1. No category

Velkommen
til
Roskilde
Gymnasium
2013
Bliv ven med
Roskilde
Gymnasium på
Facebook
Tilmeld dig på websiden
Redaktionelle
bemærkninger
En af skolens traditioner er velkomsthæftet til de nye elever.
Der gives en bred information om skolens hverdag indenfor
og udenfor murerne. Det fungerer endvidere som årsskrift
om begivenhederne i det forgangne skoleår. Endelig har
man her mulighed for at se, hvilke lærere man skal fornøje
sig med de kommende to eller tre år.
Hæftet er redigeret af Lisbeth Jakobsen i samarbejde med
Mette Schønberg og Mette Uhre Dalum
Scan koden og gå direkte til Roskilde
Gymnasium på Facebook
Redaktion: Lisbeth Jakobsen
Layout: xprofil.dk
Foto: Erik Zinglersen
Indholdsfortegnelse
Velkommen til Roskilde Gymnasium
Hvad har vi af udvalg, råd og bestyrelse?
Rektors velkomst...............................................................4
Udvalg.............................................................................35
Velkomst fra elevrådet.......................................................5
Pædagogisk Råd.............................................................36
Velkomst fra skolestartsudvalget.......................................6
Elevråd............................................................................36
Velkomst fra guiderne........................................................8
Fællesudvalget................................................................37
Velkomst til forældrene....................................................21
Skolebestyrelsen.............................................................38
Velkomst fra studievejlederne..........................................21
Studievalg Sjælland.........................................................22
Forsøgs- og udviklingsarbejde........................................23
Skoleåret der gik
Set og sket 2012/2013.....................................................39
Hvem er hvem?
Kontoret...........................................................................49
I skoletiden
Lærerne...........................................................................52
Studiekort........................................................................24
Nyttig viden om din skole
Velkommen til et 14-dages skema...................................24
Ungdomskort - rabat på transport....................................61
Internationalt samarbejde................................................25
Er du berettiget til Statens Uddannelsesstøtte?..............62
IT på Roskilde Gymnasium..............................................25.
Bibliotek og kantinen.......................................................63
Grøn Skole......................................................................26
Hvornår kan du tage på ferie i skoleåret 2013/2014?.....64
Morgensamling og fællestimer........................................27
Musical............................................................................28
Efter skoletid
AfterSchool......................................................................29
AiRCondition....................................................................29
Frivillig billedkunst...........................................................30
Lyrikcafé og filosoficafé...................................................30
Mediatek..........................................................................30
Idræt – også efter skoletid...............................................31
Musik...............................................................................32
Operation Dagsværk.......................................................33
Talentudvikling.................................................................34
Studie- og ordensregler m.v.
Ordensregler....................................................................65
Studieregler.....................................................................66
Rektorskiftet.....................................................................70
Plan over Roskilde Gymnasium......................................72
3
Velkommen til
Roskilde
Gymnasium
Rektors velkomst
Kære nye elev
4
Faglighed, fællesskab og forskellighed. Det er værdier, som
vi lægger vægt på, og som du vil opleve på mange forskellige måder de næste 2-3 år på Roskilde Gymnasium.
På Roskilde Gymnasium har vi et stærkt fællesskab med
engagerede elever, lærere og medarbejdere med meget
liv både i og udenfor klasselokalerne. Det at være elev på
Roskilde Gymnasium indebærer et engagement i undervisningen og fællesskabet, og vi forventer, at du både er
interesseret i fagene og verdenen udenfor skolen.
Du har nu truffet et vigtigt valg med din tilmelding til Roskilde Gymnasium og med dit valg af uddannelse: Det er en
udfordring at finde den retning, der giver meningen i livet,
menter og generelt mange aktiviteter udenfor skoletid. Det
er vigtigt, at man bruger livet på noget, der giver mening for
én selv, og på Roskilde Gymnasium får du muligheden for at
blive en del af noget større ved at engagere dig i fagene og
skolens liv.
Du vil opleve, at Roskilde Gymnasium ikke bare er en stor
bygning, men består af mange meget forskellige bygninger
med hver deres størrelse, særpræg og historie. Du kan gå
på opdagelse i de gamle historiske bygninger med udsigten
til fjorden og domkirken, have idræt med udsigt til havnen og
lave forsøg i kemi i den nye Sciencebygning i Latinerhaven.
Vi har en meget høj elevtilfredshed på skolen, og det
men stx- og hf-uddannelsen vil i høj grad være med til at
give dig et godt udgangspunkt for at træffe et fremtidigt
uddannelsesvalg og få et godt og spændende (arbejds)liv.
Og husk på, at alle fag har mange områder og muligheder,
hvor det er muligt både at nørde igennem og samtidig være
kreativ og innovativ.
Du bliver del af en særlig kultur med på den ene side en
stærk og bred faglighed og på den anden side en faglig og
kreativ skoledag med sammenhold og fællesskab: At gymnasiet og hf er mere end at komme til timerne, og at gymnasiet er en meget vigtig tid i livet med venskaber, fester og
oplevelser, der udvider forståelsen af omverdenen.
Du vil de næste år også opleve høj faglighed, spændende
og aktuel undervisning sammen med koncerter, temadage,
politiske debatter, lektie- og skriveværksted, sportsarrange-
er et resultat, der forpligter. Alle på skolen har nemlig et ansvar for at vedligeholde skolen som et trygt
sted både at være og lære. Det handler om et fællesskab,
hvor man både nyder sammenholdet i store grupper og
forsamlinger og samtidig husker, at det enkelte menneske
også skal have plads og mulighed for fordybe sig i fag og
emner, som andre måske ikke altid har blik og interesse for.
Det kan vi på Roskilde Gymnasium. Vi har respekt for hinanden samtidig med, at der er plads og rum til den enkeltes
særlige interesser og talent.
Velkommen til Roskilde Gymnasium
Henrik Nevers, Rektor
Velkomst
fra elevrådet
Vi glæder os gevaldigt til at
lære jer alle sammen bedre
at kende.
Velkommen
Kære kid!
Vi håber, I er klar til at opleve og tage del i de vildeste tre
eller to år af jeres liv. I er på vej til at starte på Danmarks
fedeste og mest sociale gymnasium. Det tør vi godt påstå
– fordi vi selv har oplevet på egen krop, hvordan det er, at
Amtet (det kalder vi skolen) tager imod nye elever. Forvent
imødekommenhed og et overvældende fællesskab.
Vores skole bygger på tre værdier:
faglighed, fællesskab og forskellighed.
Faglighed fordi skolen giver dig rammerne for at kunne yde
dit maksimale, uanset hvor du kommer fra. Fællesskab på
Air (det kalder vi også skolen) betyder, at du kan komme i
ethvert fællesskab, om det så er Elevrådet, Fredags­cafeen,
eller en spontan vennegruppe, og være sikker på at blive
mødt med åbenhed. Skolen vil byde på enhver tænkelig
personlighed, og du kan være sikker på, du bliver overrasket: forskellighed er derfor også en værdi på vores gymnasium. At være med på Amtet kræver kun, at du møder os
med åbent sind og en nysgerrig og engageret indstilling.
Skolen begrænser sig ikke ved blot at vare fra kl. 8-15.
Du går i gymnasiet døgnet rundt. Meget af tiden vil du
bruge på lektier og afleveringer; det er vigtigt. Men din tid
vil også være optaget af de mennesker, du møder på grund
af gymnasiet. Du bestemmer selv, hvordan du vil tage del i
fællesskab.
Vi glæder os gevaldigt til at lære jer alle sammen bedre at
kende. Med jeres engagement vil vi fortsætte med at være
det mest initiativrige og identitetsfremmende fællesskab i
hele landet!
Det bliver stort! Vi ser frem til at møde jer
De bedste hilsner
Emil & Adam
5
Adam
Emil
Elevrådsformand
Elevrådsformand
Velkomst fra
skolestartsudvalget
Velkommen også fra os!
Her følger lidt om de allerførste dage på skolen, som er
planlagt af os, jeres guider og jeres lærerteam. En mere
udførlig plan for hver enkelt klasse bliver sendt ud sammen
med velkomsthæftet - læs den grundigt! Læg mærke til, at
der er planlagt både sociale aktiviteter og almindelig undervisning - og måske noget, som er begge dele.
Onsdag den 14. august bliver I budt velkommen i kantinen af jeres guider, som tager imod jer ved indgangen
til skolen – det er festligt og farverigt (hver klasse har sin
farve). I kantinen får I velkomstord fra vores rektor Henrik
og fra elever fra skolestartsudvalget. I får også en musikalsk
hilsen fra et af musikholdene.
Derefter går I med guiderne til det lokale, som bliver jeres
faste tilholdssted den første uges tid.
Guiderne og to lærere fra jeres lærerteam skal med på jeres
hyttetur med en overnatning. De har forberedt et program,
som de vil præsentere for jer i det modul, der hedder ”hyttetursforberedelse”.
Transporten til hytterne foregår på cykel sammen med
guiderne og nogle af hytteturslærerne. Der er 15-20 km., så
sørg for i løbet af sommerferien at få checket din cykel og
æsken med lappegrej og at få testet din form! Tal med hytteturslærerne, hvis du har alvorlige problemer med at cykle,
eller hvis du vil låne en cykel af skolen. Skolen refunderer
eventuelle udgifter til transport af cyklen til Roskilde - mod
kvitteringer.
Ud over en velsmurt cykel skal I alle
medbringe:
Sovepose, toiletgrej, et viskestykke til opvasken, 60 kroner
til maden, som betales til guiderne allerede første dag og
velkomsthæftet. Medbring også en lille madpakke/drikke til
cykelturen – I får frokost når I når frem.
Vi glæder os meget til at se jer!
Kærlig hilsen fra Skolestartsudvalget:
Caroline 2d, Clara 2p, Frederik 2w, Linda 2j,
Sidsel 3x, Louise 3y, Lucas 2d, Signe 2d, Bolette (BA),
Birte (BR) og Lisbeth (LJ)
Turene foregår således:
6
Hyttetur i august
Tor. 15 - fre. 16
Egegården
man. 19 - tirs. 20
tirs. 20 - ons. 21
ons. 21 - tors. 22
1e
1y
1b
1x
Roar
1z
1a
Avnstrup
1f
1d
Lerbjergcenteret
1u
1w
1c
1j og 1p
Skolestartsudvalget
7
Velkomst fra
guiderne
1.a
8
1.b
9
1.c
10
1.d
11
1.e
12
1.f
13
1.j
14
1.p
15
1.u
16
1.w
17
1.x
18
1.y
19
1.z
20
Velkomst til forældre
Velkommen også til jer som forældre til vores
nye hf- og gymnasieelever.
Velkomst fra
studievejlederne
Vi håber, at I også får lov at kigge med i dette velkomsthæfte, selvom det først og fremmest er skrevet til jeres børn,
der nu er stærkt på vej til selv at skulle tage ansvar for deres
uddannelse.
Vi kan ikke tilbyde den nære kontakt I har været vant til fra
folkeskolen. Det er et stort skridt at starte på en ungdomsuddannelse, og de unge mennesker får helt sikkert brug for
jeres opbakning derhjemme, så vi håber I fortsat vil være
engagerede i deres skoleliv.
