2
‫תושבים יקרים‪,‬‬
‫לפני מספר שבועות קיבלה המועצה ממשרד הפנים פרס ניהול כספי תקין לשנת ‪.2013-2014‬‬
‫הפרס ניתן למועצה על איזון תקציבי‪ ,‬ניהול כספי אחראי ומנהל תקין‪.‬‬
‫מצב זה מבטיח אוטונומיה תכנונית לקביעת רמת השירותים וקביעת סדר העדיפויות לביצוע‪ ,‬כל זאת‪,‬‬
‫כמובן בכפוף למגבלות התקציב העומד לרשותנו‪.‬‬
‫העשייה בלב השרון ממשיכה בכיוון צמיחה והתחדשות‪ .‬אנו משקיעים משאבים רבים בחינוך ובנוער‬
‫ונהנים לראות את התוצאות המרשימות בדרך של אחוזי הזכאים לבגרות‪ ,‬אחוז המשתתפים בבגרות‬
‫חברתית‪ ,‬אחוז המתגייסים הגבוה לצה"ל‪ ,‬מספר שיא של היוצאים לשנת שירות ועוד‪.‬‬
‫בני הנוער שלנו הם מקור לנחת וגאווה‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬אנו ממשיכים בקליטת תושבים חדשים‪ ,‬דבר המחייב אותנו ליותר משאבים וחשיבה תכנונית‬
‫לטווח הקצר והארוך‪ .‬פנינו לעתיד‪ ,‬עוד פרויקטים ויוזמות בחינוך‪ ,‬המשך פיתוח היישובים והמועצה‪ ,‬תוך‬
‫שמירה על הסביבה והתחשבות בצורכי העתיד והדורות הבאים והשקעה בבטחון הישובים ובטחונם של‬
‫התושבים‪.‬‬
‫נושא איכות החיים והסביבה הירוקה ממשיך להיות במוקד חיי היום יום שלנו‪ .‬יותר ויותר פרויקטים‬
‫מוקמים‪ .‬פרוייקט הקמת בריכת החורף ליד הישוב עין שריד נמצא בעיצומו וכן סלילת"דרך הלב"‪-‬שלב‬
‫ב'‪ .‬תושבים ותלמידים רבים ביישובי המועצה לוקחים חלק בהכשרה ובפעילות הסביבתית‪ .‬אנו ממשיכים‬
‫להיות מודל לדוגמא ולחיקוי בנושא השמירה והקידום של איכות החיים והסביבה הירוקה‪.‬‬
‫המועצה נמצאת בימים אלה בדיונים שונים בועדות גבולות עם ישובים סמוכים לנו‪.‬‬
‫אנו נמשיך במאמץ לשמור על האופי החקלאי הכפרי של המועצה ויישוביה ועל השטחים הפתוחים‪.‬‬
‫בחוברת שערכנו עבורכם תמצאו את כל המידע המעודכן אודות פעילות המועצה‪.‬‬
‫חוברת זו תסייע לכם להכיר מקרוב את הפעילות הענפה במועצה למען התושבים‪.‬‬
‫אנו נמשיך לפעול למען שיפור השירות לתושב בכלל ומתן מענה ייחודי לפונים ולנזקקים לשירותי פרט‪.‬‬
‫‬
‫‪3‬‬
‫שלכם‪,‬‬
‫עמיר ריטוב‬
‫ראש המועצה‪.‬‬
‫מבקר המועצה וממונה על תלונות הציבור‬
‫משה שטיגליץ‬
‫‪073-2521524 ;050-2188700‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫הביקורת במועצה פועלת מכוח הדין ומהווה נדבך חשוב במערך הביקורת הציבורית בגופי השלטון‪.‬‬
‫תפקידה של הביקורת להבטיח שהמועצה והגופים המבוקרים הכפופים לה פועלים על פי הכללים‬
‫שנקבעו כדין‪ ,‬ולדווח לציבור על כל חריגה מהם‪.‬‬
‫עבודת הביקורת מסוכמת בדו"חות ביקורת הכוללים ממצאים‪ ,‬המלצות לתיקונם ומעקב אחר יישומן של‬
‫המלצות אלו‪ .‬בהתאם לחוק‪ ,‬המבקר קובע את תכנית עבודתו השנתית‪ ,‬את נושאי הביקורת ואת היקף‬
‫הביקורת‪.‬‬
‫מבקר המועצה מרכז את כל הקשור לביקורת על פעילות המועצה והגופים המבוקרים לרבות הועדים‬
‫המקומיים‪ .‬המבקר אף פועל למתן סיוע והדרכה לועדות הביקורת ביישובים‪.‬‬
‫ממונה על תלונות הציבור‬
‫ממונה על תלונות הציבור פועל במסגרת הביקורת הפנימית במועצה‪ .‬הממונה פועל בהתאם לחוק הר־‬
‫שויות המקומיות (ממונה על תלונות הציבור)‪ ,‬התשס"ח–‪.2008‬‬
‫הגשת תלונה‪:‬‬
‫כל אדם רשאי להגיש תלונה לממונה על תלונות הציבור‪ .‬התלונה יכולה להיות על הרשות המקומית‬
‫ומוסדותיה‪ ,‬על גוף עירוני מבוקר‪ ,‬על עובד‪ ,‬על נושא משרה או על ממלא תפקיד בהם ובלבד שיתקיימו‬
‫בה התנאים הבאים‪:‬‬
‫‪ .1‬המעשה פוגע במישרין במתלונן עצמו או מונע ממנו במישרין טובת הנאה‪.‬‬
‫‪ .2‬המעשה נעשה בניגוד לחוק או שנעשה בלא סמכות חוקית או בניגוד למנהל תקין או שיש בו נוקשות‬
‫יתרה או אי צדק בולט‪.‬‬
‫דרך הגשת תלונה‪:‬‬
‫סעיף ‪ 6‬לחוק הרשויות המקומיות (ממונה על פניות הציבור) מגדיר את דרך הגשת תלונות לממונה‬
‫כלהלן‪" :‬תלונה שהוגשה בכתב או תלונה שהוגשה בעל פה ונרשמה מפי המתלונן תיחתם בידי המתלונן‬
‫ויצוינו בה שם המתלונן ומענו‪ ,‬תיאור מפורט של העניין שעליו נסבה התלונה‪ ,‬לרבות המועד שבו אירע‪,‬‬
‫וכל פרט אחר הנוגע לעניין והמסייע לבירור יעיל של התלונה"‪.‬‬
‫חובת סודיות‬
‫הממונה על תלונות הציבור חייב לשמור בסוד כל ידיעה שהגיעה אליו עקב עבודתו‪ ,‬לא לעשות בה שימוש‬
‫ולא לגלותה לאחר‪ ,‬אלא לשם ביצוע תפקידיו לפי חוק או תפקידו כמבקר הרשות המקומית‪ ,‬זולת אם‬
‫הגילוי נדרש על פי כל דין‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫גזבר המועצה ומנהל הארנונה‪:‬‬
‫מאיר שביט טלפון‪7960215 :‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מנהלת רכש ומזכירת המחלקה‪:‬‬
‫אריאלה מלאכי טלפון‪7960218 :‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מנהלת חשבונות ראשית‪:‬‬
‫שרה בן אור טלפון‪7960254 :‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪6‬‬
‫מחלקת גביה‬
‫מנהל המחלקה‪ :‬שרון עזרן‬
‫קבלת קהל‪:‬‬
‫‬
‫יום א'‪,‬ב'‪,‬ד'‪,‬ה'‬
‫‬
‫יום ג' אחה"צ‪:‬‬
‫בימי ו' ובערבי חג‬
‫‪08:00-12:00‬‬
‫‪16:00-18:00‬‬
‫אין קבלת קהל‬
‫שעות מענה טלפוני במחלקת הגביה‪:‬‬
‫‪12:30-14:30‬‬
‫ימים א'‪-‬ה'‬
‫פרטים נוספים ניתן לקבל במשרדי מחלקת הגביה בשעות העבודה ‪09-7960222‬‬
‫ארנונה מהי?‬
‫הארנונה היא תשלום שכל בעל‪/‬מחזיק בנכסי דלא ניידי (מבנים‪ ,‬דירות‪ ,‬קרקעות וכיו"ב) בתחום הרשות‬
‫המקומית משלם עפ"י חוק‪ .‬הארנונה מהווה מקור מרכזי לתקציב המועצה ומקבלת משנה תוקף בשל‬
‫צמצום הסיוע הממשלתי למועצה‪ .‬הארנונה מוטלת לתקופה של שנת תקציב מלאה מ‪ 1-‬בינואר ועד ‪31‬‬
‫בדצמבר‪ .‬סכום החיוב מחושב אך ורק עפ"י שטח הנכס ברוטו במכפלת התעריף למ"ר‪ .‬ארנונה היא מס‬
‫המוטלת ונגבית עפ"י חוק ההסדרים במשק המדינה התשנ"ג – ‪.1992‬‬
‫השגה על חיוב הארנונה‪:‬‬
‫‪ .1‬בהתאם לחוק הרשויות המקומיות (ערר על קביעת ארנונה כללית‪ ,‬תשל"ו ‪ ,)-1976‬מי שחויב בתשלום‬
‫ארנונה כללית רשאי להשיג עליה תוך ‪ 90‬ימים מיום קבלת הודעת התשלום לפני מנהל הארנונה על יסוד‬
‫טענה מטענות אלה‪:‬‬
‫א‪ .‬הנכס אינו מצוי באזור המצוין בהודעת התשלום‪.‬‬
‫ב‪ .‬נפלה טעות בהודעת התשלום‪ ,‬בציון סוג הנכס‪ ,‬גודלו או השימוש בו‪.‬‬
‫ג‪ .‬אינו מחזיק בנכס כמשמעו בפקודת העיריות‪ /‬מועצות‪.‬‬
‫ערר על תשובת מנהל הארנונה על ההשגה יש להגיש לועדת ערר תוך ‪ 30‬יום מקבלת התשובה להשגה‪.‬‬
‫כיצד ניתן לשלם?‬
‫‪ .1‬באמצעות כרטיס אשראי דרך אתר האינטרנט ‪ 24‬שעות ביממה בכתובת‪:‬‬
‫‪www.lev-hahsaron.com‬‬
‫‪ .2‬באמצעות כרטיס אשראי במענה קולי או האנושי בטלפון‪.09-7960200 :‬‬
‫‪ .3‬בהוראת קבע בנקאית – יש לקבל טפסי הוראת קבע במחלקת הגביה ולהחתימם בבנק‪.‬‬
‫‪ .4‬בהוראת קבע בכרטיס אשראי – יש לקבל טופס מתאים במחלקת גביה‪.‬‬
‫‪ .5‬תשלום שוברים תקופתיים – ניתן לשלם בכל סניף בנק ובסניפי בנק הדואר‪.‬‬
‫‪ .6‬באמצעות מח' הגבייה שבמשרדי המועצה‪:‬‬
‫הוראת קבע בנקאית או בכרטיס אשראי תזכה בהנחה של ‪ 2%‬מחיוב הארנונה בהתאם לצוו המיסים‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫חיוב ארנונה ‪:2015‬‬
‫בחוק ההסדרים במשק המדינה לשנת ‪ 2007‬נקבעה מנגנון לעדכון הארנונה מדי שנה‪.‬‬
‫בשנת ‪ 2015‬יועלו תעריפי הארנונה בשיעור של ‪ 0.75%‬וזאת בנוסף להעלאה החריגה שאושרה‬
‫למועצה בשנת ‪.2014‬‬
‫חילופי מחזיקים בנכס‪:‬‬
‫בהתאם לסעיף ‪ 325‬לפקודת העיריות (נוסח חדש)‪ ,‬חייב בעל הנכס או המחזיק בנכס להודיע למועצה‬
‫בכתב על חדילת החזקה בנכס‪ .‬עד למועד ההודעה יהיה חייב בארנונה‪ ,‬אפילו פסק להחזיק בנכס‪.‬בהתאם‬
‫לסעיף ‪ 326‬לפקודת העיריות (נוסח חדש)‪ ,‬בעת מכירת נכס או השכרתו‪ ,‬לתקופה של שנה או יותר‪ ,‬חייב‬
‫המשכיר או המוכר או נציגיהם למסור למועצה הודעה בכתב על העסקה‪ .‬כל עוד לא ניתנה הודעה כאמור‬
‫יהיו המוכר או המשכיר חייבים בארנונה שהקונה או השוכר חייבים לשלם ולא ששילמו‪.‬‬
‫העברת נכס בטאבו או בממ"י‬
‫המבקש אישור להעברת נכס בטאבו או בממ"י‪ ,‬חייב בתשלום כל המיסים מראש וכל החובות עד סוף שנת‬
‫הכספים‪ ,‬כולל תשלום היטל ביוב ואגרות וכן תשלום אגרת עריכת מסמך בסך של ‪ 97‬ש"ח‪.‬‬
‫*‬
‫פרטים‪/‬תיאור‬
‫ישוב‪/‬מושב‬
‫סוג נכס‬
‫‪8‬‬
‫תעריף‬
‫סעיף‬
‫סיווג‬
‫‪2‬‬
‫משרדים שרותים‬
‫ומסחר‬
‫פרטים‪/‬תאור‬
‫מתקנים‬
‫‪9‬‬
‫סוג נכס‬
‫סעיף‬
‫סיווג‬
‫‪2‬‬
‫משרדים שרותים‬
‫ומסחר‬
‫פרטים‪/‬תאור‬
‫‪4‬‬
‫תעשיה‬
‫‪6‬‬
‫מלאכה‬
‫אדמה חקלאית‬
‫‪10‬‬
‫סוג נכס‬
‫מבנה חקלאי‬
‫נכסים אחרים‬
‫‪11‬‬
‫המחלקה לחינוך‬
‫החינוך הוא לב העשייה של המועצה ומהווה מרכיב חשוב באיכות החיים של התושבים‪.‬‬
‫באמצעות החינוך אנו פועלים לפיתוח קהילה שתתרום ותשפיע על עיצוב דמותה של החברה הישראלית‪.‬‬
‫תפיסת החינוך שאנו מובילים היא "חממה חינוכית לצמיחה קהילתית"‪ :‬כמו בחממה בה לכל שתיל ניתן‬
‫להתאים את התנאים הנדרשים‪ :‬מים‪ ,‬טמפ' ולחות כדי להתפתח באופן מיטבי כך אנו רואים עצמנו‬
‫אחראים לתת לכל פרט‪ :‬תלמיד‪ ,‬מחנך‪ ,‬מנהל וכל מסגרת חינוכית את התנאים הראויים לצמיחה אישית‬
‫וארגונית‪.‬‬
‫אנו רואים את צרכי הילד לאורך כל שנות לימודיו ולכל אורך היום (בוקר ואחה"צ) ופועלים למענו‬
‫במודל של "מארג שתפני" שיתוף כל גורמי קהילת החינוך ובכללם אנשי משרד החינוך‪ ,‬מנהלי ביה"ס‪ ,‬חברי‬
‫הצוותים החינוכיים‪ ,‬ועדי ההורים ונציגי ציבור‪ .‬ב"חממה החינוכית" אנו מקדמים את המיצוי האישי‬
‫והמצוינות (מיצוינות)‪ ,‬המנהיגות‪ ,‬הקיימות והזהות האזורית – תוכלו לקרוא על כך בהרחבה באתר‬
‫המועצה‬
‫מדור לטיפול בפרט‬
‫מנהלת‪ :‬סיון אסרף‬
‫טלפון‪09-7960237 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫קבלת קהל‪ :‬בתיאום טלפוני‬
‫המדור לטיפול בפרט מספק מענה לילדים בעלי צרכים מיוחדים בגילאי ‪.3-21‬‬
‫בין תחומי המדור‪ :‬ריכוז וביצוע ועדות פרט‪ ,‬ועדות השמה‪ ,‬מציאת מסגרות חינוכיות מתאימות ושיבוץ‬
