בסינמה סיטי-כפר סבא

‫זמן אשכול‬
‫בסינמה סיטי‬
‫ראשון לציון‬
‫עמודים ‪54-80‬‬
‫ש!!!‬
‫חד זמן אשכול‬
‫בסינמה סיטי‬
‫כפר סבא ורעננה‬
‫עמודים ‪44-53‬‬
‫זמן אשכול‬
‫בסינמה סיטי‬
‫גלילות‬
‫עמודים ‪81-89‬‬
‫סינמה סיטי גלילות סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫סינמה סיטי כפר סבא סינמה סיטי רעננה‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/32906/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת אביב ‪/2015‬פרוצס‪23.10.14/‬‬
‫סמסטר סתיו אוקטובר ‪ - 2015‬פברואר ‪2016‬‬
‫מטיילים עם‬
‫זמן אשכול‬
‫עמודים ‪8-43‬‬
‫ממשיכים לגדול ולהרחיב את הפעילות‬
‫שלום רב‪,‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫״זמן אשכול״‪ ,‬מרכז לימודי הפנאי הגדול בישראל‬
‫מסמסטר הסתיו גם בסינמה סיטי החדש בכפר‪-‬סבא‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫אנו מתכבדים להציג בפניכם את תוכנית הלימודים לסמסטר א’‪ ,‬שיפתח החל מסוף חודש אוקטובר ‪.2015‬‬
‫בתוכנית המוצגת לפניכם בחוברת זו‪ ,‬עשרות קורסים חדשים בנושאים רבים ומגוונים‪ ,‬המוגשים על ידי‬
‫המרצים המובילים בתחומם‪.‬‬
‫לנוחיותכם‪ ,‬פעילות ״זמן אשכול״ מתקיימת במרכזים הבאים‪:‬‬
‫• בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫• בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫• בשלוחת השרון החדשה הכוללת את הסינמה סיטי החדש בכפר סבא‪ ,‬את קולנוע רענן בקניון רננים‬
‫ואת קולנוע פארק ב״פארק מול״ ברעננה‪.‬‬
‫• בסינמה סיטי בירושלים‪.‬‬
‫הקפדנו לכלול בתוכנית הלימודים מספר רב של קורסים בנושאים מגוונים‪ ,‬המשלבים לימודי העשרה‬
‫לצד הרצאות חווייתיות‪ ,‬להנאתכם‪ .‬רוב ההרצאות מלוות במצגות מרשימות‪ ,‬המוצגות על מסך קולנוע‬
‫ענק‪ ,‬תוך ניצול מערכות ההגברה המשוכללות של הסינמה סיטי‪ .‬כל אלה מוסיפים עניין והופכים את‬
‫ההרצאות לחוויה אמיתית‪.‬‬
‫ממשיכים את ההצלחה עם סדרות חדשות של סיורי ערים‪ :‬סיורי בוקר חווייתיים בשכונות תל אביב‬
‫וירושלים‪ ,‬סדרת סיורים אנתרופולוגיים ייחודית‪ ,‬סיורי שווקים בירושלים ובתל אביב‪ ,‬סיורי מוזיאונים‬
‫וגלריות‪ ,‬סדרת סיורים בה נעשה היכרות עם המציאות הביטחונית‪-‬מדינית של ישראל‪ ,‬סיורים בעקבות‬
‫משוררים ומשוררות ועוד (פירוט בעמודים ‪)81-89‬‬
‫לאור ההצלחה‪ ,‬נמשיך לערוך אירועים חד‪-‬פעמיים בנושאי תרבויות בעולם‪ .‬כתלמידי ״זמן אשכול״‪,‬‬
‫תינתן לכם האפשרות להירשם לאירועים בתנאים מועדפים‪( .‬פירוט בעמודים ‪ 40‬ו‪)77 -‬‬
‫בסמסטר זה נרחיב את פעילותינו במסגרת אירועי בוקר חווייתיים במיוחד בימי שישי‪ :‬״מסע נשי‬
‫בשישי״ (עמודים ‪ 42‬ו‪ ,)79 -‬״שישי בכיף״ (עמודים ‪ 41‬ו‪ )78 -‬ו״שישי ישראלי״ (עמודים ‪ 43‬ו‪.)80 -‬‬
‫אל תפספסו!‬
‫כל תלמיד שיירשם לקורסים יקבל כרטיס חבר של ״זמן אשכול״‪ .‬כרטיס זה יזכה אתכם בהטבות כאורחי‬
‫כבוד של מתחם הסינמה סיטי‪ .‬כמו כן‪ ,‬כל תלמיד שיירשם לקורס במסגרת ״זמן אשכול״‪ ,‬יזכה בכרטיס‬
‫מתנה לאחד הסרטים המוקרנים בכל מתחמי הסינמה סיטי‪.‬‬
‫וכמובן‪ ,‬לצד מגוון הפעילויות הרחב‪ ,‬נמשיך ונשים דגש מיוחד על השירות והיחס האישי‪ ,‬לנוחיותכם‬
‫והנאתכם‪.‬‬
‫ד"ר איריס כהן‪-‬קנר‬
‫מנהלת אקדמית‬
‫שלכם‪,‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫עופר בירב‬
‫מנהל המרכז‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫כל הנושאים שמעניינים אותך‪:‬‬
‫תוכן העניינים‪:‬‬
‫קורסים בסינמה סיטי ‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‬
‫מדע‬
‫אמנות‬
‫אמנות פלסטית‪ /‬מוסיקה‪ /‬קולנוע‬
‫מוזיאונים מן הכורס א‬
‫ברניני‪ ,‬קאראואג׳יו והבארוק של רומ א‬
‫על צלילים ואנשים (סדרה חדשה)‬
‫בטהובן‪ :‬מהפכן ורומנטיקן‬
‫שיאי המוזיקה הקלאסי ת‬
‫‪ 120‬שנות קולנו ע‬
‫האנשים הרציניים שמאחורי הקומדיות (סדרה חדשה)‬
‫מסע קולנועי אל ישראל האחרת (סדרה חדשה)‬
‫מועדון טרום בכורה בקולנו ע‬
‫הצדעה לענקי הבידור הישראלי‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫‪15‬‬
‫‪16‬‬
‫‪17‬‬
‫אקטואליה‪ /‬משפט‪ /‬פסיכולוגיה‪ /‬פילוסופיה‪ /‬תרבות‬
‫הצצה נדירה אל מאחורי הקלעים של דמויות מפתח במזרח התיכון‬
‫האישים שמכתיבים את חיינו היום בעולם גלובאלי‬
‫מאחורי הקלעים של בית המשפ ט‬
‫אינטרנט וסייבר‪ -‬אתגרים‪ ,‬איומים וכלים להתמודדו ת‬
‫תורת המשחקים‪ :‬נגד מי אני משחק ולמה? (סדרה חדשה)‬
‫יידיש על קצה המזלג (סדרה חדשה)‬
‫משמעות בחיים‪ :‬מסע פילוסופי לגילוי עצמי (סדרה חדשה)‬
‫קואוצ׳ינג עצמי‪ :‬לברוא את המציאו ת‬
‫אינטליגנציה רגשית בחיי היום‪-‬יו ם‬
‫פסיכולוגיה חיובית‪ -‬בראי הקולנו ע‬
‫חלומות‪ :‬דרך המלך אל התת‪-‬מוד ע‬
‫סוד הזיכרון המצוין‬
‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫‪21‬‬
‫‪22‬‬
‫‪23‬‬
‫‪24‬‬
‫‪25‬‬
‫‪26‬‬
‫‪27‬‬
‫‪28‬‬
‫‪29‬‬
‫מדינה וחברה‬
‫תרבויות‪ ,‬מקומות ואטרקציות בעולם‬
‫‪30‬‬
‫קצה העולם (סדרה חדשה)‬
‫תרבויות עולם סביב הגלובוס‪ -‬בראי הקולנוע (סדרה חדשה) ‪31‬‬
‫‪32‬‬
‫עולם קסום‪ -‬בראי הקולנוע (סדרה חדשה)‬
‫‪33‬‬
‫בודהיזם‪ ,‬זן ופיתוח התודע ה‬
‫מסעות במרחב ובזמן (סדרה חדשה)‬
‫תגליות ברפואה ובמדע (סדרה חדשה)‬
‫‪38‬‬
‫‪39‬‬
‫אירועים מיוחדים ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‬
‫״לטעום מכל הטוב שבעולם״‪ -‬מופעים ב״זמן אשכול״‬
‫❏ ג׳מייקה‪ :‬קסם המוסיקה בים הקריבי‬
‫❏ הבלקן‪ :‬הפינות הקסומות של אירופ ה‬
‫שישי בכיף‬
‫❏ ״הרשימה‪ -‬חלומות צריך לצעוק״‪ -‬עם יובל אברמובי ץ‬
‫❏ ״מה זאת אהבה״ עם ד״ר חיים שפיר א‬
‫מסע נשי בשישי‬
‫❏ ״מחוברת״ עם פז מושקוביץ גן‪-‬ז ך‬
‫שישי ישראלי לרוח ולנשמה‬
‫❏ ״נשיקה ספניולית״‪ -‬תרבות הלאדינו‪ -‬שפת הנשמ ה‬
‫מטיילים עם ״זמן אשכול״‬
‫מסע אנתרופולוגי אל קהילות אחרו ת‬
‫בעקבות משוררים ברחובות תל אבי ב‬
‫סיורים קסומים אל סודותיה של תל אבי ב‬
‫שווקי תל אביב‪ :‬חוויה של כל החושי ם‬
‫כל טעמי ומטעמי ירושלי ם‬
‫כל קסמי ירושלי ם‬
‫לקראת שב ת‬
‫מפגשים עם המציאות המדינית‪-‬ביטחונית של ישרא ל‬
‫סיורים מודרכים לחובבי אמנו ת‬
‫ד‬
‫שכר הלימו ‬
‫ה‬
‫נהלי הרשמ ‬
‫ם‬
‫פעילות זמן אשכול בחלוקה לימי ‬
‫מדעי הרוח‬
‫היסטוריה‪ /‬תנ״ך‬
‫‪34‬‬
‫״המלחמה הגדולה״ הראשונה בהיסטורי ה‬
‫‪35‬‬
‫יהדות‪ -‬נצרות‪-‬אסלאם‪ :‬שלושתן ביחד וכל אחת לחו ד‬
‫נביאי ״תרי עשר״‪ -‬הסיפורים הגדולים על הנביאים ״הקטנים ״ ‪36‬‬
‫‪37‬‬
‫אור חדש על סיפורי התנ״ ך‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪40‬‬
‫‪40‬‬
‫‪41‬‬
‫‪41‬‬
‫‪42‬‬
‫‪43‬‬
‫‪81‬‬
‫‪82‬‬
‫‪83‬‬
‫‪84‬‬
‫‪85‬‬
‫‪86‬‬
‫‪87‬‬
‫‪88‬‬
‫‪89‬‬
‫‪90-91‬‬
‫‪95‬‬
‫‪6‬‬
‫סבא ורעננה‬
‫גלילות‬
‫סינמה סיטי כפר‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫כל הנושאים שמעניינים אותך‪:‬‬
‫תוכן העניינים‪:‬‬
‫הקורסים בסינמה סיטי החדש בכפר סבא‪ ,‬בקניון רננים וב״פארק מול״ ברעננה‪.‬‬
‫סינמה סיטי כפר סבא‬
‫כל הדרכים לשיפור איכות החיי ם‬
‫איך ליישם את החוכמה של ״תורת המשחקים ״‬
‫רואים עולם‪ -‬בראי הקולנוע (סדרה חדשה)‬
‫תורת הקוונטים‪ :‬המציאות המדעית מול התודעה האנושי ת‬
‫מועדון טרום בכורה בקולנו ע‬
‫‪44‬‬
‫‪45‬‬
‫‪46‬‬
‫‪47‬‬
‫‪48‬‬
‫קולנוע רענן‪ -‬קניון רננים‪ ,‬רעננה‪:‬‬
‫הצד המעשי של הפסיכולוגיה‪ -‬בראי הקולנוע (סדרה חדשה)‬
‫פרשיות ריגול שהסעירו את העול ם‬
‫בודהיזם‪ ,‬זן ופיתוח התודע ה‬
‫‪49‬‬
‫‪50‬‬
‫‪51‬‬
‫קולנוע פארק במרכז המסחרי ״פארק מול״‪ ,‬רעננה‪:‬‬
‫רובנס‪ ,‬רמברנדט והבארוק של צפון אירופ ה‬
‫סכסוכים בעול ם‬
‫‪52‬‬
‫‪53‬‬
‫פעילות ״זמן אשכול״ בסינמה סיטי כפר סבא‪,‬‬
‫רננים ו״פארק״‪ ,‬רעננה'' בחלוקה לימים‬
‫ב‬
‫ו‬
‫ק‬
‫ר‬
‫ראשון‬
‫שני‬
‫שלישי‬
‫בקולנוע רענן קניון רננים‬
‫רעננה‬
‫בקולנוע רענן קניון רננים‬
‫רעננה‬
‫בסינמה סיטי החדש‬
‫בכפר סבא‬
‫הצד המעשי של‬
‫הפסיכולוגיה‪ -‬בראי‬
‫הקולנוע (סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)49‬‬
‫פרשיות ריגול שהסעירו‬
‫את העולם‬
‫(עמוד ‪)50‬‬
‫רואים עולם‪ -‬בראי‬
‫הקולנוע‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)46‬‬
‫איך ליישם את החוכמה‬
‫של “תורת המשחקים״‬
‫(עמוד ‪)45‬‬
‫בודהיזם‪ ,‬זן ופיתוח‬
‫התודעה‬
‫(עמוד ‪)51‬‬
‫רביעי‬
‫בקולנוע פארק במרכז‬
‫המסחרי ״פארק מול״‬
‫רעננה‬
‫חמישי‬
‫בסינמה סיטי החדש‬
‫בכפר סבא‬
‫רובנס‪ ,‬רמברנדט והבארוק כל הדרכים לשיפור איכות‬
‫החיים‬
‫של צפון אירופה‬
‫(עמוד ‪)44‬‬
‫(עמוד ‪)52‬‬
‫סכסוכים בעולם‬
‫(עמוד ‪)53‬‬
‫ערב‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫תורת הקוונטים‪ :‬המציאות‬
‫המדעית מול התודעה‬
‫האנושית‬
‫(עמוד ‪)47‬‬
‫מועדון טרום בכורה‬
‫בקולנוע‬
‫(עמוד ‪)48‬‬
‫גלילותלציון‬
‫סינמה סיטי ראשון‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫כל הנושאים שמעניינים אותך‪:‬‬
‫תוכן העניינים‪:‬‬
‫קורסים בסינמה סיטי בראשון לציון‬
‫אמנות‬
‫אמנות פלסטית‪ /‬מוסיקה‪ /‬קולנוע‬
‫מדברים אמנו ת‬
‫מוזיאונים מן הכורס א‬
‫היצירות הגדולות של המוזיקה הקלאסית (סדרה חדשה)‬
‫סוד הקסם של עולם הקולנו ע‬
‫מסע קולנועי אל ישראל האחרת (סדרה חדשה)‬
‫מועדון טרום בכורה בקולנו ע‬
‫‪54‬‬
‫‪55‬‬
‫‪56‬‬
‫‪57‬‬
‫‪58‬‬
‫‪59‬‬
‫אקטואליה‪ /‬משפט‪ /‬פסיכולוגיה‪ /‬תרבות‬
‫המשברים שמאיימים לשנות את חיינו‬
‫הצצה נדירה אל מאחורי הקלעים של דמויות מפתח במזרח התיכון‬
‫הקונפליקט הישראלי‪-‬פלסטינ י‬
‫סכסוכים בעול ם‬
‫מאחורי הקלעים של בית המשפט (סדרה חדשה)‬
‫פניני תרבות היידיש (סדרה חדשה)‬
‫הצד המעשי של הפסיכולוגיה‪ -‬בראי הקולנוע (סדרה חדשה)‬
‫חשיבה חיובית כדרך חיי ם‬
‫סוד הזיכרון המצוין‬
‫‪60‬‬
‫‪61‬‬
‫‪62‬‬
‫‪63‬‬
‫‪64‬‬
‫‪65‬‬
‫‪66‬‬
‫‪67‬‬
‫‪68‬‬
‫מדינה וחברה‬
‫תרבויות‪ ,‬מקומות ואטרקציות בעולם‬
‫תרבויות עולם סביב הגלובוס‪ -‬בראי הקולנוע (סדרה חדשה)‬
‫קצה העולם (סדרה חדשה)‬
‫עולם קסום‪ -‬בראי הקולנוע (סדרה חדשה)‬
‫‪69‬‬
‫‪70‬‬
‫‪71‬‬
‫מדעי הרוח‬
‫היסטוריה‪ /‬תנ״ך‬
‫חולמים ואנשי חזון ששינו את ההיסטוריה האנושי ת‬
‫עולם במלחמה‪ -‬מלחמת העולם השניי ה‬
‫כשהפילוסופיה פוגשת את המקר א‬
‫‪72‬‬
‫‪73‬‬
‫‪74‬‬
‫תגליות ברפואה ובמדע (סדרה חדשה)‬
‫מהפכת ההנדסה הגנטית‪ :‬היום השמיני לבריא ה‬
‫‪75‬‬
‫‪76‬‬
‫מדע‬
‫אירועים מיוחדים ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‬
‫״לטעום מכל הטוב שבעולם״‪ -‬מופעים ב״זמן אשכול״‬
‫❏ יוון‪ -‬סיפור אהב ה‬
‫❏ ארגנטינה בחמש תחנו ת‬
‫שישי בכיף‬
‫❏ ״הרשימה‪ -‬חלומות צריך לצעוק״ עם יובל אברמובי ץ‬
‫❏ ״לחיות הצלחה‪ :‬השילוב המנצח להצלחה בחיים״‪ -‬עם ד״ר עינת גלז ר‬
‫מסע נשי בשישי‬
‫❏ ״מחוברת״ עם פז מושקוביץ גן‪-‬ז ך‬
‫שישי ישראלי לרוח ולנשמה‬
‫❏ ״נשיקה ספניולית״‪ -‬תרבות הלאדינו‪ -‬שפת הנשמ ה‬
‫מטיילים עם ״זמן אשכול״‬
‫‪77‬‬
‫‪77‬‬
‫‪78‬‬
‫‪78‬‬
‫‪79‬‬
‫‪80‬‬
‫מסע אנתרופולוגי אל קהילות אחרו ת‬
‫בעקבות משוררים ברחובות תל אבי ב‬
‫סיורים קסומים אל סודותיה של תל אבי ב‬
‫שווקי תל אביב‪ :‬חוויה של כל החושי ם‬
‫כל טעמי ומטעמי ירושלי ם‬
‫כל קסמי ירושלי ם‬
‫לקראת שב ת‬
‫מפגשים עם המציאות המדינית‪-‬ביטחונית של ישרא ל‬
‫סיורים מודרכים לחובבי אמנו ת‬
‫‪81‬‬
‫‪82‬‬
‫‪83‬‬
‫‪84‬‬
‫‪85‬‬
‫‪86‬‬
‫‪87‬‬
‫‪88‬‬
‫‪89‬‬
‫ד‬
‫שכר הלימו ‬
‫ה‬
‫נהלי הרשמ ‬
‫ם‬
‫פעילות זמן אשכול בחלוקה לימי ‬
‫‪92-93‬‬
‫‪95‬‬
‫‪7‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫פעילות "זמן אשכול" בסינמה סיטי‪-‬‬
‫צומת גלילות‪ ,‬רמת השרון בחלוקה לימים‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫ראשון‬
‫שני‬
‫שלישי‬
‫האנשים הרציניים תרבויות עולם‬
‫שמאחורי‬
‫סביב הגלובוס‪-‬‬
‫הקומדיות‬
‫בראי הקולנוע‬
‫המצחיקות‬
‫– קבוצה ‪1‬‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)14‬‬
‫(עמוד ‪)31‬‬
‫משמעות‬
‫האישים‬
‫אינטליגנציה‬
‫יהדות‪-‬נצרות‪-‬‬
‫בחיים‪ :‬מסע‬
‫שמכתיבים‬
‫רגשית בחיי‬
‫אסלאם‪ :‬שלושתן‬
‫פילוסופי לגילוי‬
‫את חיינו היום‬
‫היום‪-‬יום‬
‫ביחד וכל אחת‬
‫עצמי‬
‫בעולם גלובאלי‬
‫(עמוד ‪)26‬‬
‫לחוד‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)19‬‬
‫(עמוד ‪)35‬‬
‫(עמוד ‪)24‬‬
‫נביאי “תרי‬
‫מסע קולנועי אל ‪ 120‬שנות קולנוע‬
‫“המלחמה‬
‫(עמוד ‪)13‬‬
‫ישראל האחרת‬
‫עשר״‪ -‬הסיפורים הגדולה״ הראשונה‬
‫הגדולים על‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫בהיסטוריה‬
‫הנביאים‬
‫(עמוד ‪)15‬‬
‫(עמוד ‪)34‬‬
‫“הקטנים״‬
‫(עמוד ‪)36‬‬
‫סוד הזיכרון‬
‫יידיש על קצה‬
‫על צלילים‬
‫בטהובן‪:‬‬
‫המצוין‬
‫המזלג‬
‫מהפכן ורומנטיקן ואנשים (סדרה‬
‫(עמוד ‪)29‬‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫חדשה)‬
‫(עמוד ‪)11‬‬
‫(עמוד ‪)23‬‬
‫(עמוד ‪)10‬‬
‫קצה העולם‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)30‬‬
‫לילות‬
‫ב‬
‫ו‬
‫ק‬
‫ר‬
‫רביעי‬
‫חמישי‬
‫פסיכולוגיה‬
‫חיובית‪ -‬בראי‬
‫הקולנוע‬
‫(עמוד ‪)27‬‬
‫תרבויות עולם‬
‫סביב הגלובוס‪-‬‬
‫בראי הקולנוע‬
‫– קבוצה ‪2‬‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)31‬‬
‫מוזיאונים מן‬
‫הכורסא‬
‫(עמוד ‪)8‬‬
‫מאחורי הקלעים‬
‫של בית המשפט‬
‫(עמוד ‪)20‬‬
‫שיאי המוזיקה‬
‫הקלאסית‬
‫(עמוד ‪)12‬‬
‫ע‬
‫ר‬
‫ב‬
‫הצדעה לענקי‬
‫הבידור הישראלי‬
‫(עמוד ‪)17‬‬
‫ברניני‪,‬‬
‫קאראואג׳יו‬
‫והבארוק של‬
‫רומא (עמוד ‪)9‬‬
‫תורת המשחקים‪:‬‬
‫נגד מי אני משחק‬
‫ולמה?‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)22‬‬
‫אינטרנט‬
‫אור חדש על‬
‫סיפורי התנ״ך וסייבר‪ -‬אתגרים‪,‬‬
‫איומים וכלים‬
‫(עמוד ‪)37‬‬
‫להתמודדות‬
‫(עמוד ‪)21‬‬
‫מסעות במרחב‬
‫בודהיזם‪ ,‬זן‬
‫ובזמן‬
‫ופיתוח התודעה‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)33‬‬
‫(עמוד ‪)38‬‬
‫חלומות‪ :‬דרך‬
‫לטעום מכל‬
‫המלך אל התת‪ -‬הטוב שבעולם‬
‫מודע‬
‫(עמוד ‪)40‬‬
‫(עמוד ‪)28‬‬
‫מועדון טרום‬
‫בכורה בקולנוע‪-‬‬
‫קבוצה ‪1‬‬
‫(עמוד ‪)16‬‬
‫עולם קסום ‪-‬‬
‫בראי הקולנוע‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)32‬‬
‫תגליות ברפואה‬
‫ובמדע‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)39‬‬
‫קואוצ׳ינג עצמי‪:‬‬
‫לברוא‬
‫את המציאות‬
‫(עמוד ‪)25‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫שישי‬
‫שבת‬
‫מועדון טרום‬
‫בכורה בקולנוע‪-‬‬
‫קבוצה ‪2‬‬
‫(עמוד ‪)16‬‬
‫כל קסמי ירושלים‬
‫(עמוד ‪)86‬‬
‫הצצה נדירה אל בעקבות משוררים‬
‫ברחובות‬
‫מאחורי הקלעים‬
‫של דמויות מפתח‬
‫תל אביב‬
‫(עמוד ‪)82‬‬
‫במזרח התיכון‬
‫(עמוד ‪)18‬‬
‫שישי בכיף‬
‫(עמוד ‪)41‬‬
‫מסע נשי בשישי‬
‫(עמוד ‪)42‬‬
‫שישי ישראלי‬
‫(עמוד ‪)43‬‬
‫סדרות סיורים‬
‫בימי שישי‬
‫מסע אנתרופולוגי‬
‫אל קהילות אחרות‬
‫(עמוד ‪)81‬‬
‫שווקי תל אביב‪:‬‬
‫חוויה של כל‬
‫החושים‬
‫(עמוד ‪)84‬‬
‫כל טעמי ומטעמי‬
‫ירושלים‬
‫(עמוד ‪)85‬‬
‫לקראת שבת‬
‫(עמוד ‪)87‬‬
‫סיורים מודרכים‬
‫לחובבי אמנות‬
‫עמוד ‪)89‬‬
‫מפגשים עם‬
‫המציאות המדינית‪-‬‬
‫ביטחונית של ישראל‬
‫(עמוד ‪)88‬‬
‫סיורים קסומים‬
‫אל סודותיה של‬
‫תל אביב‬
‫(עמוד ‪)83‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫פעילות "זמן אשכול"‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬בראשון לציון בחלוקה לימים‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫ב‬
‫ו‬
‫ק‬
‫ר‬
‫ראשון‬
‫שני‬
‫שלישי‬
‫רביעי‬
‫חמישי‬
‫שישי‬
‫שבת‬
‫תגליות ברפואה‬
‫ובמדע‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)75‬‬
‫הצד המעשי של‬
‫הפסיכולוגיה‪-‬‬
‫בראי הקולנוע‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)66‬‬
‫תרבויות עולם ‪-‬‬
‫בראי הקולנוע‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)69‬‬
‫הצצה נדירה אל‬
‫מאחורי הקלעים‬
‫של דמויות מפתח‬
‫במזרח התיכון‬
‫(עמוד ‪)61‬‬
‫מסע קולנועי אל‬
‫ישראל האחרת‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)58‬‬
‫מאחורי הקלעים‬
‫של בית המשפט‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)64‬‬
‫סיורים קסומים‬
‫אל סודותיה של‬
‫תל אביב‬
‫(עמוד ‪)83‬‬
‫עולם במלחמה‪-‬‬
‫מלחמת העולם‬
‫השנייה‬
‫(עמוד ‪)73‬‬
‫היצירות הגדולות‬
‫המשברים‬
‫לשנות של המוזיקה‬
‫שמאיימים‬
‫הקלאסית‬
‫את חיינו‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)60‬‬
‫(עמוד ‪)56‬‬
‫חולמים ואנשי‬
‫חזון ששינו את‬
‫ההיסטוריה‬
‫האנושית‬
‫(עמוד ‪)72‬‬
‫קצה העולם‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)70‬‬
‫מועדון טרום‬
‫בכורה בקולנוע‬
‫קבוצה ‪2‬‬
‫(עמוד ‪)59‬‬
‫בעקבות‬
‫משוררים‬
‫ברחובות‬
‫תל אביב‬
‫(עמוד ‪)82‬‬
‫פניני תרבות‬
‫היידיש‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)65‬‬
‫כשהפילוסופיה‬
‫פוגשת את‬
‫המקרא‬
‫(עמוד ‪)74‬‬
‫סוד הקסם של עולם‬
‫הקולנוע‬
‫(עמוד ‪)57‬‬
‫מדברים אמנות‬
‫(עמוד ‪)54‬‬
‫עולם קסום‪-‬‬
‫בראי הקולנוע‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)71‬‬
‫סוד הזיכרון‬
‫המצוין‬
‫(עמוד ‪)68‬‬
‫הקונפליקט‬
‫הישראלי‪-‬פלסטיני‬
‫(עמוד ‪)62‬‬
‫מוזיאונים מן‬
‫הכורסא‬
‫(עמוד ‪)55‬‬
‫הסכסוכים‬
‫שמסעירים‬
‫את העולם‬
‫(סדרה חדשה)‬
‫(עמוד ‪)63‬‬
‫מהפכת ההנדסה‬
‫הגנטית‪:‬‬
‫היום השמיני‬
‫לבריאה‬
‫(עמוד ‪)76‬‬
‫לטעום מכל הטוב‬
‫שבעולם‬
‫(עמוד ‪)77‬‬
‫מועדון טרום‬
‫בכורה בקולנוע‬
‫קבוצה ‪1‬‬
‫(עמוד ‪)59‬‬
‫חשיבה חיובית‬
‫כדרך חיים‬
‫(עמוד ‪)67‬‬
‫ע‬
‫ר‬
‫ב‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫שישי בכיף‬
‫(עמוד ‪)78‬‬
‫מסע נשי בשישי‬
‫(עמוד ‪)79‬‬
‫שישי ישראלי‬
‫(עמוד ‪)80‬‬
‫סדרות סיורים‬
‫בימי שישי‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫מסע אנתרופולוגי‬
‫אל קהילות אחרות‬
‫(עמוד ‪)81‬‬
‫שווקי תל אביב‪:‬‬
‫חוויה של כל‬
‫החושים‬
‫(עמוד ‪)84‬‬
‫כל טעמי ומטעמי‬
‫ירושלים‬
‫(עמוד ‪)85‬‬
‫סיורים מודרכים‬
‫לחובבי אמנות‬
‫עמוד ‪)89‬‬
‫מפגשים עם‬
‫המציאות המדינית‪-‬‬
‫ביטחונית של ישראל‬
‫(עמוד ‪)88‬‬
‫לקראת שבת‬
‫(עמוד ‪)87‬‬
‫כל קסמי ירושלים‬
‫(עמוד ‪)86‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 8‬אמנות פלסטית‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫מוזיאונים מן הכורסא‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר אפי זיו‪.‬‬
‫סיור וירטואלי‪ ,‬באמצעות הצגה מרתקת של יצירות האמנות במוזיאונים הידועים והחשובים ביותר‬
‫בעולם‪ .‬מן הכורסא הנוחה בסינמה‪-‬סיטי‪ ,‬תוכלו לסייר במוזיאון ולשמוע את סיפורן של היצירות‪ ,‬את‬
‫תולדות חייו של האמן ואת סיפורו של המוזיאון עצמו‪ .‬כל הרצאה תוקדש למוזיאון אחד‪ .‬למוזיאונים‬
‫הגדולים יותר יוקדשו שתי הרצאות‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫רומא‪ :‬סיפורה של גלריה‪ ‬בורגזה‬
‫אם כבר ביקרתם ברומא – ודאי לא החמצתם את‪ ‬‬
‫גלריה בורגזה‪ .‬אם לא – תופתעו לשמוע את סיפורה‬
‫של הגלריה ולראות את יצירות האמנות המוצגות בה‪.‬‬
‫נסקור את המיטב‪ ,‬בהם – ברניני‪ ,‬קאראואג׳יו‪ ,‬רובנס‬
‫ועוד‪.‬‬
‫ניו‪-‬יורק‪ :‬עושרו של מוזיאון המטרופוליטן‬
‫המוזיאון הגדול והעשיר ביותר בארה״ב‪ .‬נלמד‬
‫על המוזיאון‪ ,‬כולל הסניף שלו בפאתי העיר –‬
‫הקלויסטרס‪ .‬נסייר באגפים השונים ונציץ בפרטים‬
‫המרתקים של היצירות‪.‬‬
‫וינה‪ :‬המוזיאון לתולדות האמנות‬
‫אחד המוזיאונים החשובים והמרתקים ביותר‬
‫באירופה‪ ,‬מציג בפני מבקריו לא רק אמנות‪ ,‬אלא‬
‫גם היסטוריה של האמנים החשובים ביותר בעולם‪.‬‬
‫האוסף הגדול ביותר של פיטר ברויכל והמלחייה‬
‫המפורסמת של צ׳ליני‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫פריז‪ :‬מוזיאון הלובר – חלק א׳‬
‫אחד המוזיאונים הגדולים והמגוונים ביותר שניבנו‬
‫אי פעם‪ .‬נתחיל את הסיור ביצירותיהם של אמני יוון‬
‫ורומא‪ ,‬נמשיך ליצירות הרנסנס ובראשן יצירותיהן‬
‫של מיכאלאנג׳לו‪ ,‬רפאל וכמובן נעסוק בחידה ושמה –‬
‫״המונה ליזה״‪.‬‬
‫פריז‪ :‬מוזיאון הלובר – חלק ב׳‬
‫נמשיך בסיור ונלמד על תקופת הבארוק באמצעות‬
‫מחוללה קאראואג׳יו‪ .‬נלמד על ממשיכי דרכו כמו‬
‫רובנס‪ ,‬רמברנדט‪ ,‬ורמיר ואחרים‪ .‬נסיים ביצירות‬
‫המופת של אמני המאה ה‪ 19-‬ובראשם ז׳אק לואי‬
‫דויד עם ״הכתרת ז׳וזפין על ידי נפוליון״‪.‬‬
‫לונדון‪ :‬כל כוכבי הגלריה הלאומית‬
‫המוזיאון החשוב ביותר בלונדון לתולדות הציור‪.‬‬
‫נתחיל מ״נישואי ארנולפיני״ של יאן ואן אייק‪ ,‬נמשיך‬
‫ונראה את טיציאן‪ ,‬רובנס‪ ,‬רמברנדט עם ״משתה‬
‫בלשאצר״ המפורסם‪ .‬נסיים עם ציירי המאה ה‪19-‬‬
‫מונה‪ ,‬רנואר והצייר בטכניקת ״הנקודות״ – ז׳ורז׳‬
‫סארא‪.‬‬
‫פירנצה‪ :‬הרנסנס של מוזיאון האופיצ׳י – חלק א׳‬
‫המוזיאון המפורסם ביותר בעולם והעשיר ביותר‬
‫לתולדות הציור בתקופת הרנסנס‪ .‬נתחיל בסיור‬
‫ב״מסדרון הסודי״ המוביל מהמוזיאון אל פאלאצו‬
‫פיטי ונסקור את היצירות המוצגות בו‪ .‬נמשיך‬
‫במוזיאון עצמו מראשית הרנסנס ונלמד על מחוללי‬
‫הסגנון הראשונים‪.‬‬
‫פירנצה‪ :‬מוזיאון האופיצ׳י – חלק ב׳‬
‫נמשיך בסיור במוזיאון כדי לראות את ״לידת ונוס״‬
‫של בוטיצ׳לי וגם את ״הפרימוורה״ שלו‪ .‬נמשיך‬
‫למיכאלאנג׳לו ונסיים עם ציוריו המפתיעים של‬
‫קאראואג׳יו‪ ,‬מחולל סגנון הבארוק ועם ממשיכת‬
‫דרכו‪ ,‬הציירת ארטמיסיה ג׳נטילסקי‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי חמישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,14.1.16 ,31.12.15 ,17.12.15 ,3.12.15 ,19.11.15 ,5.11.15‬‬
‫‪11.2.16 ,28.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28501 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 9‬אמנות פלסטית‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫ברניני‪ ,‬קאראואג׳יו והבארוק של רומא‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר אפי זיו‪.‬‬
‫רומא של המאה ה‪ ,17-‬בניצוחם של שני האמנים ברניני וקאראואג׳יו‪ ,‬שינתה את פניה ללא‬
‫היכר‪ .‬יחד עימה שונה סגנון הציור‪ ,‬הפיסול והאדריכלות‪ .‬הפיאצות והמזרקות‪ ,‬כיכר סנט פטרוס‬
‫והכנסייה עצמה‪ ,‬הכנסיות הברוקיות המפתיעות ומעוררות האשליה – על כל אלה ניצח בגאון‬
‫ברניני‪ .‬בתחום הציור יצר קאראואג׳יו סגנון מהפכני ונועז‪ .‬הקורס הינו מסע מרתק של פיסול‪ ,‬ציור‬
‫ואדריכלות ברומא של תקופת הבארוק‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫המהפכן שחולל את סגנון הבארוק בציור‬
‫קאראואג׳יו‪ ,‬האמן העבריין אשר בגאוניותו שינה‬
‫לעד את פני הציור‪ ,‬בעט במוסכמות של סגנון הרנסנס‬
‫והביא לעולם סגנון נועז‪ ,‬מהפכני‪ ,‬בוטה דרמתי ומפתיע‪.‬‬
‫נעמוד על חידושיו בהשוואה למקובל לפניו בתחום הציור‪.‬‬
‫ממשיכי דרכו של קאראואג׳יו‬
‫אמנים רבים הושפעו מהמהפכנות של קאראואג׳יו‬
‫וציירו בסגנונו‪ .‬אחת מהן הייתה הציירת המפורסמת‬
‫ארטמיסיה ג׳נטילסקי‪ .‬יחד עם זאת‪ ,‬ציירים אחרים‬
‫בתקופתו יצרו בסגנון אחר ושונה‪ .‬נכיר את בני‬
‫משפחת קאראצ׳י מבולוניה‪ ,‬שיצרו ברומא את אחד‬
‫האולמות המפתיעים ביותר בארמון פרנזה‪.‬‬
‫מחולל סגנון הבארוק בפיסול‬
‫כבר בילדותו התגלה ברניני כ״ילד פלא״ ואומץ מיד‬
‫על ידי קרדינל בורגזה‪ ,‬שהזמין ממנו את יצירות‬
‫המופת הראשונות שלו‪ .‬נתוודע להעזה‪ ,‬לחדשנות‬
‫ולחזונו של ברניני בפיסול היצירות הראשונות שלו‪,‬‬
‫העוסקות בסיפורי המיתולוגיה היוונית‪.‬‬
‫הפסל של הכנסייה הקתולית‬
‫הכנסייה רתמה את ברניני וגייסה אותו למלחמה נגד‬
‫הרפורמציה הפרוטסטנטית‪ ,‬שעשתה נפשות בקרב‬
‫המאמינים‪ .‬נסייר בכנסיות‪ ,‬בגשר המלאכים ונלמד‬
‫כיצד סייעו יצירותיו לכנסייה הקתולית‪.‬‬
‫הכנסייה הבארוקית הגדולה והמפתיעה‬
‫תרומתו של ברניני ניכרת בכל פינה בכנסיית סנט‬
‫פטרוס‪ ,‬שהיא הגדולה ביותר בעולם‪ .‬הפיאצה הגדולה‪,‬‬
‫פרי תכנונו המבריק של ברניני‪ ,‬קובעת אמות מידה‬
‫חדשות לתכנון כיכר‪ .‬המונומנטים הרבים בתוך‬
‫הכנסייה משאירים את הצופה פעור פה לנוכח‬
‫הווירטואוזיות שלו‪.‬‬
‫ה״סודות״ של הפיאצות והמזרקות‬
‫כולנו מכירים את מרבית הפיאצות והמזרקות‬
‫הידועות של רומא‪ .‬במפגש זה נלמד להכיר גם את‬
‫הפחות מפורסמות ונעמוד על ה״סודות״ של הפיאצות‬
‫היותר מוכרות‪ .‬נגלה את פשר שמותיהן ואת הדמויות‬
‫המפוסלות המככבות בהן‪.‬‬
‫כנסיות הבארוק המפתיעות‬
‫האדריכלות של הבארוק שברה את כל הכללים‬
‫שהיו נהוגים בתחום במשך מאות שנים‪ .‬שילוב של‬
‫ציור ופיסול באדריכלות‪ ,‬הביא לעולם מראה מדהים‬
‫ומפתיע של ״תעתועי עין״ מרהיבים‪.‬‬
‫השפעת הבארוק של רומא על אירופה‬
‫כיצד עולם האמנות שמחוץ לרומא משתנה גם הוא‬
‫בעקבות הבשורה המגיעה משני ענקי האמנות –‬
‫ברניני וקאראואג׳יו? נבחן איך מושפעים רובנס‪,‬‬
‫ולסקז‪ ,‬רמברנדט ואחרים בציור‪ .‬נלמד על פסלים‬
‫באירופה אשר יצרו בהשפעת ברניני‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,5.1.16 ,29.12.15 ,15.12.15 ,1.12.15 ,17.11.15 ,3.11.15‬‬
‫‪2.2.16 ,19.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28502 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 10‬מוסיקה‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫על צלילים ואנשים‬
‫מרצה‪ :‬הפסנתרן‪ ,‬רועי עלוני‪.‬‬
‫מפגש מרתק עם יצירות המופת של עולם המוסיקה הקלאסית‪ .‬ההרצאות מלוות בהדגמות חיות של‬
‫הפסנתרן רועי עלוני ובהשמעת מבחר מהקלטותיהם של גדולי המבצעים‪ .‬נאזין למבחר מיצירות המופת‬
‫של עולם המוסיקה הקלאסית וניצור זיקה בין יצירות אלו למאורעות החברתיים והפוליטיים של‬
‫התקופה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫פרנץ ליסט‪ :‬גדול הוירטואוזים‬
‫היכרות מרתקת עם גדול הוירטואוזים של עולם‬
‫הפסנתר‪ .‬בהאזנה לכמה מביצועי המופת של יצירותיו‪,‬‬
‫נתחקה אחר מסעותיו המופלאים של הפסנתרן‬
‫ההונגרי הדגול בין מרכזי התרבות החשובים של‬
‫אירופה במאה ה‪ 19-‬ונבחן כיצד באו לידי ביטוי‬
‫ביצירתו‪.‬‬
‫פבארוטי‪ :‬הטנוריסימו ממודנה‬
‫במפגש חגיגי זה נציין את אחת הקריירות המופלאות‬
‫של עולם המוסיקה במאה ה‪ .20-‬קריירה שראשיתה‬
‫באולמות נידחים ושיאה בקונצרטי ״שלושת הטנורים״‪.‬‬
‫נבחן את מסלולו המופלא של הפנומן האיטלקי‪.‬‬
‫ורדי‪ :‬סודו של ריגולטו‬
‫ריגולטו‪ ,‬עוזרו הנאמן של הדוכס‪ ,‬מספק לאדונו שורה‬
‫אינסופית של נערות תמימות למטרותיו הנלוזות‪.‬‬
‫במקביל‪ ,‬מגונן הוא בדאגה תהומית על בתו שמא‬
‫תיפול לידיהם של חורשי הרעה המצויים בכל פינה‪.‬‬
‫האם הדיסוננס האירוני יגיע לכדי מימושו ההרסני?‬
‫‪ ‬‬
‫ואלס‪ :‬רוקדים בשלושה צעדים‬
‫אולם נשפים וינאי‪ .‬צלילי רגליים מרקדות חוברים‬
‫לנעימת התזמורת המנגנת בלהט‪ .‬נברשות הקריסטל‬
‫מאירות על רחבה המלאה ברוקדים‪ .‬במפגש זה נבחן‬
‫את ההיסטוריה של הואלס‪ ,‬כיצד הפך כה פופולארי‬
‫ומהן התמורות שעבר במסעו מאולם הנשפים לאולם‬
‫הקונצרטים‪.‬‬
‫האוברטורה‪ :‬כרוניקה של סוף ידוע מראש‬
‫סיפור קורותיה של הפתיחה התזמורתית והאבולוציה‬
‫המוסיקאלית שעברה מהיותה מבוא מוסיקאלי‬
‫ועד להפיכתה ליצירה העומדת בזכות עצמה‪ .‬נאזין‬
‫לאוברטורות נבחרות‪ ,‬ובהן האוברטורות ״לאונורה״‬
‫מס׳ ‪ 3‬של בטהובן‪ ,‬״הספר מסביליה״ ועוד‪.‬‬
‫מוסורגסקי‪ :‬מגבש הזהות הרוסית במוסיקה‬
‫במחצית השנייה של המאה ה‪ 19-‬מציגה האומה‬
‫הרוסית את תרבותה המוסיקאלית‪ ,‬שעדיין נשענת‬
‫רובה ככולה על זו של מדינות מערב אירופה‪ .‬נכיר‬
‫את אחד ממוליכיה של רוסיה לעצמאות מוסיקאלית‪,‬‬
‫ונאזין לכמה מיצירותיו החשובות‪ .‬‬
‫גבריאל פורה‪ :‬״פרנץ שוברט הצרפתי״‬
‫מפגש מרהיב עם עולם הצלילים המופלא של אחד‬
‫מגדולי המלחינים של צרפת בשלהי המאה ה‪.19-‬‬
‫שמו של מלחין מוכשר זה אינו בולט בקרב רבים‬
‫מחובבי המוסיקה‪ ,‬ועם זאת‪ ,‬מתנוסס שמו על גבי‬
‫יצירות האוצרות כמה מרגעי הקסם של המוסיקה‬
‫הצרפתית‪.‬‬
‫צ׳ייקובסקי‪ :‬אגם הברבורים‪ -‬מוסיקה על קצות האצבעות‬
‫באמצע שנות השלושים לחייו הלחין המלחין הרוסי‬
‫הנערץ את הראשון שבטרילוגיית הבאלטים שלו‪.‬‬
‫במפגש זה נבחן כיצד התאים צ׳ייקובסקי את‬
‫המוסיקה לאלמנטים הפולקלוריסטים הייחודים‬
‫שבסיפור העם העתיק וכיצד משקפת היצירה את‬
‫הביוגרפיה האישית שלו‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 11:00-12:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,12.1.16 ,29.12.15 ,15.12.15 ,1.12.15 ,17.11.15 ,3.11.15‬‬
‫‪9.2.16 ,26.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28503 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 11‬מוסיקה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫בטהובן‪ :‬מהפכן ורומנטיקן‬
‫מרצה‪ :‬עומר שומרוני‪ ,‬מרצה ומבקר המוזיקה הקלאסית של ״גלובס״‪ .‬מרצה למוזיקה באונ' ת"א‪.‬‬
‫מפגש מרתק עם יצירותיו של לודוויג ואן בטהובן‪ ,‬מגדולי המלחינים של המוזיקה המערבית‪ .‬במהלך‬
‫ההרצאות נתוודע לצורות המוזיקליות המרכזיות בהן הלחין בטהובן‪ ,‬החל ממוזיקה לפסנתר וכלה ביצירות‬
‫אדירות מימדים כמו הסימפוניה התשיעית‪ .‬במסגרת הקורס נעמוד על השינוי בסגנון ההלחנה של בטהובן‬
‫במהלך חייו‪ ,‬שינוי שהעביר את עולם המוזיקה כולו מהסגנון ה״קלאסי״ אל התקופה הרומנטית‪.‬‬
‫הקורס מלווה בצפייה במבחר הפקות ‪ DVD‬מרהיבות ומלאות צבע של גדולי הסולנים‪ ,‬התזמורת והמנצחים‬
‫באיכות צפייה של אולם קולנוע‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫הסונטות הגדולות לפסנתר‬
‫‪ 32‬הסונטות שחיבר בטהובן לפסנתר נחשבות לאחד‬
‫המכלולים המושלמים בצורה זו‪ .‬במהלך המפגש ננתח‬
‫את ההתפתחות של בטהובן בכתיבת הסונטות‪ ,‬כולל‬
‫ניתוח דוגמאות מסונטות מפורסמות כמו ״אור הירח״‪,‬‬
‫״אפסיונאטה״ ועוד‪.‬‬
‫סודן של היצירות הקאמריות‬
‫מפגש מהנה עם ביצועים מעולים ליצירות קאמריות‬
‫נבחרות של בטהובן‪ ,‬החל מסונטת ״האביב״ לכינור‬
‫ופסנתר וכלה ברביעיות המיתרים המאוחרות‪,‬‬
‫הנחשבות לנקודת מפגש נשגבת בין מוזיקה‬
‫ופילוסופיה‪.‬‬
‫הקונצ׳רטי לפסנתר (מפגש ‪)1‬‬
‫בטהובן הלחין חמישה קונצ׳רטי לפסנתר ותזמורת‪.‬‬
‫הראשונים כתובים בסגנון קלאסי‪ ,‬ובמאוחרים הוא‬
‫מבצע צעד גדול אל הסגנון הרומנטי‪ .‬במהלך המפגש‬
‫נעמוד על השינוי דרך דוגמאות נבחרות מהקלטות‬
‫‪ DVD‬מעולות‪.‬‬
‫הקונצ׳רטי לפסנתר (מפגש ‪)2‬‬
‫מפגש זה יתמקד בקונצ׳רטי המאוחרים והיפהפיים‬
‫לפסנתר‪ -‬מס׳ ‪ 4‬ומס׳ ‪( 5‬״הקיסר״)‪ ,‬כולל ניתוח של‬
‫הטכניקות בהן משתמש בטהובן ביצירות אלו‪.‬‬
‫הקונצ׳רטו לכינור והקונצ׳רטו המשולש‬
‫היכרות עם דוגמאות מביצועי מופת מרהיבים‬
‫לקונצ׳רטו לכינור והקונצ׳רטו ״המשולש״‪ ,‬הכתוב‬
‫לפסנתר‪ ,‬כינור‪ ,‬צ׳לו ותזמורת‪.‬‬
‫האופרה ״פידליו״ ו״מיסה סולמניס״‬
‫דיון בשתי היצירות הקוליות הגדולות של בטהובן‪.‬‬
‫האופרה ״פידליו״ עוסקת בנאמנות אישה לבעלה‬
‫ובחופש מעריצות‪ ,‬ו״מיסה סולמניס״ היא יצירה‬
‫דתית המשלבת מקהלת ענק‪ ,‬סולנים ותזמורת‪.‬‬
‫הסימפוניות (מפגש ‪)1‬‬
‫במהלך שני המפגשים המוקדשים לסימפוניות של‬
‫בטהובן נעמוד על ההתפתחות הכבירה של בטהובן‬
‫בצורה זו‪ ,‬תוך צפייה במבחר ביצועים מעולים‪.‬‬
‫הסימפוניות (מפגש ‪)2‬‬
‫חגיגת סיום עם הסימפוניה התשיעית‬
‫״גראנד פינאלה״ חגיגי עם הסימפוניה מספר ‪9‬‬
‫(״המקהלתית״) הכבירה‪ ,‬במסגרתו נצפה בדוגמאות‬
‫מחמישה ביצועי ‪ DVD‬מובילים ליצירה‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,18.1.16 ,4.1.16 ,21.12.15 ,7.12.15 ,23.11.15 ,9.11.15‬‬
‫‪15.2.16 ,1.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28504 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 12‬מוסיקה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫שיאי המוזיקה הקלאסית‬
‫מרצה‪ :‬עומר שומרוני‪ ,‬מבקר המוזיקה הקלאסית של ״גלובס״‪ .‬מרצה למוזיקה באונ׳ ת״א‪.‬‬
‫מפגש חוויתי עם מבחר מהיצירות הגדולות של המוזיקה הקלאסית‪ ,‬במטרה להעמיק את ההיכרות איתן ואת‬
‫ההבנה של המבנים והצורות המוזיקליות שלהן‪ .‬הקורס מלווה בצפייה בהפקות‪ DVD ‬מרהיבות ומלאות צבע של‬
‫גדולי הסולנים‪ ,‬התזמורות והמנצחים‪ ,‬באיכות צפייה של אולם קולנוע‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫מהלר‪ :‬סימפוניה מספר ‪1‬‬
‫הסימפוניה הראשונה של גוסטב מהלר (״טיטאן״)‬
‫כתובה לתזמורת גדולה‪ ,‬וניתן למצוא בה רמזים‬
‫למוצאו היהודי של המלחין (שבהמשך דרכו התנצר)‪.‬‬
‫במהלך המפגש נתוודע לקשר בין הסימפוניה לבין‬
‫מחזור השירים ״שירי שוליה נודד״‪ ,‬ונשווה בין‬
‫ביצועי‪ DVD ‬מעולים‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫שופן‪ :‬סודן של הבלדות‬
‫מסע אל ארבע הבלדות היפהפיות של שופן לפסנתר‪,‬‬
‫תוך דיון בקשר בינן לבין הפואמות של המשורר‬
‫הפולני הלאומי אדם מיצקייביץ׳‪.‬‬
‫יוהאן שטראוס‪ :‬קסמו של הוואלס הווינאי‬
‫מפגש מהנה עם עולם הוואלסים והאופרטות מווינה‬
‫של סוף המאה ה‪ ,19-‬פרי עטם של בני משפחת‬
‫שטראוס ובני זמנם‪ .‬‬
‫מוצרט‪ :‬האופרה ״נישואי פיגארו״ (מפגש ‪)1‬‬
‫שני מפגשים עם האופרה הקומית המקסימה של‬
‫מוצרט‪ .‬האופרה מספרת על רוזן שחושק במשרתת‬
‫של אשתו‪ ,‬ועל התחבולות שמפעילות נגדו שתי הנשים‬
‫בעצה אחת עם משרתו פיגארו (שהוא גם ארוסה של‬
‫המשרתת)‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫מוצרט‪ :‬האופרה ״נישואי פיגארו״ (מפגש ‪)2‬‬
‫המשך ההיכרות עם האופרה הגדולה של מוצרט‪ ,‬כולל‬
‫השוואת ביצועים מובילים‪ .‬‬
‫הסולנים הגדולים של עולם האופרה (מפגש ‪)1‬‬
‫מבחר אריות ושירים משיאי הרפרטואר האופראי‪,‬‬
‫בביצועם הנפלא של שלושת הטנורים‪.‬‬
‫הסולנים הגדולים של עולם האופרה (מפגש ‪)2‬‬
‫במפגש זה נתחבר לכמה מטובי הסולנים של עולם‬
‫האופרה כיום‪ ,‬ונצפה באופן מודרך בביצועים מעולים‬
‫למבחר אריות‪ ,‬דואטים ואנסמבלים אופראיים‪.‬‬
‫חגיגה לטינית עם דודאמל ופלורז‬
‫״גראנד פינאלה״ עם שניים מגדולי המוזיקאים של‬
‫זמננו‪ :‬זמר הטנור חואן דיאגו פלורז והמנצח גוסטאבו‬
‫דודאמל‪ .‬חגיגה לטינית של קטעי אופרה‪ ,‬שירים‬
‫ויצירות תזמורתיות מאיטליה וממרכז אמריקה‪.‬‬
‫חניה בשפע‬
‫חינם!!!‬
‫זמן אשכול‬
‫מיקום מעולה‬
‫נגיש מכל מקום‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי ראשון‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,10.1.16 ,3.1.16 ,20.12.15 ,29.11.15 ,15.11.15 ,1.11.15‬‬
‫‪7.2.16 ,24.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28505 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 13‬קולנוע‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫‪ 120‬שנות קולנוע‬
‫מרכז הסדרה‪ :‬זיו אלכסנדרוני‪ ,‬מרצה לקולנוע ובמאי סרטים‪.‬‬
‫השנה חוגג הקולנוע ‪ 120‬שנים להיווסדו‪ .‬נערוך לו מסיבת יום הולדת גדולה ומרגשת במיוחד‬
‫במפגשים נדירים וקסומים‪ .‬נכיר מקרוב את הסרטים‪ ,‬הז׳אנרים והיוצרים שעיצבו את אמנות‬
‫הקולנוע והפכו אותה למצליחה והמרגשת מכולן‪.‬‬
‫אחרי כל הרצאה‪ ,‬נצפה בסרט קולנוע באורך מלא‪ ,‬הקשור לנושא ההרצאה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫צ׳פלין הגדול מכולם‬
‫הדמות הקולנועית החשובה והמצליחה ביותר במחצית‬
‫הראשונה של המאה העשרים‪ ,‬היה לא רק איש קולנוע‬
‫נדיר‪ ,‬שכתב‪ ,‬הפיק‪ ,‬ביים‪ ,‬ושיחק בכל סרטיו‪ ,‬אלא‬
‫אמן אמיץ‪ ,‬שלא פחד להציג את דעותיו הפוליטיות‬
‫והחברתיות ואף לשלם על כך מחיר אישי כבד‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬זיו אלכסנדרוני | סרט לצפייה‪ :‬״הקרקס״‬
‫לא על הצ׳פלין לבדו‬
‫עידן הקולנוע האילם מתאפיין בריבוי של קומדיות‪,‬‬
‫שהיוו את עמוד השדרה של תעשיית הקולנוע‬
‫המתגבשת‪ .‬בנוסף לצ׳פלין הגדול‪ ,‬לא נשכח את הרולד‬
‫לויד‪ ,‬באסטר קיטון‪ ,‬לורל והרדי ואחרים‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬אלון גור אריה | סרט לצפייה‪ :‬״הגנרל״‬
‫חלף עם הרוח‪ ,‬אך נשאר הגדול מכולם‬
‫‪ 75‬שנים אחרי צאתו לאקרנים‪ ,‬ממשיך ״חלף עם הרוח״‬
‫להוביל את טבלת הסרטים הגדולים בהיסטוריה‪ .‬מהו‬
‫סוד קסמו של האפוס ההיסטורי האדיר הזה?‪ ‬‬
‫מרצה‪ :‬זיו אלכסנדרוני | סרט לצפייה‪ :‬״חלף עם הרוח״‬
‫סיפורה של הקומדיה הרומנטית‬
‫הז׳אנר הקולנועי האהוב והמצליח מכולם הוא כמובן‬
‫השילוב המוחץ בין חיוך ואהבה‪ .‬החל מ ״אורות הכרך״‬
‫ו״זה קרה לילה אחד״ בשנות השלושים ועד ״הרי שפגש‬
‫את סאלי״ ו״אישה יפה״ המודרניים‪ .‬הסגנון הפופולארי‬
‫הזה ממשיך להמציא את עצמו מחדש‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬זיו אלכסנדרוני‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״‪ 500‬הימים שלי עם סאמר״‬
‫המערבון כבש את עולם הקולנוע‬
‫רוכב בודד‪ ,‬אינדיאנים זועמים‪ ,‬רכבת שועטת בישימון‪.‬‬
‫המערבון מתעסק תדיר במיתוס למול המציאות‪,‬‬
‫ובמלחמה הנצחית בין הטוב והרע על רקע המרחבים‬
‫העצומים של מערב ארה״ב‪ .‬נכיר את גדולי בימאי‬
‫הז׳אנר‪ :‬ג׳ון פורד וסרג׳יו ליאונה‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬רון פוגל | סרט לצפייה‪ :‬״בלתי נסלח״‬
‫לידתו של שובר הקופות‬
‫שני במאים צעירים‪ ,‬סטיבן שפילברג וג׳ורג׳ לוקס‪,‬‬
‫המציאו מחדש את הקולנוע המסחרי באמצע שנות‬
‫השבעים‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬זיו אלכסנדרוני | סרט לצפייה‪ :‬״פארק היורה״‬
‫המנצח לוקח את הכול‬
‫דרמה‪ ,‬יצרים‪ ,‬אלימות‪ ,‬גיבורים‪ ,‬מנצחים ומפסידים‪.‬‬
‫מגרשי הספורט השונים מספקים לקולנוע סיפורים‬
‫נפלאים וגיבורים גדולים מהחיים‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬זיו אלכסנדרוני | סרט לצפייה‪ :‬״‪rush‬״‬
‫בונד‪ .‬ג׳יימס בונד‬
‫‪ 52‬שנים ו‪ 24-‬סרטים הפכו את ג׳יימס בונד לסדרת‬
‫הסרטים הארוכה בהיסטוריה‪ .‬מהו כוחה של סדרת‬