Vi tilbyder lektiehjælp til de skr. opgaver i vores lektieværksted tirsdag og torsdag hver uge. Der er faglærere til stede,
så I behøver ikke at bekymre jer om, hvordan det skal gå,
når de f.eks. går i stå med matematikopgaverne eller den
engelske stil – der er hjælp at hente på skolen. Ud over
lektieværksted er der også rigtig mange andre aktiviteter om
eftermiddagen som musik, sport, billedkunst, film osv.
I studievejledningen vil vi også gerne byde
jer velkommen på skolen
Tirsdag d. 3.9. inviterer vi til et orienteringsmøde for forældre til eleverne i de nye klasser. Her vil I kunne møde de
fleste af lærerne, og vi vil orientere jer om, hvordan vi har
søgt at give de unge den bedst mulige start på deres uddannelse på Roskilde Gymnasium.
Og så er I ellers i løbet af året meget velkomne til musical, forårskoncert og fremvisning af elevernes medieproduktioner mv.
og hf kan I bruge studievejlederen til det samme – I er altid
velkomne til at kigge indenfor eller lave en aftale.
Velkommen til Roskilde Gymnasium
Lisbeth Jakobsen – ansvarlig for skolestarten
Hver klasse har sin egen studievejleder, som arbejder sammen med lærerne i et team om klassens arbejde som helhed.
Studievejlederne deltager i introduktionsforløbet, så I allerede
en af de første dage møder jeres studievejleder. Vi kommer
ud i klasserne og hilser på jer og fortæller om vores funktion.
Individuel vejledning på studievejlederes
kontor
Hver studievejleder har træffetider, hvor I har mulighed for
personlig rådgivning om alt vedrørende jeres skolegang
og personlige forhold. Det kan være spørgsmål angående
valgfag, forsømmelser, SU og andet.
I folkeskolen har I haft en klasselærer og en UU-vejleder til
at følge jeres uddannelse og trivsel på skolen. I gymnasiet
Kollektiv vejledning i klasserne
I har sikkert hørt, at der er mange lektier i gymnasiet og hf,
og det kan for nogle være en brat overgang. Det drejer sig
imidlertid i høj grad om at planlægge de daglige og ugentlige aktiviteter her på Roskilde Gymnasium. At gå i gymnasiet eller på hf er fultidsarbejde, og vi vil sammen med jeres
faglærere hjælpe jer til at udvikle gode arbejdsvaner.
I gymnasieklasserne vil vi efter efterårsferien orientere om
studieretningerne og valgfag, og til foråret vil vi orientere om
eksamen i hf og gymnasiet.
Vi glæder os til at se jer og håber, I får nogle
gode år på Roskilde Gymnasium
Erik Ardal, Pil Hirshals Schroll, Grith Bacher Dieckmann, Birgit Marie Weidekamp, Karsten Poulsen
21
Maiken Dandanell
Studievalg Sjælland
Studievalg Sjælland
på Roskilde Gymnasium 2013
Som vejleder fra Studievalg vejleder jeg om valg af videregående uddannelse og erhverv
Kollektive vejledningsarrangementer
Studievalg på Roskilde Bibliotek
Jeg holder i dine to (HF) og tre (STX) år på gymnasiet en
række arrangementer for dig og din klasse. Det er bl.a.
generel information om videregående uddannelse, om ansøgningsfrister og om gode informationssteder. Du vil også
få mulighed for at arbejde med din egen valgproces.
Efter din gymnasietid kan du kan træffe Studievalg Sjælland
i voksenafdelingen på:
• Introduktion til videregående uddannelse og til
Studievalg Sjælland – 1. år (HF og STX)
• På vej – 2. år (HF og STX)
• Årets arrangementer – 2. år (HF) og 3. år (STX)
Studie- og karrierevalg – 2. år (HF) og 3. år (STX)
Ansøgning og optagelse 2. år (HF) og 3. år (STX)
Individuel vejledning
Jeg har træffetid på Roskilde Gymnasium de fleste mandage mellem kl. 9.00 og 12.00. Hvis du har spørgsmål om
videregående uddannelse eller sabbatår, er du velkommen
til at få en individuel samtale med mig. Det nemmeste er at
booke en samtale via www.studievalg.dk/sjaelland og trykke
på dette ikon:
22
Du kan også maile mig [email protected] eller sende en
sms på tlf. 22 69 68 23. Jeg har kontor sammen med de
øvrige studievejledere ved indgangen til skolens kontor.
Har du spørgsmål om uddannelse eller job, er du altid velkommen til at skrive til mig på ovenstående mail.
Roskilde Bibliotek
Dronning Margrethes Vej 14, 4000 Roskilde
Mandage kl. 14.00 - 17.00
Torsdage kl. 14.00 – 17.00
Her kan du også booke en tid via
www.studievalg.dk/sjaelland og ikonet ”book en tid”.
Forsøgs- og
udviklingsarbejde
Vi har på Roskilde Gymnasium en lang tradition for
forsøgs- og udviklingsarbejde. Nu og i de kommende år har
vi fokus på elevmotiverende arbejdsformer, IT, innovation
samt fastholdelse og studiemiljø. Alle lærere har som led i
deres kompetenceudvikling arbejdet med elevmotiverende
arbejdsformer og pædagogisk anvendelse af IT, og i det
kommende år vil kompetenceudviklingen som fælleselement
have innovation, samarbejdslæring og læringsledelse. Dertil
kommer, at Roskilde Gymnasium deltager i to rammeforsøg
udmeldt af Ministeriet for Børn og Undervisning om fleksibel
tilrettelæggelse af undervisningen og studiefællesskaber.
IT og elevaktiverende arbejdsformer – IT-klasser
I det kommende skoleår deltager 1f, 2u og 3u som IT-klasser i et projekt med udvikling af IT som pædagogisk værktøj.
Formålet med projektet er at udvikle undervisningen, og
undersøge om man kan motivere flere elevtyper med IT og
elevaktiverende arbejdsformer, om flere elever og elevtyper
kan lære mere, når der skabes mere dynamik og interaktion
i undervisningen, og når man anvender forskellige medier
i undervisningen. Det er hensigten at 1f skal arbejde med
iPads i undervisningen.
Forsøg med fysisk aktivitet/idræt i hf
Fleksibel tilrettelæggelse af undervisningen
- studietid
I det kommende skoleår deltager alle 1g- og 1hf-klasser i et
udviklingsarbejde med fleksibel tilrettelæggelse af undervisningen. Projektet indebærer, at vi arbejder med et bredere
undervisningsbegreb, idet vi samler tiden til den daglige undervisning og tiden til det skriftlige arbejde i en fælles pulje,
der kaldes studietid. Formålet med projektet er at skabe en
bedre sammenhæng mellem den daglige undervisning og
det skriftlige arbejde, at tilrettelægge undervisningen med
udgangspunkt i de enkelte elevers særlige behov og at
udvikle innovative og engagerende arbejdsformer. Udviklingsarbejdet med studietid betyder, at lærerne vil være
mere sammen med eleverne, og at undervisningen kan
tilrettelægges mere fleksibelt – så lærerne i højere grad kan
hjælpe de svage elever og udfordre de stærke elever.
Innovation og anvendelsesorientering
Der vil i flere klasser blive eksperimenteret med at gøre
undervisningen mere virkelighedsnær ved at arbejde med
autentiske problemstillinger. Samtidig vil der blive eksperimenteret med at benytte innovative arbejdsformer.
I alle 2g-klasser vil der blive arbejdet med innovation i
Almen Studieforberedelse.
I begge 1 hf-klasser og 2p fortsætter vi med et forsøg med
mere fysisk aktivitet. Det foregår på den måde, at klassen to
morgener om ugen møder til fysisk aktivitet/idræt. Aktiviteterne starter kl. 8.15 og varer til kl. 9.15, hvorefter der er
fælles morgenmad betalt af skolen. Idrætslærerne fungerer
som træningscoach. Det er vores forventning, at forsøget
vil medvirke til, at eleverne kommer i bedre form og dermed
forbedrer deres koncentration og indlæring. Det er også
vores forventning, at det vil skabe et bedre klassefællesskab og dermed fastholdelse i uddannelsen. Det er kort sagt
vores mål med forsøget, at flere får en bedre uddannelse.
Yvonne Pinholt, vicerektor
23
Studiekort
Som elev på Roskilde Gymnasium får du et studiekort, som
du kan bruge til at legitimere dig med til bl.a. fester på vores
skole og de andre ungdomsuddannelser i Roskilde. Nogle
steder i ind- og udland kan du også opnå rabatter med dit
studiekort. Studiekortet er gratis.
Traditionen tro vil der også i år komme en fotograf på skolen
for at tage billeder af dig og din klasse, og som du via nettet
vil kunne bestille i forskellige fotopakker. Du vil nogle dage
efter fotograferingen modtage en kode, som du skal bruge
til bestilling.
Du skal selv gå til fotografen INDEN 3. august
for at få taget billedet til studiekortet.
Bliver dit studiekort væk, kan du bruge din kode (husk at
gem kodebrevet) til at bestille et nyt eller gå over i butikken.
Et nyt studiekort koster kr. 75.- + forsendelse. Så pas godt
på det kort, som du får.
Du skal bare henvende dig i butikken ”PHOTOCARE” i Roskilde, Skomagergade 15 (gågaden) og sige, at du skal have
taget billede til studiekort på Roskilde Gymnasium, så ved de
hvad det handler om. Når du starter på skolen 14. august, vil
du få udleveret dit studiekort.
Søren Brønd
Velkommen til et 14-dages skema
24
På Roskilde Gymnasium er ”timerne” 90 minutter lange. Det
www.Lectio.dk under Roskilde Gymnasium eller fra skolens
giver bedre muligheder for at kunne variere undervisningen
med forskellige arbejdsformer m.v. For eleverne er der så
også kun lektier til højst 4 forskellige fag på en dag, hvilket
ikke er uvæsentligt.
hjemmeside under elever, og se hvordan skemaerne ser
ud. De første 14 dage af skemaet er præget af skolestarten,
men du kan se, hvordan dit normale skema ser ud, hvis du
ser på ugerne efter uge 34.
Grundlæggende varer skemaet 14 dage, men du vil helt
sikkert opleve mange ændringer i dit skema, for at der kan
blive plads til anderledes undervisning som fx ekskursioner,
temadage, fællestimer, foredrag og mange andre ting, som
giver opbrud i dagligdagen. Derfor er det en rigtig god idé
meget tit at se på dit skema og din forside på Lectio, hvor
du kan se, hvad der skal ske de førstkommende par dage,
også hvilke lektier du skal se på hjemme som forberedelse
til undervisningen.
De fleste informationer på Lectio er offentlig tilgængelige,
men du får også et personligt login, så du kan kommunikere
med administrationen, lærerne og ikke mindst din egen
klasse eller grupper af elever.
Lectio, som er vores elektroniske skema, er simpelthen
uundværligt i elevernes og lærernes dagligdag, som det
skema der holder styr på tid, sted (lokale) og indhold (lektier,
beskeder, opgaveaflevering osv.). Prøv at klikke ind på
Nedenfor kan du se, hvornår modulerne begynder og slutter.
Der er skemalagt 4 moduler og et 5. modul til lektieværksted.
1.
2.
3.
4.
