Skolfederation
Staffan Hagnell
Forsknings och utvecklingschef, .SE
Skolfederationen
www.skolfederation.se
Historia
• 2007 Swamid
Den tekniska förebilden
• 2011 SIS/TK450
IT-standarder för lärande
• 2012 Skolfederation
Utformning av tjänsten
• 2013 Skolfederation
Anslutningar och produktion
Målsättning 2012
För att underlätta svensk utbildningssektors
användning av digitala tjänster.
För att värna användarnas personliga integritet
och erbjuda en säker tjänst för medlemmarna.
Skolfederation ska tillhandahålla en gemensam
”inloggning”, som gör tjänster enkelt åtkomliga
för elever och lärare.
Skolhuvudmän
Eksjö kommun, Halmstads kommun, Huddinge
kommun, Härryda kommun, Karlstads kommun,
Klippans kommun, Kungsbacka kommun, Lerums
kommun, Linköpings kommun, Lysekils kommun,
Munkedals kommun, Mölndals stad, Partille kommun,
Sandvikens kommun, Skövde Kommun, Sotenäs
kommun, Stenungsunds kommun, Stockholm Stad,
Sundsvalls kommun, Tanums kommun, Uppsala
kommun
…och ytterligare 30 stycken som uppgivit sitt intresse
för att bli medlem inom en snar framtid.
Tjänsteleverantörer
Digilär AB, Flexiqube Ltd, Gleerups Utbildning AB,
InfoMentor P.O.D.B AB, IST Sverige AB, itslearning AB,
Learnify AB, Liber AB, Linfre Education, NE
Nationalencyklopedin AB, Nindev AB, Nova Software
AB, Pearson Sweden AB, Ping Pong AB, Softronic AB,
Studentlitteratur AB, Svenska Läromedel på Internet
AB, Tempus Information Systems AB, Tieto Sweden
Healthcare & Welfare AB, Unikum – Unikt lärande AB
…och ytterligare 18 stycken som uppgivit sitt intresse
för att bli medlem inom en snar framtid.
Arkitektur
Målbild
E-tjänst
E-tjänst
E-tjänst
E-tjänst
E-tjänst
E-tjänst
E-tjänst
E-tjänst
E-tjänst
Skolhuvudman
”Skolplattform”
Elever
E-tjänst
E-tjänst
E-tjänst
Ett distribuerat ansvar!
Skolhuvudman
Inloggning
Lösenord
Intygsutfärdare
Tjänsteleverantör
Intyg
Pseudonym
+ Attribut
E-tjänst
Sv. e-leg
Dagens e-leg
Användare
”Annan” ID
Attributsregister
Skolhuvudman ansvarar för sin inloggningslösning och
att elev- och personaluppgifter i utfärda intyg är korrekta
Attribut (SIS)
Basattribut
Lokalt unik användar-ID
Skolhuvudman
Skolenhet
Årskurs
Standardattribut
Förnamn
Efternamn
Visat namn
E-postadress
Kursgrupper
Roll
Kön
Utökade attribut
Gatuadress
Box
Postnummer
Postort
Land
Mobiltelefonnummer
Födelsedatum
Svenskt personnummer
Vårdnadshavare för barn
Vision, mål, incitament?
Hur ska Skolfederation underlätta svensk
utbildningssektors användning av digitala tjänster?
Vilka visioner har tjänsteleverantörerna?
Skolfederations seminarium 5 sept 2013
https://www.youtube.com/watch?v=HEpurcsLTq0
Hur viktigt är användningen av digitala
resurser i skolan om 3 år?
Antal
Hinner inte hända så mycket för att få
en märkbar skillnad
0
Ett allmänt accepterat komplement till
traditionella läromedel
3
50/50 med traditionella läromedel
8
Dominerar över traditionella läromedel
0
Paneldiskussion på Skolfederations seminarium 5 sept 2013
Mål
Inte bara de 10% av lärarna som redan har kommit i gång,
utan de 80% som vill men inte har möjligheterna.
Förenkla hela lärprocessen för olika lärstilar. (Planering,
mäta resultatet och återkoppling till elev)
Öppnat upp klassrummet, underlätta att kollaborera,
publicera och stödja en delakultur
Öka elevernas lust och motivation
Enklare att ansluta ny eller byta tjänsteleverantör
Återkoppling för effektivare produktutveckling
Paneldiskussion på Skolfederations seminarium 5 sept 2013
Paketering* av material från olika
system och tjänsteleverantörer.
Källa A
Källa B
Källa C
Källa D
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
modul
Skolhuvudman
”Skolplattform”
”Skolplattform”
”Skolplattform”
Elever
Personal
Föräldrar
Skolhuvudman
”Skolplattform”
”Skolplattform”
”Skolplattform”
Skolhuvudman
”Skolplattform”
”Skolplattform”
”Skolplattform”
*) Tillhandahålls INTE av
Skolfederation
Visionen kräver en standard för
inloggning
Nödvändighet för att tjänsteleverantörerna ska
kunna tillhandahålla sina traditionella läromedel
som moduler.
Ger valfrihet för skolhuvudmännen
Pågående arbeten i SIS kommitté IT-standarder för lärande
Utbildningsinformation
(EMIL)
Elevinformation
Metadata –
Nationell
applkationsprofil
Hitta rätt resurs, enkelt
och snabbt, kopplat till
styrdokument –
Ämnestesaurus grundgymnasium
Skolfederation
(attribut)
Vägledning för enklare
tillgång till
digitala
lärresurser
Tillgänglighetsfrågor
Errol
resultat, redovisningar och
annan information som skapas
vid användningen av digitala
resurser och tjänster
2013-11-26
Internationell
standardisering tillgång till
standarder,
deltagande och
15
påverkan
Öppen länkad
data för skolan
(Vinnovafinansierat)
Hantering av
värdeförråd
(kodlistor)
Information lärarleg och
kompetens
Skolfederation ska vara
smal och grund.
Smal och grund
Tjänsteleverantör
Skolhuvudman
Avtal
Betalning
PUL
Intyg
Pseudonym
+ Attribut
Skolfederation
E-tjänst
Tillitsramverk
Ansvaret för PUL förändras inte av Skolfederation!
Huvudmannen har fortsatt det yttersta ansvaret
För att underlätta hanteringen för huvudmännen och
tjänsteleverantörerna har önskemål framförts på att
Skolfederation ska kunna signalera olika LoA-nivåer.
Arbete pågår för hur det ska ske!
Från ord till handling
Erfarenhetsutbyte
Uppsala kommun, 18 januari 2013
Sandvikens kommun, 16 april 2013
Härryda kommun, 2 oktober 2013
Sundsvalls kommun, 17 februari 2014
…
Plan för 2014
• Lyft fram goda exempel på användning
• Flera nya skolhuvudmän och
tjänsteleverantörer
• Stabil drift
• Eduroam som tilläggstjänst
• Se över tillitsramverket
A
.