‫סרטים על פני סרט בודד וכיצד היא ממציאה את‬
‫עצמה מחדש בכול כמה שנים?‬
‫מרצה‪ :‬זיו אלכסנדרוני‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״סקייפול״‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-14:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,12.1.16 ,29.12.15 ,15.12.15 ,24.11.15 ,10.11.15 ,27.10.15‬‬
‫‪2.2.16 ,26.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28506 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 14‬קולנוע‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫האנשים הרציניים מאחורי הקומדיות המצחיקות‬
‫מרצה‪ :‬אלון גור אריה‪ ,‬במאי‪ ,‬תסריטאי ומרצה על קומדיות‪.‬‬
‫״יום ללא צחוק הוא יום מבוזבז״‪ ,‬אמר צ׳רלי צ׳פלין‪ .‬בסדרת הרצאות מצחיקה במיוחד‪ ,‬ייקח אתכם‬
‫הבמאי וחוקר הקולנוע‪ ‬אלון גור אריה‪ ‬אל מאחורי הקלעים של יצירות‪ ‬המופת של עולם‪ ‬הקומדיה‪ .‬מה‬
‫היו הטכניקות‪ ,‬המניעים והפילוסופיה של המאסטרים בתחום‪ ,‬שגם היום ממשיכים לגרום לנו ולמיליוני‬
‫אנשים ברחבי העולם לצחוק עד דמעות מול מסך הקולנוע‪.‬‬
‫בחלקו השני של כל מפגש נצפה בקומדיה קלאסית מובחרת של אותו יוצר‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫צ׳רלי צ׳פלין‪ :‬חייו וסודותיו‬
‫הכובע‪ ,‬השפם וההליכה שלו היו שם נרדף לא רק‬
‫לקומדיה‪ ,‬אלא גם לקולנוע בכלל‪ .‬אולם הוא דאג‬
‫להשמיד את כל חומרי הגלם של סרטיו‪ ,‬כדי שסודותיו‬
‫לא יתגלו‪ .‬סיפורו של סיר צ׳רלס צ׳פלין‪ ,‬שהמשיך‬
‫ליצור סרטים אילמים גם בתקופת הסרט המדבר‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״הקרקס״‬
‫וודי אלן‪ :‬אמן ההומור יהודי‬
‫הוא כותב‪-‬במאי‪-‬שחקן‪ ,‬שכבר בגיל ‪ 16‬כתב קומדיות‪.‬‬
‫הוא מחזיק בשיא העולמי למועמדויות לאוסקר ועדיין‬
‫כותב תסריטים במכונת כתיבה‪ .‬סיפורו של האיש‬
‫הנוירוטי‪ ,‬שממשיך לייצר סרט חדש מדי שנה‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״סוף הוליוודי״‬
‫לואי דה פינס‪ :‬האמת על השוטר העצבני‬
‫סיפורו של הקומיקאי הצרפתי‪ ,‬שהחל את הקריירה‬
‫שלו כפסנתרן ברים ורק בגיל ‪ 49‬לבש לראשונה את‬
‫דמות השוטר העצבני‪ ,‬שפרסמה אותו כקומיקאי גאון‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״האנגלים באים״‬
‫רובין ויליאמס‪ :‬הנער הנצחי של הקומדיות‪ ‬‬
‫הקומיקאי זוכה האוסקר‪ ‬והנער הנצחי רובין ויליאמס‬
‫גילם תפקיד משנה בסדרה ״ימים מאושרים״‪ .‬מאז‬
‫המשיך להצחיק ולהפתיע בתפקידים קולנועיים‬
‫ובמופעי סטנד אפ‪ .‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״פטץ׳ אדאמס״‬
‫לורל והארדי‪ :‬הסיפור על השמן והרזה‬
‫מסע אל מוחם הפרוע של סטן לורל הבריטי ואוליבר‬
‫הארדי האמריקני‪ ,‬הלא הם ״השמן והרזה״‪ ,‬הצמד‬
‫המצליח בעולם‪ .‬השניים השאירו אחריהם ‪106‬‬
‫סרטים קצרים וארוכים‪ .‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״בני‪ ‬המידבר״‬
‫קומדיות פולחן מסביב לעולם‬
‫הומור קיים בכל קצוות תבל‪ ,‬מהקומדיה הסובייטית‬
‫המצליחה בהיסטוריה דרך הצוענים בסרטיו של אמיר‬
‫קוסטוריצה ועד הפרודיה השבדית אודות חייו של‬
‫פאבלו פיקאסו‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״סתום ת׳פה״‬
‫מל ברוקס‪ :‬האינדיאני שדיבר יידיש‬
‫הוא במאי‪ ,‬תסריטאי‪ ,‬מלחין‪ ,‬תמלילן‪ ,‬קומיקאי‪,‬‬
‫ושחקן‪ ,‬אבל קודם כל בן לאם יהודיה שנמשך‬
‫לקומדיה‪ .‬בהמשך שינה את עולם הקולנוע כשחשף‬
‫את האבסורד בעולם הסרטים ההוליוודי‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״אוכפים לוהטים״‬
‫ג׳רי לואיס‪ :‬סלפסטיק בכל מחיר‬
‫סיפורו של הקומיקאי‪ ,‬שחקן מפיק ובמאי הקולנוע‬
‫היהודי‪-‬אמריקני‪ ,‬שהתפרסם בזכות הומור‬
‫הסלפסטיק שלו‪ .‬את פירסומו ניצל לגיוס מיליארדי‬
‫דולרים כתרומה לסובלים מניוון שרירים‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״הפרופסור המטורף״‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי ראשון‬
‫בין השעות ‪ 10:30-14:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,10.1.16 ,27.12.15 ,20.12.15 ,6.12.15 ,22.11.15 ,8.11.15‬‬
‫‪7.2.16 ,24.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28507 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 15‬קולנוע דוקומנטרי‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫מסע קולנועי אל ישראל האחרת‬
‫מרכזת הסדרה‪ :‬בלהה גזית‪ ,‬עורכת תכניות דעת ותרבות‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫שמונה סרטים תיעודיים חדשים שזכו בפרסים‪ ,‬והיכרות מרתקת עם הבמאים שלהם‪ ,‬מפגישים אותנו‬
‫עם הפנים השונות של החברה הישראלית‪ .‬הסרטים והמפגשים שיתקיימו מייד לאחריהם‪ ‬עם היוצרים‪,‬‬
‫מביאים נקודת מבט אנושית ומרעננת על מציאות החיים המורכבת בישראל‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫הגורל האכזר של מבקשי המקלט האפריקאים‬
‫חלון לחייהם של אלפי אריתראים שחיים בתחנה‬
‫המרכזית בתל אביב‪ ,‬בורחים משלטון דיקטטורי‬
‫אכזרי במולדתם צפונה לישראל‪ .‬הסרט זכה בפרס‬
‫אירופה לתוכניות טלוויזיה‪.‬‬
‫הקרנת הסרט ״כופר נפש״ ומפגש עם המפיקה‬
‫קרן שעיו‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫המסע המופלא של ילדי טהרן‬
‫המסע של ילדי טהרן‪ ‬מתעד את בריחתם עם הוריהם‬
‫מפולין‪ ,‬חייהם בסיביר‪ ,‬באוזבקיסטן‪ ,‬העברתם לטהרן‬
‫ולבסוף חילוצם ברכבת לארץ‪-‬ישראל‪.‬‬
‫בין המשתתפים בסרט‪ ,‬״הילדים״ אלוף (מיל‪ ).‬יאנוש בן‬
‫גל‪ ,‬אלוף (מיל‪ ).‬חיים ארז‪ ,‬אריה מינטקביץ ואלכס גלעדי‪.‬‬
‫הקרנת הסרט ״המסע של ילדי טהרן״ ומפגש עם‬
‫המפיקה דליה גוטמן‪.‬‬
‫אהבה נוסח החברה הישראלית‬
‫בכל יום מתמלא ביתה של טובה שמיסיאן באנשים‬
‫״רגילים״ ו״לא רגילים״‪ ,‬שחולמים למצוא אהבה‪ .‬סרט‬
‫מצחיק ונוגע ללב על אהבה בחברה הישראלית‪.‬‬
‫הקרנת הסרט ״השדכנית״ ומפגש עם הבמאי דני‬
‫וסרמן‪.‬‬
‫״פרימיטיביים ולא מתורבתים״‬
‫בשנת ‪ 2006‬מחליט כמימיש אוזן לעלות מתוניסיה‬
‫לישראל עם אשתו וחמשת ילדיו‪ .‬הם מגיעים למושב‬
‫בית הגדי‪ ,‬אלא שתושבי המושב מבקשים לסלק‬
‫אותם בשל היותם ״פרימיטיביים ולא מתורבתים״‪.‬‬
‫הקרנת הסרט ״זית על מא (שמן על המים)״ ומפגש‬
‫עם הבמאי רובי אלמליח‪.‬‬
‫המסתערבים של הפלמ״ח‬
‫אחת היחידות המיתולוגיות שהוקמו בטרם מדינה‪,‬‬
‫הייתה יחידת המסתערבים של הפלמ״ח‪ ,‬שהורכבה‬
‫מיוצאי מדינות ערב‪ .‬חלק גדול מהישגיה לוט בערפל‬
‫עד עצם היום הזה‪.‬‬
‫הקרנת הסרט ״קוד אל חוסייני״ ומפגש עם‬
‫המפיקה ליזקה אסא‪ .‬‬
‫ההלם שלאחר הלם קרב‬
‫מתן ברמן לקה בהלם קרב באירוע חבלני‪ .‬לאחר מכן‬
‫התחילו כאבי תופת ברגלו ואובחנה אצלו תסמונת‬
‫כאב בשם‪ .CRPS ‬לאחר שבע שנים מחליט מתן‬
‫לקטוע את הרגל‪.‬‬
‫הקרנת הסרט ״לחתוך את הכאב״ ומפגש עם‬
‫הבימאי והמפיק יונתן ניר‪.‬‬
‫האנשים השקופים בעמק הנעלם‬
‫בבקעת הירדן חיים אלפי חקלאים פלסטינים‪ .‬מאז‬
‫‪ 1967‬מנסה ישראל ליצור חיץ יהודי בין הגדה לבין ירדן‪.‬‬
‫הסרט מתאר את הטרגדיה האנושית של החיים בה‪.‬‬
‫הקרנת הסרט ״העמק הנעלם״ ומפגש עם הבימאית‬
‫עירית גל‪ .‬‬
‫סיפורה של ילדת רחוב‬
‫סיפור מאבקה של ליהן‪ ,‬שאומצה על ידי זוג הורים‬
‫ישראלים בבית יתומים ברומניה‪ .‬בגיל ‪ 14‬ברחה‬
‫מהבית ומצאה את עצמה ברחוב‪ .‬בסרט נחשף עולמם‬
‫האכזרי של ילדי הרחוב בתל אביב‪.‬‬
‫הקרנת הסרט ״בדרך למעלה״ ומפגש עם הבימאית‬
‫שירלי ברקוביץ‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:15‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,18.1.16 ,4.1.16 ,21.12.15 ,30.11.15 ,23.11.15 ,9.11.15‬‬
‫‪15.2.16 ,1.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28508 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 16‬קולנוע‬
‫סרטים בהקרנות‬
‫טרום בכורה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫סרטים בהקרנות‬
‫טרום בכורה‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫סרטים בהקרנות‬
‫טרום בכורה‬
‫מועדון "טרום בכורה בקולנוע" של "זמן אשכול"‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‬
‫במסגרת הקורס יבחרו מומחי הקולנוע של הסינמה סיטי סרטי איכות טרם יציאתם לבתי הקולנוע‪ .‬את‬
‫הסרטים הנבחרים נציג בפניכם בליווי הרצאה מקדימה בת ‪ 45‬דקות‪ ,‬מפי מרצים מומחים מתחומים שונים‪,‬‬
‫בהתאם לנושא הסרט הנבחר‪ .‬ההרצאה תאיר את הנושא באור חדש ולא מוכר‪ ,‬דבר שיעצים את חוויית‬
‫הצפייה‪.‬‬
‫כל מה שייוותר לכם לעשות הוא להגיע‪ ,‬לקבל פופקורן ושתייה (איך אפשר בלי)‪ ,‬להתרווח על הכורסא וליהנות‪.‬‬
‫הסדרה כוללת שמונה מפגשים‪ ,‬שיתקיימו בסינמה סיטי‪-‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫כל מפגש כולל הרצאה מקדימה על נושא הסרט בת ‪ 45‬דקות ואת הקרנת הסרט‪.‬‬
‫חדש!‬
‫מ דון טרום בכורה עם‬
‫שרועות בחירה רישום לסמסטר‬
‫אפ(ארבעה מפגשים ראשונים)‬
‫או רישום שנתי‬
‫(לכל שמונת המפגשים)‬
‫קבוצה ‪:1‬‬
‫הקורס יתקיים בימי שני‬
‫בשעה ‪ 19:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪-‬גלילות‪,‬‬
‫רמת השרון‪.‬‬
‫קבוצה ‪:2‬‬
‫הקורס יתקיים בימי שישי‬
‫בשעה ‪ 10:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪-‬גלילות‪,‬‬
‫רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,5.2.16 ,1.1.16 ,4.12.15 ,13.11.15 ,1.2.16 ,28.12.15 ,30.11.15 ,9.11.15‬‬
‫‪10.6.16 ,6.5.16 ,8.4.16 ,11.3.16‬‬
‫‪6.6.16 ,2.5.16 ,4.4.16 ,7.3.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28509 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫(מספר קורס‪)28540 :‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 17‬תרבות ישראלית‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫הצדעה לענקי הבידור הישראלי‬
‫מרצה‪ :‬אלון גור אריה‪ ,‬במאי‪ ,‬תסריטאי וחוקר קולנוע‪.‬‬
‫ההרצאה השלישית בסדרה תועבר ע״י ד״ר רפי קישון‪.‬‬
‫״העולם מצחיק אז צוחקים״‪ ,‬אמרו מצחיקני ״הגשש החיוור״‪ .‬בסדרת הרצאות מצחיקה ונוסטלגית‪,‬‬
‫יספר הבמאי וחוקר הקולנוע אלון גור אריה על חייהם ויצירתם של מי שהפכו אבני דרך בתרבות‬
‫הישראלית‪ .‬בכל הרצאה תיערך מחווה לגיבור תרבות שהצליח‪ ,‬בעזרת כשרון‪ ,‬השקפת עולם ייחודית‬
‫וחוש הומור‪ ,‬לעצב את עולמנו התרבותי‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫שייקה אופיר‪ :‬ממאה שערים ל״יופי נחמה״‬
‫ישעיה גולדשטיין מירושלים היה אחד משחקני הקולנוע‬
‫הגדולים של ישראל‪ .‬הוא עבד עם גדולי היוצרים‪,‬‬
‫מהגשש החיוור ועד אלפרד היצ׳קוק‪ .‬דמות השוטר‬
‫השלומיאל בסרטיו של אפרים קישון הביאה את ישראל‬
‫למועמדות לפרס האוסקר‪.‬‬
‫אריק איינשטיין‪ ‬וחבורת ״לול״‪ :‬״מה הוא קופץ?״‬
‫בוקר של מוסיקה והומור שיוקדש לזמר והשחקן‬
‫אריק‪ ‬איינשטיין‪ ,‬שרצה להיות ספורטאי‪ ,‬אולם בשל‬
‫ליקוי ראייה התגייס ללהקה צבאית‪ .‬הסיפורים‪,‬‬
‫השירים והמערכונים מהסרט ״שבלול״‪ ,‬חבורת ״לול״‪,‬‬
‫וסרטי הפולחן ב״מציצים״‪ ,‬״כבלים״ ואחרים‪.‬‬
‫אפרים קישון‪ :‬העולה שירד לחיינו‬
‫ד״ר רפי קישון‪ ,‬בנו של אפרים‪ ,‬מספר את סיפורו‬
‫החד‪-‬פעמי ויוצא הדופן של פליט השואה פרנץ הופמן‪,‬‬
‫שנאלץ לעקור ממולדתו הונגריה לישראל‪ ,‬כאן הפך‬
‫לאחד ההומוריסטנים הגדולים בדורו‪ .‬איך אדם שלא‬
‫למד קולנוע מימיו‪ ,‬היה לקולנוען הישראלי המצליח‬
‫והמעוטר ביותר בעולם? רפי מספר על אביו כאיש‬
‫משפחה וכיוצר בין‪-‬לאומי רב‪-‬תחומי‪.‬‬
‫אסי דיין‪ :‬מ״הוא הלך בשדות״ ל״גבעת חלפון״‬
‫דמותו המרתקת והמסקרנת של אסי דיין‪ ,‬כמו יצירתו‪,‬‬
‫משמשת ראי למיתוס הצבר הישראלי‪ .‬המפגש יתחקה‬
‫אחר השפעתו על התרבות מילדותו בנהלל דרך סרטי‬
‫״הגשש החיוור״ ועד ״בטיפול״‪.‬‬
‫יוסי בנאי וחברים‪ :‬ההומור של עיר הקודש‬
‫הטיפוסים‪ ,‬השפה והניגודים הרבים מהווים כר פורה‬
‫לאינספור סיפורים שנולדו בירושלים‪ .‬ניזכר כיצד‬
‫ילידי המקום כמו משפחת בנאי‪ ,‬יהורם גאון‪ ,‬זאב רווח‬
‫ואחרים שילבו את סיפורי ילדותם בזיכרון הקולקטיבי‬
‫של כולנו‪.‬‬
‫שלישיית הגשש החיוור‪ :‬על עברית וגששית‬
‫סיפורה של השלישייה הראשונה של עולם הבידור‪,‬‬
‫כשלצידם שייקה אופיר‪ ,‬יוסי בנאי‪ ,‬ניסים אלוני‪ ,‬אפרים‬
‫קישון‪ ,‬דן בן אמוץ ואחרים‪ ,‬שתרמו מילים‪ ,‬ביטויים‬
‫וקללות חדשות ללשון הקודש המתפתחת‪.‬‬
‫מנחם גולן ובועז דוידזון‪ :‬בימאים של מיליון כרטיסים‬
‫המחזמר ״קזבלן״ והסרט ״אסקימו לימון״ הם שני‬
‫הסרטים הישראלים המצליחים בהיסטוריה‪ .‬הביוגרפיות‬
‫המרתקות של הקולנוענים שעצבו את הקולנוע הישראלי‬
‫המסחרי‪.‬‬
‫חיים טופול‪ :‬״לו הייתי רוטשילד״‬
‫סיפור יצירתו וחייו של זוכה פרס ישראל‪ ,‬שביקר‬
‫בטקס האוסקר יותר מכל שחקן ישראלי אחר‪ ,‬הופיע‬
‫בתפקידים מפתיעים לצדו של רוג׳ר מור‪ ,‬קירק דאגלס‪,‬‬
‫וכמובן כסלאח שבתי וטוביה החולב‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי ראשון‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,17.1.16 ,27.12.15 ,13.12.15 ,29.11.15 ,15.11.15 ,8.11.15‬‬
‫‪7.2.16 ,24.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28510 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 18‬אקטואליה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדינה וחברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫הצצה נדירה אל מאחורי הקלעים‬
‫של דמויות מפתח במזרח התיכון‬
‫מרצה‪ :‬הנריקה צימרמן‪ ,‬עיתונאי בינלאומי וסופר‪.‬‬
‫מפגשים מרתקים עם מנהיגים ועדויות אישיות של קורבנות הסכסוך‪ ,‬עימם נפגש הנריקה צימרמן‪.‬‬
‫הסיפורים המפתיעים שהובילו אליהם וההתקשרות עימם‪ ,‬שלעיתים נמשכת לאורך שנים‪.‬‬
‫הנריקה צימרמן הוא אחד העיתונאים המרכזיים שעסקו בכיסוי הסכסוך‪ .‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫“סופת החול“ של המזרח התיכון‬
‫מאחורי הקלעים של התהוות המהפכות בעולם הערבי‪.‬‬
‫מה גרם למהפכות שגבו עשרות אלפי קורבנות?‬
‫איך ייתכן שמה שהתחיל בהפגנות של צעירים ונשים‪,‬‬
‫הסתיים בעליית תנועות איסלאמיות קיצוניות‪,‬‬
‫במדינות כמו מצרים וטוניסיה?‬
‫לדבר עם האויב‬
‫מפגש עם ראש אל‪-‬קעידה המיועד‪ ,‬עומאר אוסמה בן לאדן‪,‬‬
‫בנו של הטרוריסט מספר אחד בהיסטוריה האנושית‪ .‬מהו‬
‫תפקידו של הארגון הפלשתיני הקיצוני ביותר‪“ ,‬הג׳יהאד‬
‫האיסלאמי“ הממומן ומאומן על‪-‬ידי אירן?‬
‫במסגרת ההרצאה יוקרן המפגש עם עומאר בן‪-‬לאדן‪.‬‬
‫איך מחנכים טרוריסט מתאבד?‬
‫כיצד בוחרים גבר‪ ,‬אישה או ילד‪ ,‬שיהפכו לפצצות‬
‫אנושיות? סיפורן המדהים של שלוש נשים‪ :‬אחת‬
‫שניסתה לבצע פיגוע‪ ,‬השנייה נתפסה בשעת המעשה‪,‬‬
‫והשלישית‪ ...‬שהתחרטה והפכה לפעילת שלום‪.‬‬
‫במסגרת ההרצאה יוקרן הראיון של הנריקה צימרמן‬
‫עם ארין אחמד‪.‬‬
‫האמת על “האחים המוסלמים“‬
‫הסיפורים שמאחורי המפגשים המרתקים עם‬
‫המנהיגים של ארגון “האחים המוסלמים“ במצרים‪,‬‬
‫בירדן ובסוריה‪ ,‬עם נציגיהם בשטחים הפלשתינים‬
‫ועם ראשי החמאס‪.‬‬
‫במסגרת ההרצאה תוקרן כתבתו של הנריקה‬
‫צימרמן על “האחים המוסלמים“‪.‬‬
‫מאחורי הקלעים של “אל ג׳זירה“‬
‫כיצד משלבת קטאר את קשריה עם אירגונים‬
‫קיצוניים‪ ,‬עם ארה"ב ועם ישראל? ביקור בתחנת‬
‫הטלוויזיה המשפיעה בעולם‪ ,‬כיצד הובילה הרשת‬
‫מהפכת תקשורת בעולם הערבי?‬
‫במסגרת ההרצאה תוקרן הכתבה “אל ג׳זירה“‪.‬‬
‫פרצופו האמיתי של המשטר האירני‬
‫האם ישראל תתקוף את אירן? האם ארה“ב תעשה‬
‫זאת? עדות מלב משטר האייטולות האירני‪ ,‬בעקבות‬
‫מפגש עם מוחמד הידארי‪ ,‬דיפלומט עריק שביקש‬
‫מקלט מדיני בנורבגיה‪ .‬האם איראן עלולה להשתמש‬
‫בנשק גרעיני בעתיד? הקרנת כתבתו של הנריקה‬
‫צימרמן על העריק האירני הראשון‪.‬‬
‫סוריה‪ 300,000 :‬קורבנות בארבע שנים‬
‫ביקור נדיר באחד ממחנות הפליטים הסורים‬
‫בגבול המדינה השסועה עם ירדן‪ .‬מפגש עם ראשי‬
‫האופוזיציה הסורית‪ ,‬וקציני הצבא הסורי החופשי‪.‬‬
‫סיפורו של ארגון הומניטרי ישראלי‪ ,‬המכניס אזרחים‬
‫ישראלים לתוך התופת הסורית על מנת לספק סיוע‬
‫הומניטרי‪.‬‬
‫הקרנת הסרט “בנות ערובה“‪ :‬סיפורן של בנות ‪13‬‬
‫ו‪ 14-‬שמחותנות על ידי המשפחה שלהן לשייחים‬
‫סעודים תמורת כסף‪.‬‬
‫תרומת האפיפיור לפיוס במזרח התיכון‬
‫מפגש אישי מרתק של הנריקה צימרמן עם האפיפיור‬
‫פרנציסקוס‪ ,‬המוגדר כיום כאדם מעורר ההשפעה‬
‫הבולט בעולם‪ .‬מהן כוונותיו למען גינוי הטרור‬
‫והאלימות בשם הדת? מדוע הכיר במדינה פלסטינית?‬
‫וכיצד הוא מתכוון להגן על המיעוט הנוצרי במזרח‬
‫התיכון? תוקרן הכתבה ״הנוצרים בעזה – מלחמת‬
‫דת״ והסרט על המפגש של אפיפיור ועיתונאי‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,8.1.16 ,25.12.15 ,18.12.15 ,4.12.15 ,20.11.15 ,6.11.15‬‬
‫‪5.2.16 ,22.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28511 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 19‬אקטואליה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדינה וחברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫האישים שמכתיבים את חיינו היום ‪ -‬בעולם גלובאלי‬
‫מרצה‪ :‬נדב אייל‪ ,‬עורך חדשות החוץ של ערוץ ‪.10‬‬
‫מבט מאלף אל נשים וגברים‪ ,‬שמכתיבים את חיינו במציאות הפוליטית הגלובאלית‪ .‬חלקם כבר אינם בין‬
‫החיים‪ ,‬חלקם מובילים כעת מעצמות גדולות‪ .‬יחד הם שרטטו את תמונת העתיד‪ .‬הסדרה עוסקת בדרך‬
‫בה הם משפיעים על חיינו כעת‪ .‬כיצד הדמות ההיסטורית ממשיכה להשפיע על העולם העכשווי? ‪ ‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫וינסטון צ׳רצ׳יל משרטט עולם חדש‬
‫צ׳רצ׳יל מוכר לנו בעיקר כמי שניצח את מלחמת‬
‫העולם השנייה‪ .‬אך הוא גם אחראי במידה רבה לדרך‬
‫בה העולם עוצב אחריה‪ .‬צ׳רצ׳יל שרטט עולם של‬
‫שחור ולבן‪ ,‬לפני המלחמה וגם אחריה‪ ,‬כאשר קבע את‬
‫מסך הברזל‪ .‬מורשתו ממשיכה להשפיע על כולם – עד‬
‫אלינו כאן בישראל‪.‬‬
‫ג׳ון קנדי ממציא מחדש את הפוליטיקה‬
‫כל פוליטיקאי אחרי ג׳ון קנדי‪ ,‬הנשיא האהוב של‬
‫ארה״ב‪ ,‬מנסה להשתמש בטכניקות ובשיטות של‬
‫קנדי להשגת כוח‪ .‬קנדי יצר מחדש את הפוליטיקה‬
‫עצמה‪ .‬כל נשיא אמריקני מנסה‪ ,‬במובן מסוים‪ ,‬לשחזר‬
‫את קנדי‪.‬‬
‫מרגרט תאצ׳ר בונה כלכלה גלובאלית‬
‫תאצ׳ר‪ ,‬״אשת הברזל״‪ ,‬הרסה ואז בנתה מחדש את‬
‫הכלכלה הבריטית‪ .‬היא ממשיכה להשפיע עד ימינו על‬
‫מדיניות כלכלית ברחבי העולם‪ .‬אפילו ראש הממשלה‬
‫שלנו אמר פעם שהוא תאצ׳ריסט‪ .‬‬
‫פול קגמה הוא אפריקה החדשה‬
‫קגמה לקח מדינה שסבלה מרצח עם‪ ,‬ובשעה‬
‫שהרוצחים עדיין מסתובבים חופשי‪ ,‬הפך אותה לדגם‬
‫עולמי לשיקום והצלחה‪ .‬והוא עשה זאת לא באמצעות‬
‫דמוקרטיה‪ .‬זה קרה ברואנדה וההצלחה שלו מייצגת‬
‫במידה רבה את עליית היבשת‪ .‬‬
‫אנגלה מרקל קנצלרית הברזל‬
‫במובן מסוים יש רק מנהיג אחד באירופה וזו מנהיגה‪.‬‬
‫אנגלה מרקל הפכה לאחת הדמויות החזקות בעולם‪.‬‬
‫היא משמרת את כוחה ועוצמתה של גרמניה‪ ,‬אבל‬
‫בעיקר שומרת על אירופה מאוחדת‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫אובאמה מציל (?) את אמריקה‬
‫כאשר הנשיא אובאמה עלה לשלטון‪ ,‬הייתה אמריקה‬
‫שקועה בשתי מלחמות ומשבר כלכלי ענק‪ ,‬הגדול‬
‫ביותר מאז השפל הגדול‪ .‬בעוד כשנה וחצי יסיים‬
‫את תפקידו‪ ,‬כאשר אמריקה נהנית מפריחה כלכלית‬
‫והשיבה את מעמדה העולמי במידה רבה‪ ,‬תוך כדי‬
‫חתימת הסכמים שנויים במחלוקת עם קובה ואיראן‪ .‬‬
‫רונלד רייגן מביס את האידיאולוגיות‬
‫רייגן היה נשיא אמריקני חזק ושחקן הוליוודי‬
‫כושל‪ .‬הוא הצליח לנצח במלחמה הקרה ולחסל כל‬
‫אופוזיציה אידיאולוגית גדולה לארצות הברית‪ .‬איך‬
‫עשה זאת?‬
‫דנג סיאו פינג מציל את סין‬
‫מעטים מכירים את פועלו של דנג סיאו פינג‪ .‬הוא‬
‫אחד המנהיגים החשובים במאה ה‪ .20-‬בזכותו סין‬
‫היא מעצמת ‪ -‬על בפוטנציה‪ .‬הוא נטל מדינה מפגרת‬
‫וענייה והפך אותה לשקולת כוח לאמריקה‪ .‬כיצד?‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,13.1.16 ,30.12.15 ,16.12.15 ,25.11.15 ,18.11.15 ,4.11.15‬‬
‫‪3.2.16 ,27.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28512 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 20‬משפט‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדינה וחברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫מאחורי הקלעים של בית המשפט‬
‫מרצה‪ :‬שלי טימן‪ ,‬שופט (בדימוס) בבית המשפט המחוזי בתל‪-‬אביב‪ ,‬שם כיהן כראש הרכב פשעים‬
‫חמורים ודן בתיקים תקשורתיים‪ .‬מרצה מבוקש באקדמיה ובפני גופים מקצועיים‪ .‬משמש כפרשן‬
‫בטלוויזיה‪ ,‬ברדיו ובמדיה הדיגיטלית‪.‬‬
‫מסע מרתק אל מאחורי הקלעים של בית המשפט‪ .‬איך מנסה בית המשפט למנוע תופעות של שחיתות?‬
‫כיצד מתייחסים השופטים לעבירות מין? מדוע קורה שאזרח חף מפשע נשלח למאסר ממושך? ומהן‬
‫הדילמות בפניהן עומד בית המשפט בבואו לעשות צדק?‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫דברים שרואים משם‪ :‬א(ע)ולם המשפט‬
‫הצצה אל אחורי הקלעים של אולם בית המשפט‪ ,‬אל‬
‫הסדרי הטיעון וההודאות בעבירות שלא נעברו‪ ,‬בליווי‬
‫פירורי פיקנטריה וסיפורים שלא פורסמו בתקשורת‪.‬‬
‫שחיתות‪ ,‬הון‪ ,‬שלטון‪ :‬מול בית המשפט העליון‬
‫סקירה של האירועים הפיקנטיים בהיסטוריה של‬
‫השחיתות בארץ‪ .‬המוקדים העכשוויים‪ ,‬הסכנה‬
‫שבשחיתות הכספית או המפלגתית‪ ,‬וניסיונותיו של‬
‫בית המשפט למנוע את השחיתות‪.‬‬
‫המלחמה במשפחות הפשע‬
‫סקירה מקיפה‪ ,‬אך עגמומית‪ ,‬על היסטוריית הפשע‬
‫המאורגן בישראל‪ .‬מלחמת הארגונים‪ ,‬מפת הפשע‬
‫הנוכחית‪ ,‬הניסיונות להילחם בתופעה‪ ,‬והמסקנה‬
‫המתבקשת ואיננה מושגת‪.‬‬
‫חיוניותה של מערכת המשפט ותחלואיה‬
‫כשמה – כן היא‪ .‬חשיבות מערכת המשפט כמאפיין‬
‫חיוני ובלם בדמוקרטיה אמיתית‪ ,‬ובסיבות שדרדרו‬
‫את היחס אליה ואת מעמדה‪ ,‬כמעט אל פי התהום‬
‫(באשמתה ושלא באשמתה)‪.‬‬
‫עבירות מין‪ :‬ממעשה מגונה ועד אונס‬
‫עבירות המין הן הבזויות והשנואות ביותר בקרב‬
‫הציבור‪ .‬לא כולן מצויות באותה דרגת חומרה‪ ,‬וישנו‬
‫הבדל גדול‪ ,‬גם במידת הנזק לקורבן וגם במידת‬
‫העונש‪ ,‬בין אונס‪ ,‬למעשה מגונה או להטרדה מינית‪.‬‬
‫ההרצאה תעסוק במידת הענישה אל מול חובת‬
‫ההוכחה‪ ,‬ובסיכויי הנאשם לצאת מהן ללא אישום‬
‫כלשהו‪.‬‬
‫עיוותים בדין הפלילי‬
‫ההרצאה תציג תוצאות שגויות בעליל של דיונים‬
‫פליליים בארצנו‪ ,‬שכמעט הושיבו אנשים במאסר‬
‫ליתרת ימי חייהם ותוצאות שקשה להשלים עמן‪ ,‬אף‬
‫שאין הליך שיוכיח זאת‪ .‬במסגרת ההרצאה יוצג קטע‬
‫מצולם מחקירה משטרתית הזויה‪ ,‬המסביר כיצד‬
‫מגיעים לתוצאות כאלה‪.‬‬
‫דילמות מוסריות ומשפטיות במהלך עשיית הצדק‬
‫לאחר דיון במושגים ״צדק״ ״מוסר״ ו״משפט״ –‬
‫עוסקת ההרצאה בהתלבטות המוסרית‪-‬פילוסופית‪,‬‬
‫שבין הצורך לאכוף את החוק ולשמור על שלום‬
‫הציבור‪ ,‬לבין אמצעים הפוגעים בתחושת הצדק‬
‫והמצפון של השופט ושל החברה‪ .‬הכול – מנקודת‬
‫מבט אישית‪ ,‬שאיננה מייצגת את כלל השופטים‪.‬‬
‫אי שפיות‪ :‬פטור פרובלמטי מאחריות פלילית‬
‫מי שלא ידע להבחין בין טוב לרע‪ ,‬או לא הבין את‬
‫תוצאות מעשיו‪ ,‬מחמת מחלת‪-‬נפש ‪ -‬פטור מאחריות‬
‫פלילית למעשיו‪ .‬לפיכך מבקשים לעצמם רוצחים‪,‬‬
‫ומבצעי פשעים חמורים אחרים מקלט‪ ,‬בטענה לחוסר‬
‫שפיות‪ .‬ההרצאה תבהיר את המושגים‪ ,‬הסיבות‬
‫והתוצאות של פטור כזה‪ ,‬בלוויית הדגמות של פסקי‬
‫דין שעסקו בפטור הזה במשך השנים‪ ,‬לרבות המגמה‬
‫לצמצמו‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,19.1.16 ,29.12.15 ,15.12.15 ,1.12.15 ,17.11.15 ,10.11.15‬‬
‫‪9.2.16 ,2.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28513 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 21‬איומים ברשת‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדינה וחברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫אינטרנט וסייבר ‪ -‬אתגרים‪ ,‬איומים‬
‫וכלים להתמודדות‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר טל פבל‪ ,‬מומחה לאיומי אינטרנט וסייבר‪.‬‬
‫האינטרנט והרשתות החברתיות הפכו לשחקנים חשובים ומשפיעים על החיים שלנו‪ .‬המרחב הקיברנטי‬
‫מייצר מציאות חדשה‪ ,‬בה המידע הרב שזורם ברשת‪ ,‬משפיע על קבלת ההחלטות שלנו‪ ,‬מוביל למהפכות‬
‫חברתיות ופוליטיות‪ ,‬וחושף אותנו לתנועות ומגמות חדשות בעולם‪ .‬לצד היתרונות הגדולים‪ ,‬טמונים בו‬
‫גם איומים וסיכונים שעלולים להשפיע עלינו בתחומים רבים ומגוונים‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫מהפכת המדיה החדשה‬
‫מה מאפיין את עידן האינטרנט והרשתות החברתיות?‬
‫מהי הזיקה בינם לבין אמצעי התקשורת ״המסורתיים״?‬
‫האם אירועים יכולים להתנהל אך ורק באינטרנט?‬
‫מה מסתתר מאחורי צמיחתם של מנהיגים ברשתות‬
‫החברתיות? ואיך קרה שמשתמש האינטרנט הממוצע‬
‫נהפך לכתב וצלם עיתונות מודרני?‬
‫העידן הדיגיטלי והמרחב הקיברנטי‬
‫מהו העידן הדיגיטלי בו אנו חיים? מה מאפיין את‬
‫המרחב הקיברנטי ומהם האיומים הטמונים בו?‬
‫מהי התקפת סייבר? ומתי התקפה על מערכת מחשב‬
‫הופכת להיות ״התקפת סייבר״?‬
‫חוכמת ההמונים‪ :‬הטוב‪ ,‬הרע והמכוער‬
‫מהי הדרך לעשות שימוש בחוכמתו של כל פרט‪,‬‬
‫בכוחם של המחשבים שלנו‪ ,‬לשם יצירת וקידום‬
‫פרויקטים מרתקים ושימושים מפתיעים? ואיך לעשות‬
‫זאת תוך שימת דגש גם על ההיבטים השליליים‬
‫שב״חוכמת ההמונים״?‬
‫הנדסה חברתית‪ :‬הגורם האנושי כחוליה החלשה‬
‫מהי יכולתם של גורמים עוינים ״להפעיל״ את‬
‫משתמשי האינטרנט באמצעות רמייה ובכך לגרום לנו‬
‫למסור פרטים לרעתנו? מה הנזקים שיכולים להיגרם‬
‫כתוצאה מכך? ומהן הדרכים להתמודד עם פעילות‬
‫אינטרנטית זו נגדנו?‬
‫האינטרנט בשירות הטרור‬
‫כיצד ארגוני טרור משתמשים באינטרנט וברשתות‬
‫החברתיות להפצת מסרים של אידיאולוגיה ופחד?‬
‫מהם השימושים הנוספים שלהם בטכנולוגיה‬
‫המקוונת? ומה עלולים להיות שימושים עתידיים של‬
‫ארגוני טרור במרחב זה?‬
‫לוחמה פסיכולוגית מקוונת‬
‫איך יכול אויב לנצל את האינטרנט לפעילות תעמולה‬
‫מקוונת‪ ,‬לוחמה פסיכולוגית‪ ,‬ודיסאינפורמציה‬
‫מקוונת? ומהו השימוש השוטף של האקרים‬
‫במניפולציה תודעתית‪ ,‬בעת הודעותיהם על פריצות‪.‬‬
‫׳אנונימוס׳‪ :‬מאפיינים ופעילות‬
‫מהי התופעה הקרויה ׳אנונימוס׳? האם זהו ארגון? מי‬
‫יכול להיות איש ׳אנונימוס׳? ‪ ‬מה מאפייניה ועיקרי‬
‫פעילותה? מהי הפעילות של ׳אנונימוס׳ בישראל בפרט‬
‫ובמזרח התיכון בכלל?‬
‫הרשת האפלה יוצאת לאור‬
‫מה מסתתר מתחת לאינטרנט? אם אתם חושבים‬
‫שהסכנות מצויות באינטרנט‪ ,‬חכו ותראו מה מסתתר‬
‫באותה ׳רשת אפלה׳‪ ,‬גדולה ומסוכנת בהרבה‬
‫מהאינטרנט המוכר לנו‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,12.1.16 ,29.12.15 ,22.12.15 ,1.12.15 ,24.11.15 ,10.11.15‬‬
‫‪2.2.16 ,26.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28514 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 22‬תורת המשחקים‬
‫״תורת המשחקים״‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדינה וחברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫נגד מי אני משחק ולמה?‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר עדי אייל‪ ,‬מומחה לתורת המשחקים‪ .‬מרצה בכיר וחבר סגל בפקולטה למשפטים באונ' בר‪-‬אילן‪.‬‬
‫היכרות מעשית עם מודלים ומשחקים‪ ,‬שיאפשרו הבנה מעמיקה יותר של סיטואציות בחיי היום‪-‬יום‪,‬‬
‫כמו גם תכנון טוב יותר של התגובות העומדות לרשותנו‪ .‬נדגיש את ההתנסות והחוויה האישית‪ ,‬נראה‬
‫קטעים מסרטים ונלמד איך הדברים מיתרגמים למציאות היום‪-‬יומית שלנו‪ .‬נלמד איך ״לשנות את כללי‬
‫המשחק״‪ .‬כלומר‪ ,‬להפוך מצב הפסדי לרווחי‪ ,‬בין אם מדובר בכסף ובין אם מדובר ברגשות‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫ההיגיון שמאחורי תורת המשחקים ‪ ‬‬
‫אנשים רציונלים חושבים על מה שהם עומדים‬
‫לעשות‪ ,‬ובוחרים את האפשרות הטובה ביותר‪ .‬עד‬
‫כמה אנו כאלה? ועד כמה לא? האם החלטות רגשיות‬
‫הן פחות רציונליות?‪ ‬והאם לתחום מתמטי יש מה‬
‫לומר על המציאות ולא רק על התיאוריה?‬
‫רגשות מול רגשנות‪ ‬‬
‫מתי אנחנו פועלים ומתי אנחנו מופעלים? ומיהו‬
‫ה״אני״ שמופעל? נחבר בין פסיכולוגיה לכלכלה‪ ,‬ונבין‬
‫את מנגנון החרטה‪.‬‬
‫משפחה וצרות אחרות‬
‫מערכות יחסים קרובות מציתות בנו תגובות חזקות‬
‫לחיוב ולשלילה‪ .‬איך אפשר להבין את תגובותינו‬
‫העמוקות ביותר כמנגנון תורת‪-‬משחקים? איך אפשר‬
‫להשתמש בתובנות מהמודל‪ ,‬כדי לשפר את תגובותינו‬
‫במציאות? ואיך אפשר להשתמש בהתבוננות‬
‫המרוחקת שהמודל מאפשר כדי לשפר את חיינו?‬
‫הפוליטיקה של תורת המשחקים ‪ ‬‬
‫איך אפשר למדוד ריכוזיות בקבלת החלטות? כיצד‬
‫אפשר ליישם ״פוליטיקות״ של ועדות ובחירות כדי‬
‫לייצר קואליציות בבית ובעבודה? ואיך ליצור שיתוף‬
‫פעולה תוך כדי תחרותיות?‬
‫האינסוף ככלי פנימי‪ ‬‬
‫תורת המשחקים עושה שימוש במושג אינסוף כדי‬
‫להרחיב מבט ולכלול עתיד בהחלטה נוכחית‪ .‬נבחין‬
‫בין סוגים שונים של אינסוף‪ ,‬וסוגים שונים של‬
‫מדידה‪ ,‬כדי לקבל החלטות טובות ופעולות נינוחות‪ .‬‬
‫השכל‪ ,‬המוח‪ ,‬והרגשות‪( ‬שני מפגשים)‬
‫מהן המילים בהן אנו בוחרים וכיצד הן משפיעות‬
‫עלינו? הפיזיולוגיה האנושית מלמדת לא מעט על‬
‫התפתחותנו – וגם על מה מועיל לנו ומה לא‪ .‬נבחן‬
‫את התרגום שאנו עושים מרגש למחשבה עם מילים‬
‫ופעולות‪ ,‬וננסה להסתכל על הדברים דרך עיניים של‬
‫מי ששונה מאיתנו‪.‬‬
‫חניה בשפע‬
‫חינם!!!‬
‫זמן אשכול‬
‫מיקום מעולה‬
‫נגיש מכל מקום‬
‫הקורס כולל שבעה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,4.1.16 ,21.12.15 ,23.11.15 ,9.11.15 ,2.11.15‬‬
‫‪1.2.16 ,18.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28515 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 23‬תרבות היידיש‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫יידיש על קצה המזלג (יידיש אויפן שפיץ מעסער)‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר מרדכי יושקובסקי‪ ,‬מומחה לשפה‪ ,‬ספרות ופולקלור היידיש‪ ,‬מנהל המרכז‬
‫להנחלת תרבות יידיש במכללת לוינסקי לחינוך‪.‬‬
‫מפגש מרתק ונוסטלגי עם לשון הדיבור שהייתה נחלתו של רוב העם היהודי‪ .‬נתוודע אל הז׳אנרים‬
‫השונים של היידיש‪ ,‬נעיין בכתבי הקלאסיקונים של הספרות שנכתבה ביידיש‪ .‬ננתח כל יצירה תוך דיון‬
‫בנושא‪ ,‬במוטיב וברעיון המחבר ונאיר את הדמויות והמבנה האמנותי של כל יצירה‪ .‬נהנה מהיידיש‬
‫התוססת ונחזור ברמה רגשית ותודעתית להווי של בית אבא ובית סבא‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫מה יש ליידיש לומר במאה ה‪?21-‬‬
‫היכרות מרתקת עם העולם שחי ונשם ביידיש‪.‬‬
‫ההרצאה תוקדש לאספקטים האקטואליים בתרבות‬
‫היידיש‪ :‬כמרכיב חשוב בזהות היהודית‪ ,‬כמקשרת בין‬
‫דת לחילוניות‪ ,‬כמערכת מוסר ואתיקה עליה התבססה‬
‫הציביליזציה שדיברה ביידיש‪ ,‬כביטוי של געגועים‬
‫לציון‪ ,‬וכחלק בלתי נפרד מלימודי השואה‪.‬‬
‫הסופר שחיבר בין קודש וחול‬
‫נאיר את הסינתזה בין ערכים יהודיים ואוניברסליים‬
‫ביצירתיו של יצחק לייבוש פרץ‪ :‬נעיין ביצירותיו‪ :‬״די‬
‫גאלדענע קייט״‪ ,‬״שלום בית״‪ ,‬״חתונה געהאט״ ועוד‪.‬‬
‫נחוש‪ ‬כיצד פרץ (השנה מציינים ‪ 100‬שנה למותו)‬
‫מעלה את המוסר האוניברסלי אשר מבוסס כולו על‬
‫רקע יהודי מסורתי‪.‬‬
‫הפולקלור הלשוני של היידיש‬
‫מפגש מחויך עם היסודות המוסריים והאתיים‬
‫ביצירה עממית ביידיש‪ .‬מה היו הסודות הכמוסים של‬
‫ההומור היהודי? מדוע ביידיש הכול מצלצל יותר טוב?‬
‫מדוע ביידיש הרבה יותר חשוב ״איך״ אומרים מ״מה״‬
‫אומרים?‬
‫המשורר שהגיע ״מאפור לכחול״‬
‫סיפור חייו הדרמטיים ותולדות יצירתו של איציק‬
‫מנגר‪ ,‬גאון השירה היהודית‪ ,‬אבי הבלדה ביידיש‪ .‬מה‬
‫הסתתר מאחורי החרוזים המופלאים והשילובים‬
‫המרתקים בין הפואטיקה האוניברסלית לרומנטיקה‪ ‬‬
‫הלאומית?‬
‫יצחק בשביס‪-‬זינגר‪ :‬אמן הסיפור היהודי‬
‫(שני מפגשים)‬
‫מה היה סוד הצלחתו של יצחק בשביס זינגר‪ ,‬אשף‬
‫ספרות היידיש‪ ,‬שזכה בפרס נובל לספרות בשנת‬
‫‪ ?1978‬מסע מרתק אל תולדות חייו של הסופר האגדי‪,‬‬
‫שיצירותיו זכו לשפע תרגומים וספריו מודפסים שוב‬
‫ושוב עד היום‪.‬‬
‫אבי הז׳אנר ההיסטורי בספרות היהודית‬
‫נכיר את דמותו ואת יצירתו של שלום אש‪ ,‬ה״לב‬
‫טולסטוי היהודי״‪ ,‬מחבר של עשרות רומנים‬
‫היסטוריים בהם משתקפת היסטוריה יהודית‬
‫מתקופת התנ״ך ועד היום‪ .‬סופר מ״דור המייסדים״‬
‫של ספרות יידיש‪ ,‬שזכה פיזית לחיות במדינת ישראל‪.‬‬
‫געגועים לציון בספרות היידיש‬
‫ספרות היידיש הנציחה את הגעגועים העמוקים של‬
‫עם ישראל לארץ ישראל‪ .‬הכמיהה לציון הינו אחד‬
‫המוטיבים היסודיים ביצירה הספרותית ביידיש‪.‬‬
‫נראה את התפתחות המוטיב הזה דרך יצירותיהם של‬
‫שמעון פרוג‪ ,‬קאדיה מולודובסקי‪ ,‬שלום אש‪ ,‬אלישע‬
‫רודין ועוד‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,13.1.16 ,30.12.15 ,16.12.15 ,2.12.15 ,18.11.15 ,4.11.15‬‬
‫‪3.2.16 ,27.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)38516 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 24‬פילוסופיה‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫משמעות בחיים‪ :‬מסע פילוסופי לגילוי עצמי‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר תמי יגורי‪ ,‬מרצה בכירה לפילוסופיה קיומית‪ .‬החוג לפילוסופיה‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב‪.‬‬
‫תפיסות שונות של זהות עצמית מעצבות כל אחת בדרכה את משמעות חיינו‪ .‬כדי להבין מי אני‪ ,‬עלי לדעת‬
‫מי אני יכול להיות‪ .‬הדרך שבה אתפוס את עצמי‪ ,‬תעמיק ותעשיר את משמעות חיי‪ .‬במסגרת הקורס‬
‫יינתנו כלים והסברים להבנת עצמי ולהבנת אחרים ויוצג הקשר לחיים משמעותיים‪ .‬כל מפגש מוקדש‬
‫לגישה פילוסופית שונה לתפיסת העצמי‪ .‬כל גישה מדגישה משמעות חיים מיוחדת במינה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫סוקרטס‪ :‬אני לומד ‪ ‬‬
‫אדם נעשה חכם יותר ככל שהוא יודע שאינו יודע‪.‬‬
‫ללמוד פירושו לדעת לזהות היכן אני טועה‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫רנה דיקרט‪ :‬אני חושב ‪ ‬‬
‫היכולת לחשוב בכוחות עצמי היא הבסיס היציב‬
‫והוודאי ביותר להכרת עצמי‪ ,‬גופי והעולם‪.‬‬
‫סרן קירקגור‪ :‬אני בוחר ‪ ‬‬
‫הכי חשוב לבחור בעצמי‪ :‬לבחור בכוחות עצמי ולבחור‬
‫בשבילי ולמעני‪ .‬מה שבחרתי מעיד מי אני‪.‬‬
‫פרידריך ניטשה‪ :‬אני אני ‪ ‬‬
‫לשים את עצמי במרכז‪ ,‬להיות האמן החד פעמי‬
‫שיצירתו היא חד פעמית‪ ,‬זוהי משימת החיים של‬
‫האדם האותנטי‪.‬‬
‫מרטין בובר‪ :‬אני אתה ‪ ‬‬
‫אני לא אני בלי זיקה לאתה שאתו אני בחוויית יחד‪,‬‬
‫באחדות‪ .‬אני הוא חלקי וחסר‪ .‬אני נעשה לשלם רק‬
‫ברגע שבו אני‪-‬אתה נוכחים בתקשורת הדדית‪.‬‬
‫מרטין היידגר‪ :‬אני שם ‪ ‬‬
‫אני קיים ואני חושב הם שני דברים נפרדים שאי‬
‫אפשר לנתק ביניהם‪ .‬בלי קיום אין חשיבה ובלי‬
‫חשיבה אין מודעות לקיום‪.‬‬
‫ז׳אן‪-‬פול סארטר‪ :‬אני חופשי‬
‫מטרותיי מכוונות אותי‪ ,‬ופעולותיי למימושן מלמדות‬
‫מי אני באמת‪ .‬בכל מצב נתון יש לי החופש לבחור‪.‬‬
‫בכל מצב נתון יש יותר מאפשרות פעולה אחת‪ ,‬גם‬
‫כשנראה שפעולותיי מוכפפות על ידי אילוצים‪.‬‬
‫אלבר קאמי‪ :‬אני אבסורדי ‪ ‬‬
‫כשדבר לא משמעותי באמת‪ ,‬האדם קובע במעשיו‬
‫מה משמעותי‪ .‬אך ההישג בקיום הוא דווקא בשימור‬
‫ההיגיון שלפיו אין משמעות וזו המשמעות‪.‬‬
‫חניה בשפע‬
‫חינם!!!‬
‫זמן אשכול‬
‫מיקום מעולה‬
‫נגיש מכל מקום‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי ראשון‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,3.1.16 ,20.12.15 ,6.12.15 ,29.11.15 ,15.11.15 ,1.11.15‬‬
‫‪31.1.16 ,17.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28517 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 25‬קואוצ'ינג‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫קואצ׳ינג עצמי‪ :‬לברוא את המציאות‬
‫מרצה‪ :‬משה שרון (‪ ,)B.A‬מאמן‪ ,‬יועץ ומרצה להתפתחות אישית וחשיב‪A‬חרת‪.‬‬
‫סדרת הרצאות מרתקת‪ ,‬מאלפת‪ ,‬מצחיקה וחווייתית‪ ,‬המעניקה זווית הסתכלות חדשה לחיים ומחוללת‬
‫שינוי בכול ההיבטים והתחומים‪ .‬איך נוכל לקחת אחריות אמיתית על גורלנו‪ ,‬לחלום‪ ,‬לרצות ולברוא‬
‫לעצמנו מציאות חדשה?‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫התעוזה של היום היא הנורמה של מחר‬
‫מדוע אנו עסוקים בלדאוג‪ ,‬לקטר ולהיות ״קורבנות‬
‫של החיים״‪ ,‬במקום לשנס מותניים ולשנות? מדוע‬
‫יותר נוח לנו להישאר תמיד במצב הקודם‪ ,‬אפילו‬
‫שהוא לא אידיאלי? איך נוכל לקחת על עצמנו אחריות‬
‫אמיתית?‬
‫איך לכעוס בלי להרוס‬
‫למה תמיד‪ ,‬רגע אחרי שאנחנו מחליטים להיות‬
‫רגועים‪ ,‬אנחנו שוכחים ונופלים שוב לאותו לחץ‬
‫מתסכל‪ ,‬מתעצבנים‪ ,‬יוצאים מאיזון ונלחמים עם כל‬
‫העולם? איך לא לצאת מהאיזון‪ ,‬ולרכוש כלים לחזרה‬
‫לשקט נפשי‪ ,‬איזון ועוצמה פנימית?‬
‫סודה של חוכמת האימון‬
‫כולנו רוצים להיות במקום טוב יותר‪ .‬אבל איך עושים‬
‫זאת? כיצד עוברים מרמת המחשבה לרמת המעשה?‬
‫חכמת האימון מעניקה כלים לנסח נכון את מטרותינו‬
‫ולפרוט אותם בצורה נכונה לתוכנית עבודה‪.‬‬
‫מזל שזה לא עניין של מזל‬
‫האם יש לאדם שליטה על גורלו? כל אדם מחפש‬
‫את האושר בחייו‪ ,‬מתלבט‪ ,‬מהסס‪ ,‬ומחשב ללא הרף‬
‫באיזו דרך לבחור את עתידו‪ .‬האם גורלנו קבוע מראש‬
‫או מוכתב על ידנו? במה אנו חופשיים לבחור ובמה‬
‫כבולים?‬
‫הסוד הגלוי‪ :‬הקשבה פנימית‬
‫בסיפור גן עדן מסופר שאלוהים מחפש את אדם‪ .‬האם‬
‫הוא לא ידע איפה הוא? התשובה היא‪ ,‬שזו השאלה‬
‫שצריך כל אדם לשאול את עצמו – איפה אתה? בכל‬
‫רגע ורגע‪ .‬מדריך מעשי להתבוננות ומדיטציה כבסיס‬
