‫יום רביעי‪ ,‬ב' בטבת תשע"ה‪24.12.14 ,‬‬ ‫הפקולטה למדעי הרוח‬ ‫החוג לספרות עברית והשוואתית‬ ‫‪ 9:00‬התכנסות וכיבוד קל‬ ‫‪11.30 - 9.30‬‬ ‫מושב ראשון‪ :‬בין מציאות חברתית ופוליטית‪:‬‬ ‫אנגליה של המאה התשע עשרה‬ ‫יו"ר‪ :‬דניס סובולוב‬ ‫תמי רזי – "יש להפוך אותו מחדש לילד"‪ :‬ילדים עובדים‬ ‫וילדות פועלית ב"ילדי המים‪".‬‬ ‫יעל גרנות ביין – ״הזכות הטבעית לילדות״ וילדי המהגרים‬ ‫היהודים באנגליה בסוף המאה ה‪19-‬‬ ‫גליה בנזימן – כיצד רואים את הילד‪ :‬כוחו של המבט‬ ‫האימהי אצל דיקנס‬ ‫‪ - 11:30‬הפסקת קפה‬ ‫הכנס השנתי בנושא‪:‬‬ ‫ספרות ילדים‬ ‫ילדו ת בספרות‬ ‫‪14.00 - 12.00‬‬ ‫מושב שני‪ :‬מאבק זהויות מקומי‬ ‫יו"ר‪ :‬דינה שטיין‬ ‫ראפע יחיא – השתקפות המאבק הערבי ישראלי בספרות‬ ‫הילדים הערבית בארץ‬ ‫סלוא עלינאת – מדינה לצעירים? ייצוג הקונפליקט הבין‬ ‫דורי בספרות ילדים פלסטינית‬ ‫זיווה שמיר ‪" -‬בעמק יפה בין הרים ושדות"‪ :‬פציפיזם‬ ‫אוטופי ביצירת לאה גולדברג לילדים‬ ‫‪ 14:00‬הפסקת צהרים‬ ‫‪17.00 - 15.30‬‬ ‫מושב שלישי‪ :‬אוטופיה‬ ‫יו"ר‪ :‬נטשה גורדינסקי‬ ‫ורד טוהר – שלמה זלמן אריאל‪ :‬אביו הנשכח של‬ ‫"פרח לב הזהב"‬ ‫דניס סובולב ‪ -‬פו הדב והמרחב האוטופי‬ ‫אהד זהבי ‪ -‬כלום יכולים הילדים לדבר?‬ ‫שולחן עגול‪ :‬דיון מסכם בהשתתפות‪:‬‬ ‫רונית מטלון‪ ,‬תמי שם טוב‪ ,‬גבריאל צורן‪ ,‬ורד לב כנען‬ ‫‪Helen Levitt‬‬ ‫בימים שני‪-‬רביעי‪ ,‬ל' בכסלו עד ב' בטבת תשע"ה‬ ‫‪22-24.12.2014‬‬ ‫במצפור ע"ש אביבה וסמי עופר‪ ,‬מגדל אשכול‪,‬‬ ‫קומה ‪ ,30‬אוניברסיטת חיפה‬ ‫יום שני‪ ,‬ל' בכסלו תשע"ה ‪22.12.14‬‬ ‫‪ 10:00‬התכנסות וכיבוד קל‬ ‫‪ 10.30‬ברכות‪:‬‬ ‫דיקאן הפקולטה למדעי הרוח‬ ‫ראש החוג לספרות עברית והשוואתית‬ ‫‪ 11.00‬הרצאת פתיחה‪ :‬זהר שביט‪ ,‬התכנית לתאר שני‬ ‫במחקר תרבות הילד והנוער‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫״הרבה שמחה ואיפה הכיף״‪ :‬המקום של מחקר תרבות‬ ‫הילד והנוער במדעי האדם‬ ‫‪14.00 - 12.00‬‬ ‫מושב ראשון‪ :‬ילדות כפרק אוטוביוגרפי‬ ‫יו"ר‪ :‬שחר ברם‬ ‫רוברט אלבז – רכישת שפה ואלימות בעולמו של הילד‬ ‫המספר ב״לשון שניצלה״ מאת אליאס קאנטי וב"נציב‬ ‫המלח" מאת אלבר ממי‪.