DLK Pro TIS-Compact
Uddannelsesordning for uddannelsen til personvognmekaniker Udstedelsesdato:1. juli 2011 Udstedt af Metalindustriens uddannelsesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. 218 af 17/03/2011 om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang Bil, fly og andre transportmidler Uddannelsesordningen er udgivet grundet ny bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang Bil, fly og andre transportmidler samt ny uddannelsesordning som følge af opdelingen af mekanikeruddannelsen i personvogns- og lastvognsmekaniker. Det følgende relaterer sig til ovennævnte uddannelsesbekendtgørelses bilag 7. Til afsnit 1 – Uddannelsens formål og opdeling Ingen yderligere bemærkninger. Til afsnit 2 – Uddannelsens varighed og struktur m.v. Vejledende model for uddannelsens struktur: GrundTrin 1 forløb Skole Prak- Sko- Prak- Skole Prak- Skotik 5 uger tik le 20 uger tik le 5 5 uger uger GrundTrin 1 Trin 2 forløb Skole Prak- Sko- Prak- Skole Prak- Sko- Prak- Sko- Prak20 uger tik le tik 5 uger tik le tik le tik 5 5 5 uger uger uger Skole 5 uger Prak- Skotik le 5 uger Prak- Sko- Evt. tik le praktik 5 uger Til afsnit 3 – Særlige kompetencemål forud for skoleundervisningen i hovedforløbet Ingen yderligere bemærkninger. Til afsnit 4 – kompetencemål for hovedforløbet Uddannelsens bygger på, at kompetencemålene for hovedforløbet opnås ved, at uddannelsens grundfag, områdefag, specialefag og valgfag samt praktikmål ud fra pædagogiske overvejelser fordeles og gennem1 føres i en helhedsorienteret tilrettelæggelse, der kombinerer teori og praktiske øvelser under hovedforløbets skoleophold og praktikophold. Uddannelsen består af følgende 7 kompetenceområder: Bremser Transmission Styretøj og undervogn Benzin- og dieselmotor Komfort og sikkerhed Elektriske systemer på personvogne Kvalitet og service på værkstedet Trin 1 Trin 1 som personvognsmontør omfatter grundfag, områdefag, bundne specialefag samt valgfag. Trin 1 har en varighed på i alt 2 år. Trin 2 Uddannelsens trin 2 består af områdefag, bundne specialefag, valgfri specialefag og valgfag. Trin 2 har en varighed på i alt 2 år. Rammer for kørekort Eleven skal inden aflæggelsen af prøve i trin 1, eller den afsluttende eksamen (svendeprøve) i trin 2 have erhvervet relevant kørekort i henhold til gældende kørekortsregler. Det faglige udvalg træffer fornødne afgørelser om kørekort og underretter skolen om afgørelserne. Eleven skal påbegynde køreundervisningen ved uddannelsens start eller umiddelbart efter det fyldte 18.år. Det anbefales, at køreundervisningen tidligst påbegyndes efter prøvetidens udløb. Virksomheden er forpligtet til at betale omkostningerne svarende til myndighedskravet som beskrevet i bekendtgørelse om kørekort i forbindelse med erhvervelsen af de(t) for uddannelsen fornødne kørekort ud fra flg. retningslinier: 1. Kørekort til personbil (kørekort B). 2. Arbejdsgiver betaler for lægeattest og prøvegebyr til den første teoretiske og praktiske køreprøve. Øvrige vilkår. 1. Det er virksomheden, der vælger kørelærer. 2. Såfremt uddannelsesaftalen afbrydes ensidigt af eleven er arbejdsgiver berettiget til at kræve tilbagebetaling for omkostninger i forbindelse med erhvervelse af kørekortet. Eleven skal være bekendt med dette forhold ved uddannelsesaftalens indgåelse. 3. Såfremt uddannelsesaftalen opsiges på grund af misligholdelse fra elevens side er arbejdsgiver berettiget til at kræve tilbagebetaling for omkostninger i forbindelse med erhvervelse af kørekortet. Eleven skal være bekendt med dette forhold ved uddannelsesaftalens indgåelse. Det fremgår af de følgende oversigtsskemaer, hvilke skolefag og praktikmål, der indgår i uddannelsen, herunder hvilket eller hvilke kompetencemål, det pågældende fag/praktikmål understøtter. Nærmere beskrivelse af indholdet af de enkelte skolefag og praktikmål findes sidst i denne uddannelsesordning. For så vidt angår de grundfag, der indgår i uddannelsen, kan der ses en supplerende beskrivelse af mål og øvrige rammer i Bekendtgørelse om grundfag, som kan findes i Retsinformation. 2 Tabel 1 personvognsmekaniker - Fagenes bidrag til kompetencemålene - skoledelen af hovedforløbet Faget bidrager til følgende kompetencemål . Nummer/numre på et eller flere kompetencemål, som faget bidrager til. Fagnavn 14 Fag nr. 20013 Iværksætteri og innovation 1, 2, 3, 12 Fag nr. 8846 1, 13 Fag nr. 8847 3, 12 Fag nr. 8848 4 Fag nr. 8849 4 Fag nr. 8850 6 Fag nr. 8851 6 Fag nr. 8852 5 Fag nr. 8853 Præstationsstandard for faget Grundfag F Vejledende tid Trin 1 Personvognsmontør Antal uger i alt med grundfag 1 uge 1 uge x Områdefag trin 1 Præstationsstandard Faglig kommunikation 1 Rutineret antal uger i alt med områdefag 1 uge Automiljø Rutineret 1 uge x Kundeservice Rutineret 0,5 uge x 2,5 uge x Bundne specialefag trin 1 antal uger i alt med bundne specialefag Bremser Kontrol, reparation og afprøvning af personvognsbremser ABS-bremser Rutineret 2 uger 1,5 uge x Rutineret 0,5 x Rutineret 1 uge 0,5 x Rutineret 0,5 uge x Rutineret 2,5 uge 2,5 uge x Transmission Reparation af træk/kardanaksler Reparation af kobling Styretøj- og undervogn Kontrol og reparation af styretøj og undervogn Benzin – og Trin 2 Personvognsmekaniker 11 uger 1,5 uge 3 7 Fag nr. 8854 8 Fag nr. 8855 9 Fag nr. 8856 10 Fag nr. 8857 11 Fag nr. 8858 1, 2, 3, 12 Fag nr. 8859 24 Fag nr. 8860 22 Fag nr. 8861 23 Fag nr. 8862 16 Fag nr. 8883 20 Fag nr. 8884 19 Fag nr. 8885 15 Fag nr. 8866 15 Fag nr. 8867 dieselmotorer Kontrol og reparation af motorer 1 Komfort og sikkerhed Service på airconditionanlæg Rudeilimning og reparation af stenslag Elektriske systemer Eftersyn og kontrol af lys, tegngivningsapparater, visker-/vaskeranlæg og akkumulator Fejlfinding på elektriske systemer på personvogn Kvalitet og service på værkstedet Service- og sikkerhedseftersyn Valgfag trin 1 Trin 1 i alt Områdefag trin 2 Faglig kommunikation 2 Teknologisk udvikling og innovation Det internationale marked Bundne specialefag trin 2 Bremser Kontrol og reparation af personbilers ABS- og ESP-systemer Transmission Kontrol og reparation af transmissionssystemer Styretøj og undervogn Udmåling, reparation og justering af elektronisk servostyring Benzin- og dieselmotorer Kontrol og reparation af motorer 2 Kontrol og reparation af benzinindsprøjtnings- og tændingsanlæg Rutineret 1,5 uge x Rutineret 1 uge 0,5 uge x Avanceret 0,5 uge x Rutineret 2 uger 1 uge x Rutineret 1 uge x 1 uge Rutineret 1,0 uge x Avanceret 0,5 uge 15 uger 1,5 uge 0,5 uge x Rutineret 0,5 uge x Rutineret 0,5 uge x 15,5 uger Avanceret 1,5 uge 1,5 uge x Avanceret 2 uger 2 uger x Avanceret 1 uge 1 uge x 5,5 uge Avanceret 1,5 uge x Avanceret 2 uger x 4 15 Fag nr. 8868 17 Fag nr. 8869 17 Fag nr. 8870 17 Fag nr. 8871 21 Fag nr. 8872 18 Fag nr. 8873 Fag nr. 8874 Kontrol og reparation af dieselindsprøjtningsanlæg Komfort og sikkerhed Reparation af komfortelementer Fejlfinding og reparation på aircondition og klimaanlæg Reparation af airbaganlæg Elektriske systemer Avanceret fejlfinding på elektroniske systemer på personvogne Fejlfinding og reparation af starter- og ladeanlæg Kvalitet og service på værkstedet It på værkstedet Avanceret 2 uger x Avanceret 2,5 uge 1 uge x Avanceret 1 uge x Avanceret 0,5 uge x Avanceret 2,5 uger 1,5 uge x Avanceret 1 uge x 0,5 uge Avanceret 0,5 uge x 2 uger x Avanceret 1 uge x Avanceret 0,5 uge x Avanceret 1 uge x Valgfri specialefag trin 2 Transmission 20 Fag nr. 8875 20 Fag nr. 8876 15 Fag nr. 8878 Reparation af automatgearkasser Service af 4-hjulstræk Benzin- og dieselmotorer Kontrol og reparation af motorstyringsanlæg Komfort og sikkerhed 17 Fag nr. 8879 Reparation af motor og kabinevarmer Avanceret 0,5 uge x 17 Fag nr. 8880 Fejlfinding og afstandsreguleret cruise control (ACC) Reparation af elektriske installationer