‫תלמידים הזכאים לשירותי החינוך המיוחד‪ ,‬מעקב אחר השתלבות התלמידים‪.‬‬
‫ליווי מסגרות החינוך המיוחד ברשות‪ .‬שילוב תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בחינוך הרגיל‪.‬‬
‫העסקת סייעות כיתתיות במסגרות החינוך המיוחד ברשות‪.‬‬
‫העסקת סייעות אישיות לתלמידים בעלי צרכים מיוחדים הזכאים לסייעת במסגרת החינוך הרגיל‪.‬‬
‫שיתוף פעולה עם מחלקות המועצה השונות‪ ,‬עם גורמים בקהילה ומחוצה לה על מנת להמשיך לקדם‬
‫ולפתח את אוכלוסיית ילדי החינוך המיוחד‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫קצינת ביקור סדיר (קב"ס)‬
‫תמר גרינפלד‬
‫טלפון‪09-7960235 :‬‬
‫דואל‪[email protected] :‬‬
‫קבלת קהל‪ :‬בתאום טלפוני‬
‫הקב"סית אחראית לדאוג ליישומו של חוק לימוד חובה מגן ועד סיום כתה י"ב‪.‬‬
‫תפקידה לוודא נוכחות סדירה בבתי הספר‪ ,‬לאתר תלמידים נושרים או בסכנת נשירה ולפעול למניעת‬
‫נשירתם ממערכת החינוך‪.‬‬
‫קצינת הביקור הסדיר פועלת להטמיע‪ ,‬ברמת הקהילה ובתי הספר את המסר‪ :‬כל תלמיד יכול!‬
‫תוכנית היל"ה (השלמת יסוד ולימודי השכלה) פועלת בשיתוף מחלקות רווחה ונוער‪ .‬התוכנית‬
‫מיועדת לבני נוער הנמצאים מחוץ למסגרת החינוך הפורמלית‪ .‬התוכנית מאפשרת להם לרכוש תעודת‬
‫בגרות חלקית או מלאה‪.‬‬
‫ניתן לפנות לקצינת הביקור הסדיר באמצעות היועצות בבתי הספר או ישירות‪.‬‬
‫מרכזי למידה‬
‫מנהלת המרכז בניצני עוז‪ :‬ציפי סילס דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫מנהלת המרכז בעין ורד‪ :‬מיכל צרויה דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫מנהלת המרכז בצור משה‪ :‬מדלן זקר דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫מרכזים לתגבור לימודי הפועלים בשעות אחה"צ בשלושה מוקדים‪ :‬ניצני עוז‪ ,‬עין ורד‪ ,‬צור משה‪.‬‬
‫המרכזים הנם אזוריים ומיועדים לכלל תלמידי המועצה‪.‬‬
‫במרכזי הלמידה מוצעים שיעורים במתמטיקה ובאנגלית והכנה לבגרות בלשון‪.‬‬
‫תכני השעורים ואופן העברתם מותאמים לתכנית הלימודים בבתי הספר‪.‬‬
‫השיעורים ניתנים בקבוצות לימוד קטנות‪ ,‬אחת לשבוע‪ ,‬בשעות אחר הצהריים‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬יש אפשרות ללימוד בזוגות או לימוד פרטני‪ ,‬ברמות שונות ובהתאם לקצב התקדמות התלמיד‪.‬‬
‫מרכזי הלמידה מקיימים קשר שוטף עם צוותי ההוראה והייעוץ בבתי הספר‪.‬‬
‫מחירים שווים לכל נפש‬
‫‪14‬‬
‫שרות פסיכולוגי חינוכי‬
‫השירותים ניתנים במשכן החדש‪ ,‬צפונית לקריית חינוך "דרור"‬
‫מול "פרוטיאה בכפר"‬
‫מנהלת‪ :‬אהובה אליצור‬
‫מזכירה‪ :‬ענת דגן‬
‫טלפון‪09-7964644 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫קבלת קהל‪ :‬בתיאום טלפוני‬
‫השירות הפסיכולוגי החינוכי בלב השרון מלווה את המעונות‪ ,‬הגנים ובתי הספר מתוך ידיעה והבנה שככל‬
‫שעבודת המניעה מחד והטיפול מאידך ייעשו מוקדם‪ ,‬כך גוברים הסיכויים שייחסכו קשיים‬
‫התפתחותיים‪ ,‬רגשיים‪ ,‬קוגניטיביים ואחרים‪.‬‬
‫הפסיכולוגים החינוכיים מקיימים קשר עם גורמים בקהילה המטפלים בילד‪ ,‬כגון המכונים להתפתחות‬
‫הילד‪ ,‬רופאים ומטפלים אחרים‪ ,‬בהתאם לצורך ולבקשות ההורים‪.‬‬
‫במה פסיכולוג חינוכי יכול לעזור?‬
‫איתור מוקדם של קשיים בתחום ההתפתחותי‪.‬‬
‫סיוע ראשוני במצבי משבר ומצוקה לילדים ולמשפחותיהם‬
‫סיוע בהתמודדות עם קשיי התנהגות‪ ,‬קשיי הסתגלות למסגרת החינוכית וקשיים בתפקוד החברתי‪.‬‬
‫סיוע באיתור‪ ,‬אבחון וטיפול בקשיי למידה בגיל הרך ובביה"ס‪.‬‬
‫סיוע במצבי קושי משפחתיים הקשורים בילד (קשיי תקשורת‪ ,‬קושי ביחסים הורים‪-‬ילד‪ ,‬אחים וכו')‪.‬‬
‫מרכז אבחון וטיפול משלים‬
‫השירות הפסיכולוגי מציע מערך אבחון וטיפול משלים לתמיכה המערכתית הניתן בתשלום על ידי‬
‫פסיכולוגים בעלי תואר שני והכשרה בתחום החינוכי והקליני‪:‬‬
‫• טיפול פסיכולוגי לילד‪.‬‬
‫• טיפול באמצעות הבעה ויצירה ע"י מטפלות מוסמכות‪.‬‬
‫• הדרכת הורים‬
‫• אבחונים פסיכו דידקטיים‬
‫• אבחונים פסיכולוגים‬
‫קו פתוח לפניות תלמידים‪ ,‬הורים ואנשי חינוך‪.‬‬
‫ניתן לפנות לשרות הפסיכולוגי באמצעות הגננות‪ ,‬היועצות בבתי הספר או ישירות‪.‬‬
‫השירות ניתן תוך שמירה על סודיות וכללי האתיקה המקצועית!‬
‫‪15‬‬
‫היחידה לספורט ובריאות בקהילה‬
‫מנהלת‪ :‬גילה ברנס‬
‫טלפון‪09-7960207 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫הספורט הינו מכשיר חינוכי רב עצמה המקנה ערכים‪ ,‬משמעת‪ ,‬התמדה ושאיפה למצוינות‪.‬‬
‫יחידת הספורט פועלת להשרשת הספורט כדרך חיים ותפיסת עולם ולקידום אורח חיים בריא‪.‬‬
‫הפעילויות שנעשות לשם קידום הספורט והבריאות במועצה‪:‬‬
‫במוסדות החינוך‪:‬‬
‫חטיבה צעירה עד כיתה ב' – "בי"ס רוקד" – לימוד ריקודי עם‬
‫כיתות ג' – יום ספורט‬
‫כיתות ד' – "צעדה בלב" – צעדה בשבילי דרך הלב‬
‫כיתות ה'‪-‬ו' – "צעדה בלב"‪ ,‬טורנירים בין בתי הספר‬
‫כיתות ה' או ו' – לימוד שחיה‬
‫בדיקת שיניים והדרכה להיגיינת הפה – כיתות – גן – ט'‬
‫בקהילה‪:‬‬
‫מרוץ השרון‬
‫סובב אופניים‬
‫יום ההליכה העולמי‬
‫תוכנית לאומית "פרחי ספורט"–בסבסוד רב‬
‫חוגי ספורט המופעלים במרכזי החוגים של המועצה‬
‫טורנירים בין ישובים‬
‫שיפוץ מתקנים בכל המושבים‪ ,‬ע"פ דו"חות של מכון התקנים‪.‬‬
‫‪16‬‬
‫תכנית קרן קרב‬
‫פעולות העשרה בנושאים שונים בבתי הספר‪ ,‬במסגרת יום הלימודים‪ .‬חשיפה זו להעשרה כה‬
‫מגוונת מאפשרת לילדים להביא לידי ביטוי יכולות וכישורים בפריסה רחבה של תחומים‪ ,‬כדוגמת אמנות‬
‫פלסטית‪ ,‬טבע וסביבה‪ ,‬תיאטרון ודרמה‪ ,‬מחול ותנועה‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬פיתוח חשיבה‪ ,‬מדע וטכנולוגיה‪,‬‬
‫מחשבים‪ ,‬אוריינות‪ ,‬חברה ותרבות‪ ,‬צילום ותקשורת ועוד‪.‬‬
‫נושאי הפעולות בכל בי"ס נקבעים ע"י ועדת היגוי בית ספרית‪ .‬התכנית במימון משרד החינוך‪ ,‬המועצה‬
‫וההורים‪.‬‬
‫בית ספר לפיתוח מנהיגות "כנפיים"‬
‫מיזם משותף למחלקה לחינוך ולמחלקה לנוער וחינוך משלים‬
‫רכזת‪ :‬לימור אוזן נוי‬
‫טלפון ‪09-7960231‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫פיתוח והצמחת מנהיגות חיובית הכרחיים לעיצוב עתיד מיטבי‪ ,‬לכן הקמנו במועצה את בית ספר לפיתוח‬
‫מנהיגות "כנפיים" העוסק בהטמעת המנהיגות בכל תחומי העשייה החינוכית במועצה‪ .‬במסגרת זו ילדים‪,‬‬
‫נוער ובעלי תפקידים לוקחים חלק בתהליך אזורי ונחשפים למגוון תפישות‪ ,‬רעיונות‪ ,‬מודלים וסגנונות‬
‫המרחיבים את אפיקי החשיבה‪ .‬בית הספר "כנפיים" החל בפעילותו בשנה"ל תשע"א ‪,‬הערכים המובילים‬
‫בפיתוח המנהיגות הנם‪ :‬הובלה‪ ,‬אחריות‪ ,‬נתינה ומעורבות חברתית והם שזורים לאורך כל התהליך‪.‬‬
‫‪17‬‬
‫מרכז "זהות" לב השרון‬
‫מנהלת‪ :‬סיון אסרף טלפון‪09-7960237 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫קבלת קהל‪ :‬בתיאום טלפוני‬
‫מרכז זהות לב השרון הינו אחד מ‪ 70-‬מרכזים הפועלים בכל רחבי הארץ ומצוי בפיקוח משרד החינוך‪.‬‬
‫צוות המרכז מונה ‪ 4‬בנות שרות לאומי ומנחה‪.‬‬
‫צוות המרכז בונה מערכי פעילות חויתים ומקוריים המועברים בבתי הספר בזיקה לנושאי "מפתח הלב"‪.‬‬
‫בין מטרות המרכז‪ :‬חיזוק ערכים חברתיים אצל התלמידים כגון‪ :‬ערכי הנתינה‪ ,‬החסד‪ ,‬החברות‪.‬‬
‫העמקת הידע בנושא מורשת ישראל‪ ,‬סמלים ומנהגים‪.‬‬
‫חיזוק המכנה המשותף בעם ויצירת גשר בין חלקיו השונים‪.‬‬
‫מרכז זהות מקיים מידי שנה חידון ציונות וזהות לתלמידי כיתות ד'‪-‬ו' מכל בתי הספר בנושאי‬
‫מורשת‪ ,‬ציונות וזהות אזורית‪.‬‬
‫תכנית "סל תרבות"‬
‫סל תרבות הוא תוכנית חינוכית לצפייה מושכלת של תלמידים באמנות כחלק ממערכת הלימודים‪.‬‬
‫התוכנית מפגישה את התלמידים עם שישה תחומים‪ :‬אמנות פלסטית‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬מחול‪ ,‬ספרות‪ ,‬קולנוע‬
‫ותיאטרון‪ .‬התכנית מופעלת בשיתוף סל תרבות ארצי‪.‬‬
‫מטרתה היא להכשיר את התלמידים כשוחרי אמנות איכותית בחייהם הבוגרים‪.‬‬
‫התכנית משולבת במערכת החינוך הפורמאלי מגני הילדים ועד כיתות י"ב‬
‫תכנית פעמה‬
‫תכנית להעשרה מוסיקלית בבתי הספר‪ ,‬הפועלת בשיתוף הפיקוח על המוסיקה במשרד החינוך‬
‫• המורים למוסיקה עוברים השתלמות במהלך החינוך‬
‫• שעורי המוסיקה מתקיימים בהתאם לתכנית הלימודים‬
‫• התלמידים צופים במופעים באולמות תרבות ובביה"ס‬
‫• התלמידים משתתפים במפגש מוסיקלי בביה"ס עם נגנים מתזמורת "סימפונט רעננה" ובקונצרט‬
‫"סימפונט רעננה"‪-‬באולם תרבות‬
‫‪18‬‬
‫תכנית מצוינות‬
‫תוכנית חינוכית ייחודית בשיתוף המרכז הישראלי למצוינות‪ ,‬הנותנת מענה לתלמידים מצטיינים‬
‫במתמטיקה ובמדעים‪ ,‬ויוצרת תרבות של מצוינות בית‪-‬ספרית‪.‬‬
‫התוכנית מיועדת למוכשרים שבתלמידים‪ ,‬בעלי פוטנציאל לימודי גבוה ומוטיבציה גבוהה להצלחה‪.‬‬
‫התוכנית פועלת בבתי ספר היסודיים‪ ,‬בכיתות ד‪-‬ו‪ .‬התוכנית במימון מלא של המועצה‪.‬‬
‫תכנית הקשר הרב דורי‬
‫תכנית המפגישה את התלמידים עם דור המייסדים של המדינה והמועצה ויוצרת קשר בין התלמיד‬
‫למבוגר‪ .‬המבוגר לומד מיומנויות מחשב מהתלמיד והתלמיד נחשף לסיפורו‪ ,‬לערכיו ולמורשתו של המ־‬
‫בוגר‪ .‬התוכנית פועלת בבתי הספר היסודיים‪.‬‬
‫פר"ח (בשיתוף מחלקת הרווחה)‬
‫פר"ח הוא פרויקט חונכות על‪-‬ידי סטודנטים הניתן לילדים הזקוקים לעזרה לימודית ורגשית‪.‬‬
‫החונך מעניק לילד תשומת לב אישית‪ ,‬טיפוח ודגם חיובי לחיקוי ובכך מסייע לילד לממש את הפוטנציאל‬
‫הגלום בו‪ ,‬לפתח הערכה עצמית חיובית ולשגשג‪.‬‬
‫הפרויקט מופעל בבתי הספר "אור השרון" ושכטרמן‪ .‬הסטודנטים זוכים להגדלת המלגה על ידי המועצה‪.‬‬
‫תכנית "מנהיגות ירוקה" (בשיתוף היחידה לאיכות הסביבה)‬
‫קבוצת תלמידים מכיתות ג'‪-‬ו' הפעילים בביה"ס ברוח הקיימות והשמירה על הטבע‪.‬‬
‫הקבוצות נפגשות מספר פעמים בשנה למפגש מועצתי בהדרכת רכזת החינוך הסביבתי במועצה‪.‬‬
