ע"א)‬
‫ההפרכה ‪ -‬יש באפשרותנו לבחור כיצד‬
‫לפעול במציאות נתונה‪.‬‬
‫‪3‬א‪.‬ב‪.‬‬
‫השדה הסמנטי‬
‫הרעיון שהכותבת מבטאת באמצעותו‬
‫תחבורה ‪ /‬נהיגה ‪( -‬פסקה ב)‬
‫לאדם יש יכולת בחירה בכל רגע‪ ,‬והוא שולט על חייו‬
‫ובחירותיו‪.‬‬
‫ים ‪ /‬שחייה ‪( -‬פסקה ז)‬
‫האדם יכול לבחור את רגשותיו‪.‬‬
‫© כל הזכויות שמורות לז' חזן ‪ ,02-6513582‬אין להעתיק לצלם או לשכפל בכל אמצעי שהוא‪.‬‬
‫‪86‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪4‬א‪.‬ב‪.‬‬
‫אופני התנהגות‬
‫שיש בהם אפשרות בחירה‬
‫‪.5‬‬
‫דוגמאות‬
‫מחשבה‬
‫אפשר לבחור דרך אילו משקפיים לראות את חוויות חיינו‪( .‬לאמץ‬
‫משקפיים ורודים)‬
‫רגש‬
‫בעקבות אובדן אפשר לכעוס‪ ,‬להתייאש‪ ,‬לחוש אומללות;‬
‫ואפשר גם לבחור להיות אופטימיים ולדבוק בתקווה‪ ,‬לשמוח‬
‫ולהודות על הקיים‪.‬‬
‫מעשה‬
‫"מי שנולד במזל מאדים יהיה‪ ...‬או מקיז דם או שוחט או מוהל"‪.‬‬
‫(במקום שופך דם)‬
‫‪5‬א‪ .‬סוגי אנשים הבוחרים שלא לבחור‪:‬‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫•אנשים שאינם בוחרים כי רוצים להאמין שכל האפשרויות עדיין פתוחות לפניהם‪.‬‬
‫•אנשים החוששים להתחייב התחייבויות ולשאת בתוצאות בחירתם‪.‬‬
‫•אנשים החוששים מכישלון‪.‬‬
‫•אנשים הבורחים מאחריות ומפקידים את הבחירה בידי אדם אחר‪.‬‬
‫‪ .‬בההיגדים המציינים את התוצאות של הבחירה שלא לבחור‪:‬‬
‫ •האדם אינו מתקדם‪.‬‬
‫ •האדם פסיבי ואינו שולט בהתנהלותו‪.‬‬
‫פרק שני ‪ -‬תחביר‬
‫‪.8‬‬
‫‬
‫‪8‬א‪ .‬ניתוח משפטים‪.‬‬
‫(‪ )I‬משפט מורכב‪:‬‬
‫ב‪ .‬ניתוח המילים המסומנות בקו‪.‬‬
‫משפט עיקרי‬
‫‬
‫ ‬
‫פסוקית נושא‬
‫‬
‫פסוקית לוואי‬
‫מי שמחליט ללמוד מקצוע חדש מתחייב למלא אחר הדרישות שמכתיבה לו מסגרת הלימודים‬
‫‬
‫(‪(I(I‬משפט איחוי‪:‬‬
‫איבר א מורכב‬
‫‬
‫‬
‫לו ‪ -‬מושא‬
‫פסוקית סיבה‬
‫האדם נושא את התכונות האלוקיות חירות ושליטה‪ ,‬משום שהוא נברא בצלם אלוקים‪,‬‬