i døre Elektriske systemer Avanceret 0,5 uge x Avanceret 1 uge x Fejlfinding og reparation af lygter Fejlfinding og reparation af visker/vaskersystemer Fejlfinding og reparation af tegngivningssystemer Avanceret 0,5 uge x Avanceret 0,5 uge x Avanceret 0,5 uge x 17 Fag nr.3382 18 Fag nr. 8881 18 Fag nr. 8882 18 Fag nr. 8883 5 18 Fag nr. 8884 Sikkerhedshåndtering på på el-drevne og hybride køretøjer Fag nr. 9598 El- og hybridbilsteknoNyt mål 1/11- logi 11 Kvalitet og service på værkstedet 15, 16, 17, Vurdering af brugt bil 18, 19, 20 Fag nr. 8885 22,23,24 Kundeservice Fag nr. 3396 Fag nr. 9592 Teknisk Innovation Nyt mål 1/1111 Valgfag trin 2 Avanceret 1 uge x Ekspert 1 uge x Avanceret 0,5 x Rutineret 1 uge x Avanceret 1 uge x 1 uge x I alt trin 2 20 uger Tabel 2 - Fag beskrevet med højere præstationsstandard i medfør af hovedbekendtgørelsen, § 29, stk. 2. Fagnavn Præstationsstandard for faget Reparation af airbaganlæg højniveau Fag nr. 8888 Ekspert Vejledende tid O,5 Faget vælges i stedet Præstationsstandard for faget: Reparation af airbaganlæg 1 Avanceret Tabel 3 Praktikuddannelsens bidrag til kompetencemålene Praktikmål Personvognsmontør Anvendelse af manualer og værkstedshåndbøger Udvikling i kvalitet, produktivitet og en god økonomi Kundeservice Bremsesystemer Styretøj og undervogn Transmission Diesel- og benzinmotorer Trin 1 Personvognsmontør. Trin 2 Personvognsmekaniker Fag nr. 8889 8891 8892 8893 8895 8896 8897 x X X X X X X 6 Køle- og smøresystemer Køle- og airconditionanlæg Ruder og reparation af stenslag Lygter, tegngivningsapparater og visker/vaskeranlæg Ukompliceret fejlfinding på elektriske systemer Service- og sikkerhedseftersyn Arbejde Personvognsmekaniker 8898 8899 8900 8901 8902 8903 8904 X X X X X X X Komplekse fejlfindings- og reparationsopgaver samt vedligeholdelse på benzin- og dieselmotorer Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på bremsesystemer). Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på komfort- og sikkerhedsudstyr Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på elektriske forsyningsanlæg Fejlfinding og reparation på elbilers forsyningsdel Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på styretøj og undervogn. Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på transmission Fejlfinding og reparation på elektroniske systemer 8905 X 8906 X 8908 X 8909 X 8910 8911 X X 8912 8913 X X Til afsnit 5 – Tilrettelæggelse af skoleundervisningen og praktikuddannelsen Elever, der er begyndt på uddannelsens grundforløb eller hovedforløb, kan gennemføre henholdsvis grundforløbet eller hovedforløbet efter de hidtil gældende regler. Skolen fastsætter i den lokale undervisningsplan eventuelle overgangsordninger for elever, der er begyndt på uddannelsen efter de hidtil gældende regler. Til afsnit 6 – Bedømmelse og beviser mv. Trin 1, automontør For elever, der afslutter uddannelsens trin 1 automontør afholder skolen en prøve i form af en praktisk orienteret prøve, der tager udgangspunkt i kompetencemålene for trinnet. Reglerne i bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser finder anvendelse. Prøven bedømmes på skolens foranstaltning. Skolen indsender oplysning om karakteren til det faglige udvalg, som herefter påføres uddannelsesbeviset. Svendeprøven for trin 2, personvognsmekaniker Grundlaget for svendeprøven er mål- og fagbeskrivelserne, der er beskrevet i uddannelsesbekendtgørelsen og uddannelsesordningen for uddannelsen. Reglerne i bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser finder anvendelse. 7 Ved indkaldelsen af elever til den afsluttende skoleperiode, hvori svendeprøven afholdes, sender skolen en liste over de pågældende elever med angivelse af datoer for skuemestrenes tilstedeværelse ved bedømmelsen af svendeprøven til det faglige udvalg. Skuemestrene indvarsles ca. 3-4 uger før den afsluttende eksamen (svendeprøven). Skolen og skuemestrene modtager herefter iværksættelsespapirerne. For skolens lærere og censorerne gælder den lokale bedømmelsesplan og skolens eksamensreglement vedrørende svendeprøveaflæggelsen. Opgaverne for svendeprøven stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Kun prøver, der er iværksat i samarbejde med Metalindustriens uddannelsesudvalg (MI), kan medtages ved bedømmelsen. Svendeprøven bedømmes ud fra de fagbeskrivelser, der er beskrevet i uddannelsesbekendtgørelsen og uddannelsesordningen for uddannelsen. Svendeprøven aflægges tidligst 3 måneder før udlæringsdatoen og i ganske særlige tilfælde indtil 6 måneder før udlæringsdatoen. Prøven finder sted på skolen i forbindelse med det afsluttende skoleophold. Bedømmelsen foretages af 2 skuemestre (censorer) udpeget af det faglige udvalg samt en lærer (eksaminator) udpeget af skolen. Skuemestrene deltager maksimalt 2 dage ved klassestørrelser på 16. Svendeprøven for personvognsmekaniker består af en praktisk opgave. Eleven vælger ved lodtrækning opgaven, der består af typiske arbejdsopgaver inden for de arbejdsområder, der indgår i elevens uddannelsesplan. Den praktiske opgave består af en basis- og en reparationsopgave. Prøven tager udgangspunkt i kompetencemålene for uddannelsens trin 2. Eleven løser opgaven, der består af typiske arbejdsopgaver inden for specialefagene. Reglerne i bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser finder anvendelse. Opgaven løses inden for i alt 18 klokketimer. Eleverne trækker lod inden for de opgaver, der er knyttet til elevens valgte specialefag. Prøven anses for færdigudført, når eleven melder klar, og værktøj m.v. er rengjort og på plads. Læreren (eksaminatoren) skal være til stede under udførelsen af den praktiske prøve. Skuemestrene (censorerne) skal være til stede i 2 dage og samlet ved den afsluttende bedømmelse af reparationsopgaven og den endelige karaktergivning. Samtale under prøven I forbindelse med bedømmelsen af prøven gennemføres løbende en samtale med eleven under prøveforløbet, hvor eksaminator og censorer har mulighed for at stille afklarende spørgsmål. Samtalen, der skal omhandle den aktuelle opgave, må ikke have karakter af mundtlig eksamination. Formålet med samtalen er alene at give eleven lejlighed til at redegøre for den anvendte arbejdsproces og den valgte metode. Vurderingsramme Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne ved den praktiske prøve giver de to skuemestre og læreren samlet én karakter, hvori følgende bedømmelseskriterier indgår: Elevens teknisk-faglige kompetencer inden for de områder, der er omfattet af uddannelsens mål samt elevens almen-faglige og personlige kompetencer inden for faglig kommunikation, kundebevidsthed, arbejdsplanlægning og -dokumentation samt miljø- og kvalitetsbevidsthed. Skuemestervejledningen angiver nærmere anvisninger for vurderingsrammen, herunder kriterierne for de enkelte opgaver. 