Isä-lapsitoiminnan opas - Mannerheimin Lastensuojeluliiton

Isä-lapsitoiminnan opas
Mannerheimin Lastensuojeluliitto on avoin
valtakunnallinen kansalaisjärjestö, joka
edistää lapsen oikeutta hyvään ja turvalliseen
lapsuuteen. MLL:n keskusjärjestön jäseniä
ovat 10 piirijärjestöä sekä 566 paikallisyhdistystä, joilla on yhteensä yli 93 000 jäsentä.
MLL edistää lapsiperheiden hyvinvointia
tarjoamalla vertaistukea ja luomalla osallistumismahdollisuuksia eri elämäntilanteissa.
Liitto myös kouluttaa, tekee selvityksiä ja
tuottaa aineistoja kouluille ja kasvattajille edistää monipuolisesti lapsen oikeuksien
toteutumista.
MLL tarjoaa kaikenikäisille mahdollisuuden
osallistua työhön lasten hyväksi. MLL:n toiminnan perusta on paikallinen vapaaehtoistoiminta.
www.mll.fi
Julkaisija
Mannerheimin Lastensuojeluliiton
Varsinais-Suomen piiri, Isä-hanke
Sepänkatu 3, 20700 Turku
varsinaissuomenpiiri.mll.fi
Teksti: Matti Kuusilehto
Taitto: Elina Monnonen
Paino
Newprint 2013
Sisällys
Oppaan käyttäjälle | s. 4
Isä-lapsitoiminta | s. 5
Toiminnan kohderyhmä | s. 5
Mikä tekee toiminnasta MLL:n isä-lapsitoimintaa? | s. 5
Isät yhdistyksissä | s. 6
Toiminnan tavoitteet | s. 6
Toimintaa ohjaavat MLL:n arvot | s. 7
Ohjausote | s. 8
Markkinointi | s. 9
Turvallisuus ja vakuutukset | s. 10
Isä-lapsikahvila | s. 11
Isä-lapsikerhot| s. 12
Puutyökerho | s. 12
Pienoismallikerho | s. 12
Temppu- tai liikuntakerho | s. 13
Keilaaminen ja mikroautoilu | s. 13
Taide- tai käsityökerho | s. 13
Kokkikerho| s. 13
Retkelle! | s. 14
Kalastuspäivä tai -retki | s. 14
Merirosvo- tai muu teemaristeily | s. 15
Luonto-, kiipeily- tai luolaretki | s. 15
Urheilua seuraamaan | s. 15
Yhteisretki tapahtumaan | s. 15
Tutustumiskäynnit | s. 15
Toimintapisteet tapahtumaan | s. 16
Isä-lapsileirit | s. 17
Leiriohjelman laatiminen | s. 17
Yhteistyökumppanit | s. 18
Materiaalien hankinta | s. 18
Leirin hinta | s. 18
Leiripaikan valinta ja ryhmän koko | s. 19
Markkinointi ja leirille ilmoittautuminen | s. 19
Turvallisuus sekä leirinohjaajan vastuut | s. 20
Leiriläisten huomioiminen | s. 20
Leirin dokumentointi | s. 21
Toiminnan arviointi ja kehittäminen | s. 21
Liitteet | s. 22
Isä-lapsitoiminnan vuosi | s. 22
Pohdintaa isä-lapsitoiminnan ohjaajalle | s. 24
Kuvaus- ja julkaisulupa | s. 26
Puutyökerhon valmistelu ja toteutus | s. 27
Mallikuvia puutöistä | s. 29
Ryhdy nikkarointivaariksi -mainos | s. 31
Leiriohjelma | s. 32
Leirimainos | s. 34
Palautelomake | s. 35
Isä-lapsitoiminnan opas 3
Oppaan käyttäjälle
Mannerheimin Lastensuojeluliitto
tarjoaa monipuolista toimintaa ja
tukea koko perheelle. Isä-lapsitoiminnan kehittäminen sekä toteuttaminen
tarjoaa myös isille entistä aktiivisemman roolin MLL:n toiminnassa.
Halusta saada isät näkyvämmin mukaan MLL:n toimintaan syntyi vuosina
2010-2013 Raha-automaattiyhdistyksen tuella toteutettu Isä-hanke.
Tämä opas on tarkoitettu MLL:n paikallisyhdistysten ja vapaaehtoisten
ohjaajien käyttöön. Oppaan tarkoituksena on avata olemassa olevia
Isän sana
sekä Isä-hankkeessa kehitettyjä, toimivia työmuotoja. Tavoitteena on
luoda yhteinen suunta MLL:n paikallisyhdistysten, piirien ja keskusjärjestön isä-lapsitoiminnalle sekä tarjota
ideoita ja rohkaisua isä-lapsitoiminnan järjestämiseen.
Kaikki oppaassa kuvatut toiminnot
ovat syntyneet isien ja lasten toiveista ja tarpeista. Toimintamuotoja on
kokeiltu ja kehitetty yhdessä MLL:n
paikallisyhdistysten kanssa.
Isä-hankkeen tehtävänä on ollut kehittää isiä ja lapsia palvelevia toimin-
toja sekä aktivoida isät itse järjestämään toimintaa. Tämä on edellyttänyt MLL:n työmuotojen ja toimintatapojen monipuolistamista isien ja lasten yhteisten kiinnostuksen kohteiden pohjalta. Perinteisen puheen,
leikin ja laulun rinnalle on etsitty uusia keinoja.
MLL:n isä-lapsitoiminta on miesmäistä, lämminhenkistä, rentoa, turvallista ja huolehtivaista toimintaa, missä
huumorille ja myös virheille on riittänyt sijaa.
Kuulin MLL:n isä-lapsitoiminnasta ensimmäistä kertaa
sattumalta seurakunnan kesäisillä pihapäivillä. Ensi reaktioni oli "just joo", mutta hetken asiaa pohdittuani päätin
uskaltautua mukaan MLL:n Raision yhdistyksen järjestämälle syksyiselle kalaretkelle 4-vuotiaan tyttäreni kanssa.
Kalaretki oli täydellinen: kalastelua, nuotiolla oloa ja mukavia keskusteluja isien ja lasten kanssa. Siitä rohkaistuneina lähdimme seuraavana kesänä viikonlopun kestävälle isä-lapsileirille. Jännitin, miten pärjäisimme kaksi
yötä. Tunnelma leirillä oli kuitenkin lämmin, rento ja
avoin, joten taas todella positiivinen kokemus!
Päiväkodissa molemmat kertoilevat leireistä ja monta
mukavaa ”ehkä vähän” väritettyäkin tarinaa on kuultu.
Nyt 6-vuotias tyttäreni kysyi: "Miten hän ei muista eskarissa kirjaimia, mutta leiriltä muistaa kaiken?” Molemmat lapset odottavat seuraavaa leiriä päiviä laskien ja
kavereita leireiltä muistellen.
Suosittelen kaikkia isiä rohkeasti lähtemään mukaan!
Etenkin leirit ja kalaretket ovat olleet mukavia kokemuksia. Olemme saaneet muistoja, oppia luonnosta sekä
hetkiä, jotka eivät ikinä unohdu isältä eivätkä lapsilta.
Lähdetään kaikki isät rohkeasti liikkeelle lastemme kanssa uusia kokemuksia ja muistoja hakemaan!
Isä, poika 4v ja tytär 6v Raisiosta
4 Isä-lapsitoiminnan opas
Isä-lapsitoiminta
Toiminnan kohderyhmä
MLL:n isä-lapsitoiminta on kaikille
avointa toimintaa, johon isien ja lasten on helppo osallistua. Toiminta on
riittävän edullista kaikille ja se tapahtuu lähellä perheitä.
Toiminta on suunnattu vauvaiästä
aina murrosikäisille lapsille ja heidän
isilleen. MLL:n yhdistysten järjestämässä isä-lapsitoiminnassa pääosa
osallistujista on ollut leikki- ja kouluikäisiä lapsia sekä heidän isiään.
Toiminnan ikärajoissa on hyvä olla
joustoa. Jos toiminta on isälle ja lapselle mielekästä, heillä tulisi olla mahdollisuus osallistua. Suuri ikäjakauma
esimerkiksi leiritoiminnassa saattaa
vaatia ohjaajalta osaamista, mutta
toisaalta erilaiset ryhmät ovat rikkaus
toimiessaan yhdessä.
Mikä tekee toiminnasta
MLL:n isä-lapsitoimintaa?
MLL: n isä lapsitoiminta on MLL:n
järjestämää isän ja lapsen yhteistä
tekemistä, jossa näkyvät ja toteutuvat MLL:n arvot ja toimintaperiaatteet. Toimintaa voivat järjestää piirin
tai keskusjärjestön työntekijät, MLL:n
paikallisyhdistyksen vapaaehtoiset
naiset ja miehet, tai kaikki edellä mainitut yhteistyössä keskenään.
Toimintaa toteuttavat henkilöt ovat
perehtyneitä MLL:n arvoihin ja toimintaperiaatteisiin. Isä-lapsitoiminnan vapaaehtoiset ohjaajat saavat
tarvittavan tuen ja ohjauksen MLL:n
paikallisyhdistyksestä ja piiristä.
Miten MLL näkyy toiminnassa?
 Osallistujat ovat tietoisia siitä,
kuka toimintaa järjestää ja viestintä on aina MLL:n ilmeen mukaista. Graafiset ohjeet löytyvät
yhdistysnetistä.
www.mll.fi/yhdistysnetti
 Lasta ei viedä harrastamaan
ilman vanhempien osallistumista, vaan isä-lapsitoiminta on lapsen ja aikuisen yhteistä tekemistä. Toiminta järjestetään isien ja
lasten tarpeiden pohjalta.
