1. No category

Niels Steensens Gymnasium
Studieretninger 2012
... dit valg, dit liv
Niels Steensens Gymnasium
Hvem er vi, og hvad er vi for en skole?
Gymnasiet er tre vigtige år i dit liv - så du skal vælge en skole, der passer til dig, og det du vil med dit liv. I dette hæfte kan du se, hvem vi er,
og hvad vi er for en skole.
Niels Steensens Gymnasium
Niels Steensens Gymnasium er en privat skole. Den er en del af et
verdensomspændende netværk af jesuiterskoler med over 1 mio. elever
fordelt på universiteter, gymnasier og grundskoler i 69 lande. Alle er
kendetegnet ved et katolsk værdigrundlag, høj faglighed og uddannelse
af reflekterende elever med omsorg for andre.
Dette sætter vi også højt på Niels Steensens Gymnasium. Vi lægger
vægt på en høj faglighed, hvor eleverne udnytter deres evner optimalt
og får de bedste forudsætninger for videre uddannelse. Vi vil også gerne
være med til at danne eleverne, så de senere i livet kan bruge deres
evner til gavn for andre i samfundet - både lokalt og globalt. Samtidig er
vi en skole, som med glæde har taget imod og fortsat vil tage imod alle
uafhængigt af religiøst ståsted.
Dannelse og uddannelse
Skolen har små hold, så der er mere tid til den enkelte elev. Vi lægger
desuden vægt på både at tilgodese dem, der ikke har så store forudsætninger, når de begynder, og på at udfordre elever med særlige evner.
Samtidig er vi en kristen skole, hvor der ikke ses nogen modsætning
mellem naturvidenskabelig erkendelse og religion. Skolen har navn og
forbillede efter danskeren Niels Steensen, som i 1600-tallet gjorde store
2
naturvidenskabelige opdagelser og senere i livet blev både katolsk præst
og biskop.
Det er vigtigt for os, at der er plads til forskellighed, og at man respekterer og drager omsorg for hinanden. Der er mange tværgående aktiviteter på skolen - bl.a. den årlige musical og fællestimer. Det betyder, at
eleverne kender hinanden godt og har det godt sammen - også på tværs
af klasser og årgange.
Omsorgen for andre mennesker både lokalt og globalt er en værdi, der
præger mange aktiviteter på skolen - bl.a. fællestimer og de emner, der
arbejdes med i fagene, fx udviklingsstrategier, udfordringer på miljø- og
klimaområdet, flygtninge og integration. Desuden er en obligatorisk
del af gymnasieforløbet et tyve timers praktikforløb, socialpraktik, hvor
eleverne hjælper til på et plejehjem, et handicapcenter eller lignende og
lærer sider af livet at kende, som de måske ellers ikke ville møde.
På Niels Steensens Gymnasium vil vi, uden at være missionerende,
understøtte, at eleverne reflekterer over, hvem de er og hvilke værdier,
de vil lægge til grund for deres liv. Det arbejder vi med i den daglige
undervisning og gennem retræterne, som du kan læse mere om på de
følgende sider.
Idræt
Idræt har en stor plads på skolen og er med til at skabe fællesskab mellem alle skolens elever. Årligt er der en række idrætsaktiviteter på tværs
af klasser og årgange bl.a. jule-volleystævne og skolens motionsdag i
Dyrehaven. Skolen er vært ved den årlige NSG Cup, hvor vi har besøg
af elever fra vores europæiske partnerskoler. Derudover indbydes nogle
af skolens elever hvert år til forskellige internationale idrætsstævner hos
partnerskolerne.
Science
Skolen lægger stor vægt på at give eleverne en solid faglig ballast indenfor de naturvidenskabelige fag. Undervisningen forgår i moderne
veludstyrede faglokaler, og en stor del af undervisningen tager udgangspunkt i arbejde med forsøg og øvelser. Der er også en del ud af huset
3
aktiviteter med besøg på bl.a. DTU, Københavns Universitet og forskellige virksomheder.
Internationale aktiviteter
Den internationale dimension er en vigtig del af Niels Steensens Gymnasiums profil. Vi vil gerne bibringe vores elever internationalt udsyn
samt respekt og forståelse for andre kulturer og religioner.
Det gør vi ved at give eleverne mulighed for at møde det internationale
både her på skolen og udenfor. De møder den internationale dimension i undervisningen, men også ved at møde lærere og andet personale
fra mange forskellige lande. Desuden kommer vores elever med mange
forskellige nationale, religiøse og kulturelle baggrunde, hvilket betyder,
at eleverne lærer at respektere og anerkende forskellighed. Samtidig tilbyder vi dem deltagelse i mange internationale aktiviteter, som du kan
læse om på de følgende sider.
Kinesisk på NSG
Kinesisk kultur har en særlig betydning for Niels Steensens Gymnasium
som jesuiterskole. Jesuitterne var tidligt tilstede i Kina og bidrog betydeligt til videnskabs- og kulturformidlingen mellem øst og vest.