5.
modul
modul
modul
modul
modul
8:10 – 9:40
10:00 – 11:30
12:00 – 13:30
13:40 – 15:10
15:15 – 16:30 lektieværksted og omlagt
undervisning tirsdag og torsdag
Hvorfor internationalt samarbejde?
På Roskilde Gymnasium satser vi meget på
internationalt samarbejde. Vi har venskabsgymnasier i både Spanien, Frankrig, USA,
Tyskland og Kina.
Vi mener, at eleverne kan få en unik oplevelse ved at udveksle med unge fra andre lande, og derfor har vi hvert år 5
klasser af sted på udveksling.
Kernen i udvekslingsrejserne er, at unge af forskellige
nationaliteter oplever hinandens dagligdag. Ved en udveksling bliver vores elever privat indkvarteret hos elever
fra en klasse på et af vores udvekslingsgymnasier, og de
udenlandske elever bliver indkvarteret hos vores elever, når
de kommer på genbesøg. Besøgene er normalt af en uges
varighed og finder som regel sted inden for samme skoleår.
Der arbejdes også med tværfaglige internationale projekter
i øvrigt. Alle fag kan være mulige deltagere i et internationalt
tværfagligt projekt, hvad enten det lægger op til et udlandsophold eller ej.
Roskilde Gymnasium er UNESCO-skole og i den sammenhæng med i Baltic Sea Projekt og World Heritage Education. I Baltic Sea Project deltager Roskilde Gymnasium i
forskellige internationale arrangementer, og i World Heritage
Education arbejder vi med at etablere samarbejde med
Mellemøsten.
Hvert år modtager vi et antal udvekslingselever fra forskellige lande, USA, Canada, Australien, Thailand, Japan, Kina,
Italien, Tyskland, Latinamerika, Frankrig... Eleverne går et
helt år i en 2.g-klasse og er et frisk internationalt pust i klassen, og de pågældende elever bemærker stort set altid selv,
at netop det at gå et helt år i gymnasiet i Danmark, er en
helt fantastisk oplevelse for livet.
IT på Roskilde Gymnasium
Som elev på Roskilde Gymnasium får du ved skolestarten
tildelt et brugernavn og password, så du kan bruge skolens
netværk. Det giver adgang til at gemme opgaver og dokumenter i dine personlige mapper på Lectio.
Der er trådløst netværk på hele skolen, og du forventes at
medbringe din egen computer i undervisningen. Du kan
også bruge skolens bestand af computere, og der er opstillet et antal netværksprintere, så du kan printe dine opgaver.
En af de første dage på skolen vil du få mere information
om brug af IT på skolen.
25
Grøn Skole
Det var en glædelig begivenhed, da Roskilde
Gymnasium fik Det Grønne Flag den 14.
september 2012.
Borgmester Joy Mogensen kom med Det Grønne Flag, som
blev hejst samme dag som indvielsen af den nye Sciencebygning. Nu hænger det smukt som symbol på Grønt Flag
Gymnasieskole og minder os hver dag om, at vi skal leve op
til at tage vare på det fysiske miljø og inddrage bæredygtighed i undervisningen.
Miljørådet 2012-2013:
• En leder og en ledende pedel
• To lærere valgt på Pædagogisk Råd.
• 15 elever, hvoraf en er valgt af elevrådet og andre er
aktivister. Roskilde Gymnasium har valgt at have mange
elever med, da der er brug for gode ideer, og mange der
kan sætte ting i gang.
1j blev vinder af konkurrencen med den gode idé til at
indsamle flasker, som ellers
blev kastet i skraldespand
Miljøhandleplan Grøn Skole for Roskilde
Gymnasium 2012-13
A. Aktiviteter i klasserne
Naturvidenskabsfestival uge
Formidlingskonkurrence for alle 12 1.g klasser om den
bedste formidling af naturvidenskab med højt fagligt indhold.
Alle klasserne er i naturvidenskabeligt grundforløb blevet
undervist i de temaer, der er udgangspunkt for formidlingen.
B. Det fysiske miljø
Fokus på ressourcebesparelser varme, el, vand og
papir. Viden, ansvar og handling.
C. Fælles arrangementer for hele skolen
Fokus på konkrete handlinger og visioner for bæredygtighed. Vision, innovation og handling.
Grøn Skole Uge efter påske: alle klasser deltog i en konkurrence om den bedste Grøn Skole idé.
1j blev vinder af konkurrencen med den gode idé til at indsamle flasker, som ellers blev kastet i skraldespand.
D. Kontakt til omverdenen
BSP Baltic Sea Project og Young Europeans er et international projekt om bæredygtig udvikling. Udvalgte elever
deltager i konferencer.
Kontakt til Roskilde Kommune om bæredygtighed og
Ungepolitik bl.a. oprydning i Folkeparken
26
Morgensamling
og fællestimer
En gang om ugen er der morgensamling i
kantinen, og det er her du kan høre om alt,
hvad der sker på skolen.
Elevrådet er ofte på, men også meddelelser om AfterSchool
aktiviteter som musik, sport og filmaften bliver præsenteret.
Fællestimer holdes i undervisningstiden efter aftale med
Fællesudvalget. Det kan være politisk debat eller kulturelle
arrangementer, og det giver et fælles liv til skolen med disse
tilbud til alle elever og lærere.
27
Musical
Du inviteres hermed til at deltage i årets musical
på Roskilde Gymnasium
Der bliver fuldt tryk på alle tangenter fra start
til slut i årets musical og masser at rive i for musical-entusiaster, der har lyst til at deltage med
musik, sang, skuespil, dans, kulisser, kostumer,
make-up, lyd og lys samt PR-arbejde.
Der er audition til band, sangroller, skuespil og
dans i begyndelsen af oktober (i uge 40+41).
Kor, scenografi, PR, kostumer etc. er for alle.
Vi starter med at øve efter efterårsferien, og vi
øver om mandagen fra kl.15:15-18:00 og har 2
øve-weekender op til forestillingerne, der opføres
d. 4.- 7. februar.
Du vil høre nærmere fra os på en af de første
morgensamlinger efter sommerferien, hvor vi
også annoncerer, hvilken musical vi opfører.
Glæd dig!
Venlig hilsen - AG, GD, LG, LM og BR
28
AfterSchool
AfterSchool og lektieværksted på Roskilde
Gymnasium
Roskilde Gymnasium har mange forskellige elevaktiviteter
om eftermiddagen. Mange af dem bliver præsenteret på de
følgende sider: skolebladet AiRCondition, frivillig billedkunst,
idræt, musik og filmklub.
Derudover har vi to gange om ugen tirsdag og torsdag lektieværksted med lærerhjælp. Der er matematik fast på programmet og ellers rullende fag efter behov. Det er skolens mål, at
lektier kan laves i fællesskab, og rigtig mange møder op og
arbejder i smågrupper, samtidig med at de hygger sig med
te og boller. Lærerne gør opmærksom på denne mulighed til
alle, og de elever, der er kommet bagud med afleveringer, får
at vide, at de skal møde op for at få hjælp.
Alle disse aktiviteter sammen med musical, almindelig fredagshygge osv. kalder vi AfterSchool. Vi ønsker på Roskilde
Gymnasium, at eleverne skal få et tilhørsforhold til skolen,
hvor man også kan blive om eftermiddagen og læse lektier
sammen og blande det med noget socialt.
AiRCondition
Skolebladet AiRCondition
• AiRCondition udkommer 4 gange om året ifa. 2 virtuelle
og 2 traditionelle numre
• AiRCondition redigeres af elever og lærere i fællesskab
• AiRCondition er åbent for indlæg fra alle skolens brugere:
elever, lærere, administration, kantine- og pedelpersonale.
Vi opfordrer til at alle bidrager til at gøre AIRCondition til det
bedste skoleblad
• Redaktionen forsøger at dække skolens liv så bredt
som muligt; eksempelvis film- og musikarrangementer,
samfundsdebatter, idrætsdage, foredrag, studierejser mv.
Derudover modtager vi meget gerne digte og tegneserier,
debatindlæg og anmeldelser af koncerter og teaterforestillinger fra alle skolens brugere. Alt dette kan sendes til
vores e-mail-adresse, som ligger på Lectio.
Redaktionen kan kontaktes via Lectio
Har du lyst til at være med i redaktionen og sætte dit præg
på skolebladet som skribent, tegner, fotograf - fast eller
freelance -, så mød op og hør nærmere ved præsentationen
af råd og udvalg i skolestarten.
På redaktionens vegne – Nynke (NG), Anders (MO) &
Carsten (CB)
29
Frivillig billedkunst
Frivillig billedkunst er et tilbud til alle
Hvis du har lyst til at tegne, male, trykke, skære, gipse,
klippe, rive, lave keramik og skulptur eller andet, bliver der
mulighed for det en eftermiddag i 4. eller 5. modul hver 14.
dag. Hvilken ugedag det bliver, vil fremgå af opslag ved
skolestarten i august.
Skolen stiller lokale, lærer og - i rimeligt omfang - materialer til rådighed. Der er ikke tale om egentlig undervisning,
men om vejledning af den enkelte deltager ud fra behov og
ønsker. Hvis der er interesse for det, kan vi også tage på
ekskursioner til udstillinger i Roskilde eller København.
Lyrikcafé og
filosoficafé
Den frivillige billedkunst er et tilbud, hvor du kan arbejde
med dine kreative evner og eksperimentere med forskellige
kunstneriske udtryksformer i et hyggeligt og kreativt samvær
med dine kammerater.
Vi glæder os til at se dig i billedkunst
Billedkunstlærerne Trine (TM) og Mette Marie (MD)
30
Mediatek
Frivillig mediefag handler om film og andre medieproduktioner og er for både dem, der kan det meste, og
dem, der skal have hjælp til det hele. Skolen stiller
lokale, udstyr og lærerhjælp til rådighed, hvis du har
lyst til at lege instruktør, klippe optagelserne fra sidste
ferie eller simpelthen bare mangler en hjælpende hånd
til at få mediefagsprojektet gjort særlig lækkert.
Idræt – også efter
skoletid
Hvis du har lyst til at dyrke idræt efter skoletid sammen med dine skolekammerater på
tværs af klasser - så er der masser af muligheder på Roskilde Gymnasium.
For alle de elever, der har lyst til at deltage, bliver der i løbet
af skoleåret arrangeret interne turneringer i idrætsgrene
som fx ultimate, basketball, badminton, fodbold og volleyball. Turneringerne løber af stablen i eftermiddagstimerne
efter undervisningen. Kontakt evt. PO eller AK.
Gymnasiet har desuden fået en ny og flot klatrevæg, som
vil udfordre de fleste! Der er mulighed for at klatre under
vejledning af lærere på udvalgte eftermiddage i løbet af
skoleåret. Kontakt evt. PL.
Skoleåret 2013-14 er også musical år, så der er dansetræning for alle interesserede der har lyst til at danse og være
med i musicalen. Holdet starter op i efteråret 2013. Kontakt
evt. AG.
Vi vil rigtigt gerne have at vores elever får muligheden for
at bevæge sig og dyrke en masse sjov idræt med klassekammeraterne. Når der ikke er undervisning eller afholdes
turneringer, er hallen og gymnastiksal samt udendørsbaner
derfor til rådighed for de elever, der har lyst og energi til at
bruge dem.