 Lapsilla on mahdollisuus vaikuttaa toiminnan sisältöihin.
Toiminnan tulee olla aidosti kaikille
avointa. MLL:n isä-lapsitoimintaan,
nimestä huolimatta, voi lapsi osallistua esimerkiksi isoisän, kummisedän,
tukihenkilön tai muun lapselle tärkeän aikuisen kanssa.
Isä-lapsitoiminnan opas 5
Isät yhdistyksissä
Isien tullessa mukaan yhdistyksen toimintaan tulee heille tarjota luontevia
tapoja toimia vapaaehtoisena, kuten
esimerkiksi toiminnallisten kerhojen
tai tapahtumien toteuttaminen.
Isä-lapsitoiminta saadaan pysyväksi
osaksi MLL:n yhdistyksen toimintaa,
kun isät osallistuvat myös yhdistyksen
hallituksen kokouksiin ainakin silloin,
kun suunnitellaan isä-lapsitoimintaa.
Saumaton tiedonkulku yhdistyksen
eri toimijoiden ja hallituksen välillä on
onnistuneen toiminnan edellytys.
Isä-lapsitoiminnalle voidaan varata
oma määräraha, jonka rajoissa toimitaan. Käytännön asioista, kuten esimerkiksi materiaalien hankinnasta,
voidaan sopia myös yhdistyksen ja
vapaaehtoisen ohjaajan välillä tapauskohtaisesti.
Yhdistyksellä on hyvä kokemus ja
tieto paikallisista olosuhteista, ja sillä
on tiedossa käytettävissä olevat tilat
ja markkinointikanavat. Yhdistys varmistaa, että toiminta on MLL:n arvo-
6 Isä-lapsitoiminnan opas
jen, toimintaperiaatteiden ja ulkoisen
ilmeen mukaista. Vastuu vapaaehtoisen isän perehdyttämisestä on yhdistyksellä tai piirillä.
i Liite
Isä-lapsitoiminnan vuosi
Toiminnan tavoitteet
Isä-lapsitoiminta tarjoaa lapsille uusia
sosiaalisia tilanteita ja toimintaympäristöjä, yhteistä aikaa isän kanssa ja
mahdollisuuden uusien harrastusten
ja ystävien löytämiseen. Nämä asiat
vaikuttavat positiivisesti lapsen ja
isän väliseen vuorovaikutukseen sekä
kiintymyssuhteeseen.
Isien osalta tavoitteena on, että he
näkevät muiden isien toimivan lastensa kanssa ja voivat keskustella
samassa elämäntilanteessa olevien
isien kanssa. Isien tutustuminen toisiinsa edistää samalla myös lähialueen isä-lapsitoiminnan käynnistymistä.
Isä-lapsitoiminta tarjoaa osallistujille
mahdollisuuden uusien asioiden ko-
Isä-lapsitoiminnan tavoitteet
 Isän ja lapsen välisen vuorovaikutussuhteen tukeminen
 Isien vertaistuki
 Arjen isyyden vahvistaminen
 Tasavertaisen vanhemmuuden
tukeminen
 Uusien perheiden saaminen
mukaan toimintaan
kemiseen. Esimerkiksi retkikeittimellä
metsässä valmistettu ateria tarjoaa
monille isille ja lapsille uuden oppimista ja yhteisiä elämyksiä. Parhaimmillaan kokemukset siirtyvät leiriltä
kotiin rikastuttamaan perheen arkea.
Paikallisyhdistysten osalta tavoitteena
on tarjota isille ja lapsille yhteistä
mielekästä tekemistä MLL:ssa ja saada lisää isiä vapaaehtoisiksi. Oppaassa
on kuvattu paljon toiminnallisia työmuotoja, jotka innostavat isät ja lapset entistä aktiivisemmin osallistumaan myös yhdistysten tapahtumien
järjestämiseen.
Toimintaa ohjaavat MLL:n
arvot
Lapsen ja lapsuuden arvostus
Isä-lapsitoiminnassa lapsi on aktiivinen osallistuja ja toimija. Aikuiset
kuuntelevat jokaista lasta yksilönä ja
toimintaa kehitetään myös lasten
toiveiden mukaan. Toiminnassa lasten annetaan työskennellä omassa
tahdissaan ilman suorittamisen ja
kilpailun tuomia paineita.
Yhteisvastuu
Lasten fyysinen sekä henkinen turvallisuus on kaikkien toimintaan osallistuvien vastuulla. MLL:n isä-lapsitoiminta luo sellaisia yhdessä toimimisen muotoja, joissa sekä isät että
lapset huomioidaan tasapuolisesti.
Inhimillisyys
Isä-lapsitoiminnassa on avoin, myönteinen ja kannustava ilmapiiri. Toimintaa toteutetaan lasten ehdoilla.
Toiminta on sekä isille että lapsille
mielekästä, reipasta ja luovaa. Myös
huumorille ja virheille on sijaa.
Suvaitsevaisuus ja yhdenvertaisuus
Isä-lapsitoiminnassa jokainen lapsi ja
myös aikuinen saa olla oma itsensä.
Lasten välistä vuorovaikutusta sekä
muiden huomioon ottamista tuetaan.
Jokainen osallistuja on yhtä tärkeä
osa ryhmää. Toiminta on kaikille
avointa. Lasten ja aikuisten erilaisuus
otetaan huomioon.
Ilo
Hyviä elementtejä isä-lapsitoiminnan ohjaamiseen
 Luovuus
 Luonnon kunnioittaminen
 Kädentaidot
 Seikkailullisuus
 Huumori
 Muiden huomioiminen
 Tasa-arvoisuus
MLL:n isä-lapsitoiminnassa isillä ja
lapsilla on mahdollisuus saada ilon ja
onnistumisen kokemuksia. Toiminta
on mielekästä ja tarjoaa uusia kokemuksia isille ja lapsille. Toiminta tarjoaa yhteisiä hetkiä, joista aikuisilla ja
lapsilla on mahdollisuus rakentaa
yhteisiä positiivisia muistoja.
Isä-lapsitoiminnan opas 7
Ohjausote
Kaikkea MLL:n toteuttamaa ohjattua
toimintaa määrittävät yhteiset edellisellä sivulla avatut arvot.
Palautteiden mukaan isät ja lapset
kaipaavat yhteiseen toimintaan rentoutta, kiireettömyyttä, turvallisuutta
ja toiminnallisuutta. Näiden asioiden
toteuttaminen on ohjaajan perustehtävä.
Ohjaajan käyttäytyminen on esimerkkinä myös muiden läsnäolijoiden
käyttäytymiselle. Lasten huomioiminen ja kehuminen sekä isien huomioiminen esimerkiksi keskusteluilla tai
pienellä vitsinheitolla vapauttaa usein
tunnelmaa siten, että myös muut isät
ja lapset osallistuvat keskusteluun.
Varsinkin ensimmäisellä kerhokerralla
tai leirin ensimmäisenä päivänä ohjaajan on rohkeasti tehtävä aloitteita
ja avattava keskustelua.
8 Isä-lapsitoiminnan opas
Toiminnassa on usein mukana eri
ikäisiä lapsia. Lapsilla pitää olla mahdollisuus edetä toiminnassa omaan
rytmiinsä. Esimerkiksi puutyökerhossa ohjaaja huomioi eri-ikäiset lapset
valmistelemalla eri-tasoisia mallitöitä
eri-ikäisille osallistujille. Tapahtumissa tämä voi tarkoittaa pienempien
jousipyssyjen hankkimista perheen
pienimmille. Leiritoiminnassa ohjaaja
voi huomioida lasten iän esimerkiksi
saunavuoroissa ja nukkumaanmenossa: pienimmät pääsevät aikaisemmin
saunaan ja nukkumistilat rauhoitetaan pienimpien mennessä nukkumaan.
Rentous, kiireettömyys ja huumori
eivät sulje pois turvallisuutta ja perussääntöjä. Myös näiden asioiden toteutumisessa on ohjaajalla keskeinen
tehtävä. Vaikka isät ovat läsnä, ohjaaja luo säännöt ja huolehtii siitä, että
isät sekä lapset pitävät niistä kiinni.
Kysymyksiä isälapsitoiminnan ohjaajalle
 Miten huomioin jokaisen lapsen
ja isän toiminnassa?
 Luonko toimintaan tarvittavat
säännöt ja pidän niistä kiinni?
 Annanko osallistujille positiivista
palautetta?
i Liite
Pohdintaa isä-lapsitoiminnan
ohjaajalle
Markkinointi
Varsinkin toimintaa aloitettaessa on
tärkeää, että markkinointi tavoittaa
alueen lapsiperheet. MLL:n paikallisyhdistysten kannattaa hyödyntää
omaa kokemustaan, osaamistaan ja
kontaktejaan markkinoinnissa.
Toimivia markkinointikanavia ovat
päiväkodit, koulu, MLL:n paikallisyhdistyksen kerhot, tapahtumat, nettisivut, seurakunnan ja muiden toimijoiden kerhot sekä paikallislehdet.
Useissa kunnissa kerhoesitteitä voidaan jakaa jokaiselle eskarilaiselle ja
1.─2.-luokkalaiselle reissuvihkojen
välissä tai lokeroihin.
Esitteiden lisäksi lehtijutut tavoittavat
hyvin perheitä. Rohkea kokeileminen
hyvän juttuidean kanssa tuottaa
usein hyvän tuloksen. Varsinkin paikallislehdet kirjoittavat mielellään
oman alueensa toiminnasta, johon on
helppo osallistua ja joka antaa osallis-
tujilleen uusia kokemuksia, iloa ja
yhteisiä muistoja.