8 Indstilling til ny svendeprøve Skolen og det faglige udvalg tilbyder elever, der ikke består den afsluttende svendeprøve, en ny prøve såfremt eleven ikke har opnået beståelseskarakteren 02. Eleven kan kun deltage i én omprøve, idet skolen efter samråd med det faglige udvalg dog kan tillade en ny omprøve, hvis særlige omstændigheder foreligger. Evt. omprøve følger reglerne i bekendtgørelse om eksamen. Karakterskala Generelt om bedømmelse og karaktergivning Bedømmelse af præstationer og standpunkter skal ske på grundlag af beskrivelserne med mål og øvrige rammer, der er opstillet for den pågældende uddannelse (absolut karaktergivning). Der må ikke tilstræbes nogen bestemt fordeling af karaktererne i forhold til klassens øvrige karakterer (relativ karaktergivning). Prøverne bedømmes efter 7-trinsskalaen: Karakter Relation til Betegnelse ECTS 12 A 10 B 7 C 4 D 02 E 00 Fx -3 F Beskrivelse Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonDen fremragende strerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller præstation kun få uvæsentlige mangler Karakteren 10 gives for den fortrinlige præstation, der demonDen fortrinlige strerer omfattende opfyldelse af fagets mål, med nogle mindre præstation væsentlige mangler Karakteren 7 gives for den gode præstation, der demonstrerer Den gode præstaopfyldelse af fagets mål, med en del mangler tion Karakteren 4 gives for den jævne præstation, der demonstrerer Den jævne præ- en mindre grad af opfyldelse af fagets mål, med adskillige væstation sentlige mangler Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der deDen tilstrækkeli- monstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets ge præstation mål. Karakteren 00 gives for den utilstrækkelige præstation, der ikke Den utilstrækkedemonstrerer en acceptabel grad af opfyldelse af fagets mål. lige præstation Den ringe præstation Karakteren -3 gives for den helt uacceptable præstation. For at bestå svendeprøven kræves, at karakteren for den praktiske prøve er mindst 02. Læreren og de 2 skuemestre meddeler lærlingen eksamensresultatet umiddelbart efter bedømmelsen. Skuemestrene og skolen indsender oplysning om de enkelte karakterer til det faglige udvalg, hvorefter svendeprøvekarakteren påføres svendebrevet. 9 Nærmere beskrivelse af indholdet i de enkelte skolefag og praktikmål. For at opnå kompetencemålene, der er fælles for alle elever i hovedforløbet, gennemgår eleverne følgende skolefag og praktikmål: Trin 1 Områdefag (2,5 uge) Faglig kommunikation, 1 Fag nr. 8846 Niveau Rutineret Vejledende 1 uge varighed - Eleven kan ved brug af et enkelt sprogbrug forstå og formidle informationer og data på engelsk eller et andet fremmedsprog i skrift og tale. - Eleven kan ud fra sin viden om sprogets brug og muligheder udtrykke sig mundtligt omkring erhvervsfaglige, personlige og erhvervsmæssige forhold i et enkelt sprog. - Eleven kan udvælge kommunikationsformer og –metoder, der er afpasset modtageren, herunder forskellige præsentations-, rapporterings- og informationsformer. - Eleven kan søge og udvælge relevante informationer på engelsk og evt. et yderligere fremmedsprog ved hjælp af informationsteknologi. - Eleven kan fungere på et internationalt arbejdsmarked ved at anvende fremmedsprog på en ukompliceret/enkel måde i erhvervsfaglig sammenhæng. - Eleven kan på dansk og mindst et fremmedsprog på en forståelig og hensigtsmæssig måde redegøre for planlægnings- og arbejdsopgaver over for kolleger og kunder. Bedømmelse Standpunktskarakter Automiljø Fag nr.8847 Niveau Rutineret Vejledende 1 uge. varighed Mål - Eleven kan forstå betydningen af de daglige miljømæssige sammenhænge i forbindelse med autofaget. - Eleven kan forstå og arbejde ud fra miljømæssige bekendtgørelser og kender den autofaglige og samfundsfaglige baggrund for deres eksistens. - Eleven kan vurdere samspillet mellem samfund og miljø, herunder bæredygtighed for processer og produkter inden for autofaget. - Eleven kan i forbindelse med det daglige arbejde søge, udvælge og anvende relevante miljømæssige informationer fra forskellige informationskilder herunder it-baserede kilder. - Eleven kan anvende gældende lovgivning i forhold til konkrete autofaglige arbejdsopgaver. - Eleven kan forholde sig til miljøspørgsmål set i forhold til beskæftigelse, processer, produkter og livskvalitet for den enkelte medarbejder. Bedømmelse Standpunktskarakter 10 Kundeservice Niveau Vejledende varighed Mål Bedømmelse Fag nr. 8848 Rutineret 0,5 uge - Eleven kan agere hensigtsmæssigt i forhold til forskellige typer af kunder og samarbejdspartnere og deres forventninger til eleven og virksomheden. Eleven kan skelne mellem forskellig kundeadfærd og kundebaggrund og er bevidst om, at forskellig adfærd kræver forskellig opmærksomhed og serviceniveau. - Eleven har viden om betydning af dialogen med kunden herunder afstemning af forventninger i forhold til det arbejde, der skal udføres eller de muligheder, der er for rådgivning eller mersalg. - Eleven kan ud fra erfaringen fra sin arbejdsplads vurdere og udarbejde løsningsforslag i forbindelse med fiktive eller faktuelle kundeproblematikker. - Eleven har forståelse for den personlige kontakts betydning for virksomhedens relationer til forskellige typer af kunder og samarbejdspartnere. 7-skalaen Bremser (2 uger) Kontrol, reparation og afprøvning af bremser Fag nr. 8849 Niveau Rutineret Vejledende 1,5 uge varighed Mål - Eleven kan anvende sin viden om funktioner og virkemåder for en personvogns bremsesystemer som grundlag for at vurdere de enkelte komponenters funktion før og efter reparation. - Eleven kan afprøve en bils bremsepræstation på et bremserullefelt og vurdere om bremseanlægget opfylder de gældende lovkrav. - Eleven kan kontrollere, servicere og udskifte hovedcylindre, hjulcylindre, kalibre og bremseforstærker efter gældende kvalitetsstandarder og lovkrav. - Eleven kan kontrollere og udmåle bremsetromler og bremseskiver i henhold til tekniske data samt vurdere behov for afdrejning eller udskiftning. - Eleven kan kontrollere, reparere og justere tromle- og skivebremser samt udskifte bremsebakker og bremseklodser. - Eleven kan kontrollere, reparere og justere mekaniske og elektriske håndbremsesystemer. - Eleven kan kontrollere, vurdere og udskifte dele i det hydrauliske bremsesystem fx bremserør og slanger i forhold til gældende lovkrav. - Eleven kan fremstille bremserør efter gældende lovkrav. - Eleven har viden om bremsevæskers specifikationer herunder kogepunkt og gældende lovkrav for udskiftning. - Eleven har viden om kontrol og reparation af mekanisk- og elektronisk bremsekraftfordeling. - Eleven har kendskab til elektriske parkeringsbremsesystemer. - Eleven har viden om personlig sikkerhed ved arbejdet med bremser i forhold til produktets anvisninger og sikkerhedsdatablade - Eleven har viden om arbejdsmiljø ved arbejdet med bremser i forhold til anvisninger for håndtering og bortskaffelse af affald. Bedømmelse Standpunktskarakter 11 ABS-bremser Fag nr. 8850 Niveau Rutineret Vejledende 0,5 uge varighed Mål Eleven har grundlæggende kendskab til ABS-systems opbygning og funktion. Eleven kan udlæse og slette fejlkoder med diagnosetester. Eleven kan udlufte og udskifte bremsevæske ved brug af diagnosetester. Eleven kan kontrollere, udmåle, justere og udskifte ABS-hjulføler. Bedømmelse Standpunktskarakter Transmission (1 uge) Reparation af træk/kardanaksler Fag nr. 8851 Niveau Rutineret Vejledende 0,5 uge varighed Mål - Eleven kan ud fra sin grundlæggende viden om kardan- og trækakslers funktion og virkemåde gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på kardan- og trækaksler. - Eleven kan efter fabrikantens anvisninger foretage udskiftning samt kontrollere og vurdere kardan- og trækaksler samt manchetter for slør og defekter. - Eleven har viden om arbejdsmiljø og sikkerhed ved arbejdet med kardan- og trækaksler. - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i sit arbejde med kardan- og trækaksler Bedømmelse Standpunktskarakter Reparation af kobling Fag nr. 8852 Niveau Rutineret Vejledende va- 0,5 uge righed Mål - Eleven kan kontrollere, udmåle og udskifte en komplet personvognskobling. - Elever kan kontrollere, justere og reparere koblingsaktiveringssystemer. - Eleven kan ud fra sin viden om koblingssystemets funktion gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på kobling og koblingsaktiveringssystemet. - Eleven har viden om gearoliers anvendelser, kvalitet og viskositet - Eleven har viden om arbejdsmiljø og sikkerhed ved arbejdet med koblingsreparationer. - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejde på transmission. Bedømmelse Standpunktskarakter Styretøj og undervogn (2,5 uge) Kontrol og reparation af styretøj og undervogn Fag nr.8853 Niveau