‫‬
‫נשוא‬
‫‬
‫איבר ב פשוט‬
‫ולפיכך יש לו היכולת המופלאה של בחירה חופשית‪.‬‬
‫© כל הזכויות שמורות לז' חזן ‪ ,02-6513582‬אין להעתיק לצלם או לשכפל בכל אמצעי שהוא‪.‬‬
‫‪87‬‬
‫(‪(I(II‬משפט פשוט בעל חלק כולל‪:‬‬
‫‬
‫‬
‫לוואי‬
‫לוואי כולל‬
‫בכל צומת בחיים‪ ,‬בכל התלבטות‪ ,‬האדם הוא בן חורין בחירת דרכו ופעולותיו‪.‬‬
‫‪ .‬גמשפט ‪ I‬בקשר לוגי של תנאי‪:‬‬
‫אם מחליטים ללמוד מקצוע חדש‪ ,‬מתחייבים למלא אחר הדרישות שמכתיבה לו מסגרת‬
‫הלימודים‪.‬‬
‫‪.9‬‬
‫‪9‬א ‪ )I( .‬משפט פשוט ‪-‬‬
‫רבים נהנים מתנאי חיים מעולים‪ :‬משפחה תומכת‪ ,‬ילדים‪ ,‬מעמד חברתי‬
‫‬
‫(‪(I(I‬משפט מורכב ‪ -‬אדם אומר לבנו‪" :‬בחר לך חלק יפה בנחלתי"‬
‫‪ .‬ב(‪ )I‬משפחה תומכת‪ ,‬ילדים‪ ,‬מעמד חברתי – תמורה כוללת ‪ /‬מפרטת‬
‫(‪(I(I‬בחר לך חלק יפה בנחלתי – פסוקית מושא‬
‫‪ .‬גאנו יכולים לשקוע בייאוש בעקבות כישלון ואנו יכולים לעשות את ההפך‪ ,‬כלומר לאזור‬
‫כוח ולהחזיק את הראש מעל המים‪.‬‬
‫המילה כלומר יכולה להמיר את הנקודתיים‪.‬‬
‫הקשר הלוגי במשפט זה הוא קשר של הסבר ‪ /‬הבהרה‪ /‬ביאור‬
‫‪1 010‬א‪ .‬התפקיד התחבירי של שם הפועל‪.‬‬
‫‬
‫נושא‬
‫(‪ )1‬אי אפשר להימנע מבחירה‪.‬‬
‫‬
‫מושא‬
‫((‪(2‬אנשים מאפשרים לנסיבות החיים לשלוט ברגשותיהם‪.‬‬
‫‬
‫לוואי‬
‫((‪(3‬אדם יש אפשרות להשתמש בתכונות הנפש שלו לפי בחירתו‪.‬‬
‫‬
‫תיאור (תכלית)‬
‫((‪(4‬בעלי החיים פועלים על פי אינסטינקטים לספק את צורכיהם הפיזיים‪.‬‬
‫‬
‫נשוא מורחב‬
‫((‪(5‬אנחנו מתפללים שנשכיל לבחור בטוב‪.‬‬
‫‬
‫נשוא מורחב‬
‫‪ .‬באישיותו של אדם הולכת ומתעצמת בעקבות עמידה בניסיונות‪.‬‬
‫‪ .‬גהמרה של משפט (‪ )3‬למשפט שיהיה בו חלק באותו תפקיד תחבירי שבסעיף ב‪:‬‬
‫אדם יכול להשתמש בתכונות הנפש שלו לפי בחירתו‪.‬‬
‫© כל הזכויות שמורות לז' חזן ‪ ,02-6513582‬אין להעתיק לצלם או לשכפל בכל אמצעי שהוא‪.‬‬