‫תכנית לתלמידים מחוננים‬
‫אחת לשבוע משתתף התלמיד המחונן במשך יום לימודים שלם בתוכנית ייחודית שנלמדים בה נושאים‬
‫בתחומי ידע שונים‪ .‬התוכניות הינן בעלות צביון שונה והנושאים הנלמדים הינם הרחבה לתוכנית‬
‫הלימודים הרגילה‪ .‬התוכנית מתקיימת במרכז על‪-‬אזורי במ‪.‬א עמק חפר‪.‬‬
‫המועצה משתתפת במימון התכנית ובהסעת התלמידים ללימודים‪.‬‬
‫קייטנות קיץ בחטיבות הצעירות‬
‫במהלך חודש יולי מתקיימות בבתי הספר קייטנות לתלמידי כיתות הגן ובא' בהדרכת הסייעות ומפעילים‬
‫חיצוניים‪.‬‬
‫מרכזים לטיפול משפחתי‬
‫בקריית חינוך "דרור"‪ ,‬ביה"ס "בכר רוסו" ובביה"ס "אור השרון" ‪ -‬בשעות אחה"צ והערב‬
‫מתוך הכרה במקומה ובהשפעתה של המשפחה על חוסנו הרגשי של הילד וצמיחתו‪ ,‬הוקמו שני מרכזים‬
‫לטיפול משפחתי להרחבת המענה הרגשי והמשפחתי בתוך בתי הספר ולהעמקתו‪.‬‬
‫המרכזים מופעלים ע"י פסיכולוג בשיתוף הצוות הטיפולי בביה"ס ומתמחים לטיפול משפחתי מהאקדמיה‪.‬‬
‫‪19‬‬
‫מנהלת מח' גני הילדים – לאה לוטם טלפון ‪09-7960212‬‬
‫מייל‪[email protected] :‬‬
‫מזכירה – דורית קטוע טלפון ‪09-7960233‬‬
‫מייל‪[email protected] :‬‬
‫פקס מחלקה‪09-7960260 :‬‬
‫קבלת קהל‪ :‬בכל ימות השבוע ובתיאום מראש‪.‬‬
‫כל ילד הוא יחיד ומיוחד ותפקיד המערכת החינוכית להעניק מענה לשונות ולצרכים המיוחדים של‬
‫הילד‪/‬ה באווירה של אהבה‪ ,‬שמחה ורגישות‪.‬‬
‫אנו יוצרים סביבת גן‪ ,‬בטוחה ומאתגרת התואמת את צרכי הילדים ומאפשרת להם להתפתח ולפעול‬
‫באופן עצמאי‪.‬‬
‫אנו מטפחים בקרב הילדים מודעות לעקרונות פיתוח בר קיימא‪ ,‬בדגש על טיפוח הסקרנות‪ ,‬פליאה‬
‫וחקר יצירתיות ואכפתיות‪ .‬מציידים אותם בכלים אשר יסייעו להם להתמודד ולהשתלב בחברה מתוך‬
‫תחושת בטחון ושייכות‪.‬‬
‫ההורים הינם חלק בלתי נפרד מהגן ומהווים מקור מידע לחיי הילד והעובר עליו‪ ,‬חשוב לנו הקשר הרציף‬
‫עם ההורים כדי לשתף אתכם ולמצוא את הדרך הטובה לקידום הילד‪/‬ה והסביבה החינוכית‪.‬‬
‫"תל"ן" – תכנית לימודים נוספת בגן הילדים‬
‫‪ .1‬חינוך מוסיקלי ‪ -‬במסגרת התל"ן נהנים הילדים מפעילות מוסיקלית‪ ,‬הניתנת ע"י מורות לריתמוסיקה‬
‫פעמיים בשבוע‪ .‬בשיעורים אלו נחשפים הילדים למושגי יסוד במוסיקה‪ ,‬שירה‪ ,‬נגינה ותנועה באמצעות‬
‫האזנה פעילה‪ ,‬ביצוע ואלתור‪.‬‬
‫‪ .2‬חינוך גופני ‪ -‬תכנית לחינוך הגופני לגיל הרך עוסקת בפיתוח מודעות לגוף ולתפקודו בסביבה עתירת‬
‫גירויים הכרתיים ורגשיים‪ ,‬בפיתוח מיומנויות התנועה‪ ,‬תוך שילוב מושגי יסוד מתחומי‬
‫המתמטיקה‪ ,‬המדעים והשפה‪.‬‬
‫‪ .3‬אמנות ‪ -‬הכרת שפת האמנות‪ ,‬צבעים וחומרים‪ ,‬אנשים ודיוקנאות‪.‬‬
‫‪ .4‬מדעים – הילדים לומדים על המדע באמצעות סקרנות וחקר‪ ,‬תצפיות‪ ,‬שאלת שאלות‪ ,‬השערת‬
‫השערות‪ ,‬ניסויים ושימוש בכלים‪ .‬כל תשתית המדעים בגיל הרך היא בבחינת זרע המניב פירות בעתיד‪.‬‬
‫סל תרבות‬
‫כל ילדי הגנים נהנים מסל תרבות עשיר ומגוון‪ ,‬בסל מופעים מתחומי האומנות השונים‪.‬‬
‫העשרה בגני הילדים‬
‫‪ .1‬תורמים ונתרמים‪ :‬ערכי נתינה והתנדבות – העשייה החינוכית בגן הילדים מזמנת ומאפשרת‬
‫מעורבות חברתית‪ ,‬ומטפחת יחסים של תרומה לקהילה ועזרה הדדית‪ .‬העשייה כוללת‪ :‬מתן צדקה‪.‬‬
‫שיתוף עם מועדון קשישים‪ ,‬טיפוח גינה ציבורית‪ ,‬איסוף מצרכים לנזקקים ועוד‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫• זה"ב בגן ‪ -‬גמלאים מתנדבים בגני הילדים‪ .‬ההתנדבות מסייעת בקידום הקשר הבין דורי‪ .‬הילדים‬
‫מתחברים למתנדבים והגמלאים מכירים באחריותם החינוכית כלפי החברה והדור הצעיר‪ .‬המתנדבים‬
‫עוסקים בזהירות בדרכים‪ ,‬סיפור ותנועה וכל אחד תורם מכישוריו בגן‪.‬‬
‫• מעורבות אישית – תלמידי קריית חינוך דרור מתנדבים בימי שישי בגני הילדים ומסייעים בתחומים‬
‫שונים‪ .‬בסוף השנה מקבלים תעודה חברתית‪.‬‬
‫• יריד שנתי – מתקיים בגני ילדים בדגש על נתינה לאחר "ילדים וקהילה למען ילדים"‪.‬‬
‫• הורה מעשיר – הורים מפעילים את הילדים בגן בתחומי עיסוקם‪ ,‬הילדים נחשפים לתחומי דעת שונים‬
‫(בריאות‪ ,‬חקלאות‪ ,‬תיאטרון‪ ,‬בישול) וההורים תורמים לעשייה החינוכית בגן הילדים‪.‬‬
‫‪ .2‬הקמת חצרות פעילות‪ :‬אנו משפרים את האקלים בגן‪ ,‬באמצעות ארגון סביבה לימודית‪ ,‬חוץ גנית‬
‫ויוצרים חצרות פעילות העוסקות בלמידה‪ ,‬פליאה וחקר המאתגרות את הילדים ונותנות מענה לשונות‬
‫בקרב הילדים‪.‬‬
‫‪ .3‬גני ילדים מקדמי בריאות‪ :‬תכנית חינוכית בגן הילדים בדגש על תזונה נבונה ונכונה‪ ,‬בריאות השן‪,‬‬
‫פעילות גופנית וסדנאות לצוותים החינוכיים ולהורים‪.‬‬
‫‪" .4‬שווים ושונים" – הילד האחר הוא אני‪ :‬שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים בגני ילדים– שילוב‬
‫קהילתי‪.‬‬
‫מטרות‪ :‬הכרה וקבלת השונה‪ ,‬פיתוח סבלנות וסובלנות כלפי הדומה והשונה‪ ,‬הקניית ערכים חינוכיים‬
‫של נתינה וכבוד הדדי‪.‬‬
‫‪ .5‬ספריית פיג'מות‪ :‬תכנית ספריית פיג'מה מופעלת בגן הילדים לעידוד הקריאה‪ ,‬לטיפוח השפה‬
‫העברית ולחינוך לערכים‪ .‬המטרה היא להנחיל לילדים אהבה לספרים ולקריאה ולקדם שיח על ערכים‪,‬‬
‫על מורשת בגן ובבית‪.‬‬
‫במשך שנת הלימודים מקבל כל ילד ‪ 8‬ספרים בעלות ‪ ₪ 60‬בלבד‪.‬‬
‫‪ .6‬הירוק הוא אורח חיים בגני הילדים‪ :‬הגנים עוסקים בחינוך לערכים סביבתיים של פליאה‬
‫מהטבע‪ ,‬התפעלות מהיופי בסביבה‪ ,‬כבוד לאדם‪ ,‬לחי ולצומח‪ ,‬אחריות וטיפוח ומחויבות לשמירה ול־‬
‫קיימות‪.‬‬
‫במועצה ‪ 16‬גנים ירוקים‪ ,‬מתוכם ‪ 2‬גנים שהוסמכו לגן ירוק מתמיד‪.‬‬
‫‪ .7‬בישול ואפייה בגן הילדים‪ :‬אחת לשבוע באופן קבוע מפעילה סייעת הגן חוג לבישול ואפיה‪,‬‬
‫בפעילות חווייתית‪ ,‬מלמדת ומהנה‪ ,‬הילדים מבשלים ואופים על פי מתכונים המאוגדים לחוברת‬
‫המחולקת לילדים בסוף שנה‪.‬‬
‫חינוך לאורח חיים בריא ‪ -‬חינוך לבריאות מתחיל כבר מגן הילדים‪ ,‬בגני הילדים בלב השרון מקפידים‬
‫על תזונה נבונה ובריאה‪ .‬הרשות מעודדת הזנה משותפת בגני הילדים כחינוך לאורח חיים בריא‪.‬‬
‫לארוחה המשותפת יתרונות רבים‪ ,‬זהו מוקד למידה נוסף במסגרתו מפתח הילד כישורי חיים‪ ,‬כישורי‬
‫שיח‪ ,‬נימוסי שולחן‪ ,‬אסתטיקה באוכל‪ ,‬ערכי שיתוף‪ ,‬עצמאות ויכולת בחירה תוך חשיפה לטעמים חד־‬
‫שים ולמגוון מאכלים ההכרחיים לצמיחה וגדילה בריאה‪.‬‬
‫דפוס אכילה נכונה בגיל הילדות מקדמים בריאות מיטבית‪ ,‬גדילה תקינה והתפתחות שכלית רציפה‬
‫ומסייעים במניעת בעיות בריאות‪ ,‬עודף משקל והפרעות אכילה‪.‬‬
‫‪21‬‬
‫ההורים‪v‬‬
‫בית פליקס‬
‫לרישום וקבלת פרטים יש להתקשר לבית פליקס טלפון‪ ,09-7968702 :‬במידה ואין מענה‬
‫בטלפון יש להתקשר למחלקת גני הילדים טלפונים‪.09-7960233/212 :‬‬
‫‪ .1‬בית פליקס‪ :‬מרכז הגיל הרך הממוקם בישוב בני דרור מעניק טיפולים פרא‪-‬רפואיים במגוון תחומים‪:‬‬
‫קלינאית תקשורת‪ ,‬מרפאה בעיסוק‪ ,‬מטפלות באמנות‪ .‬טיפולים פרטניים וקבוצתיים באמצעות צוות‬
‫רב מקצועי בדגש על איתור מוקדם של קשיים התפתחותיים ולקויות למידה‪ ,‬מעקב אחר ילדים והדרכה‬
‫להורים ולצוותים החינוכיים‪.‬‬
‫• ריפוי בעיסוק – נועד לקדם את הילד בתחומי תפקוד יומיומיים‪ ,‬כתיבה‪ ,‬למידה‪ ,‬מוטוריקה עדינה‬
‫וגסה ומשחק‪.‬‬
‫טיפול בריפוי בעיסוק ניתן לילדים עם הפרעות קשב וריכוז‪ ,‬ליקויי למידה‪ ,‬סרבול מוטורי‪ ,‬קשיים תפקו־‬
‫דיים‪ ,‬איחורים התפתחותיים ועוד‪.‬‬
‫כל זאת בהתאם לתוצאות האבחון והמלצות הצוות הרפואי‪ .‬הטיפול מבוסס על שלבי התפתחות‬
‫בהתאם לגיל הילד‪ .‬באמצעות משחק‪ ,‬תרגילים‪ ,‬הדרכת הורים וצוות חינוכי (גננת‪ ,‬מורה) בהתאם לצורך‪.‬‬
‫• טיפול באמנות – הטיפול באמנות מיועד לילדים המתקשים לתת ביטוי מילולי לרגשותיהם‪.‬‬
‫באמצעות הטיפול הילד מבטא קונפליקטים ותסכולים פנימיים‪ ,‬אישיים וחברתיים‪.‬‬
‫הטיפול נעשה דרך רישום‪ ,‬ציור‪ ,‬פיסול‪ ,‬ארגז חול ואמצעים אמנותיים נוספים‪.‬‬
‫מי מגיע אלינו? ילדים בתפקוד נורמטיבי עם קשיים שונים‪ ,‬ילדים למשפחות רגילות‪ ,‬משפחות חד הוריות‪,‬‬
‫להורים גרושים ולהורים מאמצים‪.‬‬
‫ילדים עם הפרעות התנהגותיות‪ ,‬רגשיות‪ ,‬מרדניות וחרדתיות‪ ,‬ילדים עם קשיים בגמילה מצרכים‬
‫בסיסיים‪ ,‬ילדים בעלי עיכוב התפתחותי‪ ,‬מוטורי‪ ,‬שפתי וקוגנטיבי‪ ,‬הפרעות קשב וריכוז‪ ,‬לקות למידה‪.‬‬
‫• קלינאית תקשורת ‪ -‬אבחון וטיפול בכל מגוון ההפרעות בתקשורת‪ .‬התחום כולל‪ :‬טיפול בשפה‪ ,‬דיבור‬
‫והפרעה שפתית‪ .‬הדרכת צוות והורים‪ ,‬כולל קשיים באכילה על רקע תחושתי ודחיקת לשון‪.‬‬
‫שירותים נוספים‪:‬‬
‫‪ .1‬בית ספר להורים לגיל הרך‪" :‬מרכז עם מהות – גן עם אמא" – במטרה לתת מענה לאימהות‬
‫בראשית דרכן הנשארות עם ילדם הקט בבית‪ ,‬החלטנו הקמנו מרכז לפעילות אם וילד‪/‬ה בשעות הבוקר‪.‬‬
‫הפעילות מותאמת לפעוטות בני שנה עד שנתיים וכוללת משחק חופשי ולמידה משותפת‪ ,‬הדרכה‬
‫וסדנאות‪ ,‬להרחבת ידע ומיומנויות להורים ובמקביל פעילות חוויתית לילדים‪.‬‬
‫כולל שמונה מפגשים בבית פליקס בבני דרור בימי חמישי‪/‬רביעי בשעות ‪ 9:30-12:00‬בעלות מסובסדת‬
‫בסך ‪ 360‬ש"ח‪.‬‬
‫‪22‬‬
‫המטרות‪:‬‬
‫• חיזוק הכישורים והמיומנויות ההוריות‪.‬‬
‫• העשרה והעמקה בנושאים התפתחותיים‪.‬‬
‫• תמיכה וליווי משפחות‪.‬‬
‫• איתור מוקדם של קשיים‪.‬‬
‫• פעילויות העשרה לילדים‪.‬‬
‫• קשר הורים וילדים‪.‬‬
‫‪ .2‬גנונים‪ :‬במועצה הוקמו ‪ 2‬גנונים‬
‫• גנון בגנות הדר מגיל חצי שנה ועד שלוש‪.‬‬
‫• גנון בצור משה לגילאי שנתיים עד שלוש‪.‬‬
‫המטרות‪:‬‬
‫א‪ .‬יצירת רצף חינוכי מגיל חצי שנה‪.‬‬
‫ב‪ .‬מסגרת מפוקחת במקום חם‪ ,‬מוגן ובטיחותי‪.‬‬
‫ג‪ .‬הכרת הילדים בגיל ינקות‪.‬‬
‫ד‪ .‬הענקת מסגרת תואמת גיל והתפתחות‪.‬‬
‫ה‪ .‬מעבר קל ממסגרת למסגרת‪.‬‬
‫ו‪ .‬ליווי והדרכת הורים‪.‬‬
‫‪ .3‬גנים לחינוך מיוחד‪ :‬ברשות שלושה גנים לחינוך מיוחד לגילאי ‪.3-5‬‬
‫• גן דובדבן‪-‬גם תקשורתי בצור משה‬
