IKT i skolan 25/9
Ver:140912 IKT i skolan 25/9 En gemensam studiedag kring IKT för Jönköpings kommunala gymnasieskolor och speciellt inbjudna Välkommen till en inspirerande studiedag kring IKT på Sanda utbildningscentrum. Dagen är ett samarbetsarrangemang mellan Jönköpings kommunala gymnasieskolor Program: Grupp 1 Per Brahegymnasiet och Erik Dahlbergsgymnasiets personal 08:30-12:00 Föreläsning på Storparketten Huskvarna Folkets park med Jesper Ersgård om formativ bedömning 12:00-13:00 Lunch serveras i Sandas matsal, Huskvarna Folkets Park 13:00-14:00 Pass 4 Workshop/Föreläsningar om IKT på Sanda( se detaljprogram för mer info) 14:15-15:15 Pass 5 Workshop/Föreläsningar om IKT på Sanda (se detaljprogram för mer info) 13:00-14:00 Pass 6 Workshop/Föreläsningar om IKT på Sanda ( se detaljprogram för mer info Fika serveras på förmiddagen i Folkets Park (ED ansvarar) och eftermiddagspassen på Sanda (PB ansvarar) Grupp 2 Sandagymnasiet och Bäckadalsgymnasiets personal 08:00-09:00 Pass 1 Workshop/Föreläsningar om IKT på Sanda( se detaljprogram för mer info) 09:15-10:15 Pass 2 Workshop/Föreläsningar om IKT på Sanda (se detaljprogram för mer info) 10:30-11:30 Pass 3 Workshop/Föreläsningar om IKT på Sanda ( se detaljprogram för mer info 11:30-13:00 Lunch serveras i Sandas matsal, Huskvarna Folkets Park 13:00-16:30 Föreläsning på Storparketten Huskvarna Folkets park med Jesper Ersgård om formativ bedömning Fika serveras på förmiddagen inne på Sanda (BD ansvarar) och eftermiddagspasset på Folkets Park (SA ansvarar) Sanda Utbildningscentrum Birkagatan 42, 561 33 Huskvarna Tfn 036-10 65 50. Fax 036-10 77 36 [email protected] www.sandauc.se Ljuset vid Vättern Praktisk information Parkeringsmöjligheter – fria parkeringar finns både runt skolan och runt hela Folkets Park Till föreläsningar/Workshops inne på Sanda krävs ingen föranmälan. Varje föreläsare bedömer själva när det är fullt. Till många föreläsning är det bra att ha med egen dator för att kunna testa saker. För att hitta rätt inne på Sanda se skiss nedan Sanda Cafe FIKA 1 Entre Huvudentre 3233 Entre HUS 3 PLAN 2 3211 Trappa Entre Innergården Elevvård Trappa Alf Henriksson salen Plan 2 Entre HUS 1 PLAN2 (Markplan) 1241 1215 Entre FIKA 2 Trappa 2220 2219 Trappa 2218 2216 1240 HUS 2 PLAN2 3327 Trappa 3325 3330 3344 3332 3318 Trappa 3315 3310 FIKA 3 3308 IT-Tekniker Trappa HUS 3 PLAN 3 Bibliotek/ Mediatek Hur hittar jag rätt sal? Första siffran i salsnumret anger hus Andra siffran i salsnumret anger våning tredje till fjärde siffran i salsnumret är löpnummer HUS 1 PLAN3 Innergården 1312 Plan 3 1321 1318 Trappa 2325 2327 2328 2332 Trappa 2321 2319 HUS 2 PLAN3 Sanda Utbildningscentrum Birkagatan 42, 561 33 Huskvarna Tfn 036-10 65 50. Fax 036-10 77 36 [email protected] www.sandauc.se Ljuset vid Vättern Föreläsningar/Workshops - detaljprogram BD/ SA ED/ PB 08:00 09:15 10:30 13:00 14:15 15:30 Salar Namn 1215 Johnny Hartwig Pernilla Emilsson & Lars 1215 Johannesson, Stadsgårdsskolan Ämne 1 3 Hur kan man använda wiki i undervisningen? Det flippade klassrummet Joachim Nilsson & uDAP Vad är det? 1240 Jan Samulsson ISIT 4 1 1 1 5 1 6 Innehåll 1 Min digitala resa 1241 Åsa Söderström Läsförståelseundervisning på vetenskaplig grund 1 1 1 1 Digital notskrivning Johan Wretling/ 1312 Susanne Aulander IPAD som pedagogiskt verktyg på Särskolans nationella program 1312 Anette Drewitz IPAD -Hjälpmedel och appar för specialundervisning 1312 Tobias Palmberg "PowerPoint som retoriskt instrument". Frågor, tankar och funderingar besvaras och diskuteras av ansvariga för projektet. Observera att ingen hjälp att "uDappa" datorn ges. Det utvidgade kollegiet och sociala medier i undervisningen Kort teoretisk bakgrund till den reciproka modellen för lässtrategiundervisning och möjlighet att själv testa arbetsätt kring en faktatext. 