Inspireret af dette arbejde, og for at give vore elever de bedst mulige
kompetencer til deres fremtidige liv, udbyder skolen kinesisk som både
begynder- og fortsættersprog på A-niveau i gymnasiet. Desuden udbydes i samarbejde med Confucius Institute på Copenhagen Business
School (CBS) en studieretning med fagene Kinesisk A, Samfundsfag A
4
og Matematik B. Du kan læse mere om denne studieretning og skolens
øvrige kinesiske aktiviteter i det følgende.
Kontakt- og besøgsdage
Vi håber, at du har fået lyst til at høre mere om os. Du kan tilmelde dig
en af skolens besøgsdage via vores hjemmeside www.nsg.dk.
På de følgende sider kan du læse mere om skolens aktiviteter, studieretninger og valgmuligheder samt se udtalelser fra vores elever.
Hvis du har spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte mig på
telefon 39 16 23 51 eller e-mail [email protected].
Lise Baadsgaard Jepsen
Rektor
Niels Steensens logo
Niels Steensens Gymnasium er opkaldt efter den store danske anatom,
geolog og senere katolske biskop Niels Steensen (1638-1686).
Skolens logo, et hjerte med et kors, stammer fra Niels Steensens brevsegl og senere bispesegl. I sine anatomiske studier påviste videnskabsmanden Niels Steensen, at hjertet er en muskel. Hjertet i seglet står for
Niels Steensens naturvidenskabelige forskning og erkendelse. Korset
står for troen på Jesus Kristus. Skolens logo forbinder således tro og
videnskab til en enhed, som Niels Steensen levede ud fra.
Vi håber, at vores elever får inspiration fra Niels Steensens tanker:
”Skønt er det, vi ser.
Skønnere det, vi forstår.
Men langt det skønneste er det, vi ikke fatter.”
5
Opbygning og fag
...i den treårige stx uddannelse
Undervisningen over de tre år er bygget op med et halvt års grundforløb og et to et halvt års studieretningsforløb. Endeligt valg af studieretning foretages i december, og studieretningsforløbet begynder i januar i 1.g.
Uanset hvilken studieretning, der vælges, vil nedenstående fag og niveauer indgå i uddannelsen.
Dansk A
NV 1
Idræt C
Engelsk B
2. fremmedsprog B
Samfundsfag C
Kunstneriske fag C
Matematik C
Fysik C
Dansk A
Historie A
Idræt C
Engelsk B
2. fremmedsprog B
Samfundsfag C
Kunstneriske fag C
Matematik C
Fysik C
Dansk A
Historie A
Idræt C
Engelsk B
2. fremmedsprog B
Religion C
Dansk A
Historie A
Idræt C
Oldtidskundskab C
1
Almen
sprogforståelse
Naturvidenskabeligt grundforløb
Derudover bruges 200 timer i studieretningsforløbet på almen studieforberedelse, AT. Her arbejder eleverne i særlige projektperioder med problemstillinger på tværs af fagene. Forløbet afsluttes med en mundtlig
eksamen i 3.g på baggrund af en synopsis.
På Niels Steensens Gymnasium kan du vælge et af følgende 2. fremmedsprog: Spansk A, Kinesisk fortsættersprog A, Kinesisk begyndersprog A, Tysk fortsætter B og Fransk fortsætter B. Du kan gennem valgfag
opgradere Tysk og Fransk til A-niveau. Du skal vælge mellem et af følgende kunstneriske fag på C-niveau:
Billedkunst, Drama og Mediefag.
Udover disse obligatoriske fag skal hver studieretning indeholde yderligere 8 blokke med fag og niveauer.
Hver blok svarer til et års undervisning.
A-niveau fag
(bruges til at hæve et B-niveau
til A)
B-niveau fag
(bruges til at hæve et C-niveau
til B)
C-niveau fag
A-niveau fag
A-niveau fag
B-niveau fag
Naturvidenskabeligt fag på
B-niveau
B-niveau fag
Naturvidenskabeligt fag på
C-niveau: Naturgeografi,
biologi eller kemi
Naturvidenskabeligt fag på
C-niveau: Naturgeografi,
biologi eller kemi
C-niveau fag
Dvs. at det er disse blokke, der toner den enkelte studieretning. I det følgende ses en beskrivelse af de enkelte
studieretninger med angivelse af de 8 blokke og muligheder for valgfag.
6
Udbud af studieretninger 2012
Det samlede overblik
NR
1. fag
2. fag
3. fag
Naturvidenskabelige fag
1
Matematik A
Fysik A
Filosofi C
Kemi og Biologi
2
Matematik A
Kemi B
Fysik B
Kemi og Biologi
1 A-niveau
1 C-niveau
3
Biologi A
Idræt B
Matematik B
Kemi og Biologi
1 A-niveau
1 C-niveau
4
Samfundsfag A
Engelsk A
Matematik B
Naturgeografi og Biologi
1 C-niveau
5
Kinesisk A
Samfundsfag A
Matematik B
Naturgeografi og Biologi
1 A-niveau
6
Engelsk A
Religion B
Samfundsfag B
Naturgeografi og Biologi
1 A-niveau
1 C-niveau
7
Latin A
Græsk A
Naturgeografi og Biologi
1 B-niveau
8
Engelsk A
Mediefag B
Naturgeografi og Biologi
1 A-niveau
1 C-niveau
Samfundsfag B
Frie valgfag
På studieretning 4, 5, 6 og 8 skal der også vælges et naturvidenskabeligt fag på B-niveau.
