1. No category

iLMIÖt
Ilmiöviikon tausta-aineistoa tutkimusryhmille
Mäntykankaan koulu
Mitä on ENERGIA
eNERGIANLÄHTEET
MISTÄ
ENNENVANHAAN
SAATIIN ENERGIAA
Mihin energiaa
tarvitaan
Energian
säästäminen?
Voi käyttää apuna - Energiatehtäviä
1. Energialähteet omalla kotiseudulla
•
Ota selvää, miten omalla kotiseudullasi tuotetaan energiaa ja mihin oma perheesi sitä tarvitsee.
•
Mistä sähkö tulee kotiisi?
•
Millä sähkö kotiseudullasi tuotetaan?
•
Laske sähköllä toimivien laitteiden lukumäärä kotonasi. Mieti jokaisen laitteen kohdalla, miten toiminta muuttuisi, jos sähkö olisi poikki a) koko päivän
b) kolme päivää.
•
Monessako laitteessa on valmiussähkö (valmiusvalo) päällä koko ajan?
•
Selvitä, paljonko kotisi käyttämä sähkö maksaa kuukaudessa? Keskustele perheesi kanssa, miten sähkölaskua voisi alentaa.
•
Miten kotisi lämmitetään? Miten lämpöä voi säästää?
•
Pelaa energisiä pelejä: Sateenkaarentekijät ja muita pelejä (Motiva)
2. Pakokaasupäästöihin voi vaikuttaa
•
Autoilu tuottaa pakokaasuja ilmaan, josta ne laskutuvat maahan ja vesiin tai jäävät ilmaan pitkäksi aikaa aiheuttamaan ilmaston lämpiämistä.
Pakokaasujen määrään voi vaikuttaa monella tapaa.
•
Pohdi, miten ajokilometrejä voi vähentää omien matkojesi osalta. Laske, paljonko kävely tai pyöräily kouluun tai harrastuksiin vähentää perheesi
ajokilometrejä. Laske, paljonko ajokilometrejä säästyy, jos harrastuksiin kuljetetaan samalla ajoneuvolla 2, 3 tai neljä lasta.
•
Laske, paljonko ajokilometrejä säästyy, jos kaikki luokkasi oppilaat tulevat kouluun kävellen tai pyörällä.
•
Tarkkaile bussipysäkillä ohiajavien henkilöautojen henkilömääriä. Montako henkilöä autossa keskimäärin on? Mieti, paljonko ajokilometrejä ja
pakokaasupäästöjä säästyisi, jos töihin menevät sopisivat kimppakyydeistä eli yhteisestä matkan teosta.
•
Vaikka autojen tyhjäkäynti on kielletty, esimerkiksi lapsia koulusta odottavat saattavat pitää autoa käynnissä. Mikä olisi rakentava tapa muistuttaa
tyhjäkäynnin turhaan tuottamista pakokaasuista?
3. Energiaa voi säästää monella tavalla
•
Miten kodin ja koulun valaistuksessa voi säästää energiaa?
•
Miten erilaisten sähköä kuluttavien laitteiden käytössä voi säästää energiaa?
•
Mieti, mitä muutoksia tarvitaan pukeutumisessa, jos lämpötilaa vähennetään 1-2 astetta sisätiloissa?
•
Miksi ruokajäte on törkeää energian tuhlausta?
•
Miksi kouluun kulkeminen kävellen tai pyörällä on energian säästöä?
•
Miksi lähikauppojen olemassaolo säästää energiaa?
•
Miksi lähivirkistysalueet ja urheilukentät säästävät energiaa?
•
Keksi lisää asioita, joita tekemällä toisin voi säästää energiaa,
VESI
Puhdas vesi
Maapallon
vedet
Kotiseutuni
vesistöt
Voi käyttää apuna- Vesitehtäviä:
Tehtäviä tausta-aineistoineen
1. Tutkimme vesiä
•
Perehdy oman kotiseudun vesistöihin ja veden tilaan.
•
Tutki kartasta oman kotiseutusi vesistöjä. Mistä vesi virtaa kotiseutusi järviin ja mihin vesistöön ne kuuluvat? Missä vedet laskevat mereen?
