2013 opinto-opas - Oulun Lyseon lukio

1
SISÄLLYS / CONTENTS
1. JOHDANTO / INTRODUCTION ........................................................................................................................ 2
2. TIEDOTTAMINEN JA TIETOJÄRJESTELMÄT ................................................................................................. 6
3. KÄSITTEITÄ JA OHJEITA OPISKELUA VARTEN ........................................................................................... 8
4. OPISKELUOHJELMAN LAATIMINEN ........................................................................................................... 12
5. LUKUVUODEN 2012–2013 TYÖPÄIVÄT JA LOMAT ..................................................................................... 16
6. LYSEON LUKION OPINTO-OHJELMA......................................................................................................... 17
7. OPPITUNTIKAAVIO .......................................................................................................................................... 19
8. KURSSIT OPPIAINEITTAIN 2012–2013 ........................................................................................................... 20
9. KURSSIT, OPETTAJAT JA OPETUSTILAT 2012–2013 ................................................................................... 21
10. OPETUSTILOJEN SIJAINTI PÄÄKOULULLA .............................................................................................. 26
11. OPETTAJAT ......................................................................................................................................................... 27
12. OPINTO-OHJAUS ............................................................................................................................................. 28
13. OPISKELIJAHUOLTO ...................................................................................................................................... 31
14. KANSALLINEN YLIOPPILASTUTKINTO ..................................................................................................... 34
15. KANSALLISEN LUKIO-OHJELMAN OPISKELIJA-ARVIOINTI................................................................ 36
16. KERHOMUOTOISET KURSSIT JA OPPIMISEN TUKI .............................................................................. 39
17. ELUKIO JA OULUN KAUPUNGIN LUKIOIDEN VÄLINEN YHTEISTYÖ ............................................... 40
18.OPINTOSOSIAALISET EDUT .......................................................................................................................... 41
19. OULUN LYSEON MONIMUOTOLUKIO ...................................................................................................... 42
20. INTERNATIONAL BACCALAUREATE SECTION ....................................................................................... 43
21. OULUN LYSEON LUKION YHTEYSTIEDOT ............................................................................................... 45
2
Lux borealis
Hyvä lyseolainen! / Dear Lyseo student!
TÄMÄ OPAS ON LAADITTU AVUKSI SINULLE, LYSEOLAINEN.
TUTUSTU SIIHEN HUOLELLISESTI JA SÄILYTÄ OPAS KOKO LUKUVUODEN AJAN!
ANNA SE MYÖS HUOLTAJILLESI TUTUSTUMISTA VARTEN.
This is a study guide for the Lyseo academic year 2012–2013. Please read it carefully and keep the
guide with you throughout the school year. The text is mostly in Finnish.
Request, if necessary, translation from your friends or teachers.
Separate IB study guide is available in English for IB students.
*******************************************************************************************************************************************
1. JOHDANTO / INTRODUCTION
Oulun Lyseon lukio eli lyhyesti Oulun Lyseo on antanut lukio-opetusta pohjoisen Suomen nuorille vuodesta 1874 alkaen. Yleissivistävänä kouluna lukion tehtävä on antaa opiskelijalle jatko-opintokelpoisuus ja työelämässä tarvittavat perustiedot ja taidot. Lisäksi lukio pyrkii vahvistamaan opiskelijan edellytyksiä elinikäiseen oppimiseen ja itsensä kehittämiseen sekä tukee opiskelijan kasvua hyväksi, tasapainoiseksi ja sivistyneeksi ihmiseksi ja yhteiskunnan jäseneksi. Opiskelijalla on lukion päättäessään käsitys siitä, mitkä ovat
kansalaisen perusvelvollisuudet ja oikeudet Suomessa, Pohjoismaissa ja Euroopan unionissa. Hän tuntee
myös globaalin vastuunsa ihmiskunnan jäsenenä ja kestävän kehityksen turvaamisessa.
Lukio-opetuksen arvoperusta pohjautuu suomalaiseen sivistyshistoriaan, eurooppalaiseen ja maailmanlaajuiseen kulttuuriperintöön sekä Yhdistyneiden Kansakuntien ihmisoikeuksien julistukseen. Keskeisiä arvoja ovat elämän ja toisen ihmisen kunnioittaminen ja pyrkimys totuuteen, inhimillisyyteen, oikeudenmukaisuuteen ja rehellisyyteen.
ARVOT JA TOIMINTA-AJATUS
Oulun Lyseon lukion kasvatustyössä korostetaan vapautta ja vastuuta. Koulun toiminnassa painotetaan
yhteisöllisyyttä ja toisten huomioon ottamista. Opetuksessa pyritään edistämään erilaisten ihmisten ja
kulttuurien välistä vuoropuhelua sekä kykyä ymmärtää toinen toisiaan. Tavoitteena on laaja-alaista sivistystä arvostava, kriittisesti ajatteleva ihminen.
YLEISET KASVATUKSEN JA OPETUKSEN TAVOITTEET
Tavoitteena on, että lukion päättäessään opiskelijalla on



hyvät tavat ja sosiaaliset vuorovaikutustaidot ja kyky ottaa aikuisen ihmisen vastuu omasta ja toisten ihmisten hyvinvoinnista,
edellytykset tunnistaa julkilausuttujen arvojen ja todellisuuden välisiä ristiriitoja ja pohtia kriittisesti kehityksen epäkohtia ja mahdollisuuksia, asenteelliset valmiudet elämän ja ihmisoikeuksien kunnioittamiseen sekä luonnon ja kulttuurien monimuotoisuuden arvostamiseen kansainvälistyvässä
maailmassa,
valmiudet toimia ihmisoikeuksien, demokratian ja tasa-arvon edistämiseksi.
3
OULUN LYSEON EETTISET PERIAATTEET
Lyseolainen toimii eettisesti ja vastuullisesti.
Lyseolainen kunnioittaa ihmisarvoa ja toisen ihmisen koskemattomuutta.
Kouluyhteisö
 Oulun Lyseon kouluyhteisöön kuuluvat opiskelijat, opettajat ja työntekijät eli kaikki lyseolaiset.
Ihmisarvon kunnioittaminen
 Ihmisarvon kunnioittaminen ilmenee ystävällisenä ja tahdikkaana käyttäytymisenä toista
kouluyhteisön jäsentä kohtaan.
 Kouluyhteisössä arvostetaan jokaisen ihmisen persoonallista ainutkertaisuutta ja tuetaan
myönteistä minäkäsitystä.
 Jokaisella kouluyhteisön jäsenellä on oikeus tulla kuulluksi eikä ketään saa kiusata eikä syrjiä.
Eettinen vastuullisuus opiskelussa ja työnteossa
 Opiskelussa ja työnteossa edellytetään ahkeruutta ja rehellisyyttä.
 Yhteisistä sopimuksista pidetään kiinni.
 Jokainen lyseolainen on vastuussa kouluyhteisön työskentelyilmapiiristä. Kouluyhteisössä ei
loukata toisia sanoilla eikä kenestäkään puhuta pahaa. Palautetta annetaan totuudenmukaisesti, mutta kannustavasti.
 Jokaisella on oikeus onnistua ja epäonnistua.
Luonnon ja eri kulttuurien arvostus
 Kouluyhteisössä arvostetaan oman kulttuurin rinnalla myös muita kulttuureja.
 Koulun toiminnassa otetaan huomioon kestävän kehityksen periaatteet.
4
OULUN LYSEON JÄRJESTYSSÄÄNNÖT
Järjestyssääntöjen tarkoituksena on taata jokaiselle kouluyhteisön jäsenelle turvallinen, rauhallinen ja viihtyisä työskentely-ympäristö. Säännöt koskevat soveltuvin osin kaikkia kouluyhteisön jäseniä sekä koulussa
vierailevia henkilöitä. Sääntöjen rikkomisesta voidaan rangaista lukiolain 26 §:n mukaisesti.
Yleistä
1.
Kaikessa koulutyöskentelyssä tulee noudattaa hyviä tapoja, siisteyttä ja järjestystä. Kun jokainen odottaa omaa vuoroaan, siivoaa jälkensä ja huolehtii tavarat paikoilleen, koulun tilat pysyvät viihtyisänä ja
turvallisena työskentely-ympäristönä.
2. Ruokailussa noudatetaan kohteliaisuutta ja siisteyttä. Ruokaa otetaan vain sen verran kuin jaksetaan
syödä. Astiat ja tarjottimet palautetaan puhdistettuina oikeille paikoilleen palautusvaunuun.
3. Työskenneltäessä erikoisluokissa (esimerkiksi musiikki- tai kuvataideluokassa tai kemian laboratoriossa) tai varsinaisen luokkahuoneen ulkopuolella noudatetaan erikseen sovittuja ohjeita.
4. Kirjasto on keskittynyttä opiskelutyötä varten. Äänekkäät keskustelut, musiikin kuuntelu tai muu häiritsevä toiminta ei kuulu kirjastoon.
5. Koulun tiloja ja välineitä on lupa käyttää myös kouluajan ulkopuolella, kun toiminta liittyy opiskeluun
tai koulun harrastustoimintaan. Käyttäjä on vastuussa tilojen ja välineiden kunnosta ja on velvollinen
korvaamaan aiheuttamansa vahingot.
6. Tupakointi, huumeiden ja päihteiden käyttö sekä päihtyneenä oleskelu koulun alueella ja sen välittömässä läheisyydessä on kielletty.
7. Kulkuvälineet on säilytettävä niille tarkoitetuilla paikoilla. Autojen pysäköinti piha-alueella on sallittua
koulupäivän aikana vain rehtorin myöntämän pysäköintiluvan haltijoille. Pysäköinninvalvojat suorittavat aika ajoin tarkastuksia koulun pihalla.
Opiskelua koskevat säännöt
8. Oppitunnit alkavat ja päättyvät työjärjestyksen mukaisesti. Oppitunneille on saavuttava ajoissa, sillä
myöhästyminen häiritsee muiden opiskelua.
9. Oppitunneilla on oltava mukana tarvittavat välineet. Opiskelua häiritseviä laitteita ei pidä käyttää oppitunnin aikana.
10. Poissaoloista on esitettävä hyväksyttävä selvitys, esimerkiksi lääkärintodistus tai huoltajan allekirjoittama selvitys.
11. Jokaiseen jaksotodistukseen on pyydettävä huoltajan allekirjoitus, minkä jälkeen todistus on esitettävä
ryhmänohjaajalle viikon kuluessa todistusten jakamisesta.
POISSAOLOT
Lukiolain 25 §:n mukaan lukiolaisen tulee osallistua opetukseen, jollei hänelle ole myönnetty siitä
vapautusta. Oppitunneilla siis käydään ja opetukseen osallistutaan, ellei opiskelija ole jotain muuta opettajan kanssa kurssin alussa sopinut.
Oppitunneilta voi olla pois vain, jos siihen on hyväksyttävä syy. Tällaisia syitä ovat esimerkiksi lääkärissä
käyminen, osallistumiset erilaisiin kilpailuihin, oppilaskunnan ja lukiolaisten kokouksiin, sairastumiset,
elämän yllättävät kriisitilanteet yms. Sen sijaan esimerkiksi autokoulu, kampaamossa käyminen tai kevätkenkien ostaminen ei ole hyväksyttävä syy olla pois oppitunneilta.
Pääsääntöisesti lupa poissaoloon pyydetään etukäteen. Yli viiden päivän poissaoloon pyydetään lupa rehtorilta täyttämällä kirjallinen lupa-anomus, jonka saa kansliasta. Viiden päivän tai sitä lyhyempiin poissaoloihin lupa pyydetään ryhmänohjaajalta.
5
Ennakoimattomat poissaolot selvitetään jälkikäteen. Tarvittaessa opiskelijan tulee myös todistaa, että poissaololle on ollut hyväksyttävä syy (esimerkiksi lääkärintodistuksella). Mikäli poissaoloon ei ole haettu lupaa
hyvissä ajoin etukäteen, opettajat merkitsevät poissaolot Wilmaan. Alle 18-vuotiaan huoltajat voivat omilla
tunnuksillaan tarkistaa Wilmasta opiskelijansa poissaolot sekä antaa selvityksen poissaolosta. Selvityksen
voi myös esittää kirjallisena (todistuksineen) ensisijaisesti kunkin kurssin opettajalle tai vaihtoehtoisesti
omalle ryhmänohjaajalle. Täysi-ikäiset opiskelijat voivat antaa huoltajilleen luvan käyttää Wilmatunnuksiaan, jolloin huoltajat voivat tarkistaa ja selvittää opiskelijan poissaoloja koko lukion ajan. Vaihtoehtoisesti täysi-ikäiset opiskelijat selvittävät poissaolonsa kirjallisesti ja allekirjoittavat selvityksensä.
Jos opiskelija on pois oppitunneilta, tulee hänen selvittää (ystävältä tai opettajalta), millaisia asioita tunnilla on tehty ja mitä on annettu kotitehtäväksi – ja tehdä ne itsenäisesti. Poissaolot eivät ole syy sanoa, että ei
ole tehnyt, koska ei ollut edellisellä tunnilla. Opettaja voi vaatia näytön jokaisen poissaolokerran jälkeen
(esim. vihkoon lasketut kotitehtävät). Näyttö/näytöt on annettava oma-aloitteisesti kurssin aikana, välittömästi poissaolon jälkeen ja ehdottomasti ennen koetta.
Arviointiviikon poissaoloihin (valmisteleva tunti ja koetunti) suhtaudutaan erityisen kriittisesti. Kokeesta
poissaolon syy on ilmoitettava opettajalle koepäivänä (tekstiviestillä/sähköpostilla/Wilma-viestillä) ja allekirjoitettu poissaoloselvitys on tuotava viikon kuluessa kokeesta. Uusintakokeeseen on oikeutettu tulemaan vain, mikäli poissaolon syy on selvitetty ja syy on erityisen pätevä.
Mikäli opettaja katsoo, että opiskelija ei ole toistuvien poissaolojen vuoksi saavuttanut niitä tietoja ja taitoja, jotka kurssiin kuuluvat, hän voi katsoa kurssin keskeytetyksi (K-merkintä todistuksessa). Tällöin opiskelija suorittaa kurssin kokonaisuudessaan myöhemmin. Jos opiskelija on ollut pois todistetusti hyväksyttävästä syystä, poissaolot voidaan opettajan harkinnan mukaan korvata ylimääräisillä suorituksilla (esimerkiksi kotiessee, laajempi koe, suullinen kuulustelu) tai suorittamalla kurssi osittain uudelleen.
Poissaolotilanteissa opiskelijan velvollisuus on:
- pyytää aina kun mahdollista lupa poissaoloon etukäteen
- ilmoittaa aineenopettajalle, mikäli aikoo keskeyttää kurssin
- jakson alussa poistaa Wilmasta sellaiset ilmoittautumiset, joihin ei aio osallistua
- selvittää ja todistaa poissaolot
- huolehtia, että opiskelee poissaolotuntien asiat
- toimia kaikin tavoin aktiivisesti ja vastuuntuntoisesti omien poissaolojensa selvittämisessä
ja korvaamisessa.
VILPPI JA PLAGIOINTI KOKEISSA JA OPISKELUTEHTÄVISSÄ
Lyseolaisen eettiset periaatteet edellyttävät rehellisyyttä kokeissa ja kaikissa opiskelutehtävissä.
Epärehellisyyttä eli vilppiä on tietysti lunttaaminen kokeissa, mutta myös plagioiminen eli tekstien kopioiminen (esimerkiksi verkosta) omaan aineeseen tai tutkielmaan ilman, että lähdettä mainitaan. Tällöin
plagioija esittää toisen tekemän työn omanaan. Plagiointia on myös se, kun ”lainataan” lauseen puolikas
useammasta eri työstä ja yhdistetään ”lainatut” osuudet kokonaisuudeksi (eikä lähdettä mainita).
Vilpin ja plagioinnin seuraamukset ovat:
1) rehtorin puhuttelu
2) kyseisen kurssin hylkääminen ja
3) asiaa koskeva kirje opiskelijan vanhemmille.
On hyvä muistaa myös, että kaikkein suurimman vahingon vilppiin tai plagiointiin syyllistynyt tekee (vaikkei jäisi kiinnikään) henkisesti ja moraalisesti itselleen. Vilppi tai plagiointi ei missään
tapauksessa kuulu lyseolaisen toimintatapoihin. On parempi epäonnistua rehellisesti kuin onnistua vilpin avulla.
6
2. TIEDOTTAMINEN JA TIETOJÄRJESTELMÄT
TIEDOTTAMINEN LYSEOSSA
Opiskeluun ja koulun tapahtumiin liittyvä tiedottaminen hoidetaan pääosin Wilmassa ja ryhmänohjaustapaamisissa. Lisäksi ajankohtaisista asioista tiedotetaan koulun verkkosivuilla, infotauluilla ja kuulutuksin.
On ensisijaisen tärkeää, että opiskelijat seuraavat Wilmaa päivittäin. Lisäksi on osallistuttava ryhmänohjaustapahtumiin ja seurattava verkkosivujen uutispalstaa ja kalenteria.
Kouluympäristön siisteyden ja viihtyisyyden säilyttämiseksi paperi-ilmoituksia saa kiinnittää vain ilmoitustauluille, ei oviin tai seinille. Jos huomaat ilmoitustaululla vanhentuneen ilmoituksen, ole hyvä ja
poista se. Mikäli sinulla tai ryhmälläsi on tärkeää tiedotettavaa koko kouluyhteisölle esim. verkkosivujen tai
infotaulujen välityksellä, ota yhteys ryhmänohjaajaan, rehtoriin tai opinto-ohjaajaan.
KÄYTTÄJÄTUNNUKSET
Lyseolaisilla on päivittäisen koulutyön kannalta välttämättömiä sähköisten palveluiden käyttäjätunnuksia,.
Näitä ovat
1.
2.
Wilma-tunnus
Eduouka-toimialueen tunnus (käytetään myös Live@edu-palveluissa)
Kursseille ilmoittautuminen ja opintojen etenemisen seuranta tapahtuu Wilmassa, jonka avulla
myös hoidetaan opiskeluun liittyvä tiedottaminen pääosin. Wilman käyttäjätunnukset jaetaan opiskelijoille
heidän ensimmäisenä opintovuotenaan kouluun hyväksymisen yhteydessä. Myös vanhemmat voivat
käyttää Wilmaa omilla tunnuksillaan mm. selvittääkseen lastensa poissaolot. Wilma löytyy osoitteesta
https://wilmalukio.ouka.fi.
Opiskelijakäytössä olevat Windows-tietokoneet ovat eduouka-toimialueella, ja niihin kirjaudutaan
eduouka-käyttäjänimellä ja salasanalla. Tunnukset luodaan automaattisesti kaikille opiskelijoille, ja ne
ovat muotoa etsu0123 (etunimi, sukunimi, 4-numeroinen tunnus). Samalla käyttäjänimellä kirjaudutaan
Live@edu-palveluihin, jolloin tunnus kirjoitetaan muodossa [email protected]. Tämä on myös opiskelijan sähköpostiosoite. Kirjautuminen tapahtuu esim. osoitteessa http://www.live.com tai suoraan sähköpostiin http://outlook.com. Salasanan vaihtaminen tapahtuu kirjautumalla ensin Windows-tietokoneelle
ja painamalla sitten näppäimet Ctrl, Alt ja Delete pohjaan samanaikaisesti, minkä jälkeen esiintulevasta
valikosta voi vaihtaa salasanan.
Lyseon ATK-luokan koneet ovat Linux-koneita. Linux-koneissa on käytössä vierailijatunnus, joten niihin
ei tarvita omaa erillistä käyttäjätunnusta. Lyseolaiset saavat halutessaan oman tunnuksen Linux-koneille
koneita ja palvelimia hoitavalta oppilasylläpidolta. Ylläpitoryhmään ovat tervetulleita kaikki kiinnostuneet.
Erityistietoja ei tarvita: perusasiat opitaan ylläpitokurssilla, minkä jälkeen tehtävän vaatimia taitoja oppii
ylläpidossa toimiessaan vanhemmilta ylläpitäjiltä. Katso lisätietoja Lyseon kotisivuilta (Opiskelijoille>ATKjärjestelmä).
7
OULUN LYSEON TIETOKONEVERKON KÄYTTÖSÄÄNNÖT
§1 Sitoudun käyttämään vain minulle annettua käyttäjätunnusta. Tiedostan että minulle annettu käyttäjätunnus on vain omaa käyttöäni varten.