7
Science og filosofi
Studieretning 1: Matematik A, Fysik A og Filosofi C
A-niveau fag
Matematik A
Fysik A
B-niveau fag
Matematik B
Fysik B
Kemi B
I denne studieretning behøver du ikke
at vælge valgfag. Du vil dog få mulighed for at hæve 2. fremmedsprog,
kemi eller engelsk til A-niveau og
således få et ekstra A-niveau fag.
>
C-niveau fag
Biologi C
Kemi C
Filosofi C
Hvad opdagede Niels Bohr og Einstein, hvilken betydning fik
deres teorier for menneskeheden, og hvorfor er filosofi prikken
over i’et?
Find svar i fysik og matematik, og stil spørgsmål i filosofi. Det handler
i bund og grund om, hvordan vores verden hænger sammen, hvor vi
kommer fra, og hvor vi er på vej hen. Du vil blive trænet i matematisk
tankegang og i at forstå de teoretiske modeller indenfor fysik. I filosofi
møder du logik og moral, som giver de andre fag den ekstra dimension.
Her er nogle af de spørgsmål vi tager op:
WW Hvorfor betyder universets begyndelse noget for os?
WW Hvad er verdens mindste byggesten?
WW Hvor kommer grundstofferne fra? Hvad bestemmer deres egenskaber?
WW Hvad sker der, når teknologi bruges destruktivt?
WW Hvad kan man bruge integraler, vektorer og differentialligninger
til?
WW Hvad har moral og naturvidenskab med hinanden at gøre?
WW Hvorfor er Einstein verdens mest berømte videnskabsmand?
WW Er logik filosofiens matematik?
WW Hvordan ved vi, at vi ved noget?
8
Har du en forsker i maven?
Du får mulighed for at arbejde som en rigtig forsker, hvor nysgerrigheden og kreativiteten driver opdagelserne. Du kommer til at
beskæftige dig med eksperimenter, som understøtter teorierne, nogle
udfører vi her på skolen, andre i samarbejde med Niels Bohr Institutet
og DTU. En mulighed kunne være at studere atomer i et af DTU’s kraftigste mikroskoper, køle en superleder ned til -196 grader eller sidde
ved Niels Bohrs gamle skrivebord og filosofere.
Begyndelsen til naturvidenskab
Studieretningen sigter især mod lange naturvidenskabelige studier på
universiteterne og DTU.
9
Science
Studieretning 2: Matematik A, Kemi B og Fysik B
A-niveau fag
Matematik A
Valg A
B-niveau fag
Matematik B
Kemi B
C-niveau fag
Biologi C
Kemi C
På denne studieretning skal du vælge to af
følgende valgfag: Fysik A, Kemi A, Engelsk
A, Tysk A, Fransk A, Idræt B, Religion
B, Psykologi C eller Filosofi C (mindst et
A-valg)
k
Fysik B
Valg C
(evt. valg B eller A)
Lys og farver, stjerner og galakser, kvarker og sorte huller: er du
nysgerrig efter at finde ud af, hvordan verden omkring dig er bygget op, og hvordan den kan forklares?
Så er dette studieretningen for dig. Den giver dig værktøjer til at undersøge, hvordan naturen fungerer, og hvorfor naturvidenskab er spændende.
Studieretningen SCIENCE beskæftiger sig med, hvordan naturvidenskab kan bruges til at forklare verden omkring os. Fysikken giver fx svar
på, hvor grundstofferne kommer fra. Kemi forklarer deres egenskaber,
og hvordan de reagerer. Matematik bruges som et uundværligt redskab i
begge fag til at opstille modeller og beskrive sammenhænge.
På denne måde spiller de tre studieretningsfag godt sammen, hvilket
giver rig mulighed for at lave tværfaglige projekter. Et eksempel kunne
10
Hvis du vælger Kinesisk A eller Spansk
A som 2. fremmedsprog bortfalder dit
A-valg (medmindre du ønsker fem
A-niveaufag).
være energiproduktion - Hvilke former for energiproduktion og -lagring kan fremtidens samfund anvende? Solceller, brændselsceller,
vindmøller, solfangere, jordvarme, kernekraft eller er der stadigvæk olie
til kraftværkerne? Her fungerer matematikken, som er et værktøj, der
giver kemikerne og fysikerne mulighed for at opstille sammenhænge,
som kan efterprøves med eksperimenter.
Fremadrettede muligheder
Med denne studieretning har du mulighed for at besøge forskellige
virksomheder som fx Novozymes og møde forskere, som vil orientere
dig om deres nyeste forskning. Har du lyst til at lave forsøg med fx radioaktivitet eller superledere, vil et besøg på H.C. Ørsted Institutet være
en oplagt mulighed.
Studieretningen sigter især mod lange og mellemlange uddannelser
indenfor naturvidenskab.