‫• גן שושנה בלב בגן יעבץ‪ -‬לילדים עם עיכוב התפתחותי‬
‫• גן בכפר הס‪ -‬לילדים עם עיכוב התפתחותי‬
‫ההורים לילדים שעברו וועדת השמה וקיבלו זכאות לחינוך מיוחד יכולים לתאם עם לאה לוטם ולבקר‬
‫בגנים‪.‬‬
‫‪ .4‬וועדת שילוב לגיל הרך‪ :‬וועדת השילוב קובעת מדיניות יישובית לטיפול בתלמידים בעלי צרכים‬
‫מיוחדים‪ ,‬המשולבים במסגרת הגן‪.‬‬
‫וועדת השילוב לגיל הרך קובעת זכאות של הילד‪/‬ה בגן לקבלת שירותים חינוכיים טיפוליים‪.‬‬
‫הזכאות ניתנת לילדי חובה בכל המועצה ולילדי טרום חובה וטרום טרום חובה ביישובים בצו‪ :‬יעבץ‪,‬‬
‫עזריאל‪ ,‬פורת‪ ,‬שער אפרים וניצני עוז‪.‬‬
‫‪ .5‬וועדת הגיל הרך‪ :‬מתכנסת אחת לשלושה שבועות ודנה בסוגיות הקשורות לילד‪/‬ה ולמשפחה‬
‫בהשתתפות‪ :‬פיקוח‪ ,‬מתי"א‪ ,‬שפ"ח‪ ,‬צוות חינוכי והרשות‪.‬‬
‫‪23‬‬
‫חווה בלב‬
‫ילדי הגנים מגיעים לחווה החקלאית ‪ 3‬פעמים בשנה ומטיילים לאורך הנחל‪ ,‬מכירים את החי והצומח‪.‬‬
‫מסיירים בשוק‪ ,‬בבריאת העולם‪ ,‬עובדים בגינת הירק‪ ,‬ועוסקים בבישול ואפייה במטבח‪.‬‬
‫החווה החקלאית מהווה סביבה חינוכית עשירה המבוססת על חקר וטיפוח ערכים סביבתיים‪ ,‬טיפוח‬
‫הקשר לאדמה ולאזור‪.‬‬
‫החווה משמשת כמרכז העשרה חינוכי למנהלים‪ ,‬לאנשי חינוך‪ ,‬להורים ולילדים‪.‬‬
‫בואו לחוש‪ ,‬לגעת‪ ,‬לפסל‪ ,‬לבשל ולהינות מכל רגע‪.‬‬
‫להזמנות לימי גיבוש‪ ,‬ימי הולדת‪ ,‬להעשרה לצוותים חינוכיים‪ ,‬להורים וילדים‬
‫ניתן להתקשר לטל‪053-7276448 .‬‬
‫‪24‬‬
‫מנהלת מח' נוער וחינוך משלים רותם עמוס טלפון ‪ 09-7960238‬נייד ‪053-7765992‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מזכירת המחלקה חגית יהודה טלפון ‪ 09-7960230‬פקס ‪09-7960255‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫קבלת קהל‪ :‬בתיאום טלפוני‬
‫מחלקת נוער וחינוך משלים נותנת מענה משלים לאוכלוסיית הילדים‪ ,‬נוער‪ ,‬הורים ולמשפחה כולה‬
‫במסגרות החינוך הפורמאליות והבלתי פורמאליות‪ .‬המחלקה נותנת מענה חינוכי‪ ,‬ערכי ותרבותי‬
‫לכלל קהילת לב השרון תוך מתן דגש על חינוך לסובלנות‪ ,‬התנדבות יצירתיות‪ ,‬מצוינות ומנהיגות‪.‬‬
‫אנו פועלים בחריצות רבה עם כל הגורמים בקהילה ומחוצה לה במטרה לספק את המענה הטוב‬
‫ביותר לצרכים העולים מהשטח‪.‬‬
‫המחלקה נותנת שירותיה באמצעות חמישה מדורים‪:‬‬
‫מדור מעונות יום‬
‫רכזת מעונות היום ומנהלת מעון "אקליפטוס"‪ ,‬ינוב – אורית בורלקוב‬
‫טלפון ‪ 09-8985915‬נייד ‪ 052-3689924‬מייל מעון ‪[email protected]‬‬
‫מייל מדור ‪[email protected]‬‬
‫מנהלת מעון "אנפה"‪ ,‬שער אפריים – מיכל דבדה טלפון ‪09-8781850‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מנהלת מעון "עפרוני"‪ ,‬יעף – מוניק חקלאי טלפון ‪09-7963063‬‬
‫‪yaafm.llevhasharon.com‬‬
‫קבלת קהל‪ :‬בתיאום טלפוני‬
‫מעונות היום הם תחת פיקוח של משרד הכלכלה ושכר הלימוד‬
‫נקבע עפ"י טבלאות שכר‪.‬‬
‫בכל מעון שלוש קבוצות גיל‪ :‬תינוקות‪ ,‬פעוטות ובוגרים בכל‬
‫קבוצת גיל ישנה חלוקה לקבוצות קטנות ויחס מטפלות אישי‬
‫ליווי מקצועי‪ :‬הדרכה חינוכית‪-‬פדגוגית פרוייקט "עם הפנים‬
‫לקהילה"‪ -‬מתן שירותים פרה‪-‬רפואיים (ריפוי בעיסוק‪ ,‬תרפיה‬
‫באמנות)‪ -‬בשיתוף המחלקה לשירותים חברתיים‪.‬‬
‫כל ילד במעון מקבל שלוש ארוחות ביום המבושלות במקום‬
‫בפיקוח משרד הבריאות‬
‫‪ ‬‬
‫‪25‬‬
‫מדור צהרונים‬
‫מנהלת מדור צהרונים מרב מגן מוסטקי טלפקס‪09-7960229 :‬‬
‫או במייל ‪[email protected]‬‬
‫קבלת קהל‪ :‬בתיאום טלפוני‬
‫רקע‪ :‬הצהרונים בגני הילדים מהווים מסגרת חינוכית המשכית‪ ,‬הנותנת מענה מקצועי ואיכותי לילדים‬
‫ולהורים‪ ,‬בליווי יחס אישי ומקצועי לכל ילד‪.‬‬
‫הצהרונים פועלים כעשרה חודשים במהלך שנת הלימודים‪ ,‬בין השעות ‪.14:00-17:00‬‬
‫בחופשות משרד החינוך‪ :‬הצהרון פועל במתכונת מיוחדת בין השעות ‪07:40-16:30‬‬
‫לוח חופשות מפורסם בתחילת כל שנה‪.‬‬
‫ארוחת הצהריים‪ :‬ארוחת צהריים חמה המורכבת ממנת בשר‪ ,‬פחמימה‪ ,‬ירק מבושל וירקות טריים‪.‬‬
‫מסופקת ע"י קייטרינג המאושר ע"י משרד הבריאות ובעל תעודת כשרות‪.‬‬
‫חוגים‪ :‬בכל צהרון יתקיימו חוגים ע"י מפעילים חיצונים – מספר החוגים החיצוניים תלוי במספר הילדים‬
‫בצהרון‪.‬‬
‫בחופשות יהיה חוג חיצוני‬
‫בכל יום בבוקר‬
‫מדור נוער‬
‫מנהלת המדור תמנה סוסנקו טלפון ‪053-7289468 09-7965150‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מדור נוער מהווה מענה חינוכי‪ ,‬ערכי ותרבותי לכלל בני הנוער בלב השרון‬
‫בדגש על הפרט‪.‬‬
‫מדור נוער לב השרון פונה לכל נער ונערה במועצה אזורית לב השרון‪ ,‬משכבה‬
‫ג'‪/‬ד'‪-‬י"ב‪ ,‬בפעילות חינוכית ערכית ותרבותית מגוונת ומתאימה לכולם‪.‬‬
‫בכל יישוב במועצה פועל רכז נוער בוגר‪ ,‬שתפקידו לרכז את פעילות הנוער‬
‫ביישוב ולהוות מדריך ומכוון לבני הנוער ביישוב‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫אוכלוסיות מיוחדות‪:‬‬
‫במדור הנוער שואפים להגיע לכלל הנוער במועצה ומתוך ראיה זו פועלת רכזת נוער במטרה לשלב את כלל‬
‫הילדים בעלי הצרכים המיוחדים בפעילות הנוער היישובית והאזורית וכן בפעילות התנועתית ובפעילות‬
‫הקהילתית והמועצתית‪.‬‬
‫במועצה קיימות שתי תנועות נוער הפועלות דרך מדור הנוער‪:‬‬
‫תנועת בני המושבים‪:‬‬
‫פועלת ב‪ 15-‬מתוך ‪ 18‬יישובי המועצה‪ .‬רכזי הנוער ביישובים אחראיים על הריכוז שלה בכל מושב‪ .‬את‬
‫התנועה במועצה מרכז רכז בני המושבים וחברי גרעין עודד לב השרון‪ ,‬חברי גרעין עודד נמצאים בשנת‬
‫שירות לפני הצבא והם שליחי התנועה במועצה‪ .‬במסגרת בני המושבים בנוסף לפעילות הישובית‬
‫מתקיימים לאורך השנה טיולים‪ ,‬מחנות‪ ,‬סמינרים‪ ,‬כנסי ט' ופעילויות שונות ברמת המועצה‪ ,‬המחוז‬
‫והתנועה הארצית‪.‬‬
‫תנועת בני עקיבא‪:‬‬
‫פועלת בישובים‪ :‬כפר יעבץ‪ ,‬עזריאל ופורת‪.‬‬
‫רכזי הנוער ביישובים אחראיים על הריכוז שלה בכל מושב‪ .‬את התנועה במועצה מרכזת רכזת בני עקיבא‪,‬‬
‫ופועלות איתה הקומונריות ובנות השרות הלאומי‪ .‬במסגרת התנועה בנוסף לפעילות הישובית מתקיימים‬
‫לאורך השנה טיולים‪ ,‬מחנות‪ ,‬סמינרים‪ ,‬כנסי ט' ופעילויות שונות ברמת המועצה‪ ,‬המחוז והתנועה הארצית‪.‬‬
‫‪27‬‬
‫פעילות ביישובים‪:‬‬
‫בנוסף להפעלת תנועות הנוער‪ ,‬רכזי הנוער ביישובים אחראים‬
‫על פעילות שוטפת ומגוונת לבני הנוער ביישובים‪:‬‬
‫מפגשי גיל תיכון‪:‬‬
‫אחת לשבוע‪ ,‬ביום ושעה קבועה‪ ,‬מתכנסים בני שכבות י'‪-‬י"ב‬
‫מכלל הנוער ביישוב למפגש חברתי‪.‬‬
‫המפגש מודרך ע"י רכזי הנוער‪ ,‬בני גרעין דרור ובנות‬
‫השרות הלאומי‪ .‬מפגשים אלו מהווים מפגש‬
‫חברתי לבני השכבות‪ ,‬ועוברים בהם תכנים משתנים‪ .‬המפגש‬
‫החברתי והערכי מהווה גם קרש קפיצה לפעילות התנדבותית‬
‫בקהילה ולמעורבות חברתית‪.‬‬
‫אירועי שיא בחגים‪:‬‬
‫בחגים והמועדים הצוות הבוגר של מדור נוער‪ ,‬בשיתוף בני‬
‫הנוער עצמם‪ ,‬מקיימים מסיבות ואירועי שיא לכל שכבות הגיל‪.‬‬
‫כמו כן ברוב המושבים הנוער אחראי על קיום הטקסים ביום‬
‫הזכרון לשואה ולגבורה וביום הזכרון לרצח רבין ז"ל‪.‬‬
‫מועדוני הנוער‪:‬‬
‫מועדוני הנוער ביישובים פתוחים לכל נער ונערה במושב‪,‬‬
‫ובחלק מהמושבים מתקיימות פעילויות‬
‫"מועדון פתוח"‪ ,‬בהן הנוער מוזמן לבלות במועדון הנוער‬
‫בפעילויות חברתיות בלתי פורמליות‪.‬‬
‫פעילויות בחופשת הקיץ‪:‬‬
‫במהלך חופשת הקיץ בכל יישוב נבנית תכנית קיץ מגוונת‬
‫וייחודית‪ ,‬הפונה לכל הגילאים ביישוב על מנת לממלא את‬
‫חופשת הקיץ בפעילויות חוויתיות‪ ,‬חיוביות ומהנות‪.‬‬
‫למידע נוסף על פעילויות הנוער ביישובכם אתם מוזמנים‬
‫לפנות לרכז הנוער היישובי‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫מדור מניעה והסברה‬
‫לירון גלאם טלפון – ‪ 073-2521529‬פלאפון ‪054-9200133‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫התחומים בהם עוסק המדור‪:‬‬
‫הפעלת תוכניות מניעת אלימות‪ ,‬סמים ואלכוהול‪ :‬במסגרות החינוך הפורמלי ע"י הרצאות וסדנאות‪.‬‬
‫ובמסגרת פעילות הנוער בשעות אחה"צ והערב ע"י סדנאות ייחודיות ומגוונות‪.‬‬
‫הפעלת מרכז הדרכה להורים – מרכז ההדרכה מהווה בית להורים המעוניינים לקבל כלים משמעותיים‬
‫בהורות‪ ,‬מול התמודדות עם הדילמות והקשיים העולים במהלך גידול ילדנו‪ .‬המרכז מציע מגוון הרצאות‬
‫וסדנאות‪.‬‬
‫הפעלת פרויקטים ייחודיים לנוער במטרה להקנות כישורי חיים‪ ,‬ולחזק את יכולתם להתמודד עם מצבי‬
‫סיכון‪( .‬שיטור קהילתי‪" ,‬אבות ובנים"‪" ,‬מגרשים מוארים"‪ ,‬סמינר גיל תיכון ועוד)‬
‫הפעלת קבוצות מיקוד בשכבות ז'‪-‬יב' ‪ -‬במסגרת תוכנית נאס"א להב"ה‪ ,‬יעודה של התוכנית לאתר בני‬
‫נוער במצבי סיכון שונים‪ ,‬מניעת נשירה מהלימודים ומניעת מצבי הידרדרות‪ .‬התוכנית מופעלת ע"י רכזת‬
‫להב"ה וגרעין "דרור"‪ ,‬ופועלת מתוך הכרות והבנה של צורכי הנער מבוקר עד ערב‪.‬‬
‫הכשרות צוותי חינוך במועצה ‪ -‬הדרכה אישית‪ ,‬הדרכה קבוצתית‪ ,‬ופורום קבוצתי‪ .‬ניסיוננו מלמד‪,‬‬
‫שהדרכת תורמת מאד לתהליך העבודה עם בני הנוער וכמעט תמיד מהווה גורם מקדם משמעותי‪.‬‬
‫הפעלת סיירת הורים ‪ -‬סיירת ההורים היא קבוצה של הורים המתנדבים לסייר במוקדים בהם בני הנוער‬
‫משוטטים‪ ,‬במטרה לתרום בנוכחותם לצמצום ההתנהגויות הסיכוניות‪ ,‬לשמש אוזן קשבת לבני הנוער‬
‫ולתת מענה לצרכים העולים מהשטח‪ .‬בנוסף‪ ,‬סיירת ההורים מעצימה את כוחם של גורמי המניעה‪,‬‬
‫הפיקוח‪ ,‬האכיפה והביטחון בישוב‪ .‬כיום פועלת סיירת הורים ביישוב צור משה‪.‬‬
‫שירות משמעותי – המדור מציע מגוון תוכניות והעשרות במטרה לעודד שירות משמעותי‪ .‬רכזי הנוער‬
‫מודרכים ומכוונים ע"י רכזת גיל תיכון‪.‬‬
‫‪29‬‬
‫גיל תיכון – המדור מרכז את פעילות גיל תיכון‬
‫ביישוב‪ ,‬משלבי הבקרה ועד רמת התוכן שמועבר‬
‫בפעילויות‪ .‬רכזי הנוער הם הזרוע המבצעת של פעילות‬
‫גיל תיכון ביישובים‪.‬‬
