‫״הדרים״ ־ מועדון מיוחד לאוכלוסייה מיוחדת‬ ‫ברשת קהילה ופנאי בחולון‬ ‫כשמתבגרים‪ ,‬נתקלים בקשיים מ ס ו ג י ם שונים‪ :‬בלימודים‪,‬‬ ‫שאר ה א נ ש י ם בגילי‪ .‬מ א ו ד מ ת ס כ ל אותי ש א נ י מ ו ד ע ת‬ ‫בחיים ע צ מ א י י ם ואפילו ביצירת קשרים תדשים‪ .‬ה ק ש י י ם‬ ‫ל מ צ ב שלי ולא מ ס ו ג ל ת לשנות אותו‪ .‬כ ש ה ג ע ת י ליהדרים׳‬ ‫גורמים לנו לתסכול‪ ,‬א ב ל בדרך כלל ע ם רצון ועבודה‬ ‫הכרתי אנשים כמוני שגרמו לי להרגיש ט ו ב יותר ע ם‬ ‫ע צ מ י ת א פ ש ר להתגבר עליהם‪.‬‬ ‫עצמי‪ .‬אני רוצה להודות להורים שלי ש ת ש ב ו על ה מ ק ו ם‬ ‫מ ה קורה אם לא מ ש נ ה מ ה עושים‪ ,‬פ ש ו ט ק ש ה יותר‬ ‫הזה בשבילי ובזכותם ה ג ע ת י לכאן"‪.‬‬ ‫מאהרים?‬ ‫איציק‪ ,‬חבר א ח ר במועדון‪ ,‬בן ‪ ,29‬הגיע אליו לפני ח מ ש‬ ‫אנשים מ ס ו ג זה‪ ,‬ש ק ש ה ל ה ם יותר או שמרגישים ק צ ת‬ ‫שנים‪ .‬א ת התבגרותו העביר בבית ס פ ר חלץ‪ ,‬ל ש ם הגיע‬ ‫שונה מאתרים‪ ,‬מהווים ה ל ק נכבד מ ה א ו כ ל ו ס י י ה בישראל‪,‬‬ ‫כי היה נוהג ל ה ת פ ר ע בשיעורים‪ .‬הוא לא א ה ב ללמוד ורק‬ ‫כ ש ה ק ש י י ם ה ת פ ק ו ד י י ם ש ל ה ם ה ם ברמות שונות‪.‬‬ ‫רצה לסיים א ת התיכון מ ה ר ככל ה א פ ש ר ‪.‬‬ ‫ל מ ע ן אנשים מיוהדים אלה ה ו ק ם מועדון"הדרים" בתולון‪.‬‬ ‫כ ש ה י ה בן ‪ ,17‬נ פ ט ר אביו מ מ ת ל ת כליות‪ .‬מ ו ת ו הגביר א ת‬ ‫המועדון פ ו ע ל ב מ ת נ ״ ם וולפסון של ר ש ת קהילה ופנאי‬ ‫ז ע מ ו של איציק על ה ע ו ל ם מ צ ד אחד‪ ,‬אך גם ה פ ך אותו‬ ‫ומונה ‪ 25‬אנשים בגילאי ‪ 8‬ו ומעלה‪.‬‬ ‫ל מ ו פ נ ם ו ש ק ט מאוד‪.‬‬ ‫חברי המועדון הגיעו מ ס י ב ו ת שונות על מ נ ת ל מ צ ו א‬ ‫לאחר כ מ ה שנים‪ ,‬בגיל ‪ ,21‬ס פ ג איציק אובדן נ ו ס ף‬ ‫אנשים הדומים להם‪ ,‬לבלות א י ת ם א ת זמנם‪.‬‬ ‫בכתבה זו נביא א ת סיפוריהם ה מ ר ג ש י ם ש ל כ מ ה מתברי‬ ‫והקרובה היתידה ש ה י י ת ה לו היא חברה ש ל א מ ו ש ע ד‬ ‫המועדון‪.‬‬ ‫היום מ ש מ ש ת לו כאם‪.‬‬ ‫איליה‪ ,‬בן ה־‪ ,21‬הגיע למועדון ב א מ צ ע ה ש נ ה הזאת‪ .