כנס מדעי הלמידה הישראלי שנת 5102 יום ראשון ,ה 0-בפברואר ,5102י"ב בשבט תשע"ה0011-03071 , באוניברסיטה העברית ,הר הצופים ,ביה"ס לחינוך 0071-0011 התכנסות 0011-0071 פתיחה 0071-01002 01002-00002 רב-שיח 0מורים בעידן הידע -התהוות והתחדשות מתמדת פרופ' לילי אורלנד-ברק ,אוניברסיטת חיפה מנחה :פרופ' בת-שבע איילון ,מכון וייצמן ד"ר יפעת בן-דוד קוליקנט ,האוניברסיטה העברית פרופ' ברכה קרמסקי ,אוניברסיטת בר-אילן ד"ר רוני קרסנטי ,מכון וייצמן הפסקת קפה 00002-05071 סדנאות מחקר ד"ר צבי בקרמן ד"ר אורנית ספקטור-לוי האוניברסיטה העברית אוניברסיטת בר-אילן Ethnographic research and the aberrations of nationalism and mentalism חשיבה בראש צעיר -כלי מחקר ייחודיים לחשיפת אופני החשיבה וההבנה של ילדים צעירים מיקרו-אנליזה פרשנית :כיצד ילדים לומדים מנתונים? ד"ר ארנון הרשקוביץ פרופ' בוריס קויצ'ו ד"ר צפריר גולדברג אוניברסיטת תל-אביב הטכניון אוניברסיטת חיפה "ביג דאטה" :החזיה וקידוד מאחורי הקלעים :מה ניתן ללמוד על תהליכי פתרון בעיות מתמטיות באמצעות ניתוח טיוטות? איך מזהים זהות בלמידה? 05071-00011 ארוחת צהריים ותצוגת פוסטרים 00011-02002 סדנאות מחקר ד"ר דני בן-צבי ,חנה מנור וקרן ארידור ברגר, אוניברסיטת חיפה פרופ' יעל קלי וד"ר אורנית שגיא פרופ' ברוך שוורץ ד"ר מיכל ציון ועידית אדלר אוניברסיטת חיפה האוניברסיטה העברית אוניברסיטת בר אילן מורים כמעצבי סביבות למידה טכנולוגיות דרכי למידה בחברותא בישיבה ליטאית ביצועי חקר דינמי – בסיס לאפיון וכימות תהליך חקר פתוח במגוון כלי מחקר ד"ר שולמית קפון אוניברסיטת תל-אביב ד"ר ראובן בבאי אוניברסיטת בן-גוריון מילים ,מחוות ,ומניפולציה של אובייקטים -חלון וממשק לחשיבה שימוש במתודולוגיות מתחום מדעי העצב הקוגניטיביים בחקר החשיבה האינטואיטיבית במדע ובמתמטיקה שילוב כלים מתודולוגיים במחקרי עיצוב לזיהוי והבנת תהליכי למידה הטכניון ד"ר איריס טבק 02002-02002 הפסקת קפה 02002-03011 רב שיח 0מכל מלמדיי השכלתי 0על יחסי הגומלין בין מדעי הלמידה ודיסציפלינות מחקר שונות ד"ר אדם לפסטיין ,אוניברסיטת בן-גוריון מנחה 0ד"ר קריסטה אסטרחן ,האוניברסיטה העברית פרופ' אבישי הניק ,אוניברסיטת בן-גוריון פרופ' רקפת אקרמן ,הטכניון פרופ' דוד מיודוסר ,אוניברסיטת תל-אביב הכנס חינם אך מותנה בהרשמה .להרשמה יש להכנס ללינק המעוניינים להציג פוסטר מחקר ייכנסו ללינק של אתר bicycles
© Copyright 2024