11
Biologi og idrætslinjen
Studieretning 3: Biologi A, Idræt B og Matematik B
På denne studieretning skal du vælge
to af følgende valgfag: Matematik A,
Engelsk A, Tysk A, Fransk A, Kemi B,
Fysik B, Religion B, Psykologi C eller
Filosofi C (mindst et A-valg)
A-niveau fag
Biologi A
Valg A
B-niveau fag
Biologi B
Matematik B
Idræt B
C-niveau fag
Biologi C
Kemi C
Valg C
Hvis du vælger Kinesisk A eller Spansk
A som 2. fremmedsprog bortfalder dit
A-valg (medmindre du ønsker fem
A-niveaufag).
‡
Hvordan reagerer kroppen på doping, og hvordan virker den i det
hele taget? Hvordan kan man ændre elitesportsfolk ved hjælp af
genteknologi?
Svarene på disse spørgsmål og mange flere kan du få svar på i denne
studieretning, hvor menneskekroppen og det levende er centrum.
I biologi bliver menneskekroppen brugt som model i en undersøgelse
af de grundlæggende fysiologiske processer, som holder en organisme
i balance og sætter den i stand til at overleve og formere sig. Undervisningen foregår i en vekslen mellem teori og eksperimenter i laboratoriet
og undersøgelser i naturen.
Idræt arbejder med forskellige idrætsformer og fokus på tekniske og
taktiske færdigheder, samarbejde og betydningen af selvværd. I teoriundervisningen arbejder du med forskellige trænings- og idrætsformers
betydning for kroppens tilstand og udvikling, og i et større perspektiv
idrættens historie og dens betydning i samfundet.
Matematik er et uundværligt redskab, når man skal beregne og analysere data fra forsøg, øvelser og test.
Biologi og idræt fletter sig tæt sammen på alle de områder, der handler
om, hvordan kroppen og dens fysiologi fungerer og kan optimeres. Der
er derfor mange muligheder for samarbejde mellem de to fag.
Obligatoriske fag som historie og religion bliver inddraget, når et emne
skal undersøges i en bredere samfundsfaglig eller etisk sammenhæng.
Studieretningen har to faglige studieture i 3.g, hvoraf den ene er en
skitur med idræt.
Denne studieretning er bl.a. for dig, der overvejer lange og mellemlange
uddannelser indenfor sundhed, ernæring og idræt.
12
3.g Idræt B
Elever med Idræt B har mulighed for at deltage i et skikursus i Sverige
eller Norge med deres idrætshold og idrætslærere.
“Turen gik til det kolde Åre i Sverige og varede i 9 dage.
I løbet af disse 9 dage fik alle elever, begyndere som
øvede, mulighed for at prøve grænser med deres skitalent. Første dag på ski stod i langrendets tegn, hvor
eleverne kunne nyde den svenske natur.
De øvrige dage foregik på de alpine pister, og i løbet
af ugen nåede størstedelen af de deltagende elever at
prøve kræfter med de sorte pister, hvor både fysiske
og mentale grænser blev overvundet. Alt i alt var det
intet mindre end en fantastisk tur, der absolut kan
anbefales til andre elever med idræt på B-niveau.”
Laura og Cecilie
13
Den samfundsfaglige linje
Studieretning 4: Samfundsfag A, Engelsk A, Matematik B
A-niveau fag
Samfundsfag A
Engelsk A
B-niveau fag
Samfundsfag B
Naturvidenskabeligt fag B
Matematik B
Biologi
Valg C
(evt. B eller A)
C-niveau fag
Naturgeografi
På denne studieretning skal du vælge
et af følgende valgfag: Tysk A, Fransk
A, Idræt B, Religion B, Psykologi C eller Filosofi C. Hvis du vælger Kinesisk
A eller Spansk A som 2. fremmedsprog
bortfalder dit valg.
Desuden skal du vælge biologi, naturgeografi eller fysik på B-niveau.
^
Denne studieretning er for dig, der interesserer dig for det samfund, du er en aktiv del af. Du får samfundsfag på A-niveau. Her
vil du komme til at arbejde med de tre store hovedområder: politik, økonomi og sociologi.
Du bliver involveret i den demokratiske debat, får indblik i de økonomiske magtforhold og relationer mellem det danske samfund og det
internationale. Samspillet mellem de tre studieretningsfag, specielt
matematik, giver et godt grundlag for at beskæftige sig med naturvidenskabelige samfundsforhold, som fx miljødebatten. Kort sagt, samfundsfag kvalificerer dig til at danne dine egne samfundsmæssige holdninger
på et solidt fagligt grundlag.
Du får også engelsk på A-niveau, hvilket er en afgørende styrke, når
du skal kæmpe dig igennem de tunge, tykke fagbøger på din videre vej
gennem uddannelsessystemet. Du vil lære at udtrykke dig på et sikkert,
flydende engelsk både skriftligt og mundtligt, og du vil støde på mange
forskellige genrer og materialetyper; lige fra Shakespeare til Salinger.
Engelsk er et mangesidet fag, hvor der også er god mulighed for at
arbejde med præcis det, som du brænder for; for eksempel i dit studieretningsprojekt som skal skrives i 3.g.
Mulighed for udveksling
Der er mulighed for et udvekslingsophold i USA. Læs mere om dette på
side 25.