‬הוא‬ ‫"אל מועדון הדרים ה ג ע ת י כדי להכיר מישהי‪ ,‬ש ת ה י י ה לי‬ ‫עלה מרוסיה בגיל ח מ ש ו מ א ז ניסה ל ה ש ת ל ב ב מ ס ג ר ו ת‬ ‫ס ו ף ס ו ף תברה"‪ ,‬הוא מסביר‪.‬‬ ‫שונות‪ .‬ה ב ע י ו ח ה ח ח י ל ו אצלו כבר ב ח ט י ב ה ‪ ,‬ובתיכון הן‬ ‫ומצאת?‬ ‫התגברו יותר ויותר‪ .‬הוא למד בנעמ״ת‪ ,‬בית ס פ ר מ ק צ ו ע י‬ ‫"לא‪ ,‬א ב ל יש לי ידידות ש א נ י מ ס ת ו ב ב איתן"‪.‬‬ ‫בהולון‪ ,‬והיו לו קשיי למידה ש ה ת ב ט א ו בכך ש ל א ה ס פ י ק‬ ‫מ מ ה א ת ה הכי נהנה במועדון?‬ ‫ללמוד א ח החומר‪ .‬ב נ ו ס ף לבעיות הלימודיות‪ ,‬לאיליה יש‬ ‫"אני אוהב לבוא לכאן כדי לא ל ה ש ת ע מ ם ס ת ם בבית‬ ‫מ ג ב ל ו ת גופניות ש מ ק ש ו ת על ת נ ו ע ת ו ו ע צ מ א ו ת ו ‪ .‬ה ו א‬ ‫אחרי העבודה‪ .‬אני מ א ו ד אוהב מ ש ת ק ‪ ,‬ויש כאן שיעורי‬ ‫לא יכול ל צ א ת לטייל לבד‪ ,‬והוא א ף נ פ ל כ מ ה פ ע מ י ם‬ ‫דרמה וריקוד שאני ת מ י ד מ ח ב ל ט בהם‪ .‬זה ה ע ל ה לי מ א ו ד‬ ‫ברתוב כ ש נ י ס ה ל ע ש ו ת זאת‪.‬‬ ‫"כשהייתי בבית ה ס פ ר לא הייתי נ פ ג ש ע ם תברים‪ ,‬בגלל‬ ‫מועדון"הדרים" נ פ ח ח לפני כ ש מ ו נ ה שנים כ א ש ר זוהח‬ ‫ה מ ג ב ל ו ת הגופניות שלי‪ .‬הייתי מרבה ל ש ה ו ת בבית או‬ ‫הצורך ב א ל ט ר נ ט י ב ה ח ב ר ת י ח לאוכלוסייה ש ל א מ צ א ה‬ ‫לטייל ע ם ס ב א שלי‪ .‬ח ל מ ת י על מ ק ו ם שבו א פ ג ו ש הברים‬ ‫א ת ע צ מ ה בחברה הרגילה‪ .‬ביוזמת ר ש ח ק ה י ל ה ופנאי‪,‬‬ ‫חדשים" מ ס פ ר איליה‪.‬‬ ‫מ ת נ ״ ס וולפםון ואגף הרווחה העירוני ה ו ק ם המועדון‪.‬‬ ‫כ ש ה ג י ע איליה ב פ ע ם הראשונה למועדון הוא ה ח ר ג ש‬ ‫התברים נהנים מ ס ד נ א ו ת לדרמה‪ ,‬ס ל ס ה ‪ ,‬ק ש ר וזוגיות‪,‬‬ ‫מ א ו ד ולא היה ב ט ו ח א ם יקבלו אותו‪ .‬ל ה פ ת ע ת ו ‪ ,‬כבר‬ ‫כ ל כ ל ת בית‪ ,‬מ ח ש ב י ם ‪ ,‬א מ נ ו ת ‪ ,‬ס פ ו ר ט ‪ ,‬ועוד‪ .‬ה ם יוצאים‬ ‫ב ה ח ח ל ה הוא ה ת ק ב ל בחום‪ ,‬ואחרי ז מ ן לא ארוך יצר‬ ‫לטיולים ופעילויות‪.‬‬ ‫תברויות רבות‪ .‬לאהר ש ה ו ח של כ מ ה חודשים במועדון‬ ‫המדריכים במועדון ה ם מור בנדה ואנה פורטנוי‪.‬‬ ‫איליה פ ו ע ל על מ נ ת להיות ע צ מ א י יותר ו מ ת פ ש עבודה‪.