‫לקואצ׳ינג עצמי‪.‬‬
‫הסוד הנסתר‪ :‬הקשבה חיצונית‬
‫זה נשמע מפתיע‪ ,‬אך האנשים המצליחים ביותר ברוב‬
‫תחומי החיים מתגלים לרוב כ״מקשיבים״ הטובים‬
‫ביותר ולאו דווקא כדוברים הטובים ביותר‪ .‬הם‬
‫מתאפיינים ביכולת רגשית ורוחנית מפותחת‪ ,‬ולאו‬
‫דווקא כבעלי יכולת שכלית מפותחת‪ .‬איך מקשיבים‬
‫לאחר?‬
‫הדרך לאינטליגנציה רוחנית‬
‫אינטליגנציה רוחנית גבוהה מאפשרת לנו להתמודד‬
‫עם בעיות של משמעות ושל ערך‪ .‬באמצעותה אנו‬
‫יכולים למקם את מעשינו בהקשר רחב‪ ,‬עשיר‬
‫ומשמעותי יותר‪ .‬איך לחפש משמעות ולהבין את‬
‫משמעותה של נתינה‪ ,‬השפעה וההעצמה‪ ,‬ככלי‬
‫להשארת חותם על אחרים?‬
‫חשיבה יצירתית שיטתית‬
‫מה מנהל אותנו בחיים? מדוע אנו נוטים לחשוב‬
‫תמיד באותה צורה? ״חשיבה יצירתית״ פירושה ‪-‬‬
‫להביא לכלל קיום משהו שלא היה קודם לכן‪ .‬בשיעור‬
‫זה נלמד עקרונות בחשיבה יצירתית‪ :‬חלוקה‪ ,‬החסרה‪,‬‬
‫איחוד‪ ,‬הכפלה‪ ,‬סיעור מוחות‪ ,‬הקצנה‪ ,‬סקרנות‪,‬‬
‫תמימות ו‪.win win-‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,20.1.16 ,6.1.16 ,23.12.15 ,16.12.15 ,25.11.15 ,11.11.15‬‬
‫‪10.2.16 ,3.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28518 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 26‬פסיכולוגיה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫אינטליגנציה רגשית בחיי היום‪-‬יום‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר רונית נשר‪ ,‬פסיכותרפיסטית‪ ,‬מנחת קבוצות‪ .‬יוזמת ומנהלת בית הספר לאינטליגנציה רגשית‪.‬‬
‫״אינטליגנציה רגשית״ היא אוסף של כלים המסייעים לנו בחיי היום‪-‬יום‪ .‬מי באמת מנהל את חיינו – אנחנו‬
‫או הרגשות שלנו? האם מצאתם את עצמכם מתנהגים או מחליטים החלטות באופן לא רציונלי רק בגלל רגש‬
‫מסוים? בסדרת ההרצאות נלמד באופן חווייתי ויישומי כיצד לשלוט במנגנוני הרגשות האישיים שלנו‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫הקשר המיוחד בין שכל‪ ,‬רגש והתנהגות‬
‫ב״מבוא לאינטליגנציה רגשית״ נכיר את מערכת‬
‫הרגשות שלנו ונבין כיצד בנויים מנגנוני הרגש‪ .‬נלמד‬
‫את טכניקות הזיהוי והאבחון של רגשות ראשוניים‬
‫ומשניים‪ ,‬ועל שלושת הרגשות הבסיסיים שלנו‪,‬‬
‫והשפעתם על חיינו‪.‬‬
‫מפגש עם מערכת הרגשות שלנו‬
‫מי מפחד מהפחד? האם ייתכן כי הוצאתם ״חוזה״‬
‫נגד אחד הרגשות או קבוצת רגשות שלמה? מה היחס‬
‫שלכם לקנאה? האם היא בונה או הורסת? איך נוכל‬
‫לזהות את ה״רומן״ שיש לנו עם כל רגש?‬
‫שיעור ראשון בניהול רגשות‬
‫האם אנחנו יודעים לנהל את הרגש שלנו ‪ -‬או‬
‫שהרגש מנהל אותנו? מתוך מה אנו מגיבים? מתוך‬
‫הכעס? האשמה? ה״פולניות״? מה מסתתר מאחורי‬
‫הכעס והתסכול? ומדוע כל כך קשה לנו להתמודד‬
‫עם חוסר אונים?‬
‫מה עושים כשניהול הרגשות לא פועל?‬
‫איך משנים מחשבה היוצרת התנהגות לא רצויה?‬
‫ואיך מווסתים רגשות שיצאו משליטה?‬
‫איך אפשר להיגמל מתופעות של התנהגות כפייתית‬
‫(‪ )OCD‬ותסמונות נוספות על ידי ויסות רגשי?‬
‫אינטליגנציה רגשית במערכות יחסים‬
‫הרגשות שלנו פועלים בתוך מערכות יחסים משמעותיות‪.‬‬
‫כיצד שיחה טעונה יכולה להישמע אחרת‪ ,‬בזוגיות‬
‫ובמשפחה? מהם הרגשות ה״מככבים״ במערכות‬
‫היחסים שלנו? מתי אנחנו ״חיים בסרט״ ומגיבים‬
‫בחוסר פרופורציה? ואיך ניתן לשנות את הסרט הזה‬
‫לטובה?‬
‫״המזוודות״ במערכות היחסים‬
‫כולנו מגיעים למערכות יחסים ומפגשים עם אנשים‬
‫עם מטען‪ .‬מדוע אני מוצא את עצמי מתעצבן על‬
‫חבר לעבודה ולא מסוגל להביע את הכעס בצורה‬
‫ברורה? איך זה שאני שוב במערכת יחסים הרסנית‬
‫עם הבוס שלי? איך קורה שאני שוב נעלבת‬
‫מהחברים הקרובים שלי?‬
‫״העץ הנדיב״‪ :‬באמת נדיב או פראייר?‬
‫גבולות זה אחד הנושאים הכי חשובים בהתנהלות‬
‫האנושית‪ .‬האם אתם יודעים לזהות את הרצונות‬
‫והצרכים שלכם ולשמור על הגבולות שלכם? מהם‬
‫גבולות במערכות יחסים? ומהי חשיבות הצבת‬
‫הגבולות הרגשיים המתאימים בזוגיות‪ ,‬בהורות‪,‬‬
‫בעבודה ועם חברים?‬
‫לעשות שלום בין הראש ללב‬
‫אינטליגנציה רגשית טובה היא אינטגרציה הרמונית‬
‫בין השכל (המחשבה)‪ ,‬הלב (הרגש) וההתנהגות‪.‬‬
‫כיצד ניתן ליצור אינטגרציה הרמונית בין הרגשות?‬
‫מתי מערכת הרגשות שלנו עובדת בהרמוניה? ומתי‬
‫ומדוע נשמעים לעיתים צלילים צורמים מצד מנגנוני‬
‫ההגנה שלנו?‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‪ ‬‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,19.1.16 ,5.1.16 ,22.12.15 ,1.12.15 ,24.11.15 ,10.11.15‬‬
‫‪9.2.16 ,26.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28519 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 27‬פסיכולוגיה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫פסיכולוגיה חיובית ‪ -‬בראי הקולנוע‬
‫מרצה‪ :‬ענת זפרני‪ ,‬מרצה לפסיכולוגיה‪ M.A ,‬בחינוך‪.‬‬
‫מפגש מרתק עם ״הפסיכולוגיה החיובית״‪ ,‬שמדגישה את הכישורים המעצימים את תחושת המימוש‬
‫העצמי שלנו‪ .‬מהן נקודות החוסן האישי? מהם הדברים שמעניקים לנו משמעות? ומהי חשיבותם של‬
‫הפנאי והאופטימיות להגדלת מעגלי האושר בחיינו?‬
‫בחלקו השני של כל מפגש‪ ,‬נצפה בסרט קולנוע באורך מלא העוסק בנושא ההרצאה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫מהי ״פסיכולוגיה חיובית״?‬
‫הפסיכולוגיה החיובית צמחה מתוך הגישות‬
‫ההומניסטיות‪ ,‬המדגישות את הכוחות הקיימים‬
‫באדם‪ ,‬במקביל לקשיים שעמם הוא מתמודד‪ .‬מי הם‬
‫מייסדי הגישה ההומניסטית? ומה היא מחדשת לנו‬
‫בתחום טיפולי הנפש?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״ברביקיו״‬
‫עוד משהו על אמון ואמונה‬
‫״במה אתה מאמין״? ״מי מאמין בך?״ מהם התפקידים‬
‫שממלאים אנשים אחרים בחיינו? ומהי השפעת האמון‬
‫בעצמנו ובאחרים על איכות חיינו? וכיצד ניתן להבין‬
‫אירועים שחוזרים בחיינו שוב ושוב?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״השקר הטוב״‬
‫אנשים מעוררי השראה‬
‫ישנם אנשים שמסוגלים להשפיע עלינו יותר מאחרים‪.‬‬
‫יש בהם רכיב מעורר השראה וכריזמטי‪ .‬כיצד ניתן‬
‫לזהות את ״מטעיני האנרגיה״ ולהפוך להיות כמותם‬
‫עבור אחרים משמעותיים לנו?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״אשת הברזל״‬
‫לשבור את כל המחסומים‬
‫איך מגשימים חלומות? מהן הדרכים המגוונות‬
‫להצלחה? האם המזל או הגורל התערב או שמא‬
‫מדובר בקבלת החלטה ויישומה‪ ,‬בלי להיות מושפע‬
‫ממה אומרים האחרים? כל זאת ועוד בהרצאה‬
‫מרתקת על (אי) קיומם של מחסומים בחיים‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״המאמן קרטר״‬
‫להתמודד מול משברי החיים‬
‫מהן הדרכים שבאמצעותם ניתן לייעל התמודדות‬
‫מול משברים בחיים? מהם אותם ״מאיצי כוח״‬
‫המאפשרים לנו לפתח ולזהות את נקודות החוזק? מהו‬
‫אותו חוסן נפשי המופיע לפתע דווקא בתוך מצבים‬
‫שנתפסים בעינינו כבלתי ניתנים לשינוי?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״מקום לחלום עליו״‬
‫הדרכים הנכונות להגברת האושר‬
‫מהם הדברים המצליחים להגביר את תחושת האושר‬
‫בחיים? כיצד ניתן להעצים את נוכחותם בחיינו? מה‬
‫אפשר ללמוד מניסיונם של אנשים מאושרים?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״סיפור אהבה של מיסטר מורגן״‬
‫דימוי עצמי‪ ,‬שליטה עצמית וביטחון עצמי‬
‫איך לנהל את חיינו בצורה נכונה‪ ,‬תוך העלאת הדימוי‬
‫העצמי ותחושת מסוגלות עצמית? מהן העוצמות‬
‫והחולשות המרכיבות את הדימוי העצמי שלנו? ואיך‬
‫לפתח טכניקות להעצמה אישית?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״השופט״‬
‫זוגיות ומשפחה בראייה אופטימית‬
‫איך ניתן לבחור לעצמנו בני זוג אידיאליים? מה‬
‫הופך אותנו לבני זוג טובים יותר? מה הופך את התא‬
‫המשפחתי המצומצם לכה משמעותי עבורנו?‬
‫מה כוחה של המשפחה כתא משמעותי ראשוני ומשני‬
‫לאורך כל החיים?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״הכול יחסים״‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-14:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,20.1.16 ,6.1.16 ,23.12.15 ,16.12.15 ,2.12.15 ,11.11.15‬‬
‫‪10.2.16 ,27.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28520 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 28‬פסיכולוגיה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫חלומות‪ :‬דרך המלך אל התת מודע‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר רונית נשר‪ ,‬פסיכותרפיסטית‪ ,‬מנחת קבוצות‪ .‬יוזמת ומנהלת בית הספר לאינטליגנציה רגשית‪.‬‬
‫מפגש נדיר עם העולם המרתק והמסתורי של החלומות והחלימה‪ .‬היכרות עם גישות שונות לפירוש חלומות‪.‬‬
‫חלום הוא כמו מכתב מהתת מודע‪ ,‬ובכל לילה אנו מקבלים כמה וכמה מכתבים כאלה‪ ,‬אך האם אנו‬
‫מבינים מה הם אומרים לנו? המשתתפים יוזמנו מדי פעם להביא דוגמאות של חלומותיהם‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫מבוא לחלומות‪ :‬מה קורה לנו בלילה?‬
‫מהו המנגנון הפיזי והרגשי של החלימה? בעולם החלימה‬
‫מתקיים שילוב מיוחד של הפיזי הקוגניטיבי והרגשי בו‬
‫זמנית‪ .‬נתבונן על מיתוסים מוכרים כגון‪ :‬״כשעייפים‬
‫חולמים פחות״‪ ,‬או ״משך כל חלום הוא ‪ 7‬שניות״‪ .‬מהי‬
‫שנת חלום וכיצד היא משפיעה על השינה שלנו?‬
‫הפסיכולוגיה פוגשת את החלום‬
‫פרויד כינה את החלום‪ :‬״דרך המלך אל התת מודע״‪,‬‬
‫ואכן כך הוא‪ .‬פרויד הבין שבאמצעות החלום ניתן‬
‫להיכנס אל חדרי התת מודע‪ ,‬ולדלות עוד מידע על‬
‫עצמנו‪ .‬הוא פיתח גישה פסיכולוגית המשתמשת‬
‫בחלומות ככלי טיפולי‪ .‬קארל יונג‪ ,‬התייחס בצורה‬
‫קצת שונה אל החלום‪ ,‬ומצא את ה״ארכיטיפים‬
‫האוניברסליים״‪.‬‬
‫פסיכולוגיה מודרנית וחלימה‬
‫בפסיכולוגיה המודרנית אנו מסתכלים על החלום כעל‬
‫שלם‪ .‬במקום לפרק את הסמלים ולהבין אותם אחד‬
‫אחד‪ ,‬פסיכולוגיית הגשטאלט מציעה לחשוב על כל‬
‫סימבול בחלום כאל חלק מפאזל אחד גדול‪ .‬בשיעור זה‬
‫יוקרן חלק מהסרט ״חלומות״ של אקירה קוראסאווה‪.‬‬
‫הסמלים הנעלמים של החלומות הקלאסיים‬
‫מי לא חלם פעם על הצעקה שאינה נשמעת? ועל הרצון‬
‫לזוז מבלי יכולת? ישנם חלומות שמופיעים כמעט אצל‬
‫כולנו‪ ,‬ללא הבדל גיל‪ ,‬דת ומין‪ .‬מהי המשמעות של‬
‫שיניים שנופלות בחלום? וכיצד ניתן להבין סימבולים‬
‫קלאסיים החוזרים על עצמם?‬
‫מה מסתתר מאחורי חלומות סדרתיים?‬
‫מדוע ישנם חלומות שלמים החוזרים על עצמם שוב‬
‫ושוב באופן כמעט טורדני? האם ניתן לזהות תהליכים‬
‫נפשיים‪ ,‬רגשיים ומנטליים שאנו עוברים בחיים ‪-‬‬
‫בעזרת החלומות? ומה משמעות יומן חלומות תהליכי?‬
‫בשיעור זה יוקרן חלק מהסרט ״חלומות״ של אקירה‬
‫קוראסאווה‪.‬‬
‫מה בעצם החלומות אומרים לנו?‬
‫ישנם כל מיני סוגי חלומות‪ :‬חלומות רגשיים‪ ,‬מסרים‬
‫בחלום‪ ,‬חלומות נבואיים‪ .‬החלומות מדברים איתנו‬
‫בשפה מיוחדת‪ .‬שפת הסמלים‪ ,‬התמונות‪ ,‬התחושות‬
‫והרגשות‪ .‬קל לנו יותר לזכור חלום אשר מעורר בנו‬
‫רגש מיוחד‪.‬‬
‫איך נוכל להבין את החלומות שלנו?‬
‫לאחר שהבנו כיצד החלום מדבר אלינו‪ ,‬נתפנה ללמוד‬
‫טכניקות ייחודיות להבנת החלומות שלנו‪.‬‬
‫אז מה באמת החלומות שלנו מנסים לומר לנו?‬
‫בהמשך נלמד את טכניקת ה‪ ,SMS-‬נתנסה בטכניקת‬
‫ה״כותרת לסיפור״ ובטכניקות נוספות‪.‬‬
‫חלום‪ :‬דרך המלך אל התת‪-‬מודע‬
‫כיצד ניתן ללמוד מהחלום על מערכת היחסים ביננו‬
‫לבין התת‪-‬מודע שלנו? מהי שאלת חלום וכיצד‬
‫משתמשים בה? במפגש זה נעשה אינטגרציה של כל‬
‫השיעורים‪ ,‬ונבין כיצד לחבר את חלקי הפאזל של‬
‫החלום לתמונה אחת בהירה‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,11.1.16 ,28.12.15 ,14.12.15 ,30.11.15 ,16.11.15 ,9.11.15‬‬
‫‪1.2.16 ,18.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28521 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 29‬פסיכולוגיה ומדע‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫סוד הזיכרון המצוין‬
‫מרצים‪ :‬ערן כץ‪ ,‬שיאן גינס בזיכרון‪ ,‬מחבר רבי המכר ״סוד הזיכרון המצוין״‪ ,‬״סוד המוח היהודי״‬
‫ו‪ -‬״חמש מתנות למוח״‪ .‬עורך ומנחה סדנאות בתחום פיתוח הזיכרון והאינטליגנציה‪.‬‬
‫אהוד שפירא‪ ,‬מנכ״ל רי‪-‬מיינד‪ ,‬המרכז לזיכרון וקוגניציה‪ .‬ענת זפרני‪ ,‬מרצה לפסיכולוגיה‪ M.A ,‬בחינוך‪.‬‬
‫הירידה בזיכרון וכן בעיות של קשב וריכוז‪ ,‬הולכים ותופסים מקום נכבד במהלך חיינו‪ .‬בסדרת הרצאות‬
‫מרתקת ומעשית נקבל ידע תיאורטי ושימושי בנושא הזיכרון‪ ,‬וכן כלים‪ ,‬שיטות וטכניקות שיעזרו לאמן‪,‬‬
‫לשפר ולחזק את יכולות המוח בכלל ואת הזיכרון והקשב בפרט‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫״הרגע זה היה לי ביד״!‬
‫שלוש שיטות מדהימות לתיוק מנטלי בזיכרון‪ :‬איך‬
‫להכניס לזיכרון מידע ולשלוף אותו במהירות בזמן‬
‫ובמקום הרצוי? איך לשלוף מידע מהזיכרון בתנאי‬
‫לחץ ולזכור בקלות מספרי טלפון‪ ,‬מספרים סודיים‪,‬‬
‫תאריכים‪ ,‬ימי הולדת ואירועים חשובים אחרים? איך‬
‫לפתח זיכרון מצוין לשפות ולזכור בקלות שפות זרות‪,‬‬
‫מילים ומונחים מסובכים?‬
‫מרצה‪ :‬ערן כץ‪.‬‬
‫על זיכרון ושכחה‬
‫איפה הנחתי את זה? מה הלכתי להביא? איך קוראים‬
‫לשחקן ההוא? מהו בכלל הזיכרון?‪ ‬ממה נובעת‬
‫השיכחה? ומהם הטיפים הנפלאים לשיפור יכולת‬
‫הזכירה בחיי היום יום?‬
‫מרצה‪ :‬ענת זפרני‪.‬‬
‫מודל שלושת המאגרים‪ ‬‬
‫שלושה מאגרי זיכרונות לאדם‪ .‬מה תפקידו של כל‬
‫מאגר? כיצד גילו אותו? מה מלמד אותנו המודל על‬
‫עצמנו? וכיצד ניתן להשתמש בידע זה על מנת לזכור‬
‫טוב יותר?‬
‫מרצה‪ :‬ענת זפרני‪.‬‬
‫סלקטיביות בשיכחה ובזיכרון‪ ‬‬
‫כיצד המוח שלנו ״בוחר״ מה לזכור ומה לשכוח?‬
‫מחקרים חושפים את המערכת הלא מודעת שעוזרת‬
‫לנו לזכור וגם לשכוח‪....‬‬
‫מרצה‪ :‬ענת זפרני‪.‬‬
‫קוגניציה‪ ,‬זיכרון והקשר ביניהם‬
‫מהי קוגניציה? מהם כישורים קוגניטיביים?‬
‫במפגש זה ״נחדד את המוח״ ונתנסה‪ ‬‬
‫במגוון משימות מאתגרות שיעזרו לנו להבין‪ ‬למה‬
‫אנחנו מתכוונים כשאנחנו מדברים על קשב וזיכרון‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬אהוד שפירא‪.‬‬
‫הכול על הגמישות של המוח‬
‫הפעם נלמד על עולם הזיכרון באופן חוויתי ונתרגל‬
‫מגוון משימות משעשעות‪ ,‬שדרכן נחשף לעוד חלקים‬
‫מרתקים בתחום‪ .‬מתי קשה לנו להיזכר ולמה? כיצד‬
‫נבחין אילו שינויים בזיכרון הם תקינים ואילו הם‬
‫פתולוגיים?‬
‫מרצה‪ :‬אהוד שפירא‪.‬‬
‫שיעור מעשי באימון קוגניטיבי‬
‫מהו אימון קוגניטיבי? נקבל כלים‪ ,‬שיטות וטכניקות‬
‫לשיפור היכולות הקוגניטיביות בכלל‪ ,‬והזיכרון‬
‫והקשב בפרט‪ .‬כמו כן נלמד על אורח חיים נכון ובריא‬
‫לשיפור הזיכרון‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬אהוד שפירא‪.‬‬
‫על שינה‪ ,‬חלומות‪ ,‬זכירה ושיכחה‪ ‬‬
‫לשינה בכלל ולחלומות בפרט יש השפעה ישירה על‬
‫הזיכרון‪ .‬במפגש מרתק זה נכיר את שלבי השינה‪ ,‬ואת‬
‫תפקיד ומהות החלום בתהליך הזכירה‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬ענת זפרני‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי חמישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,21.1.16 ,7.1.16 ,24.12.15 ,3.12.15 ,26.11.15 ,12.11.15‬‬
‫‪11.2.16 ,4.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28522 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 30‬תרבויות בעולם‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫תרבות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫קצה העולם‬
‫מרכזת הסדרה‪ :‬רוית נאור‪ ,‬עיתונאית‪ ,‬טייסת וטיילת‪.‬‬
‫מסע אל עולם הולך ונעלם‪ .‬רגעי הצצה נדירים לנופי בראשית של הטבע והאדם‪ .‬חוויותיהם של מובילי‬
‫מסעות שלקחו את המוצ׳ילה‪ ,‬המצלמה‪ ,‬הרבה יצר הרפתקנות ויצאו אל הלא נודע‪ .‬רשמי מסע‪ ,‬בליווי‬
‫תמונות מרהיבות‪ ,‬שייקחו אתכם אל מחוזות קסומים ונופי בראשית‪ .‬מפגש עם מקומות בתוליים‪ ,‬בהם‬
‫הזמן עצר מלכת וחוויות נשגבות‪ ,‬שאינן מוכרות לרוב האנשים בעולם!‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫צידו האפל של מסך הברזל‬
‫רוית נאור יוצאת לטפס על פסגת האלברוס‪ ,‬ההר‬
‫הגבוה ביותר באירופה‪ ,‬ומתמודדת מול איתני הטבע‬
‫שחיילי האס‪.‬אס‪ .‬לא יכלו להם‪ .‬משם היא יוצאת‬
‫למסע מרתק בערבות סיביר המזרחית‪ ,‬בעיצומו של‬
‫החורף‪ ,‬לחציית ימת בייקל הקפואה‪.‬‬
‫נשות הים הצוללות‪ ‬‬
‫אושיק פלר‪ ,‬חוקרת אנתרופולוגית‪ ,‬יוצאת לדרום‬
‫קוריאה‪ ,‬ומביאה משם סיפור מרתק על מורשת ותרבות‬
‫נשית מלאת עוצמה‪ ,‬שעומדת להיעלם‪ .‬נשים צוללות‬
‫למחייתן למעמקי האוקיינוס‪ ,‬ללא ציוד‪ ,‬לפרקי זמן‬
‫ארוכים ומותחות את הגבולות האנושיים‪ .‬‬
‫מסע מיסטי במזרח התיכון‬
‫הראל סטנטון ייקח אותנו למסע אל המקומות שבהם‬
‫כל נשימה היא תפילה‪ .‬מהדרווישים המחוללים‬
‫בטורקיה‪ ,‬דרך פולחן מתים או חיים בפטרה שבירדן‬
‫ועד להילולה היהודית הגדולה בעולם‪ .‬הצצה אל תוך‬
‫עולם של ריגושים ומסתורין של התרבויות השונות‬
‫במזרח התיכון‪.‬‬
‫קובה‪ :‬חוויה של קסם לטיני‬
‫רוית חבשוש תחלוק איתנו טעימה מסעירת חושים‬
‫מהאווירה הקובנית‪ .‬הצצה בגובה העיניים לחיים‬
‫האותנטיים תחת משטר נוקשה‪ ,‬חגיגה אקזוטית של‬
‫מוסיקה תוססת‪ ,‬מכוניות עתיקות‪ ,‬סיגרים והרבה‬
‫שמחת חיים‪ .‬‬
‫בעקבות הצד האפריקאי ‪ ‬‬
‫הרצאה מרתקת העוקבת אחר סיפורו האישי של‬
‫אריק מסנגי‪ ,‬שנולד לאמא יהודייה אוקראינית ולאבא‬
‫אפריקאי‪ ,‬אותו לא הכיר‪ .‬לאחר הצבא יצא למסע‬
‫ביבשת השחורה‪ ,‬לחפש את אביו‪ .‬המפגש בין תרבות‪,‬‬
‫צבא‪ ,‬ריחות‪ ,‬נופים‪ ,‬שפה וכל מה שביניהם‪.‬‬
‫״מונטנגרו – הפנינה של יוגוסלביה״‬
‫זוהר נבון תיקח אותנו למסע במדינת ההרים‬
‫השחורים‪ ,‬הקטנה ביותר והחדשה ביותר משבריה‬
‫של יגוסלביה לשעבר‪ .‬ההרצאה משלבת את נופיה‬
‫ההרריים והיפים‪ ,‬חייהם הכפריים של תושביה‬
‫המעטים וההיסטוריה רבת המלחמות והתהפוכות‬
‫שלה‪.‬‬
‫מסתורי ממלכת בהוטן‬
‫מסע משותף עם עידן צ׳רני בעקבות האושר אל‬
‫ממלכת בהוטן המסתורית‪ .‬מסעו של פילוסוף‬
‫והרפתקן לתרבות נסתרת בהרי ההימלאיה‪ .‬מדוע‬
‫סגרה בהוטן את שעריה לעולם החיצון? איזה תחליף‬
‫היא מצאה לתרבות הצריכה של העולם המערבי?‬
‫כיצד היא משמרת את התרבות הבוטאנית הייחודית‬
‫לצד קידמה בלתי נמנעת?‬
‫לבנון‪ :‬השכנים מזווית אחרת‬
‫נפתלי הילגר לוקח אותנו אל לבנון שלא הכרתם‪.‬‬
‫נטייל בביירות המשתקמת‪ ,‬ניפגש עם לוחמי‬
‫חיזבאללה‪ ,‬נסייר באזור הסקי של צפון לבנון‪ ,‬נופתע‬
‫לשמוע מי שיקם את בית הכנסת בביירות ונחגוג ליל‬
‫סדר עם הקהילה היהודית הקטנה!‪ ‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,12.1.16 ,5.1.16 ,22.12.15 ,1.12.15 ,17.11.15 ,10.11.15‬‬
‫‪2.2.16 ,26.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28523 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 31‬תרבויות בעולם‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫תרבות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫תרבויות עולם סביב הגלובוס ‪ -‬בראי הקולנוע‬
‫מרכזת הסדרה‪ :‬איילת אידלברג‪ ,‬אנתרופולוגית‪ ,‬חוקרת תרבויות ודתות‪ ,‬מרצה‪ ,‬צלמת וכתבת‪.‬‬
‫מסע קולנועי ותרבותי מרתק מסביב לגלובוס‪ ,‬אל חברות אנושיות‪ ,‬פילוסופיות ואומנויות מגוונות ברחבי‬
‫העולם‪ .‬ממהפכה כלכלית בסין אל הגירה באירופה‪ ,‬מעבדות אמריקאית אל פתרון סכסוכים באירלנד‪,‬‬
‫ממפגש תרבויות איטלקי אל אומנות אירופאית‪ ,‬מנורבגיה אל מסעות בטיבט‪ .‬אתם מוזמנים להצטרף למסע!‬
‫אחרי כל הרצאה‪ ,‬נצפה בסרט קולנוע באורך מלא‪ ,‬הקשור לנושא ההרצאה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫סין‪ :‬טלטלות כלכליות וחברתיות‬
‫מסע בסין‪ ,‬מקומוניזם וסגירות ‪ -‬לרפורמות כלכליות‪.‬‬
‫על ההשלכות החברתיות של המהפכה הכלכלית בסין‪ ,‬על‬
‫חשיבותו של הבן במשפחה‪ ,‬ועל עשרות אלפי חטיפות הילדים‬
‫בכל שנה‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬איילת אידלברג | סרט לצפייה‪ :‬״יקירי״‬
‫סובלנות והגירה באירופה העשירה‬
‫מראשית תהליך שיקומה של אירופה מהריסות מלחמת‬
‫העולם השנייה‪ ,‬מתקיימת הגירה מהמדינות המתפתחות‬
‫אל אירופה העשירה‪ .‬כיצד מתמודדות מדינות אירופה עם‬
‫התופעה? והאם הן לא התעוררו מאוחר מדי?‬
‫מרצה‪ :‬רמי סימסולו | סרט לצפייה‪ :‬״למה זה מגיע לי״‬
‫נורבגיה‪ :‬מסע בטבע הפראי‬
‫טיול במרחב הנורבגי‪ ,‬לצד פיורדים כחולים‪ ,‬הרים נישאים‬
‫וקרחונים‪ .‬אך כבר אלפי שנים מתנהלת בנורבגיה תרבות‬
‫ייחודית‪ ,‬שמתבטאת בערבות הדדית‪ ,‬חיה בצניעות ומתבלטת‬
‫ביצירות אמנות אדריכליות מרהיבות ביופיין‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬מורן קושניר | סרט לצפייה‪ :‬״סיפורים מהמטבח״‬
‫צפון אירלנד‪ :‬״יום שישי‪ ‬הטוב״‬
‫הסכסוך הלאומי‪-‬דתי באירלנד נחשב לבלתי פתיר‪ .‬מבט‬
‫על תולדות הסכסוך‪ ,‬חיי היומיום של שתי קהילות עוינות‪,‬‬
‫מעורבותה של בריטניה ולבסוף הסכם ״יום שישי הטוב״‬
‫כדוגמא ליכולת להגיע לפתרון של סכסוכים‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬גליה פסח | סרט לצפייה‪ :‬״המתאגרף״‬
‫אמריקה‪ :‬עבדות אפריקאית‬
‫מתהליך הולדתה של העבדות האפריקאית בראשית העת‬
‫החדשה ועד להתפתחות ותולדות התופעה‪ .‬מהן הדרכים בהן‬
‫העבדות השפיעה על יבשת אמריקה ועל העולם כולו?‬
‫מרצה‪ :‬אופיר יעקובסון | סרט לצפייה‪ :‬״‪ 12‬שנים של עבדות״‬
‫טיבט‪ :‬מסע בחומר וברוח‬
‫הסרט ״הגלגול״ מתעד מסע למציאתו של הילד ״שאין‬
‫לטעות בו״‪ .‬מפגש מרתק עם האמונה הטיבטית‪ ,‬על קארמה‬
‫ואמונה‪ ,‬ועל חוויה אנושית ורוחנית מיוחדת במינה‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬איילת אידלברג | סרט לצפייה‪ :‬״הגלגול״‪.‬‬
‫אירופה‪ :‬על אומנות ועל שיגעון‬
‫מלחמת העולם הראשונה השאירה צלקות קשות בתודעה‬
‫הקולקטיבית של כולם וכמובן בתודעתם של האומנים‪:‬‬
‫אומנות חדשה קמה‪ ,‬אומנות הסירוב לישר קו עם המציאות‬
‫הרציונלית‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר גוסטב מייסלס‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״סראפין‪ :‬סיפורה של ציירת״‬
‫רומא‪ :‬מפגש בין תרבויות‬
‫מפגש רב תרבותי סוער ומרתק בין המערב המתנשא‬
‫המתבקש לבוא חשבון עם עברו הקולוניאליסטי‪ ,‬לבין‬
‫אפריקה המשוחררת מעול הלבנים‪ ,‬שלא השכילה להפוך‬
‫למקום ידידותי יותר עבור אזרחיה‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬רחל אסתרקין | סרט לצפייה‪ :‬״התקרבות״‬
‫קבוצה ‪:1‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 10:30-14:30‬ב“זמן אשכול“‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,11.1.16 ,28.12.15 ,21.12.15 ,30.11.15 ,16.11.15 ,2.11.15‬‬
‫(מספר קורס‪)28524 :‬‬
‫‪8.2.16 ,25.1.16‬‬
‫קבוצה ‪:2‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי חמישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-14:30‬ב“זמן אשכול“‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,14.1.16 ,31.12.15 ,17.12.15 ,3.12.15 ,19.11.15 ,5.11.15‬‬
‫(מספר קורס‪)28530 :‬‬
‫‪4.2.16 ,28.1.16‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 32‬תרבויות בעולם‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫תרבות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫עולם קסום ‪ -‬בראי הקולנוע‬
‫מרכזת הסדרה‪ :‬איילת אידלברג‪ ,‬אנתרופולוגית‪ ,‬חוקרת תרבויות ודתות‪ ,‬מרצה‪ ,‬צלמת וכתבת‪.‬‬
‫מסע קולנועי ותרבותי מעשיר ומרתק מסביב לגלובוס‪ ,‬אל מדינות‪ ,‬חברות אנושיות‪ ,‬פילוסופיות ואומנויות‬
‫מגוונות ברחבי העולם‪ .‬מריקוד פלמנקו ספרדי אל ציור אירופאי‪ ,‬מעבדות אמריקאית אל חטיפות ילדים‬
‫בסין‪ ,‬ממלחמת האזרחים בספרד אל מאבקם של הכורדים‪ ,‬ממרחבי הפרא של נורבגיה אל תרבויות הים‬
‫האיגאי‪ .‬אחרי כל הרצאה‪ ,‬נצפה בסרט קולנוע באורך מלא‪ ,‬הקשור לנושא ההרצאה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫יוון‪ ,‬תורכיה ומה שביניהן‬
‫מאבקים תרבותיים על גדות הים האיגאי ‪ -‬מהתרבות‬
‫המיקנית אל תרבות יוון הקלאסית‪ ,‬מהתרבות‬
‫ההלניסטית אל התרבות האסלאמית‪ .‬מאימפריות ענק‬
‫למאבקים לאומיים‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬רמי סימסולו | סרט לצפייה‪ :‬״אהבה פלפל וקינמון״‬
‫אמריקה‪ :‬עבדות אפריקאית‬
‫מתהליך הולדתה של העבדות האפריקאית בראשית‬
‫העת החדשה ועד להתפתחות ותולדות התופעה‪ .‬מהן‬
‫הדרכים בהן העבדות השפיעה על יבשת אמריקה ועל‬
‫העולם כולו?‬
‫מרצה‪ :‬אופיר יעקובסון | סרט לצפייה‪ :‬״‪ 12‬שנים של עבדות״‬
‫אירופה‪ :‬על אומנות ועל שיגעון‬
‫מלחמת העולם הראשונה השאירה צלקות קשות‬
‫בתודעתם של האומנים‪ :‬כך קמה אומנות סירוב לישר‬
‫קו עם המציאות הרציונלית‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר גוסטב מייסלס‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״סראפין‪ :‬סיפורה של ציירת״‬
‫סין‪ :‬טלטלות כלכליות וחברתיות‬
‫מסע בסין‪ ,‬מקומוניזם וסגירות לפתיחת השערים‬
‫ורפורמות כלכליות‪ .‬מהן ההשלכות החברתיות של‬
‫המהפכה הכלכלית בסין? וגם על חשיבותו של הבן‬
‫במשפחה‪ ,‬ועל עשרות אלפי חטיפות ילדים בכל שנה בסין‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬איילת אידלברג | סרט לצפייה‪ :‬״יקירי״‬
‫יהלומים ביבשת השחורה‬
‫מבט על ההיסטוריה הטראגית של סיירה לאון‪.‬‬
‫המאבק לשליטה בשדות היהלומים‪ ,‬שהוביל לכדי‬
‫מלחמת אזרחים וההשפעות הניאו קולוניאליזם של‬
‫אפריקה ע"י תאגידים ומעצמות‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬גליה פסח | סרט לצפייה‪ :‬״לגעת ביהלום״‬
‫נורבגיה‪ :‬מסע בטבע הפראי‬
‫טיול במרחב הנורבגי לצד פיורדים כחולים‪ ,‬הרים‬
‫נישאים וקרחונים‪ .‬כבר אלפי שנים מתנהלת בנורבגיה‬
‫תרבות שחורטת על דגלה ערבות הדדית‪ .‬היא חיה‬
‫בצניעות ומטביעה את נוכחותה באמצעות יצירות‬
‫אמנות אדריכליות מרהיבות ביופיין‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬מורן קושניר | סרט לצפייה‪ :‬״סיפורים מהמטבח״‬
‫ספרד‪ :‬התפרקותה של אימפריה‬
‫מלחמת האזרחים בספרד קרעה את החברה הספרדית‬
‫בין אויבים אידיאולוגיים ופוליטיים מרים‪ .‬מסע‬
‫מתהליך התפרקותה של ספרד‪ ,‬אל עבר הטרגדיה‬
‫הגדולה שלה בלב המאה ה‪.20-‬‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר עודד ציון | סרט לצפייה‪ :‬״לשון הפרפר״‬
‫דנמרק‪ :‬״משהו רקוב בממלכת דנמרק״‬
‫ההיסטוריה והתרבות של סקנדינביה עלולות להיחשב‬
‫כשוליות יחסית לארצות המפורסמות והמשפיעות‬
‫יותר באירופה‪ .‬הקולנוע הסקנדינבי הוא בין‬
‫המשמעותיים והעמוקים ביותר‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬אלון קליבנוב‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״סיפור מלכותי״‬
‫‪ ‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 19:00-22:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,13.1.16 ,30.12.15 ,16.12.15 ,2.12.15 ,18.11.15 ,4.11.15‬‬
‫‪3.2.16 ,27.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28525 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 33‬תרבויות בעולם‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫תרבות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫בודהיזם‪ ,‬זן ופיתוח התודעה‬
‫מרצה‪ :‬איילת אידלברג‪ ,‬אנתרופולוגית‪ ,‬חוקרת תרבויות ודתות של מזרח אסיה‪ ,‬מרצה‪ ,‬כתבת וצלמת‪.‬‬
‫מפגש מרתק עם התובנות העמוקות ביותר של הבודהיזם‪ .‬הבודהיזם איננו דת‪ ,‬אינו עוסק במטאפיזיקה‬
‫ואין בו כוח עליון‪ .‬הזרם העממי שהתפתח מהבודהיזם והתפשט במזרח אסיה הפך להיות דתם של מאות‬
‫מיליוני אנשים‪ .‬זרם הזן ששמר על המקור הפילוסופי‪ ,‬הפך במאה ה‪ 20-‬לתורה האסייתית הפופולארית‬
‫ביותר בעולם המערבי‪ .‬הבודהיזם הוא דרך חיים שיכולה‪ ,‬בפשטות אך עם מאמץ‪ ,‬קשב וריכוז‪ ,‬ללמד‬
‫אותנו לחיות חיים ערים‪ ,‬מודעים וללא חוויית הסבל‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫התורה שכבשה את העולם‬
‫לפני ‪ 2500‬שנה יצא הבודהה להפיץ בהודו את תורתו‪,‬‬
‫שהפכה להיות אחת מדתות העולם החשובות ביותר‪.‬‬
‫איך התפתחו דתות העולם? אלו דתות קיימות במזרח‬
‫אסיה? וכיצד הצליח הבודהיזם להתפשט ברחבי‬
‫אסיה ובעולם המערבי?‬
‫אמונה ושמה גלגול נשמות‬
‫הרקע ממנו צמח הבודהיזם בהודו היה האמונה‬
‫בסאמסארה ‪ -‬גילגול נשמות‪ ,‬נצחיות הרוח מול‬
‫זמניותו של הגוף וחוק הקרמה‪ .‬שיטת הקסטות‬
‫בהודו‪ ,‬היוצרת אפליה קשה בין בני אדם‪ ,‬הביאה‬
‫את הבודהה ליצירת תורה חדשה‪ ,‬בה כל בני האדם‬
‫שווים‪.‬‬
‫בודהה מול משה רבנו‬
‫בודהה נולד וחי בהודו במאה החמישית לפני הספירה‪.‬‬
‫תולדות חייו‪ ,‬השפעתו המאסיבית על מזרח אסיה‬
‫והתפשטות הבודהיזם בעולם‪ ,‬מהוות בסיס מקורי‬
‫ומעניין להשוואה בינו לבין חייו ופועלו של משה רבנו‪.‬‬
‫הרמב״ם בעקבות בודהה?‬
‫״דרך האמצע״ בבודהיזם‪ ,‬מלמדת את סוד הקיום‬
‫השפוי ואת הדרך היעילה ביותר לשחרור מסבל‪ .‬כיצד‬
‫נוצר הבודהיזם כתורה הפסיכו‪-‬תראפויטית הראשונה‬
‫בעולם? ומהו הדמיון בין הבודהיזם ל״שביל הזהב״‬
‫של הרמב״ם?‬
‫הדרך לשלוות הנפש‬
‫מהן תפיסות העולם המרכזיות בבודהיזם? הבודהיזם‬
‫מציע לערוך שינוי בתודעה‪ ,‬כדי לחיות חיים‬
‫מוסריים שיש בהם חמלה‪ .‬מה ההבדל בין ״מהיינה״‬
‫ו״תרוואדה״ – שני הזרמים המרכזיים בבודהיזם?‬
‫איך להשתחרר מן הסבל‬
‫הלב של הבודהיזם מתרכז ״בארבע האמיתות‬
‫הנאצלות״‪ .‬מהן אמיתות אלו? ואיך מסבירה תורתו‬
‫של הבודהה את מקומו של הסבל בחיינו והדרך‬
‫להשתחרר ממנו לנצח?‬
‫הדרך להתעוררות הנפש‬
‫מהי ״דרך ‪ 8‬הנתיבים״ בבודהיזם‪ ,‬המקנה לנו את‬
‫הכלים לאורח חיים שיביא להתעוררות‪ ,‬מודעות‬
‫והשתחררות מן הסבל? ואיך אפשר להשוות את‬
‫‪ 8‬הנתיבים האלה ל‪ 10-‬הדברות?‬
‫זן בודהיזם והחיים במנזר זן‬
‫זרם ה״זן בודהיזם״ והחיים במנזרי ה״זן״‪ ,‬שמרו יותר‬
‫מכל זרם אחר על המקור הפילוסופי ולא התדרדרו‬
‫לעבודת אלילים‪ .‬מרבית מרכזי הבודהיזם במערב‪ ‬‬
‫שייכים לזרם ה״זן״‪ ,‬שהפך את כל פעילויות היומיום‬
‫למדיטטיביות ומגבירות מודעות‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,11.1.16 ,28.12.15 ,14.12.15 ,23.11.15 ,9.11.15 ,2.11.15‬‬
‫‪8.2.16 ,25.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28526 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 34‬היסטוריה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי הרוח‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫״המלחמה הגדולה״‬
‫מרצה‪ :‬אלון קליבנוב‪ ,‬היסטוריון צבאי וחוקר תרבויות‪.‬‬
‫שום דבר לא הכין את אירופה לזעזוע הנורא של מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מאבקי כוחות מסורתיים‬
‫ומשחקי דיפלומטיה השתלבו בכוחות חדשים ובאידיאולוגיות קיצוניות ומסוכנות‪ .‬העולם לא הבין עד‬
‫כמה נפיצה התערובת עליה ישב‪ .‬בחודש יוני נורו היריות הראשונות בסרייבו‪ ,‬והעולם גלש במהירות‬
‫לקטסטרופה חסרת תקדים‪ :‬המלחמה הטוטאלית הראשונה בהיסטוריה‪ .‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫עולם על סף התהום‬
‫שמרנות וקיפאון מחשבתי אפיינו את אירופה בסוף‬
‫המאה ה‪ 19-‬ובתחילת המאה ה‪ .20-‬מנגד החלו‬
‫לעלות קידמה טכנולוגית ואידיאולוגיות חדשות‪.‬‬
‫מאלנבי ועד לנין‪ ,‬מן הפרשים ועד הטנקים‬
‫האירועים המכריעים של שנת ‪ 1917‬צורבים בתודעה‬
‫האנושית כמה מן הפרקים המשמעותיים של המלחמה‬
‫הגדולה‪.‬‬
‫מהיריות בסרייבו ועד תותחי אוגוסט‬
‫תחילת המערכה והקרבות הגדולים הראשונים‬
‫הפתיעו את רוב מדינות אירופה‪ .‬איש עדיין לא שיער‬
‫שהיבשת הולכת לקראת מרחץ דמים שלא היה כמוהו‪.‬‬
‫״במערב אין כל חדש״‪ ‬מהמערכות הגדולות של סיום‬
‫המלחמה ‪ -‬ועד חוזה ורסאי שהכין את המלחמה‬
‫הבאה‪.‬‬
‫מתבוסה לקיפאון‬
‫הקרב על המארן והשקיעה במלחמת החפירות מהוות‬
‫את תחילת השלב הנורא מכל‪.‬‬
‫המזרח בלהבות‬
‫האימפריה העותמנית הצטרפה למלחמה‪ ,‬ולמעגל‬
‫הדמים הנורא נוספו שמות כמו הקווקז‪ ,‬מסופוטמיה‪,‬‬
‫גליפולי‪ ,‬כמו גם מוראות השואה הארמנית‪.‬‬
‫חניה בשפע‬
‫חינם!!!‬
‫זמן אשכול‬
‫מיקום מעולה‬
‫נגיש מכל מקום‬
‫אניות‪ ,‬צוללות‪ ,‬צפלינים ומטוסים‬
‫המערכה הימית ולידת הלוחמה האווירית היוו פרקים‬
‫מקביל ומשמעותיים במלחמה הגדולה‪.‬‬
‫שערי גיהינום‬
‫האופנסיבות הגדולות ‪ -‬מוורדן ועד הסום – הן אולי‬
‫מן הסמלים הזכורים מכל של הטרגדיה הגדולה‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי חמישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,21.1.16 ,7.1.16 ,24.12.15 ,3.12.15 ,26.11.15 ,12.11.15‬‬
‫‪11.2.16 ,4.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28527 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 35‬היסטוריה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי הרוח‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫יהדות‪-‬נצרות‪-‬איסלאם‪:‬‬
‫ביחד וכל אחת לחוד‬
‫שלושתן‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר גוסטב מייסלס‪.‬‬
‫מסע מקורי ומרתק אל סודותיהן ומנהגיהן של שלוש הדתות המונותיאיסתיות הגדולות בעולם‪ .‬איך כל אחת‬
‫משלוש הדתות האלו באה לעולם?‪ ‬מה מאחד אותן ומה מפריד ביניהן? מה מסתתר מאחורי ההקצנה הדתית‬
‫של היום? עובדות מרתקות שידועות רק למעטים‪ .‬אירועים‪ ,‬דעות ורעיונות שבאים לידי ביטוי בשלוש הדתות‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫מהי בעצם דת?‬
‫למה ואיך קרה שהתפתחה המחשבה הדתית? מה‬
‫ההבדל בין רודנות לדמוקרטיה עלי אדמות ובשמיים?‬
‫מה ההבדל בין מיתולוגיה לדת? מיהם עובדי‬
‫האלילים? האם היה מונותיאיזם לפני היהדות?‬
‫איך נולד האיסלאם?‬
‫איך הכול התחיל? מה יודעים‪ ,‬ובעיקר מה לא יודעים‪,‬‬
‫על ראשית האיסלאם? מהו יחסו של האסלאם‬
‫ליהדות ולנצרות? איך באה לידי ביטוי האנטישמיות‬
‫המוסלמית מראשיתה ועד היום?‬
‫איך נולדה המהפכה היהודית?‬
‫מה הייתה דרכו של עם ישראל אל המונותיאיזם?‬
‫מה חידשה היהדות‪ ,‬ומה היו התמורות והתרומות‬
‫הגדולות שהיהדות תרמה להתפתחות החברה‬
‫האנושית?‬
‫איך נהפכה ירושלים מרכז לשלוש הדתות?‬
‫מהו המקום בו התרכזו האירועים היסודיים‬
‫במיתולוגיה הדתית של היהדות והנצרות? למה ואיך‬
‫הפכה ירושלים לקדושה באיסלאם? איך התנהל‬
‫המאבק על ירושלים בין שלוש הדתות?‬
‫יהדות מקראית ויהדות רבנית‬
‫פרטים מרתקים שלא ידעתם על עזרא הסופר‪,‬‬
‫״תיקוני״ נחמיה וקביעות יוחנן בן זכאי‪ .‬הלכות‬
‫היהדות המודרנית‪ ,‬בין שפינוזה ל״חרדים״‪.‬‬
‫מהן הסיבות לפונדמנטליזם הדתי?‬
‫מהו‪ ,‬בעצם‪ ,‬פונדמנטליזם? האם רק בעיה של‬
‫זהות בין‪ ‬איסלאם ״מתון״ לאיסלאם הרדיקאלי‪.‬‬
‫האם יש רדיקליזציה גם ביהדות ובנצרות? מה בין‬
‫דמגוגיה תיאולוגית לאלימות וטרור האיסלאם‬
‫הפונדמנטליסטי והעולם הנוצרי? ואיפה היהודים?‬
‫איך מעגלים את הריבוע?‬
‫נצרות‪ :‬מפלגה חדשה ביהדות הופכת דת רומית‬
‫מי היו הצדוקים‪ ,‬הפרושים והאיסיים? דת או‬
‫פוליטיקה? או דת ופוליטיקה? מה מאחד ומה מפריד‬
‫ביניהם‪ .‬איפה ואיך נולדה הנצרות – המפלגה החדשה?‬
‫ובעצם‪ ,‬מי אתה ישו(ע)? ומי אתה פאולוס?‬
‫למה זה הצליח?‬
‫מה לקחה הנצרות מן היהדות ומה היא דחתה? מה‬
‫היו הפשרות הפוליטיות‪ ‬של הנצרות? כיצד הפכה‬
‫הנצרות מדת נרדפת (בעידן ״המרטירים) לדת‬
‫רודפת (בעידן קונסטנטין ואחריו)? למה ואיך נולדה‬
‫האנטישמיות הנוצרית?‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬צומת גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,4.1.16 ,21.12.15 ,7.12.15 ,30.11.15 ,16.11.15 ,2.11.15‬‬
‫‪1.2.16 ,18.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)38528 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 36‬תנ"ך‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי הרוח‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫נביאי ״תרי עשר״‬
‫הסיפורים הגדולים על הנביאים ״הקטנים״‬
‫מרצה‪ :‬יוסי נינוה‪ ,‬מרצה בכיר בתנ״ך‪ .‬בוגר הפקולטה למדעי הרוח באוניברסיטת ת״א‪.‬‬
‫ספר ״תרי‪-‬עשר״ מכיל בתוכו את נבואותיהם של שנים עשר נביאים שחיו מימי הבית הראשון ועד ימי‬
‫שיבת ציון ובניית הבית השני‪ .‬מה היו תפישות העולם הדתיות שלהם? מה היו החידושים הרעיוניים‬
‫אותם הביאו?‪ ‬כיצד לחמו בשחיתות החברתית? כיצד השפיעו האירועים ההיסטוריים על נבואותיהם?‬
‫וכיצד ראו את אמונת עם ישראל אל מול אמונות הגויים?‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫מהי הנבואה? ומי הוא הנביא?‬
‫מהן יסודותיה של האמונה היהודית‪ ,‬אשר גובשה‬
‫בין המאות ה‪ 7-9 -‬לפני הספירה?‪ ‬כיצד נולד מעמד‬
‫הנביא? האם תופעה זו ייחודית רק בישראל? מדוע‪ ‬‬
‫זקוק האלוהים למתווך‪ ,‬ואיננו מדבר ישירות אל‬
‫העם? מתי נכתב ספר ״תרי עשר״? מתי נערך? ומדוע‬
‫נספרים ספריו כספר אחד?‬
‫עמוס‪ :‬נביא הכתב הראשון‬
‫עמוס ניבא בתקופת ירובעם השני מלך ישראל ועוזיהו‬
‫מלך יהודה‪ .‬הנביא יוצא כנגד מעמד העשירים וחיי‬
‫השפע‪ ,‬העושקים את המוני האיכרים והשכירים‬
‫שהעוני והמצוקה פגעו בהם‪.‬‬
‫הושע‪ ,‬יואל ועובדיה‪ :‬המתריעים בשער‬
‫הושע אשר פעל בממלכת ישראל‪ ,‬הוכיח את הממלכה‬
‫הצפונית על חטאיה‪ ,‬והתריע מפני העונש הכבד‬
‫שיבוא עליה‪ .‬יואל ראה את היום בו ישפוט אלוהים‬
‫את הגויים ואת ישראל‪ .‬ועובדיה‪ ,‬הקצר שבין ספרי‬
‫תרי עשר‪ ,‬ניבא על אדום‪.‬‬
‫יונה‪ :‬הנביא שברח מאלוהיו‬
‫הספר היחידי שאין בו נבואות‪ ,‬אלא סיפור שליחותו‬
‫של יונה אל העיר נינווה‪ .‬מדוע נשלח? מדוע ברח‬
‫מתפקידו? מהו יחסו של הספר אל ״מידת הדין״‬