§2 Koulun Windows-koneita ja verkkoa ylläpitää OTT (Oulun Tietotekniikka) ja koulun ATK-luokan
Linux-tietokoneita ja palvelimia ylläpitää ja huoltaa ylläpitoryhmä, johon kuuluu opiskelijoita sekä
henkilökunnan jäseniä. Sitoudun noudattamaan OTT:n ja ylläpitoryhmän ohjeita kaikissa tietokoneiden ja verkon käyttöön liittyvissä asioissa.
§3 Sitoudun omalta osaltani työrauhan säilyttämiseen sekä asiallisuuden ja hyvien tapojen sekä Suomen lain ja ylläpidon ohjeiden noudattamiseen. En pyri aiheuttamaan haittaa järjestelmälle, verkolle tai muille käyttäjille.
§4 Sitoudun järjestelmän käytön hyötypriorisointiin. Koulun tietokoneet ja verkko ovat ensisijaisesti
tarkoitetut koulutöiden tekemistä ja opiskelumateriaalin tutkimista varten. Kaikenlainen muu käyttö on toissijaista. Sitoudun pyydettäessä luovuttamaan toissijaisessa käytössä olevan tietokoneeni
sitä koulutöihin tai opiskelumateriaalin tutkimiseen tarvitsevalle käyttäjälle.
§5 Olen henkilökohtaisesti vastuussa koulun tietokoneille tallentamieni tiedostojen sisällöstä ja varmistamisesta. Koulu ei vastaa teknisten häiriöiden tai asennustöiden mahdollisesta aiheuttamasta
tietojen tai tiedostojen katoamisesta.
§6 Sitoudun välttämään järjestelmän ja verkon tarpeetonta kuormitusta. Ylläpidolla on tarvittaessa oikeus ehkäistä ylikuormitus esimerkiksi poistamalla käyttäjän tallentamia ylisuuria tiedostoja tai rajoittamalla muutoin käyttäjän toimintaa.
§7 Ylläpito on oikeutettu rehtorin luvalla tarkastamaan sellaisia käyttäjien tiedostoja, joiden voidaan
perustellusta syystä epäillä olevan järjestelmälle haitallisia tai sisällöltään epäasiallisia.
Oulun Lyseon lukio pidättää oikeudet sääntöjen muuttamiseen. Samoin OTT:llä on oikeus oman toimivaltansa ja sopimusten puitteissa. Sääntöjen ajantasainen versio on nähtävissä koulun www-sivuilla. Tietokoneverkon käyttösääntöjen rikkominen johtaa käyttäjätunnuksen menetykseen määräajaksi tai pysyvästi
sekä aiheutuneiden vahinkojen korvausvelvollisuuteen.
8
3. KÄSITTEITÄ JA OHJEITA OPISKELUA VARTEN
Jakso
Lukuvuosi on jaettu viiteen noin 7 viikon pituiseen opintojaksoon. Jokaiselle jaksolle opiskelija valitsee
kurssitarjonnasta ne kurssit, joita hän opiskelee.
Kurssi
Kussakin oppiaineessa kurssi on noin 38 tunnin työtä vastaava opiskelukokonaisuus, joka opiskellaan yhden jakson aikana. Kurssiin kuuluu viikoittain kolme 75 minuutin oppituntia sekä niihin liittyvät kotitehtävät. Kurssi arvostellaan arvosanalla (4–10) tai suoritusmerkinnällä (S). Arvostelu perustuu kurssin lopussa
pidettävään kokeeseen, kurssitöihin ja oppitunneilla osoitettuun aktiivisuuteen.
Kurssitarjotin
Kurssitarjotin on taulukko, josta löydät kurssien järjestämisajankohdat, opettajatiedot ja luokkatilat. Kurssitarjottimet löydät opinto-oppaan sivuilta 20–25.
Pakollinen kurssi
Eri oppiaineiden kaikki pakolliset kurssit on suoritettava ennen kuin voi saada lukion päättötodistuksen tai saada oikeuden osallistua kyseisen oppiaineen ylioppilastutkintoon.
Syventävä kurssi
Syventävä kurssi on oppiaineen pakollisiin kursseihin välittömästi liittyvä opiskelijalle valinnainen kurssi. Opiskelija valitsee ne syventävät kurssit, jotka häntä kiinnostavat tai joita hän pitää tulevaisuutensa
kannalta tärkeinä. Ylioppilastutkinnon tehtävät, lukuun ottamatta reaalikokeen jokeritehtäviä, laaditaan
oppiaineen pakollisten ja valtakunnallisten syventävien kurssien sisältöjen perusteella. Opiskelijan on
suoritettava lukio-opintojensa aikana vähintään 10 syventävää kurssia saadakseen lukion päättötodistuksen.
Soveltava kurssi
Valinnainen kurssi, joka voi sisältää aineksia eri oppiaineista. On usein koulukohtainen menetelmäkurssi
tai toisessa oppilaitoksessa suoritettu kurssi. Soveltavaa kurssia voidaan pitää lisänäyttönä oppiaineen päättöarvosanaa määrättäessä. Toteutuvat kurssit vaihtelevat vuosittain.
Arviointiviikko
Arviointiviikko järjestetään opintojakson lopussa (jakson 7 viimeistä työpäivää) ja sen aikataulu poikkeaa
jakson tavanomaisesta tuntikierrost. Arviointiviikon ensimmäisenä päivänä aamupäivällä klo (8) 9– 12 on 1.
koodin koe tai esimerkiksi kurssin lopputöiden esittely ja iltapäivällä klo 12.30–14.00 2. koodin oppitunti.
Arviointiviikon toisena päivänä klo 9–12 on puolestaan 2. koodin viimeiset oppitunnit ja iltapäivällä klo
12.30–14.00 3. koodin oppitunti. Arviointiviikon viimeisenä päivänä on 7. koodin oppitunti klo 9.00–12.00.
8. koodin kurssien osalta arviointiviikolla pidettävistä tunneista sovitaan kurssin opettajan kanssa ennen
kurssin työsuunnitelmaa laadittaessa (tunteja voi olla esimerkiksi arviointiviikon viimeisenä päivänä klo
12.30 alkaen).
Kokeenpalautus
Kokeet palautetaan noin kaksi viikkoa koeviikon päättymisen jälkeen, tavallisesti maanantaina. Palautuspäivä on merkitty symbolilla KP lukuvuoden työjärjestykseen. Kunkin kurssin koe palautetaan samassa
opetustilassa, jossa kurssikin pidettiin, ja palautukseen käytetään aikaa 15 minuuttia. Palautus alkaa koodeittain seuraavasti:
- 1-koodi 13.15
- 4-koodi 14.00
- 7-koodi 14.45
- 2-koodi 13.30
- 5-koodi 14.15
- 8-koodi 15.00
- 3-koodi 13.45
- 6-koodi 14.30
9
Mikäli opiskelija ei pääse kokeenpalautukseen, hänen tulee valtuuttaa joku opiskelijatoverinsa
ottamaan koepaperi haltuunsa palautustilaisuudessa.
Jaksotodistukset
Ryhmänohjaaja jakaa jaksotodistukset pääsääntöisesti kokeen palautuksen jälkeisenä perjantaina klo 13.00
ryhmänohjausluokissa. Todistusten jakopäivän symboli on TJ lukuvuoden työjärjestyksessä.
Uusintakuulustelut
Opiskelija, joka saa hylätyn arvosanan tai on esimerkiksi sairauden vuoksi estynyt osallistumaan kurssikokeeseen, voi suorittaa kurssin uusintakuulustelussa. Hylätyn uusintaa voi yrittää kerran ja opiskelija voi itse
valita suoritusajankohdan. Uusintakuulustelupäivät on merkitty symbolilla U lukuvuoden työjärjestykseen.
Koeaika on yleensä 180 minuuttia. Uusintakuulusteluihin ilmoittaudutaan Wilmassa. Uusintakuulustelujen
tenttipäiväkirjat avautuvat ilmoittautumista varten kokeenpalautuksen jälkeen ja sulkeutuvat noin viikkoa
ennen uusintakuulustelupäivää.
Hyväksytyn kurssin uusiminen
Hyväksytty kurssi suoritetaan pääsääntöisesti uudelleen kurssille osallistumalla. Opiskelijalle on
kuitenkin mahdollisuus suorittaa hyväksytty kurssi korotuskuulustelussa opetukseen osallistumatta, jos hänellä on siihen riittävät perusteet. Korotuskuulustelut on merkitty symbolilla KK lukuvuoden työjärjestykseen. Pelkällä uusintakuulustelulla tai kurssikokeella suoritettavasta hyväksytyn kurssin
uusinnasta on siis aina keskusteltava kyseisen aineenopettajan kanssa.
Korotuskuulustelu
Opiskelijalla on mahdollisuus korottaa yksittäisen kurssin arvosanaa erillisissä korotuskuulusteluissa. Korotuskuulusteluja järjestetään kaksi kertaa vuodessa ja ne on merkitty työjärjestykseen symbolilla KK. Lisäksi lukio-opintojaan päättävällä opiskelijalla on mahdollisuus osallistua koko oppiaineen arvosanan korotuskuulusteluun (tenttiin) ennen päättötodistuksen antamista. Kuulusteltavan oppimäärän laajuus määräytyy opiskelijan opinto-ohjelmasta. Kuulusteluun voi kuulua suullisia ja kirjallisia tehtäviä. Mikäli opiskelija
osoittaa tässä kuulustelussa suurempaa kypsyyttä ja oppiaineen hallintaa kuin kurssien arvostelusta määräytyvä oppiaineen arvosana edellyttää, voidaan arvosanaa korottaa. Korotuskuulustelut ajoitetaan helmimaaliskuulle, jolloin ne hyödyttävät myös kevään ylioppilastutkinnon kirjallisiin kokeisiin valmistautumisessa.
Kurssin suorittaminen itsenäisesti
Opiskelija voi suorittaa kurssin myös itsenäisesti opiskellen. Itsenäisestä suorittamisesta eli niin sanotusta
tenttimisestä on sovittava opettajan kanssa. Normaalisti tenttimiseen kuuluu kurssikokeiden lisäksi myös
muita suorituksia. Koe voidaan korvata myös laajahkolla esseellä. Hylättyä itsenäistä suoritusta (arvosana 4) ei voi korottaa uusintakuulustelussa eikä siitä tule kurssisuoritusta.
Kahden kurssin samanaikainen suorittaminen
Mikäli opiskelija kykenee suorittamaan samalla koodilla olevaa kahta kurssia samanaikaisesti, tulee siitä
sopia (läsnäoloista, kurssikokeesta jne.) molempien kurssien opettajien kanssa.
Toisessa oppilaitoksessa suoritettujen kurssien hyväksyminen ja osaamisen tunnustaminen
Kaikissa Oulun lukiossa ja muissa lukioissa suoritetut kurssit hyväksytään automaattisesti myös Lyseon
kurssisuorituksiksi. Myös ammatilliselle vaihtojaksolle osallistuvien ammatilliset kurssit hyväksytään automaattisesti lukion kursseiksi (muualla suoritettuihin opintoihin).
Myös muissa oppilaitoksissa suoritettuja kursseja voidaan hyväksyä, mikäli kurssit ovat lukion tavoitteiden
mukaisia. Tällöin opiskelijan on haettava osaamisen tunnustamista rehtorilta ja tarvittaessa asianomaisen
oppiaineen opettajalta. Hakiessaan osaamisen tunnustamista opiskelijan on annettava kirjallinen selvitys
siitä, millaista lukion opetussuunnitelman tavoitteita ja keskeisiä sisältöjä vastaavaa osaamista hänellä on ja
10
mitä oppimäärään sisältyviä opintoja hän haluaa osaamisellaan korvata. Kirjallinen selvitys voi olla muun
muassa
 oppilaitoksen suoritetuista kursseista antama todistus, jossa kuvataan myös kurssien sisällöt ja tavoitteet
sekä opintojen laajuus tai
 oppimispäiväkirja tai muu lopputyö/-tuotos, jossa opiskelija kuvaa ajankäyttöään sekä lukion opetussuunnitelman mukaisten tietojensa ja taitojensa kehittymistä toiminnan aikana.
Poissaolot
Opettaja on velvollinen seuraamaan opiskelijoiden poissaoloja ja opiskelija on velvollinen tekemään kurssin opettajalle ja ryhmänohjaajalleen selvityksen kaikista poissaoloistaan. Poissaolot
kirjataan myös Wilmaan. Hälyttävissä tapauksissa ryhmänohjaaja ottaa yhteyden opiskelijan huoltajiin
(tarvittaessa myös opiskelijahuoltoryhmään). Jos opiskelijalla on selvittämättömiä poissaoloja, opettaja voi
harkintansa mukaan evätä opiskelijan oikeuden osallistua kurssikokeeseen. Poissaoloista enemmän sivulla
4.
Opiskelijavakuutus
Oulun kaupunki on vakuuttanut kaikki opiskelijat koulussa ja koulumatkoilla sekä opetusohjelman mukaisilla matkoilla tapahtuvien tapaturmien varalta.
Kouluruokailu
Koulun ruokala on avoinna klo 11.00–13.00. Opiskelijan ruokailuaika on klo: 11.00–11.45 tai 12.30-13.00 tai
sen mukaan, milloin hänellä on työjärjestyksessään vähintään 30 minuutin tauko. Ruokailu on opiskelijoille
maksuton. Käytetyt astiat on ruokailun jälkeen tuotava palautusvaunuun. Lautaset ja tarjottimet puhdistetaan huolellisesti ruoanjätteistä ja roskista ja pinotaan hyvään järjestykseen palautusvaunun osastoihin.
Ruokailun päätteeksi tuolit kootaan siisteiksi pinoiksi ruokalaan. Mikäli opiskelijalla on ruokaaineallergia, tulee hänen ilmoittaa siitä kansliaan heti lukuvuoden alussa.
Päivänavaus
Päivänavaus pidetään koulupäivinä (koeviikkoja ja yo-koepäiviä lukuun ottamatta) keskusradion välityksellä ensimmäisen oppitunnin lopussa klo 9.20–9.30. paitsi jaksojen 4-5 perjantaipäivinä, jolloin päivänavaus
on toisen oppitunnin alussa klo 9.45–9.55. Päivänavauksen pitäjinä ovat opettajat, opiskelijat ja kutsutut
vieraat.
Autojen paikoitus
Autojen pysäköinti koulun pihalla on koulupäivän aikana sallittua vain pysyvällä tai tilapäisellä pysäköintiluvalla. Pysyvää lupaa anotaan kirjallisesti rehtorilta. Tilapäisen luvan (yhdeksi päiväksi) voi antaa rehtori,
koulusihteeri tai vahtimestari. Pysäköintilupia myönnetään opiskelijoille vain terveydellisistä syistä (esim.
invaliditeetin vuoksi). Autoilevia opiskelijoita pyydetään käyttämään lähellä (mm. Raatin alueella) sijaitsevia ilmaisia parkkialueita.
11
Tupakointi
Tupakkalaki (2010/698 12§) kieltää tupakoinnin koulussa ja koulualueella sekä sen välittömässä
läheisyydessä (esim. koulurakennusta sivuavilla katuosuuksilla). Kielto koskee myös purutupakkaa eli
nuuskaa. Tupakoija altistuu vakaville ja tuskallisille hengityselimistön vaurioille (mm. keuhkosyöpä ja
keuhkojen ahtaumatauti) ja vaarantaa myös muiden terveyden. Tupakoinnin jätökset pilaavat ja rumentavat ympäristöämme. Vanhempien, koulun ja oppilaskunnan yhteisenä tavoitteena on tupakoinnin lopettaminen ja se voi onnistua vain yksilöllisellä päätöksellä ja yhteisön tuella. Lyseo is a non-smoking and
drug-free school.
Henkilötietolaki
Opiskelijoita koskevia henkilötietoja kerätään opiskelijarekisteriin. Jos opiskelija haluaa tarkastaa itseään
koskevia tietoja tai vaatia tietojen korjaamista henkilötietolain nojalla, tästä tulee esittää pyyntö koulusihteerille.
Kurinpito (lukiolaki § 26)
Opiskelijaa, joka rikkoo järjestystä, harjoittaa opinnoissaan vilppiä tai käyttäytyy muutoin epäasiallisesti,
voidaan kurinpidollisesti rangaista. Kurinpitorangaistuksia ovat kirjallinen varoitus ja opiskelijan erottaminen oppilaitoksesta enintään yhdeksi vuodeksi.
Koulun kirjasto
Koulumme kirjasto kuuluu Oulun kaupungin koulukirjastoverkkoon. Lainaaminen kirjastosta on mahdollista omalla koulukirjastokortilla, joka tehdään kaikille aloittaville opiskelijoille 1.jakson opiskelutaitojen
kurssilla. Lainausautomaatti pyritään pitämään avoinna joka päivä. Jos lainauksessa ilmenee ongelmia, ota
yhteyttä kirjastoa hoitavaan opettajaan! Laina-aika on kuukausi, mutta kirja olisi hyvä palauttaa heti kun
sitä ei tarvitse. Kirjaston lehdet, sanakirjat ja isot hakuteokset eivät ole lainattavaa materiaalia.
Koulun kirjasto on rauhallinen työtila ja siellä olevat tietokoneet ovat pääasiassa koulutyöskentelyä varten.
Ethän puhu puhelimessa, juttele äänekkäästi, kuuntele musiikkia ilman korvakuulokkeita tai muuten häiritse työrauhaa kirjastossa. Tulostamisesta kirjastossa: Tulostin on opiskelijoiden käytössä ja vain koulutöitä
varten! Vältä turhaa tulostamista. Paperia voit hakea tarvitsemasi määrän vahtimestarilta.
Kirjastosta vastaa Tiina Pilto ([email protected], p.050 370 2894).
Oppilaskunta
Koulumme kaikki opiskelijat kuuluvat oppilaskuntaan. Vuosittain oppilaskunta valitsee keskuudestaan
syksyllä yleiskokouksen yhteydessä äänestyksellä hallituksen, joka edustaa koko oppilaskuntaa. Äänestykseen voivat asettua ehdokkaaksi kaikkien vuosikurssien opiskelijat ja hallituskausi kestää koko opiskelijan
lukioajan. Hallitus toimii lukiossa oppilaskunnan hyväksi ja tärkeimpänä tehtävänä on opiskelijoiden
edunvalvonta ja toimia koulun yhteishengen kohottajana. Lisäksi toimikuvaan kuuluu erilaisten tapahtumien järjestäminen, kouluympäristön viihtyvyyden parantaminen ja osallistuminen koulun sisäiseen päätöksentekoon. Hallitus kehittää opiskelijoiden vaikutusmahdollisuuksia ja toimii linkkinä opiskelijoiden ja
opettajien välillä.
12
4. OPISKELUOHJELMAN LAATIMINEN
Lukion opiskeluohjelma on laadittu kolme vuotta kestäväksi. Sen suorittamiseen voi kuitenkin käyttää enintään neljä vuotta, mutta opintojen tarpeetonta venyttämistä tulee välttää. Kolmen lukuvuoden
opiskelusuunnitelma edellyttää kursseja suoritettavaksi vähintään seuraavasti:
1. opiskeluvuosi 30 kurssia
2. opiskeluvuosi 30 kurssia
3. opiskeluvuosi 15 kurssia
Kolmantena opiskeluvuonna ei ehdi suorittaa kuin noin 15 kurssia, koska helmikuussa alkavat ylioppilaskirjoitukset kuuntelukokein ja maaliskuussa varsinaiset kirjalliset kokeet. Jos haluaa käyttää aikaa lukion suorittamiseen enemmän tai vähemmän kuin kolme vuotta, tulee kurssimäärä sovittaa opiskelijan omaan
aikatauluun. Lukio ja ylioppilastutkinto tulevat suoritetuksi kolmessa vuodessa, kun opiskelija pitää yllä
säännöllistä opiskelutahtia: vähintään 6 kurssia per jakso.
Luokattomuuteen perustuvilla opetusjärjestelyillä mahdollistetaan se, että opiskelija pystyy maksimoimaan
omien kykyjensä ja lahjojensa kehittymisen. Humanistisen tradition mukaisesti yksilöllisyys arvotetaan
hyvin korkealle, jolloin opiskelijaa kannustetaan henkilökohtaisten ja muista poikkeavien opiskeluohjelmien tekemiseen ja siten löytämään ja voimistamaan omia vahvuuksiaan. Tällöin myös erilainen oppiminen,
esimerkiksi tenttiminen ja tutkielmien kirjoittaminen, arvotetaan aikaisempaa korkeammalle.