1 1 Kreativt musikskapande 1241 Michael Strand Alla känner vi till wikipedia. I skolan kan man använda en wiki till mycket. Föreläsningen kommer att handla om hur man tillsammans med eleverna kan skapa en kunskapsbas i ett ämne, som ett verktyg i olika projekt för att skapa ett innehåll kring ett ämne och som lärare använda wikin för att konstruera labbuppgifter och för att sätta samman studiematerial till eleverna och allt annat som man vanligen använder word-filer och pdf:er till gentemot eleverna. Vi berättar om våra erfarenheter av det flippade klassrummet. I en modell för formativ matematikundervisning har de filmade genomgångarna funnit en naturlig plats. Eleverna kan vara förberedda när lektionen börjar och lektionstiden ägnas åt matematiska samtal och individuell handledning. Under workshopen ger vi en inblick i hur man kan arbeta formativt, med inslag av filmade genomgångar, i matematik. Vi visar också hur vi gör våra ”flippade filmer” och ger praktiska tips och råd om hur man kan göra för att dessa genomgångar ska hamna i elevernas mobiltelefon/dator. Kl 10 - 11.30 Kl 13.30-15 1241 Åsa Söderström 1241 Anders Allenmark 2 1 1 Kreativt musikskapande med GarageBand,Medtag helst en IPad Digital notskrivning med programmen Finale och Musescore, Medtag egen dator Hur vi arbetar med IPAd med våra elever Här får du tips om en del appar och får även möjlighet att testa dem. Det finns appar för elever med läs- och skrivsvårigheter, för att scanna och diktera men även rena ämnesappar i ma, en, sv mm samt olika typer av antecknings/noteringsappar. 1 1 1 Sanda Utbildningscentrum Birkagatan 42, 561 33 Huskvarna Tfn 036-10 65 50. Fax 036-10 77 36 [email protected] www.sandauc.se Ljuset vid Vättern Föreläsningar/Workshops - detaljprogram BD/ SA ED/ PB 08:00 09:15 10:30 13:00 14:15 15:30 Salar Namn Ämne 1 2 1318 Agnetha Sidung Smartboard inte bara Notebook 1 1 1318 Agnetha Sidung 3D-undervisning demonstration av ny utrustning Karin Wallin, 1321 Johan Markenwald Matti Moberg 2216 Natur och Kultur Plagiatkontroll - hur värdera svaret 1 Digitala läromedel 1 1 Jan Fransson, 2219 Mediacenter Tips, Inspiration och nyheter inom Sv/SO/Språk från Mediacenter Richard Isaksson, 2220 Mediacenter Tips, Inspiration och nyheter inom Ma/NO från Mediacenter 1 1 2319 Marija Jovanovic Flippa din undervisning 1 1 2319 Marija Jovanovic Lärsekvenser Johanna Rylner Kjellgren Lasse Alvåg, 2321 Specialpedagog Skoldatateket 2321 Henri Svensson 1 5 Demonstration av ny 3D-utrustning som en metod att förtydliga processer och gör aundervisningen intressantare i framförallt olika naturämnen men material finns även för Matematik och geografi, passar för alla nivåer av elever. Förevisning av och diskussion kring hur man hanterar svaren från plagiatkontrollen, ta gärna med egna exempel. För dig som inte använt plagaitkontroll blir det också en kort genomgång hur man gör. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Visa roch demonstrera digitala läromedel 1 "Gleerups interaktiva böcker utvecklas i samarbete med elever och lärareruntom i Sverige. Det gör att innehåll och funktioner är framtagna för attvara smarta lärverktyg som förenklar din vardag. Härfår du engenomgång avalla funktioner och möjligheter med Gleerups interaktivaböcker". 