1. No category

‫מידעון בית הספר לאמנות חזותית‬
‫לשנת הלימודים תשע“ו‬
‫‪2015-2016‬‬
‫תוכן עניינים‬
‫מועמד‪/‬ת יקר‪/‬ה‬
‫‪3‬‬
‫מידע כללי‬
‫‪4‬‬
‫רשימת הקורסים ושכר הלימוד בתשע’’ו לקהל הרחב‬
‫‪5‬‬
‫מסלולים נוספים‬
‫‪6‬‬
‫• פירוט הקורסים‬
‫‪7-33‬‬
‫מערך תכנית הלימודים‬
‫• מדריך מוסמך באמנות‬
‫‪34‬‬
‫• מדריך מוסמך בכיר באמנות‬
‫‪35‬‬
‫• מסלול הכנת תיק עבודות עבור אקדמיות לאמנות‬
‫‪35‬‬
‫• מכינה ללימודי תראפיה באמנות‬
‫‪36‬‬
‫• לימודי חוץ (כולל לימודי גמול)‬
‫‪36‬‬
‫הרשמה למסלולי לימוד שונים‬
‫‪37‬‬
‫תהליך הרישום והקבלה‬
‫‪37‬‬
‫דרכי ההרשמה‬
‫‪37‬‬
‫נוהל הרשמה מאוחרת‬
‫‪37‬‬
‫נוהל תשלומים‬
‫‪38‬‬
‫נוהל הפסקת לימודים‬
‫‪38‬‬
‫יצירת קשר‬
‫‪2‬‬
‫‪39‬‬
‫מועמד‪/‬ת יקר‪/‬ה‬
‫בית הספר לאמנות חזותית הנו מוסד המופעל ע’’י העמותה לקידום‬
‫פרויקטים בחינוך‪ ,‬תרבות וספורט ליד המכללה האקדמית לחינוך ע’’ש‬
‫קיי בבאר שבע ומשמש כמרכז תרבות ואמנות לקהל הרחב ולשוחרי‬
‫האמנות ברחבי הנגב‪.‬‬
‫בית הספר רואה את השליחות המרכזית שלנו בהנגשה של לימודי‬
‫האמנויות לכלל האוכלוסייה‪ ,‬מקרב כל המגזרים והגילאים שתביא לידי‬
‫ביטוי את הרבגוניות התרבותית שבנגב‪ .‬הוא חותר למצוינות בלימודי האומנויות ובהכשרת‬
‫ופיתוח כוח אדם מקצועי בתחומים הללו‪.‬‬
‫הפעילות מתקיימת בו במשך כל השבוע כאשר עובדים ולומדים בו בכפיפה אחת אמנים‬
‫בכירים‪ ,‬סטודנטים במסלולי הסמכה להדרכת אמנות וקהל שוחרי האמנות שזוכה ליהנות‬
‫מסדנאות ייחודיות ומגוונות‪ .‬סדנאות האמנות מתקיימות במבנה מרכזי עם חדרים מרווחים‬
‫וחללים גדולים מעוררי השראה‪ ,‬המאובזרים במיטב המכשור והציוד‪.‬‬
‫בית הספר דוגל בשילוב של לימודים עיוניים מקיפים עם לימודי היצירה המעשיים‪ .‬הסטודנטים‬
‫מקבלים הכשרה מקצועית מקיפה בכל הנוגע למיומנויות טכניות ואחרות של האמן‪ ,‬לצד‬
‫השכלה בסיסית ורחבה בתולדות האמנות בתקופות שונות‪ ,‬בארץ וברחבי העולם‪.‬‬
‫בנוסף לסדנאות באמנות קיימים מספר מסלולים מיוחדים כמו‪:‬‬
‫•תכנית דו שנתית ותלת שנתית להכשרת מדריכים לאמנות (מדריך מוסמך ומדריך מוסמך בכיר)‪.‬‬
‫•מכינה ללימודי תרפיה באומנות בדגש על תוכנית לימודים אישית המותאמת לצרכי הלומד‪.‬‬
‫•מסלול להכנת תיקי עבודה עבור האקדמיות לאמנות ‪.‬‬
‫•מסלול של קורסים המוכרים לגמול השתלמות‪.‬‬
‫במהלך השנה מתקיימות בבית הספר פעילויות אמנותיות‪ -‬תרבותיות מגוונות כגון‪ :‬תערוכות‪,‬‬
‫ימי עיון‪ ,‬ערבי רישום‪ ,‬כיתות אמן‪ ,‬פעילויות במרחב הציבורי לרווחת הקהילה ועוד‪.‬‬
‫בית הספר לאומנות חזותית שואף לתת לתלמידיו ולמוריו תחושה של בית!‬
‫בברכת הצלחה בלימודים ושנה טובה‪,‬‬
‫סיגל דרורי פזי‬
‫מנהלת ביה’’ס לאמנות חזותית‬
‫אייל אסולין‬
‫‪3‬‬
‫מידע כללי‬
‫• שנת הלימודים תשע’’ו תיפתח ביום שני ה‪5.10.15 -‬‬
‫• הלימודים יתקיימו בימים א’ עד ה’‬
‫• לוח שנת הלימודים בסדנאות אינו מקביל ללוח שנת הלימודים במכללה‪ .‬הלוח יחולק‬
‫ללומדים בתחילת שנת הלימודים תשע”ו‬
‫• הקורסים השנתיים למדריכים כוללים ‪ 28‬מפגשים בני ‪ 4‬שעות אקדמיות או שעתיים‬
‫אקדמיות‬
‫• הקורסים הסימסטריאליים לקהל לומדי חוץ כוללים ‪ 16‬מפגשים‬
‫• הקורסים הסמסטריאליים למדריכים כוללים ‪ 14‬מפגשים‬
‫• הקורסים מתקיימים אחת לשבוע במועד קבוע‬
‫• פתיחת כל קורס מותנית במספר הנרשמים‬
‫• לא תתאפשר השלמת מפגשים אם הלומד הפסיד מפגש מסיבות אישיות‬
‫• אישור כניסה למגרש החנייה של המכללה יינתן על ידי גזברות המכללה ובהתאם‬
‫לכללים המקובלים במכללה‬
‫• הקורסים השנתיים לקהל לומדי חוץ כוללים ‪ 32‬מפגשים בני ‪ 4‬שעות אקדמיות או‬
‫שעתיים אקדמיות‬
‫‪4‬‬
‫רשימת הקורסים ושכר הלימוד בתשע“ו לקהל הרחב‬
‫דמי הרישום ללימודים הם בסך ‪ 200‬ש”ח לקורסי מבוגרים ו‪ 100 -‬ש”ח לקורסי בני נוער ואינם כלולים בשכר‬
‫הלימוד לקורסים‪ .‬דמי הרישום לא יוחזרו‪.‬‬
‫מס‘‬
‫‪1‬‬
‫שם הקורס‬
‫רישום (מתחילים ומתקדמים)‬
‫מס’ שעות‬
‫מס‘‬
‫מפגשים שבועיות‬
‫(אקדמיות)‬
‫שכר לימוד תשע”ו‬
‫שנתי‬
‫חצי שנתי שיעור בודד‬
‫‪32‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3,450‬‬
‫‪1,870‬‬
‫‪135‬‬
‫‪ 2‬הדפס‬
‫‪32‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3,650‬‬
‫‪2,000‬‬
‫‪135‬‬
‫‪ 3‬אקוורל‬
‫‪32‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3,450‬‬
‫‪1,670‬‬
‫‪135‬‬
‫‪ 4‬קדרות‬
‫‪32‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3,850‬‬
‫‪2,100‬‬
‫‪135‬‬
‫‪ 5‬רישום דקורטיבי‬
‫‪32‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1,750‬‬
‫‪950‬‬
‫‪90‬‬
‫‪ 6‬יסודות הצבע‬
‫‪32‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1,750‬‬
‫‪950‬‬
‫‪90‬‬
‫‪ 7‬פיסול קרמי‬
‫‪32‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3,850‬‬
‫‪2,100‬‬
‫‪135‬‬
‫‪ 8‬ציור בשמן (מתחילים ומתקדמים)‬
‫‪32‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3,450‬‬
‫‪1,870‬‬
‫‪135‬‬
‫‪ 9‬רשום ושמן (יסודות קלאסיים)‬
‫‪32‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3,450‬‬