•
Tutki, miten rantoja käytetään kotiseudullasi. Ulottuuko asutus, pellot tai teollisuus rannalle asti ja onko luonnontilaisia tai virkistyskäyttöön
tarkoitettuja rantoja paljon? Millaisessa kunnossa yleiset rannat ovat?
•
Onko kotijärvesi tai jokesi vesi kirkas vai rehevöitynyt? Mitkä lajit kertovat veden tilasta? Millaisia leviä järvessä on eri vuodenaikoina? Tutki veden
tilaa, ohjeet esim.
Veden laatu - veden fysikaalis-kemiallinen tila (pdf, Ymparisto.fi)
•
Mistä ravinteita tai haitallisia aineita voi tulla vesistöön? Miten valumia on yritetty estää?
2. Talousvesi: Mistä se tulee ja minne se menee?
•
Pohdi, mihin kotona ja koulussa kuluu vettä päivittäin. Tee luettelo veden käyttötavoista ja mieti, mihin vettä kuluu eniten.
•
Ota selvää, mistä vesi tulee kotiisi ja kouluusi.
•
Miksi kaivovettä voi juoda puhdistamattomana?
•
Tutki veden puhdistustapoja. Aineisto:
Vedenpuhdistamo (YLE Oppiminen)
Vesikoulu.fi
•
Perehdy jäteveden puhdistukseen. AIneisto:
Vesikoulu.fi
•
Missä oman kotiseutusi jätevedet puhdistetaan ja mihin puhdistetut jätevedet päätyvät.
•
Miksi on tärkeää käyttää ympäristöystävällisiä pesuaineita ja välttää myrkyllisten aineiden joutumista viemäriin?
•
Ota selvää, paljonko perheesi vesilasku on kuukaudessa. Miksi veden säästeliäs käyttö säästää rahan ohella myös ympäristöä?
3. Vesi maapallolla
•
Tutki maapallon karttaa. Miksi maapalloa kutsutaan siniseksi planeetaksi?
•
Etsi valtamerille nimiä.Vertaa valtamerien pinta-alaa järvien ja jokien pinta-alaan.
•
Etsi kartalta suuria jäätikköalueita. Missä ne sijaitsevat? Mistä jäätiköiden sijainti johtuu?
•
Miksi valtamerien vettä ei voi juoda tai miksi sillä ei voi kastella viljelyksiä?
Lisää vesitehtäviä
4. Veden kiertokulku
•
Pohdi, miten vesi kiertää maapallolla. Piirrä kaavio veden kiertokulusta merestä mantereelle ja takaisin mereen. Aineisto:
Vesi on jatkuvassa liikkeessa (Ruokatieto).
•
Mikä on veden kiertokulun voimanlähde?
•
Missä veden kiertokulun vaiheessa veteen tulee epäpuhtauksia?
•
Miksi merivesi on suolaista, mutta sadevesi ei ole?
5. Maaperä läpäisee vettä
•
Vesi valuu eri nopeudella erilaisten maalajien läpi
•
Tee koe verkosta löytyvien ohjeiden mukaan ja merkitse muistiin veden läpäisyvauhteja eri maalajeissa. Ohjeet:
Miten maaperä läpäisee vettä? (YLE Opinportti)
•
Miksi vesi valuu eri nopeudella eri maalajien läpi?
•
Jos maaperä ei läpäise sadevettä, mihin sadevesi päätyy?
•
Pohdi, millaisella alueella pohjavettä muodostuu eniten?
6. Ihmiset käyttävät paljon vettä
•
Pohdi, mihin ihmiset käyttävät vettä. Poimi johdantotekstistä veden käyttötarpeita. Kansainvälistä YK:n vesipäivää vietetään 22. maaliskuuta. Vesipäivällä halutaan muistuttaa siitä, että
maailmassa on paljon ihmisiä, joilla ei ole puhdasta juomavettä.
•
Mihin makeaa vettä käytetään? Mitkä käyttömuodoista ovat elämän kannalta välttämättömiä?