Samarbejde og fremtid
I den samfundsfaglige studieretning lægges der også vægt på samarbejde med bl.a. virksomheder, organisationer og forskere i form af
besøg uden for skolen og besøg af disse på skolen.
Denne studieretning sigter mod lange eller mellemlange videregående
uddannelser på CBS og universiteterne.
14
Hvad er Niels Steensens...
... Gymnasium for en størrelse…
Hvad skal man vælge?
Der findes et hav af forskellige gymnasier, der alle frister med forskellige emner, bygninger, mennesker, læringsprogrammer og hvad ved jeg.
Man står og skal tage det første skridt på en rejse, som man ved varer de
næste 3 år. 3 år, som skal fyldes med lærdom, mere lærdom og endnu
mere lærdom, men de skal også fyldes med oplevelser, med nye venner,
med gamle venner – det vil være de mest indflydelsesrige år i ens liv
indtil nu, så der skal vælges med både hjerte og hjerne.
At vælge Niels Steensens Gymnasium var for mig at få opfyldt alle disse
krav, jeg havde til et gymnasium. Fagligheden er i højsædet, og det kan
mærkes på de engagerede lærere, som er til stede, og som ser én. Vi skal
alle ud på en rejse, som kan gøre os rede til det voksenliv, som kommer
lige om lidt – men der er også en mulighed for den fordybelse og refleksion, som også skal til.
Globalisering bruges som et magisk trylleord, som skal hjælpe alle
i denne verden til at komme videre, og på Niels Steensens bliver vi
udfordret – både internt og eksternt. Eleverne kommer fra alle mulige
familier, og vi kommer med hver vores ideer, traditioner og måder at
reflektere på. Vi lærer at samarbejde, at lytte og at finde løsningerne,
som kan være til alles bedste. At sammenholdet og stemningen på vores
lille gymnasium er unik, kan alle blive enige om. Alle hjælper og støtter hinanden, fordi man kender hver enkel, der går på stedet, og folk
respekterer hinanden. Det giver en tryghed, der resulterer i nogle elever,
der hviler dybt i sig selv og er selvsikre.
Eksternt møder vi både elever fra USA, Polen, Kroatien og Kina, blot
for at nævne nogle lande. Vi mødes på tværs af landegrænser, religioner
og filosofier, og vi lærer at lytte og reflektere over det, vi ser og hører.
Vi besøger disse lande, og derigennem udvides vores egen verden med
nye ideer, nye tanker og nye venner. Udvekslingsprogrammerne giver os
venskaber for livet.
For mig har Niels Steensens samlet hele verden og givet mig en mulighed for at snuse til det hele, inden jeg tager den endelige beslutning
om, hvad jeg vil bruge mit liv til. Og jeg vil finde det skridt, som giver
mig den første rejse. Ballasten fra skolen, og dens tilgange til at få ny
viden, ruster mig på denne måde til at kunne reflektere over det videre
uddannelsesforløb.
Jeg havde lyst til et gymnasium, der både havde et bredt internationalt
perspektiv, men også gav mig en eftertænksom indsigt. Jeg valgte Niels
Steensens Gymnasium. Et valg, jeg aldrig vil fortryde. Og måske er det
også det rette valg for dig?
Sarah
15
Kinalinjen
Studieretning 5: Kinesisk A, Samfundsfag A og Matematik B
A-niveau fag
Kinesisk A
På denne studieretning skal du vælge
et af følgende valgfag: Engelsk A eller
Matematik A
Samfundsfag A
«
B-niveau fag
Matematik B
Samfundsfag B
Naturvidenskabeligt fag B
C-niveau fag
Naturgeografi
Biologi
Valg A
Er du interesseret i sprog og internationale forhold? Har du mod
på at komme tæt på det fremstormende kinesiske samfund, bl.a.
gennem et studieophold på vores partnerskole i Beijing? Tager
du den nye globale udvikling med Kina i centrum alvorligt - Så er
Kinalinjen et godt valg.
Fagene samfundsfag, kinesisk og matematik giver gode muligheder for
fagsamarbejde om mange spændende emner med fokus på sprog, kultur og samfundsforhold. Studieretningen giver dig en dybere forståelse
for de samfundsmæssige forhold samt de religiøse, filosofiske og traditionelle værdier, der ligger til grund for de moderne samfund i Østasien
og i verden generelt.
«
«
På studieretningen får du lært at kommunikere på kinesisk. Med en
fornuftig indsats, bliver du udrustet og i stand til at føre en samtale
samt læse og skrive ukomplicerede tekster med kinesiske skrifttegn. Du
opnår også et bredt indblik i kinesisk kultur, samfund og økonomi.
«
«
Skolen samarbejder med Confucius Institute på Copenhagen Business
School. Gennem dette samarbejde har Niels Steensens Gymnasium fået
Storkøbenhavns eneste Confucius Classroom, som er et projekt, hvor
skolen får tilført ekstra midler og muligheder i forbindelse med vores
kinesiskundervisning. Det betyder bl.a. undervisningsmaterialer og –
udstyr og ekstra gæstelærere fra Kina samt mulighed for udveksling
med vores partnerskole i Beijing.