‫ו״מידת הרחמים״? ומהי עמדתו לגבי‪ ‬הגויים האחרים‬
‫מול ישראל?‬
‫מיכה‪ :‬״הצנע לכת עם אלוהיך״‬
‫מיכה הנביא פעל בממלכת יהודה‪ ,‬בעת השלטון‬
‫האשורי‪ .‬כיצד השפיעו חורבן ישראל ומסע סנחריב‬
‫על נבואות התוכחה ונבואות הנחמה שלו? מהי עמדתו‬
‫לגבי הקורבנות והמקדש?‬
‫נחום‪ ,‬חבקוק וצפניה‪ :‬בצל ההיסטוריה‬
‫כיצד השפיעו האירועים ההיסטוריים באיזור על‬
‫נבואות שלושת הנביאים הללו? מפלת אשור על‬
‫נחום‪ ,‬עליית האימפריה הבבלית על חבקוק‪ ,‬ותבוסת‬
‫האשורים בימי יאשיהו על צפניה?‬
‫חגי – המקדש מעל הכול‬
‫חגי (‪ 520‬לפנה״ס) ראה בבניית בית המקדש מחדש‬
‫את עיקר החיים ואת עיקר תפקידו‪ .‬כיצד הוא שכנע‬
‫את העם להירתם למשימה הלא קלה?‬
‫זכריה ומלאכי ‪ -‬נביאים אחרונים‬
‫זכריה היה בעל רעיונות חדשניים לגבי מנורת‬
‫המקדש‪ ,‬דמות המלך המשיח‪ ,‬הצומות על חורבן‬
‫הבית‪ ,‬אחרית הימים ועוד‪ .‬מלאכי היה אחרון‬
‫הנביאים‪ .‬כיצד נלחם על מעמד הלוויים ככוהנים?‬
‫כיצד יצא כנגד בגידת הבעלים בנשותיהן? ובמה‬
‫קשורה ״שבת הגדול״ לפסוקים האחרונים של הספר?‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,6.1.16 ,23.12.15 ,16.12.15 ,2.12.15 ,18.11.15 ,4.11.15‬‬
‫‪10.2.16 ,20.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28529 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 37‬תנ"ך‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי הרוח‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫אור חדש על סיפורי התנ״ך‬
‫מרצה‪ :‬יוסי נינוה‪ ,‬מרצה בכיר לתנ״ך‪ .‬בוגר הפקולטה למדעי הרוח באוניברסיטת ת״א‪.‬‬
‫סיפורי ראשיתם של עולם ועם הם בראש ובראשונה סיפורים פרי דמיונם של סופרים‪ .‬בסיפורים‬
‫האלה באים לידי ביטוי יסודותיה של האמונה היהודית החדשה‪ .‬כיצד התפתחו ושודרגו סיפורי‬
‫עמי הסביבה לסיפורים ייחודיים לאמונה היהודית‪ .‬כיצד מקבל התנ״ך אופי מגמתי –דתי‪ ,‬הרואה‬
‫בייעודו השרשה והעמקה של האמונה היהודית החדשה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫סיפורי בריאת העולם‬
‫כיצד נברא העולם על פי אמונות העמים הקדמונים‬
‫ועל פי האמונה הישראלית? מי כתב את הסיפורים‬
‫הללו ומהו ייחודה של האמונה הישראלית לעומת‬
‫אמונות הקדמונים? כיצד התגלגל והתפתח סיפור‬
‫עממי קדום על יצירה אלוהית‪ ,‬לסיפור יהודי מתקדם‬
‫על בריאה אלוהית?‬
‫מהו ״צלם אלוהים״?‬
‫״חביב אדם שנברא בצלם״ (מסכת אבות)‪ .‬מהו צלם‬
‫אלוהים? האם יש לאלוהי ישראל צלם? איך הפכה‬
‫האמונה שהאדם נברא בצלם אלוהים‪ ,‬לאבן יסוד‬
‫ביחס לאדם ולגופו? כיצד הביאו חז״ל את היחס‬
‫האנושי לאדם למדרגה גבוהה ביותר‪ ,‬וכיצד מתיישבת‬
‫אמונתם עם התפישה‪ :‬״רק אתם (עם ישראל) קרויים‬
‫אדם״?‬
‫מה מסתתר בסיפור גן העדן?‬
‫כיצד שודרג סיפור עם על אדם‪ ,‬אישה ונחש‪ ,‬לכדי‬
‫אבן יסוד באמונה הישראלית – ״הבחירה החופשית״?‬
‫מהו ״עץ הדעת טוב ורע״? האם כל חוכמתו של העץ‬
‫הסתכמה‪ ,‬בכך ש״ויידעו כי ערומים הם״? במה דומה‬
‫גירושו של האדם מגן העדן לגירושו של קין? ומדוע‬
‫קוללו שניהם?‬
‫״ארור אתה מן האדמה‪...‬״‬
‫מדוע רצח קין את הבל? מה מסתתר מאחורי חיבור‬
‫סיפור הרצח הזה? מדוע קיבל אלוהים דווקא את‬
‫מנחתו של הבל? ומדוע קוללה האדמה?‬
‫המבול‪ -‬חורבנו של עולם ישן‬
‫כיצד הפך סיפור על תופעת טבע‪ ,‬שכנראה התרחשה‪,‬‬
‫לסיפור בעל מטרה ערכית מוסרית אמונתית –‬
‫״יש דין ויש דיין״? כיצד התקלקלה הבריאה‬
‫האלוהית המושלמת עד שראוי להשמידה? איך שודרג‬
‫האלוהים הישראלי על פני האלים הקדמונים? כיצד‬
‫שולבו שני סיפורים ישראלים על המבול‪ ,‬לסיפור‬
‫אחד? מהו רעיון הברית בין אלוהים לנוח? מיהו‬
‫״חסיד אומות העולם״?‬
‫״לך לך מארצך״‬
‫מדוע מוצאו של אברם הוא דווקא מאור כשדים?‬
‫ולמה ללכת? מהיכן יצא למסעו? ומדוע דווקא לארץ‬
‫כנען? ומדוע נשותיו – האחת מסופוטמית (שרה)‪,‬‬
‫והשנייה מצרית (הגר)?‬
‫מדוע נכרתה הברית בין הבתרים?‬
‫מהי ברית‪ ,‬ומדוע נכרתת ברית בין אלוהים לאברהם?‬
‫כיצד נוצרה מערכת היחסים בין האדם לאל? מה‬
‫משמעותה של ההבטחה האלוהית? מדוע נשאר עם ישראל‬
‫בעבדות ארבע מאות שנה? מהם גבולות ההבטחה?‬
‫האמת על עקדת יצחק‬
‫מדוע נשלח אברהם לרצוח את בנו כדי להוכיח את‬
‫אמונתו? מהו תפקידו של הסיפור במסגרת האמונה‬
‫היהודית? מהו הניסיון ולשם מה הוא קיים? כיצד‬
‫התמודדה הפרשנות היהודית המסורתית בימי חז״ל‬
‫ובימי הביניים עם סיפור אכזרי שכזה? האם קשור‬
‫סיפור ״העקדה״ לסיפור בת יפתח?‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,4.1.16 ,21.12.15 ,14.12.15 ,30.11.15 ,16.11.15 ,2.11.15‬‬
‫‪8.2.16 ,25.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28530 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 38‬מדע‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדע‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫מסעות במרחב ובזמן‬
‫מרצה‪ :‬פרופ׳ חגי נצר‪ ,‬פרופ׳ לפיזיקה ולאסטרונומיה באוניברסיטת תל‪-‬אביב‪.‬‬
‫כאשר קולומבוס ומגלן יצאו לגלות את העולם‪ ,‬לא היו בידיהם מפות ושעונים מדויקים ולא הייתה להם כל דרך‬
‫לדעת היכן בדיוק הם נמצאים‪ .‬היום יש לנו שעונים אטומיים ומאז איינשטיין הזמן גם מתכווץ ומתארך‪ .‬בסדרת‬
‫הרצאות מרתקת נשמע כיצד למדנו למדוד במדויק את הזמן‪ ,‬לשרטט מפות‪ ,‬לכבוש את כדור הארץ ומערכת‬
‫השמש‪ ,‬ולצפות בקצה היקום‪ .‬מסע אל קצה היקום והמפץ הגדול‪ ,‬מסע לתוככי החומר‪ ,‬מסע אל המאה ה‪21-‬‬
‫ומסע במכונות זמן‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‬
‫קולומבוס ומגלן במרדף אחר הזמן המדויק‬
‫כיצד הנרי הנווט‪ ,‬ואסקו דה‪-‬גאמא‪ ,‬קולומבוס ומגלן‬
‫כבשו את העולם ללא שעון מדויק? כיצד מודדים זמן‬
‫החל משעוני מים וכלה בשעונים אטומיים? מה בין‬
‫מפות לשעונים מדויקים? מהו הקשר בין ניווט בעזרת‬
‫לוויינים למדידות זמן?‬
‫הזמן של איינשטיין‬
‫מהירות האור שוברת המוסכמות‪ :‬היום אנחנו יכולים‬
‫למדוד מקום וזמן‪ ,‬במדויק‪ ,‬אך עדיין הכול יחסי‪.‬‬
‫תורת היחסות הפרטית ותאומים שמטיילים אל‬
‫העתיד‪ .‬מהו חץ הזמן?‬
‫מסעות בגלקסיה‬
‫המהירות המרבית במאה ה‪ 21-‬והמהירות הרצויה‬
‫למסע בין כוכבים‪ .‬ספינות החלל של המאה ה‪25-‬‬
‫ומסעות אל כוכבים רחוקים בגלקסיית שביל החלב‪.‬‬
‫מתוככי החומר אל יקומים אחרים‬
‫מה אנחנו יודעים על כוחות היסוד של הטבע? האם‬
‫יש קטן יותר מאלקטרון? מהו החלקיק האלוהי‪ ,‬מהם‬
‫מיתרים ואיך כל זה קשור לממדים נסתרים? מהי‬
‫אינפלציה יקומית והאם יש יקומים אחרים?‬
‫מסע אל העתיד הקרוב‬
‫היכן מסתיימת הפיזיקה ומתחילה הביו‪-‬פיזיקה?‬
‫העתיד הטמון בננו‪-‬ביולוגיה‪ ,‬ננו‪-‬פיזיקה וננו נוספים‪.‬‬
‫כיצד כל זה קשור למחשבי על ותבונת מחשבים?‬
‫מכונות זמן‬
‫האם ניתן לטייל אל העתיד הרחוק? האם‪ ‬ניתן לבקר‬
‫בעבר? מהו הקשר בין חורים שחורים‪ ,‬חורי תולעת‬
‫ומכונות זמן? היכונו לאורחים מן העתיד‪.‬‬
‫המפץ הגדול‪ :‬מסע אל קצה היקום‬
‫היום אנחנו מסוגלים לצפות בכוכבים‪ ,‬בגלקסיות‬
‫ובצבירי גלקסיות‪ ,‬אבל היכן קצה היקום? מה בדיוק‬
‫התרחש בשנייה הראשונה של המפץ הגדול ומה‬
‫בשנייה שלפניה?‬
‫מסע אל תוככי החומר‬
‫המדענים של היום חוקרים מולקולות‪ ,‬אטומים‪,‬‬
‫גרעינים ומה שביניהם‪ .‬מה מרחש שם בדיוק‪,‬‬
‫מהי תורת הקוונטים‪ ,‬ואיך כל זה קשור לפיצוצים‬
‫גרעיניים?‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,12.1.16 ,5.1.16 ,15.12.15 ,24.11.15 ,10.11.15 ,3.11.15‬‬
‫‪9.2.16 ,26.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28531 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 39‬רפואה ומדע‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדע‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫תגליות ברפואה ובמדע‬
‫מרכז הסדרה‪ :‬ד״ר רביד דורון‪ ,‬ביה״ס למדעי ההתנהגות‪ ,‬המכללה האקדמית ת״א יפו‪ .‬ביה״ס למדעי‬
‫הבריאות והרפואה‪ ,‬מכללת הדסה‪ ,‬ירושלים‪ .‬המחלקה לפסיכולוגיה‪ ,‬האוניברסיטה הפתוחה‪.‬‬
‫סדרה מרתקת מפי מדענים מובילים במדעי הרפואה‪ .‬מסע מופלא בחזית המחקר המדעי‪ ,‬העכשווי והעדכני‬
‫ביותר בתחום חקר המוח‪ ,‬הפסיכיאטריה והביולוגיה‪ .‬הסדרה מיועדת לקהל הרחב ואינה מצריכה ידע ברפואה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‬
‫מוח‪ ,‬גנים ועולם הנפש‬
‫מתחזקת ההכרה שמצב נפשי יכול להשפיע על‬
‫תהליכים גופניים‪ ,‬ושתהליכים גופניים משפיעים על‬
‫הנפש‪ .‬מה מסתתר מאחורי התאוצה שצברה רפואת‬
‫המזרח בתרבות המערבית?‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר יעל לביא‪-‬אבנון המחלקה לחינוך‬
‫ופסיכולוגיה‪ ,‬האוניברסיטה הפתוחה‪.‬‬
‫תגובות לחץ גובות מחיר גבוה‬
‫תגובות לחץ מתפקדות כמנגנוני הגנה‪ ,‬אך שינויים‬
‫מולדים או נרכשים עלולים לגבות מחיר נפשי וגופני‬
‫גבוה‪ .‬נעמוד על הקשר בין דנ״א שנקרא בעבר ״זבל״‪,‬‬
‫לתגובות לחץ‪ .‬מרצה‪ :‬פרופ׳ חרמונה שורק‪ ,‬המחלקה‬
‫למדעי החיים והמרכז לחקר המוח באוניברסיטה‬
‫העברית‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫שינוי התנהגות בלחיצת כפתור‬
‫למה כל כך קשה לנו להיפטר מהרגלים? האם ניתן‬
‫למצוא דרכים אחרות לשינוי התנהגות מלבד שימוש‬
‫בכוח הרצון שלנו?‪ ‬מרצה‪ :‬ד״ר תום שינברג‪ ,‬החוג‬
‫לנוירוביולוגיה‪ ,‬הפקולטה למדעי החיים ומדעי המוח‪,‬‬
‫אונ' תל אביב‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫מוח אלכוהול ומחיקת זיכרונות‬
‫התמכרות לסמים ולאלכוהול היא מחלה בעלת‬
‫בסיס ביולוגי‪-‬מוחי‪ .‬טיפולים חדשניים המפותחים‬
‫נותנים תקווה שניתן יהיה למחוק זיכרונות הקשורים‬
‫לאלכוהול‪ ,‬ובכך למנוע ״נפילה״ לאלכוהוליזם לאחר‬
‫גמילה‪ .‬מרצה‪ :‬ד״ר שגב ברק‪ ,‬בית הספר למדעי‬
‫הפסיכולוגיה ומדעי המוח‪ ,‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‪.‬‬
‫במחלות כגון השמנת יתר‪ ,‬סוכרת‪ ,‬דיכאון ועוד‪.‬‬
‫בהרצאה זו נתוודע אל החיידקים החיים בגופנו ונבין‬
‫כיצד הם אילו שמנתבים את חיינו‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר עומרי קורן‪ ,‬הפקולטה לרפואה‪,‬‬
‫אוניברסיטת בר אילן‪.‬‬
‫הגנום בכף ידך‬
‫מהפכת קריאת המידע הגנטי התפתחה בקצב מדהים‪.‬‬
‫כיום אנו יכולים לקרוא מידע תורשתי מכל תא‬
‫בגוף‪ .‬מרצה‪ :‬ד״ר נועם שומרון‪ ,‬הפקולטה לרפואה‪,‬‬
‫אוניברסיטת ת״א‪.‬‬
‫תעלומת המוח המתמכר‬
‫האם ניתן להגדיר התמכרות כמחלה? היכן פועלים‬
‫סמים במוח? מהם מנגנוני ההתמכרות הבסיסיים‬
‫ומהי דרך פעולתם של סמים שונים?‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר רביד דורון‪.‬‬
‫הפתרון למחלות נוירופסיכיאטריות‬
‫חקר תאי הגזע הינו אחד מתחומי המחקר הרפואי‬
‫המובילים בעולם‪ .‬טיפול בתאי גזע טומן בחובו‬
‫תקווה לחולים הסובלים מפרקינסון וטרשת נפוצה‪.‬‬
‫יתכן שבעתיד גם מאוטיזם‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר רן ברזילי‪ ,‬חוקר מוח ומתמחה‬
‫בפסיכיאטריה של הילד והמתבגר‪ ,‬אוניברסיטת תל‬
‫אביב‪ ,‬ביה״ח גהה‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪ :‬‬
‫החיידקים היורדים לחיינו‬
‫‪,13.1.16 ,6.1.16 ,23.12.15 ,2.12.15 ,25.11.15 ,11.11.15‬‬
‫בגוף האדם יש פי ‪ 10‬תאים חיידקיים מאשר תאי‬
‫‪10.2.16 ,27.1.16‬‬
‫גוף‪ .‬מחקרים מראים כי לחיידקים יכולה להיות‬
‫(מספר קורס‪)28532 :‬‬
‫השפעה על מצבנו הבריאותי‪ .‬לחיידקים תפקיד‬
‫‪ ‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 40‬אירועים מיוחדים‬
‫ב"זמן אשכול"‬
‫לטעום מכל הטוב שבעולם‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‬
‫״זמן אשכול״ מזמין אתכם לקחת חלק במופעים חווייתיים אותנטיים מרהיבים‪ ,‬המעלים בסיפור‪,‬‬
‫במוסיקה ובמחול את התרבויות הקסומות של מדינות שונות בעולם‪.‬‬
‫כל אירוע כולל ארוחה בה יוגשו מבחר מאכלים התואמים את נושא הערב‪.‬‬
‫ג׳מייקה‪ :‬קסם ומוסיקה בים הקריבי‬
‫הבלקן‪ :‬הפינות הקסומות של אירופה‬
‫דבורה רוטברט‪ ,‬מרצה לספרות ותרבויות עולם‪,‬‬
‫כותבת ב״מסע אחר״‪ ,‬תיקח אותנו לים היפה בעולם‬
‫ הים הקריבי‪ ,‬לסיפורם של שודדי ים‪ ,‬גם שודדי ים‬‫יהודים‪ ,‬לג׳מייקה עם החופים הלבנים והמוסיקה‬
‫המופלאה ולסיפורו של בוב מרלי‪.‬‬
‫את המסע ילוו הזמר תומר הייט ולהקתו במוסיקה‬
‫מהאיים הקריביים ושירים פופולאריים של בוב‬
‫מארלי‪.‬‬
‫האנסמבל‪:‬‬
‫תומר הייט – שירה‬
‫אודי גלברט ‪ -‬תופים‬
‫תומר צוק‪ -‬קלידים‬
‫מתן שחר ‪ -‬בס‬
‫עידו בר אור ‪ -‬גיטרה‬
‫הערב ייפתח בארוחה עם מבחר המאכלים של‬
‫המטבח הג׳מייקני‪.‬‬
‫ד״ר גוסטב מייסלס‪ ,‬מרצה והיסטוריון‪ ,‬ייקח אותנו‬
‫למסע מצולם באחד האזורים המעניינים והמסקרנים‬
‫ביותר באירופה‪ ,‬לפסיפס האנושי של האזור‪,‬‬
‫לגיאוגרפיה שלו ‪ -‬מפסגות מושלגות ועד לחופים‬
‫שטופי שמש‪ ,‬להיסטוריה‪ ,‬לתרבויות ואף לסיפור‬
‫היהודי‪.‬‬
‫אנסמבל ״מונדו״‪ ,‬ילווה את המסע בשירי צוענים‪,‬‬
‫שירים ביוונית‪ ,‬סרבית וקטעי נגינה פופולאריים של‪ ‬‬
‫האזור‪.‬‬
‫אנסמבל מונדו‪:‬‬
‫רות דנון – שירה‬
‫גארי לוברוב – אקורדיאון‬
‫פבל לוין – כינור‬
‫אלי אמריליו – גיטרה‬
‫עומר שנידמן – כלי הקשה‬
‫הערב ייפתח בארוחה עם מבחר המאכלים‬
‫של המטבח של מדינות הבלקן‪.‬‬
‫האירוע ‪ -‬הארוחה והמופע ‪-‬‬
‫יתקיים ביום שלישי ה‪ 1.12.15 -‬בשעה ‪20:00‬‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫(מספר אירוע‪)28533 :‬‬
‫האירוע‪ -‬הארוחה והמופע ‪-‬‬
‫יתקיים ביום שלישי ה‪ 19.1.16 -‬בשעה ‪20:00‬‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫(מספר אירוע‪)28534 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 41‬אירועים מיוחדים ב"זמן אשכול"‬
‫שישי בכיף‬
‫אתם מוזמנים להצטרף לחוויה מיוחדת במינה‪,‬‬
‫בה תוכלו לפתוח את הראש לתובנות חדשות‪.‬‬
‫נפתח את הבוקר המיוחד בכיבוד עשיר ומפנק‪.‬‬
‫ולמנה העיקרית ‪ -‬מפגש מרתק‪ ,‬חוויתי מלא הומור‪,‬‬
‫אלתור וקסם עם‪ ‬יובל אברמוביץ׳ ‪ -‬שחקן‪ ,‬עיתונאי‬
‫״ישראל היום״‪ ,‬מחברם של שלושה רבי מכר‪ ,‬יזם‬
‫עסקי וחברתי בעל מספר עסקים ואבא של שירה ונגה‪.‬‬
‫״הרשימה – חלומות צריך לצעוק״‬
‫בשנת ‪ 2011‬מצא יובל אברמוביץ׳‪ ,‬בחדר העבודה שלו‪,‬‬
‫רשימת משימות וחלומות שהציב לעצמו כמה שנים‬
‫קודם לכן‪ .‬חלק מהסעיפים בוצעו ומומשו על ידיו‬
‫ואחרים נשכחו ונתקעו‪ .‬״מה מנע ממני להגשים את כל‬
‫הרשימה?״‪ ,‬שאל את עצמו‪ ,‬ואז את משפחתו ואז את‬
‫חבריו ואז את חבריו בפייסבוק‪.‬‬
‫״הרשימה״ שהוגדרה על ידי רבים מהנחשפים אליה‬
‫כהרצאה המשנה חיים‪ ,‬הינו אירוע חוויתי מלא הומור‪,‬‬
‫אלתור וקסם‪ ,‬דינמי ומשולב בהפעלת קהל השומעים‪.‬‬
‫מה גורם לאנשים מסוימים לדהור קדימה עם‬
‫שאיפותיהם ולממש אותן‪ ,‬בלי קשר למצבם הכספי?‬
‫מה מבדיל בין אנשים שמגשימים את הרשימות שלהם‬
‫לאלו שנותרים עם דף עמוס שירבוטים ותסכולים?‬
‫איך נוכל לרתום את הסביבה החברתית לקידום‬
‫מטרותינו? ומדוע החינוך שאנחנו יונקים מהורינו פגום?‬
‫״הרצאתו של יובל אברמוביץ׳‪ ,‬הפכה בחודשים‬
‫האחרונים לאחת ההרצאות המבוקשות בישראל‬
‫ובעולם״‪.‬‬
‫אתם מוזמנים להצטרף לחוויה מיוחדת במינה‪ ,‬בה‬
‫תוכלו לפתוח את הראש לתובנות חדשות‪.‬‬
‫נפתח את הבוקר המיוחד בכיבוד עשיר ומפנק‪.‬‬
‫ולמנה העיקרית ‪ -‬מפגש מרתק‪ ,‬משעשע‪ ,‬ומהנה‪,‬‬
‫שמוכיח שכל אחד יכול לפגוש את האהבה‪.‬‬
‫חוויה ייחודית‪ ,‬שנונה ואינטלקטואלית‬
‫עם ד״ר חיים שפירא‪ ,‬מחבר רבי המכר ״על‬
‫הדברים החשובים באמת״‪ ,‬״אינסוף ‪ -‬המסע‬
‫שאינו נגמר״‪ ,‬״שיחות על תורת המשחקים״‬
‫ו״קהלת ‪ -‬הפילוסוף המקראי״‪.‬‬
‫מה זאת אהבה?‬
‫‪ ‬‬
‫בהרצאה זו ננסה להציע תשובות אפשריות לשאלה‬
‫״מה זאת אהבה״‪ .‬נתמקד בהיבטים של רגש מופלא‬
‫זה‪ :‬פילוסופי‪ ,‬פסיכולוגי וספרותי‪.‬‬
‫נלמד על אהבה בעזרתם של סופרים‪ ,‬משוררים‪,‬‬
‫הוגים ופסיכולוגים בני ארצות ותקופות שונות‬
‫בצורה נהירה‪ ,‬הומוריסטית ונגישה‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫נכיר את חוקי האהבה המשעשעים של אנדריאס‬
‫קפלנוס‪ ,‬האנטומיה של הקנאה‪ ,‬אהבה חופשית‬
‫על פי שפינוזה ותובנותיו של טולסטוי לגבי ברית‬
‫הנישואים‪ ,‬ונעסוק בקשר שבין אהבה לידידות‪.‬‬
‫ד״ר חיים שפירא זכה בתואר המרצה המבוקש‬
‫בישראל‪ .‬הוא מציג הרצאות מרתקות ושנונות‪,‬‬
‫המשלבות ידע נרחב‪ ,‬מקצועיות‪ ,‬הומור וחן‪ .‬‬
‫האירוע יתקיים ביום שישי ה‪27.11.15 -‬‬
‫בין השעות ‪ 10:00-12:30‬ב“זמן אשכול“‬
‫בסינמה סיטי‪-‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫האירוע יתקיים ביום שישי ה‪29.1.16 -‬‬
‫בין השעות ‪ 10:00-12:15‬ב“זמן אשכול“‬
‫בסינמה סיטי‪-‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫(מספר אירוע‪)28536 :‬‬
‫(מספר אירוע‪)28537 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪ 42‬אירועים מיוחדים‬
‫ב"זמן אשכול"‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫מסע נשי בשישי‬
‫״מסע נשי בשישי״ הוא מפגש ייחודי המיועד לנשים שבינינו‪ ,‬המבקשות חוויה אחרת ותובנות חדשות‪,‬‬
‫בניחוח אחר‪ .‬את מוזמנת לקחת לעצמך את הזמן‪ ,‬להגיע‪ ,‬לנשום לרווחה‪ ,‬לפגוש חברות‪ ,‬לפתוח את הראש‬
‫והלב‪ ,‬להקשיב קצת אחרת וליהנות מכיבוד מפנק ומהרצאה חווייתית‪ .‬במיוחד בשבילך בישלנו בוקר נשי‬
‫באווירה נינוחה ומעניינת‪ .‬‬
‫למנה הראשונה יוגש כיבוד עשיר ומפנק בטעם נשי במיוחד‪.‬‬
‫למנה העיקרית – מפגש משנה חיים‪ ,‬מרתק ונוגע עם סיפור אישי מרגש‪ ,‬שילמד את כולנו למנף את הקושי‬
‫ולהתחבר לחיים מלאי משמעות‪ ,‬אושר והצלחה‪.‬‬
‫פז מושקוביץ גן‪-‬זך‬
‫״מחוברת ‪Connected -‬״‬
‫‪Life Changing Experience‬‬
‫מתי בפעם האחרונה עצרתן להתבונן בחיים שלכן?‬
‫האם אתן ״טורפות״ את החיים או נותנות לחיים ״לטרוף״ אתכן?‬
‫פז מושקוביץ גן‪-‬זך‪ ,‬שחקנית ומאמנת בכירה‪ ,‬ב״הרצאה‪-‬סטנדאפ״ ייחודי‪ ,‬מעצים‪ ,‬מצחיק ועוצר נשימה‪,‬‬
‫על לצמוח מתוך משבר ולייצר הצלחה בחיינו‪.‬‬
‫מבוסס על סיפור חייה הנדיר‪ ,‬אשר כנגד כל הסיכויים בחרה להיות מחוברת‪ ,‬לא רק למכונה‪,‬‬
‫אלא יותר מכול ‪ -‬לחיים‪.‬‬
‫פז מטופלת דיאליזה מזה ‪ 25‬שנה‪ ,‬לאחר ‪ 3‬השתלות כליה כושלות ויותר מ‪ 6-‬ניתוחים‪.‬‬
‫דרך סיפורה האישי רב התהפוכות ובעזרת קטעי משחק‪ ,‬סרטים‪ ,‬וסטנד‪-‬אפ‪ ,‬מציעה פז דרכים שיאפשרו לכל‬
‫אחת לגבש זווית ראייה חדשה על חייה‪ ,‬לאתר מגבלות וסיטואציות שליליות‪ ,‬למצוא פתרונות‪ ,‬למנף את הקושי‬
‫ולהתחבר לחיים ולהצלחה בכל תחומי החיים‪.‬‬
‫״חובה לכל אדם לראות ולחוות את ״מחוברת״! לא לחינם הקהל כולו עומד על רגליו בתום המופע״‪.‬‬
‫״חוויה בלתי נשכחת‪ ,‬עוצמתית‪ ,‬מצחיקה‪ ,‬מרגשת ומכניסה לפרופורציות!״‬
‫״זה החיים לפני והחיים אחרי שראיתם אותה״‬
‫האירוע יתקיים ביום שישי ה‪8.1.16 -‬‬
‫בין השעות ‪ 10:00-12:00‬ב"זמן אשכול"‬
‫בסינמה סיטי‪ -‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫(מספר קורס‪)28535 :‬‬
‫סינמה סיטי גלילות‬
‫‪ 43‬אירועים מיוחדים‬
‫ב"זמן אשכול"‬
‫שישי ישראלי לרוח ולנשמה‬
‫אתם מוזמנים להצטרף לחוויה מיוחדת במינה‪ ,‬ולחגוג ״קבלת שבת לנשמה״‪.‬‬
‫נפתח את הבוקר המיוחד בכיבוד עשיר ומפנק‪.‬‬
‫ולמנה העיקרית – בוקר חוויתי במיוחד‪ ,‬הכולל את הצלילים הסיפורים‪ ,‬קסם הרומנסות‪ ,‬העממיות‬
‫והחום של תרבות הלאדינו‪.‬‬
‫"נשיקה ספניולית"‬
‫תרבות הלאדינו ‪ -‬שפת הנשמה‪ .‬זיכרונות וניגונים מבית אימא ואבא‬
‫‪ ‬‬
‫מה יש בתרבות הלאדינו שמהלכת קסם על אנשים כה רבים? הצלילים‪ ,‬הסיפורים‪ ,‬קסם הרומנסות‪ ,‬העממיות‬
‫והחום של תרבות מפוארת‪.‬‬
‫בוקר של רומנסות וסיפורי אהבה‪ .‬מחווה לכל השיכורים‪ ,‬המשוגעים וחולי האהבה שהולכים עד הסוף‪ ,‬בלי‬
‫פשרות‪ ,‬על חתונות‪ ,‬משולשים‪ ,‬אהבה ואוהבים‪ .‬בוקר שכולו אהבה לשפה ולתרבות שהורישו לנו אימא ואבא‪.‬‬
‫אומרים שאין אהבות שמחות? אצלנו יש! ‪ ‬‬
‫השירים – בעיקר לאדינו‪ ,‬הסיפורים – לאדינו‪ ,‬עברית ושתיהן גם יחד‪.‬‬
‫נשמע סיפורים מרגשים וגם משעשעים‪ ,‬מתובלים בלאדינו עסיסית‪ .‬ניחוחות‪ ,‬טעמים ודמויות מהבית הספרדי‬
‫בו גדלו‪.‬‬
‫שירה ופסנתר ‪ -‬גילה חסיד‪.‬‬
‫אקורדיון ‪ -‬עוזי רוזנבלט‪.‬‬
‫שירה וסיפורים מבית אימא ‪ -‬מרגלית טובי‪ .‬‬
‫האירוע יתקיים ביום שישי ה‪25.12.15 -‬‬
‫בין השעות ‪ 10:00-12:15‬ב“זמן אשכול“‬
‫בסינמה סיטי‪-‬גלילות‪ ,‬רמת השרון‪.‬‬
‫(מספר אירוע‪)28538 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי כפר סבא ורעננה‬
‫‪ 44‬פסיכולוגיה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫כל הדרכים לשיפור איכות החיים‬
‫מרצה‪ :‬ערן אוליניק‪ ,MCC ,‬מאמן בכיר המתמחה באימון להצלחה ואיכות חיים‪.‬‬
‫סדרה מרתקת של הרצאות חווייתיות ומעוררות השראה‪ ,‬המנסות לענות על כמה מהשאלות המרכזיות‬
‫בחיי כל אחד מאיתנו‪ :‬איך לשפר את איכות חיינו? איך למלא אותם במשמעות? כיצד להגביר את‬
‫המוטיבציה שלנו להצליח? ומהן הדרכים להגשים את כל החלומות שלנו?‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫כל מה שחשוב לדעת על איכות חיים‪ ‬‬
‫מהי בעצם איכות חיים? ממה היא מורכבת? מהי‬
‫ההגדרה האמיתית של המושג אושר? מהי תרומתן של‬
‫הצלחה והגשמת מטרות לסיפוק שאנו חשים? ומה‬
‫השפעתן על איכות חיינו?‬
‫איך למצוא משמעות בחיים‪ ‬‬
‫מהן הדרכים לזהות מה באמת חשוב ומשמעותי עבורנו?‬
‫מהו הקשר בין עשיית דברים בעלי משמעות לאיכות‬
‫חיינו? וכיצד ניתן לעצב את חיינו וסדר יומנו סביב מה‬
‫שחשוב לנו באמת?‬
‫מהי השפעתן של האמונות שלנו‬
‫מהן האמונות וההקשרים שמתוכם אנו רואים את‬
‫המציאות‪ ,‬שמכתיבים לנו מה שאפשרי ומה לא אפשרי‬
‫עבורנו?‪ ‬נציג את סט האמונות של אנשים מצליחים‬
‫במיוחד ונתרגל דרכים להחלפת אמונות מגבילות‬
‫באמונות שנותנות לנו כוח ואנרגיה לפעול‪.‬‬
‫מסע אל מקור המוטיבציה‪ ‬‬
‫מהם הגורמים העיקריים למוטיבציה בחיינו? מה נדרש‬
‫מאיתנו כדי להמשיך לעשות את מה שנדרש‪ ,‬מבלי‬
‫להיכנע להסחות דעת ולנסיבות? וכיצד ניתן להישאר‬
‫בנתיב המוביל להגשמה ואיכות חיים?‬
‫חשיבותם של גישה והרגלים‪ ‬‬
‫איך מגיבה הסביבה המקיפה אותנו לגישה שלנו לחיים?‬
‫מהם ההרגלים המנהלים את חיינו? אילו הרגלים‬
‫משרתים אותנו יותר ואילו פחות? מה נדרש כדי ליצור‬
‫גישה והרגלים שיתמכו בהשגת תוצאות ורמה גבוהה של‬
‫איכות חיים?‬
‫איך להגשים חלומות‬
‫במפגש נלמד לזהות את החלומות והמאוויים האמיתיים‬
‫שלנו‪ .‬מה נדרש מאיתנו על מנת להתחיל ולממשם? וכיצד‬
‫נוכל להתגבר על התמכרות לפנטזיה על היום בו יחשפו‬
‫את הפוטנציאל האדיר החבוי בנו ואז נזכה בתהילה‪,‬‬
‫פרסום ועושר?‬
‫איך להגשים את זכות הבחירה ‪ ‬‬
‫הבחירות שלנו היום יעצבו את המציאות שלנו מחר‪.‬‬
‫מהם ההקשרים‪ ,‬הקריטריונים‪ ,‬והנחות העבודה‬
‫שעומדים בבסיס הבחירות שלנו? וכיצד לבחור באופן‬
‫מודע ומושכל שישפיע על הצלחתנו ואיכות חיינו?‬
‫איך להתמודד עם משברים‬
‫כיצד לשנות את היחסים שלנו עם משברים ואיך‬
‫להתייחס אליהם בדרך חדשה? איך ״לנצל״ את‬
‫המשברים שנקרים בדרכנו כדי ללמוד את השיעור שהם‬
‫מזמנים לנו? ואיך להתחבר למה שבאמת חשוב לנו‬
‫ולפעול מתוך עוצמה ומוטיבציה חדשה?‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי חמישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי החדש בכפר סבא (מתחם ‪.)G‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,14.1.16 ,31.12.15 ,24.12.15 ,3.12.15 ,26.11.15 ,12.11.15‬‬
‫‪4.2.16 ,28.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28301 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי כפר סבא ורעננה‬
‫‪ 45‬תורת המשחקים‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫איך ליישם בחיים את החוכמה‬
‫של תורת המשחקים‬
‫מרצה‪ :‬אלעד הולנדר‪ ,MA ,‬מומחה בתורת המשחקים ודינמיקות משחק‪.‬‬
‫״תורת המשחקים״ לוקחת תורה כלכלית מתמטית מסובכת ומורכבת‪ ,‬ומפשטת אותה כדי להשתמש‬
‫בעקרונותיה בחיי היומיום‪ .‬זהו אינו מדריך מסוג ״כיצד להתעשר בשבועיים״‪ ,‬אלא מדריך הנותן הדרכה‬
‫וכלים לחשיבה אסטרטגית‪ ,‬אך גם מראה שלעיתים אין תשובות קלות‪ ,‬וגם השאלות לא פשוטות‪...‬‬
‫דרך מוכחת לעיצוב החיים כמשחק מענג‪ ,‬מוצלח ורב תועלת‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫משחק החיים‬
‫נקודת מבט משותפת על הפסיכולוגיה של המשחק‬
‫והפילוסופיה של המדע‪ .‬האם באמת הכול זה רק‬
‫משחק? מהם מרכיביו? מה עוצר אותנו מלשחק? והאם‬
‫ניתן לדעת איך הוא ייגמר?‬
‫קבלת החלטות בחיים‪ -‬זה ממש לא רק משחק‬
‫היכרות מרתקת עם ההטיות הרבות באופן קבלת‬
‫ההחלטות שלנו‪ ,‬והכרעה חד משמעית בשאלה הגדולה‪:‬‬
‫האם עדיף להיות רציונאלי או אמוציונאלי?‬
‫מפסיקים לשחק לבד‬
‫איך משחקים עם אנשים נוספים? מתי כדאי לשתף‬
‫פעולה ומתי לא? איך מתגברים על המתח הנצחי בין‬
‫תחרות לבין שיתוף פעולה? ואיך מתמודדים עם סטירות‬
‫לחי במשחק‪ -‬בסטירה חזרה או בהפניית הלחי השנייה?‬
‫שם המשחק‪ :‬תקשורת בינאישית‬
‫מהם הפתרונות שנותנת תורת המשחקים לכללים‬
‫שמכוננים תקשורת בינאישית בריאה? ואיך אפשר‬
‫לעבור בקלות מדיאלוג פשוט ‪ -‬ועד התנהלות במו״מ?‬
‫האם להסתכל לשחקן השני בעיניים?‬
‫הטכנולוגיות החדשות העמידו בפני תורת המשחקים‬
‫שאלות חדשות‪ .‬מתי נכון לתקשר במסרונים? מה‬
‫היתרון של הרשתות החברתיות? ומה עתיד העולמות‬
‫הווירטואליים?‬
‫לקבוע את כללי המשחק‬
‫בהרצאה זו נצלול לאופן שבו אנחנו יכולים לבנות‬
‫משחק שישרת את צרכינו‪ .‬הרעיון של תכנון מנגנוני‬
‫משחק הוא תחום פורץ דרך המאפשר לנו ללמוד דרכים‬
‫חדשות ויצירתיות להתמודד על בעיות שכיום נדמות‬
‫כקשות לפתרון‪.‬‬
‫הסודות הצפונים של תורת המשחקים‬
‫הכרות מעמיקה עם אחד ממנגנוני המשחק היעילים‬
‫ביותר בעידן זה‪ ,crowd-sourcing -‬ובעברית ‪ -‬איך‬
‫לרתום אחרים לטובת ביצוע המשימות שלך?‬
‫מחייכים בסוף המשחק‬
‫מדריך מעשי להתמודדות עם חרטות ואכזבות ‪ -‬על‬
‫הרגשות השליליים ועל האופן שניתן לרתום אותם כדי‬
‫לחיות חיים מחויכים יותר‪.‬‬
‫חניה בשפע חינם!!!‬
‫זמן אשכול מיקום מעולה‬
‫נגיש מכל מקום‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי החדש בכפר סבא (מתחם ‪.)G‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,19.1.16 ,29.12.15 ,22.12.15 ,1.12.15 ,17.11.15 ,3.11.15‬‬
‫‪9.2.16 ,26.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28302 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי כפר סבא ורעננה חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫‪ 46‬תרבויות בעולם‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫תרבות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫רואים עולם‪ -‬בראי הקולנוע‪ ‬‬
‫מרכזת הסדרה‪ :‬איילת אידלברג‪ ,‬אנתרופולוגית‪ ,‬חוקרת תרבויות ודתות‪ ,‬מרצה‪ ,‬צלמת וכתבת‪.‬‬
‫מסע קולנועי ותרבותי מרתק ומעשיר מסביב לגלובוס‪ ,‬אל מדינות‪ ,‬חברות אנושיות‪ ,‬פילוסופיות ואומנויות‬
‫מגוונות ברחבי העולם‪ .‬ממנזרים באירלנד אל התא המשפחתי בצפון אפריקה‪ ,‬ממרחבי נורבגיה למסע‬
‫במקסיקו‪ ,‬מאומנות אירופאית לתרבות סינית‪ ,‬מהעם הכורדי אל עבדות אפריקאית‪.‬‬
‫אחרי כל הרצאה‪ ,‬נצפה בסרט קולנוע באורך מלא‪ ,‬הקשור לנושא ההרצאה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫אירלנד‪ :‬על נזירות וקשיחות הלב‪ ‬‬
‫מסע בעקבות הנצרות והגעתה לאירלנד‪ .‬כיצד חל‬
‫המהפך וההקצנה של הכנסייה הקתולית‪ ,‬שהוביל‬
‫לאיבוד החמלה והאנושיות במנזרי האחיות מגדלנה?‬
‫מרצה‪ :‬איילת אידלברג | סרט לצפייה‪ :‬״פילומנה״‬
‫בין שריעה לסהרה‪ :‬משפחה ומגדר‪ ‬בצפון אפריקה‬
‫מהם מאפייני שגרת החיים של התא המשפחתי‬
‫המוסלמי בצפון אפריקה? נספר על שלוש הרמות‬
‫הסובבות את המשפחה‪ :‬כפר‪ ,‬מדינה ודת האסלאם‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬רמי סימסולו | סרט לצפייה‪ :‬״מים ואהבה״‬
‫נורבגיה‪ :‬מסע בטבע הפראי‬
‫טיול במרחב הנורבגי לצד פיורדים כחולים‪ ,‬למרגלות‬
‫הרים נישאים וקרחונים‪ ,‬בין אגמי תכלת ויערות‬
‫ירוקים‪ .‬מרחב טבע פראי שהטיול בו משרה תחושה‬
‫של ארץ בראשית נטולת נוכחות אנושית‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬מורן קושניר | סרט לצפייה‪ :‬״סיפורים מהמטבח״‬
‫סין‪ :‬בין עבר תרבותי לעתיד טכנולוגי‬
‫סין המודרנית נעה בין תרבות הצריכה ועברה‬
‫התרבותי העשיר‪ .‬בחיפוש אחר נפשה הנצחית של סין‪,‬‬
‫נשענים הסינים על הטבע גם כמשענת רוחנית‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬דינה היימן | סרט לצפייה‪ :‬״הזמיר״‬
‫אמריקה‪ :‬עבדות אפריקאית‬
‫מתהליך הולדתה של העבדות האפריקאית בראשית‬
‫העת החדשה ועד להתפתחות ותולדות התופעה‪ .‬מהן‬
‫הדרכים בהן העבדות השפיעה על יבשת אמריקה ועל‬
‫העולם כולו?‬
‫מרצה‪ :‬אופיר יעקובסון‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״‪ 12‬שנים של עבדות״‬
‫תעלומת ״השאלה הכורדית״‬
‫מיליוני הכורדים המפוזרים כיום ברחבי טורקיה‪,‬‬
‫איראן‪ ,‬סוריה ועיראק‪ ,‬מהווים את הקבוצה‬
‫האתנית הגדולה ביותר בעולם ללא מדינה‪ .‬מסע דרך‬
‫ההיסטוריה והתרבות הכורדית‪ ,‬הבוחן איך ״השאלה‬
‫הכורדית״ משחקת תפקיד בעיצוב הפוליטיקה במזרח‬
‫התיכון‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬גליה פסח | סרט לצפייה‪ :‬״צבים יכולים לעוף״‬
‫מקסיקו‪ :‬אינדיאנים וקתולים‬
‫מסע מרתק במדינה שהיא פסיפס אנושי‪ ,‬היסטורי‬
‫ותרבותי‪ .‬מהעיר הגדולה ביבשת אמריקה‪ ,‬מקסיקו‬
‫סיטי‪ ,‬דרך אתרי המאיה ועד השווקים האינדיאנים‬
‫הססגוניים‪ .‬נכיר גם את אופייה הקתולי של המדינה‬
‫ואת הרקע ההיסטורי לאדיקותם של רוב התושבים‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬נעם סגן‪-‬כהן‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״פשעו של האב אמארו״‬
‫אירופה‪ :‬על אומנות ועל שיגעון‬
‫אחד האירועים הטראומטיים של ההיסטוריה‪,‬‬
‫מלחמת העולם הראשונה‪ ,‬השאירה צלקות קשות גם‬
‫בתודעתם של האומנים‪ :‬אומנות חדשה קמה‪ ,‬אומנות‬
‫הסירוב לישר קו עם המציאות הרציונלית‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬ד"ר גוסטב מייסלס‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״סראפין‪ :‬סיפורה של ציירת״‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-14:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי החדש בכפר סבא (מתחם ‪.)G‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,5.1.16 ,29.12.15 ,15.12.15 ,1.12.15 ,24.11.15 ,10.11.15‬‬
‫‪2.2.16 ,19.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28303 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי כפר סבא ורעננה‬
‫‪ 47‬מדע‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדע‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫תורת הקוונטים‪ :‬המציאות המדעית‬
‫מול התודעה האנושית‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר יואב בן‪-‬דב‪ ,‬מרצה בכיר‪ ,‬פיזיקאי ופילוסוף של המדע‪.‬‬
‫תורת הקוונטים היא תורה מדעית המציגה רעיונות מהפכניים ומסתוריים‪ ,‬שיכולים לשנות את התפיסה שלנו‬
‫על עצמנו ועל המציאות‪ .‬מהי תורת הקוונטים? מה הקשר שלה לתורות רוחניות ולפילוסופיה מזרחית? ומה‬
‫אפשר לקחת ממנה כדי ליצור מציאות חדשה בחיינו האישיים?‬
‫נושאי ההרצאות‬
‫מהעולם המכני למציאות הקוונטית‬
‫המדע הישן מתאר את המציאות כמין שעון ענק‪ ,‬שפועל‬
‫על פי חוקים מדויקים‪ .‬אבל התברר שהתמונה הזו אינה‬
‫מצליחה לתאר את תופעות האטומים והאור‪ .‬כיצד‬
‫הצליחה תורת הקוונטים להתגבר על הכישלון הזה ‪-‬‬
‫ואיזה מוזרויות נאלצו הפיזיקאים ״לבלוע״ כשקיבלו‬
‫אותה?‬
‫מפגש עם התודעה האנושית‬
‫כיצד ייתכן שהמציאות הפיזיקלית תלויה בתודעה‬
‫האנושית? על פי תורת הקוונטים‪ ,‬אטומים ואלקטרונים‬
‫אינם דבר מוגדר ומדויק‪ ,‬אלא יש בהם אי וודאות‬
‫ואקראיות‪ .‬ואם מנסים לשאול מהו האור‪ ,‬מתברר‬
‫שהתשובה איננה דבר אובייקטיבי‪ ,‬אלא משהו שתלוי בנו‪.‬‬
‫מסע אל העולמות המקבילים‬
‫בניסיונות להבין את המסתורין של תורת הקוונטים‪,‬‬
‫הגיעו הפיזיקאים לתגליות ולרעיונות מוזרים ומפתיעים‪.‬‬
‫בין השאר‪ ,‬ניסויים מראים שאולי העולם שלנו אינו אלא‬
‫רק אחד מבין אינספור עולמות מקבילים‪ ,‬שבכל אחד‬
‫מהם יש מציאות שונה‪.‬‬
‫המציאות המוזרה של הקוונטים‬
‫הרעיון העמוק ביותר של תורת הקוונטים‪ ,‬הוא ההכרה‬
‫שהתודעה שלנו איננה יכולה לתפוס את המציאות‬
‫בשלמותה‪ .‬איך אפשר להתמודד עם המציאות המוזרה‬
‫של הקוונטים בעזרת הרעיון של מושגים משלימים‪ ,‬ואיך‬
‫הוא קשור לפילוסופיה ולמיסטיקה ההודית?‬
‫השתלבות הרעיונות הקוונטיים ב״אשליית האני״‬
‫תורת הקוונטים מאפשרת מבט חדש על התפיסה‬
‫שלנו את עצמנו‪ .‬כיצד משתלבים הרעיונות הקוונטיים‬
‫בתיאוריות עדכניות של פסיכולוגיה‪ ,‬בתגליות מתחום‬
‫חקר המוח ובתובנות הפילוסופיה הבודהיסטית‬
‫העתיקה?‬
‫אשליות ותעתועי דמיון‬
‫במקביל להתפתחות תורת הקוונטים גם חוקרי המוח‬
‫והתפיסה הגיעו לתובנה‪ ,‬שאנו תופסים את המציאות‬
‫כדבר מוחלט וקבוע‪ .‬אבל בעצם זה המוח שלנו שיוצר‬
‫אותה בכל רגע מחדש‪ .‬כיצד אשליות של תפיסה ותעתועי‬
‫דמיון יכולים ללמד אותנו על יצירת המציאות במוח שלנו?‬
‫שיטות חשיבה חיובית‬
‫בשנים האחרונות הופיעו סרטים וספרים כמו ״הבליפ״‪,‬‬
‫״הסוד״ ואחרים‪ ,‬שקושרים את המציאות הקוונטית‬
‫עם שיטות של חשיבה חיובית ויצירה של מציאות בכוח‬
‫התודעה‪ .‬האם ואיך אפשר להשתמש בתובנות הקוונטיות‬
‫כדי לשנות את חיינו ברמה האישית?‬
‫סגירת המעגל‪ :‬בין חומר ותודעה‬
‫כמו כל יצירה אנושית‪ ,‬גם המושגים של תורת הקוונטים‬
‫הם השלכה של תבניות שקיימות במוח ובתודעה שלנו‪.‬‬
‫כיצד מושגי החלקיק והגל של תורת הקוונטים משקפים‬
‫את הקטבים הבסיסיים של חווית הקיום האנושית?‬
‫ואיזה תובנות ניתן להפיק מכאן על עצמנו?‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי חמישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי החדש בכפר סבא (מתחם ‪.)G‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,7.1.16 ,31.12.15 ,17.12.15 ,3.12.15 ,19.11.15 ,5.11.15‬‬
‫‪28.1.16 ,21.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28304 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי כפר סבא ורעננה‬
‫‪ 48‬קולנוע‬
‫סרטים בהקרנות‬
‫טרום בכורה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫סרטים בהקרנות‬
‫טרום בכורה‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדע‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫סרטים בהקרנות‬
‫טרום בכורה‬
‫מועדון "טרום בכורה בקולנוע" של "זמן אשכול"‬
‫בסינמה סיטי‪-‬כפר סבא‬
‫במסגרת הקורס יבחרו מומחי הקולנוע של הסינמה סיטי סרטי איכות טרם יציאתם לבתי הקולנוע‪ .‬את‬
‫הסרטים הנבחרים נציג בפניכם בליווי הרצאה מקדימה בת ‪ 45‬דקות‪ ,‬מפי מרצים מומחים מתחומים שונים‪,‬‬
‫בהתאם לנושא הסרט הנבחר‪ .‬ההרצאה תאיר את הנושא באור חדש ולא מוכר‪ ,‬דבר שיעצים את חוויית‬
‫הצפייה‪.‬‬
‫כל מה שייוותר לכם לעשות הוא להגיע‪ ,‬לקבל פופקורן ושתייה (איך אפשר בלי)‪ ,‬להתרווח על הכורסא וליהנות‪.‬‬
‫הסדרה כוללת שמונה מפגשים‪ ,‬שיתקיימו בסינמה סיטי‪ -‬כפר סבא‪.‬‬
‫כל מפגש כולל הרצאה מקדימה על נושא הסרט בת ‪ 45‬דקות ואת הקרנת הסרט‪.‬‬
‫חדש!‬
‫מ דון טרום בכורה עם‬
‫שרועות בחירה רישום לסמסטר‬
‫אפ(ארבעה מפגשים ראשונים)‬
‫או רישום שנתי‬
‫(לכל שמונת המפגשים)‬
‫הקורס יתקיים בימי חמישי החל‬
‫מהשעה ‪ 19:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי החדש בכפר סבא (מתחם ‪.)G‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,7.4.16 ,10.3.16 ,4.2.16 ,31.12.15 ,3.12.15 ,12.11.15‬‬
‫‪16.6.16 ,18.5.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28305 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי כפר סבא ורעננה חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫‪ 49‬פסיכולוגיה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫הצד המעשי של הפסיכולוגיה – בראי הקולנוע‬
‫מרצה‪ :‬ענת זפרני‪ ,‬מרצה לפסיכולוגיה‪ M.A ,‬בחינוך‪.‬‬
‫עולם הפסיכולוגיה מציע מגוון של טיפולים ומצע רחב של הסברים בכל הכרוך במבנה הנפש ובדרך‬
‫הייחודית בה בנינו את תעודת הזהות האישית של כל אחד מאיתנו‪ .‬מהן התיאוריות המובילות בתחום‬
‫השפעת העבר על העתיד? מהן הדרכים הנכונות לתקשורת בינאישית יעילה במשפחה ומחוץ לה? מהי‬
‫שפת הגוף ואיך לפרש אותה כראוי?‬
‫בחלקו השני של כל מפגש‪ ,‬נצפה בסרט קולנוע באורך מלא העוסק בנושא ההרצאה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫נא להכיר‪ :‬מטפל מול מטופל‬
‫כיצד מציגה הפסיכולוגיה את דמותו של המטופל? איך מוצג‬
‫המטפל? האם קיימים טיפולים שמתאימים לאחד יותר‬
‫ולאחר פחות? מהו המקום שבו המטופל הופך למטפל?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״סיפורו של וויל הנטינג״‬
‫הפסיכולוגים המשפיעים ביותר‬
‫היכרות מרתקת עם התיאורטיקנים הנוספים שהשפיעו‬
‫על תפיסת אישיות האדם‪ :‬אנה פרויד‪ ,‬מלאני קליין‪,‬‬
‫יונג‪ ,‬ויניקוט‪ ,‬בנדורה ורוג׳רס‪ .‬מה יכול כל אחד מאיתנו‬
‫ללמוד על עצמו?‪ ‬דרכי התבוננות חדשות על העצמי‪ .‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״יסמין הכחולה״‪ ‬‬
‫האמת על מוסד ״המשפחה״‬
‫ההורים שלנו הם העבר או העתיד? בכל אחד מאיתנו‬
‫מגולמת משפחת המוצא‪ .‬מה קורה לנו כשאנו גדלים?‬
‫האם באמת הצלחנו לייצר משפחה אחרת מזו שבה‬
‫צמחנו? מבט מרתק על השפעות גנטיות וסביבתיות על‬
‫עיצוב אישיות האדם‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״הערת שוליים״‬