Näistä syistä johtuen opiskelija itse on ainoa oikea henkilö suunnittelemaan opiskelu-ohjelmansa. Suunnittelussa avustavat opinto-ohjaaja, aineenopettaja, ryhmänohjaaja ja rehtori. Opinto-ohjelmasi pohjana toimii suunnitelma ylioppilastutkintoon osallistumisesta porrastetusti.
Lähes kaikissa oppiaineissa voit laatia itsellesi aikataulun, jossa kaikki oppiaineen kurssit on
opiskeltu toisen opiskeluvuoden kevääseen, kolmannen opiskeluvuoden syksyyn tai kolmannen
opiskeluvuoden kevääseen mennessä. Suunnittelussa onkin järkevää ottaa lähtökohdaksi hajautetusti suoritettava ylioppilastutkinto. Tutkinto tulee suorittaa loppuun kolmella perättäisellä
suorituskerralla, esimerkiksi kevät 2013, syksy 2013 ja kevät 2014. Kaikki suorituskerrat kannattaa
käyttää hyväkseen ja siksi kurssit on valittava siten, että mahdollisuuksien mukaan oppiaineen kaikki kurssit tulevat suoritetuksi ennen kyseisen aineen ylioppilaskirjoituksiin osallistumista. Vähintään oppiaineen
pakolliset kurssit täytyy olla suoritettuna ennen osallistumista ylioppilastutkinnon kirjallisiin kokeisiin.
Lukiota aloittavien tulisi keskittyä pakollisten kurssien suorittamiseen, mutta silti ohjelmaan on järkevää
valita myös syventäviä ja soveltavia kursseja, jos ne sopivat hyvin viikoittaiseen työjärjestykseen.
 Valitse kurssitarjonnasta kullekin jaksolle opiskeluohjelmaasi sopivat kurssit. Varaudu kuitenkin muutoksiin. Keskustele opinto-ohjaajan ja opettajasi kanssa eri vaihtoehdoista.
 Huomioi myös kuvataide, musiikki ja liikunta.
 Ilmoittaudu kurssille Wilmassa. (ks. Kursseille ilmoittautuminen).
 Päätä jo 1. vuoden aikana, milloin osallistut kunkin oppiaineen ylioppilastutkintokokeeseen ja laadi opiskeluohjelmasi siten, että saat kyseisen aineen syventävätkin kurssit suoritetuksi ennen koetta.
 Ole valmis joustavasti muuntamaan suunnitelmaasi, sillä kurssi, jolle olet aikonut osallistua, saattaa peruuntua tai tulla suuresta osallistujamäärästä täyteen; useinkaan kursseja ei voida tila- tai opettaja puutteen vuoksi jakaa useammiksi ryhmiksi.
 Oppikirjaluettelo löytyy Lyseon sivuilta (Opiskelijoille > Opetus > Oppikirjat)
Opiskelu kysyy ammattitaitoa eli opiskelutekniikkaa. Siihen kuuluvat ainakin seuraavat seikat:
 työrauhan ja viihtyisän työympäristön arvostaminen
 määrätietoisuus, omaehtoisuus, itsenäisyys ja vastuullisuus
 älyllinen uteliaisuus, halu tietää ja osata
Lukiossa käsitellään laajoja asiakokonaisuuksia. Läksyjä on paljon, samoin kokeisiin luettavaa. Itsenäisen
työn ja oman vastuun osuus kasvaa koko ajan. Kurssit ovat tiiviitä, joten opetuksessa ja opiskelussa on
edettävä ripeästi.
13
Lukion käyminen voi ajoittain tuntua hyvin raskaalta. Tulee tunne, ettei ehdi tehdä kaikkea kunnolla. Arvosanat kokeissa eivät osoita opiskelijan todellisia kykyjä – opiskelija pystyisi parempaan, jos aika riittäisi ja
jaksaisi enemmän.
Ennakoi tilanne! Ryhdy auttamaan itseäsi!
Ohjeita jaksamiseen ja tehokkaaseen työntekoon:
 Vältä myöhästymisiä ja aiheettomia poissaoloja
 Käytä oppitunnit tehokkaasti hyödyksesi: kuuntele, tee muistiinpanoja, harjoittele, osallistu, väitä vastaan, kysy. Oppikirja on vain opiskelusi runko. Käytä muitakin tietolähteitä.
 Tee kotitehtävät joka päivä. Vältä ulkolukua, pyri ymmärtämään lukemasi.
 Suunnittele kotityöskentely: tee harrastuksille ja muille tehtävillesi aikataulu. Noudata sitä!
 Osallistu tarvittaessa tukiopetukseen.
 Huolehdi kunnostasi ja terveydestäsi, niin jaksat keskittyä ja opiskella tehokkaasti.
 Luokattomassa lukiossa voit laatia itse itsellesi oman opinto-ohjelmasi, mikä antaa sinulle mahdollisuuden opiskella joustavasti ja laajasti, kiinnostustesi mukaisesti.
 Vaikeuksien ja epäselvyyksien ilmaantuessa ota yhteys opinto-ohjaajaan, opettajaan tai rehtoriin! He
auttavat ja opastavat sinua mielellään.
LUKION OPPIMÄÄRÄN SUORITTAMINEN
Lukion päättötodistus annetaan vain lukion koko oppimäärän suorittaneille. Tätä varten opiskelijan
on suoritettava:
 kaikki pakolliset kurssit (47 tai 51 kurssia riippuen matematiikan laajuudesta)
 yhteensä kolme kuvataiteen ja musiikin pakollista kurssia
 vähintään kymmenen syventävää kurssia ja
 yhteensä vähintään 75 kurssia (ylärajaa ei ole).
Hyväksytty oppiaineen oppimäärän arvosana edellyttää, että opiskelija on suorittanut vähintään 2/3 opiskeluohjelmaansa kuuluvista oppiaineen pakollisista ja valtakunnallisista syventävistä kursseista hyväksytysti (arvosana vähintään 5).
Erityisesti abiturienttien tulee huolehtia siitä, että kaikki pakolliset kurssit ovat suoritettuina ja
että kokonaiskurssimäärä täyttyy, syksyllä lokakuun loppuun ja keväällä huhtikuun loppuun
mennessä. Jos opiskelijalta tällöin puuttuu kurssisuorituksia tai niiden osia, ei hän voi saada ylioppilastutkinto-todistusta, vaikka itse tutkinto olisikin läpäisty. Tutkintotodistus jää tällöin ylioppilastutkintolautakuntaan odottamaan koulun ilmoitusta lukion oppimäärän täyttymisestä.
KURSSEILLE ILMOITTAUTUMINEN
Kursseille ilmoittautuminen tapahtuu Wilma-palvelussa. Ilmoittautumisen voi tehdä millä tahansa Internet-yhteydellä varustetulla tietokoneella koululla tai muualla. Wilma-palvelua varten jokaisella opiskelijalla on oma käyttäjätunnus ja salasana. Ilmoittautumisen yhteydessä opiskelija näkee kurssille jo aiemmin
ilmoittautuneiden opiskelijoiden määrän.
Samoin opiskelija voi tarkistaa, mille kursseille hän on itse jo ilmoittautunut. Opiskelija näkee myös kurssit, jotka hän on jo suorittanut. Opiskelija voi tulostaa Wilmasta oman lukujärjestyksensä, josta näkee
myös kunkin kurssin luokkatilan. Opiskelija pääsee katsomaan Wilmasta myös jaksotodistuksensa ja poissaolonsa. Järjestelmä antaa mahdollisuuden ilmoittautua kullakin koodilla vain yhdelle kurssille. Jos opiskelija haluaa suorittaa toisen samalla koodilla olevan kurssin, on hänen neuvoteltava asiasta kurssien opettajien kanssa.
14
Ilmoittautuminen lukuvuoden kursseille suljetaan kunkin jakson osalta viikon kuluttua jakson alkamisesta.
Opiskelijoita kehotetaan ilmoittautumaan sellaisiin ryhmiin, joissa on runsaammin tilaa jäljellä.
Ylisuurien ryhmien välttämiseksi on kursseille asetettu ilmoittautumiskatto (pääsääntöisesti 36). Poikkeustapauksissa voidaan kurssille ottaa opettajan suostumuksella yli 36 opiskelijaa.
Taloudellisista syistä kurssit, joille on ilmoittautunut vähemmän kuin 10 opiskelijaa joudutaan yleensä peruuttamaan. Poikkeuksista on sovittava rehtorin kanssa.
Ilmoittautumiseen liittyvissä ongelmissa opiskelijaa kehotetaan kääntymään kurssin opettajan, opintoohjaajan, ryhmänohjaajan, apulaisrehtorin tai rehtorin puoleen.
WANHOJENPÄIVÄN TANSSIHARJOITUKSET
Harjoitukset ovat kansallisen ohjelman opiskelijoille 3. jaksossa (katso kurssitarjotin, liikunnan kurssi
6). IB-opiskelijoiden harjoitukset sovitaan erikseen. Ilmoittautuminen kurssille tapahtuu Wilman lisäksi
kaikille pakollisessa infotilaisuudessa elokuussa. Lisätietoja liikunnan opettajilta.
MUUTA HUOMIOONOTETTAVAA


Kurssitarjottimen tunnuksella en merkittyjen kurssien opetuskieli on englanti. Ne vastaavat
sisällöltään normaaleja kansallisen lukion kursseja lukuun ottamatta historiaa, englantia ja
ruotsia. Nämä kurssit on tarkoitettu ensisijaisesti IB-ohjelmaan jatkaville. Englanninkielisille
kursseille voivat kuitenkin osallistua muutkin lyseolaiset, jotka haluavat tällä tavoin parantaa kielitaitoaan.
Kurssitarjottimen tunnuksella osyk merkittyjen kurssien opetuspaikka on Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukiossa. Näille kursseille ilmoittaudutaan Wilmassa (oikea palkki > Kurssitarjotin) avaamalla OSYK:n kurssitarjotin ja valitsemalla kurssit sieltä.
15
SUOSITUS ENSIMMÄISEN VUODEN OPISKELIJOIDEN KURSSIVALINNOIKSI JAKSOILLE 1 JA 2
Suositus 1.vuosikurssin opiskelijoiden kurssivalinnoiksi ensimmäiselle jaksolle.
Huomioithan, että kuusi kurssia/jakso riittää 3. vuoden lukio-ohjelmaan!
1
2
3
4
5
6
7
8
AAL
MKP
englanti 1 (L2)
(EMH)
biologia 1 (L15)
(SJK)
pitkä mat. 1 (L26)
(KSO)
historia 1 (L21)
(TSI)
xxx
englanti 1 (L12)
(EMH)
äidinkieli 1 (L29)
(TJU)
ruotsi 1 (L13)
(MKP)
xxx
ruotsi 1 (L13)
(AAL)
äidinkieli 1 (L23)
(MKJ)
psykologia 1 (L14)
(MBE)
pitkä mat. 1 (L26)
(KSO)
kuvataide 1 (L28)
(MSI)
PPI
LPE
KAL
kemia 1 (L29)
musiikki 1 (L11)
äidinkieli 1 (L23)
(HKI)
(SPI)
(MKJ)
englanti 1 (L12)
lyhyt mat. 1 (L1)
pitkä mat. 1 (L26)
(PPI)
(VKI)
(KAL)
opiskelutaitojen kurssi kaikille 1. vuosikurssin opiskelijoille
psykologia 1 (L11)
uskonto 1 (L14)
liikunta 1
(MBE)
(LPE)
(SHM/TLO)
xxx
englanti 1 (L12)
historia 1 (L21)
(PPI)
(ANS)
kuvataide 1 (L28)
pitkä mat. 1 (L26)
englanti 1 (L12)
(MSI)
(MSÄ)
(MPK)
pitkä mat. 1 (L26)
ruotsi 1 (L13)
xxx
(KSO)
(AAL)
fysiikka 1 (L1)
biologia 1 (L15)
yh.oppi 1 (L11)
(RPA)
(SJK)
(ANS)
EJY
ARO
ruotsi 1en (CK)
(AKA)
xxx
historia 1en (CH)
(MJO)
englanti 2en (CM)
(UVU)
pitkä mat. 1en (CJ)
(VKI)
xxx
pitkä mat. 1en (CJ)
(VKI)
fysiikka 1en (CE)
(KKO)
xxx
fysiikka 1en (CE)
(KKO)
äidinkieli 1 (CK)
(MJU)
englanti 3en (CM)
(EJY)
psykologia 1en (CJ)
(PJÄ)
äidinkieli 1 (CK)
(ARO)
Huomioi:
 2.koodilla voi valita myös musiikin 1.kurssin (L11).
 4.koodilla voi valita myös liikunnan 1.kurssin ja A-saksan 1.kurssin (L22).
 5.koodilla voi valita myös elämänkatsomustiedon 1.kurssin (L27).
 Kerhokoodilla on valittavissa erilaisia kieli- ja kulttuurikursseja.
Suositus 1.vuosikurssin opiskelijoiden kurssivalinnoiksi toiselle jaksolle.
Huomioithan, että kuusi kurssia/jakso riittää 3. vuoden lukio-ohjelmaan!
1
2
3
4
AAL
MKP
PPI
LPE
KAL
EJY
ARO
kuvataide 1 (L28)
(MSI)
kemia 1 (L29)
(PPR)
pitkä mat. 2 (L26)
(KSO)
xxx
ruotsi 2 (L13)
(MKP)
musiikki 1 (L11)
(SPI)
uskonto 1 (L14)
(MBE)
maantiede 1 (L27)
(SAM)
xxx
äidinkieli 1 (L23)
(MKJ)
xxx
psykologia 1 (L20)
(TPR)
äidinkieli 1 (L23)
(ARO)
lyhyt mat. 1 (L1)
(KKO)
xxx
xxx
musiikki 1en (L11) (SPI)
musiikki 1en (L11) (SPI)
max. 30 opiskelijaa
max. 30 opiskelijaa
pitkä mat. 2en (CK)
(VKI)
psykologia 1en (CJ)
(PJÄ)
äidinkieli 2 (CJ)
(MJU)
biologia 1 en (CA)
(ARÖ)
lyhyt mat. 1en (CL)
(HKI)
xxx
pitkä mat. 2 (L26)
(MSÄ)
pitkä mat. 2 (L26)
(KAL)
kemia 1 (L29)
(HKI)
ruotsi 1 (L13)
(SJO)
maantiede 1 (L27)
(SAM)
max. 30 opiskelijaa
max. 30 opiskelijaa
englanti 2 (L12)
(MPK)
filosofia 1 (L27)
(LPE)
fysiikka 1 (L1)
(MSÄ)
filosofia 1 (L14)
(LPE)
fysiikka 1 (L1)
(KAL)
englanti 2 (L12)
(MPK)
xxx
yh.oppi 1en (CK)
(MJO)
yh.oppi 8en (CG)
(TBE)
ruotsi 1en (CN)
(AKA)
äidinkieli 2 (CJ)
(ARO)
yh.oppi 8en (CG)
(TBE)
max. 16 opiskelijaa
max. 16 opiskelijaa
5
äidinkieli 2 (L23)
(MKJ)
6
ruotsi 2 (L13)
(AAL)
liikunta 1/tytöt
(SHM)
historia 1 (L21)
(TSI)
7
8
pitkä mat. 2 (L26)
(MSÄ)
liikunta 1/tytöt
(SHM)
biologia 1 (L15)
(TVE)
biologia 1 (L15)
(SJK)
pitkä mat. 2 (L26)
(KSO)
ruotsi 1 (L13)
(AAL)
yh.oppi 1 (L21)
(TSI)
englanti 2 (L12)
(PPI)
terveystieto 1 (L27)
(SHM)
kemia 1en (L29)
(PPR)
biologia 1 en (CA)
(ARÖ)
Huomioi:
 1.koodilla voi valita myös B3-espanjan 1.kurssin (L25) (HUOM! LUKIOSSA ALKAVA ESPANJAN KIELI ON
ALOITETTAVA 2. JAKSOSSA) TAI A-saksan 2.kurssin (L22).
 2.koodilla voi valita myös B3-saksan 1. kurssin (L24) (HUOM! LUKIOSSA ALKAVA SAKSAN KIELI ON
ALOITETTAVA 2. JAKSOSSA).
 3.koodilla voi valita myös B3-venäjän 1. kurssin (L24).
 4.koodilla voi valita myös B3-espanjan 1.kurssin (L2) tai B3-ranskan 1.kurssin (L25) (HUOM! LUKIOSSA
ALKAVA ESPANJAN TAI RANSKAN KIELI ON ALOITETTAVA 2. JAKSOSSA).
 5. koodilla voi valita myös A-ranskan 1. kurssin (L25).
 6.koodilla voi valita myös B3-latinan 1.kurssin (L25) (HUOM! LUKIOSSA ALKAVA LATINAN KIELI ON
ALOITETTAVA 2. JAKSOSSA).
 7.koodilla voi valita myös englannin 14-kurssin (ns. 0-kurssi) (L2) tai liikunnan 1.kurssin (tytöt).
 Kerhokoodilla on valittavissa erilaisia kieli- ja kulttuurikursseja.
16
5. LUKUVUODEN 2012–2013 TYÖPÄIVÄT JA LOMAT
vko
SL
ma
ti
ke
to
pe
la
vko
KL
ma
33
13.08.
A
14
15
16
17
-
1
31.12.
34
20.08.
20
21
22
23
24
-
2
07.01.
7
ti
ke
to
pe
la
A
3
4
-
8
9
10
U/KK
-
14
15
16
17
18
-
30/
35
27.08.
27
28
29
OPK(S)
KK
-
3
14.01.
36
03.09.
3
4
HYPE
6
7
-
4
21.01.
21
22
23
24
25
-
28.01.
K1/
OPK(S)
K2
K3
K4
K5
-
7
Äi/t
-
WA
-
37
38
10.09.
17.09.
A-kieli
A-kieli
Ru/A,b
18
B/C
13
40
41
42
43
44
24.09.
Ai/e
01.10. K5/ B/C
08.10.
15.10.
8
KP
K6
9
16
29
30
5
20
Ru/A,b
-
6
04.02.
K6
K7
ps, fi,
hi,fy,bi
K3
K4/
Ma
-
7
11.02.
Ru/A,b
A-kieli
B/C
PE
K7
2J
KEKE
5
-
8
18.02
18
19
20
21
22
-
28
OPK(A)/
TJ
-
ue,et,yh,
ke, ge,te
10
17
11
12
-
9
25.02.
18
OPK(A)/
TJ
-
10
04.03.
S Y Y S L O M A
22.10.
29.10.
K1
-
4J
KEKE
K2/
39
Äi/t
31
1
-
2
-
11
12
KP
27
T A L V I L O M A
Ai/e
11.03.
18.03.
26
Ru/A,b
12
ps, fi,
hi,fy,bi
-
14
A-kieli
-
19
Ma
21
ue,et,yh,
ke, ge,te
K2
PP
-
45
05.11.
5
6
7
8
U
-
13
25.03.
B/C
U
K1/
OPK(S)
46
12.11.
12
13
14
15
16
-
14
01.04.
PS
K3
K4
K5
K6
-
10
11
12
-
17
18
19
-
47
48
19.11.
19
20
21
22
K1
-
15
08.04.
K7
5J
YRITÄ!
26.11.
K2/
OPK(S)
K3
K4
K5
K6
-
16
15.04.
15
16
5
12
49
03.12.
K7
3J
YRITÄ!
50
10.12.
10
11
Its.
VP
-
17
22.04.
KP
23
24
25
OPK(A)/
TJ
13
14
-
18
29.04.
29
30
Vappu
2
U
-
P
-
19
06.05.
6
7
8
HT
10
-
-
20
13.05.
13
14
15
16
17
-
-
21
20.05.
20
21
K1
K2
K3
-
K6
K7/
OPK(A)
KP
P
OPK(A)/
51
52
17.12.
24.12.
KP
18
19
TJ
J O U L U L O M A
22
A = lukukauden alkamispäivä
Huom!
1.
2.
3.
4.
5.
jakso 13.08.2012 - 03.10.2012
jakso 04.10.2012 - 03.12.2012
jakso 04.12.2012 - 05.02.2013
jakso 06.02.2013 - 08.04.2013
jakso 09.04.2013 - 01.06.2013
27.05.