Toiminnan jatkuessa aktiivinen markkinointi on edelleen tarpeellista.
Säännöllinen tiedottaminen luo kuvan aktiivisesta ja pysyvästä toiminnasta. Isä-lapsikerhoissa pelkkä sähköpostirinki ei välttämättä takaa riittävää osallistujamäärää. Kunnissa,
joissa on kokeiltu paperiesitteistä
luopumista, kerhojen osallistujamäärät ovat voineet pudota puoleen aiemmasta.
Esitteissä ja markkinoinnissa käytettävistä henkilöiden kuvista täytyy aina
pyytää henkilöiden lupa.
Huomioi markkinoinnissa
 Koulun ja päiväkodin reissuvihot
ja lokerot ovat tehokkaita.
 Kaupan, kirjaston ja lastenneuvolan ilmoitustaulut toimivat
hyvin.
 Markkinoinnin on tavoitettava
sekä isät että äidit, sillä lähes
puolet ilmoittautumisista tulee
äideiltä
 Markkinoi säännöllisesti yhtenäisellä ilmeellä. Toiminnan tunnistettavuus on tärkeää.
 Valokuvia kannattaa hyödyntää.
Hyvä toiminnallinen valokuva
antaa pelkällä silmäyksellä vahvan mielikuvan toiminnasta.
i Liite
Kuvaus- ja julkaisulupa
Isä-lapsitoiminnan opas 9
Turvallisuus ja vakuutukset
Turvallisuus on laadukkaan toiminnan
perusedellytys. Turvallisuuteen vaikuttavat mm. toimintaympäristö,
käytettävät välineet, ryhmäkoko, lasten ikä sekä toiminnan säännöt.
Yhdistyksen sekä toiminnan ohjaajan
pitää huomioida turvallisuusasiat
suunnitteluvaiheesta aina toteutukseen asti. Hyvänä apuna tässä toimii
yhdistysnetistä saatava MLL:n turvallisuusopas.
Vapaaehtoisten ja toimintaan
osallistuvien vakuutukset
Työntekijän ohella myös alle 20vuotiaat lapset sekä vapaaehtoiset
työntekijät vakuutetaan tapaturmien
10 Isä-lapsitoiminnan opas
varalta. Vakuutus on voimassa kaikessa MLL:n paikallisyhdistysten, piirien
tai keskusjärjestön järjestämässä toiminnassa.
Ohjaajan on muistettava, että toimintaan osallistuvat isät eivät ole vakuutettuja. Tämä asia on hyvä mainita
erikseen esim. leiriesitteissä.
Vastuuvakuutus
MLL:n vastuuvakuutus kattaa mahdollisen vahingonkorvauslakiin perustuvan henkilökohtaisen korvausvelvollisuuden, johon vapaaehtoiset
työntekijät voivat toiminnassaan joutua. Vakuutus korvaa henkilö- ja esinevahingot tiettyyn, sovittuun summaan saakka; vakuutuksessa on omavastuu.
i Lisätietoja
MLL:n turvallisuusopas ja tietoa
vakuutuksista löytyy yhdistysnetistä. Yhdistysnetin käyttäjätunnuksen ja salasanan saat oman
alueesi MLL:n yhdistykseltä.
www.mll.fi/yhdistysnetti
Isä-lapsikahvila
Mannerheimin Lastensuojeluliiton
perhekahvilat ovat paikallisyhdistysten perustamia, kaikille avoimia kohtaamispaikkoja.
Isä-hankkeen aikana perhekahviloissa
on pidetty perinteisten perhekahvilapäivien lisäksi esimerkiksi nikkarointipäiviä sekä grillaus- ja pulkkailupäiviä.
Toiminnalliset teemat ovat houkutelleet isiä paremmin mukaan perhekahviloihin ja tuoneet myös lapsille ja
äideille vaihtelua toimintaan.
Erikseen isille pidetyt toiminnalliset
isä-illat ovat myös olleet suosittuja.
Kokemuksia isä-lapsikahvilasta
 Kahvilassa pääosassa ovat keskustelut kuulumisista, vanhemmuudesta sekä lasten ja perheen asioista.
 Toiminta on suunnattu selkeästi
vauva-ikäisille lapsille ja heidän
isilleen.
 Kahvilaa on kokeiltu sekä päiväettä iltakahvilana. Päivällä mukana ovat pääasiassa isyysvapailla olevat isät. Kun isät palaavat työelämään, ei päiväaika
enää sovi ja vakiokävijöitä me-
netetään. Ilta-aikaan mukana on
ollut myös työssäkäyviä isiä ja
esimerkiksi pienten lasten päiväuniaika ei vaikuta iltakahvilassa käymiseen.
 Pienemmissä kunnissa isä-lapsikahvila voidaan toteuttaa osana
perhekahvilatoimintaa, esimerkiksi kerran tai kaksi kertaa
kuussa ”isien ilta” -periaatteella.
 Suuremmissa kaupungeissa isälapsikahvila toimii myös viikoittaisena toimintana.
Kuva Mari Männistö
Isä-lapsitoiminnan opas 11
Isä-lapsikerhot
Isä-lapsitoiminnassa tavoitteena on
luoda sellaisia kerhosisältöjä, jotka
saavat isät ja lapset liikkeelle. Toiminnassa on kokeiltu mm. kokkausta,
sählyä, puutöitä, askarteluja, keilailua, mikroautoilua, uistimien tekoa,
kalastusta sekä luonnossa liikkumista.
Joissain kunnissa on pidetty säännöllisesti isä-lapsikerhoa yhdellä teemalla,
tehden esimerkiksi puutöitä koulun
teknisen työn luokassa. Toisissa kunnissa kerhoa on pidetty puoli vuotta
joka kerran vaihtuvalla teemalla. Teemoihin ovat vaikuttaneet mm. ohjaajan vahvuudet, osallistujien toiveet
sekä muut paikkakunnalla toimivat
kerhot.
Useissa yhdistyksissä myös kylävaarit
ovat toimineet puutyökerhojen ohjaajina. Nikkarointi on monelle eläkeikäiselle luontevaa toimintaa. Kerhon
ohjaaminen tarjoaa myös mielekästä
tekemistä lasten parissa sekä mahdollisuuden välittää perinteisiä kädentaitoja eteenpäin.
Kerhojen markkinointi on toteutettu
pääasiassa paikallisyhdistysten voimin esimerkiksi koulujen ja päiväkotien reissuvihkojen sekä kauppojen ja
kirjastojen ilmoitustaulujen kautta.
Näin on tavoitettu perheet suoraan ja
tehokkaasti.
”Vaikken ole yläasteen jälkeen koskenut työkaluihin, eikä työn
jälki ollut kovinkaan hääviä, niin tärkeintä oli yhdessä tekeminen
pojan kanssa.”
”Meidän tyttöä sai aluksi suostutella aika pitkään lähtemään mukaani tänne, mutta nyt ei näköjään meinata päästä kotiin, ennen
kuin kaikki mahdolliset puutyöt on tehty valmiiksi.”
Puutyökerho
 Useissa kunnissa puutyökerho on
kerännyt parhaiten osallistujia.
Puutyöt kiinnostavat sekä isiä että
lapsia.
 Oikeassa puutyöluokassa työskentely tarjoaa lapsille uusia elämyksiä sekä isille luontevia keskustelumahdollisuuksia esimerkiksi omiin
kouluaikoihin liittyen.
 Puutöissä on melko helppo keksiä
uusia variaatioita ja myös isiltä
tulee loistavia ideoita kerhoihin.
Pienoismallikerho
 Sopii hyvin joko jatkuvaksi kerhoksi tai esimerkiksi puutyökerhoon
muutaman kerran teemaksi.
 Monilla isillä ja lapsilla on kokemusta aiheesta, joten kynnys
aloittamiseen on yleensä matala.
 Monista nettikaupoista saa hyviä
aloittelijoiden malleja.
i Liitteet


12 Isä-lapsitoiminnan opas
Puutyökerhon valmistelu ja toteutus, mallikuvia puutöistä
Ryhdy nikkarointivaariksi -mainos
”Ideana tässä on myös, ettei kerho ole liian ohjelmoitu. Useinhan on niin, ettei aikuinen edes ymmärrä,
mikä lapsen mielestä on hienointa!”
Temppu- tai liikuntakerho
 Luonnollista tekemistä isille ja
lapsille
 Sopivan vapaamuotoista liikuntaa
myös pienille lapsille.
 Haasteena useissa kunnissa on
vapaiden tilojen löytäminen.
Keilaaminen ja mikroautoilu
 Helposti lähestyttäviä aiheita monille.
 Ei vaadi järjestäjältä paljoa valmistelua mikäli palvelu löytyy riittävän läheltä: markkinointi ja ratojen varaaminen.
 Varsinkin lapsille erittäin mielenkiintoista toimintaa.
 Ryhmäalennusta kannattaa kysyä.
 Usein kaikki osallistujat ovat yhtä
kokemattomia, mistä saa mukavasti huumoria toimintaan.
Taide- tai käsityökerho
 Käsillä tekeminen kiinnostaa ja
yhdistää useita isiä ja lapsia. Taideprojektien sekä muiden käsitöiden, esimerkiksi korujen tai hyrrien tekeminen onnistuu usein halvoista kierrätysmateriaaleista.
 Luonnonmateriaalien käyttöön voi
luontevasti yhdistää esimerkiksi
metsäretken, jolla haetaan materiaaleja tulevaan toimintaan.