Desuden har gymnasiet et fuldt udrustet motionslokale, kaldet ”bøfkælderen”. For at kunne benytte dette rum kræves
det, at man har et såkaldt kørekort til ”bøfkælderen”. Det
tilstræbes, at alle nye elever får mulighed for at erhverve
dette kort ved at aflægge en prøve efter et undervisningsforløb i grundtræning i idrætstimerne i 1.g.
Vi vil rigtigt gerne have at vores elever får
muligheden for at bevæge sig og dyrke en
masse sjov idræt med klassekamme­raterne
Kørekortet skal medbringes og forevises på forlangende af
den tilstedeværende idrætslærer. Du skal i øvrigt altid have
en makker med i lokalet.
Gymnasiet stiller også med hold til lokal- og landsmesterskaberne i fodbold (både pigehold og drengehold). Vi
samler holdene over træningsgange i august, september
og oktober. Træningssamlingerne vil ligge om onsdagen på
stadion. Kontakt evt. AK og SA.
Hvis du i øvrigt har lyst til at deltage i idrætslivet på Roskilde
Gymnasium, så er det vigtigt, at du dukker op til morgensamlingerne, hvor informationer om turneringerne og andre
idrætsaktiviteter vil blive annonceret. Husk også at kigge på
opslagstavlen under idræt på RG.
31
Musikarrangementerne er
selvfølgelig åbne for alle
med tilknytning til skolen
inkl. din familie.
Musik
Du har rigtig mange muligheder for at få
nogle gode musikoplevelser på Roskilde
Gymnasium!
Hvis du har lyst til at spille eller synge i din fritid, kan du
låne et øvelokale udstyret med mikrofoner, mikser, guitarog basforstærker, trommesæt samt klaver. Kontakt din/en
musiklærer og få nærmere besked om, hvordan man booker
et øvelokale.
Der er rige muligheder for at optræde med det, I har øvet:
I kan fx melde jer til ”Fredagsrock”, hvor I kan spille for
skolens elever i spisefrikvarteret eller til ”Opswing” som
afholdes cirka en gang om måneden efter skoletid fredag. I
behøver blot 2-3 numre for at kunne optræde!
Årets store begivenhed bliver musicalen, som får premiere
til februar. Her kan du fx deltage i koret, som musiker i
bandet, som danser, sanger, skuespiller eller medvirke på
anden måde med: scenografi, kostumer, sceneteknik, lyd
og lys, PR m.m. En vigtig forudsætning for deltagelse er, at
man kan komme til alle prøverne og de to øve-weekender
op til premieren.
32
Derudover afholder musikafdelingen en række arrangementer/koncerter i løbet af året: musikhyggeaften, hvor valgholdene spiller deres aktuelle numre, melodi grandprix hvor vi
kårer årets bedste selvkomponerede nummer (og show),
den stemningsfulde julekoncert i Domkirken i begyndelsen
af december, hvor alle musikholdene og forskellige solister
optræder, Akustisk Aften, hvor der er plads til musik, som
passer bedre til lidt mere intime omgivelser og ikke mindst
Forårskoncerten, hvor alle musikholdene igen optræder.
Musikarrangementerne er selvfølgelig åbne for alle med
tilknytning til skolen inkl. din familie.
Velkommen til et frodigt musikmiljø!
På musikalsk gensyn – musiklærerne
Operation Dagsværk
Sidder du alligevel bare derhjemme og trænger til at gøre nytte, så meld dig ind i et af
Operation Dagsværks projekter og få del i
oplevelsen.
Vi samler penge ind til uddannelse af børn og unge i ramte
lande, og du kan være med til at gøre en forskel ved blot
at arbejde denne ene dag, der tilegnes indsamlingen. Og
de selv kan gå forrest i kampen mod mineselskabernes benhårde udnyttelse af landets ressourcer. De skal være med til
at sikre, at en retfærdig andel af udbyttet fra mineindustrien
hvis du bare ikke kan få nok så kom, dans og vær med
i selve OD gruppen. Her kan du udforme og koordinere
kreative events, fredagscaféer, natværk m.m. og ikke mindst
indsamle de mange penge fra eleverne på selve dagsværkdagen. På denne dag arbejder over 20.000 elever frivilligt i
hele Danmark for at give andre unge mulighed for en bedre
uddannelse. Operation Dagsværk mener, at det er vigtigt, at
handling følger stillingtagen. Derfor giver vi hvert år en dag
af vores uddannelse for, at andre kan få en uddannelse.
går til deres fremtidige uddannelse, jobs og udvikling.
Dagsværk er smukt, fedt, nytænkende og
ikke mindst livsbekræftende. Og ja, selvfølgelig bager vi også kage! ☺
Hilsner fra Dagsværk Gruppen!
33
Dette års projekt kommer til at foregå i det fattige mineområde, Kono i Sierra Leone. Projektet vil uddanne unge og ruste dem til at blive stærke og politisk skarpe frontløbere, så
Talentudvikling
Gymnasiet har en forpligtelse til at tilbyde
undervisning til de mest talentfulde unge.
Hvem er de talentfulde unge?
• Elever som har lysten og viljen til at yde en særlig indsats
• Elever som har mulighed for at blive blandt de bedste,
hvis potentialet stimuleres
• Elever som har særlige forudsætninger inden for et eller
flere områder
Talenter skal ikke defineres alt for elitært. Iflg. Undervisningsministeriets rapport 2011 er 1-2% af vores elever
særligt begavede/intelligente. Men 10 gange så mange har
talenter, der kan stimuleres.
På Roskilde Gymnasium har vi i skoleåret 12/13 haft
flg. aktiviteter:
• U-faktor for 15 2.g og 2.hf elever fra Roskilde Gymnasium:
besøg på forskningsinstitutioner f.eks. DTU og videregående uddannelse RUC, CBS og Københavns Universitet
34
• ATU Akademiet for Talentfulde Unge for 14 elever 1.g og
12 elever 2.g fra Roskilde Gymnasium i et 3. årigt forløb
med diplom www.ungetalenter.dk
• Sciencetalenter www.sciencetalenter.dk flere grupper af
sted på talentudviklingskurses: grøn teknologi 14 elever
og 5 elever fra fysik A i fusionsklassen med studietur til
London & Oxford.
• Forskerspirer 9 elever www.forskerspirer.dk
• I projekt Forskerspirer deltager eleverne med deres eget
forskningsprojekt indenfor et fagområde, de selv har
valgt. De skal arbejde selvstændigt under vejledning. Vi
har i år for første gang tre elever, der har gennemført et
projekt og har fået diplom onsdag den 5. december 2012:
• Anders Plambæk 3x BIO/SUND: Meditation - trend
eller tosserier
• Lea Backes 3b HUM: Kød, køn og kultur
• Magnus Baunsgaard Kristensen 3u BIO/SUND:
Koffein og ritalin
• Konkurrencer/olympiader i en lang række fag: sprog,
matematik, kemi, filosofi, biologi og naturgeografi.
• ”Jeg kom ikke videre til den Internationale BiologiOlympiade (IBO), men jeg kom til gengæld videre til den
Internationale Matematik-Olympiade (IMO) som en af
de 6, der skal repræsentere Danmark i Colombia her til
sommer.” Alexander 2z slog til igen med deltagelse både i
biologi og matematik
Konkurrencer og talentudvikling er kommet for at blive, og
det appellerer til, at eleverne kan vise deres bedste. Omkring 75 elever er med på det niveau, hvor det er egentlig
talentudvikling. Men der er mange flere, der prøver kræfter
med de konkurrencer, der er indgangen til talentudvikling.
Der er på Roskilde Gymnasium i de seneste år udviklet en
god tradition for, at eleverne kan vise den bedste side af deres potentiale, og at det kan være til glæde for alle eleverne
på gymnasiet.
Vi er stolte af vores talenter på Roskilde
Gymnasium.
2.g-elev matematiktalent
Alexander 2z slog til igen med deltagelse både i biologi
og matematik.
Udvalg
Roskilde Gymnasium er en dynamisk skole
med mange forskellige udviklingsaktiviteter.
Mange af de beslutninger, som bliver truffet på skolen, vedtages i udvalg, hvor der sidder både lærere og elever. Det
gælder f.eks. beslutninger vedr. skolestarten, fællestimer,
grøn skole, fester m.m.
En række af de vigtigste udvalg er skolepolitiske udvalg,
hvor der både er repræsenteret lærere og elever. Her har
eleverne altså en meget stor mulighed for at få reel indflydelse og være med til at sætte rammerne for en demokratisk skole.
Vi har rammerne for en demokratisk skole, men det afhænger af os alle sammen - også af dig - at rammerne bliver
udfyldt. Mød op og vær aktiv i elevrådet og engager dig i
skolens liv. Der er rigtig mange forskellige aktiviteter, du kan
være med i: skolebladet AiRCondition, guide for nye elever,
miljøambassadør og fællesudvalget m.m.
Overenskomstmæssige udvalg
Forhandlingsudvag
Tillidsrepr., PR-formand, ledelse
Samarbejdsudvalg
Tillidsrepr., TAP, lærere, ledelse
Studieretningsudvalg
Tillidsrepr., PR-formand, lærere, ledelse
Sikkerhedsudvalg
Tillidsrepr., TAP, lærere, ledelse
Efteruddannelsesudvalget
Tillidsrepr., PR-formand, lærere, ledelse
Time-/fagfordelingsudvalget
Tillidsrepr., PR-formand, lærere, ledelse
Ansættelsesudvalget
Lærere, TAP, ledelse
Pædagogisk Råd
Med FU og evt. interne udvalg herunder Pædagogisk udvalg og projektgrupper, som nedsættes ad hoc.
I 2012/13 bl.a. til Grøn Skole, møblerings- og kunstudvalg m.m.
Elevråd
Med FU og evt. interne udvalg. Herunder festudvalget
Skolepolitiske udvalg
Fællesudvalget
Elever, TAP, lærere, ledelse
Holdoprettelsesudvalget
Elever, lærere, ledelse
Skolestartudvalget
Elever, lærere, ledelse
Morgensamlingsudvalget
Elever, lærere
AiR-condition redaktionen
Elever, lærere
Dimmisionsfestudvalget
Elever, lærere
Kantinebestyrelsen
Elever, kantinemedarbejdere, lærere
35
Der er nogen, der siger, at udvalgsarbejde og elevrådsarbejde er kedeligt og tidsrøvende, og at det går ud over
lektielæsning og i sidste ende eksamen. Men det kan nu
ikke rigtig underbygges af erfaringerne på Roskilde Gymnasium. I praksis virker det snarere sådan, at et engagement i
skolens liv giver mere energi – også til det faglige. Desuden
lærer man nogle andre sider af skolen at kende – og nogle
af de erfaringer kan man bruge sidenhen. Hvis du investerer rigtig meget tid i udvalgsarbejde, kan du få et bevis fra
skolen om deltagelse.
Pædagogisk Råd består af samtlige skolens
lærere og rektor.
selv at komme til møderne som enkeltperson. Vi har et stort
og aktivt elevråd på over 65 personer. Vores indflydelse er
enorm, når vi går sammen. Samlet repræsenterer vi alle de
tusind elever på Amtet. Denne fælles stemme er ikke til at
overhøre. Tværtimod, eleverne bliver altid inddraget, når der
træffes beslutninger, og hvis ikke, så kræver vi det.