Rutineret Vejledende varighed 2,5 uge 12 Mål - - Eleven kan ud fra sin viden om opbygning, funktion og gældende lovgivning for styretøj og undervognens hjulophæng tilrettelægge og gennemføre sikkerhedseftersyn, reparation og udskiftning af bilens styretøj, hjul, hjulophæng, hjullejer og støddæmpere efter fabrikantens anvisninger og gældende miljøkrav. Eleven har viden om bilens hjulvinkler og deres betydning for bilens køreegenskaber. - Eleven kan gennemføre udmåling og justering af bilens hjulvinkler i forhold til rattets ligeudstilling efter fabrikantens anvisninger. - Eleven har viden om opbygning, mærkning og anvendelse af gængse dæk og fælgtyper til personbiler samt gældende lovgivning på området. . Eleven kan reparere dæk under hensyn til sikkerhedsmæssige krav samt udskifte og afbalancere dæk og fælge efter fabrikantens anvisninger, gældende miljøkrav og en vurdering af dæktype og –kvalitet. Eleven kan vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger ved reparationer på styretøj og undervogn. - - - Bedømmelse Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejde med styretøj og undervogn. Standpunktskarakter Benzin- og dieselmotorer (1,5 uge) Kontrol og reparation af motorer 1 Fag nr. 8854 Niveau Rutineret Vejledende varighed 1,5 uge Mål Eleven kan foretage udskiftning af toppakning på benzin- og dieselmotorer ud fra fabrikantens forskrifter og viden om tilspænding af bolte og anvendelse af momentnøgle og gradskala. Eleven kan tilrettelægge et rationelt arbejdsforløb i forbindelse med udskiftning af tandrem på benzin- eller dieselmotorer med overliggende knastaksel og uproblematisk adgang til tandremsdrevet ud fra fabrikantens arbejdsbeskrivelser, illustrationer og anvisninger samt kendskab til vigtigheden af korrekt tilspænding af tandrem. Eleven kan på baggrund af viden om de fire takter udføre kompressionstest og cylinderlækagemåling samt justere tændings- eller indsprøjtningstidspunkt. Eleven kan foretage justering af indsugnings- og udstødningsventiler på benzin- og dieselmotorer efter fabrikantens data og anvisninger. Eleven kan på baggrund af viden om komponenternes funktion gennemføre fejlfinding på komponenter i kølesystemet. Eleven kan foretage udskiftning af vandpumpe, slanger og køler, foretage kontrol af termostat samt udføre trykprøvning og udluftning af kølesystemet. 13 - Bedømmelse Eleven kan gennemføre fejlfinding og reparation på smøresystemet, herunder udskifte oliepumpe og olietrykskontakt ud fra sin viden om smøresystemets funktion og komponenter samt oliens viskositet og kvalitet. Eleven kan udføre kontrol af olietryk samt tæthedskontrol af systemet. Eleven kan udskifte strømfordeler, tændspole, tændingsmodul og højspændingskomponenter efter fabrikantens forskrifter. Eleven kan korrekt håndtere højspændingskomponenter under hensyn til personlig sikkerhed. Eleven kan vurdere slitage på de anvendte komponenter. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald (fx olie og kølevæsker) i forbindelse med arbejde med motorer Standpunktskarakter Komfort og sikkerhed (1 uge) Service på airconditionanlæg Fag nr. 8855 Niveau Rutineret Vejledende varighed 0,5 uge Mål Eleven kan på baggrund af viden om anlæggets virkemåde og funktion udføre kontrol og service på a/c anlæg på personvogne herunder aftapning, skift af tørrefilter samt påfyldning af godkendt kølemiddel, olie og sporestof ved brug af automatisk fyldestation. Eleven har viden om gældende regler for arbejde på køleanlæg, herunder sikkerhed i forhold til anlæg under tryk, kølemiddeludslip i atmosfæren og miljøpåvirkninger heraf. Eleven kan afskaffe aftappet olie og udskiftet tørrefilter korrekt ud fra gældende miljøregler. Bedømmelse Standpunktskarakter Rudeilimning og reparation af stenslag Fag nr. 8856 Niveau Avanceret Vejledende varighed 0,5 uge Mål Eleven kan udskifte en ilimet rude efter gældende lov og fabrikantens anvisninger og kan vejlede kunden ud fra en lovmæssig, teknisk og økonomisk vurdering af opgaven. Eleven kan foretage reparation af stenslag ud fra sin viden om forskellige arbejdsprocesser for reparationen af ruder samt en lovmæssig, teknisk og økonomisk vurdering. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejde udskiftning og reparation af ruder. Bedømmelse Standpunktskarakter Elektrisk forsyning og forbrugere (1 uge) Eftersyn og kontrol af lys, tegngivningsapparater, visker-/vaskeranlæg og akkumulator Fag nr. 8857 Niveau Rutineret 14 Vejledende varighed Mål Bedømmelse 1 uge Eleven kan kontrollere lygternes tilstand og udvælge korrekte pærer og sikringsstørrelse samt vejlede kunden ud fra en teknisk, færdselssikkerhedsmæssig og økonomisk vurdering. Eleven kan kontrollere og justere lygternes indstilling og lysstyrke ifølge gældende regler. Eleven kan kontrollere tegngivnings- og visker-/vaskeranlæggets funktion ifølge gældende regler Eleven kan gennemføre en udmåling af bilens akkumulator og kontrollere afladning på køretøjets el-system samt vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomisk vurdering. Eleven kan ud fra sin viden om akkumulatorens opbygning og virkemåde vurdere akkumulatorens ladetilstand samt gennemføre en korrekt belastningsprøve af akkumulatoren. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejde med lygter, tegngivningsapparater, visker/vaskeranlæg og akkumulatorer. Standpunktskarakter Fejlfinding på elektriske systemer Fag nr.8858 Niveau Rutineret Vejledende varighed 1 uge Mål Eleven kan ved anvendelse af måle- og diagnoseudstyr udmåle bilens elektriske systemer ud fra sin viden om og forståelse af begreber som spænding, strøm, modstand, effekt samt serie- og parallelforbindelser. Eleven har viden om både AC og DC og kan udføre enkle målinger på signaler med et oscilloskop. Eleven har viden om analogteknik og digitalteknik i forbindelse med elektriske systemer i personbiler Eleven har viden om sensorer og aktuatorer i forbindelse med elektriske systemer i personbiler. Eleven kan anvende el-diagrammer og anden dokumentation i forbindelse med enkle fejlfindingsopgaver på elektriske systemer på personvogne. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejde med elektriske systemer. Bedømmelse Standpunktskarakter Kvalitet og service på værkstedet (1 uge) Service- og sikkerhedseftersyn Fag nr. 8859 Niveau Avanceret Vejledende varighed 1 uge Mål Eleven kan udføre et service- og sikkerhedseftersyn efter personbilens serviceskema, klargøre bilen til syn samt udlæse fejlkoder og nulstille serviceindikator. Eleven kan udfærdige en servicerapport med eventuelle kommentarer om delenes tilstand samt redegøre for mulige fundne ekstra arbejder. Eleven kan udføre arbejdet ud fra et kundevenligt synspunkt og behandling af køretøjet - fra start til slut. 15 - Bedømmelse Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med serviceeftersyn og klargøring til syn. Standpunktskarakter Områdefag trin 2 (1,5 uge) Faglig kommunikation 2 Fag nr. 8860 Niveau Avanceret Vejledende varighed 0,5 uge Eleven kan forstå og formidle informationer og data på engelsk eller et andet fremmedsprog i skrift og tale i et sammenhængende og varieret sprog Eleven kan ud fra sin viden om sprogets brug og muligheder udtrykke sig mundtligt omkring erhvervsfaglige, personlige og erhvervsmæssige forhold i et sammenhængende sprog. Eleven kan udvælge og anvende forskellige kommunikationsformer og –metoder, der er afpasset modtageren, herunder forskellige præsentations-, rapporterings- og informations- og dokumentationsformer Eleven kan fungere på et internationalt arbejdsmarked ved at anvende et sammenhængende fremmedsprog i en erhvervsfaglig sammenhæng Eleven kan på en forståelig og hensigtsmæssig måde beskrive og/eller dokumentere planlægnings- og arbejdsopgaver i forhold til kunder på dansk og mindst et fremmedsprog Bedømmelse Standpunktskarakter Teknologisk udvikling og innovation Fag nr. 8861 Niveau Rutineret Vejledende varighed 0,5 uge Eleven har viden om sammenhængen mellem teknologisk udvikling og udviklingen i samfundet, herunder hvordan markedet og allerede etablerede teknologiske systemer samt politiske forhold indvirker på den teknologiske udvikling inden for personvognsområdet. Eleven har viden om forskellige alternative energibæreres betydning for udviklingen af køretøjer fx energibærerne brint, metanol, bioetanol, biodiesel, biogas og el. Eleven har viden om den teknologiske udvikling på elbilområdet herunder den teknologiske infrastruktur, der er forudsætningen for elbilmarkedet. Eleven har viden om udviklingen inden for brændselsceller og batteriteknologi i relation til elbiler. Eleven har viden om forskellige tekniske løsninger på hybridbilområdet. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med indførelse af ændret eller ny teknologi Bedømmelse Standpunktskarakter Det internationale arbejdsmarked Fag nr. 8862 Niveau Rutineret Vejledende varighed 0,5 uge 16 Mål Bedømmelse - Eleven kan forstå internationale aktørers krav og måde at agere på et internationalt arbejdsmarked. Eleven kan forstå faget, værktøjer, materialers anvendelse og arbejdsprocesser i andre lande. Eleven kan anvende internationale kompetencer (sproglige, kulturelle og personlige) til at forstå og varetage arbejdsopgaver på et internationaliseret arbejdsmarked. Standpunktskarakter Bundne specialefagfag trin 2 (15,5 uger) Bremser (1,5 uge) Kontrol og reparation af ABS- og ESP-systemer Fag nr. 8863 Niveau Avanceret Vejledende 1,5 uge varighed Mål - Eleven kan ud fra sin viden om ABS og ESP bremserfunktion tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på bremsesystemer med elektronisk stabiliseringsprogram ved brug af test- og diagnoseudstyr, - Eleven kan diagnosticere og udskifte styrebokse og reparere det tilhørende ledningsnet. - Eleven kan foretage diagnosticering og udmåling af alle komponenter med brug af diagnosetester eller scoop.. - Eleven kan foretage udskiftning af sensorer og aktuatorer samt gennemføre efterfølgende kodning - Eleven har viden om, hvordan sikkerhedssystemer kommunikerer indbyrdes via CANbus ved udveksling af informationer. - Eleven har kendskab til elektriske bremsers funktion. - Eleven kan kontrollere og reparere elektrisk aktiverede parkeringsbremsesystemer - Elever har viden om bremsers sikkerhedssystemer fx momentregulering og Hill Hold. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdet med bremsesystemer. Bedømmelse Standpunktskarakter Transmission (2 uger) Kontrol og reparation af transmissionssystemer Fag nr. 8864 Niveau Avanceret Vejledende 2,0 uger varighed Mål - Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på en gearkasse herunder udskifte fx lejer, gearhjul og synkromesher i gearkassen samt vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomisk vurdering. - Eleven har viden om fuld- og semiautomatgear, CVT gear, DSG gear og manuelle gearkassers funktion. 17 Bedømmelse - Eleven har viden om, hvordan motor- og automatgearkassers styring kommunikerer indbyrdes via CANbus ved udveksling af informationer for optimering af gearskift. - Eleven kan udføre service vedrørende oliekontrol og olieskift på forskellige typer af automatiske gearkasser. - Eleven kan gennemføre en funktionskontrol på en automatgearkasse. - Eleven kan tilrettelægge et fejlfindingsforløb på et elektronisk styret automatgear samt foretage udskiftning af udvendige sensorer og aktuatorer samt udføre reparationer på det tilhørende ledningsnet. - Eleven kan på baggrund af viden om forskellige differentialers funktion gennemføre et rationelt fejlfindings- og reparationsforløb på differentialer samt vejlede kunden ud fra en tekniske og økonomiske vurdering. - Eleven kan foretage udlæsning af fejlkoder, sletning af fejlkoder og konfigurering med diagnosetester. - Eleven har viden om arbejdsmiljø og sikkerhed ved arbejdet med transmissionssystemer. - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver på transmissionssystemer. Standpunktskarakter Styretøj og undervogn (1 uge) Udmåling, reparation og justering af elektronisk servostyring Fag nr. 8865 Niveau Avanceret Vejledende 1 uge varighed Mål - Eleven kan, på baggrund af viden elektrohydraulisk servostyring (EHPS) og elektromekanisk servostyring (EPS), tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på servostyringsanlæg. - Eleven kan kontrollere, udskifte og tilpasse komponenter i elektrohydraulisk (EHPS) og/eller elektromekanisk servostyring (EPS)fx hydraulikpumpe, ratdrejningssensor, el-servomotor, momentsensor og styreboks - Eleven kan centrere tandstang og styrehus samt udskifte og reparere tilhørende ledningsnet under overholdelse af fabrikantens forskrifter og gældende miljøkrav. - Eleven kan udlæse og slette fejldata samt fortolke værdier fra servostyreboks efter fabrikantens forskrifter. - Eleven kan på baggrund af viden om styretøjsvinklers betydning for bilens køreegenskaber gennemføre en 4-hjulsudmåling og justering af bilens hjulvinkler herunder løbsvinklen i forhold til rattets ligeudstilling. - Eleven kan udføre indstilling af 4-hjulsstyring samt initialisering af ratvinkelsensoren, hvor det er påkrævet. - Eleven kan under anvendelse af et 4-hjulsudmålingsapparat tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på styretøj og undervogn. - Eleven kan lokalisere defekte styretøjs- og undervognskomponenter ud fra udmålingsrapporten og fabrikantens forskrifter samt vejlede kunden ud fra en lovmæssig, teknisk og økonomisk vurdering. - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver på styretøj og undervogn. 18 Bedømmelse Standpunktskarakter Benzin- og dieselmotorer på personvogne (5,5 uger) Kontrol og reparation af motorer 2 Fag nr. 8866 Niveau Avanceret Vejledende 1,5 uge varighed Mål - Eleven kan ud fra sin viden om benzin- og dieselmotorer udføre kompressionstest, balance og cylinderlækagemåling og vurdere resultatet med henblik på omfanget af en eventuel efterfølgende motorreparation. - Eleven kan gennemføre fejlfinding, udskiftning og reparation af motorkomponenter, herunder cylindre, stempler, krumtap, knastaksel, lejer og ventiler ud fra fabrikantens forskrifter. - Eleven kan udføre tæthedskontrol af forbrændingskammer herunder lokalisere utætheder og udmåle komponenter. - Eleven kan tilrettelægge og gennemføre udskiftning af tandrem, kæde og takthjul ud fra sin viden om de fire takter og fabrikantens forskrifter. - Eleven kan udvælge korrekt størrelser af komponenter. - Eleven kan foretage justering af ventiler, indsprøjtnings- og tændingstidspunkt. - Eleven er bevidst om vigtigheden af systematisk orden og renlighed og kan foretage håndværksmæssig korrekt betjening af såvel håndværktøj som special- og måleværktøj samt udføre troværdige målinger. - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver på motorer. Bedømmelse Standpunktskarakter Kontrol og reparation af benzinindsprøjtnings- og tændingsanlæg Fag nr. 8867 Niveau Avanceret Vejledende 2 uger varighed Mål - Eleven kan ud fra sin viden om benzin- og tændingsanlæg tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på et benzinindsprøjtnings- og tændingsanlæg ud fra fabrikantens forskrifter herunder udlæse og omsætte fejlkoder fra motorstyreboks. - Eleven kan foretage kontrol og udskiftning af alle komponenter i benzinindsprøjtnings- og tændingsanlægget samt foretage reparation af det tilhørende ledningsnet under anvendelse af fabrikantens forskrifter herunder udlæse måleværdier fra motorstyreboks. - Eleven kan foretage kontrol og justering af tændingstidspunkt samt fortolke emissionsværdier fra en gastester og vurdere resultatet i forhold til lovkrav. - Eleven kan identificere delelementerne i systemet som enten sensorer eller aktuatorer og kan fortolke ledningsdiagrammet og efterfølgende overføre den viden til det fysiske system. - Eleven kan håndtere benzin set ud fra personlig sikkerhed og miljøhensyn og har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver på benzin- og tændingsanlæg. 