 Erilaiset maalaustyöt vesiväreistä
remonttimaalaamiseen innostavat
lapsia paljon.
 Myös valokuvaaminen ja omien
valokuvien tarkastelu on lapsista
mielenkiintoista ja opettavaista.
Kokkikerho
 Lähes kaikki lapset tykkäävät kokkailla.
 Ohjaajalla on oltava valmius auttaa, sillä osalla isistä kokemus aiheesta on vähäistä.
 Helppo kehittää uusia teemoja,
esimerkiksi ”Pizzailta isille ja lapsille”, ”Äitienpäiväksi kakkutalkoot
isille ja lapsille”, ”Äijämäisten piparien leivontaa” tai ”Kokkailuilta
luonnossa”.
 Mahdollisia tiloja esimerkiksi koulujen kotitalousluokat, erilaiset
kerhotilat tms.
i Esimerkkejä muista teemoista




jousipyssyn rakennuskurssi
leijakurssi
leikkimielinen valokuvakilpailu
uistinkerho aloittelijoille
Isä-lapsitoiminnan opas 13
Retkelle!
Retket, reissut, metsä, patikointi,
kalastus, eväät ─ sanoja, joista monelle tulee mieleen positiivisia muistoja
lapsuudesta. Usealle nykylapselle
metsään tai esimerkiksi järven rantaan meneminen sekä nuotiolla istuminen on elämys, yhteinen seikkailu,
josta jää muistoja.
Retkillä on mahdollista toteuttaa loputon määrä erilaista toimintaa. Uusi
ympäristö, pieni jännitys sekä hyvät
eväät ovat takuita onnistuneelle retkelle isien ja lasten kanssa.
Kalastuspäivä tai -retki
 Voidaan järjestää joko maissa tai
veneillen. Useimmilla osallistujilla
on omat kalastusvälineet, joten
toiminta ei vaadi järjestäjältä välineistöä.
 Kalastusoppaita löytyy monelta
alueelta. Heillä on rautainen
asiaosaaminen ja paljon kokemusta erilaisten ryhmien ohjaamisesta: oppaat virittävät hyviä keskusteluja ja tuovat toimintaan huumoria ja kalajuttuja. Kahden tunnin onkikisoista maksettiin kesällä
2012 oppaalle Varsinais-Suomessa
150 euroa.
 Kalastusseurat tekevät usein juniorityötä ja ovat valmiita talkootyöhön asian leviämiseksi.
 Muut yhdistykset saattavat olla
hyviä ja edullisia yhteistyökumppaneita.
Onkikisa ja pilkkipäivä
 Monilla on oma onki tai sellaisen voi ostaa, myös peruspilkkivälineet ovat edullisia.
 Pienelläkin opastuksella pääsee
aloittelija hyvin alkuun.
 Pienet palkinnot kaikille osallistujille pitävät motivaation yllä.
 Hyvä saalisvarmuus tuo lapsille
onnistumisen kokemuksia.
 Saaliin valokuvaus, huumori ja
liioitellut kalajutut kuuluvat asiaan!
 Kalojen lajituntemus sekä osaava opastus tekevät toiminnasta
mielenkiintoista.
 Molemmat ovat helppoja järjestää: vaativat vain ajan, paikan,
markkinoinnin ja ohjaajan.
 Ei tarvita maksullisia kalastuslupia.
i Kalastuslupa
Onkiminen ja pilkkiminen kuuluvat jokamiehenoikeuksiin. Muihin
kalastusmuotoihin 18─64-vuotias
kalastaja tarvitsee maksullisen
kalastusluvan. Lisätietoja
www.mmm.fi
14 Isä-lapsitoiminnan opas
Merirosvo- tai muu teemaristeily
 Suomessa on valtavasti vesistöjä,
joiden lähistöllä toimii valmiiksi
matkailu- tai tapahtumayrittäjiä.
 Risteilyn aikana on hyvä mahdollisuus keskustella isien ja lasten
kanssa; tila on rajattu ja suojaisa.
 Erilaisten vuokrattavien alusten
kippareilla on usein mielenkiintoisia tarinoita kerrottavaksi ja hyvä
ote lasten kanssa toimimiseen.
Luonto-, kiipeily- tai luolaretki
 Mielenkiintoista toimintaa, joka
pitää sisällään seikkailun elementtejä. Lapset innostuvat helposti
retkistä, joihin pystyy liittämään
tarinoita, seikkailua tai jännitystä.
 Toimintaan voi helposti liittää
erilaisia tehtäviä tai rasteja liittyen
luontoon ja siellä liikkumiseen,
esimerkiksi valokuvasuunnistusta.
 Myös suunnistus tai aarteenetsintä soveltuu hyvin retkille ohjelmanumeroksi.
 Vaatii ohjaajalta retkipaikan tuntemusta.
 Turvallisuusasiat oltava ehdottomasti huomioituina.
 Kiipeilyyn löytyy useilla paikkakunnilla ammattilaisia, joilta saa ohjausapua.
 Retkiin voi liittää luontevasti esimerkiksi retkikeittimellä (trangialla) tai nuotiolla tehtyä eräruokaa. Letut tai makkara ovat takuuvarmoja vaihtoehtoja, mottona:
hyvä ruoka, parempi mieli. Myös
partiolaisilta saa hyviä vinkkejä
retkeilystä sekä retkiruokien valmistamisesta.
Urheilua seuraamaan
 Urheilu on mieluisaa seurattavaa
monille isille ja lapsille, mutta liput
ovat usein lapsiperheille liian kalliita. Ilmaisliput vetävät hyvin väkeä paikalle.
 Useilla urheiluseuroilla on tapana
lahjoittaa ilmaislippuja yhteistyökumppaneille sekä lasten ja nuorten parissa työskenteleville yhdistyksille.
 Urheilutapahtumissa, kuten esimerkiksi jääkiekko-otteluissa, on
myös mahdollista samalla markkinoida isä-lapsitoimintaa.
Yhteisretki tapahtumaan
 Bussin kanssa tai kimppakyydein
tehtäviä retkiä isiä ja lapsia kiinnostaviin tapahtumiin.
 Järjestelyiksi riittää minimissään
bussin varaaminen, retken aikataulutus sekä markkinointi.
 Riskinä hinnan nouseminen liian
korkeaksi: pääsyliput kohteeseen
ja bussin vuokra.
 Esimerkkejä tapahtumista: maatalous- ja muut näyttelyt; erilaiset
messut, konsertit ja teatterit;
Monsterjam ja American carshow
Tutustumiskäynnit
 Kiinnostavat sekä isiä että lapsia,
toiminnalliset ympäristöt houkuttelevat myös hyvin osallistujia.
 Hyviä kohteita ovat esim. paloasema, auto- tmv. tehdas ja leipomo
Isä-lapsitoiminnan opas 15
Toimintapisteet tapahtumaan
MLL:n paikallisyhdistykset järjestävät
valtavasti erilaisia tapahtumia lapsiperheille. Yhdistykset, jotka ovat ennakkoluulottomasti ottaneet esimerkiksi jousiammunnan, nokipannukahvit tai nikkaroinnin ohjelmaansa, ovat
poikkeuksetta saaneet alueensa isiä
mukaan tapahtumiin.
Vapaaehtoisia isiä saadaan vetäjiksi
tapahtumiin helpommin kuin kerhoihin. Tapahtuma on kertaluonteinen,
eikä vaadi ohjaajalta pitkäaikaista
sitoutumista.
16 Isä-lapsitoiminnan opas
Esimerkiksi Ruskon ja Maskun yhdistysten kanssa järjestetyt Pakkasmyllerrys-tapahtumat ovat hyviä esimerkkejä isien huomioimisesta tapahtuman toteutuksessa. Rekiajelu,
jousiammunta, nuotiotulet, riistanhoitoyhdistyksen toiminnan esittelypiste sekä lumiveistosten tekeminen
vetivät paikalle paljon isiä ja lapsia.
Isä-lapsitoimintapisteitä
 Makkaran tai muurinpohjalettujen paisto sekä nuotiokahvit
 Jousiammunta
 Puutyöt, esimerkiksi linnunpönttöjen, leikkiauton tai toteemipaalun rakentaminen
 Koiravaljakko- tai hevosajelu
 Kalastus, esimerkiksi leikkimieliset onkikisat
 Liikunnalliset pisteet, esimerkiksi isät vastaan lapset -futiskisa
 Isä-lapsiurheilukisat tai -olympialaiset, lajit muunneltavissa
myös pienille sopiviksi
 Paperilennokkien teko: lennokeista löytyy paljon erilaisia malleja ja rakentaminen on varsinkin pienemmille jännittävää
puuhaa
 Nikkarointipiste
 Leijan lennätyspiste
 Piste, jossa saa ajaa radioohjattavia autoja
Isä-lapsileirit
MLL:n isä-lapsileirit ovat avoimia kaikille isille ja lapsille. Isä-hankkeen
ensimmäiselle leirille kesällä 2011
osallistui 28 isää ja lasta, lapset olivat
2-12-vuotiaita. Leiri oli miesmäinen,
huolehtivainen, rento, lämminhenkinen sekä toiminnallinen. Isille ja lapsille tarjottiin yhteistä aikaa, yhteistä
tekemistä sekä mahdollisuus irtautua
arjesta yhdessä.
Ohjelmassa pitää olla
 jotain sekä tytöille että pojille
 jotain sekä leirin nuorimpia että
vanhimpia lapsia kiinnostavaa
 jotain, mistä isät tykkäävät ja
 jotain, mikä yhdistää isiä ja lapsia.