‫‪1,870‬‬
‫‪135‬‬
‫‪ 10‬רשום וציור דיוקן‬
‫‪32‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3,450‬‬
‫‪1,870‬‬
‫‪135‬‬
‫‪11‬‬
‫פיסול (עכשווי‪ ,‬מונומנטלי אקולוגי‪,‬‬
‫טכנולוגיות חומרים)‬
‫‪32‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3,550‬‬
‫‪1,870‬‬
‫‪135‬‬
‫‪12‬‬
‫זכוכית (פיוזינג‪ ,‬פיסול בזכוכית‪,‬‬
‫סלמפינג‪ ,‬פסיפס ויציקות)‬
‫‪32‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3,950‬‬
‫‪2,100‬‬
‫‪135‬‬
‫נוער‪:‬‬
‫‪ 13‬רישום ושמן נוער‬
‫‪32‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2,600‬‬
‫‪1,500‬‬
‫‪100‬‬
‫‪ 14‬קדרות נוער‬
‫‪32‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3,000‬‬
‫‪1,600‬‬
‫‪100‬‬
‫‪ 15‬פיסול נוער‬
‫‪32‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2,200‬‬
‫‪1,150‬‬
‫‪90‬‬
‫‪ 15‬רישום למתחילים ‪ -‬נוער‬
‫‪32‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3,450‬‬
‫‪1,870‬‬
‫‪135‬‬
‫המחירים אינם כוללים דמי רישום ו‪/‬או עלויות החומרים והכלים פרט לחומרים הכתובים בסילבוס‪.‬‬
‫אין החזר של דמי רישום‬
‫‪5‬‬
‫מסלולים נוספים‬
‫מס‘‬
‫שם הקורס‬
‫שנתי‬
‫‪ 1‬קורס מדריך אומנות מוסמך שנה א'‬
‫‪28‬‬
‫‪14,500‬‬
‫‪ 2‬קורס מדריך אמנות מוסמך שנה ב'‬
‫‪28‬‬
‫‪14,500‬‬
‫‪ 3‬קורס מדריך אמנות מוסמך בכיר שנה ג'‬
‫‪16‬‬
‫‪14,500‬‬
‫‪ 4‬מכינה ללימודי תראפיה באמנות‬
‫‪6‬‬
‫מס‘‬
‫מפגשים‬
‫מס’ שעות שבועיות‬
‫(אקדמיות)‬
‫שכר לימוד‬
‫תשע”ו‬
‫עד ‪ 300‬שעות‬
‫‪ 5‬קורסים לגמול השתלמות‬
‫בהתאמה אישית‬
‫‪ 6‬תיק עבודות לאקדמיות לאמנות‬
‫בהתאמה אישית‬
‫קורס רישום מתחילים‬
‫מטרות הקורס‬
‫קורס מעשי‪ ,‬המשלב עבודה מתוך התבוננות פעילה ושימוש בטכניקות שונות‬
‫(פחם‪ ,‬עפרונות‪,‬פסטלים‪ ,‬דיו וצבעי מים)‪.‬‬
‫נושאים בהם נעסוק ‪ :‬דמות‪ ,‬דיוקן‪ ,‬ערום‪ ,‬דומם‪ ,‬נוף‪ ,‬מופשט‪.‬‬
‫בקורס יושם דגש על התפתחותו האישית של התלמיד לצד למידה והכרות עם רשמים‬
‫וציירים חשובים מזרמים ותקופות שונות‪.‬‬
‫עם סיום הקורס‪ ,‬התלמידים יציגו מבחר מעבודותיהם בתערוכה מסכמת‪.‬‬
‫המורה‬
‫אלכס קרמר‪ ,‬יליד ‪ ,1966‬אמן ומורה לאמנות מזה ‪ 20‬שנה‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ה‘ ‪09:00-12:00 -‬‬
‫‪7‬‬
‫קורס הדפס‬
‫מטרות הקורס‬
‫קורס בסיסי בטכניקות ההדפס‬
‫נלמד טכניקות הדפס שונות כמו‪ :‬תחריט‪ ,‬תצריב‪ ,‬מונוטייפ‪ ,‬חיתוך עץ ועוד‬
‫לצד עבודה מעשית והתנסות בתהליכים טכניים‪ ,‬התלמידים ילמדו ויכירו אמנים חשובים‬
‫ומשפיעים בתחום ההדפס במהלך תולדות האמנות‪.‬‬
‫עם סיום הקורס‪ ,‬התלמידים יציגו את עבודותיהם בתערוכה מסכמת‪.‬‬
‫מיועד לכל הרמות‬
‫המורה‬
‫אלכס קרמר‪ ,‬יליד ‪ ,1966‬אמן ומורה לאמנות מזה ‪ 20‬שנה‪.‬‬
‫תחומי עיסוק ‪ :‬ציור‪ ,‬רישום והדפס‪ ,‬בוגר המחלקה לאמנות בצלאל ירושלים‬
‫מתגורר ועובד בתל אביב‪ ,‬הציג בתערוכות יחיד ותערוכות קבוצתיות מרובות‪.‬‬
‫זכה בפרס שטרוק להדפס אומנותי‪ ,‬בפרס האמן הצעיר מטעם משרד החינוך והתרבות‬
‫ובפרס בנו גיטר מטעם מוזאון ת”א‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ה‘ ‪12:30-15:30 -‬‬
‫‪8‬‬
‫קורס ציור מתקדמים‬
‫מטרות הקורס‬
‫העבודה בשיעורים תעסוק בהתבוננות בסביבה הטבעית ובהחלטות ציוריות הנובעות ממנה‪.‬‬
‫דרך כלים אוניברסאליים כגון גיאומטריה ויצירת אשליה אופטית בדו מימד התלמיד ייפתח‬
‫שפה אישית וייחודית לו תוך כדי עשייה אמנותית יוצרת‪.‬‬
‫נושאים בהם נעסוק בקורס‪ :‬טבע דומם‪ ,‬דמות‪-‬דיוקן‪ ,‬דמות בחלל‪ ,‬מודל ערום‪ ,‬נוף והפשטה‬
‫כערך בסיסי חשוב בציור‪ .‬כמו כן‪ ,‬ניגע בתולדות האמנות ובתולדות הציור בפרט ובהשפעות‬
‫של האמנים החשובים על עולם האמנות‪.‬‬
‫מהלך השיעור‪ :‬השיעורים יתחילו בדרך כלל מתרגילי חימום למיניהם הקשורים לגוף‪,‬‬
‫(יציבה‪,‬תנועה‪,‬נשימה‪,‬קשר עין‪-‬יד וכו”)‪ .‬בסיום השיעור תתקיים תצוגת העבודות‬
‫וביקורת סיכום‪.‬‬
‫האווירה בשעורים חברית ולא מלחיצה ומדובר בביקורת תומכת ובונה‪ .‬בסופו של הקורס‬
‫יציגו התלמידים מעבודותיהם במסגרת של תערוכת סיכום‪.‬‬
‫המורה‬
‫אלכס קרמר‪ ,‬יליד ‪ ,1966‬אמן ומורה לאמנות מזה ‪ 20‬שנה‪.‬‬
‫תחומי עיסוק ‪ :‬ציור‪ ,‬רישום והדפס‪ ,‬בוגר המחלקה לאמנות בצלאל ירושלים‬
‫מתגורר ועובד בתל אביב‪ ,‬הציג בתערוכות יחיד ותערוכות קבוצתיות מרובות‪.‬‬
‫זכה בפרס שטרוק להדפס אומנותי‪ ,‬בפרס האמן הצעיר מטעם משרד החינוך והתרבות‬
‫ובפרס בנו גיטר מטעם מוזאון ת”א‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ה‘ ‪17:00-20:00 -‬‬
‫‪9‬‬
‫קורס אקוורל‬
‫מטרות הקורס‬
‫• לימוד המושגים והחוקים הבסיסיים‪ :‬גמישות הקווים‪ ,‬קצב‪ ,‬צבעוניות‬
‫• היכרות עם אקוורל (צבעי מים) כטכניקה גראפית וכטכניקת אמנות הציור‪ .‬ערבוב‬
‫צבעים‪ .‬צבעים חמים וקרים‬
‫• לימוד אפקטים ומרקמים‬
‫• לימוד טכניקת הציפוי בצבע שקוף וטכניקת “על רטוב”‬
‫המורה‬
‫אולגה סבצ’רניק‪ ,‬בוגרת הפקולטה לאמנות של האוניברסיטה הטכנולוגית במוסקבה‪ ,‬חברת‬