‫דף לתושב – אחת לחודש מופץ דף לתושב ובו מרוכזות‬
‫המלצות וטיפים להתמודדויות עם הנוער‪ ,‬הרלוונטיות‬
‫לאותו החודש‪( .‬דף מידע על בקרת צריכת אלכוהול‪,‬‬
‫הכוונה לקראת אירועים ומסיבות‪ ,‬מידע על תופעות‬
‫הקשורות לשימוש ברשתות החברתיות וכד')‪.‬‬
‫מדור חוגים והעשרה‬
‫לימור אוזן נוי טלפון ‪[email protected] 09-7960231‬‬
‫מדור חוגים והעשרה‪ -‬נותן מענה רחב היקף לפעילות תרבות חוגים והעשרה לכלל הגילאים‬
‫התחומים בהם עוסק המדור‪:‬‬
‫חוגי ילדים ונוער ‪ -‬המדור מציע מס' מרכזי חוגים הפועלים אחר הצהריים ברחבי המועצה‪:‬‬
‫מרכז ינוב תנובות וגאולים‪ ,‬ביה"ס בכר רוסו ‪ ,‬ביה"ס הדר השרון‪ ,‬עין ורד‪/‬עין שריד ועוד חוגים נוספים‬
‫המפוזרים ביישובי המועצה‪ .‬היצע החוגים מגוון ומתאים לכלל הגילאים‪.‬‬
‫חוגי מוסיקה‪ -‬מגוון חוגי מוסיקה עם היצע רחב של כלי נגינה עם טובי המדריכים‪ ,‬החוגים יכולים‬
‫להתקיים בצורה פרטנית או קבוצתית‪.‬‬
‫חוגי מבוגרים‪ -‬חוגים‪ ,‬הרצאות‪ ,‬קורסי למידה ומגוון תחומי העשרה לעולם המבוגרים ‪.‬‬
‫הצגות‪ -‬מגוון הצגות לילדים בגילאי ‪ 3-8‬שנבחרו בקפידה מתוך רפרטואר של טובי תיאטרוני הילדים‬
‫בארץ‪ .‬ניתן לרכוש מנוי שנתי להצגות‪.‬‬
‫ההצגות משלבות תוכן ‪,‬מוסיקה וחוויה תיאטרלית מרשימה לכל המשפחה‪.‬‬
‫קייטנות חוגים והעשרה ‪ -‬קייטנה ייחודית ומקצועית בחופשת הפסח ובחופשת הקיץ‪ ,‬עם היצע של‬
‫תחומים מעשירים‪ ,‬כל תחום מתמקד בצורה מעמיקה‪ ,‬מעניינת ומקצועית במטרה לאפשר לילד ללמוד‬
‫על תחומי העניין הנוגעים לו‪.‬‬
‫‪30‬‬
31
‫עבודה סוציאלית בישובים‬
‫יעודה של המחלקה לשירותי רווחה וקהילה לסייע‪ ,‬להגן ולשקם כל אדם‪ ,‬משפחה וקהילה הנתונים‬
‫במצבים של משבר זמני או מתמשך‪ ,‬בעת שגרה ובעת חרום‪ ,‬לאורך מעגל החיים‪.‬‬
‫מטרתנו למנוע החרפה של בעיות אישיות‪ ,‬משפחתיות‪ ,‬קהילתיות וחברתיות‪ ,‬לאתר אוכלוסיות הנזקקות‬
‫לשירותי המחלקה ולפעול לקידום ושיפור איכות חייהם‪.‬‬
‫במחלקת הרווחה ‪ 16‬עובדים סוציאליים הנותנים שירות לכלל יישובי המועצה‪ .‬לכל מושב עו"ס ‪.‬‬
‫העובדים הסוציאליים מופקדים על טיפול באוכלוסיות מגוונות‪ :‬ילדים‪ ,‬נוער‪ ,‬משפחות‪ ,‬קשישים‪ ,‬בעלי‬
‫צרכים מיוחדים‪ ,‬מתמכרים‪ ...‬ובנוסף‪ ,‬מפעילים חוקים שנועדו להבטיח הגנה וטיפול באוכלוסיית השונות‬
‫כגון‪:‬‬
‫‪ .1‬חוק הנוער טיפול והשגחה – הגנה על ילדים ונוער בסיכון‪.‬‬
‫‪ .2‬חוק העונשין‪ -‬פגיעה בחסרי ישע‪.‬‬
‫‪ .3‬חוק הכשרות המשפטית והאפוטרופסות ‪ -‬אפוטרופסות וחולי נפש‪.‬‬
‫‪.4‬חוק הסעד‪ -‬סדרי דין ‪.‬‬
‫‪ .5‬חוק ביטוח סיעוד ‪ -‬טיפול בזקנים‪.‬‬
‫‪ .6‬חוק ההגנה על חוסים‪.‬‬
‫התחומים בהם עוסקת המחלקה‪:‬‬
‫ילדים ונוער‬
‫הגיל הרך‪:‬‬
‫‪ .1‬הפעלת צוות פרא רפואי במעונות היום (ריפוי בעיסוק‪ ,‬טיפול באומנות)‪.‬‬
‫מטרת התכנית‪ :‬איתור מוקדם של ילדים עם קשיים התפתחותיים ורגשיים ומתן מענה טיפולי והדרכתי‬
‫לילדים ולהורים הזקוקים לכך‪ .‬התוכנית בשיתוף ובלווי השרות הפסיכולוגי במועצה‪.‬‬
‫‪ .2‬ועדה להפעלת חוק פעוטות בסיכון‪ :‬קביעת זכאות להשמת פעוטות בסיכון במעונות יום‪ ,‬על פי‬
‫הקריטריונים שנקבעו בחוק‪.‬‬
‫ילדים‪:‬‬
‫‪ .1‬מרכז הורים‪-‬ילדים‪ :‬מרכז אזורי‪ ,‬נותן מענה טיפולי‪ ,‬רגשי והדרכת הורים‪ .‬מיועד לילדים בגילאי ‪5-12‬‬
‫ולהוריהם‪ .‬ההפניה דרך עו"ס המושב‪ .‬הטיפול מתקיים במשרדי מחלקת הרווחה‪.‬‬
‫‪ .2‬עו"ס לחוק הנוער טיפול והשגחה‪ :‬הגנה על ילדים בסיכון‪ ,‬הבטחת שלומם ורווחתם הנפשית והפיסית‪.‬‬
‫‪ .3‬ועדה לתכנון טיפול והערכה‪ :‬בניית תוכנית טיפול והתערבות‪ ,‬המתאימה ככל שניתן לצרכי הילד‬
‫ומשפחתו‪ ,‬על ידי צוות רב מקצועי ובשיתוף המשפחה‪.‬‬
‫‪ .4‬שילוב ילדים בסיכון במועדוניות‪ ,‬שילוב ילדים ברכיבה טיפולית‪ ,‬בהתאם לקריטריונים מובנים‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫נוער‪:‬‬
‫טיפול פרטני‪ ,‬קבוצתי וקהילתי באמצעות עובדי הנוער במחלקה‪ .‬מטרת הטיפול‪ :‬שיפור איכות החיים‬
‫והתפקוד של המתבגר בכל מעגלי חייו‪ :‬המעגל האישי‪ ,‬המשפחתי‪ ,‬הקהילתי ובכלל זה המסגרות‬
‫החינוכיות והחברתיות בהן לוקח חלק‪ .‬העובדים נמצאים בקשר ישיר עם מסגרות החינוך השונות‪.‬‬
‫במסגרת הפעילות מופעלים השירותים הבאים‪:‬‬
‫‪.1‬שיחות פרטניות עם בני הנוער ועל פי הצורך עם הוריהם‪.‬‬
‫‪ .2‬עו"ס נוער המקשרת לבית הספר דרור ונותנת מענה פרטני וקבוצתי לנערים ונערות בסוגיות הקשורות‬
‫לגיל ההתבגרות‪ ,‬יחסים עם ההורים‪ ,‬קשיים במסגרת הלימוד ועוד‪....‬‬
‫‪ .3‬מרכז הורים – מתבגרים‪ :‬מרכז טיפולי שמטרתו למנוע ולצמצם מצבי סיכון של מתבגרים‪ ,‬להביא‬
‫להשתלבות ותפקוד תקין במסגרות השונות ולשפר את מערך היחסים שבין המתבגר להוריו ובני‬
‫משפחתו‪.‬‬
‫‪".4‬תוכנית הילה"‪ :‬מסגרת חינוכית ייחודית לבני נוער שנפלטו ממסגרות חינוכיות פורמאליות‪ .‬ליווי טיפולי‪,‬‬
‫תמיכתי והדרכת הורים לנוער המשולב בתוכנית‪.‬‬
‫‪.5‬תוכנית להב"ה "למען הנוער בלב השרון"‪ :‬תוכנית בין משרדית לה שותפים המחלקה לשירותי רווחה‬
‫וקהילה ומחלקת נוער וחינוך משלים במועצה‪ .‬יעודה של התוכנית איתור בני נוער במצבי סיכון שונים‪,‬‬
‫מניעת נשירה ממסגרות לימוד‪ ,‬מניעת מצבי הידרדרות וסיכון‪ .‬כל אלה תוך התאמת מענים ייחודיים‬
‫ובכללם‪ :‬טיפול פרטני‪ ,‬שילוב בקבוצות‪ ,‬חיבור לגורמי חינוך ונוער בקהילה‪ ,‬תווך מול גורמי חוץ ושילוב‬
‫מחדש במסגרות נורמטיביות של לימודים‪ ,‬תעסוקה‪ ,‬חברה וקהילה‪.‬‬
‫משפחה‬
‫‪ .1‬עו"ס המושב הינו הכתובת הראשונית לכל צורך‪ .‬מטרת העבודה עם הפונים הינה לקדם פרטים‪/‬‬
‫משפחות בהתמודדות עם משבר נורמטיבי‪/‬חולף או במשבר ומצוקה מתמשכים‪.‬‬
‫בשיתוף הפונים נבנית תוכנית הטיפול‪ ,‬נקבעים סוגי ההתערבויות‪ ,‬סדרי עדיפויות וכן מתבצע תווך‬
‫לשירותי קהילה וסיוע במיצוי זכויות‪ ,‬על פי צורך‪.‬‬
‫‪ .2‬התחנה לטיפול זוגי ומשפחתי‪ :‬התחנה מספקת שירותי טיפול‪ ,‬מניעה‪ ,‬הדרכה‪ ,‬גישור וייעוץ‬
‫בתחומים השונים של חיי המשפחה‪ :‬הכנה ויעוץ לקראת הנישואין‪ ,‬קשיים בין בני זוג באינטימיות ובתקשורת‪,‬‬
‫סוגיות בתפקוד ההורי‪ :‬חלוקת תפקידים‪ ,‬הצבת גבולות‪ ,‬התמודדות עם בעיות התנהגות של ילדים כביטוי‬
‫לקונפליקטים משפחתיים‪ ,‬מעברים בחיי משפחה‪ :‬לידה‪ ,‬כניסת ילדים למסגרות חינוכיות‪ ,‬גיל ההתבגרות‪,‬‬
‫שירות צבאי‪ ,‬התרוקנות הקן‪ ,‬פרישה מעבודה‪, ,‬סוגיות וקשיים משפחתיים ובינדוריים ‪ .‬הדרכה הורית עקב‬
‫משברים במשפחה‪ ,‬אובדן של אחד מבני המשפחה‪ ,‬מחלות ונכויות‪ ,‬משבר כלכלי‪ ,‬אבטלה‪ ,‬התמודדות עם‬
‫משברי פירוד וגירושים והשפעתם על הילדים‪ ,‬משפחות בנישואים חוזרים ומשפחות מורכבות‪ ,‬תאום הורי‬
‫ גיבוש קוים מנחים להמשך ההורות בבתים נפרדים‪ ,‬טיפול במשפחות בעלות צרכים מיוחדים‪ .‬בנוסף‪,‬‬‫מתקיימות סדנאות ומפגשים קבוצתיים להעשרה ולהתנסות בנושאים שונים‪.‬‬
‫הפניות לתחנה באמצעות העובדים הסוציאליים במחלקה או באמצעות פנייה ישירה למזכירת התחנה‪.‬‬
‫‪33‬‬
‫‪ .3‬מניעת אלימות במשפחה‪:‬‬
‫‪ .1‬ריכוז הטיפול ע"י עו"ס מומחית בתחום‪.‬‬
‫‪ .2‬הפנייה למרכז לשלום המשפחה בנתניה‪.‬‬
‫‪ .3‬הפניה למרכזי הסיוע לנפגעות ‪ /‬נפגעי תקיפה מינית‪.‬‬
‫‪ .4‬הפניה למקלטים כהגנה על נשים בסיכון מידי וממשי‪.‬‬
‫‪ .4‬המרכז לשלום הזקן ומשפחתו ‪ -‬בן ממשיך‪:‬‬
‫במגזר הכפרי‪ ,‬משפחות ובכללם קשישים החשופים ו‪/‬או מתמודדים עם קשיים שונים‪ ,‬במסגרת מערכת‬
‫היחסים עם דור ההמשך‪ ,‬על רקע סוגיית ההעברה הבין‪ -‬דורית (ירושת הנחלה)‪ .‬הקשיים באים לידי ביטוי‬
‫בהפעלת לחצים מסוגים שונים לביצוע פעולות בהקשר למשק‪ ,‬התנכרות‪ ,‬הרחקת נכדים‪ ,‬ולעיתים אף‬
‫אלימות מילולית‪ ,‬אלימות פיזית‪ ,‬אלימות כלכלית‪ ,‬הזנחת הקשיש וקרע בין הדורות ובתוך משפחות‪.‬‬
‫מטרות המרכז‪ ,‬לצמצם ולמנוע סכסוכים משפחתיים סביב העברת הנחלה ולטפל באופן מונע בקשישים‬
‫ובני משפחתם הנמצאים בסיכון לפגיעה‪ .‬זאת במטרה לשפר את איכות חיי כל בני המשפחה‪ ,‬בהסתכלות‬
‫ארוכת טווח‪ .‬המרכז פתוח לכל מי שיש לו שאלות בנושא ומרגיש צורך בהרחבת ידיעותיו בנושא או‬
‫בקבלת עזרה ספציפית סביב סוגיה זו‪ .‬הפונים למרכז‪ ,‬יופנו לאנשי מקצוע (עו"ד‪ ,‬מגשר‪ ,‬מטפל משפחתי‪,‬‬
‫שמאי‪ )...‬על פי הצורך‪ .‬הפניות למרכז באמצעות העובדים הסוציאליים והעובד הקהילתי של מחלקת‬
‫הרווחה‪.‬‬
‫‪ .5‬אוכלוסייה עם צרכים מיוחדים‪:‬‬
‫המחלקה נותנת שירות לאוכלוסייה עם צרכים מיוחדים‪.‬‬
‫טווח הלקויות‪/‬נכויות רחב ומחולק לשלושה תחומים‪ ,‬בהתאם לחלוקה הקיימת במשרד הרווחה‪:‬‬
‫‪ .1‬אנשים עם נכויות‪ -‬נכויות גופניות‪ ,‬נכויות חושיות‪ ,‬ליקויי למידה‪ ,‬קשיי תפקוד והסתגלות על רקע‬
‫הפרעות נוירו פסיכולוגיות‪ ,‬בעלי הפרעות התנהגות‪/‬אישיות ותסמונות תורשתיות‪.‬‬
‫‪ .2‬אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית‪.‬‬
‫‪ .3‬אנשים הלוקים באוטיזם ובהפרעת התנהגות מפושטת‪.‬‬
‫*יודגש כי נכות על רקע נפשי מוכרת ומטופלת על ידי מערכת הבריאות‪ .‬מחלקת הרווחה מעורבת בטיפול‬
‫אך אינה הגורם הישיר למתן טיפול‪.‬‬
‫הטיפול ניתן באופן פרטני ע"י עו"ס המושב וכולל ליווי היחיד ו‪/‬או המשפחה‪ ,‬התאמת שירותים ומסגרות‬
‫ממערך קיים‪ ,‬סיוע בועדות השמה‪ ,‬הכנה ליציאה למסגרות שונות‪ ,‬הדרכה במיצוי זכויות ועוד‪...‬‬
‫ברמה הקהילתית‪:‬‬
‫‪ .1‬סיוע בתיווך לגורמי הקהילה השונים‪ ,‬הדרכה במיצוי זכויות וקשור לגורמים השונים בקהילה העוסקים‬
‫בפיתוח שירותים‪.‬‬
‫‪ .2‬ייזום פעילות מותאמת לאוכלוסייה כגון‪ :‬פורום הורים לילדים בעלי צרכים מיוחדים – "מיוחדים בשרון"‪,‬‬
‫שעת ספור מיוחדת‪ ,‬ימי שיא מרוכזים לילדים ומשפחותיהם‪.‬‬
‫‪ .3‬הפעלת קליניקה למיצוי זכויות וליווי משפטי לאוכלוסייה עם צרכים מיוחדים‪ ,‬בשיתוף מכללת "שערי‬
