NYA TIDER KRÄVER NYTT LEDARSKAP I VÅRDEN LIV HJÄLPER DIG BLI EN MER EFFEKTIV LEDARE En bra ledare är stödjande, ansvarstagande och tydlig i sin kommunikation. Han eller hon utvecklar dessutom bättre patientkontakter. Kort sagt leder personen sig själv och sina medarbetare till en bättre sjukvård. Men hur blir du en bra ledare? LIV hjälper dig. LIV är ett specialdesignat utvecklingsprogram för läkare, special ister, studierektorer och handledare som vill utveckla sitt personliga ledarskap och sin organisation. DET STÄLLS HÖGA KRAV PÅ LÄKARE Läkare förväntas ständigt fatta rätt beslut för sina patienter, hålla en hög och jämn kvalitet, vara effektiva och leda sina medarbetare i en komplex organisation. De ska dessutom hantera effekterna av politisk styrning, förstå spelreglerna i organisationen och kunna bemöta omgivningens synpunkter på kvalitet, effektivitet och etik i vården. Inte helt enkelt. BEHOV AV BRA LEDARSKAPSUTBILDNING För att klara alla dessa krav behöver alla läkare få en möjlighet att utveckla sig själva som ledare. Men historiskt har ledare inom vården sällan fått någon möjlighet att via utbildning eller på andra sätt utveckla sin ledar förmåga. Utvecklingsprogrammet LIV fyller här en viktig funktion. LIV HJÄLPER DIG BLI EN MER EFFEKTIV LEDARE SOCIALSTYRELSEN SÄGER… Enligt den senaste målbeskrivningen ska ledarskap och kommunikation ingå i ST-utbildningen. Dessutom ställs högre krav på handledarna i det nya systemet. Utdrag ur Socialstyrelsens övergripande målbeskrivningar för läkares specialisttjänstgöring: Ledarskap är ett kompetensområde inom hälso- och sjukvård som erkänns allt större betydelse och omfattar allt fler dimensioner bland annat i takt med att sjukvårdens organisation blir allt mer komplex. Specialkompetens måste för att kunna utnyttjas optimalt vara användbar för organisationen, i allt från övergripande sjukhus- och vårdcentralsledning, till kollegialt handledarskap. LEDARSKAPSKOMPETENS Mål • Att på ett ändamålsenligt sätt kunna organisera sin egen verksamhet och kunna medverka till utveckling av den egna enhetens arbetssätt. Delmål • Att besitta dokumenterad kompetens vad gäller att utbilda och handleda yngre kollegor och kandidater. • Att ha kunskap om sjukvårdsorganisationen och att kunna leda och samordna vården för de egna patienterna. till exempel i team, vid rondarbete och vid arbete på akutmottagning. källa: socialstyrelsen • Att besitta utvecklad kompetens att utöva ledarskap LIV GER DIG VERKTYG FÖR ATT: Öka din självinsikt • Utveckla ditt personliga ledarskap • Förstå individers olikheter • Öka förmågan till direkt och tydlig kommunikation • Förbättra samarbets- och samverkansförmågan • Öka din förmåga att se och hantera konflikter • Öka kunskapen och förståelsen för individers och gruppers utveckling • UTVECKLINGSPROGRAMMETS UPPLÄGG OCH INNEHÅLL LEDA SIG SJÄLV LEDA ANDRA LEDA I VERKSAMHETEN • Självinsikt • Situationsanpassat ledarskap • Organisationslära • Förtroende • Samarbetsträning • Förändring • Kommunikation • Konflikthantering • Utveckla team • Feedback • Teamprofiler • Innovation • Värderingar • Beslutsfattande • Visionsarbete • Moral och etik • Grupputveckling • Individuell handlingsplan • Inlärningsmetoder • Ledarskapscase • Nätverk – Hur ska vi gå vidare? • Reflektion • Planering • Verksamhetsutveckling HANDLEDARUTBILDNING: Vi erbjuder också handledarutbildning för färdiga specialister som handleder AT- eller ST-läkare. Denna utbildning leder till certifiering enligt socialstyrelsens krav. NÅGRA RÖSTER OM LIV ”LIV hjälper våra ST-läkare att upptäcka hur de kan vara delaktiga i den egna arbetsplatsens utveckling. Det blir både möjligt och roligt att påverka organisationen och ta ansvar inom den. Det intensiva samarbetet under kursen gör att ST-läkarna bygger nätverk över specialitetsgränserna som förblir