•
Miksi vettä pitää säästää myös Suomessa? Miten veden kulutusta voidaan vähentää?
•
Pohdi, miksi köyhissä maissa käytetään likaista vettä. Mitä likainen vesi aiheuttaa käyttäjille? Miten tilannetta yritetään korjata? Keksi lisää mahdollisia keinoja taata kaikille puhdasta
käyttövettä.
7. Veden merkitys kasvulle
•
Tee tehtävä:
Veden merkitys kasvulle (pdf, 4H)
•
Pohdi, mitä liiallinen märkyys tai kuivuus vaikuttaa satoon?
•
Miten viljelmiä suojataan liialliselta kosteudelta?
•
Miten kasvien vedensaantia yritetään turvata?
8 Laske oma vesijalanjälkesi
•
Laske oma vesijalanjälkesi:
Pikalaskuri (Vesijalanjalki.org)
•
Tutki, mistä oma vesijalanjälkesi muodostuu?
•
Vertaa talousveden osuutta käyttämiesi tuotteiden piiloveden määrään.
•
Osa ruuasta ja kulutustavaroista on tuotu ulkomailta ja niiden tuottamiseen tarvittu vesi on siis otettu heidän vesivaroistaan. Pohdi, miten voit säästää kuivuudesta kärsivien maiden
vesivaroja.
•
Mieti, miten ruoka- ja juomatottumuksia muuttamalla voi säästää vettä. Tutki eri tuotteisiin kuluvia keskimääräisiä vesimääriä:
Vesijalanjälki - mittari todelliselle vedentarpeellemme (pdf, Maa- ja Vesitekniikan Tuki ry)
Jätteet hyötykäyttöön
Jätteiden
lajittelu
Jätteet ja
ympäristö
Jätteet
raakaaineena
Jätteet hyötykäyttöön
jätetehtäviä
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1. Roskaantumisen vaikutuksia
Pihojen, katujen, tienvarsien, metsien ja rantojen roskaantuminen on sekä viihtyvyys- että hygieniaongelma. Pohdi, millaisia haittoja
roskaantumisesta tulee ja miten roskaantumista voi estää.
Millaisia havaintoja olet tehnyt väärään paikkaan päätyneistä tavaroista?
Tee luettelo tai piirrä, millaisia roskia tai jätteitä koulutiesi varrelta löytyy?
Tee luettelo tai piirrä, millaisia roskia tai jätteitä lähimetsästä tai rannalta löytyy?
Millaista elämää jätteiden ympärillä näkyy?
Millasta haittaa ja kenelle jätteet aiheuttavat?
Pohdi, kuka jätteet on maastoon jättänyt ja miksi?
Tutki jäteastioiden ja kierrätyspisteiden siisteyttä. Arvioi, kenen ansiosta ympäristöt ovat siistejä tai epäsiistejä.
Tutustu Roska päivässä -liikkeen toimintaan. Millainen vaikutus liikkeen työllä on? Tutustu myös roskien keräämisen turvallisuus – ja hygieniaohjeisiin.
Pohdi luokkasi kanssa, haluatteko liittyä toimintaan.
2. Muovi luonnossa
Muovijäte ei yleensä ole myrkyllistä, mutta se häviää luonnossa erittäin hitaasti. Muovijätettä on kertynyt vuosikymmenien aikana kaikkialle, myös
meriin. Monissa maissa muovikassien hintaa on nostettu tai jopa niiden myynti on kokonaan kielletty.
Mitä haittaa maastoon jäävistä muoviesineistä on?
Mitä haittaa muovikassit aiheuttavat merien pohjassa?
Miksi moni eläin on kuollut syötyään muovia?
3. Viemäriin laitettujen myrkyllisten aineiden aiheuttamat ongelmat
Älä päästä haitallisia aineita viemäriin, sillä ne vaikeuttavat jätevesien puhdistusta ja voivat kulkeutua jätelietteen mukana pelloille tai vesistöihin.
Tutustu aiheeseen: Ohjeita kotitalouksille (Raahen vesi Oy) ja Viemäreiden oikea käyttö (Lassila & Tikanoja)c
Mitä aineita kokona ja koulussa on, joita ei saa kaataa viemäriin? Tutustu vaarallisten aineiden merkintöihin.