‫מאין באת ולאן אתה הולך?‬
‫מתי החלטנו את ההחלטות הרות הגורל שהשפיעו על‬
‫חיינו? מתי לקחנו פיקוד והובלנו אחרים? מהן התכונות‬
‫הרצויות למנהיג? האם החלטה לפתוח בדיאטה‪/‬‬
‫להפסיק לעשן‪ /‬להתגרש‪ /‬להגר‪ ,‬מחייבות תכונות של‬
‫מנהיג? מהם הערכים המובילים את חיינו וכיצד אנו‬
‫מתנהלים לאורם?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״צביטה בלב״‬
‫כמעט הכול על האהבה‬
‫מהו תפקיד האהבה בחיינו? מהם יחסי אהבה בריאים ‪-‬‬
‫ואלה שפחות ‪ -‬בין בני זוג‪ ,‬בין אחים‪ ,‬בין חברים ועוד?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״הגשרים של מחוז מדיסון״‬
‫איך לדבר כדי שיקשיבו לנו?‬
‫עוד משהו שכדאי לדעת על תקשורת בינאישית‪ ,‬על‬
‫אמפתיה והזדהות‪ ,‬ועל הדרך הבטוחה להעברת מסר‬
‫ברור ובהיר‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״חיי פיי״‬
‫מה שחשוב לדעת על ״שפת הגוף״‬
‫ערוץ התקשורת הראשוני‪ ,‬מהי בעצם שפת הגוף?‬
‫מהם הסודות לשיכנוע? כיצד ניתן לייעל ולשפר את‬
‫כרטיס הביקור הקרוי ״הצגת העצמי״? מהי תדמית?‬
‫מהם ההבדלים בין נשים לגברים בשפת הגוף? ומהם‬
‫סטריאוטיפים מיניים?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״יום האהבה״‬
‫בוא נצחק על זה‪ ‬‬
‫מהו תפקיד ההומור בחיינו? מה מצחיק? מה אמר פרויד‬
‫על ההומור? מהי התפיסה הטיפולית שלוקחת את‬
‫ההומור ככלי מרכזי בריפוי? מפגש משעשע על תפקיד‬
‫הצחוק בחיינו‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״נוטינג היל״‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי ראשון‬
‫בין השעות ‪ 10:30-14:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בקולנוע רענן‪ -‬קניון רננים‪ ,‬רעננה‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,3.1.16 ,20.12.15 ,6.12.15 ,29.11.15 ,15.11.15 ,1.11.15‬‬
‫‪31.1.16 ,17.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28306 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי כפר סבא ורעננה‬
‫‪ 50‬ריגול‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדינה החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫פרשיות ריגול שהסעירו את העולם‬
‫מרצה‪ :‬משה כץ‪ ,‬מומחה בנושא הריגול‪ ,‬בעל עבר עשיר בתחום המודיעין‪.‬‬
‫מאחורי הקלעים של המלחמה החשאית‪ .‬מפגש מסקרן ומרתק עם פרשיות ריגול שנותרו חסויות שנים‬
‫רבות‪ .‬״מחדלינו חשופים לעיני כל‪ ,‬בעוד שהצלחותינו חסויות״‪ ,‬מתלוננים ארגוני הביון‪ .‬האומנם?‬
‫סיפורם של מרגלים וארגוני ביון שקבעו את גורלן של מלחמות ושינו את פני העולם‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫כך נחטף ״מיג ‪21‬״‬
‫״הריגול הוא המקצוע השני העתיק ביותר בעולם‪,‬‬
‫והוא אינו מכובד יותר מהראשון״‪ ,‬אמר אחד מראשי‬
‫ה‪ .CIA-‬והיה לו יותר משמץ של מושג בנדון‪ .‬הסיפורים‬
‫החסויים על עולם הריגול ופרשת חטיפת מטוס ה״מיג‬
‫‪21‬״ לישראל‪.‬‬
‫״חפרפרות״ נגד מדינת ישראל‬
‫סיפורן של שלוש ״חפרפרות״ שפעלו נגד ישראל‪ .‬על‬
‫שתי הפרשיות משנות החמישים הוטל איפול במשך‬
‫יותר משלושים שנה‪ .‬הפרשה השלישית הינה אודות‬
‫אלוף משנה שנקלע לחובות ומכר וסחר בסודות המדינה‬
‫בעבור חופן דולרים‪.‬‬
‫האמת על פרשת פולארד‬
‫איך קרה שפרשת הריגול המפורסמת גרמה לפגיעה‬
‫קשה ביחסי ישראל עם ארה״ב? כיצד ניהלה הלק״מ‪ ‬‬
‫את מבצע הריגול בארה״ב? מדוע האמריקאים כל כך‬
‫כועסים? ואלו מאמצים נעשו על מנת לשחררו?‬
‫משפחה של מרגלים‬
‫קצין זוטר בצי האמריקני נקלע למשבר בנישואיו‬
‫ולמצוקת מזומנים‪ .‬כך זכו הרוסים במרגל משמעותי‬
‫ביותר ומהחשובים שפעלו בתקופת המלחמה הקרה‪.‬‬
‫האיש ריגל שנים רבות מבלי להיחשף‪ .‬לבסוף גרושה‬
‫זועמת וחמדנות יתר הובילו למאסרו‪.‬‬
‫המרגל שבגד במולדתו‬
‫מה הניע עובד ותיק ב‪ CIA -‬לשרת את הרוסים? איך‪ ‬‬
‫קרה שבגידתו הובילה להוצאתם להורג של יותר מ‪10-‬‬
‫סוכנים חשאים ולא גרמה לו אפילו למצמץ? סיפורו‬
‫המרתק של איימס אולדריץ‪.‬‬
‫אשרף מרואן‪ :‬האיש שלנו בקהיר‪ -‬סוכן או סוכן כפול?‬
‫האם היה אשרף מרואן המקור הטוב ביותר שהיה אי‬
‫פעם למוסד בקהיר‪ ,‬או סוכן‪ ‬כפול? ראש אמ״ן במלחמת‬
‫יום הכיפורים‪ ,‬האלוף‪ ‬בדימוס אלי זעירא‪ ,‬חשף את שמו‬
‫של המרגל לתקשורת‪ .‬ראש המוסד באותה עת‪ ,‬אלוף‬
‫בדימוס צבי זמיר‪ ,‬משוכנע כי האיש אכן פעל לטובתנו‪.‬‬
‫העימות‪ ‬בין השניים‪ ‬הוביל לתביעת דיבה‪ .‬מי צודק?‬
‫פרשת פרופ׳ מרקוס קלינגברג‬
‫בשנת ‪ 1983‬נעצר בחשאי מי שהיה שנים רבות סגן מנהל‬
‫המכון הביולוגי בנס ציונה‪ ,‬אחד המוסדות הסודיים‬
‫ביותר של מדינת ישראל‪ .‬האיש הורשע‪ ‬בריגול ונידון‬
‫ל‪ 20-‬שנות מאסר‪ .‬במשך ‪ 10‬שנים היה איפול מוחלט על‬
‫פרשה זאת‪ .‬מי האיש? ומה היו מניעיו?‬
‫נשים בעולם הריגול‪ ‬‬
‫מעורבותן של נשים בעולם הריגול הייתה תמיד כר נרחב‬
‫למיתוסים‪ .‬במציאות הייתה מעורבותן משמעותית הרבה‬
‫יותר‪ .‬הגלריה של מרגלות מפורסמות‪ ,‬ממאטה הארי‬
‫ועד ״סינדי״ שפיתתה את ואנונו‪ ,‬משופעת בסיפורי חיים‬
‫מרתקים של נשים מרגלות‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בקולנוע רענן ‪ -‬קניון רננים‪ ,‬רעננה‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,4.1.16 ,21.12.15 ,14.12.15 ,30.11.15 ,16.11.15 ,2.11.15‬‬
‫‪8.2.16 ,1.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28307 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי כפר סבא ורעננה‬
‫‪ 51‬תרבויות בעולם‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫תרבות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫בודהיזם‪ ,‬זן ופיתוח התודעה‬
‫מרצה‪ :‬איילת אידלברג‪ ,‬אנתרופולוגית‪ ,‬חוקרת תרבויות ודתות של מזרח אסיה‪ ,‬מרצה‪ ,‬כתבת וצלמת‪.‬‬
‫מפגש מרתק עם התובנות העמוקות ביותר של הבודהיזם‪ .‬הבודהיזם איננו דת‪ ,‬אינו עוסק במטאפיזיקה‬
‫ואין בו כוח עליון‪ .‬הזרם העממי שהתפתח מהבודהיזם והתפשט במזרח אסיה הפך להיות דתם של מאות‬
‫מיליוני אנשים‪ .‬זרם הזן ששמר על המקור הפילוסופי‪ ,‬הפך במאה ה‪ 20-‬לתורה האסייתית הפופולארית‬
‫ביותר בעולם המערבי‪ .‬הבודהיזם הוא דרך חיים שיכולה‪ ,‬בפשטות אך עם מאמץ‪ ,‬קשב וריכוז‪ ,‬ללמד אותנו‬
‫לחיות חיים ערים‪ ,‬מודעים וללא חוויית הסבל‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫איך להשתחרר מן הסבל‬
‫התורה שכבשה את העולם‬
‫לפני ‪ 2500‬שנה יצא הבודהה להפיץ בהודו את תורתו‪,‬‬
‫שהפכה להיות אחת מדתות העולם החשובות ביותר‪.‬‬
‫איך התפתחו דתות העולם? אלו דתות קיימות במזרח‬
‫אסיה? וכיצד הצליח הבודהיזם להתפשט ברחבי‬
‫אסיה ובעולם המערבי?‬
‫אמונה ושמה גלגול נשמות‬
‫הרקע ממנו צמח הבודהיזם בהודו היה האמונה‬
‫בסאמסארה ‪ -‬גילגול נשמות‪ ,‬נצחיות הרוח מול‬
‫זמניותו של הגוף וחוק הקרמה‪ .‬שיטת הקסטות‬
‫בהודו‪ ,‬היוצרת אפליה קשה בין בני אדם‪ ,‬הביאה‬
‫את הבודהה ליצירת תורה חדשה‪ ,‬בה כל בני האדם‬
‫שווים‪.‬‬
‫בודהה מול משה רבנו‬
‫בודהה נולד וחי בהודו במאה החמישית לפני הספירה‪.‬‬
‫תולדות חייו‪ ,‬השפעתו המאסיבית על מזרח אסיה‬
‫והתפשטות הבודהיזם בעולם‪ ,‬מהוות בסיס מקורי‬
‫ומעניין להשוואה בינו לבין חייו ופועלו של משה רבנו‪.‬‬
‫הרמב״ם בעקבות בודהה?‬
‫״דרך האמצע״ בבודהיזם‪ ,‬מלמדת את סוד הקיום‬
‫השפוי ואת הדרך היעילה ביותר לשחרור מסבל‪ .‬כיצד‬
‫נוצר הבודהיזם כתורה הפסיכו‪-‬תראפויטית הראשונה‬
‫בעולם? ומהו הדמיון בין הבודהיזם ל״שביל הזהב״‬
‫של הרמב״ם?‬
‫הדרך לשלוות הנפש‬
‫מהן תפיסות העולם המרכזיות בבודהיזם? הבודהיזם‬
‫מציע לערוך שינוי בתודעה‪ ,‬כדי לחיות חיים‬
‫מוסריים שיש בהם חמלה‪ .‬מה ההבדל בין ״מהיינה״‬
‫ו״תרוואדה״ – שני הזרמים המרכזיים בבודהיזם?‬
‫הלב של הבודהיזם מתרכז ״בארבע האמיתות‬
‫הנאצלות״‪ .‬מהן אמיתות אלו? ואיך מסבירה תורתו‬
‫של הבודהה את מקומו של הסבל בחיינו והדרך‬
‫להשתחרר ממנו לנצח?‬
‫הדרך להתעוררות הנפש‬
‫מהי ״דרך ‪ 8‬הנתיבים״ בבודהיזם‪ ,‬המקנה לנו את‬
‫הכלים לאורח חיים שיביא להתעוררות‪ ,‬מודעות‬
‫והשתחררות מן הסבל? ואיך אפשר להשוות את ‪8‬‬
‫הנתיבים האלה ל‪ 10-‬הדברות?‬
‫זן‪-‬בודהיזם והחיים במנזר זן‬
‫זרם ה״זן בודהיזם״ והחיים במנזרי ה״זן״‪ ,‬שמרו יותר‬
‫מכל זרם אחר על המקור הפילוסופי ולא התדרדרו‬
‫לעבודת אלילים‪ .‬מרבית מרכזי הבודהיזם במערב‪ ‬‬
‫שייכים לזרם ה״זן״‪ ,‬שהפך את כל פעילויות היומיום‬
‫למדיטטיביות ומגבירות מודעות‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בקולנוע רענן‪ -‬קניון רננים‪ ,‬רעננה‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,18.1.16 ,28.12.15 ,21.12.15 ,30.11.15 ,23.11.15 ,9.11.15‬‬
‫‪15.2.16 ,1.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28308 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי כפר סבא ורעננה‬
‫‪ 52‬אמנות פלסטית‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫רובנס‪ ,‬רמברנדט והבארוק של צפון אירופה‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר אפי זיו‪.‬‬
‫המאה ה‪ 17-‬בתולדות האמנות עמדה בסימן השפעות המהפכה בכל תחומי האמנות‪ ,‬שהתחוללה ברומא‬
‫באמצעותם של ברניני וקאראוג׳יו‪ .‬הקורס יתאר את החידושים בתחומי האמנות כפי שבאו לידי ביטוי‬
‫בארצות הצפון ובעיקר בארצות השפלה‪ ,‬הלא הם הולנד ובלגיה של היום‪.‬‬
‫נושאי הקורס‬
‫מסורת הציור הפלמי עד המאה ה‪17-‬‬
‫כדי להבין את עוצמתה של המהפכה בציור של המאה‬
‫ה‪ ,17-‬יש להכיר את מסורת הציור עד לאותה תקופה‪.‬‬
‫נבחן ונסקור את התפתחות הציור החל מאיורי כתבי‬
‫היד‪ ,‬דרך יצירותיהם של אמני ארצות השפלה ועד לפיטר‬
‫ברויכל ״הזקן״‪.‬‬
‫רובנס והשפעת הבארוק של רומא‬
‫רובנס‪ ,‬האמן שכונה ״הצייר המפורסם ביותר בעולם״‪,‬‬
‫שהה ‪ 8‬שנים באיטליה והביא משם את בשורת המהפך‬
‫של הבארוק‪ .‬כיצד החלה הקריירה המזהירה של רובנס‬
‫הצעיר? כיצד הושפע ממראה עיניו ברומא? ומה היו‬
‫יצירותיו הראשונות לאחר חזרתו לאנטוורפן?‬
‫הצייר הגדול של ארצות השפלה‬
‫עד כמה גדולה הייתה המהפכה שנוצרה בעקבות‬
‫יצירותיו המרשימות של רובנס? מה היה סיפור חייו‬
‫האישיים‪ ,‬שיש בהם כדי ללמד אותנו על אורח חייו של‬
‫אמן מצד אחד ואיש העולם הגדול מאידך‪.‬‬
‫רובנס ומלכת צרפת מריה דה מדיצ׳י‬
‫ההזמנה הגדולה ביותר של רובנס התקבלה מהמלכה‬
‫האם של צרפת‪ ,‬מריה דה מדיצ׳י‪ 24 .‬הציורים הענקיים‪,‬‬
‫המוצגים כיום במוזיאון הלובר בפריז‪ ,‬מהווים דוגמא‬
‫למחזור ציורי תעמולה ויחסי ציבור‪.‬‬
‫המורשת של רובנס‬
‫גדולתו של אמן נמדדת בהשפעתו על אמנים אחרים‪.‬‬
‫עד כמה השפיע רובנס על אמנים אחרים‪ ,‬החל מבני‬
‫תקופתו וכלה במאה ה‪ ?20-‬נסקור יצירות של תלמידיו‬
‫כמו אנטוני ואן דייק‪ ,‬ג׳ורדנס ואחרים‪.‬‬
‫רמברנדט‪ :‬מהתהילה אל השכחה‬
‫רמברנדט הפציע בשמי הציור של הולנד כמטאור‪ .‬הוא‬
‫הפך לצייר החשוב ביותר באנטוורפן‪ ,‬למפורסם ולעשיר‬
‫בין הציירים הרבים‪ ,‬עד ‪ ...‬הציור ״משמר הלילה״‬
‫המפורסם‪ .‬מה עשה את רמברנדט לחדשן ולמפורסם?‬
‫ומה עשה אותו לאמן שאיש אינו יודע היום את מקום‬
‫קבורתו?‬
‫ציורי התנ״ך של רמברנדט‬
‫רמברנדט נחשב לגדול ציירי סיפורי התנ״ך ודמויותיו‪.‬‬
‫יהיה זה מפתיע להיווכח כיצד התעמק הצייר בנושאי‬
‫יצירתו‪ ,‬וכיצד נוכל גם אנו‪ ,‬עם הספר והתנ״ך‪ ,‬ללמוד‬
‫פרטים על הדמויות והסיפורים‪ ,‬אותם לא ידענו עד כה‪.‬‬
‫״ציורי גלריה״ ו״ציורי ז׳אנר״‬
‫נושאי הציור של אמני ארצות השפלה הרבים עסקו‬
‫בתחומים צרים לכאורה‪ ,‬של נושאים בהם עסקו כל ימי‬
‫חייהם‪ .‬נלמד להכיר אותם‪ ,‬אך גם נוקיר אותם בזכות‬
‫רובדי העומק השונים אותם העניקו לציורים‪ ,‬אשר לא‬
‫מתגלים אל הצופה במבט ראשון‪.‬‬
‫סדרה ייחודית של סיורים‬
‫מודרכים לחובבי האומנות‬
‫ניתן למצוא בעמוד ‪ 89‬בחוברת זו‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בקולנוע פארק במרכז ״פארק מול״ (אחוזה ‪ ,267‬רעננה)‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,13.1.16 ,6.1.16 ,23.12.15 ,16.12.15 ,25.11.15 ,11.11.15‬‬
‫‪10.2.16 ,3.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28309 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי כפר סבא ורעננה‬
‫‪ 53‬אקטואליה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדינה החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫סכסוכים בעולם‬
‫מרצה‪ :‬גליה פסח‪ ,‬מרצה בכירה המתמחה בהיסטוריה ופוליטיקה עכשווית של קונפליקטים בעולם‪.‬‬
‫סדרה מרתקת העוסקת במוקדי סכסוך מתמשכים בין מדינות ובתוך מדינות ברחבי העולם‪ .‬הסדרה‬
‫תסקור מוקדי עימות בין שחקנים מדינתיים‪ ,‬החל מהאיחוד האירופי‪ ,‬רוסיה ומדינות נאט״ו‪ ,‬וכלה‬
‫בשחקנים לא‪-‬מדינתיים שכוחם עלה בשנים האחרונות כגון הטאליבן וקבוצות אינטרסים בארה״ב‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫צפון אירלנד‪ :‬הדרך לסיום הסכסוך‪ ‬האתני‬
‫מבט על תולדות הסכסוך הלאומי‪-‬דתי בצפון אירלנד‪,‬‬
‫שנחשב במשך שנים לסכסוך בלתי פתיר בין הקתולים‬
‫והפרוטסטנטים‪ ,‬על היחסים בין שתי הקהילות‪,‬‬
‫המחתרות‪ ,‬מעורבותה של בריטניה וחתימת הסכם‬
‫השלום‪ ,‬כדוגמא ליכולת להגיע לפתרון סכסוכים‪.‬‬
‫המזרח התיכון‪:‬‬
‫השפעת הפילוג הסוני‪-‬שיעי על עולם האסלאם‬
‫הקנאות הדתית של זרמים באסלאם‪ ,‬שהרימה ראש‬
‫בשנים האחרונות‪ ,‬משקפת חילוקי דעות הקשורים לכוח‪,‬‬
‫למשאבים ולטריטוריה‪ .‬החל מהמאבק על ירושת הנביא‬
‫במאה ה‪ 7-‬וכלה בעימות המתנהל כיום בין סעודיה‬
‫הסונית לאיראן השיעית‪.‬‬
‫חבל כורדיסטן‪ :‬זהות אתנית ומאבק לעצמאות ‪ ‬‬
‫מיליוני הכורדים המפוזרים ברחבי טורקיה‪,‬‬
‫איראן‪ ,‬סוריה‪ ‬ועיראק‪ ,‬מהווים את אחת הקבוצות‬
‫האתניות הגדולות בעולם ללא מדינה‪ .‬‬
‫מסע דרך‪ ‬ההיסטוריה‪ ,‬התרבות והלאומיות הכורדית‪.‬‬
‫האם הכורדים מתקדמים אל מימוש‪ ‬חלומם‬
‫ההיסטורי‪ ‬לעצמאות?‬
‫אפגניסטן‪ :‬מלחמה אינסופית‪ ‬‬
‫סבבי הלחימה האינסופיים באפגניסטן הביאו להרס‬
‫וחורבן‪ ,‬שהשפיע על דור‪ ,‬על מיליוני אזרחיה ובעיקר על‬
‫הנשים האפגאניות‪ ,‬שבמשטר הטאליבן נכנסו למעצר‬
‫בית‪ .‬הלחימה באפגניסטן חשפה לעיני העולם את‬
‫המצוקה הקשה שחווה המדינה מוכת הטרור‪ ,‬המנסה‬
‫להשתקם‪.‬‬
‫ארה״ב‪ :‬מלחמה בבית‬
‫מעבר לפעילות הצבאית האמריקאית בעיראק‪,‬‬
‫אפגניסטן‪ ,‬פקיסטן‪ ,‬תימן ועוד‪ ,‬משתוללת כיום מלחמה‬
‫הרסנית נוספת בבית – המלחמה בסמים‪ ,‬הנמשכת כבר‬
‫יותר מ‪ 40-‬שנים‪ .‬האם ארה״ב על סיפה של ״הפסקת אש״?‬
‫רוסיה ונאט״ו‪ :‬סטטוס קוו רגיש‬
‫יחסי רוסיה ‪ -‬נאט״ו מתנהלים בכמה חזיתות‪ :‬רוסיה‬
‫מול אוקראינה‪ ,‬מול גיאורגיה ומול חלק ממדינות הקוטב‬
‫הצפוני‪ .‬הרשויות ברוסיה טוענות שנאט״ו הייתה אמורה‬
‫להתפרק לאחר המלחמה הקרה ושהצטרפות מדינות‬
‫ממרכז וממזרח אירופה לברית מערערת את ביטחון רוסיה‪.‬‬
‫טורקיה‪ :‬מדינה בקונפליקט זהותי‬
‫אנטוליה ורומלי מסמלות יותר מכל את מיקומה‬
‫הגיאופוליטי של טורקיה בין מזרח למערב‪ .‬הן‪ ‬אטאטורק‬
‫והן ארדואן‪ ,‬נשיאה הנוכחי של טורקיה‪ ,‬התיימרו להציע‬
‫מבנה של מדינה שאזרחיה מוסלמים וצביונה מערבי‪.‬‬
‫מהי השפעת שתי גישות אלו על טורקיה ועל יחסיה עם‬
‫העולם המערבי?‬
‫האיחוד האירופי ושברו?‬
‫האם חלום ״ארצות הברית של אירופה״ יתנפץ על רקע‬
‫מתיחויות תרבותיות‪ ,‬כלכליות‪ ,‬לאומיות ודמוגרפיות?‬
‫סיפורו של האיחוד האירופי‪ ,‬החל מהרעיונות הראשונים‬
‫למימוש שוק כלכלי אירופי משותף‪ ,‬דרך איחוד המטבע‬
‫ועד להתמודדות של האיחוד עם משברים פנימיים של‬
‫המדינות החברות בה‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בקולנוע פארק במרכז ״פארק מול״ (אחוזה ‪ ,267‬רעננה)‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,13.1.16 ,30.12.15 ,16.12.15 ,2.12.15 ,11.11.15 ,4.11.15‬‬
‫‪10.2.16 ,3.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28310 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 54‬אמנות פלסטית‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫מדברים אמנות‬
‫מרצה‪ :‬דוד איבגי‪ ,‬אוצר ומרצה לאמנות‪.‬‬
‫בסדרה זו של מפגשי אמנות‪ ,‬נעמוד על סוגיות ונושאים נבחרים החוצים ועוברים את תולדות האמנות‬
‫לסוגיה‪ ,‬מן התקופות הקדומות של התרבות האנושית ועל לימינו אלה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫״האמת לאמיתה״‬
‫אחד הנושאים הבסיסיים שבעיסוק האמנותי נוגע‬
‫לשאלת תיאור המציאות‪ .‬מהי‪ ,‬אם כן‪ ,‬המציאות‬
‫הנראית‪ ,‬וכיצד תופסים אותה? נגלה שהעניין אינו פשוט‬
‫כלל וכלל‪.‬‬
‫האדם– קווים לדמותו‬
‫דמות האדם בציור ובפיסול מלווה אותנו באמנות‬
‫מתחילתה‪ .‬בכל תקופה ומקום היא מגלה פנים שונות‬
‫של יחסינו לאדם‪ ,‬הן האידיאלי והן המציאותי‪.‬‬
‫חפש את האישה‬
‫תיאורה של האישה באמנות נע בקשת הרחבה שבין‬
‫האלה הקדושה ועד למפתה ולקדשה‪ .‬עיקר התיאורים‬
‫נעשו בידי אמנים גברים‪ ,‬אך מה דמותן של הנשים‬
‫באמנות הנעשית בידי נשים?‬
‫דבר אלי בפרחים‬
‫תיאוריהם של פרחים באמנות הוא יותר מאשר נושא‬
‫לשובב בו את העין‪ .‬הוא מגלם בתוכו אמירות על היופי‪,‬‬
‫הזמן החולף‪ ,‬החיים והמוות והמקום‪ ,‬כמו גם על טבעו‬
‫של האדם והאמן‪.‬‬
‫״צייר לי כבשה‪..‬״‬
‫בעלי‪-‬חיים בציור ובפיסול היוו השראה לאורך כל‬
‫הדורות‪ ,‬החל מציורי המערות ועד לדמיין הירסט‪ .‬מה‬
‫מספרים לנו בעלי החיים על הטבע‪ ,‬על יחסינו אליו ועל‬
‫עצמנו ותרבותנו?‬
‫טבעו של הנוף‬
‫תיאורי נוף באמנות אינם עניין מובן מאליו‪ .‬תקופות‬
‫ותהפוכות רבות עבר הנוף עד שהיה לנושא עצמאי‪,‬‬
‫וככזה החל מקפל בתוכו עולם ומלואו‪.‬‬
‫דיוקנים כבני אדם‬
‫מה מספר לנו דיוקנו של אדם? האם את תווי פניו? טבעו‬
‫ותחושותיו של המצוייר? או שמא‪ ,‬את אלה של האמן‬
‫המצייר‪ .‬אמנות הדיוקן מתגלה כמורכבת מאוד וכרבת פנים‪.‬‬
‫הצילום מבעד לעדשה‬
‫המצאת הצילום חוללה מפנה בגישה של האמנות‬
‫לתפיסת המציאות וביחס לתפקידיה המסורתיים‪ ,‬ובכך‬
‫פתחה אפשרויות חדשות בעידן המודרני‪ .‬אך גם הצילום‬
‫עצמו עבר תהליך עד היותו חלק בלתי נפרד ממעשה‬
‫האמנות‪ .‬על הצילום‪ ,‬האמנות ומה שביניהם‪.‬‬
‫סדרה ייחודית‬
‫של סיורים מודרכים‬
‫לחובבי האומנות‬
‫ניתן למצוא בעמוד ‪ 89‬בחוברת זו‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי חמישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,14.1.16 ,31.12.15 ,17.12.15 ,3.12.15 ,19.11.15 ,5.11.15‬‬
‫‪11.2.16 ,21.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28701 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 55‬אמנות פלסטית‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫מוזיאונים מן הכורסא‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר אפי זיו‪.‬‬
‫סיור וירטואלי‪ ,‬באמצעות הצגה מרתקת של יצירות האמנות במוזיאונים הידועים והחשובים ביותר‬
‫בעולם‪ .‬מן הכורסא הנוחה בסינמה‪-‬סיטי תוכלו לסייר במוזיאון ולשמוע את סיפורן של היצירות‪ ,‬את‬
‫תולדות חייו של האמן ואת סיפורו של המוזיאון עצמו‪ .‬כל הרצאה תוקדש למוזיאון אחד‪ .‬למוזיאונים‬
‫הגדולים יותר יוקדשו שתי הרצאות‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫רומא‪ :‬סיפורה של גלריה בורגזה‬
‫אם כבר ביקרתם ברומא – ודאי לא החמצתם את‪ ‬‬
‫גלריה בורגזה‪ .‬אם לא – תופתעו לשמוע את סיפורה של‬
‫הגלריה ולראות את יצירות האמנות המוצגות בה‪ .‬נסקור‬
‫את המיטב‪ ,‬בהם – ברניני‪ ,‬קאראואג׳יו‪ ,‬רובנס ועוד‪.‬‬
‫ניו‪-‬יורק‪ :‬עושרו של מוזיאון המטרופוליטן‬
‫המוזיאון הגדול והעשיר ביותר בארה״ב‪ .‬נלמד‬
‫על המוזיאון‪ ,‬כולל הסניף שלו בפאתי העיר –‬
‫הקלויסטרס‪ .‬נסייר באגפים השונים ונציץ בפרטים‬
‫המרתקים של היצירות‪.‬‬
‫וינה‪ :‬המוזיאון לתולדות האמנות‬
‫אחד המוזיאונים החשובים והמרתקים ביותר‬
‫באירופה‪ ,‬מציג בפני מבקריו לא רק אמנות‪ ,‬אלא‬
‫גם היסטוריה של האמנים החשובים ביותר בעולם‪.‬‬
‫האוסף הגדול ביותר של פיטר ברויכל והמלחייה‬
‫המפורסמת של צ׳ליני‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫פריז‪ :‬מוזיאון הלובר– חלק א׳‬
‫אחד המוזיאונים הגדולים והמגוונים ביותר שניבנו‬
‫אי פעם‪ .‬נתחיל את הסיור ביצירותיהם של אמני יוון‬
‫ורומא‪ ,‬נמשיך ליצירות הרנסנס ובראשן יצירותיהן‬
‫של מיכאלאנג׳לו‪ ,‬רפאל וכמובן נעסוק בחידה ושמה –‬
‫״המונה ליזה״‪.‬‬
‫פריז‪ :‬מוזיאון הלובר– חלק ב׳‬
‫נמשיך בסיור ונלמד על תקופת הבארוק באמצעות‬
‫מחוללה קאראואג׳יו‪ .‬נלמד על ממשיכי דרכו כמו‬
‫רובנס‪ ,‬רמברנדט‪ ,‬ורמיר ואחרים‪ .‬נסיים ביצירות‬
‫המופת של אמני המאה ה‪ 19-‬ובראשם ז׳אק לואי‬
‫דויד עם ״הכתרת ז׳וזפין על ידי נפוליאון״‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫לונדון‪ :‬כל כוכבי הגלריה הלאומית‬
‫המוזיאון החשוב ביותר בלונדון לתולדות הציור‪.‬‬
‫נתחיל מ״נישואי ארנולפיני״ של יאן ואן אייק‪ ,‬נמשיך‬
‫ונראה את טיציאן‪ ,‬רובנס‪ ,‬רמברנדט עם ״משתה‬
‫בלשאצר״ המפורסם‪ .‬נסיים עם ציירי המאה ה‪19-‬‬
‫מונה‪ ,‬רנואר והצייר בטכניקת ״הנקודות״ – ז׳ורז׳ סרה‪.‬‬
‫פירנצה‪ :‬הרנסנס של מוזיאון האופיצ׳י– חלק א׳‬
‫המוזיאון המפורסם ביותר בעולם והעשיר ביותר‬
‫לתולדות הציור בתקופת הרנסנס‪ .‬נתחיל בסיור‬
‫ב״מסדרון הסודי״ המוביל מהמוזיאון אל פאלאצו‬
‫פיטי ונסקור את היצירות המוצגות בו‪ .‬נמשיך‬
‫במוזיאון עצמו מראשית הרנסנס ונלמד על מחוללי‬
‫הסגנון הראשונים‪.‬‬
‫פירנצה‪ :‬מוזיאון האופיצ׳י– חלק ב׳‬
‫נמשיך בסיור במוזיאון כדי לראות את ״לידת ונוס״‬
‫של בוטיצ׳לי וגם את ״הפרימוורה״ שלו‪ .‬נמשיך‬
‫למיכאלאנג׳לו ונסיים עם ציוריו המפתיעים של‬
‫קאראואג׳יו‪ ,‬מחולל סגנון הבארוק ועם ממשיכת‬
‫דרכו‪ ,‬הציירת ארטמיסיה ג׳נטילסקי‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,11.1.16 ,28.12.15 ,14.12.15 ,30.11.15 ,23.11.15 ,9.11.15‬‬
‫‪8.2.16 ,25.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28702 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫‪ 56‬מוסיקה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫היצירות הגדולות של המוזיקה הקלאסית‬
‫מרצה‪ :‬עומר שומרוני‪ ,‬מרצה ומבקר המוזיקה הקלאסית של ״גלובס״‪.‬‬
‫מפגש חוויתי עם מבחר מהיצירות הגדולות של המוזיקה הקלאסית‪ ,‬במטרה להעמיק את ההיכרות איתן‬
‫ואת ההבנה של המבנים והצורות המוזיקליות שלהן‪ .‬הקורס מלווה בצפייה בהפקות‪ DVD ‬מרהיבות‬
‫ומלאות צבע של גדולי הסולנים‪ ,‬התזמורות והמנצחים‪ ,‬באיכות צפייה של אולם קולנוע‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫מהלר‪ :‬סימפוניה מספר ‪8‬‬
‫הסימפוניה השמינית של מהלר זכתה לשם‬
‫״סימפוניית האלף״‪ ,‬עקב מספר המשתתפים העצום‬
‫הדרוש לביצועה‪ .‬במפגש נצפה בקטעים נבחרים‬
‫מהסימפוניה‪ ,‬תוך דיון במסר הרוחני שהיא מעבירה‪.‬‬
‫מוצרט‪ :‬האופרה ״נישואי פיגארו״ (מפגש ‪)1‬‬
‫שני מפגשים עם האופרה המקסימה והמשעשעת של‬
‫מוצרט‪ .‬האופרה מספרת על רוזן שחושק במשרתת‬
‫של אשתו‪ ,‬ועל התחבולות שמפעילות נגדו שתי הנשים‬
‫בעצה אחת עם משרתו פיגארו (שהוא גם ארוסה של‬
‫המשרתת)‪.‬‬
‫מוצרט‪ :‬האופרה ״נישואי פיגארו״ (מפגש ‪)2‬‬
‫המשך ההיכרות עם האופרה הגדולה של מוצרט‪.‬‬
‫שופן‪ :‬ארבע הבלדות‬
‫מסע אל ארבע הבלדות היפהפיות של שופן לפסנתר‪,‬‬
‫תוך דיון בקשר בינן לבין הפואמות של המשורר‬
‫הפולני הלאומי ‪ -‬אדם מיצקייביץ׳‪.‬‬
‫באך‪ :‬״המיסה הגדולה״‬
‫קטעים נבחרים מהמיסה בסי‪-‬מינור (״הגדולה״) של‬
‫באך‪ ,‬תוך דיון בסגנונות ההלחנה השונים הבאים לידי‬
‫ביטוי ביצירת ענק זו ובביצועים שונים להם זכתה‬
‫לאורך השנים‪.‬‬
‫בטהובן‪ :‬סונטת ״האביב״‬
‫היכרות מעמיקה עם הסונטה היפהפייה של בטהובן‬
‫לכינור ופסנתר‪ ,‬הכוללת השוואת ביצועים וסגנונות‬
‫פרשנות שונים ליצירה‪.‬‬
‫פורה‪ :‬רקוויאם‬
‫במפגש זה נכיר את גירסתו המעודנת והנוגעת ללב‬
‫של המלחין הצרפתי גבריאל פורה (‪ )Faure‬לטקסט‬
‫של ה״רקוויאם״‪ ,‬תפילת האשכבה הקתולית‪.‬‬
‫היידן‪ :‬האורטוריה ״בריאת העולם״‬
‫פינאלה חגיגי עם האורטוריה המקסימה של היידן‪,‬‬
‫בה מתואר בצלילים תהליך בריאת העולם כפי‬
‫שמסופר בספר בראשית‪.‬‬
‫חניה בשפע‬
‫חינם!!!‬
‫זמן אשכול מיקום מעולה‬
‫נגיש מכל מקום‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,12.1.16 ,29.12.15 ,15.12.15 ,1.12.15 ,17.11.15 ,3.11.15‬‬
‫‪9.2.16 ,26.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28703 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫‪ 57‬קולנוע‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫סוד הקסם של עולם הקולנוע‬
‫מרכז הסדרה‪ :‬זיו אלכסנדרוני‪ ,‬מרצה לקולנוע ובמאי סרטים‪.‬‬
‫הספרות‪ ,‬התיאטרון‪ ,‬הציור‪ ,‬המוסיקה והמחול‪ ,‬היו תמיד מקור השראה עבור הקולנוע‪ .‬במהלך הסדרה‬
‫נתבונן באופן שבו ״מטפל״ הקולנוע באמנויות ובאמנים שקדמו לו‪ ,‬ובמידה רבה סללו עבורו את הדרך‪....‬‬
‫בחלקו השני של כל מפגש‪ ,‬נצפה בסרט קולנוע באורך מלא התואם את נושא ההרצאה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫סוד קסמו של שייקספיר‬
‫יותר מ‪ 400-‬סרטים נעשו במרוצת השנים על בסיס‬
‫המחזות של גדול המחזאים ויליאם שייקספיר‪ .‬מהו‬
‫סוד קסמו של הגאון האנגלי? וכיצד הצליחו להעביר‬
‫את מחזותיו למדיום הקולנועי?‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר דן רונן | סרט לצפייה‪ :‬״הסוחר מוונציה״‬
‫הקולנוע על חבל דק‬
‫עולם הקרקס משך את הקולנוע עוד מראשית‬
‫דרכו‪ ,‬אולי בשל הדמיון הרב בין שתי האמנויות‪.‬‬
‫שניהם לוקחים את הצופה למסע קסום של אשליה‬
‫על‪-‬זמנית‪ .‬נצא למסע בעקבות הקרקס כפי שהוצג‬
‫בקולנוע‪ .‬נאלף פילים‪ ,‬נלך על חבלים ונתאהב‬
‫באקרובטית היפה‪...‬‬
‫מרצה‪ :‬רון פוגל | סרט לצפייה‪ :‬״מים לפילים״‬
‫קיצור תולדות המחזמר‬
‫המחזמר התחיל את דרכו על בימות ברודווי בתחילת‬
‫המאה העשרים‪ .‬משם הוא עשה את דרכו לקולנוע‪,‬‬
‫כאשר זה התחיל ״לדבר״ בשנת ‪ .1927‬בשתי ההרצאות‬
‫נבחן את יחסי הגומלין בין הבמה למסך הקולנוע‪,‬‬
‫ונראה כיצד הפך המחזמר לאחת מצורות הביטוי‬
‫המעניינות והמורכבות בתולדות הקולנוע‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬זיו אלכסנדרוני‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״שיר אשיר בגשם״‬
‫המחזמר משנות ה‪ 70-‬ועד ימינו‪ ‬‬
‫החל מתחילת שנות ה‪ 70-‬עובר המחזמר תהליך של‬
‫התבגרות‪ ,‬והוא עובר לתכנים מורכבים ואפלים יותר‪,‬‬
‫שכוללים מחאה‪ ,‬סקס‪ ,‬רוק ואלימות‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬זיו אלכסנדרוני | סרט לצפייה‪ :‬״היירספריי״‬
‫מהמילה הכתובה לשפת הקולנוע‬
‫האתגר הגדול של יוצרי הקולנוע הוא להעביר את‬
‫המקור הספרותי או הבימתי לשפה חזותית של‬
‫קולנוע‪ .‬כיצד ״כותבים״‪ ‬מילים בשפת הקולנוע? וכיצד‬
‫מעבירים מחזה מבימת התיאטרון לשפת הקולנוע‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬ירון שמיר | סרט לצפייה‪ :‬״אלוהי הקטל״‪ ‬‬
‫הקולנוע ברא את האישה‬
‫יחסו של הצייר הגבר לאישה כמקור השראה‬
‫ותשוקה‪ ,‬מעורר עד היום את דמיונם של יוצרי‬
‫הסרטים‪ ,‬בבואם לתאר את הרגע האינטימי של‬
‫בריאת האישה‪ .‬סרטים כמו ״מולאן רוז׳״‪ ,‬״נערה עם‬
‫עגיל פנינה״‪ ,‬״יום ראשון בכפר״ ו״דיוקנה של מארי״‬
‫הם רק כמה דוגמאות לתופעה זאת‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬פולה טוליפמן | סרט לצפייה‪ :‬״מודיליאני״‬
‫מבעד הציור אל בד הקולנוע‬
‫סרטים רבים עסקו בחייהם של גדולי הציירים‪,‬‬
‫ובמקביל ניסו להעביר לקולנוע את הסגנון הויזואלי‬
‫המייחד אותם‪ .‬על אף שהציור והקולנוע הן אומנויות‬
‫ויזואליות‪ ,‬שיחזור עולמם של הציירים המוכרים אינו‬
‫משימה פשוטה‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬דורון פישלר | סרט לצפייה‪" :‬מר טרנר"‬
‫״אתיקה‪ ,‬אסתטיקה ומה שבינהם״‬
‫על יחסי הגומלין בין קולנוע לאומנות פלסטית‪ .‬על‬
‫תפקידו המוסרי של היוצר ועל ביטול ההבדלים בין‬
‫אומנות גבוהה לנמוכה‪ ,‬ומותה המוחלט של האמת‬
‫בתרבות בת זמננו‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬רחל אסתרקין | סרט לצפייה‪ :‬״אומנות בזבל״‪ ‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-14:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,13.1.16 ,30.12.15 ,16.12.15 ,2.12.15 ,18.11.15 ,4.11.15‬‬
‫‪3.2.16 ,27.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28704 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫‪ 58‬קולנוע דוקומנטרי‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫אמנות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫מסע קולנועי אל ישראל האחרת‬
‫מרכזת הסדרה‪ :‬בלהה גזית‪ ,‬עורכת תכניות דעת ותרבות‪.‬‬
‫שמונה סרטים תיעודיים חדשים שזכו בפרסים‪ ,‬והיכרות מרתקת עם הבמאים שלהם‪ ,‬מפגישים אותנו‬
‫עם הפנים השונות של החברה הישראלית‪ .‬הסרטים‪ ,‬והמפגשים שיתקיימו מיד לאחריהם עם היוצרים‪,‬‬
‫מביאים נקודת מבט אנושית ומרעננת על מציאות החיים המורכבת בישראל‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫להציל את העולם באמצעות הקבלה‬
‫במשך עשר שנים צילם ינאי יעקב את חייו ואת חיי‬
‫אימו‪ .‬הרבנית פייגה מנסה להציל את העולם מפצצת‬
‫האטום על ידי הפצת הקבלה ורוצה שהוא יהיה למשיח‬
‫שיעזור לה‪ .‬אבל הוא בורח לתל אביב והופך לנרקומן‪.‬‬
‫הקרנת הסרט “מול התוהו שבה“ ומפגש עם במאי‬
‫וגיבור הסרט ינאי יעקב ליין‪.‬‬
‫לחיות יחד‪ :‬דתי וחילונית בבית אחד‬
‫דנה ועמית הכירו כשהיו בני ‪ .25‬כעבור שנתיים‬
‫התחתנו ונולדו להם שני ילדים‪ .‬חודש לפני לידת בנו‬
‫השני‪ ,‬עמית חזר בתשובה‪ .‬דנה נשארה חילונית‪ .‬האם‬
‫יצליחו להתגבר על הפערים ביניהם?‬
‫הקרנת הסרט “בינו לבינה“ ומפגש עם גיבורת‬
‫הסרט דנה כץ‪.‬‬
‫משפחה‪ :‬סיפורה של אריאלה‬
‫אביגיל‪ ,‬במאית הסרט‪ ,‬מתמודדת עם פרידה ועם‬
‫גידול ילד משותף עם בת הזוג לשעבר‪ .‬במקביל‪,‬‬
‫משפחתה הדתית‪-‬ירושלמית נאבקת ב“שדים“‬
‫שמאיימים להכניע את הבת אריאלה‪.‬‬
‫הקרנת הסרט “תקופת מבחן“ ומפגש עם בימאית‬
‫הסרט אביגיל שפרברג‪.‬‬
‫יהודים בעל כורחם‪ :‬מסע אל הזהות‬
‫במשך ‪ 15‬שנה ליוותה הבמאית רונית קרצנר ‪ 4‬נשים‬
‫וגברים פולנים קתולים‪ ,‬שגילו יום אחד שהם יהודים‪,‬‬
‫גילוי שטלטל את עולמם ושינה את מהלך חייהם‪.‬‬
‫הקרנת הסרט “יהודי חיובי“ ומפגש עם בימאית‬
‫הסרט רונית קרצנר‪.‬‬
‫משפט‪ :‬תיקים בחשכה‬
‫תיעוד ראשון של עבודת עורכי הדין מטעם הסניגוריה‬
‫הציבורית‪ ,‬ושל הנאשמים שאותם הם מייצגים‬
‫בתיקים פליליים‪ ,‬המייצרים דרמות מרתקות‪ .‬‬
‫הקרנת הסרט “תיקים מהסנגוריה“ ומפגש עם‬
‫בימאי הסרט מויש גולדברג‪.‬‬
‫התחנה‪ :‬עובדים זרים מול החברה הישראלית‬
‫בלב תל אביב ניצב לו לבירינט אלים וענקי‪ ,‬התחנה‬
‫המרכזית‪ .‬סביבו גרים אלפי פליטים‪ ,‬דור שני של‬
‫עובדים זרים‪ ,‬ומשפחות יהודיות שחשות זרות בביתן‪.‬‬
‫הקרנת הסרט “תחנה סופית“ ומפגש עם בימאית‬
‫הסרט ג׳ולי שלז‪.‬‬
‫עולים חדשים‪ :‬צבא של שומרים‬
‫אנחנו פוגשים אותם בשערי בתי‪-‬ספר‪ ,‬בחניונים‬
‫תת‪-‬קרקעיים‪ ,‬בכניסה לקניונים ובלובי מפואר של‬
‫משרדי הייטק‪ .‬צבא של שומרים‪ ,‬רובם ממוצא רוסי‪.‬‬
‫סיפורם של שני מוזיקאים‪ ,‬סופר ורופאה כירורגית‪.‬‬
‫הקרנת הסרט “קולות מהבודקה“ ומפגש עם‬
‫בימאית הסרט לינה צ׳פלין‪.‬‬
‫התמודדות‪ :‬חולה נפש אינו משוגע‬
‫כבר בפגישה השנייה שלהם‪ ,‬אמירה לקחה את מיכאל‬
‫אל המטפל שלה‪ ,‬כדי שיסביר לו על ההפרעה הנפשית‪.‬‬
‫היום יש להם ארבעה ילדים והם חיים על הקצה‪ .‬‬
‫הקרנת הסרט “אמא לא משוגעת“ ומפגש עם‬
‫בימאי הסרט מרדכי ורדי‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי חמישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:15‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,14.1.16 ,31.12.15 ,24.12.15 ,3.12.15 ,26.11.15 ,12.11.15‬‬
‫‪11.2.16 ,28.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28705 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫ראשון לציון‬
‫סיטי ראשון‬
‫סינמה סיטי‬
‫סינמה‬
‫לציון‬
‫‪ 59‬קולנוע‬
‫סרטים בהקרנות‬
‫טרום בכורה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫סרטים בהקרנות‬
‫טרום בכורה‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫סרטים בהקרנות‬
‫טרום בכורה‬
‫מועדון "טרום בכורה בקולנוע" של "זמן אשכול"‬
‫בסינמה סיטי ראשון לציון‬
‫במסגרת הקורס יבחרו מומחי הקולנוע של הסינמה סיטי סרטי איכות טרם יציאתם לבתי הקולנוע‪ .‬את‬
‫הסרטים הנבחרים נציג בפניכם בליווי הרצאה מקדימה בת ‪ 45‬דקות‪ ,‬מפי מרצים מומחים מתחומים שונים‪,‬‬
‫בהתאם לנושא הסרט הנבחר‪ .‬ההרצאה תאיר את הנושא באור חדש ולא מוכר‪ ,‬דבר שיעצים את חוויית הצפייה‪.‬‬
‫כל מה שייוותר לכם לעשות הוא להגיע‪ ,‬לקבל פופקורן ושתייה (איך אפשר בלי)‪ ,‬להתרווח על הכורסא וליהנות‪.‬‬
‫הסדרה כוללת שמונה מפגשים‪ ,‬שיתקיימו בסינמה סיטי ראשון לציון‪.‬‬
‫כל מפגש כולל הרצאה מקדימה על נושא הסרט בת ‪ 45‬דקות ואת הקרנת הסרט‪.‬‬
‫חדש!‬
‫מ דון טרום בכורה עם‬
‫שרועות בחירה רישום לסמסטר‬
‫אפ(ארבעה מפגשים ראשונים)‬
‫או רישום שנתי‬
‫(לכל שמונת המפגשים)‬
‫קבוצה ‪:1‬‬
‫הקורס יתקיים בימי שלישי‬
‫בשעה ‪ 19:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫קבוצה ‪:2‬‬
‫הקורס יתקיים בימי שישי‬
‫בשעה ‪ 10:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,29.12.15 ,1.12.15 ,10.11.15‬‬
‫‪,3.5.16 ,5.4.16 ,8.3.16 ,2.2.16‬‬
‫‪7.6.16‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,12.2.16 ,8.1.16 ,11.12.15 ,6.11.15‬‬
‫‪17.6.16 ,13.5.16 ,15.4.16 ,18.3.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28706 :‬‬
‫(מספר קורס‪)28730 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 60‬אקטואליה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫המשברים שמאיימים לשנות את חיינו‬
‫מרצה‪ :‬נדב אייל‪ ,‬עורך חדשות החוץ של ערוץ ‪.10‬‬
‫תופעות של גלובליזציה משנות את העולם‪ .‬הרושם שהעולם הפך מהיר יותר הוא יותר מתחושה‪:‬‬
‫מהתקדמות טכנולוגית למשברים גיאופוליטיים‪ ,‬מרעיונות ועד למחלות‪ .‬קצב ההתרחשויות הואץ‬
‫משמעותית‪ .‬בסדרה זו נעסוק בכמה תופעות שמאיימות או מבטיחות לשנות את המציאות של חיינו‪.‬‬
‫מעלייתו של דאע“ש ועד להפצת נשק גרעיני‪ .‬מעליית מעצמות חדשות ועד לשבירת הפרטיות‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫איום ושמו גלובליזציה‪ ‬‬
‫האם העולם אכן הפך למהיר יותר? מה היו‬
‫הצלחותיה וכישלונותיה של הגלובליזציה? האם‬
‫הגלובליזציה ‪ -‬דווקא היא – מאיימת על השלום‬
‫העולמי?‬
‫היורשת של אמריקה‬
‫מעצמות חדשות מאיימות לשנות את המציאות‬
‫העולמית‪ .‬האומנם העידן של מעצמת‪-‬על יחידה חולף‬
‫לו? מי יחליף אותה או יצטרף אליה? האם סין תהיה‬
‫שוות הכוח‪ ,‬או שאנחנו עוברים למערכת בינלאומית‬
‫מורכבת (ומסוכנת) הרבה יותר?‬
‫עלייתו של הפונדמנטליזם‬
‫בעשורים האחרונים אנחנו חוזים בעליית זוויות שונות‬
‫של פונדמנטליזם‪ .‬התיאוקרטיה האיראנית נתפסת‬
‫היום כסמן מתון אל מול עליית ארגונים קיצוניים‬
‫סוניים‪ ,‬כגון דאע“ש‪ ,‬שמאיימים לשנות לחלוטין‬
‫את המציאות האזורית ‪ -‬ואולי הגלובאלית כולה‪.‬‬
‫הפונדמנטליזם מבטיח קטסטרופה‪ .‬האם אפשר למנוע‬
‫אותה?‬
‫המלחמה הגדולה הבאה‬
‫מבט חדש ומציאותי על המתיחות הגוברת במזרח‬
‫אסיה ובין סין‪ ,‬יפן וכל השאר‪ .‬יש המעריכים כי שם‬
‫תפרוץ‪ ,‬חלילה‪ ,‬מלחמת העולם הבאה‪ .‬האומנם?‬
‫תום עידן התמימות‬
‫כמעט בלי לשים לב‪ ,‬אנחנו מפקיעים מעצמנו זכות‬
‫נשכחת‪ .‬העולם הטכנולוגי מבטיח לנו נוחות‪ .‬האם‬
‫בתמורה לה מסרנו בשמחה את הפרטיות?‬
‫המהפכה שתשנה את העולם‬
‫המהפכה התעשייתית הפכה את העולם‪ ,‬אך מהפכה‬
‫חדשה כבר כאן‪ :‬חוויית משתמש‪ ,‬התאמה אישית‪,‬‬
‫כלכלה שיתופית‪ ,‬מדפסות תלת מימדיות‪ .‬ומה יהיה‬
‫על התעשיות המסורתיות?‬
‫העולם המערבי מול דאע“ש ושות׳‬
‫ליברליזם ואימפריה‪ ,‬כיבוש וחופש‪ :‬כיצד יכול העולם‬
‫המערבי להתמודד עם עליית כוחות קיצוניים? האם‬
‫כיבוש והקמת אימפריות חדשות זו הדרך היחידה?‬
‫וכיצד מנטרלים כוחות קיצוניים‪ ,‬אם בכלל?‬
‫תקשורת‪ ,‬כסף וגלובליזציה‬
‫מלחמות אזרחים אכזריות מאיימות לשבש את הסדר‬
‫המדיני והחברתי במדינות רבות‪ .‬סוריה היא רק‬
‫דוגמה אחת‪ .‬איך תקשורת‪ ,‬כסף וגלובליזציה יוצרים‬
‫ומעצבים מלחמות חדשות‪.‬‬
‫פירוט על סדרת הסיורים‬
‫"מפגשים עם המציאות המדינית‪-‬בטחונית‬
‫של ישראל" ‪ -‬בעמוד ‪.88‬‬
‫למשתתפי קורס זה ‪ 10%‬הנחה‬
‫בהרשמה לסדרת הסיורים‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,11.1.16 ,28.12.15 ,21.12.15 ,30.11.15 ,16.11.15 ,9.11.15‬‬
‫‪8.2.16 ,1.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28707 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 61‬אקטואליה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדינה וחברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫הצצה נדירה אל מאחורי הקלעים‬
‫של דמויות מפתח במזרח התיכון‬
‫מרצה‪ :‬הנריקה צימרמן‪ ,‬עיתונאי בינלאומי וסופר‪.‬‬
‫מפגשים מרתקים עם מנהיגים ועדויות אישיות של קורבנות הסכסוך‪ ,‬עימם נפגש הנריקה צימרמן‪.‬‬
‫הסיפורים המפתיעים שהובילו אליהם וההתקשרות עימם‪ ,‬שלעיתים נמשכת לאורך שנים‪.‬‬
‫הנריקה צימרמן הוא אחד העיתונאים המרכזיים שעסקו בכיסוי הסכסוך‪ .‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫“סופת החול“ של המזרח התיכון‬