I år håber vi et større og endnu mere engageret elevråd end
nogensinde før. Vi starter året, med en stor event for alle
elever og en hyttetur for elevrådsrepræsentanter.
Elevrådet består primært af de to elevrådsrepræsentanter der vælges i hver klasse; og i de første uger af skolen
kommer vi forbi for at fortælle om elevrådet. I er selvfølgelig
velkomne til at stille alle de spørgsmål I kan forestille jer. Eleverne vælger hvert år et forretningsudvalg, som er en slags
bestyrelse. I år kom der næsten 400 elever til Elevrådets
generalforsamling, og de valgte følgende forretningsudvalg:
I Pædagogisk Råd drøftes planlægningen af skoleåret samt
skolens faglige og pædagogiske anliggender.
Rådet vælger repræsentanter til skolens forskellige udvalg,
der påtager sig det løbende arbejde indenfor forskellige
områder (f.eks. skolens undervisningstilbud, pædagogisk
Emil Lund Egetoft, formand
Adam Travis Stoltenberg, formand
Rune Wiig, kasserer
Anna Færch Hansen, medlem af FU
Alberte Ploug Steengaard, medlem af FU
udvikling og skolens arrangementer). Repræsentanter for
eleverne og det teknisk-administrative personale (TAP) er
velkomne til at deltage i Pædagogisk Råds møder. I det hele
taget lægger Pædagogisk Råd stor vægt på et godt samarbejde med eleverne.
Alejandra Elizondo, medlem af FU
Desuden vælger vi på generalforsamlingen også
medlemmer til skolebestyrelsen: Lærke Uldal,
Hanna Leinum
Pædagogisk Råd
Fredrik Werenberg Poulsen, Pædagogisk Råds formand
36
Elevråd
Elevrådet er dit demokratiske værktøj på
gymnasiet.
Gennem elevrådet kan du blive hørt. Enten ved selv at
engagere dig som elevrådsrepræsentant/suppleant, eller ved
Fællesudvalget
Fællesudvalget er et vigtigt forum for gensidig information og et godt middel til at
fremme samarbejdet mellem elever, TAP-personale, lærere og ledelse, idet alle disse grupper er repræsenteret i Fællesudvalget.
Udvalgets fornemste opgave er derudover at være igangsættende omkring især det sociale liv på skolen. Fællesudvalget forvalter elevaktivitetskontoen og træffer beslutninger
om bl.a. introduktionsdage, studiekredse, skolefester,
fællestimer og temadage. En række kulturgrupper fungerer i
Fællesudvalgets regi fx festudvalget og AiRCondition.
Fællesudvalgets elevrepræsentanter er desuden sikkerhedsrepræsentanter for eleverne. Det betyder, at fællesudvalget også beskæftiger sig med skolens fysiske rammer
og de lovpligtige undervisningsmiljøundersøgelser, som alle
skoler skal foretage.
Det sociale liv på skolen
Henrik Nevers
Formand for Fællesudvalget
37
Skolebestyrelsen
Bestyrelsen har den overordnede ledelse af skolen. Den er ansvarlig overfor Ministeriet for Børn og Undervisning for skolens
drift, og den skal forvalte skolens midler, så de bliver til størst mulig gavn for skolens formål.
Bestyrelsesmedlemmer
Formand
Næstformand
Else Erikstrup
Kim Lundshøj
Dyrlæge
Anne-Marie Kristensen
Gorm Bruun Hansen
Direktør
Lektor
Annette Carlsson
Anne Macholm (u. stemmerett)
Skoleleder, Trekronerskolen
Lektor
Jørgen Ole Bærenholdt
Professor
38
Elev (med stemmeret): Lærke Uldal (2w)
Elev (uden stemmeret): Hanna Karmark Leinum (2x)
Tilforordnet: Rektor Henrik Nevers
Sekretær: Vicerektor Yvonne Pinholt
Set og sket
2012/13
August
Hyttetur
39
Hyggeaften
Første skoledag
September
1p´s ekskursion til Lejre
2uw Tysk vandt rap-konkurrence
3.g naturgeografi på fossiljagt på
Stevns- og Møns klint
40
Indvielse af Sciencebygning
Naturvidenskabsfestival
OD
workshop
for 1.g og
1.hf-elever
Oktober
Naturvidenskabsformidling
Atletikdag for 2. årgang
Musikhyggeaften
41
Idrætsdag
Kurts afskedsreception
Ungeprojektets eksperimentarium på RG
November
Per Stig Møller på besøg
42
Policy Slam konkurrence om bedste taler
Pædagogisk dag
December
Les lanciers
Julekoncert
Claus Høxbroe og stik op
rapbeat-poesi
43
Skrivedag tegneserier
Forskerspirer
Januar
DTU Scienceshow besøger RG
44
Åbent Hus for nye elever
Besøg fra Tarragona
Februar
45
Ny rektor velkomst
Musical ”the Wiz”
Marts
Paneldebat
Akustisk Aften i Multisalen
46
2x på studietur i Rom
1j´s studietur til Berlin
April
Studietur til Kina, Beijing og Shijiazhuang
3e vinder regional finale i samfundscup
Grøn Skole uge
47
Forårskoncert
Pierrelatte besøg
Maj
Sidste skoledag
Talentafslutning U-faktor
Lone Frank holder foredrag om hjernen
Mowie Awards
a
48
Opswing
Adventurerace
Hvem er hvem?
Rektor:
Henrik Nevers (xx) er skolens ansvarlige leder. Han formidler samarbejdet med
elever/kursister, lærere, forældre, bestyrelse og myndigheder (gymnasieafd. i
undervisningsministeriet, regionen m.fl.). En meget stor del af dette arbejde er
delegeret ud til forskellige kolleger.
Henrik Nevers (HN)
Rektor
Yvonne Pinholt (YP)
Vicerektor
Mette Bering (MB)
Uddannelsesleder
Lisbeth Jakobsen (LJ)
Uddannelsesleder
Søren Brønd (SØ)
Uddannelsesleder
Torben Geilman (TG)
Uddannelsesleder
Faglig og pædagogisk
udvikling
Udvikling af indholdssiden i
stx og hf
Forsøgs- og udviklingsarbejde
Kompetenceudvikling
Teamsamarbejde
Pædagogikum
Personaleforhold
Arbejdstid og lærerløn
Introduktion af nyansatte
lærere
Elever og undervisning
Studieretninger og fagpakker - udbud og oprettelse
Klassedannelse
Valgfag – udbud og holdoprettelse
Elevoptag og holdskifte
Arrangementer
Åbent Hus
1g forældreaften
Elever og undervisning
Ekskursioner og inkursioner
Projekt Frivillig og meritbeviser
Almen sprogforståelse
Information
Presse
Forsiden til hjemmesiden
Årsplanen
Studievalg Sjælland –
servicering og information
til lærerne
Internationalisering
Gæstelærere
Udvekslingsskoler
Udvekslingslever
Internationale projekter
Faglig og pædagogisk
udvikling
Intern efteruddannelse
Pædagogikum
Kursusleder for pædagogikumkandidater
Information og
administration
Velkomsthæfte
Folder til kommende elever
Fællesfolder til kommende
elever for gymnasier i Roskilde (RG, HG og RKS)
Lærermappen
Undervisningsmiddelkontoen
Elever og undervisning
Skolestart, herunder hyttetur
og hyggeaften
Optagelsessamtaler hf
Klassedannelse og
fagpakker hf
Talentudvikling og prisopgaver
Fastholdelse - lektieværksteder
Information
Hjemmeside
Lectio
Vidensdeling
Spørgeskema-undersøgelser
Sekretær for Samarbejdsudvalget
Planlægning/-Lectio
Skema
Teammøder
Vejledningssamtaler
Daglige ændringer
Feriefridage
Terminsprøver/ Eksamen
Skriftlig eksamen
Årsprøver
Terminsprøver
Dispensationer
Evaluering og eksamen
Mundtlig eksamen og
mundtlige årsprøver
Større skriftlige opgaver Karaktergivning
Elever og undervisning
Brobygning og præsentationskurser
Forældrekonsultationer
Open Shop – orientering om
valgfag
IT og administration
Indkøbsaftaler
IT - kontakt til datavejledere
og gymnasiefælleskabet
Lectio
49
Kontor
Kontoret:
Her klarer vi alt ang. gymnasiet/hf:
(tilvalg, opgivelser, diverse frister,
2.og 3. års-opgaver, elevadministration m.m.),
SU, uddannelseskort, navne- og adresseændringer og meget mere.
Skolens adresser:
Roskilde Gymnasium
Domkirkepladsen
4000 Roskilde
Telefon 46 35 34 44
Katja Elm (KLE)
Økonomichef
[email protected]
www.roskilde-gym.dk
Kirsa Sneftrup Hansen (KSH)
Økonomi- og personalemedarbejder
Ditte Collaitz Heegaard (DEH)
Sekretær
Inger Kvist Brittain (IKB)
Sekretær
Bibliotek
Kontortid:
mandag - torsdag: 8.00 - 15.30
fredag: 8.00 - 15.00
Biblioteket og bogdepotet:
Bibliotekaren hjælper dig med informationssøgning og bøger og kan træffes på biblioteket.
Bibliotekaren håndterer også bogdepotet.
Træffetider se skolens hjemmeside
Mette Schønberg (MES)
Sekretær
Mette Egelund (MKE)
Sekretær
Naja Slyngborg (NSL)
Bibliotekar
Dorte Iris Pedersen (DIP)
Biblioteksassistent
Erik Ardal (EA)
Grith Bacher Dieckmann (GD)
Karsten Poulsen (PO)
Pil Hirshals Schroll (PS)
Studievejledere
50
Birgit Marie Weidekamp (BI)
Træffetider:
Se skolens hjemmeside: www.roskilde-gym.dk
Læsevejledere
Ane Langager Thomsen (AL)
Elisabeth Vedel Hollensen (EV)
Jytte Noer (JN)
Orla Hansen (ORL)
Pedelmedhjælper
Svend-Åge Hansen (SVH)
IT-Pedel
Pedeller
Carsten M. Pedersen (CMP)
Bygnings- og serviceansvarlig
Jan B. Nielsen (JBN)
Pedelmedhjælper
Lizett Thomsen (LIT)
Pedelmedhjælper
Kantinen
51
Ove Kristiansen (OVE)
Pedelmedhjælper
Lone Vestergaard (LKV)
Kantineleder
Hanne Markmann
Kantineassistent
Vitta Pedersen
Kantineassistent
Dorte Olsen
Kantineassistent
Lærerne
Anne Binzer (AB)
dansk-religion
Anita Grahndin (AG)
dansk-idræt
Anders Koogi (AK)
idræt-engelsk
Ane Langager Thomsen (AL)
tysk-dansk-læsevejleder
Anne Macholm (AM)
musik-dansk
Anne Ji Olsen (AO)
tysk-historie
Anne Østergaard Petersen (AP)
tysk-samfundsfag
Annette Rasmussen (AR)
fransk-engelsk
Aidan Smedegaard (AS)
engelsk-historie
Bolette Holmberg Anisimov (BA)
samfundsfag-historie
Benny Børgesen (BB)
matematik
Bent Andersen (BE)
fysik-matematik
52
Bjarke Hansen (BH)
matematik-kemi
Birgit Marie Weidekamp (BI)
tysk-idræt-studievejleder
Bo Knudsen (BK)
idræt-musik
Bente Lange (BL)
musik-dramatik-dansk
Birte Reichel (BR)
historie-geografi
Birgitte Sørensen (BS)
dansk-engelsk
Lasse Bundgård (BU)
engelsk-psykologi
Carsten Balle (CB)
idræt-historie
53
Claus Festersen (CF)
matematik-filosofi
Christine Brænder Almstrup (CH)
biologi-kemi
Cathrine Kronborg Leth (CK)
fransk
Ditte Campion (DC)
dansk-psykologi
Daniel Ekeroth-Petersen (DE)
engelsk-samfundsfag
Erik Ardal (EA)
geografi-psykologi-studievejleder
Esben Buhl (EB)
idræt
Elisabeth Ponsaing Reumert (EL)
historie-religion
Elisabeth Vedel Hollensen (EV)
tysk-dansk-læsevejleder
Erik Knudsen (EK)
Matematik
Erik Zinglersen (EZ)
samfundsfag-geografi
Louise Friis Arfaoui (FA)
spansk-engelsk
Paco Fernández (FE)
engelsk-spansk
Fredrik Poulsen (FP)
engelsk-dansk
Gorm Worsøe Clausen (GC)
fysik-biologi
Grith Bacher Dieckmann (GD)
idræt-religion-filosofi-studievejleder
54
Gorm Bruun Hansen (GH)
historie-religion-oltidsk.
