To førstePtadser
i Lego League
læring'
WsteRe/SonØEleverftaTvbjerg',"':'ll-'.:.]^PJstærktfokuspåundervisning'tugligfordvbelseog
og tekno- målstyret
privatskole tøb med to
trirtåpilal
de naturvidenskabetige
l';i'k' ?9:s"1'å';l1* I{f'
ser ved årets **
"J*'I'nå'
8 november
:yg*i'-'.n-*n
"T'å:'ilxl]
bestod af rz elever
{.'[:
fik
#åløuåi
skorens etever.n not
Ved sidste års konkunence
:llfii':tl#:l
tencer'
'"
iIR**FÅFiFAøREN' DESIGNERIN'
n'r9å.if1t"i årets tema arbeiT*R'KEREN oG F'RMIDLERE*
oer trotoet uaiå *åi"rtåttNå'
som arbeider
åtnorogi*'01"'tt
å''-t*ti!:
i teknotogi. ot'to"ui?[ttt,iåi.l åi å- å,ing. E.oåriåinigåi
ningerne også ekstra
meå .un.iit ut,*,iuibeide
r.ommå"Åiem
at
det rvkkedes
af hotdet'
m^ed løsningen
nt'ntntt ?:-lttl
også
som
ååi;?ffiia. ,
ltiitt tttur'
af den teknologisen
ke^opgave, skat programmere
Program-
!!-o.o-*''ostorm'robot'
mu'ge;Æ;;;; notd.,
mlt,skat føre robotten igennem
.ri';;ik;;;af udfordringer' som
En i samarbejde .*
"pf,'d.
at
911-'nt
specialg,.i
.r,i.åj$il=j,
FIRST LEGO League har
føring, hertil*.
iir 1.1"salnriensættes
børn og ,.r."åi'io't!o"i'*.
teknotogi Ved dette åir'r,!rr,u,-
.n uu.r.ntrg
to ud ar otte
rencedeltog,zuerria-rir,.e,,.a.kompetencer'Påo.nmåo.tårdesignettitturneringen.
.. .,å;;il;, .l r.t- RJbotttn skal naturligvis
oieiiI
hord fra forskertige st 'urLr
omrav'rrre
det.
r
børnene
skeltigheder
på
oksborg.
Fortøbet op
karakteriseret
til konkunencen
u"'
er
'*'*tåo'å-
et design'
funktionatiteten' Det teknologisrtt l*'t
for
w-o .i å;;tl;;;;;
de arbeide.
ke arbeide samt begrundelse
formuleres i en rapport'
9:1*ntt en del af holdets sam-
men
ikk.^ Uur. ei ån åufigired
'dgøt
'ot
led^e nroiekt'
arbeidet
hvår
og
toroei
er der forskerne på hotdet'
Så
r.a fLL-proi.f,r.,iiggtt i natwtig
ltt?:l
ces med p,o..Orr.ilri,i*ir.,
teknisk træning
mens
og t on..ntttttt, men spænden-
"'&;;iå;;
også
der understøtter
t' ti ittlåuitt'
0., aun.r"".å'åtåtå'åiå
- Vi er naturligvis stolte af en turnering, h* iåfåi ututiot
I )Nv'[s'lLue'
vores etever, ,a.rr.r"oiåiåa.i
Kenneth
I
pa
I I'T;
som bringer fokus
tema,
l'*:lxul?xT''å1
u,uiuåio..iriåiiti.ri.åi.gpa |;l
tæringsmiliøer'
og
læring
o"i-'l o't': il1"; aggtå"* ig k*pt'
Årets Lego League team,
.se.
,"t:ll#ru[if1,Ji,åX
torstae.
";*H.?:å:it'h'r1:,'r;l[
^
?å'T
[il:åIå"Jf
i!i:{l:
på den
btem-formulerinf og søger
baggrund muligheder og.svar'
arueloe formuteres
deE forskningsraPPoft'
oeiå
i
hol-
gsgruPPe
Hotdets markedsførin
for Proarbeider med en strategi
nt.ting.n af det samlede Proiekt'
I en
GruPPen beskriver strategien
som
markdesføringsraPPort'
udgør tredie det af Proiektet'
Endetig skal hotdet som
fierde og sidste del af Proiektet
beskrive deres samarbeide'
en