«
Det vil sige, at du allerede i din gymnasietid vil få mulighed for både at
opleve Kina og en kinesisk skole, og måske skabe dig et netværk i Kina,
som du vil få glæde af fremover.
I denne studieretning får du et forspring som global borger. Der ligger
vigtige personlige udviklingsmuligheder for fødderne af dig. Du vil få
16
Desuden skal du vælge biologi, fysik
eller naturgeografi på B-niveau.
«
udvidet din horisont og få større forståelse for dig selv og andre. Du
får opøvet en ”kulturel intelligens,” der er vigtigt karrieremæssigt, men
også en vigtig kompetence til at udvikle verden til gavn for os alle.
Studieretningen sigter mod lange samfundsvidenskabelige og humanistiske uddannelser på universiteterne og CBS. Ligeledes er du godt rustet
til studier i udlandet.
Kina
NSG har et udvekslingsprogram med The High School Affiliated to
Renmin University i Beijing (RDFZ). Hvis du har kinesisk, kan du
opleve en kinesisk skole og blive indkvarteret hos kinesiske værtsfamilier.
Chinese Bridge-konkurrencen
”Den kinesiske Bro” er en stor international konkurrence i kinesisk
sprog organiseret af Kinas Hanban-Universitet. Der er konkurrencer
i Danmark arrangeret af Confucius Institute(CBS) og Den Kinesiske
Ambassade. Elever fra NSG er også gået videre til den internationale
konkurrence afholdt i Kina.
17
Kulturforståelse
Studieretning 6: Engelsk A, Religion B og Samfundsfag B
A-niveau fag
Valg A
Engelsk A
B-niveau fag
Samfundsfag B
Naturvidenskabeligt fag B
Religion B
C-niveau fag
Naturgeografi
Biologi
Valg C
På denne studieretning skal du vælge
to af følgende valgfag: Samfundsfag
A(kræver samtidig valg af matematik på B-niveau), Tysk A, Fransk A,
Matematik B, Idræt B, Psykologi C
eller Filosofi C (mindst et A-valg)
Hvis du vælger Kinesisk A eller Spansk
A som 2. fremmedsprog bortfalder dit
A-valg (medmindre du ønsker fem
A-niveaufag).
ü
Desuden skal du vælge biologi, fysik
eller naturgeografi på B-niveau.
Er den amerikanske drøm kun amerikanernes? Hvordan kan det
være, at nogle menneskers religiøse overbevisning styrker verdensfreden og andres våbenfabrikanterne? Hvad er et lykkeligt
liv? Sætter imperier og nationalisme stadigvæk den internationale politiske dagsorden?
Denne studieretning er for dig, der interesserer dig for kulturforståelse,
kulturmøder og de problemstillinger, det kan medføre i en moderne
globaliseret verden. Du kommer til at arbejde med store tænkeres ideer,
der forholder sig til identitet, magt, demokratiopfattelser, samfundskritik, tro, livsanskuelser og etik både i dansk og international kontekst.
Og samtidig vil du gennem denne studieretning styrke dine engelske
sprogfærdigheder, din kulturelle viden og samfundsmæssige indsigt.
Denne studieretning gør det derfor muligt for dig at kommunikere,
forstå og færdes i en globaliseret verden.
18
Studieretningens fagkombination giver rig mulighed for samarbejde
på tværs af fagene. Du kan fx arbejde med civilreligion i USA, hooliganisme som muligt religiøst fænomen, minoritetsreligion i et vestligt
sekulariseret samfund, de moderne konsekvenser af det britiske imperium eller etiske problemstillinger som aktiv dødshjælp eller kloning.
Studieretningen sigter mod en bred vifte af lange og mellemlange
videregående uddannelser - fx humanistiske og sproglige fag på universiteterne og CBS.
19
Klassikerne
Studieretning 7: Latin A og Græsk A
På denne studieretning skal du vælge
et af følgende valgfag: Engelsk A, Tysk
A, Fransk A, Biologi B, Naturgeografi
B, Religion B eller Idræt B
A-niveau fag
Græsk A
Latin A
B-niveau fag
Græsk C og B
Valg B
Latin B
C-niveau fag
Naturgeografi
Biologi
Latin C
Hvis du vælger Kinesisk A eller Spansk
A som 2. fremmedsprog bortfalder dit
A-valg (medmindre du ønsker fem
A-niveaufag).
¨
Hvorfor har mange mennesker i betydningsfulde poster i lande
som USA, Frankrig, Tyskland og England en klassisk sproglig
uddannelse i græsk og latin? Hvad er det, der gør, at man klarer
sig så godt efter gymnasietiden, når man kan græsk og latin?
Når man beskæftiger sig med de klassiske sprog og den antikke
kultur, vil man konstant åbne døre og vinduer ud mod resten af
verden – også den nuværende!
Når man læser græsk og latin, vil man hurtigt opdage, hvor tæt de moderne europæiske sprog er knyttet sammen. De to fag gør os i stand til
at læse tekster, der har påvirket vores kultur, som den ser ud i dag. De
gør os i stand til at forstå, hvorfor vi taler og tænker, som vi gør. Temaer
vil være demokrati, retorik, drama, filosofi, skyld, skæbne og andre
spændende sager.
