SCI-C1000 SCI-projektikurssi Projektisuunnitelma 1. versio HOPSot Kalle Siukola TFM Elmeri Lähevirta TFM Henri Salmenjoki TFM Jesse Koivukoski TIK 6. maaliskuuta 2015 Sisältö 1 Ongelman esittely ja tavoitteet 1 2 Projektiin liittyvät tehtävät 2 3 Vastuualueet ja työnjako 3 4 Aikataulutus 4 4.1 Vaihe I - Ideointi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4.2 Vaihe II - Suunnittelu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4.3 Vaihe III - Demo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 4.4 Vaihe IV - Esitys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1 Ongelman esittely ja tavoitteet Nykyinen eHOPS-järjestelmä, jolla opiskelijat tekevät HOPSinsa, on vanhentunut ja erittäin kankea ja epäkäytännöllinen. Opiskelijan näkökulmasta esimerkiksi kurssien ja varsinkin sivuaineiden hakeminen on nykyisessä järjestelmässä vaikeaa. Lisäksi nykyisestä järjestelmästä ei saa kursseista minkäänlaista muuta tietoa, muuta kuin Nopastakin löytyvän kurssiesitteen, ja se ei vielä välttämättä kerro paljoa kurssin todellisesta sisällöstä, työläydestä tai varsinkaan siitä, onko se hyvä vai huono kurssi. Nykyisessä järjestelmässä ensin siis nähdään suuri vaiva, että löydetään tarvittavat ja sopivat kurssit, jonka jälkeen edessä on toinen ärsyttävä tehtävä: kurssien aikataulutus. Kaikki valitsemasi kurssit ovat yhdessä listassa ja tästä sinun pitää sitten ruveta pistämään rastia ruutuun kurssin kohdalle siihen periodiin, missä sen haluat käydä. Itse järjestelmä ei anna tässä muuta apua, kuin että sinun pitää hakea kurssi erikseen ja käydä katsomassa sen kurssiesitteestä, milloin sitä luennoidaan. Yliopiston näkökulmasta katsottuna nykyisessä eHOPS-järjestelmässä on paljon parantamisen varaa. Yliopisto ei saa esimerkiksi opiskelijoiden HOPSien suunnitelmista minkäänlaisia tilastoja esimerkiksi tulevaisuuden tilavarauksien suunnittelua varten ja HOPSin muokkaaminen on nykyisessä järjestelmässä vielä niin työlästä, että monen opiskelijan HOPS on varmasti vanhentunut. Meidän ryhmän tavoitteena onkin miettiä ja kehittää uutta eHOPS-järjestelmää, joka olisi visuaalinen ja helposti käytettävä. Uusi järjestelmä sisältäisi tilastointi- ja raportointiominaisuuksia, joilla voitaisiin helpottaa esimerkiksi yliopiston tilavarauksien suunnittelua, mutta myös opiskelijoiden kurssivalintoja, kun he näkevät esimerkiksi eri kurssien suoritusprosentteja. 1 2 Projektiin liittyvät tehtävät Uudenlaisen HOPSin sisällöstä meillä on opiskelijoina selviä mielipiteitä, olemmehan päässeet/joutuneet tutustumaan nykyiseen, Weboodin kautta käytettävään eHOPSjärjestelmään. Jotta saisimme kuitenkin laajemman käsityksen nykyisen systeemin puutteista ja parannuskohteista, toteutamme kyselyitä, joilla saamme myös ryhmän ulkopuolelta mielipiteitä. Opiskelijoiden näkökulman lisäksi tehtävänämme on myös huomioida yliopistojen edellytykset HOPS-järjestelmältä. Tätä varten saimme jo hyviä ajatuksia yhteyshenkilöltämme, Harri Hakulalta, mutta tarkempia yksityiskohtia meidän on mahdollisesti selvitettävä lisää yliopiston henkilökunnalta. Lisäksi tulevaisuuden HOPSiin toteutettava verkkokaupoista tuttu ehdotuksia antava järjestelmä tarvitsee lisäselvitystä. Erityisesti on kiinnitettävä huomiota siihen, mitä tietoa ehdotuksien luomiseen voi ja pystyy käyttämään yksityisyyssuojan puitteissa. Esimerkiksi nykyisen