1 Vi tittar närmare på utbudet av program och filmer som finns att streama från Mediacenter. Vi hinner också med att tipsa om hur man enklast hanterar systemet SLI och visar på nyheter som kommer att komma inom kort. 1 Vi tittar närmare på utbudet av program och filmer som finns att streama från Mediacenter. Vi hinner också med att tipsa om hur man enklast hanterar systemet SLI och visar på nyheter som kommer att komma inom kort. Filma dina genomgångar på dataskärmen, ge eleverna videon i läxa och använd lektionerna till att hjälpa eleverna att lösa uppgifter eller jobba med övningar Strukturera arbetet både för dig själv och för eleverna. Med lärsekvenser får övningar ett tydligare samband och lektionsmaterialet blir lättillgängligt både för dig och för eleverna. 1 Inlärning av akademiska ord med it-stöd i svenska och engelska IKT och specialpedagogik – Hur kan vi ge stöd till eleverna med hjälp av iPad och andra alternativa verktyg? Excel i matematik 6 Innehåll 1 Gleerups förlag 1 4 Hur jag använder smartboarden i undervisningen 1 2218 Joakim Karlsson 2321 3 1 1 1 Arbete med det vetenskapliga språket/akademiska ord med hjälp av Quizlet.com och Korp - en nätbaserad textdatabas på Göteborgs universitet. En genomgång av olika alternativa verktyg som kan användas för att ge eleverna det stöd som de behöver. Vi kommer bland annat titta på talsyntes både till dator och iPad, även olika appar till iPad som kan vara ett stöd. Grunderna i Excel, statistik mm. Sanda Utbildningscentrum Birkagatan 42, 561 33 Huskvarna Tfn 036-10 65 50. Fax 036-10 77 36 [email protected] www.sandauc.se Ljuset vid Vättern Föreläsningar/Workshops - detaljprogram BD/ SA ED/ PB 08:00 09:15 10:30 13:00 14:15 15:30 Salar Namn Ämne 1 2328 Erik Stark Blended learning/ ny teknik 1 2328 Erik Stark E-doc 2.X 2332 Anna Magnusson, Lars Olsson 3211 Johan Albertsson Karin Nordell, 3211 Tobias Staberg 5 6 Innehåll Att arbeta med framtidens lärande, här/ nu - där/ sen. Den nya teknikens möjligheter 1 1 1 1 1 Skapandet av ett e- doc, som ger fördelar i betygssättningen 1 1 Grundläggande kunskap i powerpoint, hur man gör en bra presentation- innehåll och förpackning. Grundläggande bildkomposition IKT i praktiska yrkesämnen och användning av portfolioverktyget 1 1 1 Användningsområden för Ikt inom praktiska yrkesämnen. 1 Ljud i undervisningen Alf Henriksonsalen 3308 Jon Trojefors, Olof Sandin "GeoGebra - en introduktion till räta linjens ekvation. 3308 Henrik Ockander "Internet en fluga" 3308 Florencé Rådefjell Matriser inom Karakträrsämnen 3310 Erik Wärn 4 1 Så kan molnet effektivisera din undervisning och kommunikation med elever genom Office 365 Mattias Ågren/ Nils Fagerberg Mattias Ågren/ 3310 Nils Fagerberg 3 Powerpoint och bildkomposition Svante Karlsmo och Morgan Holm, Utbildningsförvalt ningen 3310 2 1 1 1 1 1 En kort introduktion i hur man kan tänka kring ljud och hur man kan använda det i sin undervisning. Inspelning av röst, ljudeffekter och musik och hur detta enkelt kan redigeras till en färdig produkt med hjälp av gratisprogrammet Audacity. 1 1 Andreas Svensson, från företaget Eventful, inspirerar kring hur du kan använda Office365 i din undervisning! Svante Karlsmo och Morgan Holm, från Utbildningsförvaltningen, informerar om vad man ska tänka på vid användningen av molntjänster och varför valet föll på Office 365. 1 Konkreta elevanpassade aktiviteter, lektionstips mm. 1 Tips och idéer på hur IKT kan användas i samhällskunskaps underviningen 1 1 1 1 Internets bakgård Näthat/Nätmobbning Ungdomarnas sociala flöde på internet idag Formativ bedömning i form av matriser Vad möter dagens ungdomar dagligen på nätet, vi lotsar er igenom träskmarkerna på nätet: flashback, rasism, droger, sexism m.m. 1 1 1 1 Hur ser hatet ut? Vad kan du som pedagog göra åt detta? Hur stoppar vi nätmobbning? Vad säger lagen Facebook är förlegat bland dagens ungdom, så för att förstå ungdomarnas sociala flöde på internet idag, kom