K4
P = lukukauden päättymispäivä
syysloma 22.10.-26.10.2012 (vko 43)
joululoma 22.12.2012-1.1.2013
talviloma 4.3.-8.3.2013, pääsiäinen 29.3.-1.4.2013
helatorstai 9.5.2013
= vapaapäivä
= yo-koepäivä (ks. tarkempi aikataulu yo-infossa)
K=
K5
Koepäivä
Koe klo (8.00) 9.00-12.00 (siinä luokassa, missä opetuskin tapahtui)
Kertaus klo 12.30-14.00 (siinä luokassa, missä opetuskin tapahtui)
KP = Kokeidenpalautus (siinä luokassa, missä opetuskin tapahtui)
17
1-koodi klo: 13.15
3-koodi klo: 13.45
5-koodi klo: 14.15
7-koodi klo: 14.45
2-koodi klo: 13.30
4-koodi klo: 14.00 6-koodi klo: 14.30 (8-koodi klo: 15.00)
Huom! Poikkeusjärjestely 31.5.2013 – aikataulu ilmoitetaan myöhemmin.
OPK (S) = Opettajainkokous/Suunnittelu klo: 14.30
OPK (A) = Opettajainkokous/Arviointi klo: 8.15
klo: 8.15-8.45 Ikäryhmäpalaverit
klo: 8.45-9.40 Koko opettajakunnan yhteinen kokous
TJ = Todistustenjako ryhmänohjausluokissa klo: 13-13.15
U = Uusintakuulustelu klo: 13.15 (pääsääntöisesti juhlasalissa)
5. jakson uusintakuulustelu pidetään ma 10.6.2013 klo: 9.00
KK = Korotuskuulustelu klo:13.15 (pääsääntöisesti juhlasalissa)
= Ryhmänohjaus pääsääntöisesti klo: 13-13.15
8.11.2012 ja 16.5.2013 klo: 13.15-14.30
HYPE = Lyseon hyvinvointipäivä
KEKE = Kestävä kehitys
YRITÄ! = Uskalla yrittää-hanke!
PE = Penkkarit (ohjelma vahvistuu myöhemmin)
WA = Wanhojentanssit (ohjelma vahvistuu myöhemmin)
Psyykkaripysäkki
klo: 11-13
Muita tapahtumia:
13.08.2012
16.08.2012
09.10.2012
10.-11.10.2012
14.-15.11.2012
22.11.2012
05.12.2012
22.01.2013
21.02.2013
01.06.2013
Syksyllä 2012 aloittavien opiskelijoiden vanhempainilta klo: 18
Innolukion lukukauden avaus "Big Bang" klo 10:15 - 11:00
Studentum Roadshow klo: 9.30-12
Eteenpäin-messut, Ouluhalli
Abipäivät, Oulun yliopisto
2.-4.vsk:n opiskelijoiden vanhempainilta klo: 18
Lakkiaisjuhla klo: 14
Työ elämään –tapahtuma Kaupunginteatterilla
1.vsk:n opiskelijoiden vanhempainilta klo: 18
Lakkiaisjuhla klo: 10
Lukuvuoden 2012-2013 kilpailupäivät
Lukion matematiikkakilpailu
Lukion fysiikkakilpailu
Lukion kemiakilpailu
Suomen Akatemian tiedekilpailu, Viksu
13.11.2012
6.11.2012
8.11.2012
kilpailutöiden palautus viimeistään 26.11.2012 klo 16.15
6. LYSEON LUKION OPINTO-OHJELMA
18
OULUN LYSEON LUKION OPINTO-OHJELMA
nimi ja ohjausryhmä:
lukuvuosi:
KURSSIEN NUMEROT:
vahvennettu = pakollinen kurssi
kursiivi = valtakunnallinen syventävä kurssi
kursiivi = Lyseon oma syventävä kurssi
sl = soveltava kurssi (toteutus vaihtelee lukuvuosittain)
äidinkieli ja kirjallisuus
A-kieli (perusopetuksen luokilla 1-6 alkanut yhteinen, vieras kieli)
A-kieli (perusopetuksen luokilla 1-6 alkanut vapaaehtoinen, vieras kieli)
B-kieli (perusopetuksen luokilla 7-9 alkanut yhteinen kieli)
1
1
1
1
2
2
2
2
B-kieli (perusopetuksen luokilla 7-9 alkanut valinnainen, vieras kieli sa, ra ja ve)
3
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
5
6 7 8 9 10 11
6 7 8 9 10 11 12
6 7 8
6 7 8 9 10 11
3 4 5 6 7 8 9 10
B-kieli (lukiossa alkava vieras kieli, sa, ra ja ve)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B-kieli (la ja es)
1 2 3 4 5 6 7 8
B-kieli (jap, vi, ar)
lyhyt matematiikka
pitkä matematiikka
biologia
maantiede
fysiikka
kemia
1 2
uskonto/elämänkatsomustieto
filosofia
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6 7
psykologia
historia
yhteiskuntaoppi
kuvataide
1
1
1
1
painotteinen kuvataide
musiikki
terveystieto
liikunta
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
opinto-ohjaus
1 2 sl sl sl
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
3 4 5 6 7 8 9 10 sl
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
3
3
2 3
2 3
4
4
4
4
5
5
5
5
6
7
8
6
6 7 8 9 sl sl sl sl sl sl
6 7
2 3 4 5 6 7 sl
2 3 4 5 6 7 8 sl
2 3 4 5 6 7
2 3 4 5
4 5 6 7 8 9 10 11 12
4 5 6 7 8 9 10 sl
4
4 5 6 sl sl sl sl
OMA KURSSIMÄÄRÄNI:


pakolliset kurssit (pitkä matematiikka)
51kpl
pakolliset:
pakolliset kurssit (lyhyt matematiikka)
47kpl
syventävät:
syventäviä kursseja valittava vähintään
10 kpl
soveltavat:
Kuvataidetta ja musiikkia on suoritettava yhteensä 3 pakollista kurssia!
Lukion kurssimäärän tulee olla vähintään 75 kurssia
19
7. OPPITUNTIKAAVIO
I jakso 13.8.2012-3.10.2012
Maanantai
08.15 - 09.30
Tiistai
Keskiviikko
Torstai
Perjantai
4
1
6
3
09.45 - 11.00
5
2
7
4
1
R1 - 11.45 - 13.00
11.15 - 12.30 – R2
6
3
2
5
2
13.00-13.15
x
x
x
x
x
13.15 - 14.30
7
4
1
6
3
14.45 - 16.00
8
5
8
7
16.00-17.30
kerho
kerho
II jakso 4.10.2012-3.12.2012
Maanantai
08.15 - 09.30
kerho
Tiistai
8
ei opetusta
ei opetusta
kerho
Keskiviikko
Torstai
Perjantai
4
1
6
3
09.45 - 11.00
5
2
7
4
1
R1 - 11.45 - 13.00
11.15 - 12.30 – R2
6
3
2
5
2
13.00-13.15
x
x
x
x
x
13.15 - 14.30
7
4
1
6
3
14.45 - 16.00
8
5
8
7
16.00-17.30
kerho
kerho
III jakso 4.12.2012-5.2.2013
Maanantai
08.15 - 09.30
kerho
Tiistai
8
ei opetusta
ei opetusta
kerho
Keskiviikko
Torstai
Perjantai
4
1
6
3
09.45 - 11.00
5
2
7
4
1
R1 - 11.45 - 13.00
11.15 - 12.30 – R2
6
3
2
5
2
13.00-13.15
x
x
x
x
x
13.15 - 14.30
7
4
1
6
3
14.45 - 16.00
8
5
8
7
16.00-17.30
kerho
kerho
IV jakso 6.02.2013-8.4.2013
Maanantai
08.15 - 09.30
kerho
Tiistai
8
ei opetusta
ei opetusta
kerho
Keskiviikko
Torstai
Perjantai
4
1
6
3
09.45 - 11.00
5
2
7
4
1
R1 - 11.45 - 13.00
11.15 - 12.30 – R2
6
3
2
5
2
13.00-13.15
x
x
x
x
x
13.15 - 14.30
7
4
1
6
3
14.45 - 16.00
8
5
8
7
16.00-17.30
kerho
kerho
V jakso 9.04.2013-1.6.2013
Maanantai
08.15 - 09.30
kerho
Tiistai
8
ei opetusta
ei opetusta
kerho
Keskiviikko
Torstai
Perjantai
4
1
6
3
09.45 - 11.00
5
2
7
4
1
R1 - 11.45 - 13.00
11.15 - 12.30 – R2
6
3
2
5
2
13.00-13.15
x
x
x
x
x
13.15 - 14.30
7
4
1
6
3
14.45 - 16.00
8
5
8
7
16.00-17.30
kerho
kerho
kerho
8
kerho
x = ryhmänohjaus, tuutorointi, tukiopetus, tietoiskut jne.
R1 = 11.00-11.45: luokkahuoneet 1, 2, 11, 12, 13, 14, 15, 23, 24, 25, juhlasali (kolmas oppitunti 11.45-13)
R2 = 12.30-13.00: luokkahuoneet 20, 21, 22, 26, 27, 28, 29, ke (kolmas oppitunti 11.15-12.30)
ei opetusta
ei opetusta
20
8. KURSSIT OPPIAINEITTAIN 2012–2013
BI
EAA
EAA
ENA
8
7
6
5
5
2
14/2
2
1/6
1/2.en/9
37.osyk 5/9.mm
1/7
1
1/9
4
3.en/4
34
38
EAB
ENA
3
2/9
2/9
7
6
2/5
3/5
2.en/3.en/4
EAB
36
ENA
3
4
4
5
6
6
7
3
33
37
EAB
6
1.osyk
1.en
38.osyk
1
10
2
32
5
32
BI
6
EAA
3
5
2.en 2.osyk
1
2
8
2
BI
2
2
5
4
a-englanti
ENA
4/8
7
6
3/4
3/5
1.en/7
1.en/8
ET
ET
1
4.osyk
elämänkatsomustieto
2
4
1.en/7/7
1.en
1
FY
4
8
8
1
1
FY
1
9
1
2
1
FY
5
5
2.en
3
2
2
ET
1.en
FI
1.en
1
3
ET
3
1
FI
1
1
FI
6
fysiikka
FI
FY
4.osyk
1
1
5.osyk
2
filosofia
3
3
4.en
6
6
GE
GE
1
1
1
2
4
6
1.en
1
2
3
GE
5
1
1
3
GE
2
4
2
6.mm
maantiede
2.en
1
3
2
kemia
7
1
6
4
3
HI
5
3
2
6
4
8
37
34
11
1/12
9.mm
1/10
1
10/12
1.en/10/11.mm/5 8.mm
10
1/5
7
1/5
5
1/5
4
2
4
1
LAB LI
38
MAA
6.en
4/9
4
4/9
4/9
4
9
4
1
5
38.osyk
35
RAB
39
31
4
1.en/7
4/8
5/7
5/8
1/6
1
1
8
1
6
3
8
310
35
31
36
38
33
3
1
1
1
2
3
1
1
4
2
2
3
SAA SAB TE
1
39
34
38
UE
34
37
33
UE
3
7
1
4
UE
1
UE
2
3
1
6
5
2
1
5
3
2
3
2
1
SAA SAB TE
2
4
7
RAB
RUA RUB
SAA SAB TE
310.osyk
2.en/2/8
8
3
32
12/8.mm 5
1
2/7
8
32
2/5
37 4
8
3/8
2/3
8.osyk
2
7
3.en
RAB
RUA RUB
4
5
6
5
4
4
6
3
4
3.en 1
RUA RUB
6
7
7
3/7 5
3
2
3
4
5
SAA SAB TE
2
RAA
6
PS
RUA RUB
2/6
4/7.mm
5
7
1
1
1.en/2
7
4/7
uskonto
3
36.osyk
b-saksa
37
RAA
a-saksa
1
3
PS
b-ruotsi
5
5.osyk
a-ruotsi
33
PS
6
3
34
2
1
b-ranska
RAB
1
RAA
7.osyk
4
a-ranska
RAA
2
1.en/1
1
1
1
2
1
1
4
MU OP
1
2
4
6
8
MU OP
1
2
2
1
MU OP
1
2
MU OP
1.en 1
1
10
3
psykologia
PS
1
6
1.en
3
5
1
1
opinto-ohjaus
3
1
MAB
5.en
musiikki
3
4
3.en
2
3/6
MAB
9
2.en
2
MAB
1.en
1
5
6
8
MAB
1.po/1.ty
5.ty&po
2.po/2.ty
2.ty
5.ty&po
2.po/2.ty
1.ty
2.po/2.ty
6.po/6.ty
1
2
1
KE
3
2
6
KU
1.po/1.ty
2.po/2.ty
4.po
LAB LI
36
32
KU
1.po/1.ty
8.ty
1.po/1.ty
3.po
33
MAA
3/6
3
3
3/6
3/6
4.en
6
LAB LI
MAA
35 6.po/6.ty 11
11/8
8
6.po/6.ty 14.mm/3.en/8
14/14
6.po/6.ty 14/14/19
6.po/6.ty 11/19
11.ty&po 11/19/8
31
LAB LI
HI
3
8
1
5
KU
1
3
2
pitkä
matematiikka
MAA
13/20.mm
2.en/2/7
2
2
2/7
12/2
13/20/7
7
liikunta
2
1
2
5
1
lyhyt
matematiikka
b-latina
KE KP
2
1
1
1.en 1
11
kuvataide
KU
4
2
5
1
KP
12
4
HI
1.en
4
2
5
1
3
HI
1
2.en
2
2
1
KE
7
5
3
KE KP
1
3
4
7
3.en 3
1
kuvataide (pain.)
KP
1.en/8 1
1
4
6
historia
3
4
terveystieto
1
2
5
yhteiskuntaoppi
31
36
VEB YH
1
3/5
2
3/6
3
3/6
4
7
2
2
10
4
5
ÄI
3/5
3
3
4/6
5
8/9
11/6
ÄI
3/5
3/6
3/6
7
2
10
4
5
ÄI
2/9
9.mm
8
8
2/6
3/5
2/4/9
2/3
ÄI
1/8
1
4/6
2/8.mm
2/5
5/9
2
4/7
1/6
9
9
4
1/8
1/6.mm
1/8
1/4
äidinkieli
VEB YH
2
3/5
7
3
1
3
4/6
3/7 5
8/9
11/6
4
5
1
2
6
VEB YH
310
32
3
2.mm
1
1.en/2
8.en
VEB YH
39
35
b-venäjä
Oulun Lyseo, lukuvuosi 2012–2013
6
1
10
3
4
1
b-espanja
BI EAA
EAB
31
4
35
1
4.osyk
2
31
1.en
3
5
1
a-espanja
.osyk = opetus Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukiolla (ilm. OSYK:n tarjottimelle), .en = opetus englannin kielellä, .ty = tyttöjen likkunta, .po = poikien liikunta, B3-kielten kurssien numerointi 31, 32 jne.