‫מאחורי הקלעים של התהוות המהפכות בעולם הערבי‪.‬‬
‫מה גרם למהפכות שגבו עשרות אלפי קורבנות?‬
‫איך ייתכן שמה שהתחיל בהפגנות של צעירים ונשים‪,‬‬
‫הסתיים בעליית תנועות איסלאמיות קיצוניות‪,‬‬
‫במדינות כמו מצרים וטוניסיה?‬
‫לדבר עם האויב‬
‫מפגש עם ראש אל‪-‬קעידה המיועד‪ ,‬עומאר אוסמה בן לאדן‪,‬‬
‫בנו של הטרוריסט מספר אחד בהיסטוריה האנושית‪ .‬מהו‬
‫תפקידו של הארגון הפלשתיני הקיצוני ביותר‪“ ,‬הג׳יהאד‬
‫האיסלאמי“ הממומן ומאומן על‪-‬ידי אירן?‬
‫במסגרת ההרצאה יוקרן המפגש עם עומאר בן‪-‬לאדן‪.‬‬
‫איך מחנכים טרוריסט מתאבד?‬
‫כיצד בוחרים גבר‪ ,‬אישה או ילד‪ ,‬שיהפכו לפצצות‬
‫אנושיות? סיפורן המדהים של שלוש נשים‪ :‬אחת‬
‫שניסתה לבצע פיגוע‪ ,‬השנייה נתפסה בשעת המעשה‪,‬‬
‫והשלישית‪ ...‬שהתחרטה והפכה לפעילת שלום‪.‬‬
‫במסגרת ההרצאה יוקרן הראיון של הנריקה צימרמן‬
‫עם ארין אחמד‪.‬‬
‫האמת על “האחים המוסלמים“‬
‫הסיפורים שמאחורי המפגשים המרתקים עם‬
‫המנהיגים של ארגון “האחים המוסלמים“ במצרים‪,‬‬
‫בירדן ובסוריה‪ ,‬עם נציגיהם בשטחים הפלשתינים‬
‫ועם ראשי החמאס‪.‬‬
‫במסגרת ההרצאה תוקרן כתבתו של הנריקה‬
‫צימרמן על “האחים המוסלמים“‪.‬‬
‫מאחורי הקלעים של “אל ג׳זירה“‬
‫כיצד משלבת קטאר את קשריה עם אירגונים‬
‫קיצוניים‪ ,‬עם ארה"ב ועם ישראל? ביקור בתחנת‬
‫הטלוויזיה המשפיעה בעולם‪ ,‬כיצד הובילה הרשת‬
‫מהפכת תקשורת בעולם הערבי?‬
‫במסגרת ההרצאה תוקרן הכתבה “אל ג׳זירה“‪.‬‬
‫פרצופו האמיתי של המשטר האירני‬
‫האם ישראל תתקוף את אירן? האם ארה“ב תעשה‬
‫זאת? עדות מלב משטר האייטולות האירני‪ ,‬בעקבות‬
‫מפגש עם מוחמד הידארי‪ ,‬דיפלומט עריק שביקש‬
‫מקלט מדיני בנורבגיה‪ .‬האם איראן עלולה להשתמש‬
‫בנשק גרעיני בעתיד? הקרנת כתבתו של הנריקה‬
‫צימרמן על העריק האירני הראשון‪.‬‬
‫סוריה‪ 300,000 :‬קורבנות בארבע שנים‬
‫ביקור נדיר באחד ממחנות הפליטים הסורים‬
‫בגבול המדינה השסועה עם ירדן‪ .‬מפגש עם ראשי‬
‫האופוזיציה הסורית‪ ,‬וקציני הצבא הסורי החופשי‪.‬‬
‫סיפורו של ארגון הומניטרי ישראלי‪ ,‬המכניס אזרחים‬
‫ישראלים לתוך התופת הסורית על מנת לספק סיוע‬
‫הומניטרי‪.‬‬
‫הקרנת הסרט “בנות ערובה“‪ :‬סיפורן של בנות ‪13‬‬
‫ו‪ 14-‬שמחותנות על ידי המשפחה שלהן לשייחים‬
‫סעודים תמורת כסף‪.‬‬
‫תרומת האפיפיור לפיוס במזרח התיכון‬
‫מפגש אישי מרתק של הנריקה צימרמן עם האפיפיור‬
‫פרנציסקוס‪ ,‬המוגדר כיום כאדם מעורר ההשפעה‬
‫הבולט בעולם‪ .‬מהן כוונותיו למען גינוי הטרור‬
‫והאלימות בשם הדת? מדוע הכיר במדינה פלסטינית?‬
‫וכיצד הוא מתכוון להגן על המיעוט הנוצרי במזרח‬
‫התיכון? תוקרן הכתבה ״הנוצרים בעזה – מלחמת‬
‫דת״ והסרט על המפגש של אפיפיור ועיתונאי‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,20.1.16 ,6.1.16 ,23.12.15 ,2.12.15 ,25.11.15 ,11.11.15‬‬
‫‪10.2.16 ,27.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28708 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 62‬אקטואליה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫הקונפליקט הישראלי‪-‬פלסטיני‬
‫מרצה‪ :‬אל״מ במיל‪ .‬שאול אריאלי‪ ,‬מומחה לסכסוך הישראלי‪-‬פלסתיני‪ .‬לשעבר מח״ט עזה‪,‬‬
‫ראש המנהלת של הסכמי הביניים בצה״ל ומנהלת הסכמי הקבע במשרד ראש הממשלה‪.‬‬
‫מפגש מעמיק עם המימדים ההיסטוריים‪ ,‬המדיניים‪ ,‬הביטחוניים‪ ,‬החברתיים והמוסריים של הסכסוך‬
‫הישראלי‪-‬פלסטיני הנושק לשנתו ה‪ ,100-‬על סוגיות הליבה שלו‪ :‬הגדרה עצמית‪ ,‬גבולות‪ ,‬ביטחון‪ ,‬ירושלים‬
‫ופליטים‪ .‬מהי יריית הפתיחה של הסכסוך?‪ ‬מהו התוקף המדיני‪ ,‬המשפטי‪ ,‬ההיסטורי והמוסרי להקמתה‬
‫של מדינת ישראל? האם לפלסטינים עומדת זכות דומה? מהן ‪ ‬נקודות המפנה הדרמטיות בעמדות‬
‫הצדדים ביחס ליישוב הסכסוך? האם הפליטים הפלסטינים ברחו או גורשו? מה חשיבותה של תמיכה‬
‫מעצמתית בישראל? מה באמת הציעו ראשי הממשלה ברק‪ ,‬אולמרט ונתניהו למנהיגי אש״ף בקמפ דייויד‪,‬‬
‫באנאפוליס ובשליחות קרי? האם החזון הציוני‪-‬חילוני זהה לחזון הציוני‪-‬דתי? לאן כל אחד מכוון? מהי‬
‫ההיתכנות ליישום רעיון שתי המדינות ומהם האתגרים בכינונה של מדינה אחת?‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫על שלושה צמדים הסכסוך עומד‬
‫מהם מקורות הסכסוך הישראלי פלסטיני? ומהם‬
‫הנרטיבים הלאומיים של הצדדים? הנקודות העיקריות‬
‫והמשא ומתן על סוגיות הליבה שלו‪ ,‬באמצעות‬
‫שישה אירועים מכוננים‪ :‬הצהרת בלפור‪ ,‬כתב המנדט‪,‬‬
‫החלטת החלוקה‪ ,‬מלחמת העצמאות‪ ,‬מלחמת ששת‬
‫הימים והחלטה ‪.242‬‬
‫להתמודד עם הכרעות גבוליות‬
‫שתי הכרעות יקבעו את עתיד הסכסוך‪ :‬התפתחות‬
‫גבולות ישראל למן הסכם סייקס‪-‬פיקו ועד היום‪,‬‬
‫וההצעות לחלוקה טריטוריאלית‪ ,‬כפי שהוצעו במו״מ‬
‫בין ישראל לאש״ף‪ ,‬לרבות חילופי שטחים‪.‬‬
‫לרשת את הארץ‬
‫מהן הגישות הפוליטיות לתפיסת ההתיישבות‪ :‬ציונות‪,‬‬
‫דפוסי ההתיישבות השונים בארץ ישראל בכלל‬
‫וביהודה ושומרון בפרט‪ ,‬פתרונות מדיניים מוצעים‪,‬‬
‫התיישבות וגבולות‪.‬‬
‫הרקע להקמת חומת ההפרדה‬
‫איך התפתחה תפיסת ההפרדה המדינית והפיזית?‬
‫מה היה הרקע להחלטה על הקמת המכשול? מהם‬
‫המניעים האמיתיים והמדומים לקביעת תוואי‬
‫המכשול? ומה הייתה מערכת היחסים בין צה״ל‪,‬‬
‫משרד הביטחון ובית המשפט העליון ‪ -‬לגבי הפיכת‬
‫המכשול לגבול הקבע?‬
‫פירוט על סדרת הסיורים "מפגשים עם המציאות המדינית‪-‬‬
‫בטחונית של ישראל" ‪ -‬בעמוד ‪.88‬‬
‫למשתתפי קורס זה ‪ 10%‬הנחה בהרשמה לסדרת הסיורים‪.‬‬
‫ירושלים עיר רבת גבולות‬
‫כך התפתחו הפתרונות המדיניים לירושלים במהלך‬
‫המאה ה‪ :20-‬חלוקת העיר ואיחודה‪ ,‬התפתחות העיר‬
‫המאוחדת בשנים ‪ ,1967-2012‬בניית מכשול ההפרדה‬
‫בירושלים וההצעות המדיניות של הישראלים‬
‫והפלסטינים במו״מ בקמפ דייוויד‪ ,‬טאבה‪ ,‬ז׳נבה‬
‫ואנאפוליס‪.‬‬
‫גבולות בטוחים ומוכרים‬
‫אלה עמדותיה של ישראל לסיום הסכסוך‪ :‬גיבוש‬
‫תפישת הביטחון והפעלת הכוח‪ ,‬הלקחים המרכזיים‬
‫ממלחמות ישראל ועמדות ישראל במו״מ להסדר קבע‪.‬‬
‫להיות או לחדול‬
‫המכשולים בדרך לסיום הסכסוך‪ :‬שאלת הפליטים‬
‫הפלסטינים‪ ,‬רעיון הטרנספר‪ ,‬אונר״א‪ ,‬״זכות השיבה״‪,‬‬
‫החלטות בינלאומיות‪ ,‬והמשא ומתן בקמפ דייוויד‪,‬‬
‫טאבה ואנאפוליס‪.‬‬
‫שתי מדינות או מדינה אחת?‬
‫מהי ההיתכנות התודעתית‪ ,‬ההיתכנות הפוליטית‬
‫וההיתכנות המרחבית של רעיון שתי המדינות?‬
‫ומהם האתגרים בכינונה של מדינה אחת?‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,13.1.16 ,30.12.15 ,16.12.15 ,2.12.15 ,18.11.15 ,4.11.15‬‬
‫‪3.2.16 ,20.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28709 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 63‬אקטואליה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדינה וחברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫הסכסוכים שמסעירים את העולם‬
‫מרצים‪ :‬ד״ר גוסטב מייסלס‪ ,‬מזרחן והיסטוריון‪ .‬מתמחה בתחומי האקטואליה‪.‬‬
‫גליה פסח‪ ,‬מרצה בכירה המתמחה בהיסטוריה ופוליטיקה עכשווית של קונפליקטים ברחבי העולם‪.‬‬
‫סדרה מרתקת העוסקת במוקדי סכסוך מתמשכים בין מדינות ובתוכן ברחבי העולם‪ .‬מבט אל‬
‫ההתפתחויות הצפויות בזמן הזה ובשנים הקרובות בעולם הסובב אותנו ומזווית ראייה ״קצת אחרת״‪.‬‬
‫הקורס יעסוק בסכסוכים פוליטיים ‪ -‬חברתיים ‪ -‬צבאיים ואידאולוגיים‪-‬דתיים‪ .‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫איראן‪ :‬סכנה או סיכוי?‬
‫מהו בדיוק מקומה של איראן במזרח התיכון? מה‬
‫משמעות הביטוי ״הסכנה האיראנית״ ולמה היא‬
‫בדיוק חותרת? מה תעשה איראן השיעית מול סעודיה‬
‫הסונית? ואיך תגיב לעומת ישראל? האם יש גם סיכוי?‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר גוסטב מייסלס‪.‬‬
‫אפגניסטן‪ :‬מלחמה אינסופית‪ ‬‬
‫סבבי הלחימה האינסופיים באפגניסטן הביאו להרס‬
‫וחורבן‪ ,‬שהשפיע בעיקר על הנשים האפגאניות‪,‬‬
‫שבמשטר הטאליבן נכנסו למעצר בית‪ .‬הלחימה‬
‫באפגניסטן חשפה לעיני העולם את המצוקה הקשה‬
‫שחווה המדינה מוכת הטרור‪ ,‬המנסה להשתקם‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬גליה פסח‪.‬‬
‫רוסיה‪ :‬המלחמה הקרה מתחממת‬
‫פוטין מנסה להקים מחדש את האימפריה הרוסית‪.‬‬
‫האם באמת רוסיה חוזרת למעמד של מעצמה‬
‫עולמית? מה מסתתר מאחורי העימות באוקראינה?‬
‫האם היא המנה הפותחת ומולדובה – הקינוח?‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר גוסטב מייסלס‪.‬‬
‫צפון אירלנד‪ :‬הדרך לסיום הסכסוך‪ ‬האתני‬
‫מבט על תולדות הסכסוך הלאומי‪-‬דתי בצפון אירלנד‪,‬‬
‫שנחשב במשך שנים לסכסוך בלתי פתיר בין הקתולים‬
‫והפרוטסטנטים‪ ,‬על היחסים בין שתי הקהילות‪,‬‬
‫מעורבותה של בריטניה וחתימת הסכם השלום‪,‬‬
‫כדוגמא ליכולת להגיע לפתרון סכסוכים‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬גליה פסח‪.‬‬
‫דרום סודן‪ :‬על מה הם נלחמים?‪ ‬‬
‫דרום סודאן קיבלה את‪ ‬״עצמאותה״ מסודאן‬
‫ב‪ .2011-‬מאז ועד היום היא שרויה במלחמה‬
‫אתנית‪-‬דתית בין שבטית ופוליטית‪ .‬איך צ’רצ’יל ראה‬
‫את הנולד? מה בין המלחמה במחוזות כה רחוקים‬
‫להגירה הבלתי חוקית לישראל?‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר גוסטב מייסלס‪.‬‬
‫חבל כורדיסטן‪ :‬זהות אתנית ומאבק לעצמאות ‪ ‬‬
‫מיליוני הכורדים המפוזרים ברחבי טורקיה‪,‬‬
‫איראן‪ ,‬סוריה‪ ‬ועיראק‪ ,‬מהווים את אחת הקבוצות‬
‫האתניות הגדולות בעולם ללא מדינה‪ .‬מסע‬
‫דרך‪ ‬ההיסטוריה‪ ,‬התרבות והלאומיות הכורדית‪.‬‬
‫האם הכורדים מתקדמים אל מימוש‪ ‬חלומם‬
‫ההיסטורי‪ ‬לעצמאות? מרצה‪ :‬גליה פסח‪.‬‬
‫אירופה‪ :‬השקט המדומה‬
‫אירופה מנסה להתמודד עם קונפליקטים אתניים‪-‬‬
‫דתיים בלתי פתורים‪ .‬האם האיחוד האירופי עומד‬
‫לקראת פירוק? מה יעשו הבאסקים והקטלונים מול‬
‫״ספרד״? איך יגיבו הסקוטים והאירים מול בריטניה?‬
‫מי הם ומה הם רוצים?‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר גוסטב מייסלס‪.‬‬
‫המזרח התיכון‪ :‬השפעת הפילוג הסוני‪-‬שיעי על‬
‫עולם האסלאם‬
‫הקנאות הדתית של זרמים באסלאם‪ ,‬שהרימה ראש‬
‫בשנים האחרונות‪ ,‬משקפת חילוקי דעות הקשורים‬
‫לכוח‪ ,‬למשאבים ולטריטוריה‪ .‬החל מהמאבק על‬
‫ירושת הנביא וכלה בעימות בין סעודיה הסונית‬
‫לאיראן השיעית‪ .‬מרצה‪ :‬גליה פסח‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪:‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,19.1.16 ,29.12.15 ,15.12.15 ,24.11.15 ,17.11.15 ,3.11.15‬‬
‫‪9.2.16 ,2.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28710 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫‪ 64‬משפט‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫מאחורי הקלעים של בית המשפט‪ ‬‬
‫מרצה‪ :‬שלי טימן‪ ,‬שופט (בדימוס) בבית המשפט המחוזי בתל‪-‬אביב‪ ,‬שם כיהן כראש הרכב פשעים חמורים‬
‫ודן בתיקים תקשורתיים‪ .‬מרצה מבוקש באקדמיה‪ ,‬משמש כפרשן בטלוויזיה‪ ,‬ברדיו ובמדיה הדיגיטלית‪.‬‬
‫מסע מרתק אל מאחורי הקלעים של בית המשפט‪ .‬איך קובע שופט את עונשו של עבריין? מדוע זוכים‬
‫קטינים ליחס מיוחד במערכת המשפט? איך מתייחס בית המשפט לסירוב פקודה? ומדוע נעזרים התביעה‬
‫ובית המשפט בעדי מדינה?‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫מי צריך ״שותף לעבירה״ ו״עד מדינה״‪ ‬‬
‫במערכת התביעה המשפטית בולטים שני סוגי עדים‬
‫הראויים לעונש והוקעה ציבורית‪ ,‬אך אי אפשר‬
‫בלעדיהם כדי להרשיע ולהעניש עבריינים בכירים‬
‫יותר‪ .‬כיצד הם נבחרים? מהו גבול ההטבות הניתנות‬
‫להם (אם בכלל)? ומהו משקל עדותם בבית המשפט?‬
‫איך נקבע עונשו של עבריין‬
‫מהם הכללים המחייבים שופט‪ ,‬כשהוא גוזר עונשו‬
‫של עבריין? מהם הכלים העומדים לרשותו? ומה עובר‬
‫במוחו בעת גזירת העונש?‬
‫על עדים וזיכרון אנושי ‪ ‬‬
‫מהם השיקולים המנחים שופט בבואו לכתוב פסק‬
‫דין? מדוע עדיף לבסס פסק דין על אמצעים מדעיים‬
‫או מוחשיים ואובייקטיביים‪ ,‬מאשר לסמוך על‬
‫הזיכרון האנושי‪ ,‬או על עדים שיש להם נטייה לכאן‬
‫או לכאן?‬
‫״דגל שחור״ על הוראה בלתי חוקית בעליל‬
‫מטבע הלשון שנקבע במשפט הטבח בכפר קאסם‪,‬‬
‫בשנת ‪ ,1956‬מקבל משמעות אקטואלית‪ ,‬מדי יום‬
‫במלחמות ובפעילות הביטחון השוטף מעבר לקו‬
‫הירוק‪ .‬מתי מותר וראוי לסרב לפקודה?‬
‫על סדר היום‪ :‬דיון בעניינים אקטואליים ‪ ‬‬
‫מפגש מיוחד שיוקדש להסברים‪ ,‬שאלות ותשובות‬
‫ושיחה חופשית על נושאים משפטיים שהעסיקו את‬
‫הציבור והתקשורת בתקופה שחלפה‪.‬‬
‫על תקשורת ומשפט‪ ‬‬
‫בשלוש השנים האחרונות התעצם הקשר בין המשפט‬
‫לכלי התקשורת השונים‪ .‬מעורבותם עברה מתחום‬
‫האינפורמציה לתחום ההסברתי‪ ,‬עד כדי השפעה‬
‫גלויה על שופטים‪ .‬עד כמה גדולה השפעתם?‬
‫והאם טוב הדבר?‬
‫סודות הדינמיקה בהרכב של שופטים‬
‫הצצה אל מאחורי דלת לשכתם של שופטים היושבים‬
‫בהרכב בית המשפט‪ :‬כיצד הם מגיעים להחלטה –‬
‫משותפת או שונה? ועד כמה קובע הגורם האנושי את‬
‫הצלחתו של ההרכב‪ ,‬בעיני המערכת ובעיני הציבור?‬
‫ילדים ונוער בראי המשפט ‪ ‬‬
‫מאז ומתמיד זוכים הקטינים ‪ -‬ילדים או נערים על‬
‫סף בגרותם ‪ -‬למעטפת של הגנה ויחס אוהד מבית‬
‫המשפט‪ .‬גם בהיותם קורבנות וגם בהיותם עבריינים‪.‬‬
‫תיאור עובדתי וביקורתי של היחס הזה‪ ,‬משלב‬
‫החקירה ועד לענישה וכליאה‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,15.1.16 ,1.1.16 ,18.12.15 ,4.12.15 ,20.11.15 ,6.11.15‬‬
‫‪5.2.16 ,29.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28711 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון ס ד‬
‫חדשר ה‬
‫ה‬
‫‪ 65‬תרבות היידיש‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫פניני תרבות היידיש‪ ‬‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר מרדכי יושקובסקי‪ ,‬מומחה לשפה‪ ,‬ספרות ופולקלור היידיש‪ ,‬מנהל המרכז להנחלת תרבות‬
‫יידיש במכללת לוינסקי לחינוך‪.‬‬
‫מפגש מרתק עם היצירה הספרותית ביידיש בתקופות שונות ובאזורים שונים בעולם‪ .‬נעיין ביצירותיהם‬
‫של‪ ‬הקלסיקונים של ספרות יידיש‪ ,‬כמו כן של יוצרים דגולים‪ :‬יצחק בשביס‪-‬זינגר‪ ,‬שלום אש‪ ,‬סופרי יידיש‬
‫יהודיים סובייטיים ועוד‪ .‬ננתח כל יצירה תוך דיון בנושא‪ ,‬במוטיב וברעיון המחבר‪ .‬נאיר את הדמויות‬
‫והמבנה האמנותי של כל יצירה‪ ,‬נשלים את ידיעותינו על המחברים המובילים‪ .‬וכמובן נהנה מהיידיש‬
‫התוססת ונחזור ברמה רגשית ותודעתית להווי של בית אבא ובית סבא‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫״מיהופץ לבויבריק״‪ :‬עיון בספרו של שלום‪-‬עליכם‬
‫״חיי קיט״ (שני מפגשים)‬
‫נתמוגג מתיאורים מלאי הומור ופשטות עממית מאת‬
‫שלום‪-‬עליכם‪ .‬הספר ההומוריסטי מגלה בפנינו פנורמה‬
‫שלמה של חיי יהודים במזרח אירופה – הרגלי נופש‪,‬‬
‫יחסים במשפחה‪ ,‬בעיות בזוגיות ועוד‪.‬‬
‫בשביס‪-‬זינגר‪ :‬המיסטי והארוטי ביצירותיו‬
‫נספר על המוטיבים ה״פיקנטיים״ ביצירתו‪ ‬חתן פרס‬
‫נובל יצחק בשביס‪-‬זינגר‪ ,‬אשר הקדים את זמנו‪,‬‬
‫כאשר הוא פונה ביידיש לקהל יהודי מסורתי ולא‬
‫נמנע מלהעלות שאלות של זהות מינית‪ ,‬אהבה‬
‫חד‪-‬מינית‪ ,‬סטיות‪ ,‬תשוקות‪ ,‬בגידות וכו׳‪.‬‬
‫שלום‪-‬עליכם‪ :‬״כך ישבנו ארבעתנו״‬
‫נראה כיצד שלום‪-‬עליכם מתאר בספרו בצורה‬
‫הומוריסטית‪ ,‬מלאת אהבת אדם‪ ,‬אפיזודות מרתקות‬
‫מזיכרונותיו‪ ‬אודות מנדלה מוכר ספרים‪ ,‬ח״נ ביאליק‪,‬‬
‫מארק ורשבסקי‪ ,‬י״ל פרץ‪ ,‬מרדכי בן עמי‪ ,‬אלחנן‪-‬לייב‪ ‬‬
‫לוינסקי‪.‬‬
‫״האנוסים של המאה ה‪20-‬״‬
‫התרבות היהודית בבריה״מ היא אחד הפרקים‬
‫הנפלאים והטראגיים בהיסטוריה היהודית במאה‬
‫ה‪ .20-‬רוב הסופרים היהודים בבריה״מ היו ״אנוסים״‬
‫של המאה ה‪ .20-‬הם הצליחו להחדיר את המסרים‬
‫הלאומיים ביצירותיהם תוך סכנת נפש תמידית‪,‬‬
‫ורבים מהם שילמו בחייהם על כך‪.‬‬
‫יצחק לייבוש פרץ‪ :‬הסופר שחיבר בין קודש לחול‬
‫ההרצאה תוקדש לסינתזה בין ערכים יהודיים‬
‫ואוניברסליים ביצירתיו של י‪.‬ל‪ .‬פרץ‪ :‬נעיין ביצירותיו‪:‬‬
‫״די גאלדענע קייט״‪ ,‬״שלום בית״‪ ,‬״חתונה געהאט״‬
‫ועוד‪ .‬נחוש‪ ‬כיצד פרץ מעלה את המוסר האוניברסאלי‪,‬‬
‫המבוסס כולו על רקע יהודי מסורתי‪.‬‬
‫שלום אש‪ :‬אבי הז׳אנר ההיסטורי בספרות היהודית‬
‫נכיר את דמותו ואת יצירתו של ה״לב טולסטוי‬
‫היהודי״‪ ,‬מחבר של עשרות רומנים היסטוריים‪ ,‬בהם‬
‫משתקפת היסטוריה יהודית בתקופות‪ ‬שונות ‪-‬‬
‫מהתנ״ך ועד היום‪ .‬סופר מ״דור המייסדים״ של ספרות‬
‫יידיש‪ ,‬שזכה לחיות במדינת ישראל‪.‬‬
‫פרקים בתולדות תיאטרון היידיש‬
‫סיפורם של התפתחות תיאטרון היידיש ושל אבותיו‪:‬‬
‫אברהם גולדפאדן ויעקב גורדין‪ .‬נאיר את פריחתו‬
‫של התיאטרון במזרח אירופה‪ ,‬ארה״ב ובריה״מ ואת‬
‫הסיפור הבעייתי שלו במדינת ישראל‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,18.1.16 ,4.1.16 ,21.12.15 ,23.11.15 ,9.11.15 ,2.11.15‬‬
‫‪8.2.16 ,1.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28712 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון ס ד‬
‫חדשר ה‬
‫ה‬
‫‪ 66‬פסיכולוגיה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫הצד המעשי של הפסיכולוגיה – בראי הקולנוע‬
‫מרצה‪ :‬ענת זפרני‪ ,‬מרצה לפסיכולוגיה‪ M.A ,‬בחינוך‪.‬‬
‫עולם הפסיכולוגיה מציע מגוון של טיפולים ומצע רחב של הסברים בכל הכרוך במבנה הנפש ובדרך‬
‫הייחודית בה בנינו את תעודת הזהות האישית של כל אחד מאיתנו‪ .‬מהן התיאוריות המובילות בתחום‬
‫השפעת העבר על העתיד? מהן הדרכים הנכונות לתקשורת בינאישית יעילה במשפחה ומחוץ לה? מהי שפת‬
‫הגוף ואיך לפרש אותה כראוי?‬
‫בחלקו השני של כל מפגש‪ ,‬נצפה בסרט קולנוע באורך מלא העוסק בנושא ההרצאה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫נא להכיר‪ :‬מטפל מול מטופל‬
‫כיצד מציגה הפסיכולוגיה את דמותו של המטופל? איך‬
‫מוצג המטפל? האם קיימים טיפולים שמתאימים לאחד‬
‫יותר ולאחר פחות? מהו המקום שבו המטופל הופך‬
‫למטפל?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״סיפורו של וויל הנטינג״‬
‫הפסיכולוגים המשפיעים ביותר‬
‫היכרות מרתקת עם התיאורטיקנים הנוספים‬
‫שהשפיעו על תפיסת אישיות האדם‪ :‬אנה פרויד‪,‬‬
‫מלאני קליין‪ ,‬יונג‪ ,‬ויניקוט‪ ,‬בנדורה ורוג׳רס‪ .‬מה יכול‬
‫כל אחד מאיתנו ללמוד על עצמו?‪ ‬דרכי התבוננות‬
‫חדשות על העצמי‪ .‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״יסמין הכחולה״‪ ‬‬
‫האמת על מוסד ״המשפחה״‬
‫ההורים שלנו הם העבר או העתיד? בכל אחד מאיתנו‬
‫מגולמת משפחת המוצא‪ .‬מה קורה לנו כשאנו גדלים?‬
‫האם באמת הצלחנו לייצר משפחה אחרת מזו שבה‬
‫צמחנו? מבט מרתק על השפעות גנטיות וסביבתיות‬
‫על עיצוב אישיות האדם‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״הערת שוליים״‬
‫מאין באת ולאן אתה הולך?‬
‫מתי החלטנו את ההחלטות הרות הגורל שהשפיעו‬
‫על חיינו? מתי לקחנו פיקוד והובלנו אחרים? מהן‬
‫התכונות הרצויות למנהיג? האם החלטה לפתוח‬
‫בדיאטה‪/‬להפסיק לעשן‪ /‬להתגרש‪ /‬להגר מחייבות‬
‫תכונות של מנהיג? מהם הערכים המובילים את חיינו‬
‫וכיצד אנו מתנהלים לאורם?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״צביטה בלב״‬
‫כמעט הכול על האהבה‬
‫מהו תפקיד האהבה בחיינו? מהם יחסי אהבה‬
‫בריאים ‪ -‬ואלה שפחות ‪ -‬בין בני זוג‪ ,‬בין אחים‪ ,‬בין‬
‫חברים ועוד?‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״הגשרים של מחוז מדיסון״‬
‫איך לדבר כדי שיקשיבו לנו?‬
‫עוד משהו שכדאי לדעת על תקשורת בינאישית‪ ,‬על‬
‫אמפתיה והזדהות‪ ,‬ועל הדרך הבטוחה להעברת מסר‬
‫ברור ובהיר‪ .‬סרט לצפייה‪ :‬״חיי פיי״‬
‫מה שחשוב לדעת על ״שפת הגוף״‬
‫ערוץ התקשורת הראשוני‪ ,‬מהי בעצם שפת הגוף?‬
‫מהם הסודות לשיכנוע? כיצד ניתן לייעל ולשפר את‬
‫כרטיס הביקור הקרוי ״הצגת העצמי״? מהי תדמית?‬
‫מהם ההבדלים בין נשים לגברים בשפת הגוף? ומהם‬
‫סטריאוטיפים מיניים? סרט לצפייה‪ :‬״יום האהבה״‬
‫בוא נצחק על זה‪ ‬‬
‫מהו תפקיד ההומור בחיינו? מה מצחיק? מה אמר‬
‫פרויד על ההומור? מהי התפיסה הטיפולית שלוקחת‬
‫את ההומור ככלי מרכזי בריפוי? מפגש משעשע על‬
‫תפקיד הצחוק בחיינו‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״נוטינג היל״‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 10:30-14:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,18.1.16 ,4.1.16 ,21.12.15 ,23.11.15 ,9.11.15 ,2.11.15‬‬
‫‪15.2.16 ,8.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28713 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 67‬פסיכולוגיה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫חשיבה חיובית כדרך חיים‬
‫כי כל אחד יכול לחשוב חיובי!‬
‫מרצה‪ :‬שירלי נס‪-‬ברלין‪ ,‬מרצה ומפתחת שיטה ייחודית של חשיבה חיובית לחשיבה מזה ‪ 20‬שנה‪.‬‬
‫מדריכה אישית ומנחת סדנאות קבוצתיות‪.‬‬
‫כמה פעמים שמעת ״שכדאי לחשוב חיובי״ ולא הבנת איך עושים את זה? הפעם זה עומד להיות פשוט‪:‬‬
‫שמונה מפגשים‪ ,‬שמונה צעדים של תובנות של החשיבה החיובית‪ ,‬ההופכות לכלים מעשיים שישנו את‬
‫דרך החשיבה שלך‪ .‬כל אחד יכול לחשוב חיובי!‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫מה זו חשיבה חיובית?‬
‫לראות את חצי הכוס המלאה? לחשוב ש״יהיה‬
‫טוב״? במפגש הראשון נכיר את החשיבה החיובית‬
‫העוצמתית‪ ,‬המעשית‪ ,‬ההכרחית לחיים בריאים‬
‫ומסופקים‪ ,‬ונגלה כיצד כל אדם יכול לאמץ אותה‪.‬‬
‫היכן החשיבה החיובית שלי?‬
‫‪ 70%‬מהמחשבות המתרוצצות בראשו של אדם ממוצע‬
‫הן שליליות‪ .‬כיצד ניתן לשנות את המספר‪ ,‬לעורר את‬
‫החשיבה החיובית הפרטית שלך ולבנות עולם פנימי‬
‫חיובי‪ ,‬תומך‪ ,‬מפרגן‪ ,‬מלא באמונה להתמודדות‬
‫עם כל אתגר‪.‬‬
‫איך מפסיקים לדאוג?‬
‫איך מפסיקים להתהפך בלילה במיטה לפני השינה‪,‬‬
‫כשבראש מתרוצצים פחדים הלובשים צורה של‬
‫תסריטי זוועה? הדאגה מהווה את אחד המכשולים‬
‫הגדולים לחיים שלווים ונינוחים‪ .‬האם אנחנו מסוגלים‬
‫לדמיין עולם בו איננו דואגים?‬
‫אפשר להיות מאושר‬
‫מחר בבוקר אקום עצבני או רגוע? אחזור מהעבודה‬
‫שמח או מדוכדך? חשיבה חיובית מתווה דרך חיים‬
‫שאינה נתונה למצבי רוח משתנים‪ .‬כיצד לחיות חיים‬
‫בהם התחושה הכללית המלווה אותנו היא אושר‬
‫הממלא את הלב וגורם לקצות שפתינו לעלות חיוך‬
‫אמיתי?‬
‫לחדד את האינטואיציה‬
‫איך מבדילים בין אינטואיציה לבין פחד ומשאלת‬
‫לב? כיצד למצוא הדרכה פנימית כדי לקבל תשובות‬
‫לשאלות מטרידות בצמתי חיים? החשיבה החיובית‬
‫מעוררת את האינטואיציה הפנימית ונותנת בידנו את‬
‫הדרך להפוך אותה לכלי יומיומי שימושי‪.‬‬
‫לחגוג את החיים‬
‫כיצד להפוך את ארגז הכלים החיובי שקיבלת בקורס‬
‫לחוויה יומיומית? איך להשתמש בכל הכלים שבו‬
‫ולהעלות את עצמך על דרך חיים חיובית?‬
‫די לחרטות ולרגשי אשם‬
‫הכבלים הכבדים של החרטות ורגשי האשם‪ ,‬סוגרים‬
‫את צעדינו ומונעים מאתנו פשוט ״להמשיך הלאה״‪,‬‬
‫להתקדם‪ ,‬להניח לעבר‪ .‬באמצעות החשיבה החיובית‬
‫אפשר להפוך זיכרון ללמידה‪ .‬כיצד ניתן לחוות את‬
‫העבר אחרת‪ ,‬בדרך להווה ולעתיד שלווים הרבה יותר?‬
‫איך להתמודד עם ה״חושבים שלילי״?‬
‫גם אם אנחנו משנים את דרך החשיבה שלנו‪ ,‬עדיין‬
‫אנו מוקפים באנשים שחושבים שלילי‪ .‬חשיבה חיובית‬
‫מלמדת איך להתמודד עם ההשפעה המדכדכת של‬
‫אנשים קרובים החושבים שלילי‪ ,‬ואיך לשפר אתם את‬
‫מערכת היחסים מבלי לשנותם‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי ראשון‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,10.1.16 ,27.12.15 ,20.12.15 ,29.11.15 ,15.11.15 ,1.11.15‬‬
‫‪7.2.16 ,24.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28714 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 68‬פסיכולוגיה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי החברה‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫סוד הזיכרון המצוין‬
‫מרצים‪ :‬ערן כץ‪ ,‬שיאן גינס בזיכרון‪ ,‬מחבר רבי המכר ״סוד הזיכרון המצוין״‪ ,‬״סוד המוח היהודי״ ו‪ -‬״חמש‬
‫מתנות למוח״‪ .‬עורך ומנחה סדנאות בתחום פיתוח הזיכרון והאינטליגנציה‪ .‬אהוד שפירא‪ ,‬מנכ״ל רי‪-‬מיינד‪,‬‬
‫המרכז לזיכרון וקוגניציה‪ .‬ענת זפרני‪ ,‬מרצה לפסיכולוגיה‪ M.A ,‬בחינוך‪.‬‬
‫הירידה בזיכרון וכן בעיות של קשב וריכוז‪ ,‬הולכים ותופסים מקום נכבד במהלך חיינו‪ .‬בסדרת‬
‫הרצאות מרתקת ומעשית נקבל ידע תיאורטי ושימושי בנושא הזיכרון‪ ,‬וכן כלים‪ ,‬שיטות‬
‫וטכניקות שיעזרו לאמן‪ ,‬לשפר ולחזק את יכולות המוח בכלל ואת הזיכרון והקשב בפרט‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫״הרגע זה היה לי ביד״‬
‫שלוש שיטות מדהימות לתיוק מנטלי בזיכרון‪ :‬איך‬
‫להכניס לזיכרון מידע ולשלוף אותו במהירות בזמן‬
‫ובמקום הרצוי? איך לשלוף מידע מהזיכרון בתנאי‬
‫לחץ ולזכור בקלות מספרי טלפון‪ ,‬מספרים סודיים‪,‬‬
‫תאריכים‪ ,‬ימי הולדת ואירועים חשובים אחרים? איך‬
‫לפתח זיכרון מצוין לשפות ולזכור בקלות שפות זרות‪,‬‬
‫מילים ומונחים מסובכים?‬
‫מרצה‪ :‬ערן כץ‪.‬‬
‫על זיכרון ושכחה‬
‫איפה הנחתי את זה? מה הלכתי להביא? איך קוראים‬
‫לשחקן ההוא? מהו בכלל הזיכרון?‪ ‬ממה נובעת‬
‫השיכחה? ומהם הטיפים הנפלאים לשיפור יכולת‬
‫הזכירה בחיי היום יום?‬
‫מרצה‪ :‬ענת זפרני‪.‬‬
‫מודל שלושת המאגרים‪ ‬‬
‫שלושה מאגרי זיכרונות לאדם‪ .‬מה תפקידו של כל‬
‫מאגר? כיצד גילו אותו? מה מלמד אותנו המודל על‬
‫עצמנו? וכיצד ניתן להשתמש בידע זה על מנת לזכור‬
‫טוב יותר?‬
‫מרצה‪ :‬ענת זפרני‪.‬‬
‫סלקטיביות בשיכחה ובזיכרון‪ ‬‬
‫כיצד המוח שלנו ״בוחר״ מה לזכור ומה לשכוח?‬
‫מחקרים חושפים את המערכת הלא מודעת שעוזרת‬
‫לנו לזכור וגם לשכוח‪....‬‬
‫מרצה‪ :‬ענת זפרני‪.‬‬
‫קוגניציה‪ ,‬זיכרון והקשר ביניהם‬
‫מהי קוגניציה? מהם כישורים קוגניטיביים? במפגש זה‬
‫״נחדד את המוח״ ונתנסה‪ ‬‬
‫במגוון משימות מאתגרות שיעזרו לנו להבין‪ ‬למה‬
‫אנחנו מתכוונים כשאנחנו מדברים על קשב וזיכרון‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬אהוד שפירא‪.‬‬
‫הכול על הגמישות של המוח‬
‫הפעם נלמד על עולם הזיכרון באופן חוויתי ונתרגל‬
‫מגוון משימות משעשעות‪ ,‬שדרכן נחשף לעוד חלקים‬
‫מרתקים בתחום‪ .‬מתי קשה לנו להיזכר ולמה? כיצד‬
‫נבחין אילו שינויים בזיכרון הם תקינים ואילו הם‬
‫פתולוגיים?‬
‫מרצה‪ :‬אהוד שפירא‪.‬‬
‫שיעור מעשי באימון קוגניטיבי‬
‫מהו אימון קוגניטיבי? נקבל כלים‪ ,‬שיטות וטכניקות‬
‫לשיפור היכולות הקוגניטיביות בכלל‪ ,‬והזיכרון‬
‫והקשב בפרט‪ .‬כמו כן נלמד על אורח חיים נכון ובריא‬
‫לשיפור הזיכרון‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬אהוד שפירא‪.‬‬
‫על שינה‪ ,‬חלומות‪ ,‬זכירה ושיכחה‪ ‬‬
‫לשינה בכלל ולחלומות בפרט יש השפעה ישירה על‬
‫הזיכרון‪ .‬במפגש מרתק זה נכיר את שלבי השינה‪ ,‬ואת‬
‫תפקיד ומהות החלום בתהליך הזכירה‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬ענת זפרני‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,12.1.16 ,5.1.16 ,22.12.15 ,1.12.15 ,24.11.15 ,10.11.15‬‬
‫‪2.2.16 ,26.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28715 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫‪ 69‬תרבויות בעולם‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫תרבות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫תרבויות עולם סביב הגלובוס‪ -‬בראי הקולנוע‬
‫מרכזת הסדרה‪ :‬איילת אידלברג‪ ,‬אנתרופולוגית‪ ,‬חוקרת תרבויות ודתות של מזרח אסיה‪ ,‬מרצה‪ ,‬צלמת וכתבת‪.‬‬
‫מסע קולנועי ותרבותי מרתק ומעשיר מסביב לגלובוס‪ ,‬אל מדינות‪ ,‬חברות אנושיות‪ ,‬פילוסופיות ואומנויות‬
‫מגוונות ברחבי העולם‪ .‬מהמנזרים הקתוליים באירלנד אל המנזרים הבודהיסטיים בטיבט‪ ,‬מקובה הקריבית אל‬
‫החלום האמריקאי‪ ,‬מהאימפריה היפנית אל האימפריה הספרדית‪ ,‬מתככים בריטיים אל אהבה‪ ,‬זוגיות ומיניות‪.‬‬
‫אתם מוזמנים להצטרף למסע! אחרי כל הרצאה נצפה בסרט קולנוע באורך מלא‪ ,‬הקשור לנושא ההרצאה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫ספרד‪ :‬התפרקותה של אימפריה‬
‫״מלחמת האזרחים בספרד (‪ )1936-1939‬קרעה את‬
‫החברה הספרדית בין אויבים אידאולוגיים ופוליטיים‬
‫מרים‪ .‬מתהליך התפרקותה של ספרד אל עבר הטרגדיה‬
‫הגדולה שלה בלב במאה ה‪.20-‬״‬
‫מרצה‪ :‬עודד ציון | סרט לצפייה‪ :‬״לשון הפרפר״‬
‫אירלנד‪ :‬על נזירות וקשיחות הלב‪ .‬‬
‫מסע בעקבות הנצרות והגעתה לאירלנד עם פטריק‬
‫הקדוש‪ .‬כיצד חל המהפך וההקצנה של הכנסייה‬
‫הקתולית‪ ,‬שהוביל באירלנד לאיבוד החמלה והאנושיות‬
‫במנזרי האחיות מגדלנה?‬
‫מרצה‪ :‬איילת אידלברג | סרט לצפייה‪ :‬״פילומנה״‬
‫קובה‪ :‬לא מה שחשבנו‬
‫האם הסיפור שעליו גדלנו‪ ,‬של ׳אמריקה׳ כשוטר‬
‫ומגן הדמוקרטיה לעומת הדימוי של פידל‪ ,‬הילד הרע‬
‫בשכונה ודיקטטור נוקשה הוא הנרטיב היחידי? נכיר‬
‫את פניו של האי הקריבי ונצא למסע אל נבכי התרבות‬
‫וההיסטוריה הקובנית‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬אופיר יעקובסון | סרט לצפייה‪ :‬״קובה סיפור אהבה״‬
‫אמריקה‪ :‬החלום והמשבר‬
‫מסע אל ליבה של אמריקה – היבטי השפעות המשבר‬
‫הכלכלי בארה״ב על המרקם האנושי בערים הנשכחות‬
‫שלה והמרחק ההפכפך בין האכזבה מהחלום‬
‫האמריקאי למימושו‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬גליה פסח | סרט לצפייה‪ :‬״נברסקה״‬
‫טיבט‪ :‬מפגש עם שושלת הנזירים‬
‫בטיבט התקיימה קהילת הנזירים הגדולה בעולם‪ .‬מהו‬
‫נזיר? כיצד הוא נבחר ומהו אורח החיים שלו הוא מחויב?‬
‫מאיזו שפה לקוח התואר ״דלאי״ ומדוע הוענק לבעליו?‬
‫מרצה‪ :‬יותם יעקובסון | סרט לצפייה‪ :‬״קאנדאן״‬
‫האוטופיה הרומנטית בראי התרבות‬
‫מה המשותף לכל התרבויות בעולם ולאורך כל‬
‫ההיסטוריה האנושית? הרומנטיקה כאוטופיה‪ .‬כמיהה‬
‫אל אהבה מושלמת נטולת אינטרסים‪ ,‬רוחנית וטהורה‬
‫מעל לחוקי החברה ומעל לתשוקות הגוף ולהעניק‬
‫ביטוי לאני הפנימי העצמאי המשוחרר מעול החברה‬
‫וחוקיה‪ .‬מרצה‪ :‬רחל אסתרקין ‪ ‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״לארס והבחורה האמיתית״‬
‫בריטניה‪ :‬תככים‪ ,‬מזימות‪ ,‬נשפים‪.‬‬
‫נתעמק בחיי החברה בבריטניה במאה ה‪– 19-‬‬
‫התפתחותה‪ ,‬המבנה שלה‪ ,‬ויחסי הגומלין שנוצרו‬
‫בין המעמדות השונים בה‪ ,‬כדי להכיר ולהבין את‬
‫דמותה של המלכה ויקטוריה וזמנה שהוגדר כ״עידן‬
‫ויקטוריאני״‪ .‬מרצה‪ :‬ד״ר גוסטב מייסלס‪ .‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״ויקטוריה הצעירה״‬
‫יפן‪ :‬קולוניאליזם ותבוסה‬
‫במחצית הראשונה של המאה ה‪ 20-‬יצאו היפנים‬
‫ממדינת האיים המבודדת לכיבוש אסייתי רחב היקף‪.‬‬
‫על ה״בושידו״ – קוד הכבוד והנאמנות של הסמוראים‬
‫שהשפיע על אומץ הלב והאכזריות של החיילים‬
‫במלחמה‪ .‬על סופה הטרגי של מלחמת העולם השניה‬
‫בפאסיפיק‪ .‬מרצה‪ :‬איילת אידלברג‪ .‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״מכתבים מאיווה ג׳ימה״‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בן השעות ‪ 10:30-14:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,12.1.16 ,29.12.15 ,15.12.15 ,1.12.15 ,17.11.15 ,3.11.15‬‬
‫‪9.2.16 ,26.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28717 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫‪ 70‬תרבויות בעולם‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫תרבות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫קצה העולם‬
‫מרכזת הסדרה‪ :‬רוית נאור‪ ,‬עיתונאית‪ ,‬טייסת וטיילת‪.‬‬
‫מסע אל עולם הולך ונעלם‪ .‬רגעי הצצה נדירים לנופי בראשית של הטבע והאדם‪ .‬חוויותיהם של מובילי‬
‫מסעות שלקחו את המוצ׳ילה‪ ,‬המצלמה‪ ,‬הרבה יצר הרפתקנות ויצאו אל הלא נודע‪ .‬רשמי מסע‪ ,‬בליווי‬
‫תמונות מרהיבות‪ ,‬שייקחו אתכם אל מחוזות קסומים ונופי בראשית‪ .‬מפגש עם מקומות בתוליים‪ ,‬בהם‬
‫הזמן עצר מלכת וחוויות נשגבות‪ ,‬שאינן מוכרות לרוב האנשים בעולם!‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫צידו האפל של מסך הברזל‬
‫רוית נאור יוצאת לטפס על פסגת האלברוס‪ ,‬ההר‬
‫הגבוה ביותר באירופה‪ ,‬ומתמודדת מול איתני הטבע‬
‫שחיילי האס‪.‬אס‪ .‬לא יכלו להם‪ .‬משם היא יוצאת‬
‫למסע מרתק בערבות סיביר המזרחית‪ ,‬בעיצומו של‬
‫החורף‪ ,‬לחציית ימת בייקל הקפואה‪.‬‬
‫נשות הים הצוללות‪ ‬‬
‫אושיק פלר‪ ,‬חוקרת אנתרופולוגית‪ ,‬יוצאת לדרום‬
‫קוריאה‪ ,‬ומביאה משם סיפור מרתק על מורשת ותרבות‬
‫נשית מלאת עוצמה‪ ,‬שעומדת להיעלם‪ .‬נשים צוללות‬
‫למחייתן למעמקי האוקיינוס‪ ,‬ללא ציוד‪ ,‬לפרקי זמן‬
‫ארוכים ומותחות את הגבולות האנושיים‪ .‬‬
‫מסע מיסטי במזרח התיכון‬
‫הראל סטנטון ייקח אותנו למסע אל המקומות שבהם‬
‫כל נשימה היא תפילה‪ .‬מהדרווישים המחוללים‬
‫בטורקיה‪ ,‬דרך פולחן מתים או חיים בפטרה שבירדן‬
‫ועד להילולה היהודית הגדולה בעולם‪ .‬הצצה אל תוך‬
‫עולם של ריגושים ומסתורין של התרבויות השונות‬
‫במזרח התיכון‪.‬‬
‫קובה‪ :‬חוויה של קסם לטיני‬
‫רוית חבשוש תחלוק איתנו טעימה מסעירת חושים‬
‫מהאווירה הקובנית‪ .‬הצצה בגובה העיניים לחיים‬
‫האותנטיים תחת משטר נוקשה‪ ,‬חגיגה אקזוטית של‬
‫מוסיקה תוססת‪ ,‬מכוניות עתיקות‪ ,‬סיגרים והרבה‬
‫שמחת חיים‪ .‬‬
‫בעקבות הצד האפריקאי ‪ ‬‬
‫הרצאה מרתקת העוקבת אחר סיפורו האישי של‬
‫אריק מסנגי‪ ,‬שנולד לאמא יהודייה אוקראינית ולאבא‬
‫אפריקאי‪ ,‬אותו לא הכיר‪ .‬לאחר הצבא יצא למסע‬
‫ביבשת השחורה‪ ,‬לחפש את אביו‪ .‬המפגש בין תרבות‪,‬‬
‫צבא‪ ,‬ריחות‪ ,‬נופים‪ ,‬שפה וכל מה שביניהם‪.‬‬
‫״מונטנגרו – הפנינה של יוגוסלביה״‬
‫זוהר נבון תיקח אותנו למסע במדינת ההרים‬
‫השחורים‪ ,‬הקטנה ביותר והחדשה ביותר משבריה‬
‫של יגוסלביה לשעבר‪ .‬ההרצאה משלבת את נופיה‬
‫ההרריים והיפים‪ ,‬חייהם הכפריים של תושביה‬
‫המעטים וההיסטוריה רבת המלחמות והתהפוכות‬
‫שלה‪.‬‬
‫מסתורי ממלכת בהוטן‬
‫מסע משותף עם עידן צ׳רני בעקבות האושר אל‬
‫ממלכת בהוטן המסתורית‪ .‬מסעו של פילוסוף‬
‫והרפתקן לתרבות נסתרת בהרי ההימלאיה‪ .‬מדוע‬
‫סגרה בהוטן את שעריה לעולם החיצון? איזה תחליף‬
‫היא מצאה לתרבות הצריכה של העולם המערבי?‬
‫כיצד היא משמרת את התרבות הבוטאנית הייחודית‬
‫לצד קידמה בלתי נמנעת?‬
‫לבנון‪ :‬השכנים מזווית אחרת‬
‫נפתלי הילגר לוקח אותנו אל לבנון שלא הכרתם‪.‬‬
‫נטייל בביירות המשתקמת‪ ,‬ניפגש עם לוחמי‬
‫חיזבאללה‪ ,‬נסייר באזור הסקי של צפון לבנון‪ ,‬נופתע‬
‫לשמוע מי שיקם את בית הכנסת בביירות ונחגוג ליל‬
‫סדר עם הקהילה היהודית הקטנה!‪ ‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי חמישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,7.1.16 ,24.12.15 ,17.12.15 ,26.11.15 ,12.11.15 ,5.11.15‬‬
‫‪4.2.16 ,21.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28716 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫‪ 71‬תרבויות בעולם‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫תרבות‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫עולם קסום ‪ -‬בראי הקולנוע‬
‫מרכזת הסדרה‪ :‬איילת אידלברג‪ ,‬אנתרופולוגית‪ ,‬חוקרת תרבויות ודתות של מזרח אסיה‪ ,‬מרצה‪ ,‬צלמת וכתבת‪.‬‬
‫מסע קולנועי ותרבותי מעשיר ומרתק מסביב לגלובוס‪ ,‬אל מדינות‪ ,‬חברות אנושיות‪ ,‬פילוסופיות ואומנויות מגוונות‬
‫ברחבי העולם‪ .‬מריקוד פלמנקו ספרדי אל ציור אירופאי‪ ,‬מעבדות אמריקאית אל חטיפות ילדים בסין‪ ,‬ממלחמת‬
‫האזרחים בספרד אל מאבקם של הכורדים‪ ,‬ממרחבי הפרא של נורבגיה אל תרבויות הים האיגאי‪.‬‬
‫אחרי כל הרצאה‪ ,‬נצפה בסרט קולנוע באורך מלא‪ ,‬הקשור לנושא ההרצאה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫ספרד‪ :‬התפרקותה של אימפריה‬
‫״מלחמת האזרחים בספרד קרעה את החברה הספרדית‬
‫בין אויבים אידיאולוגיים ופוליטיים מרים‪ .‬מסע‬
‫מתהליך התפרקותה של ספרד‪ ,‬אל עבר הטרגדיה‬
‫הגדולה שלה בלב המאה ה‪.20-‬״‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר עודד ציון | סרט לצפייה‪ :‬״לשון הפרפר״‬
‫אמריקה‪ :‬עבדות אפריקאית‬
‫מתהליך הולדתה של העבדות האפריקאית בראשית‬
‫העת החדשה ועד להתפתחות ותולדות התופעה‪ .‬מהן‬
‫הדרכים בהן העבדות השפיעה על יבשת אמריקה ועל‬
‫העולם כולו?‬
‫מרצה‪ :‬אופיר יעקובסון | סרט לצפייה‪ :‬״‪ 12‬שנים של עבדות״‬
‫אירופה‪ :‬על אומנות ועל שיגעון‬
‫מלחמת העולם הראשונה השאירה צלקות קשות‬
‫בתודעתם של האומנים‪ :‬כך קמה אומנות סירוב לישר‬
‫קו עם המציאות הרציונלית‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר גוסטב מייסלס‪.‬‬
‫סרט לצפייה‪ :‬״סראפין‪ :‬סיפורה של ציירת״‬
‫דנמרק‪ :‬״משהו רקוב בממלכת דנמרק״‬
‫ההיסטוריה והתרבות של סקנדינביה עלולות להיחשב‬
‫כשוליות יחסית לארצות המפורסמות והמשפיעות יותר‬
‫באירופה‪ .‬הקולנוע הסקנדינבי הוא בין המשמעותיים‬
‫והעמוקים ביותר‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬אלון קליבנוב | סרט לצפייה‪ :‬״סיפור מלכותי״‬
‫נורבגיה‪ :‬מסע בטבע הפראי‬
‫טיול במרחב הנורבגי לצד פיורדים כחולים‪ ,‬הרים‬
‫נישאים וקרחונים‪ .‬כבר אלפי שנים מתנהלת בנורבגיה‬
‫תרבות שחורטת על דגלה ערבות הדדית‪ .‬היא חיה‬
‫בצניעות ומטביעה את נוכחותה באמצעות יצירות‬
‫אמנות אדריכליות מרהיבות ביופיין‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬מורן קושניר | סרט לצפייה‪ :‬״סיפורים מהמטבח״‬
‫יוון‪ ,‬תורכיה ומה שביניהן‬
‫מאבקים תרבותיים על גדות הים האיגאי ‪ -‬מהתרבות‬
‫המיקנית אל תרבות יוון הקלאסית‪ ,‬מהתרבות‬
‫ההלניסטית אל התרבות האסלאמית‪ .‬מאימפריות ענק‬