Leiripalautteissa nousivat positiivisesti esille yhteinen aika, keskittyminen
omaan lapseen siinä hetkessä sekä
positiivisten muistojen rakentaminen.
MLL:n isä-lapsileireillä ohjelma on
melko vapaa. Palautteissa on tullut
selvästi esille se, että isät kaipaavat
rentoa yhdessä oloa lastensa kanssa
ilman liian tarkkaa aikataulutusta.
Tekemistä pitää olla, mutta paras
tulos syntyy, kun annetaan osallistujille myös vapaa-aikaa, sekä mahdollisuus tehdä asioita omaan rytmiin.
Pienten lasten päiväunien ajoittaminen on hyvä ottaa huomioon ohjelmaa tehdessä.
Leiriohjelman laatiminen
Ohjelman pitää olla monipuolinen.
MLL:n isä-lapsileireillä voidaan muun
muassa harrastaa liikuntaa, metsäretkiä, pelejä, leikkejä, askartelua, nikkarointia, saunomista ja uimista, eräkokkailua sekä kalastusta.
Myös erilaiset leiriteemat innostavat
lapsia, esimerkiksi intiaanileiri, luontoleiri tai liikuntaleiri.
Leiriohjaajan vastuulla




Pelastussuunnitelma
EA-välineet saatavilla 24h/vrk
Puhelin käyttövalmiina 24h/vrk
Tarkka tieto leiripaikan sijainnista esim. hätäpuhelua varten:
lähiosoite ja koordinaatit.
Leirivalmistelujen aikataulu
 Leiripaikka varattuna vähintään
6 kk ennen leiriä
 Leiriesitteet jakoon noin 4 kk
ennen leiriä
 Laskut ja leiriohjelma leiriläisille
noin 1 kk ennen leiriä
 Käytännön tarvikkeet valmiiksi
noin 2 viikkoa ennen leiriä
i Liite
Leiriohjelma
”Leiri oli onnistunut ja jäi mukavat muistot isälle ja lapselle,
iso kiitos siitä!”
Isä-lapsitoiminnan opas 17
Yhteistyökumppanit
Leiriohjelmaa tehdessä on hyvä miettiä, olisiko lähialueella sopivia yhteistyökumppaneita esim. järjestämään
leirille toiminnallista sisältöä. Partiolaiset, lasten ja nuorten parissa toimivat yhdistykset, liikuntaseurat, riistanhoitoyhdistykset tai oppilaitokset
saattavat mielellään lähteä tekemään
yhteistyötä ja samalla markkinoimaan
omaa toimintaansa. Tutustu myös
muiden järjestäjien nettisivuihin ideoiden saamiseksi.
Materiaalien hankinta
Lautaa, rimoja sekä erilaisia palikoita
nikkarointiin saa puutavaraliikkeistä.
Kysy liikkeen puupuolelta hukkapaloja tai käyriä ja haljenneita lautoja ja
rimoja. Suuristakin liikkeistä kannattaa kysyä, mutta parhaat lahjoitukset
tulevat usein pieniltä yrityksiltä. Myös
virhesävytettyjä vesiliukoisia maaleja
saa usein ilmaiseksi maaliliikkeistä.
Erilaisiin askarteluihin kannattaa kysyä nahkaa suutareilta, karvaa turkisliikkeistä, pieniä kaakeleita ja tapettia
tapetti- ja maaliliikkeistä.
18 Isä-lapsitoiminnan opas
Pienimmille lapsille leiripäivät voivat
joskus olla pitkiä ja uuvuttavia. Ohjaajan kannattaa varata mukaan jotain
rauhallista tekemistä. Esimerkiksi
palapelit, muovailuvahatyöt, lastenkirjat sekä helpot pelit auttavat lapsia rauhoittumaan illalla ennen nukkumaan menoa.
Myös erilaiset tarvikkeet ulkopelejä ja
leikkejä varten kuuluvat perusvarustukseen. Tarkista etukäteen leirikeskuksesta löytyykö palloja, mailoja
sekä muuta tarpeellista välineistöä.
Leirin hinta
Leirin hintaan vaikuttavat mm. leiripaikan vuokra, ruokahuollon kustannukset, toiminnallisissa tuokioissa
tarvittavat materiaalit sekä mahdollisesti ulkopuolelta ostettava ohjausapu.
Viikonlopun mittaiset, perjantaista
sunnuntaihin, MLL:n Isä-lapsileirit
ovat vuonna 2012 maksaneet aikuisille 35-55 euroa ja lapsille 20-30 euroa,
riippuen edellä mainituista tekijöistä.
Isä: ”Ohjelmaa oli sopivasti.”
Poika, 7v: ”Ohjelmaa oli liikaa.
Kalastus keskeytyi, kun joutui
lähtemään välillä syömään.”
Leiripaikan valinta ja ryhmän
koko
Leiripaikka valitaan asiakasryhmän
mukaan. Kun leirille osallistuu pieniä
lapsia mökkimajoitus ja valmiiksi
hoidettu ruokahuolto ovat toimiva
ratkaisu.
Seurakunnilla, kaupungeilla ja kunnilla on usein kohtuuhintaisia leirikeskuksia. Näissä paikoissa on usein korkea käyttöaste, joten kannattaa olla
ajoissa liikkeellä. Korkea käyttöaste
takaa myös sen, että perusasioista,
kuten esimerkiksi turvallisuussuunnitelmista ja ruokahuollosta on huolehdittu hyvin.
Leirin osallistujamäärään vaikuttavat
mm. lasten ikä, ohjaajien määrä sekä
leiripaikka. MLL:n isä-lapsileireillä on
ollut 15-38 osallistujaa. Tämän kokoiset isä-lapsileirit on toteutettu 1-2
ohjaajan voimin. Jos leiriä ohjaa vain
yksi ohjaaja, hänen on oltava ammattilainen.
Markkinointi ja leirille ilmoittautuminen
Leiriesitteitä voi levittää mm. koulujen, päiväkotien, paikallisyhdistysten,
paikallislehtien sekä internetin ja radion kautta. Myös leiriä edeltävissä
tapahtumissa ja kerhoissa kannattaa
markkinoida tulevaa toimintaa.
Huomioi leiriohjelmassa ja
leiripaikan valinnassa









Leiriläisten ikä
Ryhmän koko
Leirin kesto
Vuodenaika
Käytössä olevat tilat: huonejako,
peseytymismahdollisuudet ym.
Alueen maasto: liukkaat kalliot,
syvät rannat tmv. riskitekijät
Aikataulutusta vaativat asiat
esim. ruokailut
Tilojen vuokra
Leiripaikan sijainti: mahdollisimman lähellä mahdollisimman
monelle
i Liite
Leirimainos
Kysy ilmoittautujilta
”Leiri oli mielestäni järjestetty hyvin: monipuolista ruokaa, mukavaa vaihtelevaa tekemistä, kiireetön aikataulu ja leppoisa meininki. Onnistuneet järjestelyt!”




Osallistujien nimet
Lasten ikä
Erityisruokavaliot sekä allergiat
Postiosoite, johon lasku leiristä
lähetetään
 Muuta huomioitavaa?
Isä-lapsitoiminnan opas 19
Turvallisuus sekä leiriohjaajan vastuut
Leiriohjaajan vastuulla on koko leiri
suunnittelusta käytännön toteutukseen. Vaikka leirillä on mukana muita
aikuisia, on ohjaajalla viime kädessä
vastuu leirillä tapahtuvista asioista.
Fyysisten asioiden, kuten turvallisuuden, siisteyden, hygienian, leirillä
toteutettavan toiminnan sekä liikkumisen lisäksi ohjaajan vastuulla on
henkinen turvallisuus sekä leiriläisten
viihtyminen. Esimerkiksi kiusaamistilanteisiin on ohjaajan puututtava välittömästi. Yhteinen vastuun kantaminen leirin turvallisuudesta lähtee leiriohjaajan esimerkistä.
Leiriläisten huomioiminen
Ohjaajan on huomioitava kaikki leiriläiset. Huomioiminen voi tapahtua
lapsia jututtamalla, leikittämällä tai
esimerkiksi varaamalla pienimpien
lasten nukuttamiseen oma rauhallinen tila.
i Lisätietoja
Myös isien huomioiminen keskustelulla tai pienten askareiden antamisella, vaikka puiden haku tai nuotion
sytyttäminen, auttaa heitä pääsemään osaksi leiriporukkaa. Isien viihtyvyys heijastuu aina myös lapsiin!
Mitä toivoisit tulevilta leireiltä?
Isä: ”Samanlaista rentoa yhdessäoloa.”
Poika, 6v: ”Aasiratsastusta!”
20 Isä-lapsitoiminnan opas
MLL:n turvallisuusopas ja tietoa
vakuutuksista löytyy yhdistysnetistä. Yhdistysnetin käyttäjätunnuksen ja salasanan saat oman
alueesi MLL:n yhdistykseltä.
www.mll.fi/yhdistysnetti
Leirin dokumentointi
Ota kuvia ja videota, kerää kirjallisia
sekä suullisia palautteita. Kun lapselle
antaa leirikuvaajan tehtävät, tulee
materiaalia varmasti tarpeeksi ja se
on lasten itsensä näköistä.
Muista, että lapsista otettujen kuvien
käyttämiseen pitää olla vanhempien
suostumus.
Toiminnan arviointi ja kehittäminen
Toiminnan onnistumisen arvioivat
parhaiten osallistujat. Järjestä leirin
lopulla sekä aikuisille että lapsille
mahdollisuus antaa palautetta rauhassa ja mielellään nimettömästi.