‫אגודת הציירים והפסלים בישראל‪ .‬השתתפה בתערוכות רבות בישראל ובחו”ל‪ .‬בין עבודותיה‬
‫ציורי קיר בביה”ח סורוקה‪ ,‬עיצוב אגדה אומנותית לפסח‪ ,‬דפוס צחור החבצלת‪ ,‬הרצליה‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ד‘ ‪10:30-13:30 -‬‬
‫‪10‬‬
‫קורס רישום דקורטיבי‬
‫מטרות הקורס‬
‫• לימוד החוקים הבסיסיים של הקומפוזיציה‪ :‬מרכז הקומפוזיציה‪ ,‬שיווי משקל‬
‫בקומפוזיציה ועוד‬
‫• היכרות עם המושגים והחוקים הבסיסיים בגראפיקה‪ :‬קו‪ ,‬סילואט‪ ,‬קצב‪ ,‬ניגוד‬
‫• לימוד יסודות הצבעוניות ושילוב הצבעים‬
‫• התנסות בקומפוזיציות אבסטרקטיות‪ ,‬קומפוזיציות בנושא הצורות מהטבע‪,‬‬
‫הטבע דומם המסוגנן‬
‫המורה‬
‫אולגה סבצ’רניק‪ ,‬בוגרת הפקולטה לאמנות של האוניברסיטה הטכנולוגית במוסקבה‪ ,‬חברת‬
‫אגודת הציירים והפסלים בישראל‪ .‬השתתפה בתערוכות רבות בישראל ובחו”ל‪ .‬בין עבודותיה‬
‫ציורי קיר בביה”ח סורוקה‪ ,‬עיצוב אגדה אומנותית לפסח‪ ,‬דפוס צחור החבצלת‪ ,‬הרצליה‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ד‘ ‪08:30-10:00 -‬‬
‫‪11‬‬
‫קורס קדרות‬
‫מטרות הקורס‬
‫• היכרות עם טכניקה בסיסית באבניים אצל המתחילים והעמקת המיומנות אצל‬
‫בעלי רקע וניסיון‬
‫• לימוד בניית נפחים שונים תוך לימוד טכניקות צביעה ועיטור‬
‫• היכרות עם עבודה על כלים וסדרות כלים בגדלים שונים‬
‫• היכרות עם פרופורציות ופונקציונאליות ביצירות מחמר‬
‫• תרגול אישי בהנחיית המורה תוך הקפדה על כל פרט בתהליך היצירה‬
‫המורה‬
‫רונן ימין‪ ,‬בוגר בצלאל ‪ -‬האקדמיה לאמנות ולעיצוב‪ ,‬ירושלים‪ .‬זכה למלגות ופרסים שונים‪.‬‬
‫בעל ניסיון רב בהוראת הקדרות בקרב בני נוער ומבוגרים בארץ‪ .‬מציג בתערוכות יוקרתיות בארץ‪.‬‬
‫יצירותיו נמצאות באוספים פרטיים בארץ ובחו”ל‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ג‘ ‪09:00-12:00 -‬‬
‫יום ג‘ ‪12:30-15:30 -‬‬
‫‪12‬‬
‫קורס יסודות הצבע‬
‫מטרות הקורס‬
‫• לימוד מושגים בסיסיים בשילוב צבעים ובצבעוניות בכלל‬
‫• לימוד מפורט של כל קשת הצבעים וחלוקת הקבוצות בתוכה‬
‫• חשיפה לרקע מדעי עכשווי – השפעת הצבע על בני אדם‬
‫• התנסות מעשית בצבע באמצעות תרגילים שונים והכירות עם שתי שיטות שונות בצבע‪:‬‬
‫באומנות הדקורטיבית ובציור‬
‫המורה‬
‫אולגה סבצ’רניק‪ ,‬בוגרת הפקולטה לאמנות של האוניברסיטה הטכנולוגית במוסקבה‪ ,‬חברת‬
‫אגודת הציירים והפסלים בישראל‪ .‬השתתפה בתערוכות רבות בישראל ובחו”ל‪ .‬בין עבודותיה‬
‫ציורי קיר בביה’’ח סורוקה‪ ,‬עיצוב אגדה אומנותית לפסח‪ ,‬דפוס צחור החבצלת‪ ,‬הרצליה‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ה‘ ‪15:00-16:30 -‬‬
‫‪13‬‬
‫קורס פיסול קרמי‬
‫מטרות הקורס‬
‫• הנחלת ידע בסיסי בטכניקות קרמיות קלאסיות‬
‫• התנסות בטכניקות שונות ומגוונות ושילובן זה בזה‬
‫• הקניית ידע בסיסי ביסודות הפיסול והעיצוב הקרמי (חמר)‬
‫• גיבוש עמדה אסתטית תוך שיח עיצובי‪-‬אמנותי‬
‫• יצירת חוליות‪ ,‬משטחים‪ ,‬טקסטורות‪ ,‬תבניות גבס‬
‫• שימוש בגלזורות‬
‫המורה‬
‫גל גורן‪ ,BFA ,‬בוגרת האקדמיה לאמנות ועיצוב בצלאל‪ ,‬ירושלים‪ .‬בעלת ניסיון רב בהוראת‬
‫פיסול קרמי‪ .‬יוצרת בטכניקה מיוחדת ‪ -‬נריקומי‪ .‬משתתפת בתערוכות רבות בארץ ובחו”ל‬
‫המועד‬
‫יום ד‘ ‪12:30-15:30 -‬‬
‫יום ד‘ ‪16:30-19:30 -‬‬
‫‪14‬‬
‫קורס רישום‬
‫מטרות הקורס‬
‫• הפיכת רישום לכלי למחשבה יצירה וביטוי דרך עבודה מתוך התבוננות‪ ,‬זיכרון‪ ,‬וצילום‬
‫במגוון של אמצעים גראפיים ותוך מפגש עם עולם הרישום של אתמול והיום בארץ ובעולם‪.‬‬
‫הקורס יכלול‪:‬‬
‫• הכרות עם טכניקות רישום מגוונות‪.‬‬
‫• נתנסה ברישום במגוון אמצעים גראפיים ונעמיק בהם‪.‬‬
‫• נערוך הכרות עם מושגים בסיסיים ברישום כמו‪ :‬פרופורציה‪ ,‬פרספקטיבה ותפישה‬
‫• הקורס ישלב עבודה עצמאית לצד פעילויות קבוצתיות‪ ,‬הרצאות ושיחות על רישום בעבר‬
‫וכיום‪.‬‬
‫• הקורס מתאים למתחילים ולמתקדמים‬
‫המורה‬
‫אברהם קריצמן‪ ,‬בוגר בצלאל ‪ -‬האקדמיה לאמנות ועיצוב‪ ,‬ירושלים (‪ )BFA‬ובוגר‬
‫‪ Royal College of Art‬לונדון (‪ .)MA‬זכה בפרסים ומלגות רבות‪ .‬השתתף בתערוכות יחיד‬
‫ותערוכות קבוצתיות רבות בארץ ובחו”ל‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ד‘ ‪16:30-19:30 -‬‬
‫‪15‬‬
‫קורס ציור בשמן ‪ -‬מחשבה בציור‬
‫מטרות הקורס‬
‫בקורס נשתמש בציור בצבעי שמן כדי לפתח הבנה של צורה וצבע לכדי דימוי ודמיון‪.‬‬
‫דרך היכרות עם טכניקות ודרכי עבודה‪ ,‬נאסוף כלים אשר יאפשרו לנו לשלוט‬
‫ולהתבטא בשפה הציורית‪.‬‬
‫הקורס יכלול‪:‬‬
‫הקניית כלים לציור בשמן‪.‬‬
‫התעמקות בטכניקות של ציור בשמן‪.‬‬
‫הכרות עם הציור העכשווי בארץ ובעולם‪.‬‬
‫הכרות עם אופני מחשבה ודרכי עבודה מגוונים ועם טכניקות המאפשרות ביטוי אישי‪.‬‬
‫הקורס ישלב עבודה עצמאית לצד פעילויות קבוצתיות‪ ,‬הרצאות ושיחות על ציור‬
‫בעבר וכיום‪.‬‬
‫הקורס מיועד למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫המורה‬
‫אברהם קריצמן‪ ,‬בוגר בצלאל ‪ -‬האקדמיה לאמנות ועיצוב‪ ,‬ירושלים (‪ )BFA‬ובוגר‬