Miksi vanhentuneita lääkkeitä ei saa kaataa viemäriin? Tutustu aiheeseen: Lääkkeiden hävittäminen (Tiedätkö lääkkeistä?)
Lisää jätetehtäviä
1. Mitä jää jälkeeni tänään?
•
Listaa yhtenä arkipäivänä ja yhtenä viikonlopunpäivänä tuottamasi jätteet.
•
Millaista jätettä toimistasi syntyi? Oliko arkipäivän ja vapaapäivän välillä eroa?
•
Miten olisit voinut vähentää jätteen määrää?
2. Millaisia jätteitä perheessäsi syntyy?
•
Listaa yhtenä arkipäivänä ja yhtenä viikonlopunpäivänä perheesi tuottamat jätteet
•
Millaista jätettä syntyi? Oliko arkipäivän ja vapaapäivän välillä eroa? Mistä ero johtui?
•
Miten toimimalla jätettä olisi syntynyt vähemmän?
3. Jätteiden lajittelu
•
Tutustu jätteiden lajitteluun:
Kierrätys (Symbioosi ry)
Kierrätys (Wikipedia)
Paperinkeräys.fi
Ongelmajätekoti (Ongelmajäte.fi / JLY)
•
Mitä jätteitä kokonasi jo lajitellaan ja viedään kierrätyspisteeseen?
•
Mitä jätteitä voisi vielä lajitella pois sekajätteestä? Ota selvää, missä on lähin keräyspiste?
•
Mitä keräysmateriaaleista valmistettua jätteiden joukossa on?
•
Mitä jätteitä koulussa lajitellaan? Mihin ja kenen toimesta lajitellut jätteet viedään kierrätyspisteisiin?
•
Mitä jätteitä vielä voisi lajitella pois sekajätteestä? Miten niiden keräys voitaisiin järjestää koulussa?
4. Vanhojen tavaroiden uusiokäyttö
•
Tutustu erilaisiin kierrätysmahdollisuuksiin kotiseudullasi. Pohdi, mitä tavaroita tai vaatteita perheessäsi ei enää tarvita, mutta joita voisi vielä joku
muu käyttää.
•
Kenelle voisit antaa, lainata tai myydä pieneksi jääneitä vaatteita tai vanhoja leluja ja kirjoja?
•
Missä sijaitsee lähin kierrätyskeskus tai kirpputori?
•
Tutustu UFF:n toimintaan: UFF
•
Voitaisiinko koulussa järjestää esimerkiksi urheiluvälineiden kirpputori? Tee aloite.
•
Voitaisiinko koulussa opetella korjaamaan rikkoutuneita tavaroita ja saada ne uudelleen käyttöön?
•
Askarteluopas luonnonvarojen säästämiseksi (Kierrätyskeskus) tarjoaa vinkkejä jätemateriaalin hyödyntämiseen askartelussa.
Jäte hyötykäyttöön
1. Jätepaperi raaka-aineena
• Tutustu paperin kiertokulkuun: Koulut (Paperinkeräys.fi. Katso myös video paperin
kierrätyksestä.
• Tutki kaaviota paperin kiertokulusta ja selvitä, mikä yritys omalla kotiseudullasi
kerää paperia, mihin paperin keräyksen käsittelylaitokseen jätepaperit viedään ja
mihin paperitehtaaseen raaka-aine päätyy.
• Mihin jätepaperia voidaan käyttää?
• Pohdi paljonko metsää ja energiaa säästyy, kun jätepaperi korvaa puun tehtaissa.
• Pohdi, millaisia työpaikkoja jätepaperin keräys ja käsittely luo.
2. Jätteistä monia uusia tuotteita
• Selvitä kierrätykseen viemäsi jätteen hyödyntäminen: Kierrätys.info
• Löydä lähimmät kierrätyspisteet mille tahansa jätteelle osiossa ”Löydä pisteet”
• Osiossa ”Tiedä ja tunnista” löydät lajitteluohjeet, tietoja keräyksestä ja
kuljetuksesta, käsittelystä, hyödyntämisestä ja vastuutoimijoista.
