Forum Criteriorum Kriteeriperustaisuuden vahvistaminen perus- ja toisen asteen koulutuksessa ja arvioinnissa 29.-30.9.2015, Finlandia-talo, Helsinki Tiistai 29.9.2015 9:30 Ilmoittautuminen ja kahvi 10:00 Avaussanat Olli-Pekka Heinonen, valtiosihteeri, valtiovarainministeriö 10:30 11:45 13:00 Theoretical perspectives and practical constraints in designing a technology-based matriculation examination Benő Csapó, Professor of Education, the University of Szeged, Hungary Kommenttipuheenvuoro: Kai Hakkarainen, Professor of Education, University of Helsinki Lounas Rinnakkaisluennot Tieto- ja viestintätekniikka Could criteria solve the Arviointitietämyksen kehittäminen arvioinnin kehittämisessä problem of grades' opettajankoulutuksessa pj: Matti Lattu/Sami Julin comparability? pj: Päivi Atjonen chair: Najat Ouakrim-Soivio (B-sali) (huone 24) (huone/room 21) (IN ENGLISH) Timo Tossavainen, Itä-Suomen yliopisto: Matemaattisten aineiden osaamisen arvioinnin haasteita ja mahdollisuuksia teknologisissa oppimisympäristöissä Erkki Sutinen, Turun yliopisto: Hyvä arviointi tekee itsensä tarpeettomaksi 14:30 15:00 Mikko-Jussi Laakso, Turun yliopisto: Sähköisen arvioinnin mahdollisuudet ja hyödyt – kokemuksia sähköisistä arvioinnista ala-koulusta kansalliseen arviointeihiin saakka Jukka Marjanen, Helsingin yliopisto: Grade comparability in the matriculation examination Sirkku Kupiainen, Helsingin yliopisto: Grading in upper secondary schools and the matriculation examination Najat Ouakrim-Soivio, OKM & Visnja Rajic, University of Zagreb: Criteria-based evaluation in Finnish and Croatian basic education Sari Mullola, Helsingin yliopisto: Temperamentti oppilasarvioinnin haasteena Arja Virta & Elina Kouki, Turun yliopisto: Arviointia oppimassa. Miten kasvaa arviointitietoiseksi ja -taitoiseksi opettajaksi Päivi Atjonen, Itä-Suomen yliopisto: Arviointi opettajankoulutuksessa opetussuunnitelmien kertomana Kahvi Paneelikeskustelu: Kriteerit – puolesta ja vastaan puheenjohtaja: prof. Patrik Scheinin keskustelijat: Ari Huhta, Jyväskylän yliopisto; Raili Hildén, Helsingin yliopisto; Juhani Rautopuro, Karvi; Anneli Rautiainen, OPH; Annakaisa Tikkinen, Suomen lukiolaisten liitto; Seija Mahlamäki-Kultanen, HAMK 16:00 Postereiden esittely 17:00 Virvokkeita ja musiikkia Keskiviikko 30.9.2015 9:30 10:00 Kahvi National Assessment in Sweden - a collaborative (ad)venture Gudrun Erickson Professor of Education, University of Gothenburg, Sweden Kommenttipuheenvuoro: Mirja Tarnanen, Professor, Teacher Education, University of Jyväskylä 11:15 Project Work and Oral Skills Assessment: The Singapore Experience Lip Sin Yue Director, Assessment Planning and Development, Singapore Examinations and Assessment Board Kommenttipuheenvuoro: Ari Huhta, Professor, Language Assessment, University of Jyväskylä 12:30 13:30 Lounas Rinnakkaisluennot Oppimistulosten arviointi perusopetuksen päättövaiheessa pj: Juhani Rautopuro/Raili Hildén (huone 22-23) Osaamisen arviointi kansainvälisissä tutkimuksissa pj: Antero Malin/Sari Sulkunen (B-sali) Kriteeriperusteinen arviointi ammatillisessa koulutuksessa pj: Anu Räisänen/ Seija Mahlamäki-Kultanen (huone 21) Markku Hannula, Helsingin yliopisto: Pitkittäistutkimus matematiikkaasenteiden ja oppimistulosten välisestä yhteydestä Suomessa Ari Huhta, Jyväskylän yliopisto: Eurooppalainen viitekehys kielitaidon kriteeriperustaisen arvioinnin tukena Anu Räisänen, Karvi: Kriteeriperustainen opiskelijan arviointi ja oppimistulosten arviointi ja näiden kehitys ammatillisessa koulutuksessa Raili Hildén, Helsingin yliopisto & Juhani Rautopuro, Karvi: Arvo(sana)n mekin ansaitsemme – taitotasosta riippumatta? Sari Sulkunen, Jyväskylän yliopisto: Lukutaitotutkimukset arviointiprosessina Seija Mahlamäki-Kultanen, HAMK: Competence-based curricula in universities of applied sciences Antero Malin, Jyväskylän yliopisto: Aikuisten osaamisen arviointi Mari Räkköläinen, Karvi: Luottamus ja luotettavuus ammattiosaamisen näyttöihin perustuvassa oppimistulosten arvioinnissa Juhani Rautopuro, Karvi & Elina Harjunen, Karvi: Arviointiympäristö muuttuu – muuttuuko arviointi? 15:00 Kahvi 15:30 Päätössanat The many futures of learning – ‘truths’, trends, and taboos Alf Rehn, professor, Management and Organization, Åbo Akademi 16:00 Seminaarin päätös