‫‪ Royal College of Art‬לונדון (‪ .)MA‬זכה בפרסים ומלגות רבות‪ .‬השתתף בתערוכות יחיד‬
‫ותערוכות קבוצתיות רבות בארץ ובחו”ל‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ד‘ ‪13:00-16:00 -‬‬
‫‪16‬‬
‫קורס הדפס ‪ -‬היד והמכונה‬
‫מטרות הקורס‬
‫בקורס נכיר את טכניקות ההדפס המגוונות‪ ,‬המאפשרות יצירה ייחודית ואישית לצד שכפול‬
‫ושיעתוק‪ .‬אנו נעבוד באופן אישי וכקבוצה‪ .‬נכיר את ההיסטוריה של ההדפס ואת הביטוי‬
‫שלו כיום‪.‬‬
‫הקורס יכלול‪:‬‬
‫הכרות עם מגוון טכניקות הדפס‪ :‬תחריט יבש‪ ,‬שעווה קשה‪ ,‬מונוטייפ‪ ,‬הדפס עץ‪.‬‬
‫התנסות בטכניקות הדפס שונות המשלבות רישום וציור‪.‬‬
‫הקורס ילווה בהרצאות ובשיחות על הדפס‪.‬‬
‫הקורס מבוסס על עבודה בסדנה ומתאים למתחילים ולמתקדמים כאחד‪.‬‬
‫המורה‬
‫אברהם קריצמן‪ ,‬בוגר בצלאל ‪ -‬האקדמיה לאמנות ועיצוב‪ ,‬ירושלים (‪ )BFA‬ובוגר‬
‫‪ Royal College of Art‬לונדון (‪ .)MA‬זכה בפרסים ומלגות רבות‪ .‬השתתף בתערוכות יחיד‬
‫ותערוכות קבוצתיות רבות בארץ ובחו”ל‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ד‘ ‪09:30-12:30 -‬‬
‫‪17‬‬
‫פסיפס אמנותי בזכוכית‬
‫מטרות הקורס‬
‫‪ .1‬מפגש בין תלמיד לבין מגוון זכוכיות מרהיבות ומרתקות‪.‬‬
‫‪ .2‬חשיפה לפסיפס ים תיכוני עתיק ולאמנות פסיפס מודרני בעולם‪.‬‬
‫‪ .3‬עיצוב סקיצות ותכנון היצירה להשארת חותם אישי‪.‬‬
‫‪ .4‬עבודה מעשית ‪,‬חיתוכי זכוכית והדבקה על גופים שונים‪.‬‬
‫‪ .5‬התמודדות עם תלת ממד וגופי תאורה‪.‬‬
‫המורה‬
‫איריס יהל אמנית זכוכית‪ ,‬מלמדת ‪ ,‬מעצבת ויוצרת‪ .‬בוגרת בית הספר לאמנויות הזכוכית‬
‫קורנינג בארצות הברית‪ .‬קורסים בעיבוד זכוכית חמה‪ ,‬פסיפס זכוכית‪ ,‬ויטראג’‪ ,‬התכת זכוכית‪,‬‬
‫עבודת מבער ויציקות בזכוכית‪.‬‬
‫בעלת סטודיו יהל המתמקד בתכנון וליווי פרויקטים למרחב הציבורי‪ ,‬המומחה לאמנויות‬
‫הזכוכית החמה המסורתית והמודרנית עכשווית‪.‬‬
‫עבודותיה מוצגות בגלריות ובמוזיאונים בארץ בעולם‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ג‘ ‪18:00-21:00 -‬‬
‫‪18‬‬
‫פיוזינג זכוכית חמה‬
‫מטרות הקורס‬
‫‪ .1‬הכרות עם עולם הזכוכית החמה על כל רבדיה‪.‬‬
‫‪ .2‬חשיפה ליצירה רב שכבתית בטכניקה ספונטנית ומגוונת‪.‬‬
‫‪ .3‬התנסות עבודה עם צבעי זכוכית מיוחדים ומתאימים לחום‪.‬‬
‫‪ .4‬שילוב וחיבור מתכות שונות בתהליכי היצירה‪.‬‬
‫‪ .5‬שילוב טכניקת ה ‪ SLAMPING‬והפלה לתבנית‪.‬‬
‫‪ .6‬עבוד עם זכוכית גרוסה וזכוכית גרוסה לפודרה‪.‬‬
‫‪ .7‬הכרות עם שלבי השריפה בתנור‪.‬‬
‫המורה‬
‫איריס יהל אמנית זכוכית‪ ,‬מלמדת ‪ ,‬מעצבת ויוצרת‪ .‬בוגרת בית הספר לאמנויות הזכוכית‬
‫קורנינג בארצות הברית‪ .‬קורסים בעיבוד זכוכית חמה‪ ,‬פסיפס זכוכית‪ ,‬ויטראג’‪ ,‬התכת זכוכית‪,‬‬
‫עבודת מבער ויציקות בזכוכית‪.‬‬
‫בעלת סטודיו יהל המתמקד בתכנון וליווי פרויקטים למרחב הציבורי‪ ,‬המומחה לאמנויות‬
‫הזכוכית החמה המסורתית והמודרנית עכשווית‪.‬‬
‫עבודותיה מוצגות בגלריות ובמוזיאונים בארץ בעולם‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ג‘ ‪09:00-12:00 -‬‬
‫‪19‬‬
‫פיסול ויציקות בזכוכית‬
‫מטרות הקורס‬
‫‪ .1‬חשיפה למדיום עתיק קסום ומאתגר‪.‬‬
‫‪ .2‬חוויה רוחנית עצומה המלווה בחושניות אמורפית וצבעונית‪.‬‬
‫‪ .3‬יצירה עם נגיעות מסורתיות לצד זיקה עכשווית של אמנות פיסול בזכוכית‪.‬‬
‫‪ .4‬הכרת מושגים וחומרים טכניים בסיסיים‪.‬‬
‫‪ .5‬הכנת ‪ 10 – 7‬תבניות שונות במהלך הקורס‬
‫‪ .6‬עבודה בבלוקים של זכוכית ובזכוכית גרוסה‪.‬‬
‫המורה‬
‫איריס יהל אמנית זכוכית‪ ,‬מלמדת ‪ ,‬מעצבת ויוצרת‪ .‬בוגרת בית הספר לאמנויות הזכוכית‬
‫קורנינג בארצות הברית‪ .‬קורסים בעיבוד זכוכית חמה‪ ,‬פסיפס זכוכית‪ ,‬ויטראג’‪ ,‬התכת זכוכית‪,‬‬
‫עבודת מבער ויציקות בזכוכית‪.‬‬
‫בעלת סטודיו יהל המתמקד בתכנון וליווי פרויקטים למרחב הציבורי‪ ,‬המומחה לאמנויות‬
‫הזכוכית החמה המסורתית והמודרנית עכשווית‪.‬‬
‫עבודותיה מוצגות בגלריות ובמוזיאונים בארץ בעולם‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ג‘ ‪12:30-15:30 -‬‬
‫‪20‬‬
‫יסודות קלאסיים למתחילים‪ :‬רישום‪ ,‬שמן וקומפוזיציה‬
‫מטרות הקורס‬
‫במסגרת הקורס ילמדו היסודות הקלאסיים למתחילים‪ :‬רישום‪ ,‬שמן‪ ,‬קומפוזיציה‪.‬‬
‫הקורס נותן ידע בסיסי ברישום‪ ,‬ציור וקומפוזיציה‪ .‬הוא כולל בתוכו את המושגים‬
‫“פרספקטיבה”‪“ ,‬נפח” ו”מבנה”‪ .‬הקורס יקנה כלים לשימוש בצורה נכונה בצבעי שמן‬
‫וילמד את יסודות הקומפוזיציה בתמונה‪.‬‬
‫המורה‬
‫ילנה סוקולובסקי‪ ,‬אמנית‪ ,‬מעצבת ומורה לאמנות בתחום רישום וציור כבר שנים רבות‪,‬‬
‫אמנית בקתדרת הארכיאולוגיה של אוניברסיטת בן גוריון‪ .‬השתתפה במגוון התערוכות‬
‫קבוצתיות במהלך למעלה מ‪ 20 -‬שנים‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום א‘ ‪08:30-11:30 -‬‬
‫‪21‬‬
‫קורס רישום וציור דיוקן‬
‫מטרות הקורס‬
‫• היכרות עם כללים בסיסיים של דיוקנאות‬
‫• היכרות עם נפחים בסיסיים וחשיבותם ביצירת פרופורציה בדיוקן‪ :‬ראש‪ ,‬יד‪ ,‬כתפיים‬
‫• התנסות ברישום וציור ראש מודל (גבס)‪ ,‬דיוקן מהצילום‬