På NSG bor vi dejligt tæt på alle de relevante museer (fx Glyptoteket),
Københavns Universitet, som en mulig samarbejdspartner, og de
københavnske teatre. Det udnytter vi selvfølgelig! En studietur til Rom
og Athen er oplagt.
20
Kompetencer som klassisksproglig
Hvad er det for kompetencer, man udvikler som klassisksproglig? Både
græsk og latin har fokus på at udvikle ens grammatiske viden. Man
opnår et højt grammatisk niveau og et meget stort ordforråd og evnen
til at se igennem ord, sætninger og tekster, som er avancerede. Man
lærer at tænke meget systematisk og logisk. Det er kompetencer, man
kan udnytte i et hvilket som helst studium og i en hvilken som helst
karriere.
Oplagte studievalg efter gymnasiet er alle de humanistiske fag, bl.a.
historie, arkæologi, kunsthistorie, sprog og sprogvidenskab. Andre muligheder er teologi, samfundsvidenskab, jura og antropologi.
21
Medier og Journalistik
Studieretning 8: Engelsk A, Mediefag B og Samfundsfag B
A-niveau fag
Valg A
Engelsk A
B-niveau fag
Samfundsfag B
Naturvidenskabeligt fag B
Mediefag B
C-niveau fag
Naturgeografi
Biologi
Valg C
På denne studieretning skal du vælge
to af følgende valgfag: Samfundsfag
A(kræver samtidig valg af matematik på B-niveau), Tysk A, Fransk A,
Matematik B, Idræt B, Psykologi C
eller Filosofi C (mindst et A-valg)
Hvis du vælger Kinesisk A eller Spansk
A som 2. fremmedsprog bortfalder dit
A-valg. (medmindre du ønsker fem
A-niveaufag).
¸
Desuden skal du vælge biologi, fysik
eller naturgeografi på B-niveau.
Er du interesseret i, hvordan mennesker kommunikerer med
hinanden igennem medierne? Har du lyst til at fordybe dig i de
store engelske værker? Kunne du tænke dig at se og lave film?
Så er denne studieretning lige noget for dig.
Denne studieretning har fokus på kommunikationen i den globale
verden, med særlig fokus på de engelsksprogede lande. Du vil lære
at forholde dig kritisk til massemedierne og samtidig se på, hvordan
amerikaniseringen præger den vestlige verden. Eksempelvis anvender
næsten alle film samme skabelon som filmene fra Hollywood.
Når du beskæftiger dig med film på tværs af fagene, vil du i engelsk lære
om den sproglige helhed i filmen. I mediefag vil du beskæftige dig med
filmens virkemidler, og i samfundsfag vil du se på filmens temaer i en
større samfundsfaglig sammenhæng.
22
Således opstår der samspil mellem fagene, hvilket muliggør at gå i dybden med engelsksprogede film eller tekster ved at se på dem fra fagenes
forskellige indgangsvinkler.
På denne studieretning vil du også opleve en lang række aktiviteter
udenfor skolen. Vi vil eksempelvis gå i biografen, besøge medieinstitutioner som DR og tage i Folketinget.
Derudover har NSG udvekslingsaftaler med amerikanske high schools
i Ohio og Kentucky. Her vil du indgå i den amerikanske hverdag og få
afprøvet dit engelsk.
Denne studieretning sigter mod humanistiske studier på universiteterne, Journalisthøjskolen, CBS, Filmskolen, samt mange andre uddannelser som har fokus på medier og mennesker.
23
Retræter på NSG
En pause fra hverdagen er meget værdifuld
“En pause fra hverdagen er meget værdifuld, når man
er blevet træt af den stressende og rutineprægede
hverdag. Retræte samler klassen, og fællesskabet
bliver bedre. Vi får reflekteret over livet, og vurderer
både gode og dårlige sider omkring os selv, hvilket
gør, at man udvikler sig. Man vender altid tilbage
med fornyet energi og et lidt mere afklaret jeg. De nye
faciliteter giver rig mulighed for at have det sjovt, og
samtidig samle klassen. Alt i alt har 3 år med retræte i
Hølkerup givet et godt socialt sammenhold, mulighed
for personlig udvikling og nogle gode minder.”
Maria og Nick efter 3 års gymnasieretræter
På Niels Steensens Gymnasium vil vi gerne bidrage til, at eleverne i
højere grad bliver reflekterende. Vi vil godt, uden at være missionerende, understøtte, at eleverne reflekterer over, hvem de er og hvilke
værdier, de vil lægge til grund for deres liv - og i forlængelse af dette,
hvad de vil bruge deres liv til i fremtiden.
En måde vi arbejder med dette på er bl.a. ved de obligatoriske retræter.
Alle skolens klasser tager hvert år på en to dages tur til et retrætecenter
i Hølkerup i Odsherred. Her får eleverne ro til sammen med deres
kammerater at fordybe sig og reflektere over forskellige emner af relevans for deres klassetrin fx venskab, kærlighed, fællesskab, konflikter
og fremtidige uddannelsesmuligheder. Skolen har fået meget positive
tilbagemeldinger på disse retræter, som udover at skabe rum for refleksion, også styrker sammenholdet i klasserne. Derfor er det noget, både
skolen og eleverne prioriter meget højt.