1. jakso
13.8.2012–
3.10.2012
2. jakso
4.10.2012–
3.12.2012
3. jakso
4.12.2012–
5.2.2013
4. jakso
6.2.2013–
8.4.2013
5. jakso
9.4.2013–
1.6.2013
aineet/
koodi
1
2
3
4
5
6
7
8
aineet/
koodi
1
2
3
4
5
6
7
8
aineet/
koodi
1
2
3
4
5
6
7
8
aineet/
koodi
1
2
3
4
5
6
7
8
aineet/
koodi
1
2
3
4
5
6
7
biologia
21
9. KURSSIT, OPETTAJAT JA OPETUSTILAT 2012–2013
1
BI6.ly1
L2
EMH, KKE MRE
ENA1.ly5
L24
JKF
FI2.ly1
L1
MSK
FY4.ly1
L27
SAM
GE2.ly1
CH
MJO
HI1.en1
L21
TSI
HI8.ly2
L29
HKI
KE1.ly1
L28
MSI
KP8.ly1
L26
KSO
MAA1.ly4
L20
AIL
MAA12.ly2
Let1
KJK
MAB9.mm
L11
SPI
MU1.ly2
L14
TPR
PS4.ly1
CK
AKA
RUB1.en1
L13
SJO
RUB7.ly2
L23
MKJ
ÄI1.ly4
L22
TJU
ÄI6.ly1
ENA6.ly1
ARÖ
SJK
BI1.ly1
L12
PPI
ENA1.ly1
CM
UVU
ENA2.en1
L22
MRE
ENA9.ly1
L27
SAM
GE6.mm
L21
TSI
HI1.ly1
L29
PPR
KE4.ly1
L26
KAL
MAA1.ly5
L20
KSO
MAA10.ly2
L1
VKI
MAB1.ly1
L11
SPI
MU1.ly1
L13
AKA
RUB4.ly1
L2
SJO
RUB8.ly3
L25
SHM
TE2.ly1
L14
LEP
UE3.ly1
L23
TJU
ÄI9.ly6
L24
OUU
AVÄ
SAA1.ly
L13
AKA
L25
TPI
MKP
LEP
SAB310.ly1 UE1.ly1
L20
L14
L21
TSI
YH5.ly1
L24
MRE
VEB39.ly
L23
TJU
ÄI9.ly1
L23
MKJ
ÄI4.ly1
RUB7.ly7
RUB8.ly2
L22
RUB5.ly2
L11
MKP
RAA4.ly1
RUB5.ly3
L20
OP3.ly5
L22
SJO
OP3.ly4
PS1.ly3
L13
OP3.ly3
L2
MBE
OP3.ly2
MAB8.mm
L11
OP3.ly1
KJK
OP3.en2
L15
OP3.en1
AIL
MAA11.mm MAA5.ly1
L15
L26
MAA12.ly1
CH
PPR
MAA10.ly3
MAA10.ly4
Let1
KE6.ly1
CJ
MSK
ENA9.mm
EAB37.osyk ENA5.ly1
MAA1.en1
L1
L29
ENA7.ly1
4 ma 8.15 - 9.30, ti 13.15 - 14.30 ja to 9.45 - 11.00
ENA1.ly3
EMH, KKE
L12
ET1.ly1
FY1.en1
FY7.ly1
FY7.ly2
HI1.ly2
KP11.ly1
LI5.ty&po
MAA10.ly1
PS5.ly1
RAB38.osyk RUB1.ly3
RUB6.ly1
SAA6.ly
SAB35.ly1
UE5.ly1
VEB35.ly
YH2.ly1
ÄI1.ly5
MKJ
ÄI8.ly1
5 ma 9.45 - 11.00, ti 14.45 - 16.00 ja to 11.15 - 13.00
ENA1.ly2
ÄI6.mm
BI10.ly2
STA
L23
ÄI1.ly2
Let1
TJU
MKJ
L29
UE3.ly3
L23
TSI
LEP
L11
SAA3.ly
L14
MRE
AVÄ
L24
RUB1.ly2
L22
MBE
MKP
L14
RAA7.osyk RUA4.ly
L13
TPI
AAL
L25
MAB7.ly1
L2
AVÄ
HKI
L22
MAA5.ly3
L29
MKP
AIL
L20
MAA1.ly3
L27
AAL
MSK
L13
LI2.ty
L26
PJÄ
SHM
CN
LI2.po
LLS
MSK
TTL
L26
LAB34.ly1
LLS
SHM
L28
PPI
LLS
KU1.ly1
L24
ANS, NHA MSI
MSI
L21
HI6.ly1
L28
KAL
TSI
L2
FY1.en2
L21
RPA
ET4.osyk
KJK
L1
ENA9.ly4
CE
KJK
EMH, KKE
CE
ENA1.ly4
L20
JKF
MPK
L27
EAB34.ly1
L12
PPI
EHÄ
L12
BI3.ly1
L25
ARÖ
TVE
BI4.ly1
EAB38.ly1
ENA4.ly2
FI6.ly1
GE2.ly5
HI4.ly2
KU2.ly1
LI2.ty
MAA1.ly2
MAA5.ly2
MAB5.ly1
MU2.ly1
PS1.en2
PS1.ly1
RUB1.ly1
SAA8.ly
L20
TTL
TE3.ly1
CK
MJU
ÄI1.ly1
L2
STA
ÄI8.ly2
ÄI4.ly2
AVÄ
STA
L22
ÄI1.ly3
AAL
YH1.ly1
L13
ANS, NHA ARO
MBE
UE2.ly1
L11
L14
LEP
PJÄ
RUB8.ly1
L14
CJ
SJO
SPI
RAB35.ly1
L13
L11
OUU
KJK
MAB4.ly1
L24
L29
VKI
MSK
MAA5.ly4
L20
L1
PPR
KSO
MAA1.ly1
L29
L26
KSO
SHM
LI5.ty&po
L26
LLS
L28
SHM
ANS, NHA MSI
KU1.ly2
LLS
L21
MSI
SAM
HI3.ly2
L28
L27
TSI
JKF
GE4.ly1
L21
L24
SAM
UVU
FY1.ly1
L27
L12
RPA
EHÄ
ENA4.ly1
L1
L25
MPK
SJK
ENA3.en1
L12
L15
7 ma 13.15 - 14.30, ke 9.45 - 11.00 ja to 14.45 - 16.00
6 ma 11.15 - 13.00, ke 8.15 - 9.30 ja to 13.15 - 14.30
L15
L15
L14
VKI
AIL
LI1.ty
CJ
L26
SHM
KSO
LI1.po
LLS
L1
TTL
L29
LAB37.ly1
LLS
EMH, KKE PPR
PPI
L25
HI7.ly1
L2
PPI
TSI
L12
L21
3 ti 11.15 - 13.00, to 8.15 - 9.30 ja pe 13.15 - 14.30
L15
2 ti 9.45 - 11.00, ke 11.15 - 13.00 ja pe 11.15 - 13.00
L12
L15
1 ti 8.15 - 9.30, ke 13.15 - 14.30 ja pe 9.45 - 11.00
Oulun Lyseon lukio
1. jakso 13.8. - 3.10.2012
.lyn = Lyseolla (+järjestysluku); .en = taught in English; .mm = myös etäopetuksena; .osyk = op. osyk:ssa, ilm. osyk:n tarjottimelle
2
3
4
5
6
7
8
EJY
8 ma 14.45 - 16.00, ke 14.45 - 16.00 ja pe 8.15 - 9.30
BI1.ly2
CM
L22
SJK
CK
L15
22
1
MAA
EAB31.ly1
L12
MPK
ENA8.ly1
L1
KJK
FY4.ly2
L21
HI5.ly1
L29
ANS, NHA PPR
L28
MSI
KU1.ly3
L26
MSK
MAA13.ly1
Let1
AIL
L11
SPI
MAA20.mm MU1.en1
L27
JOA
OP1.ly1
L20
TPR
PS1.ly5
L24
OUU
RAB39.ly1
L13
MKP
RUB2.ly2
L2
AAL
RUB6.ly2
L22
AVÄ
SAA2.ly
L14
LEP
UE2.ly2
L23
MKJ
ÄI1.ly6
L15
ARO
ÄI8.ly3
1 ti 8.15 - 9.30, ke 13.15 - 14.30 ja pe 9.45 - 11.00
L25
BI4.ly2
L25
MAA
EAB35.ly1
L12
MRE
ENA7.ly2
L1
RPA
FY8.ly2
L21
HI3.ly1
L29
ANS, NHA PPR
KE1.ly3
L28
MSI
KU3.ly1
LLS
TTL
LI6.po
LLS
SHM
LI6.ty
CK
VKI
MAA2.en1
L26
KAL
MAA2.ly1
L20
KSO
MAA7.ly1
CL
HKI
MAB1.en1
L11
SPI
MU1.ly3
L14
MBE
PS6.ly2
L13
SJO
RUB4.ly2
Let1
MKP
RUB7.mm
L22
AVÄ
SAA4.ly
L24
TPI
SAB31.ly1
L2
LEP
UE3.ly4
L23
ARO
ÄI1.ly7
2 ti 9.45 - 11.00, ke 11.15 - 13.00 ja pe 11.15 - 13.00
SJK
ENA6.ly2
L21
TSI
HI2.ly1
L29
HKI
KE1.ly2
L28
MSI
KU2.ly2
L26
KSO
MAA2.ly2
L1
KJK
MAB1.ly2
L11
SPI
MU10.ly1
CJ
PJÄ
PS1.en1
L13
SJO
RUB5.ly4
L20
TPI
SAB36.ly1
L14
MBE
UE1.ly2
L24
MRE
VEB31.ly
L23
STA
ÄI4.ly4
L22
TJU
ÄI6.ly2
GE5.ly1
EMH, KKE SAM
EAA4.osyk
L12
BI1.ly4
SJK
EAB31.ly2
ENA5.ly2
HI6.ly2
KE1.en1
KP1.ly2
LI2.po
LI2.ty
MAA2.ly3
MAB5.ly2
PS3.ly1
RAB31.ly1
RUA7.ly
RUB1.ly5
UE6.ly1
VEB36.ly
YH3.ly1
CJ
MJU
ÄI2.ly1
Let1
STA
ÄI8.mm
GE1.ly4
BI2.ly1
TSI
ÄI5.ly2
L21
TJU
MRE
ÄI2.ly3
L22
L24
YH2.mm
L23
ANS, NHA MKJ
LEP
UE5.ly2
Let1
L22
MBE
SJO
RUB1.ly4
L14
L13
AAL
AKA
RAA1.ly1
L13
L20
OUU
OUU
PS5.ly2
L25
L25
TPR
MBE
OP1.ly2
L11
L14
MTU
KJK
MAB6.ly1
L2
L1
KJK
KSO
MAA7.ly2
L15
L26
AIL
SHM
MAA2.ly4
L20
LLS
MSK
TTL
KP11.ly1
L26
LLS
L11
MSI
MSI
HI4.ly3
L28
L28
TSI
L29
GE1.ly3
L21
ANS, NHA PPR
SAM
L27
FY8.ly1
L27
EMH, KKE SAM
RPA
L12
ENA5.ly3
L1
MAA
PPI
L2
BI1.en1
L12
SJK
ARÖ
ARÖ
BI3.ly2
L12
MPK
ENA2.ly2
L14
LEP
FI1.ly1
L27
SAM
GE3.ly1
L29
HKI
KE5.ly1
L25
PPI
LAB31.ly1
LLS
TTL
LI2.po
LLS
SHM
LI2.ty
L20
AIL
MAA12.ly3
L26
MSK
MAA2.ly5
L2
VKI
MAB8.ly1
L11
JOA
OP1.ly3
CN
AKA
RUB1.en2
L13
AAL
RUB2.ly1
L21
TSI
YH1.ly2
L23
TJU
ÄI5.ly1
L22
STA
ÄI9.ly2
L15
SJK
BI5.ly1
L2
MRE
ENA14.ly1
L12
PPI
ENA2.ly3
L27
LEP
FI1.ly2
L1
KAL
FY1.ly3
LLS
SHM
LI1.ty
L26
MSK
MAA13.ly2
L29
AIL
MAA20.ly1
L20
KSO
MAA7.ly3
L11
MTU
OP1.ly4
L28
TPR
PS2.ly1
L13
MKP
RAB36.osyk RUB7.ly4
L22
AVÄ
SAA7.ly
L25
TTL
TE2.ly2
CK
MJO
YH1.en1
L21
TSI
YH2.ly2
CJ
ARO
ÄI2.ly2
7 ma 13.15 - 14.30, ke 9.45 - 11.00 ja to 14.45 - 16.00
L15
6 ma 11.15 - 13.00, ke 8.15 - 9.30 ja to 13.15 - 14.30
5 ma 9.45 - 11.00, ti 14.45 - 16.00 ja to 11.15 - 13.00
CA
L15
4 ma 8.15 - 9.30, ti 13.15 - 14.30 ja to 9.45 - 11.00
L27
L15
3 ti 11.15 - 13.00, to 8.15 - 9.30 ja pe 13.15 - 14.30
L15
KE2.ly1
Oulun Lyseon lukio
2. jakso 4.10. - 3.12.2012
.lyn = Lyseolla (+järjestysluku); .en = taught in English; .mm = myös etäopetuksena; .osyk = op. osyk:ssa, ilm. osyk:n tarjottimelle
2
3
4
5
6
7
8
TVE
BI1.ly5
L12
MPK
ENA2.ly4
L1
MSK
FY1.ly4
L21
TSI
HI1.ly3
L20
AIL
MAA7.ly4
L11
SPI
MU2.ly2
L13
SJO
RUB4.ly3
L2
MKP
RUB7.ly3
L27
SHM
TE1.ly1
CG
TBE
YH8.en1
L23
TJU
ÄI4.ly3
L22
MKJ
ÄI7.ly1
8 ma 14.45 - 16.00, ke 14.45 - 16.00 ja pe 8.15 - 9.30
L15
23
1
MPK
ENA3.ly2
L1
RPA
FY1.ly5
L21
TSI
HI3.ly3
L29
PPR
KE3.ly1
L25
PPI
LAB35.ly1
LLS
TTL
LI6.po
LLS
SHM
LI6.ty
L26
KSO
MAA11.ly1
L15
MTU
OP1.ly5
CL
AKA
L20
MKP
RUB2.ly3
L13
SJO
RUB8.ly4
L14
LEP
UE1.ly4
L24
MRE
VEB310.ly
L22
TJU
ÄI2.ly4
L23
ARO
ÄI9.ly3
1 ti 8.15 - 9.30, ke 13.15 - 14.30 ja pe 9.45 - 11.00
L12
ENA2.ly5
L12
PPI
ENA9.ly3
L1
RPA
FY9.ly1
L21
TSI
HI8.ly1
L29
PPR
KE2.ly2
L26
MSK
MAA11.ly3
L20
KSO
MAA8.ly1
CM
HKI
MAB2.en1
L14
MBE
PS2.ly2
RAA5.osyk
L13
SJO
RUB8.ly5
L22
AVÄ
SAA3.ly
L24
MRE
VEB32.ly
Let1
STA
ÄI9.mm
EAA1.osyk
EMH, KKE
2 ti 9.45 - 11.00, ke 11.15 - 13.00 ja pe 11.15 - 13.00
L2
BI6.ly2
ARÖ
EMH, KKE
L12
PPI
ENA9.ly2
L1
MSK
FY1.ly2
L27
TVE
GE4.ly2
L29
HKI
KE6.ly2
L26
KSO
MAA8.ly2
L20
VKI
MAB2.ly2
L11
SPI
MU1.ly5
L14
MBE
PS1.ly6
L24
OUU
RAB32.ly1
L13
AAL
RUB12.ly1
Let1
MKP
RUB8.mm
L22
AVÄ
SAA5.ly
L28
SHM
TE1.ly2
L21
TSI
YH5.ly2
L23
TJU
ÄI8.ly4
EAB38.osyk ENA2.ly1
L2
BI1.en2
ARÖ
TVE
BI1.ly6
L12
UVU
ENA7.ly3
L20
JKF
FI1.ly3
L27
SAM
GE6.ly1
L28
MSI
KP12.ly1
LLS
TTL
LI6.po
LLS
SHM
LI6.ty
Let1
KJK
CJ
PPR
MAA14.mm MAA3.en1
L26
AIL
MAA8.ly3
L11
SPI
MU1.ly4
RAA8.osyk
L2
SJO
RUB2.ly4
L13
AAL
RUB7.ly5
L22
AVÄ
SAA8.ly
L24
TPI
SAB32.ly1
L14
MBE
UE7.ly1
L21
TSI
YH1.ly3
L23
MKJ
ÄI8.ly5
SJK
BI10.ly1
L12
MRE
ENA6.ly3
L1
KJK
FY2.ly1
CN
SAM
GE1.en1
L28
MSI
KP4.ly1
L27
AIL
MAA14.ly1
L26
MSK
MAA14.ly2
L11
SPI
MU4.ly1
L2
OUU
RAA2.ly1
L20
AKA
RUB2.ly6
L13
SJO
RUB5.ly5
L24
TPI
SAB37.ly1
L29
TTL
TE4.ly1
L14
LEP
UE1.ly5
L21
ANS, NHA
YH2.ly3
L22
MKJ
ÄI2.ly5
L23
TJU
ÄI6.ly3
SJK
BI2.ly2
L25
MAA
EAB32.ly1
L2
PPI
ENA2.ly5
L12
MPK
ENA5.ly4
Let1
JKF
FI3.ly1
L1
KJK
FY1.ly6
L27
SAM
GE1.ly7
L28
MSI
KU2.ly3
LLS
TTL
LI6.po
LLS
SHM
LI6.ty
L26
AIL
MAA14.ly3
L20
MSK
MAA14.ly4
L11
KAL
MAA19.ly3
L24
TPR
PS7.ly2
L13
AKA
RUA8.ly
L14
MBE
UE4.ly1
L21
TSI
YH6.ly1
L22
STA
ÄI3.ly1
L23
TJU
ÄI5.ly3
L15
SJK
BI5.ly2
L25
MAA
EAB32.ly2
L2
EMH, KKE
ENA3.ly3
L12
MPK
ENA5.ly5
ET5.osyk
L27
SAM
GE2.ly3
L21
ANS, NHA
HI4.ly4
L29
PPR
KE1.ly4
L28
MSI
KU4.ly1
LLS
TTL
LI6.po
LLS
SHM
LI6.ty
L26
KSO
MAA11.ly2
L1
KAL
MAA19.ly2
L11
VKI
MAB9.ly1
CJ
PJÄ
PS3.en1
L13
AAL
RUB3.ly4
L20
MKP
RUB8.ly6
L22
MKJ
ÄI2.ly7
L23
ARO
ÄI4.ly5
L14
STA
ÄI9.ly4
7 ma 13.15 - 14.30, ke 9.45 - 11.00 ja to 14.45 - 16.00
L15
6 ma 11.15 - 13.00, ke 8.15 - 9.30 ja to 13.15 - 14.30
L15
5 ma 9.45 - 11.00, ti 14.45 - 16.00 ja to 11.15 - 13.00
L15
4 ma 8.15 - 9.30, ti 13.15 - 14.30 ja to 9.45 - 11.00
CA
3 ti 11.15 - 13.00, to 8.15 - 9.30 ja pe 13.15 - 14.30
L15
RAB310.osyk RUB2.en1
Oulun Lyseon lukio
3. jakso 4.12.2012 - 5.2.2013
.lyn = Lyseolla (+järjestysluku); .en = taught in English; .mm = myös etäopetuksena; .osyk = op. osyk:ssa, ilm. osyk:n tarjottimelle
2
3
4
5
6
7
8
UVU
ENA2.en2
CN
EJY
ENA3.en2
L12
EMH, KKE
ENA4.ly3
L25
JKF
ET2.ly1
L27
TVE
GE3.ly2
L21
ANS, NHA
HI2.ly3
L28
MSI
KU1.ly4
L25
PPI
LAB38.ly1
LLS
SHM
LI11.ty&po
L26
KSO
MAA11.ly4
L1
KAL
MAA19.ly1
L20
AIL
MAA8.ly4
L15
JOA
OP1.ly6
L2
MKP
RUB2.ly5
L13
AAL
RUB3.ly7
L14
LEP
UE3.ly5
L11
TSI
YH4.ly1
L22
STA
ÄI2.ly6
L23
MKJ
ÄI3.ly2
8 ma 14.45 - 16.00, ke 14.45 - 16.00 ja pe 8.15 - 9.30
CM
24
EAB36.ly1
L12
MPK
ENA3.ly5
CK
JKF
FI1.en1
L27
SAM
GE1.ly1
L29
PPR
KE1.ly5
L26
KAL
MAA3.ly1
L1
KSO
MAA6.ly1
L11
SPI
MU1.ly6
L13
SJO
RUB4.ly4
L14
LEP
UE2.ly4
L21
YH1.ly4
L22
ANS, NHA STA
L23
TJU
ÄI5.ly5
MAA3.ly2
MU2.ly3
OP2.ly1
RUB5.ly6
SAB38.ly1
YH2.ly4
ÄI3.ly4
MKJ
ÄI6.ly5
ÄI3.ly3
EHÄ
KE3.ly2
ÄI6.ly4
HI1.en2
MKJ
GE1.ly5
ÄI3.ly5
L23
FI1.ly4
L23
STA
ENA4.ly4
YH3.ly2
L22
EAA5.ly1
L22
TSI
ANS, NHA ARO
VEB37.ly
L21
L21
MRE
TPI
UE1.ly6
L24
L25
MBE
MKP
TE1.ly3
L14
L13
SHM
JOA
SAB33.ly1
L20
L20
TPI
SPI
RUB6.ly3
L25
L11
SJO
KSO
MAA3.ly3
L13
L26
KSO
PPR
KP7.ly1
L26
L29
MSI
MJO
KE4.ly2
L28
CH
HKI
SAM
GE1.ly2
L29
L27
SAM
L14
ENA4.ly5
L27
EMH, KKE JKF
EMH, KKE KJK
L12
L12
EHÄ
SJK
EAA2.osyk
FY5.ly2
L1
FY5.ly1
GE2.ly2
HI4.ly1
KE3.en1
KP3.ly1
LI1.po
LI1.ty
MAA3.ly4
MAA6.ly2
PS1.ly4
RUB5.ly7
VEB33.ly
YH4.ly2
ÄI7.ly2
L23
ENA5.ly6
ÄI2.ly8
ANS, NHA ARO
MKJ
L21
YH2.ly6
L23
MRE
TSI
L24
UE1.ly3
L11
SJO
MBE
L13
TE1.ly5
L14
TPR
TTL
L14
RUB4.ly5
L20
AIL
AAL
L20
RUA3.ly
L13
MSK
MKP
L26
RAB37.ly1
L2
SHM
OUU
LLS
PS3.ly2
L24
TTL
TPR
LLS
MAA6.ly3
L22
MSI
MSK
L28
MAA3.ly5
L27
PPR
AIL
CB
KU2.ly4
L26
TSI
HI2.ly4
L28
ANS, NHA MSI
L11
FY2.en1
L21
SAM
RPA
L27
ENA6.ly4
CE
KJK
MRE
L1
BI1.ly3
L12
PPI
SJK
ARÖ
BI2.ly3
L12
MPK
ENA6.ly5
L1
RPA
FY3.ly1
L21
TSI
HI5.ly2
L28
MSI
KU5.ly1
LLS
TTL
LI2.po
LLS
SHM
LI2.ty
CL
PPR
MAA4.en1
CM
VKI
MAB3.en1
L13
AAL
RUB4.ly7
L22
AVÄ
SAA6.ly
L14
MBE
UE2.ly3
L23
MKJ
ÄI10.ly1
BI8.ly1
L12
EMH, KKE KJK
ENA7.ly4
L21
TSI
HI1.ly4
L28
MSI
KU1.ly6
L24
PPI
LAB36.ly1
LLS
TTL
LI4.po
L26
AIL
MAA6.ly4
L2
KAL
MAB2.ly1
L25
OUU
RAB33.ly1
L13
MKP
RUA5.ly
L20
AAL
RUB3.ly2
L22
AVÄ
SAA4.ly
L14
MBE
UE3.ly2
L23
TJU
ÄI4.ly6
FY2.ly3
ARÖ
SJK
BI2.ly4
L12
MPK
ENA3.ly4
L1
KJK
FY2.ly2
L21
TSI
HI3.ly4
L25
PPI
LAB32.ly1
L2
KAL
MAB3.ly1
L26
MSK
MAB6.ly2
CN
AKA
RUB3.en1
L22
AVÄ
SAA1.ly
L23
TJU
ÄI5.ly4
8 ma 14.45 - 16.00, ke 14.45 - 16.00 ja pe 8.15 - 9.30
L1
L15
7 ma 13.15 - 14.30, ke 9.45 - 11.00 ja to 14.45 - 16.00
L15
6 ma 11.15 - 13.00, ke 8.15 - 9.30 ja to 13.15 - 14.30
5 ma 9.45 - 11.00, ti 14.45 - 16.00 ja to 11.15 - 13.00
L15
L12
4 ma 8.15 - 9.30, ti 13.15 - 14.30 ja to 9.45 - 11.00
BI2.en1
3 ti 11.15 - 13.00, to 8.15 - 9.30 ja pe 13.15 - 14.30
CA
L24
2 ti 9.45 - 11.00, ke 11.15 - 13.00 ja pe 11.15 - 13.00
L25
1 ti 8.15 - 9.30, ke 13.15 - 14.30 ja pe 9.45 - 11.00
Oulun Lyseon lukio
4. jakso 6.2. - 8.4.2013
.lyn = Lyseolla (+järjestysluku); .en = taught in English; .mm = myös etäopetuksena; .osyk = op. osyk:ssa, ilm. osyk:n tarjottimelle
1
2
3
4
5
6
7
8
L15
25
HI1.ly5
MAA6.en1
MAB5.en1
PS1.ly2
RUB6.ly4
TE1.ly4
VEB34.ly
YH2.ly5
ÄI3.ly6
MJU
ÄI5.ly7
1 ti 8.15 - 9.30, ke 13.15 - 14.30 ja pe 9.45 - 11.00
ENA8.ly3
KE7.ly1
ENA4.ly7
ÄI3.ly7
EAA3.ly1
STA
BI2.ly5
YH7.ly1
L23
L22
TSI
TJU
SAA7.ly
L21
L23
AVÄ
TSI
RUB7.ly1
L22
L11
AAL
MRE
RUA6.ly
L13
L24
AKA
SHM
PS2.ly3
L24
L20
MBE
AAL
MAA9.ly4
L14
L13
KSO
TPR
MAA4.ly1
L20
L14
L29
MSK
KJK
KE5.ly2
L26
CK
PPR
VKI
HI2.en1
L29
CJ
MJO
ANS, NHA HKI, PPR
FY3.ly2
CH
L21
RPA
MPK
FI1.ly6
L1
L2
LEP
PPI
ENA7.ly6
L2
L12
MRE
EHÄ
EAB33.ly1
L12
L25
EHÄ
SJK
BI2.ly6
L25
L15
SJK
EAB37.ly1
L12
EMH, KKE JKF
ENA6.ly6
L1
RPA
FY3.ly3
L27
SAM
GE2.en1
L29
PPR
KE3.ly3
L26
KSO
MAA4.ly2
L15
KJK
MAB8.ly2
L20
TPR
PS4.ly2
L13
MKP
RUB3.ly3
L2
AAL
RUB7.ly6
L22
AVÄ
SAA5.ly
L14
LEP
UE2.ly5
L24
MRE