19 Bedømmelse Standpunktskarakter Kontrol og reparation af dieselindsprøjtningsanlæg Fag nr. 8868 Niveau Avanceret Vejledende 2 uger varighed Mål - Eleven kan ud fra sin viden om dieselindsprøjtningsanlæg tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på et mekanisk og elektronisk dieselindsprøjtningsanlæg under anvendelse af fabrikantens forskrifter herunder udlæse og omsætte fejlkoder fra motorstyreboks. - Eleven kan udmåle og vurdere systemets korrekte tryk i brændstofforsyningen og dysernes lækolie. - Eleven kan foretage kontrol og udskiftning af alle komponenter i dieselindsprøjtningsanlægget samt foretage reparation af det tilhørende ledningsnet under anvendelse af fabrikantens forskrifter herunder udlæsning af måleværdier fra motorstyreboks. - Eleven kan foretage kontrol og justering af indsprøjtningstidspunkt samt fortolke emissionsværdier fra en røggastester og vurdere resultatet i forhold til lovkrav. - Eleven kan udmåle forvarmesystemets komponenter samt reparere og/eller udskifte defekte dele i det pågældende system. - Eleven kan identificere delelementerne i systemet som enten sensorer eller aktuatorer og kan fortolke ledningsdiagrammet over systemet og efterfølgende overføre den viden til det fysiske system. - Eleven kan håndtere dieselolie korrekt, set ud fra personligt sikkerhed og miljøhensyn og har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver på dieselindsprøjtningsanlæg. Bedømmelse Standpunktskarakter Komfort og sikkerhed (2,5 uger) Reparation af komfortelementer Fag nr. 8869 Niveau Avanceret Vejledende 1 uge varighed Mål - Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et fejlfindings- og reparationsforløb på sædevarmeanlæg og elektriske installationer i døre fx rudereguleringer, spejle og centrallåsesystemer ved anvendelse af det korrekte værktøj. - Eleven kan identificere fejlbehæftede jævnstrømsmotorer, kontakter og stikforbindelser samt foretage håndværksmæssigt korrekt udskiftning af disse komponenter. - Eleven kan foretage udmåling af dynamisk spændingsfald på ledningsforbindelser. - Eleven kan foretage kodning af håndsendere ud fra sin viden om styring af elmotorer. - Eleven kan selvstændigt anvende producentens manualer og ledningsdiagrammer. - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver med komfortelementer Bedømmelse 7-skalaen Fejlfinding og reparation af aircondition og klimaanlæg Fag nr. 8870 20 Niveau Vejledende varighed Mål Bedømmelse - Avanceret 1 uge - Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på airconditionanlæg og/eller elektronisk styrede klimaanlæg, herunder foretage udskiftning af f.eks. kompressor, el-ventilatorer, rør og slanger, fordamper, kondensator, sensorer, tørrefilter og ekspansionsventil/drosselventil. - Eleven har viden om elektronisk styrede klimaanlæg og kan udføre enkle serviceog reparationsopgaver på klimaanlæg. - Eleven kan foretage udmåling af blæser- og kompressorstyring. - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver med aircondition og klimaanlæg 7-skalaen Faget: Reparation af airbag-anlæg 1 Fag nr. 8871 Niveau: Avanceret Varighed: 0,5 uge Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på et airbagsystem ud fra fabrikantens forskrifter og gældende regler for håndtering af pyrotekniske komponenter. - Eleven kan reparere og udskifte defekte og udløste airbags, selestrammere, ledningsnet og styreboks - Eleven kan anvende sin viden om anvendel- se af airbagsystemets selvdiagnose og kodning af ny styreboks i sit daglige arbejde. - Eleven kan udføre reparationer af det tilhø- rende ledningsnet. Faget: Reparation af airbag-anlæg 2 Fag nr. 8888 Niveau: Ekspert Varighed: 0,5 uge Eleven kan tilrettelægge og gennemføre komplekse fejlfindingsforløb på et airbagsystem ud fra sin viden om og erfaring med anvendelse af fabrikantens forskrifter og gældende regler for håndtering af pyrotekniske komponenter. Eleven kan reparere og udskifte forskellige modeller af defekte og udløste airbags, selestrammere, ledningsnet og styrebokse ud fra opsamlet erfaring inden for arbejde med forskellige airbag-anlæg. Eleven anvender sit overblik over forskellige airbagsystemer og sin viden om og erfaring med anvendelse af airbagsystemers selvdiagnose og kodning af ny styreboks til løsning af ukendte problemer i det daglige arbejde med airbagsystemer. Eleven kan udføre komplekse reparationer af det tilhørende ledningsnet og argumentere for valget af løsningen på problemet. - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver med airbaganlæg Bedømmelse: Standpunktskarakter Elektriske systemer på personvogn (2,5 uge) Avanceret fejlfinding på elektroniske systemer Fag nr. 8872 Niveau Avanceret 21 Vejledende varighed Mål Bedømmelse 1,5 uge - Eleven kan anvende passende måle- og diagnoseudstyr til udmåling og fejlfinding på bilens elektroniske og elektriske systemer herunder digitale måleinstrumenter fx oscilloskop. - Eleven har viden om både analog- og digitalteknik samt de hyppigst forekomne analoge og digitale komponenter, der findes i elektroniske systemer på biler. - Eleven har viden om måleteknik herunder de belastningsforhold og belastningsproblemstillinger, der opstår som en følge af måling på både analoge og digitale kredsløb. - Eleven har viden om de risici, der er forbundet med at måle på store strømme og høje DC-spændinger i fx el-biler - Eleven kan udmåle og fejlfinde på givere og aktuatorer fx. på hall, induktiv, piezo, magnetventiler og servomotorer. - Eleven har viden om CANbus og kan udmåle og fejlfinde på CANbus-systemer. - Eleven har viden om kommunikationsprotokoller og fiberoptik samt trådløs teknologi. - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver på elektroniske systemer Standpunktskarakter Fejlfinding og reparation af starter- og ladeanlæg Fag nr. 8873 Niveau Avanceret Vejledende 1 uge varighed Mål - Eleven kan gennemføre udmåling og reparation af bilens starter- og ladesystem og foretage de nødvendige udskiftninger på forskellige typer af startere og generatorer samt vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomisk vurdering. - Eleven kan foretage udmåling af generatorens maksimale ladestrøm og reguleringsspænding samt måle afladning på køretøjets el-system. - Eleven kan udføre fejlfinding på komponentniveau ud fra sin viden om lade- og startersystemets opbygning og virkemåde. - Eleven kan foretage lokalisering af fejl ud fra udmålte data. - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver med starter- og ladeanlæg. Bedømmelse 7-skalaen Kvalitet og service på værkstedet (0,5 uge) It på værkstedet Fag nr. 8874 Niveau Avanceret Vejledende 0,5 uge varighed Mål - Eleven kan arbejde med virksomhedens it-baserede udstyr i sammenhæng med arbejdet på personvogne og i tilknytning til virksomhedens øvrige aktiviteter. - Eleven kan sikre funktionen og anvendelsen af brancherelateret diagnoseudstyr til personvogne. - Eleven kan foretage opdatering af brancherelateret diagnoseudstyr til personvogne. 