på denna föreläsning. Ämnen som tas upp är: -Twitter, blogg, Snapchat, Vine, Instagram, Youtube, Pinterest, Tumblr Sanda Utbildningscentrum Birkagatan 42, 561 33 Huskvarna Tfn 036-10 65 50. Fax 036-10 77 36 [email protected] www.sandauc.se Ljuset vid Vättern Föreläsningar/Workshops - detaljprogram BD/ SA ED/ PB 08:00 09:15 10:30 13:00 14:15 15:30 Salar Namn Ämne 1 3315 Andreas Larsson Frontermallar 2.0 med ny teknik 3315 Andreas Larsson Smarta tips för självrättande prov Ulli Samuelsson, 3318 Filosofie doktor i pedagogik, HLK 3325 Per Lindgren Lotta Hedin3325 Öjerheim och lärare från SIH Lotta Hedin3325 Öjerheim 1 3 1 4 Fem nyanser av digital kompetens 1 1 1 LabQuest mini i funktion En till en i praktiken - Hur SIH arbetar med IKT på grundskolenivå 1 1 3327 Erica Kjellstrand Matriser i praktiken 1 3327 Erica Kjellstrand Bokbloggar i svenskundervisningen Movie Maker i engelskundervisningen 3330 Inger Hegyessy OER – Att finna och dela med mig av öppna lärresurser 3332 Ralf Hintz Kikora- ett matematikverktyg för Fronter 3332 Lorentz Björklund Layout som påverkar 5 1 1 IKT för idrottslärare 3327 Erica Kjellstrand 2 1 1 Vilka slags frågor kan vi göra självrättande i Fronter? Vi tittar på utformning av olika frågetyper och diskuterar pedagogiska konsekvenser. 1 1 ”En ljusnande framtid kan bli vår” konstateras i en aktuell SOU (SOU 2014:13) angående digitaliseringens möjligheter i skola och undervisning. För att rusta elever för framtidens samhälle konstateras i samman SOU att skolan behöver bli bättre på det som kallas digital kompetens. Föreläsningen definierar, problematiserar och exemplifierar digital kompetens som ett komplext och brett område, inte minst i förhållande till gällande styrdokument. Utgångspunkt är en aktuell doktorsavhandling om digital (o)jämlikhet samt förslagen på förändringar inom utbildningsväsendet enligt SOU 2014:13. 1 LabQuest mini används och vi lär oss i grupp och av varandra ett sätt att använda Labquest för att demonstrera Exponentialfunktioner och räta linjens ekvation, som används i MAT 1 abc, MAT 2ab samt MAT 3,4 och 5. Efter detta skall vi kunna, använda detta på ett enkelt sätt för att åskådliggöra dessa funktioner på ett lättare sätt. 1 1 Vi träffas och ger varandra tips på hur vi använder IKT i vår undervisning. Var beredd på att kunna visa upp egna exempel Hur man kan använda sig av matriser för att tydliggöra elevernas kunskapsutveckling.) 1 1 1 Vi tittar på stora bokbloggar och hur de kan inspirera eleverna i sitt skrivande om böcker.) 1 1 1 1 Exempel på hur kursrum ser ut som använder sig av de nya rumsmallarna. Nya metoder för navigering, nya möjligheter att skapa snygg design och färdig struktur för kursinnehåll. Kurser som visas är Svenska 3, Samhällskunskap 1, Webbutveckling, gymnasiearbetet och rum för klasser. Kort om innehållet: "praktiska exempel på hur vi arbetar med IKT i vår undervisning nu när alla elever har en egen dator, ex. filmar gruppdiskussioner, provverktyget, Kahoot.it, socrative.com …." 1 1 6 Innehåll 1 Kort introduktion av programmet och hur man kan arbeta med det i sin undervisning.) 1 1 1 Allmänt om OER. Var kan jag finna material och hur kan jag veta om jag får använda det? Vad innebär Copyright, Copyleft och Creative Commonslicenser? Hur kan jag dela med mig av mina produktioner? Kort workshop så ta med egen dator. 1 1 1 Få inblick i Fronters nya matematikprogram Kikora. 1 Hur Påverkar layout elevernas resultat? En kort titt på hur provens layout kan hjälpa eller stjälpa elever? Sanda Utbildningscentrum Birkagatan 42, 561 33 Huskvarna Tfn 036-10 65 50. Fax 036-10 77 36 [email protected] www.sandauc.se Ljuset vid Vättern
© Copyright 2024