VEB38.ly
L21
TSI
YH1.ly5
L23
ARO
ÄI3.ly8
FI1.ly5
MAA
TVE
BI5.ly3
L12
PPI
ENA3.ly1
L20
UVU
ENA4.ly6
L25
JKF
ET3.ly1
CE
KAL
FY4.en1
L27
SAM
GE1.ly6
L21
TSI
HI2.ly2
L28
MSI
KP5.ly1
LLS
TTL
LI1.po
LLS
SHM
LI1.ty
L26
KSO
MAA4.ly3
L1
MSK
MAA9.ly2
L24
OUU
RAA6.ly1
L13
AKA
RUB3.ly5
L22
AVÄ
SAA2.ly
L14
LEP
UE2.ly6
L23
MKJ
ÄI4.ly7
L11
ARO
ÄI6.ly7
EAA6.ly1
ENA3.ly6
FI1.en2
FY6.ly1
GE3.ly3
KP1.ly1
LI8.ty
MAA4.ly4
MAA9.ly1
RAB34.ly1
RUB3.ly6
TE1.ly6
UE3.ly6
YH3.ly3
YH7.ly2
ÄI5.ly6
ENA5.ly7
BI4.ly3
L23
ANS, NHA MKJ
ÄI9.ly5
L11
MKJ
TSI
ÄI8.ly6
L22
L21
TJU
MBE
SAB39.ly1
L23
L14
TPI
TTL
RUB4.ly6
L24
L22
SJO
MKP
RAA3.ly1
L13
L13
OUU
OUU
PS6.ly1
L25
L25
MBE
AIL
MU3.ly1
L14
L29
SPI
MSK
MAB3.ly2
L11
L26
VKI
SHM
MAA4.ly5
L20
LLS
AIL
MSI
LI1.ty
L26
L28
SHM
SAM
LI1.po
LLS
L27
TTL
KJK
KU2.ly5
LLS
L1
MSI
JKF
KE2.ly3
L28
CK
HI3.ly5
L29
ANS, NHA HKI
L20
GE2.ly4
L21
EMH, KKE UVU
SAM
L12
ENA7.ly5
L27
EHÄ
EMH, KKE KJK
L24
ENA1.en1
L12
ARÖ
MMO
MMO
ENA1.en2
L12
MPK
ENA8.ly2
L21
NHA, TSI
HI4.ly5
L29
HKI
KE1.ly6
L28
MSI
KU1.ly5
L20
PPI
LAB33.ly1
LLS
TTL
LI3.po
L26
AIL
MAA9.ly3
L1
VKI
MAB4.ly2
L11
SPI
MU1.ly7
L13
SJO
RUB5.ly1
L24
TPI
SAB34.ly1
L14
MBE
UE4.ly2
L23
TJU
ÄI11.ly1
L22
STA
ÄI6.ly6
7 ma 13.15 - 14.30, ke 9.45 - 11.00 ja to 14.45 - 16.00
L1
FY6.ly2
6 ma 11.15 - 13.00, ke 8.15 - 9.30 ja to 13.15 - 14.30
CM
L15
5 ma 9.45 - 11.00, ti 14.45 - 16.00 ja to 11.15 - 13.00
L15
4 ma 8.15 - 9.30, ti 13.15 - 14.30 ja to 9.45 - 11.00
L11
L25
3 ti 11.15 - 13.00, to 8.15 - 9.30 ja pe 13.15 - 14.30
2 ti 9.45 - 11.00, ke 11.15 - 13.00 ja pe 11.15 - 13.00
L15
FI4.osyk
Oulun Lyseon lukio
5. jakso 9.4. - 1.6.2013
.lyn = Lyseolla (+järjestysluku); .en = taught in English; .mm = myös etäopetuksena; .osyk = op. osyk:ssa, ilm. osyk:n tarjottimelle
1
2
3
4
5
6
7
CM
26
10. OPETUSTILOJEN SIJAINTI PÄÄKOULULLA
27
11. OPETTAJAT
sähköposti: [email protected]
MAA
A a l t o Mika; FM, rehtori
044 703 9451
RPA
P a s o Risto; FT, apulaisrehtori, fysiikka, matematiikka
044 703 9462
KAL
A l a h u h t a Kirsi; FM, fysiikka, matematiikka
050 360 7241
AAL
A l a k a s t a r i A n n i k a ; FM, ruotsi
0400 618 673
SAM
A n t t i l a - M u i l u Sirpa; FM, maantiede, biologia
050 378 7460
FBE
B e z z i Farid; MA, Arabian language and culture
TBE
B e d f o r d Timothy; MA, KT, Economics
MBE
B e r g Mirjami; TM, psykologia, uskonto
JGR
G r a n a t h Johanna; KM, opinto-ohjaus
044 703 9937
NHA
H a r j u n p ä ä Niina; FL, historia, yhteiskuntaoppi, eLukio-koordinaattori, vv. 2012–2013
044 703 9461
SHM
H e l i s t e n - M i k k o l a Soile; liikunta, terveystieto
044 703 9932
SMH
H o n k a l a Sonja; FM, englanti
040 591 1333
MJO
J o h n s o n Maury; BA, englanti, History
08 531 6458
SJK
J o k e l a i n e n Seija; FM, biologia, maantiede
044 019 2959
SJO
J o u p p i l a Sari; FM, ruotsi
0400 761 893
TJU
J u n n i l a i n e n Tiina; FM, äidinkieli ja kirjallisuus
041 504 3871
MKJ
J u n t u n e n Katariina; FL, äidinkieli ja kirjallisuus
040 708 6864
MJU
J u u t i n e n Marita; FM, äidinkieli ja kirjallisuus, CAS
044 703 9464
EJY
J y l h ä Eva-Jo; FM, English
040 738 5956
PJÄ
J ä r v i l u o m a Pekka; TL, PsM, psykologia
TKA
K a r p p i n e n Takako; japani
050 433 4306
AKA
K a u p p i Anne-Maj; FM, ruotsi
050 370 3976
KKE
K e l d e r Kanni; FM, englanti, viro
044 703 9463
JKF
K e s k i – F i l p p u l a Jukka; FM, filosofia, psykologia, uskonto, et
040 773 3790
VKI
K i i s k i l ä Virpi; fysiikka, FM, matematiikka
050 381 1073
HKI
K i n n u n e n Harri; FM, kemia, matematiikka
050 356 0526
KJK
K o m u l a i n e n Katja; FM, fysiikka, matematiikka
044 703 9934
SPI
K o r p i Satu, KM, musiikki
050 370 2793
MKP
K y l m ä l ä – P a l s o l a Marita; FM, ruotsi
08 530 7054
AIL
L a i t i l a Aino; FM, matematiikka
050 556 6224
MJL
L a u r i Maarit; HuK, ranska
040 565 7929
TTL
L o u k k o l a Timo; LitM, liikunta, terveystieto
044 703 9933
HMI
M i i h k i n e n Heli-Maarit; FM, biologia, maantiede, IB-koordinaattori
044 703 9455
MMO
M o r a n Matthew; MA, English
050 919 4704
EVP
P a r t a n e n Eveliina; FM, espanja
040 574 0618
MPE
P e c o v a – K e s ä l ä i n e n Marija; FL, Englanti
044 022 5010
050 370 2671
P e l i m a n n i Piia; espanja
LPE
P e s o n e n Lea; TM, uskonto, filosofia, psykologia
040 741 9323
PPI
P i i p p o Pasi; FM, latina, ruotsi, englanti
050 573 8988
TPI
P i l t o Tiina; FM, saksa, ruotsi
050 370 2894
PPR
P i r i l ä Päivi; FT, matematiikka ja kemia, vv. 2012–2013
050 378 6069
TPR
P i r k o l a Titta; KM, uskonto, psykologia
050 347 8408
MRE
R e h u m ä k i Marjut; FM, englanti, venäjä
044 565 0762
CRO
R o b e r t s Charles; BA, Business and management, Economics
040 587 8368
ARO
R o m s i Anne; FM, äidinkieli ja kirjallisuus
040 576 0987
ARÖ
R ö n k ä Antti; FT, biologia, maantiede
040 528 0696
ANS
S a i l o Annukka; FM, historia ja yhteiskuntaoppi
050 532 7577
MSI
S i e k k i n e n Markku; TaM, KM, kuvataide
0400 894 765
TSI
S i i r a Tuula; FL, historia, yhteiskuntaoppi
050 370 4182
KSO
S o i n i n e n Katja; FL, matematiikka, kemia
040 836 5158
MSK
S ä k k i n e n Mika; FM, matematiikka, fysiikka
050 300 5694
ITA
T a l s t a Ismo; FM, matematiikka, fysiikka
041 433 8542
STA
T a p o l a Sari ; FM, äidinkieli ja kirjallisuus
044 497 0617
QIZ
Z h e n g Qionfang; Chinese Club
MTU
T u o m e l a Mervi; KM, opinto-ohjaus
044 703 9454
OUU
U u s i a l h o Outi; FM, ranska
040 536 8589
TVE
V e s i m ä k i Timo; FM, biologia ja maantiede
050 345 9901
UVU
V u o l t e e n a h o Ulla; FM, English
041 433 8738
AVÄ
V ä y r y n e n Armi; FM, saksa
050 373 4243
YXI
X i Yanghong; KTM, economics
28
12. OPINTO-OHJAUS
Opintoihin liittyvissä asioissa voi luottamuksellisesti kääntyä opinto-ohjaajan, opettajan, ryhmänohjaajan
tai rehtorin puoleen. Opinto-ohjaus sisältää ryhmänohjausta, henkilökohtaista ohjausta sekä ammatinvalintaan ja urasuunnitteluun liittyvän pakollisen kurssin. Ko. kurssi on hajautettu kolmelle vuodelle (3. vuosikurssin ohjaus on valittavissa kurssitarjottimella, ½kurssi, ks. kurssitarjotin). Opinto-ohjauksessa on
myös tarjolla valtakunnallinen syventävä kurssi: Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2).
Opinto-ohjaaja vastaa opiskelijoiden ohjauksesta ja neuvonnasta kaikissa opiskeluun sekä ammatinvalintaan ja urasuunnitteluun liittyvissä kysymyksissä. Ota rohkeasti yhteyttä!
Opinto-ohjaajien yhteystiedot:
Mervi Tuomela
p. 044-703 9454
Johanna Granath p. 044-703 9937
sähköposti: [email protected]
sähköposti: [email protected]
Opinto-ohjaus on jaettu ohjausryhmittäin seuraavasti:
RYHMÄ:
MTU
AKA
AVÄ
TPR
MSI
MSÄ
ARÖ
JKF
AIL
KKE
TSI
AAL
MKP
PPI
LPE
KAL
VKI
PJÄ
MJO
HKI
EJY
ARO
RYHMÄNOHJAAJA:
Mervi Tuomela
Anne-Maj Kauppi
Armi Väyrynen
Titta Pirkola
Markku Siekkinen
Mika Säkkinen
Antti Rönkä
Jukka Keski-Filppula
Aino Laitila
Kanni Kelder
Tuula Siira
Annika Alakastari
Marita Kylmälä-Palsola
Pasi Piippo
Lea Pesonen
Kirsi Alahuhta
Virpi Kiiskilä
Pekka Järviluoma
Maury Johnson
Harri Kinnunen
Eva-Jo Jylhä
Anne Romsi
VUOSIKURSSI:
4.vsk
3. vsk
3.vsk
3.vsk
3.vsk
3.vsk
2.vsk
2.vsk
2.vsk
2.vsk
2.vsk
1.vsk
1.vsk
1.vsk
1.vsk
1.vsk
IB-II
IB-II
IB-I
IB-I
pre-DP
pre-DP
OPINTO-OHJAAJA:
Mervi Tuomela
Mervi Tuomela
Mervi Tuomela
Mervi Tuomela
Johanna Granath
Johanna Granath
Mervi Tuomela
Mervi Tuomela
Mervi Tuomela
Johanna Granath
Johanna Granath
Mervi Tuomela
Mervi Tuomela
Mervi Tuomela
Johanna Granath
Johanna Granath
Johanna Granath
Johanna Granath
Johanna Granath
Johanna Granath
Johanna Granath
Johanna Granath
MONIMUOTOLUKIO
Ryhmänohjaaja: Tiina Pilto
Opinto-ohjaaja: Mervi Tuomela
OPINTO-OHJAUSTUNNIT 1. VUOSIKURSSIN OPISKELIJOILLE
 Kaikille 1. vuosikurssin opiskelijoille järjestetään 1. jaksossa opiskelutaitojen kurssi 3-koodilla.
Kurssin ohjelma jaetaan erillisellä paperilla.
29
 Lukion aloittaminen tuo tullessaan monenlaista uutta – opinto-ohjaaja auttaa, neuvoo ja ohjaa sinua
henkilökohtaisesti. Käy varaamassa sinulle sopiva aika ohjaukseen.
 Opiskelijatuutorit auttavat omalta osaltaan lukiota aloittavia opintojen alkuun. Jokaisella uudella opiskelijalla on nimetty tuutori, jonka puoleen voi luottamuksellisesti kääntyä. Ja huomioi, että 1. vuosikurssin opiskelijat tapaavat ryhmänohjausluokissa tuutoreitaan 1. jakson aikana seuraavasti:
to 16.8.2012
to 6.9.2012
to 13.9.2012
to 20.9.2012
klo: 13-13.15 (kansallinen) / klo: 11-11.20 (IB)
klo: 13-13.15 (kansallinen) / klo: 11-11.20 (IB)
klo: 13-13.15 (kansallinen) / klo: 11-11.20 (IB)
klo: 13-13.15 (kansallinen) / klo: 11-11.20 (IB)
 Opinto-ohjaajan pitämät tunnit:
ryhmä:
päivä:
AAL
MKP
PPI
LPE
KAL
ma 25.03.2013
ke 10.04.2013
ma 15.04.2013
ke 17.04.2013
ke 24.04.2013
luokka:
aika:
L29
L29
L29
L29
L29
klo: 14.30
klo: 14.30
klo: 14.30
klo: 14.30
klo: 14.30
OPINTO-OHJAUSTUNNIT 2.VUOSIKURSSIN OPISKELIJOILLE
ryhmä:
päivä:
luokka:
aika:
ARÖ
ma 08.10.2012
ma 18.02.2013
ke 10.10.2012
ke 20.02.2013
ke 17.10.2012
ke 27.02.2012
ma 29.10.2012
ma 18.02.2013
ke 31.10.2012
ke 20.02.2013
L29
L29
L29
L29
L29
L29
L29
L27
L29
L27
klo: 14.30
klo: 14.30
klo: 14.30
klo: 14.30
klo: 14.30
klo: 14.30
klo: 14.30
klo: 14.30
klo: 14.30
klo: 14.30
JKF
AIL
TSI
KKE
RYHMÄNOHJAUS
Ryhmänohjaus pidetään kaikille yhteisesti seuraavina päivinä pääsääntöisesti klo: 13 – 13.15 (kansallinen
ohjelma) tai klo: 11 – 11.20 (IB-ohjelma):
torstai 23.8.
torstai 30.8.
torstai 4.10.
tiistai 4.12.
keskiviikko 6.2
tiistai 9.4.
Näiden lisäksi pidetään kaksi 75 minuutin ryhmäohjaajan tuntia torstaina 8.11. ja torstaina 16.5
klo: 13.15-14.30.
Tämän lisäksi ryhmänohjaaja sopii jaksoittain ryhmänsä tapaamisista sekä henkilökohtaisista ohjausajoista.
Ryhmänohjausta voidaan tarvittaessa pitää myös muina aikoina. Tällöin ryhmänohjauksesta ilmoitetaan
sähköpostilla ryhmän opiskelijoille.
30
Ryhmänohjaustilat
MTU
AKA
AVÄ
TPR
MSI
MSÄ
ARÖ
JKF
AIL
TSI
KKE
AAL
MKP
PPI
LPE
KAL
Mervi Tuomela
Anne-Maj Kauppi
Armi Väyrynen
Titta Pirkola
Markku Siekkinen
Mika Säkkinen
Antti Rönkä
Jukka Keski-Filppula
Aino Laitila
Tuula Siira
Kanni Kelder
Annika Alakastari
Marita Kylmälä-Palsola
Pasi Piippo
Lea Pesonen
Kirsi Alahuhta
luokka 24
luokka 26
luokka 29
luokka 20
luokka 28
luokka 22
luokka 15
luokka 2
luokka 1
luokka 21
luokka 23
luokka 13
luokka 12
luokka 11
luokka 14
luokka 27
4.vsk
3. vsk
3.vsk
3.vsk
3.vsk
3.vsk
2.vsk
2.vsk
2.vsk
2.vsk
2.vsk
1.vsk
1.vsk
1.vsk
1.vsk
1.vsk
Rooms for group meetings/IB Diploma students
VKI
Virpi Kiiskilä
Classroom K, Kasarmintie 4
PJÄ
Pekka Järviluoma
Classroom H, Kasarmintie 4
HKI
Harri Kinnunen
Classroom J, Kasarmintie 4
MJO
Maury Johnson
Classroom L, Kasarmintie 4
EJY
Eva-Jo Jylhä
Clasroom N, Kasarmintie 4
ARO
Anne Romsi
Classroom M, Kasarmintie 4
Monimuotolukio
Etä1
IB-II
IB-II
IB-I
IB-I
pre-DP
pre-DP
31
13. OPISKELIJAHUOLTO
Opiskelijahuolto on opiskelijan hyvästä oppimisesta, fyysisestä ja psyykkisestä terveydestä sekä sosiaalisesta hyvinvoinnista huolehtimista. Opiskelijahuoltotyö kuuluu kaikille kouluyhteisössä työskenteleville aikuisille, oppilas- ja opiskelijahuollosta vastaaville viranomaisille ja sitä toteutetaan yhdessä kotien kanssa.
Opiskelijahuollon tavoitteena on luoda terve ja turvallinen oppimis- ja opiskeluympäristö, suojata mielenterveyttä, ehkäistä syrjäytymistä sekä edistää kouluyhteisön hyvinvointia. Pääpaino tulisi olla ennaltaehkäisevässä työssä. Opiskelijan olisi tärkeä saada kokea koulu turvalliseksi ja viihtyisäksi työskentelyympäristöksi ja saada apua ongelmatilanteissa. Nuoren hyvinvointi on kasvun, kehityksen ja oppimisen
vahva perusta. Opiskelijahuoltotyötä ohjaavat luottamuksellisuus, nuoren ja hänen huoltajiensa kunnioittaminen sekä eri osapuolien tietojensaantia ja salassapitoa ohjaavat säädökset.
Lyseon opiskelijahuolto toimii läheisessä yhteistyössä opiskelijan, opettajien, ryhmänohjaajan, kodin, kouluterveydenhuollon ja koulun ulkopuolisten samanikäisten hyvinvoinnista vastaavien viranomaisten kanssa. Opiskelijan asioihin voidaan hakea ratkaisua hänen omasta pyynnöstään tai ongelmatapauksissa ryhmänohjaajan tai opettajan toimesta. Hyvin- ja pahoinvoinnin rajaa on ulkopuolisten vaikea vetää, joten
opiskelijoiden toivotaan olevan mahdollisimman omatoimisia yhteydenotoissaan opiskelijahuoltoryhmän
jäseniin. Psyykkisiin ja sosiaalisiin vaikeuksiin pyritään puuttumaan varhaisessa vaiheessa ja auttamaan
mahdollisuuksien mukaan sekä tarpeen vaatiessa ohjaamaan opiskelija asiantuntijalle. Lukiolaki ja –asetus
velvoittavat koulun seuraamaan opiskelijan koulunkäynnin säännöllisyyttä, opintojen edistymistä sekä
antamaan tietoa näistä opiskelijan huoltajille. Opiskelijoiden poissaoloista ja opintosuorituksista pidetään
kirjaa. Opiskelijan on aina annettava poissaoloistaan riittävä selvitys ja aina selvitetään syy, mikäli yhden
opintojakson aikana kurssisuorituksia on neljä tai vähemmän.