22 Bedømmelse - Eleven kan anvende sin forståelse og begyndende færdighed omkring opdatering af it- programmer i hverdagen. - Eleven kan foretage backup af arbejdsdokumenter Standpunktskarakter Valgfri specialefag trin 2 (2 uger) Transmission Reparation af automatgearkasser Fag nr. 8875 Niveau Avanceret Vejledende 1 uge varighed - Eleven kan på baggrund af viden om semi- og automatgearkasser kontrollere, vedligeholde og udskifte dele på hydrauliske og elektriske skiftesystemer. - Eleven kan på baggrund af viden om kommunikation via CANbus tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb - Eleven kan på baggrund af viden om automatgearkasser foretage udskift eller reparation af fx oliepumpe, planetgear, bremsebånd, ventilblok og mekaniske sliddele. - Eleven kan på baggrund af viden om konvertere fortage kontrol, reparation eller udskiftning i henhold til fabrikkens forskrifter. - Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på et elektronisk styret automatgear herunder foretage udskiftning af sensorer, magnetventiler, skifteaggregater - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver med automatgear. Bedømmelse 7-skalaen Service af 4-hjulstræk Fag nr. 8876 Niveau Avanceret Vejledende 0,5 uge varighed Mål - Eleven kan servicere person- og varebilers 4-hjulstræk og har viden om de gearolier, der skal anvendes ved service og olieskift. - Eleven har viden om samspillet mellem 4-hjulstrækket og bilens sikkerhedssystemer. - Eleven har viden om forskellige person- og varebilers opbygning og funktion af 4-hjulstræk. Derudover kan eleven gennemføre kontrol af systemet. - Eleven kan på baggrund af sin viden om 4-hjulstrækketss opbygning og funktion gennemføre et rationelt reparationsforløb efter fabrikkens forskrifter samt vejlede kunden ud fra tekniske og økonomiske vurderinger. - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver ved 4-hjulstræk. Bedømmelse 7-skalaen Benzin- og dieselmotorer på personvogne Kontrol og reparation af motorstyringsanlæg Fag nr. 8878 23 Niveau Vejledende varighed Mål Bedømmelse Avanceret 1 uge - Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på motorstyringsanlæg og foretage udskiftning af alle komponenter på benzin- og dieselmotorer samt reparere tilhørende ledningsnet. - Eleven kan udføre arbejdsopgaver ud fra sin viden om kontrol af motorens mekaniske funktion samt viden om komponenternes funktion i systemet. - Eleven kan foretage udlæsning af fejllager og fortolke værdier fra motorstyreboks herunder søge informationer om de nødvendige værdier. - Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver ved motorstyringsanlæg. - Eleven kan fortage kodning og tilpasning af alle relevante komponenter i systemet. 7-skalaen Komfort og sikkerhedsudstyr Reparation af motor- og kabinevarmer Fag nr.8879 Niveau Avanceret Vejledende 0,5 uge varighed Mål - Eleven kan fejlfinde, justere og reparere motor- og kabinevarmere herunder anvende elektronisk måle- og testudstyr til fejlfinding i styringen af indsprøjtning, luftindblæsning, tænding og vandpumpe. - Eleven kan anvende forskellige typer CO2 målere til kontrol af korrekt blandingsforhold. - Eleven kan vejlede kunden i brug af programmeringsenheder Bedømmelse 7-skalaen Fejlfinding på afstandsreguleret cruise control (ACC) Fag nr. 8880 Niveau Avanceret Vejledende 0,5 uge varighed Mål - Eleven kan fejlfinde på ACC-systemet og udskifte defekte komponenter samt vejlede kunden i ACC-systemets funktionsprincip. - Eleven kan udlæse fejlkoder og fortolke disse som hjælpemiddel i reparationsøjemed. - Eleven kan foretage korrekt udskiftning af defekte komponenter ud fra sin viden om traditionelle cruise control systemer, elektronisk styrede bremsesystemer og radarsensorens funktionsprincip samt en grundlæggende viden om CANbus datakommunikation mellem de involverede systemer. Bedømmelse 7-skalaen Reparation af elektriske installationer i døre Fag nr 3382 Niveau Avanceret Vejledende varighed 5 dage 24 Mål Bedømmelse - Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et fejlfindings- og reparationsforløb på elektriske installationer i døre fx rudereguleringer, spejle og centrallåsesystemer. Eleven kan identificere fejlbehæftede jævnstrømsmotorer, kontakter og stikforbindelser samt foretage udskiftning af disse komponenter håndværksmæssigt korrekt. Eleven kan foretage udmåling af dynamisk spændingsfald på ledningsforbindelser. Eleven kan foretage kodning af håndsendere ud fra sin viden om styring af el-motorer. Eleven kan udføre selvstændig anvendelse af producentens manualer og ledningsdiagrammer samt anvende korrekte værktøjer i fejlfindingsforløbet. 7-skalaen Elektriske systemer på personvogne Fejlfinding og reparation af lygter Fag nr. 8881 Niveau Avanceret Vejledende varighed 0,5 uge Mål Eleven kan gennemføre kontrol, fejlfinding og reparation af lygter ud fra sin viden om lovens krav til lygtesystemet. Eleven kan foretage udmåling af spændingstab og anvende ledningsdiagrammer og værkstedshåndbøger. Eleven kan planlægge et rationelt arbejdsforløb. Eleven kan fortolke og overføre sin viden om klemmebetegnelser og symboler, som anvendes i elektriske diagrammer til konkrete kredsløb og komponenter. Eleven kan vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomisk vurdering. Bedømmelse 7-skalaen Kontrol, fejlfinding og reparation af visker/vaskersystemer Fag nr. 8882 Niveau Avanceret Vejledende varighed 0,5 uge Mål Eleven kan gennemføre kontrol, fejlfinding og reparation af visker/vasker-systemer ud fra sin viden om lovens krav til visker/vasker-systemer og deres opbygning og funktion.. Eleven kan foretage udmåling af spændingstab og anvende ledningsdiagrammer samt værkstedshåndbøger. Eleven kan planlægge et rationelt arbejdsforløb. Eleven kan vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomiske vurdering. Bedømmelse 7-skalaen Kontrol, fejlfinding og reparation af tegngivningssystemer Fag nr. 8883 Niveau Avanceret Vejledende varighed 0,5 uge 25 Mål Bedømmelse - Eleven kan gennemføre kontrol og reparation af tegngivningssystemer ud fra sin viden om lovens krav til tegngivningssystemer samt viden om tegngivningssystemets opbygning og funktion. Eleven kan foretage udmåling af spændingstab samt anvende strømdiagrammer og værkstedshåndbøger. Eleven kan planlægge et rationelt arbejdsforløb. Eleven kan vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomisk vurdering. 7-skalaen Sikkerhedshåndtering på eldrevne og hybride køretøjer Fag nr. 8884 Niveau Avanceret Vejledende varighed 1 uge Mål Eleven kan sikkerhedsmæssig korrekt udføre arbejdsopgaver på eller i nærheden af spændingsløse/spændingsførende elektriske systemer på eldrevne/ hybride køretøjer. Eleven kan anvende, kontrollere og vedligeholde sikkerhedsværktøjer samt personlige værnemidler korrekt (under gældende standarter EN60900) ved arbejde på eldrevne/ hybride køretøjer. Eleven opnår et grundlæggende kendskab til relevant førstehjælp i relation til forekommende skader under arbejde på eldrevne/ hybride køretøjer. Eleven opnår indsigt i generel opbygning, serviceeftersynsarbejde og fejlfinding på eldrevne/ hybride køretøjer. Eleven opnår indsigt i batteri og opladningsteknologier, eksempelvis regenerering, plugin samt i forskellige batteriovervågningssystemer. Eleven opnår indsigt i forskellige elmotor-konstruktioner fx sammenkobling af hybridenheder og elmotor-styringssystemer fx inverter/converter systemer. Eleven opnår indsigt i brugen af diagnoseværktøj i forhold til fejlfinding og reparation på eldrevne/hybride køretøjer. Bedømmelse 7-skalaen El- og hybridbilsteknologi Fag nr. 9598 Niveau Ekspert Vejledende varighed 1 uge Mål - Eleven kan redegøre for den litiumteknologi, der ligger til grund for batterityperne i både hybrid- og elbilen herunder den ombyggede hybridbil og den fabriksfremstillede el-bil - Eleven kan selvstændigt udvælge og anvende det bedst mulige værktøj til opgaver i forbindelse med adskillelse af en el-bils komponenter - Eleven kan redegøre for teknikken og funktionen inden for de mest anvendte elektromotortyper for efterfølgende at kunne konstatere fejl og derved lettere kunne servicere og reparere/udskifte defekte elektromotorer - Eleven kan selvstændigt udvælge de rigtige enkeltdele til