‬‬ ‫מור‪ ,‬בן ‪ 25‬מ ק ר י י ת ש ר ת בתולון‪ ,‬נשוי טרי ומדריך‬ ‫במועדון"הדרים" א ף הכיר ב ת זוג‪ ,‬א ת רונית‪.‬‬ ‫כ ש ב ע ה תודשים במועדון‪ ,‬מ ס פ ר ‪" :‬אני נורא א ו ה ב א ת‬ ‫רונית בח ‪ 24‬וזוהי ה ש נ ה ה ש י ש י ת שלה ב״הדרים"‪ .‬בכיתה‬ ‫ה ת ו ם ו ה א ה ב ה שהתברים מעניקים‪ .‬ה ם מרגישים צורך‬ ‫ב׳ גילו אצלה קשיי למידה חמורים‪ .‬לאחר ש ס י י מ ה א ת‬ ‫ל ש ת ף אותי ולגרום לי להרגיש ה ל ק מ א ו ד נכבד מ ה ק ב ו צ ה‬ ‫ביח ה ס פ ר היסודי בכיחה מ י ו ח ד ת ע ם מ ע ט תלמידים‪,‬‬ ‫שלהם‪.‬‬ ‫עברה ללמוד בבית ה ס פ ר חלץ לחינוך המיוחד‪.‬‬ ‫אני ש מ ת על כך ש ה ם נותנים לי א ת הכבוד ל ה ח ל י ט‬ ‫"אני ש מ ה ה לפגוש במועדון אנשים ה מ י ם ש ל א מ ת י י ת ם י ם‬ ‫ולעשות ל מ ע נ ם דברים‪ .‬אני אוהב ל ד ע ת ש א נ י ת ל ק בלתי‬ ‫אלי כשונה‪ .‬בעבר לא היו לי חברים ולא הייתי יוצאת ו מ א ז‬ ‫נפרד מ ה ת י י ם שלהם‪ ,‬כ מ ו ש ה ם משלי‪.‬‬ ‫ש ה ג ע ת י למועדון אני מ ב ל ה הרבה ואפילו יש לי חבר‪"...‬‬ ‫מ ה ש מ ר ג ש אותי בכלל במועדון‪ ,‬ז א ת ה פ ת י ת ו ת ‪ .‬ה ם כבר‬ ‫מ ת א ר ת רונית ב ש מ ה ה ‪.‬‬ ‫לא צריכים לדפוק תשכון ל א ף אהד‪ ,‬כולם מ ק ב ל י ם א ת‬ ‫סיוון‪ ,‬ב ת ‪ ,23‬נ מ צ א ת שנה במועדון‪ .‬לסיוון יש קשיים‬ ‫כולם כ מ ו ש ה ם ויכולים להיות מ ה ש ה ם ‪ ,‬בלי מ ס כ ו ת ‪.‬‬ ‫שונים בכתיבה‪ ,‬קריאה‪ ,‬ראייה‪ ,‬זיכרון והליכה‪ .‬היא מ ס פ ר ת‬ ‫מ ל ב ד זאת‪ ,‬ה ת ה ו ם של עזרה לזולת בתוך ה מ ו ע ד ו ן הוא‬ ‫על ע צ מ ה ‪" :‬אני מרגישה ש א נ י נורא רוצה להיות כ מ ו כולם‬ ‫נורא בולט‪ .‬רואים אותו א ו מ נ ם גם בקהילה בחוץ‪ ,‬א ב ל‬ ‫ולהסתדר בכוחות עצמי‪ :‬ל ל כ ת טוב‪ ,‬לראות ולכתוב כ מ ו‬ ‫בצורה פ ת ו ת מ ו ד ג ש ת מ א ש ר בתוך המועדון"‪>$< .‬‬ ‫אלול תשם״ו‬ ‫״אנ׳ אוהב לבוא‬ ‫לכאן כד׳ לא‬ ‫להשתעמם ס ת ם‬ ‫"אנ׳ שמחה‬ ‫א ח ה ב י ט ח ו ן העצמי"‪.‬‬ ‫ן‬ ‫יעל א ס י ף‬ ‫בבית״‬ ‫כ א ש ר א מ ו נ פ ט ר ה מ ד ו ם לב‪ .‬ע ם שני אחיו ה ח נ ח ק ה ק ש ר‬ ‫ס פ ט מ ב ר ‪2006‬‬ ‫»‬ ‫ן‬ ‫גיליון מ ‪ 0‬׳ ‪299‬‬ ‫לפגוש כאן‬ ‫אנשים שלא‬ ‫מ ת ״ ח ם ׳ ם אל׳‬ ‫כשונה״‬ ‫בנותנ׳ ם־ם‬ ‫•‬