Gisleyg Holm Merkelsen (GI)
spansk-historie
Huma Zaki Dar (HD)
fysik-matematik
Henrik Dahl Hansen (HE)
fysik-matematik
Henrik Henningsen (HH)
historie-mediefag
Helle Juhl Lassen (HJ)
dansk-mediefag
Henning Romme Lund (HL)
historie-samfundsfag
Henrik Nevers (HN)
rektor-dansk-musik
55
Heidi Kolmorgen Skimminge
(HS) matematik-fysik
Henrik Thuesen (HT)
fysik-geografi
Ivan Z. Sørensen (IS)
dansk-religion
Ida Thingstrup (IT)
biologi-spansk
Jesper Adelsbøll (JA)
engelsk-oldtidsk.
Jacob Groth-Jensen (JG)
matematik-fysik
Jytte Merethe Noer Larsen (JN)
engelsk-dansk-læsevejleder
Jonas Bejer Paludan (JO)
samfundsfag-historie
Jonna Pedersen (JP)
fransk-tysk
Jan Skovrind (JS)
samfundsfag-geografi-historie
Julie Torpe Hansen (JT)
biologi
Julie Sylow (JU)
fransk-engelsk-latin
Karsten Baagøe Andersen
(KB) idræt-matematik
Kirstine Nyhus (KI)
dansk og religion
Karsten Johansen (KJ)
fysik-matematik
Kasper Lezuik Hansen (KL)
dansk-idræt
56
Kai Verner Nielsen (KN)
historie-oldtidsk.-latin
Karina Lærkedal Sørensen (KS)
biologi
Katja Wigh-Karlsen (KW)
kemi-engelsk
Lisbet Gertner Andersen (LA)
engelsk-idræt
Lisa Bak-Jensen (LB)
musik-idræt-psykologi
Lone Flyvbjerg Nørgaard (LF)
dansk-spansk
Lasse Grøftehauge Jensen (LG)
musik-spansk
Lisbeth Jakobsen (LJ)
geografi-matematik-erhvervsøkonomi-uddannelsesleder
57
Lindis Mikkelsen (LM)
historie-musik
Lone Møller (LMO)
kemi-matematik
Lars Nielsen (LN)
historie-mediefag
Liv Fernley Schoppe (LS)
engelsk-spansk
Lise Bæk Vestermark (LV)
dansk-samfundsfag
Mette Bering (MB)
fransk-spansk-uddannelsesleder
Mette Clausen (MC)
dansk-religion
Mette Marie Dons Christensen (MD)
historie-billedkunst
Maria Gavilan (MG)
spansk-samfundsfag
Marianne Bachhausen Grønbech (ML) Anders Moe (MO)
idræt-biologi
samfundsfag-historie
Mette Raagaard Møller (MR)
tysk-dansk
Majken Skov (MS)
filosofi-matematik
Mia Thorbensen (MT)
engelsk-fransk
Nynke Birgitte Genee (NG)
dansk-tysk
58
Bjarne Nielsen (NI)
biologi-idræt
Patricio Pock-Steen Fraile (PA)
spansk
Peter Fristrup (PF)
matematik-erhvervsøkonomi
Peter Gramstrup Lyck (PL)
biologi-idræt
Peter Nørtoft (PN)
fysik-matematik
Karsten Poulsen (PO)
idræt-samfundsfag-studievejleder
Peter Rydberg Larsen (PR)
dansk-engelsk
Pil Hirshals Schroll (PS)
dansk-idræt-studievejleder
Rune Kristiansen (RK)
kemi-biologi
59
Rune Olsen (RO)
biologi-geografi
Rune Sjødahl (RS)
biologi-dansk
Sannah Rysz (RY)
engelsk-religion
Solveig A. Kaas (SA)
engelsk-idræt
Søren Borchsenius (SB)
historie-samfundsfag
Signe Clausen (SC)
dansk-engelsk
Sofie Jensen (SJ)
geografi
Søren Brønd (SØ)
fysik-historie-samfundsfaguddannelsesleder
Tove Eriksen (TE)
kemi-fysik
Torben Geilman (TG)
matematik-fysik-uddannelsesleder
Trine Mønster (TM)
billedkunst-dansk
Thomas Schausen (TS)
matematik-historie-erhvervsøkonomi
Ulla Nedergaard (UN)
historie-samfundsfag
Yvonne Pinholt (YP)
biologi-matematik-vicerektor
Yvonne Sørensen (YS)
engelsk-tysk
60
Den 1. august 2013 træder
der en ny ordning i kraft,
som hedder ”Ungdomskort”.
Nyttig viden om
din skole
Ungdomskort – rabat på transport
Den 1. august 2013 træder der en ny ordning
i kraft, som hedder ”Ungdomskort”. Den erstatter den nuværende HyperCard-ordning.
Ungdomskort er et personligt periodekort, der giver dig ret
til at rejse mellem din skole og din bopæl. Derudover kan
du køre med offentlig transport i hele dit eget takstområde
– bor du for eksempel i København, kan du køre frit i hele
Hovedstadsområdet. Ungdomskort giver dig også andre
fordele – læs mere på www.ungdomskort.dk.
Sådan søger du
Der åbnes for bestillinger af Ungdomskort i løbet af juni
2013. For at få et Ungdomskort, skal du til sommer først
godkendes i et selvbetjeningssystem. Når du er godkendt
her, kan du bestille og købe dit Ungdomskort hos trafikselskaberne. Dit Ungdomskort bliver sendt til dig.
Hvis ikke dine forhold ændrer sig, vil du kun skulle søge
om godkendelse til et Ungdomskort én gang under hele din
uddannelse.
Det er også her, du kan blive godkendt til et Ungdomskort
fra slutningen af juni 2013. Når du er godkendt, skal du selv
bestille Ungdomskort hos trafikselskaberne.
Du skal have følgende ting klar,
når du søger:
Ungdomskort giver dig også ret til rabat på rejser på tværs
af takstområder, og du kan med dit Ungdomskort købe billetter til andre takstområder end dit eget til samme pris som
•
•
•
•
børnebilletter.
• Uddannelsesstartdato: 14. august 2013
Et NemID i dit eget navn
Et vellignende digitalt foto af dig selv, som du kan uploade
En mailadresse, der er aktiv
Navnet på din skole (Roskilde Gymnasium)
Priser for Ungdomskort
Et Ungdomskort kommer til at koste 342 kroner om måneden for elever på ungdomsuddannelser.
61
Er du berettiget til
Statens Uddannelsesstøtte (SU)
Fra 1. juli 2009 blev det obligatorisk for alle studerende
at bruge selvbetjeningssystemet minSU, når de vil søge
eller ændre deres SU. Du skal derfor have et NemID, da
du ellers ikke kan bruge minSU. Se mere på www.su.dk.
Derudover skal du have en nemkonto samt en e-boks, da
alle breve fra Styrelsen for Videregående Uddannelse og
Uddannelsesstøtte kun sendes til din e-boks. Husk det er dit
ansvar at tjekke beskeder fra SU i din e-boks.
Når du vil spørge om SU
SU-administration på Roskilde Gymnasium
Du kan få SU fra kvartalet efter du fylder 18.
Er du over 18 år, har du mulighed for at søge SU (Statens
Uddannelsesstøtte), såfremt du ikke får anden offentlig
støtte, der skal dække dine leveomkostninger.
Det er en god ide at søge SU i god tid – dog tidligst en
måneder før din første udbetaling. Den løbende udbetaling
af din SU til din Nemkonto sker altid den sidste hverdag
måneden før. Hvis du vil regne på, hvad du kan få i SU, eller
hvor meget du kan tjene selv uden at skulle tilbagebetale
SU, finder du regnemaskiner til hjælp på www.su.dk
Grænser for SU
SU’en består af et stipendium, som du får kvit og frit på bestemte vilkår. SU-lån skal betales tilbage, men til en meget
Du kan selv følge din status på minSU, men du er altid
velkommen til at henvende dig til din studievejleder eller på
kontoret, hvis du har spørgsmål om eller problemer vedrørende din SU.
Det kan vi tilbyde
Vi kan hjælpe dig, hvis du vil spørge om SU i almindelighed.
lav rente. Tjener du selv penge ved siden af, er der grænser
for, hvor meget SU, du kan få.
Månedligt SU-stipendium før skat til studerende på 18 og 19 år
Kroner per måned (før skat)
Grundsats til alle :............................................................................................................................................................................................ 1.274 kr.
Maksimalt tillæg til hjemmeboende, afhængig af dine forældres indkomst :�������������������������������������������������������������������������������������������������� 1.586 kr.
Maksimum i alt :............................................................................................................................................................................................... 2.860 kr.
Grundsats til udeboende med særlig godkendelse* :������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 3.690 kr.
62
Maksimalt tillæg afhængig af dine forældres indkomst :�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 2.063 kr.
Maksimum i alt :............................................................................................................................................................................................... 5.753 kr.
* Når du er under 20 år og går på en ungdomsuddannelse, kan du normalt kun få SU med satsen for hjemmeboende - også selv om du er flyttet hjemmefra.
Månedligt SU-stipendium før skat til studerende på 20 år og derover
Kroner per måned (før skat)
Hjemmeboende .............................................................................................................................................................................................. 2.860 kr.
Udeboende ..................................................................................................................................................................................................... 5.753 kr.
Biblioteket
Biblioteket ligger på 1. sal i den gamle gymnasiebygning
med udsigt direkte til Domkirken. Her kan du lave gruppearbejde, arbejde på PC’erne, og bruge bibliotekets samling.
Skal du skrive en opgave og søger information om et
bestemt emne, kan jeg hjælpe med at finde bøger på andre
biblioteker.