‫• היכרות עם חומרים שונים בציור דיוקן‬
‫המורה‬
‫ילנה סוקולובסקי‪ ,‬אמנית‪ ,‬מעצבת ומורה לאמנות בתחום רישום וציור כבר שנים רבות‪,‬‬
‫אמנית בקתדרת הארכיאולוגיה של אוניברסיטת בן גוריון‪ .‬השתתפה במגוון התערוכות‬
‫קבוצתיות במהלך למעלה מ‪ 20 -‬שנים‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ה‘ ‪08:30-11:30 -‬‬
‫‪22‬‬
‫קורס ציור בשמן למתחילים‬
‫מטרות הקורס‬
‫הלומד יכיר את יסודות הרישום כבסיס עקרוני וכהכנה לציור בצבעי שמן‪.‬‬
‫• אנו נלמד את הסודות שבשפה החזותית; בנית הקומפוזיציה‪ ,‬רישום צורות יסוד וצורות‬
‫מורכבות מהתבוננות‪ ,‬שימוש בתאורה וטונאליות והבנת חשיבותם לרעיון והמסר בעבודה‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬נבין את עקרונות בניית החלל האשלייתי בציור‪ ,‬הן על ידי שימוש בפרספקטיבה‬
‫קווית והן על ידי הגדלה והקטנת העצמים והשימוש באור וצל‪.‬‬
‫• הלומד יכיר את צבע השמן ויתרונותיו כחומר וצבע‪ ,‬על גבי מגוון של חומרי מצע ‪ -‬בד‪,‬‬
‫נייר ועץ‪ .‬הלומד יתנסה בצבע בגדלים שונים ממיניאטורות ועד בדים גדולי ממדים תוך‬
‫הבנת חשיבותם‪ .‬הלומד יתנסה באופני הנחת צבע על ידי מברשות‪ ,‬מרית‪ ,‬ספוגים ואמצעים‬
‫מגוונים‪.‬‬
‫• הלומדים יחשפו למגוון רחב של נושאי ציור‪ :‬טבע דומם‪ ,‬נוף ודיוקן‪ .‬הלומד יכיר את‬
‫הנושאים ומקומם בראי ההיסטוריה של הציור וייחשף למבחר סגנונות ציור מסורתיים‬
‫וחדשנים‪ ,‬אמנים וזרמים באמנות ‪ -‬ויתנסה בחלקם‪.‬‬
‫• הלומד יכיר‪ ,‬ידע ויתנסה בתורת הצבע‪ .‬יכיר מושגים כמו צבעי יסוד‪ ,‬וצבעים משלימים‬
‫ומקומם בציור‪ .‬יבין את ההבדל בין צבע סמלי‪ ,‬דמיוני וסוגסטיבי וצבע ריאליסטי המייצג את‬
‫המציאות‪.‬‬
‫• השעורים יועברו בצורה חווייתית באמצעות דוגמאות והסבר מתולדות האמנות‪ .‬ההוראה‬
‫וליווי הלומד יעשה באופן פרונטאלי ופרטני‪.‬‬
‫הקורס מיועד למתחילים שאינם בעלי ידע כלל‪ ,‬ומתעניינים בעלי ידע‪.‬‬
‫מתאים גם לבני נוער‪.‬‬
‫המורה‬
‫• ארנון גיאת בעל ניסיון רב בהוראה במכללה ומחוצה לה‪ .‬בוגר תואר ראשון בהוראת‬
‫האמנות‪ .‬מרצה באוניברסיטת בן גוריון‪ ,‬מורה מוביל במגמת אמנות ברב תחומי‪ ,‬מנחה ומגיש‬
‫תלמידי מגמה לבגרות מוגברת באמנות ועיצוב‪ ,‬מרצה לתולדות האמנות ומסיים תואר ‪M.A‬‬
‫בתולדות האמנות‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום א‘ ‪17:00-20:00 -‬‬
‫‪23‬‬
‫קורס ציור דקורטיבי‬
‫מטרות הקורס‬
‫• לימוד אפשרויות ביטוי של צבע‪ ,‬קו וכתם בציור‬
‫• לימוד מפורט של הצבעוניות וחוקי שילוב הצבעים‬
‫• היכרות עם סגנונות שונים בציור הדקורטיבי והתנסות בהם‬
‫המורה‬
‫אולגה סבצ’רניק‪ ,‬בוגרת הפקולטה לאמנות של האוניברסיטה הטכנולוגית במוסקבה‪,‬‬
‫חברת אגודת הציירים והפסלים בישראל‪ ,‬מתמחה בעיצוב בדים‪ .‬השתתפה בתערוכות רבות‬
‫בישראל ובחו”ל‪ .‬בין עבודותיה – ציורי קיר בביה”ח סורוקה‪ ,‬עיצוב אגדה אומנותית לפסח‪,‬‬
‫דפוס צחור החבצלת‪ ,‬הרצליה‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ג‘ ‪08:30-11:30 -‬‬
‫‪24‬‬
‫פיסול ‪ -‬טכנולוגיות חומרים‬
‫מטרות הקורס‬
‫• אקט הפיסול התפתח והשתכלל בעשורים האחרונים יחד עם הקדמה הטכנולוגית בעולם‪,‬‬
‫היום ניתן להיתקל בהמצאות וטכניקות פיסוליות תקדימיות ולהיחשף למנעד חומרים רחב‬
‫ומגוון טכניקות שונות‪.‬‬
‫• בקורס זה נערוך הכרות עם מושגים בסיסיים הקשורים לעבודה בתלת מימד‪ -‬בפיסול‪.‬‬
‫• הכרת חומרים ‪,‬תהליכי בניה וחשיפה למנעד חומרים רחב בתחום הפיסול העכשווי‪:‬‬
‫• שימוש עיבוד ועיצוב פולימרים למיניהם‪ ,‬גבס אצות ‪ ,Alginate‬יצור תבניות רכות סיליקון‬
‫דו קומפוננט נוזלי ‪ ,RTV‬דבקים‪ ,‬גלזורות ‪,‬חומרים פוליאוריטניים ‪,‬חומרים מואצים‪,‬‬
‫פיסול קינטי ומכאנזימים ‪.‬‬
‫המורה‬
‫אייל אסולין‪ ,‬יליד ‪ ,1981‬חי ופועל בדרום ובתל אביב‪.‬‬
‫בוגר המחלקה לאמנות בבצלאל‪ BFA ,‬ותוכנית התואר השני באמנות בצלאל‪.MFA ,‬‬
‫תחומי עיסוק‪ -‬פיסול‪ ,‬ציור‪ ,‬מיצב ווידאו‪ .‬יזם פרויקטים חברתיים אמנותיים ותרבותיים‪.‬‬
‫זוכה פרסי משרד התרבות‪“ -‬אמן בקהילה” ו”אמן צעיר” בין השנים ‪,2009-2014‬‬
‫מציג ומשתתף בתערוכות בארץ ובחו”ל‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ב‘ ‪09:00-12:00 -‬‬
‫‪25‬‬
‫פיסול עכשווי‬
‫מטרות הקורס‬
‫בקורס זה נערוך הכרות עם מושגים רעיוניים בסיסיים הקשורים לעבודה עכשווית בתלת‬
‫מימד ולפיסול בכלל‪ ,‬כמו‪ :‬חלל‪ ,‬צורה ותנועה‪ ,‬יחד עם הכרת חומרים ושיטות עבודה‪.‬‬
‫התבוננות באפשרויות שונות של עבודה בתלת מימד‪ .‬פיסול בגריעה‪ ,‬בהוספה‪,‬‬
‫שכפול ופיסול קונסטרוקטיבי‬
‫• הבנת חלל תלת מימדי פנימי וחיצוני‪ ,‬ויציקת תוכן פיסולי לתוכו תוך שינוי תפיסתנו את‬
‫החלל‪ ,‬האובייקט בחלל ואו שניהם‪.‬‬
‫המורה‬
‫אייל אסולין‪ ,‬יליד ‪ ,1981‬חי ופועל בדרום ובתל אביב‪.‬‬
‫בוגר המחלקה לאמנות בבצלאל‪ BFA ,‬ותוכנית התואר השני באמנות בצלאל ‪.MFA ,‬‬
‫תחומי עיסוק‪ -‬פיסול‪ ,‬ציור‪ ,‬מיצב ווידאו‪ .‬יזם פרויקטים חברתיים אמנותיים ותרבותיים‪.‬‬