‫משפט"‪.‬‬
‫‪34‬‬
‫קשישים‬
‫העיקרון המנחה את עבודת המחלקה בתחום הטיפול בזקן הינו שמירה על כבודם‪ ,‬שלומם ואיכות חייהם‬
‫של אוכלוסיית הוותיקים במועצה‪ .‬אנו פועלים לאורם של חוקי ההגנה על זקנים‪ ,‬לצורך מניעה וטיפול‬
‫במצבי סיכון כתוצאה מהזנחה והתעללות ‪.‬‬
‫המחלקה פועלת בשיתוף פעולה עם "עמותת דורות"‪ ,‬לצורך המשך פיתוח שירותים הולמים לאוכלוסייה‬
‫זו‪ .‬העמותה מפעילה‪ :‬מרכז יום‪ ,‬קהילה תומכת‪ ,‬חדר כושר ופיזיותרפיה‪.‬‬
‫השרות הניתן בתחום הקשישים‪:‬‬
‫ברמת הפרט‪:‬‬
‫‪ .1‬טיפול פרטני ע"י עו"ס המושב הכולל‪ :‬ליווי‪ ,‬ייעוץ והכוונה‪ ,‬ביקורי בית לפי הצורך‪.‬‬
‫‪ .2‬אחריות על מימוש זכאות לגמלת סיעוד לקשישים הזכאים לגמלה‪ ,‬בהתאם לקריטריונים שנקבעו ע"י‬
‫הביטוח הלאומי‪.‬‬
‫‪ .3‬הפעלת חוקי הגנה על זקנים‪.‬‬
‫ברמת הקהילה‪:‬‬
‫‪ .1‬הפעלת מועדונים בישובים‪ ,‬באמצעות רכזת‪ ,‬לכל מועדון‪ .‬במועדונים פעילות מגוונת כגון‪ :‬חוגים‪ ,‬טיולים‪,‬‬
‫נופשונים‪ ,‬אקטואליה‪ ,‬ציון אירועים ומועדים חשובים ותוכניות העשרה‪.‬‬
‫‪ .2‬שיתוף פעולה עם מרכז יום לקשיש במושב חרות‪.‬‬
‫מרכז היום הינו מסגרת יומית טיפולית‪ ,‬תעסוקתית וחברתית הכוללת הסעות לבית הקשיש‪ .‬המרכז‬
‫פועל חמישה ימים בשבוע מ‪ .08:00-14:00-‬במרכז מערך מגוון של פעולות העשרה‪ ,‬תרבות‪ ,‬הזנה וטיפול‬
‫למבקרים‪.‬‬
‫קהילה כפרית תומכת ‪ -‬מעניקה שירותי מוקד מצוקה וחרום באמצעות לחצן מצוקה וכן אב קהילה‬
‫המקיים קשר עם הלקוחות ומסייע בתיקוני בית קלים‪.‬‬
‫חדר כושר ופיזיותרפיה‪ -‬צמוד למרכז היום‪ ,‬עם מכשור והפעלה מקצועית המותאמת לקשישים‪.‬‬
‫התמכרויות‬
‫במחלקה‪ ,‬פועלת יחידה לטיפול בנפגעי סמים ואלכוהול‪ .‬אוכלוסיית היעד‪:‬‬
‫‪ .1‬נוער וצעירים‪.‬‬
‫‪ .2‬בוגרים (מעל גיל ‪ )18‬ומשפחותיהם‪.‬‬
‫הפונה ליחידה מתקבל בדיסקרטיות והאינפורמציה לגביו חסויה‪ .‬הפונה עובר תהליך אבחון‪ ,‬הנותן‬
‫אינדיקציה לגבי סוג ההתמכרויות שלו‪ ,‬הכוחות העומדים לרשותו והבעיות העיקריות הדורשות טיפול‪.‬‬
‫במשותף עם הפונה נבנית תוכנית טיפול אישית‪ ,‬ייחודית המתאימה לצרכיו‪.‬‬
‫הפונה לומד להכיר ולהתמודד עם הקשיים שלו‪ ,‬עם קונפליקטים פנימיים‪ ,‬קשיים חברתיים והסיבות‬
‫שהביאו אותו להשתמש בחומרים ממכרים‪ .‬בנוסף‪ ,‬רוכש כלים להתמודדות אפקטיבית יותר‪ ,‬עם קשייו‪.‬‬
‫פניה מוקדמת עשויה למנוע הידרדרות למצבי סיכון וסכנה‪ .‬לקבלת טיפול יש לפנות לעו"ס התמכרויות‬
‫במחלקת הרווחה‪.‬‬
‫‪35‬‬
‫התנדבות‬
‫מתוך ערכי החברה הישראלית להתנדבות‪ ,‬תרומה ונתינה‪ ,‬אנו רואים בתחזוקה ובתגבור מערך המתנדבים‬
‫בקהילת המועצה‪ ,‬נדבך חשוב להעצמת הפרט והקהילה‪ .‬הפעילות נערכת בתחומים הבאים‪ :‬ילדים ונוער‪,‬‬
‫קשישים‪ ,‬משפחות במצוקה‪ ,‬פעילות במרכז התיעוד‪ ,‬פעילות במסגרת צוותי צח"י‪.‬‬
‫להתנדבות‪ ,‬יש לפנות לרכזת היחידה להתנדבות במחלקת הרווחה‪.‬‬
‫• גיוס מתנדבים תושבי המועצה‪.‬‬
‫• גיוס הכשרה ולווי צוותי צח"י (צוות חרום ישובי)‪.‬‬
‫• גיוס ולווי מתנדבים של עמותת "ידיד לחינוך"‬
‫ו"זהב בגן"‪ ,‬בגני הילדים ובבתי הספר‪.‬‬
‫• לווי פרויקט פר"ח במועצה (סטודנטים החונכים‬
‫תלמידים ומסייעים בהעשרה לימודית וחברתית)‪.‬‬
‫• שילוב בני נוער להתנדבות במרכז היום לקשיש‬
‫בחרות ובפעילויות שונות למען הקהילה‪.‬‬
‫• גיוס ולווי מתנדבים בפרויקט "ותיק למען ותיק"‪,‬‬
‫גמלאים המבקרים אנשים בודדים הזקוקים לאוזן‬
‫קשבת ותווך לגורמי קהילה‪.‬‬
‫• גיוס‪ ,‬הכשרה ושילוב מתנדבי רווחה בסיוע‬
‫למשפחות במשבר ובמצוקה‪.‬‬
‫• לווי מתנדבי מרכז התיעוד‪ ,‬המתעדים ומשמרים‬
‫סיפורי הקמת גוש תל מונד‪.‬‬
‫• לווי מתנדבי מרכז יום לקשיש הפועלים למען‬
‫גמלאי המועצה המבקרים במרכז‪.‬‬
‫• יצירת קשרים עם חברות וגופים נותני חסות וסיוע‬
‫לנזקקים במועצה‪.‬‬
‫עבודה קהילתית‬
‫העבודה הקהילתית מבוססת על שיתוף ומעורבות תושבים בקידום‪ ,‬יזום ופיתוח תוכניות ושירותים‬
‫בקהילה‪ .‬זאת במטרה לשפר רווחתם ואיכות חייהם של התושבים‪ ,‬למנף מעורבותם כפעילים וכמובילי‬
‫שינוי‪ ,‬ולקדם חברה רב תרבותית בה ניתן ייצוג לכל גווני החברה‪.‬‬
‫העבודה הקהילתית מלווה קהילות פונקציונאליות וגאוגרפיות ופועלת‪ ,‬בין היתר‪ ,‬במישורים הבאים‪:‬‬
‫‪ .1‬ישירות מול יחידים‪ ,‬קבוצות ואוכלוסיות‪.‬‬
‫‪ .2‬מתן תמיכה מקצועית ופיתוח שירותים ותוכניות במסגרת המועצה‪.‬‬
‫‪ .3‬פיתוח שותפויות עם מגזרים שונים‪.‬‬
‫במסגרת היחידה לעבודה קהילתית ניתנים השירותים הבאים‪ :‬לווי תאטרון קהילתי אשר מעלה על‬
‫סדר היום הצגות בנושאים ציבורים וחברתיים‪ .‬לווי פורום נשים‪ ,‬העוסק בפיתוח מנהיגות והעצמת נשים‬
‫ובפעילות נשים למען הקהילה‪ ,‬לווי פורום אזורי להורים לילדים עם צרכים מיוחדים‪ ,‬לווי פעילויות ייחודיות‬
‫וימי שיא למשפחות וילדים עם צרכים מיוחדים‪ ,‬לווי ועדים מקומיים בסוגיות קהילתיות‪ ,‬קורס גישור‬
‫לפעילים חברתיים ומתן כלים להתמודדות עם יישוב סכסוכים ופתרון קונפליקטים מקומיים‪ ,‬לווי מרכז‬
‫מידע ומיצוי זכויות בתחומי הבן הממשיך וצרכים מיוחדים‪ ,‬ייזום ימי עיון למניעה והסברה בתחום סוגיות‬
‫הבן הממשיך‪ ,‬לווי מיזם תיעוד משפחות וקהילות ‪" -‬מגלים את לב השרון"‪ ,‬במסגרת פרויקט "ישראל‬
‫הנגלית לעין"‪ ,‬בשיתוף יד בן צבי‪.‬‬
‫‪36‬‬
‫מנהלת המחלקה‪ :‬פנינה אמויאל משה טל‪[email protected] 7960232 .‬‬
‫מזכירת המחלקה‪ :‬עירית גז טל‪[email protected] 7960253 .‬‬
‫המחלקה פועלת להבטיח את איכות החיים של התושבים באמצעות שיפור פני‬
‫המועצה‪ ,‬מניעת מפגעים והטיפול בהם‪.‬‬
‫במחלקה ארבע יחידות העוסקות במגוון רחב של שירותים לרווחת התושב‪.‬‬
‫תברואה‬
‫תברואן‪ :‬שלום יעקב‪ -‬טל‪ 09-7960225 .‬מייל ‪[email protected]‬‬
‫תבוראן ופקח‪ :‬חן אלקלעי‪ -‬טל‪ 09-7960226 .‬מייל ‪[email protected]‬‬
‫היחידה עוסקת בפעילות שוטפת ופעילות תקופתית‪ /‬עונתית בין יתר פעולות היחידה‪:‬‬
‫הדברות‬
‫במסגרת הדברת המזיקים הדברת חרקים‪ ,‬מכרסמים ועשביה‪.‬‬
‫עיקר הפעולות מבוצעות במוסדות הרשות ושטחים ציבוריים שנמצאים בשטח שיפוט המועצה בהתאם‬
‫לתצפית ואיתור מוקדם‪.‬‬
‫• טוואי התהלוכה‪-‬הדברת טוואי התהלוכה בעצי האורן שבשטחי הישובים מתבצע על ידי הזרקה ישירה‬
‫של חומר קוטל לגזעי העצים‪ .‬בחודשים דצמבר – ינואר‪ .‬על ידי איגוד ערים לתברואה ובשיתוף המועצה‪.‬‬
‫• הדברה במוסדות חינוך‪ -‬לקראת פתיחת שנת הלימודים מתבצעת בחודשי הקיץ הדברת מזיקים בכל‬
‫מוסדות החינוך של המועצה‪ .‬במידת הצורך גם הדברה נגד מכרסמים‪.‬‬
‫• הדברת יתושים‪ -‬המועצה חברה באיגוד ערים לתברואה (הדברת יתושים) הפעילות נערכת בכל ימות‬
‫השנה בהתאם לניטור ולדרישת המועצה‪ .‬כמו כן המועצה מבצעת שלוש פעמים בחודש החל מחודש מרץ‬
‫עד סוף אוקטובר‪ .‬הדברת יתושים בבתי גידול הנמצאים בתוך הישובים‪.‬‬
‫• הדברת עשביית חורף‪-‬מבצעים הדברה בתעלות ניקוז‪ ,‬בצידי דרכים‪ ,‬מוסדות חינוך ושטחים ציבוריים‪.‬‬
‫תברואת מים ובקרת מי שתיה‬
‫בשטח שיפוט המועצה קיימות כ‪ 100 -‬נקודות דיגום מי שתייה‪ :‬בכל ישוב קיימות בממוצע שלוש נקודות‬
‫דיגום הנדגמות אחת לחודש ע"י המועצה‪.‬‬
‫הדגימות מועברות לבדיקת מעבדה בקטריאלית וכימית‪ .‬הבדיקה הכימית מבוצעת בעיקר בישובים בהם‬
‫קיימת אספקה עצמית מבארות‪.‬‬
‫היחידה הווטרינרית‬
‫רופא רשותי ‪ -‬ד"ר יונתן שני ‪09-7960253‬‬
‫עירית גז מזכירת המחלקה ‪ 09-7960253 -‬דוא"ל ‪[email protected]‬‬
‫חיסונים‬
‫• חיסוני כלבת מתבצעים במשרדי המועצה אחת לשבוע בימי חמישי בין השעות ‪ 09:00-11:00‬על ידי‬
‫הווטרינר הרשותי‪.‬‬
‫‪37‬‬
‫חיסוני כלבת מתקיימים בכל הישובים ‪ 1-2‬פעמים בשנה לפי תכנית שנתית והודעה מוקדמת‪.‬‬
‫הסגרי כלבים ‪ -‬כלבים שנשכו מועברים לתצפית כלבת בתחנות ההסגר רעננה או בית יצחק‪.‬‬
‫לאיתור כלב שנלכד ניתן להתקשר בין השעות ‪ 13:00 - 09:00‬למשרדי המחלקה ‪.09-7960253‬‬
‫בעליהם של כלבים בעלי שבבים אלקטרונים יאותרו על ידי המועצה וידווחו על הלכידה‪.‬‬
‫כלבים נטושים ‪ -‬לכידת כלבים משוטטים מתבצעת על ידי פקחי המועצה‪.‬‬
‫כלבים שנלכדו מועברים לתחנת ההסגר בפנסיון הכלבים בישוב בני ציון‪.‬‬
‫רישום כלבים ‪ -‬בהתקרב מועד החיסון‪ ,‬יקבלו בעלי הכלבים בקשה לרישיון להחזקת כלב‪ .‬במידה והכלב‬
‫עבר‪/‬ה עיקור‪/‬סירוס‪ ,‬הנכם זכאים לקבלת הנחה ניכרת בתעריף האגרה‪ .‬לצורך קבלת ההנחה יש להציג‬
‫את האישור על עיקור‪/‬סירוס שהתקבל מהרופא הוטרינרי שניתח את הכלב‪/‬ה‪ .‬ניתן לחסן גם חתולים נגד‬
‫כלבת בלבד‪.‬‬
‫רצועה לחיים‬
‫• קשירת כלב ברשות הרבים היא חובה חוקית‪ .‬שוטטות כלב ברשות הרבים הינה עבירה אשר בגינה מוטל‬
‫קנס‪.‬‬
‫• הקשירה מספקת לכלב הגנה מפני מכוניות חולפות‪ ,‬מפני התעללות‪ ,‬מפני רעלים‪ ,‬מפני "נשמות‬
‫טובות" ועוד‪.‬‬
‫קשירת הכלב נועדה להגן על עוברי האורח ולאפשר גם לאלו הפוחדים מכלבים לצעוד בבטחה ובטחון על‬
‫המדרכה‪ .‬אל תגידו לי זה לא יקרה קשרו את כלבכם ברצועה‪.‬‬
‫• אנו מבקשים מבעלי הכלבים לאסוף את הגללים המוטלים על ידי כלבם על מנת שנוכל ליהנות ממדרכות‬
‫נקיות למען איכות חיינו ‪.‬‬
‫היחידה המוניציפאלית‪ ,‬פיקוח‪ ,‬רישוי עסקים ורשות חנייה‬
‫מנהלת היחידה‪ :‬הדס צילה טלפון‪09-7960270 :‬‬
‫קבלת קהל בימים ב' וה' בין השעות ‪11:00 - 9:00‬‬
‫דואר אלקטרוני‪[email protected] :‬‬
‫היחידה המוניציפאלית‪:‬‬
‫היחידה המוניציפאלית מהווה את הקשר שבין המועצה לבין הוועדים המקומיים בכל הקשור‬
‫למתן שירותים לישובים ומרכזת את הטיפול בשירותים שונים כגון‪ :‬פינוי אשפה ופסולת גושית‪ ,‬פינוי גזם‪,‬‬
‫טיאוט רחובות‪ ,‬תאורת רחובות‪ ,‬אחזקת גני שעשועים‪ ,‬פיקוח ואכיפה של חוקי עזר ועוד‪.‬‬
‫רישוי עסקים‪:‬‬
‫עפ"י חוק רישוי עסקים התשכ"ה‪ 1968-‬חייב כל עסק המוגדר בצו רישוי עסקים (עסקים הטעונים רישוי)‬