‫‪88‬‬
‫‪1 111‬א‪ .‬משפט ‪ II‬הוא המשפט שהתחימה בו נכונה‪ .‬המשפט הוא משפט איחוי‪.‬‬
‫איבר ב ‪ -‬פשוט‪.‬‬
‫‬
‫איבר א מורכב‬
‫פסוקית מושא‬
‫‬
‫התורה מודיעה מה יהיו השכר והעונש לאדם בעקבות בחירתו‪ ,‬אך אינה נוטלת ממנו את אפשרות הבחירה‬
‫‪ .‬ביהיו – אוגד‬
‫‪ .‬גהמשפט שתפקיד המילה המודגשת בקו שונה מתפקיד המילה "יהיו" שבסעיף ב‪)1( :‬‬
‫(‪ )1‬היו אפשרויות רבות‪ ,‬וההתלבטות הייתה קשה‪ .‬היו ‪ -‬נשוא‬
‫((‪(2‬זו הייתה הבחירה שלו‪ .‬הייתה ‪ -‬אוגד‬
‫((‪(3‬מי שנולד במזל מאדים יהיה שופך דם‪ .‬יהיה ‪ -‬אוגד‬
‫‪1 212‬אדם אינו מושפע רק מטבעו‪ ,‬מתכונותיו ומעברו‪ ,‬אלא גם מבחירתו‪ - .‬משפט פשוט בעל חלקים כוללים‬
‫א‪ .‬משפט מאותו סוג תחבירי של המשפט הנתון‪ :‬משפט (‪.)3‬‬
‫(‪ )1‬נולדנו עם תכונות המכתיבות לנו את התנהגותנו‪ ,‬ואף את תנאי חיינו לא עיצבנו‬
‫בעצמנו‪.‬‬
‫((‪(2‬הם בוחרים לתלות את אושרם בדבר מסוים שרק אם יקבלוהו יהיו מאושרים‪,‬‬
‫כביכול‪.‬‬
‫((‪(3‬איש אינו בוחר את פרידתו מידיד או את כאבו המטריד‪ .‬משפט פשוט בעל חלקים כוללים‬
‫((‪(4‬אין אדם חוטא אלא אם כן נכנסה בו רוח שטות‪.‬‬
‫‪ .‬בכביכול ‪ -‬הסגר‪ .‬משמש כדי להביע את עמדת הכותבת על הנאמר‪.‬‬
‫‪ .‬גתקינות‬
‫בני אדם שונים זה מזה‪ :‬כל אדם נולד עם תכונות הנפש המיוחדות לו‪ ,‬וכמובן שהן‬
‫משפיעות עליו‪ .‬אך מוטב שייעזר בהן כדי להתמודד ולעמוד במשימות המוטלות עליו‪.‬‬
‫התיקון‪:‬‬
‫בני אדם שונים זה מזה‪ :‬כל אדם נולד עם תכונות הנפש המיוחדות לו‪ ,‬וכמובן‪ ,‬הן משפיעות‬
‫עליו‪ .‬אך מוטב שייעזר בהן כדי להתמודד עם המשימות המוטלות עליו ולעמוד בהן‪.‬‬
‫אפשר גם‪ :‬מובן ש‪...‬‬
‫ההסבר‪:‬‬
‫כמובן – הסגר‪ ,‬ללא ש‪ ...‬אחריו‪.‬‬
‫להתמודד ולעמוד ‪ -‬שני שמות פועל המצריכים מילות יחס שונות‪.‬‬
‫© כל הזכויות שמורות לז' חזן ‪ ,02-6513582‬אין להעתיק לצלם או לשכפל בכל אמצעי שהוא‪.‬‬
