Falkenbergs gymnasieskola LÅ 2013/2014 Detaljplanering Matematik 1A LÅ 2013/2014 Jonas Bengtsson Lärare: Jonas Bengtsson Läromedel: Matematik 5000 1a, Natur & Kultur Falkenbergs gymnasieskola LÅ 2013/2014 Information Detta är en detaljplan i kursen Matematik 1A för läsåret 2013/2014. Varje vecka innehåller 3 st lektionspass som var och en av dom visas i en punktlista. Var vecka betecknas av ett veckonummer och visas på en hel tabellrad. Till alla lektioner står även alla uppgifter eller läxor som ska göras. / Jonas Bengtsson Lärare: Jonas Bengtsson Läromedel: Matematik 5000 1a, Natur & Kultur Falkenbergs gymnasieskola LÅ 2013/2014 Planering Kap 1 - Arbeta med tal Momenten så som det står i kursplanen för Ma 1a: Taluppfattning och Aritmetik ● Metoder för beräkningar med reella tal skrivna på olika former inom vardagslivet och karaktärsämnena, inklusive överslagsräkning, huvudräkning och uppskattning samt strategier för att använda digitala verktyg. Problemlösning ● Strategier för matematisk problemlösning inklusive användning av digitala medier och verktyg. v Mål: Du ska kunna/förstå/använda/räkna med … Obligatoriska (A) Om du hinner (B) 35 Kapitel 1.1 (Positiva Tal) ● Naturliga tal ● Räkneordning ● Tal i decimalform 1103-1107, 1109-1111 1120-1130 1138-1147 1112-1115 1131-1134 1148-1152 50 80 50 Kapitel 1.1 (Positiva Tal) ● Multiplikation och division med 10, 100 & 1000 1155-1161 1162-1165 50 Kapitel 1.2 (Negativa Tal) ● När används negativa tal? Läxa: Tidszoner! 1203-1214 1215-1221 80 Kapitel 1.3 (Tal i Bråkform) ● Hur stor andel? 1303-1315 1316-1319 50 Kapitel 1.3 (Tal i Bråkform) ● Förlängning och förkortning ● Räkna med Bråk J 1323-1333 1341-1349 1334-1336 1350-1353 Kapitel 1.4 (Problemlösning) ● Avrundning och värdesiffror 1402-1408 1409-1411 50 Kapitel 1.4 (Problemlösning) ● Överslagsräkning ● Enhetsbyten ● Tillämpningar 1414-1420 1430-1439 1448-1462 1421-1425 1440-1445 1463-1465 50 80 50 Kapitel 1.4 (Problemlösning) ● En problemlösningsstrategi Utdelat dokument! 36 37 38 39 40 ● Diagnos 1 + *Blandade uppgifter ● ● ● Prov 1 – Naturliga tal Gå genom Provet Samtal med elever 1-16, *1-13, 20-24 Öva mer (C) 1337 1354 1466 Tid 50 80 50 *14-18, 25-28 *19, 29-30 80+50 50 80 50 Total tid för detta moment: 18 timmar Lärare: Jonas Bengtsson Läromedel: Matematik 5000 1a, Natur & Kultur Falkenbergs gymnasieskola LÅ 2013/2014 Planering Kap 2 - Procent Momentet så som det står i kursplanen för Ma 1a: Samband och förändring ● Fördjupning av procentbegreppet: promille, ppm och procentenheter. ● Begreppen förändringsfaktor och index samt metoder för beräkning av räntor och amorteringar för olika typer av lån. ● Begreppen förhållande och proportionalitet i resonemang, beräkningar, mätningar och konstruktioner. v Mål: Du ska kunna/förstå/använda/räkna med … Obligatoriska (A) Om du hinner (B) Öva Mer (C) Tid 41 Kapitel 2.1 (Andelen, delen och det hela) ● Beräkning av andelen i procentform ● Beräkningar då vi vet procentsatsen ● Procent utan räknare 2104-2114 2121-2131 2138-2148 2115-2117 2132-2133 2149-2150 2134 Kapitel 2.1 (Andelen, delen och det hela) ● Promille och ppm 2154-2160 2161-2164 50 Kapitel 2.2 (Procentuella förändrinhar & jämf.) ● Beräkning av procentsatsen ● Procentenheter 2203-2210 2216-2220 2211-2214 2221, 2222 80 50 2226-2234 1-13, *1-8, *15-17 2235-2236 *9-11 42 43 Kapitel 2.2 (Procentuella förändrinhar & jämf.) ● Beräkningar av nya värdet ● Diagnos 2 + *Blandade uppgifter ● Prov 2:1 – Procent 2237 50 80 50 50 80 50 44 HÖSTLOV 45 Kapitel 2.2 (Procentuella förändrinhar & jämf.) ● Gå genom Provet ● Upprepade procentuella förändringar 2239-2241 2242-2244 Kapitel 2.3 (Lån, ränta & amortering) ● Ränta 2303-2307 2308-2310 2311 50 Kapitel 2.3 (Lån, ränta & amortering) ● Amortering ● Avgifter ● Diagnos 1 + *Blandade uppgifter 2312-2314 2320-2322 16, *14, *20-21 2315-2317 2323-2325 2326 50 80 50 46 47 ● ● ● Prov 2:2 – Procent Gå genom Provet Samtal med elever 50 80 50 80 50 Total tid för detta moment: 18 timmar Lärare: Jonas Bengtsson Läromedel: Matematik 5000 1a, Natur & Kultur Falkenbergs gymnasieskola LÅ 2013/2014 Planering Kap 3 - Sannolikhetslära och statistik Momentet så som det står i kursplanen för Ma 1a: Sannolikhet och statistik ● Beskrivande statistik med hjälp av kalkylprogram samt granskning av hur statistiska metoder och resultat används i samhället och i yrkeslivet. ● Begreppen beroende och oberoende händelser samt metoder för beräkning av sannolikheter vid slumpförsök i flera steg med exempel från spel och risk- och säkerhetsbedömningar. v Mål: Du ska kunna/förstå/använda/räkna med … Obligatoriska (A) Om du hinner (B) Öva Mer (C) Tid 48 Kapitel 3.1 (Enkla slumpförsök) ● Inledning ● Experimentella sannolikheter 3102-3112 3125-3131 3113-3120 3132-3133 3121 Kapitel 3.2 (Slumpförsök i flera steg) ● Träddiagram 3203-3210 3211-3215 50 Kapitel 3. 2 (Slumpförsök i flera steg) ● Beroendehändelser 3219-3220 3221-3222 50 Kapitel 3.3 (Statistik) ● Tolka tabeller & diagram ● Medelvärde & median Läxa: Spel om pengar i Sverige 3304-3310 3316-3323 3311-3312 3324-3325 Kapitel 3.3 (Statistik) ● Vilseledande statistik ● Diagnos 1 + *Blandade uppgifter ● Prov 3 – Statistik 3329-3332 3333 49 50 51 52 ● ● Gå genom Provet Samtal med elever 3326 50 80 80 50 50 80 50 50 80 JULLOV Total tid för detta moment: 11 timmar Sammanlagd tid HT2013: 47 timmar Lärare: Jonas Bengtsson Läromedel: Matematik 5000 1a, Natur & Kultur