Opiskelijahuoltotyötä koordinoidaan ja kehitetään moniammatillisissa opiskelijahuoltoryhmissä. Opiskelijahuoltoryhmään kuuluvat lukuvuonna 2012-2013 rehtori Mika Aalto, opinto-ohjaajat Mervi Tuomela ja
Johanna Granath, kouluterveydenhoitaja Leena Ihme, erityisopettaja Titta Torppa, koulupsykologi Tiina
Haverinen ja psykiatrinen sairaanhoitaja Ulla-Maija Pohjalainen. Opiskelijahuoltoryhmän jäseniin voi olla
luottamuksellisesti yhteydessä.
Opiskelijahuollon toimintakaavio
opettaja,
ryhmänohjaaja
O
OP
PI
IS
SK
KE
EL
LI
IJ
JA
A
koti ja
huoltajat
opinto-ohjaajat,
rehtori
opiskelijahuoltoryhmä:
Mika Aalto, Mervi Tuomela,
Johanna Granath, Leena Ihme
Titta Torppa, Tiina Haverinen
koulun
ulkopuolinen
nuorisoikäisten
huoltotyö
Yhteydenpito opiskelijan huoltajiin
Opiskelijan työskentelystä ja opintojen edistymisestä on annettava riittävän usein tietoa opiskelijalle ja
hänen huoltajalleen. Tietojen antamisesta määrätään tarkemmin opetussuunnitelmassa (lukioasetus § 6).
Alle 18-vuotiaiden opiskelijoiden huoltajilla on mahdollisuus seurata huollettavansa opintomenestystä sekä
poissaoloja Wilman kautta. Wilma-tunnukset jaetaan 1 vsk:n opiskelijoiden huoltajille syksyn ensimmäises-
32
sä vanhempainillassa 13.8.2012. Muutoin Wilma-tunnukset voi tilata kansliasta. Jokaisen opiskelujakson
jälkeen annettava jaksotodistus on myös tarkoitettu huoltajan tarkastettavaksi.
OPISKELIJOIDEN TERVEYDENHOITO
Terveydenhoitaja:
Vastaanotto:
Palvelut:
Leena Ihme
Vastaanotto Lyseolla torstaisin klo 12-13
 Puhelimitse Leenan tavoittaa ma-pe, puh. 044-703 4728.
Vastaanotto Leinonpuiston koulun tiloissa ma-pe:
 Kasarmintie 4, 1.krs.
 varaa aika!
Normaalit terveydenhoitajan palvelut ja terveystarkastukset, joihin opiskelijat
varaavat ajan itse. Aikoja saa myös opinto-ohjaajalta.
HAMMASHUOLTO
Oulun lukioihin kuuluvat opiskelijat hakeutuvat asuinpaikkaansa lähinnä olevaan hammashoitolaan.
Alle 18-vuotiaille tarkastus ja hoito ovat maksuttomia. Muut maksavat terveyskeskustaksan mukaisen hoitomaksun. Peruuttamattomasta poisjäännistä peritään kaikilta 15 vuotta täyttäneiltä 33,90 € sakkomaksu.
LUKION KOULUPSYKOLOGI
Koulupsykologi:
Tiina Haverinen
 Ajanvaraus koulupsykologille puhelinpäivystysajoilla tiistaisin klo: 1213.00 välillä tai keskiviikkoisin klo: 11-12.00 välillä. p. 044-7039668.

Palvelut:
Käyntiosoite: Villa Victor – Kansainvälinen toimintakeskus, Kirkkokatu
54
Lukion koulupsykologi on opiskelijahuollon työntekijä. Häneen voi olla
yhteydessä opiskeluun, omaan elämäntilanteeseen, ihmissuhteisiin, jaksamiseen tai mielialaan liittyvissä asioissa. Pääsääntöisenä työmuotona on
opiskelijoiden kanssa tehtävä yksilöllinen hoitotyö. Koulupsykologi tekee
tarvittaessa yhteistyötä opiskelijan vanhempien, koulun henkilökunnan,
muun sosiaalisen verkoston sekä eri viranomaistahojen kanssa opiskelijan
tarvitseman tuen turvaamiseksi. Koulupsykologi osallistuu moniammatillisen opiskelijahuoltoryhmän työskentelyyn.
LUKION ERITYISOPETTAJAN PALVELUT
Erityisopettaja:
Palvelut:
Titta Torppa, Lyseon lukio: kansallinen ohjelma ja IB-ohjelma
 Puh. 044-7039675. Sähköposti: [email protected]
Erityisopettaja on lukion opiskelijahuollon työntekijä. Lukion erityisopettajan ensisijaisena tehtävänä on tarjota tietoa, ohjausta ja tukea erilaisissa
oppimiseen liittyvissä vaikeuksissa. Opiskelija voi saada yksilöohjausta.
Erityisopettajan kanssa on mahdollista selvitellä oppimiseen liittyviä vaikeuksia ja suunnitella tarvittavia tukitoimia. Ohjauksen yhteydessä erityisopettaja voi myös arvioida opiskelijan mahdollista lukivaikeutta. Erityisopettaja ei anna tukiopetusta oppiaineiden sisältöihin liittyvissä asiois-
33
sa, mutta hän voi tukea ja ohjata opiskelijaa esimerkiksi itselle sopivien
opiskelutapojen ja oman oppimistyylin löytämisessä ja vahvistamisessa sekä auttaa erityisesti kielellisiin vaikeuksiin liittyvissä opiskeluongelmissa.
Lukion aloittava osallistuu lukemisen - ja kirjoittamisen perustaitojen kartoitukseen 1. jakson aikana. Tulosten koonta palautetaan 1. jaksotodistuksen mukana. Mikäli opiskelijalla on jokin opintoihin vaikuttava erityispiirre (esimerkiksi luku- ja kirjoitusvaikeus), se voidaan huomioida arvioinnissa. Oppimistilanteissa, kokeissa ja ylioppilastutkinnossa opiskelija on
oikeutettu erityisjärjestelyihin, mikäli tuen tarve niitä edellyttää. Erityisopettaja voi tarvittaessa laatia opiskelijan luku- ja kirjoitusvaikeudesta lausunnon ylioppilastutkintolautakunnalle.
Erityisopetuksen tarpeesta voi keskustella aineenopettajan, ryhmänohjaaj
an, opinto-ohjaajan tai terveydenhoitajan kanssa. Erityisopettajaan voi ottaa myös suoraan yhteyttä.
PSYKIATRINEN SAIRAANHOITAJA
Psykiatrinen sairaanhoitaja: Psykiatrisen sairaanhoitajan vastaanotolle hakeudutaan kouluterveydenhoitajan kautta.
 Käyntiosoite: Keskustan terveysasema, Saaristonkatu 22
Palvelut:
Psykiatrinen sairaanhoitaja on koulun opiskelijahuollon työntekijä. Häneen
voi olla yhteydessä vaikeassa elämäntilanteessa, masennus-, ahdistus- tai
uniongelmissa. Keskustelukäyntejä voi olla 1-10. Psykiatrinen sairaanhoitaja
tekee tarvittaessa yhteistyötä opiskelijan huoltajien, koulun henkilökunnan,
muun sosiaalisen verkoston sekä eri viranomaistahojen kanssa opiskelijan
tarvitseman tuen turvaamiseksi.
SEURAKUNNAN NUORISOTYÖNTEKIJÄ
Seurakunnan nuorisotyöntekijä: Maire Kuoppala
 puh. 040 574 7124. Sähköposti: [email protected]

Palvelut:
Seurakunnan nuorisotyöntekijä on tavattavissa Lyseolla torstaisin
klo: 11-12.
Seurakunnan nuorisotyöntekijä on käytettävissä luottamuksellisia keskusteluja varten erilaisissa opiskeluusi ja elämääsi liittyvissä tilanteissa.
Esimerkiksi:
 kriisitilanteissa tai surussa
 erilaisissa haasteissa
 kohdatessasi iloa ja onnistumisia
 etsiessäsi omia vahvuuksiasi
 uskoon liittyvissä asioissa
34
14. KANSALLINEN YLIOPPILASTUTKINTO
Ylioppilastutkinnon rakenne
 Ylioppilastutkintoon kuuluu neljä pakollista koetta sekä kokelaan valitsema määrä ylimääräisiä kokeita.
 Pakollisia kokeita ovat äidinkieli sekä kolme koetta ryhmästä: toinen kotimainen kieli,
vieras kieli, matematiikka ja reaaliaine, joista vähintään yksi on suoritettava vaativammalla tasolla (esim. pitkä kieli tai pitkä matematiikka).
Tutkinnon suorittaminen
 Tutkintokokeet järjestetään kahdesti vuodessa, syksyllä ja keväällä.
 Tutkinnon suorittamiseen voi käyttää enintään kolme peräkkäistä suorituskertaa.
Osallistumisoikeus
Lukion opiskelija voi osallistua ylioppilastutkinnon kirjalliseen kokeeseen vain, jos


ko. oppiaineen kaikki pakolliset kurssit on suoritettu.
kaksi kurssia on suoritettu aineessa, jossa ei ole pakollisia kursseja
Jos pakollisia kursseja puuttuu vielä ennen ylioppilastutkinnon kirjallisten kokeiden alkua, lähettää koulu
tutkintolautakunnalle ilmoituksen, ettei opiskelijalla ole osallistumisoikeutta oppiaineen kokeeseen, vaikka hän on siihen ilmoittautunut. Rehtori voi erityisestä syystä myöntää poikkeusluvan kokeisiin osallistumiseen sellaiselle kokelaalle, jolla em. ehto ei täyty.
Tutkintomaksut
Kokeisiin ilmoittautuneelta peritään kultakin tutkintokerralta perusmaksu 14 € ja kultakin kokeelta 28 €.
Ylioppilastodistusta ei anneta, ellei maksuja ole suoritettu. Kokelaan jälkeenpäin pyytämästä tarkistusarvostelusta peritään 50 €. Tämä maksu palautetaan, mikäli tarkistusarvostelu johtaa arvosanan parantumiseen.
Ilmoittautuminen
Kirjallinen ilmoittautuminen syksyn kokeisiin on toukokuussa ja kevään kokeisiin marraskuussa. Lukuvuonna 2012-2013 ilmoittautuminen kevään 2013 ylioppilastutkinnon kokeisiin päättyy perjantaina
23.11.2012 ja ilmoittautuminen syksyn 2013 ylioppilastutkinnon kokeisiin päättyy keskiviikkona 5.6.2013.
Ilmoittautuminen on sitova, joten suorituskerta katsotaan käytetyksi ja maksut peritään, vaikka kokelas ei
osallistuisikaan kokeeseen. Opiskelija voi erityisestä syystä anoa tutkintolautakunnalta aiemmin tekemänsä
ilmoittautumisen mitätöintiä.
***
Lisätietoja ylioppilastutkintolautakunnan sivuilta www.ylioppilastutkinto.fi ja Lyseon sivuilta osoitteesta
http://www.lyseo.edu.ouka.fi/cms/opiskelijoille/yo-ohjeet
35
KANSALLISEN YLIOPPILASTUTKINNON KOEAIKATAULUT 2012–2013
SYKSY 2012
Kuullunymmärtämiskokeet
ma 10.9. vieras kieli, pitkä oppimäärä (englanti, saksa, venäjä, ranska/espanja)
ti 11.9.
toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä
ke 12.9. vieras kieli, lyhyt oppimäärä (saksa, ranska, venäjä, englanti, espanja/italia)
Kirjalliset kokeet
pe 14.9. äidinkieli, suomi ja ruotsi, tekstitaidon koe
ma 17.9. vieras kieli, pitkä oppimäärä
ke 19.9. uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto
pe 21.9. toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä
ma 24.9. äidinkieli, suomi ja ruotsi, esseekoe
suomi/ruotsi toisena kielenä -koe
ke 26.9. psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia
pe 28.9. matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä
ma 1.10. vieras kieli, lyhyt oppimäärä (saksa, ranska, venäjä, englanti, espanja/italia)
ke 3.10. äidinkieli, saame
KEVÄT 2013
Kirjallinen koe
pe 8.2.
äidinkieli, suomi ja ruotsi, tekstitaidon koe
Kuullunymmärtämiskokeet
ma 11.2. toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä
ti 12.2. vieras kieli, pitkä oppimäärä (englanti, saksa, venäjä, ranska/espanja)
ke 13.2. vieras kieli, lyhyt oppimäärä (saksa, ranska, venäjä, englanti, espanja/italia)
Kirjalliset kokeet
ma 11.3. äidinkieli, suomi ja ruotsi, esseekoe
suomi/ruotsi toisena kielenä -koe
ke 13.3. psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia
pe 15.3. vieras kieli, pitkä oppimäärä (englanti, saksa, venäjä, ranska/espanja)
ma 18.3. toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä
ke 20.3. matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä
pe 22.3. uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede ja terveystieto
ma 25.3. vieras kieli, lyhyt oppimäärä (saksa, ranska, venäjä, englanti, espanja/italia)
ke 27.3. äidinkieli, saame
36
15. KANSALLISEN LUKIO-OHJELMAN OPISKELIJA-ARVIOINTI
ARVIOINNIN TAVOITTEET
Tietojen ja taitojen arvioinnin täytyy olla monipuolista, opiskelua ja oppimista tukevaa ja motivoivaa.
Opiskelijaa kannustetaan myönteisellä tavalla omien tavoitteidensa asettamiseen ja opiskelutapojensa kehittämiseen.
OPISKELIJAN KURSSISUORITUKSEN ARVIOINTI
Jokaisen kurssin tavoitteista ja arviointiperusteista tiedotetaan opiskelijoille kurssin alussa, ja niistä keskustellaan. Kurssisuorituksen arviointi perustuu oppiaineiden kurssitavoitteisiin ja niiden saavuttamiseen.
Lähtökohtana on tietojen ja taitojen monipuolinen arviointi, jolla kannustetaan ja tuetaan opiskelua ja
opintojen etenemistä. Ilman opiskelijan osoittamia riittäviä näyttöjä arviointia ei voi suorittaa. Arvioinnin
muodot ovat Lukion opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti numeroarviointi, suoritusmerkintä (S
=suoritettu), hylätty (H =hylätty) tai sanallinen arviointi. Keskeytetystä kurssista käytetään merkintää K.
Keskeytettyä kurssia ei voi täydentää, vaan se on opiskeltava uudelleen.
Täydennettävästä kurssista käytetään merkintää T. Vaadittavat täydennykset on pyrittävä suorittamaan
viimeistään seuraavan jakson aikana ja koe seuraavalla koeviikolla tai seuraavassa uusintakuulustelussa.
OPINNOISSA ETENEMISEN PERIAATTEET
Opiskelijat laativat henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman, jota voidaan muuttaa opintojen edetessä.
Opiskelijoiden opintojen etenemistä täytyy seurata.
ITSEARVIOINTI
Opiskelijan itsearvioinnilla tarkoitetaan oppimisprosessin ja saavutettujen tulosten arviointia. Itsearviointi
antaa valmiuksia omien tavoitteiden asettamiseen ja niiden saavuttamisen tarkasteluun. Se valmentaa
myös vastuunottoon omasta oppimisesta ja luo edellytyksiä elinikäiselle opiskelulle ja oppimiselle.
OPPIAINEEN KOKO OPPIMÄÄRÄN ARVIOINTI
Oppiaineen oppimäärä muodostuu opiskelijan henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman mukaisesti suorittamista pakollisista ja syventävistä kursseista sekä niihin läheisesti liittyvistä soveltavista kursseista. Oppiaineen koko oppimäärän arvosana määräytyy pakollisten ja valtakunnallisten syventävien kurssien arvosanojen aritmeettisena keskiarvona. Hylättyjä kurssiarvosanoja (= numeroarvioinnin arvosana 4) saa olla pakollisissa ja valtakunnallisissa syventävissä kursseissa enintään seuraavasti:
Kursseja
hylättyjä enintään
 1–2 kurssia
0
 3–5 kurssia
1
 6–8 kurssia
2
 9 kurssia tai enemmän
3
Oppiaineen oppimäärässä ovat mukana kaikki opiskelijan arvioidut pakolliset ja valtakunnalliset syventävät kurssit, eikä mitään niistä voi jälkikäteen poistaa. Oppiaineen oppimäärään liittyvien muiden syventä-
37
vien sekä soveltavien kurssien arviointitavasta määrätään tarkemmin oppiainekohtaisesti opetussuunnitelmassa.
Opiskelijalle, joka ei ole tullut hyväksytyksi jossakin oppiaineessa tai joka haluaa korottaa saamaansa arvosanaa, on järjestettävä mahdollisuus erillisessä kuulustelussa arvosanan korottamiseen. Mikäli opiskelija
osoittaa erillisessä kuulustelussa suurempaa kypsyyttä ja oppiaineen hallintaa kuin kurssien arvostelusta
määräytyvä oppiaineen arvosana edellyttää, tulee arvosanaa korottaa.
Valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa määriteltyjen pakollisten ja syventävien kurssien pohjalta muodostuvaa arvosanaa on mahdollista korottaa erillisen kuulustelun lisäksi Oulun Lyseon lukion
opetussuunnitelmassa määrittelemien syventävien ja soveltavien kurssien pohjalta. Mikäli opiskelijan tiedot ja taidot ovat oppiaineen päättövaiheessa kurssiarvosanojen perusteella määräytyvää arvosanaa paremmat, arvosanaa voidaan korottaa.
PÄÄTTÖTODISTUKSESSA NUMEROIN ARVIOITAVAT OPPIAINEET
Lukioasetuksen määrittämin numeroarvosanoin arvioidaan kaikki pakollisten oppiaineiden oppimäärät
sekä valinnaiset vieraat kielet. Opinto-ohjauksesta annetaan suoritusmerkintä. Mikäli opiskelija pyytää,
hän on oikeutettu saamaan suoritusmerkinnän liikunnasta ja sellaisista oppiaineista, joissa opiskelijan suorittama oppimäärä käsittää vain yhden kurssin sekä valinnaisista vieraista kielistä, mikäli opiskelijan suorittama oppimäärä niissä käsittää vain kaksi kurssia.
Opetussuunnitelmassa määritellyt muut lukion tehtävään soveltuvat opinnot arvioidaan siten kuin opetussuunnitelmassa määrätään.
MATEMATIIKAN OPPIMÄÄRÄN VAIHTAMINEN LUKIO-OPINTOJEN AIKANA
Päättötodistuksessa annetaan vain yksi matematiikan päättöarvosana ja todistukseen merkitään suoritettujen matematiikan kurssien lukumäärä vain kyseisen oppimäärän kohdalle.
Jos opiskelija vaihtaa pitkästä matematiikasta lyhyeen, pitkän matematiikan kohdalle ei siis merkitä suoritettujen kurssien lukumäärää eikä kursseja, koska opiskelija ei suorita kyseistä oppiainetta. Kaikki kurssit
joko poistetaan kokonaan rekisteristä tai siirretään lyhyeen matematiikkaan alla esitettyjen periaatteiden
mukaisesti.
Pitkän matematiikan kurssit siirretään lyhyen matematiikan kursseiksi seuraavan taulukon mukaan.
Pitkä matematiikka
MAA1
MAA2
MAA3
MAA4
MAA5
MAA6
MAA7
MAA8 / MAA19
MAA9 – MAA18
Lyhyt matematiikka
MAB1, arvosana säilyy (myös nelonen)
Ei vastaavuutta, koulukohtainen soveltava,
S-merkintä (jos numero on 5 tai parempi)
MAB2, arvosana säilyy (myös nelonen)
Ei vastaavuutta, koulukohtainen soveltava,
S-merkintä (jos numero on 5 tai parempi)
Ei vastaavuutta, koulukohtainen soveltava,
S-merkintä (jos numero on 5 tai parempi)
MAB5, arvosana säilyy (myös nelonen)
MAB4, arvosana säilyy (myös nelonen)
MAB3, arvosana säilyy (myös nelonen)
Ei vastaavuutta, koulukohtainen soveltava,
S-merkintä (jos arvosana on S tai parempi kuin 4)
38
Kurssit MAA2, MAA4, MAA5, MAA9-MAA18 siirretään siis lyhyen matematiikan soveltaviksi koulukohtaisiksi kursseiksi, mikäli ne on suoritettu hyväksytysti. Jos kursseista on hylätty arvosana (4), kurssi poistetaan rekisteristä ja opiskelijan kurssimäärä pienenee vastaavasti.