‫‪89‬‬
‫פרק שלשי ‪ -‬מערכת הצורות‬
‫‪1 313‬א‪ .‬ארבע קבוצות של מילים‪ ,‬בכל קבוצה יש מילה אחת היוצאת דופן מבחינת השורש‪.‬‬
‫ג‪-‬ו‪-‬ב‪ ,‬לעומת ג‪-‬ב‪-‬י‬
‫ְּג ִב ָּיה‬
‫יבים‪ִּ ,‬ת ְג ֶּבה‪,‬‬
‫קבוצה א‪ְ :‬מ ִג ִ‬
‫י‪ -‬ר‪ -‬א‪ ,‬לעומת י‪-‬ר‪-‬י ‪ /‬ה‬
‫ִי ְרָאה‬
‫מֹורה‪,‬‬
‫ֶ‬
‫הֹורָאה‪,‬‬
‫קבוצה ב‪ָ :‬‬
‫כ‪-‬נ‪-‬י‪/‬ה‪ ,‬לעומת כ‪-‬ו‪-‬ן‬
‫ְמ ֻכ ֶּנה‬
‫ָמכֹון‪,‬‬
‫קבוצה ג‪ֲ :‬ה ָכנָה‪,‬‬
‫ְּד ָמ ָמה‪ִ ,‬ה ַּדּמּות ד‪-‬מ‪-‬מ‪ ,‬לעומת ד‪-‬מ‪-‬י ‪ /‬ה‬
‫קבוצה ד‪ :‬נְ ַד ֶּמה‪,‬‬
‫המילה‬
‫הקבוצה היוצאת דופן‬
‫יבים‬
‫ְמ ִג ִ‬
‫א‬
‫יִ ְרָאה‬
‫ב‬
‫ְמ ֻכּנֶה‬
‫ג‬
‫ְּד ָמ ָמה‬
‫ד‬
‫השורש של המילה‬
‫היוצאת דופן‬
‫ג‪-‬ו‪-‬ב‬
‫י‪ -‬ר‪-‬א‬
‫כ‪-‬נ‪-‬י‪/‬ה‬
‫ד‪-‬מ‪-‬מ‬
‫השורש המשותף‬
‫למילים האחרות‬
‫ג‪-‬ב‪-‬י‬
‫י‪-‬ר‪-‬י ‪ /‬ה‬
‫כ‪-‬ו‪-‬ן‬
‫ד‪-‬מ‪-‬י ‪ /‬ה‬
‫ֵדע‪ ,‬יִ ְש ֶּבה‬
‫מֹולד‪ָ ,‬ל ֶׁש ֶבת‪ ,‬נ ַ‬
‫‪ .‬בארבע מילים‪ָ :‬‬
‫(‪ )1‬המילה היוצאת דופן מבחינת הגזרה! יִ ְש ֶּבה ‪ -‬גזרת נל"י‪/‬ה‬
‫((‪(2‬הגזרה המשותפת לשלוש המילים האחרות ‪ -‬נפו"י‬
‫‪1 414‬שלושה משפטים ובכל אחד מהם שני פעלים מודגשים‪.‬‬
‫א‪ .‬המשותף לשני הפעלים בכל משפט‪ :‬השורש או הבניין‪.‬‬
‫ומ ַמ ָּצה את היכולת של האדם‪.‬‬
‫(‪ )1‬הבחירה ְמ ַצ ְמ ֶצ ֶמת את אין סוף האפשרויות ְ‬
‫הבניין משותף‪( .‬פיעל)‬
‫‬
‫יבה לו‪ .‬השורש משותף‪( .‬י‪-‬צ‪-‬ב)‬
‫ַּצב מול האתגרים שהתורה ַמ ִּצ ָ‬
‫((‪(2‬אדם צריך ְל ִה ְתי ֵ‬
‫ּגֹורר בדירה הקטנה‪ ,‬כי איני רוצה ְל ִה ְתּגָרֹות בשכנים המתנגדים‬
‫((‪(3‬אני מעדיף ְל ִה ְת ֵ‬
‫להרחבה‪ .‬הבניין משותף‪( .‬התפעל)‬
‫‪ .‬בהוא ִצ ָּפה שיצליח ָלצּוף על פני המים ולהתגבר על קשייו‪.‬‬
‫מבין הפעלים המודגשים בסעיף א‪ ,‬פועל אחד שהוא מאותה הגזרה של הפועל צ ִָּפה‪,‬‬
