Præsentation af kandidater til skolebestyrelsesvalget 2012 Beder Skole Navn Susanne Buskov Møller Opstiller for følgende klasse/klasser 0., 3. og 5. klasse Præsentation Jeg er mor til 2 børn i indskolingen og 1 barn på mellemtrinnet. Tanker om det at sidde i skolebestyrelsen på Beder Skole Jeg håber at kunne bidrage med ideer til, hvordan vi (forældre, elever og lærer) i fællesskab får et medansvar for skolen, så den bliver et rart sted at være. Præsentation af kandidater til skolebestyrelsesvalget 2012 Beder Skole Navn Lene Søgaard Opstiller for følgende klasse/klasser 1.b 4.y Præsentation Som forælder til 2 børn på skolen synes det betydningsfuldt for mig at være aktiv i deres hverdagsliv. Tanker om det at sidde i skolebestyrelsen på Beder Skole Til dagligt arbejder jeg fagligt med sundhedspædagogik og innovation. Jeg har erfaring fra tidligere bestyrelsesarbejde bl.a. som formand for grundejerforeningen. Som medlem af skolebestyrelsen forestiller jeg mig at komme tæt på skolens hverdag og opnå indsigt i - og indflydelse på - hvordan hele skolens virke og dagligdag hænger sammen. Jeg er optaget af at bidrage til, at Beder skole er et rart sted at være for både elever, ansatte og forældre. Mit indspark i bestyrelsen vil være at stille de spørgsmål, der ind imellem vil belyse tingene fra andre aspekter. Navn Anders Nørgaard gift med Marianne Grønbæk. Nuværende formand for skolebestyrelsen. Præsentation af kandidater til skolebestyrelsesvalget 2012 Beder Skole Opstiller for følgende klasse/klasser Præsentation 5A (Caroline) + 7D (Andreas) Jeg er partner i konsulentvirksomheden Hildebrandt & Brandi A/S, hvor vi arbejder med strategi, effektivisering og ledelse. Hvad er en god skole for mig? Jeg synes det er vigtigt at have en skole, hvor det enkelte elev bliver udfordret på det niveau eleven er på. Samt at sikre at lærerne har en hverdag, hvor der er tid til den enkelte elev, således at skolen lykkes med inklusion og differentieret undervisning på samme tid. Tanker om det at sidde i skolebestyrelsen på Beder Skole Hertil kommer at en god skole for mig, har nogle attraktive fysiske rammer, som giver mulighed for masser af fysisk aktivitet i løbet af skoledagen. Bevar kontinuitet i skolebestyrelsen Jeg har gennem 4 år siddet i skolebestyrelsen, jeg mener det vil være vigtigt at bevare mit mandat i bestyrelsen for at sikre kontinuitet. Jeg er klar til at yde en energisk og målrettet indsats i bestyrelsesarbejdet. I den kommende perionde vil jeg bl.a. arbejde for gennemførelse af flere forskønnelses projekter af arealer på Beder skole. Navn Poul Volquartzen Opstiller for følgende klasse/klasser 5C og 7D Præsentation Jeg er far til Malte i 5 C og Thomas i 7D. Jeg er 49 år, gift med Kate (fysioterapeut i Beder Fysioterapi) og vi har boet i Beder siden 2001. Jeg arbejder som selvstændig erhvervspsykolog Præsentation af kandidater til skolebestyrelsesvalget 2012 Beder Skole Tanker om det at sidde i skolebestyrelsen på Beder Skole og har via dette stiftet indgående bekendtskab med bl.a. folkeskoleverdenen. Fx udviklede og gennemførte jeg gennem en årrække ét-årige lederudviklingsforløb for samtlige folkeskoler i Århus Kommune. Jeg stiller op til valg til skolebestyrelsen, da jeg gerne vil være med til at påvirke og støtte Beder Skole i at levere kvalificeret undervisning til vore børn. Det er bestyrelsens naturlige opgave at være med til at sætte fokus på bl.a.:  Elevernes og personalets dagligdag. Jo bedre og jo tryggere rammer der er for begge parter, jo bedre undervisning og udbytte af undervisningen. Hvordan gør vi det bedst muligt?  Faglighed – skolens vilje og evne til at turde sætte den faglige overligger højt. Hvordan gør vi det bedst muligt?  Et udfordrende læringsklima. Skolen skal medvirke til at vore børn konstant lærer – og lærer at lære. Hvordan gør vi det bedst muligt?  Et tillidsfuldt og konstruktivt skole/hjem samarbejde. Hvad skal skolen levere – og hvad skal vi som forældre ”levere”.  Pædagogiske og læringsmæssige principper i den daglige undervisning og fritidsdel. Fokus på den konstante nysgerrighed: ”gør vi det bedst mulige?”.  Skolens fysiske rammer – hvor godt udnytter vi dem og hvor godt passer vi på dem. Jeg har de sidste 2 år været del at skolens bestyrelse og jeg tager gerne et par år mere for at forsøge at sikre noget kontinuitet i bestyrelsen og forsøge at understøtte den positive udvikling skolen - bl.a. gennem en udskiftning og revitalisering af ledelsen - pt. er inde i.