‫זוכה פרסי משרד התרבות‪“ -‬אמן בקהילה” ו”אמן צעיר” בין השנים ‪,2009-2014‬‬
‫מציג ומשתתף בתערוכות בארץ ובחו”ל‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ג‘ ‪12:30-15:30 -‬‬
‫‪26‬‬
‫פיסול מונומנטאלי אקולוגי‬
‫מטרות הקורס‬
‫• בקורס ניחשף לטכנולוגיה של שימוש חוזר בחומרים מזדמנים מהסביבה המיידית או‬
‫בה אנו פועלים‪.‬‬
‫• פיתוח טכניקות וכלים מיוחדים לעבודה בחומרים מזדמנים בעלי מאפיינים שונים‪.‬‬
‫• שימוש בתכונות חומריות וויזואליות של ה‪ Readymade -‬ואו המשומש לשם שמירה‬
‫הופעתו בעולם כחומר קיים ושינוי הופעתו החזותית‪.‬‬
‫• שימוש בסביבה המיידית כסטודיו ומאגר חומרים בלתי מוגבל לשם יצירת האמנות‪.‬‬
‫• פרויקטים אישיים וקבוצתיים‪.‬‬
‫המורה‬
‫אייל אסולין‪ ,‬יליד ‪ ,1981‬חי ופועל בדרום ובתל אביב‪.‬‬
‫בוגר המחלקה לאמנות בבצלאל‪ BFA ,‬ותוכנית התואר השני באמנות בצלאל‪.MFA ,‬‬
‫תחומי עיסוק‪ -‬פיסול‪ ,‬ציור‪ ,‬מיצב ווידאו‪ .‬יזם פרויקטים חברתיים אמנותיים ותרבותיים‪.‬‬
‫זוכה פרסי משרד התרבות‪“ -‬אמן בקהילה” ו”אמן צעיר” בין השנים ‪,2009-2014‬‬
‫מציג ומשתתף בתערוכות בארץ ובחו”ל‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ב‘ ‪17:00-20:00 -‬‬
‫‪27‬‬
‫קורס זכוכית ‪ -‬פיוזינג‬
‫מטרות הקורס‬
‫במהלך הקורס נלמד על סוגי הזכוכית ותכונותיה הפיזיקליות‪ ,‬נכיר מושגים בסיסיים ונחקור‬
‫שיטות להנחת צבע על גבי החומר מתוך התחשבות במאפיניו‪ .‬כמו כן נתנסה בתהליכי‬
‫שריפה ושילוב של זכוכית עם חומרים שונים‪.‬‬
‫המורה‬
‫גרגורי זינגר‪ ,BFA ,‬בוגר המחלקה לעיצוב קרמי וזכוכית בבצלאל האקדמיה לאומנות ועיצוב‪.‬‬
‫זכה בפרסים ומלגות רבות‪ .‬כיום עוזר הוראה בבצלאל במחלקה לזכוכית‪ .‬עובד בטכניקות‬
‫רבות וחומרים מגוונים אך מתמחה בעיקר בזכוכית‪ .‬עבודותיו הוצגו במזיאון ארץ ישראל‬
‫ובגלריות בארץ‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום א‘ ‪09:00-12:00 -‬‬
‫‪28‬‬
‫קורס זכוכית ‪ -‬סלמפינג ‪ -‬מדו מימד לתלת מימד‬
‫מטרות הקורס‬
‫הקורס יקנה ידע טכני בשיטות עיצוב זכוכית תחת חום‪ .‬נכיר סוגי זכוכית שונים‪ ,‬נלמד את‬
‫עיקרון בניית המודל והתבנית שבעזרתם ניצור כלים וגופים בעלי נפח לשימושים שונים‪.‬‬
‫כמו כן נעבוד על שיטות לישום צבע‪.‬‬
‫המורה‬
‫גרגורי זינגר‪ ,BFA ,‬בוגר המחלקה לעיצוב קרמי וזכוכית בבצלאל האקדמיה לאומנות ועיצוב‪.‬‬
‫זכה בפרסים ומלגות רבות‪ .‬כיום עוזר הוראה בבצלאל במחלקה לזכוכית‪ .‬עובד בטכניקות‬
‫רבות וחומרים מגוונים אך מתמחה בעיקר בזכוכית‪ .‬עבודותיו הוצגו במזיאון ארץ ישראל‬
‫ובגלריות בארץ‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום א‘ ‪12:30-15:30 -‬‬
‫‪29‬‬
‫פיסול בזכוכית‬
‫מטרות הקורס‬
‫הקורס יעסוק בזכוכית כחומר גלם ליצירת פסלים תלת מימדיים‪ ,‬יקנה כלים למניפולציות‬
‫מגוונות בחומר‪ .‬נכיר שיטות עבודה שונות כגון “השעווה האבודה” וכו’‪ .‬נלמד לבנות תבניות‬
‫ליציקות זכוכית בתנור ובנוסף שיטות חיבור והדבקה‪.‬‬
‫המורה‬
‫גרגורי זינגר‪ ,BFA ,‬בוגר המחלקה לעיצוב קרמי וזכוכית בבצלאל האקדמיה לאומנות ועיצוב‪.‬‬
‫זכה בפרסים ומלגות רבות‪ .‬כיום עוזר הוראה בבצלאל במחלקה לזכוכית‪ .‬עובד בטכניקות‬
‫רבות וחומרים מגוונים אך מתמחה בעיקר בזכוכית‪ .‬עבודותיו הוצגו במזיאון ארץ ישראל‬
‫ובגלריות בארץ‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ה’ ‪09:00–12:00 -‬‬
‫יום ה’ ‪17:40–20:40‬‬
‫‪30‬‬
‫קורס רישום ושמן לנוער‬
‫מטרות הקורס‬
‫• הכרות עם יסודות הרישום והציור‬
‫• הכרות עם טכניקות רישום וציור בצבעי שמן והתנסות בחומרי יצירה שונים‬
‫(פחם‪ ,‬עיפרון‪ ,‬דיו)‪.‬‬
‫• הכרת מושגי יסוד באמנות‪ :‬קו‪ ,‬נפח‪ ,‬אור וצל‪ ,‬פרופורציות‪ ,‬קומפוזיציה‪ ,‬פרספקטיבה‬
‫• ציור טבע דומם מהתבוננות‬
‫• יצירת נפח בציור ע”י אור וצל‬
‫• הכרות עם יסודות הקומפוזיציה בציור‬
‫מיועד לכיתות ז’ – י”ב‬
‫המורה‬
‫אנסטסיה פולונסקי‪ ,B.Ed ,‬אמנית‪ ,‬מאיירת ומורה לאמנות‪ .‬חברה באגודת הציירים והפסלים‬
‫בישראל‪ .‬השתתפה בתערוכות בישראל ובחו”ל‪ .‬מתמחה בציור ריאליסטי‪ .‬יוצרת בטכניקות‬
‫מגוונות‪ :‬צבעי שמן‪ ,‬צבעי מים‪ ,‬איירבראש ועוד‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ב‘ ‪17:45-20:00 -‬‬
‫‪31‬‬
‫קורס קדרות לנוער‬
‫מטרות הקורס‬
‫• היכרות עם טכניקות עבודה שונות בחמר ‪ -‬פיסול בחוליות‪ ,‬פיסול מגוש‬
‫• לימוד יצירת נפחים ממשטחים ועבודה על כלי אוכל ממשטחי חמר‬
‫• היכרות עם תחריטי חמר‬
‫• היכרות עם אובניים ויצירת כלים שימושיים‬
‫• לימוד טכניקות חיבור ידיות ועבודות יד עם עבודות אובניים‬
‫• התנסות בתבניות גבס ויציקה‬
‫• היכרות עם טכניקות שונות של צביעה עיטור וזיגוג‬
‫הקורס מותאם לנוער ומונחה באופן אישי בהתאם להתקדמותו של כל לומד‬
‫המורה‬
‫רונן ימין‪ ,‬בוגר האקדמיה לאמנות ועיצוב בצלאל‪ ,‬ירושלים‪ .‬זכה למלגות ופרסים שונים‪ .‬בעל‬
‫ניסיון רב בהוראת הקדרות בקרב בני נוער והמבוגרים בארץ‪ .‬מציג בתערוכות יוקרתיות‬
‫בארץ‪ .‬יצירותיו נמצאות באוספים פרטיים בארץ ובחו”ל‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ג’ ‪16:30–18:45 -‬‬