‫ופועל אחד שהוא מאותה הגזרה של הפועל ָלצּוף‪:‬‬
‫המילה‬
‫הגזרה‬
‫פועל מאותה הגזרה‬
‫ִצ ָּפה‬
‫נל"י‪/‬ה‬
‫ְמ ַמ ָּצה‪ְ ,‬ל ִה ְתּגָרֹות‬
‫ָלצּוף‬
‫נעו"י‬
‫ּגֹורר‬
‫ְל ִה ְת ֵ‬
‫© כל הזכויות שמורות לז' חזן ‪ ,02-6513582‬אין להעתיק לצלם או לשכפל בכל אמצעי שהוא‪.‬‬
‫‪90‬‬
‫‪1 515‬משפטים ובכל אחד מהם פועל מודגש‪.‬‬
‫(‪ִ )1‬נ ַּצ ְל ִּתי את ההזדמנות‪.‬‬
‫((‪ִ (2‬נ ַּצ ְל ִּתי מן הסכנה‪.‬‬
‫א‪ .‬הבניין של כל אחד מן הפעלים‪.‬‬
‫‪ .‬בצורת העתיד של כל אחד מן הפעלים מן הרשימה הבאה‪:‬‬
‫ַּצל‬
‫ַּצל‪ֲ ,‬אנ ֵ‬
‫ַּא ִּציל ‪ֶ ,‬א ְצ ֶלה‪ֶּ ,‬א ָּנ ֵצל‪ֲ ,‬א ַצ ְל ֵצל‪ֶ ,‬א ְתנ ֵ‬
‫המילה‬
‫הבניין‬
‫צורת העתיד‬
‫נִ ַּצ ְל ִּתי‬
‫פיעל‬
‫ֲא ַּנ ֵצל‬
‫נִ ַּצ ְל ִּתי‬
‫נפעל‬
‫ֶּא ָּנ ֵצל‬
‫‪ .‬גתקינות‬
‫הצורה הנכונה של הפועל‬
‫ •משרד הבריאות כלל בסל הבריאות עוד תרופות ַמ ִּצילֹות ‪ְ /‬מ ִציֹלות חיים‪.‬‬
‫ֶהנו מן ההנחות הגדולות שהחנות מציעה‪.‬‬
‫ֵהּנו ‪ /‬י ֱ‬
‫ •הלקוחות י ָ‬
‫‪1 616‬א‪ .‬השורש והבניין של כל שם פעולה‪.‬‬
‫יחה טובה לשנות דעתו של אדם‪.‬‬
‫(‪ )1‬בכוחה של ִש ָ‬
‫((‪(2‬אדם עלול לשקוע בים שלֵיאּוׁש‪.‬‬
‫((‪(3‬גם ִה ָּמ ְנעּות מבחירה היא בחירה‪.‬‬
‫((‪(4‬בפסקת הפתיחה יש ַה ְשוָָאה בין האדם לבין שאר הברואים‪.‬‬
‫המילה‬
‫שורש‬
‫בניין‬
‫יחה‬
‫ִש ָ‬
‫ש‪-‬ו‪-‬ח ‪ /‬ש‪-‬י‪-‬ח‬
‫קל‬
‫ֵיאּוׁש‬
‫י‪-‬א‪-‬ש‬
‫פיעל‬
‫ִה ָּמנְ עּות‬
‫מ‪-‬נ‪-‬ע‬
‫נפעל‬
‫ַה ְשוָָאה‬
‫ש‪-‬ו‪-‬י‪/‬ה‬
‫הפעיל‬
‫ מ ְלּכּוד‬
‫‪ .‬בהמילים‪ִ :‬ה ְת ַמ ְּקדּות‪ִ ,‬‬
‫(‪ )1‬המשותף לשתי המילים מבחינת דרך היווצרות השורש ‪ -‬בשתיהן שורש תנייני‪( .‬חדירה‬
‫של תחילית לשורש)‪.‬‬
‫© כל הזכויות שמורות לז' חזן ‪ ,02-6513582‬אין להעתיק לצלם או לשכפל בכל אמצעי שהוא‪.‬‬
‫‪91‬‬
‫((‪(2‬הסבר דרך ההיווצרות של שורש תנייני‪:‬‬
‫שורש ראשוני שם העצם המתווך שורש תנייני‬
‫המילה‬