‫למאבקים לאומיים‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬רמי סימסולו | סרט לצפייה‪ :‬״אהבה פלפל וקינמון״‬
‫סין‪ :‬טלטלות כלכליות וחברתיות‬
‫מסע בסין‪ ,‬מקומוניזם וסגירות לפתיחת השערים‬
‫ורפורמות כלכליות‪ .‬מהן ההשלכות החברתיות של‬
‫המהפכה הכלכלית בסין? וגם על חשיבותו של הבן‬
‫במשפחה‪ ,‬ועל עשרות אלפי חטיפות ילדים בכל שנה בסין‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬איילת אידלברג | סרט לצפייה‪ :‬״יקירי״‬
‫יהלומים ביבשת השחורה‬
‫מבט על ההיסטוריה הטראגית של סיירה לאון‪.‬‬
‫המאבק לשליטה בשדות היהלומים‪ ,‬שהוביל לכדי‬
‫מלחמת אזרחים וההשפעות הניאו קולוניאליזם של‬
‫אפריקה ע"י תאגידים ומעצמות‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬גליה פסח | סרט לצפייה‪ :‬״לגעת ביהלום״‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שני‬
‫בין השעות ‪ 19:00-22:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,11.1.16 ,28.12.15 ,21.12.15 ,30.11.15 ,16.11.15 ,2.11.15‬‬
‫‪8.2.16 ,1.2.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28718 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 72‬היסטוריה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי הרוח‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫חולמים ואנשי חזון‬
‫ששינו את ההיסטוריה האנושית‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר גוסטב מייסלס‪.‬‬
‫״אנשי החזון בונים את מה שהחולמים דמיינו״‪ .‬אנשי החזון‪ ,‬רואים את העתיד‪ ,‬לעיתים דורות לפני‬
‫האחרים ופועלים להגשמתו‪ .‬בסדרה מרתקת זו נכיר כמה מהאנשים שהשאירו את חותמם על ההתפתחות‬
‫הרוחנית והחומרית של החברה האנושית בתחומים שונים – דת‪ ,‬חברה‪ ,‬טכנולוגיה ומדע‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫משה רבנו‪ :‬לידתה של היהדות‪ ‬‬
‫הוא היה הגדול מכולם בהיסטוריה היהודית‪ .‬חלומו‬
‫היה להפוך קומץ של שבטים לעם אחד‪ .‬והוא היה‬
‫המנהיג שעמד מאחורי המהפכה החשובה ביותר‬
‫בהיסטוריה האנושית‪ :‬מהפכת האמונה באל אחד‬
‫ועקרון הפרדת האלוהות מן הטבע‪.‬‬
‫מוחמד‪ :‬הכול בהתאם לרצונו של אללה‬
‫חלומו של מוחמד היה לאחד סביב האמונה באללה‬
‫את כל שבטי ערב ולהניעם מלהילחם בינם לבין עצמם–‬
‫וראו מה נשאר היום מחזונו‪.‬‬
‫הרמב״ם‪ :‬האיש שחלם לפשר בין האמונה למדע‬
‫חזונו היה להוכיח שבין ה״פילוסופיה״ ל״נבואה״ אין‬
‫ניגוד‪ .‬הוא אמנם הצליח להוכיח את חלומו‪ ,‬אך יעברו‬
‫מאות שנים עד שדעה זו תתקבל‪.‬‬
‫מרתין לותר‪ :‬וחזון‪ ‬״ניקוי״ הכנסייה הקתולית‬
‫מקלקוליה‬
‫איש דתי אדוק קם נגד הכנסייה הקתולית המושחתת‪.‬‬
‫חזונו היה לנקותה ולהחזיר את עטרת הנצרות ליושנה‪.‬‬
‫האם הצליח?‪ ‬‬
‫ז׳ול ורן‪ :‬הסופר שחזה את העולם הטכנולוגי המודרני ‪ ‬‬
‫הוא ראה בחזונו את האדם עף בשמיים בכלי שכיום‬
‫קוראים לו מטוס‪ .‬הוא ראה את האדם יורד למעמקי‬
‫הים במה שכיום נקרא צוללת‪ .‬כמה מה״המצאות״‬
‫שחלם עליהן ביצירותיו‪ ,‬הן היום מציאות שגרתית‪.‬‬
‫מהטמה גנדי‪ :‬המנהיג שחלם לתקן את העולם‬
‫בלי אלימות‬
‫״מהאטמה״ (הנפש הגדולה) נחשב‪ ‬לסמל ההתנגדות‬
‫הפוליטית הלא‪-‬אלימה‪ ,‬בזכות יישומה של‬
‫הסאטיאגרהא ‪ -‬פילוסופיה של התנגדות לרשע‬
‫באמצעות התנגדות פעילה אך לא אלימה‪ .‬הוא הוביל‬
‫את הודו לעצמאות ועורר השראה לתנועות שונות‬
‫למען זכויות אדם ולחופש ברחבי העולם‪.‬‬
‫אינשטיין‪ :‬הגאון שחלם להבין את היקום‬
‫תורת היחסות אותה הגה שינתה את כל אשר היה‬
‫ידוע עד אז על טיבם של הזמן‪ ,‬המרחב‪ ,‬המסה‪,‬‬
‫התנועה וכוח המשיכה‪ .‬שמו הפך למילה נרדפת‬
‫לגאונות‪.‬‬
‫ביל גייטס וסטיב ג׳ובס‪ :‬כוכבי המהפכה הדיגיטלית‬
‫הם פרצו את הדרך למאה ה‪ :21-‬המחדשים הגדולים‬
‫והשחקנים המרכזיים במהפכה הדיגיטלית שבה‬
‫אנחנו חיים היום‪ .‬בהספד על מותו של סטיב ג׳ובס‬
‫(‪ )2011‬נאמר ש״הוא ייזכר לצד לאונרדו דה ונצ׳י״‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 11:00-12:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,13.1.16 ,30.12.15 ,16.12.15 ,2.12.15 ,18.11.15 ,4.11.15‬‬
‫‪3.2.16 ,27.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28719 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 73‬היסטוריה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי הרוח‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫עולם במלחמה – מלחמת העולם השנייה‬
‫מרצה‪ :‬אלון קליבנוב‪ ,‬היסטוריון וחוקר תרבויות‪.‬‬
‫ההיסטוריה האנושית רצופת המלחמות הגיעה במאה ה‪ 20-‬לשיא נורא של קונפליקט ושל שפך דם‪.‬‬
‫מלחמת העולם הראשונה זעזעה את העולם‪ .‬ההסדרים הפוליטיים שהגיעו בעקבות תבוסת גרמניה כשלו‬
‫בגדול‪ ,‬והכתובת הופיעה על הקיר‪ .‬הניסיונות הנואשים‪ ,‬חלקם נואלים‪ ,‬לעצור את המפולת ‪ -‬כשלו‪ .‬בשש‬
‫שנות מלחמת העולם השנייה‪ ,‬שהחלה עם הסתערויות פרשים והסתיימה עם נשק גרעיני ‪ -‬שינה העולם‬
‫את פניו לצמיתות‪ .‬לא הייתה בהיסטוריה האנושית מלחמה מורכבת‪ ,‬דרמטית‪ ,‬הרסנית‪ ,‬קטלנית ומשנה‬
‫סדרי עולם כמו מלחמת העולם השנייה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫הקומוניזם‪ ,‬הפאשיזם‪ ,‬הנאציזם‬
‫מהסכם ורסאי ועד‪ ‬עליית המשטרים הטוטאליטריים‪.‬‬
‫ההסתערות הגדולה‬
‫מן הפלישה לפולין ועד ״המלחמה המדומה״‪.‬‬
‫ה״בליץ״ הנורא‬
‫כיבוש המערב והקרב על בריטניה‪.‬‬
‫מבצע ״ברברוסה״‬
‫נקודת המפנה ששינתה את פני המלחמה‪.‬‬
‫מפרל הארבור ועד מידוויי‬
‫המערכה רוויית הדמים באוקיינוס השקט‪.‬‬
‫העולם בלהבות‬
‫מהמערכה בצפון אפריקה ועד הפלישה לאיטליה‪.‬‬
‫חניה בשפע‬
‫חינם!!!‬
‫זמן אשכול‬
‫מיקום מעולה‬
‫נגיש מכל מקום‬
‫הקרבות המפורסמים ביותר באוקיאנוס השקט‬
‫מגוואדלקאנאל ועד איוו ג׳ימה‪.‬‬
‫סיום המלחמה‬
‫מהפלישה לנורמנדי ועד נפילת ברלין‪ ,‬פצצות האטום וקץ‬
‫המלחמה‪.‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי ראשון‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,10.1.16 ,27.12.15 ,6.12.15 ,29.11.15 ,8.11.15 ,1.11.15‬‬
‫‪14.2.16 ,24.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28720 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 74‬תנ"ך‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדעי הרוח‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫כשהפילוסופיה פוגשת את המקרא‬
‫מרצה‪ :‬יוסי נינוה‪ ,‬מרצה בכיר בתנ״ך‪ .‬בוגר הפקולטה למדעי הרוח באוניברסיטת ת״א‪.‬‬
‫ספר התנ״ך‪ ,‬שספריו נכתבו לאורך תקופה של כ‪ 500-‬שנה‪ ,‬הוא אסופה של דעות פילוסופיות שונות‪ .‬יש בו‬
‫התנגחות בין דעות כוהניות‪-‬פולחניות לבין רעיונות נביאיים‪ .‬יש בו דעות אמוניות מהפכניות‪ .‬יש מאבק בין‬
‫״מלכות שמים״ לבין ״שלטון בשר ודם״‪ .‬ויש בו השפעות של פילוסופיה יוונית וחשיבה אפוקליפטית‪ ‬מימי‬
‫הבית השני‪ .‬‬
‫קורס זה הוא הזדמנות חד פעמית‪ ‬של מפגש מרתק עם דעות שונות ורעיונות מגוונים של מקורות‬
‫החשיבה היהודית בימי בית ראשון ושני‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫חוכמת ״קוהלת״‪ :‬אכול ושתה כי מחר תזקין‬
‫״קוהלת״ הזקן‪ ,‬החכם ובעל הניסיון‪ ,‬מנסה להעניק‬
‫לדורות הצעירים מניסיונו‪ .‬הספר‪ ‬הוא בעייתי מבחינת‬
‫האמונה ולכן כמעט ולא נכנס לתנ״ך‪ .‬כיצד השפיעה‬
‫הפילוסופיה היוונית על דעותיו של מחבר קוהלת?‬
‫ספר שופטים‪ :‬״מלכות שמיים״‬
‫״בימים ההם אין מלך בישראל״ ‪ -‬הספר המקדים את‬
‫המלוכה ומכין את הרקע להופעתה‪ .‬כיצד מגשר הכותב‬
‫בין דעתו‪ ,‬כי רק ״מלכות שמיים״‪ ,‬לבין קיומה של‬
‫מלכות בית דוד? מי היו השופטים – מציאות או אגדה?‪ ‬‬
‫ספר ״משלי״‪ :‬החוכמה האנושית בעוצמתה‬
‫ספר החוכמה שכמעט ונפסל בשל תפיסת עולמו ‪-‬‬
‫״ראשית חכמה – קנה חכמה״‪ ,‬״יראת ה׳ ראשית‬
‫דעת״‪ .‬האדם צריך לשאוף אל החוכמה‪ ,‬כי ״דרכיה‬
‫דרכי נועם‪ ,‬וכל נתיבותיה שלום״‪.‬‬
‫ספר דניאל‪ :‬ספרות האפוקליפטיקה‬
‫״ספר דניאל״‪ ,‬שנכתב בימי שלטון יוון בישראל‪ ,‬פותח‬
‫את הספרות האפוקליפטית היהודית של ימי הבית‬
‫השני‪ .‬הספר עוסק בשני עניינים‪ :‬סיפוריו המופלאים‬
‫של דניאל בחצרות מלכים בגולה‪ ,‬וחזיונותיו העתידיים‬
‫על אחרית הימים והגאולה‪.‬‬
‫צדק אלוהי מול צדק אנושי בספר ״איוב״‬
‫ספר איוב עוסק בבעיה אמונתית בסיסית‪ :‬שכר ועונש‬
‫מידי האלוהים‪ .‬לאורך הדיון בספר מתריס האדם‬
‫הקטן הסובל לפני האל המרע‪ ,‬ושלוחו – השטן הרשע‪,‬‬
‫כי אין צדק אלוהי‪ ,‬אין רחמים אלוהיים‪ ,‬אין השגחה‬
‫אלוהית!‬
‫ספר דברים‪ :‬המונותיאיזם היהודי בראשיתו‬
‫הספר הראשון שנכתב כספר מבין ספרי התנ״ך‪ .‬ספרה‬
‫של ״תנועת יהווה – לבדו״‪ .‬הספר מביא מהפכה דתית‬
‫עצומה‪ .‬מי היו מחבריו? וכיצד הטביעו את חותמם על‬
‫הספרות ההיסטורית במקרא?‬
‫ספר ויקרא‪ :‬ספר הקדושה‬
‫ספר ״ויקרא״ ‪ -‬״תורת הכוהנים״ ‪ -‬נכתב על ידי‬
‫הכוהנים בשביל הכוהנים‪ .‬הנושא המרכזי בספר הוא‬
‫הקדושה‪ :‬קדושת אלוהים‪ ,‬קדושת עבודת המקדש‪,‬‬
‫קדושת הקורבנות‪ ,‬קדושת הכוהנים‪ ,‬קדושת העם‬
‫וקדושת המשפחה‪ .‬האם ניתן הספר בהר סיני למשה?‬
‫״צדק חפצתי ולא זבח״‪ :‬הנבואה מול הכהונה‬
‫מהן תפישות עולמם של הנביאים? כיצד יצרה קבוצת‬
‫אינטלקטואלים אלה דעות ואמונות מתקדמות‪:‬‬
‫חברתיות‪ ,‬מוסריות‪ ,‬ואנושיות? מה ראו כותבי ״מגילת‬
‫העצמאות״ ומכונני המדינה שבדרך אצל הנביאים?‬
‫ומדוע חלמו שהמדינה החדשה תהיה על פי חזונם‬
‫של נביאיה?‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי שלישי‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,5.1.16 ,22.12.15 ,15.12.15 ,1.12.15 ,24.11.15 ,10.11.15‬‬
‫‪2.2.16 ,19.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28721 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 75‬חקר הרפואה והמדע‬
‫חס ד‬
‫ר‬
‫דש ה‬
‫ה‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדע‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫תגליות ברפואה ובמדע‪ ‬‬
‫מרכז הסדרה‪ :‬ד״ר רביד דורון‪ ,‬ביה״ס למדעי ההתנהגות המכללה האקדמית ת״א יפו‪ .‬ביה״ס למדעי‬
‫הבריאות והרפואה‪ ,‬מכללת הדסה‪ ,‬ירושלים‪ .‬המחלקה לפסיכולוגיה האוניברסיטה הפתוחה‪.‬‬
‫סדרה מרתקת מפי מדענים מובילים במדעי הרפואה‪ .‬מסע מופלא בחזית המחקר המדעי‪ ,‬העכשווי‬
‫והעדכני ביותר בתחום חקר המוח‪ ,‬הפסיכיאטריה והביולוגיה‪ .‬הסדרה אינה מצריכה ידע ברפואה‪.‬‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫החיידקים היורדים לחיינו‬
‫מוח‪ ,‬גנים ועולם הנפש‬
‫הגישה המטריאליסטית ברפואה מפנה מקום לגישות‬
‫״רוחניות״‪ .‬מצב נפשי יכול להשפיע על תהליכים‬
‫גופניים‪ ,‬ותהליכים גופניים משפיעים על הנפש‪ .‬מה‬
‫מסתתר מאחורי התאוצה שצברה רפואת המזרח‬
‫בתרבות המערבית? מרצה‪ :‬ד״ר יעל לביא‪-‬אבנון‬
‫המחלקה לחינוך ופסיכולוגיה‪ ,‬האונ' הפתוחה‪.‬‬
‫פרקינסון‪ :‬יש תקווה לריפוי‬
‫מחלת פרקינסון מתחילה עשרות שנים לפני‬
‫האבחון‪ ,‬מאופיינת בתופעות שאינן תנועתיות‬
‫ובסיסה במשקעי חלבון המנוונים תאים במוח‪ ,‬בגוף‬
‫ובמערכת העצבים‪ .‬מהם כיווני המחקר למניעת‬
‫המחלה או לריפויה?‪ ‬מרצה‪ :‬פרופ׳ ניר גלעדי‪ ,‬מנהל‬
‫המערך הנוירולוגי באיכילוב והמחלקה לנוירולוגיה‬
‫ונוירוכירורגיה בבית הספר לרפואה באונ' תל אביב‪.‬‬
‫מוח אלכוהול ומחיקת זיכרונות‬
‫התמכרות לסמים ולאלכוהול היא מחלה בעלת‬
‫בסיס ביולוגי‪-‬מוחי‪ .‬טיפולים חדשניים המפותחים‬
‫על סמך הידע הנצבר נותנים תקווה שניתן יהיה‬
‫למחוק זיכרונות הקשורים לאלכוהול‪ ,‬ובכך למנוע‬
‫״נפילה״ לאלכוהוליזם לאחר גמילה‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר שגב ברק‪ ,‬בית הספר למדעי‬
‫הפסיכולוגיה ומדעי המוח‪ ,‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‪.‬‬
‫שינוי התנהגות בלחיצת כפתור‬
‫למה כל כך קשה לנו להיפטר מהרגלים? האם ניתן‬
‫למצוא דרכים אחרות לשינוי התנהגות מלבד שימוש‬
‫בכוח הרצון שלנו?‪ ‬‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר תום שינברג‪ ,‬הפקולטה למדעי החיים‪,‬‬
‫ומדעי המוח‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב‪.‬‬
‫בגוף האדם יש פי‪ 10-‬תאים חיידקיים מאשר תאי‬
‫גוף‪ .‬מחקרים מראים כי לחיידקים יכולה להיות‬
‫השפעה על מצבנו הבריאותי‪ .‬בהרצאה זו נתוודע‬
‫אל החיידקים החיים בגופנו ונבין כיצד הם אילו‬
‫שמנתבים את חיינו‪ .‬מרצה‪ :‬ד״ר עומרי קורן‪,‬‬
‫הפקולטה לרפואה‪ ,‬אוניברסיטת בר אילן‪.‬‬
‫הגנום בכף ידך‬
‫מהפכת קריאת המידע הגנטי התפתחה בקצב‬
‫מדהים‪ .‬כיום אנו יכולים לקרוא מידע תורשתי מכל‬
‫תא בגוף‪ .‬מחקרים גנטיים רבים מופנים למחלות‬
‫הקשות ביותר‪ ,‬ביניהן אלו הקשורות במוח‪.‬‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר נועם שומרון‪ ,‬הפקולטה לרפואה‪ ,‬אונ' ת״א‪.‬‬
‫תגובות לחץ גובות מחיר גבוה‬
‫תגובות לחץ מתפקדות כמנגנוני הגנה‪ ,‬אך שינויים‬
‫מולדים או נרכשים עלולים לגבות מחיר נפשי וגופני‬
‫גבוה‪ .‬לאחרונה נתגלה קשר בין דנ״א שנקרא בעבר‬
‫״זבל״‪ ,‬לתגובות לחץ כמו נטייה לטעויות בשיקול‬
‫דעת בעקבות אירועים מלחיצים‪ .‬‬
‫מרצה‪ :‬פרופ׳ חרמונה שורק‪ ,‬המחלקה למדעי החיים‬
‫והמרכז לחקר המוח באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫סקס‪ ,‬הורמונים ומוח‬
‫מה קורה במוחנו כאשר אנחנו מתבגרים‬
‫מינית‪ ‬והופכים לנשים וגברים? מהם המנגנונים‬
‫העצביים וההורמונליים שגורמים להתבגרות מינית?‬
‫ומהו הקשר המפתיע בין חוש הריח לבגרות מינית?‬
‫מרצה‪ :‬ד״ר אורי פלביץ׳‪ ,‬המחלקה למדעי הטבע‬
‫והחיים‪ ,‬האוניברסיטה הפתוחה‪ .‬‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי ראשון‬
‫בין השעות ‪ 10:30-12:00‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪ :‬‬
‫‪,17.1.16 ,3.1.16 ,20.12.15 ,6.12.15 ,22.11.15 ,8.11.15‬‬
‫‪7.2.16 ,31.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28722 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 76‬מדע‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫מדע‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫מהפכת ההנדסה הגנטית‪:‬‬
‫היום השמיני לבריאה‬
‫מרצה‪ :‬פרופ׳ ידידיה גפני‪ ,‬חוקר בכיר במחלקה לגנטיקה‪ ,‬מכון וולקני‪.‬‬
‫גילוי ה‪ DNA -‬כחומר הגנטי ופיצוח הקוד הגנטי הביאו למהפכה אדירה בכל תחומי המחקר הביולוגי‪.‬‬
‫איך למדו החוקרים לנצל את הגנים למדעי הרפואה‪ ,‬החקלאות‪ ,‬התעשייה והרפואה? האם יכולה‬
‫ההנדסה הגנטית לתקן גנים פגומים? מסע מרתק אל ״מטבחו של אלוהים‪.‬״‬
‫נושאי ההרצאות‪:‬‬
‫הדרך הארוכה אל ה‪DNA-‬‬
‫באמצע המאה התשע עשרה החלו בו זמנית במספר‬
‫מוקדים באירופה ניסויים להבין את הדרך בה‬
‫מורשות התכונות‪ ,‬את דרך הולכתן מדור לדור והאם‬
‫וכיצד משתנים היצורים בעולמנו‪ .‬ממצאים אלה‬
‫הביאו במאה העשרים לגילוי החומר התורשתי ודרך‬
‫אצירת האינפורמציה הגנטית בו‪.‬‬
‫סוד פיצוח הקוד הגנטי‬
‫מרגע שהוברר כי ‪ DNA‬הוא החומר התורשתי‪ ,‬ניסו‬
‫מדענים למצוא את ״אבן הרוזטה״ שתאפשר להם‬
‫לקרוא את צפונותיו‪ .‬איך נפתרה הבעיה? כיצד למדו‬
‫החוקרים מה מדליק את הגנים ומה מכבה אותם?‬
‫ההנדסה הגנטית באה לעולם‬
‫בשנות השבעים של המאה העשרים חברו ידע רב‬
‫ויוזמה להעברת גנים בין יצורים ממינים שונים‪.‬‬
‫טכנולוגיה שנקראת הנדסה גנטית‪ .‬העברת גנים‬
‫לייצור אינסולין לחיידקים‪ ,‬פתחה דלת לתעשיית‬
‫תרופות חדשה ולעידן חדש – תור הביוטכנולוגיה‪.‬‬
‫סודות התראפיה הגנטית‬
‫החומר הגנטי שלנו‪ ,‬שרשרת בת מיליארדי חרוזים‬
‫כימיים‪ ,‬מועד לתקלות‪ .‬כל החלפה מקרית של חרוז‬
‫יכולה לשבש פעולתו של גן‪ .‬מחלות כמו ציסטיק‬
‫פיברוזיס‪ ,‬טאי‪-‬זקס‪ ,‬אנמיה חרמשית ועוד אלפי‬
‫נוספות הן אכן תולדה של אירועים כאלה‪ .‬האם‬
‫תוכל ההנדסה הגנטית לתקן גנים פגומים ואולי אף‬
‫לשפרם? האם נכנסנו למטבחו של אלוהים?‬
‫הדרך המושלמת לזיהוי פלילי ‪ ‬‬
‫בעבר שמשו מראה האדם‪ ,‬בגדיו ואף טביעת‬
‫אצבעותיו ככלים עיקריים לזיהוי פלילי‪ .‬כיום נוסף‬
‫לחוקרים כלי מהימן פי כמה – ‪ .DNA‬גם כמות זעירה‬
‫שלו בזירה מאפשרת זיהוי אדם ואפילו אפיון של‬
‫חיות נכחדות‪.‬‬
‫סוף הרעב‪ :‬מזון מהונדס גנטית‬
‫בעולם שהולך ומתאכלס במיליארדי פיות‪ ,‬נושא‬
‫אספקת מזון נעשה חשוב ובעל השלכות פוליטיות‬
‫עצומות‪ .‬פתרונות רבים מגויסים למערכה‪ ,‬אך‬
‫הכלי החשוב מכולם – ההשבחה ‪ -‬נותר נכה עקב‬
‫ההתנגדות להנדסה הגנטית של מזוננו‪ .‬מהי ההנדסה‬
‫הגנטית של הצמחים? במה יתרונותיה? מדוע‬
‫מתנגדים לה ומהו המחיר שנשלם?‬
‫כלים חדשים למלחמה בסרטן‬
‫מחלות הסרטן מהוות כיום את גורם התמותה‬
‫העיקרי בחברה המערבית‪ .‬בניגוד למחלות שונות‬
‫אחרות‪ ,‬סרטן הן מחלות שתמיד מתחילות מתא אחד‬
‫שהשתבש בו ה‪ .DNA -‬מה אנו מבינים היום‬
‫על סרטן? ומה הכלים החדשים למלחמה בו?‬
‫אאוגניקה‪ :‬היכן הקווים האדומים?‬
‫הידע העצום שיש כיום בידי המדע והרפואה‬
‫בגנטיקה מעלה שאלות מוסריות לא מעטות על‬
‫״בחירה״ של יילודים בעלי תכונות ״טובות״ והעלמת‬
‫תכונות ״שליליות״‪ .‬רעיונות לשיפור גנטי של המין‬
‫האנושי היו כבר בתחילת המאה העשרים‪ ,‬והביאו‬
‫לרצח ועיקור בכפייה של מאות אלפים‪ .‬האם הכלים‬
‫החדשים אינם כלי שרת לרעיונות ישנים של השבחת האדם?‬
‫הקורס כולל שמונה מפגשים בימי רביעי‬
‫בין השעות ‪ 19:00-20:30‬ב״זמן אשכול״‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫מועדי המפגשים‪:‬‬
‫‪,13.1.16 ,6.1.16 ,23.12.15 ,2.12.15 ,25.11.15 ,11.11.15‬‬
‫‪10.2.16 ,27.1.16‬‬
‫(מספר קורס‪)28723 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 77‬אירועים מיוחדים‬
‫ב"זמן אשכול"‬
‫‬
‫לטעום מכל הטוב שבעולם‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‬
‫״זמן אשכול״ מזמין אתכם לקחת חלק במופעים חווייתיים אותנטיים מרהיבים‪ ,‬המעלים בסיפור‪,‬‬
‫במוסיקה ובמחול את התרבויות הקסומות של מדינות שונות בעולם‪.‬‬
‫כל אירוע כולל ארוחה בה יוגשו מבחר מאכלים התואמים את נושא הערב‪.‬‬
‫יוון – ״סיפור אהבה״‬
‫ארגנטינה – בחמש תחנות‬
‫מנזרים תלויים‪ ,‬איים קסומים ומוסיקת הרבטיקו‪.‬‬
‫דבורה רוטברט‪ ,‬מרצה לספרות ותרבויות עולם‪,‬‬
‫כותבת ב״מסע אחר״ ומכורה לקסם היווני‪ ,‬תיקח‬
‫אותנו למסע בערש תרבות המערב‪ ,‬אל המקום בו‬
‫נולדו הדמוקרטיה‪ ,‬התיאטרון ומוסיקת הרבטיקו‪,‬‬
‫לערים אתונה וסלוניקי‪ ,‬למנזרים תלויים וכפרים‬
‫נשכחים‪ .‬נשמע סיפורי אלים ונקנח באיים קסומים‪.‬‬
‫את המסע ילוו הזמרת אלינור חזק ולהקת ״אניס״‬
‫בשירים ממיטב הרפרטואר‪ ‬של המוסיקה היוונית –‬
‫״עיניים שלי״‪ ,‬״ילדי פיראוס״‪ ,‬״סה גה פו״ ועוד‪.‬‬
‫להקת ״אניס״‪:‬‬
‫אלינור חזק – שירה‬
‫אלי אמריליו – בוזוקי‬
‫עומר שנידמן – כלי הקשה‬
‫גרי לוברוב – אקורדיון‬
‫אריק פולקובסקי ‪ -‬גיטרה ובוזוקי‬
‫הערב ייפתח בארוחה עם מבחר המאכלים‬
‫של המטבח היווני‪.‬‬
‫נועם סגן‪-‬כהן‪ ,‬אקולוג‪ ,‬מרצה‪ ,‬צלם ומדריך טיולים‪,‬‬
‫ייקח אותנו למסע בארגנטינה ‪ -‬בין חופים להרים‪ ,‬יערות‬
‫גשם והמדבר הפטגוני‪ .‬נבקר בבואנוס איירס – פריס‬
‫של דרום אמריקה‪ ,‬נתפעל ממפלי האיגואסו האדירים‪,‬‬
‫נבקר בעיירת הקיט ברילוצ׳ה‪ ,‬בפארק הקרחונים וחצי‬
‫האי ואלדז ‪ -‬אתר עלייה לחובבי טבע‪.‬‬
‫יילוו את המסע סילביה קיגל ואנסמבל ״מונדו״‬
‫בשירי מרסדס סוסה ושירים נוספים ממיטב הפולקלור‬
‫הארגנטינאי‪ .‬‬
‫אנסמבל ״ מונדו״‪:‬‬
‫סילביה קיגל – שירה‬
‫יוסי הרמן – ניהול מוסיקלי ‪,‬קלידים ואקורדיון‬
‫פרננדו נימרק – כלי הקשה וחליל‬
‫אריאל מש – גיטרה‬
‫שי פקר ‪ -‬קונטרבס‪ ‬‬
‫הערב ייפתח בארוחה עם מבחר המאכלים של המטבח‬
‫הארגנטינאי‪.‬‬
‫האירוע‪ -‬הארוחה והמופע‪-‬‬
‫יתקיים ביום שני ה‪ 23.11.15 -‬בשעה ‪20:00‬‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫(מספר אירוע‪)28724 :‬‬
‫האירוע ‪ -‬הארוחה והמופע ‪-‬‬
‫יתקיים ביום שני ה‪ 15.2.16 -‬בשעה ‪20:00‬‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫(מספר אירוע‪)28725 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 78‬אירועים מיוחדים ב"זמן אשכול"‬
‫שישי בכיף‬
‫אתם מוזמנים לצאת לחוויה מיוחדת במינה‪,‬‬
‫בה תוכלו לפתוח את הראש לתובנות חדשות‪.‬‬
‫נפתח את הבוקר המיוחד בכיבוד עשיר ומפנק‪.‬‬
‫ולמנה העיקרית ‪ -‬מפגש מרתק ומאלף עם‬
‫ד״ר עינת גלזר‪ ,‬אחת המרצות המובילות בארץ‬
‫בתחומה במופע של שכל והומור‪.‬‬
‫לחיות בהצלחה‪ :‬השילוב המנצח‬
‫להצלחה בחיים‬
‫אתם מוזמנים להצטרף לחוויה מיוחדת במינה‪,‬‬
‫בה תוכלו לפתוח את הראש לתובנות חדשות‪.‬‬
‫נפתח את הבוקר המיוחד בכיבוד עשיר ומפנק‪.‬‬
‫ולמנה העיקרית ‪ -‬מפגש מרתק‪ ,‬חוויתי מלא הומור‪,‬‬
‫אלתור וקסם עם‪ ‬יובל אברמוביץ׳ ‪ -‬שחקן‪ ,‬עיתונאי‬
‫״ישראל היום״‪ ,‬מחברם של שלושה רבי מכר‪ ,‬יזם‬
‫עסקי וחברתי בעל מספר עסקים ואבא של שירה ונגה‪.‬‬
‫״הרשימה – חלומות צריך לצעוק״‬
‫מפגש מרתק‪ ,‬מלא הומור‪ ,‬שנון ואינטליגנטי‪ ,‬בסיומו‬
‫יוצאים המשתתפים עם תובנות וכלים מעשיים‬
‫לקידום שיפור החיים‪.‬‬
‫בשנת ‪ 2011‬מצא יובל אברמוביץ׳‪ ,‬בחדר העבודה שלו‪,‬‬
‫רשימת משימות וחלומות שהציב לעצמו כמה שנים‬
‫קודם לכן‪ .‬חלק מהסעיפים בוצעו ומומשו על ידיו‬
‫ואחרים נשכחו ונתקעו‪ .‬״מה מנע ממני להגשים את כל‬
‫הרשימה?״‪ ,‬שאל את עצמו‪ ,‬ואז את משפחתו ואז את‬
‫חבריו ואז את חבריו בפייסבוק‪.‬‬
‫״הרשימה״ שהוגדרה על ידי רבים מהנחשפים אליה‬
‫כהרצאה המשנה חיים‪ ,‬הינו אירוע חוויתי מלא הומור‪,‬‬
‫אלתור וקסם‪ ,‬דינמי ומשולב בהפעלת קהל השומעים‪.‬‬
‫מה גורם לאנשים מסוימים לדהור קדימה עם‬
‫שאיפותיהם ולממש אותן‪ ,‬בלי קשר למצבם הכספי?‬
‫מה מבדיל בין אנשים שמגשימים את הרשימות‬
‫שלהם לאלו שנותרים עם דף עמוס שירבוטים‬
‫ותסכולים?‬
‫איך נוכל לרתום את הסביבה החברתיות לקידום‬
‫מטרותינו? ומדוע החינוך שאנחנו יונקים מהורינו פגום?‬
‫״הרצאתו של יובל אברמוביץ׳‪ ,‬הפכה בחודשים‬
‫האחרונים לאחת ההרצאות המבוקשות בישראל‬
‫ובעולם״‪.‬‬
‫האירוע יתקיים ביום שישי ה‪20.11.15 -‬‬
‫בין השעות ‪ 10:00-12:15‬ב“זמן אשכול“‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫האירוע יתקיים ביום שישי ה‪5.2.16 -‬‬
‫בין השעות ‪ 10:00-12:30‬ב“זמן אשכול“‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫(מספר אירוע‪)28726 :‬‬
‫(מספר אירוע‪)28727 :‬‬
‫בהרצאתה הקלילה והמשעשעת חושפת אותנו‬
‫ד״ר עינת גלזר לנדבכי התאוריה המסבירה‪ ,‬אולי‬
‫יותר מכל קודמותיה‪ ,‬את הקשר בין הצלחה בחיים‬
‫לבין מיומנויות אישיות ובין אישיות‪.‬‬
‫ההרצאה מספקת‪ ,‬מלבד הסברים תאורטיים‪ ,‬כלים‬
‫ממשים ליישום והפעלה‪.‬‬
‫כלים אלה‪ ,‬שמיושמים במאות בתים ובקרב אלפי‬
‫אנשים‪ ,‬הם הסיבה להבדלים בין אנשים‬
‫אינטליגנטיים שאינם מגשימים את עצמם‪ ,‬לאחרים‬
‫שעושים זאת יום יום‪.‬‬
‫״מפגש מלא הומור וחן המשלב תובנות וכלים‬
‫מעשיים ‪ -‬חוויה מהנה וייחודית״‪.‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪ 79‬אירועים מיוחדים‬
‫ב"זמן אשכול"‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫מסע נשי בשישי‬
‫״מסע נשי בשישי״ הוא מפגש ייחודי המיועד לנשים שבינינו‪ ,‬המבקשות חוויה אחרת ותובנות חדשות‪,‬‬
‫בניחוח אחר‪ .‬את מוזמנת לקחת לעצמך את הזמן‪ ,‬להגיע‪ ,‬לנשום לרווחה‪ ,‬לפגוש חברות‪ ,‬לפתוח את הראש‬
‫והלב‪ ,‬להקשיב קצת אחרת וליהנות מכיבוד מפנק ומהרצאה חווייתית‪ .‬במיוחד בשבילך בישלנו‪ ‬בוקר‪ ‬נשי‬
‫באווירה נינוחה ומעניינת‪.‬‬
‫למנה הראשונה יוגש כיבוד עשיר ומפנק בטעם נשי במיוחד‪.‬‬
‫למנה העיקרית – מפגש משנה חיים‪ ,‬מרתק ונוגע עם סיפור אישי מרגש‪ ,‬שילמד את כולנו למנף את הקושי‬
‫ולהתחבר לחיים מלאי משמעות‪ ,‬אושר והצלחה‪.‬‬
‫פז מושקוביץ גן‪-‬זך‬
‫״מחוברת ‪Connected -‬״‬
‫‪Life Changing Experience‬‬
‫מתי בפעם האחרונה עצרתן להתבונן בחיים שלכן?‬
‫האם אתן ״טורפות״ את החיים או נותנות לחיים ״לטרוף״ אתכן?‬
‫פז מושקוביץ גן‪-‬זך‪ ,‬שחקנית ומאמנת בכירה‪ ,‬ב״הרצאה‪-‬סטנדאפ״ ייחודי‪ ,‬מעצים‪ ,‬מצחיק ועוצר נשימה‪,‬‬
‫על לצמוח מתוך משבר ולייצר הצלחה בחיינו‪.‬‬
‫מבוסס על סיפור חייה הנדיר‪ ,‬אשר כנגד כל הסיכויים בחרה להיות מחוברת‪ ,‬לא רק למכונה‪ ,‬אלא יותר מכול ‪-‬‬
‫לחיים‪.‬‬
‫פז מטופלת דיאליזה מזה ‪ 25‬שנה‪ ,‬לאחר ‪ 3‬השתלות כליה כושלות ויותר מ‪ 6-‬ניתוחים‪.‬‬
‫דרך סיפורה האישי רב התהפוכות ובעזרת קטעי משחק‪ ,‬סרטים‪ ,‬וסטנד‪-‬אפ‪ ,‬מציעה פז דרכים שיאפשרו לכל‬
‫אחת לגבש זווית ראייה חדשה על חייה‪ ,‬לאתר מגבלות וסיטואציות שליליות‪ ,‬למצוא פתרונות‪ ,‬למנף את הקושי‬
‫ולהתחבר לחיים ולהצלחה בכל תחומי החיים‪.‬‬
‫״חובה לכל אדם לראות ולחוות את ״מחוברת״! לא לחינם הקהל כולו עומד על רגליו בתום המופע״‪.‬‬
‫״חוויה בלתי נשכחת‪ ,‬עוצמתית‪ ,‬מצחיקה‪ ,‬מרגשת ומכניסה לפרופורציות!״‬
‫״זה החיים לפני והחיים אחרי שראיתם אותה״‬
‫האירוע יתקיים ביום שישי ה‪25.12.15 -‬‬
‫בין השעות ‪ 10:00-12:00‬ב"זמן אשכול"‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫(מספר קורס‪)28728 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי ראשון לציון‬
‫‪ 80‬אירועים מיוחדים‬
‫ב"זמן אשכול"‬
‫שישי ישראלי לרוח ולנשמה‬
‫אתם מוזמנים להצטרף לחוויה מיוחדת במינה‪ ,‬ולחגוג ״קבלת שבת לנשמה״‪.‬‬
‫נפתח את הבוקר המיוחד בכיבוד עשיר ומפנק‪.‬‬
‫ולמנה העיקרית – בוקר חוויתי במיוחד‪ ,‬הכולל את הצלילים‪ ,‬הסיפורים‪ ,‬קסם הרומנסות‪ ,‬העממיות‬
‫והחום של תרבות הלאדינו‪.‬‬
‫"נשיקה ספניולית"‬
‫תרבות הלאדינו ‪ -‬שפת הנשמה‪ .‬זיכרונות וניגונים מבית אימא ואבא‬
‫‪ ‬‬
‫מה יש בתרבות הלאדינו שמהלכת קסם על אנשים כה רבים? הצלילים‪ ,‬הסיפורים‪ ,‬קסם הרומנסות‪ ,‬העממיות‬
‫והחום של תרבות מפוארת‪.‬‬
‫בוקר של רומנסות וסיפורי אהבה‪ .‬מחווה לכל השיכורים‪ ,‬המשוגעים וחולי האהבה שהולכים עד הסוף‪ ,‬בלי‬
‫פשרות‪ ,‬על חתונות‪ ,‬משולשים‪ ,‬אהבה ואוהבים‪ .‬בוקר שכולו אהבה לשפה ולתרבות שהורישו לנו אימא ואבא‪.‬‬
‫אומרים שאין אהבות שמחות? אצלנו יש! ‪ ‬‬
‫השירים – בעיקר לאדינו‪ ,‬הסיפורים – לאדינו‪ ,‬עברית ושתיהן גם יחד‪.‬‬
‫נשמע סיפורים מרגשים וגם משעשעים‪ ,‬מתובלים בלאדינו עסיסית‪ .‬ניחוחות‪ ,‬טעמים ודמויות מהבית הספרדי‬
‫בו גדלו‪.‬‬
‫שירה ופסנתר ‪ -‬גילה חסיד‪.‬‬
‫אקורדיון ‪ -‬עוזי רוזנבלט‪.‬‬
‫שירה וסיפורים מבית אימא ‪ -‬מרגלית טובי‪ .‬‬
‫האירוע יתקיים ביום שישי ה‪4.12.15 -‬‬
‫בין השעות ‪ 10:00-12:15‬ב“זמן אשכול“‬
‫בסינמה סיטי בראשון לציון‪.‬‬
‫(מספר אירוע‪)28729 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪ 81‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫מסע אנתרופולוגי אל קהילות אחרות‬
‫מרכזת הסדרה‪ :‬דורית ברק‪.‬‬
‫ארבעה מפגשים מרתקים עם ארבעה מגזרים של אנשים החיים בינינו‪ ,‬אך מנהלים את חייהם יוצאי‬
‫הדופן בצד ובמקביל לחברה הסובבת אותם‪ .‬היכרות קרובה ומפתיעה‪ ,‬בסביבתם הטבעית‪ ,‬החל‬
‫מהטיפוסים המיוחדים במינם המאכלסים את ה״שטייטל״ של בני ברק‪ ,‬וכלה בשומרונים‪ ,‬השומרים על‬
‫הגחלת היהודית בשורה של מנהגים שנדמה כי עברו מן העולם‪.‬‬
‫פירוט הסיורים‪:‬‬
‫״הלכה והליכה״‪ :‬סיור בשטייטל של בני ברק‬
‫מדריכה‪ :‬דורית ברק‪ ,‬בת למייסדי בני ברק‪ ,‬וחוקרת‬
‫תולדות העיר‪.‬‬
‫בטיול קסום ונוסטלגי נסייר בין סמטאות העיר‬
‫החרדית הגדולה‪ ,‬בני ברק‪ .‬נכיר את העיר‪ ,‬כמרכז‬
‫לגמילות חסדים‪ .‬נפתח צוהר לעולם החרדי‪ ,‬ונפגוש‬
‫בדמויות אותנטיות מרתקות מבני העיר‪ ,‬עימן נוכל‬
‫לשוחח ולברר כל מה שתמיד רצינו לדעת‪...‬ולא העזנו‬
‫לשאול‪ ...‬נשמע את סיפורה המרגש של הישיבה‬
‫המובילה בעולם היהודי‪ ,‬ספינת הדגל של הציבור‬
‫הליטאי‪ ,‬ישיבת ״פוניבז״‪ .‬נגיע לבית כנסת קטן ודל‪ ,‬בו‬
‫מתפללים אלפי יהודים ביום‪ .‬נספוג ונתבשם‪ ,‬מאווירת‬
‫העיר הנערכת לבוא שבת המלכה‪ .‬יש להגיע במכנסיים‬
‫ארוכים ובחולצות חצי שרוול (מכסות כתפיים) או‬
‫בשרוול ארוך‪ .‬על הגברים להגיע עם כיפה‪/‬כובע‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬רחבת עיריית בני ברק‪ ,‬רח׳ ירושלים ‪.58‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬ברח׳ ירושלים‪ ‬וברחובות הסמוכים‪,‬‬
‫כאהרונסון וגוטליב‪( .‬אין חניונים באזור)‬
‫יידישלנד באלטנוילנד‪:‬‬
‫סיור בעקבות תרבות היידיש בתל‪-‬אביב‬
‫מדריך‪ :‬יעד בירן‪ ,‬מורה דרך מוסמך ומדריך סיורים‪.‬‬
‫חוקר ומתמחה בתרבות היידיש‪.‬‬
‫למרות שתל‪-‬אביב היא העיר העברית הראשונה‪ ,‬ולא‬
‫פעם נלחמו בניה נגד השפה היהודית האחרת‪ ,‬צמחה‬
‫בה כמעט מראשיתה תרבות מפותחת ביידיש‪ .‬נסייר‬
‫בעיר יחד עם סופרי היידיש שחיו בה או ביקרו וכתבו‬
‫עליה בשפת אמם‪ .‬משלום אש ועד ביאליק‪ ,‬מהפעילות‬
‫של הבונד ופועלי ציון שמאל ועד לתיאטרון ולמופעים‬
‫המצליחים להפליא של דז׳יגן ושומכר‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬שדרות רוטשילד פינת נחלת בנימין‬
‫(ליד כיכר המייסדים)‪.‬‬
‫חניה מומלצת‪ :‬חניון בתשלום ברח׳ רוטשילד ‪.1‬‬
‫נווה שאנן‪ :‬שכונת המהגרים של תל אביב‬
‫מדריך‪ :‬יהונתן ה‪ .‬משעל‪ ,‬מדריך טיולים וחוקר אורבאני‪.‬‬
‫לכל עיר גדולה בעולם יש שכונת מהגרים מרתקת‪.‬‬
‫בתל אביב מדובר על שכונת נווה שאנן‪ .‬נלמד על‬
‫ההיסטוריה שלה ואיך הגיעה למצבה כיום‪ ,‬כשכונה‬
‫המאכלסת את מבקשי העבודה והפליטים‪ .‬נסייר‬
‫במדרחוב הנעליים הידוע‪ ,‬נבקר בבזאר‪ ,‬נשמע סיפורים‬
‫על מאבקים באזור ונקבל מידע על המתרחש כיום‪ .‬מי‬
‫הם מבקשי המקלט? מה ההבדל בינם למהגרי עבודה?‬
‫במהלך הסיור נקיים מפגש עם מבקש מקלט‪ ,‬תושב‬
‫השכונה‪ ,‬לשיחה על סיפורו האישי ועל זווית הראייה‬
‫שלו למצב בשכונה‪ ,‬בעיר‪ ,‬ובישראל‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬גינת לוינסקי‪.‬‬
‫חניה מומלצת‪ :‬חניון הגדוד העברי‪ ,‬צמוד לגינה‪.‬‬
‫שומרונים‪ :‬בעקבות קהילה לא נודעת‬
‫מדריך‪ :‬שחר יהושע‪ ,‬מרצה ומדריך בנושא הקהילה‬
‫השומרונית‪ ,‬בן לעדה‪.‬‬
‫הקהילה השומרונית הינה שריד לתולדות ישראל‬
‫הקדומה‪ ,‬והיא מקיימת את הכתוב בתורת משה‬
‫ככתבה וכלשונה עד היום‪ .‬נסייר בשכונה השומרונית‬
‫בחולון ונפגוש בתושבים מהקהילה‪ ,‬עימם נשוחח‬
‫ונתרשם מקרוב מאורחות חייהם‪ .‬נשמע הרצאה בליווי‬
‫מצגת‪ ,‬שתספר לנו על מחזור החיים של השומרונים‬
‫כברית מילה וחתונה‪ ,‬על דרך שמירת השבת והחגים‬
‫– זבח פסח שבועות וסוכות‪ ,‬השתלבות השומרונים‬
‫בחיי המדינה‪ ,‬ועוד‪ .‬לסיום הסיור נבקר בבית הכנסת‪,‬‬
‫התופס מקום מרכזי בחיי הקהילה‪ ,‬שם יפתח לנו‬
‫הכהן את ספרי התורה‪ .‬חנייה מומלצת‪ :‬במקום‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬רח׳ בן עמרם ‪ ,14‬חולון‪.‬‬
‫הקורס כולל ארבעה סיורים בימי שישי‬
‫בין השעות ‪.10:00-13:00‬‬
‫היציאה לסיורים מנקודות המפגש המצוינות‪.‬‬
‫מועדי הסיורים‪:‬‬
‫‪29.1.16 ,1.1.16 ,4.12.15 ,13.11.15‬‬
‫(מספר קורס‪)28551 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪ 82‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫בעקבות משוררים ברחובות תל‪-‬אביב‬
‫מדריך‪ :‬צפריר קורציה‪ ,‬מדריך המתמחה בתל אביב‪.‬‬
‫מאז היווסדה‪ ,‬הייתה תל‪-‬אביב אבן שואבת למאות אמנים – ציירים‪ ,‬שחקנים סופרים ומשוררים‪.‬‬
‫בסדרת סיורים נוסטלגיים נלך בעקבות המשוררים שפעלו בתל‪-‬אביב בשנות הארבעים‪ ,‬החמישים‬
‫והשישים ובה כתבו את מיטב שיריהם‪.‬‬
‫פירוט הסיורים‪:‬‬
‫״בלדה לאישה״‪ :‬סיפורן של ארבע משוררות‬
‫סיור קסום בעקבותיהן של ארבע משוררות‪ ,‬מהגדולות‬
‫שחיו‪ ,‬פעלו ויצרו בנוף התרבות הישראלית ובתל‪-‬אביב‪:‬‬
‫לאה גולדברג‪ ,‬יונה וולך‪ ,‬תרצה אתר ורחל בלובשטיין‪,‬‬
‫הלא היא רחל המשוררת‪ .‬במהלך הסיור נבדוק את‬
‫ההקשרים המרתקים בינן לבין עצמן‪ ,‬בין סיפור חייהן‬
‫ליצירתן ובינן לבין העיר הגדולה‪ ,‬וכל זאת בין פינות‬
‫חבויות וגנים סמויים באיזור הבלתי מטויל כמעט שבין‬
‫כיכר אתרים לכיכר לונדון‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬כיכר אתרים למעלה‪ ,‬ליד הקולוסאום‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬חניון כיכר אתרים‪.‬‬
‫״תוכיוסי״‪ :‬אברהם חלפי ‪ -‬שחקן‪ .‬משורר‪ .‬אדם‪.‬‬
‫סיור אמנותי שפותח צוהר אל עולם היצירה המרתק‬
‫של אברהם חלפי‪ ,‬כמו גם לעולמה של תל‪-‬אביב בשנות‬
‫העשרים והשלושים‪ .‬בין השאר נפגוש את תיאטרון‬
‫ה״אוהל״‪ ,‬החבורות הספרותיות‪ ,‬הבוהמה העליזה של‬
‫בתי הקפה‪ ,‬מעונות עובדים‪ ,‬שיכון השחקנים ברחובות‬
‫פרוד‪ ,‬דב הוז‪ ,‬ז׳אן ז׳ורס ועוד‪ .‬סיור שונה ומרגש‬
‫המלווה בהשמעת שירים‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬ליד מדרגות הכניסה ל״בית ליסין״‬
‫בדיזינגוף (הקאמרי הישן בפינת פרישמן ודיזינגוף)‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬בחניון בפרישמן ‪( 28‬בין דיזינגוף‬
‫לבן‪-‬יהודה) שנקרא ״חניון תל נורדאו״‪.‬‬
‫״מותר להיות סנטימנטאלי״‪ :‬בעקבות נתן אלתרמן‬
‫נתן אלתרמן היה משורר תל‪-‬אביבי שנשם את העיר‬
‫ובה כתב את כל שיריו‪ .‬בסיור נוסטלגי נלך בעקבות‬
‫אלתרמן‪ ,‬נאזין לשיריו ונראה את תל‪-‬אביב של שנות‬
‫השלושים והארבעים מבעד למשקפי שיריו של גדול‬
‫אוהביה‪ ,‬וביחד ננסה לברר‪ :‬״מה נתן אלתרמן‬
‫לתל‪-‬אביב?״‬
‫הסיור עובר בנופי רחוב אלנבי‪ ,‬גן מאיר‪ ,‬רחוב‬
‫טשרניחובסקי‪ ,‬כרם התימנים ועוד‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬מגדל האופרה – אלנבי ‪ 1‬ת״א‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬ברחובות ובחניונים הסמוכים‪.‬‬
‫האמת הציורית שמאחורי ״שבועת אמונים״‬
‫״שבועת אמונים״‪ ,‬סיפורו הנפלא של ש״י עגנון על‬
‫אהבה במבחן‪ ,‬נפרש בנופיה של יפו בשלהי המאה‬
‫שעברה‪ .‬נטייל בעקבות הסיפור הרומנטי ברחובות‬
‫השכונה האמריקאית‪-‬גרמנית‪ ,‬נתחקה אחר עקבותיו‬
‫של יעקב רכניץ ושושנה ארליך‪ ,‬המעמידים אהבה‬
‫ישנה במבחן הזמן‪ .‬הסיפור מסתיים במירוץ צמוד‬
‫ומותח אל קו המטרה – ליבו של יעקב רכניץ‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬ברחבת סוזן דלאל בנווה צדק‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬בחניון של מתחם התחנה‪.‬‬
‫חדש ב"זמן אשכול"!‬
‫אפשרות להזמנת הרצאות ‪-‬‬
‫לחוגי בית‪ ,‬למקום העבודה‪,‬‬
‫או לאירוע סגור בסינמה סיטי‪.‬‬
‫חייג ‪1-700-50-41-41‬‬
‫(ליאת או נויה)‬
‫הקורס כולל ארבעה סיורים בימי שבת‬
‫בין השעות ‪.10:30-13:00‬‬
‫היציאה לסיורים מנקודות המפגש המצוינות‪.‬‬
‫מועדי הסיורים‪13.2.16 ,23.1.16 ,26.12.15 ,21.11.15 :‬‬
‫(מספר קורס‪)28522 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סינמה סיטי‬
‫‪83‬‬
‫גלילות "זמן אשכול"‬
‫מטיילים עם‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫סיורים קסומים אל סודותיה של תל‪-‬אביב‬
‫מדריך‪ :‬אור ריין‪ ,‬מורה דרך המתמחה בתל אביב‪.‬‬
‫סדרת סיורים המיועדת לכל חובבי תל אביב באשר הם‪ ,‬הפותחת צוהר אל פניה של העיר דרך המקומות‬
‫המוכרים יותר והידועים פחות‪ .‬ננסה להתחקות ולהבין את סוד קסמה של העיר ולשמוע מעט‬
‫מההיסטוריה שלה‪ ,‬מתובלת בסיפורי הפולקלור שלה‪ .‬נגלה את פינות החמד‪ ,‬יחד עם הקשיים והעושר‬
‫הרב‪-‬גוני של חצרותיה האחוריות‪ .‬יחד ננסה להרכיב פסיפס של העיר החשובה בארץ‪ ,‬המכילה בתוכה‬
‫עולם ומלואו‪.‬‬
‫פירוט הסיורים‪:‬‬
‫שרונה‪ :‬סודה של המושבה הטמפלרית‬
‫מסע מרתק אל שרונה‪ ,‬המושבה הטמפלרית המתחדשת‪,‬‬
‫שהוקמה על ידי גרמנים נוצרים‪ ,‬הידועים כטמפלרים‪,‬‬
‫במהלך המאה ה‪ .19-‬הסיור‪ ,‬שהוא מעין מסע בזמן‪,‬‬
‫יעבור בבתי השכונה שעברה פרויקט שימור מרהיב‬
‫וייחודי והפכה למתחם תיירות ובילוי שוקק‪ .‬נספר‬
‫את סיפור הקמת המושבה יחד עם הגלגולים שעברה‬
‫לאורך השנים‪ .‬במהלך הסיור נגלה מה עושים גרמנים‬
‫נאצים בלב תל אביב‪ ,‬למה צמח חיל האוויר הישראלי‬
‫במרתפי יקב גרמני‪ ,‬איך מזיזים בתים עתיקים ממקום‬
‫למקום ולמה התמקמה קריית הביטחון דווקא פה‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬מפגש הרחובות ליאונרדו וקפלן‪.‬‬
‫חניה מומלצת‪ :‬חניון ארנייה ברח׳ אוסוולדו ארנייה ‪.10‬‬
‫עג׳מי‪ :‬יפו האמיתית‬
‫אתם מוזמנים לסיור נוסטלגי בחלק הדרומי של יפו‪,‬‬
‫בעקבות הסרט ״עג׳מי״ עטור הפרסים‪ .‬נעבור‬
‫בסמטאות הצרות של השכונה ונצפה בבתים הציוריים‬
‫שנשארו כך מאה שנה ויותר‪ .‬נשמע מי הקים את בתי‬
‫המידות היפהפיים הנושקים לים‪ ,‬למה הם עולים‬
‫כיום מיליוני דולרים‪ ,‬ומדוע אין להם חוף‪ .‬נטייל‬
‫באחת השכונות היפות והלא מוכרות‪ ,‬בינות לכנסיות‬
‫והארמונות הניצבים לאורך הרחובות‪ ,‬ונגלה מדוע‬
‫עולם הפשע בחר לפעול דווקא מחלק זה של העיר‪.‬‬
‫ולא פחות חשוב ‪ -‬איך כל זה קשור למרד הערבי‬
‫הגדול‪ .‬לסיום הטיול הצבעוני נלמד איפה בדיוק נמצא‬
‫החומוס הטוב ביותר בארץ‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬הכניסה הדרומית הראשית לנמל יפו‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬חניון נמל יפו‪.‬‬
‫לו הייתי רוטשילד‪ :‬אחוזת‪-‬בית ושדרות רוטשילד‬
‫מפגש נוסטלגי עם השדרה הראשית של ארץ ישראל‪,‬‬
‫שדרה שהוקמה כשאנז‪-‬אליזה של העיר העברית‬
‫הראשונה וטומנת בחובה את סיפורם של חולמים‪,‬‬
‫משוררים‪ ,‬לוחמים ומצביאים ששינו את פני ההיסטוריה‪.‬‬
‫מהיכל העצמאות וביתו של דיזנגוף נצא לבתי‬
‫החלומות והעיר הלבנה המהוללת‪ .‬סיור שמקפל‬
‫בתוכו את סיפורה של המדינה‪ ,‬כמו גם של תל אביב‬
‫העכשווית‪ ,‬הצעירה והתוססת‪ .‬של בתי הקפה‪ ,‬גורדי‬