Bibliotekets bøger kan lånes på vores selvbetjente udlån,
der står ved siden af skrivebordet på biblioteket. Når du skal
aflevere bøgerne, skal du gøre på samme måde ved selvbetjening. Læg aldrig bøger til aflevering på bibliotekarens
bord, da de så ikke bliver registreret afleveret og andre kan
”overtage” dit lån.
Kantinen
Vi praler med at have den bedste gymnasiekantine i miles
omkreds – det er i hvert fald, hvad vi hører fra eleverne.
Vores målsætning er: ”at udbyde sund og velsmagende mad
under hensyntagen til elevernes behov for energi (kulhydrater) og deres økonomiske formåen”. Vi bestræber os på at
bruge økologiske råvarer, hvor det er muligt, og basisprodukter (mælk, mel, gulerødder, ris, kartofler, bulgur og olier)
er som regel økologiske.
I 10-frikvarteret er der mulighed for at købe et lille mellemmåltid: fx hjemmebagte pølsehorn og minipizzaer lavet med
rugmel, så de mætter og er sundere, og om fredagen laver
vi smoothies.
Til frokost serveres en varm ret og grovboller med 3 forskellige slags pålæg, herunder en vegetarisk. Hver dag laves
forskellige salater, fx pastasalat med grønsager, bulgursalat,
gulerodssalat og rød/hvid bønnesalat med grønsager, og
der spares på fedtet.
Bedste gymnasiekantine i miles omkreds...
Der er altid et udvalg af frisk frugt, skrællede gulerødder
og flere forskellige slags brød og boller, og har man en sød
tand, kan man få dagens hjemmebagte kage. Desuden
sørger vi for at fylde og vedligeholde kantinens drikke- og
slikautomater.
Kantinen åbner kl. 7:50, så du kan starte dagen med en
grovbolle el. lign., og der er åbent i alle frikvartererne. Hav`
pengene parat, når du når frem til kassen, så ventetiden
i køen bliver så kort som muligt. Kantineudsalget hviler
økonomisk i sig selv. Du skal selv deltage i afrydningen og
sætte det brugte service på afrydningsbordet ved kantinekøkkenet. Derved er du også med til at holde priserne nede.
Lad ikke andre elever rydde op efter dig, men:
• Ryd op efter dig selv
• Sæt stolene op under bordene efter brug
• Fjern ikke bestik eller service fra kantinen
I kan læse meget mere om kantinens måltidspolitik på skolens hjemmeside, og på Lectio kan I finde ugens menu.
Kantinens officielle navn er: Roskilde Gymnasium MedarbejderKantineforening og alle ansatte og elever er medlemmer (bare rolig – medlemskabet er gratis!). I april måned
afholdes den ordinære generalforsamling, og I er meget
velkomne til at komme med forslag og ris og ros.
63
Hvornår kan du
tage ferie?
Ferieplan for skoleåret 2013-2014
Tirsdag den 13. august............. Sidste dag i sommerferien (i uge 33)
Uge 42........................................... Efterårsferie
Onsdag den 6. november.......... Operation Dagsværk
Mandag den 23. december......... Første dag i juleferien
....................................... (Afslutning fredag den 20. aften)
Onsdag den 1. januar................ Sidste dag i juleferien
Uge 8............................................. Vinterferie
Uge 16........................................... Påskeferie
Mandag den 21. april................. 2. påskedag
Fredag den 16. maj................... Store Bededag
Torsdag den 29. maj................... Kr. Himmelfartsdag
Fredag den 30. maj................... Fredagen efter Kr. Himmelfartsdag
Mandag den 8. juni.................... 2. pinsedag
Lørdag den 28. juni.................. 1. dag i sommerferien (i uge 27)
Tirsdag den 12. august............. Sidste dag i sommerferien
64
Studie- og ordensregler
Studie- og ordensreglerne for Roskilde Gymnasium skal medvirke til at opfylde uddannelsens
formål og bidrage til et godt undervisningsmiljø for eleverne. Eleverne har pligt til at følge
skolens studie- og ordensregler.
Ordensregler
Rygning:
Formålet med ordensreglerne er at gøre samværet så gnidningsfrit som muligt. Det handler grundlæggende om at vise
hensyn. Udgangspunktet for skolens studie- og ordensregler
er, at alle elever er bekendt med almindelige normer for god
orden og samvær. Som eksempler kan nævnes, at møde til
tiden, rydde op efter sig og slukke sin mobiltelefon. Der er
dog nogle områder, som skal præciseres:
Det er ikke tilladt at ryge på skolens område. Rygeforbuddet omfatter alle indendørs lokaliteter på skolen og alle
udendørs områder på skolen. Rygeforbuddet gælder for alle
– medarbejdere, elever og gæster.
Det er ikke muligt at dispensere fra lov om røgfri miljøer. Det
generelle forbud mod rygning kan derfor ikke fraviges ved
enkeltstående lejligheder som f.eks. skolefester.
For elever betragtes overtrædelse af rygeforbuddet som en
overtrædelse af studie- og ordensreglerne, der kan medføre
en skriftlig advarsel og i gentagelsestilfælde bortvisning eller
udskrivning fra skolen.
Skolen forventer, at rygning foregår på det åbne areal syd
for skolen, som er markeret ved opslag på skolen. Her er
Klasselokalerne:
I klasselokalerne er spisning tilladt i spisefrikvarteret på
grund af pladsforholdene i kantinen. Der ryddes helt op og
luftes ud. Mad og drikkevarer m.v. med undtagelse af vand
må ikke indtages i forbindelse med undervisningen. Kun
efter aftale med læreren kan hold/klasser undtagelsesvis
indtage f.eks. kaffe, te og kage i timerne. De enkelte klasser
og hold er ansvarlige for, at der er ryddet op i klasselokalerne, inden de forlader dem, således at undervisningslokalet
er klar til brug, når næste lektion begynder. Efter hver lektion
i lokalet hænges stolene på plads på bordene.
Parkering:
Cykler henvises til skolegården, gården mellem Bondetinget
2 og Rektorboligen og indhakket langs hovedbygningen
mod Domkirken. Knallerter og motorcykler henvises til
skolegården. Biler henvises til offentlige parkeringspladser.
Benyttelse af skolens parkeringspladser foran rektorboligen
og ved Latinerhaven kræver særskilt tilladelse og er forbeholdt skolens ansatte og gæster.
opsat askebægre ved læskuret, som rygerne bedes benytte.
Af hensyn til Domkirken forventer skolen, at der ikke ryges
på Domkirkepladsen og på fortovene langs Bondetinget.
Rusmidler:
Det er ikke tilladt at indtage alkoholholdige drikke på skolens
område, med mindre rektor giver særlig tilladelse. Skolen
er ramme for undervisningen, og giver ligeledes plads til
sociale og kulturelle arrangementer i elevernes fritid i løbet
af gymnasietiden. Arrangementerne har til formål at fremme
elevernes trivsel og tilhørsforhold til skolen.
Skolen ønsker at medvirke til, at eleverne får et bevidst
og ansvarligt forhold til rusmidler. Vi ønsker med vores
rusmiddelpolitik at skabe de bedst mulige rammer for alle,
der er elever og ansatte på skolen, så der kan skabes et
65
trygt socialt og fagligt miljø, som giver optimalt udbytte for
den enkelte i samspil med andre. Ved alle arrangementer i
skolens regi er det afgørende, at deltagerne påtager sig et
ansvar for hinanden og for skolens omdømme udadtil.
Derfor har vi følgende regler:
1. Der må ikke indtages alkohol eller andre former for
rusmidler i skoletiden.
2. Eleverne deltager aktivt i undervisningen og må derfor
ikke møde påvirkede af nogen former for rusmidler.
3. Der må ikke indtages alkohol eller andre rusmidler på
hytteturen i 1g / 1hf.
4. Caféer skal arrangeres, så de appellerer til alle skolens
elever. Det betyder bl.a., at der ikke må indtages noget
stærkere end øl, og at man færdes stilfærdigt udendørs.
5. Der må ikke medbringes egne drikkevarer til fester. Der
udskænkes kun sodavand, fadøl og vin til festerne. Der
udskænkes ikke til stærkt berusede personer.
6. På studieturene må der ikke indtages alkohol i undervisningstiden. Alle deltager aktivt i dagens program, så derfor møder man ædru og uden tømmermænd. Ved mindre
overtrædelser af reglerne indstilles man til samtale med
rektor, ved større overtrædelser bliver man hjemsendt for
egen regning.
Informationer:
Opslag, plakater eller lignende må kun opsættes på de
relevante opslagstavler. Alle elever er forpligtede til at holde
sig orienteret om skolens meddelelser på opslagstavler og
www.lectio.dk
66
Anvendelse af skolens bibliotek:
Alle bøger, der lånes, skal registreres. Læsesalspublikationer må ikke fjernes fra biblioteket.
Anvendelse af pædagogisk værksted:
Der er ikke adgang for elever i eksamensperioden.
Undervisningsmidler:
Undervisningsmidler stilles i almindelighed gratis til rådighed, men eleverne har pligt til at betale dele af undervisningsmidlerne selv: ordbøger og lommeregner. Lån af skolens bøger og andet udstyr: Udleverede bøger skal straks
forsynes med navn, klasse og skoleår og i øvrigt behandles
forsvarligt. Beskadigelse af bøger og andet udstyr eller
manglende aflevering efter undervisningens ophør medfører
krav om erstatning.
Studieregler
Regler for deltagelse i undervisningen:
Skoledagen ligger normalt mellem kl. 8 og 16.30, mandag
til fredag. Eleverne skal være til rådighed for undervisning
i dette tidsrum. Ændringer af elevens almindelige skema
varsles mindst 1 dag før.
Elevernes pligt til aktiv deltagelse i undervisningen indebærer:
1. Fremmøde til undervisningen, der kræver tilstedeværelse på skolen, og som varetages af en tilstedeværende
lærer.
2. Rettidig aflevering af skriftlige opgaver i det omfang, som
skolen har fastsat, og som kvalitativt og kvantitativt lever
op til de minimumskrav, der er aftalt med læreren.
3. Deltagelse i terminsprøver, årsprøver og lignende.
4. Deltagelse i ekskursioner mv. med en deltagerbetaling,
der alene vedrører forplejning og højst udgør 50 kr. pr.
døgn pr. deltager (1998-niveau).
5. Deltagelse i anden undervisning, herunder selvstændigt
arbejde og virtuel undervisning, der er planlagt som en
del af undervisningen.
Fremmødte elever, der på grund af deres handicap eller
andre funktionsvanskeligheder ikke kan deltage aktivt i hele
undervisningen i et eller flere fag, kan efter anmodning blive
fritaget for dele af undervisningen efter rektors konkrete
vurdering. Rektor kan anmode eleven om en lægeerklæring
som dokumentation for anmodningen om fritagelse. Det
samme gælder elever, der af andre grunde midlertidigt ikke
kan deltage aktivt i hele undervisningen i et eller flere fag. I
faget idræt kan rektor helt eller delvis fritage en elev for at
deltage i den fysiske aktivitet i undervisningen, hvis hindringen er umiddelbart synlig.
Elever har pligt til at oplyse skolen om grunden til evt.
fravær. Dette gøres via www.lectio.dk En elev kan afkræves
lægeerklæring ved længerevarende sygdom. I alle tilfælde,
hvor der kræves lægeattest, afholdes udgiften af eleven.