Liikkuminen ja liikenne
Liikkuminen
Liikenneturvallisuus
Liikkuminen
tulevaisuudessa
tehtäviä
1. Oma liikkumistarve
• Suomalainen liikkuu päivittäin keskimäärin 42 kilometriä. Vain 8 % matkoista tehdään julkisilla
kulkuneuvoilla.
• Vertaa omaa päivittäistä kilometrimäärääsi tähän. Liikutko enemmän vai vähemmän?
• Millä sinä kuljet päivittäismatkasi?
• Koululaisena olet kevyen tai joukkoliikenteen käyttäjä. Vaikuttaako reitin turvattomuus tai
epäviihtyisyys jalan tai pyörällä kulkua? Miten koulutiesi turvallisuutta ja/tai viihtyisyyttä voitaisiin
parantaa?
2. Oman perheesi liikkumistarve
• Perheen liikkumistarve on erilainen arkena, viikonloppuna ja lomilla.
• Laske, kuinka monta kilometriä perheesi jäsenet kulkevat normaalina arkipäivänä. Paljonko
matkoista kuljetaan jalan, pyörällä, julkisilla liikennevälineillä ja omalla autolla.
• Laske, miten montako kilometriä kuljetaan tavallisena vapaapäivänä ja erittele, miten matkat
tehdään.
• Miten loma vaikuttaa liikkumistarpeeseen?
• Miten monta kertaa vuodessa joku perheestäsi matkustaa ulkomaille? Mikä on matkustamisen syy?
Paljonko ulkomaanmatka lisää kilometrejä?
tehtäviä
1. Liikenteen päästöt aiheuttavat monenlaisia ongelmia eliöille
•
Maantieliikenteen aiheuttamat päästöt leviävät ilmaan ja laskeutuvat sitten maahan ja veteen.
•
Pohdi, mitä haittaa kasveille aiheutuu pakokaasujen sisältämistä päästöistä ja liikennepölystä?
•
Miksi havupuut kärsivät ilmansaasteista enemmän kuin lehtipuut?
•
Miksi marjoja ei pidä kerätä teiden pientareilta?
•
Millaista haittaa pakokaasut aiheuttavat ihmisille?
2. Liikenneturvallisuus
•
Nykyaikainen elämäntapa sisältää monia lähtöjä ja paluita kodista. Liikenneonnettomuuksia voidaan vähentää, jos
turvallisuuteen kiinnitetään entistä enemmän huomiota. Tutustu kouluikäisille tarkoitettuun sivustoon: Lasten
liikennenurkka (Liikenneturva)
•
Minkälaisiin asioihin Liikenneturva ohjaa kiinnittämään huomiota eri vuodenaikoina?
•
Ottakaa selvää, millaisia liikenneonnettomuuksia lähiseudulla on tapahtunut. Pohtikaa, miten onnettomuudet olisi voitu
välttää.
•
Miten koulumatkasi vaaroja voi vähentää?
•
Miten koulupihan turvallisuutta voi lisätä?
•
Miten eläinten liikennekuolemia voisi vähentää?
3. Oman liikkumiseen kestävät käytännöt
•
Liikut päivittäin moneen suuntaan ja mahdollisesti monella eri tavalla ja eri välineellä. Tee lista kulkemistasi matkoista ja
välineistä, joilla olet tehnyt matkat.
•
Pohdi, miten lyhyet matkat voi tehdä ympäristöystävällisemmin. Tarvitaanko liikennevälineitä ja jos tarvitaan, mikä olisi
ympäristöystävällisin ja mukavin?
•
Pohdi, miten pyöräilyn turvallisuutta voi lisätä. Lähdeaineisto: Lasten liikennenurkka (Liikenneturva)
•
Pohdi, millaisia mahdollisuuksia pidemmillä matkoilla on vähentää liikkumisen aiheuttamaa ympäristökuormitusta.
Keskustelkaa kotona ja luokassa keksimistäsi ratkaisuista.