Följande beskrivning gäller för import och export av data med någon

Tips! Novaschem
Förutsättningar för automatplacering
De rekommendationer som anges nedan är endast upplysningar om vad
som är viktigt att tänka på. Om du behöver hjälp med mer utförliga
instruktioner, konsultera manualen eller kontakta vår support.
Även om schemat går att automatplacera i sin helhet får man oftast
räkna med att göra vissa justeringar manuellt i efterhand. För den som
har tänkt lägga schemat manuellt kan det ändå vara lämpligt att börja
schemaläggningen med en automatplacering för att testa förutsättningarna. Om vissa lektioner inte går att placera är det viktigt att man
tar reda på orsaken.








Lektioner ska vara skapade och uppdelade i lämpliga längder.
Block ska vara skapade, antingen automatiskt genom blocknamn
eller manuellt. (Glöm inte block med halvklasser om lektionerna
ska ligga efter varandra.)
Lärare bör finnas på alla lektioner. Om någon tjänst inte är klar är
det lämpligt att registrera en "fiktiv" lärare, t.ex. en med ID: VakMaKe som läggs in på de tjänstefördelnings-poster man tror
kommer att ingå i den nya tjänsten. (Skulle man gissa fel på
ämneskombinationen får man ändra detta i efterhand.)
Ämnessalar och eventuellt reservsalar ska vara ifyllda i
ämnestabellen så att lektionerna inte placeras utan salar. Ta inte
med grupprum bland rekommenderade salar om du inte har
elever inlagda i klasser och grupper, detta för att förhindra att
helklasslektioner placeras i dessa. En alternativ lösning kan vara
att ett värde i fältet Antal elever för klasser/grupper. Det kan
göras under Inställningar – Generellt – Standardvärde eller
särskilt för varje klass/grupp.
(Ovanstående gäller Novaschem 2013. I Novaschem 2010 finns
två skillnader: Motsvarigheten till fälten Ämnessalar och
Reservsalar heter Rek. salar (nivå 1,2 resp. 3) och fältet Antal
elever heter Maximalt antal elever.)
Spärrade tider kan behöva anges för salar och lärare. För lärare
kan även önskemål anges. Automatplaceringen tar hänsyn till
dessa men placerar lektioner även på oönskade tider om inga
alternativ finns.
Schemaramen ska ange de tider eleverna får ha lektioner. Om
någon klass har kortare schemaram anges detta i Tabell - Klass.
Lunch- och rastvillkor ska vara registrerade. Eventuellt kan du
använda lunchlektioner om du vill styra lunchtiderna för varje
klass. Dessa bör i så fall placeras manuellt och positionen bör
låsas innan automatplaceringen startas. Tänk på att vissa ämnen,
t.ex. idrott kan behöva avvikande rastvillkor.
Det får inte finnas lektioner som tillåter dubbelbokning av lärare,
klass eller sal. Inga lektioner får heller tillåtas att ignorera alla
lektionsvillkor. Även andra typer av tillåtna fel kan ställa till
© Nova Software AB
juni 2013
1 (2)
Tips! Novaschem
Förutsättningar för automatplacering




problem vid automatplacering. Försök att hitta andra sätt att
hantera de "fel" du vill tillåta, t.ex. genom att bilda block eller
använda perioder.
Mata in Tillåten tid eller Spärrad tid för lektioner som bara får
placeras på vissa tider eller dagar.
Ta bort spärren för upprepat ämne för ämnen som normalt ska
läggas med flera lektioner samma dag. Tillåt även upprepat
ämne för lektionsblock med många ämnen, t.ex. elevens val och
individuellt val.
Ange eventuellt att vissa ämnen inte får placeras samma dag
eller direkt efter varandra, eller att ett ämne inte får placeras två
dagar i följd.
Placera först manuellt ut de lektioner som har givna tider och lås
positionen för dessa. Detta kan gälla t.ex. konferens för lärare,
lunchlektioner och vissa block.
© Nova Software AB
juni 2013
2 (2)