Hjälp vid jakt Valla får och nötboskap Vakta bostad/område/boskap Dra pulka/släde/vagn Söka efter personer Söka efter preparat/substanser Skydda personer Hjälpa handikappade Provverksamhet Hundsporter Reklam och uppvisning Funktion i vardagen Från inlärningsteori till praktisk hundträning Kenth Svartberg, PhD • Minor • Bomber • Narkotika • Mögel • Röta • Tryffel • Cancer • Diabetes • Scat detection • Frukt • DVD:er •… Vilka inlärningsförmågor kan användas i praktisk hundträning? Enkla mekanismer Vad är inlärt? Vad är medfött? Erfarenheter påverkar Genetiska dispositioner påverkar Reaktionens intensitet ”Högre” förmågor Associativ inlärning Habituering Sensitisering Social facilitering Prägling Sann imitation ”Local enhancement” enhancement” ”Fast mapping” mapping” Inlärning genom insikt Retningar/ Träningspass 1 Reaktionens intensitet Vad avgör om habituering eller sensitisering sker? Sensitisering Är retningen intensiv, en stressor eller fungerar som en nyckelretning, ökar risken för sensitisering Tid Retning 1 Retning 2 Retning 3 Retning 4 Retning 5 Retning 6 H U N D T R Ä N I N G ”Miljöträning” Prägling • Prägling till sociala ”objekt” Flooding Plötslig och full exponering av retning Successiv desensitisering Gradvis exponering av retning Prägling Handlar dock mycket om individuella variationer – olika hundar uppfattar retningar på olika sätt! • Ingen förstärkning krävs • Under kritisk period • Irreversibelt Socialisering • Under sensitiv period • Svårföränderligt Socialisering med människor en förutsättning för lyckad träning längre fram i livet 2 Fast mapping – en signal lä lärs in efter endast en repetition (ligger bakom barns snabba fö förmå rmåga att lä lära sig språ språk) Tre nivåer av observationsinlärning (imitation) Social facilitering (”flockbeteende”) Närvaron av andra, och deras uppträdande, ökar chansen att ett visst beteende ska utlösas, eller ökar beteendets intensitet. ”Local enhancement” enhancement” Hunden intresserar sig för vad en annan hund (”modell”) gör och går dit. Väl där upplever hunden då retningar som utlöser samma beteende som hos modellen. Sann imitation Hunden utför ett helt nytt beteende efter att ha sett en annan hund utföra just det beteendet Rico, BC, 10 år Observera ”Learning sets” Resonera Förstå Lösa problemet! Lära sig en generell regel, skapad genom många erfarenheter, som kan användas för liknande problem ”Träning med operant betingning ger med tiden ett intelligent handlande” ”Mental manipulering” av problem Ton Associativ inlärning • Klassisk/pavlovsk Klassisk/pavlovsk betingning • Operant/instrumentell Operant/instrumentell betingning Enbart betingade reflexer, eller kognitiv förmåga? Ökad aktivitet Salivering Gnäll Riktar mot matplats Svansviftande Skall Krafsar med tassen 3 Klassisk betingning – modern tolkning Klassisk betingning – modern tolkning Kan ge flera reaktioner på nytt stimulus: Inte enbart inlärning om temporala samband mellan händelser – även spatiala samband kan associeras • Reflexiv, automatisk reaktion • Emotionell reaktion • Kognitiv komponent (interna representationer) Hunden kan a) reagera i förväg och b) göra förutsägelser om framtiden H U N D T R Ä N I N G Thorndikes effektlag (fritt översatt): Genom klassisk betingning kan allmänna eller specifika förväntningar skapas i träningssituationen Beteenden som leder till trevligheter tenderar att upprepas, medan beteenden som inte leder till trevligheter, eller till otrevliga upplevelser, tenderar att minska i vanlighet. ”TwoTwo-process theory of avoidance”: avoidance”: ”SSDR” – SpeciesSpecies-specific defence reactions 1. Klassisk bet. mellan signal och obehag (ger rädsla) 2. Förstärkning via operant bet. då obehaget avslutas • Vanliga (medfödda) svar på obehagliga upplevelser • Lättförstärkta genom negativ förstärkning • Allmänna strategier: ”fight, flight, freeze” freeze” ”Shuttle box” ”Escape learning” learning” Varningssignal Flykt från obehag: ”Avoidance learning” learning” • Snabb inlärning • Långsam utsläckning Elstöt Ex. Solomon et al., al., J Abnorm Soc Psych, Psych, 48, 1953 4 Hunden får något Hunden blir av med något Beteendet vanligare Beteendet mindre vanligt Positiv förstärkning (belöning) (Positiv) Bestraffning Negativ förstärkning Utebliven belöning (Negativ bestraffning) Beteendet vanligare Hunden får något Hunden blir av med något Beteendet mindre vanligt Positiv förstärkning Bestraffning Välbehag, glädje Obehag, rädsla Negativ förstärkning Lättnad, ro Utebliven belöning Besvikelse, frustration H U N D T R Ä N I N G • Klicker (”reward (”reward marker”) • Fånga spontana beteenden (”catching ”) (”catching”) • Shejpning (”shaping ”) (”shaping”) • Locka fram rätt beteende (”prompting ”/”luring”) (”prompting”/”luring”) • Ta bort lockande retningar (”fading”) • Länkning eller kedjning (”behaviour (”behaviour chaining”) chaining”) 5
© Copyright 2024