Vertaa omia kokemuksiasi ohjaajana
leiriläisten palautteisiin. Esimerkiksi
ohjaajan näkökulmasta joku merkityksetön asia saattaa olla leiriläisille
uusi kokemus ja tärkeä osa leiriä.
Arvioi kriittisesti omaa toimintaasi
ohjaajana:
 Miten voisit paremmin huomioida
jokaisen lapsen?
 Miten voisit osallistaa isiä paremmin yhteiseen toimintaan?
 Miten luot positiivista ilmapiiriä
leirillä?
 Millaiset säännöt luot leirille ja
pidätkö niistä kiinni?
 Miten huomioit lasten erityistarpeet, esimerkiksi erityisruokavaliot, liikuntarajoitteet tms.?
Leirin dokumentointi
 Valokuvien ja videokuvan avulla
 Leiriläisten palautteita keräämällä
 Leirikirjalla; esimerkiksi kiertävä
leikekirja, johon eri leirien osallistujat piirtävät ja kirjoittavat
leirikokemuksiaan
 Säilyttämällä leiriohjelmat, esitteet ym. tiedon tuleville järjestäjille
i Liite
Palautelomake
Isä-lapsitoiminnan opas 21
Liitteet
Liite 1
Isä-lapsitoiminnan vuosi
Esimerkkiyhdistys toimii kunnassa, jossa on noin 2 400 asukasta. Yhdistyksessä käynnistettiin isä-lapsitoiminta tammikuussa. Tämän kuvauksen tarkoituksena on hahmotella ensimmäisen toimintavuoden
kalenterijakso niin yhdistyksen kuin vapaaehtoisen isänkin kannalta.
Tammikuu



Yhdistyksen kokous, johon on kutsuttu perhekahvilassa pienten lasten kanssa käynyt
aktiivinen isä. Pallotellaan ideoita erilaisista
toiminnoista ja päädytään aloittamaan
puutyökerho.
Vapaaehtoinen isä sopii koulun tilojen käytöstä puutyökerhoa varten.
Myös kalastustapahtumista ja sählykerhosta
on puhetta.
Helmikuu
 Piirin työntekijä ja vapaaehtoinen isä palaveeraavat tunnin verran puutyökerhoon liittyvistä asioista.
 MLL:n isähanke tekee mainoksen puutyökerhosta sekä talvipäivä-tapahtumasta.
 Yhdistysväki sekä vapaaehtoinen isä levittävät mainoksia.
 Talvipäivä-tapahtuma lauantaina (osallistuu 8
isää ja 9 lasta), ohjelmassa mm. pilkintää,
pulkkailua sekä makkaran paistoa nuotiolla.
Maaliskuu
 Vapaaehtoinen isä hakee puutyömateriaalit
MLL:n piiritoimistolta.
 Pidetään puutyökerhoa kaksi kertaa arkiiltoina (osallistuu 5-6 isää ja 6-7 lasta/kerta).
 Toinen vapaaehtoinen isä sopii ja vetää ensimmäisen sählykerhon (osallistuu 4 isää ja 4
lasta). Kerho pidetään sunnuntai-aamuna.
22 Isä-lapsitoiminnan opas
Huhtikuu
 Pidetään Talviverkko-tapahtuma sunnuntaiaamuna, ohjelmassa verkkojen kokeminen,
pilkintää, grillaamista ja kalan käsittelyä
(osallistuu 12 isää ja 14 lasta). Tapahtumaa
mainostettiin myös muihin kuntiin.
Toukokuu
 Toukokuussa ei toimintaa.
 Vapaaehtoiset isät suunnittelevat toimintaa
seuraavalle syksy-talvi-kevät-kaudelle.
 Toinen vapaaehtoisista isistä osallistuu paikallisyhdistyksen hallituksen kokoukseen.
Kesä- ja heinäkuu
 Kesätauko
Elokuu
 Kesätauko jatkuu
 Vapaaehtoiset isät suunnittelevat alkavan
kauden tapahtumien aikataulua.
 Vapaaehtoinen isä sopii syyskaudeksi koulun
tilojen käytöstä puutyökerhoa varten.
Syyskuu
 Luontoretki isille ja lapsille oman kunnan
alueella näköalavuorelle. Samaan valokuvaan
saatiin tenavajoukko ja merellä seilaava
ruotsinlaiva.
Lokakuu
 Vapaaehtoinen isä tekee muutaman tunnin
esivalmisteita ja malleja puutöitä varten.
 Puutyökerho kahtena arki-iltana (osallistuu 45 isää ja 5-8 lasta).
 Toinen vapaaehtoinen isä sopii koulun liikuntasalin käytöstä isä-lapsi-sählyyn marraskuussa.
Maaliskuu 2
 Vapaaehtoinen isä valmistelee tunnin verran
malleja puutöihin.
 Pidetään puutyökerho arki-iltana (osallistuu 6
isää ja 8 lasta).
 Uusitaan talvikalastustapahtuma.
 Toinen vapaaehtoinen isä sopii kevään
puutarhavierailut.
Marraskuu
 Sählykerho sunnuntaiaamuna (osallistuu 5
isää ja 6 lasta).
Huhtikuu 2
 Vieraillaan paikallisessa kauppapuutarhassa,
missä puutarhurin opastuksella kylvetään
hyötykasveja taimettumaan, ja saadaan
opastusta puutarhaviljelystä (osallistuu 4 isää
ja 6 lasta).
Joulukuu
 Vapaaehtoinen isä tekee puolitoista tuntia
malleja ja valmistelua joulukoristeiden tekemistä varten.
 Puutyökerhossa arki-iltana joulukoristeiden
nikkarointia (osallistuu 5 isää ja 7 lasta).
 Vapaaehtoinen isä sopii kevätkaudeksi koulun tilojen käytöstä puutyökerhoa varten.
Toukokuu 2
 Mennään kauppapuutarhaan koulimaan ja
noutamaan taimet kylvön suorittaneella
joukolla.
 Tehdään veneretki lähisaaristoon kevätkauden päätökseksi.
 Kesätauko alkaa.
Tästä alkaa kalenterivuosi 2.
Tammikuu 2
 Vapaaehtoinen isä värkkäilee tunnin verran
malleja puutöihin.
 Pidetään puutyökerho arki-iltana (osallistuu 6
isää ja 8 lasta).
Helmikuu 2
 Talvipäivä-tapahtuma lauantaina (osallistuu 5
isää ja 8 lasta), ohjelmassa mm. pilkintää,
napakelkalla hurjastelua, makkaran paistoa ja
kahvinkeittoa sekä lämmittelyä nuotiolla.
Makkarat ja mehut saatiin sponsoroituina.
Isä-lapsitoiminnan opas 23
Liite 2
Isä-lapsitoiminta
Pohdintaa isä-lapsitoiminnan ohjaajalle
23.1.2013
Sivu 1 / 2
Isätoiminnan ohjaajan itsearvioinnilla voit arvioida omaa onnistumistasi sekä kehittää toimintaasi
ohjaajana.
A. Lasten ja isien huomioiminen toiminnassa
KOULUARVOSANA
1. Tervehdin jokaista isää ja lasta.
4
5
6
7
8
9
10
2. Huomioin jokaisen lapsen ja isän erikseen toiminnassa.
4
5
6
7
8
9
10
3. Pystyn ylläpitämään toiminnassa kiireetöntä ilmapiiriä.
4
5
6
7
8
9
10
4. Tunnistan toiminnassa tukea tarvitsevat isät ja lapset.
4
5
6
7
8
9
10
5. Autan tukea tarvitsevia.
4
5
6
7
8
9
10
6. Osaan luoda myönteistä yhteishenkeä.
4
5
6
7
8
9
10
7. Luon toimintaan tarvittavat säännöt ja pidän niistä kiinni.
4
5
6
7
8
9
10
8. Annan toiminnassa tilaa isien ja lasten omille keskusteluille ja tekemiselle.
4
5
6
7
8
9
10
9. Puutun muita osallistujia häiritsevään käytökseen.
4
5
6
7
8
9
10
10. Uskallan selvittää ongelmatilanteita isien ja lasten kanssa.
4
5
6
7
8
9
10
11. Tuon toimintaan huumoria ja rentoutta.
4
5
6
7
8
9
10
12. Tuen lapsia kommunikoimaan ja toimimaan yhdessä.
4
5
6
7
8
9
10
13. Tuen isiä kommunikoimaan ja toimimaan yhdessä.
4
5
6
7
8
9
10
14. Annan isille ja lapsille positiivista palautetta säännöllisesti.
4
5
6
7
8
9
10
15. Pyydän säännöllisesti palautetta toiminnastani vanhemmilta.
4
5
6
7
8
9
10
16. Pyydän säännöllisesti palautetta omasta toiminnastani lapsilta.
4
5
6
7
8
9
10
17. Isissä ja lapsissa näkyy ilo toiminnassa.
4
5
6
7
8
9
10
4
5
6
7
8
9
10
4
5
6
7
8
9
10
B. Isien ja lasten vuorovaikutuksen tukeminen
C. Onnistumisen kokemukset
D. Toiminnan suunnitteleminen ja jatkuvuus
18. Osaan suunnitella toimintaa, josta isät ja lapset saavat onnistumisen
kokemuksia ja iloa.
19. Huomioin lasten näkemykset ja toiveet toiminnan suunnittelussa.
24 Isä-lapsitoiminnan opas
Sivu 2 / 2
9 10
20. Huomioin isien näkemykset ja toiveet toiminnan suunnittelussa.
4
5
6
7
8
21. Pystyn muuttamaan suunnitelmiani huomioidakseni isien ja lasten
ehdotuksia ja toiveita.
