SNÖFLINGAN Veckans höjdpunkt – ny innemiljö och skapa skator I

SOLEN, MÄRSTA
SNÖFLINGAN
Veckans höjdpunkt – ny innemiljö och skapa skator
I torsdags möblerade vi om innemiljön för att ännu
tydligare skapa olika rum i rummen. Detta ska på ett
tydligt sätt bjuda in barnen till olika aktiviteter och
skapa en lugnare miljö där barnen kan göra egna val
av vad de vill syssla med.
I veckan har vi med hjälp av tomma toarullar, färg och
papper skapat våra egna skator. Med en bild på en
skata som inspiration har barnen själva fått tillverka
sin egen skata från början till slut. Vilka färger har en
skata, hur ser näbben ut, hur många ögon och ben
har egentligen skatan? Våra egna fina skator går snart
att se, där de flyger över våra huvuden uppe i taket.
Vi utforskade
- Hur en skata ser ut
- Matematik genom att räkna
- Färger genom att benämna
Prata gärna hemma om
-Färger och fåglar.
Trevlig helg!
Elin, Maria och Marie
Tingvallavägen 9 J-K • 195 31 Märsta • [email protected] • www.halsansforskola.se
REGNBÅGEN
Veckans höjdpunkt – Barnråd
Vi har pratat med barnen om att vi vill göra om lite i vår innemiljö.
Barnen har kommit med olika förslag på vad de vill ha för lekmaterial på
vår avdelning. Vi tittade i en katalog och till slut ville barnen ha varenda
sak i katalogen. Genom att lyssna på barnen och föra ett gemensamt
resonemang kommer vi nu att ta vara på barnens olika värdefulla tankar
och önskemål. Vi i ser fram emot att få göra iordning miljöer så att våra
barn kan få en ännu mer stimulerande och lärorik vistelse på förskolan!
I tisdags gick hälften av barngruppen iväg till spegelsalen och hade dans
och rytmik. En pedagog från Regnbågen har i veckan varit på en
heldagskurs om dans för barn och nu ser vi fram emot att få ta del av
hennes nya kunskaper framöver! Barn tycker för det mesta om att dansa
och genom rörelse tränar vi vår motorik. Fysisk aktivitet är hälsosamt för
både kropp och inre välmående.
Vi har pratat om påsken. Barnen hade lite funderingar och reflektioner.
Några berättade att de inte firar påsk hemma, andra längtade efter att få
sina påskägg. Vi kom fram till att det ser olika ut i varje familj och att alla
firar olika högtider och fester.
Självklart har vi varit ute mycket nu när våren har kommit och barnen har
hittat många vårtecken. Några barn hittade många tomma snigelskal och
de undrade vart sniglarna hade tagit vägen. Vi har tidigare pratat om att
många djur går i ide på vintern och vaknar upp nu när det blir lite
varmare ute.
Vi utforskade
- Vår inomhusmiljö.
- Djurlivet på våren.
Prata gärna hemma om
- Djurlivet på våren
- Hur barnen vill ha det på förskolan, vad de tycker om att göra. Detta får
ni sedan gärna meddela vidare till oss på Regnbågen.
Tingvallavägen 9 J-K, 195 31 Märsta • [email protected] • www.halsansforskola.se
SOLSTRÅLEN
Veckans höjdpunkt: Utflykter
Den här veckan har vi besökt några olika sevärdheter. Vi började
veckan med att besöka Upplands Väsbys nybyggda bibliotek. Det var
olika saker som tilltalade barnen, en del höll sig i aktivitetsrummet
där det fanns möjlighet till spel, pussel och skapande, andra satt
mest i läshörnan och hade det mysigt.
Flygplan har varit ett tydligt intresse den senaste tiden. Vi har vikt
flygplan som barnen har tävlat med och det har dykt upp många
intressanta funderingar, t.ex. ”hur kan planet flyga?” och ”hur ser
det ut inuti?”. Vi bestämde tillsammans med barnen att vi skulle
besöka Arlanda för att ta en närmare titt på hur flygplan egentligen
ser ut. Barnen blev mycket fascinerade när de fick se hur planet lyfte
på så nära håll, de uttryckte det genom att ropa ”woow!” ”häftigt!”
Vi har även besökt Domkyrkan i Uppsala. Det var roligt att se att så
många uppskattade den ståtliga och utsmyckade byggnaden. Det
uppkom många frågor som t.ex. ”hur har de målat uppe i taket?”
”varför är det färg på fönstret?”. Inne i kyrkan fanns det olika rum
att gå in i, väggarna var målade som tavlor med olika människor. De
var klädda på ett annorlunda sätt än idag och barnen frågade ”vem
är det där?” varför har han klänning?” Det fanns mycket att samtala
om under vår vandring genom den gigantiska byggnaden.
Vi utforskade:
- Flygplans form och utseende
-Kyrkans utseende. Både invändigt och utvändigt.
Prata gärna hemma om:
-Kyrkors olika utseenden.
-Vad finns det för olika transportmedel? Vilket är det mest
miljövänliga?
Med vänliga hälsningar
Linda, Monica och Yasmine
Tingvallavägen 9 J-K, 195 31 Märsta • [email protected] • www.halsansforskola.se