‫‪32‬‬
‫קורס פיסול לנוער‬
‫מטרות הקורס‬
‫הקורס עוסק בפיתוח חשיבה תלת ממדית‪ .‬נתנסה בשני תהליכי עבודה מרכזיים‪ :‬עבודה‬
‫לפי סקיצה – בניית דגמים ומעבר לפסל בקנה מידה בינוני‪/‬גדול ועבודה ישירה – ללא תכנון‬
‫מקדים‪.‬‬
‫במהלך הקורס נתייחס למושגים בפיסול ובשפה החזותית‪ ,‬נכיר תפיסות פיסוליות שונות‬
‫ונעבוד עם מספר חומרים‪ :‬חמר‪ ,‬גבס‪ ,‬שעווה‪ ,‬עיסת נייר‪.‬‬
‫המורה‬
‫שחר קנפו‪ ,‬מורה ויוצר המלמד אמנות בבית ספר תיכון‪ ,‬בעל תואר שני בתולדות האמנות‪.‬‬
‫במהלך עבודתו כמורה רכש ניסיון רב בהוראת פיסול‪.‬‬
‫המועד‬
‫יום ד‘ ‪17:30-19:00 -‬‬
‫‪33‬‬
‫מסלולי לימוד נוספים‬
‫‪ .1‬לימודים לקראת תעודה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫• מסלול מדריך מוסמך באמנות (דו שנתי)‬
‫• מסלול מדריך מוסמך בכיר באמנות (תלת שנתי)‬
‫‪ .2‬מסלול הכנת תיק עבודות לקראת לימודים באקדמיות לאמנות‪.‬‬
‫‪ .3‬מסלול של מכינה ללימודי תרפיה באמנות‪ :‬השלמת ‪ 300‬שעות מעשיות עם היצע רחב‬
‫של סדנאות‪ ,‬הכוונה והתאמת תוכנית לימודים אישית בהתאם לצרכי הלומד‪.‬‬
‫‪ .4‬קורסים המוכרים לגמול השתלמות‪.‬‬
‫מערך תכנית הלימודים‪:‬‬
‫• מדריך מוסמך באמנות‬
‫‪ .1‬תנאי הקבלה‬
‫• תעודת בגרות‬
‫• ריאיון אישי‬
‫‪ .2‬מהלך הלימודים‬
‫• בשנתיים הראשונות נבנית תשתית לימודים רעיונית ומעשית ונלמדים היסודות להבנת‬
‫יצירת האמנות וליכולתו של הסטודנט להדריך קבוצות תלמידים בסיום הכשרתו‪.‬‬
‫בסיום כל מסלול הסטודנט יגיש פרויקט גמר‪.‬‬
‫‪ .3‬היקף הלימודים הנו בהתאם למקובל בבתי הספר בתחום‬
‫‪ .4‬הסטודנטים הלומדים לקראת תעודת מדריך מוסמך ילמדו קורסים בסיסיים בלימודי‬
‫חינוך‪ ,‬לימודי תיאוריה והיסטוריה של האמנות‬
‫‪ .5‬בנוסף לקורסים המעשיים והעיוניים‪ ,‬תכנית הלימודים כוללת מפגשים עם יוצרים‪ ,‬הצגת‬
‫עבודות ותרגילים‪ ,‬תערוכות ופרויקטים (כולל פרויקט גמר)‬
‫‪ .6‬לאחר שנתיים ניתן להמשיך ללמוד שנה נוספת במסלול “מדריך מוסמך בכיר באמנות”‬
‫‪ .7‬המסיימים את תכנית הלימודים במלואה ובהצלחה על פי הדרישות הפדגוגיות יהיו‬
‫זכאים לתעודת מדריך מוסמך באמנות‬
‫‪ .8‬ביה’’ס שומר לעצמו את הזכות לערוך שינויים ברשימת הקורסים או בתכנית הלימודים‬
‫על פי שיקוליו המקצועיים‬
‫‪ .9‬שכר לימוד לשנת הלימודים תשע’’ו הנו ‪ 14,500‬ש’’ח‬
‫‪34‬‬
‫• מדריך מוסמך בכיר באמנות‬
‫‪ .1‬תנאי הקבלה‬
‫• תעודת בגרות‬
‫• ריאיון אישי‬
‫‪ .2‬מהלך הלימודים‬
‫• בשנתיים הראשונות נבנית תשתית לימודים רעיונית ומעשית ונלמדים היסודות להבנת‬
‫יצירת האמנות וליכולתו הסטודנט להדריך קבוצות תלמידים בסיום הכשרתו‪ .‬בשנה‬
‫השלישית הסטודנט מעמיק ומרחיב את יכולותיו בשפה האמנותית ובתהליכי היצירה‬
‫וההדרכה‪ .‬בסיום כל מסלול הסטודנט מגיש פרויקט גמר‪.‬‬
‫‪ .3‬היקף הלימודים הנו בהתאם למקובל בבתי הספר בתחום‬
‫‪ .4‬בנוסף לקורסים המעשיים והעיוניים‪ ,‬תכנית הלימודים כוללת מסגרות נוספות‪ ,‬כגון‬
‫סטאז’‪ ,‬מפגשים עם היוצרים‪ ,‬הצגת עבודות ותרגילים‪ ,‬תערוכות ופרויקטים‬
‫(כולל פרויקט גמר)‬
‫‪ .5‬המסיימים את תכנית הלימודים במלואה ובהצלחה על פי הדרישות הפדגוגיות יהיו‬
‫זכאים לתעודת מדריך מוסמך בכיר‬
‫‪ .6‬ביה’’ס שומר לעצמו את הזכות לערוך שינויים ברשימת הקורסים או בתכנית הלימודים‬
‫על פי שיקוליו המקצועיים‬
‫‪ .7‬שכר לימוד לשנת הלימודים תשע’’ו הנו ‪ 14,500‬ש’’ח‬
‫• מסלול הכנת תיק עבודות לקראת לימודים באקדמיות לאמנות‪.‬‬
‫‪ .1‬תנאי הקבלה‬
‫• תעודת בגרות‬
‫• ריאיון אישי‬
‫‪ .2‬מהלך הלימודים‬
‫• במקרים מסוימים הכנת תיק עבודות היא הדרך היחידה להציג את היכולת האישית‪.‬‬
‫תיק העבודות הכרחי כתנאי מעבר ללימודים גבוהים באמנות‪ ,‬לכן ביה’’ס לאמנות חזותית‬
‫מציע מסלול ייעודי‪ ,‬שבו ניתן לגבש הבנה מלאה לגבי מטרות הביצוע ותהליכי הביצוע וכן‬
‫לרכוש כלים הנדרשים לקבלה ללימודים הגבוהים‬
‫• במסגרת המסלול במהלך הלימודים ניתנת אפשרות מעשית להתכונן ולהכין את תיק‬
‫העבודות של המועמדים ללימודים גבוהים ברמה הנדרשת‪ .‬ההדרכה הצמודה של‬
‫המורים והאמנים בתחום מאפשרת להתקדם ולפתח את היכולת האמנותית‬
‫‪35‬‬
‫• מכינה ללימודי המשך בתרפיה באמנות‬
‫‪ .1‬תנאי הקבלה‬
‫• תעודת בגרות‬
‫• ריאיון אישי‬
‫‪ .2‬מהלך הלימודים‬
‫• טיפול באמנות (תרפיה באמנות) הנו אחד התחומים המתפתחים בימינו‪ .‬התנאי להצלחה‬
‫בתחום הוא יכולת ההבעה של המטפל באמצעות האמנות והנחיית המטופל בדרך‬
‫הנכונה כדי להגיע להישגים משמעותיים‬
‫• מועמדים ללימודי תרפיה באמנות יצטרכו לצבור מספר שעות התנסות באמנות טרם‬
‫הקבלה לתכניות הלימוד‪ .‬ביה’’ס מאפשר לצבור שעות מעשיות‪ ,‬במבחר עשיר של‬
‫סדנאות‪ ,‬לקראת המשך הלימודים בתחום‬
‫• מערכת אישית תיבנה על פי צורכי הסטודנטים ועל פי ההיבטים המקצועיים של ביה’’ס‬
‫• לימודי חוץ (כולל לימודי גמול)‬
‫‪ .1‬קורסים למבוגרים והשתלמויות באמנות‬
‫• סדנאות יצירה פתוחות לקהל הרחב‪ ,‬המעוניינים לשלב אהבה לאמנות בהתנסות אישית‪.‬‬