24
Internationale aktiviteter
Med NSG til udlandet
Skoleophold i USA
Gennem en del år har NSG haft frivillige udvekslingsrejser for 2.g til
skoler i Ohio og Kentucky. På udturen besøger eleverne og de medrejsende NSG-lærere New York i 3 dage, inden rejsen går videre vestpå
til 2 ugers skolegang og oplevelser hos deres amerikanske værtsfamilier.
Global Young Leaders Conference (GYLC)
300 unge fra hele verden mødes til en 10 dages konference, som afholdes i Washington DC og New York City. Elever fra Niels Steensens
Gymnasium kan deltage i dette enestående møde med unge fra alverdens lande. Bl.a. besøges FN, USA’s Udenrigsministerium, Verdensbanken og forskellige ambassader. Deltagelse vil foregå i sommerferien
mellem 2. og 3.g.
“Her støder alverdens forskellige kulturer sammen samtidig med, at venskaber skabes og udfordringer imødekommes. Ja, 10 dage senere kommer man hjem uden
stemme, men med en kuffert, der er fyldt med oplevelser. Synet på én selv er forandret og ens opfattelse af
verden er også forandret. Turen var uforglemmelig og
helt vildt nice.”
Alexandra
Tyskland / Dresden
NSG har et udvekslingsprogram med St. Benno-Gymnasium Dresden.
De danske elever oplever en by i det tidligere DDR. Her finder man nu
bl.a. højteknologisk, miljøvenlig bilproduktion. Ved et genbesøg møder
de tyske elever København og Danmark.
25
Socialpraktik
Hvordan kan du gøre en forskel?
Du kan gøre en forskel allerede nu
Det er en del af skoleforløbet på NSG, at du som 2.g elev skal i socialpraktik i 20 timer. Det er en enestående chance for i en periode at være
tæt på andre mennesker, mennesker som kan have brug for noget af
det, du kan give dem, mennesker som du måske ellers aldrig ville have
mødt og mennesker hvis livsvilkår du måske ellers aldrig havde stiftet
bekendtskab med. Du kan fx hjælpe flygtningebørn med lektier, hjælpe
til i et suppekøkken for hjemløse eller være besøgsven på et plejehjem.
Socialpraktik i Lourdes, Frankrig
Socialpraktik kan også udføres som medhjælper på den nordiske valfart
til den katolske valfartsby Lourdes i Pyrenæerne.
“Inden vi tog til Lourdes i Frankrig, havde vi fået at
vide, at vores opgave var at hjælpe og passe ældre
mennesker. Jeg tænkte i første omgang, at det ville
blive en meget lang uge. Men fordi alle de folk, vi
mødte på turen, var åbne, rare, omsorgsfulde og glade,
gjorde det denne tur til en helt speciel oplevelse, som
jeg vil se tilbage på med positive øjne.
Vores “arbejde” begyndte ofte tidligt om morgenen og
sluttede om aftenen, men der var mange pauser
undervejs, hvor der var tid til selv at gå på opdagelse i
Frankrig.”
26
Sophie
NSG-Show
En del af et større fælleskab
Vær en del af noget, der er større end dig selv
En af årets store begivenheder, er skolens opsætning af NSG-Showet.
Eleverne er med fra starten. De er med til at skrive manuskriptet, arrangere scenografien, lave koreografien, kostumer, kulisser, hår og sminke
– støttet af skolens lærere, men frem for alt af elevernes egen entusiasme
og engagement.
Mange forskellige klassetrin
NSG-Showet er for alle interesserede elever på tværs af klasser og klassetrin. Alle arbejder sammen for at skabe et pragtstykke af en forestilling, der kun overgås af næste års opsætning. Det er populært at være
med til at lave NSG-Showet; en meget stor del af skolens elever deltager
enten på eller bag scenen.
I år spiller vi musicalen ”Mordet på Norma Grace”, der finder sted på et
teater på Broadway i New York i slutningen af 1940’erne. Der er mere
end 100 medvirkende elever, og musikken er skrevet af Cole Porter. En
af skolens lærere, Annelouiise Abegg, har i år skrevet og - i samarbejde
med eleverne - instrueret stykket.
Vil du være med til at lave musicalteater, får du muligheden, når du
deltager i NSG-Showet på Niels Steensens Gymnasium.
27
Niels Steensens Gymnasium drives på katolsk grundlag. Dermed danner katolsk tro i teori og praksis
skolens naturlige rammer. På vor skole finder den
sit udtryk i den ignatianske pædagogik og tradition.
Således indgår skolen i jesuiterskolernes historie og
udvikling.
Niels Steensens Gymnasium
Studieretningsfolder 2012
Redaktion:
WW Rektor Lise Baadsgaard Jepsen
WW Elisabeth Kossmann
WW Ann Mikkelsen
WW Peter Togsverd
Layout:
WW Henrik Delfer
Tryk:
WW
Universaltrykkeriet A/S
Niels Steensens Gymnasium
Sankt Kjelds Gade 3
DK- 2100 København Ø
Danmark
Telefon: +45 39 16 23 40
E-mail: [email protected]
Web: http://www.nsg.dk/