brug ved servicering af el- og hybridbiler - Eleven kan ud fra fabrikkernes sikkerhedsanvisninger og øvrige anvisninger afprøve batterifunktionen samt bedømme batteritilstanden ved hjælp af specialtestere samt erfaring ud fra egne målinger 26 - Bedømmelse Eleven kan ud fra sin viden om el-bilen forklare de økonomiske aspekter i de tre forskellige el-bilsversioner (ombygget el-bil, hybridbil samt fabriksfremstillet el-bil) - Eleven har indgående kendskab til elektronikken, der anvendes i forbindelse med opladning af de forskellige typer el-biler - Eleven kan vurdere kvaliteten, herunder fejlsøgning og udmåling (tilstanden), på de mest vitale komponenter i en el bil Standpunktskarakter Kvalitet og service på værkstedet Vurdering af en brugt bil Fag nr. 8885 Niveau Avanceret Vejledende varighed 0,5 uge Mål Eleven kan gennemgå samtlige systemer på en bil i forbindelse med en vurdering af køretøjets tilstand i salgsøjemed. Eleven kan beregne omkostningerne ved en evt. renovering. Eleven kan anvende sin viden om regler og forskrifter i forbindelse med køretøjers godkendelse til kørsel på danske nummerplader. Eleven kan foretage en vurdering af samtlige sliddele på køretøjet med henblik på en skriftlig rapport om driftsikkerhed og sikkerhed i forhold til lovkrav. Eleven kan foretage udfærdigelse af et overslag over omkostningerne ved en eventuel renovering. Bedømmelse 7-skalaen Kundeservice Fag nr. 3396 Niveau Rutineret Vejledende varighed 1 uge Mål Eleven kan arbejde i virksomheden med en direkte kundekontakt på en sådan måde, at virksomhedens kvalitetsnormer afspejles i de daglige arbejdsprocesser, og der ydes en kompetent service over for alle kundekategorier. Eleven kan tilegne sig viden om en virksomheds særlige kvalitetsnormer samt arbejde bevidst i forhold til disse ud fra en generel viden om kvalitetsstyringsprincipper. Eleven kan udarbejde forslag til kvalitetsforbedringer i virksomheden samt udarbejde dokumentation for egen kvalitet. Eleven kan kommunikere hensigtsmæssigt med forskellige typer kunder ud fra sin viden om brug af verbalt og nonverbalt kommunikation herunder stemmeleje og kropssprog samt forskellige mennesketypers adfærd og reaktionsmønstre. Bedømmelse 7-skalaen 27 Teknisk innovation Fag nr. 9592 Niveau Avanceret Vejledende varighed 1 uge Eleven kan foretage idégenerering og idéudvælgelse, der bygger på kendte eller helt nye ideer. Eleven kan udføre en omverdensanalyse, samt planlægge og udvælge rentable indsatsområder. Eleven kan foretage en detaljeret planlægning og gennemførsel af innovationsprocessen, udvikle prototyper og formidle innovative ideer. Bedømmelse Eleven opnår indgående kendskab til innovationsprocessen i relation til at udvikle nye serviceydelser, forbedre eller opfinde helt nye tekniske løsninger selvstændigt eller i samarbejde med andre. Faget bedømmes med en standpunktskarakter Praktikmål for trin 1 personvognsmontør Anvendelse af manualer og værkstedshåndbøger Fag nr. 8889 Mål nr. Udføre service og reparation ud fra anvendelse af manualer og værkstedshåndbøger på dansk og mindst et fremmedsprog Udvikling i kvalitet, produktivitet og en god økonomi Fag nr. 8891 Mål nr. Gennemføre de daglige opgaver i samarbejde med kolleger og medvirke til at sikre udvikling i kvalitet, produktivitet og en god økonomi på værkstedet Kundeservice Fag nr. 8892 Mål nr. Udvise god kundeservice, herunder dokumentation for arbejdet og kommunikation om det udførte arbejde Bremsesystemer Fag nr. 8893 Mål nr. Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på personvognes bremsesystemer herunder redegøre for en grundlæggende viden om ABSbremsers opbygning og funktion 28 Styretøj og undervogn Fag nr. 8895 Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på personvognes styretøj og undervogn, herunder udmåling og justering af hjulvinkler samt eftersyn og reparation af hjulophæng, affjedringskomponenter, fælge og dæk Transmission Fag nr. 8896 Udføre af fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på personvognes transmission herunder reparation af kobling og kraftoverføringsaksler Diesel- og benzinmotorer Fag nr. 8897 Udføre ukomplicerede fejlfindings- og reparationsopgaver på personvognes diesel- og benzinmotorer på baggrund af en grundlæggende viden om diesel- og benzinmotorers opbygning og virkemåde., herunder kontrol og reparationer på køle- og smøresystemer Køle- og smøresystemer Fag nr. 8898 Udføre kontrol og reparationer på køle- og smøresystemer Køle- og airconditionanlæg Fag nr. 8889 Udføre service på køle- og airconditionanlæg Ruder og reparation af stenslag Fag nr. 8900 Udføre limning af ruder og reparation af stenslag Lygter, tegngivningsapparater og visker/vaskeranlæg Fag nr. 8901 Udføre eftersyn og reparation af lygter, tegngivningsapparater og visker/vaskeranlæg på personvogne Ukompliceret fejlfinding på elektriske systemer Fag nr. 8902 Udføre ukompliceret fejlfinding på elektriske systemer på personvogne under anvendelse af relevant måle- og diagnoseudstyr på baggrund af en grundlæggende viden om måleteknik, elektronik, elektriske og elektroniske systemer på personvogne. Service- og sikkerhedseftersyn Fag nr. 8903 Gennemføre service- og sikkerhedseftersyn på personvogne Arbejde miljøbevidst Fag nr. 8904 Arbejde miljøbevidst med alle arbejdsopgaver inden for uddannelsens jobområder og handle i overensstemmelse med principperne for bæredygtig udvikling 29 Praktikmål for trin 2, personvognsmekaniker Komplekse fejlfindings- og reparationsopgaver samt vedligeholdelse på benzin- og dieselmotorer Fag nr. 8905 Udføre komplekse fejlfindings- og reparationsopgaver samt vedligeholdelse på benzin- og dieselmotorer, herunder udskiftning og reparation af motorkomponenter, fejlfinding og reparationer på dieselindsprøjtningsanlæg samt motorstyringsanlæg på benzinmotorer. Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på bremsesystemer Fag nr. 8906 Udføre fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på personvognes bremsesystemer, herunder ABS (Anti Blocking System) -bremser med TCS (Traction Control Systems) og ESP (Electronic Stability Program). Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på komfort- og sikkerhedsudstyr Fag nr. 8908 Udføre fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på personvognes komfortog sikkerhedsudstyr, herunder airbaganlæg. Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på elektriske forsyningsanlæg Fag nr. 8909 Udføre fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på personvognes elektriske forsyningsanlæg herunder generatorer, ladesystemer og starteranlæg Fejlfinding og reparation på elbilers forsyningsdel Fag nr. 8910 Udføre fejlfinding og reparation på elbilers forsyningsdel på baggrund af viden om el-sikkerhed i forbindelse med høje værdier for jævnspænding og jævnstrøm. Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på styretøj og undervogn Fag nr. 8911 Udføre fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på styretøj og undervogn herunder elektrohydraulisk (EHPS) og elektromekanisk (EPS) servostyringsanlæg samt gennemføre 4-hjulsudmåling med elektroniske 4hjulsudmålingsapparater Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på transmission Fag nr. 8912 Udføre fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på transmission på personvogne, herunder reparation af gearkasser inkl. automatisk skift. Fejlfinding og reparation på elektroniske systemer Fag nr. 8913 Udføre fejlfinding og reparation på personvognes elektroniske systemer ud fra en bred viden om både digital og analog elektronik samt måleteknik fx viden om transducere, analog til digital konvertering, hardwarearkitektur med bus, CPU, hukommelser og I/O-enheder og de særlige standarder og protokoller for datakommunikation. 30
© Copyright 2024