22. Pystyn luontevasti kysymään isiä mukaan toiminnan vapaaehtoisiksi
4
5
6
7
8
9
10
4
5
6
7
8
9
10
4
5
6
7
8
9
10
24. Olen avoin uusille yhteistyömahdollisuuksille ja kumppaneille.
4
5
6
7
8
9
10
25. Pidän kiinni yhteistyökumppaneiden kanssa sovituista asioista.
4
5
6
7
8
9
10
26. Toimintaa toteutetaan yhteistyössä siihen osallistuvien isien kanssa.
4
5
6
7
8
9
10
27. Osallistujat tietävät, että toiminta on MLL:n järjestämää.
4
5
6
7
8
9
10
28. Olen tietoinen MLL:n arvoista.
4
5
6
7
8
9
10
29. MLL:n arvot välittyvät isille ja lapsille.
4
5
6
7
8
9
10
30. Allekirjoitan itse toiminnan arvot ja toimin niiden mukaan.
4
5
6
7
8
9
10
järjestäjiksi.
23. Olen itse sitoutunut toimintaan.
E. Yhteistyö
F. MLL:n arvojen näkyminen toiminnassa
Vahvuuteni ohjaajana:
Selkeästi kehitettävät osa-alueet:
Muita huomioita omasta toiminnasta ohjaajana:
Isä-lapsitoiminnan opas
25
Liite 3
Kuvaus- ja
julkaisulupa
Kuvausluvan voi antaa yli 18-vuotias henkilö itsestään, alaikäisen lapsen kuvausluvan antaa lapsen huoltaja. Sallimalla kuvaamisen annat MLL:n Varsinais-Suomen
piirille käyttöoikeuden kuviin ilman myöhempääkään korvausvaatimusta.
Kuvia ei käytetä kaupallisiin tarkoituksiin. Valokuvissa esiintyvät tunnistettavat ihmiset esitetään aina myönteisessä asiayhteydessä ja MLL:n arvojen mukaisesti.
Annan Mannerheimin Lastensuojeluliiton Varsinais-Suomen piirille luvan kuvata
Lastani
Itseäni
Annan Mannerheimin Lastensuojeluliiton Varsinais-Suomen piirille luvan käyttää
lapseni kuvaa / kuvaani
Internetissä (varsinaissuomenpiiri.mll.fi, perhetaloheideken.fi)
Markkinoinnissa / mainonnassa (esitteet, mainokset..)
Viestinnässä (tiedotteet, koulutusmateriaalit, raportit..)
Aika ja paikka
Allekirjoitus ja nimenselvennys
(nimeä ei mainita kuvan yhteydessä)
26
Isä-lapsitoiminnan opas
Liite 4
Puutyökerhon valmistelu ja toteutus
Materiaalien hankinta
Ilmaismateriaaleja, kuten lautaa, rimoja sekä erilaisia palikoita saa puutavaraliikkeistä, höyläämöistä sekä
puusepänverstailta. Kysy hukkapaloja tai esim. käyriä tai haljenneita lautoja ja rimoja. Esimerkiksi Turussa
puulistojen ym. erikoisliike Nakolinna Ky myy hukkapalasäkkejä 5e/säkki. Tällaiset erikoismalliset palikat
tarjoavat valtavasti materiaalia erilaisiin pieniin puutöihin. Muista myös aina kertoa puutavaraa kysyessäsi,
mihin tarkoitukseen haet tavaraa!
Myös vesiliukoisia remonttimaaleja on mahdollista saada tai ostaa halvalla remonttitarvike- ja maalikaupoista kysymällä esimerkiksi poistoon meneviä virhesävyjä. Samoin varastoon jääneitä kaakeleita tai
mallieriä sekä mallitapetteja kannattaa kysellä laatta- ja tapettiliikkeistä.
Myös monilla pienten lasten isillä on nikkarointiin soveltuvaa tavaraa kotonaan: remontista jääneitä palikoita, listanpätkiä, nauloja, pensseleitä tai vesiliukoista maalia. Pyydä isiä ilmoittautumisten yhteydessä
tuomaan tällaisia materiaaleja kerhon käyttöön.
Työkaluja saa useimmiten lainata koulun puutyöluokasta.
Puutyötilat
Kysy paikallisen ala-asteen tai yläasteen puutyöluokkaa käyttöön. Puutyöluokat eivät ole kovinkaan varattuja verrattuna esimerkiksi liikuntasaleihin. Tilojen saamiseen vaikuttavat kuitenkin kunkin kunnan päätökset tilojen vuokraamisesta. Käy ehdottomasti tutustumassa etukäteen tiloihin: työkalujen paikat, päävirta,
ensiapu, jälkisiivous ym.
Myös tavallisissa kerhotiloissa tms. pystyy mainiosti toteuttamaan peruspuutöitä. Ryhmän koko tulee olla
tällöin pienempi, koska sujuva tekeminen lasten kanssa vaatii runsaasti pöytätilaa.
Töiden suunnittelu





Valmistele 1-3 eri vaihtoehtoa lapsille. Puutöiden pitäisi olla sekä pojille että tytöille sopivia.
Ota huomioon lasten ikä, jotta tekemisen kesto sekä vaikeusaste ovat sopivia. Sopivien työkalujen
käyttö vaikuttaa ratkaisevasti myös töiden turvallisuuteen. 3-7-vuotiaille lapsille sopiva kerho kestää 12 tuntia kerrallaan.
Pienille lapsille kannattaa antaa töitä, jotka saa yhdellä kerhokerralla valmiiksi. Näin lapset saavat
konkreettisen palkinnon tekemisestään.
Valmistele työt niin, että pienemmille tekijöille on valmiiksi sahattuja osia riittävästi valmiina. Säästä
kuitenkin riittävästi raakamateriaalia: vanhemmat lapset sekä isät haluavat usein tehdä työn alusta
loppuun itse.
Kerhon jatkuessa kannattaa antaa osallistujille vapaammat kädet. Uusien ideoiden kokeileminen tuo
tekemiseen luovuutta ja antaa lapsille paremmat mahdollisuudet tehdä töistä oman näköisiä. Myös
muiden isien ja lasten tekemistä puutöistä otetut valokuvat antavat hyviä ideoita uusiin töihin.
Koneellisten työkalujen käyttö
Pienille lapsille sopivat pääasiassa vain mekaaniset työkalut. Monet isät ovat kuitenkin taitavia eri työkoneiden käytössä. Anna isille mahdollisuus halutessaan käyttää puutyöluokan koneita - omien taitojen
käyttäminen tuo toimintaan lisää mielekkyyttä. Koneiden käytöstä on kuitenkin aina sovittava koulun
rehtorin kanssa erikseen.
Ohjaajan on tehtävä selväksi, että koneiden käyttö on isien omalla vastuulla ja etteivät lapset saa osallistua
koneiden käyttöön. Ohjaajan on myös osaltaan valvottava, että lapset pysyvät riittävän kaukana koneista.
Isä-lapsitoiminnan opas 27
Turvallisuus ja säännöt
Kerro osallistujille kerhon alussa selkeästi säännöt, esimerkiksi työkalujen käytöstä, juoksemisesta
työkalujen kanssa sekä omien jälkien siivouksesta.
Pidä annetuista säännöistä kiinni!
Kerhon osallistujamäärä
Ota jo suunnitteluvaiheessa huomioon, oletko ainoa ohjaaja vai onko apuna esimerkiksi lasten vanhemmat.
Muista, että olet vastuussa turvallisuudesta! Jos olet ainoa vetäjä, pohdi montako lasta ehdit tai kykenet
turvallisesti ohjaamaan.
Ota huomioon lasten ikä suunnitellessasi ryhmän kokoa. Mitä pienempiä lapsia sitä pienempi ryhmä ;
pienet lapset vaativat luonnollisesti enemmän ohjausta. Esimerkiksi 3─7-vuotiaat lapset isineen pystyvät
työskentelemään sujuvasti noin 15–20 hengen ryhmässä. Tämä edellyttää kuitenkin, että työt ovat hyvin
etukäteen valmisteltuja.
Ohjausote
Puutyökerhoista saatujen kokemusten perusteella isät pitävät mielellään omien lasten ohjaamisen sekä
auttamisen omassa hallinnassaan - anna siis isille tilaa. Puutyökerho on monille isille ainutlaatuinen
tilaisuus viettää aikaa yhdessä lastensa kanssa, ohjaajan tulisi kunnioittaa sekä huomioida tämä.
Ohjaustilanteessa kannattaa kannustaa mielikuvituksen käyttämiseen, jotta töistä tulisi mahdollisimman
monipuolisia. Myös isät soveltavat mielellään sekä keksivät uusia tapoja tehdä annettuja malleja.
Mainonta
Mainosta toimintaa suoraan kohderyhmälle. Esimerkiksi 3─7-vuotiaiden lasten vanhempiin saa koulujen ja
päiväkotien kautta helposti suoran kontaktin. Pyydä ilmoittautumiset osallistujilta. Toiminnan suosio
saattaa yllättää ja tulijoita olla jopa liikaa.
Mainosta ajoissa. Mainokset kannattaa jakaa vähintään 2 kuukautta ennen kerhon aloittamista. Jos
ilmoittautumisia ei tule, ehdit vielä mainostaa lisää.
Kirjallisuusvinkkejä
Asunta, Markku (1999). Pajupillistä pikisirkkaan. Atena.
Eriksen, Laila (2003). Hauskoja puutöitä koko perheelle. Helmi Kustannus.
