1. No category

2
1
UKEPLAN FOR 2.TRINN
Mandag 25.08
Ukestart
Lesekvart
Norsk:
- Vi skriver ned ukas
øveord.
-Vi ser nøye på hvordan
bokstaven Ii skrives. Jobber i
oppg.hefte.
-Leseboka
Engelsk: “What day is it
today? What day was it
yesterday? What day is it
tomorrow?”
Matte: Vi går igjennom
tvillingtallene, og limer dem inn
i Multi.
Ferdig kl: 13.30
Lekser
Matte: Øve på tvillingtallene fra 110 (1+1=2…….10+10=20). De er
limt inn i permen på Multi.
Norsk: Se over at du er ferdig
med s.6 i oppg.heftet. Pent? J
Underskrift s.3. Oppg.hefte s.6
(3g)
Tirsdag 26.08
UKE: 35 Tema: Familien
Onsdag 27.08
Torsdag 28.08
Fredag 29.08
Lesekvart
Lesekvart
Lesekvart
Lesekvart
Norsk: Leseleksa
Samle inn målprøven med
underskrift
Norsk: Hva er en fortelling?
Oppg.heftet s.8.
Målprøve
Tema: Mange forskjellige
familietyper. Hva gjør egentlig
en familie?
Norsk:
Leseleksa
Hva er en setning?
Oppg.heftet s.7.
Data: Vi er på datarommet
sammen med lærer Monica.
Bibliotek: Låne/returnere
NB! Brannøvelse kl.12. (Nå er
det viktig at alle har innesko så
de ikke må gå ut i sokkene!)
Matte: Repeterer tallene 4-6.
Skriver du dem rett?
Tvillingtallene
Tema: Skolen og fritiden
Uteskole: Engelske leker i
skolegården
Engelsk: Som mandag
Ferdig kl.13.30
Lekser
Norsk: Leseboka s.8 vers 2-3
Matte: Øve på tvillingtallene
RLE : «Du og jeg»- toleranse
og respekt
Ny ukeplan
Matte: Spill – først til 20
Ferdig kl.12.30
Lekser
Norsk: Leseboka s.8 vers 1
Tema: Snakk sammen om det
som står på s.8-10.
Matte: Øv på tvillingtallene 1-10
Underskrift i diktatbok
(målprøven)
Norsk:
Friskriving - Hva er en
fortelling?
Ferdig kl.14.15
Lekser
Norsk: Les teksten nederst s.7 i
oppg.heftet
Tema : Snakk om emnene s.1215.
Er ukas mål på plass? J
Info:
Vi har hatt en fin oppstart på skolen. De har fort fått kontroll på nye rutiner. De er strålende fornøyd med opptil 3 friminutt pr dag!
J Her kommer en huskeliste til de voksne:
Leseleksa: Repeteres 3 ganger. Differensiert leselekse kommer etter hvert.
Lesekvart: Alle sitter og leser i egen bok ca 15 min. Eleven kan ha en bok liggende i sekken eller på skolen som elevene leser i.
Det skal være en litterær bok som har passelig vanskegrad.
Kroppsøving: I løpet av denne uken leveres gymsokker eller sko som er navnet. De kan ligge på skolen (hylla på kl.rommet).
Kunst og håndverk: Ta med noe du kan bruke til malerskjorte.
Skolesekken: Noen elever har pennal, matbokser og drikkeflasker som er veldig store. Blir det plass til bøkene i sekken? ;) Et
pennal trenger plass til blyant og viskelær. Tusj og penn skal ikke ligge der.
Matematikk: I år skal de lære å lese hel og halv time. Hvis barnet har klokke, så bruk den! JVi øver i klasserommet.
Bøkene: Nå håper vi alle har fått navn og at flergangsbøkene (Gaia og Elle Melle lesebok) har fått bokbind.
Ferdig kl.12.30
MÅL:
-
-
Bli flink til å regne med tvillingtallene 1-10
(Neste uke kan du de på rams!)
Kunne hele alfabetet. (Repetisjon fra i
fjor). Tenk på alfabetsangen du kan.
Du leser alltid tre ganger på leseleksa.
Kunne skrive Ii pent og på rett måte.
Kunne øveordene: Den, har, fra, der, det.
Vite hva ukedagene heter muntlig på
engelsk. (Repetisjon fra i fjor.)
M