kurssipalautejärjestelmän hyödyntäminen voisi olla mahdollista. Myös tätä varten on haastateltava yliopiston henkilökuntaa. Lisäksi pääsemme yhteyshenkilömme kontaktien avulla mahdollisesti selvittämään, miten yksityisyyssuojasta pidetään huolta Sanomalla, jolla on vastaavanlaisia kysymyksiä nettipalvelujensa kanssa. Kun opiskelijoiden ja koulujen kannalta optimaalinen tulevaisuuden HOPS on konseptina valmis, on meidän vielä tarkoitus toteuttaa konseptia hyvin havainnollistava esitys. Vaihtoehtoina tässä vaiheessa ovat joko jonkinlaisen prototyypin koodaaminen, video tulevaisuuden HOPSin käytöstä tai vain dokumentaatio uuden HOPSin toiminnoista ja eri osista/sivuista. Koko projektin edistymistä seurataan ryhmämme päivittämässä blogissa https://blogs.aalto.fi/hopsot/. 2 3 Vastuualueet ja työnjako • Elmeri: Blogin ylläpitäminen ja kokonaisuuden johtaminen • Henri: Business-puoli, yhteydenpito vastuuhenkilöön • Jesse: Demo, kyselyt ja tutkimus • Kalle: Raportit ja suunnitelmat Elmerin vastuualueena on ryhmämme blogi ja kokonaisuuden johtaminen. Henrin vastuulla on liiketoimintapuolen suunnittelu ja yhteydenpito vastuuhenkilöön. Projektin yhteydessä toteutetaan tutkimusta verkkokyselyiden avulla sekä ottamalla yhteyttä erinäisiin henkilöihin. Näiden kyselyiden ja tutkimuksen toteuttaminen on Jessen vastuulla. Hän hoitaa myös demon toteutuksen. Raporttien ja erilaisten suunnitelmien kirjoittaminen ja ulkoasu on Kallen vastuulla. Jessen vastuualueeksi päätettiin demon mahdollinen koodaaminen, koska Jessellä on eniten tietoteknistä taustaa. Muiden vastuualueiden osalla ei ole kenelläkään mitään varsinaista erityisosaamista, vaan ne sovittiin ryhmän kesken. Ryhmän suunniteltua työnjakoa voi käydä katsomassa ryhmän tuntiseurannasta. 3 4 Aikataulutus TOIMINTA VIIKOT 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Blogi Ideointi Tutkimus ja kyselyt Ansaintamalli Konseptin kehittäminen Demon suunnittelu Demon toteutus Esityksen valmistelu Grande finale Loppuraportti Kuva 1: Projektin eri vaiheiden aikataulutus. 4.1 Vaihe I - Ideointi Projektimme alkoi ideoinnilla. Aluksi pallottelimme ideoita toisillemme luokassa sijaitsevan valkotaulun avulla. Tämän jälkeen laadimme listan kysymyksistä koskien tehtävänantoamme, jotka esitimme tapaamisessamme yhteyshenkilömme kanssa. Aiomme vielä ideoinnin tueksi laatia ainakin yhden kyselyn, jolla kartoitamme Aalto-yliopiston opiskelijoiden mielipiteitä HOPSien laatimisesta. Yhteyshenkilömme ehdottama vierailu Sanomalla voisi auttaa meitä tutkimaan projektimme kannalta tärkeitä yksityisyyteen liittyviä kysymyksiä. 4.2 Vaihe II - Suunnittelu Suunnitteluvaiheessa teemme markkina-analyysin ja bisnes-arvion projektistamme ansaintamallin avulla. Suunnittelussa kehitämme konseptia ja päätämme/rajaamme toteutettavaan konseptiin kuuluvat asiat. 4 4.3 Vaihe III - Demo Demo-vaiheessa suunniteltu konsepti pyritään konkretisoimaan jonkinlaisella videolla / demolla / dokumentaatiolla. Emme ole aivan varmoja vielä siitä, mitä varsinainen demo tulee olemaan, mutta se varmasti selviää projektin edetessä, kun näemme mihin aikamme ja taitomme riittävät. 4.4 Vaihe IV - Esitys Esitys-vaihe koostuu esityksen suunnittelusta ja siihen valmistautumisesta. Tämä ainakin sisältää projektijulisteiden tulostamisen esitykseen. Myös demo on tarkoitus saattaa esitettävään muotoon. 5
© Copyright 2024