Hyvän opettajan ominaisuuksia Opettaja on ennen muuta asiantuntija alallaan ja hän myös osaa opetettavan asian. Hän hallitsee oman ope tusalueensa teorian, tuntee opetuksen tavoitteet ja päärnäiirät ja haifitsee suunnittelun. Hän pitää itsensä ajan tasal la. Vastuun ottaminen kurssikokonaisuudesta, täsmäliisyysja luotettavuus välittyvät opettajan toiminnassa. Hän ioit see työstään ja toimii aktiivisena tieclonvälittäjänä opistosta opiskelijoffle ja päinvastoin. Hän on esiintymistaitoinen. Usko ihmisen oppimiskyky ja tämän työn arvostarninen kuuluu opettajan ominaisuuksiin. Hän on kiinnostunut oppimisesta. Hän on myös innostavaja innostuja: halukas kokeiluihin ja uudistumaan. Huumorintajuisenaja myönteisenä ihmisenä hän y martaa että opistossa opiskellaan tosissaan, mutta leilckien. Opettajana hänen asenteensa on kannustava ja tukeva sekä tasavertainenja suvaitseva. , Oman opetusalueensa hallitseminen myös käytännön sovellutuksina on hänelle ominaista. Hän kykenee tunnistamaan lyhyessä opetuskontaktissa oppilaiden odotukset, tarpeet ja oppimisedellytykset. Hän on monipuolinen, laaja-alainen jaluova. Opettaja hallitsee ailcuisopetusmenetelmät: hän tuntee ja osaa myös soveltaa oppilaan ja opettajan erilaisia rooleja sekä oppilaskeskei siä oppimistapoja. Hän tuntee erilaisia oppintiskäsityksiäja osaa soveltaa kurssisuunnitelman käytäntöön. Hyvä opistotuntemus, pelisääntöjen ja toiminnan reunaehtojen tunteminen, on opettajalla hallinnassa. Hän tuntee opiston, sekä oman että muiden, tarjonnan ja tarpeet. Hänellä on markkinointi- ja tuotekehittelytaitoa. Hän on ideoiva, innovatiivinenja idearikas. Hän visioi tulevaa ja osaa kyseen alaistaa.
© Copyright 2025