LUKION OPPIMÄÄRÄN SUORITUS
Lukio-opintojen päättyessä opiskelijalla tulee olla suoritettuna kaikki opiskelusuunnitelmaansa kuuluvat
pakolliset ja valtakunnalliset syventävät kurssit, kuitenkin yhteensä vähintään 75 kurssia. Syksyn ylioppilailla lukion oppimäärä tulee olla valmis lokakuun loppuun mennessä ja kevään ylioppilailla huhtikuun
loppuun mennessä.
Oulun Lyseon lukiossa opiskelija voi yhteisten valtakunnallisten pakollisten kurssien lisäksi valita valtakunnallisista sekä koulun omista syventävistä ja soveltavista kursseista opinto-ohjelmaansa sopivia kursseja
niin, että lukion vähimmäiskurssimäärä 75 täyttyy. Lyseon lukion omista syventävistä ja soveltavista kursseista voidaan lukea mukaan lukion oppimäärään vain opiskelijan hyväksytysti suorittamat kurssit.
Hylätyn kurssin voi suorittaa uudelleen osallistumalla uusintakuulusteluun kurssin päättymistä seuraavien
kahden jakson aikana. Pelkällä uusintakuulustelulla tai kurssikokeella suoritettavasta hyväksytyn kurssin
uusinnasta on aina keskusteltava aineenopettajan kanssa.
39
16. KERHOMUOTOISET KURSSIT JA OPPIMISEN TUKI
Kerhokurssit
Lukuvuonna 2012–2013 Lyseossa on tarjolla myös kerhomuotoisia kursseja, jotka kokoontuvat läpi lukuvuoden tiettynä viikonpäivänä iltapäivällä. Säännöllisestä osallistumisesta saa yhden kurssin syyslukukaudella ja toisen kevätlukukaudella.
Kerhot alkavat syyslukukaudella 20.8. alkavalla viikolla ja kevätlukukaudella 7.1. alkavalla viikolla.
Kerhon teema
Kokoontumisaika
Luokka
Opettaja(t)
Japanin kieli ja kulttuuri
ma 16.00–17.30
L13
Takako Karppinen
Kiinan kieli ja kulttuuri
ti 16.00–17.30
L13
Qiongfang Zheng
Matematiikan kerho (Galois club) pe 14.45–16.00
L26
Teuvo Laurinolli
(kerhon verkkosivu: http://lyseo.edu.ouka.fi/cms/galois-kerho)
Arabian kieli ja kulttuuri
ke 16.00–17.30
L12
Bezzi Farid
Kerhoihin ilmoittaudutaan Wilmassa tavalliseen tapaan tai yksinkertaisesti saapumalla paikalle kerhon
kokoontuessa.
Matikkaneuvola
Matikkaneuvolassa saat apua matematiikan kotitehtäviin tai matematiikan käsitteiden ymmärtämiseen.
Tuutoreina toimivat opinnoissa pidemmälle edistyneet lyseolaiset. Matikkaneuvolan kokoontumisajoista ja
-paikasta tiedotetaan tarkemmin lukuvuoden alussa.
Vapaaehtoistyön kurssi
Lukuvuonna 2012–2013 on jälleen mahdollisuus suorittaa vapaaehtoistyön kurssi. Kurssi järjestetään yhteistyössä VARES -keskuksen kanssa (http://www.vareskeskus.fi/) ja sen vastuuopettajana toimii Marita Juutinen ([email protected]).
Kurssilla käydään aluksi VARES -keskuksen järjestämä vapaaehtoistyön peruskurssi, joka on kestoltaan 18
tuntia. Tämän jälkeen laaditaan koulun vastuuopettajan kanssa suunnitelma opiskelijan tekemästä vapaaehtoistyöstä, jota tulee tehdä 16 tuntia. Kurssin lopuksi käydään vielä vastuuopettajan kanssa ohjauskeskustelu. Ohjauskeskustelun jälkeen vastuuopettaja merkitsee kurssin suoritetuksi. Vapaaehtoistyön osuus voi
muodostua esimerkiksi kerho-ohjauksesta, ystävätoiminnasta, päiväkotityöskentelystä tai vaikka valmennustyöstä. Tärkeää on, ettei työstä saa palkkaa ja että tehty työ hyödyttää aidosti ympäröivää yhteisöä.
Kurssille ilmoittaudutaan VARES -keskukseen. Ilmoittautumislinkki löytyy VARES -keskuksen sivuilta koulutuslinkin alta. Kysy tarvittaessa ilmoittautumiseen neuvoa Marita Juutiselta.
Lyseon matikkapappa / Lyseo math grandpa
Olen Lyseon entinen matematiikan opettaja ja toimin nykyään matikkapappana, jolta lyseolaiset voivat
pyytää maksutonta apua ja tukiopetusta matematiikassa (kansallisen lyhyt ja pitkä sekä IB-linjan Studies,
Standard ja Higher Level kursseissa). Ota rohkeasti yhteyttä ja sovi tapaaminen kanssani heti, kun vaikeuksia ilmenee. Hoidetaan sitten asia yhdessä kuntoon. Yhteystietoni löytyvät alla mainitusta osoitteesta, jonne pääset myös Lyseon etusivulta hakusanalla "matikkapappa".
I am a retired math teacher - now active as the Lyseo math grandpa who offers help and support free of
charge in national and IB math courses. Do not hesitate to contact me - the sooner the better - in case you
experience difficulties in math. We will then arrange a meeting and see how to fix your problems. You find my
contact information at the address given below. You can get there also by entering the word "math grandpa"
into the search field on the Lyseo front page.
Teuvo Laurinolli
matikkapappa / math grandpa
http://lyseo.edu.ouka.fi/cms/matikkapappa
40
17. eLUKIO JA OULUN KAUPUNGIN LUKIOIDEN VÄLINEN YHTEISTYÖ
eLUKIO
Lyseon opiskelijoilla on mahdollisuus suorittaa lukiokursseja myös iltaisin Pohjois-Pohjanmaan etälukioverkostossa eli eLukiossa. eLukiossa suoritettavista kursseista on aina sovittava etukäteen opintoohjaajan ja Lyseon eLukiokoordinaattori Sari Tapolan kanssa. HUOM: eLukiossa noudatetaan 6jaksojärjestelmää.
eLukiossa on myös tarjolla heti lukuvuoden alussa syksyn yo-kirjoituksiin valmentavia kertauskursseja. Kysy lisää Sari Tapolalta ([email protected])
eLukion kurssitarjotin ja muuta tietoa verkko-osoitteesta: http://www.elukio.fi
OULUN KAUPUNGIN LUKIOIDEN VÄLINEN YHTEISTYÖ
Karjasillan lukio, Laanilan lukio, Madetojan musiikkilukio, Merikosken lukio, Oulun Suomalaisen
Yhteiskoulun lukio ja Pateniemen lukio noudattavat samaa tuntikaaviota kuin Lyseon lukio (ns. Oulun
malli). Kastellin lukiossa ja Oulun aikuislukiossa päivittäisen työjärjestyksen pohjana on erilainen
tuntikaavio. Huomioitavana on myös, että aikuislukion lukuvuosi on jaettu kuuteen jaksoon.
Uuden Oulun myötä Haukiputaan, Kiimingin ja Oulunsalon lukiot tulevat osaksi yhteistyötä. Haukiputaan
lukiossa on käytössä tuntikaavio, jossa on kaksi yhteistä koodia (6 ja 7) Oulun mallin kanssa. Kiimingin
lukiossa on käytössä Oulun lukioiden mallin mukainen tuntikaavio. Oulunsalon lukiossa on käytössä oma
tuntikaavio.
Lyseon opiskelijoilla on mahdollisuus suorittaa kursseja em. kumppanuuslukiossa. Nämä suoritetut kurssit
hyväksytään osaksi opiskelijan oppimäärää. Edellä mainituissa lukiossa suoritettavista kursseista on aina
sovittava etukäteen Lyseon opinto-ohjaajan (ja ryhmänohjaajan) kanssa.
Erityistehtävän saaneiden lukioiden (Kastellin urheilulukio, Madetojan musiikkilukio, Oulun Lyseon
lukion IB-ohjelma) erityisohjelmaan kuuluvat kurssit eivät pääsääntöisesti ole avoimia muiden lukioiden
opiskelijoille. Opiskelijalla ei ole oikeutta suorittaa itsenäisesti opetukseen osallistumatta
kumppanuuslukiossa sellaista kurssia, jonka hän voi lukuvuoden aikana suorittaa kotilukiossaan joko
kurssille osallistumalla tai itsenäisesti opetukseen osallistumatta.
Opiskelijalla on mahdollisuus opinto-ohjaajan kanssa keskusteltuaan siirtyä opiskelemaan toiseen lukioon
kokonaisen jakson ajaksi. Tällöin hän valitsee kaikki jakson aikana suoritettavat kurssit
kumppanuuslukiosta. Opiskelupaikan vaihtaminen pidemmäksi kuin yhden jakson ajaksi edellyttää sekä
kotilukion että kumppanuuslukion rehtoreiden luvan. Opiskelijalla voi lukioaikana olla korkeintaan kolme
kumppanuuslukioissa suoritettua vaihtojaksoa.
Kumppanuuslukioiden kurssitarjottimet ovat näkyvissä kaikille Wilmassa. Ilmoittautuminen
kursseille tapahtuu viimeistään kolme työpäivää ennen ko. jakson alkua Wilmassa. Tämän jälkeen
kurssille voi päästä mukaan vain kurssin opettajan luvalla.
Kursseille osallistuminen on mahdollista vain siinä tapauksessa, että ko. kursseilla on tilaa.
Oman koulun opiskelijat ovat aina etusijalla kursseille ilmoittautumisessa.
Tarkemmin lukioiden välisen yhteistyön muotoja ja ohjeistuksia kuvataan Rotokollassa, jonka voi lukea
Lyseon www-sivuilta: www.lyseo.edu.ouka.fi > opiskelijoille > muualla suoritettavat opinnot
41
18.OPINTOSOSIAALISET EDUT
OPINTOTUKI
Opintotuen hakemiseen ja saamiseen liittyviä ohjeita voi tiedustella opinto-ohjaajalta tai kansliasta. Tietoja
saa myös Kelan opintotukikeskuksesta Jyväskylästä (PL 228, 40101 Jyväskylä, p. 020 692 209) sekä Kelan
paikallistoimistoista (p. 020-4354 300).
Huom! Tuki myönnetään kolmeksi ensimmäiseksi opiskeluvuodeksi (opintojen alkamisesta lukien) ja lisähakemuksesta neljänneksi vuodeksi, jos päätoimiset lukio-opinnot jatkuvat.
KOULUMATKATUKI
Koulumatkatukea on haettava erikseen joka lukuvuodeksi (1.8.-31.7.). Hakemus- ja ostotodistuslomakkeita
saa oppilaitoksesta ja Kelan paikallistoimistosta. Hakemus ja mahdollinen ostotodistus toimitetaan oppilaitokseen. Koulumatkatuki voidaan myöntää aikaisintaan hakemiskuukautta edeltävän kuukauden alusta
lukien.
Myöntämisedellytyksenä on, että yhdensuuntainen matka koulun ja kodin välillä on vähintään 10 km
sekä koulumatkan kustannukset ylittävät 54 €/kk. Koulumatkatukeen ei vaikuta opiskelijan ikä tai
taloudellinen asema. Tukea voi saada niin kauan kuin opiskelija harjoittaa tuen piiriin kuuluvia opintoja
edellyttäen, että hänellä on päivittäinen tukiehdot täyttävä koulumatka.
Ostotodistus ja sillä ostettu koulumatkatukilippu ovat henkilökohtaisia, joiden käytöstä opiskelija vastaa.
Ostotodistusta tai lippua ei saa luovuttaa toisen käyttöön. Opiskelija on velvollinen ilmoittamaan kaikista
hakemuksen jättämisen jälkeen tapahtuneista muutoksista, joilla on vaikutusta hänelle myönnettyyn koulumatkatukeen. Muutoksista ilmoitetaan välittömästi Kelalle.
Liikaa tai perusteetta maksettu koulumatkatuki peritään takaisin opiskelijalta. Tuki voidaan periä opiskelijalta, vaikka se olisi maksettu lipun myyjälle tai koulukuljetuksen järjestäjälle, jos opiskelija on laiminlyönyt
ilmoitusvelvollisuutensa tai käyttänyt väärin koulumatkatukea.
Lipussa olevia käyttämättömiä ostokertoja (esim. edelliseltä lukuvuodelta) ei saa käyttää seuraavan lukuvuoden aikana. Koulumatkatukilippua saa käyttää vain sen lukuvuoden aikana, jolle on annettu koulumatkatukipäätös. Kevään viimeisestä ostokerrasta jäljellä olevat yksittäiset matkat voi kuitenkin käyttää ennen
kuin ostaa uudella ostotodistuksella seuraavan lukuvuoden lipun.
Lisätietoja opintotuesta
http://www.kela.fi.
ja
koulumatkatuesta
(esim.
eri
matkustustavat)
löytyy
osoitteesta
42
19. OULUN LYSEON MONIMUOTOLUKIO
Kaikki monimuotolukion opiskelijat ovat siirtyneet opiskelemaan Lyseolla. Monimuotolukiolla on osittain
oma kurssitarjotin, josta myös pääkoulun opiskelijat voivat valita kursseja. Monimuotolukiossa noudatetaan samoja työ- ja loma-aikoja kuin pääkoulullakin. Jos kolmas tunti on monimuotolukion kurssi, ruokailu
on aina klo 11.00 - 11.45. Ellei toisin mainita, kaikki kurssit pidetään Lyseon piharakennuksessa olevissa tiloissa.
Ryhmänohjaaja: Tiina Pilto (050 370 2894)
opettaja
3
opetustila
2
kurssi
1
koodi
JAKSO
MONIMUOTOLUKION KURSSIT 2012–2013
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
8
MAB9.mm
L25
EMH, KKE
GE6.mm
L27
SAM
ENA9.mm
Let1/L15
PPR/KJK
MAA11.mm/MAB8.mm
Let1
KJK
ÄI6.mm
Let1
STA
MAA20.mm
Let1
AIL
RUB7.mm
Let1
MKP
ÄI8.mm
Let1
STA
YH2.mm
Let1
NHA, ANS
ÄI9.mm
Let1
STA
RUB8.mm
Let1
MKP
MAA14.mm
Let1
KJK
43
20. INTERNATIONAL BACCALAUREATE SECTION
IB STUDY GUIDE
This study guide is mostly in Finnish and includes information for national programme and pre-DP students. Separate IB study guide including all necessary information concerning the IB Diploma programme
is available in English for IB Students in here: http://sdrv.ms/KxHx4W
This section includes information for pre-DP students. We recommend that the pre-DP students would go
through both this study guide and the IB study guide.
INSTRUCTIONS FOR PRE-DP STUDENTS: ACADEMIC YEAR 2012-2013
The preparatory year (pre-DP year) provides necessary preparation for successful IB Diploma studies. Students who fail to achieve the required standards (as specified below) in their pre-DP studies will not be
admitted to the IB Diploma studies. In planning your pre-DP-year study programme make sure that you
prepare yourself properly for the IB Diploma subjects you intend to study.
By the end of the pre-DP-year you must have completed at least 28 courses, but you are strongly advised
to do more. Besides the compulsory courses it is recommended that Pre-DP students primarily choose
courses which are marked with an “en”. General aim is to choose 5-6 courses per jakso. In those subjects
you plan to continue your studies in the IB programme it is recommended that you choose all offered PreDP courses.
Please do not hesitate to consult the study counsellor, IB Diploma coordinator or the teachers in any questions you might have.
The following courses are compulsory for all pre-DP students.
Study skills
Finnish language
English language
Swedish
Course OP3en
Courses 1, 2, 3
Courses 1en, 2en, 3en
Course 1en
(for those who have studied Swedish before)
Mathematics (short)
Courses 1en, 2en, 3en, 5en
(for those aiming at IB Math Studies SL)
or
Mathematics (long)
Philosophy
Psychology
History
Courses 1en, 2en, 3en, 4en, 6en
(for those aiming at IB Mathematics HL or SL)
Course 1en
Course 1en
Course 1en
Individuals and Societies: Community Education, History, Geography, Psychology:
Two courses from the following: HI2en, YH1en,
YH8en, GE1en, GE2en, PS3en
Sciences: Biology, Chemistry, Physics:
Four courses from the following: BI1en, BI2en,
KE1en, KE3en, FY1en, FY2en, FY4en. Choose so that
they are from at least two subjects.
Students are strongly advised to study two more language courses, for example RUB2en and
RUB3en.
44
Courses in Finnish are not required of non-Finnish students but they are advised to study “Finnish for
foreigners” in the school providing it.
REQUIREMENTS FOR PROMOTION OF PRE-DP STUDENTS TO THE IB DIPLOMA PROGRAMME
1. The student has completed all compulsory pre-DP courses (see the list above).
2. The student has completed acceptably at least 28 courses in total.
3. The student has achieved the mean grade 7.00 for compulsory pre-DP courses.
4. The student does not have unexplained absences.
Any exceptions to these conditions must be agreed with the IB Diploma coordinator or study counsellor.
At the end of the school year the coordinator and teachers will decide whether a student not fulfilling the requirements gains access to the IB programme. In these cases the student may be required to do extra work during the summer break.
THE IB DIPLOMA PROGRAMME
The IB Diploma Programme is a two-year study programme which consists of six groups of subjects offered
at two levels, Higher and Standard. The amount of teaching is 9 course units in HL subjects and 5,5 course
units in SL subjects. The subjects offered in Oulun Lyseon lukio:
Group 1. Language A literature: Finnish HL/SL, Language A language and literature: English HL/SL,
Language A self taught mother tongue SL
Group 2. Language B: English HL/SL
Language B: Swedish SL
Language ab initio: French SL
Group 3. Individuals and Societies: History HL/SL, Economics HL/SL, Business and Management
HL/SL, Psychology HL/SL
Group 4. Experimental Sciences: Biology HL/SL, Chemistry HL/SL, Physics HL/SL
Group 5. Mathematics: Mathematics HL/SL, Mathematical Studies SL
45
21. OULUN LYSEON LUKION YHTEYSTIEDOT
OULUN LYSEO / PÄÄKOULU:
postiosoite:
käyntiosoite:
Oulun Lyseon lukio, PL 17, 90015 Oulun kaupunki
Kajaaninkatu 3, 90100 Oulu
rehtori Mika Aalto, puh. +358 44 703 9451
apulaisrehtori Risto Paso, puh. +358 44 703 9462
koulusihteeri Tuomo Soininen, puh. +358 44 703 9452
koulusihteeri, puh. +358 44 703 99 43
opettajat, puh. +358 50 316 6646
opinto-ohjaaja Mervi Tuomela +358 44 703 9454
opinto-ohjaaja Johanna Granath, puh. +358 44 703 9937
IB-koordinaattori Heli-Maarit Miihkinen, puh. +358 44 703 9455
eLukiokoordinaattori, puh. +358 44 703 9461
vahtimestari Pentti Mikkonen, puh. +358 44 703 9460
mikrotukihenkilö Riku Kyllönen, puh. +358 44 703 1445
tyttöjen liikunta Soile Hélisten-Mikkola, puh. +358 44 703 9932
poikien liikunta Timo Loukkola, puh. +358 44 703 9933
email: [email protected]
email: [email protected]
email: [email protected]
email: [email protected]
email: [email protected]
email: [email protected]
email: [email protected]
email: [email protected]
email: [email protected]
email: [email protected]
email: [email protected]
email: [email protected]
OULUN LYSEO / IB DIPLOMA SCHOOL:
street address: Kasarmintie 4, 90100 Oulu
IB Diploma coordinator, tel. +358 44 703 9455
study counsellor, tel. +358 44 703 9937
staff room, tel. +358 50 316 6647
caretaker, tel. +358 44 703 0682
email: [email protected]
email: [email protected]
OULUN LYSEO / IB DIPLOMA CAMPUS SCHOOL IN SOTKAMO:
street address: Akkoniemenkatu 25, 88600 Sotkamo
tel:
resident head +358 44 797 4753
resident coordinator +358 44 797 0984
46
MUISTIINPANOJA…
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________