‫השחקים היוקרתיים ומרכז התרבות הארץ ישראלי‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬רוטשילד ‪ 1‬ליד הפסיפס‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬חניון רוטשילד (הרצל רוטשילד) או‬
‫חניון השחר (פינת מונטיפיורי‪/‬יעבץ) או חניון אחד‬
‫העם (פינת תחכמוני)‪.‬‬
‫מדינה אחרת מסביב לתחנה המרכזית הישנה‬
‫תל אביב היא עיר הטרוגנית וקוסמופוליטית‪,‬‬
‫אולי דווקא בגלל החלק הפחות מוכר שלה – אזור‬
‫התחנה המרכזית הישנה‪ .‬בסיורנו נצא לגלות את‬
‫המקום המרתק ביותר בתל אביב מבחינה תרבותית‬
‫וחברתית‪ .‬נשמע על סיפור הקמתה של השכונה ‪ -‬ימי‬
‫הזוהר והשפל‪ ,‬המאבק בין המחתרות והבריטים‪,‬‬
‫פרדסי ובתי הבאר של יפו‪ ,‬ונשמע את סיפור הפיל‬
‫הלבן המכונה התחנה המרכזית החדשה‪ .‬בהזדמנות זו‬
‫נבין גם איך חנוך לוין קשור לסיפור‪...‬‬
‫גולת הכותרת של הסיור היא מפגש עם תופעת‬
‫העובדים הזרים והפליטים מרחבי העולם‪ ,‬שמתרכזים‬
‫במקום ומעניקים לאזור הרגשה של מדינה אחרת ‪...‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬גינת השרון – פינת רחוב החשמל וברזילי‪.‬‬
‫חניה מומלצת‪ :‬חניון הגדוד העברי ‪.18‬‬
‫הקורס כולל ארבעה סיורים בימי שבת‬
‫בין השעות ‪.10:00-13:00‬‬
‫היציאה לסיורים מנקודות המפגש המצוינות‪.‬‬
‫עלות הסיורים כוללת כניסה לאתרים‪.‬‬
‫מועדי הסיורים‪6.2.16 ,9.1.16 ,19.12.15 ,14.11.15 :‬‬
‫(מספר קורס‪)28553 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪ 84‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫שווקי תל‪-‬אביב‪ :‬חוויה של כל החושים‬
‫מדריך‪ :‬אור ריין‪ ,‬מורה דרך המתמחה בתל אביב‪.‬‬
‫תל אביב‪ ,‬העיר העברית הראשונה‪ ,‬הוקמה על חולות הים על ידי קהילות מכל קצווי תבל – כך נולדו להן‬
‫שכונות ושווקים בעלי צביון ומאפיינים שונים ואיתם המטבח המקומי ההווי והפולקלור‪ .‬בסדרת סיורים‬
‫בעיר הגדולה נצא לגלות שכונות וקהילות על מטעמיהן‪ ,‬סיפוריהן וההווי המיוחד שטמון בכל אחת מהן –‬
‫סיפור שמרכיב את המטבח הארץ ישראלי‪.‬‬
‫פירוט הסיורים‪:‬‬
‫קסם בדרום העיר‪ :‬נווה צדק ושוק לוינסקי‬
‫פסיפס של סיפורים ופולקלור מקומי מרתק מאפיינים‬
‫את רחובות נווה צדק ופלורנטין בדרומה של תל‪-‬אביב‪.‬‬
‫נטייל בפינות חבויות וקסומות בין הסמטאות ודוכני‬
‫האוכל של שוק לוינסקי‪ ,‬ונשמע את סיפורי הקמת‬
‫השכונות וההווי של השוק האמיתי האחרון של תל‬
‫אביב‪ .‬זהו טיול המדבר אל כל החושים‪ ,‬בין שקי‬
‫התבלינים המריחים‪ ,‬הפירות היבשים‪ ,‬הבורקסים‪,‬‬
‫הזיתים ומגוון הטעמים הסלוניקאים והטורקים‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬מגדל שלום‪ ,‬במבואה המערבית‬
‫(ליד הפסיפסים)‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬חניון מגדל שלום‪.‬‬
‫הטעמים של יפו‪ :‬סיור טעימות קולינארי ביפו‬
‫אם ישנו מטבח המשלב את הטעמים של ארץ ישראל‬
‫והים התיכון‪ ,‬זהו מטבחה של העיר יפו‪ .‬כבר אלפי‬
‫שנים שסוחרים מכל העולם עוגנים לחופיה ומתענגים‬
‫על מטעמיה‪ .‬בסיור טעים במיוחד נצא לגלות‬
‫את המטבח הקסום והמגוון של העיר‪ ,‬על עליות‬
‫הבולגרים והבצק המיוחד‪ ,‬החומוס שנחשב מהטובים‬
‫בארץ‪ ,‬וכל זה מתובל בסיפורי העיר העתיקה‬
‫והמרתקת ביותר על חוף ימה של ישראל‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬כיכר השעון ביפו‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬אזור שוק הפשפשים‪.‬‬
‫צעד תימני‪ :‬סיור טעימות בכרם התימנים‬
‫אם ישנה שכונה בארץ שמקפלת בחובה את הסיפור‬
‫שלנו‪ ,‬זו שכונת כרם התימנים‪ ,‬הנושקת לשוק‬
‫הכרמל‪ .‬החיבור בין השוק לשכונה בלתי ניתק ומספר‬
‫את סיפור עליית התימנים‪ ,‬המוסיקה ״האחרת״‬
‫של החפלות‪ ,‬וגם של סיפורי הפשע‪ .‬בטיול ססגוני‬
‫נצא להתחקות אחר הסיפורים‪ ,‬אך יותר מכך אחר‬
‫הטעמים והמטעמים של קהילות מכל העולם ‪ -‬על‬
‫הקפה המיוחד שמוגש בניגון חזני‪ ,‬הלחוח והביצה של‬
‫נחמה‪ ,‬הפול של דורון ובעיקר חוויה בלתי אמצעית עם‬
‫השכונה התוססת והשוקקת ביותר של גוש דן‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬כיכר מגן דוד (תחילת השוק‪ ,‬נחלת‬
‫בנימין אלנבי)‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬חניון הכרמלית‪.‬‬
‫הקורס כולל שלושה סיורים בימי שישי‬
‫בין השעות ‪.9:30-12:00‬‬
‫היציאה לסיורים מנקודות המפגש המצוינות‪.‬‬
‫עלות הקורס כוללת את הטעימות במהלך הסיורים‪.‬‬
‫מועדי הסיורים‪:‬‬
‫‪29.1.16 ,25.12.15 ,13.11.15‬‬
‫(מספר קורס‪)28554 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪ 72‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫‪ 85‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫כל טעמי ומטעמי ירושלים‬
‫מדריכה‪ :‬אסתר סעד‪ ,‬מורת דרך ירושלמית‪.‬‬
‫שלושה סיורי שווקים ואוכל מיוחדים במינם‪ ,‬המוקדשים למגוון הענק של טעמים ירושלמיים‪ .‬המפגש‬
‫של המטבח המזרח אירופאי עם המטבח הצפון אפריקאי‪ ,‬דרך המטבח הספרדי‪ ,‬יצר שילובי מאכלים‬
‫ייחודיים רק לירושלים ונושאים בגאון את שמה ‪ -‬קוגל ירושלמי‪ ,‬מעורב ירושלמי ועוד‪ .‬חוויה של צבעים‪,‬‬
‫ריחות‪ ,‬טעמים וטעימות‪.‬‬
‫פירוט הסיורים‪:‬‬
‫סיור טעים בשוק מחנה יהודה‬
‫ביקור בסגנון אחר בין הדוכנים המקוריים של שוק‬
‫מחנה יהודה‪ ,‬על הישן והטוב שבו‪ .‬נבקר במגוון‬
‫המאפיות בשוק‪ :‬מאפיית הבחירה הטבעית‪ ,‬מאפיית‬
‫טלר‪ ,‬מאפיה בוכרית‪ ,‬מאפיית ברמן ומאפיית האש‪-‬‬
‫תנור של פואד חבה‪ .‬נכיר את החומוס של רחמו‪,‬‬
‫ואת הקובה של מורדוך‪ ,‬נראה מקרוב גבינות קשות‬
‫נפלאות וכשרות‪ ‬המיובאות מאירופה‪ ,‬נלגום משקאות‬
‫ייחודיים שרוקח עוזיאלי מאתרוגים וגת‪ ,‬נבקר בפינה‬
‫האשכנזית ונטעם קוגל ירושלמי‪ ,‬נעבור בחמרות‬
‫ובבית של משפחת בנאי‪ ,‬נשמע על ההיסטוריה של‬
‫השוק ועל התוכניות העתידיות לגביו‪ .‬נלמד על מגוון‬
‫חאצ׳אפורים‪ ,‬ונקנח בחלווה וברוגלך נוטפי עסיס‬
‫שוקולדי במאפיית מרציפן‪.‬‬
‫הסיור יתקיים ביום שישי ה‪20.11.15 -‬‬
‫בין השעות ‪9:00-12:00‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬מרכז כלל (רח׳ יפו)‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬חניון מרכז כלל‪ ,‬חניון השוק‪,‬‬
‫החניונים במורד רח׳ אגריפס‪.‬‬
‫השווקים הקסומים של העיר העתיקה‬
‫סמטאות העיר העתיקה של ירושלים מציעות מבחר‬
‫מדהים של שווקים מכל המינים ומכל הסוגים‪ .‬חלקם‬
‫למקומיים וחלקם לתיירים‪ .‬מזרח ומערב מעורבים‬
‫זה בזה‪ .‬שוק צורפים‪ ,‬שוק תבלינים‪ ,‬שוק קצבים‪,‬‬
‫טליתות וכיפות ליהודים‪ ,‬כאפיות ורעלות למוסלמים‪,‬‬
‫ותצוגה מדהימה של קרמיקה ארמנית‪ .‬נערוך היכרות‬
‫וטעימה ממגוון המתוקים של העיר‪ ,‬נבקר בבית‬
‫מלאכה לייצור טחינה‪ ,‬בחנות בדים בה בדי משי‬
‫דמשקאי ובדים המשולבים חוטי זהב‪ ,‬במאפיית‬
‫בייגלה עם שומשום בחנות בה מכינים ומוכרים‬
‫כנאפה ובקלאוות‪ ,‬חנות בה מגוון חלוות כולל חלווה‬
‫ייחודית מדלעת‪ ,‬נסיים‪ ,‬בבית הארחה האוסטרי‪,‬‬
‫בפינה האירופית של העיר העתיקה ‪.‬‬
‫הסיור יתקיים ביום שישי ה‪18.12.15 -‬‬
‫בין השעות ‪10:00-13:00‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬ברחבה שמול שער יפו‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬בחניון ממילא או ברחוב שמאע‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫השוק המגוון של ה״שטעטל״ היהודי ‪ ‬‬
‫סיור קסום ברחובות הראשיים של‪ ‬השכונות החרדיות‬
‫בירושלים לקראת שבת‪ ,‬כולל טעימה ממגוון‬
‫המאכלים מהמטבח המזרח אירופאי‪ .‬מה ההבדל‬
‫בין קוגל לקיגל? מהו המקור לבייגל האמריקני? מה‬
‫יש בקרפלך? ולמה יש המכנים אותם ״קובה של‬
‫האשכנזים״? מהו גמ״ח עראבס? ומהיכן מגיע ההרינג?‬
‫נעבור בין מגוון חנויות יודאייקה‪ ,‬חנויות בגדי נשים‬
‫צנועות‪ ,‬מקומות בהם מייצרים ומוכרים מגבעות‬
‫ושטריימילים לגברים ופאות לנשים‪ .‬ולבסוף – היכרות‬
‫עם ניגונים של מגוון החסידויות השונות בחנות‬
‫הדיסקים בה גם גמ״ח שיעורי תורה ל‪.MP3 -‬‬
‫הסיור יתקיים ביום שישי ה‪22.1.15 -‬‬
‫בין השעות ‪10:00-13:00‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬רח׳ הנביאים פינת שטראוס‬
‫(מול ביקור חולים)‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬חניון שטראוס בהמשך הרחוב‬
‫או החניונים ברחוב הנביאים‪ .‬‬
‫היציאה לסיורים מנקודות המפגש המצוינות‪.‬‬
‫עלות הקורס כוללת את הטעימות במהלך הסיורים‪.‬‬
‫(מספר קורס‪)28555 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪ 71‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫‪ 86‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫כל קסמי ירושלים‬
‫מדריכה‪ :‬אסתר סעד‪ ,‬מורת דרך ירושלמית‪.‬‬
‫״בירושלים אפשר ללכת קילומטר אחד וכל מאה מטר להרגיש בארץ אחרת״‪ .‬סדרת סיורים בין המתחמים‬
‫המרשימים והססגוניים שבנו האומות השונות בעיר הקדושה ביותר בעולם‪ .‬לנגד עינינו יתגלו מראות‪,‬‬
‫ניחוחות וטעמים של המערב במזרח‪ ,‬בעיר מופלאה אחת‪.‬‬
‫פירוט הסיורים‪:‬‬
‫ההיסטוריה של תחנה ראשונה ישנה חדשה‬
‫ביקור נוסטלגי במתחם תחנת הרכבת העותומנית של‬
‫ירושלים‪ ,‬שעברה לאחרונה שיפוץ והוסבה למרכז תרבות‬
‫ובילוי‪ .‬נלך לאורך פארק המסילה היפה והפסטורלי‪ ,‬נפנה‬
‫לשכונת בקעה‪ ,‬נהלך בין סמטאות קסומות‪ ,‬פינות חמד‬
‫נסתרות‪ ,‬גינות חבויות‪ ,‬בתי ערבים עשירים בעיטורים‬
‫ובתי כנסת מגוונים‪ .‬נבקר בבור מים שהפך למסעדה‪,‬‬
‫בבית אמנית פסיפס וויטרז׳ תוך כדי סיור בשכונות‬
‫הוותיקות והמסוגננות‪ ,‬נעמוד על ייחודו המרתק של‬
‫המרקם האנושי של יוצאי העדות השונות המאכלסות‬
‫את הרחובות החוצים את העיר‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬תיאטרון החאן‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬חניון גן הפעמון‪.‬‬
‫לחיות למוות ולשוב ולחיות בירושלים‬
‫נתחיל בביקור מחודש ומעמיק עם מנורת הכנסת‬
‫ובעזרת התבליטים שבה‪ ,‬נצא‪ ‬למסע מההיסטוריה‬
‫הקדומה של העם היהודי דרך שיבת ציון וקום המדינה‬
‫ועד לתחיית המתים‪ .‬נסייר בגן הוורדים‪ ,‬נרד‪ ‬לעמק‬
‫המצלבה המשמש כריאה ירוקה בלב הבירה‪ .‬ניכנס‬
‫לביקור במנזר המצלבה‪ ,‬בו לפי המסורת הנוצרית צמח‬
‫העץ ממנו עשו את הצלב עליו צלבו את ישוע‪ .‬נסייר‬
‫במנזר רחב הידיים על חדריו המסתוריים ונעלה לשכונת‬
‫רחביה ונבקר בקבר מימי בית שני בלב שכונת מגורים‬
‫ירושלמית בורגנית‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬המנורה מול הכנסת‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬רחוב קפלן‪.‬‬
‫הסודות של המלך דוד‬
‫מפגש מרענן ומחודש עם אחד מהרחובות הראשיים‬
‫בירושלים‪ ,‬המסתיר בחובו הפתעות קוסמות ובלתי‬
‫ידועות‪ :‬רחוב המלך דוד‪ .‬נבקר במוזיאון קטן ובו מומיה‬
‫מצרית אמיתית‪ ,‬במרתף תפילה ייחודי המואר באור‬
‫כוכב‪ ,‬השוכן לרגלי מגדל גבוה עליו חקוק מלאך‪ .‬נחזה‬
‫בקישוטי חג המולד המעטרים את הבניין ונשמע למה‬
‫הפך מגרש הכדורגל המיתולוגי של ימק״א‪ .‬נבקר בגן‬
‫אנדולוסי נסתר‪ .‬נסייר בסמטאות השכונה הכי ציורית‬
‫בעיר‪ ,‬ימין משה‪ ,‬ובבית ייחודי של משפחה המתגוררת‬
‫בה‪ ,‬נראה ונשמע על בריכת מים מתקופת בית שני ונבקר‬
‫בשלוש שכונות היוקרה החדשות בעיר‪ .‬נקנח במופע של‬
‫מזרקות מים בפארק טדי החדש‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬ימקא‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬ברח׳ המלך דוד וברחובות הסמוכים‪.‬‬
‫שעונים‪ ,‬רקפות וגן שושנים פורח‬
‫הפעם לפנינו סיור מסקרן ומאלף באחת השכונות‬
‫המפוארות בירושלים – טלביה‪ .‬נהלך בין בתי פאר‬
‫אוריינטליים הנראים כתפאורה לספרי אלף לילה ולילה‬
‫נבקר במנזר קפוציני‪ ,‬נעבור בחורשת הירח‪ ,‬שם התנהל‬
‫מאבק תושבים מוצלח לשימור חלקת‪ ‬טבע פראית בלב‬
‫העיר הסואנת‪ .‬נמשיך לגן הצבעוני בבית המצורעים‪ ,‬בו‬
‫בין סדקי האבנים עולות רקפות‪ ,‬ונסיים‪ ‬בגן השושנים‬
‫המטופח‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬כיכר וינגייט‪.‬‬
‫חנייה מומלצת‪ :‬ברחובות הסמוכים‪ .‬‬
‫הקורס כולל ארבעה סיורים בימי שבת‬
‫בין השעות ‪10:00-13:00‬‬
‫היציאה לסיורים מנקודות המפגש המצוינות‪.‬‬
‫עלות הסיורים כוללת כניסה לאתרים‪.‬‬
‫מועדי הסיורים‪:‬‬
‫‪6.2.16 ,9.1.16 ,19.12.15 ,14.11.15‬‬
‫(מספר קורס‪)28556 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪ 73‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫‪ 87‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫לקראת שבת‬
‫מדריכה‪ :‬אסתר סעד‪ ,‬מדריכת דרך ירושלמית‪.‬‬
‫ימי שישי בירושלים מצטיינים בסגנון שאין כמוהו במקומות אחרים‪ .‬יהודים‪ ,‬ערבים‪ ,‬נוצרים‪ ,‬ארמנים‬
‫ואחרים מקבלים את היום הקדוש בטקסים‪ ,‬תפילות ומנהגים מופלאים‪.‬‬
‫סיורים בלעדיים מקסימים ומלאי אווירה מיוחדת במינה בשכונות היפות ביותר בירושלים‪.‬‬
‫פירוט הסיורים‪:‬‬
‫קבלת שבת בירושלים ‪ ‬‬
‫יום שישי בירושלים‪ :‬פעמוני הכנסיות מצלצלים‪ ,‬קול‬
‫המואזין נישא באוויר‪ ,‬יהודים ממהרים לסיים את‬
‫ההכנות לשבת‪ .‬נפסע בסמטאות העיר העתיקה‪ ,‬נאזין‬
‫לקול המואזין‪ ,‬נצטרף לתפילה בכנסיה הארמנית ברובע‬
‫הארמני‪ .‬נתלווה לתהלוכות לאורך הווייה דלרוזה‬
‫לכנסיית הקבר ונצפה במיסות יום השישי‪ .‬נחוש בקרני‬
‫השמש האחרונות הנושקות לעיר הזהב ונפנה לראות‬
‫כיצד מקבלים את השבת בכותל המערבי‬
‫הסיור יתקיים ביום שישי‪ ,‬ה‪6.11.15 -‬‬
‫בין השעות ‪14:00-17:30‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬הרחבה שמול שער יפו‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ירדה השבת‬
‫סיור בשכנות החרדיות של ירושלים ביום שישי עם‬
‫סיום ההכנות לשבת‪ .‬השוק נסגר‪ ,‬הצפירה המתריעה‬
‫על כניסת השבת הקרבה והולכת נשאת בחלל אוויר‬
‫עיר הקודש‪ ,‬השבת יורדת אט אט והאווירה ברחוב‬
‫משתנה באחת‪ .‬אורח החיים של תושבי המקום בחול‬
‫ובשבת‪ .‬איך מקבלים את פני השבת? איך חוגגים את‬
‫היום הקדוש? מהו ערוב‪ ,‬שטריימל‪ ,‬גמ״ח ערעבס? סיור‬
‫בין הסמטאות והחצרות‪ ,‬מתובל בתפילת קבלת שבת‬
‫העולה מכל בית כנסת‪ ,‬ובריח תבשילי השבת העולים‬
‫מכל חלון‪ .‬תפילת קבלת שבת בבית כנסת חסידי‪.‬‬
‫הסיור יתקיים ביום שישי‪ ,‬ה‪4.12.15 -‬‬
‫בין השעות ‪14:30-18:30‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬מרכז כלל (רח׳ יפו)‪.‬‬
‫שבת בנחלאות‬
‫סיור בסמטאות הקסומות של השכונות הותיקות‬
‫במרכז העיר ירושלים‪ ,‬הנקראות בשם הכולל‬
‫״נחלאות״‪ .‬אווירה מיוחדת שיוצרים התושבים‬
‫שנקבצו מקצוות תבל ‪ -‬פסיפס מגוון של עדות‬
‫ישראל (אורפלים‪ ,‬ג׳רמוקלים‪ ,‬סורים‪ ,‬חלבים‪ ,‬פרסים‪,‬‬
‫ספניולים‪ ,‬יוונים‪ ,‬טורקים‪ ,‬מרוקאים‪ ,‬כורדים‪ ,‬ליטאים)‪.‬‬
‫מהם המאכלים אותם מכינים לכבוד השבת בני‬
‫העדות השונות? בוסתן ספרדי ומשפחת בנאי‪ ,‬רב‬
‫המצורעים והאסורים‪ ,‬משה מונטיפיורי‪ ,‬תמונה באבן‪,‬‬
‫בתים שקוללו ולהבדיל בתים של צדיקים וישיבות‬
‫מקובלים‪ .‬סיור בשוק מחנה יהודה מעט לפני שנסגר‬
‫לכבוד השבת‪ .‬מי משמיע ניגונים לכבוד שבת במערכת‬
‫הכריזה השכונתית? תפילת קבלת שבת בבית כנסת‬
‫עדס של העדה החלבית ובבית כנסת בנוסח קרליבך‪.‬‬
‫הסיור יתקיים ביום שישי‪ ,‬ה‪1.1.16 -‬‬
‫בין השעות ‪14:30-18:00‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬מרכז כלל (רח׳ יפו)‪.‬‬
‫שבת בעמק רפאים‬
‫סיור מרתק בין בתים יפהפיים שנבנו על‪-‬ידי‬
‫הטמפלרים‪ .‬בתחנת הרכבת הישנה שהפכה למרכז‬
‫תרבות בילוי ופנאי‪ ,‬בפארק המסילה החדש ובבית‬
‫קברות סודי שנחבא מאחורי חומת אבן גבוהה‪ .‬כניסת‬
‫השבת סביב המושבה הגרמנית המשופעת מסעדות‬
‫טובות‪ ,‬ברים‪ ,‬בתי קפה‪ ,‬חנויות ספרים ואפילו בית‬
‫קולנוע מיוחד במינו‪ .‬אך חשוב מכל ‪ -‬מגוון של מנייני‬
‫תפילה ייחודיים‪ :‬שמרניים‪ ,‬מסורתיים‪ ,‬ליברליים‪.‬‬
‫ולסיום ‪ -‬קבלת שבת בבית הכנסת הרפורמי ״כל‬
‫הנשמה״‪.‬‬
‫הסיור יתקיים ביום שישי‪ ,‬ה‪5.2.16 -‬‬
‫בין השעות ‪15:00-18:30‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬רח׳ עמק רפאים פינת רח׳ בית לחם‪.‬‬
‫חניה מומלצת‪ -‬בגן הפעמון‪.‬‬
‫הקורס כולל ארבעה סיורים בתאריכים המצוינים‪.‬‬
‫(מספר קורס‪)28557 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪ 73‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫‪ 88‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫מפגשים עם המציאות‬
‫המדינית‪-‬ביטחונית של ישראל‬
‫״זמן אשכול״ מזמין אתכם לשלושה סיורים מרתקים ומאלפים אל שלושת הגבולות המורכבים ביותר של‬
‫ישראל‪ ,‬להיכרות קרובה ובלתי אמצעית עם התהליכים המדיניים והסוגיות הביטחוניות עמם מתמודדים‬
‫מקבלי ההחלטות במדינת ישראל‪.‬‬
‫פירוט הסיורים‪:‬‬
‫אל גבול עזה‪ :‬סוגיות מדיניות‪ ,‬ביטחוניות‪,‬‬
‫התיישבותיות וכלכליות‬
‫מדריך‪ :‬אל״מ (במיל) שאול אריאלי‪ ,‬חוקר את‬
‫הסכסוך הישראלי‪ -‬פלסטיני ואחד המומחים המובילים‬
‫בארץ בכל הקשור בתוואי הגבול וגדר ההפרדה‪.‬‬
‫סיור מקיף להיכרות עם ההיבטים הביטחוניים‪,‬‬
‫המדיניים‪ ,‬ההתיישבותיים והכלכליים של רצועת עזה‬
‫וישובי ״עוטף עזה״‪ .‬נכיר את ההתיישבות היהודית‬
‫בנגב המערבי ואת ההתיישבות היהודית בעזה‪ .‬נלמד‬
‫על המערכת הכלכלית של עזה וישובי עוטף עזה‪ .‬נעקוב‬
‫אחר הסוגיות הביטחוניות‪ .‬נבחן את ההתפתחויות‬
‫המדיניות ונכיר את גבול ישראל מצרים‪ ,‬יחסי חמאס‪-‬‬
‫מצרים ועוד‪.‬‬
‫נתחיל את הסיור בתצפית‪ ‬על צפון הרצועה מנתיב‬
‫העשרה‪ .‬נעצור ליד מעבר ארז ולתצפית האולטימטיבית‬
‫באנדרטת החץ השחור‪ .‬משם נמשיך לתצפית בנחל עוז‬
‫על העיר עזה והמעברים נחל עוז וקרני‪ .‬נבקר בבארי‬
‫הישנה וביד אנז״ק‪ .‬ונסיים בתצפית באנדרטת אוגדת‬
‫הפלדה בכרם שלום‪.‬‬
‫הסיור יתקיים ביום שישי ה‪13.11.15 -‬‬
‫יציאה מסינמה סיטי גלילות בשעה ‪7:30‬‬
‫איסוף בסינמה סיטי בראשל״צ ב‪8:00 -‬‬
‫שעת חזרה משוערת‪18:00 -‬‬
‫סיור אסטרטגי ברמת הגולן‬
‫מדריך‪ :‬אל״מ מיל‪ .‬רון שצברג‪ ,‬קצין מילואים בכיר‬
‫בגזרת הצפון‪ ,‬יועץ בכיר בקרן לשת״פ כלכלי‪ ,‬מומחה‬
‫לסכסוך הישראלי‪-‬סורי‪.‬‬
‫נתחיל את הסיור בקיבוץ תל קציר ונכיר את קווי‬
‫הפסקת האש ותקריות הגבול בין ישראל לסורים‬
‫בין ‪ 1948‬ל‪ .1967 -‬ניסע לחמת גדר ונעסוק בתקרית‬
‫אל‪-‬חמה (‪ ,)1951‬וסוגיית המים במו״מ הישראלי סורי‪.‬‬
‫נמשיך לתצפית השלום בכפר חרוב ונחשף לתוכן‬
‫הדיונים על הנסיגה מהגולן והאם ניתן לרדת מקו‬
‫המצוק‪ .‬נגיע למשולש הגבולות ישראל‪ ,‬ירדן וסוריה‬
‫ונכיר את האתגרים העכשוויים‪ .‬נמשיך להר בנטל‪,‬‬
‫לאורך הגבול הישראלי סורי‪ .‬נכיר את ארגוני הג׳יהאד‬
‫מעבר לגבול וננסה להבין מה צופן לנו העתיד בגבול‬
‫עם סוריה‪ .‬לבסוף נערוך תצפית ממג׳דל שמס נספר‬
‫על הדרוזים בגולן ויחסם המורכב לסוריה‪.‬‬
‫הסיור יתקיים ביום שישי ה‪18.12.15 -‬‬
‫יציאה מהסינמה סיטי בראשל״צ בשעה ‪7:30‬‬
‫איסוף בסינמה סיטי בגלילות בשעה ‪8:00‬‬
‫שעת חזרה משוערת‪18:00 -‬‬
‫ירושלים‪ :‬עיר רבת גבולות‬
‫מדריך‪ :‬אל״מ (במיל) שאול אריאלי‪.‬‬
‫סיור מרתק בירושלים וסביבותיה‪ ,‬בו נפגוש את שלוש‬
‫סוגיות הליבה של הסכסוך הישראלי‪-‬פלסטיני‪ :‬גבולות‪,‬‬
‫ביטחון וירושלים‪ .‬נעקוב אחר ההתפתחויות המדיניות‬
‫והביטחוניות של הסוגיות הללו לאורך ״אבני הדרך״‬
‫המרכזיות בסכסוך‪.‬‬
‫נתחיל את הסיור בתצפית בגבעת התיתורה שבמודיעין‬
‫שעל הקו הירוק‪ .‬משם נמשיך לתצפית מרהיבה מגג‬
‫המסגד בנבי סמואל אל מישור החוף‪ ,‬יהודה ושומרון‬
‫ולבקעת הירדן‪ .‬נמשיך להר הצופים בתצפית על בקעת‬
‫הירדן ומדבר יהודה ונסיים בתצפית מדהימה בהר‬
‫הזיתים על הר הבית‪ ,‬העיר העתיקה והאגן ההיסטורי‪.‬‬
‫הסיור יתקיים ביום שישי ה‪22.1.16 -‬‬
‫יציאה מסינמה סיטי גלילות בשעה ‪7:30‬‬
‫איסוף בסינמה סיטי בראשל״צ ב‪8:00 -‬‬
‫שעת חזרה משוערת‪16:00 -‬‬
‫בשלושת הסיורים יש להצטייד בארוחת בוקר‬
‫וצהריים ולהגיע עם נעליים נוחות וכובעים‪.‬‬
‫מסלול ותוכן הסיורים נתון לשינויים בהתאם למצב‬
‫הביטחוני‪ ,‬למזג האוויר ולאילוצים נוספים‪.‬‬
‫(מספר קורס‪)28558 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪ 73‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫‪ 89‬מטיילים עם "זמן אשכול"‬
‫סיורים מודרכים לחובבי אמנות‬
‫מדריכה‪ :‬שולמית גורצקי‪-‬פדרמן‪ ,‬מדריכה ומרצה לתולדות האמנות‪.‬‬
‫סיורים מודרכים בתערוכות המדוברות והחשובות ביותר בישראל‪ .‬בסדרת מפגשים זו נתעדכן במתרחש‬
‫בזירת האמנות בארץ‪ ,‬תוך שימת דגש על דיון בשפת האמנות החזותית‪ :‬ניתוח מעמיק של יצירות האמנות‬
‫אותן נפגוש במוזיאונים ובגלריות בהן נסייר‪.‬‬
‫פירוט הסיורים‪:‬‬
‫אמנות עכשווית במוזיאון תל‪-‬אביב‬
‫במפגש הראשון נסייר בתערוכות המתחלפות של אמנות‬
‫עכשווית בארץ ובעולם במוזיאון תל‪-‬אביב המתחדש‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬בכניסה למוזיאון הישן‪.‬‬
‫שדרות שאול המלך ‪ ,27‬תל אביב‪.‬‬
‫מוזיאון הרצליה לאמנות‬
‫בסיור זה נדגום את חיי האמנות המתקיימים מחוץ‬
‫לעיר הגדולה‪ .‬נבקר במוזיאון הרצליה לאמנות עכשווית‪,‬‬
‫המציג אמנות בת זמננו ומשמש בימה לאמנים צעירים‬
‫מן הארץ ומן העולם‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬בכניסה למוזיאון‪.‬‬
‫רח׳ הבנים ‪ ,4‬הרצליה‪.‬‬
‫חדש ב"זמן אשכול"!‬
‫אפשרות להזמנת הרצאות ‪-‬‬
‫לחוגי בית‪ ,‬למקום העבודה‪,‬‬
‫או לאירוע סגור בסינמה סיטי‪.‬‬
‫חייג ‪1-700-50-41-41‬‬
‫(ליאת או נויה)‬
‫האוספים הפרטיים של פרסלר‬
‫ברחוב וולפסון בתל‪-‬אביב שוכן מוזיאון מרתק המציג‬
‫מאוספיו הפרטיים של האספן יגאל פרסלר‪.‬‬
‫באותו מתחם נבקר גם בגלריות חזי כהן‪ ,‬בנימין וגלריה‬
‫פלורנטין ‪.45‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬בכניסה למוזיאון‪.‬‬
‫וולפסון ‪,54‬תל‪-‬אביב‪.‬‬
‫מתחם גורדון או מתחם רוטשילד‬
‫רחובות תל אביב מציעים שפע של גלריות המציגות‬
‫אמנות ישראלית לצד זו הבינלאומית‪ .‬בסיור זה נתעדכן‬
‫במתרחש בזירת האמנות העכשווית בארץ‪ .‬לצד דיון‬
‫איקונוגרפי‪ ,‬נעסוק גם בסוגיות מתחום האוצרות וניהול‬
‫אוספי אמנות‪.‬‬
‫נקודת מפגש‪ :‬פינת הרחובות גורדון‪ -‬בן יהודה‬
‫(ליד חנות הפרחים)‪.‬‬
‫הקורס כולל ארבעה סיורים בימי שישי‬
‫בין השעות ‪10:00-12:30‬‬
‫היציאה לסיורים מנקודות המפגש המצוינות‪.‬‬
‫עלות הקורס כוללת את הכניסה למוזיאונים בהם נסייר‪.‬‬
‫מועדי הסיורים‪:‬‬
‫‪12.2.16 ,8.1.16 ,18.12.15 ,20.11.15‬‬
‫(מספר קורס‪)28559 :‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪90‬‬
‫שכר הלימוד‬
‫תלמיד ותיק תלמיד חדש‬
‫עלות קורס עלות קורס‬
‫מספר‬
‫לבני זוג* תלמיד ותיק תלמיד חדש‬
‫לבני זוג*‬
‫לקורס תשלומים‬
‫מתפרסם ולנרשמים ולנרשמים עלות לקורס עלות‬
‫מקסימאלי‬
‫מספר הקורס בחוברת‬
‫בודד‬
‫בודד‬
‫לשני‬
‫לשני‬
‫בכרטיס‬
‫בעמוד‬
‫(‪)₪‬‬
‫(‪)₪‬‬
‫קורסים‬
‫קורסים‬
‫אשראי‬
‫ויותר**‬
‫ויותר**‬
‫שם הקורס‬
‫(‪)₪‬‬
‫(‪)₪‬‬
‫סינמה סיטי ‪ -‬צומת גלילות‪ ,‬רמת השרון‬
‫מוזיאונים מן הכורסא‬
‫‪28501‬‬
‫‪8‬‬
‫‪569‬‬
‫‪599‬‬
‫‪599‬‬
‫‪630‬‬
‫‪7‬‬
‫ברניני‪ ,‬קאראואג׳יו והבארוק‬
‫של רומא‬
‫‪28502‬‬
‫‪9‬‬
‫‪587‬‬
‫‪618‬‬
‫‪618‬‬
‫‪650‬‬
‫‪7‬‬
‫על צלילים ואנשים‬
‫‪28503‬‬
‫‪10‬‬
‫‪569‬‬
‫‪599‬‬
‫‪599‬‬
‫‪630‬‬
‫‪7‬‬
‫בטהובן‪ :‬מהפכן ורומנטיקן‬
‫‪28504‬‬
‫‪11‬‬
‫‪569‬‬
‫‪599‬‬
‫‪599‬‬
‫‪630‬‬
‫‪7‬‬
‫שיאי המוזיקה הקלאסית‬
‫‪28505‬‬
‫‪12‬‬
‫‪587‬‬
‫‪618‬‬
‫‪618‬‬
‫‪650‬‬
‫‪7‬‬
‫‪ 120‬שנות קולנוע‬
‫‪28506‬‬
‫‪13‬‬
‫‪650‬‬
‫‪684‬‬
‫‪684‬‬
‫‪720‬‬
‫‪8‬‬
‫האנשים הרציניים שמאחורי הקומדיות‬
‫המצחיקות‬
‫‪28507‬‬
‫‪14‬‬
‫‪650‬‬
‫‪684‬‬
‫‪684‬‬
‫‪720‬‬
‫‪8‬‬
‫מסע קולנועי אל ישראל האחרת‬
‫‪28508‬‬
‫‪15‬‬
‫‪623‬‬
‫‪656‬‬
‫‪656‬‬
‫‪690‬‬
‫‪7‬‬
‫מועדון טרום בכורה בקולנוע‬
‫‪28509‬‬
‫‪28540‬‬
‫‪16‬‬
‫‪352‬‬
‫‪650‬‬
‫‪371‬‬
‫‪684‬‬
‫‪371‬‬
‫‪684‬‬
‫‪390‬‬
‫‪720‬‬
‫‪4‬‬
‫‪8‬‬
‫הצדעה לענקי הבידור הישראלי‬
‫‪28510‬‬
‫‪17‬‬
‫‪587‬‬
‫‪618‬‬
‫‪618‬‬
‫‪650‬‬
‫‪7‬‬
‫הצצה נדירה אל מאחורי הקלעים של‬
‫דמויות מפתח במזרח התיכון‬
‫‪28511‬‬
‫‪18‬‬
‫‪632‬‬
‫‪665‬‬
‫‪665‬‬
‫‪700‬‬
‫‪8‬‬
‫האישים שמכתיבים את חיינו היום‬
‫בעולם גלובאלי‬
‫‪28512‬‬
‫‪19‬‬
‫‪632‬‬
‫‪665‬‬
‫‪665‬‬
‫‪700‬‬
‫‪8‬‬
‫מאחורי הקלעים של בית המשפט‬
‫‪28513‬‬
‫‪20‬‬
‫‪632‬‬
‫‪665‬‬
‫‪665‬‬
‫‪700‬‬
‫‪8‬‬
‫אינטרנט וסייבר‪ -‬אתגרים‪ ,‬איומים‬
‫וכלים להתמודדות‬
‫‪28514‬‬
‫‪21‬‬
‫‪632‬‬
‫‪665‬‬
‫‪665‬‬
‫‪700‬‬
‫‪8‬‬
‫תורת המשחקים‪:‬‬
‫נגד מי אני משחק ולמה?‬
‫‪28515‬‬
‫‪22‬‬
‫‪560‬‬
‫‪589‬‬
‫‪589‬‬
‫‪620‬‬
‫‪7‬‬
‫יידיש על קצה המזלג‬
‫‪28516‬‬
‫‪23‬‬
‫‪605‬‬
‫‪637‬‬
‫‪637‬‬
‫‪670‬‬
‫‪7‬‬
‫משמעות בחיים‪ :‬מסע פילוסופי לגילוי‬
‫עצמי‬
‫‪28517‬‬
‫‪24‬‬
‫‪605‬‬
‫‪637‬‬
‫‪637‬‬
‫‪670‬‬
‫‪7‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪91‬‬
‫שכר הלימוד‬
‫שם הקורס‬
‫מספר‬
‫הקורס‬
‫מתפרסם‬
‫בחוברת‬
‫בעמוד‬
‫תלמיד‬
‫ותיק‬
‫עלות קורס‬
‫לבני זוג*‬
‫ולנרשמים‬
‫לשני‬
‫קורסים‬
‫ויותר**‬
‫תלמיד‬
‫חדש‬
‫עלות קורס‬
‫לבני זוג*‬
‫ולנרשמים‬
‫לשני‬
‫קורסים‬
‫ויותר**‬
‫(‪)₪‬‬
‫תלמיד‬
‫ותיק‬
‫עלות‬
‫לקורס‬
‫בודד‬
‫(‪)₪‬‬
‫מספר‬
‫תלמיד חדש‬
‫תשלומים‬
‫עלות‬
‫מקסימאלי‬
‫לקורס‬
‫בכרטיס‬
‫בודד‬
‫אשראי‬
‫(‪)₪‬‬
‫(‪)₪‬‬
‫קואוצ׳ינג עצמי‪ :‬לברוא את המציאות‬
‫‪28518‬‬
‫‪25‬‬
‫‪632‬‬
‫‪665‬‬
‫‪665‬‬
‫‪700‬‬
‫‪8‬‬
‫אינטליגנציה רגשית בחיי היום‪-‬יום‬
‫‪28519‬‬
‫‪26‬‬
‫‪605‬‬
‫‪637‬‬
‫‪637‬‬
‫‪670‬‬
‫‪7‬‬
‫פסיכולוגיה חיובית‪ -‬בראי הקולנוע‬
‫‪28520‬‬
‫‪27‬‬
‫‪650‬‬
‫‪684‬‬
‫‪684‬‬
‫‪720‬‬
‫‪8‬‬
‫חלומות‪ :‬דרך המלך אל התת‪-‬מודע‬
‫‪28521‬‬
‫‪28‬‬
‫‪623‬‬
‫‪656‬‬
‫‪656‬‬
‫‪690‬‬
‫‪7‬‬
‫סוד הזיכרון המצוין‬
‫‪28522‬‬
‫‪29‬‬
‫‪605‬‬
‫‪637‬‬
‫‪637‬‬
‫‪670‬‬
‫‪7‬‬
‫קצה העולם‬
‫‪28523‬‬
‫‪30‬‬
‫‪614‬‬
‫‪646‬‬
‫‪646‬‬
‫‪680‬‬
‫‪7‬‬
‫תרבויות עולם סביב הגלובוס‪-‬‬
‫בראי הקולנוע‬
‫‪28524‬‬
‫‪28530‬‬
‫‪31‬‬
‫‪650‬‬
‫‪684‬‬
‫‪684‬‬
‫‪720‬‬
‫‪8‬‬
‫עולם קסום‪ -‬בראי הקולנוע‬
‫‪28525‬‬
‫‪32‬‬
‫‪668‬‬
‫‪703‬‬
‫‪703‬‬
‫‪740‬‬
‫‪8‬‬
‫בודהיזם‪ ,‬זן ופיתוח התודעה‬
‫‪28526‬‬
‫‪33‬‬
‫‪623‬‬
‫‪656‬‬
‫‪656‬‬
‫‪690‬‬
‫‪7‬‬
‫“המלחמה הגדולה״ הראשונה‬
‫בהיסטוריה‬
‫‪28527‬‬
‫‪34‬‬
‫‪614‬‬
‫‪646‬‬
‫‪646‬‬
‫‪680‬‬
‫‪7‬‬
‫יהדות‪ -‬נצרות‪-‬אסלאם‪:‬‬
‫שלושתן ביחד וכל אחת לחוד‬
‫‪28528‬‬
‫‪35‬‬
‫‪614‬‬
‫‪646‬‬
‫‪646‬‬
‫‪680‬‬
‫‪7‬‬
‫נביאי “תרי עשר״‪ -‬הסיפורים הגדולים‬
‫על הנביאים “הקטנים״‬
‫‪28529‬‬
‫‪36‬‬
‫‪587‬‬
‫‪618‬‬
‫‪618‬‬
‫‪650‬‬
‫‪7‬‬
‫אור חדש על סיפורי התנ״ך‬
‫‪28530‬‬
‫‪37‬‬
‫‪605‬‬
‫‪637‬‬
‫‪637‬‬
‫‪670‬‬
‫‪7‬‬
‫מסעות במרחב ובזמן‬
‫‪28531‬‬
‫‪38‬‬
‫‪623‬‬
‫‪656‬‬
‫‪656‬‬
‫‪690‬‬
‫‪7‬‬
‫תגליות ברפואה ובמדע‬
‫‪28532‬‬
‫‪39‬‬
‫‪623‬‬
‫‪656‬‬
‫‪656‬‬
‫‪690‬‬
‫‪7‬‬
‫‪149‬‬
‫‪2‬‬
‫‪105‬‬
‫‪2‬‬
‫לטעום מכל הטוב שבעולם‬
‫שישי בכיף‬
‫‪28533‬‬
‫‪28534‬‬
‫‪28536‬‬
‫‪28537‬‬
‫‪40‬‬
‫‪41‬‬
‫לתלמידי זמן אשכול‬
‫הלומדים בסמסטר א' ‪₪135 -‬‬
‫לתלמידי זמן אשכול‬
‫הלומדים בסמסטר א' ‪₪95 -‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪92‬‬
‫שכר הלימוד‬
‫שם הקורס‬
‫מספר‬
‫הקורס‬
‫מתפרסם‬
‫בחוברת‬
‫בעמוד‬
‫מסע נשי בשישי‬
‫‪28535‬‬
‫‪42‬‬
‫שישי ישראלי‬
‫‪28538‬‬
‫‪43‬‬
‫תלמיד‬
‫ותיק‬
‫עלות קורס‬
‫לבני זוג*‬
‫ולנרשמים‬
‫לשני‬
‫קורסים‬
‫ויותר**‬
‫(‪)₪‬‬
‫תלמיד‬
‫חדש‬
‫עלות קורס‬
‫לבני זוג*‬
‫ולנרשמים‬
‫לשני‬
‫קורסים‬
‫ויותר**‬
‫תלמיד‬
‫ותיק‬
‫עלות‬
‫לקורס‬
‫בודד‬
‫(‪)₪‬‬
‫מספר‬
‫תלמיד חדש‬
‫תשלומים‬
‫עלות‬
‫מקסימאלי‬
‫לקורס‬
‫בכרטיס‬
‫בודד‬
‫אשראי‬
‫(‪)₪‬‬
‫(‪)₪‬‬
‫לתלמידי זמן אשכול‬
‫הלומדים בסמסטר א' ‪₪95 -‬‬
‫לתלמידי זמן אשכול‬
‫הלומדים בסמסטר א' ‪₪95 -‬‬
‫‪105‬‬
‫‪2‬‬
‫‪105‬‬
‫‪2‬‬
‫סינמה סיטי כפר‪-‬סבא‪ -‬רננים ברעננה‪ -‬פארק ברעננה‬
‫כל הדרכים לשיפור איכות החיים‬
‫‪28301‬‬
‫‪44‬‬
‫‪605‬‬
‫‪637‬‬
‫‪637‬‬
‫‪670‬‬
‫‪7‬‬
‫איך ליישם את החוכמה של‬
‫“תורת המשחקים״‬
‫‪28302‬‬
‫‪45‬‬
‫‪605‬‬
‫‪637‬‬
‫‪637‬‬
‫‪670‬‬
‫‪7‬‬
‫רואים עולם‪ -‬בראי הקולנוע‬
‫‪28303‬‬
‫‪46‬‬
‫‪650‬‬
‫‪684‬‬
‫‪684‬‬
‫‪720‬‬
‫‪8‬‬
‫תורת הקוונטים‪ :‬המציאות המדעית מול‬
‫התודעה האנושית‬
‫‪28304‬‬
‫‪47‬‬
‫‪596‬‬
‫‪627‬‬
‫‪627‬‬
‫‪660‬‬
‫‪7‬‬
‫מועדון טרום בכורה בקולנוע‬
‫‪28305‬‬
‫‪48‬‬
‫‪352‬‬
‫‪650‬‬
‫‪371‬‬
‫‪684‬‬
‫‪371‬‬
‫‪684‬‬
‫‪390‬‬
‫‪720‬‬
‫‪4‬‬
‫‪8‬‬
‫הצד המעשי של הפסיכולוגיה‬
‫בראי הקולנוע‬
‫‪28306‬‬
‫‪49‬‬
‫‪650‬‬
‫‪684‬‬
‫‪684‬‬
‫‪720‬‬
‫‪8‬‬
‫פרשיות ריגול שהסעירו את העולם‬
‫‪28307‬‬
‫‪50‬‬
‫‪596‬‬
‫‪627‬‬
‫‪627‬‬
‫‪660‬‬
‫‪7‬‬
‫בודהיזם‪ ,‬זן ופיתוח התודעה‬
‫‪28308‬‬
‫‪51‬‬
‫‪605‬‬
‫‪637‬‬
‫‪637‬‬
‫‪670‬‬
‫‪7‬‬
‫רובנס‪ ,‬רמברנדט והבארוק‬
‫של צפון אירופה‬
‫‪28309‬‬
‫‪52‬‬
‫‪569‬‬
‫‪599‬‬
‫‪599‬‬
‫‪630‬‬
‫‪7‬‬
‫סכסוכים בעולם‬
‫‪28310‬‬
‫‪53‬‬
‫‪605‬‬
‫‪637‬‬
‫‪637‬‬
‫‪670‬‬
‫‪7‬‬
‫סינמה סיטי ‪ -‬ראשון לציון‬
‫מדברים אמנות‬
‫‪28701‬‬
‫‪54‬‬
‫‪569‬‬
‫‪599‬‬
‫‪599‬‬
‫‪630‬‬
‫‪7‬‬
‫מוזיאונים מן הכורסא‬
‫‪28702‬‬
‫‪55‬‬
‫‪587‬‬
‫‪618‬‬
‫‪618‬‬
‫‪650‬‬
‫‪7‬‬
‫היצירות הגדולות של המוזיקה‬
‫הקלאסית‬
‫‪28703‬‬
‫‪56‬‬
‫‪569‬‬
‫‪599‬‬
‫‪599‬‬
‫‪630‬‬
‫‪7‬‬
‫סוד הקסם של עולם הקולנוע‬
‫‪28704‬‬
‫‪57‬‬
‫‪650‬‬
‫‪684‬‬
‫‪684‬‬
‫‪720‬‬
‫‪8‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫‪93‬‬
‫שכר הלימוד‬
‫שם הקורס‬
‫מספר‬
‫הקורס‬
‫מתפרסם‬
‫בחוברת‬
‫בעמוד‬
‫תלמיד‬
‫ותיק‬
‫עלות קורס‬
‫לבני זוג*‬
‫ולנרשמים‬
‫לשני‬
‫קורסים‬
‫ויותר**‬
‫תלמיד‬
‫חדש‬
‫עלות קורס‬
‫לבני זוג*‬
‫ולנרשמים‬
‫לשני‬
‫קורסים‬
‫ויותר**‬
‫(‪)₪‬‬
‫תלמיד‬
‫ותיק‬
‫עלות‬
‫לקורס‬
‫בודד‬
‫(‪)₪‬‬
‫מספר‬
‫תלמיד חדש‬
‫תשלומים‬
‫עלות‬
‫מקסימאלי‬
‫לקורס‬
‫בכרטיס‬
‫בודד‬
‫אשראי‬
‫(‪)₪‬‬
‫(‪)₪‬‬
‫מסע קולנועי אל ישראל האחרת‬
‫‪28705‬‬
‫‪58‬‬
‫‪623‬‬
‫‪656‬‬
‫‪656‬‬
‫‪690‬‬
‫‪7‬‬
‫מועדון טרום בכורה בקולנוע‬
‫‪28706‬‬
‫‪28730‬‬
‫‪59‬‬
‫‪352‬‬
‫‪650‬‬
‫‪371‬‬
‫‪684‬‬
‫‪371‬‬
‫‪684‬‬
‫‪390‬‬
‫‪720‬‬
‫‪4‬‬
‫‪8‬‬
‫המשברים שמאיימים לשנות‬
‫את חיינו‬
‫‪28707‬‬
‫‪60‬‬
‫‪632‬‬
‫‪665‬‬
‫‪665‬‬
‫‪700‬‬
‫‪8‬‬
‫הצצה נדירה אל מאחורי הקלעים של‬
‫דמויות מפתח במזרח התיכון‬
‫‪28708‬‬
‫‪61‬‬
‫‪632‬‬
‫‪665‬‬
‫‪665‬‬
‫‪700‬‬
‫‪8‬‬
‫הקונפליקט הישראלי‪-‬פלסטיני‬
‫‪28709‬‬
‫‪62‬‬
‫‪641‬‬
‫‪675‬‬
‫‪675‬‬
‫‪710‬‬
‫‪8‬‬
‫הסכסוכים שמסעירים את העולם‬
‫‪28710‬‬
‫‪63‬‬
‫‪641‬‬
‫‪675‬‬
‫‪675‬‬
‫‪710‬‬
‫‪8‬‬
‫מאחורי הקלעים של בית המשפט‬
‫‪28711‬‬
‫‪64‬‬
‫‪641‬‬
‫‪675‬‬
‫‪675‬‬
‫‪710‬‬
‫‪8‬‬
‫פניני תרבות היידיש‬
‫‪28712‬‬
‫‪65‬‬
‫‪605‬‬
‫‪637‬‬
‫‪637‬‬
‫‪670‬‬
‫‪7‬‬
‫הצד המעשי של הפסיכולוגיה‬
‫בראי הקולנוע‬
‫‪28713‬‬
‫‪66‬‬
‫‪650‬‬
‫‪684‬‬
‫‪684‬‬
‫‪720‬‬
‫‪8‬‬
‫חשיבה חיובית כדרך חיים‬
‫‪28714‬‬
‫‪67‬‬
‫‪632‬‬
‫‪665‬‬
‫‪665‬‬
‫‪700‬‬
‫‪8‬‬
‫סוד הזיכרון המצוין‬
‫‪28715‬‬
‫‪68‬‬
‫‪632‬‬
‫‪665‬‬
‫‪665‬‬
‫‪700‬‬
‫‪8‬‬
‫תרבויות עולם סביב הגלובוס‬
‫בראי הקולנוע‬
‫‪28717‬‬
‫‪69‬‬
‫‪650‬‬
‫‪684‬‬
‫‪684‬‬
‫‪720‬‬
‫‪8‬‬
‫קצה העולם‬
‫‪28716‬‬
‫‪70‬‬
‫‪614‬‬
‫‪646‬‬
‫‪646‬‬
‫‪680‬‬
‫‪7‬‬
‫עולם קסום‪ -‬בראי הקולנוע‬
‫‪28718‬‬
‫‪71‬‬
‫‪668‬‬
‫‪703‬‬
‫‪703‬‬
‫‪740‬‬
‫‪8‬‬
‫חולמים ואנשי חזון ששינו את‬
‫ההיסטוריה האנושית‬
‫‪28719‬‬
‫‪72‬‬
‫‪614‬‬
‫‪646‬‬
‫‪646‬‬
‫‪680‬‬
‫‪7‬‬
‫עולם במלחמה ‪ -‬מלחמת העולם השנייה‬
‫‪28720‬‬
‫‪73‬‬
‫‪614‬‬
‫‪646‬‬
‫‪646‬‬
‫‪680‬‬
‫‪7‬‬
‫כשהפילוסופיה פוגשת את המקרא‬
‫‪28721‬‬
‫‪74‬‬
‫‪587‬‬
‫‪618‬‬
‫‪618‬‬
‫‪650‬‬
‫‪7‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/32906/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת אביב ‪/2015‬פרוצס‪23.10.14/‬‬
‫‪94‬‬
‫שכר הלימוד‬
‫שם הקורס‬
‫מספר‬
‫הקורס‬
‫מתפרסם‬
‫בחוברת‬
‫בעמוד‬
‫תלמיד‬
‫ותיק‬
‫עלות קורס‬
‫לבני זוג*‬
‫ולנרשמים‬
‫לשני‬
‫קורסים‬
‫ויותר**‬
‫תלמיד‬
‫חדש‬
‫עלות קורס‬
‫לבני זוג*‬
‫ולנרשמים‬
‫לשני‬
‫קורסים‬
‫ויותר**‬
‫(‪)₪‬‬
‫תלמיד‬
‫ותיק‬
‫עלות‬
‫לקורס‬
‫בודד‬
‫(‪)₪‬‬
‫מספר‬
‫תלמיד חדש‬
‫תשלומים‬
‫עלות‬
‫מקסימאלי‬
‫לקורס‬
‫בכרטיס‬
‫בודד‬
‫אשראי‬
‫(‪)₪‬‬
‫(‪)₪‬‬
‫תגליות ברפואה ובמדע‬
‫‪28722‬‬
‫‪75‬‬
‫‪605‬‬
‫‪637‬‬
‫‪637‬‬
‫‪670‬‬
‫‪7‬‬
‫מהפכת ההנדסה הגנטית‪:‬‬
‫היום השמיני לבריאה‬
‫‪28723‬‬
‫‪76‬‬
‫‪623‬‬
‫‪656‬‬
‫‪656‬‬
‫‪690‬‬
‫‪7‬‬
‫לטעום מכל הטוב שבעולם‬
‫‪28724‬‬
‫‪28725‬‬
‫‪28726‬‬
‫‪28727‬‬
‫‪77‬‬
‫לתלמידי זמן אשכול‬
‫הלומדים בסמסטר א' ‪₪135 -‬‬
‫‪149‬‬
‫‪2‬‬
‫‪78‬‬
‫לתלמידי זמן אשכול‬
‫הלומדים בסמסטר א' ‪₪95 -‬‬
‫‪105‬‬
‫‪2‬‬
‫מסע נשי בשישי‬
‫‪28728‬‬
‫‪79‬‬
‫שישי ישראלי‬
‫‪28729‬‬
‫‪80‬‬
‫לתלמידי זמן אשכול‬
‫הלומדים בסמסטר א' ‪₪95 -‬‬
‫לתלמידי זמן אשכול‬
‫הלומדים בסמסטר א' ‪₪95 -‬‬
‫‪105‬‬
‫‪2‬‬
‫‪105‬‬
‫‪2‬‬
‫שישי בכיף‬
‫מטיילים עם זמן אשכול‬
‫מסע אנתרופולוגי אל קהילות אחרות‬
‫‪28551‬‬
‫‪81‬‬
‫‪361‬‬
‫‪380‬‬
‫‪380‬‬
‫‪400‬‬
‫‪4‬‬
‫בעקבות משוררים ברחובות‬
‫תל אביב‬
‫‪28522‬‬
‫‪82‬‬
‫‪371‬‬
‫‪390‬‬
‫‪390‬‬
‫‪410‬‬
‫‪4‬‬
‫סיורים קסומים אל סודותיה‬
‫של תל אביב‬
‫‪28553‬‬
‫‪83‬‬
‫‪371‬‬
‫‪390‬‬
‫‪390‬‬
‫‪410‬‬
‫‪4‬‬
‫שווקי תל אביב‪:‬‬
‫חוויה של כל החושים‬
‫‪28554‬‬
‫‪84‬‬
‫‪334‬‬
‫‪352‬‬
‫‪352‬‬
‫‪370‬‬
‫‪4‬‬
‫כל טעמי ומטעמי ירושלים‬
‫‪28555‬‬
‫‪85‬‬
‫‪334‬‬
‫‪352‬‬
‫‪352‬‬
‫‪370‬‬
‫‪4‬‬
‫כל קסמי ירושלים‬
‫‪28556‬‬
‫‪86‬‬
‫‪371‬‬
‫‪390‬‬
‫‪390‬‬
‫‪410‬‬
‫‪4‬‬
‫לקראת שבת‬
‫‪28557‬‬
‫‪87‬‬
‫‪361‬‬
‫‪380‬‬
‫‪380‬‬
‫‪400‬‬
‫‪4‬‬
‫מפגשים עם המציאות המדינית‪-‬‬
‫ביטחונית של ישראל‬
‫‪28558‬‬
‫‪88‬‬
‫‪596‬‬
‫‪627‬‬
‫‪627‬‬
‫‪660‬‬
‫‪7‬‬
‫סיורים מודרכים לחובבי אמנות‬
‫‪28559‬‬
‫‪89‬‬
‫‪379‬‬
‫‪399‬‬
‫‪399‬‬
‫‪420‬‬
‫‪4‬‬
‫*הנחה לבני זוג‪ /‬משפחה‪ ,‬הגרים באותה כתובת‪ .‬שכר הלימוד המפורט הינו עבור כל נרשם‪.‬‬
‫**ההנחה היא לנרשמים בו זמנית לשני קורסים או יותר באותו סמסטר‪.‬‬
‫אירועי “זמן אשכול״‪“ -‬לטעום מכל הטוב שבעולם״‪“ ,‬מסע נשי בשישי״ ו‪-‬״שישי בכיף‪ ,‬אינם קורסים ואינם נחשבים ככאלה‪.‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/32906/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת אביב ‪/2015‬פרוצס‪23.10.14/‬‬
‫∑∞‪∂Æ≥Æ‬‬
‫נהלי הרשמה‬
‫‪ .1‬לנוחיותך מספר דרכי הרשמה‪:‬‬
‫‪ #‬בטלפון (בכרטיס אשראי בלבד) ‪1-700-50-41-41‬‬
‫ (רב קווי) בימים א‪-‬ה‪ ,‬מענה ‪ 24‬שעות ביממה‪.‬‬
‫‪ #‬באמצעות אתר האינטרנט שלנו‪www.zmaneshkol.co.il :‬‬
‫‪ #‬בפקס (בכרטיס אשראי בלבד) ‪03-6909541‬‬
‫‪ #‬באופן אישי‪ :‬במשרדי "זמן אשכול" בסינמה סיטי בניין רב מכר‪ ,‬צומת‬
‫ גלילות בימים א‪-‬ה‪ ,‬בין השעות ‪ .9.30-17.30‬טלפון ‪03-6909559 -‬‬
‫‪ .2‬פתיחת קורס מותנית במספר מינימום של תלמידים‪ .‬במקרים‬
‫של אי פתיחת קורס עקב מיעוט משתתפים או כל סיבה אחרת‬
‫יוחזר לנרשם מלוא שכר הלימוד‪.‬‬
‫‪ .3‬הודעה על פתיחת הלימודים‪ ,‬פרטים על האולם בו יתקיימו‬
‫ההרצאות‪ ,‬תמסר לנרשמים לפני פתיחת כל קורס‪ .‬הנהלת "זמן‬
‫אשכול" שומרת לעצמה את הזכות להכניס שינויים בתוכנית‬
‫הקורסים‪ ,‬להחליף ו‪/‬או להוסיף מרצה‪.‬‬
‫‪ .4‬לא יינתן זיכוי כספי עבור אי הגעה להרצאות במסגרת הקורס‪.‬‬
‫תינתן אפשרות לקבל הרצאה חלופית עפ"י שיקולי "זמן אשכול"‬
‫ועל בסיס מקום פנוי בקורסים אחרים באותו סמסטר‪.‬‬
‫‪χ¯˘È· Ï„‚‰ ȇÙ‰ È„ÂÓÈÏ ÊίÓ‬‬
‫‪¨ÔÂȯ‚–Ô· ˙ËÈÒ¯·È‡ ÛÂ˙È˘· ÆÈËÈÒ ‰ÓÈÒ ˙ˆÂ·˜Ó‬‬
‫‪ıÂÁ È„ÂÓÈÏÏ È‡ËÈÒ¯·È‡‰ ÊίӉ‬‬
‫‪ .5‬נוהל ביטול הרשמה‬
‫‪ #‬בקשת ביטול ההרשמה תוגש בכתב בלבד למרכז ההרשמה‬
‫הנמצא במשרדי "זמן אשכול"‪.‬‬
‫‪ #‬גובה הקיזוז המינימאלי יהיה סכום דמי הטיפול בסך ‪.₪80‬‬
‫‪ .6‬תנאי תשלום‬
‫‪ #‬בכרטיסי אשראי כמפורט בטבלת שכר הלימוד‪.‬‬
‫‪ #‬בהמחאה‪/‬בהמחאות‪ -‬תאריך ההמחאה הראשונה יהיה‬
‫לשבוע לפני תחילת הקורס או ליום ההרשמה (המאוחר‬
‫מהשניים)‪ .‬תאריך ההמחאה האחרונה לא יהיה מאוחר מחודש‬
‫לפני סיום הקורס‪.‬‬
‫‪ .7‬שינויים לא צפויים‬
‫עקב אילוצים בלתי צפויים עלולים לחול שינויים במועדי‬
‫המפגשים‪ .‬כמו כן עלול להיווצר מצב בו לא יתאפשר לקיים‬
‫מפגש אף על פי שהתפרסם בתוכנית הקורס ושהייתה כוונה‬
‫לקיימו‪ .‬הזכות לשינויים שמורה‪.‬‬
‫עלות ביטול הרשמה‪:‬‬
‫התשלום הנדרש‬
‫מועד קבלת בקשת ביטול‬
‫עד יום תחילת הלימודים‬
‫דמי טיפול מינהלי בסך ‪₪80‬‬
‫לאחר מפגש אחד‬
‫ערך יחסי של מפגש אחד ‪ 10% +‬מעלות המפגש‬
‫לאחר שני מפגשים‬
‫ערך יחסי של שני מפגשים ‪ 10% +‬מעלות המפגשים‬
‫לאחר שלושה מפגשים‬
‫אין החזר כספי‬
‫סדרה ייחודית‬
‫של סיורים‬
‫מודרכים לחובבי‬
‫האומנות‬
‫ניתן למצוא בעמוד ‪ 89‬בחוברת זו‬
‫חניה בשפע‬
‫חינם!!!‬
‫זמן אשכול‬
‫מיקום מעולה‬
‫נגיש מכל מקום‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬
‫סמסטר סתיו‬
‫‪1-700-50-41-41‬‬
‫מועדון טרום בכורה‬
‫עם אפשרות בחירה‬
‫אמצע השבוע או ביום שישי‬
‫ב‬
‫בבוקר או בערב‬
‫או בראשל"צ או בירושלים‬
‫בגלילות‬
‫או בכפר סבא‬
‫ספים בעמודים ‪ 48 ,16‬ו‪59-‬‬
‫פרטים נו‬
‫חדש ב"זמן אשכול"!‬
‫אפשרות להזמנת הרצאות ‪ -‬לחוגי בית‪,‬‬
‫למקום העבודה‪ ,‬או לאירוע סגור בסינמה סיטי‪.‬‬
‫חייג ‪) 1-700-50-41-41‬ליאת או נויה(‬
‫סינמה סיטי‪ ,‬בניין רב מכר‪ ,‬צומת גלילות‪ ,‬רמת השרון ‪ ,4710001‬טל‪ 1-700-50-41-41 .‬פקס‪03-6909541 :‬‬
‫‪www.zmaneshkol.co.il | [email protected]‬‬
‫סינמה סיטי‪-‬יוניברסטי‪/34214/‬דפוס‪/14x20/‬חוברת סתיו ‪/2016‬פרוצס‪1.6.15/‬‬