Gissy, Peter (2002). Lasten oma askartelukirja, Kustannus-Mäkelä.
Hautakangas, Jouni (1997). Pikkunikkari, puutyökirja päiväkodeille ja yleisopetukseen. Otava.
Laitinen, Eero (2001). Puutyön ilo: vanhanajan avainkaapista mutkaluikkuun. Ajatus.
Mårtensson, Hans (1984). Nikkaroimme lapsille. Otava.
Nelson, John A. (1991). 52 weekend woodworking projects. Sterling.
Nyman, Ingemar (2005). Veistä ja rakenna luonnossa. Kustannus-Mäkelä Oy.
28 Isä-lapsitoiminnan opas
Liite 5
Mallikuvia puutöistä
Isä-lapsitoiminnan opas 29
30 Isä-lapsitoiminnan opas
Liite 6
Ryhdy nikkarointivaariksi!
Nikkarointivaareja kaivataan!
Lähde vetämään Mannerheimin Lastensuojeluliiton nikkarointi-iltoja isille ja lapsille. Nikkarointivaarina voit vetää vaikka kolme nikkarointi-iltaa syksyllä ja toiset kolme iltaa keväällä. Nikkarointiillat pidetään tavallisesti alakoulujen puutyöluokissa. Tarvittavat materiaalit sekä esimerkkiohjeita
helppojen puutöiden tekemiseen saat MLL:n paikallisyhdistyksen kautta.
Kylämummit ja -vaarit ovat vapaaehtoistyöstä kiinnostuneita aikuisia, jotka haluavat olla läsnä
lasten arjessa ja antaa aikaansa. Nikkarointivaarina tai -mummina saat myös uusia samanhenkisiä
ystäviä muista vaareista ja mummeista.
Kysy rohkeasti tarkempia tietoja toiminnasta MLL:n paikallisyhdistyksestä !
Tykkäätkö puutöistä?
i
Lisätietoja
Kaipaatko mielekästä tekemistä?
Haluaisitko jakaa perinteisiä kädentaitoja eteenpäin
lapsille?
Isä-lapsitoiminnan opas 31
Liite 7
Leiriohjelma
Syysleiri isille ja lapsille 12.–14.10.2012
-
Järjestäjä Mannerheimin Lastensuojeluliiton Isä-hanke
Paikka: Kunstenpää, Kunstenniemen leirikeskus,
Kunstenniementie 300, 21130 Naantali
http://leirikeskus.turunseurakunnat.fi/portal/fi/kunstenniemi
-
Leirimaksu koko viikonlopusta ei-jäsenille:
Aikuiset
40,00 e
2–6-vuotiaat lapset
21,50 e
7–17-vuotiaat lapset
30,80 e
-
Maksu sisältää mökkimajoituksen, ruokailut, viikonlopun ohjelman, vakuutuksen lapsille ja
saunan käyttöoikeuden
Ota omat liinavaatteet ja pyyhe mukaan
Ota myös omat kalavehkeet mukaan, leiriltä saa myös lainattua onkia sekä 2 kpl virveleitä.
Ohjaajana toimii MLL:n Varsinais-Suomen piirin isätoiminnan ohjaaja Matti Kuusilehto
-
- Leirimaksu jäsenille:
34,00 e
16,00 e
25,00 e
Lisätietoja
isätoiminnan ohjaaja Matti Kuusilehto
matti.kuusilehto(at)mll.fi
p. 044 554 8080
Leiriohjelma
Perjantai 12.10
klo 17.30–18
saapuminen Kunstenniemen leirikeskuksen parkkipaikalle, josta ohjataan
eteenpäin
klo 18–19
asettuminen taloksi/tutustuminen
klo 19–21
verkkojen lasku, sauna sekä iltapala
32 Isä-lapsitoiminnan opas
Lauantai 13.10
klo 8-9
aamupala, jonka jälkeen verkkojen nosto + kalan käsittelyä
klo 9-11.30
lähiympäristöön tutustumista, kalastelua, jousiammuntaa sekä vapaata olemista
klo 11.30–12.30
lounas
klo 12.30–14
kalastelua, nikkarointia/askartelua
klo 14–14.30
päiväjuoma/välipala
klo 14.30–16.30
vapaata olemista
klo 16.30–17.30
päivällinen
klo 17.30–19
Leikkiä, pelailua, verkkojen laskeminen sekä vapaata olemista
klo 19–21
sauna, iltapala nuotiolla sekä vapaata olemista
Sunnuntai 14.10
klo 8–9
aamupala
klo 9–11.30
ulkona pelailua, verkkojen nosto, leikkiä sekä kädentaitoja
klo 11.30–12.30
lounas
klo 12.30–14.30
ulkoilua, siivoilua sekä vapaata puuhaa
klo 14.30–15.00
siivoilut, lähtökaffet, ideoinnit tulevasta toiminnasta sekä leirin lopetus (tunnelmat, kokemukset ym.)
klo 15.00
kotiinlähtö
Isä-lapsitoiminnan opas 33
34 Isä-lapsitoiminnan opas
Tule
mukaan
syysleirille!
Isä-lapsileiri on rentoa yhdessäoloa, yhteistä tekemistä ja luonnossa liikkumista.
Leirimajoitus on merenrannalla
Kunstenniemessä Kunstenpään
mökissä. Mökkiin kuuluu myös
oma rantasauna takkahuoneineen.
Mannerheimin Lastensuojeluliiton
Isä-hanke järjestää syysleirin isille
ja 3–10-vuotiaille lapsille.
Leirin ohjaajana on MLL:n isätoiminnan ohjaaja Matti Kuusilehto.
Leirillä voi käydä kalassa tai nikkaroida, istuskella ja syödä iltapalaa nuotiolla, saunoa, tehdä metsäretkiä ja
nauttia ulkoilusta.
Kunstenniemen leirikeskuksessa
12.–14.10.2012
Syysleiri isille
ja lapsille
perjantai klo 17.30─18 saapuminen
sunnuntai klo 15 kotiinlähtö
leirille saavutaan omilla kyydeillä
Isätoiminnan ohjaaja
Matti Kuusilehto
044 554 8080
matti.kuusilehto(at)mll.fi
i Lisätietoja
Mukaan mahtuu 37 leiriläistä.
Ilmoittaudu pian!
Isätoiminta on myös
Facebookissa
varsinaissuomenpiiri.mll.fi
Lisätietoja Isä-hankkeesta
Tarkemman leiriohjelman ja laskun
saat ilmoittautumisen jälkeen.
Ilmoitathan
─ leiriläisten nimet
─ lasten syntymävuodet
─ osoitteen ja puhelinnumeron
─ sähköpostiosoitteen
─ allergiat ja erikoisruokavaliot.
Ilmoittaudu
sähköpostitse osoitteeseen
matti.kuusilehto(at)mll.fi
Hintaan sisältyy mökkimajoitus, ruokailut (aamupala, lounas, välipala, päivällinen, iltapala), ohjelma, vakuutus lapsille ja saunan käyttöoikeus.
Mukaan tarvitset omat liinavaatteet ja pyyhkeen.
─
─
─
─
─
─
aikuiset 34 e / 40 e
2–6-v lapset 16 e / 21,50 e
yli 7-v lapset 25 e / 30,80 e
Leirin kesto
Leirin hinta jäsenet/ei-jäsenet
Liite 8
Liite 9
Isä-lapsileirin palautelomake
Aikuiset
1. Vastasiko leiri odotuksiasi?
2. Miten leiri oli mielestäsi järjestetty?
3. Oliko ohjelmaa mielestäsi sopivasti? Liian vähän? Liikaa?
4. Oliko leirin kesto sopiva?
5. Mitä toivoisit tulevilta perheleireiltä?
6. Miten leiri vaikuttaa – omaan suhteeseesi lapsiin?
-
omaan jaksamiseesi?
-
omaan tukiverkostoosi?
7. Muuta palautetta?
Isä-lapsitoiminnan opas 35
Isä-lapsileirin palautelomake
Lapset
1. Mikä oli leirillä parasta? Mikä huonointa?
2. Oliko leirillä tarpeeksi tekemistä? Oliko leirillä jotain kivaa uutta tekemistä?
3. Saitko viettää tarpeeksi aikaa iskän kanssa?
4. Opitko leirillä jotain uutta?
5. Mitä toivoisit seuraavalta leiriltä?
36 Isä-lapsitoiminnan opas
Muistiinpanoja
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Isä-lapsitoiminnan opas 37
Muistiinpanoja
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
38 Isä-lapsitoiminnan opas
Muistiinpanoja
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Isä-lapsitoiminnan opas 39
Isä-lapsitoiminnan opas on tehty osana Isä-hanketta, jota on ollut
rahoittamassa Raha-automaattiyhdistys ry.
Hanketta on toteutettu neljän Mannerheimin Lastensuojeluliiton
piirin alueella vuosina 2010-2013.
Lisätietoja
Mannerheimin Lastensuojeluliiton
Varsinais-Suomen piiri ry
p. (02) 273 6000
info.varsinais-suomi(at)mll.fi
varsinaissuomenpiiri.mll.fi
Mannerheimin Lastensuojeluliiton
Hämeen piiri ry
p. (03) 254 5400
hameen.piiri(at)mll.fi
hameenpiiri.mll.fi
Mannerheimin Lastensuojeluliiton
Kainuun piiri ry
p. (08) 622 193
kainuu(at)mll.fi
kainuunpiiri.mll.fi
Mannerheimin Lastensuojeluliiton
Kymen piiri ry
p. 010 422 8122
kymen.piiri(at)mll.fi
kymenpiiri.mll.fi