‫ההשתתפות בהן לא בהכרח דורשת ניסיון קודם ומתאימה לכל אחד שרוצה “לגעת‬
‫באמנות”‪ ,‬להתנסות ולהתעמק בה‬
‫• הלימודים המעשיים מתבססים על תכנים עדכניים ומועברים על ידי מיטב המורים של‬
‫בית הספר‬
‫• נושאי הלימוד במסלול הנם‪ :‬רישום‪ ,‬ציור‪ ,‬פיסול‪ ,‬קדרות‪ ,‬הדפס‪ ,‬פיסול קרמי‪ ,‬זכוכית‪ ,‬ציור‬
‫על משי ועוד‬
‫• מספר המפגשים בלימודים השנתיים ברוב הקורסים הנו ‪ ,32‬כל מפגש ‪ 4‬שעות אקדמיות‬
‫• לנרשמים בו זמנית למספר קורסים ניתנת הנחה בהתאם לתקנון ביה’’ס‪.‬‬
‫• הלומדים בקורסים לקהל הרחב יוכלו להשתתף בכל האירועים המתקיימים בביה’’ס‬
‫בכפוף לתקנון‪ .‬אם ההשתתפות באירוע כרוכה בתשלום נוסף‪ ,‬יהיה על המשתתפים‬
‫לשלם תשלום נוסף‪.‬‬
‫‪36‬‬
‫הרשמה למסלולי לימוד שונים‬
‫• תהליך הרישום והקבלה‬
‫• בתום תהליך הייעוץ יש למלא טופס הרשמה ולחתום עליו‪.‬‬
‫• יש להסדיר את דמי הרישום (העלות על פי תקנון ביה’’ס ) – דמי הרישום אינם מוחזרים‬
‫במקרה של ביטול הלימודים על ידי הלומד‪/‬המועמד ללימודים‪.‬‬
‫• המתקבלים ללימוד יסדירו את התשלום לפני מועד פתיחת הקורס‪/‬מסלול הלימודים‪.‬‬
‫• ביה’’ס שומר לעצמו את הזכות לערוך שינויים בתכנית הקורס על פי שיקול דעתו‬
‫המקצועי‪.‬‬
‫• ביה’’ס שומר לעצמו זכות להחליף מורה בכל מהלך הלימודים על פי אילוציו‪.‬‬
‫• פתיחת הקורסים מותנית במספר הנרשמים ועל פי נהלי ביה’’ס‪.‬‬
‫• אם הקורס לא ייפתח‪ ,‬יוחזרו דמי ההרשמה‪.‬‬
‫• התלמידים כפופים לתקנון הלימודים‪ .‬ניתן לקבלו במזכירות ביה’’ס‪.‬‬
‫• דרכי הרשמה‬
‫דרכי הרשמה‬
‫ניתן להירשם בדרכים הבאות‪:‬‬
‫• הרשמה אישית במשרדי בית הספר (יש לתאם הגעה)‬
‫• הרשמה בטלפון ‪( 08-6402476‬ניתן להשאיר הודעה)‬
‫• הרשמה בדוא”ל‪[email protected] :‬‬
‫• דף פייסבוק ‪ -‬אמנות חזותית מכללת קיי – עשו לנו לייק!‬
‫• נוהל הרשמה מאוחרת‬
‫• הנרשמים לביה’’ס עד חודש לאחר פתיחת שנת הלימודים ישלמו שכר לימוד מלא‪.‬‬
‫• הנרשמים לביה’’ס עד חודשיים לאחר פתיחת שנת הלימודים ישלמו ‪ 90%‬משכר הלימוד‪.‬‬
‫• הנרשמים לביה’’ס עד ‪ 3‬חודשים לאחר פתיחת שנת הלימודים ישלמו ‪ 80%‬משכר הלימוד‪.‬‬
‫• הנרשמים לביה’’ס עד חודש לאחר חופשת סמסטר ישלמו ‪ 60%‬משכר הלימוד‪.‬‬
‫• הנרשמים לביה’’ס אחרי התקופה הנ’’ל ישלמו ‪ 50%‬משכר הלימוד‪.‬‬
‫‪37‬‬
‫• נוהל תשלומים‬
‫• שכה”ל בביה’’ס לאמנות חזותית נקבע לפי סוג הפעילות ושעות הלימוד והוא מתפרסם‬
‫בתחילת תקופת ההרשמה לשנה”ל‪.‬‬
‫• שכה”ל אינו כולל חומרים‪ .‬עלות ההצטיידות בהם היא חובת הלומד‪.‬‬
‫• במקרים מיוחדים ייגבה סכום שנתי קבוע מראש לחומרים מסוימים בקורס‪ .‬במקרים‬
‫אלה חובה על הנרשם לקורס לשלם את העלות הנוספת‪ .‬תוספת זו היא אחת מתנאי‬
‫ההרשמה לקורס‪.‬‬
‫• כל לומד חייב בתשלום שכר הלימוד לכל פעילות‪ ,‬שאליה הוא נרשם‪ ,‬עד למועד פתיחת‬
‫הקורס ו‪/‬או תכנית הלימודים‪.‬‬
‫• כל לומד חייב בתשלום דמי הרשמה חד‪ -‬שנתיים מדי שנה‪ ,‬גם אם הוא לומד ממשיך‪.‬‬
‫• עובדים ומורים במכללה האקדמית לחינוך ע”ש קיי ועובדי העמותה לקידום פרוייקטים‬
‫בחינוך‪ ,‬תרבות וספורט זכאים להנחה בגובה ‪( 10%‬עשרה אחוזים) משכר הלימוד‪.‬‬
‫בני משפחתם של הגופים הנ’’ל מקרבה ראשונה בלבד זכאים להנחה בגובה ‪5%‬‬
‫(חמישה אחוזים) משכר הלימוד‪.‬‬
‫• בקבוצות מאורגנות (לפחות ‪ 10‬תלמידים בקבוצה) כל נרשם זכאי ל‪ 5% -‬הנחה בכפוף‬
‫לאישור מנהלת ביה’’ס לאמנות חזותית או מנהל העמותה‪.‬‬
‫• לנרשם ליותר מקורס אחד במעמד ההרשמה אחד ( באותו המועד ) תינתן ההנחה‬
‫בסה’’כ ‪ 5%‬עבור כל קורס שאליו הוא נרשם‪.‬‬
‫• נוהל הפסקת לימודים‬
‫• במקרה של הפסקת לימודים יזומה ע”י “העמותה”‪ ,‬לפני תחילת הלימודים‪,‬‬
‫יוחזרו דמי ההרשמה ושכה”ל במלואם‪.‬‬
‫• אם הפסקת הלימודים היזומה ע”י “העמותה” תחול לאחר תחילת הלימודים‪,‬‬
‫יוחזר שכה”ל באופן יחסי לתקופת ההשתתפות בקורס עד למועד הפסקת הלימודים‪.‬‬
‫• במקרה של הפסקת הלימודים ע”י לומד החוץ (בהודעה בכתב בלבד) לפני תחילת‬
‫הלימודים‪ ,‬יוחזר כל שכר הלימוד למעט דמי הרשמה‪.‬‬
‫• במקרה של הפסקת הלימודים ע”י לומד החוץ (בהודעה בכתב בלבד) עד חודש ימים‬
‫מתחילת הלימודים‪ ,‬יוחזרו ‪ 75%‬של שכר הלימוד למעט דמי הרשמה‪.‬‬
‫• במקרה של הפסקת הלימודים ע”י לומד החוץ (בהודעה בכתב בלבד) לאחר חודש ימים‬
‫ועד חודשיים מתחילת הלימודים‪ ,‬יוחזרו ‪ 50%‬של שכר הלימוד למעט דמי הרשמה‪.‬‬
‫• במקרה של הפסקת הלימודים ע’’י לומד חוץ (בהודעה בכתב בלבד) לאחר חודשיים‬
‫מתחילת הלימודים ועד להתקיימות ‪ 50%‬מהמפגשים המתוכננים מתחילת הלימודים‪,‬‬
‫יוחזרו ‪ 20%‬של שכר הלימוד למעט דמי הרשמה‪.‬‬
‫• הודעה בכתב שתתקבל לאחר שהתקיימו ‪ 50%‬מהמפגשים המתוכננים מתחילת‬
‫הלימודים לא תאפשר החזר שכר הלימוד‪.‬‬
‫• בכל מקרה של עזיבה מוקדמת לא יוחזר סכום כספי עבור רכישה מרוכזת של‬
‫חומרים‪/‬ציוד‪ ,‬אם הייתה כזאת‪.‬‬
‫‪38‬‬
‫יצירת קשר‬
‫טלפונים‪:‬‬
‫‪08-6402746‬‬
‫דוא“ל‪[email protected] :‬‬
‫קבלת קהל‬
‫ימים‪ :‬א’‪ ,‬ב’‪ ,‬ג’‪ ,‬ד‪ ,‬ה’‪ ,‬בתיאום מראש‬
‫ראש בית הספר‬
‫גב’ סיגל דרורי פזי‬
‫‪39‬‬