‫התשנ"ה‪ ,1995-‬בקבלת רישיון לפתיחת עסק וניהולו‪.‬‬
‫‪38‬‬
‫היחידה לאיכות הסביבה‬
‫מנהל היחידה לאיכות הסביבה‪ :‬ציון דוד טלפון‪ 09-7960251 :‬מייל‪[email protected] :‬‬
‫רכזת חינוך סביבתי‪ :‬רווי דפני טלפון‪ 073-2521528 :‬מייל‪[email protected] :‬‬
‫• מניעת מפגעים סביבתיים‬
‫• טיפול בפסולת מוצקה וקידום מיחזור‬
‫• חינוך סביבתי‬
‫• קידום מיזמים לקהילה‬
‫• קידום תוכנית אסטרטגית לפיתוח בר קיימא‬
‫• טיפול בחומרים מסוכנים(סוללות‪ ,‬אזבסט‪,‬‬
‫חומרי הדברה ועוד)‬
‫• טיפוח ושמירה על שטחים פתוחים ו"ירוקים"‬
‫• קידום שבילי הליכה ואופניים‬
‫• פיתוח שטחים ציבוריים למגוון שימושים לגוף ולנפש‬
‫• טיפול בצמחים אלרגניים ורעילים בשטחים ציבוריים‬
‫• קידום אורח חיים מקיים‬
‫• טיפול בפניות תושבים‬
‫פיתוח בר קיימא‬
‫כרשות מקיימת החליטה המועצה לקדם פיתוח ואיכות חיים תוך שימור המשאבים הטבעיים‪ ,‬הצביון‬
‫החקלאי‪ ,‬שיתוף הציבור והבטחת איכות חיים לדורות הבאים‪ .‬לשם כך גובשה התכנית האסטרטגית‬
‫לפיתוח בר קיימא המכילה סל פרויקטים וכלים לעיצוב מדיניות פיתוח מועצתית המאזנת בין היבטים‬
‫סביבתיים‪ ,‬חברתיים וכלכליים‪.‬‬
‫בריכת החורף לב השרון‬
‫פארק שהוקם בשטחי המועצה באזור חקלאי נטוש בו במשך שנים הושלכה פסולת‪ ,‬נלקחו ממנו‬
‫קרקעות וצמחים פולשים השתלטו עליו‪ .‬השטח עבר שיקום ושיחזור אקולוגי והוקמה בו בריכת חורף‪,‬‬
‫שבילים וצמחיית ארץ ישראל ממלאים אותו‪ .‬הפארק פתוח ומונגש לקהל‪.‬‬
‫"דרך הלב"‬
‫תוכנית פיתוח סביבתי‪ ,‬כלכלי‪ ,‬וחברתי של המועצה בשיתוף הקהילה הכוללת שבילי אופניים והליכה דרך‬
‫אתרים ייחודיים‪ 18 ,‬המושבים במועצה‪ ,‬מוסדות החינוך והרשויות השכנות‪.‬‬
‫חקלאות תומכת סביבה‬
‫שיתוף פעולה עם חקלאי המועצה בתוך תוואי המסדרון האקולוגי לחיזוק שירותי מערכות טבעיות של‬
‫האבקה ומניעת סחף תוך שינוי פרוטוקול ריסוסים‪ .‬במיזם שוקמו נחלים ושטחים מבחינה אקוליגית‪.‬‬
‫נעקרו מינים פולשים והוחזרו מינים מקומיים‪ .‬המיזם תואם את תוכנית מסדרונות האקולוגיים הארצית‪.‬‬
‫המיזם מתקיים במאות דונמים ברחבי המועצה ותוצאותיו מרהיבות‪.‬‬
‫‪39‬‬
‫מנהל המחלקה וקב"ט מוס"ח‪ :‬ירון בלנרו פלג טלפון‪09-7960236 :‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מוסדות חינוך‪:‬‬
‫‪ .1‬אבטחה פיזית‪ :‬כשירות מבצעית מאבטחי מוסדות החינוך‪ ,‬מרכיבי ביטחון בבתי הספר‪ ,‬גני הילדים‬
‫ומעונות היום‪ :‬שערים‪ ,‬גדרות‪ ,‬מערכות כריזה‪ .‬תרגול וביקורות אבטחה‪ ,‬אימוני יחידות משטרתיות‪.‬‬
‫‪ .2‬חירום במוסדות החינוך‪ :‬תרגול מוסדות החינוך‪ ,‬נהלי חירום‪ ,‬תקינות מרחבים מוגנים‪ ,‬תאום הדרכות‬
‫של פיקוד העורף‪.‬‬
‫‪ .3‬טיולים‪ :‬ביקורות בטיולי המועצה במוסדות החינוך‬
‫‪ .4‬הכשרות סגל‪ :‬עזרה ראשונה‪ ,‬כיבוי אש‪ ,‬קורסי ביטחון ועוד‬
‫‪ .5‬העברת תקציבי אבטחה ממשטרת ישראל וממשרד החינוך (תקנה ‪)49‬‬
‫‪ .6‬אמצעי מיגון פיזי (אזעקות‪ ,‬לחצני מצוקה ומצלמות)‪ .‬רכש ואחזקה‪.‬‬
‫‪ .7‬ממשקי עבודה‪ :‬משרד החינוך‪ ,‬משטרה‪ ,‬פיקוד העורף‪ ,‬חברת האבטחה‪ ,‬קבלני ציוד מיגון‪ ,‬מחלקת‬
‫החינוך והנוער‪ ,‬מחלקת גנים‪.‬‬
‫‪ .8‬ממונה בטיחות מוסדות החינוך‪.‬‬
‫‪ .9‬אחריות מערכות גילוי האש ואמצעי הכיבוי‪.‬‬
‫מתנדבי מג"ב ומשטרה‪:‬‬
‫תקצוב פעילות מתנדבים‪ ,‬אחזקת שלושה בסיסי מתנדבים‪ ,‬תקציב ממשרד הפנים‪ ,‬שיתופי פעולה עם‬
‫מג"ב‪ ,‬משטרה‪ ,‬משרד הפנים‪.‬‬
‫ביטחון שוטף ביישובים‪:‬‬
‫ריכוז ועדת ביטחון‪ ,‬ייצוג מול מג"ב ‪ ,‬משטרת ישראל והמשרד לביטחון הפנים‪ ,‬ממונה מפעל ראוי‪,‬‬
‫תאום אימוני צה"ל בגזרת המועצה‪ ,‬תאום מול יישובים סמוכים‪ ,‬מענה לאירועים קהילתיים‪ ,‬מענה לאירועי‬
‫חירום (תאונות דרכים‪ ,‬שריפות היעדרות תושבים‪ ,‬משבר מים‪ ,‬שיטפונות ועוד)‬
‫גופי עבודה‪ :‬מג"ב‪ ,‬משטרה‪ ,‬ועדים‪ ,‬מזכירויות‪ ,‬יו"ר‪ ,‬חברי מליאה‪ ,‬צה"ל‪ ,‬מענה לאירועי חירום‪.‬‬
‫חירום‪:‬‬
‫ריכוז תחום החירום במועצה‪ ,‬תיאום תרגילים ואימונים‪ ,‬רכש ציוד חירום‪ ,‬אחריות על המקלטים‪,‬‬
‫אחריות על מחסני החירום‪ ,‬אחריות על עדכון תיקי החירום במועצה‪ ,‬בניית צוותי צח"י‪,‬‬
‫אחריות על מרכז ההפעלה‪ ,‬מרכז ועדת מל"ח‪ ,‬תיאום רשויות ממשלתיות‪ ,‬גופי עבודה‪ :‬פיקוד העורף‪,‬‬
‫המשרד להגנת העורף‪ ,‬קבלנים‪ ,‬ועדים‪ ,‬מתנדבים‪ ,‬מנהלי מחלקות במועצה‪ ,‬יועצים‪ ,‬רשות המים‪.‬‬
‫מרכיבי ביטחון יישובי קוו תפר‪:‬‬
‫‪ .1‬ניהול פרויקטים‪ ,‬אחזקה ומתן מענה לשבר‪ :‬גידור (גדר רשת‪ ,‬גדר מרותכת‪ ,‬גדר מתריעה)‪ ,‬תאורה‬
‫שערים חשמלאים‪ ,‬ביתני שמירה‪ ,‬מחסני נשק (אזעקות ואחזקה)‪ ,‬מירסים (תקשורת) דרך ביטחון‬
‫‪ .2‬הצעות מחיר ופיקוח על קבלנים‪.‬‬
‫‪ .3‬גופי עבודה‪ :‬משרד הביטחון‪ ,‬החברה למשק וכלכלה‪ ,‬פיקוד העורף‪ ,‬ועדים‪ ,‬חטיבה מרחבית‪ ,‬משמר‬
‫הגבול‪ ,‬רב"שים)‬
‫‪ .4‬קבלה והעברת תקציבים מפיקוד העורף ומשרד הביטחון‪.‬‬
‫‪40‬‬
‫מנהל מחלקה וקצין בטיחות בתעבורה‪ :‬יוסי דיין טלפון‪7966016 :‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מזכירת המחלקה ורכזת הסעים לחינוך המיוחד‪ :‬אורנית חביב טלפון‪7960236 :‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מחלקת התחבורה במועצה כוללת ‪ 13‬אוטובוסים צהובים המיועדים להסעות תלמידים בדרך‬
‫הבטוחה והקצרה לבתי הספר ובחזרה‪.‬‬
‫המחלקה מסיעה מידי יום כ‪ 5000-‬תלמידים‬
‫בבוקר מבוצעים‬
‫קווי אטובוס‬
‫בצהריים מבוצעים‬
‫קווי אטובוס‬
‫מועצה‪-‬יסודי‬
‫‪22‬‬
‫מועצה‪-‬יסודי‬
‫‪22‬‬
‫מועצה‪-‬תיכון‬
‫‪22‬‬
‫מועצה‪-‬תיכון‬
‫‪22‬‬
‫סה"כ‬
‫‪44‬‬
‫סה"כ‬
‫‪44‬‬
‫קבלן‪-‬יסוד‬
‫‪27‬‬
‫קבלן‪-‬יסוד‬
‫‪27‬‬
‫קבלן‪ -‬תיכון‬
‫‪16‬‬
‫קבלן‪ -‬תיכון‬
‫‪16‬‬
‫סה"כ‬
‫‪43‬‬
‫סה"כ‬
‫‪43‬‬
‫סה"כ קווי בוקר – יסודי‬
‫‪44‬‬
‫סה"כ קווי צהריים – יסודי‬
‫‪44‬‬
‫סה"כ קווי בוקר – תיכון‬
‫‪43‬‬
‫סה"כ קווי צהריים – תיכון‬
‫‪43‬‬
‫סה"כ קווי בוקר‬
‫‪87‬‬
‫סה"כ קווי צהריים‬
‫‪87‬‬
‫‪41‬‬
‫מחלקת הנדסה פועלת להקמת ושיפור מבני ציבור‪ ,‬חינוך ותשתיות לרווחת התושבים ופועלת‬
‫מתוקף חוק התכנון והבניה התשכ"ה ‪ . 5691-‬מהנדס הרשות אדר' סרג'יו וולינסקי אחראי לשלב‬
‫התכנון והייזום‪ ,‬מתייעץ עם מומחים וגורמים חיצוניים העובדים עבור המועצה האזורית‪.‬‬
‫מחלקת ההנדסה פועלת לקצר ולפשט הליכים‪ ,‬ליעל את מתן השירות והכל על מנת לאפשר לכל‬
‫פונה לקבל שירות איכותי מהיר וזמין‪ .‬כחלק מתפיסה זו קיים אתר אינטרנט הנדסי המנגיש לציבור‬
‫את מאגרי המידע שברשותה‪www.vaada.lev-hasharon.com .‬‬
‫מחלקת הנדסה מורכבת מיח' בינוי מוסדות ציבור ותשתיות‪ ,‬יח' תכנון ובנין עיר‪ ,‬יח' רישוי‪ ,‬יח'‬
‫מידע תכנוני והשבחה‪ ,‬יח' פיקוח ואכיפה‪.‬‬
‫להלן בעלי התפקידים ותיאור תפקידי היחידות‪:‬‬
‫מזכירת מחלקת ההנדסה ויח' הפיקוח‬
‫מזכירת המחלקה‪ :‬כוכי אהרוני טלפון‪ 073-2521590 :‬מייל‪[email protected] :‬‬
‫קבלת קהל במשרדי הועדה בימים ב'‪ ,‬ג'‪ ,‬ה' בין השעות ‪11:30 8:30-‬‬
‫מענה טלפוני בימים א‪-‬ד בין השעות ‪ 8:00-13:00‬בימים ב' ג' ה' בין השעות ‪12:00-15:00‬‬
‫עבודת מזכירות למחלקה וליח' הפיקוח‪ ,‬טופסי ‪( 4‬אישור חיבור לתשתיות מים‪ ,‬חשמל‪ ,‬ביוב וכו')‬
‫ותעודות גמר בניה‪.‬‬
‫יח' בינוי‪ ,‬תשתיות ומוסדות ציבור‬
‫תכנון‪ ,‬בינוי ותחזוקת מבני ציבור ברחבי המועצה‪.‬‬
‫אחראי‪ :‬מהנדס הרשות‬
‫יח' הרישוי‬
‫טיפול בבקשות למתן היתרי בניה‪ ,‬היתר לעבודה מצומצמת‪ ,‬היתר לשימוש חורג והקלות‪.‬‬
‫עובדי הרישוי‪:‬‬
‫מיטל דרורי טלפון‪ 073-2521599 :‬כתובת מייל‪[email protected] :‬‬
‫סמדר דוד טלפון‪ 073-2521592 :‬כתובת מייל‪[email protected] :‬‬
‫איסמעיל חאסקיה טלפון‪ 073-2521593 :‬כתובת מייל‪[email protected] :‬‬
‫מידע תכנוני והשבחה – טיפול בבקשות למידע תכנוני להיתר (זכויות בניה)‪ ,‬מידע בדבר חבות‬
‫השבחה‪ ,‬היטלי השבחה ואישורים להעברת זכויות בטאבו‪.‬‬
‫איריס בן יוסף אנגל ‪ /‬ע‪ .‬מהנדס הרשות טלפון‪073-2521591 :‬‬
‫כתובת מייל‪[email protected] :‬‬
‫תכנון ובנין עיר‬
‫עוסקת בקידום תכניות בסמכות מחוזית‪ ,‬באישור תכניות בסמכות מקומית‪ ,‬באישור תשריטי אחוד ו‪/‬או‬
‫חלוקה ותוכניות לצרכי רישום‪ ,‬באישור תכניות בינוי ובתכניות פיתוח‪.‬‬
‫איריס בן יוסף אנגל ‪ /‬ע‪ .‬מהנדס הרשות טלפון‪ 073-2521591 :‬מייל‪[email protected] :‬‬
‫‪42‬‬
‫פיקוח ואכיפה‬
‫עוסקת באכיפת חוק התכנון והבניה מניעת בניה ללא היתר‪ ,‬טיפול משפטי בעבירות בניה ובדיקת דיווחים‪,‬‬
‫פניות ותלונות הציבור ‪ -‬בגין חריגות בניה‪ .‬ובמתן שירות ליחידת הרישוי בהליך הרישוי עד למתן היתר בניה‬
‫וטפסי ‪ ,4‬בבקשות להעברת זכויות בטאבו ‪ -‬ועוד‪.‬‬
‫מפקח‪ :‬אינג' אלכס קוגן טלפון‪ 073-2521592 :‬כתובת מייל‪[email protected] :‬‬
‫איסמעיל חאסקיה טלפון‪ 073-2521592 :‬כתובת מייל‪[email protected] :‬‬
‫שירותים נוספים הניתנים על ידי המחלקה‪:‬‬
‫מידע תכנוני בע"פ‬
‫מתן מידע למחלקת רישוי עסקים‪ ,‬גביה‬
‫מתן מידע ליחידות המועצה (החברה הכלכלית‪ ,‬מחלקת הגביה‪ ,‬החברה לטיפול במי לב השרון)‬
‫אחראי‪ :‬עובדי המחלקה‬
‫אודות הרפורמה בתכנון והבניה‬
‫הרפורמה בתכנון‪ ,‬רישוי ובנייה הינה אחת הרפורמות הסטטוטוריות המקיפות והמשמעותיות ביותר‬
‫בתולדות מדינת ישראל‪ ,‬שבמרכזה שינוי מהותי בחקיקה משנת ‪ 1965‬שנקרא תיקון ‪ 101‬לחוק התכנון‬
‫והבניה‪.‬‬
‫בימים אלו מחלקת ההנדסה עוברת הדרכה והשתלמות מקצועית ע"י משרד הפנים לרכישת כלים והבנת‬
‫התיקון לחוק‪ .‬רפורמה גדולה ומשמעותית זו זכתה דווקא לכינוי מצמצם בתקשורת "רפורמת המרפסות"‬
‫או "רפורמת הפרגולות"‪ .‬הכינוי נובע מחזונו של ‪ -‬ראש הממשלה בנימין נתניהו בצוות ‪ 100‬הימים‬
‫שהקים‪ ,‬לקדם רפורמה בתכנון ובנייה‪ ,‬במטרה לצמצם את הבירוקרטיה בתחומים אלו בישראל‪ ,‬תוך‬