värdefulla långt efter kursens avslut. Utbildningen har en god förankring i aktuell beteendevetenskap forskning samtidigt som den är väldigt praktiskt inriktad. Upplägget möjliggör en anpassning utifrån lokala behov och förhållanden och jag är som studierektor i hög grad delaktig i kursen. LIV täcker med råge in Socialstyrelsens nya krav om ledarskapsutbildning.” Wolfram Antepohl, Övergripande ST-Studierektor, Landstinget i Östergötland ”I ett generöst klimat fyllt med humor, professionalism och värme har LIV gett mig en mer nyanserad bild av ledarskap. Kursen har på ett konkret vis stimulerat den personliga utvecklingen på såväl individ-, som gruppnivå, och har för mig tydliggjort professionens roll i den mer övergripande samhällsstrukturen.” Malin Emgård, Akutläkare, Landstinget i Östergötland ”Efter nästan tio år som specialist fick jag tillfälle att gå LIV. Jag kände då att en mycket viktig pusselbit föll på plats i min roll som läkare. Kursen är omfattande och intensiv och innehåller en hel del moment som både kräver mod och tillit deltagarna emellan, men som å andra sidan ger just den feedback vi alla önskar och behöver för vår personliga utveckling.” Sven Lindell, Överläkare, Barnkliniken, Länssjukhuset i Halmstad ”LIV innebar framförallt en upptäcktsresa i mig själv. Med ökad självkännedom föddes en yrvaken glädje över att vara just den jag är! Genom LIV har jag fått en bättre insikt i varför och hur jag reagerar och agerar på ett bestämt sätt i olika situationer. Detta ger mig en trygghet i relation och kommunikation till andra i min närhet. Kursen har givit mig i ovärderliga kunskaper för livet, både på arbetet och hemma, och jag känner mig djupt tacksam över att ha fått gå den.” Maja Berndes, Specialist, VG Region ”Hallands läns landsting har sedan 1999 erbjudit sina ST-läkare deltagande i ledarskapsutbildningen LIV, och det är nu cirka 150 utbildningsläkare som har haft förmånen att få genomgå utbildningen. Jag deltog själv i kursen år 2000 och den gav mig på det personliga planet en ökad självkännedom och en trygghet i att vara ”sann” både mot mig själv och i relation till andra. Den har starkt bidragit till en positiv utveckling för mig på det profes sionella planet, i patientmötet, i relation till arbetskamrater och chefer, men även privat. Sedan 2005 har jag delegerats administrativt ansvar för kursens genomförande, och därmed även fått insikt i hur andra ST-läkare upplever den. Kursen har genom gående fått mycket bra utvärdering av deltagarna. I den nya målbeskrivningen för läkares specialiseringstjänstgöring ST, är ledarskap ett av fyra huvudområden som man skall ha dokumenterad kompetens inom. LIV:s innehåll uppfyller i hög utsträckning socialstyrens krav för ledarskapskompetens. Jag kan varmt rekommendera den.” Mats Rydberg Distriktsläkare, ST Studierektor, FoU-enheten Falkenberg, Närsjukvården Hallands läns landsting ”LIV ger våra ST läkare möjlighet att initiera och vidareutveckla nödvändiga kompetenser som personligt ledarskap, grupp utveckling/dynamik, organisationskunskap och förändrings ledarskap. En bred allmän kompetens inom dessa områden är nödvändig för den medicinska expertrollen, patientomhänder tagandet och för att få igång utvecklings- och förbättrings arbete med delaktiga läkare. Dessutom är min erfarenhet att ledarskapsprogram av den här typen skapar möjlighet för hållbar utveckling av läkaren som individ, vilket är av stort värde inte bara för individen utan för teamet, uppdraget och organisationen i stort.” Anders Johansson, Övergripande ST-Studierektor, Sahlgrenska Universitetssjukhuset [email protected] • www.move.se KONTAKTA OSS GÄRNA FÖR MER INFORMATION Peter Forsman Utvecklingskonsult Tel: +46 708-88 12 41 e-mail: [email protected] Ann-Sofie Gustafsson Utvecklingskonsult Tel: +46 708-88 12 40 e-mail: [email protected]