Prosjekt til fordypning - opplæring i bedrift Tverrfaglig samarbeid mellom engelsk og elektrofag Læreplanmål: Engelsk - Presentere og samtale om aktuelle og tverrfaglige temaer - Uttrykke seg skriftlig og muntlig på en nyansert og situasjonstilpasset måte - Kommunisere via digitale medier - Bruke teknisk og matematisk informasjon i kommunikasjon - Bruke presis og relevant terminologi Elektrofag. Kompetansemål fra VG3 elektrikerfaget. PTF - bruke faglig presist språk om elenergisystemer og utstyr, tilpasset brukere, supportpersonell, kollegaer og representanter fra andre fagområder gi brukerne veiledning om elenergisystemer og utstyr dokumentere egen opplæring knyttet til elenergisystemer produsere skjemaer og tegninger ved hjelp av digitale verktøy Kort presentasjon av undervisningsopplegget Tverrfaglig samarbeid mellom engelsk og programfag i 12 ELA, 12ELB og 12DLA. Programfag legger rammer i forhold til hva en skal satse på innenfor emnet. I programfag får elevene både teoretisk bakgrunnskunnskap og praktisk erfaring. Engelskfaget legger rammer i forhold til teksttyper (logg, rapportskriving og presentasjonsmåte) og arbeider med fagord og -uttrykk. Gjennomføring - Uke 14, 15 og 16 i engelsktimene Vurdering I dette tverrfaglige undervisningsopplegget arbeider en med flere læreplanmål i både engelsk og programfaget. Elevene får vurdering med karakter i engelsk, der en legger lik vekt på den muntlige framføringen og det skriftlige (rapport og manuskript til presentasjonen), som skal leveres via Fronter. Elevene skal også vurdere sine egne presentasjoner.
© Copyright 2024