‫הדגשת הממדים החברתיים שבהם אזרח הרוצה לסגור מרפסת או להקים פרגולה‪ ,‬נאלץ להגיש בקשה‬
‫להיתר לכך והליכי הרישוי עלולים להימשך זמן רב‪ .‬הרפורמה איננה רפורמה קטנה לסגירת מרפסות ואיננה‬
‫עוסקת רק בקיצור בירוקרטיה‪ ,‬אלא מהווה המשך ישיר ומימוש מובהק של מסקנות דו"ח זילר לאחר אסון‬
‫וורסאי והחלטת ממשלה בנושא משנת ‪ ,2006‬שקראו לקדם הליכים שיביאו לשיפור מהותי של איכות‬
‫בנייה במדינת ישראל תוך ייעול‪ ,‬קיצור ופישוט ההליכים לקראת פיתוח תרבות בנייה בישראל‪.‬‬
‫הוועדה הממלכתית לבחינת הבטיחות במבנים ומקומות המשמשים את הציבור‪ ,‬בראשות השופט זילר‪,‬‬
‫מצאה ליקויים חריפים באיכות כלל ההליכים בנושאי רישוי ובנייה‪ .‬כדברי השופט זילר‪ ,‬אנו נדרשים להוציא‬
‫את הבנייה מ"המעגל השוטה" ל"מעגל החכם"‪.‬‬
‫דו"ח ועדת זילר מדצמבר ‪ 2003‬כלל הסבר מרתק ומקיף על המצב הקיים‪ ,‬שהביא לאסון ורסאי והציע‬
‫כללים מפורטים להסדרת פתרון מערכתי לנושא‪ ,‬לרבות‪ :‬הגדרת כשירויות‪ ,‬שינוי המבנה הארגוני‪ ,‬שדרוג‬
‫הליכי הרישוי‪ ,‬טיוב המידע להיתר והקמתם של מכוני בקרה לתכן הנדסי של הבנייה‪ .‬דו"ח זה‪ ,‬שהוצג‬
‫בפני הממשלה‪ ,‬הביא להקמתה של ועדת היגוי ממשלתית ליישומו ולהקמת צוותי עבודה שיציעו הנחיות‬
‫פרטניות למימוש מסקנות הוועדה‪ .‬בנובמבר ‪ 2006‬ממשלת ישראל החליטה לקבל את מסקנות הדו"ח‬
‫תוך התמקדות בנושאים הבאים‪:‬‬
‫• שיפור ועדכון הרגולציה ברישוי ובנייה לרבות ניסוח של קוד בנייה ושדרוג התקנים בנושא;‬
‫‪43‬‬
‫• הפרדת התכנון והבנייה לשני חוקים או פרקים נפרדים ומובהקים;‬
‫• הקמת מכוני בקרה‪ ,‬לבקרה איכותית על תכן הבנייה בשלבי ההיתר והביצוע;‬
‫• הנגשה של מידע איכותי ואמין בנושאי רישוי ובנייה לציבור ;‬
‫• שדרוג הכשירויות בנושא תכנון ובנייה לרבות ייחוד פעולות כנדרש;‬
‫לאור ההחלטה שלעיל‪ ,‬הוקם בשנת ‪ ,2009‬אגף בכיר לבנייה במנהל התכנון של משרד הפנים‪ ,‬במטרה‬
‫לנהל ולעגן את ההליכים הנדרשים ליישום המסקנות של ועדת זילר לעניין זה‪ .‬תפישת העולם שעליה‬
‫מתבססת פעילות האגף הינה קידום השינוי הנדרש‪ ,‬מ"המעגל השוטה "אל "המעגל החכם"‪ ,‬מתוך עבודה‬
‫משותפת‪ ,‬בין מגזרית‪ ,‬החותרת לשינוי תרבותי כולל בענף‪ ,‬במטרה להביא ‪ -‬את המרחב הבנוי להישגים‬
‫הבאים‪:‬‬
‫• שיפור איכות הבנייה בישראל;‬
‫• ייעול וקיצור תהליך רישוי הבנייה‪ ,‬מתוך בהירות‪ ,‬שקיפות ואמינות;‬
‫• הטמעת שפה אחידה‪ ,‬רלוונטית ודינאמית לתקנות הבנייה;‬
‫• עידוד מקצוענות‪ ,‬חדשנות ואחריות בקרב השותפים לבנייה;‬
‫• תרומה משמעותית לקיימות ולתכן טוב (‪ )Good Design‬במרחב הבנוי בישראל;‬
‫בשנים שחלפו ממועד הקמת האגף‪ ,‬נעשתה עבודה מקיפה שנועדה להביא‪ ,‬צעד אחר צעד לשינוי המיוחל‪.‬‬
‫זאת מתוך שותפות‪ ,‬הבנה ואחריות משותפת בין משרדי הממשלה השונים‪ ,‬המגזרים והקהלים השונים‪,‬‬
‫תוך התמקדות בעבודה משותפת עם הגופים המייצגים ועם הקהלים השונים בין היתר באמצעות אתר‬
‫שער המידע לרישוי ובנייה ‪http://bonim.moin.gov.il/About/Pages/AboutReform.aspx -‬‬
‫הרפורמה‪ ,‬אשר הפכה לאחרונה לחוק‪ ,‬במסגרת תיקון ‪ 101‬לחוק התכנון והבנייה‪ ,‬הינה עבודה ארוכת‬
‫שנים ומבוססת‪ ,‬המונעת מתוך אחריות ציבורית רחבה ושואפת להביא גם לסגירה מהירה של המרפסת‪,‬‬
‫וגם לשיפור איכות הבנייה הכוללת במדינת ישראל‪.‬‬
‫הרפורמה ייכנסו לתוקף החל מחודש אוגוסט הקרוב ויושלמו ב ‪1.1.2016‬‬
‫עבודות הפטורות מהיתר‬
‫‪ .1‬בתאריך ‪ 01.08.2014‬נכנס לתוקף השינוי לחוק התכנון והבנייה בנוגע לעבודות הפטורות מהיתר‪.‬‬
‫התיקון קובע כי ניתן לבצע עבודות מסוימות‪ ,‬שהשר יקבע בתקנות‪ ,‬ללא צורך בקבלת היתר בניה לשם‬
‫כך‪ .‬התקנות כבר נחתמו ויתפרסמו בימים הקרובים‪ ,‬ונקבע בהן כי העבודות השונות שנכללו בתקנות פטורות‬
‫מהיתר רק בתנאי שהן תואמות את החוק‪ ,‬התקנות‪ ,‬התכניות החלות על השטח והנחיות המרחביות שקבעה‬
‫הועדה המקומית לתכנון ולבניה "לב השרון" המופיעות באתר הועדה ‪www.vaada.lev-hasharon.com‬‬
‫נדגיש כי‪ ,‬טרם תחילת ביצוע העבודה‪ ,‬חובת הציבור לקבל מידע מהועדה המקומית לגבי עבודה האם היא‬
‫טעונה היתר או לא והאם היא תואמת להוראות התכנית החלה במקום ולהנחיות המרחביות‪.‬‬
‫נדגיש כי לגבי חלק מהמרכיבים נקבעה חובת דיווח לאחר הקמת המבנה בפטור‪ .‬כאשר נדרש לדווח‬
‫לרשות‪ ,‬ולא עושים זאת – העבודה מפסיקה להיות "עבודה פטורה מהיתר"‪ ,‬ולכן אם היא בוצעה ללא היתר‬
‫היא מהווה עבירת בנייה לכל דבר ועניין‪.‬‬
‫מבין העבודות הפטורות מהיתר‪ :‬הקמת גדר‪/‬קיר תומך‪ ,‬גדר בשטח חקלאי‪ ,‬מחסום בכניסה לחניה‬
‫ושער‪ ,‬גגון‪ ,‬סככת צל‪ ,‬סוכך מתקפל‪ ,‬מצללה‪ ,‬מתקן לאצירה אשפה‪ ,‬מיתקן פוטו וולטאי‪ ,‬סגירה עונתית‬
‫ועוד‪.‬‬
‫‪44‬‬
‫מ‬
‫מחלקות המועצה‬
‫מחלקה‬
‫שם‬
‫תפקיד‬
‫טלפון‬
‫לשכת ראש המועצה ראש המועצה‬
‫‪7960203‬‬
‫עמיר ריטוב‬
‫וסגן ראש המועצה סגן ראש המועצה‬
‫יצחק יצחק (שעתאל) ‪7960204‬‬
‫מנהלת הלשכה‬
‫‪7960203‬‬
‫איילה יצהרי‬
‫‪7960204‬‬
‫מזכירת סגן ראש המועצה אורית אנגל‬
‫מנכ"לית המועצה ודוברת פנינה אמויאל ‪-‬משה ‪7960232‬‬
‫‪073-2521524‬‬
‫מבקר פנים וממונה על‬
‫משה שטגליץ‬
‫תלונות הציבור‬
‫מהנדס המועצה‬
‫גזברות‬
‫חינוך‬
‫גזבר המועצה‬
‫מנהל מחלקת גבייה‬
‫הנהלת חשבונות‬
‫מנהלת מדור כ"א‬
‫מנהלת מדור שכר‬
‫מנהלת רכש‬
‫אחראי מחשוב‬
‫‬
‫מנהלת המחלקה‬
‫עוזרת מנהלת מחלקה‬
‫ורכזת הסעות‬
‫מזכירת המחלקה‬
‫מנהל השרות פסיכולוגי‬
‫חינוכי‬
‫מנהלת יחידת פרט‬
‫ומשפחה‬
‫מנהלת יחידת הספורט‬
‫וקידום הבריאות בקהילה‬
‫מאיר שביט‬
‫שרון עזרן‬
‫שרה בן אור‬
‫אתי לוי אוסי‬
‫מלי במני‬
‫אריאלה מלאכי‬
‫מושיקו מרזייב‬
‫דוא"ל‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪7960215‬‬
‫‪ 7960200‬שלוחה ‪[email protected] 1‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪7960254‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪7960206‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪7960210‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪7960218‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪09-7960252‬‬
‫רונית רופא הדרי‬
‫פנינה קריאף‬
‫‪7960228‬‬
‫‪7960234‬‬
‫‪r [email protected]‬‬
‫‪hinuch@ lev-hasharon.com‬‬
‫ברכה מלאכי‬
‫אהובה אליצור‬
‫‪7960209‬‬
‫‪7964644‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫סיון אסרף‬
‫‪7960237‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫גילה ברנס‬
‫‪7960207‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪45‬‬
‫מחלקות המועצה‪-‬המשך‬
‫מחלקה‬
‫גני ילדים‬
‫מ‬
‫תפקיד‬
‫מנהלת המחלקה‬
‫מזכירת המחלקה‬
‫שם‬
‫לאה לוטם‬
‫דורית קטוע‬
‫טלפון‬
‫דוא"ל‬
‫‪7960212‬‬
‫‪7960233‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫רווחה‬
‫נוער וחינוך משלים‬
‫בטחון‬
‫תחבורה‬
‫מנהלת המחלקה‬
‫מזכירת המחלקה‬
‫מדור נוער‬
‫מדור צהרונים‬
‫מדור מניעה והסברה‬
‫מדור חוגים והעשרה‪,‬‬
‫רכזת בי"ס למנהיגות‬
‫"כנפיים"‬
‫רכזת מעונות היום‬
‫רכזת צרכים מיוחדים‬
‫ורכזת יע"פ‬
‫רכזת נאס"א ‪ -‬להב"ה‬
‫וגרעין דרור‬
‫מנהל המחלקה וקב"ט‬
‫מוס"ח‬
‫מנהל מחלקה וקצין‬
‫בטיחות בתעבורה‬
‫מזכירת המחלקה ורכזת‬
‫הסעים לחינוך המיוחד‬
‫וגרעין דרור‬
‫רותם עמוס‬
‫חגית יהודה‬
‫תמנה סוסנקו‬
‫מרב מגן מוסטקי‬
‫לירון גלם‬
‫לימור אוזן נוי‬
‫אורית בורלוקוב‬
‫מיכל שמחי‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪7960238‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪7960230‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪073-2521526‬‬
‫‪[email protected] 7960229‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪073-2621529‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪7960231‬‬
‫‪09-8985715‬‬
‫‪7960230‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫סהר דהרי‬
‫‪7960230‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫ירון בלנרו פלג‬
‫‪7960236‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫יוסי דיין‬
‫‪7966016‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫אורנית חביב‬
‫‪7966016‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪46‬‬
‫מחלקות המועצה‬
‫מחלקה‬
‫תפקיד‬
‫שם‬
‫טלפון‬
‫איכות החיים‬
‫והסביבה‬
‫מנהלת המחלקה‬
‫מזכירת המחלקה‬
‫רופא וטרינר רשותי‬
‫תברואה‬
‫תברואה ופיקוח‬
‫מנהל יחידת איכות‬
‫הסביבה‬
‫רכזת חינוך סביבתי‬
‫מנהלת יחידת שירותים‬
‫מוניציפאליים‪ ,‬רישוי‬
‫עסקים ורשות חניה‬
‫פקחים כוללניים‬
‫פנינה אמויאל משה‬
‫עירית גז‬
‫ד"ר יונתן שני‬
‫שלום יעקב‬
‫חן אלקלעי‬
‫ציון דוד‬
‫‪7960232‬‬
‫‪7960253‬‬
‫‪7960253‬‬
‫‪7960225‬‬
‫‪7960226‬‬
‫‪7960251‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫רווי דפני‬
‫צילה הדס‬
‫‪073-2521528‬‬
‫‪7960270‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫חן אלקלעי‬
‫יוסי דוד‬
‫‪7960226‬‬
‫‪7960226‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫תאגיד המים‬
‫מנכ"ל התאגיד‬
‫מזכירת התאגיד‬
‫יצחק להב‬
‫רחל עדני‬
‫‪7966022‬‬
‫‪7966022‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫החברה הכלכלית‬
‫לפיתוח לב השרון‬
‫מנכ"ל‬
‫מזכירת החברה‬
‫רונן אלוני‬
‫סמדר קרן‬
‫‪7964282‬‬
‫‪7964283‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מחלקת הנדסה‬
‫והועדה המקומית‬
‫לתכנון ובנייה‬
‫מזכירת המחלקה‬
‫עוזרת המהנדס‬
‫‪073-2521590‬‬
‫כוכי אהרוני‬
‫איריס בן יוסף אנגל ‪073-2521591‬‬
‫‪47‬‬
‫דוא"ל‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪iris@ lev-hasharon.com‬‬