Lærerne foretager en løbende registrering af den enkelte
elevs deltagelse i undervisningen, herunder aflevering af
opgaver. Hvis en elev møder for sent eller forlader undervisningen før tiden medfører det fraværsnotering. Tidspunktet
for tilbagelevering af skriftlige opgaver aftales mellem lærer
og elever, dog så opgaverne tilbageleveres senest 20
arbejdsdage efter afleveringen. Hvis en elev ikke afleverer
skriftlige opgaver til det aftalte tidspunkt, henvises eleven
med mindst tre dages frist til lektieværkstedet for at skrive
opgaven. Hvis eleven overholder denne henvisning godskrives opgaven som afleveret. Afleverede opgaver bliver rettet
og kommenteret af læreren.
Deltagelse i hytteture, ekskursioner og studierejser, altså
undervisning som foregår uden for skolen, indebærer, at der
er mødepligt til de programsatte aktiviteter. Eleverne skal
overholde indgåede aftaler, herunder om indtagelse af alkohol. Hvis ikke aftaler overholdes, kan læreren hjemsende en
elev i utide for elevens egen regning.
Forsømmelsesregistreringen kan til enhver tid findes på
www.lectio.dk Adgang til denne facilitet kræver et personligt login, som alle elever får udleveret. Registreringen er
gældende for et skoleår ad gangen. I særlige tilfælde vil en
registrering kunne udstrækkes til at gælde mere end et skoleår. Alle elever har pligt til at holde sig orienteret om deres
registrerede fravær via www.lectio.dk og de meddelelser om
dette, der måtte fremgå heraf.
Advarselsprocedure:
Hvis en elev ikke overholder møde- og afleveringspligten
orienteres eleven, eller hvis eleven er under 18 år forældremyndighedsindehaveren, om, at skolen vil iværksætte sanktioner, såfremt der ikke sker væsentlige forbedringer. Skolen
giver en skriftlig advarsel, såfremt ovennævnte orientering
ikke medfører forbedringer i elevens adfærd. En meddelt
advarsel kan ikke påklages. En advarsel kan ikke overføres
fra det ene skoleår til det næste, med mindre der er tale om
alvorlige gentagelsestilfælde eller lignende.
Sanktioner:
Hvis rektor skønner, at en elev tilsidesætter skolens regler
for almindelig orden og samvær eller pligten til at deltage
aktivt i undervisningen på en sådan måde eller i et sådant
omfang, at en pædagogisk tilrettevisning ikke er en tilstrækkelig reaktion over for en elev, kan følgende sanktioner
iværksættes:
1. Advarsel.
2. Udelukkelse fra konkrete arrangementer eller aktiviteter.
3. Midlertidig udelukkelse fra undervisningen i indtil 10 dage
på et skoleår. Udelukkelsen registreres som fravær.
4. Henvisning til at aflægge prøve i alle fag, der kan afsluttes med prøve på det pågældende klassetrin i det pågældende skoleår. Der gives ikke standpunktskarakterer
(årskarakterer) og givne afsluttende standpunktskarakterer (årskarakterer) i de pågældende fag bortfalder.
5. Fortabelse af retten til at blive indstillet til prøve i et eller
67
flere fag, der afsluttes det pågældende skoleår. Prøve i
det eller de pågældende fag skal aflægges det følgende
skoleår, hvis rektor træffer beslutning om, at den pågældende på trods af en eller flere manglende prøver kan
oprykkes til næste klassetrin.
6. Bortvisning (udskrivning).
Afgørelser i henhold til pkt. 4 – 6 skal så vidt muligt træffes
senest en måned før offentliggørelsen af den årlige plan for
prøvernes afholdelse.
Sanktioner i henhold til pkt. 1 – 6 er forvaltningsretlige afgørelser og er dermed omfattet af forvaltningslovens regler om
partshøring, begrundelse, klagevejledning og klageadgang.
En tilsidesættelse af skolens studie- og ordensregler kan
desuden bringe en elevs SU i fare, da det er en betingelse
for at få SU, at en elev er studieaktiv. En elev, der har fortabt
retten til at modtage SU, vil kunne søge SU igen, når eleven
atter skønnes studieaktiv.
Det er forudsat, at den iværksatte sanktion står i et rimeligt
og relevant forhold til den konkrete overtrædelse af skolens
studie- og ordensregler. Sanktionerne efter pkt. 2 - 6 kan
kun iværksættes efter rektors konkrete vurdering og normalt
kun efter en forudgående skriftlig advarsel. I særligt alvorlige
tilfælde eller i gentagelsestilfælde kan sanktionerne dog
iværksættes uden forudgående advarsel.
68
En skriftlig advarsel gives til eleven og sendes som anbefalet brev mod kvittering til forældremyndighedsindehaveren,
hvis eleven er undergivet forældremyndighed. En advarsel
bortfalder ved et nyt skoleårs begyndelse, med mindre
særlige forhold gør sig gældende.
Eksamen m.v.:
Eleven har pligt til at deltage i eksamensorienteringen i klassen. Hvis eleven er forhindret på grund af sygdom, skal eleven selv tage initiativ til at skaffe sig den givne information.
Eleven har pligt til at møde til en skriftlig prøve 10 minutter
før prøvens start. Eleven må inden for de sidste 15 minutter
først forlade en prøve, når alle opgaver er indsamlet, og
vagten giver lov til at gå. Eleven skal i øvrigt følge vagternes
anvisninger.
I forbindelse med skriftlige prøver skal eleven selv opstille
egen computer og printer mellem kl. 7.30 og kl. 8.30. Computere skal fjernes samme dag. Eleverne har pligt til at følge
reglerne for brug af computere, som udleveres hvert år i
januar med henblik på kommende terminsprøver, årsprøver
og skriftlig eksamen.
Oprykning:
Oprykning til næste klassetrin af en elev i uddannelsernes
sammenhængende forløb er betinget af elevens tilstrækkelige udbytte af undervisningen. Ved skoleårets afslutning
vurderer skolen den enkelte elevs standpunkt og udbytte af
undervisningen. En elev har krav på oprykning, når eleven
har 2.0 eller derover i gennemsnit af de karakterer, der er
opnået ved afslutningen af et skoleår og aflagt de krævede
prøver, herunder årsprøver, samt større skriftlig opgave,
projektopgaver og lignende. I gymnasiet medregnes
standpunktskaraktererne ved skoleårets afslutning. Rektor
kan nægte en elev oprykning til næste klasse, hvis elevens
standpunkt eller opnåede gennemsnit ved skoleårets afslutning er under 2.0, og hvis det på baggrund af den løbende
evaluering vurderes, at elevens udbytte af det hidtil gennemførte undervisningsforløb ikke har været tilstrækkeligt.
En elev, der er nægtet oprykning til næste klassetrin, kan
efter rektors godkendelse få ret til at gå det pågældende
klassetrin om én gang, dog således, at en elev i gymnasiet
senest 5 år efter påbegyndt uddannelse og i hf senest 4
år efter påbegyndelse af uddannelsen skal have fuldført
denne. Hvis en elev nægtes oprykning for anden gang på
samme klassetrin, udskrives eleven af skolen. Forinden
rektor afgør, at en elev med gennemsnit under 2.0 ved
skoleårets afslutning ikke oprykkes til næste klassetrin, skal
den pågældende elev have haft lejlighed til at udtale sig,
og rektor skal i forbindelse med den trufne afgørelse give
eleven klagevejledning.
Klage:
Klage over rektors afgørelse om iværksættelse af en
sanktion over for en elev, der ikke overholder studie- og ordensreglerne, og klage over rektors afgørelse om at nægte
en elev oprykning kan af eleven eller forældremyndighedsindehaveren, hvis eleven er undergivet forældremyndighed,
inden 2 uger fra afgørelsens meddelelse indgives til Undervisningsministeriet. Klagen indgives skriftligt til rektor, der
videresender klagen til ministeriet sammen med sin egen
udtalelse i sagen. Før sagen videresendes, skal rektor give
klageren lejlighed til inden for 1 uges frist for at kommentere
udtalelsen. Klagerens eventuelle kommentar skal medsendes til ministeriet. Klager over sanktioner, der er iværksat i
medfør af Bekendtgørelse om studie- og ordensregler i de
gymnasiale uddannelser har ikke opsættende virkning, med
mindre rektor henholdsvis ministeriet i særlige tilfælde træffer beslutning herom.
Ovenstående studie- og ordensregler har hjemmel i Bekendtgørelse om studie- og ordensregler i de gymnasiale
uddannelser. BEK nr. BEK1222 af 04/12/2006.
Bekendtgørelsen findes på http://147.29.40.91/_
LINK_0/0&ACCN/B20060122205 og Vejledning til bekendtgørelse nr. 1222 af 4/12/06 om studie- og ordensregler i
de gymnasiale uddannelser findes på http://147.29.40.91/_
GETDOCI_/ACCN/C20060009260-REGL.
69
Afsked med
Kurt Trangbæk
rektor siden
1. marts 1991
og velkomst til
Henrik Nevers
1. februar 2013
Henriks velkomsttale til eleverne
Farvel til Kurt
70
Henrik spiller for eleverne til velkomst
Velkomst fra eleverne
Sciencebygning
Sciencebygningen er færdig og klar til
brug
71
Plan over Roskilde
Gymnasium
1. SALS PLAN
S4
S3
SL2
Idrætsbygning:
Sciencebygning
Musik og
billedkunst
53
52
51a
51
Hal og sal: Teorirum: Lærerrum: Skole
gade
Stueplan
71,72
73
73a
Domkirkepladsen
et
eting
Bond
1
Hovedindgang
2
4
3
4a
Skolegård
41
42
5
Rektor
Kantine
43
6a
Køkken
6b
7a
Lærerværelse
9
8
7
Latinerhaven
72
S2
SL1
Sciencebygning
S1
STUEPLAN
Multisal
Sciencebygning
UNDERETAGE
7
Musik og
billedkunst
54b
54
55
54a
Skole
gade
1. Sal
et
eting
Bond
35
36
34
32a
33
32
Domkirkepladsen
11
31
Bibliotek
12a
12b
13
14
37
14a
38
18
39
17 16a
16
1. SALS PLAN
S4
SL2
73
S3
53
52
51a
51
get
detin
Skole
gade
Sciencebygning
2. Sal
Bondetinget: Billledkunst 56
Musik og
”Den gamle bygning”: lokalebilledkunst
21 til 26
15
Domkirkepladsen
74
Faglighed
Fællesskab
Forskellighed
Roskilde Gymnasium har en god og
stærk tradition for fællesskab på tværs
af årgange.
Det starter lige fra første skoledag, hvor
de nye elever bliver modtaget af guider.
Den sidste dag på skolen bliver vognene
pyntet af de elever, der skal fortsætte –
de står meget tidligt op, og det er meget
festligt.
Så vinkes der farvel til de flotte vogne
fyldt med glade studenter og hf’er med
røde og blå huer.
Ringen er sluttet, og vi glæder os til at
modtage nye elever.
Vi ses efter ferien.
75
Roskilde Gymnasium
Domkirkepladsen
4000 Roskilde
[email protected] Telefon 46 35 34 44
Telefax 46 30 87 00
EAN nr. 5798000557109
Cvr nr: 29 54 57 58
Skolenr. 265021
roskilde-gym.dk
roskilde-gym.dk