Karmsund videregående skole
KVALITETSHÅNDBOK
MAR2001 Forklare bruk av fortøynings- og ankringsutstyr
KOMPETANSE IHHT STCW:
Felles programfag
Drift og operasjon
Kompetanse i
henhold til læreplan:
Forklare bruk av
fortøynings- og
ankringsutstyr
Antall skoletimer:
20
Faglærer:
Øystein Abrahamsen
2TPMB - årsplaner
Tabell A-II/5 (matrosfaget) / A-III/5 (motormannsfaget)
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
Lav grad av
Middels grad av
måloppnåelse:
måloppnåelse:
Kunne forklare
Kunne forklare hvorfor
forskjellige
de forskjellige metoder
fortøyningsmetoder
brukes
Høy grad av
måloppnåelse:
Kunne vurdere og
grunngi bruken av de
forskjellige
fortøyningsmetoder
Forklare viktigheten av å
fortøye korrekt
UNDERVISNINGSMATERIELL:
Sjømannskap 1 – Innføring i skipsteknikk, Øyvind Husø
Sjømannskap 2 – Praktisk skipslære, Olav Bø
UKE /
PERIODE
STCW-HENVISNING
EMNE
40
Praktisk kjennskap til
fortøyningssystem og
tilhørende framgangsmåter,
herunder:
1. funksjonen til fortøyning og
slepeliner og hvordan hver
enkelt line fungerer som del i
et helt system
2. kapasitet, sikker
arbeidsbelastning og
bruddstyrke på
fortøyningsutstyr, herunder
fortøyningswire, syntetiske
liner og fiberliner, vinsjer,
ankerspill, gangspill,
pullerter, halegatter og
pullere
3. prosedyrene og rekkefølgen
av hendelser for å gjøre fast
og løsne fortøyning og
slepeliner og wire, herunder
slepetau
4. prosedyrene og rekkefølgen
av hendelser ved bruk av
anker i forskjellige
operasjoner
Praktisk kjennskap til
prosedyrene og rekkefølgen av
hendelser knyttet til fortøyning
til en bøye eller bøyer
Viktigheten av å fortøye riktig
i alle situasjoner (små og
store skip, mindre og større
kaier, i godt og dårlig vær)
Fortøyningsarrangement om
bord (gatt, puller vinsj, nokk
osv.)
42
43-44
45-46
47-48
Gyldig fra: 03.09.13
Sign.:
ABØY
Forskjellige fortøyninger
(trosse, brest og spring) og
funksjonen til disse.
Arbeidsbelastning,
bruddstyrke og fare for skader
på forskjellige typer
fortøyningsutstyr (tauverk og
wire)
Prosedyre/rekkefølge for å
fortøye og hive løs fortøyning
for ulike skip under ulike
forhold
Praktiske øvelser med
fortøyning (bruk av trosse,
brest og spring, sette fast på
puller og nokk, stopping av
trosse etc.)
Versjon nr.: 2.02
Godkjent:
DAOD
LÆREMIDDELHENVISNING
Sjømannskap
1, kap. 12
Sjømannskap
2, kap. 2
Sjømannskap
1, kap. 12
Sjømannskap
2, kap. 2
Sjømannskap
1, kap. 12
Sjømannskap
2, kap. 2
UNDERVISNINGSMETODE
Forelesning
TID
Forelesning
Oppgaveløsning
4t
Forelesning
Oppgaveløsning
4t
4t
Sjømannskap Forelesning
4t
1, kap. 12
Oppgaveløsning
Sjømannskap
2, kap. 2
Sjømannskap Praktiske øvelser 4 t
1, kap. 12
Sjømannskap
2, kap. 2
Dok. nr.:
Side:
14.3.1.32.12
1 av 1