‬‬ ‫רוני קליין ‪ -‬המילים של סארטר‬ ‫ענת צור מהלאל ‪ -‬על הופעת שיר ילדות נשכח בכתיבת‬ ‫הזכרונות של ה‪.‬ד‪.‬‬ ‫‪ - 14:00‬הפסקת צהריים‬ ‫‪18.00 - 15.15‬‬ ‫מושב שני‪ :‬מרחבים תרבותיים‪ :‬שירי ערש ומשחק‬ ‫יו"ר‪ :‬גבריאל צורן‬ ‫לילך לחמן – "שן יא בני" ו"נומי נומי"‪ :‬בין תהליל אלמהד‬ ‫הפלסטיני לשיר הערש העברי‬ ‫לריסה פיאלקובה – פולקלור ערבי ולחש עברי במעשייה‬ ‫הסובייטית של לזר לאגין‬ ‫אתי גורדון גינזבורג ‪ -‬הרהורים על ז'אנר הנונסנס בספרות‬ ‫ילדים‪ :‬לילדים בלבד?‬ ‫אתי בן זקן – אני עומדת במעגל‪ :‬שירי ילדים עממיים כגשר‬ ‫בין‪-‬תרבותי בסדנה לסטודנטים יהודים‪-‬ערבים בחוג‬ ‫לתיאטרון‬ ‫*״בעלה של הדרבוקה נסע למכה״‬ ‫תלמידי החוג לתיאטרון מבצעים שירי שטות עממיים‬ ‫בעברית ובערבית‬ ‫יום שלישי‪ ,‬א' בטבת תשע"ה ‪23.12.14‬‬ ‫‪ 9:00‬התכנסות וכיבוד קל‬ ‫‪12.00 - 9.00‬‬ ‫מושב ראשון‪ :‬ילדים במצוקה ועיתות משבר‪ :‬יפן‪ ,‬קוריאה‪,‬‬ ‫איראן וישראל‬ ‫יו"ר‪ :‬רוברט אלבז‬ ‫רוני שריג ‪ -‬אלוהות ושברה‪ :‬דמויות בודהיסטיות ונוצריות‬ ‫בספרות ילדים יפנית על הירושימה ונגסאקי‬ ‫דפנה צור – ספרות ילדים בקוריאה הקולוניאלית‬ ‫‪1935-1925‬‬ ‫יעל גידניאן‪ -‬ספרות ילדים באיראן לפני ואחרי המהפכה‬ ‫האסלאמית‬ ‫ניסים גל – נוער שוליים בצילום‬ ‫‪ - 12:00‬הפסקת קפה‬ ‫‪14.00 - 12.00‬‬ ‫מושב שני‪ :‬בין גרמניה לישראל‬ ‫יו"ר‪ :‬יוליה מטבייב‬ ‫שרון ליבנה – חמאה במקום תותחים‪ :‬עיתונות ילדים ונוער‬ ‫בגרמניה בתר‪-‬מלחמתית‬ ‫אביבית אקשוטי‪-‬שפיר ‪ -‬השתקפות השואה באיורים‬ ‫ובטקסטים של 'ספרי תמונות' בספרות הילדים הישראלית‬ ‫והגרמנית בין השנים ‪2014-1980‬‬ ‫רחל צורן – מירה לובה‪ :‬בין שני איים‬ ‫‪ 14:30‬הפסקת צהרים‬ ‫‪18.00 - 15.45‬‬ ‫מושב שלישי‪ :‬על קו הקץ‬ ‫יו"ר‪ :‬רות עמר‬ ‫אבנר גלעדי ‪" -‬פעוט היה הילד‪...‬לא כן הצער על מותו"‪:‬‬ ‫חיבורי תנחומים על מות ילדים במזרח התיכון האיסלאמי‬ ‫בימי הביניים‬ ‫רתם פרגר וגנר – "הילד החי והילד המת"‪ :‬על צמת מכריע‬ ‫בעיצוב דמות הילד והילדות בספרות העברית בשנות‬ ‫התהוותה‬ ‫לירן רזינסקי –פגישה ראשונה עם המוות‬