‫התחילית שחדרה‬
‫לשורש‬
‫ִה ְת ַמ ְּקדּות‬
‫י‪-‬ק‪-‬ד‬
‫מוקד‬
‫מ‪-‬ק‪-‬ד‬
‫מ‬
‫ִמ ְלּכּוד‬
‫ל‪-‬כ‪-‬ד‬
‫מלכודת‬
‫מ‪-‬ל‪-‬כ‪-‬ד‬
‫מ‬
‫ִה ְת ַמ ְּקדּות‪ :‬שורש ראשוני ‪ -‬י‪-‬ק‪-‬ד ← מוקד← שורש תנייני מ‪-‬ק‪-‬ד←התמקד← התמקדות‪.‬‬
‫ִמ ְלּכּוד‪ :‬שורש ראשוני ‪ -‬ל‪-‬כ‪-‬ד ← מלכודת← שורש תנייני מ‪-‬ל‪-‬כ‪-‬ד←מלכד← מלכוד‪.‬‬
‫ָבֹון‪ ,‬מ ְׂש ָּכל‪ְּ ,‬כ ֵאב ַמ ְט ִריד ‪-‬‬
‫ֻ‬
‫ֻּלים‪ ,‬נ‬
‫ים‪ ,‬מע ִ‬
‫ְ‬
‫יצ‬
‫ָה‪ַ ,‬אּמ ִ‬
‫ִ‬
‫‪ .‬ג ְרצּוי‬
‫(‪ )1‬המשותף לכל השמות מבחינת דרך התצורה ‪ -‬כולם שורש ומשקל (גזירה מסורגת)‬
‫המשותף לכל השמות מבחינת המשמעות‪ :‬כולם שמות תואר‬
‫‬
‫יצים יוצאת דופן ‪ -‬כל השמות האחרים הם צורות בינוני של מערכת הפועל‪,‬‬
‫ַאּמ ִ‬
‫((‪(2‬המילה ִ‬
‫יצים אינה שייכת למערכת הפועל‪.‬‬
‫ַאּמ ִ‬
‫ואילו המילה ִ‬
‫‪1 717‬רשימה של מילים המתחילות באות תי"ו‪:‬‬
‫חּוׁשה‪ַּ ,‬ת ִּקין‬
‫ּתֹוצָאה‪ַּ ,‬ת ְכ ִלית‪ְּ ,‬תנַאי‪ְּ ,‬ת ָ‬
‫ִּת ְקוָה‪ְּ ,‬תלּות‪ָ ,‬‬
‫א‪ .‬מיון המילים‪:‬‬
‫מילים בעלות תי"ו תחילית‬
‫מילים בעלות תי"ו שורשית‬
‫ִּת ְקוָה‬
‫ְּתלּות‬
‫ּתֹוצָאה‬
‫ָ‬
‫ְּתנַאי‬
‫ַּת ְכ ִלית‬
‫ַּת ִּקין‬
‫חּוׁשה‬
‫ְּת ָ‬
‫‪ .‬בבשתי מילים מן הרשימה יש תי"ו גם בסופן‪ .‬המשותף לשתי המילים האלה מבחינת‬
‫ית‪ּ ,‬תלּות ‪ -‬בגזרת נל"י‪/‬ה‪.‬‬
‫ְ‬
‫הגזרה‪:‬שתי המילים‪ַּ :‬ת ְכ ִל‬
‫י‪ּ ,‬כ ָּׁשלֹון‬
‫ד‪ ,‬ח ְב ָר ִת ִ‬
‫ֲמ ֶ‬
‫ָה‪ ,‬מע ָ‬
‫ָה‪ ,‬צ ְמ ִחּי ַ‬
‫ִ‬
‫צּום‪ַ ,‬אׁש ָלי‬
‫ְ‬
‫אּות‪ ,‬צ ְמ‬
‫ִ‬
‫ַּד‬
‫‪ .‬גו ָ‬
‫מיון המילים לפי דרכי התצורה‪ ,‬והשם לכל דרך תצורה‪:‬‬
‫שורש ומשקל‬
‫בסיס ‪+‬צורן סופי‬
‫ִצ ְמצּום‬
‫ַּדאּות‬
‫וָ‬
‫ַאׁש ָליָה‬
‫ְ‬
‫ִצ ְמ ִחּיָה‬
‫ֲמד‬
‫ַמע ָ‬
‫ֶח ְב ָר ִתי‬
‫ִּכ ָּׁשלֹון‬
‫© כל הזכויות שמורות לז' חזן ‪ ,02-6513582‬אין להעתיק לצלם או לשכפל בכל אמצעי שהוא‪.‬‬